無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀高爾基童年有感篇一
可憐的高爾基幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，關(guān)于《童年》讀后感。
從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上，外祖父的脾氣暴躁，經(jīng)常毆打外祖母和高爾基，但慈祥的外祖母處處護(hù)著他，在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪婪無(wú)厭，為了分家不顧一切的.兩個(gè)舅舅。其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥，樸實(shí)善良的"小茨岡"和高爾基成為好朋友。兩人無(wú)話不談，可是好景不長(zhǎng)，可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死，高爾基就失去好朋友。幾年后，最疼愛(ài)他的外祖母死了，母親也死了，他就被外祖趕出家門(mén)，靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗，殘暴，殘怖，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看，可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的快樂(lè)童年，甚至可以說(shuō)他根本就沒(méi)有童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義，都還要富裕！在他的童年之中，他不能隨心所欲；在他的童年，他不能揮金如土；在他的童年，他不能無(wú)憂無(wú)慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比，我們擁有燦爛的童年，彩色的童年，沒(méi)有煩惱的童年，更是無(wú)憂無(wú)慮的童年，多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會(huì)被人拿鞭子抽的滋味。家人的勾心斗角，為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn)，打架斗毆這種事，幾乎不會(huì)在我們家中出現(xiàn)。更不會(huì)發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。
仔細(xì)比較之下，我們現(xiàn)在的孩子顯得太過(guò)幸福了，仿佛每天都生活在溫室里，不用擔(dān)心天寒地凍，不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。
讀高爾基童年有感篇二
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天?！背鴼g快的歌曲，我打開(kāi)了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來(lái)看看其中一件事吧!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，一絲微風(fēng)都沒(méi)有，有的只是不停的鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴。媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋的美味零食，對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是，我與媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請(qǐng)求
“媽媽，先給我吃點(diǎn)兒吧?”我一見(jiàn)到零食，就雙眼放光，流著口水說(shuō)?！安恍?小孩子吃多了零食沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見(jiàn)到了，使出獨(dú)門(mén)絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽，你就給人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無(wú)論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過(guò)海
既然媽媽不允許我吃，我就只好為了零食，再施一計(jì)啦!趁著媽媽下樓去買(mǎi)鹽的空子，我左看右看，打開(kāi)柜子，小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。嘿!真是五花八門(mén)，什么可比克薯片啦，百事可樂(lè)啦，夾心餅干啦。應(yīng)有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什么，撕開(kāi)包裝袋就狼吞虎咽起來(lái)?！爸ǜ隆币宦?，門(mén)開(kāi)了。是媽媽!媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，還重重地懲罰了我。我哪聽(tīng)得進(jìn)媽媽的長(zhǎng)篇大論，只能兩眼淚汪汪地看著心愛(ài)的零食又飛了。
我的第三招：反客為主
真是無(wú)書(shū)不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí)，“?！钡囊宦暎従蛹业男∶妹脕?lái)串門(mén)了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”，故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說(shuō)：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見(jiàn)到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來(lái)。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，臉色陰沉，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)讓小妹妹是客人呢!
悠揚(yáng)的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑。好懷念，童年!
讀高爾基童年有感篇三
“喂！這本書(shū)是你的吧！”大掃除時(shí)，姐姐從一個(gè)破箱子里翻出來(lái)一本書(shū)沖我叫道。
書(shū)中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下，過(guò)著水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親，跟著母親在外祖父家生活，從此，阿廖沙便開(kāi)始無(wú)盡的黑暗生活。外祖父是個(gè)殘暴的，愛(ài)打人，老是剝削工人的老頭，經(jīng)常打可憐的阿廖沙和外祖母，使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述著社會(huì)的黑暗，揭露了社會(huì)丑陋的面目，他用文字掀開(kāi)社會(huì)的真正面貌?？粗?，看著，我不由地想起了我的童年。
童年時(shí)的我，被父母視做“掌上明珠”，父母對(duì)我放在手里怕摔了，放在口里怕化了。我每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活?？墒俏疫€常常身在福中不知福，今天不吃這個(gè)，明天不要那個(gè)。有什么好吃的好玩的都獨(dú)自享受，從來(lái)不考慮別人的感受。有一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣，嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐，3歲父親棄養(yǎng)，十幾歲就背井離鄉(xiāng)，到社會(huì)上自尋生路，自我謀生。他受了許多苦，到處被人看不起，甚至被人毆打，可是，他卻非常堅(jiān)強(qiáng)，十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護(hù)媽媽，不讓舅舅們欺負(fù)***媽。如果是我們，真不知道要該怎么辦呢？他的堅(jiān)強(qiáng)令人震撼！
且行且珍惜！
讀高爾基童年有感篇四
文中讓我印象最深的人物是高爾基先生的外祖母。她用她自己對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富著周?chē)娜?，她用?ài)包裹著高爾基先生，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝，是忠誠(chéng)的基督教徒，從不殺生。
讀了這本小說(shuō)，我最大的感受是，要接受生活的困境，即使要面對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對(duì)父親訴說(shuō)她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問(wèn)題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說(shuō)胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開(kāi)，她看到的是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣?xùn)|西面臨同樣的.逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，但進(jìn)了開(kāi)水后，它軟了。雞蛋原來(lái)是易碎的，但經(jīng)開(kāi)水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí)，它的味道最好，在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周?chē)那闆r變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來(lái)概括小說(shuō)《童年》再好不過(guò)了。
它們，《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說(shuō)之一。
讀高爾基童年有感篇五
西雅中學(xué)1714班楊逸欣
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的記憶。因?yàn)樵跁?shū)里，包含著人類(lèi)的歷史，進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程，也描繪出自然界的神奇和優(yōu)美。
有人曾說(shuō)過(guò)：“在童年時(shí)遭遇困苦，常常是件幸運(yùn)的事?！蹦敲锤郀柣壬欢ㄊ俏皇中疫\(yùn)的人。高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳三部曲”.在讀完《童年》后，高爾基那悲困的童年生活，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
這部小說(shuō)以阿廖沙的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，真實(shí)的記錄俄國(guó)沙皇時(shí)期在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“家是世界上唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。”在這樣的`家庭里，阿廖沙還是真實(shí)的感受到了溫暖，那是來(lái)自外祖母、茨岡尼克、“好事情”、母親的溫暖。在受到外祖父的毒打時(shí)，善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
比對(duì)我的童年，陽(yáng)光燦爛、多姿多彩。在家中親人們無(wú)時(shí)不刻不關(guān)心我不照顧我，我更不會(huì)遭到毒打；在學(xué)校里，老師親切的呵護(hù)、同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)高爾基先生的痛苦，也不想體會(huì)那種痛苦。現(xiàn)在的我，每天無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。高爾基呢？他幾乎沒(méi)有安寧的日子，每天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，他卻沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮進(jìn)著，成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良，對(duì)社會(huì)有用的人。
在中國(guó)，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列?！边@些人之所以能夠在苦難中成功，是因?yàn)樗麄兒透郀柣粯訄?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。盡管我們的生活沒(méi)有苦難，但我們一定要像阿廖沙一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
（指導(dǎo)老師：胡欣）
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：孩子，和高爾基相比，你們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。希望你通過(guò)此次閱讀，能感悟到今日生活之幸福，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)奮斗。誠(chéng)如你文中所言，盡管你的生活沒(méi)有太多苦難，但一定要像阿廖沙一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。加油，孩子！
讀高爾基童年有感篇六
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀高爾基《童年》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個(gè)大籮筐，走一步來(lái)看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說(shuō)他在找‘童年’?！蓖晔嵌嗝疵篮冒?，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的.故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變，沒(méi)有變得骯臟，而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
讀高爾基童年有感篇七
當(dāng)一個(gè)孩子幼時(shí)在父親去世后，被接到一個(gè)陌生新家庭因而害怕時(shí)，他會(huì)怎樣面對(duì)自己的恐懼？是否從此懦弱如同小動(dòng)物一樣躲在角落茍延殘喘？當(dāng)被專橫暴戾的長(zhǎng)輩責(zé)打時(shí)，這個(gè)受暴力侵害的小孩，會(huì)把仇恨散布到身邊其他人身上，從此成為下一個(gè)暴力者嗎？
《童年》中的阿廖沙給了我一個(gè)參考的答案。
當(dāng)阿廖沙幼時(shí)父親去世，被接到暴躁兇惡的外祖父身邊，被責(zé)罵，被毒打，而舅舅們總想侵吞他的財(cái)產(chǎn)時(shí)，我為他感到心疼和焦急，生怕他生活在仇恨的余燼里，被燃成和那些可怕的人一樣對(duì)一切充滿恨意；當(dāng)阿廖沙生活中少數(shù)和快樂(lè)有關(guān)的小茨岡被活生生砸死時(shí)，我又為他感到憐惜和心碎，擔(dān)心他因?yàn)橥纯喽膽淹春拮兂蓯耗А?br/>可是沒(méi)有，阿廖沙沒(méi)有像我擔(dān)心的那樣，因?yàn)楸粋Χ呦蚝诎档氖澜?。他從熱?ài)生活的祖母那里學(xué)到正義和公正，從小茨岡和葛利高那里學(xué)會(huì)樂(lè)觀和正直，從“好事情”那里學(xué)到對(duì)優(yōu)秀的渴望……也正因?yàn)槿绱?，他努力遠(yuǎn)離幼年各種被傷害的陰影，并且排斥那些陰暗與惡意，努力掙脫負(fù)面東西的侵染，鼓起勇氣，變得優(yōu)秀，從而找到一條光明之路。
這是多么的不容易啊!
這讓我聯(lián)想到自己，當(dāng)離開(kāi)爸媽的保護(hù)，在外受到傷害和不公平待遇時(shí)，偶爾也會(huì)產(chǎn)生一些黑暗的想法，但是我從阿廖沙的身上就知道，這樣的想法是不對(duì)的，這樣的情緒不是正面的。既然知道他們的行為不對(duì)，就更不可以與之一樣墮落。聽(tīng)說(shuō)，人越長(zhǎng)大，見(jiàn)識(shí)到生活中的黑暗會(huì)越多。我想，我的成長(zhǎng)之路可能也會(huì)遇到這樣的經(jīng)歷吧。但是我會(huì)努力擺脫這些侵害我心靈的陰暗的，努力做一個(gè)正直的人，熱愛(ài)生活，勇敢熱情，像阿廖沙那樣，甩脫黑暗，奔向光明！
讀高爾基童年有感篇八
讀高爾基的《童年》，你有什么感想?《童年》主要講訴了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，下面是小編精心為您整理的童年讀后感，希望您喜歡!
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首歌，讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個(gè)人都有自己無(wú)憂無(wú)慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過(guò)了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來(lái)，我可是個(gè)“小公主”了。
整天，父母呵護(hù)我們，老師鼓勵(lì)我們，有了困難同學(xué)幫助我們。
我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂(lè)啊!雖然我們過(guò)著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。
我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨(dú)立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。
恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。
所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。
也就是說(shuō)：想要幸福，首先要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己：吃得苦中苦，方為人上人。
所以，我認(rèn)為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
是的，當(dāng)時(shí)生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。
所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
同學(xué)們，還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!
最近，我讀了《童年》這本書(shū)。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。
在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。
他目睹了母親和外婆的悲傷。
父親去世后，他們搬到了外公家里來(lái)，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。
慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖。
可是在他身邊的一些人和事，讓他感到無(wú)能為力。
他最好的伙伴—茨岡，因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。
當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ螅郀柣腵童年也結(jié)束了。
在看這本書(shū)時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。
想到這兒，我被高爾基的精神所感動(dòng)。
同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒(méi)有一絲快樂(lè)而言，而我們的童年是那么幸福，整天開(kāi)開(kāi)心心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。
高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念，很不容易。
可我們呢?有這么優(yōu)越的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書(shū)，我深深感受到：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。
但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。
他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時(shí)，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來(lái)到了外公家。
外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。
兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人，甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。
主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。
然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明。
這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。
外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。
另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人，當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。
但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中，逐漸地形成并發(fā)展起來(lái)的。
所以，我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。
只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的人。
那么，你一定能迎來(lái)生命的輝煌!
讀高爾基童年有感篇九
童年是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)青春的根芽，是我們對(duì)人生打下的基礎(chǔ)，童年是.....那么我們來(lái)想想高爾基的童年是什么？你們知道嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就讓我們來(lái)看看高爾基寫(xiě)的童年吧！
我們每個(gè)人都有童年，有人是美好的'有人是殘酷的有人是......總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。
但是，童年是有一次，過(guò)來(lái)啦就再也不會(huì)回來(lái)啦！
讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧！
讀高爾基童年有感篇十
高爾基寫(xiě)的《童年》，講述啦自己的童年生活。高爾基一八六八年出生在下諾夫哥羅德城一個(gè)細(xì)木匠的家庭。高爾基三歲喪父，十一歲喪母，童年大部分時(shí)光都是在外祖父家度過(guò)的。高爾基描述了一個(gè)窮孩子家眼中的世界：
透過(guò)孩子的這雙眼睛，人們不僅能看到千姿百態(tài)的俄羅斯人們的人物形象，而且可以覺(jué)察到俄羅斯名族性格中的閃光點(diǎn)和劣根性所在。在所有的人物中，“外祖母”在高爾基的成長(zhǎng)過(guò)程中，始終少不了她的，在過(guò)程當(dāng)中有著非常重要的作用。
《童年》是高爾基的巨作，它講述了童年的繁瑣雜事，悲歡離合，講述啦童年的悲傷與不愉快。
讀高爾基童年有感篇十一
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊，他卻活出了這么偉大的一生。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友小茨岡；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無(wú)憂無(wú)慮啊，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?，在爺爺奶奶的疼?ài)中成長(zhǎng)，而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買(mǎi)糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。現(xiàn)在，我們還不能回報(bào)他們太多，但我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，。
作為21世紀(jì)的新少年，我們要努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要珍惜今天的美好生活，因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙钍窍容厒冇悯r血換來(lái)的，明天我們更要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
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