總結(jié)是對我們學習和工作的一種回顧，是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。
元旦活動主持稿篇一
由總園教師表演開場舞，進主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學前教育集團“難忘20xx”
合：現(xiàn)在開始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學前教育集團的園級領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長羅芳、株洲市幼兒園副園長唐武嬌、株洲市幼兒園副園長羅智芳、株洲市幼兒園工會主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請株洲學前教育集團總園長劉亮輝女士對過去一年的工作作出回顧，有請!
總結(jié)后禮儀鮮花，進主持。
袁：感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛，接下來，我們將對20xx年度先進個人和優(yōu)秀班級進行表彰。
1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場發(fā)揮。
2、頒發(fā)20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的20xx年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的`一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
有請獲獎老師和獲獎班級上臺領(lǐng)獎。
在這里，我要告訴大家的是，我們所有表彰的獎項到此結(jié)束，但我相信，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新、追求卓越的市幼人前進的腳步不會停歇，我們將再接再厲，攀登新的高峰!
節(jié)目：分園搞笑歌曲串燒6分鐘。
分園歌伴舞《幸福山歌》。
陳：接下來請欣賞由鉆石園帶來一曲婉轉(zhuǎn)動聽的《幸福山歌》，掌聲有請!
集團領(lǐng)導(dǎo)與所有班長以上干部表演《明天會更好》。
羅芳：市幼是一個水晶般的“童話世界”，有一群為孩子縫補翅膀的人間天使，有無數(shù)快樂的精靈，洋溢著溫暖、充滿著愛。
張麗：市幼是一個溫馨、團結(jié)、友愛的大“家”，有我、有你、有他，我們心手相牽、我們同甘苦、共命運，我們是相親相愛的一家人。
羅智芳：回顧過去，展望未來，我們滿懷最美麗的期待，我們憧憬更加美好的明天!
唐武嬌：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。面對未來，我們信心百倍，我們激情滿懷，我相信市幼這艘幼教航空母艦定會駛向更加廣闊而遼遠的明天!
劉亮輝：市幼今天的輝煌融入了每一位員工不懈的努力，浸潤了每一位員工辛勤的汗水，集結(jié)了每一位員工智慧的付出，讓我對你們說一聲：謝謝!在新年到來之際，祝各位新春快樂，合家幸福!
1、舞會開場表演《今夜無眠》，由兩園20名員工表演。
2、全體員工、家屬盡情舞蹈。
七、尾聲11：35—11：50。
1、背景音樂《明天會更好》，進主持宣布活動結(jié)束。
袁：當這首經(jīng)久不衰的旋律再次在耳邊響起時，我們又要和在座的每一位說再見了，讓我們祝福明天、祝福未來!
陳：祝愿我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!祝福我們的老師幸福安康!
吳：祝所有的朋友們明天會更好!朋友們，再見!
合：再見!
元旦活動主持稿篇二
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合：張灘九年制學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
元旦活動主持稿篇三
女：親愛的老師!
男：親愛的同學!
合：大家新年好!
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情;。
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒!
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠!
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢;。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫!
女：讓我們手牽手;。
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始!
元旦活動主持稿篇四
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學文學院
a:蘭州大學文學院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a：謝謝1*級漢語言同學們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞?！秊ustonelastdance》——
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?/p>
a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學》，表演者1*級萃英班，范國東——《閑話大學》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請欣賞?！枨?/p>
a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級漢語言劉方明，《空港》表演者1*級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。
a：請欣賞?！枨?/p>
c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀念冊》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
元旦活動主持稿篇五
元旦活動主持詞元旦活動主持詞主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的.主持詞應(yīng)該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們：
大家上午好。
a。今年9月，我們攜手踏入校門。
b。今天，我們相聚這里，享受美好時光。
c。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
d。聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響。
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；cd合。感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點；b?；厥走^去，我們熱情、奔放。
c。展望未來，我們振奮、激昂。
d。這里將成為我們歡樂的海洋。
a：雙峰小學。
b：一年級六班c：2021年d：元旦聯(lián)歡會abcd合?，F(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：親愛的老師、家長和同學們，b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；d。所有的笑語讓我們共同珍藏。
ab合：讓我們記住今天，cd合。讓我們期待明天。
a：也許前進中道路并不平坦；b：也許我們還會遇到難關(guān)；c：沒有什么能動搖；d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；abcd合。我們將毫不畏懼，勇往直前。
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；b：有老師的教育和培養(yǎng)；c。我們會在奮斗中前進。
d。我們要在拼搏中成長。
abcd合。有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂。
觀向上。
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見。
元旦活動主持稿篇六
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
丙：擁抱盛夏的熱情。
丁：收獲秋天的碩果。
甲：感受嚴冬的凜冽。
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
丙：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧??。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
?。菏紫妊埼覀兙磹鄣陌嘀魅卫蠋熒吓_講話。
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學帶來的英語朗誦，掌聲有請。
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開眼界?？赐炅巳齻€節(jié)目，我們一起來輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。
乙：大，小西瓜游戲。
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目：熊岑雨的獨舞表演。
乙：熊岑雨同學的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節(jié)目：文旻和湛杰雄同學帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演，有劉煜瑤等同學。
丁：她們的表演仿佛把我們帶到了話劇的世界!下面游戲時間又到了，大家準備好了嗎?(準備好了)。
丁：游戲的名字要：大風吹。
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風吹呀!”其他9人異口同聲問：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節(jié)目!
甲：下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨舞表演。
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來看看曾欣等同學帶來的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結(jié)束語】。
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
丁：讓我們用行動，
甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻。
全合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
全合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦活動主持稿篇七
c：大家。
合：新年好!
b：我是湯圓曼。
c：我是周小龍。
d：我是萬慧思。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先，由我介紹今晚的到場嘉賓，他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c：接下來有請機械系黨總支副書記楊東義老師致新年祝詞。
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想讓我勇敢向前闖，勇敢的去搏擊風浪。
b：有請院學生會的應(yīng)佳文帶來的歌曲《活出個樣給自己看》，大家掌聲歡迎!
c：校園的生活是充滿青春活力的，那優(yōu)美的歌聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
d：同學們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對音樂的理解，表達著他們對生活的熱愛。
d：有請他們!
a：前面一曲好聽的歌曲串燒扣緊了我們的心弦。
b：是呀、這可是同學們精心準備的節(jié)目呢!
a：相對來說呢，我更喜歡魔術(shù)嘞!
b：魔術(shù)，你會表演魔術(shù)?
a：我不會、但咱們學院有魔術(shù)社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下來，請欣賞魔術(shù)社的同學為我們帶來的魔術(shù)表演。
b：大家歡迎~~~。
d：那當然，我可是沖著獎學金去的!
c：噓、你就別吹牛的，我真心的希望你期末考試中能能遇到這樣的監(jiān)考老師!
d：恩什么樣的監(jiān)考老師?
a：啊呀、真是一個負責的好老師啊!
b：對呀，簡直就是你的噩夢!
a：怎么說話呢?什么叫我的噩夢?
b：接下來有請kiss-sky組合為我們帶來的舞蹈串燒!
a：你還沒回答我呢?喂、
b：大家掌聲歡迎。
c：看完他們的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感覺呢!
d：這是什么比喻啊?怎么還撕心裂肺了?
c：關(guān)鍵是跳的太好了，動作太難，我是學不會了。
d：哦、那你的感覺還算正常!
c：但是。。。。。下面這個節(jié)目，我還是能學會的。
d：對，接下來，有請機械系學生會給我們帶來的相聲——江河胡海c：掌聲響起!
a：看完了這么多精彩的節(jié)目，接下來就是我們輕松地時刻了。我們一起走進互動環(huán)節(jié)。
b：有請我們本次晚會的贊助商桂云餃子樓的經(jīng)理。
a：好了，輕松過后，讓我們一起欣賞由機械系學生會為我們帶來的小品——名星速成場。
b：掌聲有請!
c：感謝。
d：隨著黨的成功召開，預(yù)示著我們偉大的祖國會更加的繁榮昌盛。c：是啊，自從改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，相信不久的將來，中國必將矗立在世界之巔。
d：有請!
a：自從宮鎖心玉這部電視劇熱播之后，現(xiàn)實生活中又出現(xiàn)了各種穿越劇。b：是啊，前些日子，學通社的同學穿越到了秦朝!這次又穿越到哪了呢?a：對呀，你這么一說，我還真迫不及待的想去看看呢。。
b：有請大學生通訊社帶來的穿越劇——步步驚心。
a：有請!
c：哎呀，演的真是太好了，小絲，你怎么看?
d：大人，我覺得我說的不算，你得看看觀眾怎么說，你們說他們演的怎么樣?d：看吧，群眾的眼睛是雪亮的。
c：確實。
d：那么，接下來呢，是我們系學生會成員帶來的歌曲組合——機械一夜。c：掌聲歡迎。
結(jié)束詞。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓們共同祝愿：
d：祝急流勇進的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
合：再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌!
a：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院20xx年“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會!
合：到此結(jié)束!
b：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
c：朋友們。
(合)：再見!
元旦活動主持稿篇八
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
元旦活動主持稿篇九
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）。
?。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀！showtime（pose）。
周。?。海ㄔ趯W生走秀的時候介紹衣服的`由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請?。?/p>
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨??！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦??！
?。菏茄剑矣X得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
?。簹g樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
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元旦活動主持稿篇十
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！祝大家元旦快樂！
乙：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？（同學回答）。
甲：好，讓我來為大家做一個簡單的介紹吧（讀簡介）。
乙：今天，我們還準備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯吧!來點兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）。
乙：看下一則（主持人讀）。
甲：好了，讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風采表演呢？
乙：請欣賞：《蒲公英》。
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學們最期待的游戲時間了，《大風吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲：（讀游戲規(guī)則）下面開始玩吧!
乙：現(xiàn)在我們的《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請欣賞！
乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請我們的相聲演員登場（鼓掌）。
甲：真的很精彩，讓我們來玩一個游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀ppt）。
乙：下面請我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖。
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個都跳不了誒！
乙：我們都愛笑同學們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場，請：（讀ppt）。
甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)砑埮颇g(shù)，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團游戲規(guī)則（讀ppt)。
乙：畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙：再一次祝大家元旦快樂！
合;謝謝！
元旦活動主持稿篇十一
合：大家下午好。
男：今天是20xx年的12月29日，再過1天就是20xx年。
女：在這里祝愿大家。
合：新年快樂。
男：20xx年，我們五年級二班在老師們的精心指導(dǎo)下，取得了一個又一個輝煌的成績。
女：班級文化別具一格，班內(nèi)衛(wèi)生首屈一指，習慣培養(yǎng)成績突出，學習成績名列前茅。
男：我們榮獲教學班級優(yōu)勝獎、定點越野賽第2名、路隊比賽第1名的好成績。
女：xx等同學在校報發(fā)表文章3篇，xx的作文水平大有提升，xx的書法作品在全市大賽中獲獎，xx的廉潔征文在全市大賽中獲獎，循環(huán)日記取得顯著成就，新轉(zhuǎn)入的xx同學學習成績更上一層樓。
男：這些成績的取得與王老師、李老師等任課教師的辛勤付出是分不開的。
女：在這里，讓我們對老師們說一聲：謝謝。
男：在這里，讓我們對家長們說一聲：辛苦了。
女：當然，在看到成績的同時，我們五年級二班也存在些許不足。
女：有的同學對老師和同學指出的缺點，沒有真正接受，聽而不聞，聞而不改。
男：這些問題，我相信在20xx年會有所改觀，我們五年級二班將更加團結(jié)、更加優(yōu)秀。
女：下面我宣布：xx學校五年級二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
元旦活動主持稿篇十二
合：大家好！
乙（男）：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸
乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：舒城浩緣朋服飾有限公司、舒城浩緣朋繡印花有限公司，xxxxx周年華誕暨20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
元旦活動主持稿篇十三
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲：小朋友們來到幼兒園學習，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠！
20、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合唱：再見。
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元旦活動主持稿篇十四
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學，用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學20_—20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學區(qū)第六屆中小學生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠古世界對她就像一團沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠遠的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢。
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;。
a:我們用誠心組成團體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學帶來動感的音樂。合：掌聲有請!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》e:在一個遙遠的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風。它給人一種感受：看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請!
第三篇章愛心圓夢。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來，一群追夢人帶來《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風》bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學生會帶來啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代，e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個性、奔放、張揚的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》。
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學生會干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢。
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符，d:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。b:有人說：
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學帶來的《落花情》。
de:：掌聲響起來!25、《共圓中國夢》。
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請。
尾聲。
d:中國夢，我們共同的理想。要實現(xiàn)中國夢，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢。
e:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將誠心獻給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將愛心獻給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將孝心獻給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將忠心獻給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學、來賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學20_——20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業(yè)學習雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學20_——20_年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團委書記鄧小玲、學生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
元旦活動主持稿篇十五
親愛的公司全體員工、各位嘉賓朋友們：
大家晚上好!
值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，我謹代表公司董事會、公司領(lǐng)導(dǎo)向全體員工及各位嘉賓致以最真摯的祝賀，向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!
回首20xx年，我們無比自豪。20xx年是我公司成立之年，在總公司和投資公司的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在各景區(qū)的大力支持下，通過全公司員工的辛勤努力，公司各項工作順利進行，開局建設(shè)和經(jīng)營管理實現(xiàn)了雙豐收。
公司于20xx年xx月xx日舉行了隆重的開業(yè)慶典暨揭牌儀式，在各界領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的共同見證下順利舉行?！跋x蟲王國主題樂園”于今年10月份正式開業(yè)，至今運行良好，得到了社會各界的喜愛與支持。在此期間公司緊抓桂林市的創(chuàng)城迎檢工作，在公司全體員工的共同努力下圓滿完成任務(wù)。
公司獲得了總公司20xx年度“雙文明”建設(shè)先進單位光榮稱號，公司員工xxx、xxx等13位同志被評為出席總公司、投資公司及公司的先進個人，財務(wù)部被評為投資公司先進部門。在此，我代表公司董事會、公司領(lǐng)導(dǎo)向獲獎員工和部門致以最衷心的祝賀!感謝你們的付出與汗水，感謝你們的無私與奉獻!
20xx年動物主題樂園共接待游客21萬人次，完成經(jīng)營收入642.89萬元，為年計劃461萬元的139.46%，實現(xiàn)利潤xxxx萬元，一舉扭虧為盈，實現(xiàn)了歷史性“0”的突破，改變了歷年的虧損局面，為公司的建設(shè)和發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
20xx年是嶄新的一年，展望未來，任重道遠，我們將更加豪情滿懷。公司已計劃于今年啟動“時光隧道”、“總統(tǒng)會所”、“高空觀景”等項目的建設(shè)。繼續(xù)完善動物園功能配套設(shè)施。公司相信在我們?nèi)w員工的不懈努力下將加大步伐創(chuàng)造出更好的成績。
總之，新的一年，是公司開啟新一輪歷史篇章的一年;新的一年，也將是各項工作、建設(shè)繼續(xù)追求高標準，不斷邁向新水平的一年。我們將始終秉承“誠信人為本，發(fā)展智當先”的公司理念，團結(jié)拼搏，求真務(wù)實，創(chuàng)新發(fā)展，為打造一個新型的、一流的、集觀光與游樂于一體的綜合性旅游企業(yè)而不懈努力!
祝全體員工、各位嘉賓朋友：新春愉快!恭喜發(fā)財!謝謝大家。
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