演講稿應(yīng)該注重表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度，但也要注意尊重聽眾的意見。寫完演講稿后，可以邀請(qǐng)一些朋友或同事做一次演講稿的試聽和反饋，以提供改進(jìn)和完善的機(jī)會(huì)。演講稿在演講過程中可以借助幻燈片、視頻等輔助工具來提升效果。
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了無數(shù)愛國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊得聯(lián)系在一起。收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山??無數(shù)志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神。這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，但與自己的過去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：做一個(gè)每天最好的自己。
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說。
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī)，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié)；細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的.一片藍(lán)天。
同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下，來一番自我揚(yáng)棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感!
一、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間，你可能因此錯(cuò)過一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動(dòng)，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢!
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解!相信大家，會(huì)有不匪的收獲!
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情況如何的!“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)，階段考試一定沒問題!
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡(jiǎn)單的方法?？墒悄愦_定自己行功了嗎?在你不知所措的時(shí)候，你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已過，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試!這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗(yàn)的累積，別怨責(zé)自己!請(qǐng)相信自己!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸!
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考!勝利!”讓我們一起努力!一起加油!
希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲!為我們加油!可以嗎?
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是xxx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)文明的中學(xué)生》。
老師曾告訴我：我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的`中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的四中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的演講完畢!謝謝大家!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天在國(guó)旗下的發(fā)言，我想和大家說兩個(gè)話題。第一個(gè)話題是關(guān)于安全，這么多年來，安全一直是我在很多場(chǎng)合說的重要話題，因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開始沒有結(jié)束。
就在前幾天，9月25日的下午，xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故，有體育老師將兩塊教學(xué)使用的海綿墊子臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生宿舍樓一樓過道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢，學(xué)生午休起床后在下樓通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡，最后有6個(gè)孩子死亡，這意味著至少6個(gè)家庭破碎，這是令人很難接受的悲涼事實(shí)。
近年來，校園踩踏的事故此起彼伏，這些事故有許多共性，其中最突出的一點(diǎn)就是，一個(gè)細(xì)小的、偶然的事件成為導(dǎo)火索，引起驚慌和擁堵并造成事故。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失，說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、暴力事件，流行性疾病，毒品危害等.對(duì)照檢查一下，我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無小事，隱患就是事故。
同學(xué)們，其實(shí)，如果我們多給自己留一個(gè)心眼，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得，在每一屆高一新生入學(xué)指南里面，有一篇關(guān)于安全防范的知識(shí)介紹，相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過，具體的注意事項(xiàng)我們還會(huì)通過給家長(zhǎng)的一封信再次告知大家和家長(zhǎng)，今天在這里，我只向各位提出兩個(gè)問題，也是兩點(diǎn)建議，與大家共勉：
除了安全，我還想說說文明的話題，大家都知道，第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在xx舉行。世錦賽是xx有史以來承辦的最大一項(xiàng)國(guó)際性體育賽事，是xx在世界友人面前對(duì)展現(xiàn)自我的一次機(jī)會(huì)，也是讓世界進(jìn)一步了解中國(guó)的一次機(jī)會(huì)！相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會(huì)更加具有東道主的意識(shí)，既然是東道主，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來：
其次、當(dāng)xx第一次成為世界焦點(diǎn)時(shí)，別忘了我們是三中人，我們?nèi)腥说慕煌ㄒ庾R(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，會(huì)場(chǎng)禮儀的意識(shí)都是我們亮麗的名片，如果世錦賽是一次對(duì)我們?nèi)腥宋拿魉刭|(zhì)的考驗(yàn)，那就讓這個(gè)考驗(yàn)來得更猛烈一些吧！
老師同學(xué)們，國(guó)慶即將來臨，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，愿安全成就我們的幸福！愿文明永駐我們xx！愿繁榮照亮我們偉大的袓國(guó)！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇七
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學(xué)習(xí)”。
其一，勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學(xué)習(xí)，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律?！背Ｑ缘馈皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的高峰，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)：按時(shí)到校，認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲時(shí)令人滿意的果實(shí)。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴(yán)格要求自己。那么，作為我們中學(xué)生要如何自律呢?我想，首先要明辨是非，哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是錯(cuò)的，從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起?！扒Ю镏釢⒂谙佈?，”如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，那就會(huì)像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。要想自己的成績(jī)有所提升，那還要掌握高效學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法。
一：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分復(fù)習(xí)，與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽課才有針對(duì)性，復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)行。復(fù)習(xí)深刻，作業(yè)，考試才能得心應(yīng)手，所以說預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。
二：高效的聽課。
老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的傳道者。對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)，疑難點(diǎn)都很清楚，講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。講時(shí)，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預(yù)習(xí)中的理解和老師講解進(jìn)行對(duì)比，有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細(xì)小具體的問題都要我們下課自己去解決。
三：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效果最好，效率最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)僅過20分鐘后，就忘了全部的百分之42，一天后達(dá)到百分之66，到了31天，高達(dá)百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費(fèi)精力重學(xué)。
四：提高對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)。
要認(rèn)真完成課堂，家庭作業(yè)，還要注意以下5小點(diǎn)：1，先復(fù)習(xí)后作業(yè);2，認(rèn)真審題;3，細(xì)心做題;4，認(rèn)真檢查作業(yè)。最后，做完作業(yè)再耐心思考，它用了什么定律，公式，進(jìn)行總結(jié)反思，形成系統(tǒng)的'知識(shí)體觀。
五：重視錯(cuò)題積累。
在學(xué)習(xí)過程中，我們一定遇到過一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象，究其原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)過程中不慎求解，不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯(cuò)題集”，它是避免我們做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。
老師們，同學(xué)們!讓我們認(rèn)真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進(jìn)自身的和諧發(fā)展，用高效的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，去續(xù)寫我們?cè)鲁侵袑W(xué)新的輝煌!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇八
一年一度的教師節(jié)來了，大家是時(shí)候準(zhǔn)備一份教師節(jié)相關(guān)的演講稿了。三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)。教師節(jié)來了，我們贊美您，敬愛的老師;祝福您，敬愛的老師!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生升旗儀式演講稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。2003年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國(guó)成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>
大家好!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇九
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們，大家早上好!
今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮!禮畢，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
在剛剛別去的“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中，各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動(dòng)。在新的活動(dòng)中，我們將設(shè)立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級(jí)風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實(shí)際情況開展活動(dòng)。
我們五(1)班可是一個(gè)非常熱愛閱讀的班級(jí)，豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動(dòng)，我們有個(gè)共同的口號(hào)，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個(gè)學(xué)期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動(dòng)，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動(dòng)，大家對(duì)家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就來向大家匯報(bào)本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
(英雄故事傳)。
英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。(街巷、小吃、童謠)。
學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校是我家，風(fēng)貌靠大家!上周我校發(fā)生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!
知識(shí)讓我們變得深刻，閱讀時(shí)我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧!
今天的升旗儀式到此結(jié)束，下周由五(4)中隊(duì)主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十一
男：全體肅立，出旗!
女：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
男：禮畢!
1、xx講話。
女：下面請(qǐng)xx在國(guó)旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言。
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
女：有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩(shī)朗誦《老師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女：請(qǐng)xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十二
尊敬的老師：
大家好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們?nèi)w同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)x周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語(yǔ)無法深深表達(dá)我們的感激，萬語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的.愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
謝謝大家!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。
跨過了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì)，最美好的青春，就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月，都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而如今的我們，在為了那未來的六月而不懈努力，為了那未來的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。
求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難，戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光，在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理，才寫出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》；格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事，才成就了世界聞名的《格林童話》。
忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的，但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題，你將感受成功的喜悅；當(dāng)你花費(fèi)娛樂時(shí)間閱讀一篇美文，你將學(xué)會(huì)感悟人生，為高考作文增一分秀美。
增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心，更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起，從學(xué)習(xí)中的每一題每一問抓起，做到“博學(xué)之，審問之，明辨之，篤行之”，決不松懈，決不妥協(xié)！讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課，腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！弊龊帽韭毠ぷ?，為夢(mèng)想奮斗，為成功進(jìn)?。?/p>
作為學(xué)生，我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí)，如若不然，將何以報(bào)社會(huì)，何以報(bào)父母，何以報(bào)老師，更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難？只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā)，只有堅(jiān)持不懈，才能執(zhí)著不退。如此而為，才能增強(qiáng)實(shí)力，才能鑄就華章。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是9月10日，非常榮幸能在教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講，過去了的教師節(jié)，我激動(dòng)過，振奮過，榮耀過。這幾年，我又開始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來。畢竟，一輩子作教師，對(duì)教師這個(gè)要在將要離開的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶，也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。
至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景，春去秋來，星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光輪轉(zhuǎn)某某x年，我越來越感受到來自四面八方的尊重的眼光，教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說過這樣勉勵(lì)同學(xué)的話，我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來的苦澀，但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣，你一旦選擇教師的職業(yè)，你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師，把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求！日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動(dòng)，為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光，不敢有半點(diǎn)懈怠，不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄，也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，工作、工作再工作！而我們最希望得到的回報(bào)是：家長(zhǎng)滿意，學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的，它的意義是無價(jià)的！
一輩子上課，一輩子對(duì)自己的上課不稱心。一輩子搞教育，一輩子對(duì)所搞的教育不滿意。我常常想，我們中國(guó)的gdp上可以在現(xiàn)在，在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó)，趕日本，甚至越過美國(guó)，但是，要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家，恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣，做一個(gè)仰望星空的人，做一個(gè)心存憂患的人。
最后，祝愿我們的所有老師，我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂！
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十五
尊敬的老師：
大家好!
非常榮幸由我為大家進(jìn)行演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
謝謝大家!
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了”
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐。
謝謝大家。
初中生教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮讀書》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！謝謝大家！
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