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班級學習委員的工作述職報告篇一
尊敬的老師全班同學:
我是xx班學委,xx年xx月當選,現(xiàn)任滿一學期,向大家。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3。47的成績。
擔任了學習委員一職之后,我更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證上一學期的工作,找到原因,希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責不容忽視,如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點:
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學們的自習上課情況,監(jiān)督檢查同學們的到課率,定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習,提高全體同學的學習積極性,積極為大家營造良好的學習氛圍,讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學們的問題,比如選課。換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學們的學習情況,增進老師同學間溝通,做好橋梁作用。
五、學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排,不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情,鼓勵同學們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務。
最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下,酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力,也請同學們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
班級學習委員的工作述職報告篇二
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的班級學習委員述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師全班同學:
我是xx班學委,xx年xx月當選,現(xiàn)任滿一學期,向大家。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之后,我更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證上一學期的工作,找到原因,希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責不容忽視,如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點:
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學們的自習上課情況,監(jiān)督檢查同學們的到課率,定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習,提高全體同學的學習積極性,積極為大家營造良好的學習氛圍,讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學們的問題,比如選課。換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學們的學習情況,增進老師同學間溝通,做好橋梁作用。
五、學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排,不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情,鼓勵同學們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下,酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力,也請同學們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
大二一年已經(jīng)過去了,回想過去的一學年,身為現(xiàn)任班級學習委員,這一年班級里各種情況的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從擔任班級學習委員的一年多來,學到了很多的東西,同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題,但是我有動力,這種動力來自于同學們對我的幫助和。,對我的信任和支持,因此,我一直努力工作著,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。做好學校和同學之間的紐帶作用。作為班級學習委員和同學們一起走過了大二這一年,大二第一學期,我就深刻的自己工作的重要性和自己的責任,因為老師和同學對我的信任,我想我必須從自身的責任做起。
首先,我要對我自己的工作范圍有個一個大致的規(guī)劃,了解同學們的基本情況的,并且接受同學們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常的。的工作。讓大家具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力,這樣的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力,更有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家共同發(fā)展。更重要的是培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力,和其他班級干部一起帶領全班同學共同建設良好的學風班風。從大二分完專業(yè)開始,我班的出勤率一直很好,同學關系融洽,并且。體榮譽感都很強,能夠聽從學校和班級的各項安排,上課聽課效率也和好,受到了任課老師的表揚。
其次,樹立團體意識和。體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,比如和其它班級干部打掃班級衛(wèi)生,給讓同學有個干凈。潔的學習環(huán)境。為建設良好的班風學風做好執(zhí)勤、考寢宮作,真正的做到為同學們服務,督促同學們按時上課,努力學習,能積極落實自己的任務。學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現(xiàn)象,但是就目開學的這兩個多星期來看,我們班沒有發(fā)生遲到,早退,甚至曠課的情況的。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設法鼓勵大家,提高全體同學的學習積極性,并且認真的填寫班務日志。并且及時收。學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要,并且向學校反饋老師的教學動態(tài),考勤情況的、及時的了解本專業(yè)的課程的教學安排。
最后,我不僅要督促同學的出勤和學習狀況,更要自己起到帶頭作用。做學習委員的工作復雜瑣碎的工作,正是這些工作,為我提供了一個鍛煉自己的機會,和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績,同學們才會信服,才會更好的進行班級工作。為了班級保持良好的`課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,從大一到大二我沒有曠過一次的課,課上積極聽講,希望自己在提高成績的同時,也能感染到其他同學的學習興趣。學習成績得到了。想的進步,所以我要更加注重自己的學習情況的,給同學們做好表率作用。
我們班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設并完善活動及各項制度?;顒又饕砂嚅L負責,要求嚴格,執(zhí)行良好。并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,為建設風氣正、紀律嚴明的班級而努力。作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校的具體工作任務。并且明確責任管理,落實每個班委的責任,緊密團結全班同學,共同進步。在過去的一年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
總之,在班級工作中,我開始懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的我的不足,認真的去為班級和同學服務。我們也一定會繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的精神,共同努力,以新的面貌迎接新的學期。一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力。
班級學習委員的工作述職報告篇三
我從20xx年9月開始擔任xx院xx級xx班的學習委員,在近三個月的工作中,我認識到,在大學擔任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為學習委員,近三個月工作中有成績,也存在諸多不足,希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學服務為宗旨,爭取更上一層樓。
(一)在日常學習中,我積極同各科老師進行交流溝通,了解本專業(yè)、本學科的學習方法,與同學分享,將同學們對課程教學的意見和建議,諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師,改善老師的課堂教學,調(diào)動學生的積極性,解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作,及時的收取老師布置的作業(yè),完成課程的日常學習任務,將同學們對于本課程學習的具體情況反映給老師,方便老師根據(jù)同學們的具體情況開展今后教學任務。
(三)積極上傳教學課件,共享學習資料,組織同學購買學習資料。在班級qq群中共享各科老師的教學ppt、練習題,供同學們下載,方便同學們在課下自主學習。同時,組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等,為同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學,聯(lián)系班級中學習成績較為優(yōu)越的同學,對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導,在過程中,增進同學們的友誼,互相學習。
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級部分同學經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應同這些同學進行溝通,此外,宿舍長應進行督促。
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對于個別科目的學習還是存在困惑,學習方法不夠科學合理,效率不高;同學們沒有養(yǎng)成課前課后預習和復習的習慣。應多組織同學于老師的交流與溝通,也可以聯(lián)系師兄師姐分享學習的經(jīng)驗。
1、嚴格課堂考勤和作業(yè)收交工作。
2、認真組織策劃學習交流活動,聯(lián)系師兄師姐開展學習經(jīng)驗交流會,讓同學們在活動中學到東西,掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助,我會繼續(xù)盡心盡力位同學服務,向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告,盡情批評指正,謝謝大家!
班級學習委員的工作述職報告篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我擔任生醫(yī)的學習委員,有了第一學年擔任學委的經(jīng)驗,以及同學們的真誠建議,我在上一學年的工作進行得很順利,按照學院的工作安排,有條不紊的落實日常工作,協(xié)同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感,,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,并全力配合協(xié)助其他班委的工作,最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年,配合學院的學風建設活動,我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課,其余同學都不遲到不早退,出勤積極。我在課余和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見,及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面,在這短暫的一年學習中,我自己的學習成績還比較理想,學習成績相比上一年有了很大的進步,做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負責一些課余的工作:配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等,,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級工作中,我開始懂得去一件件落實各項工作,和班委有效地分工合作。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:我回復信息不夠及時;有些事做得不到位,在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝生醫(yī)給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風,向“先進班級”靠攏。
班級學習委員的工作述職報告篇五
親愛的老師和同學們:
大家好!我是來自10級酒店管理x班的xxx,自2010年11月?lián)伟嗉墝W委至今。
這段時間里,就我個人而言,能力得到了鍛煉,而能順利完成工作是大家對我的配合,在此,感謝大家對我的信任,以及給我這個機會,我也在為大家服務的同時,感受到了大家對我工作的支持,也要感謝在我工作有困難的時候,大家對我的幫助。
在這段時間里,我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項活動,能夠較嚴格的要求自己,而自己上學期績點成績排在班級第8名,綜合素質(zhì)測評排在班級第9名。作為班級干部,尤其是學委一職,我的學習成績并不突出,不能給班級同學起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學期。我會努力學習,以和其他班委一起努力,帶動班級同學的學習積極性。
對于我的工作做到了以下幾點:。
1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況,并及時的記錄到考勤本上。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流,積極配合。
班級學習委員的工作述職報告篇六
尊敬的老師全班同學:
我是x班學委,x年x月當選,現(xiàn)任滿一學期,向大家述職。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之后,我更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證總結上一學期的工作,找到原因,希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責不容忽視,如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點:
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學們的自習上課情況,監(jiān)督檢查同學們的到課率,定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習,提高全體同學的學習積極性,積極為大家營造良好的學習氛圍,讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學們的問題,比如選課。換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學們的學習情況,增進老師同學間溝通,做好橋梁作用。
五、學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排,不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情,鼓勵同學們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下,酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力,也請同學們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
班級學習委員的工作述職報告篇七
時間過的真快,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入六安職業(yè)技術學院,自從進入08級計算機應用(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。可是,還有不到半個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年里,我進取為班級同學服務,把同學們的事當成自我的事。并且協(xié)助各個班委做好各項工作,所以,工作上也獲得班上同學們的大力支持,所以,這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績。一學年的工作,讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結:
一、本學年基本工作情景。
1、首先,作為學習委員的我,很明確自我在班級應當做什么。學委應進取收集教學動態(tài)。在很多情景下,教師是無法和多數(shù)學生直接打交道,學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)教師提出同學們的提議、疑問;向學系反映考勤情景、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。拉近教師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。
2、本學年我擔任班級學習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個職務,它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個職務,本學年我進取履行自我的職責和義務。進取完成教師交給我的任務,及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自我的事,用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙,感到有累,可是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學年剛開始時,由于我們從五湖四海聚集到了一齊,每個人對待陌生的環(huán)境,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此,作為班委我的,進取的組織了一些關于學習方面的活動,來拉近同學們間距離,“以學習增進交流,以交流增進友誼”。如:學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅僅增進了班級同學之間的了解,提升了班級學習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸構成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。
4、大一下學年,我們班級已經(jīng)處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)了。下學年剛開始,為了增加班級學習氛圍。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我們班級要進行布置。我和團支書一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我進取的收集資料,多次聽取同學和教師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。經(jīng)過教師與同學的評價,我們獲得了很高的評價,我們彼此異常高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時,我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
5、進入大一下學年,我們的學習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來,大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務,只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力,我組織一些趣味的體育活動,來豐富同學們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動不僅僅豐富同學們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流供給了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
二、經(jīng)驗及教訓。
1、我擔任了一學年的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節(jié)方面,從整體上把握。自我作為一個領導,無論做什么事,都要堅持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一齊的本事,這是很重要的。
時代在提高,社會在發(fā)展,我們的思想也在提高,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的給自我充電。不斷的提升自我,做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更完美。
2.教訓:遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自我個人利益,要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大,改掉自我的換脾氣,想問問題要從全局研究,“三思而后行”。
三、展望。
擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸,這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處?;旧系竭_了輔導員交給我的工作目標,同時也到達了自我定下的目標。這學期發(fā)生了許多的事,有歡樂、有悲痛與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學年我會繼續(xù)努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感激計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也期望每個同學都能夠從計算機應用0802班,從六安職業(yè)技術學院這個新起點,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
班級學習委員的工作述職報告篇八
20____年的生活已經(jīng)過去了,在這一年多的時間里,我一向擔任著班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中,我的處事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的成績比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!
學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了,我自認為把這個工作做得很好。在工作上,不論什么時候,系里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里。在學習上,讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學,還鼓勵班上的同學進取向成績好的同學看齊,提議他們有問題多向他們請教。在上習題課前,收集好同學們不會做的題目給教師講,減輕了教師的負擔,讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們進取報考,每次考試前,督促同學們用心備考??荚嚭?,做出總結,提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,鼓勵他們進取向上,做一名合格的大學生。在系里我們班還首次開展了團體自習,同學都十分進取的來上自習,并給我們的工作以很大的支持,一年的時間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定制我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期后成績出來后,學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績,德育成績和文體成績,確保成績的準確性和真實性。
我明白作為學習委員,應當在學習上起帶頭作用,一方面在按時上課的情景下,認真學習,另一方面也要順利完成教師布置的課程任務,進取配合教師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風等。但遺憾的是,我的學習成績還沒有到達能夠帶領同學們的程度,我能做的就是進取配合同學們,為他們營造一個能好好學習的環(huán)境,并且自我也努力趕上學習的步伐。很開心能和團體成員又一齊度過了一個學期,一齊學習,一齊生活。在來年的學期里,我會更加努力地做好自我的工作,提高自我的學習成績。
經(jīng)過兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的進取配合和對我們工作的支持,前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?,在今后的工作中,我會更加努力,為讓我們班的未來更加完美而努?
在這一年里大家一齊同心協(xié)力,班委帶領全班成員,秉承"團結友愛,進取,思想提高"的良好作風,在思想、學習、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績。在將來的日子里我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,用我們飛揚的青春,迎接明天新的挑戰(zhàn)!
我相信,在我們的努力,還有同學們的支持下,我們的班團體會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
班級學習委員的工作述職報告篇九
來到西亞斯開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李老師。
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的.學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
班級學習委員的工作述職報告篇十
學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些。
目的是營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性以下是我的工作計劃:
1.認真學習,上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7.鼓勵同學們早讀。
8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
我衷心希望我的工作在全班同學的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結!
很榮幸可以再次當選班級學習委員,這是同學們對我工作的認可,我除了感到欣慰的同時也下決心為同學們提供更好的服務。以下是我對下學期工作的一些計劃,若有不足之處望同學們提出改進。
一在日常生活中,做好同學和老師之間的溝通橋梁作用,對于同學們的疑問,盡力解答,或求助于老師。
二在英語六級考試準備階段,針對性的訓練聽力和寫作,同時樹立同學們對英語的重視。
三在期中期末考試時,盡全為大家找到合適,有用的資料,在幫助大家輕松度過考試的同時,也可以掌握專業(yè)知識。
四在專業(yè)課相對不緊張時,和同學們探討學習的方法,自由發(fā)言,以及對一些問題,理解上的討論,增強大家的學習興趣,有動力的學習才是最有效的。
五平時上課,監(jiān)督大家上課出勤,規(guī)勸大家認真學習聽講,不逃課早退,在有意外情況時,及時向老師匯報,在得到老師諒解的同時,尋找下次補上的機會。
六請同學們監(jiān)督我,我們一起把09麻醉二班搞好,一起努力,為我們的將來,加油!
貫徹落實班級建設繼續(xù)發(fā)展,努力提高班級學生的專業(yè)化水平,培養(yǎng)班級同學良好的學習習慣,建立良好的學習風氣,現(xiàn)就進一步加強和改進我班級學習情況做如下工作計劃:。
1、負責班級學習方面的管理工作,組織好班級同學的學習,督促和檢查助理收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,定期組織召開輔助員大會。
2,溝通任課老師與同學們之間的信息聯(lián)系,吧任課老師對同學的建議及時傳達給班級同學,把同學對課程及任課老師的建議及時反映給任課老師或有關部門。
3,總結同學中確實有實效的學習方法,組織交流,不斷提高班級同學的積極性。
4,主動關心學習有困難的同學,開展互幫互助的活動。
5,負責班上報刊圖書管理,領發(fā)教材,學習用品。
6,計劃并組織個學科的學習活動(如學科講座,學習討論會,讀書活動,調(diào)查競賽、經(jīng)驗交流等),檢查本班同學參加課外活動情況。
7,及時在黑板上書寫每日課程,負責同學們的考勤工作。
8,期中、期末考試后,對班級成績進行可行性分析,針對不足及時調(diào)整下階段的工作。
9,多與其他班學習委員交流,互通消息,取長補短。
10,管理好班級財務,定期在班級報賬。
11,協(xié)助好各班委開展各項工作,共同服務好同學。
為了讓班級更秩序井然的進入學習軌道,更有效的提高學習效率,故請7個寢室代表輔助學習委員工作(第一組:查偉,第二組:史瑞青,第三組舒磊。第四組:文雯,第五組:譚開明、第六組:猶敦宇、第七組:王緒二)。由張涵、張金平作為高級助理,楊意、周義來助理的輔助員。
高級助理張涵負責管理紀律——事病假、公假、遲到、早退、曠課、上課紀律管理,楊意做輔助。
高級助理張金平負責宣傳工作——要求及時傳達給同學們的事,并監(jiān)督同學們完成,保證完成的質(zhì)量,周義來做輔助。
助理任務——輔助高級助理的工作,在寢室做好模范,監(jiān)督和輔助同學們的學習,并每兩周開一次家庭聚會,并將會議內(nèi)容上交給高級助理,養(yǎng)成良好的寢室風氣。
高級助理和我共同負責評比家庭會的結果,其考核分數(shù)納入綜合素質(zhì)評比。
每月由輔助員和高級助理共同組成一個團隊,在每月中開展一次工作交流會,對班上的情況做詳細的分析,不斷的加強班級建設,面對新形勢、新任務、新情況、新變化,能夠及時的想出方案,采取極有力的措施,解決問題,用更好的方針引領好班級。
一:從第二周起組織班級同學分7個小組每天早晨7點比賽晨跑。
二:從第四周起組織班級同學早晨學習英語。
三:在第八周英語演講比賽。
四:在第十周班級專業(yè)知識競賽。
五:在第十二周工作業(yè)績比拼,及工作經(jīng)練演講大賽。
此結果均將納入綜合素質(zhì)評比中。
考核方式:
獎勵內(nèi)容。
扣分內(nèi)容。
參加校園活動。
參加一次加一分。
少參加校園活動。
不去一次扣一分。
全勤。
加三分。
遲到、早退。
一次扣一分。
獎學金。
加兩分。
曠課。
一次扣兩分。
補考。
一科扣一分。
優(yōu)團優(yōu)干。
一次加一分。
事病假。
超過五次后一次扣0.5分。
獲獎證書。
一次加一分。
夜不歸,
一次一分。
等級證書。
一次加兩分。
寢室不達標。
一次扣一分。
文明寢室。
一次加一分。
燒大功率電器。
一次扣一分。
職務。
有加一分。
考試舞弊。
一次扣兩分。
優(yōu)秀團隊。
加三分。
通過開展各項活動,全程化讓班級同學在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人;堅持育人為本的原則,把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務;堅持理論聯(lián)系實際的原則,堅持課內(nèi)與課外相結合的原則,確保每一個同學都能融入班集體,堅持受教育、長才干、做貢獻的宗旨,讓志同道合的同學能夠形成一個團隊,共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的大家庭,一個別具一格的、走在世界前沿的大家庭。
為提高本組員思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化水平以順利開展班級工作,故需加強工作隊伍建設,做好組員的專業(yè)培訓工作。強化工作人員的管理水平、管理指導水平、管理工作分析水平。故采取每周一次演講,內(nèi)容是1發(fā)展前景分析;2展現(xiàn)自我風采;3評估工作能力,端正學習態(tài)度;4對人生的規(guī)劃;5商務禮儀;6公文寫作。
參加活動者將會輪流負責每期的培訓,活動內(nèi)容必須在相應寢室會議中展現(xiàn),達到鍛煉的目的。
班級學習委員的工作述職報告篇十一
我們在一齊彈奏抒寫記錄時間過得真快,轉眼間,大一快過去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自我對同學們一點幫忙都沒有。我永遠記得自我當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。
第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設??吹阶晕业诙W期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好,沒能幫忙到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自我的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè),學術講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員,我明白自我的本事遠遠不足。
因為這份不足,我僅有讓自我更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實,我很感激同學們。一向以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了;當出錯時,大家互相包容;即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣。所以,我必須要在那里和大家說一聲:多謝!這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自我,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業(yè)的時候,你要順便提醒同學們做這份作業(yè),讓大家記得準時交作業(yè)。其實,有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自我:我盡到自我的職責就好了。默默地為班級,為同學們服務,不求回報—我想這就是班干的職責吧。
對新班干們的寄語:加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!期望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流,也為同學們供給多些鍛煉的機會哦!我相信,在你們的帶領下,大二我們班將更加精彩!and敏,我們的新學習委員,相信自我哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設得更好哦!對老班干們的寄語:合作一年了,我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。
這一年大家都辛苦了!呵呵,直到此刻我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的完美時光永遠記在心里的。能和大家一齊為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一齊為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。
班級學習委員的工作述職報告篇十二
新的學期已經(jīng)過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為xxx班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我們學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃,具體如下:
1、營造學習氣氛,相互促進共同提高。
作為學習委員,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我們也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。
(2)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業(yè)課的學習,學好專業(yè)知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。
(1)我們會積極的與其他班學委交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
(2)在本學期邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質(zhì)課程的學習方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關系。
班級學習委員的工作述職報告篇十三
尊敬的老師全班同學:
大家好!大二一年已經(jīng)過去了,回想過去的一學年,身為現(xiàn)任班級學習委員,這一年班級里各種情況的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從擔任班級學習委員的一年多來,學到了很多的東西,同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題,但是我有動力,這種動力來自于同學們對我的幫助和。,對我的信任和支持,因此,我一直努力工作著,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。做好學校和同學之間的紐帶作用。作為班級學習委員和同學們一起走過了大二這一年,大二第一學期,我就深刻的自己工作的重要性和自己的責任,因為老師和同學對我的信任,我想我必須從自身的責任做起。首先,我要對我自己的工作范圍有個一個大致的規(guī)劃,了解同學們的基本情況的,并且接受同學們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常的。的工作。讓大家具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力,這樣的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力,更有利于共同建設良好的班風學風,帶動大家共同發(fā)展。更重要的是培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力,和其他班級干部一起帶領全班同學共同建設良好的學風班風。從大二分完專業(yè)開始,我班的出勤率一直很好,同學關系融洽,并且。體榮譽感都很強,能夠聽從學校和班級的各項安排,上課聽課效率也和好,受到了任課老師的表揚。
其次,樹立團體意識和。體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,比如和其它班級干部打掃班級衛(wèi)生,給讓同學有個干凈。潔的學習環(huán)境。為建設良好的班風學風做好執(zhí)勤、考寢宮作,真正的做到為同學們服務,督促同學們按時上課,努力學習,能積極落實自己的任務。學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現(xiàn)象,但是就目開學的這兩個多星期來看,我們班沒有發(fā)生遲到,早退,甚至曠課的情況的。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設法鼓勵大家,提高全體同學的學習積極性,并且認真的填寫班務日志。并且及時收。學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要,并且向學校反饋老師的教學動態(tài),考勤情況的、及時的了解本專業(yè)的課程的教學安排。最后,我不僅要督促同學的出勤和學習狀況,更要自己起到帶頭作用。做學習委員的工作復雜瑣碎的工作,正是這些工作,為我提供了一個鍛煉自己的機會,和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績,同學們才會信服,才會更好的進行班級工作。為了班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,從大一到大二我沒有曠過一次的課,課上積極聽講,希望自己在提高成績的同時,也能感染到其他同學的學習興趣。學習成績得到了。想的進步,所以我要更加注重自己的'學習情況的,給同學們做好表率作用。我們班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設并完善活動及各項制度?;顒又饕砂嚅L負責,要求嚴格,執(zhí)行良好。并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,為建設風氣正、紀律嚴明的班級而努力。作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校的具體工作任務。并且明確責任管理,落實每個班委的責任,緊密團結全班同學,共同進步。在過去的一年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
總之,在班級工作中,我開始懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的我的不足,認真的去為班級和同學服務。我們也一定會繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的精神,共同努力,以新的面貌迎接新的學期。一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力。
班級學習委員的工作述職報告篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我自20xx-20xx年擔任16生醫(yī)的學習委員,有了第一學年擔任學委的經(jīng)驗,以及同學們的真誠建議,我在上一學年的工作進行得很順利,按照學院的工作安排,有條不紊的落實日常工作,協(xié)同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感,,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,并全力配合協(xié)助其他班委的工作,最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年,配合學院的學風建設活動,我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課,其余同學都不遲到不早退,出勤積極。我在課余和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見,及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面,在這短暫的一年學習中,我自己的學習成績還比較理想,學習成績相比上一年有了很大的進步,做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負責一些課余的工作:配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等,,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級工作中,我開始懂得去一件件落實各項工作,和班委有效地分工合作。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:我回復信息不夠及時;有些事做得不到位,在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風,向“先進班級”靠攏。
班級學習委員的工作述職報告篇十五
來到西亞斯開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的'工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署, 學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李老師。
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。期中考試時間、 地點 、 測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
老師不可能給每位同學 一一解答問題, 因此在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結并及時向老師反饋,老師會在課堂上統(tǒng)一講解。
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