心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí)，形成自己的思維模式。在寫心得體會(huì)時(shí)，需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇一
新聞實(shí)踐是新聞專業(yè)學(xué)生在校期間必不可少的一門課程，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠更加深入地了解新聞行業(yè)的工作流程和職業(yè)要求，提高自己的新聞素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我參與新聞實(shí)踐的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了這門課程的價(jià)值和重要性。
首先，新聞實(shí)踐幫助我們了解新聞工作的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，我們親身參與了新聞的采訪、編輯和報(bào)道等全過(guò)程，真實(shí)地感受到了新聞的社會(huì)性和公眾對(duì)信息的渴求。我們深入理解了新聞報(bào)道的責(zé)任和義務(wù)，明白了新聞工作者在社會(huì)中的作用和責(zé)任。
其次，新聞實(shí)踐提升了我們的新聞素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)調(diào)查、采訪和寫作等方法來(lái)獲取信息和進(jìn)行報(bào)道。我們學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、客觀地選擇和處理新聞素材，如何組織和編輯新聞稿件，并且培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們更加熟悉了新聞行業(yè)的運(yùn)作規(guī)則和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
融合實(shí)踐是新聞實(shí)踐中的一種重要形式，它將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，以真實(shí)的情境為背景進(jìn)行真實(shí)的實(shí)踐。在融合實(shí)踐中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，融合實(shí)踐強(qiáng)化了我們對(duì)新聞理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，我們更加深入地理解了新聞傳播的規(guī)律和要素，并且能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。融合實(shí)踐提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，讓我們能夠在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和探索，使理論與實(shí)踐相輔相成。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提升我們的專業(yè)能力。
其次，融合實(shí)踐培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要能夠靈活地運(yùn)用知識(shí)和技巧來(lái)解決問(wèn)題。融合實(shí)踐提醒我們，要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的方法和思路，不斷地挑戰(zhàn)自己的思維和能力。只有不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步，才能在新聞行業(yè)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
三、新聞實(shí)踐的意義和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
新聞實(shí)踐對(duì)于新聞專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著重要的意義和現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題，我們需要關(guān)注并積極應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。
首先，新聞實(shí)踐應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。新聞行業(yè)日新月異，新技術(shù)的應(yīng)用和新形式的出現(xiàn)使新聞報(bào)道的方式和方法發(fā)生了重大的改變。因此，新聞學(xué)院應(yīng)在新聞實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識(shí)，以適應(yīng)新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。
其次，新聞實(shí)踐應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。在新聞實(shí)踐中，學(xué)生應(yīng)明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并且在實(shí)踐過(guò)程中不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。新聞學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、新聞實(shí)踐中存在的問(wèn)題和對(duì)策。
雖然新聞實(shí)踐有著重要的意義和重要的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題，但是我們也要正視其中存在的一些問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策。
首先，新聞實(shí)踐中存在教學(xué)和實(shí)踐之間的脫節(jié)問(wèn)題。由于新聞行業(yè)的變革和發(fā)展，一些實(shí)踐課程的內(nèi)容與實(shí)際工作需求存在差距。因此，新聞學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格把控新聞實(shí)踐的質(zhì)量，及時(shí)更新實(shí)踐課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，以確保學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能能夠真正應(yīng)用于實(shí)際工作中。
其次，新聞實(shí)踐中存在資源和機(jī)會(huì)不均衡的問(wèn)題。由于新聞學(xué)院的資源有限，導(dǎo)致一些學(xué)生無(wú)法獲得足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。因此，新聞學(xué)院應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的支持和幫助，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)新聞實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了新聞實(shí)踐的價(jià)值和重要性，感受到了融合實(shí)踐的魅力和意義。在實(shí)踐中，我們需要注重提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)新聞行業(yè)的變革和發(fā)展。同時(shí)，我們也要正視新聞實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策。相信通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們一定能夠成為優(yōu)秀的新聞人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇二
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>
這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺(jué)到了自己的心跳。那心跳似乎在對(duì)我說(shuō)，“孩子，將來(lái)你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過(guò)去了一半，而我又得到了哪些呢？細(xì)細(xì)回顧這半年來(lái)的生活，覺(jué)得自己所學(xué)的東西太少了，尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。
今年寒假，學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，雖然我們還沒(méi)上專業(yè)課。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過(guò)教研科的寧科長(zhǎng)介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。
之前，我到過(guò)附屬醫(yī)院，也了解過(guò)附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)（技、護(hù)）師（含正、副教授）72人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個(gè)臨床、醫(yī)技科室及4個(gè)研究所，11個(gè)護(hù)理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開(kāi)辦的小兒智力開(kāi)發(fā)中心，專門從事兒童心理問(wèn)題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、準(zhǔn)確地開(kāi)展臨床檢查、診斷和治療，提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中，我有過(guò)好奇，有過(guò)疑問(wèn)，有過(guò)郁悶，有過(guò)彷徨。但是，為了最初的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄。
在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人情況詳細(xì)地報(bào)告出來(lái)。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一開(kāi)始的興奮勁全沒(méi)了，取而代之是驚愕。
查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡(jiǎn)直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時(shí)我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了，原本是該享受天倫之樂(lè)了，可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對(duì)此也無(wú)能為力，只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會(huì)很差。可我在病房里卻看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問(wèn)了一些情況后就出來(lái)了。之后，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無(wú)法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施，只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后，我愣住了。在我看來(lái)，病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中。可他居然是我無(wú)語(yǔ)。
那一刻，我才體會(huì)到，作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了，作為醫(yī)生，如果言語(yǔ)不親切和藹，不和顏悅色，那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺(jué)好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重，治愈只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已。
當(dāng)醫(yī)生們查房完后，他們就要開(kāi)始寫病歷，把剛剛查房的情況記錄下來(lái)。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來(lái)完成。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單，臨時(shí)醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開(kāi)的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必須要開(kāi)出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開(kāi)闊了我的眼界。
在病歷本中，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來(lái)，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語(yǔ)。
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。它需要有廣泛的知識(shí)。也許學(xué)到的知識(shí)不一定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚(yú)，當(dāng)漁夫捕起一條魚(yú)時(shí)，雖然這條魚(yú)只占了幾個(gè)網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說(shuō)醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽，嚴(yán)實(shí)的口罩，消毒的手套但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干凈。
來(lái)醫(yī)院的'第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生通過(guò)看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽(tīng)那個(gè)主治醫(yī)生說(shuō)，這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒(méi)了，再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險(xiǎn)。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開(kāi)來(lái)。
可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂的病人家屬來(lái)說(shuō)，盡管醫(yī)生對(duì)他們講了很多，講得夠清楚，但是，他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說(shuō)，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎？我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨?ài)他的。”盡管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求。那時(shí)的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后，她站在辦公室門口，當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問(wèn)我，“醫(yī)生，這樣做會(huì)好嗎？”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，我不敢說(shuō)很肯定的話。我怕到時(shí)出意外，只好向她說(shuō)明了自己的身份，并告訴她自己也不是很清楚。同時(shí)也對(duì)她說(shuō)了些安慰的話。之后，我和她都進(jìn)了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后，便開(kāi)始救治病人。我沒(méi)將整個(gè)過(guò)程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到外科醫(yī)生用剪刀剪開(kāi)病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時(shí)，我感到一陣難受、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會(huì)兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長(zhǎng)者，他肯向你傾吐一切；再無(wú)能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過(guò)這么一句話，“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂(lè)家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí)，能用精確的聽(tīng)覺(jué)去辨別病情，用明快的語(yǔ)言消除疑慮，安撫病人，減輕病人的痛苦。”是啊，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時(shí)要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠，導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對(duì)醫(yī)生不信任。
在我國(guó)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。如果一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病，而且衛(wèi)生站無(wú)能力治療，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí)，醫(yī)生會(huì)幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。如此一來(lái)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展，同時(shí)也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān)，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。
談話中，那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。他覺(jué)得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生（即將去社區(qū)服務(wù)）最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后，病人會(huì)更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無(wú)論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福。”古希臘的希波克拉底如是說(shuō)。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的。無(wú)論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無(wú)法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑?。救死扶傷，解除病人痛苦，維護(hù)病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生，先治好自己吧！”《圣經(jīng)恪加福音》如是說(shuō)。作為學(xué)醫(yī)人，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)！
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇三
人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中。這是6月18日在中央召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話內(nèi)容。作為一名黨員，作為一名新聞工作者，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
因此如何在新聞一線落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了我們每一個(gè)新聞人義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須從自我做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民。作為黨員、作為新聞工作者，在實(shí)際工作中，要貼近群眾、貼近生活，傾聽(tīng)群眾的聲音，辦群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣播節(jié)目：
一：植根百姓生活，把群眾觀念樹(shù)牢。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我在節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇上努力做到密切貼近群眾。
二：服務(wù)群眾，把節(jié)目做細(xì)，做精。動(dòng)腦想辦法，動(dòng)腳走基層，動(dòng)手做實(shí)事，我們的節(jié)目除了貼近群眾，還深入到群眾之中，多聆聽(tīng)基層聽(tīng)眾的心聲,以謀求更好的發(fā)展。
三：把廣播節(jié)目直接辦到群眾中，在節(jié)目之外，多開(kāi)展群眾文藝活動(dòng)。
在中央召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。這個(gè)要求非常形象，非常生動(dòng)，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性也很強(qiáng)，對(duì)于我們加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)具有重要的指導(dǎo)意義。
唐太宗李世民的名言，以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。其實(shí)毛澤東也講過(guò)類似的意思。在抗戰(zhàn)勝利前夕，毛澤東就在《批評(píng)與自我批評(píng)》一文中寫道：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。當(dāng)前中央的要求和毛澤東的論述核心思想是一致的，既是對(duì)全黨同志提出的一項(xiàng)基本要求，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部敲響的警鐘。
照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在思想和作風(fēng)上，我們也要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務(wù)實(shí)之鏡、清廉之鏡。要對(duì)照這幾面鏡子，問(wèn)問(wèn)自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)、為官清不清，知不足然后奮進(jìn)?，F(xiàn)在，有些人要么懶得照鏡子，只圖安于現(xiàn)狀;要么忌諱照鏡子，明知有錯(cuò)也不改;要么是化妝之后照，照不到真容;要么是做做樣子，敷衍了事，不聯(lián)系實(shí)際，照不到問(wèn)題;要么是照哈哈鏡，只見(jiàn)長(zhǎng)處，不見(jiàn)短處，更不敢觸及痛處。這樣的照法，起不到作用，達(dá)不到目的。要瞪大眼睛往實(shí)處照、往深處照、往小處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問(wèn)題，才能修身正己、警鐘長(zhǎng)鳴。
正衣冠才能改正謬誤、行止有度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，正衣冠既不是穿名牌服裝、戴高檔手表、坐豪華轎車;也不是抖威風(fēng)搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威;更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無(wú)光，三餐不食，四肢無(wú)力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風(fēng)，久坐不動(dòng)，十分無(wú)用。我們更重要的是要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼，經(jīng)常性地正一正黨性修養(yǎng)這頂帽子，正一正黨員義務(wù)這條領(lǐng)帶，上一上黨的紀(jì)律這根弦。
洗洗澡才能去污除菌、心地清凈。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清正廉潔，這個(gè)潔在某種意義上講，就是思想和作風(fēng)的一塵不染、干凈整潔。要達(dá)到這個(gè)目的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該潔身自好，多給自己的身體和思想洗洗澡，去除一下附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之泥，浮夸之泥，教條之泥，形式之泥，腐敗之泥，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。
治治病才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風(fēng)生病了，更要抓緊根治。現(xiàn)在，有的領(lǐng)導(dǎo)干部只求生活舒適安逸，嘴饞胃大、嗜吃貪杯，得了享樂(lè)病;有的吃特權(quán)飯、住特權(quán)房、走特權(quán)路，得了特權(quán)病;有的甚至為一己私利，以權(quán)謀私、貪污受賄，得了腐敗病。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國(guó)，一定要有病早治，無(wú)病預(yù)防，防微杜漸。千萬(wàn)不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病，小錯(cuò)積成大錯(cuò)，由疾在腠理發(fā)展至病入膏肓，最終無(wú)可救藥，悔之晚矣。當(dāng)前，中央提出改進(jìn)作風(fēng)的要求，這就是治病救人的苦口良方、靈丹妙藥。我們必須以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，找出病癥，找準(zhǔn)病灶，對(duì)癥下藥，真正把作風(fēng)改好。
將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展與我們從事的廣播電視事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有力地激發(fā)了我們進(jìn)取的熱情和向上的動(dòng)力。作為廣播節(jié)目主持人，辦聽(tīng)眾身邊的愛(ài)聽(tīng)的廣播節(jié)目是我們堅(jiān)持和努力的方向。在今后的工作實(shí)踐中，我們將切實(shí)堅(jiān)持走黨的群眾路線，遵守新聞職業(yè)道德，做好節(jié)目的外展延伸，走到群眾之中，遵守新聞職業(yè)道德，做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者。
2012年11月，黨的報(bào)告明確指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。中共中央政治局今年４月１９日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年下半年開(kāi)始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央政治局帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。雜志社也開(kāi)展了公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子動(dòng)員會(huì)。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)上的報(bào)告》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在黨的群眾路線教育活動(dòng)工作會(huì)議上的講話文件的通知》、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料等，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和緊迫性，有如下-體會(huì)：
一、無(wú)論做什么事情，首先要注重事物的內(nèi)容，同時(shí)也要注重形式的作用，還必須注重形式的不斷創(chuàng)新。內(nèi)容決定形式，形式對(duì)內(nèi)容的發(fā)展起著促進(jìn)或阻礙的作用，即當(dāng)形式適合于內(nèi)容時(shí)起促進(jìn)作用，反之就起阻礙作用。
從我們媒體自身行業(yè)發(fā)展特性出發(fā)，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生深刻變革，新聞傳媒體制也隨之變化。目前我國(guó)傳媒的格局是以黨報(bào)為核心，其他媒體多元并存和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。在參與媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，一些媒體和新聞工作者片面追求經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致角色易位，忽視了媒體責(zé)任，混淆了媒體服務(wù)的對(duì)象，忘卻了媒體應(yīng)依靠的主體和基礎(chǔ)。
但以本職工作崗位職責(zé)要求檢視自身，我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，我們的內(nèi)容和定位始終嚴(yán)守黨報(bào)媒體的角色與責(zé)任，明確依靠的對(duì)象和服務(wù)的對(duì)象，在思想、文化、價(jià)值觀的引領(lǐng)方面始終與黨的大政方針保持一致。
越來(lái)越廣泛地接觸和使用新媒體，并借助媒體實(shí)行輿-論監(jiān)督，傳達(dá)民眾的意見(jiàn)，進(jìn)而親身參與社會(huì)事務(wù)，促進(jìn)制度的改革和社會(huì)資源的均衡分配。
以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價(jià)值取向，打破了媒介間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)、地域、傳受者之間的界限，體現(xiàn)了強(qiáng)大的去權(quán)威性和包容性。
在這方面，我們的業(yè)務(wù)拓展和新產(chǎn)品形式的打造不是特別及時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，剖析自身到底原因，我想一是因?yàn)橐詳?shù)字技術(shù)為代表的新媒體突破舊媒體的生產(chǎn)方式與價(jià)值取向的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)缺乏準(zhǔn)確把握和前瞻性；二是因?yàn)閭髅疆a(chǎn)業(yè)步入了完全競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，傳統(tǒng)媒體的“渠道霸權(quán)”時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。作為我們內(nèi)刊，一定程度的被保護(hù)性還是我們依賴的資源，心理上還是對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)化的內(nèi)刊競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)有畏難情緒；三是對(duì)傳播內(nèi)容的原創(chuàng)能力以及對(duì)內(nèi)容資源的集成配置能力缺乏充足的資源配置和孕育萌發(fā)過(guò)程。
二、官僚主義是人為夸大“主觀”意志的唯心主義。官僚主義主要表現(xiàn)有：脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。其實(shí)質(zhì)，是違背了“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的唯物史觀，忽視了人民群眾的實(shí)踐主體作用。
官僚主義可以表現(xiàn)為“拍腦袋”的主觀主義，也可以表現(xiàn)為“跟著感覺(jué)走”的經(jīng)驗(yàn)主義，還可以表現(xiàn)為“唯書(shū)唯上”的教條主義，甚至表現(xiàn)為“頤指氣使”的家長(zhǎng)作風(fēng)和命令主義。在實(shí)際工作中，官僚主義的確給我們的工作帶來(lái)了阻滯影響。
例如，在我們的刊物更名和變更刊期工作中，盡管我們嚴(yán)格按照出版總局的要求準(zhǔn)備了詳盡的申請(qǐng)資料，但還是由于相關(guān)流程不熟悉、步驟不夠簡(jiǎn)化明晰、相關(guān)工作人員的指令不夠明晰，造成了材料的重復(fù)提交等人力物力資源的浪費(fèi)。 以來(lái)，有關(guān)簡(jiǎn)政放權(quán)轉(zhuǎn)變職能一系列舉措在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。改革行政審批制度，是我國(guó)近十多年來(lái)行政管理制度改革的繼續(xù)和深入，這一改革歸根到底，是要突破傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念的束縛，突破“官本位”思想的束縛，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和人民公仆意識(shí)。
但如果僅僅依靠關(guān)起門來(lái)的“自我改革”，各種利益的牽絆無(wú)疑會(huì)阻礙改革，改革的效果也會(huì)大打折扣。只有清楚企業(yè)和群眾最想要的是什么，頂層設(shè)計(jì)只有呼應(yīng)基層最渴望什么，改革才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。在這種狀況下，敞開(kāi)大門，認(rèn)真傾聽(tīng)來(lái)自基層企業(yè)和群眾的聲音和期盼，“一切為了群眾、一切依靠群眾”，才能促進(jìn)行政審批制度改革的良性開(kāi)展。
三、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是過(guò)分追求“個(gè)人”滿足的極端個(gè)人主義。享樂(lè)主義主要表現(xiàn)為：精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、講究排場(chǎng)等。奢靡之風(fēng)主要表現(xiàn)為：鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度、大興土木、生活奢華，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。 對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)講，之所以會(huì)滋生享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，關(guān)鍵在于忘記了黨的性質(zhì)與黨的宗旨，忘記了自己的信仰，卻牢牢記住享樂(lè)與奢靡?guī)?lái)的物質(zhì)上的享受，進(jìn)而沉迷于此，不能自拔。
作為一名黨員，我時(shí)刻牢記“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，從未有過(guò)公款送禮、公款吃喝等不正之風(fēng)。近日，因違反規(guī)定參加由私營(yíng)企業(yè)老板支付費(fèi)用的奢靡?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)，山西省檢-察-院副檢察長(zhǎng)文曉平等6名干部被分別給予撤職、免職和黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。這個(gè)具體事例教育我們，當(dāng)前，中央以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)的思路已十分清晰，從嚴(yán)治吏的力度越來(lái)越大，針對(duì)性也越來(lái)越強(qiáng)。反對(duì)奢靡、艱苦樸素，反對(duì)浪費(fèi)、崇尚節(jié)約，是為政清廉的題中應(yīng)有之義。唯其清廉，才可抵物欲橫流，才可成百毒不侵，才可樹(shù)清正形象，才可引萬(wàn)眾歸心。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇四
寒假期間，我就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對(duì)農(nóng)村中的一些問(wèn)題有了自己的看法和見(jiàn)解。
首先就是農(nóng)村中的教育問(wèn)題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開(kāi)始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)提供教科書(shū)，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實(shí)的比較到位.副村支書(shū)***說(shuō): 為了響應(yīng)中央號(hào)召，我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和免雜費(fèi)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。1.擴(kuò)大我省“國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)資助范圍，向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，同時(shí)免除雜費(fèi)?！皟擅狻睒?biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書(shū)資金外，其余資金由省、市兩級(jí)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半.2.補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對(duì)貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí)，2015年受資助面要達(dá)到貧困寄宿生的80%，2015年達(dá)到100%，所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅。皇糧國(guó)稅，古已有之。直到今天，“交公糧” 一詞，仍是中國(guó)農(nóng)民的口頭禪。在過(guò)去幾十年中，我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒(méi)有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前，我國(guó)是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì)所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬(wàn)元左右。他說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛(ài)民。我們對(duì)黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”村***告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬(wàn)元，基本達(dá)到“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達(dá)3100元。這對(duì)我村的發(fā)展有著重要的意義。
但是農(nóng)村中依然有很多問(wèn)題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問(wèn)題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快解決這一問(wèn)題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對(duì)此，各級(jí)政府也做了很大的工作和努力，也確實(shí)加大了對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來(lái)看，我們還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
第四、要增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動(dòng)。
這就是我在這次社會(huì)時(shí)間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問(wèn)題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞。總之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，新聞傳播已被賦予了前所未有的重要性。作為一名新聞實(shí)踐者，我深刻體會(huì)到融合新聞實(shí)踐的重要性和必要性。融合新聞實(shí)踐是指在傳統(tǒng)新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體技術(shù)和創(chuàng)新手段，更好地傳播和推廣新聞信息。在嘗試了多種新聞實(shí)踐方法后，我深感融合新聞實(shí)踐的益處和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將分享我在融合新聞實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：全媒體報(bào)道的優(yōu)勢(shì)（200字）。
融合新聞實(shí)踐在新聞報(bào)道中具有諸多優(yōu)勢(shì)。首先，全媒體報(bào)道拓寬了信息的傳播渠道，使新聞內(nèi)容得以在不同平臺(tái)上呈現(xiàn)，從而更好地滿足讀者的需求。其次，全媒體報(bào)道提供了更多的表達(dá)方式，豐富了新聞內(nèi)容的形式和呈現(xiàn)效果，吸引了更多的受眾。同時(shí)，全媒體報(bào)道也更好地利用多媒體技術(shù)，通過(guò)圖像、音頻和視頻等手段，使報(bào)道更加直觀生動(dòng)，增強(qiáng)讀者的體驗(yàn)和參與感。
第三段：融合新聞的挑戰(zhàn)（200字）。
然而，融合新聞實(shí)踐也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)的快速更新使得新媒體工作人員需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)變革，否則就會(huì)被淘汰出局。其次，全媒體報(bào)道需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力，要求新聞實(shí)踐者具備更全面的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。此外，新聞信息的真實(shí)性和客觀性也面臨著考驗(yàn)，因?yàn)樵谌诤闲侣剬?shí)踐中，虛假信息和流言傳播的風(fēng)險(xiǎn)增加。
第四段：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播（200字）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新聞傳播已從傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播具有更廣泛的影響力和傳播速度?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使新聞報(bào)道更迅捷、便捷，優(yōu)秀的新聞作品可以更迅速地傳遞給讀者。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也提供了更多的參與和互動(dòng)機(jī)會(huì)，讀者可以參與新聞報(bào)道，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，使新聞傳播更加民主化。然而，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，虛假信息和不負(fù)責(zé)任的報(bào)道也會(huì)更加普遍，對(duì)于新聞實(shí)踐者而言，應(yīng)保持高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
總結(jié)起來(lái)，融合新聞實(shí)踐是當(dāng)下新聞報(bào)道的必然趨勢(shì)。通過(guò)融合新聞實(shí)踐，新聞內(nèi)容的傳播更廣、更快速，同時(shí)也給新聞報(bào)道帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，作為新聞實(shí)踐者，我們需要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的變化，提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時(shí)，我們也需要保持責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，確保報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性。只有如此，才能更好地融合新聞實(shí)踐，為時(shí)代的新聞傳播貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇六
20xx年7月至8月底兩個(gè)月時(shí)間，我在報(bào)社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間我認(rèn)真，準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事，凡事謹(jǐn)慎小心。
第一次離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì)，處處感覺(jué)新奇，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，終于可以用到實(shí)踐中去，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，這需要一個(gè)過(guò)程。每天向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，在于他們的交流中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。
自己是一個(gè)尚未畢業(yè)的學(xué)生，有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，有很多經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，在生活和工作中作一個(gè)有心人，處處留心學(xué)習(xí)，每天無(wú)論是自己處理一些事情，還是跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我都力爭(zhēng)做到事事有心，把每天的經(jīng)驗(yàn)都積累起來(lái)，晚上做好總結(jié)。
每天都給自己新的目標(biāo)，每天都是新的開(kāi)始，在不斷地反思中進(jìn)步，在每天的進(jìn)步中積累必要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然有時(shí)會(huì)很累，但自己能切實(shí)學(xué)到知識(shí)和技能，自己從心里很開(kāi)心。
這次實(shí)習(xí)我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實(shí)踐的高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，為我畢業(yè)以后的工作和學(xué)習(xí)鑒定初步的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基矗于此同時(shí)，通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
xx日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊于1996年6月，是xx市報(bào)業(yè)的主題報(bào)，它是以“關(guān)注民生，貼近生活，服務(wù)群眾”為宗旨的都市生活報(bào)。本報(bào)內(nèi)容豐富多彩，風(fēng)格獨(dú)特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來(lái)很大的視覺(jué)沖擊力，產(chǎn)生很大的社會(huì)影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報(bào)刊?？芍^都市人的精神食糧。
以前沒(méi)有在正規(guī)的報(bào)社實(shí)習(xí)，在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間，我花費(fèi)大量的時(shí)間查閱資料，和同事交流，使我對(duì)本報(bào)的內(nèi)容特色有了系統(tǒng)深入的了解。在我實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間，我發(fā)現(xiàn)本報(bào)有幾個(gè)特點(diǎn)：
內(nèi)容主要分為“綜合新聞”，“時(shí)政新聞”，“生活常識(shí)”，“娛樂(lè)新聞”，中縫是“廣告天地”，“健康小常識(shí)”。內(nèi)容豐富，信息量大。
頭版頭條的市內(nèi)新聞?wù)级鄶?shù)，凸顯市內(nèi)新聞的地方特色。有關(guān)于介紹南陽(yáng)的連載故事，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時(shí)還有歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解。
《xx日?qǐng)?bào)》與電視臺(tái)緊密連接，日?qǐng)?bào)的分周刊《廣播電視報(bào)》，通過(guò)“幕后”“時(shí)尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評(píng)”“劇情”等版面對(duì)下周的電視節(jié)目進(jìn)行預(yù)報(bào)，是觀眾和讀者了解下周的節(jié)目列表，同時(shí)也可以了解大概的劇情，也可以了解節(jié)目的背后故事。而電視上的節(jié)目也通過(guò)報(bào)紙的形式進(jìn)行“熱評(píng)”。
本報(bào)的主題都與讀者的切身利益相關(guān)，無(wú)論從讀者的物質(zhì)生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當(dāng)前發(fā)生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報(bào)的根本宗旨。老百姓所關(guān)心的，所關(guān)注的，與老百姓利益相關(guān)的問(wèn)題都是值得考慮的，這也是辦報(bào)的宗旨和根本出發(fā)點(diǎn)。
下面談一下我實(shí)習(xí)的過(guò)程及經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)習(xí)主要是跟著實(shí)習(xí)老師認(rèn)識(shí)并熟悉報(bào)社的各個(gè)運(yùn)作流程，認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)點(diǎn)的發(fā)展方向，也更清楚自己即將選擇專業(yè)的明確性。自己的專業(yè)是新聞從采編與制作，我本次實(shí)習(xí)的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中我有了很大的進(jìn)步和提高，是我在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地了解自己的專業(yè)知識(shí)，更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
在本次的實(shí)習(xí)中，我參加了一些專題的報(bào)道，跟隨實(shí)習(xí)老師的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及在以后學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方，也開(kāi)始真正意識(shí)到在電視新聞與報(bào)紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到多彩的實(shí)際生活，跟隨實(shí)習(xí)老師的思路，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的整個(gè)構(gòu)思過(guò)程，從而使自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)新聞?dòng)辛烁M(jìn)一步的了解，并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的很多方面，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，這些都有很多可學(xué)習(xí)的地方。跟隨實(shí)習(xí)主任及老師們拍片，認(rèn)真的思考，探尋在整個(gè)專題拍攝過(guò)程中需要注意的哪些細(xì)節(jié)，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報(bào)紙版面上呈現(xiàn)出來(lái)，怎樣給讀者更好地視覺(jué)效果和信息量。在不斷地學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，時(shí)刻的思考反思，同時(shí)配合實(shí)習(xí)老師做好的專題材料和會(huì)議記錄，做好資料歸檔工作。
在此實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)構(gòu)思，采訪技巧。利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容，以及課本以外的知識(shí)，切實(shí)做好把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，掌握一些編排的基本技巧，把社會(huì)實(shí)踐和理論知識(shí)相結(jié)合，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為在自己以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將這種實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)幫助理論的學(xué)習(xí)，為以后真正的走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)中覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的匱乏，膚淺，在實(shí)際運(yùn)用中感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己是否真能適應(yīng)這份工作，學(xué)習(xí)這個(gè)準(zhǔn)也是否是正確的選擇，此時(shí)，我了解到學(xué)無(wú)止境的道理，知識(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)那些理論知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中號(hào)需要自己花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我知道新聞是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，他需要的不僅是很堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)做支撐，而且需要很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新聞需要理論的指導(dǎo)，但同時(shí)也離不開(kāi)實(shí)踐，只有理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導(dǎo)，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)。新聞學(xué)時(shí)一個(gè)廣泛的學(xué)科，他不僅僅是學(xué)號(hào)新聞知識(shí)就好，而且，還需要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，不斷地豐富自己，與此同時(shí)，還需要與實(shí)踐相結(jié)合，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中，將自己在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到理論的學(xué)習(xí)中。
在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)新聞對(duì)于我們的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)報(bào)紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個(gè)很深的思考，自己的報(bào)紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。報(bào)紙新聞可以提高群眾的新聞意識(shí)，法律意識(shí)，文化素質(zhì)。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇七
新聞實(shí)踐是我們新聞專業(yè)學(xué)生必備的一項(xiàng)技能，在實(shí)踐中我們可以更深刻地理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉自己的思維能力和新聞素質(zhì)。在此次實(shí)踐中，我所體驗(yàn)到的，讓我感受最深刻的是：調(diào)查新聞需要的細(xì)致入微；寫作需要的內(nèi)外兼修；傳媒工作者需要的良好的職業(yè)素養(yǎng)；團(tuán)隊(duì)合作需要的溝通和協(xié)作精神；還有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。
首先，調(diào)查新聞需要的細(xì)致入微。在采訪的過(guò)程中，我們不能只是提問(wèn)和拍照，更重要的是應(yīng)該仔細(xì)觀察和思考。采訪對(duì)象的言語(yǔ)、舉止、表情、身份背景等，都可以從中發(fā)掘新聞價(jià)值，收集更多的資料，協(xié)助自己完成一個(gè)有意義的報(bào)道。例如，在采訪一個(gè)學(xué)校的學(xué)生時(shí)，除了了解其學(xué)習(xí)和生活狀況外，我們還可以注意他們的社交和消費(fèi)習(xí)慣，這些都可以與學(xué)校的文化有關(guān)聯(lián)，為新聞?lì)}材的挖掘提供更豐富的角度。只有通過(guò)多方位的觀察與理解，才能寫出具有說(shuō)服力的報(bào)道。
其次，寫作需要的內(nèi)外兼修。我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中，既要注意文章結(jié)構(gòu)的整潔和邏輯的連貫，又要講究語(yǔ)言的表現(xiàn)力和文風(fēng)的個(gè)性。這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，更多地觀察和翻閱實(shí)際報(bào)道。在實(shí)際的新聞中，我們可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)巧妙的表現(xiàn)手法，一篇新聞報(bào)道可以充滿懸念和思考，讓讀者更好地感受到事件背后的深層意義。因此，我們應(yīng)該注重寫作的錘煉和考察，不斷提高自己的寫作水平，向更高的層次挑戰(zhàn)。
第三，傳媒工作者需要的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們不僅關(guān)注新聞報(bào)道的事實(shí)真相，也需要考慮如何在不侵犯他人權(quán)益的前提下完成報(bào)道。例如，在采訪時(shí)，我們應(yīng)該尊重被采訪人的感受，避免不必要的沖突和誤會(huì)。在報(bào)道過(guò)程中，我們要堅(jiān)持客觀、公正、真實(shí)的原則，不過(guò)分渲染和夸張事件的危險(xiǎn)性與重要性。只有在保持職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)的前提下，才能更好地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)輿論方向。
第四，團(tuán)隊(duì)合作需要的溝通和協(xié)作精神。在實(shí)踐中，我們需要密切合作，共同完成采訪、拍攝、寫作等環(huán)節(jié)。這需要我們相互溝通和理解，以迅速響應(yīng)變化并盡量避免摩擦與誤解。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們應(yīng)該注重協(xié)作和抱團(tuán)精神，扶持他人的同時(shí)掌握自己的專業(yè)知識(shí)。只有在團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和合作中，才能達(dá)到更好的效果和實(shí)現(xiàn)更高的成就。
最后，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。實(shí)踐是提高個(gè)人素質(zhì)與能力的有效途徑。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更深入的理解新聞學(xué)的專業(yè)知識(shí)和理論，同時(shí)也能夠提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到問(wèn)題與困難，學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題和分析新聞的價(jià)值，都是我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的心態(tài)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。
總而言之，在這次實(shí)踐經(jīng)歷中，我通過(guò)調(diào)查、寫作、合作等多方面的實(shí)踐，更加清晰地認(rèn)識(shí)到體驗(yàn)新聞文化的重要性，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。相信通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇八
新聞作為傳遞信息、反映社會(huì)的重要媒介，對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)有著重要的影響。在新聞實(shí)踐中，我意識(shí)到了新聞的重要性和自身的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得體會(huì)。
在新聞實(shí)踐中，我首先學(xué)會(huì)了如何尋找新聞資訊，了解新聞事件的來(lái)源和線索，以及如何進(jìn)行采訪和報(bào)道。在采訪時(shí)，要注意表達(dá)方式和所使用的語(yǔ)言，避免出現(xiàn)誤解和歧視。此外，在整個(gè)采訪過(guò)程中，保持耐心和禮貌是非常重要的，否則可能會(huì)給他人帶來(lái)不愉快的經(jīng)歷。在新聞報(bào)道中，要注意保持客觀公正，避免對(duì)新聞事件進(jìn)行歪曲或夸大其詞，力求做到專業(yè)、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)及及時(shí)。
第三段：認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任。
在新聞實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到新聞工作者的使命和責(zé)任。作為一名新聞工作者，我們不僅要傳遞準(zhǔn)確和真實(shí)的信息，更要為受眾負(fù)責(zé)任，確保傳遞的信息對(duì)受眾沒(méi)有任何傷害。為此，我們需要特別關(guān)注新聞報(bào)道的類型和內(nèi)容，最大限度地避免在報(bào)道中出現(xiàn)歪曲或者失實(shí)的情況。同時(shí)，我們也要關(guān)注自身的社會(huì)責(zé)任和道德，對(duì)與社會(huì)有關(guān)的熱點(diǎn)新聞進(jìn)行審視，發(fā)揮我們的社會(huì)監(jiān)督作用。
在新聞實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了新聞事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，同時(shí)也意識(shí)到其所帶來(lái)的啟示。一方面，新聞工作者需要具備全面的信息素養(yǎng)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。另一方面，新聞工作涉及到了多方面的要素，剪輯和傳遞全面的信息，能夠啟發(fā)觀眾的思考和引發(fā)社會(huì)的關(guān)注，這也給我啟示，讓我認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)公共事務(wù)和呼吁社會(huì)的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，新聞實(shí)踐是一個(gè)復(fù)雜而又重要的工作。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí)也更加想要通過(guò)這個(gè)平臺(tái)提升自己。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的糾偏和提高，并不斷完善自己的能力和核心素養(yǎng)，為新聞事業(yè)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇九
隨著媒體的快速發(fā)展，新聞播報(bào)成為人們獲取信息的重要渠道之一。作為一名媒體專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了新聞播報(bào)的實(shí)踐，積累了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在新聞播報(bào)實(shí)踐中的體會(huì)與感悟。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。新聞播報(bào)不僅要求主持人對(duì)新聞內(nèi)容的了解深入，還要求其對(duì)新聞?wù)Z言的運(yùn)用能夠得體、簡(jiǎn)潔。為了做好一期新聞播報(bào)，我們需要提前對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行全面了解，并進(jìn)行細(xì)致的整理和篩選。這個(gè)階段的準(zhǔn)備決定了新聞播報(bào)的成敗。一次良好的準(zhǔn)備工作，可以幫助我們更好地把握新聞的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，使新聞播報(bào)更加豐滿和具備吸引力。
其次，表達(dá)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢。新聞播報(bào)是一門需要用語(yǔ)言盡可能簡(jiǎn)潔清晰地傳達(dá)信息的藝術(shù)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的表達(dá)力和準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的。一方面，要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，讓信息更容易被觀眾接受。另一方面，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，避免產(chǎn)生歧義和引發(fā)誤解。因此，在新聞播報(bào)中，我們要實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞信息的準(zhǔn)確理解，然后簡(jiǎn)潔有力地表達(dá)，以確保信息的真實(shí)和完整。
此外，身體語(yǔ)言要得體、得力。作為一名新聞播報(bào)主持人，除了注重語(yǔ)言的表達(dá)外，也要注重身體語(yǔ)言的運(yùn)用。身體語(yǔ)言可以起到輔助說(shuō)明和增強(qiáng)信息記憶的作用。例如，通過(guò)肢體動(dòng)作和表情來(lái)突出新聞的重點(diǎn)和緊迫感。另外，身體語(yǔ)言還與觀眾產(chǎn)生直接的視覺(jué)聯(lián)系，可以幫助觀眾更好地理解和接受新聞內(nèi)容。但是，過(guò)度夸張或不適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言可能會(huì)分散觀眾的注意力，因此在新聞播報(bào)中，我們要注意身體語(yǔ)言的得體性和適時(shí)性，以更好地傳達(dá)信息。
最后，新聞播報(bào)需要學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件。新聞是生活中的實(shí)時(shí)記錄，突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)我們的播報(bào)任務(wù)更具挑戰(zhàn)性。突發(fā)事件常常在瞬間改變現(xiàn)實(shí)，涌現(xiàn)出各種各樣的新聞信息，其中有大量的細(xì)節(jié)和矛盾之處，需要我們準(zhǔn)確、迅速地整理和傳播。在處理突發(fā)事件時(shí)，我們要保持冷靜、理性的態(tài)度，確保準(zhǔn)確的信息被傳送到觀眾面前。同時(shí)，要善于應(yīng)對(duì)各種情況的變化，靈活運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)和技巧。通過(guò)實(shí)踐，我了解到在處理突發(fā)事件時(shí)，即使面對(duì)巨大的壓力和困難，只要我們保持冷靜和專注，充分依靠自己所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，我們就能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
總之，新聞播報(bào)實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了新聞播報(bào)的難度和重要性。準(zhǔn)備工作要做足，表達(dá)語(yǔ)言要準(zhǔn)確流暢，身體語(yǔ)言要得體得力，處理突發(fā)事件要迅速準(zhǔn)確。只有不斷努力，才能提高自己在新聞播報(bào)中的實(shí)踐水平，為傳播真實(shí)的信息貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十
最近，我參加了新聞實(shí)踐的課程，通過(guò)親身參與采訪、撰寫新聞稿件以及現(xiàn)場(chǎng)直播等實(shí)踐活動(dòng)，深深地感受到了新聞實(shí)踐的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)的積累，更重要的是學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何分析事件背后的真實(shí)本質(zhì)、如何關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等實(shí)際應(yīng)用技能。在此通過(guò)寫作，分享我在新聞實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：采訪能力的提高。
采訪是新聞工作者最基礎(chǔ)的、最重要的技能之一。通過(guò)新聞實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與采訪對(duì)象建立信任關(guān)系、如何提出問(wèn)題、如何引導(dǎo)話題、如何回應(yīng)沉默等技巧。在采訪中，我還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確理解信息、如何針對(duì)不同受眾展示不同維度的消息、如何領(lǐng)悟關(guān)鍵信息并轉(zhuǎn)化成有用的新聞稿件。
第三段：新聞寫作能力的提高。
新聞寫作是一個(gè)全面性的技能，在新聞實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用多種不同的寫作風(fēng)格和技巧。包括如何掌握新聞入口、如何將新聞?wù)Z言化、如何捕捉讀者的注意力、如何按照新聞體育部門的想法編輯文章等技能。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何在極端壓力下完成新聞稿件并在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一手編輯，并準(zhǔn)確地向讀者傳達(dá)重要信息。
第四段：重視社會(huì)責(zé)任。
新聞實(shí)踐讓我感到特別的負(fù)責(zé)任和有意義。在成為一名新聞工作者之前，我從未能意識(shí)到新聞報(bào)道的巨大影響力以及新聞評(píng)論對(duì)社會(huì)和歷史事件的影響。通過(guò)對(duì)事件的了解、與人交往以及對(duì)新聞資訊的敏感度，新聞工作者不僅應(yīng)該有道德底線，還應(yīng)該有良好的社會(huì)責(zé)任感，可依靠新聞實(shí)踐來(lái)深入思考和了解物質(zhì)和精神價(jià)值搭配的含義。
第五段：結(jié)論。
回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，我從新聞實(shí)踐中學(xué)到的技能、價(jià)值和體會(huì)真的是難以衡量的。將新聞實(shí)踐應(yīng)用于生活，讓自己的學(xué)術(shù)知識(shí)吸附在新的研究領(lǐng)域，同時(shí)獲得新的生活技能。雖然在新聞勞動(dòng)過(guò)程中依然會(huì)面臨種種考驗(yàn)，但只有在這種實(shí)際操作中才能領(lǐng)悟公眾和社會(huì)最真實(shí)的需求。因此，我認(rèn)為新聞實(shí)踐是專業(yè)化、實(shí)踐化、體驗(yàn)化學(xué)習(xí)的最佳范例，它不僅能切實(shí)提升個(gè)人的能力和素養(yǎng)，更能讓我們進(jìn)一步理解媒介、社會(huì)和人類的本質(zhì)，乃至改變自己的一生。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
隨著教育的發(fā)展，實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中扮演著越來(lái)越重要的角色。而為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，學(xué)校每年都會(huì)組織實(shí)踐周活動(dòng)。在這次實(shí)踐周中，我深受啟發(fā)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，將詳細(xì)介紹我在實(shí)踐周中的參與、體驗(yàn)和感悟。
第一段：參與活動(dòng)。
實(shí)踐周開(kāi)始前，學(xué)校進(jìn)行了一系列的宣傳，介紹了參與活動(dòng)的內(nèi)容和方式。作為一名熱愛(ài)實(shí)踐的學(xué)生，我積極報(bào)名參與了一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓我們深入社區(qū)，了解社會(huì)各個(gè)方面的運(yùn)作，并提出自己的見(jiàn)解。在參與活動(dòng)前，我們還進(jìn)行了一次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行調(diào)研和寫作。這次培訓(xùn)提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為我們的實(shí)踐周活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：體驗(yàn)項(xiàng)目。
在實(shí)踐周的體驗(yàn)項(xiàng)目中，我們選擇了對(duì)社區(qū)環(huán)境的調(diào)查與改進(jìn)。我們走訪了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，了解了社區(qū)居民的需求和問(wèn)題，并分析了導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因。隨后，我們分成小組，對(duì)各自調(diào)研的問(wèn)題進(jìn)行研究和討論，制定了相應(yīng)的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)，與人們直接面對(duì)面交流能更好地了解他們的需求和意見(jiàn)。此外，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也在這次項(xiàng)目中得到了鍛煉和提高。
第三段：獲得的收獲。
在實(shí)踐周的活動(dòng)中，我獲得了很多收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐教育是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)親自動(dòng)手去做，我更深入地理解了知識(shí)和技能的應(yīng)用，提高了自己的實(shí)踐能力。其次，我意識(shí)到實(shí)踐教育對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。實(shí)踐周的活動(dòng)讓我更好地了解了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為自己的未來(lái)規(guī)劃提供了寶貴的參考。最后，我在實(shí)踐周活動(dòng)中培養(yǎng)了完善的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在與他人協(xié)作的過(guò)程中提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。
第四段：感悟與反思。
通過(guò)這次實(shí)踐周的參與，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。實(shí)踐教學(xué)不僅僅是為了考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，更重要的是為了提高我們的實(shí)踐能力。只有真正親身體驗(yàn)，我們才能更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。此外，實(shí)踐教學(xué)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐周的活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了自己在這方面的不足之處。
第五段：總結(jié)與展望。
實(shí)踐周的經(jīng)歷給了我很大的啟示和提醒。我明白了實(shí)踐的重要性，也意識(shí)到了自己在實(shí)踐中的不足之處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重實(shí)踐的動(dòng)手能力，并通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教育的力度，提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓更多的學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，通過(guò)實(shí)踐周的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教育的重要性和價(jià)值。實(shí)踐教育不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的應(yīng)用，提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教育的力度，培養(yǎng)更多具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞無(wú)處不在。對(duì)于廣大的讀者來(lái)說(shuō)，能夠從海量的信息中篩選出有價(jià)值的新聞已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的能力。而作為新聞從業(yè)者，掌握基礎(chǔ)的新聞實(shí)踐技巧也是必不可少的。在新聞基礎(chǔ)實(shí)踐的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，新聞從業(yè)者需要具備高度的責(zé)任感和敏感性。新聞是傳遞信息、引導(dǎo)思想的重要工具，我們必須對(duì)自己所報(bào)道的內(nèi)容負(fù)責(zé)。在新聞實(shí)踐中，正確的以客觀的角度看待事物，并準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者是我們的責(zé)任所在。同時(shí)，新聞從業(yè)者還應(yīng)該具備敏感的嗅覺(jué)，能夠關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)事件真相。只有如此，我們才能提供有價(jià)值的信息給讀者，引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)的思考。
其次，新聞從業(yè)者應(yīng)該注重時(shí)間的把控和信息的篩選。新聞是及時(shí)性強(qiáng)的，只有及時(shí)報(bào)道才能引起社會(huì)的關(guān)注。在新聞實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)快速收集信息、整理素材并制作成新聞稿件。同時(shí)，我們還要具備篩選信息的能力，抓住新聞核心，避免冗長(zhǎng)的報(bào)道內(nèi)容。只有在時(shí)間把控和信息篩選方面取得平衡，我們才能夠及時(shí)以簡(jiǎn)潔的方式傳遞新聞給讀者。
第三，新聞從業(yè)者需要具備良好的寫作能力。新聞是通過(guò)文字來(lái)傳遞給讀者的，所以我們的寫作能力至關(guān)重要。在新聞基礎(chǔ)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握新聞撰寫的規(guī)范和技巧非常重要。新聞稿件應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、層次分明，并能夠吸引讀者的注意力。同時(shí)，我們還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和客觀性，尤其在涉及敏感話題時(shí)更是需要謹(jǐn)慎處理。只有具備良好的寫作能力，我們才能夠?qū)⑿侣勑畔鬟f給讀者，并引起讀者的共鳴。
第四，新聞從業(yè)者需要具備良好的溝通能力。新聞工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，我們需要與記者、編輯、攝影師等人密切配合。在新聞實(shí)踐中，我們需要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并進(jìn)行有效的溝通。同時(shí)，在面對(duì)受訪者時(shí)，我們還需要善于引導(dǎo)和提問(wèn)，獲取更多的信息。只有具備良好的溝通能力，我們才能夠與團(tuán)隊(duì)合作、有效地采訪和傳遞信息。
最后，新聞從業(yè)者需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新理念層出不窮。在新聞基礎(chǔ)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。不斷更新知識(shí)、提高自身能力是我們應(yīng)有的狀態(tài)。同時(shí)，我們還需要關(guān)注前沿的新聞理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展需求。
總之，在新聞基礎(chǔ)實(shí)踐中，我收獲了很多。責(zé)任感和敏感性、時(shí)間把控和信息篩選、良好的寫作能力、溝通能力以及保持學(xué)習(xí)的態(tài)度是我所學(xué)到的重要方面。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在新聞行業(yè)中不斷進(jìn)步，并為傳遞更有價(jià)值的信息而努力。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在新聞傳媒行業(yè)，新聞播報(bào)實(shí)踐是非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以加深對(duì)新聞報(bào)道的理解，提高新聞播報(bào)的技巧，并且感受到新聞傳媒背后無(wú)盡的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在我進(jìn)行新聞播報(bào)實(shí)踐的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、反思和改進(jìn)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將通過(guò)五段式的形式，來(lái)分享我的實(shí)踐體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)新聞播報(bào)的重要性。
在新聞播報(bào)實(shí)踐之前，我對(duì)新聞播報(bào)的重要性有一定的認(rèn)識(shí)，然而真正親身體驗(yàn)之后，我深刻地意識(shí)到新聞播報(bào)對(duì)傳遞信息和塑造公眾輿論的巨大影響力。每一次播報(bào)都是一次展示自己專業(yè)素養(yǎng)和新聞素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，播報(bào)的主題也引起了我對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的關(guān)注和研究，這讓我更加了解了國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，拓寬了我的視野。
第二段：提高新聞播報(bào)的技巧。
新聞播報(bào)是一門技巧活，需要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)地傳遞最重要的消息。在實(shí)踐中，我不斷嘗試不同的播報(bào)風(fēng)格和技巧，逐漸找到適合自己的方式。比如，我意識(shí)到語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌握非常重要。語(yǔ)速過(guò)快可能導(dǎo)致信息的丟失，而過(guò)慢則可能讓聽(tīng)眾感到沉悶。此外，我也通過(guò)模仿優(yōu)秀主持人和播報(bào)員的方式，提高自己的發(fā)音和表達(dá)能力，使整個(gè)播報(bào)更加流暢自然。
第三段：鍛煉應(yīng)對(duì)壓力的能力。
新聞播報(bào)實(shí)踐是一場(chǎng)對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。由于各種原因，比如突發(fā)事件、時(shí)間緊迫等，往往需要在壓力下完成高質(zhì)量的播報(bào)。在實(shí)踐中，我面對(duì)時(shí)間的逼迫和觀眾的期待，往往感到十分緊張。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了控制情緒，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。我學(xué)會(huì)了提前做好準(zhǔn)備，熟悉新聞內(nèi)容，增強(qiáng)自信心，并且通過(guò)冷靜思考和快速反應(yīng)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第四段：加深對(duì)新聞報(bào)道的理解。
新聞播報(bào)實(shí)踐使我更加深入地理解了新聞報(bào)道的本質(zhì)和特點(diǎn)。我意識(shí)到新聞不僅是第一次報(bào)道的事實(shí)，更是對(duì)事實(shí)的解析和評(píng)判。在播報(bào)中，通過(guò)選取和編寫重點(diǎn)句子，我可以從多個(gè)角度解析報(bào)道事件，并提供觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。這讓我明白了新聞報(bào)道的責(zé)任和價(jià)值。同時(shí)，播報(bào)過(guò)程中也需要全面客觀地對(duì)待事實(shí)，不斷調(diào)整自己的立場(chǎng)和角度，提高新聞報(bào)道的公正性和客觀性。
第五段：不斷反思和改進(jìn)。
在新聞播報(bào)實(shí)踐中，我不斷反思自己的表現(xiàn)并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)觀看錄像和聽(tīng)取同伴的意見(jiàn)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，比如語(yǔ)調(diào)的單一、表情的匱乏等。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我開(kāi)始注重培養(yǎng)自己的聲音魅力和肢體語(yǔ)言，并進(jìn)行多次刻意練習(xí)。通過(guò)這樣的不斷反思和改進(jìn)，我不僅提高了自己的播報(bào)能力，也增進(jìn)了對(duì)新聞報(bào)道的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，新聞播報(bào)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到新聞播報(bào)的重要性，提高了新聞播報(bào)的技巧，鍛煉了應(yīng)對(duì)壓力的能力，加深了對(duì)新聞報(bào)道的理解，并保持了不斷反思和改進(jìn)的態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)在新聞傳媒行業(yè)的發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
實(shí)踐周是每年大學(xué)生活中非常重要的一段時(shí)間，它為我們提供了豐富的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，不僅有助于我們與社會(huì)接軌，還有助于提升我們的專業(yè)能力和個(gè)人素養(yǎng)。在這次實(shí)踐周中，我參加了一次新聞?lì)惖膶?shí)踐活動(dòng)，從中收獲了很多。以下是我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐周的新聞實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到新聞的重要性。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了新聞報(bào)道的責(zé)任和影響力。每天，我們都要走入各個(gè)角落，采訪不同的人物，了解不同的事件，并通過(guò)寫作和拍攝將這些信息傳播給社會(huì)大眾。這讓我意識(shí)到，新聞不僅是媒體的職責(zé)，更是社會(huì)的需要。新聞的傳播能夠引起公眾的關(guān)注和討論，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變。這種責(zé)任感使我更加珍惜自己的工作，并努力去挖掘和傳播有價(jià)值的信息。
其次，在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行一次有效的新聞報(bào)道。在實(shí)踐活動(dòng)中，我深入了解了新聞采訪的流程和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何選擇一個(gè)有價(jià)值的新聞話題，通過(guò)對(duì)相關(guān)人群和事件的調(diào)研了解社會(huì)熱點(diǎn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的采訪，包括提問(wèn)技巧和采訪對(duì)象的選擇。最后，我學(xué)會(huì)了如何撰寫一篇符合新聞報(bào)道要求的稿件，并通過(guò)編輯和修改提升稿件的質(zhì)量。這些技能的學(xué)習(xí)不僅為我以后的工作和學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)，也使我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解。
第三，實(shí)踐周的新聞實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我與同伴們一起協(xié)作完成了多個(gè)采訪任務(wù)。我們共同商討新聞報(bào)道的話題和方向，一起進(jìn)行走訪和采訪，并共同撰寫、編輯和制作稿件。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。每個(gè)人的不同經(jīng)驗(yàn)和才能相互補(bǔ)充，能夠提升工作效率和稿件的質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)中的合作需要互相信任和積極的溝通，這使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作并發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
第四，在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在實(shí)踐中，我們一直面臨著時(shí)間緊迫、信息不足和采訪對(duì)象的困難等問(wèn)題。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間和資源下快速、高效地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和思路，學(xué)會(huì)了尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。這種積極應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，并使我有信心去面對(duì)將來(lái)可能遇到的挑戰(zhàn)。
最后，實(shí)踐周的新聞實(shí)踐讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)實(shí)踐，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我意識(shí)到新聞行業(yè)不僅需要寫作和采訪的能力，還需要具備廣泛的知識(shí)和敏銳的觀察力。我明白了自己在新聞傳媒行業(yè)的定位，并為將來(lái)的發(fā)展做出了更具體的規(guī)劃。
總之，實(shí)踐周的新聞實(shí)踐讓我在專業(yè)能力和個(gè)人素養(yǎng)上都有了很大的提升。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加深入地了解了新聞的重要性，學(xué)會(huì)了新聞報(bào)道的技巧，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，面對(duì)了各種困難和挑戰(zhàn)，并對(duì)自己的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。
新聞實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
隨著大學(xué)生對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的追求日益濃厚，校園內(nèi)興起了一股實(shí)踐熱潮。實(shí)踐周作為一項(xiàng)專門安排給大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、鍛煉實(shí)踐能力。近日，在某高校實(shí)踐周的圓滿結(jié)束后，我們采集了幾位同學(xué)的心得體會(huì)新聞，希望能夠通過(guò)他們的親身經(jīng)歷，為廣大學(xué)生提供一些寶貴的參考和借鑒。
首先，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小李同學(xué)的經(jīng)歷。他參加了社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以采訪形式走訪了當(dāng)?shù)剌爡^(qū)內(nèi)的一所公立學(xué)校。在采訪過(guò)程中，他深感到了教育問(wèn)題的重要性。他說(shuō)：“通過(guò)實(shí)地調(diào)研和與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，我意識(shí)到了教育資源分配的不均衡，以及校園欺凌問(wèn)題的嚴(yán)重性。這讓我開(kāi)始關(guān)注教育問(wèn)題，并且希望有朝一日能夠?yàn)楦纳浦袊?guó)的教育環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。”小李同學(xué)的經(jīng)歷引起了許多人的共鳴，也提醒了我們要更加重視教育問(wèn)題。
接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小王同學(xué)的故事。他參加了公益實(shí)踐項(xiàng)目，主要是為當(dāng)?shù)貧堈先耸刻峁椭Ｋf(shuō)：“在和殘障人士的接觸中，我深深地感受到了他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們?cè)谏钪兴龅降睦щy和挑戰(zhàn)，比起我們常人來(lái)說(shuō)要多得多，但是他們依然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度。這讓我明白了生活中的不易和珍貴，也更加懂得了感恩和勇于面對(duì)困難的重要性?！蓖ㄟ^(guò)小王同學(xué)的故事，我們也被他對(duì)生活的感悟所震撼，同時(shí)也被他們的樂(lè)觀和勇氣所激勵(lì)。
除了社會(huì)實(shí)踐和公益實(shí)踐，體驗(yàn)實(shí)踐也是實(shí)踐周的重要組成部分。小張同學(xué)參加了體驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目，他選擇的是到一家公司實(shí)習(xí)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，他認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐與理論知識(shí)的緊密聯(lián)系。他說(shuō)：“之前在課堂上所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中才得以真正應(yīng)用和理解。實(shí)習(xí)讓我明白了自己到底學(xué)了些什么，也加深了我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)?！毙埻瑢W(xué)的實(shí)踐經(jīng)歷給了我們很好的啟示，也讓我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的重要性。
最后，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小陳同學(xué)的故事。她選擇了交流實(shí)踐項(xiàng)目，到了一個(gè)外國(guó)國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。她說(shuō)：“這次交流實(shí)踐讓我充分體會(huì)了文化的多樣性和國(guó)際化的重要性。在與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和生活方式。這次交流實(shí)踐拓寬了我的眼界，也增強(qiáng)了我與不同文化背景的交流能力。”小陳同學(xué)的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了深刻的思考，讓我們了解到了世界的多樣性和交流的重要性。
通過(guò)以上幾位同學(xué)的親身經(jīng)歷，我們不僅感受到了實(shí)踐的重要性，也了解到了實(shí)踐在大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的作用。實(shí)踐周可以讓學(xué)生拋開(kāi)書(shū)本，走入社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。通過(guò)與不同領(lǐng)域人士的交流和接觸，學(xué)生能夠更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題，提升自身的綜合素質(zhì)。因此，無(wú)論是社會(huì)實(shí)踐、公益實(shí)踐、體驗(yàn)實(shí)踐還是交流實(shí)踐，都是對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用的活動(dòng)。希望未來(lái)實(shí)踐周能夠越來(lái)越完善，為更多的學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
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