無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇一
您好！我是一班霜霜的媽媽，我兒子霜霜從20xx年3月開始在我們幼兒園一年多了。一年來(lái)進(jìn)步很大，特別是進(jìn)了平的班。我們家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我也是老師。做了十年班主任，深知教育的艱辛。所以，我非常感謝一班的三位老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)。
我的兒子霜霜年輕時(shí)是一個(gè)體貼的孩子。大概四個(gè)月前，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊一個(gè)媽媽說(shuō):“這么小的孩子還皺著眉頭思考問(wèn)題！你將來(lái)想成為一名思想家嗎？”聽她這么一說(shuō)，我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)霜霜真的很愛觀察和思考！當(dāng)他能談11個(gè)月的時(shí)候，那么“為什么”無(wú)限！他周圍的一切都是他觀察、思考、提問(wèn)的素材。記得有一次四月份帶他去廣場(chǎng)練輪滑。他滑得很認(rèn)真，但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，盯著遠(yuǎn)處一輛正在維修的公交車。不出我所料，我看了將近一個(gè)小時(shí)。然后他開始提問(wèn)。如果我回答不出來(lái)，他就開始用自己的理解告訴我。
以上觀察和思考的例子不勝枚舉，但另一方面，他們又內(nèi)向膽小，這也是我當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心的問(wèn)題。
我家孩子上幼兒園是3月份開始的，比其他孩子晚半年，所以一開始不適應(yīng)環(huán)境。他們上課很膽小，幾乎不說(shuō)話。當(dāng)老師批評(píng)其他孩子時(shí)，他嚇得哭了。這種情況一直持續(xù)到小班。那時(shí)，他們的老師總是告訴我，霜霜是一個(gè)有思想的孩子，就是太膽小，太聰明，上課不說(shuō)話，缺乏自信。
他爸爸和我當(dāng)時(shí)都很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，不知所措。我們不知道如何改進(jìn)它！當(dāng)時(shí)經(jīng)常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站上的文章，看其他優(yōu)秀媽媽的博客，買了很多育兒書看，但是感覺(jué)孩子并沒(méi)有多大進(jìn)步。
但是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成了一個(gè)愛說(shuō)話愛笑，很有禮貌很有愛心，上課認(rèn)真聽講很主動(dòng)的孩子。
我覺(jué)得一個(gè)孩子性格變化很重要的一個(gè)原因就是他遇到的三個(gè)優(yōu)秀的老師。先說(shuō)平老師，他是一位優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。每次和她交流，都覺(jué)得受益匪淺。是一位老師，他在一個(gè)小班級(jí)里遇見了平。當(dāng)時(shí)，平多次向我提到的內(nèi)向和缺乏自信。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我和平溝通過(guò)很多次。記得剛認(rèn)識(shí)平的時(shí)候，每次去幼兒園交流孩子情況，平都會(huì)很熱情很認(rèn)真的給我講他在幼兒園的`表現(xiàn)。有時(shí)候我們從6點(diǎn)到7點(diǎn)溝通。心里很抱歉。平的孩子們太小了，工作很忙。平老師盡管如此，還是給我講了孩子的事。記得每次和平老師交流的開始，平老師不僅告訴我孩子需要提高什么，還告訴我應(yīng)該努力的方向，如何培養(yǎng)孩子，作為老師她會(huì)怎么做。然后我的和平老師一起教育孩子。平老師還借給我一些育兒方面的書。為了和父母溝通，平老師不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了很多帖子，還在作業(yè)的背面給我們寫了孩子的日常表現(xiàn)；下班后她還打電話給我跟我交流她的孩子，持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)！那么多次，我的孩子不知不覺(jué)就進(jìn)步了。
在課堂上，平老師總是用她的關(guān)心、耐心和鼓勵(lì)來(lái)教育她的孩子。她會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子，然后根據(jù)情況采取不同的措施。至于霜霜，當(dāng)他取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，她總是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。上課不敢舉手的時(shí)候，平從他的表情可以看出他小小的內(nèi)心世界。就這樣，霜霜小學(xué)一班在集體中感受到了溫暖，在老師的溫柔鼓勵(lì)下，不斷進(jìn)步！
王老師也是我很喜歡的老師！在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我經(jīng)常被王老師為我的孩子所做的一切所感動(dòng)！在我心里，王老師是一個(gè)很單純很可愛的女孩。和父母的交流也很真誠(chéng)，讓我們覺(jué)得踏實(shí)！還記得幼兒園霜霜的興趣班嗎？—架子鼓一開始和英語(yǔ)課沖突，孩子回來(lái)跟我說(shuō)不想因?yàn)榧茏庸牡⒄`英語(yǔ)課！當(dāng)時(shí)我還在猶豫要不要向老師反映，因?yàn)槲矣X(jué)得老師要這么安排。最后，晚上我把這件事告訴了王先生。沒(méi)想到王先生這么細(xì)心。第二天和和平先生商量后，錯(cuò)開了打鼓時(shí)間和上英語(yǔ)課的時(shí)間。還有一次孩子因病沒(méi)來(lái)幼兒園，王先生來(lái)了幼兒園后想辦法幫他補(bǔ)回來(lái)！當(dāng)我聽到孩子們回來(lái)告訴我這件事的時(shí)候，我很感動(dòng)！老師每天都那么忙，要備課，要上課，要打理所有的孩子事務(wù)，要開會(huì)學(xué)習(xí)，甚至還要記我孩子的興趣班！
王老師不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也是孩子生活中非常信任的老師！經(jīng)常聽到霜霜回來(lái)說(shuō)，今天午睡的時(shí)候，王先生起來(lái)尿尿，給他水喝。王先生告訴他不要大聲說(shuō)話，這對(duì)他的喉嚨不好?；蛘咄跸壬形缃o他兩根肋骨，對(duì)他有好處之類的！這么小的孩子都知道這一點(diǎn)，這是老師愛的結(jié)果。
還有一次，我家的霜霜和班上的另一個(gè)孩子發(fā)生了沖突，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子才想起告訴我。第二天我和王老師反映了這件事。其實(shí)我覺(jué)得這么久了。況且，孩子之間的矛盾是不可避免的。所以不想讓老師處理。結(jié)果沒(méi)想到王先生不但調(diào)查的很清楚，而且處理的很妥當(dāng)。從此，我的孩子和那個(gè)孩子成了好朋友！我記得當(dāng)霜霜回來(lái)告訴我這件事時(shí)，他說(shuō):我看見王先生帶小朋友去辦公室。。?！碑?dāng)時(shí)又被感動(dòng)了。我也是老師。我批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，從來(lái)不在全班人面前批評(píng)他。畢竟每個(gè)孩子都有自尊心！
我覺(jué)得，我們作為老師每天做的事情不是什么大事，只是一些小細(xì)節(jié)。但是每天做小細(xì)節(jié)多難啊！
我認(rèn)為霜霜性格的巨大轉(zhuǎn)變發(fā)生在六月底和七月中旬。當(dāng)時(shí)幼兒園正在準(zhǔn)備期末的演示。這正是我想說(shuō)的。他們幼兒園最讓我欣賞的是，每個(gè)班的孩子在表演的時(shí)候都要有節(jié)目，也就是說(shuō)每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。他們班的節(jié)目是古詩(shī)詞表演。他們班的女生基本都在跳舞，男生站在臺(tái)上做動(dòng)作唱歌。霜霜一直很認(rèn)真，所以被老師安排在第一排。后來(lái)聽老師說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)候每天練節(jié)目都很辛苦，有些小朋友比較活躍，不停的扭來(lái)扭去，而霜霜可以很認(rèn)真的長(zhǎng)時(shí)間做動(dòng)作，所以那段時(shí)間王先生不斷表?yè)P(yáng)霜霜，讓大家學(xué)習(xí)霜霜的榜樣。霜霜當(dāng)然非常自豪。半個(gè)多月過(guò)去了，霜霜的自信心大大增強(qiáng)了。變得愛說(shuō)笑，特別愛笑，說(shuō)話的時(shí)候總是笑！所以直到現(xiàn)在，我還是相信孩子的性格是通過(guò)數(shù)量積累起來(lái)的，在他排練節(jié)目的時(shí)候終于達(dá)到了質(zhì)的飛躍！
7月初去臺(tái)灣省，7月中旬回來(lái)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗，健談?dòng)哪?！我心里真的很開心！
開學(xué)后，我遇到了安娜，一位新的英語(yǔ)老師。安娜老師的英語(yǔ)基本功很好，我感覺(jué)她的孩子在她的指導(dǎo)下英語(yǔ)學(xué)習(xí)很扎實(shí)。幾次課后，霜霜非常喜歡琳達(dá)?！坝H吻他的老師，相信他的方式。??！霜霜熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。琳達(dá)也在這個(gè)階段抓住了霜霜的特點(diǎn)，不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他，讓他在課堂上表演不同角色的英語(yǔ)短劇。為了表演得好，霜霜每天回家都認(rèn)真聽錄音，讀英語(yǔ)。琳達(dá)讓霜霜在她還在觀察功課的時(shí)候給她布置功課。為了完成這位老師布置的任務(wù)，霜霜周末在家積極練習(xí)了兩天！霜霜最喜歡的書之一是《神奇校車》，其中一位老師是福勒斯特小姐。這位老師最大的特點(diǎn)就是把她想給孩子的所有知識(shí)都融入到自己的生活中，或者她自己設(shè)置場(chǎng)景。孩子們懷著極大的興趣學(xué)習(xí)福里斯特小姐傳授的知識(shí)，并在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)應(yīng)用。霜霜總是說(shuō):我們的琳達(dá)是福雷斯小姐！”是的，琳達(dá)會(huì)教英語(yǔ)教得很好，孩子們也很喜歡，所以他們自然會(huì)學(xué)好英語(yǔ)！這樣，霜霜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)健康發(fā)展了！我周圍的朋友和同事問(wèn)我，你在霜霜的英語(yǔ)這么好，是你教的嗎？我笑著告訴他們，我?guī)缀鯖](méi)教過(guò)一個(gè)字，只是每天根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給他復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是他們英語(yǔ)老師和他們平時(shí)交流的結(jié)果。
其實(shí)，我很感謝王元暢先進(jìn)的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)，讓我們的幼兒園成為了浸入式英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地。我們學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由嫌變簣@的事，前幾年和王元昌交流過(guò)，她很佩服王元昌的教育理念！
以上是我對(duì)霜霜性格變化的反思。我認(rèn)為這些都是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。我相信，在老師的關(guān)心和愛護(hù)下，在父親和我的共同努力下，我的霜霜會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康、陽(yáng)光燦爛的男孩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇二
尊敬的太平橋東里幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
桃李滿天下，雨露潤(rùn)春華！
我是貴園托一班的xx小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人，向梨園部園長(zhǎng)羅艷紅老師，托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲：謝謝！您們辛苦了！非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛心和辛勤勞動(dòng)！
因?yàn)閤x在貴園上過(guò)4期的親子班，對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，張老師、伊老師、周老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。
記得有次張老師給我打了個(gè)電話，說(shuō)孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經(jīng)換了，暫時(shí)借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特別說(shuō)，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的情緒。頓時(shí)，我的心里說(shuō)不出的感激，因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到，沒(méi)給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒(méi)有責(zé)怪，還處處為家長(zhǎng)和孩子著想！
張老師還利用休息時(shí)間寫博客，公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況，經(jīng)常工作到很晚很晚。伊老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然，嘴上不說(shuō)，但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩！白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子，勞心勞力，辛苦萬(wàn)萬(wàn)；好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。
xx入園近兩個(gè)月了，進(jìn)步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題，每次吃飯都滿地跑，一會(huì)玩玩具，一會(huì)要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死?，F(xiàn)在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說(shuō)：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對(duì)顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到，紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用?，F(xiàn)在，會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是梨園托一班老師們的功勞呀！
我們非常感謝張老師、伊老師、周老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
表?yè)P(yáng)人：
年月日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇三
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒剩赡苁橇?xí)慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺(jué)一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說(shuō)讓我當(dāng)賀老師，她是小朋友，游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂(lè)的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說(shuō)明什么？應(yīng)該說(shuō)明孩子對(duì)這個(gè)老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見過(guò)有數(shù)的幾次，有過(guò)簡(jiǎn)短的交流，但憑感覺(jué)判斷，這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的女孩兒，雖然我對(duì)她及她在班級(jí)里的情況所知不多，但通過(guò)孩子這一次游戲，我覺(jué)得我有理由相信，賀老師應(yīng)該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕，不知不覺(jué)，這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的賀老師和教英語(yǔ)的小lili老師，偶爾還會(huì)有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著嘟嘟一起等我，有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，別著急。”
10分鐘不多，但100天卻很長(zhǎng)，而且后面還有n個(gè)100天，只要我上班，這樣的日子就會(huì)繼續(xù)，對(duì)老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說(shuō)這是她們份內(nèi)的工作，但作為孩子家長(zhǎng)，說(shuō)一句謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情。
對(duì)老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們?cè)谶@一天快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績(jī)，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，除了父母，老師們對(duì)孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有想過(guò)她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的`結(jié)果。
本以為沒(méi)什么可寫的，可一寫下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
xx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇四
尊敬的小xx的張老師、韋老師、唐老師：
你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小xx杉杉的爸爸、媽媽
年 月 日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇五
各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師：
大家好！
各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來(lái)，每一天都在成長(zhǎng)進(jìn)步，每一天都會(huì)給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶貝！貝貝1班是一個(gè)充滿了愛和友誼的集體，大家都是團(tuán)結(jié)互助的.好朋友，在這里，把小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享！
晨晨在家里有時(shí)會(huì)自已看書，有時(shí)會(huì)一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動(dòng)物，雖然一開始時(shí)有點(diǎn)難，但是現(xiàn)在越做越好啦！有時(shí)還會(huì)用彩筆填顏色，只要堅(jiān)持，以后說(shuō)不定會(huì)成為小畫家呢！
晨晨在家里面講話很多，很喜歡和爸爸媽媽們說(shuō)有趣的事。現(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來(lái)都大聲說(shuō)早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說(shuō)，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心。告訴你們一個(gè)秘密，晨晨現(xiàn)在要會(huì)講孫悟空的故事啦，等她學(xué)會(huì)了，就講給小朋友們聽。
還有一件事情和大家分享，前幾天去動(dòng)物園玩，晨晨手里有一個(gè)垃圾，她說(shuō)要親手放到垃圾筒里，說(shuō)是幼兒園老師教的，愛護(hù)環(huán)境，還說(shuō)不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表?yè)P(yáng)你：晨晨，你真棒！
晨晨現(xiàn)在大方極了，回來(lái)后會(huì)和小區(qū)里的小朋友們玩，大家一起玩得高興極了，還交了好多新朋友。她還學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ)，會(huì)對(duì)幫助她的人說(shuō)謝謝！有時(shí)媽媽下班回來(lái)后還問(wèn)媽媽上班辛苦不辛苦！
晨晨在幼兒園里吃飯聽說(shuō)吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜歡跑，有時(shí)還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦！
晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說(shuō)吧，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷，寶貝們才有今天的進(jìn)步，有時(shí)家長(zhǎng)還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長(zhǎng)要說(shuō)一聲“謝謝”！
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇六
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！
我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，
他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的.兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇七
尊敬的巴渝幼兒園園長(zhǎng)和老師:
大家好！
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。西南大學(xué)教育系08級(jí)6名學(xué)前班學(xué)生，在巴渝幼兒園學(xué)習(xí)、工作、生活近4個(gè)月。自從20xx年9月6日來(lái)到巴渝幼兒園，我們就參與了緊張而充實(shí)的幼兒園實(shí)踐生活，融入了巴渝幼兒園的生活。
回顧這一點(diǎn)，我們要感謝巴渝幼兒園對(duì)我們的精心安排:在學(xué)習(xí)上，我們安排了六位優(yōu)秀的導(dǎo)師，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事風(fēng)格，以及專業(yè)成為共鳴的信念，都銘刻在我們心中；在工作中，我們可以參加幼兒園的所有活動(dòng)，獲得盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì)；在生活中，幼兒園為我們提供了良好的住宿環(huán)境。在主任和老師的關(guān)心、支持和幫助下，我們的實(shí)習(xí)可以有條不紊地進(jìn)行，最終順利完成。
實(shí)習(xí)期間，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的教學(xué)能力有了很大的`提高。同時(shí)，通過(guò)豐富的實(shí)踐，我們的美術(shù)、鋼琴等教學(xué)技能也有了很大的提高。這里簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我們的實(shí)習(xí)結(jié)果:在觀摩課的半天活動(dòng)階段，我們初步熟悉了幼兒園的一天作息；在組織餐前游戲階段，對(duì)孩子的性格特點(diǎn)有初步了解，熟悉各種游戲的特點(diǎn)；集中教育組織階段，集中精力突破各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，在實(shí)踐中了解五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)；在組織戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)階段，不怕困難，大膽嘗試，掌握兒童體育活動(dòng)的特點(diǎn)，組織兒童有效開展戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)；在半天的活動(dòng)階段，我們不僅注重突破以往實(shí)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，還注重克服自己優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的活動(dòng)組織。此外，我們還積極參加班級(jí)的各種大型活動(dòng)，如活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)建、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和新年晚會(huì)活動(dòng)等。在每次活動(dòng)中，我們都積極地學(xué)習(xí)和鍛煉自己。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)俅沃孕母兄x巴渝幼兒園全體工作人員給予我們的充分信任和足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝園長(zhǎng)為我們搭建的平臺(tái)，感謝導(dǎo)師們的家長(zhǎng)關(guān)懷和手把手的指導(dǎo)講解，在短時(shí)間內(nèi)大大提高了我們的教學(xué)技能。所有實(shí)習(xí)生真誠(chéng)地對(duì)主任和講師說(shuō):“謝謝你們！”。在你的花園里練習(xí)是我們的榮幸。這段時(shí)間在幼兒園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)成為我們職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富，讓我們無(wú)論身在何處都能堅(jiān)守信念，讓我們的專業(yè)成為我們終身學(xué)習(xí)的追求。
最后，祝主任和全體教職工幸福安康！祝豬年好運(yùn)！也祝巴蜀幼兒園小朋友:健康快樂(lè)每一天！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇九
尊敬的xxxx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：
你們好!
我們是xxxx班小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xxxx幼兒園xxxx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。"火車跑的快，還需頭來(lái)帶"，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好"媽媽"，更是孩子和我們的好朋友!
現(xiàn)在在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xxxx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用"感謝"兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
最后，再一次感謝xxxx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xxxx幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇十
xxx：
在這春暖花開的季節(jié)，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當(dāng)然我的好心情是因?yàn)槲壹襵x小朋友的成功升班帶來(lái)的，現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應(yīng)的這么快，各方面表現(xiàn)的這么好，我想感謝之類的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對(duì)她的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo)，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(zhǎng)還要認(rèn)真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹苗”和班里其他的小朋友們。說(shuō)實(shí)話，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，一直比較糾結(jié)，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不可分。在此對(duì)幾位老師和所有關(guān)心愛護(hù)珊珊的老師、園長(zhǎng)、小朋友深表謝意?。?！
最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子，老師總會(huì)耐心的與我們家長(zhǎng)溝通，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì)紙上談兵的家長(zhǎng)提出合理的建議。幾位老師總能從細(xì)微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn)，這足以說(shuō)明她們對(duì)孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說(shuō)，我女兒就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她去觀察思考。
我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得確實(shí)很到位，珊珊現(xiàn)在回家都會(huì)主動(dòng)的讀書和寫字。我的觀點(diǎn)就像在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)園長(zhǎng)提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字，會(huì)做幾道題，在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習(xí)慣，我想這對(duì)孩子是受益終生的。對(duì)我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝！
每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子，就覺(jué)得她們?cè)谌松淖畛蹼A段（也是重要的啟蒙階段）能遇到這些好老師們，能在這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福。
在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出一定會(huì)結(jié)出累累碩果，會(huì)贏得越來(lái)越多人的尊敬，你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些默默付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長(zhǎng)而成為孩子們的樂(lè)園。我們的幼兒園明天會(huì)更好！
xx媽媽
20xx年3月22日
幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信小班簡(jiǎn)短50字篇十一
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：
你們好!
我們是xx班小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!
現(xiàn)在在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生??你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮!
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