讀后感是讀者對(duì)書籍中觸動(dòng)心靈和引發(fā)思考的內(nèi)容的體察和反思。那么,如何寫一篇有力有深度的讀后感呢?首先,不要過(guò)多涉及情節(jié)、劇情,要注重自己的思考和解讀。其次,可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,將作品與生活聯(lián)系起來(lái),展示作者的觀點(diǎn)和思想。最后,要言之有理,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。希望以下幾點(diǎn)建議可以幫助你寫出一篇出色的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
海倫q凱勒讀后感篇一
《海倫·凱勒》,這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事,這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書,我受益匪淺。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說(shuō)家。
因?yàn)椴恍业拿\(yùn),海倫·凱勒將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是在不斷地努力不斷地拼搏,憑著驚人的毅力,在人生的道路上,畫上了一道美麗的彩虹。
讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,和海倫·凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志,沒有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。
人生如此短暫,我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,做一個(gè)向像海倫·凱勒一樣的成功者,走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。
海倫q凱勒讀后感篇二
人的各種行為:看、聽、說(shuō)、嗅、嘗……樣樣必不可少,其中:看、聽、說(shuō)最重要。如果一個(gè)人看不見,那么他的行動(dòng)會(huì)很艱難,無(wú)論做什么都充滿麻煩和危險(xiǎn),更遺撼的是,他無(wú)法看到這美麗的世界;如果一個(gè)人聽不見,那么無(wú)論別人在熱烈地討論什么,他也聽不到,他將會(huì)告別世上所有奇妙、豐富的聲音;如果一個(gè)人不能說(shuō)話,他將不能與別人交流,也不能表達(dá)出自己的想法、意愿,因此無(wú)人會(huì)理解他,他可能無(wú)法交朋友,無(wú)法工作。
一個(gè)人如果有上述一種缺陷,生活將變得比正常人艱難許多,而如果上述缺陷同時(shí)集于一個(gè)人身上,那他的人生將如何繼續(xù)下去。
本書中的海倫。凱勒就是這樣不幸,可她從始至終都沒有失去奮斗的勇氣,在安妮老師的幫助下,憑著自己過(guò)人的意志力,竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè),有了令人羨慕的成就!海倫的一生是不平凡的,她是個(gè)重度殘疾人,卻作出了超過(guò)健全人的成就,這是為什么?因?yàn)楹愐恢睉延欣硐?,一路上樂觀堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)每道障礙,她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的壓力和困難去面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢去嘗試別人看起來(lái)不可能完成的事。她克服的障礙之艱難是我們無(wú)法想象的,可艱強(qiáng)的海倫沒有怨天憂人,更沒有想過(guò)要放棄,在不斷的努力下,她克服了所有困難,并考上了哈佛大學(xué)分校。面對(duì)這個(gè)有著過(guò)人意志力的堅(jiān)強(qiáng)樂觀出色的女孩,我只能從心里感嘆:“海倫,你太偉大了!”
相比之下,我們呢?我呢?
在這個(gè)假期里,這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒完沒了的課外班…。。暑假里的課一上就好幾個(gè)小時(shí),我哭鼻子是因?yàn)閴毫Υ蠖姨量?,可是和海倫遇到的挫折相比太微不足道了。我只要再加加油,作業(yè)呀,英語(yǔ)課呀很快就沒了,反而還輕松不少。我想通了就不為這些苦惱了,和海倫相比我是多么幸運(yùn),這點(diǎn)壓力算什么?我要向海倫學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的女孩!
這本書讓我受益非淺,我明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo),努力奮斗就會(huì)成功。不要向任何困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!
讓我們一起做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人吧!
海倫q凱勒讀后感篇三
海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子。可是就在她18個(gè)月大時(shí),海倫.凱勒突然生了一場(chǎng)病,這場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。
因?yàn)楹?凱勒聽不見別人的說(shuō)話,所以沒辦法學(xué)說(shuō)話,別人又看不懂她的手勢(shì),因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來(lái)改變了她的一生。
沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
長(zhǎng)大后,她更像一般人一樣去上大學(xué),還到處去演講,鼓勵(lì)殘障人士肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。
讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。
海倫q凱勒讀后感篇四
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞,媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾;蓋茨等,其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中,我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂,看不見爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長(zhǎng)到六歲時(shí),父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,專門教她摸讀盲文書。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎,學(xué)習(xí)刻苦,所以她的進(jìn)步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字,一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí),父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí),海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù),可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了,幾個(gè)月后,海倫終于會(huì)說(shuō)話了,當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí),她的父母緊緊抱住了她。
經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力,海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛上了文學(xué),她不斷地寫作,與著名的詩(shī)人、作家交談,使她的文學(xué)水平越來(lái)越高,她發(fā)表了許多文章,使她很快就成為了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書,我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī),而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神,這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
海倫q凱勒讀后感篇五
就在前不久,我讀了海倫凱勒這篇文章,感觸很深。文章主要講了:海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她雙目失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了。但海倫并沒有被天災(zāi)打垮,而是靠著自己不屈不撓,勤奮刻苦的奮斗精神,把自己失去信心的道路完美地走了下去,使自己的人生更精彩,更充實(shí)。
書上曾有這么一段:她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。海倫的實(shí)際給了我這樣的啟示:不管遇到怎樣的困難,我們都不能退縮,應(yīng)該去勇敢面對(duì),要像海倫一樣不屈不撓。其實(shí),我們身邊也有這樣的人。就說(shuō)桑蘭吧,在比賽中發(fā)生了意外,使自己刷牙和洗臉等一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)都十分困難,但在自己的努力下,她終于像平常人一樣了。海倫和桑蘭的精神令人敬佩。
這兩個(gè)人物的事例,使我想起了中國(guó)人無(wú)法忘記的汶川地震。一年多了,我想他們應(yīng)該重建好了家園,住進(jìn)了新房。我想,也許有的同胞在地震中受了傷或失去了家人,但我卻想對(duì)他們說(shuō):“忘記悲慘的過(guò)去,迎接美好的未來(lái),向海倫和桑蘭學(xué)習(xí),加油!”
海倫q凱勒讀后感篇六
最近幾天,我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文,我被深深地感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一歲半的小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,從此,她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去,她在莎莉文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了摸盲文、拼單詞和說(shuō)話。后來(lái),她靠著這種不屈不撓的奮斗精神,考上了哈佛大學(xué)。此后,她還幫助了和她一樣身殘志堅(jiān)的人,把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神?。?/p>
說(shuō)起我,我也有這樣的經(jīng)歷:在暑假里,我去學(xué)習(xí)鋼筆字。一開始,我還蠻有興趣,學(xué)下去了,漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地,我的興趣黯淡了下去。正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,練書法并不是一件容易的事。你看,古代的書法家,哪一個(gè)不是勤學(xué)苦練而成的呢?像王羲之,為了練字,他家旁邊的一個(gè)小水池里的水,都變黑了,因?yàn)樗T谶@水池里洗毛筆和硯臺(tái)。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山。你看,你才練了幾天字??!”聽了媽媽的話,我重新振作起來(lái),堅(jiān)持到現(xiàn)在,書法老師說(shuō)我寫的字已經(jīng)非常好了!
海倫凱勒這個(gè)名字,永遠(yuǎn)留在了我的心中,她這種自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我、告訴我在困難來(lái)臨的時(shí)候,該如何去做,她就是我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,做一個(gè)自立、自強(qiáng)的孩子!
海倫q凱勒讀后感篇七
上星期我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文講述了海倫·凱勒一歲半的時(shí)候遭受了雙目失明,雙耳失聰?shù)臉O大不幸,后來(lái)在家庭教師沙利文的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,以驚人的毅力頑強(qiáng)地刻苦學(xué)習(xí),終有所成,并最終將自己的一生奉獻(xiàn)給福利事業(yè)的事。
第一次瀏覽課文,我的想法就和很多人不約而同:不就是摸幾個(gè)盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著這樣的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。
星期天晚上,我出去玩,回家的時(shí)候已是一片漆黑,尤其在沒有路燈的地區(qū),更是黑的可怕,周圍一片寂靜。直到那時(shí)我才體會(huì)到海倫·凱勒面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂時(shí)是怎樣的感受。
好不容易回到家后,我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個(gè)。我摸了幾秒,就大聲說(shuō)道:“是七條?”“不對(duì)?!薄班?,是發(fā)財(cái)?”“更不對(duì)。”到底是什么?我忍不住了,睜開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,一橫一豎地組成了一個(gè)“九萬(wàn)”。后來(lái)我又試了幾次,結(jié)果是大受打擊。
我又試著把手放在爸爸的臉上,用感覺來(lái)判斷他舌頭和嘴顫動(dòng)的情形,以此猜出他說(shuō)的是什么字。我反復(fù)地嘗試著,但還是以失敗告終。我總算明白了海倫是多么不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神。
海倫q凱勒讀后感篇八
榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂,無(wú)人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘,一份收獲?!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)???前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
海倫q凱勒讀后感篇九
近日,我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字,文字海倫·凱勒頑強(qiáng)的精神讓我非常感動(dòng)。
海倫的命運(yùn)是非常不公平的。她一歲半的時(shí)候又瞎又聾。就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到海倫身邊,教海倫識(shí)字,寫字和算術(shù),教她用手指“說(shuō)話“。海倫10歲時(shí)想學(xué)說(shuō)話。在富勒老師的指導(dǎo)和海倫的不懈努力下,海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。最后,考上了哈佛大學(xué),取得了巨大的成績(jī)。
誰(shuí)能想到一個(gè)殘疾人能進(jìn)入世界聞名的哈佛大學(xué)?她為此付出了多少努力!所有這些,事實(shí)上,都是海倫·凱勒生命的結(jié)晶。她努力讀盲文,努力練習(xí)說(shuō)話。海倫從不放棄,即使事情變得很糟糕,正是她的堅(jiān)持使她成為一個(gè)成功的人。
這使我想起那一幕,我學(xué)會(huì)了騎自行車的。前幾天,我的父親給了我一輛自行車,我很高興,我迫不及待地想在樓下學(xué)習(xí)。我剛上車,沒想到重心,摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋,我的上帝,甚至出血。疼痛啊!我的心臟是掛回去,“還是不學(xué)嗎?”但很快想到海倫·凱勒的心,她的痛苦比它傷害了我這算什么呢?我吸取了教訓(xùn),再試一次又一次,我做到了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
謝謝您,海倫·凱勒!是您教會(huì)了我在困難學(xué)生面前不低頭!
海倫q凱勒讀后感篇十
當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時(shí),心中無(wú)比的贊嘆,我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。她無(wú)法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來(lái)觸摸。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了種種學(xué)問(wèn);在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這些,對(duì)海倫來(lái)說(shuō),是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學(xué)會(huì)了才停止。
在她20歲的時(shí)候,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她又把自己全部的愛,都傾注在了殘疾人身上。
讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時(shí)間,珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!
海倫q凱勒讀后感篇十一
海倫·凱勒一個(gè)在黑暗和沉寂中度過(guò)了87年,一個(gè)弱女子天天面對(duì)的是無(wú)聲無(wú)色的世界。翻開課本49頁(yè),一起來(lái)了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國(guó)。命運(yùn)似乎再戲弄她,一歲半時(shí)海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個(gè)一歲半的孩子,就因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了享受這個(gè)世界的資格。一個(gè)一歲半的孩子,剛學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路,卻沒能來(lái)得及叫聲“媽媽”,也沒能來(lái)得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!
但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無(wú)味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個(gè)單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識(shí)的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!
當(dāng)海倫10歲時(shí),她越來(lái)越想開口說(shuō)話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來(lái)教海倫說(shuō)話,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說(shuō)話的難度可想而知。是?。∑胀ǖ暮⒆訉W(xué)習(xí)說(shuō)話只要學(xué)著大人的口型就行了??珊惒恍?,她只能靠觸覺來(lái)感受嘴部的顫動(dòng)。終于,經(jīng)過(guò)海倫的努力,她的說(shuō)話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易?。】珊悈s做到了!
海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!
海倫q凱勒讀后感篇十二
我讀過(guò)的書屈指可數(shù),很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了,印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書。
我對(duì)這位主人公有著深厚的`情感,這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人,海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)身體健康的人,但在她一歲多時(shí)突發(fā)了一場(chǎng)大病,她父母很著急,而她卻一直沒有好起來(lái),直到三天以后,她居然奇跡般地退燒了,但是隨之而來(lái)的還有一個(gè)噩耗,就是她以后再也看不見這美麗的世界,再也聽不到世界的聲音了。
我想,在這種情況下,對(duì)于這么小的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂!要是換作我,沒有活下去的勇氣了吧!但令我驚異的是,她最后竟然成了文學(xué)家。
當(dāng)她媽媽生下了另一個(gè)孩子后,海倫·凱勒覺得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西,當(dāng)她爬上搖籃上時(shí)也有這一團(tuán)東西,她生氣了,憤怒了,把搖籃翻倒在地,要不是她媽媽發(fā)現(xiàn),她妹妹就死在她手中了。后來(lái),她媽媽為她請(qǐng)來(lái)了一個(gè)老師,叫做沙莉文,正是因?yàn)樗牡絹?lái),讓海倫·凱勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格,讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時(shí),也在她的另一只手中寫字,讓海倫·凱勒第一次感覺到了大自然。
在成長(zhǎng)和生活中,困難是免不了的,但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就沒有什么事是自己辦不到的。
海倫q凱勒讀后感篇十三
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。
一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)美麗世界不久的小女孩,天降厄運(yùn),一場(chǎng)大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無(wú)窮的世界的權(quán)利,真是不幸??!
不幸的海倫,遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火,使海倫對(duì)生活充滿了希望,充滿了熱愛,海倫的生命有了新的開始,從學(xué)盲文的單詞到句子,從閱讀到表達(dá),她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了困難,盲文她過(guò)了關(guān),從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴,充滿熱情、喜悅。為此,我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神,鑄就了她偉大的人格,書寫了她那華麗的篇章,海倫將無(wú)私的愛全部?jī)A注到不幸的人身上,芳名永存。
我與海倫比童年,我的童年是多姿多彩、有聲有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類的人,書寫我人生壯麗的詩(shī)篇。
海倫q凱勒讀后感篇十四
是誰(shuí),在逆境中不屈不饒,戰(zhàn)勝了挫折?是誰(shuí),在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的橋梁?是誰(shuí),與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年,最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰(shuí),在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求光明,終于踏出一條光明之路?她,就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒,在她一歲半時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)重病身陷于盲聾啞的世界里,與有聲有色的世界隔絕了,竟憑著自身不屈不饒的意志,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并掌握了五種語(yǔ)言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),一生創(chuàng)作了14部著作,成為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家,教育家,社會(huì)慈善家,并被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,綻放出生命的輝煌。讀著她的故事,我的心靈一次又一次的被震撼了,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這樣一個(gè)與世界幾乎完全隔絕的人,竟能取得這么大的成就!難怪馬克吐溫把她和拿破侖相提并論,稱他和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
我再次翻開《海倫·凱勒》這本書,細(xì)細(xì)品味著她的故事。我仿佛看到小小的海倫正獨(dú)自坐在書桌前,面前攤著一本書,她的雙手正認(rèn)真地逐字逐句地慢慢摸讀盲文,那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮,鮮血染紅了書本,可倔強(qiáng)的小海倫沒有停止學(xué)習(xí),依然如饑似渴地摸呀摸呀,她通過(guò)書籍感受到了這個(gè)五彩的世界,她在心中感受著世間萬(wàn)物,她心中感受到了光明,她更知道如何去尋找光明,尋找幸福……她硬是用毅力點(diǎn)燃了生命之光,引領(lǐng)自己走出了黑暗,走向光明。事實(shí)證明她成功了。
想想我們平時(shí)的生活,我不禁羞愧,雖然我們是健康的人,但當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)經(jīng)常選擇逃避;當(dāng)我們面臨一場(chǎng)災(zāi)難時(shí),我們往往選擇后退;當(dāng)我們受了一點(diǎn)兒小傷時(shí),我們會(huì)又哭又叫;當(dāng)我們離成功只有一步之遙時(shí),我們卻不能堅(jiān)持。每當(dāng)這時(shí),我們是不是應(yīng)該想到海倫是如何戰(zhàn)勝困難和挫折,如何取得成功的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讀完這本書,我決心以海倫·凱勒為榜樣,珍惜光明,珍惜自己所擁有的一切,努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)困難,做一個(gè)成功者。
海倫q凱勒讀后感篇十五
讀完《海倫·凱勒》這篇文章,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。他小時(shí)候生了一場(chǎng)重病,雙目失明,雙耳失聰,她沒天都面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂??墒钦l(shuí)能想到,海倫竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院!
是什么讓這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的弱女子頑強(qiáng)地一步一步地走向成功?我覺得是海倫的一種不屈不撓的奮斗精神,和她要像正常人一樣生活的志向。
生活中,我們也要有一個(gè)目標(biāo),并向目標(biāo)奮斗。
我小時(shí)候,看見一個(gè)大姐姐在彈古箏,就覺得很好玩,纏著媽媽要學(xué)古箏。媽媽答應(yīng)了,但是對(duì)我說(shuō)不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。我二話沒說(shuō),立刻爽快地答應(yīng)了。
可是沒學(xué)多久我覺得枯燥無(wú)味,一點(diǎn)意思都沒有,就打起了退堂鼓??晌肄D(zhuǎn)念一想:我都答應(yīng)媽媽不半途而廢了現(xiàn)在怎能放棄呢?而且是我自己要學(xué)的呀!我為了鼓勵(lì)自己學(xué)下去,就在紙上寫了一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我要堅(jiān)持彈古箏,彈到最高境界!”貼在墻上,當(dāng)我的彈古箏目標(biāo)。每當(dāng)我又不想彈下去時(shí),我都會(huì)望一望自己定的目標(biāo),繼續(xù)練下去。有志者事竟成,現(xiàn)在我彈古箏的水平已經(jīng)大大提高了許多,能彈出許多動(dòng)聽的曲子了。
《海倫·凱勒》這篇文章讓我受益匪淺。海倫·凱勒的不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)!
海倫q凱勒讀后感篇十六
前幾天,我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書,使我受益匪淺,明白了:海倫·凱勒是個(gè)盲聾人,她想學(xué)知識(shí)和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè),是因?yàn)楹悺P勒花了比正常人多100倍的時(shí)間在學(xué)習(xí),目標(biāo)專一、持之以恒。我也應(yīng)該像她一樣,不然,成功便不會(huì)光顧我。
書本的大意是這樣的:海倫·凱勒在滿19個(gè)月后發(fā)了一場(chǎng)高燒,使她雙目失明、雙耳失聰,從此變得暴躁不安。6歲零9個(gè)月,莎莉文老師來(lái)了,她開始接受教育。從學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的“doll”到看懂德語(yǔ)、英語(yǔ)和拉丁語(yǔ)等書,這是多么難呀。正常人都是有難度的,何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅(jiān),終于大學(xué)畢業(yè),到各地演講、發(fā)表書籍,成了美國(guó)聞名的作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。馬克·吐溫爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話:“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!”若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事,只有不下苦功夫的人。
生活中也有這樣的例子。在我8歲時(shí),爸爸買了輛自行車讓我學(xué)。剛開始,我控制不住車把,它一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,搖搖晃晃。它往東,我就用力將它轉(zhuǎn)中間些,可就是不聽使喚,幾次把我摔倒在地。突然,我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來(lái),把車扶正,身子也坐正,將一只腳放到踏板上,另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去,另一只腳快速踩到踏板上,最后就有點(diǎn)樣子地騎了起來(lái)。日復(fù)一日,摔倒了又摔倒,我每天努力練習(xí),最終學(xué)會(huì)了騎車。
失敗不一定永遠(yuǎn)失敗,失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來(lái)的,要靠每天的努力,“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。俗話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
海倫q凱勒讀后感篇十七
生活,就像一架鋼琴:有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;也有人彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的憂愁,冬天的悲涼……然而,琴音如何,都取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
而海倫·凱勒,雖然在生了一場(chǎng)重病以后,雙目失明,雙耳失聰,正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗?,海倫才?duì)生活充滿了信心。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛,對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛,對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助。
海倫,是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生,也是唯一一個(gè)學(xué)生,她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí),還讓海倫感受到了世界的多彩,體會(huì)到了生活的美好,更讓海倫學(xué)會(huì)了愛。是她莎莉文老師,喚醒了海倫的靈魂,給了海倫光明、希望、快樂和自由。莎莉文老師對(duì)海倫的師生之愛,終其一生!
我想,海倫的父母面對(duì)著海倫的不幸,他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師,同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫,給她鼓勵(lì),給她信心,給她希望。父母對(duì)海倫的愛,是無(wú)私的!
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課,盡心盡力的教我們知識(shí),像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們,陪伴著我們的成長(zhǎng)。
愛是情感的最高境界,它足以改變?nèi)说囊簧?,因?yàn)橛辛死蠋熀透改笇?duì)海倫的愛,才有了海倫的成功。愛的力量,是那么的強(qiáng)大!
海倫q凱勒讀后感篇十八
《海倫凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國(guó)盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷,但在一些善良人的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生,還精通5個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評(píng)為20世紀(jì)最具影響力的100個(gè)女人。
從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),每次只肯做老師布置的作業(yè)從來(lái)不做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級(jí)10名以外,年級(jí)20多名,使父母在班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)的臉上無(wú)光。別看我的成績(jī)是年級(jí)20多名,因?yàn)槲覀冞@一班成績(jī)好的特別多,唯一好的數(shù)學(xué)吧,老師讓學(xué)珠心算,而我卻認(rèn)為這是副科無(wú)關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個(gè)殘疾人都這樣,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),每次認(rèn)真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認(rèn)真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認(rèn)真向她學(xué)習(xí)。
希望大家也來(lái)看這本書。
海倫q凱勒讀后感篇十九
《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)的故事。我讀完后,從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃-海倫因病雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助、教育下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了用手指講話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此,永世留名,得到了人們的贊楊。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝,這只是因?yàn)樗龥]有向命運(yùn)低頭,刻苦好學(xué),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;以驚人的毅力和頑強(qiáng)精神,走完了人生道路,并為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們記大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬(wàn)分會(huì)很。
在中國(guó)也有一位像海倫一樣的人——張海迪,張海迪從小就夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈演員,可是不幸卻悄悄降臨到她的身上,在一次突然昏倒后,確診為脊髓血管瘤,殘酷的現(xiàn)實(shí)使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不屈不撓,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,刻苦學(xué)習(xí),以她自己的成就,體現(xiàn)出了她那永遠(yuǎn)樂觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生,為我們作出了完整的回答,她們的生活道路,就是我們應(yīng)該走的路。
海倫q凱勒讀后感篇二十
世界那么大,我還沒有看夠,還有許多事情沒有做。可是,我卻只剩下三天的光明了。
第一天,我想拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來(lái)注視我的父母,來(lái)看他們辛勤勞作時(shí)的身影,深深地刻在我的心中,讓我即使在黑暗中,也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼?。我還要拿出幾個(gè)小時(shí),坐飛機(jī)去北京,因?yàn)檫@里是祖國(guó)的心臟,我卻還沒有去過(guò)。我要去看連綿起伏、氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城。俗話說(shuō)得好,“不到長(zhǎng)城非好漢”,那我就在失去光明前,看一次長(zhǎng)城,做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長(zhǎng)城,就該看那博大的故宮了,看著那金碧輝煌的故宮,我心里一定萬(wàn)分感慨,直到黑夜來(lái)臨,我才會(huì)依依不舍地離開。
第二天,我會(huì)早早起床,去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗,聽著嘹亮的國(guó)歌,看著冉冉上升的旗幟,我心里一定激情澎湃??赐晟龂?guó)旗儀式,我要再去看那些名勝景觀,感受一下祖國(guó)的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力。
第三天,我要去看清華、北大的校園,去看我夢(mèng)想中的美好地方??赐暌院?,我要回到我的家鄉(xiāng),用心去看一看,讓我以后永遠(yuǎn)都記住故鄉(xiāng)的景象,我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲,讓我永遠(yuǎn)記住這些歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)針已經(jīng)慢慢指向12點(diǎn)鐘,我所擁有的光明就要被永遠(yuǎn)奪去,我想我應(yīng)該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧。不,我還有好多地方?jīng)]有看,世界那么大,我多想再去看看呀,我不想失去光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗里。但我也不后悔,這短短最后三天所看到的,我將會(huì)永久地留在心中,一直“看著”它們。
海倫q凱勒讀后感篇二十一
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事,有一對(duì)兄弟,哥哥喜歡音樂,弟弟喜歡畫畫,突然有一天哥哥的耳朵聾了,弟弟的眼睛盲了,誰(shuí)都可以想到這對(duì)兄弟倆的打擊有多大——畫家不可以沒有雙眼,音樂家不可以失去雙耳——他們開始自暴自棄了,他們不明白為什么上天要這樣對(duì)待他們。后來(lái)一位老者給他們提了一個(gè)建議,讓他們把興趣互換一下,或許會(huì)有更大的收獲,于是他們半信半疑地照做了。一段時(shí)間后,哥哥發(fā)現(xiàn)耳朵聾了沒什么不好,因?yàn)樗梢造o下心來(lái)畫畫,弟弟也發(fā)覺成為了一個(gè)盲人反而對(duì)他作曲更有好處。結(jié)果可想知,在兄弟倆長(zhǎng)大后,哥哥成為了一名畫家,弟弟成為了一名音樂家。上天關(guān)上了他們向往的一扇窗,卻又為他們開啟了另一扇窗,雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但仍是公平的,因?yàn)樗麄兊玫降娜匀槐仁サ囊唷?/p>
這是一個(gè)樂觀的故事,但我不明白對(duì)于一個(gè)又聾又盲的人來(lái)說(shuō)這樣的樂觀如何存在,人類有嗅覺、味覺、觸覺、視覺、聽覺這五種感覺,視覺和聽覺是這里面最重要的,但海倫?凱勒卻恰恰失去了它們——在她還是一個(gè)孩子的時(shí)候,讓我們想想看那有多么可憐——她才見過(guò)多少次她的親人,她才對(duì)這個(gè)世界了解多少?我想信那種孤獨(dú)就算是一個(gè)不懂事的孩子也會(huì)受到其不少的影響,所以當(dāng)她最后考上哈佛大學(xué)的時(shí)候,我又是多么敬佩啊!那是多少正常孩子想去的“天堂”,又是多少正常孩子遙不可及的夢(mèng),但是她做到了,這是個(gè)奇跡,同時(shí)又是“努力就有收獲”這句話的最好證明。雖然莎莉文老師對(duì)她有很大的幫助,但這樣的成功并不是只靠他人的努力就可以實(shí)現(xiàn)的,它更需要的是個(gè)人能夠有一顆能夠獨(dú)自面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)的心——這才是真正的關(guān)鍵。
想著想著,不覺地有些慚愧。我做不到,或者說(shuō)我至少還沒有擁有海倫·凱勒的那一份堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒是多么地努力??!同她相比我所做過(guò)的一點(diǎn)點(diǎn)的努力算什么,我所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)小成就又算什么?即將成為畢業(yè)生的我早已不再是一個(gè)稚嫩的小孩子,擺在我面前的是一條更寬闊更艱難的路,而我所能做的,只是更堅(jiān)強(qiáng)更自信的走下去,一直走到我心中渴望到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn):
我不一定是學(xué)業(yè)上最好的那一個(gè)人,但我可以成為為學(xué)業(yè)最努力的那一個(gè)人。
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