演講稿可以通過巧妙的修辭手法和感人的語言表達(dá)來打動(dòng)聽眾的心靈。分析聽眾的需求和興趣，結(jié)合自己的演講特點(diǎn)，找到最合適的演講風(fēng)格和語言。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個(gè)人特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，增加獨(dú)特性和真實(shí)性。
初中生的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
生命就像一條河流，不斷地流向遠(yuǎn)方，流向它的盡頭。生命啊，又像一列火車，駛向它本應(yīng)該到達(dá)的地方。人生短短數(shù)十載，這過程中所遇見的人或事物，去用心珍惜，不辜負(fù)遇到的美好。
青春的少男少女，總會(huì)有一段惆悵，迷茫的記憶。但是，還請(qǐng)不要因此閉鎖自己的心房，去接受，接受命運(yùn)的安排;去相信，相信明天的美好;去追求，追求自己的快樂。學(xué)著去原諒，原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到，那就等待?；蛟S，真的有那么一個(gè)人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。倘若遇不到，你也要好好愛自己啊!
轉(zhuǎn)角的邂逅，若讓你遇到一個(gè)可貴的人，讓你心神放松的人，請(qǐng)一定要守護(hù)這份美好的情誼。億萬人之間的相遇，你們是多么的幸運(yùn)，這是多么美妙的緣分。切記：珍惜。每個(gè)人與你的感情都是獨(dú)一無二的味道，一定不要去辜負(fù)其中任意一個(gè)。如果把他(她)們弄丟了，就再也不能找到熟悉的故人，熟悉的過往了。
一個(gè)人的世界未免太過孤獨(dú)了些，去找一個(gè)同伴吧!與其并肩同坐，敞開心扉，訴說內(nèi)心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行，也許你的驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人一直站在你的身后，不曾離開，等待著你去分享你的過往。朋友，讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!
生命很短，年華里所遇的人，所逢的事，都是一場(chǎng)緣分。不要太過驚訝，不要太過驚慌，用平常心對(duì)待所有。珍惜流年里的美好，不辜負(fù)那些最初的相遇。
初中生的演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今日，我代表____班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨。
第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們____中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的各位庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)____中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在____中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
初中生的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說夢(mèng)想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬萬的人。 為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初中生的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就能夠精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效所有關(guān)心過過我的人——我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母?，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人!
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自我年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心應(yīng)對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不就應(yīng)輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而就應(yīng)讓生命到達(dá)新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有好處，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
初中生的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們國(guó)旗下。
講話。
的題目是《給自己一片懸崖》。
讓自己無路可退，這樣才能激發(fā)我們所有的潛力，調(diào)動(dòng)所有的激情，義無返顧，勇往直前，堅(jiān)持到底。
我們。
中國(guó)。
人的智慧講求凡事都要留有余地，這樣才不至于走投無路，退路便是象征著一份安穩(wěn)，一份可進(jìn)可退的憑借。
然而，當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí)，這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。
有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的借口就壘成森森的高墻，將成功的光芒拒之門外。
有些同學(xué)無論做什么，也總喜歡給自己留有余地，總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事，這個(gè)明天可以背的，這個(gè)嘛，老師肯定不會(huì)叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些時(shí)候，當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí)，我們是學(xué)得放松了，沒有太多的負(fù)荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
大家是否想過，也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì)，給自己一片懸崖，盡管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長(zhǎng)嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會(huì)收到意想不到的效果。
對(duì)于我們高中生來說，選擇退路的方式有很多，但是我們前進(jìn)的'方向卻只有一個(gè)，誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長(zhǎng)路上的無盡的誘惑。
相信我們也會(huì)迎來翠綠的春色，迎來居高臨下的輝煌！
謝謝大家！
初中生的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向。
我認(rèn)定德國(guó)心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出，代價(jià)的籌碼是生命，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。
我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路，對(duì)于外界的`評(píng)論，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變?！彼麍?jiān)持了，他做到了。
那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張，不要有殘酷競(jìng)爭(zhēng)下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口，流云在天邊，行囊在肩頭，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上，親情、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂，請(qǐng)攜帶“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信；請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出；請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的；沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們！扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！
初中生的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的xx中精神，來源于我們的xx中校訓(xùn)。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無止境的詞匯，它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，如果你超越了這個(gè)標(biāo)桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健?，簡(jiǎn)而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識(shí)自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國(guó)家大事，所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價(jià)值;做事不做人，事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤，即違背了xx中精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ覀兗缲?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對(duì)這四個(gè)字，對(duì)xx中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會(huì)為你明天的世界增添更多的色彩。
xx中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jī)而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請(qǐng)?zhí)痤^來，大聲地喊一遍xx中精神。正是因?yàn)槌缘搅丝嗟淖涛?，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長(zhǎng)們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對(duì)xx中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(zhǎng)們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著xx中校園，我們相信，他們一定會(huì)懷揣著xx中精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因?yàn)閤x中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴(yán)格帶給他們?cè)S多;也正是因?yàn)閤x中精神支撐著xx中的莘莘學(xué)子，為xx中不斷創(chuàng)造新的輝煌!
盤古與天地共成長(zhǎng)，一日九變，一變?nèi)?，長(zhǎng)了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長(zhǎng)!過去，帶給xx中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為xx中增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中生的演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？
所以我們每天都應(yīng)該想一想， 你的每一步都留下什么腳?。磕阌袥]有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田
烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
初中生的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
同學(xué)們，黃本東校長(zhǎng)在20xx年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說：“同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親?！秉S校長(zhǎng)的話，也是全體圣 都 老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個(gè)永不言敗的戰(zhàn)士，就是選擇了在攜手共進(jìn)中走向成功，就是選擇了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的強(qiáng)者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時(shí)，共同建設(shè)好我們美麗的圣園。
同學(xué)們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半?！痹诮酉聛淼囊粋€(gè)月中，如何度過，這不但決定著本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成，也決定著大家的奮斗目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我想跟大家提幾點(diǎn)希望和要求：
國(guó)旗下的演講一、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活，新團(tuán)隊(duì)。
圣園對(duì)高一年級(jí)和復(fù)讀年級(jí)的同學(xué)來說是一個(gè)全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動(dòng)地去適應(yīng);圣園對(duì)高二、高三的同學(xué)來說，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應(yīng)了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，主動(dòng)關(guān)懷、幫助新同學(xué)，禮讓新同學(xué)，做學(xué)習(xí)的表率、守紀(jì)的模范，當(dāng)好新生的學(xué)哥學(xué)姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學(xué)，要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴(yán)格要求自己，慎始如終，從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個(gè)月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習(xí)慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學(xué)會(huì)愛護(hù)校園花草樹木，不破壞周圍的公共財(cái)物，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
國(guó)旗下的演講稿：發(fā)展自我
國(guó)旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標(biāo)。
理想信念的重塑和人生目標(biāo)的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據(jù)，為人生奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。從20xx年開始，學(xué)校啟動(dòng)了“規(guī)劃人生，真誠(chéng)關(guān)注三十年”育人工程，幫助每一位同學(xué)規(guī)劃自己的人生，樹立正確的奮斗目標(biāo)，建立成長(zhǎng)檔案，并在同學(xué)們離校后，進(jìn)行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們?cè)谑ザ贾袑W(xué)這個(gè)新的人生平臺(tái)上，反思過去，展望未來，認(rèn)清使命，認(rèn)真規(guī)劃人生，在明確的人生目標(biāo)指引下，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國(guó)旗下的演講三、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，有擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人。但是由于歷史的復(fù)雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中去彌補(bǔ)。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來說，需要化繁為簡(jiǎn)。學(xué)會(huì)做人，簡(jiǎn)單地表達(dá)就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點(diǎn)就是：自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)要求，做好衛(wèi)生保潔工作;嚴(yán)格按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車，不在校園內(nèi)騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
國(guó)旗下的演講四、時(shí)刻不忘自己的本分：重視學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們的身份是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。不注重學(xué)習(xí)，就是一個(gè)不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果;注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。在實(shí)踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會(huì)用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
初中生的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。
謝謝大家！
初中生的演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：排練！一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝家！這是一個(gè)令人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼？羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！
因?yàn)樽员埃蜎]有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员?，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人。因?yàn)樗桥ⅰＷx書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！林巧稚毫不示弱地答道：女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
以前和朋友躺在草地上幻想未來。他們都說想當(dāng)科學(xué)家宇航員，只有我說想開咖啡館。和他們的遠(yuǎn)大志向相比，我的夢(mèng)想可能過于瑣碎，但也很簡(jiǎn)單。
有一次看了一篇文章，兩三個(gè)熱血文藝青年在一個(gè)冬夜成立了自己的書店。書店雖小，卻別有情調(diào)。也許書店里沉重的文學(xué)氛圍是因?yàn)闀甑拿纸小拔覀儭?，沒有太多華麗的辭藻和任何修飾。簡(jiǎn)單樸素的名字完美的闡述了他們心中的夢(mèng)想概念。也許這就是我對(duì)夢(mèng)的理解，不深刻卻簡(jiǎn)單。在咖啡館里，幾個(gè)親密的朋友可以坐一下午。也許在某些人眼里，這是消極頹廢的，但青春的夢(mèng)卻不一樣。
我可能沒有周恩來的《為中華之崛起而讀書》。
青春不僅僅是叛逆的代名詞，它還是夢(mèng)想的代言人，在青春里追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的路上書寫完美的青春。
杭州是一個(gè)年輕人的城市，有夢(mèng)想的年輕人對(duì)自己的夢(mèng)想懷著一顆真誠(chéng)的心，努力在杭州開創(chuàng)自己的事業(yè)。英語老師馬云在杭州也取得了驚人的成績(jī)。也許只有杭州有如此神奇的'包容一切的能力。
青春和夢(mèng)想是攜手并進(jìn)的，堅(jiān)持和努力共同生活。青春不是做夢(mèng)的時(shí)期，而是追逐夢(mèng)想的時(shí)期！
20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
展望即將迎來的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會(huì)更好！
初中生的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
大多數(shù)孩子是爸爸媽媽的寶貝，而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的，從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒喝。我出生后不久父親就出門了，一年才回來一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人，甚至很少對(duì)我笑，所以我和父親很有認(rèn)同感。
小時(shí)候我最忘不了的就是奶奶抱著我去醫(yī)院。我們家附近沒有醫(yī)院，平時(shí)去白石看病，要爬山才能去白石。小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病。小時(shí)候又懶又不愿意走路，奶奶就把我抱到了醫(yī)院。每次奶奶抱著我，我都覺得喘不過氣來，汗流浹背，有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，奶奶會(huì)讓我下來休息。每次去醫(yī)院的時(shí)候想起奶奶回來，都覺得很難過。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝我的祖母，是她把我艱難地?fù)狃B(yǎng)成人。從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
奶奶，我知道我現(xiàn)在成績(jī)不是很好，但是我一定會(huì)努力的。還有奶奶，對(duì)不起，有時(shí)候不聽話，貪玩讓你生氣。我保證下次不做了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫你做一些力所能及的事情，比如以后掃地洗碗……讓我來幫你做一些簡(jiǎn)單的`事情吧！奶奶，我一定會(huì)拿到一張好的成績(jī)單，看到你慈祥的笑容。奶奶，我愛你！
作家但丁說：“世界上有一種美好的聲音，那就是母親的呼喚?！钡蚁胝f：“那是奶奶關(guān)心的聲音。”
初中生的演講稿篇十四
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己?！?，聽著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著無數(shù)感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動(dòng)。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級(jí)在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂啊。
在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
初中生的演講稿篇十五
大家好!
中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。
將它小心翼翼地翻開，歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流，匯進(jìn)我們的眼，注入我們的心，讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候，對(duì)祖國(guó)浩瀚的過去產(chǎn)生無以復(fù)加的敬仰與膜拜。
屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了，嘆的人不在了，卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤，為他悲劇的一生喟嘆。
司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè)，它記錄翔實(shí)、文筆流暢，對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱，但他卻能忍辱負(fù)重，留給后人被稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的杰作，彪炳汗青，讓祖國(guó)的歷史流芳于世。
中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來，文人墨客積淀下來無數(shù)的文化遺產(chǎn)，以各種各樣的形式傳到今天，才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們體味這歷史的崇高。從古至今，綿延不絕。
沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋，是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記，是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙，令今人除了感嘆古人的聰敏善思，更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。
魯迅的《朝花夕拾》由小見大，那么多針砭時(shí)弊的文字，句句如刀刃，犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中，有關(guān)于過去溫馨記憶的描寫，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國(guó)熱血，在中國(guó)近代的文壇上奔流。
如今，我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛，國(guó)富民強(qiáng)，正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。
當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花，當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游，我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。
若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó)，不妨細(xì)細(xì)品味書香吧，它會(huì)指明你的現(xiàn)在，傳給你華夏兒女生生不息的精神，讓你由衷地贊嘆：“我們的祖國(guó)是如此偉大!”
初中生的演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們，大家早上好：
幾個(gè)食品袋。掃走了舊垃圾，又來了新垃圾，打掃衛(wèi)生的同學(xué)顯得心力交瘁，而且有些值日的同學(xué)不好好打掃衛(wèi)生，總是睜一只眼閉一只眼，對(duì)比較難以處理的垃圾選擇視而不見，自然而然地推給了別人。推來推去，那些垃圾只會(huì)越積越多。以上是班級(jí)里普遍存在的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量，團(tuán)結(jié)起來，我們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
初中生的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為夢(mèng)想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛的同學(xué)愿意讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己。感謝大家的鼓勵(lì)！感謝大家的支持！在這里，我今天要演講的主題是非常有力量的兩個(gè)字，那便是——“夢(mèng)想”！
想必很多同學(xué)大概都有和我一樣的想法，以前我總在想為什么我們的夢(mèng)想是這兩個(gè)字的組合，一個(gè)“夢(mèng)”字加一個(gè)“想”就為我們樹立了一個(gè)理想，但這兩個(gè)字仿佛都是飄忽不定的，因?yàn)椤皦?mèng)”代表我們的幻想，而一個(gè)“想”字也代表著我們所想要成就的事情并不是確定的，而是一個(gè)比較虛幻的詞?？烧怯捎谶@一份不確定，正是由于這一份難以捉摸的神秘，才讓我們的夢(mèng)想更加的有力量，充滿了渴望?。‰m然我們?cè)谧穳?mèng)的過程中，可能會(huì)經(jīng)歷一些打擊，經(jīng)歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上，我們能夠收獲的不止是最后的那一個(gè)目的地，而是這過程之中片刻的收獲。比如說我們個(gè)人的一些成長(zhǎng)和改變，我們個(gè)人的一些進(jìn)步等等。
追尋夢(mèng)想，不是為了讓自己取得最后的那一個(gè)成績(jī)，而是為了讓自己在這個(gè)過程中成長(zhǎng)起來?；蛟S夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，仍是遙遠(yuǎn)無望，但是只要我們慢慢來，我相信我們終將抵達(dá)。而“慢慢”這個(gè)詞對(duì)于我們的夢(mèng)想、成長(zhǎng)和人生來說，都是非常美好的、非常有溫度的一個(gè)詞。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們是朝氣磅礴的，是熱烈充滿了激情的。此時(shí)的我們對(duì)理想或許也有了一些概念，對(duì)我們的未來也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進(jìn)自己的理想，打開自己的那一扇理想的大門吧！歲月不可回首，將來需要憧憬，此刻的我們，正是一群不斷發(fā)亮的小太陽，把理想作為每天的光亮，支撐著我們不斷的發(fā)光，不斷的去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分，也是我們成長(zhǎng)歷程中最溫暖的一股力量，同學(xué)們，請(qǐng)你們和我一起奮起吧！讓我們一同為美妙的夢(mèng)想，為期望的未來，為自己的人生努力吧！執(zhí)著吧！
夢(mèng)想的花，開在每一份肥沃的心田，請(qǐng)大家好好的照顧它，為它澆水施肥，讓它慢慢的、慢慢地長(zhǎng)大，開花結(jié)果，慢慢成為一顆芬芳滿園的燦爛之花。
初中生的演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。
我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的`優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。
所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
謝謝大家！
初中生的演講稿篇十九
請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我們初二（2）班的榜樣。
第一位，劉雪盈，你為人和善，聰明伶俐，有著很棒的畫畫才能，榮獲數(shù)學(xué)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。
第二位，王映捷，你是班上紅色性格的代表，興趣廣泛，熱情大方，積極樂觀，在班級(jí)里很受歡迎。
第三位，朱虹，你陽光向上，整天充滿活力，是班上的開心果，也是藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)雨傘舞的小精靈。
第四位，陳曉麗，你文靜沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)穩(wěn)居前十，在班級(jí)里默默傳遞正能量。
第五位，鄭俊欣，從班級(jí)53名到第29名，你仍在不停進(jìn)步。相信你，逆襲吧，你的潛力無限！
我是謝雨梅，老師是怎樣評(píng)價(jià)我的：具備典型的黃色性格，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，追求效率，獨(dú)立堅(jiān)韌。
我今天演講的題目是：步履蹣跚，破繭成蝶。
昨日的我們，是牙牙學(xué)語的毛頭小子，喜歡在父母的襁褓中沉沉入睡。
昨日的我們，是背起書包的小二郎，在知識(shí)的海洋中徜徉，在思想的'碰撞中感受火花，在體育競(jìng)技中強(qiáng)健體魄。
昨日的我們，是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)、感知生活的過程中緩緩前行、耐心探索的個(gè)體，這其中，有困難，有挫折，有落魄，痛并快樂著。
我，有一個(gè)夢(mèng)，考上高中，續(xù)寫輝煌。既定中考?jí)簦視?huì)心無雜念，劍指前方?；蛟S，策馬奔騰的前方有遍地的荊棘和重重的險(xiǎn)峻，然而，勇者心有所向，前行無懼。
君不見，蛹于繭中痛苦掙扎，雖步履蹣跚，多番周轉(zhuǎn)，而有破繭成蝶，翱翔天際。君不見，跛鱉不息，雖然速度并不如同類，卻堅(jiān)持一路跬步不休，而行千里。
君不見，黃河之水博浪奔騰，起步緩慢的河水，幾經(jīng)力量積蓄，終究投身江河，成奔騰之勢(shì)。
天地萬物，生生不息，都在為了爭(zhēng)取更好的境遇而拼搏不已，在進(jìn)取中展現(xiàn)生機(jī)勃勃的畫卷。不甘平庸的青春，注定要綻放出璀璨奪目的花火，只要恪守心中的信念，有笨鳥先飛的執(zhí)著，在前行的日子里，我相信：雖步履蹣跚，終將破繭成蝶！
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