歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。總結(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)寫作能力。
環(huán)保保護月建議書篇一
尊敬的xx市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是深圳市南山實驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生.
如今十分發(fā)達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體.“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的'貪欲.
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音.
第二,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園.我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”.我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議.
希望我們的城市能越來越美麗!
環(huán)保保護月建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
如果你們的朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說："不會!"。
所以，我真心希望大家能保護好環(huán)境和動物，為了拯救他們，同時也為了拯救我們自己，我向同學(xué)們提出以下建議：
1.我們大家要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。
2.從小事做起，改掉不良習(xí)慣，盡量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們在路上或森林里看到了小動物，我們應(yīng)該做到"四不"：不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。
4.目前，有一部分人喜歡吃野味，導(dǎo)致許多野生動物大量減少。因此我們應(yīng)該給小鳥做一些巢，讓他們安家。并大力宣傳，讓野生動物走下人們的餐桌。
我想，只要大家愛護環(huán)境，保護動物。那么我們的地球會變得更加美麗富饒。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保保護月建議書篇三
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
為了保護泰和，合理地規(guī)劃泰和，我向您們提出一些自己的建議：
一、合理規(guī)劃土地，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價值，造福人類，達到事半功倍的效果。如：南門河附近可以多開墾些田，但要注意在南門河邊建些圍欄，以免農(nóng)民澆水時發(fā)生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地，解決了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹，既可以美化小區(qū)，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進小區(qū)，使居民們時刻有著生活在大自然的'氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹，不但可以降低噪音，司機也受益，長時間駕駛會使司機頭發(fā)漲，此時的安全意識低。開車風(fēng)險很大，在公路邊植樹，使司機時刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險降低到最低程度，一舉兩得。
建議人：
日期：
環(huán)保保護月建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的`社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們"校園環(huán)境志愿者"活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保保護月建議書篇五
時間親愛的校長和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學(xué)校六年級三班的學(xué)生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學(xué)習(xí)；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強烈的感情。
我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現(xiàn)代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的`花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，讓學(xué)生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學(xué)生進行說服教育，對堅持教學(xué)的進行處罰；表揚愛護環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級，并給予適當獎勵。
3.組織一些環(huán)保活動，讓學(xué)生對環(huán)保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時不良行為的愧疚?？芍^事半功倍。
4.在電臺開展綠色環(huán)保專欄，每天都有一個環(huán)保故事，一個環(huán)保品味。我相信假以時日，學(xué)生們會有一些經(jīng)驗。
5.補充一些環(huán)保人員，讓學(xué)生也參與進來，以提高警惕。
我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學(xué)校明天更好，未來更輝煌！
建議人：
日期：
環(huán)保保護月建議書篇六
老師們、同學(xué)們：
你們好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。
五、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一起：愛我校園，保護環(huán)境!
建議人：
日期：
環(huán)保保護月建議書篇七
您們好：
在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的'家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發(fā)達了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重的破環(huán)：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難?；S上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以，在此我要向大家提幾點建議供以參考：
1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。
3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。
6、不要在墻壁制作"城市牛皮癬"。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保保護月建議書篇八
您們好:。
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的.更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保保護月建議書篇九
你們好：
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。
我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。
在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。
最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。
如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。
此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。
開始我們是高高興興出門，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。
里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。
后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。
經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。
因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。
我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保保護月建議書篇十
廣大市民們:。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
過低碳生活，做綠色公民;我們一起行動吧!
建議書保護學(xué)校環(huán)境。
環(huán)保保護月建議書篇十一
尊敬的市民朋友：
你們好！
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，伴隨而來的'是環(huán)境污染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽?，這也是對環(huán)境的一種保護。對此，我們倡議：
一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對家人進行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類知識的各項活動，例如：垃圾分類知識競賽。讓每個孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。
三、媒體應(yīng)當加強宣傳力度，各大廣播站，應(yīng)當時常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類走進我們的生活，把垃圾分類做得更好。
環(huán)保保護月建議書篇十二
區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們：
秋天時，風(fēng)多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風(fēng)大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳?，現(xiàn)在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了，無法消化而死；在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天，區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，那就請聽聽我的意見吧：
1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。
2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。
3、教育區(qū)民增強一些環(huán)保意識，了解白色垃圾的危害，保護環(huán)境。
為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。
xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保保護月建議書篇十三
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。
現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。
夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?/p>
可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。
不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。
因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!
xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保保護月建議書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的`例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園！
環(huán)保保護月建議書篇十五
2、項目單位：秋云縣招商引資局。
3、項目擬建地點：常舒市海龜創(chuàng)業(yè)園。
4、項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模：項目占地200畝，投資20000萬元，其中固定資產(chǎn)投資15000億元，流動資金5000萬元，年產(chǎn)各類水水處理設(shè)備200萬件。
5、項目建設(shè)年限：1年。
6、項目合作方式：獨資。
二、項目建設(shè)的必要性和條件。
亞大陸橋，將其產(chǎn)品輸送到歐洲國家，實現(xiàn)外貿(mào)。
2、項目建設(shè)的條件分析。項目選址于常舒市海龜創(chuàng)業(yè)園，位于中國第四經(jīng)濟增長級——成渝經(jīng)濟腹心地帶的秋云縣銀城大道南端，規(guī)劃總面積6.86平方公里，園區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施完備，土地：已實現(xiàn)“七;電力：為專線供電，供電能力有足夠保障，目前縣內(nèi)建有通一平”富流灘水電站，裝機容量4.5萬千瓦，年發(fā)電量達1.72億千瓦時;水源：自來水從響水、全民兩大水庫引入，日供水能力達5萬噸，且園區(qū)地下水資源較豐富，單孔出水量達300噸/日，水質(zhì)達到國家二級標準;排污：排污管道連至日處理污水20000噸的污水處理廠，保護了嘉陵江和長江的水資源及生態(tài)環(huán)境，改善秋云縣城市環(huán)境質(zhì)量;供氣：縣內(nèi)有天然氣自采井4口，并與川東油氣網(wǎng)聯(lián)通，日供氣達30萬立方米。服務(wù)設(shè)施齊備，出臺了相當優(yōu)惠的招商引資優(yōu)惠政策;交通便捷，滬蓉、蘭海高速公路縱貫縣城東西，距成都260公里(2小時車程)，南充48公里(半小時車，重慶130公里(1小時車程)，距滬蓉高速公路鐵嶺出口僅2.5公里。程)三、產(chǎn)品方案與生產(chǎn)規(guī)模年產(chǎn)各類水處理設(shè)備200萬件。
四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案。
(一)技術(shù)方案主要工藝：設(shè)計制圖—購進材料—加工制造—檢驗—調(diào)試合格。
(二)主要設(shè)備方案。
1、主要設(shè)備選型。園車，沖床、銑床、刨床、剪板機，鉆床，折波機，焊機。
2、主要設(shè)備來源。投資客商根據(jù)其企業(yè)生產(chǎn)設(shè)計方案購置相應(yīng)設(shè)備。
(三)工程方案。
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積本項目建筑結(jié)構(gòu)選型力求經(jīng)濟合理，結(jié)構(gòu)形式根據(jù)不同的使用性質(zhì)，選擇不同的建筑結(jié)構(gòu)方案，均要符合建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、規(guī)程。廠區(qū)由辦公區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)組成。擬建辦公樓：建筑面積3000平方米，職工住宿樓：建筑面積5000平方米，職工食堂：建筑面積800平方米，廠房及其配套設(shè)施：建筑面積26500平方米。
五、投資估算及資金籌措。
(二)資金籌措自籌資金20000萬元。六、效益分析一經(jīng)濟效益。
(三)社會效益1、項目對社會的影響分析項目利稅8500萬元，解決鐵嶺300余人就業(yè)促進中西部地區(qū)形成完整的水處理設(shè)備制造產(chǎn)業(yè)鏈，提高了產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢;加快了環(huán)境保護的步伐，提高了人們的生活質(zhì)量。2、項目與所在地互適性分析項目實施所在地鐵嶺，不但有優(yōu)美的投資環(huán)境和相當優(yōu)惠的招商引資政策，更具有優(yōu)越的區(qū)位，便捷的交通和具大的市場空間，對于項目的發(fā)展有著具大的潛力。
3、社會風(fēng)險。
(1)人員風(fēng)險：人員流失，尤其是技術(shù)人員流失是企業(yè)的普遍問題。若企業(yè)科研開發(fā)工作遲緩，沒有優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，人員流失是難以避免的。
提高了群眾的生活質(zhì)量，促進了中西部地區(qū)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。七、結(jié)論根據(jù)指標估算，本項目建成后，按照設(shè)計能力，科學(xué)的管理和經(jīng)營，可帶來豐厚利潤，說明是可行的，建議實施該項目。
環(huán)保保護月建議書篇十六
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx。
20xx年10月21日。
環(huán)保保護月建議書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標語，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保保護月建議書篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每當清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
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