六一幼兒主持詞結束語(通用13篇)

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六一幼兒主持詞結束語(通用13篇)
時間:2023-11-21 05:15:39     小編:筆塵

總結能夠幫助我們更好地分析問題,找到解決方案。寫總結時,我們應該注重用詞準確,不偏離主題,表達清晰。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享,希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。

六一幼兒主持詞結束語篇一

主持人男:親愛的老師。

主持人女:親愛的伙伴,

主持人男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

主持人女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

主持人男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

合:到此結束。

主持人男::最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節(jié)。

主持人女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。

主持人男:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

主持人女:同學們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!

合:再會!

主持人男:親愛的伙伴們,

主持人女:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

主持人男:翻開新的一頁日歷,

主持人女:我們感到無限欣喜,

主持人男:六一向我們走來,

主持人女:跟我們緊緊地擁抱在一起。

主持人男:童年的游戲永遠難忘。

主持人女:童年的歌聲多么動聽。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我們愿用稚嫩的小手。

主持人男:五彩的畫筆。

主持人女:去描繪燦爛的明天!

主持人男:用優(yōu)美的舞姿。

主持人女:歡快的旋律。

主持人男:去憧憬美好的未來!

六一幼兒主持詞結束語篇二

1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

4師:《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束。

師生:謝謝各位家長的光臨。

5在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們--合:明年六一再相會!

8、六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。

六一幼兒主持詞結束語篇三

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。

合:正式結束!

幼:最后,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

六一幼兒主持詞結束語篇四

乙:當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

乙:請欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。

甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚,

乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,

乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。

甲:在歡笑中、

乙:在歌聲里,

合:我們送走了又一個六一兒童節(jié),

合:讓我們好好學習,天天向上,

甲:以更好的成績、

乙:更美的歌喉、

甲:更優(yōu)美的舞姿,

合:去迎接下一個六一的到來。

合:同學們再見!

六一幼兒主持詞結束語篇五

甲:六.一,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:六.一,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫,乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

另外,暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長,第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后,感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

我相信,一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊,一個優(yōu)秀的教師團隊,必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子,讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后,?,F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福一生,祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結束,下次再會。

師1:尊敬的各位領導、各位來賓。

師2:親愛的老師們、朋友們。

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳。

幼2:迎來六月的時光。

幼3:我們的心像怒放的花朵。

幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。

師2:今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

師1:百花幼兒園慶六一文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

師1:孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師2:現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷,更加堅強!

幼2:請欣賞《成長寶貝》。

幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注。

幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻,是彌漫一生的執(zhí)著。

幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼2:請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師1:好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼3:一群可愛的小不點兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來啦!

幼4:請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2:林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?

師2:接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個個躍躍欲試,

幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》。

十二、大一班《歌曲串燒》。

幼1:繽紛的童年,彩色的六一。

幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼1:請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

十三、中一班童話劇《小紅帽》。

幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽溝》。

幼2:請欣賞戲曲《朝陽溝》。

十五、大班舞蹈《動感娃娃》。

幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機靈乖巧。

幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師2:請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

十七、大班《我有一雙小小手》。

幼1:童年的歌聲悅耳動聽,童年的記憶永遠難忘,

幼2:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

幼1:請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》。

幼3:古時候,有一個愚蠢的人把錢埋進地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼4:結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。

十九、教師獨舞《愛蓮說》。

二十、大大一班《邁克舞動》。

師1:我們所處的時代是一個多元的時代,我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。

二十一、結尾《我祝愿》。

師1:歡樂的時光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時候了。

師2:希望通過此次活動,能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1:希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間。

師2:愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1:百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束,我們明年再見!

六一幼兒主持詞結束語篇六

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

丙:托起閃亮的金星,

?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

丙:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

丙:明星中學xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:到此結束。

?。和瑢W們、再見!

六一幼兒主持詞結束語篇七

男:都使您陪伴我們我們走過。

女:一路春風化雨。

男:一路笑語歡歌。

女:讓時光停下匆匆的.腳步。

男:我們還有千言萬語需要傾訴。

女:讓時光停下匆匆的腳步。

男:我們還有無數(shù)祝福等待送出。

女:我們是祖國的未來。

男:我們是民族的希望。

女:感謝您們!

男:是你們用愛。

齊:托起了明天的太陽。

女:xx幼兒園。

男:六一文藝匯演。

齊:到此結束!謝謝大家! 。

六一幼兒主持詞結束語篇八

1:“六·一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六·一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進校園我們是含苞的`花蕾,

3:出母校我們是鮮艷的花朵,

4:今天我們相聚在這里,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

六一幼兒主持詞結束語篇九

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步,同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日--六一 國際兒童節(jié)!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂! 幼兒園“慶六一”匯報演出 正式開始!

乙:首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲:下面請幼兒代表上臺發(fā)言。

1、中班:小合唱《慶六一》

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲: 請欣賞中班小朋友表演的小合唱--《慶六一》。

2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》

甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

乙:請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧?-《小松樹》。

3、大班:黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》 我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯呢,你看,我們的小狀元走過來了,請欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班:英文歌曲《英文字母歌》 大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經(jīng)能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班:舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。

6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》

7、大班:英文字母歌《 i can here the bear 》

8、中班:舞蹈《哆來咪》

9、小班:歌表演《上學歌》 看,上學路上,這群小朋友多么可愛!

10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》

甲:小老鼠上燈臺,偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。

12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》 藍天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,

乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。 合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的'心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

歡樂的時間總是過的很快

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。

六一幼兒主持詞結束語篇十

甲:今天,在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里,我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!

乙:懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。首先,祝小朋友們節(jié)日快樂!同時也借此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

甲:各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是最佳的教育時機,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

乙:孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天子驕子,現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,幫你們奠定堅實的基礎,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達到家園共育。

甲:六一,是孩子們的節(jié)日,而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相,展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

乙:各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章,給孩子明天的進一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!

合:祝老師們身體健康、心情舒暢!

六一幼兒主持詞結束語篇十一

張:用稚嫩的小手。

張:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

亓:看,雛鷹正在展翅飛翔。

張:聽,中國少年跨世紀的`進行曲正在奏響。

亓:我們是明天的雄鷹。

張:我們是祖國的未來。

亓:我們和時代的脈搏一起跳動。

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:xx六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!

六一幼兒主持詞結束語篇十二

(一)。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:xx慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

(二)。

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛的老師。

幼:親愛的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出。

合:到此結束。

六一幼兒主持詞結束語篇十三

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

歡樂的時間總是過的很快

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的`旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。

1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

1親愛的老師

2親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

幼兒園慶祝六一文藝演出

3到此結束。

甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。

甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,

乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。

甲:下面讓我們一起宣布:

合:神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結束!

乙:感謝各位領導的到來,

甲:感謝各位家長、老師、同學,

合:謝謝大家,再見!

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