制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率，減少出錯(cuò)的可能性。需要先對(duì)問題或目標(biāo)進(jìn)行全面的了解和分析。選擇適合自己實(shí)際情況的方案，根據(jù)需要進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇一
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月x日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日。
(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
(二)活動(dòng)形式。
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2.將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇二
三、活動(dòng)場地：某大型商場或兒童游樂場。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、
2、
3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程。
(一)。
(二)。
(三)。
(四)。
(五)社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球。
(2)乒乓球拍托球快步走。
(3)套圈圈。
(4)運(yùn)球。
(5)貼鼻子。
(6)跳圈圈。
(7)拼圖。
(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)。
(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)過程。
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)。
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖。
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)。
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)。
材料準(zhǔn)備：拼圖。
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎(jiǎng)儀式。
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施。
最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
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大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇三
感受西方的感恩節(jié)，對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。
感恩節(jié)的.小火雞。
小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)。
——小火雞是一種有趣的鳥——童話中的小火雞。
——小火雞的頭，小火雞的叫聲——愛跳舞的小火雞。
——小火雞的羽毛——小火雞的羅漫史。
——小火雞的命運(yùn)。
活動(dòng)一：《小火雞舞》。
活動(dòng)目標(biāo)：感受節(jié)奏的快慢，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性。
通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素。
磁帶。
一.自由音樂舞蹈。
二.想象小火雞的動(dòng)作。
討論：小火雞在干什么。
逐個(gè)表演，引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。
四.跟著老師跳跳火雞舞。
五.說說火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作，它可能在干什么。
六.集體跳中感受快樂。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
xx幼兒園。
全園孩子和家長。
紙盒變變變，創(chuàng)意無極限。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。
5、小班組制作：交通工具(汽車)中班組制作：動(dòng)物(羊)。
大班組制作：機(jī)器人。
最佳觀賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。
最佳制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。
最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩。
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)――護(hù)蛋之情，感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇六
二、表達(dá)感恩。
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)――護(hù)蛋之情，感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的.名字。
2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
感恩詩歌：媽媽。
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽。
有一個(gè)人最要感謝。
有一個(gè)人最應(yīng)感恩。
它就是――“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對(duì)媽媽深沉的感情。
聆聽媽媽殷切的心愿。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，
我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，
并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，
忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
感恩。
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命，
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間，
所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚兒生活，
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇七
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。
在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。
2：表現(xiàn)形式不限（例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等）。
3：作品要附上文字說明。
1：通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
2：鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、各班級(jí)通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長約談等方式，向家長宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。
2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。
（二）作品收集階段：
幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
（三）作品展示階段：
1、邀請(qǐng)家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。
幼兒園......
幼兒園這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國人的節(jié)日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句......
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇八
“節(jié)目只是形式，讓孩子體會(huì)“關(guān)愛、感恩、分享”才是我們的目的。
這一行小字，是想告訴家長我們這次活動(dòng)是從教育入手，目的是關(guān)愛，感恩和分享，我們希望消除家長的防備心理，不要讓家長認(rèn)為我們做的很普通或者只是迎合節(jié)日來做活動(dòng)。
寫這個(gè)是為了說明我們是一個(gè)外教親子活動(dòng)課，這也是抓住了一些家長的需求心理。
借助家長的口吻，借助家長的眼睛去幫我們實(shí)現(xiàn)品牌的推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
做海報(bào)要把市場活動(dòng)目的放到最后，而且字還不能太大，后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外，在宣傳海報(bào)里不用透露關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的細(xì)節(jié)，既不能給家長很高的期望，也要保證足夠的神秘感和想象空間。
第一個(gè)部分：
老師以表演的方式來呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來。
讓孩子教學(xué)上有所收獲，同時(shí)也要讓家長知道我們學(xué)校老師的整體實(shí)力。
第二部分：
老師帶領(lǐng)孩子和家長來進(jìn)行互動(dòng)。
讓家長和孩子同時(shí)學(xué)習(xí)，親身體會(huì)一下，這樣教學(xué)效果會(huì)非常好。
第三部分：
讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，讓父母感恩孩子。
這其實(shí)是感恩節(jié)活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵，感恩并不是單項(xiàng)的，并不是說只需要孩子感謝父母，同時(shí)我們也要讓家長知道，孩子給這個(gè)家庭帶來了無比大的快樂，這也需要去感恩。
具體形式：
不同年齡階段的孩子的認(rèn)知和興趣是不一樣的，要把他們分開進(jìn)行活動(dòng)，這樣不僅孩子年齡可以得到解決，而且場地的問題也可以得到解決。
(一)針對(duì)幼兒園階段的孩子：
與父母一起手工制作家庭相框。
這種方式不僅這個(gè)階段的孩子喜歡，家長也會(huì)非常喜歡，既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力，又能很好的增進(jìn)親子關(guān)系。
另外，對(duì)于學(xué)校而言，做出來的手工會(huì)成為學(xué)校非常美麗的裝飾，讓之后很多第一次來的家長可以看到學(xué)校很溫情的一面，也能看到學(xué)校的實(shí)力，增加這些家長對(duì)于學(xué)校品牌的認(rèn)可度。
學(xué)校只提供了一些非?；A(chǔ)的材料，比如說吸管，裝飾紙，剩下的都由孩子和家長去動(dòng)手制作。
(二)小學(xué)階段的孩子：
小學(xué)階段的孩子是不可以做手工的，家長也會(huì)覺得只會(huì)做一些手工，很不專業(yè)，那是幼兒園階段的水平。
小學(xué)階段可以采取孩子和家長都能站到臺(tái)前去講出互相感恩的話語，感謝對(duì)方。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能讓一部分家長上臺(tái)，而且是主動(dòng)上臺(tái)，這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的很多家長會(huì)悄悄地抹眼淚。
之后我們要會(huì)回歸英文教學(xué)，可以讓孩子通過實(shí)物的寓意學(xué)習(xí)，比如火雞的英文表達(dá)的方式，還可以學(xué)習(xí)西餐刀叉的使用，因?yàn)檫@些內(nèi)容都會(huì)是我們本身教學(xué)體系里就包含的內(nèi)容。
最后就是讓孩子去分享，不僅自己吃，還要給父母吃，活動(dòng)最后要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束。感恩節(jié)活動(dòng)千萬不能哭著結(jié)束，得讓家長笑著離開，所以環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與銜接非常的重要。
多在一些顯眼的地方放一些學(xué)校的logo名字，對(duì)于我們的市場宣傳來說會(huì)有比較好的作用。家長在寫朋友圈或者在寫微博的時(shí)候，不一定會(huì)寫“我們孩子今天在哪家學(xué)校參加了什么活動(dòng)”，他可能會(huì)寫“今天孩子學(xué)英語的地方舉辦了一個(gè)活動(dòng)，挺有意思的”，或者干脆不寫，直接發(fā)圖。這時(shí)候如果圖片里面由學(xué)校的logo就會(huì)非常有效果。
活動(dòng)的收獲：
(一)孩子的教學(xué);。
(二)市場的宣傳、促進(jìn)招生;。
(三)家庭互相明白感恩，感受一種溫暖;。
(四)挖掘機(jī)構(gòu)里面有天賦的老師。
通過活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師里邊有手工達(dá)人，優(yōu)秀主持，有具備很強(qiáng)表演天賦的人等等。每個(gè)員工都有自己的優(yōu)勢(shì)和長項(xiàng)，我們必須在實(shí)踐中給這些老師機(jī)會(huì)，充分觀察了解他們的特長，并且依據(jù)他們的特長和優(yōu)勢(shì)知人善用。
這類活動(dòng)也會(huì)讓我們老師玩得很開心，沒有壓力，他們會(huì)覺得這個(gè)事情非常有意思。對(duì)于年輕老師來說，如果能夠很好調(diào)動(dòng)積極性的話，確實(shí)能夠給他們?cè)黾雍軓?qiáng)的自信心。
感恩節(jié)親子活動(dòng)方案二知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇九
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日（周五）。
主題活動(dòng)：11月22日――11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。
（1）環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成。
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報(bào)。
（2）開幕式。
1、時(shí)間：11月19日上午10：00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：（中班）。
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、愛的.語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人。
中班――愛自己，愛家人，愛同伴。
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
（3）主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十
各班級(jí)。
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩。
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的`心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十一
1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
游戲創(chuàng)編。
通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
游戲名稱：猜猜看。
1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等。
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
游戲名稱：給盲人引路。
游戲目標(biāo)：通過體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)。
活動(dòng)過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大。
游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌。
活動(dòng)過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長)。
游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。
幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案，感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十二
1、小班：親親一家。
2、中班：讓愛住我。
3、大班：感恩的心。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日。
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。
（一）環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成。
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置教室；大班制作感恩海報(bào)。
（二）開幕式。
1、時(shí)間：11月19日上午10：00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：（中班）。
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十三
感受西方的感恩節(jié)，對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。
小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)。
——小火雞是一種有趣的鳥——童話中的小火雞。
——小火雞的頭，小火雞的叫聲——愛跳舞的小火雞。
——小火雞的羽毛——小火雞的羅漫史。
——小火雞的命運(yùn)。
活動(dòng)一：《小火雞舞》。
活動(dòng)目標(biāo)：感受節(jié)奏的快慢，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性。
通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素。
磁帶。
一.自由音樂舞蹈。
二.想象小火雞的動(dòng)作。
討論：小火雞在干什么。
逐個(gè)表演，引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。
四.跟著老師跳跳火雞舞。
五.說說火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作，它可能在干什么。
六.集體跳中感受快樂。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)概述：4s店是一家經(jīng)營豐田品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌4s店，為回報(bào)一年來所有的新老客戶對(duì)本店的支持，借此一周年店慶之機(jī)會(huì)，特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。
地點(diǎn)：4s店。
慶典活動(dòng)時(shí)間：
晚會(huì)：20xx年11月21日晚上18：00---21：00。
優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日-12月21日。
四、活動(dòng)目的：
(2)促進(jìn)產(chǎn)品銷售;。
五、活動(dòng)說明：目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶關(guān)系，為以后的銷售做準(zhǔn)備。活動(dòng)主要分為四個(gè)階段：人員邀請(qǐng)期：根據(jù)人員需求：如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士，目標(biāo)消費(fèi)群：根據(jù)以前來店看車的用戶資料群。根據(jù)長治公關(guān)協(xié)會(huì)群，也屬于潛在消費(fèi)群媒體造勢(shì)期：利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳活動(dòng)執(zhí)行期：聚餐、晚會(huì)、展示、小禮品、資料包贈(zèng)送后期跟蹤期：進(jìn)一步整理客戶資料、回訪。(活動(dòng)3天后)。
六、活動(dòng)對(duì)象：老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
3、現(xiàn)場訂車用戶：送vip金卡會(huì)員/(可選擇附件里的任何一款)。
4、現(xiàn)場大獎(jiǎng)：(見附件禮品)。
八、前期準(zhǔn)備：
(1)物料準(zhǔn)備：
1、拱門、橫幅、鮮花花藍(lán)、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板(以豐田的企業(yè)logo作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化)紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理?xiàng)l幅2)簽到臺(tái)a.2張(嘉賓簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺(tái))b.主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊(cè)、名片盒2個(gè)c.人員：每張簽到臺(tái)2人，共4人(職責(zé)：分別負(fù)責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎(jiǎng)票)3)鮮花花藍(lán)一邊8個(gè)，共16個(gè)。4)禮儀小姐(2-4人)5)展示試駕車5臺(tái)和車模2名：
(2)現(xiàn)場布置：
a.舞臺(tái)搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))。
c.舞臺(tái)設(shè)計(jì)以深色的地毯作為鋪設(shè)，烘托特殊氣氛。
d.背板以豐田的企業(yè)logo作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化。
e.簽到臺(tái)裝飾簽到臺(tái)側(cè)面及臺(tái)面，臺(tái)面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對(duì)來賓到場情況。
f.佳賓通道設(shè)立晚會(huì)佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺(tái)階。
g.桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺(tái)情況為宜。
h.餐飲：燒烤、啤酒i.主持人為了充分調(diào)動(dòng)每一位來賓的情緒，達(dá)到輕松、活躍、緊湊的氛圍。
j.攝像現(xiàn)場進(jìn)行活動(dòng)的攝像，記錄整個(gè)活動(dòng)的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。
(3)活動(dòng)現(xiàn)場氛圍營造：
a.音樂第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂，(例如：numb)寓意大昌豐田4s店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主，使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。第三篇章：激情感動(dòng)背景音樂以動(dòng)感歡快的音樂為主，營造會(huì)場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。
b.10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔，活動(dòng)第三篇章“感動(dòng)”高潮氛圍時(shí)，現(xiàn)場推出蛋糕塔，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行切蛋糕儀式，來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4s店周年慶典。
(5)人員安排：
九、活動(dòng)執(zhí)行安排：
活動(dòng)預(yù)熱期(慶典前15天)擬訂邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)出邀請(qǐng)函和電話約定，邀請(qǐng)其參與慶典活動(dòng)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)所有物料進(jìn)行制作和確定，為活動(dòng)的圓滿成功做下充分的鋪墊。
活動(dòng)執(zhí)行期(慶典前5天)活動(dòng)執(zhí)行期間，將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認(rèn)并執(zhí)行，加強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行的把控性，這個(gè)期間并進(jìn)行媒體及其他方式的宣傳造勢(shì)，活動(dòng)高潮期(慶典當(dāng)天)，在活動(dòng)執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關(guān)節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系。
活動(dòng)結(jié)束后由相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。
十、廣告配合方式：前期媒體宣傳。
十一、費(fèi)用預(yù)算：廣告宣傳：現(xiàn)場布置：禮品：餐飲：晚會(huì)：
十二、效果評(píng)估：短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，從而提高品牌知名度和經(jīng)銷商的影響力。收集潛在用戶的資料，建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十五
1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
全體學(xué)生及父母。
錦江國際大酒店。
20xx年11月xx日星期日中午12：00開始。
1、學(xué)生齊唱（感恩的`心）。
2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享。
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長與小朋友在11月xx日星期五報(bào)名；
2、11月xx日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合！
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十六
各班級(jí)。
欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩。
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
比賽游戲：搓玉米。
11月xx日幼兒園。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的'雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十七
各班級(jí)。
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
大班感恩節(jié)親子活動(dòng)方案篇十八
happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日（周五）。
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)。
1、時(shí)間：11月19日上午10：00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：（中班）。
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、活動(dòng)通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予，同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員，需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心！
2、在活動(dòng)的過程中，促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng)，從而使親子關(guān)系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！
活動(dòng)時(shí)間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）。
3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）。
報(bào)名人數(shù)：7—12歲（15個(gè)家庭組）。
（感恩分享：老會(huì)員可帶朋友參加，倆人共用一張b類券。名額只限三位）。
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