在工作和學(xué)習(xí)中，報(bào)告常常被用來傳達(dá)和匯報(bào)信息。寫報(bào)告時(shí)要注意審查和校對(duì)，排除錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的信息，確保報(bào)告的質(zhì)量和可信度。在閱讀這些報(bào)告范文時(shí)，可以注意其結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式，以及所使用的圖表和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)形式。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇一
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇二
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí).
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益.(書村網(wǎng))。
工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯.
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.
以下是小編整理的關(guān)于醫(yī)生工作述職報(bào)告范文，歡迎大家參閱。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇三
述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。所謂述職是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事。
而個(gè)人總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)一種事務(wù)文書。
2目的不同。
述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。
而個(gè)人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有利助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
3回答的問題不同。
述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等問題。即要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
而個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)或一段時(shí)間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有哪些打算等問題。
除以上三點(diǎn)理論方面的區(qū)別以外，在實(shí)際寫作過程中有以下三方面不同。
1寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才業(yè)績?yōu)橹鳌Ｖ攸c(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料。職責(zé)范圍外的概不涉及。
而工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。
2表達(dá)方式不同。
述職報(bào)告采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)用議論;需要交代某些情況時(shí)，用說明。
而總結(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。
3結(jié)束語不同。
述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。
而工作總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在的問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇四
和
行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是根據(jù)一段時(shí)間來自己的個(gè)人工作總結(jié)，而述職報(bào)告是對(duì)工作的全部總結(jié)，所以兩者在意義上是有區(qū)別的，以下是小編整理的述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別，歡迎大家參閱。
最近，常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。
一、概念不同。
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行。
崗位職責(zé)。
情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。
二、目的作用不同。
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同。
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
二、結(jié)束語不同。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三、表達(dá)方式不同。
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述;分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)，用議論;需要交代某些情況時(shí)，用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
述職報(bào)告怎么寫呢?一般而言由：標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾和落款，下面詳細(xì)分析各部分寫法：
(一)標(biāo)題。
述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.
1.單標(biāo)題。
由職務(wù),時(shí)間,文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××省教委辦公室主任xx年度述職報(bào)告》.由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》.由時(shí)間和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《-xx學(xué)年述職報(bào)告》.
只用文種名稱作標(biāo)題,如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》.
2.雙標(biāo)題。
將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題,以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題,這就形成了雙標(biāo)題.如《全心全意為老干部服務(wù)——1999年度述職報(bào)告》,《努力抓好"菜籃子"和"米袋子"——我的述職報(bào)告》.
(二)前言。
述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容,一是崗位職責(zé),二是指導(dǎo)思想,三是概括評(píng)價(jià).崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職,主要負(fù)責(zé)什么工作;指導(dǎo)思想是說明自己在什么樣的思想原則,方針政策指引下進(jìn)行工作的;概括評(píng)價(jià)是對(duì)自己工作的基本評(píng)價(jià).三個(gè)方面的內(nèi)容都要簡略地寫,一般一個(gè)自然段即可.
需要說明的是,上述三個(gè)方面的內(nèi)容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責(zé)必不可少外,其他兩個(gè)方面的內(nèi)容可以安排在后面的主體部分或者結(jié)尾部分中.
(三)主體。
主體是述職報(bào)告的核心部分,主要工作和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都在這一部分中進(jìn)行表達(dá).大致有三種寫法:。
一是工作項(xiàng)目歸類法.即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類,如生產(chǎn)方面,銷售方面,后勤方面等等,一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述.自己主持做的工作和協(xié)助別人做的工作也要分開寫.另外,對(duì)自己做出突出成績的工作,有創(chuàng)造性開拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫,即在反映一般成績時(shí)突出重點(diǎn).一般性的工作,日常事務(wù)性工作要簡單一點(diǎn).
二是時(shí)間發(fā)展順序式.即把任期內(nèi)的時(shí)間按先后順序分成幾個(gè)階段來寫.這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用,因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長涉及面廣,所做的工作和存在的問題較多,為了便于歸納總結(jié),以展現(xiàn)工作的全貌,所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段,這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績和經(jīng)驗(yàn).
三是內(nèi)容分類集中式.這種形式是最常用的,一般分為主要工作,成績效益,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),存在問題和對(duì)策等幾部分.
(四)結(jié)尾和落款。
必要時(shí),可以安排一個(gè)專門的結(jié)尾部分.可以對(duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià),也可以簡要說明自己的一些體會(huì)或今后打算.這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說過,也可以不寫結(jié)尾部分.
最后一般要用模式化的結(jié)束語收束全文,常用的是"特此報(bào)告","專此述職".結(jié)尾之后,要簽署姓名和日期.
(一)實(shí)事求是。
述職報(bào)告要?jiǎng)?wù)實(shí),要既講成績又講失誤,既講優(yōu)點(diǎn)又講不足,不能攬功諉過.對(duì)具有較大影響,能顯示自己工作能力和水平的工作實(shí)績,要寫得深入透徹;對(duì)一般性工作,常規(guī)性工作可盡量少寫或一筆帶過.述職報(bào)告還要處理好主管與協(xié)管工作之間的關(guān)系,要注意把個(gè)人成績和集體成績分清,處理好個(gè)人與集體,個(gè)人與上級(jí)及同級(jí)之間的關(guān)系.述職報(bào)告重點(diǎn)應(yīng)闡述主管工作的情況,公正,準(zhǔn)確,既不拔高,也不貶低,更不能有失公允,力求反映工作的真實(shí)面貌.對(duì)于協(xié)管的工作,要講清楚參與程度,發(fā)揮的作用,投入的精力時(shí)間,解決的困難等.
(二)突出特點(diǎn)。
不同的崗位,不同的層次,不同的行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)有不同的工作內(nèi)容和方法,即使同一職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色了.鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔,千人一面,沒有特點(diǎn)沒有個(gè)性的寫法.
(三)抓住重點(diǎn)。
不論是按工作內(nèi)容分類,還是按時(shí)間順序敘述,述職報(bào)告都不要事無巨細(xì),面面俱到,否則,很容易寫成一篇平淡冗長的流水帳.要有意識(shí)地抓住核心問題,突出重要成績,總結(jié)主要教訓(xùn).凡重點(diǎn)部分,要寫得詳細(xì),具體,充分,全面.次要部分,則可約略提及,一筆帶過.
(四)虛實(shí)結(jié)合。
"虛"指理論觀點(diǎn),"實(shí)"指具體工作情況.述職報(bào)告應(yīng)該以敘事為主,論理為輔,用敘議結(jié)合的方式來表達(dá).既不能像大事記或記流水帳那樣就事論事,堆砌材料,也不能像理論文章一樣,通篇理論闡述,缺乏事實(shí)根據(jù).最好的方法是敘議結(jié)合,在事實(shí)的基礎(chǔ)上加以概括總結(jié),使理論與事實(shí)二者有機(jī)地結(jié)合起來.
(五)語言簡練。
述職報(bào)告的語言要精練,要盡量寫短一些,精粹一些.述職報(bào)告的撰寫需要一定的綜合概括和文字表達(dá)能力,切忌數(shù)字化和概論化,也不必過于追求文字的華美.要盡量少用形容詞和諸如"大體上","差不多"之類模棱兩可的話.對(duì)情況的交代,過程的敘述以說明問題為宜,切忌冗長空泛,拖泥帶水。
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí).
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益.(本站)。
工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯.
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.
以下是小編整理的關(guān)于醫(yī)生工作述職報(bào)告范文，歡迎大家參閱。
最近，常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。
一、概念不同。
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者。”可見，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。
二、目的作用不同。
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同。
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹鳎攸c(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
二、結(jié)束語不同。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三、表達(dá)方式不同。
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述;分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)，用議論;需要交代某些情況時(shí)，用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
述職報(bào)告怎么寫呢?一般而言由：標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾和落款，下面詳細(xì)分析各部分寫法：
(一)標(biāo)題。
述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.
1.單標(biāo)題。
由職務(wù),時(shí)間,文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××省教委辦公室主任xx年度述職報(bào)告》.由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》.由時(shí)間和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《-xx學(xué)年述職報(bào)告》.
只用文種名稱作標(biāo)題,如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》.
2.雙標(biāo)題。
將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題,以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題,這就形成了雙標(biāo)題.如《全心全意為老干部服務(wù)——1999年度述職報(bào)告》,《努力抓好"菜籃子"和"米袋子"——我的述職報(bào)告》.
(二)前言。
述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容,一是崗位職責(zé),二是指導(dǎo)思想,三是概括評(píng)價(jià).崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職,主要負(fù)責(zé)什么工作;指導(dǎo)思想是說明自己在什么樣的思想原則,方針政策指引下進(jìn)行工作的;概括評(píng)價(jià)是對(duì)自己工作的基本評(píng)價(jià).三個(gè)方面的內(nèi)容都要簡略地寫,一般一個(gè)自然段即可.
需要說明的是,上述三個(gè)方面的內(nèi)容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責(zé)必不可少外,其他兩個(gè)方面的內(nèi)容可以安排在后面的主體部分或者結(jié)尾部分中.
(三)主體。
主體是述職報(bào)告的核心部分,主要工作和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都在這一部分中進(jìn)行表達(dá).大致有三種寫法:。
一是工作項(xiàng)目歸類法.即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類,如生產(chǎn)方面,銷售方面,后勤方面等等,一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述.自己主持做的工作和協(xié)助別人做的工作也要分開寫.另外,對(duì)自己做出突出成績的工作,有創(chuàng)造性開拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫,即在反映一般成績時(shí)突出重點(diǎn).一般性的工作,日常事務(wù)性工作要簡單一點(diǎn).
二是時(shí)間發(fā)展順序式.即把任期內(nèi)的時(shí)間按先后順序分成幾個(gè)階段來寫.這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用,因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長涉及面廣,所做的工作和存在的問題較多,為了便于歸納總結(jié),以展現(xiàn)工作的全貌,所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段,這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績和經(jīng)驗(yàn).
三是內(nèi)容分類集中式.這種形式是最常用的,一般分為主要工作,成績效益,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),存在問題和對(duì)策等幾部分.
(四)結(jié)尾和落款。
必要時(shí),可以安排一個(gè)專門的結(jié)尾部分.可以對(duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià),也可以簡要說明自己的一些體會(huì)或今后打算.這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說過,也可以不寫結(jié)尾部分.
最后一般要用模式化的結(jié)束語收束全文,常用的是"特此報(bào)告","專此述職".結(jié)尾之后,要簽署姓名和日期.
(一)實(shí)事求是。
述職報(bào)告要?jiǎng)?wù)實(shí),要既講成績又講失誤,既講優(yōu)點(diǎn)又講不足,不能攬功諉過.對(duì)具有較大影響,能顯示自己工作能力和水平的工作實(shí)績,要寫得深入透徹;對(duì)一般性工作,常規(guī)性工作可盡量少寫或一筆帶過.述職報(bào)告還要處理好主管與協(xié)管工作之間的關(guān)系,要注意把個(gè)人成績和集體成績分清,處理好個(gè)人與集體,個(gè)人與上級(jí)及同級(jí)之間的關(guān)系.述職報(bào)告重點(diǎn)應(yīng)闡述主管工作的情況,公正,準(zhǔn)確,既不拔高,也不貶低,更不能有失公允,力求反映工作的真實(shí)面貌.對(duì)于協(xié)管的工作,要講清楚參與程度,發(fā)揮的作用,投入的精力時(shí)間,解決的困難等.
(二)突出特點(diǎn)。
不同的崗位,不同的層次,不同的行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)有不同的工作內(nèi)容和方法,即使同一職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色了.鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔,千人一面,沒有特點(diǎn)沒有個(gè)性的寫法.
(三)抓住重點(diǎn)。
不論是按工作內(nèi)容分類,還是按時(shí)間順序敘述,述職報(bào)告都不要事無巨細(xì),面面俱到,否則,很容易寫成一篇平淡冗長的流水帳.要有意識(shí)地抓住核心問題,突出重要成績,總結(jié)主要教訓(xùn).凡重點(diǎn)部分,要寫得詳細(xì),具體,充分,全面.次要部分,則可約略提及,一筆帶過.
(四)虛實(shí)結(jié)合。
"虛"指理論觀點(diǎn),"實(shí)"指具體工作情況.述職報(bào)告應(yīng)該以敘事為主,論理為輔,用敘議結(jié)合的方式來表達(dá).既不能像大事記或記流水帳那樣就事論事,堆砌材料,也不能像理論文章一樣,通篇理論闡述,缺乏事實(shí)根據(jù).最好的方法是敘議結(jié)合,在事實(shí)的基礎(chǔ)上加以概括總結(jié),使理論與事實(shí)二者有機(jī)地結(jié)合起來.
(五)語言簡練。
述職報(bào)告的語言要精練,要盡量寫短一些,精粹一些.述職報(bào)告的撰寫需要一定的綜合概括和文字表達(dá)能力,切忌數(shù)字化和概論化,也不必過于追求文字的華美.要盡量少用形容詞和諸如"大體上","差不多"之類模棱兩可的話.對(duì)情況的交代,過程的敘述以說明問題為宜,切忌冗長空泛,拖泥帶水。
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí).
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益.
工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯.
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律).要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括.
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。)。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇五
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇六
時(shí)間一晃而過，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編為大家整理的述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事。而個(gè)人總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的.工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)一種事務(wù)文書。
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有利助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)或一段時(shí)間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有哪些打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等問題。即要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才業(yè)績?yōu)橹鳌Ｖ攸c(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料。職責(zé)范圍外的概不涉及。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而工作總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在的問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也是如此。由于寫上目的、內(nèi)容的不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述，分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇七
述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行。
崗位職責(zé)。
完成工作任務(wù)的成績、缺點(diǎn)問題、設(shè)想進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。
述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。
采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級(jí)的要求進(jìn)行。
一、寫出信心。
不管你的工作情況如何，寫述職報(bào)告時(shí)一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對(duì)策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會(huì)改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。
不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。
二、寫出成績。
可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
寫成績時(shí)切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對(duì)你的好印象立即減少50%，搞不好會(huì)歸入“另類”。二戒“傲”。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
三、寫出特點(diǎn)。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績來。
述職報(bào)告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振，就會(huì)記住你的。
四、寫出不足。
不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改進(jìn)、完善自己，在市場(chǎng)競爭中才會(huì)立于不敗之地。
五、寫出方向。
要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮，看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!
不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!
工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以。
工作計(jì)劃。
為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
總結(jié)的標(biāo)題。
總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：“單位名稱”+“時(shí)限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2019年上。
》。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
總結(jié)的正文。
和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭。
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來顯示層次。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列，層次一目了然。
2.2主體常見內(nèi)容。
(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對(duì)步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
一、概念不同。
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和。
在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。《孟子。梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也。無非事者?！笨梢姡^述職是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事。而個(gè)人總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)一種事務(wù)文書。
二、目的不同。
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有利助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同。
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)或一段時(shí)間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有哪些打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等問題。即要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才業(yè)績?yōu)橹?。重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料。職責(zé)范圍外的概不涉及。
二、結(jié)束語不同。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而工作總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在的問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三、表達(dá)方式不同。
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也是如此。由于寫上目的、內(nèi)容的不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)用議論;需要交代某些情況時(shí)，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇八
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢姡^述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇九
個(gè)人工作總結(jié)與述職報(bào)告的區(qū)別-12-3116：36述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書。在實(shí)際工作中，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。一、概念不同概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。《孟子?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。二、目的作用不同述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。三、回答的問題不同兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的.過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。四、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。五、結(jié)束語不同應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。六、表達(dá)方式不同文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述；分析問題，評(píng)價(jià)成績時(shí)，用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說明。
欣賞佳作，看望朋友。?；⒛昙?！
拜讀，看朋友最漂亮的輝煌。新年快樂。
拜讀、學(xué)習(xí)！
心情、愛情、親情、友情、情情如意！好運(yùn)、幸運(yùn)、福運(yùn)、財(cái)運(yùn)、運(yùn)運(yùn)亨通！新年快樂！
述職報(bào)告一般是領(lǐng)導(dǎo)，但個(gè)人總結(jié)每個(gè)人都可以。
拜讀、學(xué)習(xí)、受益！
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。
一、概念不同。
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。
二、目的作用不同。
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同。
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的'工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同。
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
二、結(jié)束語不同。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十一
20_年，_學(xué)院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)省第十一次黨代會(huì)決策部署和校第二次黨代會(huì)精神，著力推進(jìn)我校“學(xué)科攀升年”和“1331工程”實(shí)施，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高黨建科學(xué)化水平，學(xué)院黨建工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、確立目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)，深度融合促進(jìn)作用發(fā)揮。
學(xué)院黨委深入落實(shí)黨建工作責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。始終從講政治的高度想問題、謀發(fā)展、做工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。較好的完成了全年黨建重點(diǎn)工作。
一是統(tǒng)籌謀劃黨建重點(diǎn)工作。
學(xué)院黨委注重把基層黨組織建設(shè)與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)相融合，與學(xué)校中心工作相融合，與20_年四大專項(xiàng)任務(wù)相融合，與學(xué)院教學(xué)科研管理服務(wù)相融合。以文明學(xué)院創(chuàng)建為主線，以示范點(diǎn)建設(shè)為引領(lǐng)，把“兩學(xué)一做”貫穿于履職盡責(zé)，把“維護(hù)核心”體現(xiàn)在忠誠擔(dān)當(dāng)，把“三基建設(shè)”落實(shí)到強(qiáng)基固本，把“兩提一創(chuàng)”引申為爭先創(chuàng)優(yōu)。
以制度建設(shè)為抓手，出臺(tái)《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》、《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化深入開展黨員干部“領(lǐng)學(xué)領(lǐng)做”的制度》，《中共_大學(xué)_學(xué)院委員會(huì)關(guān)于建立健全黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》、《_學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想與作風(fēng)建設(shè)制度》、《_學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責(zé)任體系和黨委、總支、支部“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”組織模式，以制度化帶動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)而促進(jìn)長效化。
二、抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)，在深化思想教育上下功夫。
以黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容為重點(diǎn)，著力完善常態(tài)化長效化的學(xué)習(xí)機(jī)制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：
一是上下聯(lián)動(dòng)學(xué)。院黨委制定了全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)安排了全年x個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容;繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)日制度，全年共組織集中學(xué)x次，編發(fā)學(xué)習(xí)簡報(bào)x期;形成黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范學(xué)、黨員干部引領(lǐng)學(xué)、黨小組集中學(xué)、黨員干部自主學(xué)的生動(dòng)局面。同時(shí)，學(xué)院黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期首要政治任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案，安排x個(gè)學(xué)習(xí)小組，有主題、有計(jì)劃、有內(nèi)容，在學(xué)院不斷掀起學(xué)習(xí)十x大精神的熱潮。
二是集中輔導(dǎo)學(xué)。嚴(yán)格周五學(xué)習(xí)日制度。邀請(qǐng)校宣講團(tuán)成員作輔導(dǎo)報(bào)告3次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講黨課13次;支部召開交流會(huì)4次，并安排了x個(gè)專題的黨員互幫互學(xué)。
三是創(chuàng)新方式學(xué)。采用政治理論專題學(xué)習(xí)傳閱冊(cè)，做到每月1個(gè)專題，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，黨員互學(xué)互助;編印《學(xué)習(xí)在路上》理論學(xué)習(xí)手冊(cè)，人手一冊(cè)開展自學(xué);利用新媒體，建設(shè)_微信公眾平臺(tái)，開設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校，推送微黨課、微團(tuán)課，共編發(fā)和推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容近400期。
三、抓責(zé)任、抓規(guī)范，在強(qiáng)化推進(jìn)措施上下功夫。
學(xué)院黨委堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，把方向，謀大事，管大局，以創(chuàng)建文明學(xué)院為主線，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。主要做法是：
一是專題部署。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，統(tǒng)一目標(biāo)思想，結(jié)合全年黨建工作及四大專項(xiàng)任務(wù)，通過各項(xiàng)任務(wù)專題部署，動(dòng)員干部引領(lǐng)示范等措施，增強(qiáng)各項(xiàng)工作思想自覺和行動(dòng)自覺。
二是專項(xiàng)推進(jìn)。學(xué)院黨委堅(jiān)持黨組織“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，堅(jiān)持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，目標(biāo)責(zé)任分解，任務(wù)做實(shí)做細(xì)。學(xué)院制定了工作差距清單和個(gè)人差距清單，時(shí)時(shí)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢查;各級(jí)組織簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，全體黨員開展先鋒崗示范活動(dòng)和亮身份、明義務(wù)，承諾踐諾;黨員帶頭，先后3次組隊(duì)深入_縣扶貧點(diǎn)_、_村進(jìn)行科技扶貧;按照學(xué)?！皩W(xué)科攀升年”總體要求，圍繞學(xué)院教學(xué)科研，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，召開教師座談會(huì)，組織開展教師基本技能競賽;強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，率先開展學(xué)業(yè)預(yù)警，創(chuàng)建無手機(jī)課堂、誠信考場(chǎng)等;提高學(xué)生專業(yè)技能，舉辦微課程競賽、植物創(chuàng)意粘貼畫大賽;實(shí)行本科生導(dǎo)師制、處級(jí)干部包班制，關(guān)心學(xué)生成長成才;開展“我為黨旗添彩”系列活動(dòng)，舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀(jì)念系列活動(dòng)等。
三是專檔管理。制定黨組織工作標(biāo)準(zhǔn)，印制黨支部工作手冊(cè)，開展了黨務(wù)工作檔案規(guī)范化管理工作，分類建檔、分類管理，對(duì)“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)等黨支部活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化、紀(jì)實(shí)化管理。
四、抓載體、抓創(chuàng)新，在提升工作水平上下功夫。
近年來，學(xué)院黨建工作成效顯著。新一屆黨委班子堅(jiān)持傳承發(fā)展創(chuàng)新，通過廣泛調(diào)研，深入思考，不斷推動(dòng)學(xué)院黨建工作開創(chuàng)新局面。
一是豐富黨日活動(dòng)形式。注重走出學(xué)校拓寬視野，先后深入_等地;注重開展活動(dòng)黨性鍛煉，通過黨課、報(bào)告會(huì)、主題誦讀、義務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容，每月舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀(jì)念系列活動(dòng)。
二是探索黨建載體創(chuàng)新。學(xué)院黨委積極探索利用網(wǎng)絡(luò)新媒體滲透思想政治教育，打造黨建思政“新陣地”。學(xué)院成立新媒體中心，通過微信公眾號(hào)，班級(jí)微信群、qq群等新媒體手段，已經(jīng)成為我院黨建思政工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
五、抓保障、抓服務(wù)，在改善條件服務(wù)師生上下功夫。
學(xué)院努力通過改善條件優(yōu)化環(huán)境切實(shí)服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。
一是在_樓安裝2臺(tái)公用熱水器，解決了師生飲水問題;二是修復(fù)樓前的景觀噴泉，協(xié)助栽種“友誼林”，強(qiáng)化環(huán)境育人功能;三是更換樓內(nèi)走廊led燈，樓內(nèi)設(shè)置愛自修椅，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件;四是維修粉刷會(huì)議室、黨員工作室，加強(qiáng)了陣地建設(shè);五是新增垃圾桶6個(gè)，解決衛(wèi)生問題;六是學(xué)院加強(qiáng)文化建設(shè)，建設(shè)學(xué)院形象墻、加掛勵(lì)志書法字畫，更換樓道及教室展板70多塊，加強(qiáng)文化育人;七是為學(xué)院學(xué)生組織添設(shè)備、搞培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量。
六、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔教育。
院黨委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，通過加強(qiáng)思想政治教育，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)學(xué)院黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求，通過學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責(zé)任分解，實(shí)施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”細(xì)則，完善了學(xué)院黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制;不斷加強(qiáng)干部職工廉潔教育，加強(qiáng)對(duì)人才引進(jìn)、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放、組織發(fā)展、科研經(jīng)費(fèi)使用等重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控，對(duì)入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放、學(xué)生貧困庫調(diào)整、評(píng)先評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持信息公開、評(píng)選過程公開、事后結(jié)果公開。
七、政治功能充分發(fā)揮，黨建引領(lǐng)效果明顯。
學(xué)院黨委以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞中心工作，強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、攻難關(guān)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，學(xué)院各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，取得了較好的成效。
一是進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過教學(xué)管理創(chuàng)新嘗試，教學(xué)改革深化拓展，。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量。20_年考研再創(chuàng)佳績，考研升學(xué)率達(dá)x%，位列全校第一，涌現(xiàn)出兩個(gè)考研學(xué)霸宿舍，引起了全校師生和社會(huì)的廣泛關(guān)注。學(xué)生申報(bào)并獲批校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目6項(xiàng)，學(xué)生以第一作者在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文3篇，申請(qǐng)專利1項(xiàng);學(xué)生獲第七屆“_”全國師范生教學(xué)技能競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，_高校教師教育聯(lián)盟師范生教學(xué)技能競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
二是教師科研能力不斷提升。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、_市科研項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇，且有x篇論文被sci收錄。學(xué)院與_市第三人民醫(yī)院、_有限責(zé)任公司等企事業(yè)單位合作進(jìn)行科學(xué)研究。新建了校內(nèi)研究所——設(shè)施農(nóng)業(yè)研究所。
三是學(xué)院服務(wù)社會(huì)持續(xù)深入。學(xué)院“一院一品”教學(xué)改革項(xiàng)目取得階段性成果，成為_省_產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟常務(wù)理事單位。學(xué)院主動(dòng)加強(qiáng)與地方相關(guān)部門、科研院所及行業(yè)企業(yè)密切合作，積極開展橫向課題研究和合作研究。先后聯(lián)合申報(bào)省市級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)。
四是校園文化建設(shè)成效顯著。20_年，我院學(xué)生在第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)百人大合唱中獲得一等獎(jiǎng)，健身操大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。第三屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽_省賽一等獎(jiǎng)1人;第十三屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳最具微笑之星x人;中國教師、教育發(fā)展基金會(huì)主辦“八瓣格?；ǜ卸饔谛小眱?yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)15人;_大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽1人獲得一等獎(jiǎng)，x人獲得二等獎(jiǎng)，x人獲得三等獎(jiǎng);第四屆舞蹈大賽非專業(yè)組三等獎(jiǎng)x人;_大學(xué)第二屆“紅絲帶”視覺創(chuàng)意大賽平面設(shè)計(jì)作品類三等獎(jiǎng)x人;“追憶長征崢嶸歲月，攜手共筑中國夢(mèng)”主題征文比賽，一等獎(jiǎng)x人，三等獎(jiǎng)x人;第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎(jiǎng)2人;第二屆挑戰(zhàn)杯辯論賽最佳辯手1人;“創(chuàng)青春”_省興晉挑戰(zhàn)杯競賽金獎(jiǎng)1人;“建行杯”第二屆_省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)1人;“百煉之星”校園吉尼斯二等獎(jiǎng)2人;“以寸草之心報(bào)三春之輝”征文征影活動(dòng)照片類作品三等獎(jiǎng)1人。
五是群團(tuán)組織活力激發(fā)。20_年，學(xué)院團(tuán)委連續(xù)三年被校團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)委”和“暑期實(shí)踐先進(jìn)集體”，連續(xù)兩年學(xué)院團(tuán)委組織的“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)被團(tuán)中央評(píng)選為基層優(yōu)秀項(xiàng)目，“三農(nóng)”政策理論普及宣講暑期實(shí)踐項(xiàng)目入選團(tuán)中央“300個(gè)最具影響好項(xiàng)目”?！爸腔凵啤甭糜尉珳?zhǔn)扶貧實(shí)踐團(tuán)、“三農(nóng)”政策宣講團(tuán)等x支團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況受到主流媒體編發(fā)報(bào)道。
六是民主管理逐步推進(jìn)。學(xué)院成功召開教職工大會(huì)，對(duì)民主管理的規(guī)范化、制度化、程序化具有重要意義，有力推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)健康和諧又充滿生機(jī)活力的發(fā)展。
八、存在的問題與困難。
對(duì)照黨的十九大精神，對(duì)照習(xí)近平總書記提出的既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)的新要求。特別是十九大報(bào)告提出的增強(qiáng)x個(gè)方面的執(zhí)政本領(lǐng)，我們深深感到全面從嚴(yán)治黨任務(wù)依然艱巨，基層黨組織建設(shè)仍然存在不少問題和困難。
一是黨建工作本領(lǐng)不夠高強(qiáng)。盡管近年來學(xué)院黨建工作取得較好成效。但我們也應(yīng)清醒地看到，管黨治黨任務(wù)依然艱巨繁重，急需提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
二是學(xué)院對(duì)于黨政聯(lián)席會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、院長辦公會(huì)議等幾項(xiàng)會(huì)議界限不清，職責(zé)比較模糊，盡管“三重一大”等事項(xiàng)能夠堅(jiān)持民主集中制原則，但我們希望學(xué)校能進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)院細(xì)化責(zé)任，明確權(quán)限。
三是黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的發(fā)揮與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的要求還有較大差距。
四是學(xué)院基層黨組織建設(shè)經(jīng)費(fèi)少，黨建各項(xiàng)工作難以開展，難以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)院黨委的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
黨的十九大提出的新思想、新方略、新征程為學(xué)院發(fā)展指明了方向。我們要不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，用新時(shí)代的新標(biāo)準(zhǔn)去衡量工作，繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化示范點(diǎn)建設(shè)，圍繞黨建，深入推進(jìn)“三基建設(shè)”工作，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在學(xué)院的教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更足的干勁、更實(shí)的作風(fēng)，在不斷推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校發(fā)展和學(xué)院事業(yè)進(jìn)程中，續(xù)寫新篇章、更有新作為、爭創(chuàng)新佳績!
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十二
工作以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在同事們的幫助下，本人嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，做好各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人思想、工作情況作簡要總結(jié)。
一年來，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力。
同時(shí)，我不斷提高政治覺悟，利用各媒體自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精神，不斷提高自身素質(zhì)。
在司法局社矯股工作的一年時(shí)間，我主要協(xié)助社區(qū)矯正股做好社區(qū)矯正的管理工作，積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)熟悉了社區(qū)矯正工作，明確了工作的程序、方向。主要具體工作如下：
在這一年里，我努力做好本職工作，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
黨的十六大報(bào)告指出“堅(jiān)決反對(duì)和預(yù)防腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！币荒陙?，本人嚴(yán)于律己，潔身自好，堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事情，始終用黨紀(jì)國法的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，身體力行，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，任何時(shí)候經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)。沒有違背“十個(gè)嚴(yán)禁”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，保持了艱苦樸素的良好作風(fēng)，切實(shí)做到心為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
一年來，本人沒有任何違法違紀(jì)行為，在工作上積極做好本職工作，認(rèn)真努力。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足，并且要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。我相信，領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我自身的不斷努力下，我的工作會(huì)越做越好。
張垚2016年1月。
日11。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將市財(cái)政局(國資委)基層黨建情況匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
20__年,我以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，牢固樹立黨建工作是“政績”的理念，認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，按照“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊螅M(jìn)一步完善措施、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化黨建工作領(lǐng)導(dǎo)，拓寬黨建工作思路，豐富黨建活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新黨員管理模式，積極發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，為推動(dòng)財(cái)政(國資)改革發(fā)展提供了有力保障。
一、履行黨管責(zé)任，扎實(shí)開展基層黨建工作。
堅(jiān)持定期研究基層黨建工作，定期聽取機(jī)關(guān)黨委工作匯報(bào)，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有力有效開展。
一是明確職責(zé)主體。認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人責(zé)任，牽頭抓總、全面安排，做到在黨言黨、在黨為黨。黨組成員對(duì)分管科室黨建工作全權(quán)負(fù)責(zé)，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。
二是強(qiáng)化指導(dǎo)督促。將基層黨建作為硬性任務(wù)，列入重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同研究、同安排、同推動(dòng)、同落實(shí)、同考核。局黨組每月至少召開一次專題會(huì)議，聽取各個(gè)黨組成員的黨建工作情況匯報(bào)，研究解決重點(diǎn)問題。將黨建工作納入年度考核內(nèi)容，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)。三是創(chuàng)新黨員管理。廣泛開展談心談話活動(dòng)，建立完善單位各個(gè)層級(jí)黨員之間經(jīng)常性的談心交心機(jī)制。研究出臺(tái)《__市財(cái)政局(國資委)黨員發(fā)展辦法》，對(duì)照“六不”要求，按程序發(fā)展新黨員，切實(shí)把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)正派的同志吸收到黨組織中來。
二、突出學(xué)習(xí)教育，著力提升黨員能力素質(zhì)。
堅(jiān)持把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為基層黨建的一項(xiàng)重要任務(wù)，多措并舉，確保學(xué)習(xí)效果。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，牽頭研究制定了《黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，建立黨組中心組學(xué)習(xí)臺(tái)賬。帶頭全面學(xué)習(xí)黨的方針政策，主持舉行了13次中心組理論學(xué)習(xí)和16次“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)研討，講好專題黨課。組織召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。
二是開展專題活動(dòng)。邀請(qǐng)市委黨校專家教授為全體黨員干部做___代會(huì)、__代會(huì)專題輔導(dǎo)報(bào)告。組織開展“七一”重溫入黨誓詞活動(dòng)，示范帶動(dòng)全體黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高素質(zhì)能力。
三是優(yōu)化工作作風(fēng)。積極組織“對(duì)標(biāo)一流，爭先晉位”活動(dòng)，對(duì)照全國、全省財(cái)政工作先進(jìn)單位，樹立標(biāo)桿，趕標(biāo)對(duì)標(biāo)，促進(jìn)工作提質(zhì)增效。健全完善機(jī)關(guān)作風(fēng)、效能建設(shè)等規(guī)章制度，全面落實(shí)首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、辦結(jié)制、辦事公開制等制度，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率。
三、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)增加黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
一是注重典型帶動(dòng)。充分挖掘本單位的各類先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)財(cái)政干部爭做“四講四有”合格黨員。20__年，我局__同志被評(píng)選為__市道德模范，__同志被評(píng)選為誠實(shí)守信典型，局黨組教育和引導(dǎo)廣大黨員以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自身思想道德素質(zhì)。
二是做好監(jiān)管企業(yè)黨建工作。加強(qiáng)監(jiān)管企業(yè)黨組織建設(shè)。按時(shí)完成企業(yè)黨組織換屆選舉工作。及時(shí)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行充實(shí)調(diào)整，完善基層組織體系，使困難企業(yè)和“殼企業(yè)”職工遺留問題有人負(fù)責(zé)，企業(yè)黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展，有效確保了企業(yè)穩(wěn)定。
三是做好企業(yè)困難黨員、職工幫扶工作。春節(jié)、七一期間走訪慰問困難黨員、老黨員160余人次，救助金額約_萬元;對(duì)37戶困難企業(yè)3300多名困難職工發(fā)放救助金__余萬元;建立國資系統(tǒng)工會(huì)，協(xié)調(diào)解決“40、50”企業(yè)困難黨員職工再就業(yè);積極開展“慈善一日捐”等扶助活動(dòng);嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困政策，發(fā)放各項(xiàng)待遇落實(shí)資金___余萬元，繳納養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)35余萬元。
四、堅(jiān)持清正廉潔，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
始終把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，高度重視、常抓不懈，著力打造為民務(wù)實(shí)清廉的財(cái)政干部隊(duì)伍。
一是落實(shí)廉政責(zé)任。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與財(cái)政業(yè)務(wù)通盤考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn)，成立了主體責(zé)任辦公室。年初召開會(huì)議，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)全面安排，明確責(zé)任目標(biāo)，層層簽定責(zé)任書，構(gòu)建起上下貫通、全域覆蓋的責(zé)任體系。將黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程，多次召開黨組會(huì)專題研究，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)縱深發(fā)展。年底對(duì)班子成員和科室負(fù)責(zé)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況進(jìn)行“述責(zé)述廉”綜合考評(píng)。切實(shí)做到了年初有安排、有規(guī)劃，年中有推進(jìn)、有落實(shí)，年底有總結(jié)、有評(píng)價(jià)。
二是健全完善機(jī)制。修訂完善《黨組議事規(guī)則》《“三重一大”議事程序》和《內(nèi)部控制基本制度》等規(guī)章制度，出臺(tái)了《__市財(cái)政局紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》《全市財(cái)政系統(tǒng)開展侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》《__市財(cái)政局懶政怠政為官不為問責(zé)年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件，有針對(duì)性完善事前防范、事中控制、事后監(jiān)督的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，定期對(duì)各科室審批管理和制度執(zhí)行情況開展監(jiān)督檢查，保障了財(cái)政資金的安全運(yùn)行。三是堅(jiān)持民主決策。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，集體研究決定“三重一大”事項(xiàng)，確保決策科學(xué)化和規(guī)范化。認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，一把手帶頭遵守制度，帶頭執(zhí)行決議，帶頭維護(hù)紀(jì)律，班子成員既各司其職、各負(fù)其責(zé)，又相互補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作配合，形成了民主、暢通的決策機(jī)制，保證了各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。
一年來，我局的基層黨建工作雖然取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
一是基層黨組織生活不夠豐富。黨員理論學(xué)習(xí)方式比較單一，基本上是通過開會(huì)學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)的方式，互動(dòng)式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式教育不夠;按照上級(jí)部署做的規(guī)定動(dòng)作多，主動(dòng)創(chuàng)新較少，激發(fā)基層黨組織熱情不夠。
二是時(shí)間精力投入不夠。從我自身來講，致力于搞好各項(xiàng)工作的財(cái)政保障，忙于事務(wù)性工作，對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨建工作的深入研究不夠;在機(jī)關(guān)中，有部分黨員同志還是存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的思想，對(duì)黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，黨性觀念、黨員意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是黨建管理力量薄弱。市國資委黨委共監(jiān)管22戶國有企業(yè)黨組織，其他部門管理及民營企業(yè)黨組織9個(gè)，再加上委機(jī)關(guān)黨委黨員共計(jì)1064名黨員。黨組織及黨員多，而市國資委僅設(shè)了1名黨委書記，2名專職黨務(wù)工作人員(機(jī)關(guān)黨委和企業(yè)黨建各1人)，黨建管理力量有些薄弱。
四是與干部職工溝通交流不夠。工作中與班子成員和主要業(yè)務(wù)科室交流較多，對(duì)其科室主動(dòng)了解少，與干部職工往往也是談工作多、交流談心少，提的要求較多，耐心細(xì)致的關(guān)心少。
下一步，將認(rèn)真貫徹按照黨的十九大精神，突出抓好以下幾個(gè)重點(diǎn):。
一是強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)。從我做起，從嚴(yán)要求，進(jìn)一步樹立黨建“第一責(zé)任人”意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下黨建工作的新要求。
二是提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)?？茖W(xué)制定今年學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高干部職工參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。三是切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織凝聚力。拓寬工作思路和創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富基層黨建活動(dòng)的內(nèi)容和形式，在完成上級(jí)黨組織安排任務(wù)的前提下，結(jié)合財(cái)政實(shí)際開展活動(dòng)，激發(fā)黨員干部工作熱情，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四是深化機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，鞏固精神文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升服務(wù)效能，提高黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的能力。
述職人:___。
20__年_月_日。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十四
2017年,在中心黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的支持下，我能緊緊圍繞中心工作，不斷學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，較好地完成了本職工作，現(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)如下：
2017年5月，在組織的安排下，我有幸到**任副主任，主要負(fù)責(zé)船舶管用養(yǎng)修、職工教育培訓(xùn)、部門文化建設(shè)以及配合正職做好其他日常管理工作，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、圍繞船舶這個(gè)重點(diǎn)，服務(wù)*測(cè)繪發(fā)展。
一是加強(qiáng)對(duì)船舶的檢查和考核。根據(jù)上級(jí)和*測(cè)繪中心考核制度的要求，結(jié)合單位季度檢查、月度自查以及安全專項(xiàng)檢查等形式，針對(duì)船舶機(jī)器設(shè)備、通導(dǎo)設(shè)備、航行信號(hào)、應(yīng)急設(shè)備、船容船貌以及規(guī)章制度的落實(shí)進(jìn)行定期檢查，提高了船舶的可靠性、完好率、適航率。今年的船舶可靠性、完好率、適航率100%，為服務(wù)測(cè)繪主業(yè)生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)船機(jī)管理制度。根據(jù)船舶循環(huán)檢查制度和維修保養(yǎng)制度的規(guī)定，各船舶結(jié)合自身設(shè)備的工作小時(shí)與運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，在年初即制訂了詳細(xì)的年度循環(huán)檢查和維修保養(yǎng)計(jì)劃，并根據(jù)年度計(jì)劃，有計(jì)劃的開展月度工作，進(jìn)而規(guī)范了船舶設(shè)備管理與修理，便于船舶管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，減少了"過修理"和"欠修理"現(xiàn)象。
此外，根據(jù)《*****中心燃潤料管理辦法》，要求船舶每月上報(bào)船舶運(yùn)行統(tǒng)計(jì)表、燃潤料報(bào)表和月度工作量，有助于隊(duì)部更好地掌握各船舶的作業(yè)性能，科學(xué)合理地安排生產(chǎn)任務(wù)。
三是認(rèn)真落實(shí)船舶簽證。船舶簽證是規(guī)范船舶管理重要工作之一。年初便要求各船舶嚴(yán)格按照簽證條件，對(duì)船舶證書、船員證書、船舶技術(shù)狀況等進(jìn)行了認(rèn)真的核查梳理，確保符合規(guī)范要求。全年，所有船舶均能按時(shí)簽證。
2、突出船員這個(gè)核心，提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
一是打造品牌之家。圍繞*輪"**"建設(shè)，在把握"快樂工作，健康生活"建家理念的前提下，以"打造和諧之家鑄就旗艦輝煌"為建家主題，突出流動(dòng)之家的特色，縝密策劃創(chuàng)建方案，積極拓寬工作形式，激發(fā)職工參與熱情，凝聚職工的集體力量，提升職工榮譽(yù)感。*輪先后獲得了"全國質(zhì)量信得過班組"、部局"模范職工小家"、"上海市工人先鋒號(hào)"等榮譽(yù)稱號(hào)。
二是開展技能培訓(xùn)。為提高船員崗位理論知識(shí)和技能，組織船舶班組開展實(shí)操培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng)。先后組織開展了船員技術(shù)練兵、消防救生演習(xí)、實(shí)訓(xùn)帶教等活動(dòng)，提升了船員的實(shí)操技能。結(jié)合船員崗位實(shí)際，組織編寫了船員培訓(xùn)方案與教材，并適時(shí)開展培訓(xùn)，提升了船員的理論素質(zhì)。
另外，為使外包船員能夠盡快熟悉和掌握*測(cè)繪相關(guān)專業(yè)知識(shí)和*測(cè)繪船舶運(yùn)行、作業(yè)的特殊要求，提高外包船員適崗、適任能力，組織對(duì)新招錄的外包船進(jìn)行了崗前理論和實(shí)操培訓(xùn)。
三是注重人才培養(yǎng)。注重青年船員技術(shù)骨干的鍛煉和培養(yǎng)，以他們?yōu)橹鞒闪c及jj小組，開展相關(guān)活動(dòng)。2017-2017年度，各活動(dòng)小組緊密結(jié)合節(jié)能減排和測(cè)量船舶工作實(shí)際，分別選擇了4個(gè)活動(dòng)課題，有針對(duì)性地開展相關(guān)活動(dòng)，在保證質(zhì)量完成課題活動(dòng)的同時(shí)，也提高了青年船員骨干的管理理論和意識(shí)。
加大對(duì)青年干部的鍛煉培養(yǎng)，指導(dǎo)"**服務(wù)隊(duì)"結(jié)合實(shí)際和社會(huì)需求開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并兩次赴**開展助殘活動(dòng);探索開展青年成長成才記錄等工作，積極為中心發(fā)展推薦合適人才，其中兩名青年調(diào)至機(jī)關(guān)工作。
四是開展"雙培雙促"。把黨員培養(yǎng)成人才，把人才培養(yǎng)成黨員，形成黨員隊(duì)伍和人才隊(duì)伍相互促進(jìn)、相互提升的人才工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)組織的生機(jī)和活力，為*測(cè)繪提供有力的人才支撐。全年，先后共組織4名黨員參加職務(wù)晉升考試;一名表現(xiàn)良好的群眾遞交了入黨申請(qǐng)書，兩名入黨積極分子參加了市委黨校的入黨培訓(xùn)。
3、立足副手這個(gè)角色，發(fā)揮參謀服務(wù)作用。
圍繞測(cè)繪生產(chǎn)主業(yè)和階段性重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮好副職的補(bǔ)位作用，不斷提升服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)職工群眾的能力。
一是協(xié)助做好測(cè)繪主業(yè)工作。全年協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成了應(yīng)急測(cè)繪任務(wù)*項(xiàng)次、主業(yè)測(cè)繪工程****多測(cè)線公里、測(cè)繪生產(chǎn)任務(wù)***項(xiàng)次以及配合完成了亞信峰會(huì)、中俄聯(lián)合軍演等重大任務(wù)。
三是積極探索外包船員考核方案。為進(jìn)一步完善考核，調(diào)動(dòng)外包船員的積極性，結(jié)合年度工作情況以及外包船員的出航天數(shù)和年收入，會(huì)同人事教育科，共同商討外包船員的二次分配的可行性，并配合部門領(lǐng)導(dǎo)探索2017年的二次考核方案。
四是梳理部門船員配置。為充分發(fā)揮中心船舶的作用，根據(jù)上級(jí)要求，配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展船員配置調(diào)查與調(diào)配，充分挖掘現(xiàn)有人力資源的潛能。
學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的一種基本功，也是一種人生態(tài)度，更是一種充實(shí)和更新知識(shí)的重要方式。2017年，我主要是從以下三個(gè)方面開展學(xué)習(xí)：
一是積極參加集體學(xué)習(xí)。通過參加中心組和二級(jí)中心組學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了金一南講座視頻《苦難輝煌》、托克維爾《舊制度與大革命》和《中共中央組織部關(guān)于貫徹習(xí)近平總書記"三嚴(yán)三實(shí)"要求的通知》等指定內(nèi)容以及上級(jí)各項(xiàng)精神和文件要求，并積極參與中心組交流討論、結(jié)合部門工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)10余篇。
二是積極組織部門學(xué)習(xí)。組織各船舶以班組學(xué)習(xí)的形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了2017年*測(cè)繪中心行工作會(huì)議報(bào)告、***工作人員假期管理辦法、**職工獎(jiǎng)懲辦法、全總十六大會(huì)議精神、事業(yè)單位管理?xiàng)l例、習(xí)近平系列講話講及*****中心下發(fā)的學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神宣講材料等內(nèi)容。
三是積極開展自學(xué)。為更好地掌握專業(yè)技能，把握時(shí)代形式，領(lǐng)悟上級(jí)決策，我利用業(yè)余時(shí)間通過了適任證書的升級(jí)考試與實(shí)操培訓(xùn);利用周末雙休日完成了**工程碩士的學(xué)習(xí);利用工作之余瀏覽人民網(wǎng)與政府網(wǎng)頁的時(shí)政信息，開闊思路，活躍思維;并經(jīng)常翻閱**中心和**中心的工作報(bào)告，以提升大局意識(shí)，指導(dǎo)自己工作。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十五
時(shí)光如梭,歲月如歌!轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)參加工作半年有余了，回顧這半年來的工作歷程，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作。
我是2011年6月本科畢業(yè)，7月份參加工作!從七月份至今一直在a項(xiàng)目部擔(dān)任土建技術(shù)員的工作。通過這工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助下，我的工作有了快速的提升，我正向著成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進(jìn)。在此感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，摸索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對(duì)半年來的工作情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)給位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正：
在這半年的實(shí)踐工作中，我從過去在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，工程做得好不好，全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。工程是一個(gè)漫長的過程，投入大量的人力物力進(jìn)行建設(shè)，合理組織施工才能保證施工進(jìn)度。“安全第一，警鐘長鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中!
1在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)技術(shù)工作。
2負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來的施工組織設(shè)計(jì)，施工過程中配合監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗(yàn)收，直到竣工驗(yàn)收合格交付使用。
3掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)工程進(jìn)度，安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督。
4及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為，若現(xiàn)場(chǎng)糾正無效，配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單，并報(bào)總工程師。
5對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機(jī)械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督，并及時(shí)提出整改意見。
我主要和其他的幾名技術(shù)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的工程技術(shù)管理，根據(jù)工程進(jìn)度合理安排穿插進(jìn)行放線、驗(yàn)?zāi)：弯摻畹臋z驗(yàn)等技術(shù)工作!作為技術(shù)員要做到對(duì)本工程圖紙的熟練掌握，在各工種施工前進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)交底，在一些易錯(cuò)的地方除了交底以外還要時(shí)時(shí)監(jiān)控!我個(gè)人終結(jié)的要做到“前、中、后”，本項(xiàng)工作開展前先期提醒班組長工作重點(diǎn)，在展開大規(guī)模施工的過程中也要多次監(jiān)督，施工基本完成后進(jìn)行驗(yàn)收!要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到不遺漏任何一個(gè)問題!
在這半年的工作中，我除了做施工日志外還一直做工作筆記，將自己每天的工作進(jìn)行總結(jié)，將一些工作時(shí)的心得和經(jīng)驗(yàn)記錄下來作為以后的工作參考!我自己買了很多圖集，平時(shí)多看圖集，做到多看、多問、多聽!認(rèn)真仔細(xì)的工作要對(duì)的起自己的崗位職責(zé)!
在工作中我也犯過很多的錯(cuò)誤，有時(shí)候工作時(shí)分心造成標(biāo)高和尺寸出現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差，還好大家及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正才沒有釀成不可挽回的局面!一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)面前我得到了成長，深知這份擔(dān)子的重量，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣是多么的重要!我也逐漸的總結(jié)出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出錯(cuò)的幾率!在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高!
總體說來，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。半年來的從事工程施工工作，在不斷的取得進(jìn)步，自己的專業(yè)知識(shí)得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
半年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。展望2012年，工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十六
以來，我?guī)ьI(lǐng)全鄉(xiāng)黨員干部在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為突破口，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)‘三興’大由目標(biāo)”，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為實(shí)現(xiàn)大由的快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，在社會(huì)各屆的關(guān)心幫助下，我鄉(xiāng)綜合目標(biāo)管理及黨建考評(píng)均列全縣第四，自己也獲評(píng)市三八紅旗手、市優(yōu)秀黨員、市扶貧先進(jìn)個(gè)人、全縣十大標(biāo)兵稱號(hào)?，F(xiàn)述職如下敬請(qǐng)批評(píng)指正：
20xx年工作概況。
一、牢固樹立一種意識(shí)，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
作為鄉(xiāng)黨委書記，我始終認(rèn)為抓黨建是自已責(zé)無旁貸的工作，在工作中牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的意識(shí)。一年來，我多次召集黨委班子成員召開黨建專題工作安排會(huì)，研究制定《大由鄉(xiāng)基層黨組織建設(shè)工作要點(diǎn)》，制定鄉(xiāng)黨委班子成員及鄉(xiāng)在職黨員干部包村抓黨建工作責(zé)任制，針對(duì)新的形勢(shì)對(duì)黨建工作提出的新要求，對(duì)黨建工作進(jìn)行更新和充實(shí)，科學(xué)制定了我鄉(xiāng)的黨建工作年度計(jì)劃，提出了切實(shí)可行的目標(biāo)和措施，并及時(shí)下發(fā)文件，同時(shí)將組織、紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、民兵預(yù)備役、統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)等工作進(jìn)行塊化、量化，責(zé)任落實(shí)到人。
二、始終緊扣一個(gè)核心，著力提升黨員干部素質(zhì)。
三、抓實(shí)兩個(gè)基本點(diǎn)，建設(shè)核心基層黨組織。
鄉(xiāng)黨委班子建設(shè)。緊緊圍繞創(chuàng)建“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨委。結(jié)合縣有關(guān)文件精神和我鄉(xiāng)實(shí)際，本人對(duì)班子成員的工作進(jìn)行合理分工，對(duì)重要人事安排，重大事項(xiàng)工作部署，每月召開黨委會(huì)一至二次進(jìn)行研究。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，完善黨委內(nèi)部的`議事和決策機(jī)制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。10年被評(píng)為好班子建設(shè)先進(jìn)單位。在抓基層黨建協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作中，鄉(xiāng)黨委班子成員開展三服務(wù)活動(dòng)，每人掛一村一企業(yè)一貧困戶，扎實(shí)開展黨建“示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)。10年4月份投入大量財(cái)力物力完善“三民”服務(wù)中心硬件建設(shè)，組建了五個(gè)中心服務(wù)組，實(shí)行了“三民”服務(wù)中心值班制、領(lǐng)導(dǎo)坐崗、服務(wù)中心成員掛牌上崗制。工作開展以來，共提供服務(wù)100余次，工作運(yùn)行進(jìn)入良性循環(huán)軌道。
村級(jí)班子建設(shè)。投資35萬元，完成了兩個(gè)村的村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。開展了鄉(xiāng)村二級(jí)干部“雙向評(píng)議”活動(dòng)，對(duì)鄉(xiāng)村班子及黨員干部進(jìn)行考核評(píng)比。在村級(jí)班子建設(shè)和黨員發(fā)展中，廣泛實(shí)施“三培兩帶”，20xx年我鄉(xiāng)發(fā)展5名致富能人入黨，把24名黨員培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的致富能人，5個(gè)黨支部書記辦有企業(yè)或農(nóng)業(yè)基地。黨組織“進(jìn)區(qū)入會(huì)”工作全面鋪開，“進(jìn)區(qū)入會(huì)”黨小組達(dá)到30個(gè)，其中：社區(qū)黨小組9個(gè)，理事會(huì)黨小組9個(gè)，產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)黨小組12個(gè)，去年8月份籌建成立了大由鄉(xiāng)生豬專業(yè)合作社黨支部。10年村級(jí)合作經(jīng)濟(jì)組織工作考評(píng)全縣第一。
四、抓好三項(xiàng)工作，推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
抓好黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度落實(shí)。對(duì)群眾反映較強(qiáng)烈的部門收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗訪，有效地糾正了一些部門和行業(yè)的不正之風(fēng)。加大了案件查辦力度，及時(shí)處理群眾信訪案件。20xx年，查辦黨員干部違紀(jì)案件1件，1名黨員受到了黨內(nèi)警告處分。
抓好宣傳工作。成功制作電教片《邁出堅(jiān)實(shí)的步伐》并在贛州電視臺(tái)播放；贛州電視臺(tái)舉辦的一期《迎奧運(yùn)客鄉(xiāng)情——走進(jìn)大由鄉(xiāng)》專場(chǎng)晚會(huì)豐富了群眾的娛樂生活，得到群眾一致好評(píng)；本人發(fā)表了反映新農(nóng)村、鄉(xiāng)村干部工作生活為主題的散文集《四季遐想曲》。
抓好兵青婦工作。加強(qiáng)對(duì)兵青婦等組織的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用，10年向部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員10名。進(jìn)一步做好了統(tǒng)戰(zhàn)民族、宗教、老干部工作，保證各項(xiàng)政策落實(shí)到位。
五、開展三項(xiàng)活動(dòng)，顯現(xiàn)特色亮點(diǎn)。
開展“四創(chuàng)業(yè)、三服務(wù)”活動(dòng)。通過開展“四創(chuàng)業(yè)，三服務(wù)”特色活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村富裕勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移，呈現(xiàn)出黨旗引領(lǐng)致富路、全民創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的生動(dòng)局面。20xx年收購煙葉85萬斤，比上年增長85%，獲20xx年度煙葉生收購增長比例第一名、組建煙葉新經(jīng)濟(jì)組織先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙葉收購量上臺(tái)階先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙葉生產(chǎn)二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評(píng)第一名等稱號(hào)。
開展“六隊(duì)服務(wù)新村”活動(dòng)。在原有黨員志愿服務(wù)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，調(diào)優(yōu)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，組建六支隊(duì)伍進(jìn)新村，即農(nóng)業(yè)實(shí)用科技服務(wù)隊(duì)，信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)，突發(fā)事件應(yīng)急服務(wù)隊(duì)，計(jì)劃生育服務(wù)隊(duì)，法律法咨詢隊(duì)，農(nóng)村醫(yī)療保健和保障服務(wù)隊(duì)，通過活動(dòng)開展解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步融洽了黨群干群關(guān)系。
開展“五個(gè)一”模式深化“三項(xiàng)創(chuàng)建”活動(dòng)。即每村黨支部完成創(chuàng)辦聯(lián)系一個(gè)工業(yè)企業(yè)或針織廠、一個(gè)新村點(diǎn)、一片果業(yè)基地、一戶養(yǎng)殖生豬100頭以上的大戶、一個(gè)連片10戶以上的沼氣池示范點(diǎn)。該活動(dòng)開展以來，全鄉(xiāng)現(xiàn)有油茶3000畝、臍橙1000畝、20xx年煙葉種植面積達(dá)2300畝；有上規(guī)模的針織企業(yè)15家，家庭作坊式針織廠已達(dá)近60家，覆蓋了全鄉(xiāng)9個(gè)村，另有針織配件廠、金屬加工廠、服裝廠等企業(yè)也相繼落戶大由，全鄉(xiāng)工業(yè)投資總額達(dá)3000多萬元，成為石城縣的針織集散地。全鄉(xiāng)共有養(yǎng)豬500頭以上的大戶10戶，1000頭以上的3戶，新建沼氣池138只，8個(gè)新村點(diǎn)完成建設(shè)。通過開展“五個(gè)一”模式，產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得顯著成績，招商招工培訓(xùn)三項(xiàng)工作考評(píng)名列全縣第一，新農(nóng)村三年精品點(diǎn)獲評(píng)先進(jìn)單位。
存在的問題和不足。
1、黨員教育效果不顯著，個(gè)別黨員觀念落后，思想不解放，發(fā)展意識(shí)差，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，干部隊(duì)伍素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
2、全鄉(xiāng)黨建工作整體推進(jìn)不平衡。
3、個(gè)別黨組織工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠。
20xx年“135”工作打算。
一、突出一個(gè)主題，全力開展“580助農(nóng)行動(dòng)”
創(chuàng)新性地在全鄉(xiāng)提出開展“黨旗引路、助農(nóng)行動(dòng)580”主題活動(dòng)，把黨建工作與機(jī)關(guān)效能、維穩(wěn)、計(jì)劃生育、新農(nóng)村等工作創(chuàng)新性結(jié)合在一起?！?80”寓意“我?guī)湍恪保矗好鎸?duì)全鄉(xiāng)開通服務(wù)電話5773580，撥通后電話將提示6個(gè)按鍵，按1至6分別進(jìn)入“維權(quán)維穩(wěn)服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、新村服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、農(nóng)計(jì)服務(wù)、舉報(bào)投訴服務(wù)”6個(gè)服務(wù)系統(tǒng)，該按鍵將連接相關(guān)負(fù)責(zé)人的手機(jī)，24小時(shí)不間斷為農(nóng)民群眾服務(wù)，分類有針對(duì)性幫助解決相關(guān)問題。相信“助農(nóng)行動(dòng)580”工程將在黨建工作中發(fā)揮巨大的作用。
二、夯實(shí)三大基礎(chǔ)，構(gòu)建黨建工作堅(jiān)強(qiáng)保壘。
夯實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中以身作則，做好表率，打造團(tuán)結(jié)干事型“三民”好班子，增強(qiáng)我鄉(xiāng)黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
夯實(shí)村級(jí)班子整體功能，明確重大原則，解決主要矛盾，以制度和法規(guī)規(guī)范村“兩委”行為，創(chuàng)建村級(jí)好班子。
夯實(shí)“素質(zhì)工程”建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部群眾學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，把“素質(zhì)”工程同黨員干部的“選”與“管”相結(jié)合，同鄉(xiāng)村兩級(jí)班子建設(shè)提升相結(jié)合。
三、抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，推進(jìn)黨建工作水平新提升。
1、積極發(fā)揮生豬合作社黨支部引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用，籌備組建針織協(xié)會(huì)黨支部，在產(chǎn)業(yè)一線設(shè)立黨小組，助推各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)新發(fā)展。
3、構(gòu)建三級(jí)便民服務(wù)體系，整合力量，完善提升鄉(xiāng)便民服務(wù)中心。
4、抓好下伊、王沙兩村村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，把黨建工作經(jīng)費(fèi)納入鄉(xiāng)、村兩級(jí)財(cái)政預(yù)算，營造黨建工作新環(huán)境。
5、全力打造我鄉(xiāng)特色基地：十里返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)帶。組織黨員、干部聯(lián)系幫扶返鄉(xiāng)農(nóng)民工，在返鄉(xiāng)農(nóng)民工中發(fā)展黨員，發(fā)現(xiàn)“能人”，把優(yōu)秀農(nóng)民工選拔到黨員干部隊(duì)伍，形成黨員干部創(chuàng)業(yè)富民新導(dǎo)向。
本文由本網(wǎng)提供：/。
個(gè)人述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別篇十七
是十二五的收官之年，又是十八大精神的落實(shí)之年，村將基層黨建工作作為做好全年工作的“牛鼻子”，切實(shí)讓每名黨員成為村民群眾中的一面旗幟，讓黨支部成為村民群眾中的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
一、履職工作情況。
一是堅(jiān)持黨要管黨，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，認(rèn)真開展“三會(huì)一課”等活動(dòng)。嚴(yán)格黨員發(fā)展。按照把好第一關(guān)口、注重質(zhì)量的原則，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作，全年吸收預(yù)備黨員1名，培養(yǎng)入黨積極分子1名。加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理。與外出務(wù)工不能參加組織生活的流動(dòng)黨員及時(shí)聯(lián)系，傳達(dá)精神，聽取意見加強(qiáng)困難黨員幫扶。定期走訪困難黨員家庭，建立了困難黨員幫扶機(jī)制。
二是創(chuàng)新工作思路，發(fā)揮黨員作用。按“三辦”工作法的要求，開展以骨干黨員為核心的網(wǎng)格管理，全村將農(nóng)戶10—20戶作為一個(gè)網(wǎng)格，做到農(nóng)戶家庭全覆蓋。黨員們?cè)诰W(wǎng)格中發(fā)揮先鋒模范作用，率先垂范，積極帶頭，以保證村組工作的正常開展。20在秸桿禁燒工作中，網(wǎng)格中的骨干黨員包灣、包戶、包田，全村未來出現(xiàn)一起焚燒秸桿現(xiàn)象。
三是干部身先士卒，強(qiáng)化督辦力度。事情繁多。自來水的安裝、低壓電改造、一事一議項(xiàng)目、土地確權(quán)、秸桿禁燒、沮漳河改造、新農(nóng)合、新農(nóng)保、農(nóng)村低保評(píng)定等千頭萬緒，村組干部靜下心來想事，沉下身去干事，一步一個(gè)腳印，一事一個(gè)了結(jié)，認(rèn)真責(zé)任兌現(xiàn)，各項(xiàng)工作沒有拖后腿。
四是加強(qiáng)陣地建設(shè)，改善活動(dòng)環(huán)境。年村投資一萬余元在活動(dòng)室安裝了空調(diào)，不斷改善工作環(huán)境。對(duì)村務(wù)、黨委公開欄按季度進(jìn)行公開公示，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白。在全村各組制作社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳牌，營造良好的村風(fēng)、民風(fēng)。
二、存在的主要問題及原因分析。
1、現(xiàn)狀及問題:黨組織后備力量少，年輕同志大部分外出，留在家中的老弱病殘，無力發(fā)揮作用;用于黨建的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少，很多活動(dòng)又難以開展。
2、原因分析:首先在思想深處沒有真正把黨建工作放在首位，認(rèn)為很難看到效果。再者由于經(jīng)費(fèi)不足，活動(dòng)開展的少，致使部分黨員宗旨觀念日益淡薄。繼續(xù)革命的覺悟削弱，黨建工作缺乏創(chuàng)意，組織活動(dòng)沒有新鮮感。
三、下步工作思路和主要措施。
黨的建設(shè)事關(guān)國家的生死存亡，是一切工作之首。黨建工作事關(guān)重大，刻不容緩。
一是創(chuàng)新黨建管理,夯實(shí)陣地基礎(chǔ)。切實(shí)開展“三講四評(píng)”、“三辦工作法”等工作。認(rèn)真開展基層黨建工作，讓其真正發(fā)揮作用，產(chǎn)生效果。不留于形式，不突于表面。讓活動(dòng)凝聚黨員，用管理激勵(lì)組織，用創(chuàng)新鼓舞士氣。
二是創(chuàng)新競爭機(jī)制，發(fā)揮黨員作用。真正發(fā)揮每名黨員的作用，讓他們有一份熱發(fā)一份光，力所能及地做一些工作，完成一些任務(wù)，為他們提供平臺(tái)，創(chuàng)造環(huán)境，讓他們的工作得到村民群眾的認(rèn)可，評(píng)黨員示范田、示范院、示范場(chǎng)、示范戶，讓黨員的形象、身影，在村民中看得見，讓黨員魅力得到彰顯。
三是創(chuàng)新工作方法，提升村民素質(zhì)。利用各種途徑和辦法在村民中倡導(dǎo):做文明人、行文明事、建文明村。在各組樹立“文明促和諧”的宣傳廣告，在顯眼的地方刷制樹新風(fēng)、講文明的標(biāo)語。實(shí)施“法制進(jìn)農(nóng)家”工程，倡導(dǎo)村規(guī)民約，做到依法治村，達(dá)到村內(nèi)和諧穩(wěn)定。
四是創(chuàng)新發(fā)展理念，建成小康社會(huì)。咬定蔬菜生產(chǎn)，建成小康社會(huì)，搞集約經(jīng)營，做定單農(nóng)業(yè)。規(guī)范經(jīng)營市場(chǎng)，暢通經(jīng)營渠道，改善生產(chǎn)條件，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。力爭通過艱辛的努力，將村打造成:生產(chǎn)發(fā)展的蔬菜專業(yè)村，生活富裕的小康文明村;鄉(xiāng)風(fēng)文明的和諧平安村;村容整潔的衛(wèi)生環(huán)保村;管理民主的“五好“先進(jìn)村。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13959187.html】
