在確定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和背景進(jìn)行充分的了解。不同的方案可能需要不同的方法和策略，根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案設(shè)計(jì)。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇一
6月6日，全國(guó)“愛(ài)眼日”即將到來(lái)，為深入宣傳眼保健和防盲知識(shí)，促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護(hù)黃斑，今年樂(lè)盯提出了“20xx保護(hù)黃斑運(yùn)動(dòng)年”。
眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛(ài)護(hù)我的眼。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
以校訊通的方式，向家長(zhǎng)宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。
開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)眼睛的大致輪廓。
二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2、回答相關(guān)問(wèn)題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇二
為貫徹落實(shí)教體局有關(guān)預(yù)防近視工作的精神，增強(qiáng)師生愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)，掌握正確的愛(ài)眼、護(hù)眼的，做好預(yù)防近視工作，特制定本工作方案。
利用各種廣泛開(kāi)展宣傳工作，增強(qiáng)師生的愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)，讓師生都掌握正確的防治近視的方法。
1、利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳，組織孩子們搜集資料并制作、宣傳畫(huà)。
2、在班級(jí)板報(bào)中開(kāi)辟衛(wèi)生角，要求班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生搜集預(yù)防近視的資料貼在班級(jí)的衛(wèi)生角中讓大家閱讀，學(xué)校也會(huì)定期下發(fā)防治近視的相關(guān)資料供同學(xué)們學(xué)習(xí)。
3、定期舉行衛(wèi)生大課，進(jìn)行預(yù)防近視的方法指導(dǎo)，提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。
4、利用學(xué)校廣播站組織老師和學(xué)生進(jìn)行小講座，讓正確的愛(ài)眼、護(hù)眼方法深入人心。
1、培訓(xùn)家長(zhǎng)
利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)在家中隨時(shí)注意孩子的用眼衛(wèi)生，掌握正確的指導(dǎo)孩子防治近視的方法，家校配合共同防治近視。
2、培訓(xùn)老師
利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師明確要求，學(xué)會(huì)正確的做眼操的方法，掌握正確的穴位，能夠利用眼睛保健操的時(shí)間指導(dǎo)孩子做眼操。
3、培訓(xùn)學(xué)生
通過(guò)班主任培訓(xùn)，對(duì)班主任老師提出明確的要求，讓班主任老師利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，班主任老師要對(duì)班級(jí)孩子的眼睛近視情況做到心中有數(shù)，并能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好近視的防治工作。
每個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)請(qǐng)專家進(jìn)行講座，對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)孩子愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)的提高，讓學(xué)生掌握正確的愛(ài)眼、護(hù)眼的方法。
1、定期開(kāi)展眼操比賽。
學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織領(lǐng)導(dǎo)、老師組成評(píng)委小組，對(duì)各班做眼操的情況進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，按時(shí)下課不拖堂，按要求開(kāi)展體育活動(dòng)，上好體育課，讓學(xué)生在校有充分的活動(dòng)、鍛煉時(shí)間，控制好作業(yè)量，保證學(xué)生的睡眠和休息時(shí)間。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇三
為貫徹落實(shí)《市綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生近視防控工作，特制定本校實(shí)施方案。
充分認(rèn)識(shí)做好保護(hù)視力、預(yù)防近視工作（以下簡(jiǎn)稱"防近"工作）的重要性，堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學(xué)衛(wèi)生條件、普及保護(hù)視力知識(shí)、落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立家校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班班主任中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)
學(xué)?！胺澜惫ぷ鞅仨毴珕T參與并作為常規(guī)活動(dòng)落實(shí)。由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)并制定工作實(shí)施方案，后勤服務(wù)部門做好衛(wèi)生條件改善工作；教導(dǎo)處承擔(dān)學(xué)生減負(fù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督以及教師培訓(xùn)任務(wù)；德育處承擔(dān)家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評(píng)議等工作，并組織深入有效地“防近”活動(dòng)；各年級(jí)組長(zhǎng)要引導(dǎo)和監(jiān)督好全體班主任落實(shí)“防近”各項(xiàng)措施的落實(shí)；各科任老師要充分把握學(xué)科教學(xué)和日常管理契機(jī)，深入做好防近工作。學(xué)校要把各職能部門制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度，嚴(yán)格落實(shí)眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度，把開(kāi)展“防近”工作的情況納入教師考評(píng)和班級(jí)考評(píng)的范疇。
1.德育處要將防近宣教工作納入學(xué)年德育工作計(jì)劃，有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳教育，每月一次“防近愛(ài)眼”主題班會(huì)。
2.要通過(guò)國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報(bào)、校訊通和班隊(duì)課、衛(wèi)生課、開(kāi)學(xué)典禮等途徑廣泛開(kāi)展“防近”知識(shí)宣教活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次防近知識(shí)廣播。
3.要利用全國(guó)“愛(ài)眼日”等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)宣傳和愛(ài)眼護(hù)眼主題活動(dòng)。
4.要充分利用校園網(wǎng)、?？?、微信和家長(zhǎng)會(huì)等途徑提高家長(zhǎng)對(duì)“防近”工作的重視程度，加強(qiáng)方法指導(dǎo)。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)要有“防近”內(nèi)容。
5.要及時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，重視眼保健操的指導(dǎo)和監(jiān)管，隨時(shí)矯正學(xué)生做眼保健操的錯(cuò)誤動(dòng)作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。
1.要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，嚴(yán)控作業(yè)量，控練習(xí)資料，確保學(xué)生每天在校上課時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，每天睡眠不少于10小時(shí)，作業(yè)量適當(dāng)。
2.要改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，做到不拖堂，確保學(xué)生課間休息時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課。
3.要堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度，上好體育課，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，確?；顒?dòng)量。
4.學(xué)校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。
1.教室內(nèi)布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關(guān)注教室采光，確保教室采光應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3.要合理安排學(xué)生座位，課桌椅高度與學(xué)生身高的比例相稱，每?jī)芍苷{(diào)換學(xué)生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離。
4.定期檢查視力，每學(xué)年不少于2次，并及時(shí)將檢查情況通告學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
5.指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為孩子提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇四
1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，預(yù)防眼病。
2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。
3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。
3、討論：眼睛為什么會(huì)生??？教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書(shū)太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。
4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。
5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢？
教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)，要適當(dāng)讓眼睛休息；看書(shū)時(shí)要身體要坐正，不能趴著、仰著看書(shū)，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書(shū)；寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處；小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用，并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
6、保護(hù)明亮的眼睛。請(qǐng)小朋友集體做一做看書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì)（教兒歌）帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。
7、教學(xué)延伸：教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見(jiàn)了什么？自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么？最喜歡的東西是什么？體會(huì)眼睛的重要。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇五
活動(dòng)主題：6月6日，第xx屆全國(guó)“愛(ài)眼日”即將到來(lái)，為深入宣傳眼保健和防盲知識(shí)，促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護(hù)黃斑，今年樂(lè)盯提出了“20xx保護(hù)黃斑運(yùn)動(dòng)年”。
我們的口號(hào)：眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛(ài)護(hù)我的眼。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
家長(zhǎng)宣傳：
以校訊通的方式，向家長(zhǎng)宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。
活動(dòng)情況摘要：
開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：
出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)眼睛的大致輪廓。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2、回答相關(guān)問(wèn)題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇六
幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期，促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒的愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，偉智幼兒園開(kāi)展了“科學(xué)防控近視，共筑光明未來(lái)”宣傳教育月系列活動(dòng)。
各班級(jí)通過(guò)觀看ppt圖片，形象地眼睛解剖圖、實(shí)例教育和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等形式，為幼兒講解了眼睛的構(gòu)造、保護(hù)眼睛重要性以及眼部保健等內(nèi)容，了解眼睛的功能以及愛(ài)眼小常識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)們發(fā)岀預(yù)防近視的倡議書(shū)，從而幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的用眼、護(hù)眼習(xí)慣。
我園通過(guò)多種途徑對(duì)全體幼兒進(jìn)行保護(hù)視力方法的宣傳和講解，各班開(kāi)展了“預(yù)防近視”的主題班會(huì)，老師介紹了與近視相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，幫助幼兒了解眼睛的重要性。
各班老師引導(dǎo)幼兒如何正確做眼保健操，進(jìn)一步讓幼兒更加深刻地了解保護(hù)眼睛的重要性。
舒適的光線可以得到良好的視覺(jué)信息，孩子們?cè)诮處煹姆e極引導(dǎo)下進(jìn)行戶外活動(dòng)和鍛煉。讓孩子們到戶外陽(yáng)光下度過(guò)更多時(shí)間，能夠有效預(yù)防和控制近視。
一日教學(xué)生活各環(huán)節(jié)中，老師們也著重引導(dǎo)幼兒掌握正確看書(shū)、繪畫(huà)的姿勢(shì)，并結(jié)合實(shí)際生活培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)。
此次預(yù)防近視的教育活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極的參與其中，與幼兒一起完成“愛(ài)眼”宣傳畫(huà)，通過(guò)本次活動(dòng)，既增加了幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，又增強(qiáng)了幼兒日常保護(hù)眼睛的相關(guān)知識(shí)，對(duì)幼兒預(yù)防近視，提高眼睛健康起到了積極的推動(dòng)作用。
眼睛是心靈的窗戶，通過(guò)眼睛我們欣賞到美麗的世界，所以平時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，以下繪本推薦給家長(zhǎng)和小朋友們共讀。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇七
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官。
學(xué)園根據(jù)上級(jí)文件精神，通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)眼睛從我做起”近視防控主題宣傳活動(dòng)，向全園師幼、家長(zhǎng)宣傳護(hù)眼保健知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)。活動(dòng)期間，幼兒園以“愛(ài)眼護(hù)眼從我做起”為主題，教育幼兒要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。具體實(shí)施如下：
1、我們利用學(xué)園公眾號(hào)平臺(tái)，向全園家長(zhǎng)發(fā)起《“愛(ài)眼護(hù)眼從我做起”近視防控倡議書(shū)》《幼兒園防控近視手冊(cè)》《孩子護(hù)眼注意飲食營(yíng)養(yǎng)》等文章，讓家長(zhǎng)了解如何科學(xué)用眼護(hù)眼，除了視力保健、用眼衛(wèi)生、飲食營(yíng)養(yǎng)也很重要。呼吁家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，加強(qiáng)家長(zhǎng)在愛(ài)眼護(hù)眼方面的宣傳，提高家長(zhǎng)育兒的知識(shí)范圍，一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!
2、各班老師利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，周末多陪伴幼兒參加戶外活動(dòng)，陪伴幼兒時(shí)少使用電子產(chǎn)品，隨時(shí)糾正幼兒不良讀寫(xiě)姿勢(shì)，保障睡眠時(shí)間，幫助其養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，在家配合指導(dǎo)幼兒學(xué)做護(hù)眼操、保證家園同步。
3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心泉州分院眼科醫(yī)生：施如娟，來(lái)園為孩子們開(kāi)展《愛(ài)眼護(hù)眼小科普》活動(dòng)。通過(guò)圖片和視頻，讓幼兒了解眼睛可以拿來(lái)干嘛？在生活中有什么作用？如何保護(hù)眼睛的幾點(diǎn)做法？了解眼球的結(jié)構(gòu)、眼睛在生活中的重要作用，近視帶來(lái)的后果等等，還通過(guò)與幼兒互動(dòng)游戲“觸物猜物”，在游戲中幼兒感受到看不見(jiàn)的煩惱，懂得了保護(hù)眼睛的'重要性和愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，幫助幼兒從小強(qiáng)化健康意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的用眼知識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
我園根據(jù)三個(gè)不同年齡段幼兒的特征，將愛(ài)眼護(hù)眼滲透到一日活動(dòng)中，通過(guò)集中活動(dòng)前、集中活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒學(xué)做護(hù)眼操，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的愛(ài)眼習(xí)慣。
比起在室內(nèi)，戶外視野開(kāi)闊，能無(wú)限望遠(yuǎn)，這樣能夠有效調(diào)節(jié)睫狀肌，緩解視覺(jué)疲勞。各年段開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和戶外游戲活動(dòng)，孩子們帶著愉快的心情融入到活動(dòng)中，在無(wú)形中增強(qiáng)了身體，緩解了眼睛的疲勞。
在幼兒園隨處可見(jiàn)的綠色植物，能夠讓幼兒的視網(wǎng)膜組織得到充分的休息，緩解視疲勞。利用餐后散步時(shí)間，老師帶幼兒在散步時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察近處的樹(shù)，再觀察遠(yuǎn)處的樹(shù)，觀察的時(shí)候提醒幼兒多看樹(shù)的細(xì)節(jié)，這樣有效地調(diào)節(jié)幼兒眼睛肌肉，達(dá)到放松作用，可以很好預(yù)防近視。
在一日活動(dòng)中老師也著重引導(dǎo)幼兒掌握正確看書(shū)、繪畫(huà)的習(xí)慣和姿勢(shì)，并結(jié)合實(shí)際生活培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)。
1、結(jié)合圖片、繪本故事、健康活動(dòng)等形式，與幼兒交流分享保護(hù)眼睛的重要性，讓孩子知道眼睛對(duì)自身的重要性及如何保護(hù)好眼睛。并且引導(dǎo)孩子們不要在光線暗地方看書(shū),不要耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書(shū),不要在走路或乘千時(shí)看書(shū),不要躺著看書(shū),不要長(zhǎng)時(shí)間看電視，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
2、通過(guò)蒙眼睛游戲體驗(yàn)，讓孩子們切實(shí)感受到眼睛的重要性，從而激發(fā)了他們愛(ài)眼、護(hù)眼的強(qiáng)烈意識(shí)，感受眼睛的重要性。
6歲是幼兒糾正視力的最佳時(shí)期，為避免錯(cuò)失良機(jī)，我們每學(xué)年邀請(qǐng)鯉城區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)園為幼兒檢查視力，檢查后針對(duì)有疑似情況的幼兒一一分發(fā)復(fù)檢回執(zhí)單，與每一位家長(zhǎng)面談，要求家長(zhǎng)一定帶幼兒到兒童醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢和配合治療。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全園師幼的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，對(duì)預(yù)防近視起到了很好的效果。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇八
我校高度重視，積極響應(yīng)號(hào)召，按照國(guó)家確定的每年3月、9月作為學(xué)校近視防控宣傳教育月的要求，深入開(kāi)展宣傳教育月活動(dòng)，主要做好以下五項(xiàng)工作：一是大力開(kāi)展宣講教育。二是不斷改善用眼環(huán)境。三是切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)管理。四是有效帶動(dòng)家長(zhǎng)參與。五是大力宣傳有益做法。
現(xiàn)制定我校開(kāi)展近視防控工作實(shí)施方案。
通過(guò)開(kāi)展為期一個(gè)月的近視防控教育宣傳，介紹近視的危害，近視的預(yù)防；通過(guò)建立學(xué)生視力檔案，具體了解并長(zhǎng)效檢測(cè)學(xué)生的視力健康狀況，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，有效降低青少年的近視率，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)高度近視，提高青少年的健康水平。
倡導(dǎo)：預(yù)防近視從今天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，體會(huì)明亮眼睛帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。
組長(zhǎng)：祝巍巍
副組長(zhǎng)：尹全姣
成員：李建玲朱才水各班主任、各體育教師及全體科任教師
（一）時(shí)間安排
1. 20xx年3月為近視防控宣傳教育月。
2. 20xx年以后，每年春季學(xué)期3月和秋季學(xué)期的9月定為近視防控宣傳教育月。
（二）具體措施
1.宣傳近視防控知識(shí)。
（1）各班積極開(kāi)展“科學(xué)用眼、預(yù)防近視”的主題班會(huì)。
（2）各班主任通過(guò)班級(jí)微信群，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳保護(hù)學(xué)生視力，推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。
2.堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施
（1）中小學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程，嚴(yán)格組織全體學(xué)生每天下午做1次眼保健操。
（2）教師必須掌握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫(xiě)姿勢(shì)并教會(huì)學(xué)生熟練應(yīng)用，監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時(shí)，要及時(shí)了解其視力情況。
3.強(qiáng)化戶外體育鍛煉
（1）保證體育課和課外鍛煉時(shí)間。
（2）確保中小學(xué)生在校時(shí)每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)展好體育社團(tuán)活動(dòng)。
（3）按照動(dòng)靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則，各科任教師課后要有序組織和督促學(xué)生在課間時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，防止學(xué)生持續(xù)疲勞用眼。
4.科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品
（1）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,特別是兒童青少年眼睛發(fā)育期(小學(xué)四年級(jí)前)盡量不使用電子產(chǎn)品。
（2）嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的要統(tǒng)一保管。
（3）學(xué)校教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%,家庭作業(yè)原則上采用紙質(zhì)完成。
5.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
（1）中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度。
（2）科學(xué)布置家庭作業(yè)，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)60分鐘。
（3）加強(qiáng)對(duì)家庭作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和研究，提高作業(yè)內(nèi)容質(zhì)量,強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè),不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)。
6.加強(qiáng)視力健康管理
（1）落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)健康學(xué)校示范建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(陜教〔2018〕216號(hào)),建立健全校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表為一體的視力健康管理隊(duì)伍,明確和細(xì)化職責(zé)。
（2）將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化、學(xué)校管理和學(xué)生日常行為規(guī)范。
7.改善用眼環(huán)境
（1）嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)安裝配備利于視力健康的照明設(shè)備,落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)等采光和照明要求。學(xué)校教室照明衛(wèi)生100%達(dá)標(biāo)。
（2）采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)高度課桌椅和坐姿矯正器,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）學(xué)生座位至兩周調(diào)換一次,每學(xué)期對(duì)學(xué)生課桌椅高度根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,使其適應(yīng)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育變化。
8.定期開(kāi)展視力監(jiān)測(cè)
（1）建立從醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（山陽(yáng)縣視力健康中心）測(cè)試的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔并隨學(xué)籍變化實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。
（2）2021年3月，各體育老師為學(xué)生進(jìn)行本學(xué)期第一次視力測(cè)試，及時(shí)記錄到學(xué)生的視力檔案，進(jìn)行對(duì)比，向?qū)W生家長(zhǎng)反饋檢測(cè)結(jié)果，對(duì)于新發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題的學(xué)生要督促其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療；對(duì)于視力正常的學(xué)生要進(jìn)一步加強(qiáng)教育，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇九
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、提問(wèn)導(dǎo)入。
教師通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？（幼兒回答：眼睛）
2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。）
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考：愛(ài)護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。）
教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十
一,熱身運(yùn)動(dòng),。
導(dǎo)入,老師:“孩子們”幼兒“唉”“快來(lái)呀,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天”“對(duì)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”“想”“好，走著”音樂(lè)起,老師和幼兒一起熱身運(yùn)動(dòng),關(guān)于勞動(dòng)的基本功(起跳、小跑步、爬的動(dòng)作,摘的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝等動(dòng)作)。
二、談話活動(dòng)。
“孩子們?cè)谶^(guò)去幫爸媽之前,我們先玩一會(huì)再去好嗎?”“好呀！”先讓我們盡情的玩一會(huì),玩什么呢,老師假裝找玩的東西,東瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼兒齊答“梯子”。
那我們今天就玩梯子吧！
幼兒“好”
這是什么梯子？竹梯，木梯。
2、孩子們想一想你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的梯子？竹梯，木梯，繩梯。
3、多媒體教學(xué)來(lái)看老師給你們帶來(lái)什么梯子？見(jiàn)過(guò)嗎？
(1)折疊梯：可以折疊起來(lái)，攜帶起來(lái)很方便，不占地方。
(2)哎，這是什么梯？你們肯定不知道。噢，這是伸縮梯：可以根據(jù)東西的高矮伸長(zhǎng)，縮短，太好用了。
(3)人字梯：也叫雙面梯，就是兩面都可以上。
(4)繩梯：它可以懸掛在空中。
三，讓幼兒獨(dú)立探索竹梯不同玩法，倡導(dǎo)勇敢合作精神，大膽創(chuàng)新玩法，提醒幼兒注意安全。（輕音樂(lè)）。
1、兩架梯子平放，誰(shuí)先來(lái)嘗試一下。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信，挑戰(zhàn)自我。讓每個(gè)幼兒都演示講述自己的新玩法。
玩法（1）走橫梯（我是走梯子的橫檔，身體保持平衡，腳踩穩(wěn)）老師小結(jié)：唉，這種方法好玩，我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。
玩法（2）跳空格。
玩法（3）爬梯子（梯子平放，幼兒雙手扶住梯子，竹擋，雙腳踩在梯子竹擋上向前爬行）。這種玩法有一定的難度，來(lái)，跟他學(xué)一下，注意安全。
玩法（4）踩兩邊走。（就是兩腳正踩在梯子兩邊走，注意了要集中，腳踩穩(wěn)，兩手平伸，保持平衡）。幼兒一起跟著嘗試。
玩法（5）聽(tīng)音樂(lè)，老師好玩嗎？用自己喜歡的方式再玩一次。
2、小結(jié)：
孩子們，剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣，有走橫檔的，有的踩兩邊，有的跳空格的，有爬著走等。老師為你們勇于創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的精神，為你們點(diǎn)贊。
玩法：大竹梯，平放，橫跨過(guò)去。想挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單點(diǎn)的來(lái)窄的這頭。想挑戰(zhàn)難的，來(lái)寬的這頭。
（1）老師，這種玩法老有難度了，老師先來(lái)挑戰(zhàn)一下吧？
“好”“看老師的”（重點(diǎn)先助跑，再橫跨過(guò)去。）。
老師：先助跑，跑到寬的這邊，老師假裝跳不過(guò)去（幽默，哎呦，我好怕呀，嚇?biāo)缹殞毩耍┖⒆觽兘o老師加油呀，老師也需要鼓勵(lì)呀?！袄蠋?，加油”
第二次，老師助跑，跳過(guò)。（老師做出自豪的樣子，耶，我挑戰(zhàn)成功）。
孩子們，看你們的.啦，加油，祝你們挑戰(zhàn)成功。
1、老師“帥哥們是不是應(yīng)該沖鋒在前呀！是，上，讓美女們看看我們男子漢的精神（給孩子們鼓勵(lì)加油，重點(diǎn)老師手拉手把膽小的幼兒帶跳過(guò)去，老師為他們的勇敢精神點(diǎn)贊）”
2、下下面看我們美女的精彩瞬間。來(lái)，走著，我相信你們，加油！沖！沖！沖?。琅畟児涣瞬黄?，各個(gè)出彩，挑戰(zhàn)成功）。
老師小結(jié)：孩子們，這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了，誰(shuí)見(jiàn)證？（問(wèn)下面老師：“誰(shuí)見(jiàn)證”
3、老師齊答：“我們見(jiàn)證了”）為我們點(diǎn)贊。
四，設(shè)計(jì)共同搭橋，用自己喜歡的方式過(guò)橋（音樂(lè)輕）。
老師：孩子們，有一座橋塌了，我們想過(guò)去，怎么辦呀？
讓幼兒自己想辦法，自由選擇材料，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同搭橋，只見(jiàn)孩子指揮的，互相討論交流好建議的，用輪胎當(dāng)橋墩，梯子當(dāng)橋面，為了牢固，孩子們大輪胎當(dāng)橋墩，很有想法，孩子們搭的搭，建的建，在大家齊心協(xié)力下，一座寬敞牢固的橋建好了。孩子們，我們用自己自創(chuàng)的方式有序的過(guò)橋。老師保護(hù)幫助能力弱的小朋友過(guò)橋。孩子們驕傲而自豪的平安過(guò)了自己親手搭建的橋。體驗(yàn)了成功的喜悅。
(音樂(lè)掌聲響起來(lái))。
老師小結(jié):孩子們,你們剛才大膽設(shè)計(jì),共同創(chuàng)建,勇于克服困難,互相協(xié)作的。
精神所感動(dòng),孩子們你們成功了,好樣的、
五、音樂(lè)喜洋洋。
幫爸媽摘蘋果,體驗(yàn)采摘的快樂(lè)。
1、“哎,孩子們,快看那是什么?”“蘋果!”“我們快去幫爸媽摘蘋果吧”“。
老師小結(jié):“孩子們,你們今天玩梯子玩的過(guò)癮嗎?想不想玩了?”“老師,太刺激了,太有意思了,”“下次我們?cè)偻姘伞?/p>
六、結(jié)束部分(音樂(lè)放松活動(dòng))。
跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng),學(xué)小鳥(niǎo)飛回家。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十一
健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。那么，幼兒園健康活動(dòng)開(kāi)展方案怎么寫(xiě)?今天小編在這里給大家分享一些文章，是關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)開(kāi)展方案，希望可以幫到大家!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解預(yù)防感冒的基本知識(shí)，知道生病時(shí)配合醫(yī)生治療。
2.懂得要有良好的生活習(xí)慣，及時(shí)增減衣服。
3.喜歡參與運(yùn)動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的身心愉悅感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解預(yù)防感冒的基本知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠區(qū)分出預(yù)防感冒的正確和錯(cuò)誤的做法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒了解感冒的相關(guān)知識(shí)。
2《小豬生病了》故事課件。
3.預(yù)防感冒的圖片若干、自制小藥箱2個(gè)、太空棒2個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
今天老師見(jiàn)到中班的小朋友真開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎?我們一起認(rèn)識(shí)一位新朋友，看看它的心情怎樣。
二、觀察故事圖片并討論小豬生病的原因。
(1)教師講故事，知道天冷時(shí)要及時(shí)穿外套。
提問(wèn)：你覺(jué)得小豬這樣穿可以嗎?為什么?誰(shuí)來(lái)勸勸小豬?
(2)繼續(xù)講故事，懂得要按時(shí)睡覺(jué)。
(3)說(shuō)說(shuō)小豬打噴嚏、流鼻涕的原因。
小豬怎么了?為什么會(huì)這樣?
小結(jié):我們一定要記住天冷時(shí)要及時(shí)穿外套，養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣。
三、知道感冒了要配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
提問(wèn)：如果你是小豬，你會(huì)打針嗎?為什么?
小結(jié)：生病時(shí)要配合醫(yī)生做治療，身體才會(huì)好起來(lái)。
四、說(shuō)說(shuō)預(yù)防感冒的方法。
1.說(shuō)說(shuō)你知道的預(yù)防感冒的方法。
2.看圖說(shuō)說(shuō)預(yù)防感冒的方法，并將圖片分類整理。
(1)兩組幼兒分別從兩個(gè)藥箱取圖片。
(2)幼兒討論理解圖片上預(yù)防感冒的方法。
(3)幼兒將手中的圖片分類張貼。
(4)說(shuō)說(shuō)圖片上預(yù)防感冒的方法。
提問(wèn)：你們覺(jué)得有沒(méi)有需要改動(dòng)的圖片?為什么?
(5)引導(dǎo)幼兒區(qū)分預(yù)防感冒好的做法和不好的做法。
五、游戲《打地鼠》。
(1)熱身運(yùn)動(dòng)。
(2)幼兒做地鼠，不停地做蹲起的動(dòng)作。教師手拿太空棒打地鼠。
(3)游戲重復(fù)進(jìn)行，邀請(qǐng)一名幼兒和教師一起打地鼠。
(4)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué)。
提問(wèn)：運(yùn)動(dòng)之后你的心情怎樣?
運(yùn)動(dòng)完了你們有什么感覺(jué)?
小結(jié)：運(yùn)動(dòng)能讓我們心情舒暢、能減肥、能讓我們長(zhǎng)高，讓我們身體變得強(qiáng)壯，最重要的是能預(yù)防感冒。
(4)說(shuō)說(shuō)自己知道的其他運(yùn)動(dòng)方式。
(5)放松活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程。
1.熱身活動(dòng)。
教師與幼兒一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)做熱身活動(dòng)：今天老師給你們來(lái)了一個(gè)好玩的游戲，在玩游戲之前，請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來(lái)跟著音樂(lè)活動(dòng)一下我們的小身體。
2.學(xué)小兔走路，做游戲：找小兔。
小兔太貪玩了，跑到外面沒(méi)回來(lái)，兔媽媽可著急了，希望小朋友們幫它把小兔找回來(lái)。但是找小兔之前必須要學(xué)會(huì)小兔走路，不然小兔是不會(huì)愿意跟著我們回來(lái)的。誰(shuí)知道小兔是怎樣走路的?(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示。)。
(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳，提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。
師：原來(lái)呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害。現(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來(lái)練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候，身體要保持平衡，別摔著了。
教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會(huì)了小兔走路，可是呀，還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對(duì)，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對(duì)不對(duì)呀?(不對(duì))現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳，看老師學(xué)得對(duì)不對(duì)。
(2)游戲：找小兔。師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來(lái)吧。教師講解規(guī)則：去找小兔的過(guò)程中，我們要用雙腳跳的方式走過(guò)那條石頭小路，到那邊把小兔找回來(lái)，放到籃筐里，然后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲：幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一只"小兔"。
小結(jié)：教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒按照游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個(gè)小朋友聽(tīng)到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對(duì)面去找一只小兔，然后跑回來(lái)把小兔放到籃筐里后拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲：提升幼兒動(dòng)作，適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當(dāng)增加游戲難度，讓幼兒的動(dòng)作得到提升。
3.結(jié)束部分。
教師小結(jié)：這次比賽四組的小朋友獲得了勝利，但是老師覺(jué)得呀，每個(gè)小朋友今天都很棒，把貪玩的小兔都找回來(lái)了，都值得表?yè)P(yáng)。我們玩了這么久得游戲了，每個(gè)人都累了，我們來(lái)放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。
活動(dòng)由來(lái)及設(shè)計(jì)思路：
近一段時(shí)問(wèn)，來(lái)園的孩子越來(lái)越少，有的家庭甚至不再送幼兒來(lái)，我向家長(zhǎng)和孩子們?cè)儐?wèn)不來(lái)園的原因，他們告訴我怕感染甲流?？吹介L(zhǎng)們對(duì)甲型流感的認(rèn)識(shí)抱有恐慌的態(tài)度并影響著身邊的孩子，我設(shè)計(jì)“關(guān)于預(yù)防甲流”的系列活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠讓家長(zhǎng)和孩們客觀地認(rèn)識(shí)甲流，減少對(duì)甲流的恐慌，并引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合幼兒園好主動(dòng)預(yù)防甲流的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注甲型流感給人們生活帶來(lái)的變化，知道預(yù)防甲流和自我保的方法。
2、會(huì)用多種方法、多種形式讓幼兒園里的伙伴和家長(zhǎng)了解甲流的防方法，感受、體驗(yàn)關(guān)心他人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于甲流的新聞視頻(自制)、各類色彩筆、宣傳紙、照相機(jī)、澇六步法圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看“新聞播報(bào)”，引導(dǎo)幼兒講述自己的想法和感受。
教師：看了剛才的新聞，你想說(shuō)些什么?
幼兒：甲型流感是一種傳染病，如果得了要馬上去醫(yī)院治療。
幼兒：小朋友得了甲流不能再上幼兒園，要不會(huì)傳染更多的小朋友。
幼兒：甲流會(huì)發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽。
幼兒：甲型流感可以傳染自己身邊的人，身邊的人還可以再傳紿多身邊的人，所以得了甲流的人不要到外邊玩，要不會(huì)傳染更多的人。
幼兒：小朋友到商場(chǎng)買玩具，如果看到流鼻涕、咳嗽的人動(dòng)了自喜歡的玩具，千萬(wàn)不能再去摸這個(gè)玩具，要不會(huì)被傳染的。
幼兒：媽媽總說(shuō)，吃藥、吃藥，要不會(huì)得甲流，得了甲流就要打針很疼。
幼兒：媽媽總說(shuō)，洗手、洗手，手臟了會(huì)得甲流。
幼兒：和好朋友玩的時(shí)間少了，大家因?yàn)榕碌眉琢鞫疾怀鰜?lái)玩了。
教師小結(jié)：甲型流感是一種傳染病，如果小朋友發(fā)現(xiàn)自己和別人在身體上出現(xiàn)不適的癥狀：如發(fā)燒、咳嗽、流涕，就千萬(wàn)不要再到人多的地方去玩，應(yīng)該馬上到醫(yī)院治療，這樣既不會(huì)延誤病情也不會(huì)影響他人的正常生活。
2、討論：預(yù)防甲流的好方法。
幼兒：小朋友不能到人多的地方玩。
幼兒：如果看到生病的人就離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
幼兒：在人多的地方要戴口罩。
幼兒：吃東西前和大小便后要認(rèn)真洗手。
幼兒：打噴嚏時(shí)用手捂上嘴和鼻子。
幼兒：將吐出的痰用衛(wèi)生紙包上扔到垃圾桶里。
幼兒：吃預(yù)防甲流的藥。
幼兒：多喝水，多吃菜，不挑食。
幼兒：經(jīng)常去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，如踢球、跳繩、打羽毛球。
3.鼓勵(lì)幼兒用多種方法、多種形式讓大家了解預(yù)防甲流的方法，感受助人為樂(lè)的自豪感。
教師：剛剛我們知道了許多預(yù)防甲流的好方法，你們想把這些好方法講給誰(shuí)聽(tīng)?
幼兒：我要講給媽媽爸爸、爺爺奶奶聽(tīng)。
幼兒：我要講給哥哥姐姐聽(tīng)。
幼兒：我要講給弟弟妹妹聽(tīng)。
教師：我們?cè)鯓幼屗麄冎李A(yù)防甲流的這些方法呢?
幼兒：我們教弟弟妹妹正確的洗手方法，告訴他們?nèi)绻眠@些方法洗手，就不會(huì)得甲流。
教師：弟弟妹妹這么小，教一次要是不會(huì)怎么辦?
幼兒：那我們天天去教他們洗手。
幼兒：我們給弟弟妹妹畫(huà)張正確洗手的畫(huà)，讓他們自己看著畫(huà)洗手。
幼兒：如果他們看不懂你們畫(huà)的畫(huà)怎么辦?
幼兒：老師你把我們洗手時(shí)正確的方法照下來(lái)，給弟弟妹妹做成照片，把照片送給他們，讓他們的老師把照片貼在盥洗間，弟弟妹妹洗手時(shí)，一看照片就會(huì)學(xué)著我們的樣子去洗手了。
教師：這個(gè)方法真不錯(cuò)，還有沒(méi)有其他的方法了?
幼兒：我們用畫(huà)畫(huà)把我們知道的關(guān)于甲流的預(yù)防知識(shí)都送給幼兒的弟弟妹妹和哥哥姐姐。
教師：還有更好的方法嗎?
幼兒：我們給自己的媽媽爸爸寫(xiě)個(gè)紙條，告訴他們預(yù)防甲流的方法。
教師：這個(gè)方法真好，如果讓更多的人知道就更好了。
幼兒：我們把寫(xiě)好的信多印些送給幼兒園所有的家長(zhǎng)，讓他們看我們的信后告訴自己的孩子有哪些預(yù)防甲流的好方法。
教師：你們的這些方法真的很棒，現(xiàn)在讓我們一起去完成這些好方法吧。
活動(dòng)延伸：
幼兒繪制甲流預(yù)防卡，和老師一起拍攝洗手照片等。
設(shè)計(jì)思路：
在一日生活中發(fā)現(xiàn)，幼兒喜歡戶外活動(dòng)精力充沛，但是缺乏自我休息的意識(shí)，夏日炎炎，在休息的時(shí)候不會(huì)有意識(shí)的去找陰涼處。有的甚至在老師帶領(lǐng)下來(lái)到陰涼處時(shí)還有些不以為然，仍然排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在太陽(yáng)底下曬著，出現(xiàn)一種隊(duì)伍的頭和中段在陰涼處，而隊(duì)伍的尾端卻還在太陽(yáng)下，需要老師的提醒，根據(jù)這樣的一些情況，我設(shè)計(jì)了主題背景下夏天真熱啊的健康領(lǐng)域活動(dòng)《找涼快》。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)通過(guò)說(shuō)說(shuō)自己的感受后，引發(fā)幼兒尋找涼快的愿望;第二環(huán)節(jié)幼兒到戶外一起找一找涼快的地方，并用照相機(jī)記錄下孩子尋找的結(jié)果，為第三環(huán)節(jié)服務(wù);最后一個(gè)環(huán)節(jié)把孩子們找到的地方進(jìn)行分享交流，方便以后活動(dòng)中去運(yùn)用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)戶外尋找涼快的地方，體驗(yàn)找涼快活動(dòng)的快樂(lè)。
2、樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流使自己涼快的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：帶好照相機(jī)，以照片的形式記錄幼兒尋找的過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)——引發(fā)找涼快的愿望。
1、夏天到了，我們運(yùn)動(dòng)好以后熱不熱?
2、那有什么辦法可以讓我們涼快點(diǎn)呢?
預(yù)設(shè)：a可以用手扇一扇。
b可以吃冷飲、吃西瓜。
c可以躲在樹(shù)底下乘涼。
回應(yīng)：a恩，扇一扇就可以有……(風(fēng))。(讓幼兒自行填充完成對(duì)話。)。
b是個(gè)好辦法，家里熱的話可以試一試，那學(xué)校里應(yīng)該怎么找涼快呢?繼續(xù)動(dòng)動(dòng)小腦筋。
c你想的辦法真有用，我們學(xué)校有那么多的大樹(shù)，足夠讓我們躲在樹(shù)下乘涼。
3、小結(jié)：熱了可以喝水、擦汗、休息，我們還可以找個(gè)涼快的地方休息。
二、找一找——去戶外尋找涼快的地方。
1、那么哪里休息、運(yùn)動(dòng)才涼快呢?我們一起去找找吧。
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起去戶外尋找。
當(dāng)幼兒找到后，為其拍下照片。
三、我找到了——幼兒交流介紹自己找到的地方。
1、剛才好多朋友都找到了涼快的地方，我們一起來(lái)看看吧。
2、教師逐張出示照片。
這是誰(shuí)找到的?這是什么地方?
3、小結(jié)：原來(lái)戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以找個(gè)涼快的地方運(yùn)動(dòng)或休息，這樣會(huì)讓我們更舒服。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.會(huì)玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。
2.有參加體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同)，平衡木4個(gè)，樹(shù)16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。
2.快樂(lè)的歌曲。
活動(dòng)過(guò)程。
1.幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)“松鼠模仿操”。
2.小松鼠玩球：幼兒人手一個(gè)球，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
3.小松鼠學(xué)跳：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
(1)教師一遍請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳的動(dòng)作，一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。
(2)幼兒四散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不正確的動(dòng)作。
4.小松鼠比本領(lǐng)：幼兒分組聯(lián)系跳的動(dòng)作，要求幼兒不從球上跳下來(lái)，能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長(zhǎng)一些。
5.小松鼠采松果，進(jìn)一步聯(lián)系連續(xù)跳。
(1)啟發(fā)幼兒說(shuō)出冬天來(lái)了，小松鼠要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果，幼兒四散跳到場(chǎng)地兩邊的“樹(shù)林”采“松果”，進(jìn)一步練習(xí)跳的動(dòng)作，教師注意觀察和個(gè)別指導(dǎo)。
(2)小松鼠運(yùn)果回家，引導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。
6.聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來(lái)?yè)u去，何老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十二
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：賈郁芳。
副組長(zhǎng)：徐殿貴、張美萍、靖文元。
成員：全體職工。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：年6月8日到6月10日。
地點(diǎn)：新廣武收費(fèi)站。
四、比賽項(xiàng)目。
1、集體項(xiàng)目：爬山活動(dòng)。
2、單項(xiàng)：男女乒乓球單打，斗地主，升級(jí)。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員。
1、爬山參賽人員：當(dāng)天休息人員，根據(jù)男女比例進(jìn)行分組、并確定一名組長(zhǎng)、為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員的組織管理，不得掉隊(duì)，有效成績(jī)計(jì)算以本組最后一名人員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)。
2、報(bào)名要求：參單項(xiàng)活動(dòng)的人員到辦公室報(bào)名，名額不限。
六、比賽規(guī)程。
1、單項(xiàng)活動(dòng)：分兩個(gè)階段，先進(jìn)行小組淘汰賽，再進(jìn)決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。
2、爬山活動(dòng)：按照人員男女比例分成四個(gè)小組，分組比賽，各組按照到達(dá)終點(diǎn)先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十三
1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。
2、懂得保護(hù)自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。
3、初步了解眼睛的.常識(shí)。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
幼兒用書(shū)。
一、猜謎。
今天請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：上面毛，下面毛，中間一個(gè)黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
1、請(qǐng)大家把眼睛閉上（老師做小貓洗臉的動(dòng)作）：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？
3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見(jiàn)了，睜開(kāi)眼睛就都看見(jiàn)了，眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。
三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。
1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來(lái)：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？
2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景：你的眼睛還看見(jiàn)什么？
3、教師表演找橡皮、穿針線：請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？
四、結(jié)合幼兒用書(shū)討論，怎樣保護(hù)眼睛。
2、請(qǐng)幼兒模仿書(shū)中幼兒用眼習(xí)慣，讓大家判斷對(duì)與錯(cuò)，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好保護(hù)它，平時(shí)我們不能用手揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視，看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離，不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等，眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。
五、結(jié)束活動(dòng)。
我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西，請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十四
二、 活動(dòng)目的：通過(guò)一系列愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到眼睛是人體的重要器官，以增強(qiáng)幼兒的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，提高家長(zhǎng)和老師的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)盲人，弱視者的關(guān)愛(ài)。
三、,活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：視力測(cè)試表，視力測(cè)試燈箱，宣傳畫(huà)，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。
六、 活動(dòng)過(guò)程：
1、準(zhǔn)備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測(cè)試表，用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)視力測(cè)試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。
2、各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對(duì)護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行宣傳互動(dòng)，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫(huà)。
3、11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫(xiě)表格。
4、中班組，小班組晨會(huì)以“愛(ài)護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動(dòng)。
5、各班自主生成愛(ài)護(hù)眼眼睛課程，向幼兒滲透愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)。每班有二至少背誦2首愛(ài)眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動(dòng)，共同關(guān)注愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)。
自制愛(ài)眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。
通過(guò)示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。
6、組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對(duì)自己眼睛的珍愛(ài)及對(duì)盲人，弱視者的關(guān)愛(ài)。
7、眼睛保健知識(shí)專題講座：孟奶奶給寶寶講愛(ài)護(hù)眼睛。
8、全員普及眼睛保健操。
9、幼兒園以統(tǒng)一信函方式，向家長(zhǎng)發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼資料及家園愛(ài)眼護(hù)眼共同約定。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳，發(fā)展腿部的力量。
2、能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：蟋蟀頭飾，指定一地方為“家”。
活動(dòng)過(guò)程。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、今天天氣真不錯(cuò)，小蟋蟀們，讓我們一起來(lái)玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，由大圓走成小圓等。
二、基本活動(dòng)。
1、真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲(chóng)里的跳躍能手哦!小蟋蟀們，你們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在你們也來(lái)學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。
2、幼兒自由練習(xí)。并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的跳躍方法。
3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們，現(xiàn)在就跟著媽媽一起來(lái)跳吧。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時(shí)要輕。
5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。
三、游戲：蟋蟀找家。
2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動(dòng)作四、放松活動(dòng)。
1、蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來(lái)，都到媽媽這兒，我們來(lái)抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。
教學(xué)反思：
中班孩子的肢體發(fā)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會(huì)玩但沒(méi)有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂(lè)，寓教于游戲之中，通過(guò)情景游戲讓幼兒既達(dá)到了鍛煉的目的，又能快樂(lè)的游戲，所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒掌握立定跳的動(dòng)作，在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，幼兒的動(dòng)作有些不到位，應(yīng)該請(qǐng)幼兒多演示幾次，教師還應(yīng)著重講解。給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，教師同樣應(yīng)多提醒幼兒做好準(zhǔn)備動(dòng)作，以防幼兒肌肉拉傷。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十六
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛，在全國(guó)第十六個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”到來(lái)之際邢臺(tái)市十中團(tuán)委以“愛(ài)護(hù)眼睛，珍愛(ài)光明”為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。
20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年“愛(ài)眼日”活動(dòng)的目標(biāo)確定為“愛(ài)護(hù)眼睛從眼保健操開(kāi)始”。 加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解，加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全校師生愛(ài)眼意識(shí)。
從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰?，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。
1、對(duì)全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查。
2、邀請(qǐng)生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛(ài)眼常識(shí)宣傳講座
3、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。
4、印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
本次活動(dòng)的目的是普及科學(xué)用眼知識(shí)，提高青少年眼健康水平，預(yù)防眼疾和近視，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到用眼的衛(wèi)生與保健。從而使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十七
在做方案時(shí)能考慮到方案中存在的各種問(wèn)題，便可以將方案的質(zhì)量水平提升。而實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案的意義在于培養(yǎng)孩子個(gè)體的責(zé)任感，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師交代活動(dòng)目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?
2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。
如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說(shuō)一說(shuō)?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?
幼兒園防近視活動(dòng)開(kāi)展方案篇十八
1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得愛(ài)護(hù)眼睛。
2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的.人的感受。
3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。
幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓。
一、猜謎導(dǎo)入。
師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）。
二、了解眼睛的顏色。
請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說(shuō)說(shuō)對(duì)方的眼睛是什么顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書(shū)，了解眼睛的不同顏色。
師：每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。
三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。
師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？
請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。
四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
１、體驗(yàn)盲人擊鼓。
請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。
請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。
２、交流討論。
師：眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，不嘲笑他們。
師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，教師做好記錄）。
教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。
３、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。
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