演講稿是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或信息的書(shū)面材料。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來(lái)增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。這些演講稿的成功之處在于內(nèi)容有深度，表達(dá)有力度。
高一學(xué)生演講稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)xx。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母?！獂x職校，我感到由衷的高興?？吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備，不禁感覺(jué)現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，是xx職校讓我成長(zhǎng)，讓我改變。但你們可能還是會(huì)覺(jué)得在職校會(huì)低人一等，多多少少有些不情愿來(lái)到這里。下面就讓我與大家分享我在xx職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。
當(dāng)年，中考前要填報(bào)高中志愿，班里同學(xué)大都選擇填報(bào)普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類似的情況。而我當(dāng)時(shí)由于家庭的關(guān)系，想早點(diǎn)走出校園，參加工作。所以第一志愿填報(bào)xx職校。在選擇哪一間職校時(shí)。由于姐姐就在xx。聽(tīng)說(shuō)xx是深圳職校之首。無(wú)論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為xx職校。在拿到錄取通知書(shū)的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！
剛?cè)胄r(shí)我就立下決心要在xx做出成績(jī)，我要改變自己。剛開(kāi)始一心想就去就業(yè)，覺(jué)得只有讓老師，校領(lǐng)導(dǎo)知道我，了解我并且承認(rèn)我。那才有機(jī)會(huì)在就業(yè)推薦時(shí)得到幫助。當(dāng)然這要自己的實(shí)力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實(shí)現(xiàn)這一切，我選擇加入學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)的工作可以鍛煉一個(gè)人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以說(shuō)加入學(xué)生會(huì)是我最明智的選擇。原先我是一個(gè)非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒(méi)有朋友，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，由于工作上的關(guān)系，要舉辦大賽、活動(dòng)。經(jīng)常要與學(xué)生會(huì)其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會(huì)合作與交流。漸漸地我開(kāi)朗了許多、愛(ài)與人聊天，也結(jié)交了許多的朋友，面對(duì)事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實(shí)現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的決心，在xx做出了成績(jī)——擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。可這時(shí)我又遇到一個(gè)兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時(shí)卻希望我參加高考。姐姐成績(jī)非常好，但她放棄了高考。她說(shuō)一個(gè)男孩子才中專畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤(rùn)了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時(shí)我已到了高三，因此我漸漸把學(xué)生會(huì)的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點(diǎn)班，沒(méi)讓家人失望。這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè)，我作了許多工作：參加學(xué)生會(huì)工作、參加電腦比賽，學(xué)好技能課，努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時(shí)得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖?。高一高二將大部分時(shí)間都用于學(xué)生會(huì)工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說(shuō)不算差，但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時(shí)間來(lái)努力。由于基礎(chǔ)還不算太差，在同學(xué)與老師的幫助下，最終不負(fù)眾望考了407分的好成績(jī)，取得了全市第四名的成績(jī)。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個(gè)好的交待。雖然沒(méi)有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo)，但也進(jìn)入前十甲，也算不錯(cuò)。上帝不會(huì)給予一個(gè)人太多的東西。一切需要自己的努力與爭(zhēng)取。我的人生格言是：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
我的故事就差不多這樣，下面總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們作為日后參考之用：
一、珍惜時(shí)間。高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會(huì)了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時(shí)間，不要做一些無(wú)意義且對(duì)自己以后沒(méi)有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動(dòng)。如加入學(xué)生會(huì)，是一個(gè)迅速提高個(gè)人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。或者參加校技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動(dòng)。可以鍛練膽識(shí)，對(duì)以后步入社會(huì)是有積極的作用的。
三、正確認(rèn)識(shí)、定位自己。千萬(wàn)不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等，前面說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)給一個(gè)人太多的東西?？赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué)，但我們專業(yè)對(duì)口，擁有一技之長(zhǎng)，而且動(dòng)手能力強(qiáng)。多想積極的方面，如我打字快、我點(diǎn)鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是實(shí)用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎(chǔ)。努力爭(zhēng)取把所學(xué)的專業(yè)學(xué)精，把文化課穩(wěn)定。
四、多做社會(huì)實(shí)踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢(qián)，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開(kāi)始兼職了，但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間去兼職，在兼職過(guò)程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。
五、制定計(jì)劃。制定自己三年的計(jì)劃，不用過(guò)于詳細(xì)。只需大概寫(xiě)上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計(jì)劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)；高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準(zhǔn)備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力，找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。有計(jì)劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心，有目標(biāo)，人才不會(huì)茫然。
總結(jié)了五點(diǎn)，希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成，新同學(xué)的到來(lái)，我相信各位同學(xué)必定能有所作為，有所成就。說(shuō)不定有一天就是你回來(lái)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)哦！努力吧！同學(xué)們，謹(jǐn)記：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
謝謝大家！
高一學(xué)生演講稿篇二
過(guò)年，是每個(gè)小孩最喜歡的一天，那時(shí)小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(qián)(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長(zhǎng)棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來(lái)跳去，狗狗也因?yàn)楸夼诼曇籼蠖Z來(lái)竄去。
知道吃完餃子，達(dá)人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開(kāi)始膽子小，點(diǎn)完我就跑出好遠(yuǎn)，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒(méi)看到。還有竄天猴，點(diǎn)找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒(méi)知覺(jué)，仍然玩的不亦樂(lè)乎。在小的時(shí)候，過(guò)年非常熱鬧，真的很好玩。
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝推移，我們從一個(gè)稚嫩的小娃娃變成了一個(gè)充滿活力的熱血少年少女，可總覺(jué)得沒(méi)有以前有活力。過(guò)年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機(jī)，玩電腦;過(guò)年我們不再期待著看春晚，也不會(huì)像小時(shí)候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開(kāi)心的笑;過(guò)年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)tv玩一晚上。
長(zhǎng)大了，總感覺(jué)是去了好多東西，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺(jué)得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開(kāi)心。可是我忘了，曾經(jīng)的我也那么傻。當(dāng)聽(tīng)到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺(jué)得他們好天真，不知道這樣會(huì)污染空氣嗎?？墒俏彝?，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因?yàn)榭床粔颉?/p>
煙花在空中驟然展開(kāi)，我望著天空，想說(shuō)：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒(méi)說(shuō)出口，我知道，在這座城市中的某個(gè)地方，一定會(huì)有小孩高興的對(duì)他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”
剛剛抖落了一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點(diǎn)燃，暮然回首，原來(lái)那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少女，我們都經(jīng)歷了太多。
從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開(kāi)始，我們就開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。十六個(gè)夏天從指縫中溜走，只依稀留下了斑斑痕跡，然后就不可避免的懷念起了童年時(shí)代，它像個(gè)垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，什么都不怕，只是期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
可漸漸地，時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的期盼?？吹揭粋€(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來(lái)，然后再慢慢地在流年中老去。我開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始害怕，怕我那未知的未來(lái)是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
20xx年，這不只是一個(gè)數(shù)字這么簡(jiǎn)單，我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的孩童。在時(shí)間的催化下我也終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非，但學(xué)習(xí)仍是不變的硬道理啊!長(zhǎng)輩們常常說(shuō)道：要好好讀書(shū)，否則長(zhǎng)大以后沒(méi)出路。每當(dāng)聽(tīng)到這句話我的嘴角總會(huì)揚(yáng)起不甘不服的幅度，我懷疑我們的出路難道就只有讀書(shū)?我只能在抱怨之后背起書(shū)包去接受這事實(shí)。我是一個(gè)偏執(zhí)的人，但同時(shí)我也是個(gè)膽小鬼，對(duì)于這種冥冥之中安排好的生活，我潛意識(shí)地反抗著，可認(rèn)識(shí)一個(gè)人的渺小之力又何能抵擋中國(guó)自古以來(lái)硬道理呢?于是我退縮了，我繼續(xù)著校園生活，我在這片純凈的天空下成長(zhǎng)，感受青春的真諦。
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高一學(xué)生演講稿篇三
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的題目是：再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的"每天四問(wèn)"。
眾所周知，陶行知先生是我國(guó)偉大的教育家，在青少年的成長(zhǎng)方面，他希望同學(xué)們要做到"每天四問(wèn)"。
第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問(wèn)一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽(tīng)講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹(shù)立"健康第一"的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)?學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉"。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的`是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做"真"人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，這是誠(chéng)信和責(zé)任的問(wèn)題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說(shuō)明原因，要及時(shí)補(bǔ)做起來(lái)，不能老是犯同樣的錯(cuò)誤，如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，今天按時(shí)交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，"自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?"如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
高一學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!剛上初中時(shí)，由于自己心無(wú)城府，言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。
一次班上舉行故事會(huì)，我入神地聽(tīng)著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號(hào)二，該你了!”老師茫然地問(wèn)：“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí)，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑，反而煞有介事地說(shuō)：“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四，他的諧音就是：說(shuō)話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’，這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事，但我今天不講這個(gè)故事，我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧?！蔽翌D了頓，接著問(wèn)：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：
“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)，故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點(diǎn)頗多，穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí)，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽(tīng)著，都沒(méi)有再笑，末了還報(bào)以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào)，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點(diǎn)，切莫自以為是，說(shuō)話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以，我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”，尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō)：“根號(hào)二，你又長(zhǎng)高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)。
謝謝大家!
高一學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在激動(dòng)和人心的軍訓(xùn)匯演結(jié)束后，想必大家心中都和我一樣，充斥著對(duì)今后生活的渴望、體會(huì)著對(duì)教官的不舍，還有，那就是對(duì)我們這次匯演中取得的成績(jī)的驕傲！
經(jīng)過(guò)了一周的努力，我們將一周的辛苦，一周的奮斗，一周里所留下的汗水，都凝聚成最穩(wěn)健的步伐，最矯健的身姿，在軍訓(xùn)匯演這個(gè)大舞臺(tái)上，充分的展現(xiàn)給了我們的同學(xué)、老師以及我們親愛(ài)的教官們！教官辛苦的訓(xùn)練了我們一周的時(shí)間，而這次的匯演，就是我們對(duì)他們最好的回答！
當(dāng)我們歡送了教官，同學(xué)們，請(qǐng)不要過(guò)于的沉浸在悲傷當(dāng)中，教官對(duì)我們的好，對(duì)我們的嚴(yán)，雖然都是讓我們感到溫暖的過(guò)去，但是正是因?yàn)檫M(jìn)行了軍訓(xùn)！我們才要放下這個(gè)過(guò)去，將過(guò)去的這些回憶和收獲都放在心里，我們才能去面對(duì)下一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)！
沒(méi)錯(cuò)，我們的下一站，高一！高一是三年努力的開(kāi)始，也就是我們高考長(zhǎng)跑的起點(diǎn)！現(xiàn)在我們都經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我相信大家都已經(jīng)是擁有堅(jiān)定意志的同學(xué)們！軍訓(xùn)的結(jié)束并不是我們的結(jié)束，我們現(xiàn)在才真正的踏上高中生活的起點(diǎn)，這，才剛剛開(kāi)始呢！
我希望同學(xué)們不要沮喪，更不要失望。我們?cè)缭撘庾R(shí)到，當(dāng)我們踏入高中的校門(mén)的時(shí)候，等待著我們的就不會(huì)是一條簡(jiǎn)單的路、這條路漫長(zhǎng)且崎嶇，艱難且困難重重，他的盡頭由我們最為期待的高考，而這扇門(mén)后面，就是我們夢(mèng)想的大學(xué)！想走過(guò)這段路不易，想推開(kāi)高考的大門(mén)更是不易，但是同學(xué)們，不要忘了我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)過(guò)的，我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)大集體。在這條路上，我們并不孤單！我們能互相幫助，互相鼓勵(lì)，只要努力，誰(shuí)都不會(huì)被落下！
雖然高考只能靠我們自己在路上的努力，但是在通往高考的這條路上，我們依然是一個(gè)完整的集體。只要我們能像軍訓(xùn)時(shí)一樣向著一致的方向前進(jìn)，這點(diǎn)困難就難不倒我們，我們依舊會(huì)像軍訓(xùn)時(shí)一樣乘風(fēng)破浪！
同學(xué)們，戰(zhàn)斗即將打響，三年不是我們的安逸期，這是我們“戰(zhàn)備”期！不想輸給別人，就努力的向上拼搏，不想給隊(duì)友們拖后腿，就努力的奮斗！只要努力，我們都會(huì)是自己的驕傲！
高一學(xué)生演講稿篇六
曾幾何時(shí)?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何時(shí)?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打擊;曾幾何時(shí)?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到我的面前，我措手不及。
站在人生的十字路口徘徊，回憶起曾經(jīng)不堪回首的往事，使我感到顫然。90后的我們被喻為社會(huì)的啃老族，道德的侵犯者。當(dāng)我們習(xí)慣于淡然面對(duì)，留下的不是瀟灑的淡定，而是頹廢的象征。
醒悟吧!不要在網(wǎng)吧中追求虛擬的刺激;不要在酒吧里找尋所謂的青春激情;不要在飄逸的白煙和香醇的美酒地浸泡中獲得快意的歡愉。
潑一瓢清水澆醒你迷失的心靈，做的自己。可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么啊?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?仿佛我失去了一切，僅有一絲微渺的青春。
只有讓勃發(fā)的青春為我引航，追尋生命的真諦。因?yàn)橛辛饲啻?，在生命的鴻溝前，我不再退縮;因?yàn)橛辛饲啻海趬櫬涞倪吘?，我始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻海诔錆M荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我每天上學(xué)放學(xué)都路過(guò)光明游園，總會(huì)看到草坪上被人踩出的小路，就象漂亮的臉上橫七豎八的刀痕。讓我想起魯迅的名言“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。”魯迅所指的是前輩們探索救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路，那些探索者是光榮的?？墒遣萜荷系男÷?，卻是走這些路的人的恥辱記錄。我仿佛聽(tīng)到小草的哭泣：“我們也是生命啊，我們用自己的生命給大地奉獻(xiàn)了綠色，改善了人們的居住環(huán)境，你們?yōu)槭裁床恢缾?ài)護(hù)我們呢?”
我還?？吹接行┩瑢W(xué)隨地亂扔零食的包裝袋、瓜子皮。他們可能沒(méi)有察覺(jué)到，已經(jīng)把整潔的校園、街道弄得臟亂不堪，這是給自己臉上抹黑呀!
有的同學(xué)過(guò)分講究穿戴，以穿名牌、戴首飾為榮、為美。其實(shí)，鳥(niǎo)美在羽毛，人美可是在心靈啊。德國(guó)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。”只有高尚的心靈和豐富的知識(shí)才是美，才光榮?？炕议L(zhǎng)的錢(qián)過(guò)分打扮自己，只能讓人恥笑。
還有的同學(xué)，不尊敬老師和長(zhǎng)輩，不尊重同學(xué)。動(dòng)不動(dòng)就罵人，說(shuō)臟話，欺負(fù)小同學(xué)，不以為恥，還自以為是英雄。
這樣的事情還有許多。這些都說(shuō)明我們有相當(dāng)多的人對(duì)什么是光榮，什么是恥辱還不夠清楚，在行為上做了可恥的事還不自覺(jué)。胡錦濤爺爺去年提出了“八榮八恥”。這是我們最基本的榮辱標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在日常生活中去踐行。
也許有的同學(xué)說(shuō)，上面說(shuō)的都是一些小事。不錯(cuò)，是小事。但是，一個(gè)人的素質(zhì)，往往是從小事中體現(xiàn)出來(lái)的。我們年齡還小，還沒(méi)有能力為國(guó)家大事操心。但是我們要關(guān)心國(guó)家大事，從點(diǎn)滴小事做起，為國(guó)家添光加彩。不要因?yàn)樵谛∈律喜粰z點(diǎn)，讓祖國(guó)蒙羞。
讓我們明辨是非，知榮知恥吧!從自己做起，從每件小事做起。在我們的校園里，在全社會(huì)樹(shù)立起一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，文明禮貌，相互尊重，熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，積極向上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、清新，有利于我們身心健康的美好家園。
高一學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示熱烈的歡迎。（鼓掌）并向和我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、辛勤培育我們的全體教師，表示最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們?。ň瞎┎⑾蚰銈冎乱陨傧汝?duì)員最崇高的敬禮。（敬禮）
我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。相約中國(guó)夢(mèng)，做誠(chéng)信少年。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的視野，提升著我們的心靈世界，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們能在學(xué)校里幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)，首先要感謝我們最最尊敬的宋校長(zhǎng)，因?yàn)樗且晃焕砟钕冗M(jìn)，求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，精通管理的好校長(zhǎng)！還要感謝我們的老師，是您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向您們道一聲：老師！您們辛苦了！更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的高書(shū)記和各位來(lái)賓，每年的“六一”節(jié)，我們總能看到高書(shū)記您親切的笑容，聆聽(tīng)到您溫馨的祝福，更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛(ài)和殷切希望！敬愛(ài)的高書(shū)記和各位來(lái)賓，您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、父母、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)和幫助。決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
在聯(lián)歡會(huì)上，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！讓我們用歌聲歡呼，讓歌聲傳遍我們學(xué)校每一片沃土吧！讓我們用舞蹈放松，讓藝術(shù)的生涯布滿校園每個(gè)角落吧！讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示所有的喜悅和感激吧！如果你是演員，你就盡情地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們擁有自信心吧！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家。
高一學(xué)生演講稿篇八
有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?！币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的'，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
啊!老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，某月某日教師節(jié)時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。
高一學(xué)生演講稿篇九
大家好，我是高一（1）班陳金梅，我演講的題目是“感恩”。
落葉在空中盤(pán)旋飛舞，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在天空飄蕩，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在水中嬉戲，那是它對(duì)湖水的感恩。
我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)。
今天，我要深深地感謝父母對(duì)我的哺育、關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)之恩。
小時(shí)候，父母總是對(duì)我百般疼愛(ài)，家里面有好吃的總是讓給我，我穿的衣服總是家里面最好的。我孩童時(shí)代，一旦有一點(diǎn)頭疼感冒，父母就非常著急，他們總是盡快地送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸每天下班一回家就把我抱在懷中，不讓我下來(lái)，我就掙扎著往下躲。他笑著說(shuō)：“我真舍不得我的寶貝女兒！”
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，我心里特別不爽。有一次，我跟老師鬧別扭，不服老師的批評(píng)教育，沖出教室，逃出校園，晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里，聽(tīng)到爸媽在叫我，我不敢答應(yīng)。后來(lái)，爸爸在墻角找到了我，他沒(méi)有打罵我，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ襾?lái)一塊搓衣板，讓我跪在上面，氣憤地說(shuō)：“人不怕犯錯(cuò)誤，但要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，而不能逃避錯(cuò)誤?！蔽彝纯薏恢?，徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。此時(shí)，媽媽心疼我餓壞了，急忙做飯給我吃。第二天，爸爸帶我到學(xué)校跟老師認(rèn)錯(cuò)道歉，老師原諒了我。
時(shí)光匆匆，我慢慢長(zhǎng)大，而我的父母卻不再年輕。古人說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀儜?yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢？我們那什么回報(bào)我們的父母呢？我們現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，不可能給他們豐富的物質(zhì)回報(bào)，但可以給他們細(xì)微體貼的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我在家里的話，經(jīng)常幫他們洗洗衣服，給媽媽洗洗頭，幫爸爸洗洗腳，多跟他們進(jìn)行心靈的溝通，溫暖他們的內(nèi)心。
我們長(zhǎng)大懂事，是對(duì)父母最好的回報(bào)。
有了感恩，才讓我擁有真摯的情感；有了感恩，才讓我懂得了生命的真諦；有了感恩，才讓我感到生活的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，緊扣“感恩”，記述了父母養(yǎng)育自己的生活小事，突出了父母艱辛付出，情感真摯，表達(dá)了回報(bào)父母的愿望，很有說(shuō)服力和感召力。
感恩。
高一（15）劉妍。
大家好，我是高一（15）班劉妍，我演講的題目是“感恩”。
歐陽(yáng)菲菲在《感恩的心》中唱到：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，它告訴我們面對(duì)世界要常懷一顆感恩的心，不屈服命運(yùn)、不放棄追求、不拋棄親人朋友，這樣的人生才是充實(shí)的、有意義的人生。
美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒，憑借頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，得到了無(wú)數(shù)人的欽佩，但她非常懂得感恩。她感謝養(yǎng)育自己的父母；她感謝教導(dǎo)自己的老師；她感謝世界文明和知識(shí)；她感謝折磨自己、使自己堅(jiān)強(qiáng)的病痛。她在《假如給我三天光明》一文中，描寫(xiě)了美麗的世界，記述了悠久的文明，關(guān)注了不幸的人們，表達(dá)了感恩社會(huì)、悲天憫人的情感。
我們不要像史鐵生那樣，在失去了疼愛(ài)自己的母親之后才懂得了感恩。著名作家史鐵生在20歲的時(shí)候因病癱瘓，他因此絕望、憤怒、暴躁。他的母親耐心、細(xì)致的照顧他，以一個(gè)母親的堅(jiān)韌激勵(lì)史鐵生走出了人生的困境。后來(lái)史鐵生寫(xiě)出了《我與地壇》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》等優(yōu)秀作品。成名之后，史鐵生很內(nèi)疚自己當(dāng)初不理解母親的良苦用心，想拿自己的成就報(bào)答母親，可是母親已經(jīng)不在了。
我們既要感恩幫助我們的人，還要感謝那些對(duì)我們不友好的人。感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹?；感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧；感恩中傷我們的人，因?yàn)樗麣v練了我們的人生；感恩鞭打我們的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們的斗志；感恩孤立我們的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我們獨(dú)立；感恩絆倒我們的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力；感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗赋隽宋覀兊娜秉c(diǎn)。
人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切。感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我們生命；感謝生活產(chǎn)生友誼和愛(ài)情；感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。
生活中有太多的人和事值得我們感謝，而我們并沒(méi)有表達(dá)感謝之情。忙碌是借口，忘卻是實(shí)情，希望從今以后培養(yǎng)一顆感恩的心。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，拿歌曲《感恩的心》開(kāi)篇能夠開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人入勝。選材很獨(dú)到，以美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒和我國(guó)著名作家史鐵生為例，他們都是殘疾人，感恩之心都是那么迫切，這給我們樹(shù)立了榜樣。作者還從“感恩那些對(duì)我們不友好的人”這一個(gè)角度，獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)闊思路，深化主題。
感恩。
高一（9）祁霄。
大家好，我是高一（9）班祁霄，我演講的題目是“感恩”。
我們生活在社會(huì)中，得到了許多人的幫助和關(guān)愛(ài)，所以我們應(yīng)該感恩他們。
父母給了我們生命，教會(huì)我們說(shuō)話，教會(huì)我們走路，父母的懷抱是我們愛(ài)的港灣。我們走好人生的每一步，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，都是他們愛(ài)的回饋。所以我們要感恩父母。
老師給我們傳道、授業(yè)、解惑，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)，是他們讓我們從一個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的青年。老師是我們?nèi)松飞系南驅(qū)?，給我們指明了人生的方向。所以我們要感恩老師。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，志趣相投、肝膽相照的朋友，不會(huì)因?yàn)樨毟F貴賤、騰達(dá)困窘而相互拋棄，而是“贏時(shí)一起狂，輸時(shí)一起扛”的人。所以我們應(yīng)該感恩朋友。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是何等尊貴，無(wú)論你怎樣卑微，不管你生活是否如意，不管你工作是否順利，只要你胸中懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好品格。
漫漫人生路，我們可能結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)的人，也會(huì)接受他們的“滴水之恩”，我們必須懷著感恩的心，拿“涌泉”來(lái)報(bào)答他們。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這就是古老華夏民族的知恩圖報(bào)的信念，古人做得很好。投之以桃，報(bào)之以李。成就了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，詮釋了人與人之間的善良和諧，譜寫(xiě)了大愛(ài)無(wú)疆，溫暖人心的故事。韓信年輕時(shí)落魄，沒(méi)有飯吃，曾受漂母的“一飯”之恩，后來(lái)韓信功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，他以“千金”相贈(zèng)，感謝漂母。諸葛亮為感謝劉備的“三顧茅廬”的賞識(shí)，他幫助蜀國(guó)打天下，鞠躬盡瘁，死而后已。華羅庚為感謝熊慶來(lái)教授的知遇之恩，一生刻苦鉆研數(shù)學(xué)，牢記老師的教導(dǎo)，拒絕名利的誘惑，由一個(gè)雜貨店的小伙計(jì)，成長(zhǎng)為世界級(jí)的數(shù)學(xué)家。
學(xué)會(huì)感恩，以火熱的心靈去溫暖他人的心靈，社會(huì)不再冷漠；學(xué)會(huì)感恩，懷揣理想上路，我們的人生之旅會(huì)鮮花錦簇，碩果累累；學(xué)會(huì)感恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
簡(jiǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約流暢，激情洋溢。例證豐富典型，并且能夠注意到簡(jiǎn)例和詳例相結(jié)合，寫(xiě)得詳略得當(dāng)，點(diǎn)面結(jié)合。結(jié)尾用排比句發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)性很強(qiáng)。
感恩。
高一（18）王宜本。
大家好，我是高一（18）班王宜本，我演講的題目是“感恩”。
鳥(niǎo)兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光，而我們更要感恩那些幫助過(guò)我們的人。
高一學(xué)生演講稿篇十
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的高一入學(xué)生會(huì)演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的教師們，敬愛(ài)的同窗們：
大家晚上好！
本人是來(lái)自高一（3）班的xxx，本人要競(jìng)選的職務(wù)是文藝部部長(zhǎng)。
很高應(yīng)，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們?cè)谧母魑豢梢栽谏弦淮螠?zhǔn)備會(huì)議中給了本人依次再次展示自本人的時(shí)機(jī)。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計(jì)來(lái)的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實(shí)力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對(duì)文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來(lái)，本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識(shí)文藝部。競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)，它對(duì)本人來(lái)說(shuō)很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個(gè)理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒(méi)能如愿，而如今有這么一個(gè)時(shí)機(jī)放在本人眼前，本人會(huì)好好地把握的。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛(ài)文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過(guò)動(dòng)并獲得了一定的成果，本人想這應(yīng)該也是本人的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧！大家都曉得作為一個(gè)部長(zhǎng)要的不只是自己要有才氣，還必需有一個(gè)很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點(diǎn)，大家可能會(huì)對(duì)本人產(chǎn)生一些疑問(wèn)，有同窗以為本人比擬心愛(ài)，有點(diǎn)幼稚，但是本人要說(shuō)的是，是的，本人并不承認(rèn)本人是有些許幼稚，但它們只會(huì)生活中呈現(xiàn)。但是，在工作過(guò)程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關(guān)于工作本人不斷是嚴(yán)厲看待的。由于對(duì)本人來(lái)說(shuō)生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的本人永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅認(rèn)真的本人！
說(shuō)到這里，本人想談?wù)劚救藢?duì)工作的認(rèn)識(shí)。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項(xiàng)任務(wù)，假如這次競(jìng)選勝利的話，本人置信自己將會(huì)愈加努力地落實(shí)自己的工作，就本人而言，文藝部是一個(gè)諧和部門(mén)，它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個(gè)大天平，如若沒(méi)有文藝部，本人想同窗們的生活將會(huì)變得雜亂無(wú)章，變得單調(diào)無(wú)味。如若本人是文藝部部長(zhǎng)的話，就像上一次所說(shuō)，本人要做的第一件事就是讓國(guó)華更富有生計(jì)，更具有生機(jī)。其次，本人想本人將用本人的雙手不時(shí)地去發(fā)明，不時(shí)地去創(chuàng)新，不時(shí)發(fā)掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發(fā)明果華生動(dòng)，勃勃向上的氣氛，讓同窗們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過(guò)程中，本人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會(huì)愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認(rèn)真與教師溝通，交流協(xié)作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學(xué)們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。
最后，本人想說(shuō)：本人是完整本著一顆真誠(chéng)，火熱的心來(lái)到這里的，本人想名利對(duì)本人來(lái)說(shuō)，不重要，而為同窗們，為國(guó)華效勞才是本人的基本，請(qǐng)大家置信本人，本人不會(huì)孤負(fù)大家的希冀，本人會(huì)用自己的行動(dòng)證明你們的選擇不會(huì)是錯(cuò)的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點(diǎn)自信心，請(qǐng)置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
高一學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可能有人很陌生，但是今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的`基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但是我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但是只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！
高一學(xué)生演講稿篇十二
在我們剛剛步入高中，在開(kāi)學(xué)典禮上如果有幸上臺(tái)發(fā)言!我們應(yīng)該準(zhǔn)備好演講稿!以下是高一開(kāi)學(xué)學(xué)生演講稿范文，請(qǐng)參考!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
你們好
緊跟著春天輕盈的腳步，沐浴著和煦溫暖的陽(yáng)光，懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，找回在愉悅中迷失的自己，勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。
新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。
初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來(lái)cie考試。
這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。
因此，我們更加要抓緊時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。
韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉。
”郭沫若說(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。
”這些歷史上的名人都告訴了我們，努力學(xué)校不能松懈半分。
平時(shí)利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí)，多背幾個(gè)單詞，多做幾道題，多預(yù)習(xí)幾篇課文，那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個(gè)月中，我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，出了上課認(rèn)真聽(tīng)講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
只有比別人更早，更勤奮，更努力，才能嘗到成功的滋味
最后我祝愿老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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感謝你們叫我回家，讓我有幸在今天跟學(xué)弟學(xué)妹們一起分享開(kāi)學(xué)的喜悅并能站在這里和你們進(jìn)行一些交流。
如果把生活比作一段將夢(mèng)想"變現(xiàn)"的歷程，我可能只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。
你們從一張白紙起步書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。
面對(duì)朝氣蓬勃的你們，我甚至缺少一分抒發(fā)"過(guò)來(lái)人"心得的勇氣。
不過(guò)，我還是腆著臉來(lái)了，力做學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)心得的搬運(yùn)工。
來(lái)之前，陳老師(學(xué)生處陳岳夫主任)給我們擬定了講話的主題——"有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方".
說(shuō)來(lái)慚愧，兩三年前我和你們一樣大時(shí)，我也沒(méi)有什么明確的人生夢(mèng)想，反而有著一長(zhǎng)串模糊的夢(mèng)想清單，對(duì)自己的人生也做出了好幾種簡(jiǎn)單而粗糙的規(guī)劃。
我給自己大概想了三條路子。
第一條，我媽以前是從事保險(xiǎn)行業(yè)的，受我媽工作影響，特別崇拜她公司里的精算師，打算好好學(xué)數(shù)學(xué)，以后考精算師，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)太吸金，報(bào)酬太豐厚，簡(jiǎn)直太符合我的"見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)"了!所以高中的時(shí)候一直有很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，作為文科生，數(shù)學(xué)也是最令人頭疼的學(xué)科了。
第二條，我還想過(guò)要學(xué)西班牙語(yǔ)，以后從事翻譯行業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得西語(yǔ)是所有我聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，為此中考結(jié)束后還去報(bào)了一個(gè)暑假的西語(yǔ)班，結(jié)果高二去查了歷年全國(guó)高校招生，痛心疾首地發(fā)現(xiàn)，好多學(xué)校西班牙語(yǔ)不收文科生啊，甚至連浙大高考招生都不公開(kāi)招西班牙語(yǔ)的，做西語(yǔ)翻譯的想法在高二就這樣夭折。
第三條，從事旅游規(guī)劃。
每次翻開(kāi)歷史書(shū)地理書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方怎么好玩，一個(gè)地方多么吸引人，從事旅游行業(yè)就可以一直領(lǐng)略無(wú)限美好風(fēng)光，贊嘆各地風(fēng)土人情。
哪怕是辛苦點(diǎn)做導(dǎo)游，我都是甘之如飴，因?yàn)檫€可以吃遍大江南北的美食，這是身為吃貨的超級(jí)福利耶。
到這里，看，當(dāng)年我的夢(mèng)想清單長(zhǎng)長(zhǎng)一串，每個(gè)職業(yè)甚至相差甚遠(yuǎn)，沒(méi)有一個(gè)有具體清晰的規(guī)劃，所以說(shuō)，那時(shí)候，我是幼稚的。
但當(dāng)我逐漸經(jīng)歷一些的洗禮，帶著憧憬和一些迷惘進(jìn)入浙大，第一次聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們講起竺老校長(zhǎng)兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，重新回顧高中三年，有些事情就變得豁然開(kāi)朗。
竺可楨老校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?把這個(gè)問(wèn)題放回高中。
我現(xiàn)在可以這樣回答。
第一個(gè)問(wèn)題，來(lái)長(zhǎng)河做什么?我來(lái)長(zhǎng)河就是來(lái)學(xué)習(xí)的。
那么學(xué)習(xí)是為了什么?為了考一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，進(jìn)一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，可是我們?yōu)槭裁匆非蟾叻肿非蠛么髮W(xué)?因?yàn)槟芨玫米分鹞覀兊膲?mèng)想。
如果說(shuō)少年時(shí)我們依賴著看似不切實(shí)際的夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)，那么到了高中時(shí)期，我們應(yīng)該試著讓我們的夢(mèng)想變得清晰，然后，我們?yōu)橹@個(gè)逐漸清晰的夢(mèng)想進(jìn)一步努力，為它去拼搏去戰(zhàn)斗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，去承擔(dān)我們的責(zé)任，所以，高中三年是我們尋找自己夢(mèng)想的日子。
然后才有了第二個(gè)問(wèn)題，將來(lái)做什么樣的人。
這不是問(wèn)你將來(lái)從事什么行業(yè)，是什么身份有什么地位，而是你有什么樣的品性。
對(duì)我而言，我想做的，是一個(gè)心中有夢(mèng)，永遠(yuǎn)都能在奔跑，不懈追逐夢(mèng)想的人，是一個(gè)每天早晨聽(tīng)到起床鈴能立馬翻身踢被，大喊"姐姐拯救世界的時(shí)間又到了"的人。
另外，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，我還發(fā)現(xiàn)，竺老校長(zhǎng)把"做事"放到了"做人"的前面。
我的理解是，先做好事才能做好人。
高一文理分班的時(shí)候，我頭腦清醒得不顧父母的反對(duì)、老師的建議，義無(wú)反顧地選擇了文科。
選擇文科后，壓力很大，甚至還有高一實(shí)驗(yàn)班里的'同學(xué)對(duì)我扼腕可惜，但我認(rèn)為，文科應(yīng)該更加適合我，而且這是我自己的選擇，我應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)并且承擔(dān)一切可能發(fā)生的后果。
所以，為了證明文科一樣能考進(jìn)好大學(xué)，為了能逐到的心中之夢(mèng)，我一直努力著。
好在時(shí)間證明了，我的選擇是正確的，我做了對(duì)的事，我如愿以償?shù)剡M(jìn)了浙江大學(xué)。
其實(shí)真正找到我明確的夢(mèng)是在讀了大學(xué)之后，雖然目前還沒(méi)有專業(yè)，但我對(duì)文物與博物館學(xué)有了極大的興趣。
這是一個(gè)很廣的專業(yè)，涉及到了我高中時(shí)最感興趣的歷史與地理，雖然不是我前面說(shuō)的旅游那條路子，但我已經(jīng)充滿了慶幸，我從未遠(yuǎn)離自己當(dāng)初那個(gè)模糊的夢(mèng)，它一直指引著我不斷奮斗。
并且，一次次勾掉當(dāng)初那串夢(mèng)想清單，你不知道我有多感動(dòng)，我更加成熟，我的夢(mèng)想更加清晰，我未來(lái)的人生規(guī)劃逐漸成型。
所以，不懈的奮斗與追求是所有規(guī)劃中的必修課，先做好當(dāng)下吧，當(dāng)下的努力永遠(yuǎn)不會(huì)脫離你的規(guī)劃你的夢(mèng)。
敬告各位學(xué)弟學(xué)妹，高中，我們當(dāng)為一個(gè)不清晰的夢(mèng)不斷努力拼搏去換取這個(gè)夢(mèng)的完滿，換一個(gè)清晰的能為之奮斗一生的夢(mèng)想，它能帶領(lǐng)我們穿越荊棘成為勇士越走越遠(yuǎn)。
請(qǐng)每一位都秉持著微弱的信念、苦逼的堅(jiān)持、傲嬌的堅(jiān)信，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天終將到來(lái)。
若你還有一份浙大之夢(mèng)，啟真湖的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，我們?cè)?浙"里等你。
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不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!
按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
回憶十來(lái)天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;
有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);
有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;
還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。
有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。
我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道10年身價(jià)暴漲了170倍。
需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。
在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。
人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。
而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。
他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。
還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子，罵他們傻，只知道讀書(shū)，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。
其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。
每個(gè)不想念書(shū)的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。
那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。
這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書(shū)。
父親說(shuō)，一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。
10年的樹(shù)可以做檁條。
20年的樹(shù)用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。
“知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。
爸爸又問(wèn)：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。
爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。
他們不偷不搶，干活賺錢(qián)，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。
不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。
就像一年的小樹(shù)一樣，有用，但用處不如大樹(shù)多。
不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢(qián)就少。
讀書(shū)多，花的錢(qián)也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢(qián)也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。
同學(xué)們，什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。
要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
”
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。
有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。
這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。
既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
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