5.總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。寫總結(jié)要遵循客觀、真實(shí)和準(zhǔn)確的原則，不夸大和縮小事實(shí)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們找到寫作的思路和方法，提高我們的寫作水平。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇一
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
1.自我性。
總結(jié)是對自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4.經(jīng)驗(yàn)性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。
三、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備。
有人說過：在應(yīng)用寫作中，要想總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點(diǎn)對頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對待。
總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。
搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況。
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)。
熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
總結(jié)是對以往工作的評價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來。夸大成績，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律。
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。
此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫作》雜志)。
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧。
這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。
運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算。
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。
五、工作總結(jié)文字表述的要求。
1、要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。
2、要寫得有特色。
特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。
4、語言要準(zhǔn)確、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡潔明了。
六、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評價(jià)自己的工作上，對成績，不要夸大;對問題，不要輕描淡寫。
(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助和支持下，通過七一班全體師生的共同努力，我班己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。現(xiàn)將本學(xué)年班主任工作總結(jié)如下：
一、班級管理特色。
1、“一幫一”互幫互助合作小組。
本班共13名學(xué)生，7名學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性比較強(qiáng)，6名學(xué)生需要多督促，多指導(dǎo)。上學(xué)期初，為了提高他們各方面的綜合素質(zhì)。我采用“一幫一”師徒結(jié)對的方法，幫助學(xué)困生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)等生從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、“五個(gè)一行為習(xí)慣”“學(xué)雷鋒”“星光燦爛”等幾方面進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助。每周評出最優(yōu)師徒小組，對于最優(yōu)小組分別給予加分，并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，在班級內(nèi)形成了良好的競爭機(jī)制。另外，還通過單元和知識點(diǎn)的小測試，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給學(xué)困生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
2、積極創(chuàng)建班級文化。
首先,讓墻壁會(huì)說話。
為了讓同學(xué)們在各個(gè)方面形成“比、趕、學(xué)”的良好風(fēng)氣，我在班級管理中，充分發(fā)揮了墻壁的作用，讓墻壁會(huì)說話。將各項(xiàng)評比結(jié)果張貼在墻壁上。這樣便于同學(xué)們之間找差距，學(xué)榜樣，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己向各方面優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，調(diào)休放假時(shí)，也便于家長了解自己的孩子在校情況，及時(shí)配合老師監(jiān)督教育自己的孩子。
如果您走進(jìn)七一一班教室，首先映入您的眼簾的是兩個(gè)評比欄，在我班北墻上張貼著“星光燦爛”的四個(gè)大字，南墻上張貼的是“五個(gè)一行為習(xí)慣，我最棒“的評比欄，對每個(gè)評比欄制定了相關(guān)實(shí)施辦法。每周匯總一次，每項(xiàng)星數(shù)排在前四位的每人可以獲得一張“星光燦爛”的卡。學(xué)期末，將每周每人各項(xiàng)“星光燦爛”的卡進(jìn)行匯總，分別評出最佳“學(xué)習(xí)之星”，最佳“勞動(dòng)之星”，最佳“紀(jì)律之星”，最佳“班干之星”并進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。并作為年終推選“優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”的重要依據(jù)。
其次，根據(jù)每月主題，定期換黑板報(bào)。
如11月消防活動(dòng)月，讓學(xué)生設(shè)計(jì)有關(guān)消防安全方面的黑板報(bào)，這樣不僅讓學(xué)生展示了自己的繪畫才能，而且讓學(xué)生學(xué)到了有關(guān)消防方面的很多知識。班級文化建設(shè)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生在濃厚的班級文化氛圍中自覺地受到了熏陶、感染和鞭策。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
本學(xué)年，我班由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)宋麗君、張豐碩、郝晨曦、郭婧珂等同學(xué)任班委，班主任每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn)，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)，提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。實(shí)踐證明，他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中有一定的威信，是七一班老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。他們能夠?qū)嗉壐黜?xiàng)工作管理得有模有樣!
4、實(shí)現(xiàn)自主管理。
一年來，我堅(jiān)持規(guī)范早讀、自習(xí)課、和晚自習(xí)紀(jì)律。早自習(xí)時(shí)，由班長宋麗君組織學(xué)生朗讀課文。自習(xí)課上，由郝晨曦負(fù)責(zé)學(xué)生，組織復(fù)習(xí)功課。晚自習(xí)，由郭婧珂負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)說話立即制止并進(jìn)行批評教育，此外，我經(jīng)常組織班干部對照“班級公約”進(jìn)行自查、自糾，重點(diǎn)在課堂紀(jì)律、課下秩序、文明禮貌等方面加大檢查力度。這樣久而久之，同學(xué)們便養(yǎng)成了不論早讀、自習(xí)課、還是晚自習(xí)都能自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過自主管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的主體潛能全面發(fā)掘、個(gè)性得到充分發(fā)展。在與學(xué)生的共同努力下，我班多次被學(xué)校評為優(yōu)秀管理周。
4、定期進(jìn)行家校溝通。
平時(shí)定期與個(gè)別學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、定期開好家長會(huì)，這樣可以更好地提高家長的素質(zhì)，讓家長掌握比較好的教育方法，增強(qiáng)家長對孩子成長的了解，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。因此，一年來，我班無發(fā)生任何安全事故。
總之，通過各項(xiàng)活動(dòng)的積極開展，七一班全體學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，每位學(xué)生在“行禮儀”、“尊師長”等各個(gè)方面做得有了很大的進(jìn)步，以前只是有個(gè)別同學(xué)偶爾在校園里見到老師問好，而現(xiàn)在，百分之九十的學(xué)生，在校園里見到老師都能夠做到行禮問好。以前個(gè)別同學(xué)勞動(dòng)需要老師看管勞動(dòng)、看管學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是自覺勞動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)。在各個(gè)方面逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了“比、趕、幫、超、學(xué)”的良好習(xí)慣，人人爭先為班添光彩。
二、成績與不足。
一份耕耘，一份收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，通過七一班全體師生的共同努力，我班已經(jīng)形成為一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。
2月，榮獲班級開門紅優(yōu)秀獎(jiǎng);宋麗君獲安陽市優(yōu)秀三好學(xué)生，張豐碩榮獲校優(yōu)秀學(xué)生干部。
4月，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班在男子接力比賽中，獲年級組第一名，
5月，常申同學(xué)參加安陽市萬達(dá)杯少兒街舞大賽，表現(xiàn)突出，被安陽市團(tuán)委推薦到北京比賽。
6月，我班張豐碩同學(xué)被評為安陽市文峰區(qū)“美德少年”提名獎(jiǎng)及安陽特殊教育學(xué)?！皟?yōu)秀干部培訓(xùn)學(xué)員”。
9月，榮獲班級開門紅與軍訓(xùn)先進(jìn)班集體;同時(shí)我被評為軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人;。
元月—12月，我班共獲優(yōu)秀管理周12次。
12月，七一班壽先進(jìn)在語文、數(shù)學(xué)科競賽中，均獲初中組一等獎(jiǎng)的好成績;。
12月，郭婧柯在英語學(xué)科競賽中，榮獲年級組一等獎(jiǎng);。
張豐碩在烘焙職業(yè)技能大賽中，榮獲一等獎(jiǎng);。
12月，元旦文藝匯演中，我班5名女生，1名男生不怕苦，不怕累，積極訓(xùn)練，參加節(jié)目演出，取得了圓滿成功。
一年來，我班好人好事蔚然成風(fēng)，先后被表揚(yáng)400余次，幾乎每天值班黑板上都有我班學(xué)生的名字，他們做好事已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，希望他們能夠再接再厲。
當(dāng)然在工作中也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，我有時(shí)比較急躁，和個(gè)別學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。
三、下學(xué)期打算。
在下學(xué)期工作中，我將努力發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，克服工作中的不足，多關(guān)注后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通，多了解孩子的內(nèi)心，和他們多溝通。努力將七一班將設(shè)成為更加優(yōu)秀的班集體。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇二
20xx年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在即將邁入20xx年的第二個(gè)季度，在此我回顧一下過去一年來的工作歷程，總結(jié)一下一年來的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。這也有利于我在以后的工作中做的更好、更完善。去年主要參與了古交項(xiàng)目的施工建設(shè)，從項(xiàng)目開工的測量放線核算工程量、租用機(jī)械設(shè)備、聯(lián)系施工隊(duì)伍、簽定施工分包合同，以及到后來施工過程的設(shè)計(jì)變更、施工工藝流程的控制，幾乎都參與了。確實(shí)也學(xué)到了好多知識，覺得自己也上了一個(gè)新的臺階。下面我對過去一年的工作歸納了幾點(diǎn)：
我本是學(xué)測量專業(yè)的，但是在以前的工地上，一直也沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用到我的專業(yè)知識，頭腦里光有課本知識，沒有實(shí)際操作能力，畢竟理論與實(shí)際還是有一定的差距的。在這個(gè)項(xiàng)目上，讓我第一次真正意義用到了所學(xué)的專業(yè)知識，從數(shù)據(jù)的野外采集，再到微機(jī)里的展點(diǎn)成圖，以及cass軟件計(jì)算工程量都有了一個(gè)很大的提高，也從中總結(jié)琢磨了一些簡單、快效、精中的測量放樣方法。
領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，初步掌握了一些開挖的技巧與方法。如施工便道的預(yù)留位置、土方邊坡的整修、安全護(hù)網(wǎng)的安設(shè)、機(jī)械設(shè)備的組合、外包車隊(duì)的管理。
古交這個(gè)項(xiàng)目不容易，從一開始外部周邊環(huán)境的干擾，到施工過程中的危險(xiǎn)艱難，每一步走的都是極其艱辛的。石方施工區(qū)域上有浮巖危石，中有鐵路，下有公路，第四平臺到鐵路邊垂直高差大約有50多米，沒有施工便道，每個(gè)平臺水平距離又很短，工作平臺只有2米，怎么施工？怎樣才能把棄渣運(yùn)出來？怎樣保證安全？有一種“摸著石頭過河的感覺”。關(guān)鍵是剛一開工，挖機(jī)就把山頂上一塊直徑1米的大石塊給滾下，大石塊連穿透兩層護(hù)網(wǎng)滾到鐵路邊上，讓我心都快跳出來了，再到后來挖機(jī)整修便道時(shí)發(fā)生嚴(yán)重險(xiǎn)情。坦誠的講，我心里沒底，也打過退堂鼓。但是公司領(lǐng)導(dǎo)沒有氣餒、沒有放棄，堅(jiān)定信念，給了我極大的勇氣與信心，才最終把石方施工區(qū)域安全干完。所以我想說信心是堅(jiān)不可摧的，堅(jiān)持才能取的勝利！
最后感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜、更加努力，為分公司美好的將來，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，也為了我自己的成長，貢獻(xiàn)一份力量。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇三
和大家分享這篇日志，我的看法是：
工作總結(jié)格式要求原文作者：藍(lán)楓(bluemaple)。
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題。
1.一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
(三)個(gè)人述職述職報(bào)告。
標(biāo)題常見的寫法有三種：
文種式標(biāo)題，只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。
公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《×19×至19×試聘期述職報(bào)告》、《20×年至20×年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報(bào)告》。
文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合，如《×年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓--×造紙廠廠長王×的述職報(bào)告》。
個(gè)人述職報(bào)告抬頭。
書面述職報(bào)告的抬頭，寫主送單位名稱”如×黨委“、”×組織部“或”×人事處“等。
口述述職報(bào)告的抬頭，寫對聽者的稱謂如”各位代表“、”各位委員“、”各位同志“，或”各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們“。
個(gè)人述職報(bào)告正文。
個(gè)人述職報(bào)告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識；對自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個(gè)大體印象。
主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫實(shí)績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問題，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項(xiàng)的完成情況；對分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出?！睏l“、”項(xiàng)“要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用”以上報(bào)告，請審閱“、”以上報(bào)告，請審查“、”特此報(bào)告，請審查“、”以上報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正“等作結(jié)。
述職報(bào)告的落款。
述職報(bào)告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。
(四)個(gè)人述職報(bào)告寫作要求與技巧。
標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤；既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足；既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評價(jià)。
重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個(gè)性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實(shí),評價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
(五)基礎(chǔ)知識。
一、述職報(bào)告的性質(zhì)、種類。
述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的.干部和職工或向上級組織和領(lǐng)導(dǎo)陳述自己任職一定時(shí)期內(nèi)的工作情況的自我評述性報(bào)告。
述職報(bào)告的種類很多，從時(shí)間上分有任期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告、臨時(shí)述職報(bào)告；從范圍上分有個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告；從內(nèi)容上分則有專題(單項(xiàng))述職報(bào)告、綜合述職報(bào)告。
二、述職報(bào)告的寫作格式。
1、標(biāo)題有四種寫法：一是只寫”述職報(bào)告“四個(gè)字；二是”xx年任xx職務(wù)期間的工作匯報(bào)“的公文寫法；三是”xxx(姓名)xxx(職務(wù))xx會(huì)議上的匯報(bào)(或報(bào)告)“的寫法；四是新聞標(biāo)題式的寫法。
2、署名及日期可以寫在題下，也可以寫在正文后。
3、正文述職報(bào)告的正文包括三部分內(nèi)容。第一部分是任職概況和述職評估，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況、背景情況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。第二部分是盡職情況，這是述職報(bào)告的主體，主要寫工作實(shí)績、經(jīng)驗(yàn)和問題。對于核心內(nèi)容的寫作，多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個(gè)方面(可列小標(biāo)題)來寫，每個(gè)方面可先寫實(shí)績，后寫認(rèn)識和做法；也可先寫認(rèn)識和做法，后寫實(shí)績。但不管怎么寫，都要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的工作能力和管理水平，尤其是在處理敏感、棘手問題方面，以及突發(fā)事件或重大事件方面，更能表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)、才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。在具體業(yè)務(wù)工作中，黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務(wù)，是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實(shí)施的…等等。第三部分是今后的設(shè)想和決心，要從實(shí)際出發(fā)，對今后工作在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃，表明盡職的態(tài)度。
三、述職報(bào)告寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇四
1.開頭：總括敘述文字。
2.主體：成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、明年計(jì)劃等3.結(jié)尾：總結(jié)性敘述文字。
二.格式。
1.文件名稱：年度工作總結(jié)-xx部xxx-日期8位數(shù)字
3.首頁：頁眉頁腳：無，頁碼：無，行距：固定值28。
(1)公司名稱——“金毛有限公司”，黑體二號加粗，左靠齊，前空兩行。
(3)制作人部門——“xx部”，楷體小二，居中，前空兩行。
(4)制作人部門——“xxx”，楷體小二，居中。
(5)制作日期——“二零一一年十一月xx日”，楷體小二，居中
4.正文：
(1)頁眉：左—公司名稱，
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇五
歲月不待人，逝者如斯夫！"20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識和體會(huì)。
在實(shí)際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好宿管委員必須要"提高一個(gè)水平，增強(qiáng)兩個(gè)能力，處理好三個(gè)關(guān)系，搞好四個(gè)堅(jiān)持"。
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
評一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚(yáng)了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚，平時(shí)和班干部一起表揚(yáng)好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，把查寢(207，208，209，512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個(gè)關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在長沙師范就是"全心全意為同學(xué)服務(wù)"。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓，一些設(shè)施在也在老化，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報(bào)給他們的事，維修人員來的快，修的好，學(xué)生方便了，學(xué)生就滿意，我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
(1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認(rèn)真履行職責(zé)，抽查晚就寢情況，(2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅(jiān)持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。
(4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長，要不怕疲勞；修門鎖等有時(shí)幾趟上樓，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭取新的進(jìn)步。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。以上就是給大家分享的10篇工作總結(jié)怎么寫(特點(diǎn)、內(nèi)容、格式、要求，希望能夠讓您對于工作總結(jié)怎么寫的寫作更加的得心應(yīng)手。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇六
在國家教育部制定的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，寫說明文是對中學(xué)生的要求。
說明文是用說明的表達(dá)方式來解說事物、闡明事理、給人以知識的文章。簡單地說，說明文就是把你要寫的對象介紹給讀者，其標(biāo)準(zhǔn)就是介紹的是否清楚、明白、易懂。
在我們的日常生活中，說明與人的關(guān)系十分密切，你經(jīng)常要向人們介紹事物或者某種道理。所以，說明并不是神秘的事情，在日常生活中人人都會(huì)。
對于寫說明文來說，其題材領(lǐng)域十分寬廣，大到宇宙小到一根鉛筆都可以說明，都能寫成說明文。比如，做飯、做菜、穿衣睡覺、治病防病、吃飯喝水，這些日常行為都可以寫成說明文，再比如，春夏秋冬、風(fēng)雨雷電、水、空氣這些自然現(xiàn)象也可以寫成說明文，鋼筆、課桌、書籍、本子這些學(xué)習(xí)用品還可寫說明文，城市、村莊、學(xué)校等等地點(diǎn)場所也可以寫成說明文。與此同時(shí)，怎樣寫作文、怎樣聽課、怎樣考慮這些做事情的道理也可以寫成說明文，稱為事理說明文。應(yīng)該說，我正在寫的這篇《說明文的特點(diǎn)及寫作要求》就是一篇事理說明文。
說明文的特點(diǎn)在于說明、介紹。與記敘文不同，記敘文是記人敘事，所以說明文不以人物活動(dòng)和故事情節(jié)為主，它是對事物的靜態(tài)介紹。與議論文也不同，議論文是海闊天空地?cái)[事實(shí)講道理，有論點(diǎn)、論據(jù)、論證，而說明文中的事理說明文就是就此事的道理做靜態(tài)介紹。
知識性、通俗性和條理性是說明文的三大特點(diǎn)。
知識性是說明文的本質(zhì)特征。對一個(gè)事物缺乏知識，我們可以寫成記敘文，但絕對寫不成說明文。說明文正是要介紹該事物的知識，沒有知識怎樣說明呢。
通俗性也很重要，事物本身的'結(jié)構(gòu)、形態(tài)、歷史及其科學(xué)知識是很復(fù)雜的。我們寫說明文的目的就是要把這些復(fù)雜變簡單，把深?yuàn)W變通俗，所以寫出來的文章，要使有點(diǎn)文化的人都能看懂，不要把明白人給繞糊涂了。
條理性是指說明文的行文結(jié)構(gòu)。既包括整篇文章的結(jié)構(gòu)，也包括一個(gè)段落的結(jié)構(gòu)，還包括兩句話之間的結(jié)構(gòu)，都要有條理。要按部就班地去說明，有條有理地、清清楚楚地說出來。在結(jié)構(gòu)上，說明文沒有記敘文和議論文那么自由。
所以，在說明文的寫作中，要普遍注意以下方面：一是要有該事物的知識，二是要抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明，三是要科學(xué)地安排說明順序，四是采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇七
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
1.自我性。
總結(jié)是對自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4.經(jīng)驗(yàn)性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)總結(jié)等。
三、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備。
有人說過：在應(yīng)用寫作中，要想總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點(diǎn)對頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對待。
總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。
搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況。
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)。
熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
總結(jié)是對以往工作的評價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽儯瑘?bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律。
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。
此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫作》雜志)。
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧。
這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。
運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算。
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。
五、工作總結(jié)文字表述的要求。
1、要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄?，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。
2、要寫得有特色。
特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。
4、語言要準(zhǔn)確、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡潔明了。
六、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評價(jià)自己的工作上，對成績，不要夸大;對問題，不要輕描淡寫。
(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
不知不覺中，即將結(jié)束這一周的工作了，這一周的工作會(huì)比較順利，我們銷售的工作也漸漸回溫了。
古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會(huì)工作中，也深刻的指引和提示著我們。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
回顧這一周來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款鞋的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。
總之，通過理論上對自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的專賣經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高銷售意識。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!
通過以上的工作總結(jié)，也得出了自己的不足之處，希望在之后的工作里能揚(yáng)長避短，把工作做得更好。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇八
物資管理制度的建設(shè)：
1、《物資管理制度》、及附相關(guān)表單的設(shè)計(jì)目前已經(jīng)與各部門主管進(jìn)行討論、發(fā)文，表單已設(shè)計(jì)好。經(jīng)與各部門溝通，適合本公司的實(shí)際流程。
3、改變此現(xiàn)狀的思路：對各部門主管進(jìn)行該制度培訓(xùn)，并要求各部門主管將制度精神傳遞至執(zhí)行個(gè)人；倉庫對各流程做好把關(guān)工作，在收發(fā)料過程中進(jìn)行控制。行政部門對各相關(guān)部門違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、考核。
4、需得到領(lǐng)導(dǎo)支持的問題：領(lǐng)導(dǎo)重視此制度、支持此制度的執(zhí)行；此制度在執(zhí)行的初期，會(huì)出現(xiàn)新老交替銜接問題，望能得到領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行層的理解。領(lǐng)導(dǎo)能抽空對此制度的執(zhí)行情況進(jìn)行關(guān)注和監(jiān)督。
倉庫人員崗位職責(zé)：
1、本月內(nèi)已完成倉庫各崗位崗位職責(zé)；
2、存在的問題：目前崗位職責(zé)未進(jìn)行正式的審批，還未開始正式執(zhí)行。
3、整改思路：再次與李主任、程總溝通，元月初內(nèi)能審批后再開始執(zhí)行。
倉庫組織架構(gòu)：
1、本月內(nèi)已完成倉庫組織架構(gòu)；
2、存在的問題：目前倉庫組織架構(gòu)未進(jìn)行正式審批，還未開始正式執(zhí)行。
3、整改思路：再次與李主任、程總溝通，元月初內(nèi)能審批后再開始執(zhí)行。
1、目前團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要任務(wù)：穩(wěn)定老員工、提高倉庫人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、服務(wù)意識、成本意識。
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3、識需加強(qiáng)；還未對部門人員倉庫管理相關(guān)業(yè)務(wù)技能發(fā)面的培訓(xùn)。
4、整改思路：下月內(nèi)開始對倉庫人員業(yè)務(wù)技能發(fā)面內(nèi)部培訓(xùn)1-2次；多與倉管員溝通，穩(wěn)定老員工，激發(fā)新員工加快學(xué)習(xí)物料和流程盡快進(jìn)入本崗位工作；開展部門人員不說“工作禁語活動(dòng)”。
1、倉庫區(qū)域規(guī)劃情況：本月內(nèi)倉庫待檢區(qū)、備料區(qū)、辦公區(qū)、次廢品區(qū)、存儲(chǔ)區(qū)已規(guī)劃好。
2、存在的問題：目前只有備料區(qū)投入使用，待檢區(qū)、次廢品區(qū)、辦公區(qū)還未按規(guī)劃目的開。
始投入使用。存儲(chǔ)區(qū)未進(jìn)行柵欄圍隔、辦公區(qū)未進(jìn)行修建，無辦公桌。
采購部、倉庫辦公室的確定后與李主任、程總溝通，能確定柵欄圍隔事宜；辦公區(qū)的修建與李主任、程總溝通確定倉庫辦公區(qū)修建事宜。
1、倉庫人員物料、業(yè)務(wù)熟悉整體情況：倉管員整體物料熟悉程度差；業(yè)務(wù)流程不熟練。新。
員工不能盡快上崗；各倉管員因?yàn)槲锪现涣私庀鄬?yīng)的責(zé)任物料，無法做到頂崗作業(yè)。
2、整改思路：下月內(nèi)將收料方式由各倉管員只驗(yàn)收責(zé)任物料變換為每天制定責(zé)任收料人收。
有退料95%以上。
2、次、廢、呆滯料目前退貨83次，詳見下表。
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3、未退貨次、廢、呆滯料退料清單，見附表1。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《工作總結(jié)怎么寫(特點(diǎn)、內(nèi)容、格式、要求》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇九
加強(qiáng)高中學(xué)生德育工作的做法和體會(huì)近幾年來高中年級學(xué)生中獨(dú)生子女日益增多，但又處于改革開放時(shí)代。過去慣用的一些管理方法和教育手段不靈了。班主任工作必須在繼承傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，提出新思路。
社會(huì)在商品大潮的沖擊下，在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中，處于思想工作第一線的班主任必須要學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)的新理論，否則就不能適應(yīng)新時(shí)期思想工作要求。如班主任老師不懂得貨幣在社會(huì)主義條件下的作用，就不能教育學(xué)生如何正確對待金錢；班主任老師不懂得物質(zhì)利益原則，就不能教育學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分個(gè)人利益和個(gè)人主義的界限；班主任老師不學(xué)點(diǎn)市場經(jīng)濟(jì)理論，就不能教育學(xué)生既要有競爭意識，又要遵循誠實(shí)守信的道德。如果班主任還是照著老樣子向?qū)W生籠統(tǒng)地灌輸不能向錢看、重義不重利、只講奉獻(xiàn)不講索取等簡單又不完全準(zhǔn)確的道理，且又缺乏全面的分析，就難以奏效了。
再如唱歌跳舞是陶冶情操，有益于身心健康的娛樂活動(dòng)，如你在自習(xí)課哼歌，這又是什么性質(zhì)的'問題；同樣，與抽煙相聯(lián)系的打火機(jī)，如不是用于別的，你拿進(jìn)教室來玩，這又說明了什么。我們已在哲學(xué)中講過一個(gè)道理，同一事物聯(lián)系著不同的條件，就有不同的性質(zhì)和意義，一切事物都是以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移的。
剛才那位同學(xué)在思想方法上犯了形而上學(xué)的錯(cuò)誤，這是孤立地看問題?！苯?jīng)過分析，我再指出他的不當(dāng)之處。那位學(xué)生啞口無言，折服了，其他同學(xué)也受啟發(fā)和教育。
面對學(xué)生不健康心理，要有配套的矯正措施由于高中生獨(dú)生子女增多，家庭的嬌慣、社會(huì)的影響，造成許多學(xué)生的不健康心理。具體表現(xiàn)在：為我考慮多，為他人考慮少；追求所謂個(gè)人性格自由，不愿受約束；虛榮心強(qiáng)，性格脆弱，承受挫折的能力差等等。要矯正這些不健康心理，不是一朝一夕，靠談一次心，開一個(gè)班會(huì)就能解決的，必須要有配套措施，綜合矯正。
如現(xiàn)在有許多同學(xué)在家里跟父母唱反調(diào)；在學(xué)校跟教師唱反調(diào)，存在較為普遍的逆反心理，嚴(yán)重干擾和影響看思想工作。我經(jīng)過較長時(shí)間的思考和充分準(zhǔn)備，先利用一次班會(huì)課作了專題講座，從理論和事例的結(jié)合上，分析其根源，找出其思想方法上的錯(cuò)誤，幫助同學(xué)認(rèn)識其危害性。同時(shí)，我又提醒學(xué)生在和師長討論問題時(shí)注意三點(diǎn)：一要有禮貌，態(tài)度要虛心；二要注意自己身份，把握語言分寸，用協(xié)商的語氣講話；三要明白你的意見能否被師長采納，主要在于你的意見的理由是否充分，要求是否合理。實(shí)踐證明，這樣不僅矯正了學(xué)生的逆反心理，而且有利于加強(qiáng)班集體建設(shè)。
面對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，要有系列指導(dǎo)現(xiàn)在學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題較多。就這些熱點(diǎn)話題來說，它集中在某一點(diǎn)上，具有共同性。就每位學(xué)生來說，各自就同一問題思考角度是多方位的，處理方式又是多樣性的。要搞好班集體的思想建設(shè)，有些熱點(diǎn)問題班主任是不能回避的，并要給予正確指導(dǎo)。
如高三學(xué)生面臨高考，大都十分關(guān)心自身的學(xué)習(xí)。這也是他們思考的熱點(diǎn)。
有部分獨(dú)生子女怕吃苦，希望能找到一條捷徑；有部分過慣了舒適生活、缺少磨練的意志薄弱者，把賭注壓在臨考前的短時(shí)突擊上；還有相當(dāng)一部分勤奮的學(xué)生，為學(xué)習(xí)效率不高而感到苦惱。針對上述不同情況，我列了五個(gè)專題進(jìn)行系列講座，即《學(xué)習(xí)動(dòng)力和毅力》、《學(xué)習(xí)毅力和時(shí)間利用率》、《學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法》、《學(xué)生性格與學(xué)風(fēng)》、《高考良好心理素質(zhì)及培養(yǎng)》等。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱：
專業(yè)。
班級。
學(xué)生姓名。
學(xué)號。
指導(dǎo)教師。
成績。
目錄。
一、課題基本情況說明……………………………………。
二、查閱資料問題及解決方法………………………………。
三、撰寫論文問題及解決方法………………………………。
四、小結(jié)………………………………………………………。
文獻(xiàn)綜述編寫說明。
一、課題基本情況說明。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)開題題目是，指導(dǎo)教師是，該課題屬于領(lǐng)域，主要研究內(nèi)容為：(1);(2);(3)。。。目前研究現(xiàn)狀是，研究意義，課題擬定完成計(jì)劃為：。
(字?jǐn)?shù)100～150字)。
二、參閱資料問題及解決方法。
按照課題擬定計(jì)劃，我于至(時(shí)間)進(jìn)行前期查閱資料，主要查閱途徑包括、
(3)作者，文章名，出處。。。。。。目前獲取的資料價(jià)值：，還需進(jìn)一步搜集的資料：。
在參閱資料過程中，遇到的困難主要包括：查閱資料途徑較少。。。。。;解決方法：
比如指導(dǎo)教師提供部分資料、利用同學(xué)在其他學(xué)校查閱資料。。。。
(字?jǐn)?shù)200字左右)。
三、撰寫論文問題及解決方法。
在總結(jié)前期查閱資料的基礎(chǔ)上，按照課題擬定計(jì)劃進(jìn)行撰寫論文工作，論文擬定撰寫提綱：。初稿于完成，指導(dǎo)教師的意見為，預(yù)審稿于完成，指導(dǎo)教師的意見為，定稿于完成。英文翻譯材料包括和，分別摘自和，已按照指導(dǎo)教師的要求順利完成翻譯工作。
在撰寫論文工作中，主要遇到的問題包括：比如科技語言的運(yùn)用、論文邏輯思路的梳理等等。。。。，解決措施：比如指導(dǎo)教師的幫助等。。。。
(字?jǐn)?shù)200字左右)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
(可以是實(shí)習(xí)過程中的思想意識的提高、技能水平的提高以及對本次實(shí)習(xí)的認(rèn)識等)。
(字?jǐn)?shù)100左右)。
格式說明：
1、頁面設(shè)置：紙張大小a4，其它默認(rèn);。
2、正文：宋體，小四;。
3、章次標(biāo)題：宋體，三號，加粗，居中，與上下正文間均空一行;。
4、全文行間距統(tǒng)一為1.5倍行距。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十一
1、工作總結(jié)要用a4紙打印，正文中的任何部分不得超出a4紙邊框以外，a4紙不得隨意接長或截短。(頁邊距上下左右均為2cm)。
2、每頁應(yīng)有頁碼(在頁面的底端，居中)，
工作計(jì)劃。
如果多于1頁應(yīng)當(dāng)裝訂起來。
1、大標(biāo)題：黑體，小二號，加粗，居中，設(shè)置段前、段后距為1行，行距為固定值36磅。
2、第一級標(biāo)題：黑體，小三號，居中，段前、段后距為1行，行距為固定值36磅。
3、所有標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。
4、正文：均為微軟雅黑，小四號，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段前、段后距為0行;行距為固定值20磅。
5、漢字、標(biāo)點(diǎn)符號必須符合國家公布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
6、工作總結(jié)中如有圖表，應(yīng)按照以下格式要求。
(1)圖。
a、圖序(如圖1、圖1-1等)及圖名置于圖的下方，居中排寫，字體為微軟雅黑五號。
b、有需要的話，可在圖名的之下加附圖說明。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十二
3、評論。
第一，消息的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)。
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
1.消息的特點(diǎn)。
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時(shí)、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個(gè)w”)。
(3)在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個(gè)部分組成，有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。
2.消息的寫作要點(diǎn)。
第一，內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實(shí)不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報(bào)道。
第二，事實(shí)要準(zhǔn)確。采寫消息，一定要把事實(shí)弄清楚，并且核對無誤。真實(shí)性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時(shí)效性。無數(shù)事實(shí)表明，在當(dāng)今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時(shí)、幾分鐘，我們的消息便會(huì)在競爭中失利，在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。反之，我們講究消息的時(shí)效性，就能在競爭中贏得主動(dòng)權(quán)。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實(shí)。
第五，要寫得通俗、生動(dòng)、形象，具有可讀性。
第六，反復(fù)錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個(gè)字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點(diǎn)撥新聞事實(shí)，讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。
3.常見消息類型實(shí)例分析。
(1)簡明新聞。
這是新聞報(bào)道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報(bào)道一個(gè)事實(shí)，一般不交代背景，也不寫詳細(xì)內(nèi)容，篇幅很小。
(2)動(dòng)態(tài)消息。
所謂動(dòng)態(tài)消息，就是指及時(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報(bào)道。這種動(dòng)態(tài)新聞比較單一，只反映一個(gè)動(dòng)態(tài)。其特點(diǎn)是文字簡短，內(nèi)容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息。
所謂綜合消息，它既不是對一個(gè)固定人物的描述，也不是對一個(gè)獨(dú)立事件的報(bào)道，而是由許多不拘泥于時(shí)間、地點(diǎn)的事實(shí)，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強(qiáng)的指導(dǎo)性。往往是圍繞一個(gè)主題，綜合較大范圍，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點(diǎn)面結(jié)合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項(xiàng)工作的成就，或者反映群眾運(yùn)動(dòng)的聲勢、規(guī)模、特點(diǎn)、趨向。它縱覽全局，有事實(shí)有分析，給人們一個(gè)完整的印象。
(4)經(jīng)驗(yàn)消息。
所謂經(jīng)驗(yàn)消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經(jīng)驗(yàn)性或典型性的報(bào)道。它不是以一個(gè)獨(dú)立的事件為中心，而是由許多事實(shí)，或者說，由一件以上的事實(shí)，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實(shí)有典型意義，能在不同程度上反映某一個(gè)時(shí)期、某一項(xiàng)工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質(zhì)，對讀者有啟發(fā)性、指導(dǎo)性。
〈實(shí)例〉:保障合法權(quán)益促進(jìn)社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動(dòng)人口提供維權(quán)平臺。
第二，通訊的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)。
通訊是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點(diǎn)。
1、現(xiàn)實(shí)性。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，新時(shí)代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢，為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法，要求對人對事進(jìn)行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類。
1、人物通訊。人物通訊是以報(bào)道各方面的先進(jìn)入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個(gè)人的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)向的，集中反映人物的某一思想品質(zhì);也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點(diǎn)描繪社會(huì)生活中帶傾向性和典型性的生動(dòng)事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點(diǎn)是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達(dá)某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經(jīng)驗(yàn)通訊，是以報(bào)道先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)或某項(xiàng)工作的成就和存在的問題為主要內(nèi)容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當(dāng)前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經(jīng)驗(yàn)要科學(xué)、有理論根據(jù)。經(jīng)驗(yàn)要寫得具體，使人看得見，摸得著，學(xué)得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風(fēng)貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)中的建設(shè)成就為主的報(bào)道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點(diǎn)。
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價(jià)值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時(shí)期內(nèi)人們所關(guān)注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現(xiàn)時(shí)代精神，表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚的主題，確立反映人物和事物、本質(zhì)和規(guī)律的主題。
2、寫好細(xì)節(jié)。寫好細(xì)節(jié)是通汛寫作的重要任務(wù)。要用人物自己的語言、行為、活動(dòng)來表現(xiàn)人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內(nèi)心活動(dòng);寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結(jié)構(gòu)。縱式結(jié)構(gòu)，是按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報(bào)道事物認(rèn)識發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)里，時(shí)間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認(rèn)識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結(jié)構(gòu)時(shí)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結(jié)構(gòu)，是指用?間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料的。這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當(dāng)?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落;按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個(gè)側(cè)面;縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，是以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來運(yùn)用。采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。
通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個(gè)要件卻是值得重視的:標(biāo)題、開頭、結(jié)尾。首尾圓合，文情暢達(dá)。就是說文章首尾要呼應(yīng)，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡(luò)的設(shè)置精當(dāng)，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
二是人物或事件是否有能夠構(gòu)成新聞的較充分的事跡;。
三是人物或事件的生命形態(tài)和生活軌跡是否有一定的獨(dú)特之處;。
四是人物或事件是否有鮮明的個(gè)性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)。
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點(diǎn)。
概括起來大致有四點(diǎn):。
1.針對性。所謂“文章合為時(shí)而著”，便是將現(xiàn)實(shí)生活中的客觀事物作為評述對象的社會(huì)評論，針對性表現(xiàn)得尤為明顯。它往往是針對某一現(xiàn)象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時(shí)效性。社會(huì)評論是要通過對社會(huì)現(xiàn)象和思想動(dòng)態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)有代表性的社會(huì)動(dòng)向和思想苗頭，抓住時(shí)機(jī)，并給與正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。當(dāng)然，在考試時(shí)，考生只需根據(jù)所給材料找到材料所隱含的社會(huì)現(xiàn)象，并進(jìn)行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點(diǎn)是由針對性與時(shí)效性所決定的，即在評述社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，目標(biāo)比較單純，重點(diǎn)尤為突出。社會(huì)評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個(gè)問題，講清一個(gè)道理。
4.大眾性。社會(huì)評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會(huì)評論一方面要使思想內(nèi)容與讀者接近，評論大家當(dāng)前關(guān)心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動(dòng)活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十三
社會(huì)在商品大潮的沖擊下，在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中，處于思想工作第一線的班主任必須要學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)的新理論，否則就不能適應(yīng)新時(shí)期思想工作要求。如班主任老師不懂得貨幣在社會(huì)主義條件下的作用，就不能教育學(xué)生如何正確對待金錢；班主任老師不懂得物質(zhì)利益原則，就不能教育學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分個(gè)人利益和個(gè)人主義的界限；班主任老師不學(xué)點(diǎn)市場經(jīng)濟(jì)理論，就不能教育學(xué)生既要有競爭意識，又要遵循誠實(shí)守信的道德。如果班主任還是照著老樣子向?qū)W生籠統(tǒng)地灌輸不能向錢看、重義不重利、只講奉獻(xiàn)不講索取等簡單又不完全準(zhǔn)確的道理，且又缺乏全面的分析，就難以奏效了。
再如唱歌跳舞是陶冶情操，有益于身心健康的娛樂活動(dòng)，如你在自習(xí)課哼歌，這又是什么性質(zhì)的問題；同樣，與抽煙相聯(lián)系的打火機(jī)，如不是用于別的'，你拿進(jìn)教室來玩，這又說明了什么。我們已在哲學(xué)中講過一個(gè)道理，同一事物聯(lián)系著不同的條件，就有不同的性質(zhì)和意義，一切事物都是以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移的。
剛才那位同學(xué)在思想方法上犯了形而上學(xué)的錯(cuò)誤，這是孤立地看問題。”經(jīng)過分析，我再指出他的不當(dāng)之處。那位學(xué)生啞口無言，折服了，其他同學(xué)也受啟發(fā)和教育。
面對學(xué)生不健康心理，要有配套的矯正措施由于高中生獨(dú)生子女增多，家庭的嬌慣、社會(huì)的影響，造成許多學(xué)生的不健康心理。具體表現(xiàn)在：為我考慮多，為他人考慮少；追求所謂個(gè)人性格自由，不愿受約束；虛榮心強(qiáng)，性格脆弱，承受挫折的能力差等等。要矯正這些不健康心理，不是一朝一夕，靠談一次心，開一個(gè)班會(huì)就能解決的，必須要有配套措施，綜合矯正。
如現(xiàn)在有許多同學(xué)在家里跟父母唱反調(diào)；在學(xué)校跟教師唱反調(diào)，存在較為普遍的逆反心理，嚴(yán)重干擾和影響看思想工作。我經(jīng)過較長時(shí)間的思考和充分準(zhǔn)備，先利用一次班會(huì)課作了專題講座，從理論和事例的結(jié)合上，分析其根源，找出其思想方法上的錯(cuò)誤，幫助同學(xué)認(rèn)識其危害性。同時(shí)，我又提醒學(xué)生在和師長討論問題時(shí)注意三點(diǎn)：一要有禮貌，態(tài)度要虛心；二要注意自己身份，把握語言分寸，用協(xié)商的語氣講話；三要明白你的意見能否被師長采納，主要在于你的意見的理由是否充分，要求是否合理。實(shí)踐證明，這樣不僅矯正了學(xué)生的逆反心理，而且有利于加強(qiáng)班集體建設(shè)。
面對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，要有系列指導(dǎo)現(xiàn)在學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題較多。就這些熱點(diǎn)話題來說，它集中在某一點(diǎn)上，具有共同性。就每位學(xué)生來說，各自就同一問題思考角度是多方位的，處理方式又是多樣性的。要搞好班集體的思想建設(shè)，有些熱點(diǎn)問題班主任是不能回避的，并要給予正確指導(dǎo)。
如高三學(xué)生面臨高考，大都十分關(guān)心自身的學(xué)習(xí)。這也是他們思考的熱點(diǎn)。
有部分獨(dú)生子女怕吃苦，希望能找到一條捷徑；有部分過慣了舒適生活、缺少磨練的意志薄弱者，把賭注壓在臨考前的短時(shí)突擊上；還有相當(dāng)一部分勤奮的學(xué)生，為學(xué)習(xí)效率不高而感到苦惱。針對上述不同情況，我列了五個(gè)專題進(jìn)行系列講座，即《學(xué)習(xí)動(dòng)力和毅力》、《學(xué)習(xí)毅力和時(shí)間利用率》、《學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法》、《學(xué)生性格與學(xué)風(fēng)》、《高考良好心理素質(zhì)及培養(yǎng)》等。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十四
所謂科學(xué)性，就是要求論文內(nèi)容先進(jìn)、資料詳實(shí)。而科學(xué)性是醫(yī)學(xué)論文的生命。如果論文失去了科學(xué)性，那么不管文筆多么流暢，辭藻如何華麗，都將毫無意義，只能是人力和時(shí)間的雙向浪費(fèi)。內(nèi)容先進(jìn)，要求論文理論和實(shí)踐水平都能夠代表當(dāng)今國內(nèi)外醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平，如果失去了這一點(diǎn)論文也就失去了價(jià)值。資料詳實(shí)，指的是論文的內(nèi)容、材料、結(jié)果都必須是客觀存在的事實(shí)，并且能夠經(jīng)得起科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐的考驗(yàn)。要對每個(gè)醫(yī)學(xué)概念、數(shù)據(jù)等都要有準(zhǔn)確無誤的理解和運(yùn)用，要堅(jiān)持唯物辨證法的立場，實(shí)是求是并保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，做到立論客觀論據(jù)充分論證嚴(yán)謹(jǐn)。不能主觀臆斷更不能為達(dá)到“預(yù)期目的”而有意歪曲事實(shí)偽造數(shù)據(jù)。
(二)創(chuàng)新性。
創(chuàng)新是一篇成功的醫(yī)學(xué)論文的靈魂，能否為促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展作出一定貢獻(xiàn)是衡量論文水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)論文非常重要的一點(diǎn)就是要有新創(chuàng)見和新觀點(diǎn)。醫(yī)學(xué)論文不同于教科書及其它綜述講座之類的文章，而是在于進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，報(bào)道新發(fā)現(xiàn)，發(fā)表新方法、新理論。因此在內(nèi)容中必須要突出“新”字，而對于已為人知的觀點(diǎn)不必復(fù)述，應(yīng)突出闡明自己的'新觀點(diǎn)。
(三)理論性。
醫(yī)學(xué)論文不僅是醫(yī)學(xué)性科學(xué)研究的總結(jié)，而且還是一個(gè)再創(chuàng)造的過程。它不同于一般的科研記錄或者實(shí)驗(yàn)報(bào)告，應(yīng)提煉出指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)及臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律并上升為理論，然后再反過來指導(dǎo)實(shí)踐。
(四)簡潔性。
醫(yī)學(xué)論文要求簡潔，這不同于一般的文學(xué)作品，需要各種修辭手段和華麗的詞藻，它要求行文嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，文字語言規(guī)范、簡明，能用一個(gè)字表達(dá)清楚的就不用兩個(gè)字，不濫用同義詞和罕見詞。文章盡可能簡短，材料方法部分應(yīng)簡明扼要，結(jié)果部分可用較少的圖表說明較多的問題，討論部分不贅述已公認(rèn)的東西，不重復(fù)已有的討論?？傊米疃痰奈淖终f明要闡述的問題，以減少閱讀時(shí)間，使讀者用較短的時(shí)間獲得更多的信息。
(五)邏輯性。
論文的邏輯性是指論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證之間的聯(lián)系一環(huán)扣一環(huán)，循序撰寫，首尾呼應(yīng)，順理成章，并做到資料完整，設(shè)計(jì)合理，避免牽強(qiáng)附會(huì)，虎頭蛇尾，空洞無物。
(六)可讀性。
寫論文的目的就是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，最終是給人看的，因此，論文必須具有可讀性，即文字通順，結(jié)構(gòu)清晰，所用詞匯具有專業(yè)性，而且是最易懂，最有表達(dá)了的字眼。使讀者用較少的腦力和時(shí)間理解所表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論，并留下深刻的影響。寫完一篇論文之后，選擇論文投稿期刊也是很重要的一項(xiàng)工作，本站收錄了很多優(yōu)質(zhì)的論文發(fā)表刊物，有需要的作者可以聯(lián)系編輯幫您安排合適的版面。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十五
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。本文將從四個(gè)方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項(xiàng)。
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索。
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識被報(bào)道對象的思想方法及對被報(bào)道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口，開啟了一扇大門;同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一名記者，只有經(jīng)常深入生活，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時(shí)間和空間角度，有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題。
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
1、基本掌握標(biāo)題的'制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿。
請教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個(gè)大學(xué)生記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
作為初學(xué)新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十六
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。4s店前臺接待工作總結(jié)。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
臺接待這一重任，那一刻我非常開心，所有的苦。累都很值，同時(shí)，我又感到很大的壓力，領(lǐng)導(dǎo)對我如此看重，這是對我的信任，我想，我應(yīng)努力工作，做好我應(yīng)該做的責(zé)任，這對于我來說，又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
從總體上來看這個(gè)酒店的經(jīng)營管理，從我的這九個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的不足：
一、應(yīng)該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度。
人是管理中的主體，這是所有的管理者都孝應(yīng)該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反，現(xiàn)代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對下級的服務(wù)，幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績，管理者自己才會(huì)擁有管理的業(yè)績。現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”，即：市嘗顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領(lǐng)導(dǎo)這樣說道：“善待員工，做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，記住，你管理的不全都是機(jī)器。”我想這也許是每一位員工都想對領(lǐng)導(dǎo)所說的話吧。
二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的`企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團(tuán)結(jié)4s店前臺接待工作總結(jié)。
一致，共度難關(guān)。對于沒有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來說，平時(shí)一盤散沙，遇事就會(huì)各想各的心事，而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過認(rèn)真的思考，換句話說，就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
三、企業(yè)缺少一套有效的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。
酒店的激勵(lì)機(jī)制中過多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)，而忽視了精神上的激勵(lì)。事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外，還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強(qiáng)于對其進(jìn)行加薪獎(jiǎng)勵(lì)!
九個(gè)月實(shí)習(xí)已成為過去，過去的成功與失敗都已成為過去式，我們都不應(yīng)該以他們來炫耀或?yàn)榇硕瘋?，而?yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，面隊(duì)即將來臨的難題。人生中有許多要學(xué)的知識，我們現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，那么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的實(shí)習(xí)，有目標(biāo)的出發(fā)，努力的付出就會(huì)有收獲，撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我們才會(huì)有大豐收。
實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十七
1、選題范圍：唐詩、宋詞、唐傳奇、宋話本。
題目：題目自擬。做到題目大小適中，避免大而寬泛的題目選擇。
2、字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3、論文內(nèi)容、論文格式完全按照畢業(yè)論文的要求。
4、杜絕抄襲，獨(dú)立完成。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，成績?nèi)∠?/p>
5、本周布置、下周交，下周交上來經(jīng)檢查不合格的發(fā)回去重新修改或者重寫、再下周交。
6、電子版與紙質(zhì)版完全吻合。電子版由各班學(xué)委整理后發(fā)給我。
工作總結(jié)特點(diǎn)內(nèi)容要求篇十八
前言近年來,我國高速公路瀝青路面工程中已重視水損害問題,為防止雨水滲入到面層與基層的交界面上產(chǎn)生沖刷與唧漿損壞,保護(hù)基層,許多高速公路都在基層表面設(shè)置封層(防水層),北方地區(qū)還以此作為基層過冬的保護(hù)層.目前高速公路瀝青路面結(jié)構(gòu)中,防水層一般設(shè)置在基層表面,在我國公路建設(shè)過程中,一般路基基層完工后,第二年高溫季節(jié)再在其上鋪筑瀝青面層.
作者：宮磊作者單位：廊坊市第二公路工程處刊名：交通世界（建養(yǎng)機(jī)械）英文刊名：transpoworld年，卷(期)：2009“”(2)分類號：u4關(guān)鍵詞：
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