通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
管理者事跡材料篇一
杜玉芬是后勤部營(yíng)養(yǎng)餐食堂管理員，為了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產(chǎn)建設(shè)中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)。
三十一歲的，有一個(gè)五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來(lái)姐姐幫忙，春節(jié)前需要擦玻璃、打掃衛(wèi)生，她和愛(ài)人一起，分幾個(gè)晚上干，春節(jié)期間別人可以走親戚看朋友拜年，可是她顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在食堂，生怕哪里出現(xiàn)問(wèn)題。廚師們要炒一個(gè)香菜木耳，她發(fā)現(xiàn)香菜切的太碎，立即對(duì)廚師提出批評(píng)；他發(fā)現(xiàn)廁所的地板臟了，院里的地板有污泥，馬上安排清掃；他發(fā)現(xiàn)食堂門(mén)前的雪堆分散，不便于職工行走，立即帶領(lǐng)服務(wù)員重新清理，把積雪歸置到一塊；在售飯口，她發(fā)現(xiàn)一盤(pán)大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，她立即安排撤下去，讓服務(wù)員自己吃飯時(shí)吃掉，不能讓職工吃不好看的米飯。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她總是考慮的那么精細(xì)，用高度負(fù)責(zé)的精神，審視著食堂的工作進(jìn)程。
春節(jié)快到了，她考慮要為職工準(zhǔn)備上好的年夜飯。由于供應(yīng)單位節(jié)日期間不供貨，春節(jié)前十幾天，就制定了節(jié)日菜譜和采購(gòu)計(jì)劃，提前購(gòu)進(jìn)了四百斤餃子，到節(jié)前又購(gòu)進(jìn)了七百斤水餃。由于春節(jié)前購(gòu)進(jìn)的蔬菜較多，她每天注意檢查蔬菜存放情況，查看有無(wú)腐爛現(xiàn)象。甚至于每次送菜的車(chē)走后，她都要檢查一下大門(mén)是否鎖好。他還檢查了各炊事機(jī)械、烤箱是否正常，發(fā)現(xiàn)絞肉機(jī)缺配件，立即督促采購(gòu)維修。年三十中午，他們炸好了雞腿和帶魚(yú)，又炒了十個(gè)新鮮蔬菜，還煮了部分餃子，另有饅頭、燒餅、烙餅、花卷等主食。在售飯過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛胸S富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤(pán)。由于是免費(fèi)工作餐，有個(gè)別不自覺(jué)的職工，吃完后還要往外帶，她當(dāng)即予以制止，還安排專人在門(mén)口檢查把關(guān)。在正月初一中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經(jīng)過(guò)的三個(gè)春節(jié)，沒(méi)有回家過(guò)一個(gè)，平時(shí)沒(méi)有休息過(guò)星期天，總是這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著。
為保證讓職工吃好過(guò)年的四頓免費(fèi)工作餐，她在年三十和初一兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛(ài)人和孩子在家隨便吃點(diǎn)什么了事。他對(duì)家里是那么粗心，可是在食堂里卻又是那么細(xì)致。他看見(jiàn)哪個(gè)菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個(gè)菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點(diǎn)，不讓職工吃菜底。
到了二季度，面對(duì)副食品價(jià)格高漲的壓力，為了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營(yíng)養(yǎng)。肉類(lèi)價(jià)格高，就適當(dāng)安排一些雞、魚(yú)類(lèi)食品，職工喜歡吃，價(jià)格相對(duì)較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當(dāng)控制了成本。為了避免浪費(fèi)，將炸油條的油，用于和油酥面打燒餅。
到了夏季，她又著重做好食品衛(wèi)生工作。蒼蠅易于進(jìn)入餐廳和操作間。在食堂的各個(gè)門(mén)口，掛了防蠅簾，對(duì)蔬菜保存使用護(hù)蠅罩，并在周?chē)鷩姙缦壦?。為了保證食品不變質(zhì)，她堅(jiān)持把好四道關(guān)，一是采購(gòu)關(guān)，盡量不采購(gòu)熟食，若必須采購(gòu)時(shí)，首先要檢查、品嘗是否變質(zhì)；二是把好保管關(guān)，按照入庫(kù)順序，先入庫(kù)先使用，變質(zhì)原材料不準(zhǔn)入庫(kù)；三是把好制作關(guān)，腐爛的蔬菜不使用，變質(zhì)的肉類(lèi)不加工；四是把住銷(xiāo)售關(guān)，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)跡象，寧肯浪費(fèi)也不能讓職工食用。他及時(shí)檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系維修。堅(jiān)持生熟食品分開(kāi)存放，發(fā)現(xiàn)廚師、服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生不整潔，她就立即提出批評(píng)。她按照崗位責(zé)任制，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證讓職工吃上放心飯、衛(wèi)生飯、安全飯。
她經(jīng)常翻看干水桶，看看哪些菜職工不喜歡吃；到餐桌前詢問(wèn)調(diào)查，征求職工的意見(jiàn)，組織廚師召開(kāi)研討會(huì)，研究對(duì)飯菜的改進(jìn)工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數(shù)量，達(dá)到職工滿意。十一月份，征求意見(jiàn)時(shí)，聽(tīng)到有的職工反映，上早班的四點(diǎn)鐘吃飯，有時(shí)準(zhǔn)備的不充分，等的時(shí)間長(zhǎng)；有的反映，早餐小咸菜給的多，會(huì)造成浪費(fèi)；還有的反映售大鍋菜的量不均勻等等，她立即采取措施，對(duì)服務(wù)員加強(qiáng)教育。為了讓早班的同志吃得更好，她安排廚師提前上班，每天增加兩個(gè)熱菜和一個(gè)大菜，保持一咸一淡兩個(gè)湯。他們了解到，有的職工喜歡吃咸湯，比如：豆腐湯、豆腐腦、面片湯、雞蛋湯，而有的職工怕下井后喝不上水，喜歡喝淡湯，象豆?jié){、小米粥、大米粥、玉米面粥等，他們就輪流供應(yīng)，每天保持兩個(gè)湯，早餐還供應(yīng)小咸菜和油條，努力滿足職工的需要。
餐的職工感受到花樣的變化。在打掃衛(wèi)生方面，她更是嚴(yán)格要求，一絲不茍，帶頭爬梯子、擦窗戶玻璃，還把就餐大廳打掃的一塵不染，在操作間，不論是灶臺(tái)后面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。一進(jìn)食堂就有一種亮堂堂的感覺(jué)，讓職工有愉悅的心情就餐。
3月份后勤部對(duì)廚師考核，進(jìn)行實(shí)際操作比賽。他提前做好準(zhǔn)備工作，把比賽需用的肉、菜、調(diào)料等，全部準(zhǔn)備妥當(dāng)。十一月份，他們?cè)俅芜M(jìn)行技術(shù)比賽，把比賽范圍擴(kuò)大到服務(wù)員和面案廚師，她又是提前做好準(zhǔn)備工作。
他經(jīng)常告誡職工，不要把營(yíng)養(yǎng)餐看成僅僅是一頓飯，它擔(dān)負(fù)著提高職工生活水平、增強(qiáng)職工身體素質(zhì)的責(zé)任，對(duì)凝聚職工力量，提高我礦的吸引力也有著很大作用。因此要把營(yíng)養(yǎng)餐做成不僅有營(yíng)養(yǎng)，而且還好吃，受職工歡迎的一頓飯。作為一個(gè)女同志，不但做好工作，還要操持家務(wù)、照顧孩子，肩上的擔(dān)子是可想而知的，可是她不論白天黑夜，一個(gè)電話，馬上到現(xiàn)場(chǎng)處理解決問(wèn)題。的七月份，晚上兩點(diǎn)多，電話鈴響了，外面下著雷陣雨，班長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō)“食堂沒(méi)電了”他馬上穿衣服，孩子哭喊著不讓他走，他顧不上孩子，撐起雨傘就走，路上沒(méi)有一個(gè)人影，只有風(fēng)聲、雨聲，雷鳴聲，她心驚身冷的堅(jiān)持到食堂，聯(lián)系電工及時(shí)進(jìn)行了處理。尤其是公司季度驗(yàn)收前，突擊整理環(huán)境衛(wèi)生，總是早出晚歸，家里的事情什么也顧不上收拾，連飯也顧不上做，總是煮些方便面湊合著，顧不上照顧丈夫和孩子，為了大家，他舍棄了小家。
在11月，女兒得病，為了工作，他不占用工作時(shí)間，利用中午，帶孩子到邢臺(tái)市醫(yī)院為女兒治??；12月份，女兒診斷為中耳炎，又是年底“和諧共建驗(yàn)收”，醫(yī)生說(shuō)需要帶孩子往返十天治療，為了節(jié)省時(shí)間，他就每天做兩次治療，做完療程，節(jié)省了四天的時(shí)間，沒(méi)等孩子痊愈，就急忙上了班。同志，就是用她的細(xì)心和敬業(yè)精神，為食堂的工作操勞著，為職工提供著滿意的服務(wù)，受到了科領(lǐng)導(dǎo)和職工的贊譽(yù)。
管理者事跡材料篇二
她是有較強(qiáng)責(zé)任心的，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)選擇逃避，她有直面困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。如20xx年的春和義藥房和20xx年的新特藥藥房受地理位置和其它不利情況制約，當(dāng)時(shí)的銷(xiāo)售情況并不樂(lè)觀，可是xxx并不氣餒，積極主動(dòng)的思考解決問(wèn)題的辦法，發(fā)揮了一名合格的負(fù)責(zé)人該有的帶頭作用，憑借多年經(jīng)驗(yàn)、思路靈活和吃苦耐勞的良好品質(zhì)，為藥房創(chuàng)收貢獻(xiàn)了力量。11年底，又服從領(lǐng)導(dǎo)的安排擔(dān)任xxx藥店的負(fù)責(zé)人，上任初始面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境、新的經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的摸索學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，在極短的時(shí)間內(nèi)就把省醫(yī)一店的藥品庫(kù)存結(jié)構(gòu)、暢銷(xiāo)藥品及滯銷(xiāo)藥品銷(xiāo)售情況等了如指掌。每當(dāng)有品種下滑時(shí)，她總能及時(shí)聯(lián)系經(jīng)銷(xiāo)商，找出下滑的原因，共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題。在她盡職盡責(zé)的管理下，帶領(lǐng)全店員工提前45天就完成12年全年的銷(xiāo)售任務(wù)3300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)到12月底可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售3700萬(wàn)元，比去年同比增長(zhǎng)34.5%,再次沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，為零售連鎖完成全年的`銷(xiāo)售任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
她從不拘泥于現(xiàn)狀，總是想方設(shè)法尋求發(fā)展開(kāi)拓業(yè)務(wù)。不論是在春和義藥房、新特藥藥房還是省醫(yī)藥店，她總能根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)闊思路找到最合適的方法拓展業(yè)務(wù)范圍，從而增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。如今在省醫(yī)藥店她一如既往，面對(duì)龐大的銷(xiāo)售指標(biāo)，適時(shí)引進(jìn)新品種共133種，面對(duì)人員緊張的情況，她靈活的調(diào)整在崗人員的上班班次和時(shí)間，保證在銷(xiāo)售高峰時(shí)間段的人員充足，做好所有員工的思想工作，帶領(lǐng)員工迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
這里所說(shuō)的堅(jiān)持原則既是對(duì)藥品的堅(jiān)持，又是對(duì)人主要是員工的堅(jiān)持。藥品是特殊商品，其質(zhì)量關(guān)乎健康甚至生命。xxx能做到嚴(yán)格貫徹執(zhí)行藥監(jiān)部門(mén)與公司的質(zhì)量管理文件，并督促各崗位履行職責(zé)，嚴(yán)格按照gsp的要求，組織員工對(duì)gsp的執(zhí)行情況進(jìn)行自查，并要求員工一絲不茍，要求員工按照銷(xiāo)售流程審方、調(diào)配、收銀、經(jīng)復(fù)核后發(fā)藥等，加大對(duì)員工執(zhí)行力度的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，從而確保藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，為銷(xiāo)售工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
與領(lǐng)導(dǎo)、與員工的聯(lián)系與溝通，為日后工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
她總是對(duì)自己嚴(yán)格約束，以公司利益為上，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦耐勞，不安于現(xiàn)狀，常思進(jìn)取。工作上力求認(rèn)真仔細(xì)、條理清楚。對(duì)待員工十分寬厚。一些新進(jìn)員工參加工作時(shí)基本上都是從零開(kāi)始，她從藥品知識(shí)到藥品質(zhì)量管理制度均一一講解、言傳身教。激勵(lì)是她有效的管理方式，一絲微笑、一句看似微不足道贊賞都會(huì)激發(fā)出員工的積極心態(tài)及工作熱情。同時(shí)，她在思想上、生活上對(duì)員工也非常關(guān)心，贏得了大家的尊重與誠(chéng)服。
xxx，以其“踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人”的信條，認(rèn)真履行著一名管理人的職責(zé)。她真心誠(chéng)意地對(duì)人，全心全意地工作，把干好工作作為自己最大的職責(zé)和最高的使命。憑借著對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)事業(yè)的高度責(zé)任心，使她在各種困難面前從不退縮，在成績(jī)面前從不自滿、戒驕戒躁、奮發(fā)進(jìn)取，為合肥天星藥品零售連鎖有限公司全體員工樹(shù)立了良好的榜樣。
xxx藥店。
20xx年12月11日。
管理者事跡材料篇三
xxx于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。
多年來(lái)，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來(lái)晚走、愛(ài)崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)實(shí)踐樹(shù)立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。
該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題或困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來(lái)越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺(jué)主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來(lái)，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來(lái)，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2、工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。多年來(lái)，該同志幾乎沒(méi)有誤過(guò)工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。
努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書(shū)法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終保持和各部門(mén)之間密切配合，工作起來(lái)，不管該誰(shuí)干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
該同志時(shí)刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹(shù)立了榜樣。
管理者事跡材料篇四
在xx分公司所有員工的印象中，xxx總經(jīng)理從來(lái)都不回避公司面臨的困難和挑戰(zhàn)，而且還要主動(dòng)從員工中去獲取抱怨信息，傾聽(tīng)他們的心聲，這是他主動(dòng)工作的一慣表現(xiàn)。作為xx分公司總經(jīng)理的他，常掛在嘴邊的話：“只有做不好的事，沒(méi)有壓不跨的人，鐵通人只要不倒，就要不斷的往前沖”、“人生難得幾回搏!現(xiàn)在正是需要拼搏的時(shí)候?！蔽迥甑膭?chuàng)業(yè)之路，凝聚了他多少汗水和心血，他不僅贏得了員工的擁護(hù)和愛(ài)戴，也贏得了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的佩服和尊重。
這位在鐵路上干了20余年、積累了豐富管理經(jīng)驗(yàn)的人，帶領(lǐng)xx分公司全體員工創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，使固定電話連年翻番，累計(jì)達(dá)到9萬(wàn)余戶，增長(zhǎng)速度129%，寬帶發(fā)展從無(wú)到有,用戶累計(jì)達(dá)到1.8萬(wàn)戶,增長(zhǎng)速度113%，電信經(jīng)營(yíng)收入從成立之初的85萬(wàn)元/年，到xxx萬(wàn)元/年，20xxxx萬(wàn)元，xxxx萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)收入不斷攀升，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)翻番。利潤(rùn)逐年翻番，年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx余萬(wàn)元，20實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx余萬(wàn)元。企業(yè)效益不斷增長(zhǎng)，個(gè)人收入不斷增加，員工隊(duì)伍積極穩(wěn)定。涌現(xiàn)了省級(jí)勞動(dòng)模范、火車(chē)頭獎(jiǎng)?wù)?、信產(chǎn)部服務(wù)明星、鐵通營(yíng)銷(xiāo)狀元、十杰青年等一批優(yōu)秀員工。
一、精明是他的特質(zhì)。
精明在控制投資上。他抓住了同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是成本的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是建設(shè)成本競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在xx分公司建設(shè)上，他不僅對(duì)建設(shè)的城區(qū)和小區(qū)，都要到現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行巡查評(píng)估，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證，掌握第一手資料，要求所有項(xiàng)目，必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析研討后方可進(jìn)行上報(bào)，還嚴(yán)格施工時(shí)間和材料管理，建立了相應(yīng)制度加以保障，使每個(gè)項(xiàng)目在最短的時(shí)間內(nèi)完成工程建設(shè)投入運(yùn)營(yíng)，為市場(chǎng)發(fā)展?fàn)幦∠葯C(jī)。對(duì)所有的電纜、設(shè)備、輔料的采購(gòu)逐項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)，每一米電纜和每一塊用戶板件，都嚴(yán)格究其使用和管理調(diào)配，使其利用率力爭(zhēng)達(dá)到最佳狀態(tài)，杜絕閑置設(shè)備和材料。他常說(shuō)，如果要讓公司跨掉，只要不控制工程建設(shè)就可以讓公司面臨絕境，如果要讓公司發(fā)展，就必須嚴(yán)格控制工程建設(shè)成本。所以分公司能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，得益于在前幾年對(duì)工程建設(shè)進(jìn)行了嚴(yán)格的控制住。從公司近幾年的發(fā)展勢(shì)頭來(lái)看就是很好的例證。目前分公司僅用1.12億元總投資，覆蓋了xx、xx、xx三個(gè)地市十六個(gè)市、區(qū)、縣城鎮(zhèn)。相對(duì)其他運(yùn)營(yíng)企業(yè)，建設(shè)成本大幅壓縮，形成了分公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。這給后期的市場(chǎng)發(fā)展提供了有力保障。
精明在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)上。在固話市場(chǎng)領(lǐng)域鐵通沒(méi)有別的優(yōu)勢(shì)，在他的帶領(lǐng)下，分公司從一開(kāi)始就以誠(chéng)信示人，以誠(chéng)心對(duì)人，在宣傳制作業(yè)務(wù)宣傳單上，突出宣傳可提供話費(fèi)詳單，讓用戶明白消費(fèi)，其資費(fèi)政策、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)盡量做到簡(jiǎn)明易懂，在用戶中得到很好的口碑，所以，即使在公司互聯(lián)互通最困難的時(shí)候，用戶也沒(méi)有因此而轉(zhuǎn)網(wǎng)，成為了鐵通的忠實(shí)用戶。
在營(yíng)業(yè)廳的設(shè)置上精心選點(diǎn)、裝修簡(jiǎn)潔、突出形象，強(qiáng)化廣告效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，盡可能的方便用戶，滿足用戶的需求，對(duì)于鐵通這個(gè)新興運(yùn)營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既加強(qiáng)了宣傳，又方便了與用戶的溝通，得到了用戶的信賴，對(duì)它網(wǎng)用戶有很好的吸引力，用戶迅速遞增。
他發(fā)現(xiàn)了鐵通公話巨大的廣告效應(yīng)，要求各營(yíng)業(yè)部在公話桌上制作統(tǒng)一的鐵通宣傳用語(yǔ)，使城區(qū)到處都有中國(guó)鐵通標(biāo)識(shí)，外部形象的宣傳得到有力加強(qiáng)，現(xiàn)在樂(lè)山鐵通的知名度、用戶的認(rèn)可度不斷提升。
精明在財(cái)務(wù)管理上，以制度管事、管人。從到2004年，xx分公司的財(cái)務(wù)管理日益規(guī)范，各類(lèi)管理制度不斷完善，資金的使用流向、數(shù)額清晰透明，資金使用效率明顯提高。為提高經(jīng)營(yíng)收入的真實(shí)、及時(shí)、完整，公司制定了《經(jīng)營(yíng)部營(yíng)業(yè)款管理辦法》、《卡類(lèi)管理辦法》等一系列制度和措施，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，在接受總部和國(guó)資委審計(jì)檢查中，得到了較高的評(píng)價(jià)。
二、務(wù)實(shí)是他的做事準(zhǔn)則。
在分公司的經(jīng)營(yíng)和管理上講究實(shí)事求是，不盲目攀比，決不為了完成指標(biāo)而弄虛作假，務(wù)實(shí)就是他做工作、干事業(yè)的準(zhǔn)則。
在工作上務(wù)實(shí)。工作中他堅(jiān)持四必看原則，一是公司每天的經(jīng)營(yíng)情況分析必看，他總說(shuō)一切管理來(lái)自于對(duì)數(shù)據(jù)的掌握和分析，可以通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，掌握分公司每天的運(yùn)作狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;二是每到一個(gè)營(yíng)業(yè)部，一線員工必看，他要掌握一線員工的工作狀態(tài)，了解他們的心聲，他說(shuō)這是企業(yè)發(fā)展的根本，如果員工失去了信心，企業(yè)就喪失了發(fā)展的動(dòng)力;三是設(shè)備材料必看，對(duì)設(shè)備的利用率、電纜的使用效率都要逐一進(jìn)行檢查，他說(shuō)這是分公司管理的關(guān)鍵;四是城區(qū)市場(chǎng)狀況必看，掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相關(guān)資料，對(duì)城區(qū)的用戶發(fā)展?fàn)顩r都要進(jìn)行預(yù)測(cè)，他說(shuō)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的先決條件就是市場(chǎng)調(diào)查，離開(kāi)了調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
在管理上務(wù)實(shí)。制訂和堅(jiān)守一個(gè)表述清晰、重點(diǎn)明確的“戰(zhàn)略”，力求盡善盡美地運(yùn)營(yíng)“執(zhí)行”，建立和維持績(jī)效導(dǎo)向型“文化”并建立和維持一個(gè)靈活機(jī)動(dòng)、快速反應(yīng)的扁平“組織結(jié)構(gòu)”，是管理中的重要環(huán)節(jié)，他牢牢抓住了這些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——戰(zhàn)略和執(zhí)行，文化和組織，在他的帶領(lǐng)下，以做強(qiáng)經(jīng)營(yíng)區(qū)域?yàn)楣镜慕?jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，為了將經(jīng)營(yíng)壓力、經(jīng)營(yíng)責(zé)任得以有效傳遞，他率先實(shí)行了以營(yíng)業(yè)部為市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、工程建設(shè)、管理考核為主體的屬地化管理經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)行扁平化管理，提高了公司的應(yīng)變能力;將公司的工作重心用績(jī)效考核辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)員工以增收為要點(diǎn)，突出抓好固話裝機(jī)和寬帶裝機(jī)。健全管理制度是公司閉環(huán)管理的重要手段，為此，公司制定了一系列管理制度和工作流程，力求用制度管人、用制度管事、有章可循。
在政治理論學(xué)習(xí)方面，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大及十六屆三中、四、五中全會(huì)精神，把“三個(gè)代表”的要求落實(shí)和體現(xiàn)在自己的各項(xiàng)工作中。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步加強(qiáng)了，要求自己在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要有游刃有余的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭能力。“在火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，在他的帶領(lǐng)下，全體員工的思想覺(jué)悟都有很大的進(jìn)步，員工素質(zhì)、管理水平普遍提高。
在廉潔自律方面，他堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，率先垂范，廉潔自律，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的良好形象。
三、創(chuàng)新是他工作的核心。
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，也是他工作的核心。因此他把經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新作為重點(diǎn)。
創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式。為避免處處與其他運(yùn)營(yíng)商短兵相接，發(fā)展有鐵通特色的業(yè)務(wù)，面對(duì)趨于飽和的固話市場(chǎng)，他提出了三種營(yíng)銷(xiāo)模式五次營(yíng)銷(xiāo)策略。即借助社會(huì)力量、發(fā)展代理、全員營(yíng)銷(xiāo)模式，每個(gè)用戶實(shí)行五次上門(mén)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的方式，贏得了用戶的認(rèn)可。xx城區(qū)從“三無(wú)”到年收入超過(guò)1000萬(wàn)元，xx城區(qū)和部分農(nóng)村收入突破800萬(wàn)元，就是新開(kāi)的城區(qū)在短短的幾個(gè)月內(nèi)發(fā)展用戶也會(huì)超過(guò)3000戶。去年，為了進(jìn)一步拓展市場(chǎng)，公司組建了一支專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，從社會(huì)上招聘一些交際廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人員組成營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，利用他們社會(huì)信息靈通、工作方式靈活、交際范圍廣的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展業(yè)務(wù)受理上門(mén)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)上門(mén)、特殊客戶收費(fèi)上門(mén)、投訴處理上門(mén)等服務(wù)措施，取得了較好的成績(jī)，每人月受理達(dá)到50臺(tái)以上，變坐等用戶上門(mén)的被動(dòng)服務(wù)為上門(mén)找用戶的主動(dòng)服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)贏市場(chǎng)。他常說(shuō)：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是利益，競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)是能力，競(jìng)爭(zhēng)的手段主要是服務(wù)，同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，只有創(chuàng)新服務(wù)，才能率先贏得比較優(yōu)勢(shì)。如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作保障，就失去了競(jìng)爭(zhēng)的能力。提出了“重要客戶定人辦、中高端客戶優(yōu)先辦、一般客戶限時(shí)辦”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)100%”的服務(wù)策略，在制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化服務(wù)流程時(shí)有別與其他運(yùn)營(yíng)企業(yè)，講究精、細(xì)、準(zhǔn)、快、好，并嚴(yán)格加以貫徹落實(shí)，形成閉環(huán)管理。在年全國(guó)通信行業(yè)用戶滿意度測(cè)評(píng)中，xx分公司獲得了“通信行業(yè)用戶滿意企業(yè)”稱號(hào)，全國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)優(yōu)選的6家“全國(guó)用戶滿意企業(yè)”之一，得到了用戶的認(rèn)可和國(guó)家質(zhì)協(xié)的肯定。
創(chuàng)新用人機(jī)制，努力為各類(lèi)人才提供展示舞臺(tái)和發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人力資源效率最大化，營(yíng)造出了公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，形成了能進(jìn)能出、能上能下、人才輩出、人盡其才、充滿活力的用人新機(jī)制。利用績(jī)效考核杠桿，加大活工資的考核力度，拉大收入差距，充分體現(xiàn)多勞多得、無(wú)為無(wú)位的考核機(jī)制，讓員工從“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變，造就一支擁有創(chuàng)新精神和核心技能、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的核心員工隊(duì)伍。一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
四、和諧是他的追求。
熟悉xxx的人，都說(shuō)他是“面鐵心熱”。他嚴(yán)厲的外表下有一顆“以人為本”的赤誠(chéng)之心。從建設(shè)和諧班子、和諧隊(duì)伍、和諧企業(yè)文化入手，大力推進(jìn)“和諧企業(yè)”建設(shè)。樂(lè)山分公司管轄三個(gè)地市，三個(gè)副手分管一個(gè)地區(qū)，他既嚴(yán)格要求又悉心愛(ài)護(hù)，關(guān)心其生活工作狀況，始終把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力，構(gòu)建良好的協(xié)作關(guān)系作為首要任務(wù)，在班子內(nèi)部營(yíng)造起“相互理解，模范帶頭”的良好氛圍，做到相互尊重，形成具有戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體，充分發(fā)揮班子的凝聚力和向心力作用。
寓教于樂(lè)，豐富職工業(yè)余生活、文化體育活動(dòng)，每年都要組織開(kāi)展職工羽毛球賽、乒乓球賽，全體員工唱歌比賽等娛樂(lè)活動(dòng)。員工精彩的表演展示了xx鐵通人企業(yè)文化的精髓，展示了蓬勃向上的精神面貌，展示了xx員工在各項(xiàng)工作中不懈努力、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。還定期的組織骨干員工進(jìn)行交流座談、傾聽(tīng)員工的心聲，掌握經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，研討經(jīng)營(yíng)對(duì)策。為員工定購(gòu)生日蛋糕、贈(zèng)送鮮花和生日賀卡;開(kāi)設(shè)小食堂，解決單身員工后顧之憂等，從細(xì)微處體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，提高分公司的凝聚力。
六、拼搏是他的品質(zhì)。
他勇于拼搏，雷厲風(fēng)行。他根本沒(méi)有上班與下班、工作日與休息日之分。他說(shuō)，鐵通發(fā)展的時(shí)間太短了，只有與時(shí)間賽跑，把時(shí)間搶回來(lái)，才能使公司迅速發(fā)展起來(lái)。為了使公司的各項(xiàng)政策、考核制度來(lái)自于市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，他每天除了必要的會(huì)議和處理的日常工作外，一有時(shí)間就往營(yíng)業(yè)部一線跑。2004年5月17日，為了了解各個(gè)營(yíng)業(yè)部在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的促銷(xiāo)活動(dòng)情況,他一連跑了五個(gè)營(yíng)業(yè)部,給正在開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)的營(yíng)業(yè)部員工鼓舞士氣，到了晚上11點(diǎn)都還沒(méi)有回家,妻子打電話,他的手機(jī)恰好沒(méi)有電了,怎么也聯(lián)系不上,非常著急。等到夜里1點(diǎn)過(guò)，xxx才回到家里，原來(lái)是連續(xù)奔波了一天太疲勞了，把車(chē)?？吭诼愤?，在車(chē)上睡了兩個(gè)小時(shí)以后才返回的。他的妻子也是鐵通樂(lè)山分公司員工，一直非常支持丈夫工作，在她膽囊炎住院兩個(gè)星期丈夫都沒(méi)有時(shí)間照顧，她也毫無(wú)怨言，這次卻流淚了：“你不要命啦……?”
有這樣精明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、拼搏的管理者，xxx分公司一定能夠持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。
管理者事跡材料篇五
xx年x期的滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)獲知我公司各項(xiàng)測(cè)評(píng)名列前茅，全公司上下無(wú)不揚(yáng)眉吐氣。談起來(lái)，大家都會(huì)由衷地說(shuō)，還是服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查室的主任“厲害”。他就是曾在縣局當(dāng)過(guò)局長(zhǎng)，在、任過(guò)主任的。
回顧過(guò)去，xx年電信走過(guò)的是腳步沉重的。全省中期滿意度測(cè)評(píng)、年末的電信集團(tuán)公司滿意度測(cè)評(píng)、省通信管理局滿意度測(cè)評(píng)中，用戶滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在兄弟地市的后面。這在全公司上下引起了極大的震動(dòng)，全體員工感到從未有過(guò)得困惑。服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查室的主任在不到一年的時(shí)間換了兩個(gè)，有關(guān)提高服務(wù)質(zhì)量聯(lián)席會(huì)開(kāi)了無(wú)數(shù)次。無(wú)奈之下，老總在辦公會(huì)上提出競(jìng)聘方法，選拔服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查室主任。服務(wù)不好干，服務(wù)到頭一場(chǎng)空，誰(shuí)傻了，這個(gè)時(shí)候去搞服務(wù)，電信就這樣了，一時(shí)間各種疑慮、失望和困惑籠罩員工的心頭。這個(gè)時(shí)候，有著豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn)、黨群工作正搞得有聲有色、有一股干工作不服輸?shù)挠矟h毅然請(qǐng)纓，在大家的審視目光里，走馬上任。
2019年的春天，這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，對(duì)這個(gè)新的服務(wù)質(zhì)量檢查室主任來(lái)說(shuō)，無(wú)暇欣賞這滿目的春光，他橫下一條心，干服務(wù)，決不怕得罪人，就不信電信服務(wù)抓不上去。
核查無(wú)主用戶工作一直來(lái)是我公司頭疼事情，以前此項(xiàng)工作由于無(wú)人監(jiān)督，一直沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的開(kāi)展。年初無(wú)主用戶高達(dá)兩千多戶，這可不是一個(gè)小數(shù)字?？紤]服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查工作的監(jiān)督檢查力度，將這部分工作交給了服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查室。主任對(duì)計(jì)費(fèi)中心報(bào)來(lái)的無(wú)主表認(rèn)真分析，然后細(xì)分局向，對(duì)連續(xù)兩月無(wú)主用戶進(jìn)行重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，將情況直接給各區(qū)、縣分公司和各單位的領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，并要求時(shí)間內(nèi)將結(jié)果上報(bào)。并對(duì)核查結(jié)果不及時(shí)上報(bào)，核查效果不明顯的單位在辦公會(huì)上通報(bào)，從而引起了各單位的高度重視，核查效果顯著。x月份無(wú)主用戶x戶，以后逐月下降，x月份無(wú)主用戶為xx戶，下降%，連續(xù)x月無(wú)主用戶基本上為零。通過(guò)核查，減少了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，為公司挽回了不必要的損失。
通過(guò)一系列的檢查和復(fù)查，對(duì)那些整改中做得較好的同樣給與通報(bào)，那些置之不理的也毫不客氣的再次通報(bào)。他常說(shuō)：搞好服務(wù)就不能怕得罪人。同樣對(duì)于我們工作人員，他也常常給我們打氣，說(shuō)“你們放手工作，錯(cuò)了由我頂著。”言語(yǔ)樸實(shí)，他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。
10000號(hào)受理全市所有用戶的投訴，他每天都去座席了解用戶的咨詢情況，每次遇到疑難投訴他必親自處理。xx年x月x日下午10000號(hào)接到用戶在反映在上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)“錯(cuò)誤678”上不了網(wǎng)的投訴，電子工單派出后往返8次部門(mén)之間問(wèn)題得不到解決，來(lái)回扯皮。讓處理投訴的人員氣的都快罵娘了。無(wú)奈最后告知x主任。x主任聽(tīng)后立即和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自溝通協(xié)商，使問(wèn)題及時(shí)得到解決。他深深認(rèn)識(shí)到“最頭痛的不是用戶，而是內(nèi)部流程不順，分工不明確，導(dǎo)致用戶投訴錯(cuò)過(guò)的最佳的解決時(shí)間”。服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督工作使他沒(méi)有退縮，而是他深深明白，處理好用戶投訴，在提升公司品牌形象和用戶對(duì)我公司的信任度上多么重要。他常常走訪投訴用戶，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在我公司不知不覺(jué)，員工們對(duì)他號(hào)碼的熟知很高，經(jīng)常會(huì)接到員工和用戶打來(lái)電話咨詢或投訴。人們笑稱，你都快成投訴專線。
用戶滿意度指標(biāo)是衡量一個(gè)公司服務(wù)水平的重要指標(biāo)，xx年公司的歷次測(cè)評(píng)都比較落后，領(lǐng)導(dǎo)失望、員工的困惑，讓大家都在心中憋著一口氣。癥結(jié)在哪里，這個(gè)指標(biāo)為什么就那么難提高，這讓x主任常常陷入了深思。
“只有不斷的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，別無(wú)他法。充分發(fā)揮服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督檢查職能?！毕露藳Q心。本文轉(zhuǎn)載自事跡材料網(wǎng)隨著機(jī)構(gòu)改革，bpr流程實(shí)施啟動(dòng)，10月份正式啟動(dòng)。10000號(hào)作為營(yíng)銷(xiāo)的主渠道，怎樣開(kāi)展10000號(hào)的工作，發(fā)揮主動(dòng)優(yōu)勢(shì)，又成為擺在王主任面前的問(wèn)題。他根據(jù)流程迅速調(diào)整人員到位，明確分工，明確大家思想認(rèn)識(shí)，積極轉(zhuǎn)變工作思路和方法，修改和制定考核辦法，初步建立績(jī)效考核體系，開(kāi)展主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)。
管理者事跡材料篇六
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洪福林，男，中共黨員，1982年1月出生，xx年畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院礦物加工工程專業(yè)，畢業(yè)后在霍煤中科科技有限公司參加工作，此期間受到廣泛好評(píng)。xx年8月，因露天煤業(yè)公司業(yè)務(wù)重組，來(lái)到現(xiàn)崗位——煤炭加工公司安全生產(chǎn)辦從事技術(shù)員工作，此后工作更加努力，表現(xiàn)突出，受到廣泛贊譽(yù)。
剛到現(xiàn)崗位后，洪福林感覺(jué)對(duì)公司地面生產(chǎn)系統(tǒng)很陌生，自己大腦中一片空白。但憑借自己深厚的知識(shí)基礎(chǔ)和吃苦精神很快就成了一名行家里手。每天一到班上，換上工作服、工作鞋和安全帽，主任、值班主任、老員工深入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他便緊跟不舍，問(wèn)這問(wèn)那。其他人不去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他就手里拿上“地面生產(chǎn)系統(tǒng)平面示意圖”和“地面生產(chǎn)系統(tǒng)流程圖”，穿梭在各破碎站、裝車(chē)倉(cāng)、驅(qū)動(dòng)站、轉(zhuǎn)載站、膠帶廊……一臉灰塵、一身疲憊，她無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)在其中。經(jīng)經(jīng)不到兩周的時(shí)間，他談密密麻麻的記錄了兩本筆記，對(duì)地面系統(tǒng)了如指掌了，為日后的工作作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
洪福林每天協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)完成了加工公司的上煤計(jì)劃，該工作不分雙休日或節(jié)假日，要掌握地面生產(chǎn)系統(tǒng)和南礦等上煤現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備動(dòng)態(tài)，煤質(zhì)動(dòng)態(tài)，要親自參加周一至周五下午四點(diǎn)的股份公司生產(chǎn)平衡會(huì)，根據(jù)會(huì)議精神制定上煤計(jì)劃發(fā)給上煤?jiǎn)挝缓凸煞莨旧a(chǎn)部。從xx年初，改為負(fù)責(zé)制定為股份公司生產(chǎn)部制定“上煤預(yù)計(jì)劃”，每天都要用自己的手機(jī)打若干個(gè)電話，方能完成這項(xiàng)工作，他的工作受到廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。
負(fù)責(zé)完善公司的三體系管理工作，擔(dān)任公司內(nèi)審員，完善了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康方面的諸多程序和制度。每次迎接股份公司內(nèi)審和上級(jí)部門(mén)外審，為完善基礎(chǔ)資料，經(jīng)常加班加點(diǎn)，最終均使企業(yè)順利通過(guò)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康三體系管理認(rèn)證，受到好評(píng)。
與中企時(shí)代公司的主要負(fù)責(zé)人一同創(chuàng)建了生產(chǎn)調(diào)度管理系統(tǒng)，減少了工作量的同時(shí)為生產(chǎn)作業(yè)提供了數(shù)據(jù)庫(kù)，為查閱生產(chǎn)數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)監(jiān)控生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。
負(fù)責(zé)對(duì)主控室調(diào)度微機(jī)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，生產(chǎn)機(jī)電管理軟件運(yùn)用指導(dǎo)等。負(fù)責(zé)匯總地面生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間，日跟蹤，月匯總;統(tǒng)計(jì)分析各礦、各上煤位置上煤質(zhì)量，日跟蹤，月匯總;為公司的生產(chǎn)管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。負(fù)責(zé)跟蹤記錄地面生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行、故障情況，為生產(chǎn)分析提供基礎(chǔ)資料;日跟蹤，階段匯總;負(fù)責(zé)主控室所有內(nèi)業(yè)記錄本的設(shè)計(jì)、印制、配發(fā)和資料的回收存檔工作。
xx年公司生產(chǎn)部變成安全生產(chǎn)辦后，部門(mén)的職能改變了，洪福林肩上的擔(dān)子更重了。除做好技術(shù)員的工作外，還要做好安全管理工作，檢查隱患、排查管理、生產(chǎn)檢修活動(dòng)過(guò)程的安全監(jiān)督、制定制度等……。他負(fù)責(zé)監(jiān)察分管區(qū)域的日常安全監(jiān)察，3次/周;對(duì)分管區(qū)域內(nèi)的重大生產(chǎn)檢修活動(dòng)進(jìn)行安全監(jiān)察;不定期，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際發(fā)生情況而定;參加公司安全大檢查，負(fù)責(zé)記錄拍攝匯總安全隱患的圖片文資料，1次/月。由他制作的公司安全大檢查通報(bào)幻燈片受到廣泛好評(píng);參加公司安全辦公會(huì)，負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄，并傳達(dá)貫徹，1次/月;參加公司事故分析會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，吸取事故教訓(xùn)，不定期;監(jiān)察主控室的班前安全帶帽，3次/周;參加分擔(dān)監(jiān)察轄區(qū)域隊(duì)和班組班前安全戴帽會(huì)，1次/周;負(fù)責(zé)主控室“每周一題”的編制和書(shū)寫(xiě);1次/周;負(fù)責(zé)公司安全物品的發(fā)放工作，不定期。為公司安全生產(chǎn)取得驕人業(yè)績(jī)作出了貢獻(xiàn)。
xx——xx年度，洪福林累計(jì)代理值班主任崗位工作3個(gè)多月，出色完成了環(huán)節(jié)管理崗位的相關(guān)職責(zé)和工作業(yè)務(wù)，自己本職崗位工作也從未耽誤過(guò)。
主控室值班主任是公司當(dāng)班生產(chǎn)管理的全權(quán)代表，洪福林在代理值班主任期間，憑借平時(shí)的知識(shí)和能力積累，游刃有余，不辱使命。每天上崗后，一邊傾聽(tīng)對(duì)職交接、查看交接班記錄、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示……一邊換上工作服，迅速進(jìn)入工作狀態(tài),開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)班緊張的工作之中。上煤采場(chǎng)、破碎站、擋風(fēng)墻、堆取料場(chǎng)地、儲(chǔ)煤倉(cāng)、裝車(chē)站、輸煤膠帶長(zhǎng)廊等地面系統(tǒng)故障檢修現(xiàn)場(chǎng)……哪里有問(wèn)題，都能看到他一手拿著手機(jī)、一手拿著對(duì)講機(jī)的身影，并不停地與外界聯(lián)系想著。較好地完成了值班主任工作，受到公眾的認(rèn)可與廣泛好評(píng)。
xx——xx年度，洪福林同志不愧是一名公司一般管理崗位上的優(yōu)秀管理者!
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精細(xì)化工分公司經(jīng)理長(zhǎng)期從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作，他經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)、行事穩(wěn)重、決策果斷，創(chuàng)造出了突出的工作業(yè)績(jī)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有開(kāi)闊的思路，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾響B(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和不計(jì)較個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
公司改制以來(lái)，他不辭辛苦，白天跑市場(chǎng)搞調(diào)查、跑部門(mén)拉關(guān)系，晚上找相關(guān)部門(mén)干部職工交心、談心、求理解、求支持，他用汗水為員工作出了表率，他用智慧為企業(yè)謀求新路，他用堅(jiān)定的信念鼓舞著員工為企業(yè)的生存與發(fā)展團(tuán)結(jié)奮斗。在石化戰(zhàn)線辦企業(yè)困難很大，在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他靠自己滿腔的工作熱情和全體員工的大力支持，從健全。
規(guī)章制度。
入手，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，強(qiáng)化了員工的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；對(duì)工作程序進(jìn)行了大刀闊斧的整頓，較為妥當(dāng)?shù)慕鉀Q了機(jī)構(gòu)臃腫，紀(jì)律松懈，人心思散的局面，同時(shí)，通過(guò)改制以來(lái)的努力工作，職工的工資收益在穩(wěn)定中得到提高，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況得到了明顯的好轉(zhuǎn)。
在經(jīng)營(yíng)管理上他要求業(yè)務(wù)人員要以工作熱情來(lái)感動(dòng)人，要以工作質(zhì)量來(lái)吸引人。他講團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人，員工們都認(rèn)為與他在一起工作，精神上能得到鼓舞，業(yè)務(wù)上能得到拓展，技術(shù)上能得到進(jìn)步，事業(yè)上有盼頭，他辦事公道，責(zé)任感強(qiáng)，是我們改制企業(yè)走向市場(chǎng)的一位踏踏實(shí)實(shí)的引路人。
要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的騰飛，就必須加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)，不斷研發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)需求的新技術(shù)、新產(chǎn)品。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，他積極推廣和應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持向科學(xué)要產(chǎn)值，向技改要效益。狠抓技術(shù)培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。同時(shí)注重人才的培養(yǎng)，他向總公司提出了兩年內(nèi)引進(jìn)30名大學(xué)畢業(yè)生的要求，希望已進(jìn)畢業(yè)生能夠盡快勝任崗位，安排他們逐步實(shí)習(xí)，從最基層開(kāi)始，用心學(xué)習(xí)，積極請(qǐng)教，要熟練掌握技術(shù)，他非常注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，不斷提高職工的自身素質(zhì)。他以老帶新、以師帶徒，大搞技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，為企業(yè)的發(fā)展提供了重要保證。加強(qiáng)技改和工藝創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)上檔升級(jí)。
幾年來(lái)，公司原有產(chǎn)品配方已全部升級(jí)換代，裝置設(shè)備進(jìn)行了全方位的改進(jìn)更新，xx年，車(chē)間廠房進(jìn)行了大規(guī)模的裝修改造，機(jī)器設(shè)備進(jìn)行了全面的檢修，新購(gòu)置了叉車(chē)，離心泵等設(shè)備，大大提高了工作效率，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，他建立健全了生產(chǎn)質(zhì)量管理制度、倉(cāng)庫(kù)保管出入庫(kù)制度，采購(gòu)價(jià)格委員會(huì)評(píng)定制度等一系列現(xiàn)代企業(yè)管理體系，使公司呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，他注重提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)各道工序及車(chē)間，都設(shè)置了質(zhì)檢關(guān)，配備了專職質(zhì)檢員，嚴(yán)格操作工藝，嚴(yán)格檢測(cè)把關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品出廠。今年接收了公司化驗(yàn)室，用于工藝技術(shù)的科學(xué)研究和質(zhì)量檢驗(yàn)。這對(duì)公司的發(fā)展將有重要的助推作用。
在他的帶領(lǐng)下，公司員工進(jìn)入市場(chǎng)的意識(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)大大加強(qiáng)，短短的時(shí)間內(nèi)就做了許多有益的嘗試，技術(shù)引進(jìn)，他都始終不渝的站在風(fēng)尖浪口，他忠于職守，廉潔奉公，從來(lái)都是把困難留給自已，把方便讓給別人，他忠于事業(yè)，從不動(dòng)搖，能率領(lǐng)全體員工團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，勇往直前。
我們堅(jiān)信在陳經(jīng)理的帶領(lǐng)下，精細(xì)化工的明天將會(huì)更加美好。
管理者事跡材料篇七
xxx，男，47歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中師學(xué)歷。連續(xù)14年任樂(lè)亭縣姜各莊鎮(zhèn)董莊初中校長(zhǎng)，他以“教學(xué)思想是辦學(xué)的靈魂，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)管理是辦學(xué)的關(guān)鍵”為辦學(xué)理念。多年來(lái)，學(xué)校被縣政府命名為“花園式學(xué)?！薄⑹薪涛麨椤靶@建設(shè)示范?！?、縣級(jí)“教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)先進(jìn)?！?，他本人也先后被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教師、市“十佳”教師。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。董莊初中的師生清楚地記得，20xx年11月的一天下午，李校長(zhǎng)騎摩托車(chē)去鎮(zhèn)教育組參加會(huì)議，在路上為避讓車(chē)輛，自己不幸摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無(wú)法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，第二天就來(lái)到了學(xué)校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月，全校師生無(wú)不為之感動(dòng)流淚，都爭(zhēng)著搶著攙扶李校長(zhǎng)上下樓。
為控制學(xué)生因貧輟學(xué)，李校長(zhǎng)組建了“貧困生基金會(huì)”，他帶頭拿出1000元錢(qián)，作為基金。在他的帶動(dòng)下，全校師生先后為基金會(huì)注入基金達(dá)6000余元，解除了貧困生的后顧之憂，使全校的學(xué)生鞏固率一直保持在98%。
李校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政廉政、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)，在全體師生中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在學(xué)?；ㄆ陂g，工程承包隊(duì)的工頭，多次拿出千余元錢(qián)送給校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)每次都把領(lǐng)導(dǎo)班子成員召集在一起，當(dāng)著大家的面，把錢(qián)入到學(xué)校的帳面上，并風(fēng)趣地說(shuō)：“這是工程隊(duì)捐資助教的款”。他在公務(wù)活動(dòng)中，始終做到合理開(kāi)支，手續(xù)清楚。
在學(xué)校管理上，李校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他結(jié)合現(xiàn)代教育理念，對(duì)教師的教學(xué)工作采取了一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失?。┑慕處煿芾砟Ｊ?。對(duì)學(xué)生的日常管理采取了全員管理（即班主任、任課教師人人參與）、全方位管理（即學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等）、全程管理（即制定計(jì)劃、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)價(jià)）的操作化學(xué)生管理模式，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行自知（學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、掌握道德行為方式）、自練（自己主動(dòng)求學(xué)、自覺(jué)訓(xùn)練規(guī)范行為）、自評(píng)（學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)）的“三自”教育活動(dòng)，使學(xué)校的教與學(xué)形成了特有的日常管理模式。
為使學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，順利通過(guò)“普九”驗(yàn)收，在鎮(zhèn)撥款嚴(yán)重不足的情況下，他首先拿出3000元，然后調(diào)動(dòng)全校教師積極借款，硬是建起了一座22間、總面積達(dá)726平方米的高標(biāo)準(zhǔn)多學(xué)科實(shí)驗(yàn)室和多媒體綜合電教室，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用上了一個(gè)新的臺(tái)階，也使學(xué)校的整體形象發(fā)生了深刻的變化，向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)了一步。
李校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關(guān)心教師，情系師生，樂(lè)于助人。有一次冬夜，一位教師發(fā)高燒，李校長(zhǎng)知道后，馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮(zhèn)醫(yī)院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。去年春天，一位老師經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，又趕上家里蓋房子娶媳婦，他聽(tīng)說(shuō)后，馬上將給兒子治病的3000元錢(qián)拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。
李校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì)熱心幫助；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會(huì)耐心教育。
李校長(zhǎng)，創(chuàng)新對(duì)工作，忠心對(duì)教育，貼心對(duì)教師，愛(ài)心對(duì)學(xué)生，虛心對(duì)榮譽(yù)，這就是他一名普通校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)。李校長(zhǎng)以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹(shù)立了榜樣，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干，贏得了人們的尊敬和贊揚(yáng)。
管理者事跡材料篇八
他是一個(gè)老師，一個(gè)傾心教學(xué)的老師。每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，晚上11點(diǎn)回家。從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，這就是一個(gè)老師的生活軌跡。他每天待在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間要長(zhǎng)得多。學(xué)校，就是他的家。就算從事了管理工作，他的課堂教學(xué)依舊沒(méi)有停止。每年，他帶著高三兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，成績(jī)出眾。臺(tái)上是老師，臺(tái)下就是“父親”。他的家也成了貧困孩子們的.家。別人家的孩子，也成了他的孩子。一日為師，終生為父。在孩子們的眼里，莫振高，配得上“父親”這一稱號(hào)。
他也是一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)全心為生的校長(zhǎng)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，都安高中成為全國(guó)名校。這35年來(lái)，他用自己的工資資助了近300名貧困生上了大學(xué)。讓為了不讓任何學(xué)生失學(xué)，他四處“乞討”，先后籌集了3000萬(wàn)元善款幫助兩萬(wàn)學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。這一系列的數(shù)字就是他一生的光輝業(yè)績(jī)?！皫鸵粋€(gè)學(xué)生就是幫一個(gè)家庭”，“有事情就找我莫振高”……這些話語(yǔ)雖然質(zhì)樸，但卻處處顯露出一位老師，一位校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的一片丹心。一位校長(zhǎng)，能夠放下身段、放下尊嚴(yán)，四處為學(xué)生籌款，一心撲在學(xué)校，著實(shí)難得。師心慈愛(ài)，師德高尚，辛勤的園丁，指路的明燈，一切和老師有關(guān)的好的比喻用在莫校長(zhǎng)身上都不算過(guò)。這些年來(lái)，他就是瑤山的教育品牌，瑤山教育事業(yè)的頂梁柱。
很多時(shí)候，我們常常問(wèn)自己，一個(gè)老師，能有多大力量，能夠改變世界。從莫振高身上，我們找到了答案：一個(gè)老師，能夠幫助別人改變命運(yùn)；一個(gè)老師，能夠給一個(gè)家庭帶來(lái)幸福的希望；一個(gè)老師，能夠?yàn)橐粋€(gè)地區(qū)的崛起助力。一個(gè)老師，能夠幸福一個(gè)家，改變一群人，感動(dòng)一座城。
如今，很多人抱怨師德下降，教師不能夠再全心全意的教書(shū)育人。不可否認(rèn)，這樣的情況的確存在。但是，看看莫振高，以及和他一起為了教育鞠躬盡瘁的人，對(duì)老師有太多成見(jiàn)，喜歡一竿子打翻一船人的人是否會(huì)覺(jué)得自己的言論有失偏頗?？纯茨窀撸瑤煹掠写岣叩睦蠋熓欠駮?huì)感到慚愧和內(nèi)疚，是否會(huì)覺(jué)得自己的行為讓人不齒。莫振高，正如同一面鏡子，可以讓道德欠佳的老師好好地正一下自己的師德。
為師當(dāng)如莫振高，點(diǎn)燃希望，助力夢(mèng)想，不求桃李天下、功成名就，但求無(wú)愧于心、無(wú)愧于民。
管理者事跡材料篇九
xxx，中共黨員，油車(chē)港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人眩來(lái)到嘉興，曾任班主任、教研組長(zhǎng)、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛(ài)心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號(hào)。
沈老師篤信每位學(xué)生都有“才”，并能成“才”?！皭?ài)是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙。”他似兄長(zhǎng)般地關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動(dòng)之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長(zhǎng)和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評(píng)為“校先進(jìn)工作者”，兩次考核“優(yōu)秀”，xx年被評(píng)為“區(qū)教文體先進(jìn)工作者”。
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級(jí)中考成績(jī)的“三指標(biāo)”連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過(guò)做課題、寫(xiě)論文深入研究教學(xué)中的問(wèn)題，近年來(lái)主持、參與了5項(xiàng)盛市級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級(jí)刊物發(fā)表，獲得了“市教科研標(biāo)兵”“區(qū)教科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。20xx年任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得“區(qū)教科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。20xx年任教務(wù)主任，任職來(lái)成功舉辦骨干教師展示周、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng)，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng)。
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長(zhǎng)，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長(zhǎng)他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動(dòng)上研討課；作為信息員他勤奮撰寫(xiě)稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號(hào)；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類(lèi)活動(dòng)——鎮(zhèn)“文藝匯演”的主持、“敬老愛(ài)幼教育”和“金點(diǎn)子”論壇等。
管理者事跡材料篇十
xxx，中共黨員，油車(chē)港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人眩99年來(lái)到嘉興，曾任班主任、教研組長(zhǎng)、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛(ài)心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號(hào)。
沈老師篤信每位學(xué)生都有“才”，并能成“才”。“愛(ài)是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙?！彼菩珠L(zhǎng)般地關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動(dòng)之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長(zhǎng)和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評(píng)為“校先進(jìn)工作者”，兩次考核“優(yōu)秀”，xx年被評(píng)為“區(qū)教文體先進(jìn)工作者”。
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級(jí)中考成績(jī)的“三指標(biāo)”連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過(guò)做課題、寫(xiě)論文深入研究教學(xué)中的問(wèn)題，近年來(lái)主持、參與了5項(xiàng)盛市級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級(jí)刊物發(fā)表，獲得了“市教科研標(biāo)兵”“區(qū)教科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。20xx年任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得“區(qū)教科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。20xx年任教務(wù)主任，任職來(lái)成功舉辦骨干教師展示周、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng)，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng)。
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長(zhǎng)，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長(zhǎng)他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動(dòng)上研討課；作為信息員他勤奮撰寫(xiě)稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號(hào)；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類(lèi)活動(dòng)——鎮(zhèn)“文藝匯演”的主持、“敬老愛(ài)幼教育”和“金點(diǎn)子”論壇等。
管理者事跡材料篇十一
xxx，男，xxxx人，中國(guó)共產(chǎn)黨員，xx警官學(xué)院科研處科長(zhǎng)、講師。
該同志自到學(xué)院工作以來(lái)，愛(ài)校如家，秉承"忠誠(chéng)、榮譽(yù)、使命"的核心價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、探索創(chuàng)新，不斷提升業(yè)務(wù)水平和能力，履職盡責(zé)，比較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，業(yè)績(jī)突出。
該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的公安教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持"三個(gè)自信",立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)老實(shí)，表里一致；時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己、忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。始終堅(jiān)守組工干部的職業(yè)操守，講黨性、重品行、做表率。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，為人師表。有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心，有理想信念，有道德情操。
該同志先后從事學(xué)生管理、教學(xué)和行政管理等工作，干一行、愛(ài)一行、專一行，無(wú)論在什么崗位上，都把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。在師資管理工作崗位一干就是十幾年，學(xué)習(xí)掌握師資管理的政策、規(guī)定，研究制訂適合學(xué)院校情、接地氣的規(guī)章制度。養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽(tīng)其他人意見(jiàn)的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級(jí)和部門(mén)的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力。特別是近年來(lái)，在學(xué)院納入事業(yè)單位管理后，面對(duì)全新的管理模式，加班加點(diǎn)、調(diào)研論證、制定等級(jí)評(píng)定工作方案，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正完成專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作。
在工作中有全局觀念、大局意識(shí)。能站在學(xué)院的全局和高度來(lái)謀劃工作。熱愛(ài)本職愿干事、開(kāi)動(dòng)腦筋勤干事、精通業(yè)務(wù)會(huì)辦事。具體工作中，善于學(xué)習(xí)思考，善于調(diào)查研究，吃透上級(jí)精神，掌握學(xué)院實(shí)情。在職稱評(píng)審等涉及教師切身利益的敏感工作中，敢碰硬、不畏難、堅(jiān)持原則。工作中，克服人手少、任務(wù)重的困難，長(zhǎng)期一人挑起科室重?fù)?dān)，默默無(wú)聞，從不叫苦叫累。碰到緊急事務(wù)，主動(dòng)加班加點(diǎn)，舍小家顧大家，不向組織提無(wú)理?xiàng)l件和要求。堅(jiān)持每天提前10分鐘到崗，提前進(jìn)入工作狀態(tài)，工作不拖沓、不推諉，當(dāng)天的工作任務(wù)當(dāng)天完成。堅(jiān)持精品意識(shí)，把起草的每一份文稿、承辦的每一次會(huì)議、辦理的每一項(xiàng)事務(wù)，都作為精品來(lái)對(duì)待，精益求精，力爭(zhēng)最好。工作盡職盡責(zé)，不浮躁，能夠正確對(duì)待職務(wù)、職稱的晉升和個(gè)人得失。
作為一名兼職教師，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，傳道授業(yè)，見(jiàn)賢思齊，不斷提高教育教學(xué)水平，遵守教學(xué)規(guī)律，理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)，注重教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化教學(xué)模式的運(yùn)用，積極開(kāi)展教學(xué)方法、方式改革，教學(xué)效果較好。
多年來(lái)，一直謹(jǐn)記陶行知先生的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生".用一顆"愛(ài)心"去塑造學(xué)生的心靈，用"大手"去挽回學(xué)生生活中的不良習(xí)慣，用"人格"去淘冶學(xué)生的思想情操，用"耐心"去引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步。在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，言傳身教，與學(xué)生談心交心，給予兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，做他們的良師益友，解答學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑難，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。有較好的人格魅力，許多學(xué)生畢業(yè)十幾年，還保持良好的師生情誼。
該同志服從工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，主動(dòng)熱情地做好管理和服務(wù)工作。工作和生活中講大局識(shí)大體，熱愛(ài)關(guān)心集體，同事之間相互尊重、相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展，人際關(guān)系和諧。講究工作程序和原則，不講無(wú)原則的話，不陽(yáng)奉陰違，不撥弄是非，不胡亂表態(tài)。作為職能部門(mén)工作人員，能熱情接待來(lái)訪的教職工，真情對(duì)待，細(xì)心解答疑問(wèn)，耐心宣傳政策規(guī)定，上傳下達(dá)，做到笑臉相迎，輕聲細(xì)語(yǔ)，平等相待，應(yīng)答有聲，起到教職工和學(xué)院的溝通橋梁。所在崗位，曾被本單位確定為"黨員示范崗".生活中，講究禮節(jié)，尊老愛(ài)幼，熱心快腸，心態(tài)陽(yáng)光，關(guān)心同事，在教職工中有良好的口碑。
該同志自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、并模范執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。特別是嚴(yán)格遵守黨的十八大以來(lái)，對(duì)黨員干部的紀(jì)律要求。工作中，不斷提高明辨是非的能力，審慎處世，謹(jǐn)慎交友，培養(yǎng)高尚的情操和良好的興趣愛(ài)好，遠(yuǎn)離聲色犬馬，沒(méi)有不良嗜好，用思想上的堅(jiān)強(qiáng)堡壘來(lái)抵御各種拉攏、腐蝕和誘惑。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守做事做人的底線，公私分明，八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)和時(shí)間外一個(gè)樣。在職稱評(píng)審、崗位等級(jí)評(píng)定等工作中，堅(jiān)持原則，不徇私情、不謀私利。做人、做事干凈。有較強(qiáng)的正義感，嫉惡如仇，愛(ài)憎分明，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
管理者事跡材料篇十二
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)將本人具體工作情況匯報(bào)如下我于20xx年月正式到工作，當(dāng)時(shí)正是最緊張的時(shí)期，我部的工作局面一切都是空白，設(shè)備如何添置、原材料如何采夠、把關(guān)、市場(chǎng)宣傳和產(chǎn)品如何定位、規(guī)章制度及各種日用單據(jù)的制定等，針對(duì)以上種種問(wèn)題，我依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)制定初步計(jì)劃，一方面查找資料。
涉入市場(chǎng)一線，奪取第一手材料，制定采購(gòu)計(jì)劃，另一方面根據(jù)周邊市場(chǎng)實(shí)際情況初步確定菜品的定位，制定菜譜爭(zhēng)取定位準(zhǔn)確，能為下一步的經(jīng)營(yíng)奠定基矗月寶大酒店在倍受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷下開(kāi)始了試營(yíng)業(yè)，餐飲部廚房在努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，在菜品上隨著客人的要求不斷改進(jìn)。
以求菜品能更加適應(yīng)市常試營(yíng)業(yè)以來(lái)，接待對(duì)象有團(tuán)體會(huì)議、婚宴、以及各種規(guī)格的宴會(huì)接待和零點(diǎn)客人，營(yíng)收達(dá)萬(wàn)余元，試營(yíng)業(yè)中廚部的工作也出現(xiàn)了如菜品的定位不準(zhǔn)確，菜品設(shè)計(jì)沒(méi)根據(jù)客人的要求而定，等一些問(wèn)題，帶著種種問(wèn)題和努力改變提升產(chǎn)品形象的決心迎來(lái)了新的一年。
現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃匯報(bào)如下。
一、在菜品定位上，依照酒店整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)開(kāi)發(fā)規(guī)劃菜品，根據(jù)餐廳菜點(diǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和市場(chǎng)客戶調(diào)查，來(lái)不斷地改進(jìn)和提升產(chǎn)品形象。根據(jù)來(lái)酒店消費(fèi)的團(tuán)體會(huì)議，零點(diǎn)散客，宴會(huì)接待，三大塊消費(fèi)群體的需求，來(lái)不斷豐富產(chǎn)品，使之能逐漸形成一組有針對(duì)性的風(fēng)格化的產(chǎn)品。使產(chǎn)品在發(fā)展變化中樹(shù)立自己的品。
二、在廚政管理方面，以系統(tǒng)化整合核心競(jìng)爭(zhēng)力，以規(guī)范化提升管理水平，以現(xiàn)代信息手段提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以效益化為目標(biāo)指導(dǎo)廚政管理工作。
三、在人員方面，進(jìn)行專業(yè)技能考核，優(yōu)勝劣汰，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和定期培訓(xùn)的辦法來(lái)提高人員的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。在結(jié)合實(shí)際的前提下，進(jìn)一步完善廚房?jī)?nèi)部的各種規(guī)章制度。
四、在菜肴的出品把關(guān)上，采用四層把關(guān)制，一關(guān)否定制，即配菜把關(guān)、爐臺(tái)廚師把關(guān)、把關(guān)、服務(wù)員把關(guān)，一關(guān)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，都有退回的權(quán)力。否則都得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
五、在原材料的驗(yàn)收和使用方面，做到嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，提高原材料的使用率，爭(zhēng)取把最大的利益讓給顧客。
六、在食品衛(wèi)生安全、消防安全方面嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。抓好廚房衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作程序，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，做到安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴廚師長(zhǎng)年終總結(jié)伴隨著公司周歲生日之際，20xx年也即將過(guò)去。這一年對(duì)我們東路基來(lái)說(shuō)是非比尋常的一年，公司從起步慢慢變得成熟，正逐步壯大。不僅迎來(lái)了我們的新店“到家”。同時(shí)也是整個(gè)公司廚房全年?duì)I業(yè)收入及利潤(rùn)指標(biāo)完成得較為理想的一年。
20xx年已近尾聲，迎接我們的是新年，新氣象。值此辭舊迎新之際，我們有必要對(duì)我們的工作做一個(gè)總結(jié)，反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有所展望，有一個(gè)初步規(guī)劃。以利于揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)進(jìn)取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績(jī)。
下面我從在這一年里取得的成績(jī)以及所做的努力，存在的不足和下一年改進(jìn)計(jì)劃這幾點(diǎn)來(lái)講。
一、全年廚房營(yíng)業(yè)數(shù)據(jù)情況說(shuō)明在20xx年前個(gè)月中店廚房營(yíng)業(yè)額達(dá)元，同比20xx年增加元，增幅%。在這一年中我們的成績(jī)總的來(lái)說(shuō)還是優(yōu)秀的，優(yōu)秀的背后是大家共同努力付出和公司正確決策共同取得的成果。
二、我們所做的努力科學(xué)決策，齊心協(xié)力是我們今年取得成績(jī)的重要原因。根據(jù)公司的要求，年初我以及三店廚師長(zhǎng)即制定了全年工作計(jì)劃，提出了指導(dǎo)各項(xiàng)工作開(kāi)展的總體工作思路，總體思路決定著科學(xué)決策，指導(dǎo)著全年各項(xiàng)工作的開(kāi)展。有目的有計(jì)劃工作思路才會(huì)清晰，工作處理起來(lái)也就有條不紊。
1、出品方面：堅(jiān)持公司理念，做市民廚房。依然重視選用本土食材制作海南風(fēng)味傳統(tǒng)菜肴，所用果蔬、肉類(lèi)多為農(nóng)村綠色食材，還專門(mén)找人配送無(wú)公害有機(jī)蔬菜以保證產(chǎn)品品質(zhì)。在保持我們?nèi)^產(chǎn)品如文昌雞、溫泉鵝、豬腳煲、魚(yú)煲等不變的情況下適當(dāng)推出新菜并根據(jù)時(shí)令創(chuàng)制季節(jié)性產(chǎn)品，如在冬春季出風(fēng)味小火鍋，義龍的龍鳳煲。夏季推的雜魚(yú)煲、金銀煲、白蘿卜煲等。根據(jù)市場(chǎng)需要南昌店推出了海南粉、義龍店新出的產(chǎn)品有海白豆角、菠菜煲，南沙店新推的有羊腳白蘿卜煲、鮑汁鵝爪、鵝翅等都取得不錯(cuò)效果，得到顧客認(rèn)同也帶來(lái)營(yíng)業(yè)額的提升。而且出品質(zhì)量得到很好控制，產(chǎn)品投訴明顯下降。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。原來(lái)我們產(chǎn)品種類(lèi)相當(dāng)多。很多產(chǎn)品流程復(fù)雜，銷(xiāo)量少，如以前賣(mài)的魚(yú)香肉絲、水煮肉片等。毛利低而且銷(xiāo)量不大的產(chǎn)品像燒鴨、燒鵝等。經(jīng)過(guò)對(duì)比篩選后產(chǎn)品得以精簡(jiǎn)，只留下三十多個(gè)主打產(chǎn)品，蔬菜也隨季節(jié)變化搭配。這樣就省去很多備貨的麻煩、同時(shí)由于餐前提前定量備好貨也使得出品更加標(biāo)準(zhǔn)化、出品時(shí)間方面得到提高。對(duì)出品毛利的把握。在這方面義龍店做得很好。
全年每個(gè)月?tīng)I(yíng)業(yè)額與毛利均達(dá)到公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，在原材料的選用、保管、量化方面都做得很到位。南沙店和去年相比增長(zhǎng)了1.76個(gè)點(diǎn)，漲幅比較大。南昌店也能做到化控制。各廚師長(zhǎng)還經(jīng)常走訪市場(chǎng)了解原料行價(jià)，及時(shí)與供貨商反饋。在10月份遭遇罕水災(zāi)菜價(jià)上漲的情況下更加注意對(duì)原料選用和保管利用，注意增加對(duì)批發(fā)菜的運(yùn)用，齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)。雖然今年以來(lái)，物價(jià)在不斷上漲，在這種情況下各店也做出相應(yīng)對(duì)策，一方面加強(qiáng)自身管理。杜絕原料的不正常使用，找方法進(jìn)行控制。另一方面在不損公司與顧客的條件下經(jīng)過(guò)考察對(duì)部分產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格調(diào)整，對(duì)于我們的舉動(dòng)顧客并沒(méi)出現(xiàn)不滿情況。
此外，在今年11月份以來(lái)我們還制定出了每日原料申購(gòu)單與盤(pán)點(diǎn)表，讓每天進(jìn)的貨和銷(xiāo)賣(mài)的產(chǎn)品如實(shí)反映在表單上，做到每日盤(pán)點(diǎn)，明確每天的原料使用情況，這能夠起到杜絕浪費(fèi)、貨物積壓的作用，讓我們的毛利精確到天上來(lái)。我們還建立了出品估清、急推供應(yīng)制度。為了最大限度降底估清品種及點(diǎn)錯(cuò)單的情況，把時(shí)間長(zhǎng)的產(chǎn)品及時(shí)銷(xiāo)賣(mài)出去,協(xié)調(diào)各分部門(mén)做好出品供應(yīng)工作,要求各廚師長(zhǎng)做好每天早、午、晚市檢查出品供應(yīng)估清情況,對(duì)當(dāng)市估清的品種及需要急推的產(chǎn)品設(shè)專薄記錄,交樓面負(fù)責(zé)人分配到各服務(wù)人員身上。這樣讓服務(wù)人員也參與其中明確目的，工作效率得到提高，原料浪費(fèi)減少。
2、重視食品衛(wèi)生與食品安全，抓好安全防火工作。在年初發(fā)生的“地溝油”等一系列食品衛(wèi)生問(wèn)題曝光后，我們及時(shí)采取措施，把我們用的油、醬料等般上展臺(tái)陳列在顧客眼前讓他們用餐無(wú)后顧之憂，取得的效果也不錯(cuò)。在南昌店蒸雜炸油起火以及蒸飯沒(méi)關(guān)煤氣事件發(fā)生后，我們對(duì)此相當(dāng)重視，把責(zé)任人做開(kāi)除處理引以為戒。并加大消防檢查力度，增加廚房滅火栓，并且在會(huì)議中不斷強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。對(duì)于存在的安全隱患及時(shí)排除。
3、廚房設(shè)施設(shè)備調(diào)整。這塊在南昌店變動(dòng)比較大，在二樓新建了凍庫(kù)，起到的作用很大。由于南昌中廚和早茶產(chǎn)品比較多，原料多難以儲(chǔ)存，冰箱冰柜壓力很大。在價(jià)上我們現(xiàn)在是四家店很多產(chǎn)品需要集中采購(gòu)再配送，這對(duì)我們?cè)系膬?chǔ)存保管是個(gè)很大的考驗(yàn)，在凍庫(kù)建好后這些問(wèn)題都得到很好解決。另外還新進(jìn)了洗碗機(jī)，把洗碗間、餐具假和熱水器移到外面，原洗碗處改做水臺(tái)，菜架搬進(jìn)廚房，改變了一些工作流程，工作效率也得到一定提高。廚房?jī)?nèi)更換了大的煲仔爐，解決在飯市高峰期鐵板類(lèi)煲仔類(lèi)菜肴加熱問(wèn)題。對(duì)中廚和早茶的蒸爐也作了調(diào)整做到節(jié)約能源提高效率，物盡其用。還對(duì)中廚、早茶部分餐具進(jìn)行更換，讓我們的出品更加完美。
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在這一年中我們廚房人員相對(duì)比較穩(wěn)定，員工流動(dòng)小。大、中專學(xué)生在廚房作占比例也逐漸增大，而且還引進(jìn)了一一批技術(shù)能力比較好的師傅，廚房人員整體素質(zhì)得到提高，也說(shuō)明了我們員工對(duì)公司的認(rèn)可，認(rèn)為在這樣的氛圍里工作能體現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)在公司理念“提升自我、承擔(dān)責(zé)任”以及李總提出的“三大綱領(lǐng)、五項(xiàng)行為準(zhǔn)則”指引下我們注重加強(qiáng)對(duì)員工的思想、素質(zhì)教育引導(dǎo)。經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，組織參加了公司的多次培訓(xùn)課，加強(qiáng)其學(xué)習(xí)能力。在四月份組織幾位廚師長(zhǎng)開(kāi)展菜品、原料及五常管理專題講座也取得很好的效果。我們還制定完善了一系列規(guī)章制度，獎(jiǎng)勤罰懶。實(shí)施績(jī)效考核。像我們義龍店全年每月都有獎(jiǎng)金領(lǐng)，兄弟們收入增加了，工作熱情也大大提高。還有就是經(jīng)常帶領(lǐng)師傅到外面和同行進(jìn)行技術(shù)交流。組織了四位廚師長(zhǎng)在年初參加的海南菜大賽，他們也各展所長(zhǎng)，紛紛奪金摘銀。提高了我們領(lǐng)導(dǎo)班子的含金量，增加了其自身以及公司的知名度。另外南昌店吳鐘棟、林方獲參加的快餐事業(yè)部的創(chuàng)新菜比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外各廚房堅(jiān)持班前會(huì)的召開(kāi)，讓許多工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題得到當(dāng)面解決。公司精神及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排得以及時(shí)傳達(dá)。這一做法對(duì)我們和諧后廚團(tuán)隊(duì)的建設(shè)有很大益處，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。一人多崗，培養(yǎng)多面技術(shù)能手。在廚房人員不增反減且營(yíng)業(yè)額不斷提高的情況下通過(guò)組織師傅、小弟的傳、幫、帶讓各人員具備多崗位操作能力，能夠隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)遣，讓工作得以順利開(kāi)展。
5、五常法的跟進(jìn)與鞏固。通過(guò)一年多來(lái)在各廚房實(shí)施“五?！边@一先進(jìn)管理方法以來(lái)，廚房整體面貌得到很大改善。以前臟、亂、雜的廚房變得整潔規(guī)范。這一方法實(shí)施以后不僅工作環(huán)境得到改變，工作效率得到提高，而且?guī)?lái)更多實(shí)際效益。比如出品標(biāo)準(zhǔn)化了，毛利得到提高，物品規(guī)范化了浪費(fèi)得到減少，個(gè)人操作規(guī)范了員工養(yǎng)成良好習(xí)慣能正確使用各種設(shè)備，水、電、氣等物耗也得以降低。
6、經(jīng)過(guò)半年多緊張的籌備我們東路基第四個(gè)孩子“到家”在今年9月份誕生了。它突破一直來(lái)我們茶餐廳的經(jīng)營(yíng)模式，以一種全新的理念、新的思路立足?？诓惋嬍袌?chǎng)，開(kāi)業(yè)幾個(gè)月來(lái)成績(jī)也很不錯(cuò)，很受消費(fèi)者青睞。說(shuō)明了我們的思路是正確的，對(duì)當(dāng)前餐飲市場(chǎng)潮流的把握沒(méi)有錯(cuò)。但也由于是一種新的嘗試，我們畢竟缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中難免出現(xiàn)一些問(wèn)題，我們將在今后的工作中不斷總結(jié)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，高起點(diǎn)就應(yīng)有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求我們的工作，力求讓我們的到家在來(lái)年取得更好的業(yè)績(jī)。
三、我們存在的不足之處1、對(duì)產(chǎn)品的把握不足。2、對(duì)市場(chǎng)不夠敏感。3、下面員工思想意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行力度不夠，需加強(qiáng)引導(dǎo)。四、20xx年工作計(jì)劃1、工作重心放在新店上，嚴(yán)格規(guī)范產(chǎn)品，保證質(zhì)量。注意尋找好的原材料補(bǔ)充我們的出品。2、到家廚房5s需要加強(qiáng)，其它三店也必須鞏固好，長(zhǎng)期堅(jiān)持。3、做好節(jié)假日的產(chǎn)品促銷(xiāo)及產(chǎn)品的更新?lián)Q代工作。4、用好盤(pán)點(diǎn)表，讓南沙、義龍毛利穩(wěn)中有升的同時(shí)努力把南昌的毛利提高一個(gè)點(diǎn)。5、加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，多組織一些專題講座、課程。讓整體素質(zhì)再提升一步。6、在產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化方面多下工夫。20xx年是忙碌而充實(shí)的一年、回顧這一年來(lái)工作的點(diǎn)滴，深知自己的使命感，我還有許多的工作要去做。我們公司經(jīng)過(guò)5年的基礎(chǔ)打造已有了扎實(shí)的根基現(xiàn)在迎來(lái)快速發(fā)展的時(shí)期，每個(gè)人都應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，緊跟公司步伐一起前進(jìn)。在即將到來(lái)的20xx年我將竭盡所能和公司共進(jìn)退。
以上是我對(duì)20xx年工作的一些總結(jié)，如有不妥之處敬請(qǐng)斧正。謝謝!
管理者事跡材料篇十三
xxx，男，1977年8月出生，1996年8月參加工作，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任南強(qiáng)鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)。先后擔(dān)任汾市中心小學(xué)副校長(zhǎng)，西瑤小學(xué)校長(zhǎng)，武水小學(xué)副校長(zhǎng)，20xx年2月任南強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)。這位在校長(zhǎng)崗位上奮斗了10年的教育工作者，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。他走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。參加工作以來(lái)，他始終與黨中央保持高度一致，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，忠于黨和人民的教育事業(yè)，以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
自擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，他以身作則，嚴(yán)于律己。要求老師做到的自己首先做到，要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每天早出晚歸，節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī)。xxx校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利，在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支，手續(xù)清楚。
在學(xué)校管理上x(chóng)xx校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。學(xué)校管理的最高境界是以制度管理人，為此，建立健全了學(xué)校規(guī)章制度。這些制度化條文體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學(xué)思想，從而規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為，形成依章辦事、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制，有效推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。牢牢抓住民主管理這個(gè)治校之魂，建立了民主、和諧、平等的干群關(guān)系。
學(xué)校制定方案，建立“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高。
1)在教學(xué)管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。
2）提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)。他堅(jiān)持把教學(xué)工作放在學(xué)校工作中的最先位置，并一直擔(dān)任品德與社會(huì)的教學(xué)工作。他深入教學(xué)第一線，經(jīng)常實(shí)行隨堂聽(tīng)課，與教師交流教學(xué)心得。開(kāi)展校本教研，狠抓教研工作，在經(jīng)濟(jì)和精神上大力支持開(kāi)展了教學(xué)方面的各項(xiàng)活動(dòng)。另外由于加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo)，因此這學(xué)年的畢業(yè)班的總體成績(jī)有了大幅度的提高，20xx年獲縣畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三等獎(jiǎng)，畢業(yè)班考取臨武三中5人，二中7人的驕人成績(jī)。我校能取得這些喜人成績(jī)，當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的共同努力，我們會(huì)再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
3）在把后勤工作為教學(xué)工作服務(wù)方面想盡辦法，為師生創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)、生活環(huán)境。20xx年上期，學(xué)校頂住各方面的壓力，將學(xué)生食堂由承包制改為學(xué)校經(jīng)營(yíng)制，解決了學(xué)生吃飯問(wèn)題，在學(xué)生及家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑。
4）廉政辦學(xué)方面,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)決執(zhí)行校委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校的大事通過(guò)校委會(huì)討論后作出決定，尤其是在經(jīng)濟(jì)方面，大額開(kāi)支必須通過(guò)校委會(huì)會(huì)議討論才作出決定。發(fā)揮了工會(huì)的作用，自覺(jué)接受工會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)這些制度，杜絕了貪污事件的發(fā)生。
5）在安全方面，制定了一系列的規(guī)章制度，責(zé)任到人，明確分工，并按計(jì)劃組織開(kāi)展一系列緊急避險(xiǎn)自救活動(dòng)，定期開(kāi)展安全教育講座，與師生簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度，有效的防止了重大安全事故的發(fā)生。近年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
管理者事跡材料篇十四
xxx，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽(yáng)界首市人，樅陽(yáng)縣周潭中學(xué)教師。2008年大學(xué)畢業(yè)，放棄了城市生活，通過(guò)我縣教師公開(kāi)招考分配到該校工作，她離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。參加工作以來(lái)，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。五年來(lái)，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒(méi)有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂(lè)上，而是把更多的心思投入到心愛(ài)的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師的講課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無(wú)休止的模擬操練中解脫出來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
植根于愛(ài)的土壤，教育藝術(shù)之樹(shù)才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。xxx老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任的老師。她總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開(kāi)展教育工作：愛(ài)心——真心實(shí)意的去愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生；細(xì)心——認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)；耐心——達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備；恒心——對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見(jiàn)成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無(wú)微不至；生活交往中是朋友——心心相?。贿`犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生——對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰(shuí)只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績(jī)與他原先的成績(jī)作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2012屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績(jī)只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長(zhǎng)，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績(jī)自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來(lái)的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過(guò)問(wèn)，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過(guò)進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒(méi)有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來(lái)照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過(guò)去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也總能看見(jiàn)她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來(lái)，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過(guò)詢問(wèn)得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過(guò)年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過(guò)高，無(wú)力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢(qián)為這群留守學(xué)生買(mǎi)一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
高三年級(jí)的教室，最早來(lái)的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽(tīng)你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛(ài)上！李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她，以熱心來(lái)工作的人；這就是她，以愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生的人；這就是她，以真心來(lái)讓家長(zhǎng)放心的人。與資深教師相比，李老師的成績(jī)雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問(wèn)題始終放在首位。xxx老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。xxx老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
管理者事跡材料篇十五
20xx年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同事的支持下，作為一名廚師長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大食堂員工，為公司職工提供了精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù);為完善公司的后勤保障，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、管理方面：以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，每天都對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)努力，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等;有些員工甚至還開(kāi)始自己琢磨新菜譜。
食堂員工工作強(qiáng)度大，加班時(shí)間多，且一度因員工離職致使人手緊缺，在這種情況下，我以身作則，盡自己的力量多干一些，以此來(lái)帶動(dòng)其他員工。并經(jīng)常激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦。只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)。正是在這樣的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，我們挺過(guò)了最辛苦的一段時(shí)間，為公司的大干四季度提供了良好的后勤保障。而經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
二、質(zhì)量方面：作為廚師長(zhǎng)，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們對(duì)每道菜都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定;我們還認(rèn)真聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見(jiàn)，總結(jié)每日出品問(wèn)題，并在每日例會(huì)中及時(shí)改進(jìn)不足;我們還經(jīng)常更新菜譜，動(dòng)腦筋、想辦法、變花樣，確保公司職工每次都可以嘗到新口味。
四、衛(wèi)生方面：嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，同時(shí)，由我進(jìn)行不定期檢查;其次，規(guī)定食品原料必須分類(lèi)存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測(cè)量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全。
選擇物美價(jià)廉的食品原材料供應(yīng)渠道;研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上，使所有廚房員工都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化。綜上所述，在本年度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效;在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量、成本控制、員工素質(zhì)提高等方面都取得相當(dāng)高的成績(jī)。
管理者事跡材料篇十六
xxx，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽(yáng)界首市人，樅陽(yáng)縣周潭中學(xué)教師。20xx年大學(xué)畢業(yè)，放棄了城市生活，通過(guò)我縣教師公開(kāi)招考分配到該校工作，她離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。參加工作以來(lái)，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。五年來(lái)，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒(méi)有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂(lè)上，而是把更多的心思投入到心愛(ài)的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師的講課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無(wú)休止的模擬操練中解脫出來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
植根于愛(ài)的土壤，教育藝術(shù)之樹(shù)才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。xxx老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任的老師。她總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開(kāi)展教育工作：愛(ài)心——真心實(shí)意的去愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生；細(xì)心——認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)；耐心——達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備；恒心——對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見(jiàn)成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無(wú)微不至；生活交往中是朋友——心心相印；違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生——對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰(shuí)只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績(jī)與他原先的成績(jī)作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20xx屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績(jī)只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長(zhǎng)，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績(jī)自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來(lái)的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過(guò)問(wèn)，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過(guò)進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒(méi)有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來(lái)照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過(guò)去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也總能看見(jiàn)她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來(lái)，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過(guò)詢問(wèn)得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過(guò)年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過(guò)高，無(wú)力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢(qián)為這群留守學(xué)生買(mǎi)一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
高三年級(jí)的教室，最早來(lái)的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽(tīng)你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛(ài)上！李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她，以熱心來(lái)工作的人；這就是她，以愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生的人；這就是她，以真心來(lái)讓家長(zhǎng)放心的人。與資深教師相比，李老師的成績(jī)雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問(wèn)題始終放在首位。xxx老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。xxx老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
管理者事跡材料篇十七
xxx于1985年8月參加教育工作，20xx年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。
多年來(lái)，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來(lái)晚走、愛(ài)崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)實(shí)踐樹(shù)立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。
該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題或困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來(lái)越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺(jué)主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來(lái)，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來(lái)，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2、工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。多年來(lái)，該同志幾乎沒(méi)有誤過(guò)工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。
努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書(shū)法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終保持和各部門(mén)之間密切配合，工作起來(lái)，不管該誰(shuí)干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
該同志時(shí)刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹(shù)立了榜樣。
管理者事跡材料篇十八
洪，男，中共黨員，1982年1月出生，2019年畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院礦物加工工程專業(yè)，畢業(yè)后在霍煤中科科技有限公司參加工作，此期間受到廣泛好評(píng)。2019年8月，因露天煤業(yè)公司業(yè)務(wù)重組，來(lái)到現(xiàn)崗位——煤炭加工公司安全生產(chǎn)辦從事技術(shù)員工作，此后工作更加努力，表現(xiàn)突出，受到廣泛贊譽(yù)。
剛到現(xiàn)崗位后，洪福林感覺(jué)對(duì)公司地面生產(chǎn)系統(tǒng)很陌生，自己大腦中一片空白。但憑借自己深厚的知識(shí)基礎(chǔ)和吃苦精神很快就成了一名行家里手。每天一到班上，換上工作服、工作鞋和安全帽，主任、值班主任、老員工深入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他便緊跟不舍，問(wèn)這問(wèn)那。其他人不去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他就手里拿上“地面生產(chǎn)系統(tǒng)平面示意圖”和“地面生產(chǎn)系統(tǒng)流程圖”，穿梭在各破碎站、裝車(chē)倉(cāng)、驅(qū)動(dòng)站、轉(zhuǎn)載站、膠帶廊……一臉灰塵、一身疲憊，她無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)在其中。經(jīng)經(jīng)不到兩周的時(shí)間，他談密密麻麻的記錄了兩本筆記，對(duì)地面系統(tǒng)了如指掌了，為日后的工作作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
洪每天協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)完成了加工公司的上煤計(jì)劃，該工作不分雙休日或節(jié)假日，要掌握地面生產(chǎn)系統(tǒng)和南礦等上煤現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備動(dòng)態(tài)，煤質(zhì)動(dòng)態(tài)，要親自參加周一至周五下午四點(diǎn)的股份公司生產(chǎn)平衡會(huì)，根據(jù)會(huì)議精神制定上煤計(jì)劃發(fā)給上煤?jiǎn)挝缓凸煞莨旧a(chǎn)部。從20xx年初，改為負(fù)責(zé)制定為股份公司生產(chǎn)部制定“上煤預(yù)計(jì)劃”，每天都要用自己的手機(jī)打若干個(gè)電話，方能完成這項(xiàng)工作，他的工作受到廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。
負(fù)責(zé)完善公司的三體系管理工作，擔(dān)任公司內(nèi)審員，完善了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康方面的諸多程序和制度。每次迎接股份公司內(nèi)審和上級(jí)部門(mén)外審，為完善基礎(chǔ)資料，經(jīng)常加班加點(diǎn)，最終均使企業(yè)順利通過(guò)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康三體系管理認(rèn)證，受到好評(píng)。
與中企時(shí)代公司的主要負(fù)責(zé)人一同創(chuàng)建了生產(chǎn)調(diào)度管理系統(tǒng)，減少了工作量的同時(shí)為生產(chǎn)作業(yè)提供了數(shù)據(jù)庫(kù)，為查閱生產(chǎn)數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)監(jiān)控生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。
負(fù)責(zé)對(duì)主控室調(diào)度微機(jī)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，生產(chǎn)機(jī)電管理軟件運(yùn)用指導(dǎo)等。負(fù)責(zé)匯總地面生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間，日跟蹤，月匯總;統(tǒng)計(jì)分析各礦、各上煤位置上煤質(zhì)量，日跟蹤，月匯總;為公司的生產(chǎn)管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。負(fù)責(zé)跟蹤記錄地面生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行、故障情況，為生產(chǎn)分析提供基礎(chǔ)資料;日跟蹤，階段匯總;負(fù)責(zé)主控室所有內(nèi)業(yè)記錄本的設(shè)計(jì)、印制、配發(fā)和資料的回收存檔工作。
20xx年公司生產(chǎn)部變成安全生產(chǎn)辦后，部門(mén)的職能改變了，洪福林肩上的擔(dān)子更重了。除做好技術(shù)員的工作外，還要做好安全管理工作，檢查隱患、排查管理、生產(chǎn)檢修活動(dòng)過(guò)程的安全監(jiān)督、制定制度等……。他負(fù)責(zé)監(jiān)察分管區(qū)域的日常安全監(jiān)察，3次/周;對(duì)分管區(qū)域內(nèi)的重大生產(chǎn)檢修活動(dòng)進(jìn)行安全監(jiān)察;不定期，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際發(fā)生情況而定;參加公司安全大檢查，負(fù)責(zé)記錄拍攝匯總安全隱患的圖片文字資料，1次/月。由他制作的公司安全大檢查通報(bào)幻燈片受到廣泛好評(píng);參加公司安全辦公會(huì)，負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄，并傳達(dá)貫徹，1次/月;參加公司事故分析會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，吸取事故教訓(xùn)，不定期;監(jiān)察主控室的班前安全帶帽，3次/周;參加分擔(dān)監(jiān)察轄區(qū)域隊(duì)和班組班前安全戴帽會(huì)，1次/周;負(fù)責(zé)主控室“每周一題”的編制和書(shū)寫(xiě);1次/周;負(fù)責(zé)公司安全物品的發(fā)放工作，不定期。為公司安全生產(chǎn)取得驕人業(yè)績(jī)作出了貢獻(xiàn)。
管理者事跡材料篇十九
xxx，男，漢族、19xx年出生，中專學(xué)歷，19xx年參加工作，至今已有34個(gè)春秋，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
34年來(lái)，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
19xx年1月，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。劉老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫丁路禪。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，他心里有說(shuō)不出的喜悅。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝?。這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
任教36年來(lái)，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。劉老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
在我們眼中，他就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信，劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟，越來(lái)越優(yōu)秀。
管理者事跡材料篇二十
自xxxx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。xxxx年任xx二中副校長(zhǎng)至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子。他曾多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，xxxx年被評(píng)為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終保持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)老實(shí)，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂(lè)。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門(mén)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園。
近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽(tīng)其他人意見(jiàn)的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級(jí)和部門(mén)的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力。
不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國(guó)式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)建議》等數(shù)十本教育理論書(shū)籍。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開(kāi)通了個(gè)人博客(“人未老的博客”)，并堅(jiān)持寫(xiě)教育日志。
自覺(jué)遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂(lè)著!在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸，每天早、中下年級(jí)、班級(jí)，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從集體利益;二是時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
在領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jī)。xxxx年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級(jí)管理工作。
在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實(shí)。
強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長(zhǎng)效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說(shuō)課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個(gè)落實(shí)(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補(bǔ)救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)該技巧的指導(dǎo)等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個(gè)方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
通過(guò)以上舉措，在xxxx屆高三的各項(xiàng)管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開(kāi)，確保了教學(xué)工作的暢通和各項(xiàng)措施的落實(shí)，在xxxx屆高考中，我校高考取得了全市同類(lèi)學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jī)，為xx二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了xx二中《xxxx-xxxx學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區(qū)級(jí)教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會(huì)xxxx年年會(huì)論文征集中我校參賽成績(jī)突出(如張恭奇等13人獲省級(jí)一等獎(jiǎng);黃華毓等19人獲二等獎(jiǎng))，并被評(píng)為湖北省教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)團(tuán)體會(huì)員單位”。
xxxx年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級(jí)重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利通過(guò)了專家的評(píng)審和結(jié)題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報(bào)xx區(qū)第二屆科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
積極參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。
管理者事跡材料篇二十一
xxx，xx年x月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，分管學(xué)校政教、安保、團(tuán)委工作。一年來(lái)，該同志盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，深受廣大師生與社會(huì)各界的好評(píng)。
該同志積極參加政治學(xué)習(xí)，宣傳黨的路線方針政策，努力踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、“中國(guó)夢(mèng)”和十八屆四中全會(huì)精神，不斷提高自己思想政治素質(zhì)，做到與時(shí)俱進(jìn),密切聯(lián)系群眾，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
該同志認(rèn)真履行職責(zé)，服從分工，做好本職工作，能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度，起到表率作用。在教育教學(xué)工作中，始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，執(zhí)行學(xué)校的工作規(guī)范，從不遲到和早退，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
該同志積極協(xié)助學(xué)校做好政教、安保、團(tuán)委工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育，學(xué)生常規(guī)管理常態(tài)化，對(duì)學(xué)校可能存在的安全隱患能及時(shí)排查和整改。對(duì)學(xué)校環(huán)境和門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)管理，建立完整的學(xué)校安全工作檔案，學(xué)校安全工作在本學(xué)年受到市區(qū)各級(jí)部門(mén)的表彰。
該同志堅(jiān)持以法從教，廉潔從教，從不以權(quán)謀求私利，尊重學(xué)生的主體地位。追求教育平等，面向每一個(gè)學(xué)生，從不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和學(xué)生的禮物，不沾半點(diǎn)私利。從不打罵學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。以平凡的言行實(shí)踐著選擇教師的諾言，塑造平凡的人生。
管理者事跡材料篇二十二
張連營(yíng)同志，男，現(xiàn)任萬(wàn)達(dá)特變電氣公司車(chē)間主任兼任安全員，張連營(yíng)同志認(rèn)真工作，做為一名安全員，深知安全生產(chǎn)的重要性，在生產(chǎn)工作中，他牢記崗位職責(zé)，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作，自張連營(yíng)同志任職以來(lái)，特變電氣公司三年來(lái)未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)事故。
在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。如何堅(jiān)持正確的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識(shí)，提高全員安全意識(shí)，是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題。張連營(yíng)同志憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，感到解決這個(gè)問(wèn)題就要以安全文化為切入點(diǎn)，他在公司積極營(yíng)造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)和提高了廣大職工安全生產(chǎn)意識(shí)，樹(shù)立了企業(yè)安全生產(chǎn)新形象。在實(shí)際工作中，張連營(yíng)同志是從樹(shù)立以人為本的理念入手，切實(shí)抓好廣大職工的思想、行為、技能等方面。使廣大職工在思想認(rèn)識(shí)上深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)公司的建設(shè)，增強(qiáng)公司的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年，在張連營(yíng)同志的建議下，公司全面推行安全管理工作，結(jié)合實(shí)際工作靠制度管人，按程序辦事按照四化、五精要求完成工作任務(wù)，做為基層生產(chǎn)一線的安全員，張連營(yíng)同志在工作中結(jié)合本單位實(shí)際，不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、按章操作和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)中都做出表率，切實(shí)起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
張連營(yíng)同志深入推進(jìn)安全文化建設(shè)，利用各種形式在公司廣泛開(kāi)展安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)和提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。張連營(yíng)同志首先把安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實(shí)到位，他把上級(jí)制定的安全目標(biāo)措施執(zhí)行到位。在安全意識(shí)培訓(xùn)方面，張連營(yíng)同志堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全文化理念引導(dǎo)和塑造，使保安全成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺(jué)實(shí)踐，營(yíng)造良好的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)、人人為安全努力的局面。再通過(guò)對(duì)員工相關(guān)安全知識(shí)多層次、多形式的安全教育、培訓(xùn)地長(zhǎng)期進(jìn)行，目的是促進(jìn)員工的安全意識(shí)和綜合技能的提高。
為了做好宣傳教育工作，張連營(yíng)同志積極熟悉本崗位的安全知識(shí)，從思想、行為上有效預(yù)防三違現(xiàn)象，減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因?yàn)檫@些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵(lì)人為共同的出發(fā)點(diǎn)，力求在最大限度地調(diào)動(dòng)職工的積極性和主動(dòng)性。另外，他開(kāi)好班前會(huì)，從而加強(qiáng)安全思想教育，通過(guò)這些方式，張連營(yíng)同志成功的對(duì)當(dāng)班人員進(jìn)行了班前安全確認(rèn)和班前安全教育、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全提醒，有效的促進(jìn)公司日常的安全生產(chǎn)工作。張連營(yíng)同志在職工中進(jìn)行安全理念的宣灌、滲透，充當(dāng)一名義務(wù)的安全宣傳員。他通過(guò)理念的灌輸，讓大家知道：
1、安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng)，觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒(méi)有安全觀念的人就沒(méi)有安全憂患意識(shí)，就會(huì)遭受事故的襲擊。
2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對(duì)安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒(méi)有那么嚴(yán)重，事故不會(huì)發(fā)生，對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能讓生命處于險(xiǎn)境。只有始終灌輸安全第一的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。
3、安全是一種責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
張連營(yíng)同志在安全管理中突出三化，管理制度，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。生產(chǎn)過(guò)程中，張連營(yíng)同志在嚴(yán)格落實(shí)公司安全管理制度的前提下，對(duì)各工種、各環(huán)節(jié)根據(jù)公司的工作特點(diǎn)，制定出符合公司生產(chǎn)實(shí)際的安全生產(chǎn)管理制度，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，做到責(zé)任到人，明確分工。行為規(guī)范化，工作現(xiàn)場(chǎng)要把無(wú)人身事故，無(wú)行車(chē)事故雙零的目標(biāo)作為安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是，張連營(yíng)同志發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中經(jīng)常有人抱著僥幸心理，習(xí)慣性違章的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。張連營(yíng)同志認(rèn)為只有堅(jiān)持不懈地規(guī)范員工操作行為，讓他們?cè)谏a(chǎn)環(huán)節(jié)中自覺(jué)養(yǎng)成按規(guī)章、按標(biāo)準(zhǔn)程序操作的良好行為習(xí)慣。安全工作重在管理監(jiān)督到位，這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。做為一名安全員要根據(jù)生產(chǎn)的需求及生產(chǎn)過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，及時(shí)糾正和查處違章，在認(rèn)真干好本職工作的同時(shí)，積極參與安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。張連營(yíng)同志在加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)全方位監(jiān)督管理，突出強(qiáng)調(diào)敢抓、敢管、敢考核。對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行要嚴(yán)格，有一視同仁的獎(jiǎng)罰，在單位里樹(shù)立起正氣。做到遵規(guī)守紀(jì)，按章操作的模范，黨員身邊無(wú)違章，對(duì)本班組有違章的行為不隱瞞、不包庇，及時(shí)糾正現(xiàn)場(chǎng)違章，加大對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，對(duì)違章作業(yè)決不姑息遷就，形成有效的生產(chǎn)安全監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。
張連營(yíng)同志常說(shuō)，抓安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們必須有充足心理準(zhǔn)備，堅(jiān)韌不拔去的應(yīng)對(duì)今后的安全工作。做為一名安全員，我要從現(xiàn)在做起、從我做起牢記安全職責(zé)，在平常的工作和生產(chǎn)中發(fā)揮示范崗、先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)身邊的人，做出表率，使公司安全生產(chǎn)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
管理者事跡材料篇二十三
xxx老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，因此他既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，在千村老百姓中享有很高的口碑。
xxx老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績(jī)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。xxx老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響，因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾铮處熓且磺忻篮檬挛锏幕砗头滦У陌駱?，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
xxx老師最初學(xué)歷是中師，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，20xx年?？飘厴I(yè)，20xx年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學(xué)知識(shí)豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師，我們?nèi)找娓械阶约旱某粤?，?duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在這方面，xxx無(wú)疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
xxx老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生，甚至“拳腳相向”，致使不少學(xué)生見(jiàn)到老師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。xxx老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。xxx老師不僅是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說(shuō)、寫(xiě)、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。
他課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯，成績(jī)優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué)，其校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源相當(dāng)匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，幾年來(lái)也沒(méi)有分配的大中專教師調(diào)入，學(xué)校的學(xué)生成績(jī)水平不高。xxx老師的到來(lái)就如“及時(shí)雨”，在周?chē)罕娭小耙皇て鹎永恕?。他一直從事高年?jí)的語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，針對(duì)性地進(jìn)行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí)，變得懂事、文明、好學(xué)，成績(jī)進(jìn)步明顯.學(xué)生感受到成功的喜悅，學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問(wèn)的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績(jī)，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
xxx老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，他能夠做到學(xué)以致用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論，另一方面舉行語(yǔ)文觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
xxx老師在校內(nèi)經(jīng)常舉行專題講座、座談會(huì)、集中培訓(xùn)和集體備課，并鼓勵(lì)其他老師上公開(kāi)課、評(píng)議課，與大家一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
xxx老師是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的科研帶頭人，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索，積極倡導(dǎo)《自由習(xí)作和自由評(píng)改》，鼓勵(lì)學(xué)生深入實(shí)際生活，留心觀察，寫(xiě)日記，隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物，激發(fā)起學(xué)生寫(xiě)作的欲望，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作，積極性大幅提高，并影響帶動(dòng)全校其他班級(jí)，組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”，利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等形式展示評(píng)析優(yōu)秀作文，并鼓勵(lì)學(xué)生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹(shù)立學(xué)生寫(xiě)作的信心，激發(fā)更大的寫(xiě)作熱情，提高全校學(xué)生的作文水平。
xxx老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后，他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩。
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