批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。要注意總結(jié)的長(zhǎng)度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡(jiǎn)潔明了。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我找回了自信初一學(xué)生篇一
朝霞映紅了天空。幾朵白云映襯這天空，似乎天空就是白云的歸宿。而我，也找回了自信。
透過(guò)窗戶，斜望著天空。不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)。目光便不離開(kāi)。用手撐著下巴，悠閑地轉(zhuǎn)著手中的筆。
最終熬到下課，教師把我叫到走廊?！澳阕罱鯓恿耍可险n變得心不在焉，和以前判若兩人，成績(jī)下滑很多。你說(shuō)？”教師似乎壓抑著他的怒火，盡量以和平的語(yǔ)氣和我說(shuō)話。我沒(méi)有出聲，也不敢出聲。
那次考試，走進(jìn)考場(chǎng)，哼著小調(diào)，也不能掩蓋我的自信。
筆在試卷上飛快的動(dòng)著。答題也很快。做完了試卷，才發(fā)現(xiàn)還有一半的時(shí)間?！白晕腋杏X(jué)十分好，那就不檢查了，好好玩，準(zhǔn)備下次考試。”我心想著。
最終熬到打鈴。后面的同學(xué)開(kāi)始收卷。我望著周圍，似乎每個(gè)人都悶悶不樂(lè)。我也開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)：“真的很難？”
直到之后我才發(fā)現(xiàn)原因。
教師評(píng)講試卷的時(shí)候我才快哭出來(lái)。自我引以為豪的試卷竟然錯(cuò)得一團(tuán)糟。幾乎不及格。我趴在桌子上，抵制著眼淚，不時(shí)把頭縮進(jìn)衣服里，把那些偷偷流出來(lái)的眼淚擦干。
自那以后，我就對(duì)考試失去了信心。盡管總是對(duì)自我說(shuō)“下次檢查就好啦”“下次認(rèn)真點(diǎn)就好啦”等安慰自我的話。
我望著教師，教師也對(duì)我無(wú)奈，只好把我放回教室。
“怎樣了？教師找你談人生？”我同桌問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上很陰沉。他也不敢多問(wèn)，只是埋頭寫(xiě)著作業(yè)。
直到下次月考成績(jī)出來(lái)，我驚訝地看著他的成績(jī)欄。竟然比我還低。他也被教師叫出去談?wù)撊松??；貋?lái)時(shí)，他強(qiáng)顏歡笑地和我說(shuō)：“一齊努力？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我明白他是故意的。
每一天午時(shí)留下來(lái)學(xué)習(xí)，都有他的陪伴。比他早做完一道題，我都能歡呼很久。他也對(duì)著我笑。
每周日都去圖書(shū)館看書(shū)，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都會(huì)。
每次考試，只要比他高一兩分，也能歡呼很久。但他的成績(jī)總是不斷提高，我自我的成績(jī)也在提高。
可有一天，他病倒了。教師允許我去看望他?！澳銘?yīng)當(dāng)感到慶幸，你有個(gè)很好的朋友?！苯處熜χ臀艺f(shuō)。
去到他的病房已是黃昏。陽(yáng)光斜射進(jìn)病房，照在他的身上。一切都很安靜。他似乎睡著了。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，呆望著他。
我站起來(lái)，抱著他，在他耳邊說(shuō)“多謝你，讓我找回了自我，找回了自信。”本想離開(kāi)，卻被他抱住了。“也多謝你?！彼苍谖叶呡p聲說(shuō)。
我找回了自信初一學(xué)生篇二
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，所以在走著條路的時(shí)候，十分細(xì)心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位，最終還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找教師，母親要我自我說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，教師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被教師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白教師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫(xiě)作文要細(xì)心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認(rèn)真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎？她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏教師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
我找回了自信初一學(xué)生篇三
在生活中，我們總會(huì)有失去自信心的時(shí)候，我也有失去自信的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習(xí)，但總是跑調(diào)。起初，我自信滿滿，覺(jué)得只要堅(jiān)持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺(jué)得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我覺(jué)得我再也唱不好譜子了?！蹦棠搪?tīng)了，便對(duì)我說(shuō)：“我記得有一句諺語(yǔ)，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開(kāi)放，十里飄香，不怕冷，堅(jiān)強(qiáng)不屈。要經(jīng)過(guò)這些磨難多苦啊，但他們并沒(méi)有失去自信，并不放棄，因?yàn)樗鼈冎?，這些困難只有經(jīng)歷過(guò)，才能把自己做到最好。你現(xiàn)在經(jīng)歷的磨難和他們比起來(lái)，是多么微不足道啊。但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好?！蔽覇?wèn)：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說(shuō)：“你只要相信自己，在氣餒時(shí)你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功。”我聽(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝您，奶奶，我知道了?！?/p>
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說(shuō)的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因?yàn)橹挥羞@樣，才能把事情做到最好。
我找回了自信初一學(xué)生篇四
沒(méi)有攻占不下來(lái)的形容力量無(wú)比強(qiáng)大]。
――題記。
“本人聰明又好學(xué)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺，目前尚在與其約?！边@是我為自己量身定制的小詩(shī)。
總體來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。
就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。
我找回了自信初一學(xué)生篇五
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè)的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了?！笨墒?，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒!”
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊!
一生做過(guò)的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒(méi)有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒(méi)有感情的女生，不過(guò)長(zhǎng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒(méi)有多大的感觸，但感覺(jué)自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小a玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以自己把心情都寫(xiě)在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說(shuō)是她自己寫(xiě)的，我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的'紙張給小a，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到，這樣過(guò)了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過(guò)的是，這次上面是表白的話，在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天，寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息，最后下a拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。
李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?？粗?我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對(duì)了,這下,我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對(duì)了?！拔?我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》,內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人,使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
“自信是成功的第一大秘訣?！泵慨?dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量!
記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。
好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事!慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。
輪到我了!我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信!我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!
在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信!
我找回了自信初一學(xué)生篇六
也許你想自己是天空中的太陽(yáng)，可你卻只是一閃一閃的星星；也許你想成為山頂?shù)囊豢么髽?shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是你很自卑。
所以做不了太陽(yáng)就做星星吧！在自己的星座上多發(fā)光吧！也許哪天你會(huì)是別人選中的星座；做不了山頂?shù)拇髽?shù)就做一棵小草吧！用你那綠色的軀體點(diǎn)綴大地；做不了大河就做山林里的一股山泉吧！用你那酣甜的泉味撒遍林間，哪怕只有一個(gè)人陶醉于你。無(wú)論你是差生還是優(yōu)生；無(wú)論你是強(qiáng)者還是弱者；永遠(yuǎn)不要只會(huì)欣賞別人，也同樣地欣賞一下自己吧！相信你的天空也和別人的一樣晴朗；相信你的大地也和別人的一樣廣闊無(wú)邊；相信你的道路也和別人的一樣寬闊明亮。
世界因?yàn)槿祟惡腿f(wàn)物的相處而充滿活力。
自然因?yàn)槿f(wàn)物的美化而和諧人間。
來(lái)吧！告別自卑，擁抱自信，自信正在向你揮手呢！相信你還可以做得更好更出色，不是更好而是最好！不是更出色，而是最出色！
我找回了自信初一學(xué)生篇七
久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…?
她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：?
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
“歲月在無(wú)聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒牵谶@里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…。
她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
今年年小考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我?！皼](méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的?！泵慨?dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。
我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的.捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起父母。
等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧?！焙芫?，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！
是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
一談到自信，我的話就多了。
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習(xí)，努力著，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來(lái)到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。
”歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫(xiě)完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。
久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…。
她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：
”人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……“她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!
一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):”我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
我找回了自信初一學(xué)生篇八
頓了片刻，我已領(lǐng)悟。哦，你在傷心，你在哭泣，你在為昨日的淡然而抱怨，你在為自己的完美而不滿。
朋友，仔細(xì)看看自己，你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮，但你的個(gè)性與活力使你越發(fā)的美麗，從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香，讓人回味悠長(zhǎng)。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住，上帝為你關(guān)閉了這一扇門，必將為你敞開(kāi)另一扇窗。
為什么別人的豪言壯語(yǔ)可以實(shí)現(xiàn)，自己心里卻總想著：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會(huì)不需要“沉默是金”般的矜持，通向成功的大門不接納軟弱!
成功的路上，無(wú)可避免會(huì)有些挫折和失敗，但我們要明白，太陽(yáng)每天都是新的，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓你我一起，挺胸抬頭沐浴燦爛的陽(yáng)光!
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)還始終是個(gè)無(wú)解的x。不管生命的歷程中有多少傷痛，也不論未來(lái)的路上又多少荊棘。
朋友，去找回那失掉的自信，記住，過(guò)去數(shù)與死神，未來(lái)屬于自己!
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我找回了自信初一學(xué)生篇九
自信是激活動(dòng)力的源泉；自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。”缺乏自信的人，那么那個(gè)人的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。
以往的我是個(gè)自信的女孩，可是，許多的“意外”過(guò)后，我對(duì)自我失去了信心。我覺(jué)得自我是那么的冷漠孤寂，于是我將自我緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自我的陌生人。雨，無(wú)情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無(wú)助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來(lái)，我不由加快了腳步。一個(gè)鏡頭躍入我的眼中，一個(gè)四五歲的孩子跌倒在路中，無(wú)助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應(yīng)當(dāng)扶他起來(lái)，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)話，像爸爸那樣站起來(lái)！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來(lái)，最終，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。那父親一把抱住孩子，輕聲說(shuō)：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來(lái)，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應(yīng)當(dāng)站起來(lái)，就應(yīng)當(dāng)有勇氣站起來(lái)。一個(gè)人有了勇氣，那么那個(gè)人離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我不再流淚，我堅(jiān)信，下一次我定會(huì)成功的！
抬頭向上看，天更藍(lán)了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，是自信嗎？我不明白，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)是自信。蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信初一學(xué)生篇十
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭?？墒侨绻銚碛辛俗孕藕陀職?，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數(shù)學(xué)教師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶----七上八下。
最終，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)教師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自我的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎樣辦，要怎樣想爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛！”說(shuō)完，便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟；一次考砸了，要樹(shù)立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來(lái)，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待；每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講；每一句教師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，必須要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯！
我找回了自信初一學(xué)生篇十一
每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克”。
我本是一個(gè)膽小、不自信的小女孩，和外人說(shuō)話不敢直視，在課堂上不敢舉手發(fā)言，就怕別人笑話。為這事，爸爸給我講了許多道理，并一直在鼓勵(lì)著我；媽媽用她切身經(jīng)歷教育我，讓我慢慢地明白了做人要有自信；老師時(shí)常用典型事例激勵(lì)我，戰(zhàn)勝困難不斷前行；尤其是看到了“相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不可”這句名言時(shí)，我眼前一亮，好像就是對(duì)我說(shuō)的。我暗下決心，要性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀向上，做一名大家喜歡的好孩子。
漸漸地，我對(duì)自己有了信心，性格也改變了許多。家里來(lái)了客人，我會(huì)迎上前去主動(dòng)問(wèn)好。和客人聊天，介紹我的學(xué)習(xí)情況。我還學(xué)會(huì)了給客人沏茶倒水，表現(xiàn)得特別熱情，大家都說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子。
我不僅在生活上努力地改變自己，在學(xué)習(xí)上，也找回了自信。以往，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是和同學(xué)們有著一段距離。后來(lái)在老師地鼓勵(lì)下，上課敢于大膽發(fā)言，還愿意和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)上的難題，不懂的問(wèn)題直接找老師幫助解決。多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，幾次考試都取得了好成績(jī)。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，我取得了書(shū)法八級(jí)的好成績(jī)，業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)了漫畫(huà)、素描、藝術(shù)字，還有游泳、舞蹈等多樣技能。
我找回了自信初一學(xué)生篇十二
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信?！笨墒?，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的.我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
我找回了自信初一學(xué)生篇十三
從前，我是一個(gè)膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說(shuō)話時(shí)，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信，但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。
一次，學(xué)校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開(kāi)了他們說(shuō)：“你們明明知道我膽小、害羞，一說(shuō)話就臉紅，聲音小，更別說(shuō)演講了，上了臺(tái)，只會(huì)給咱丟臉!”我想，我說(shuō)了這么過(guò)分的話，他們會(huì)不會(huì)生氣啊。
我聽(tīng)他們的話，先背會(huì)了那份演講稿。然后，在一次課外活動(dòng)，老師不在，同學(xué)們讓我上講臺(tái)演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級(jí)丟臉，就得上臺(tái)演講，找回自信。
我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺(tái)。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn)，不久，就有同學(xué)喊：“聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)!”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)：“怎么不背了，是不是忘了?！薄鞍?，怎么選她來(lái)演講，她會(huì)把我們班的臉丟盡的?！弊h論聲越來(lái)越大，我的眼淚布滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講啊!我不禁哭了起來(lái)，看到我哭，他們安靜了下來(lái)，便一起喊：“加油!加油!”
我聽(tīng)著一聲聲加油，突然，一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信，這是自信的感覺(jué)，我找到自信了!我想起了演講稿的內(nèi)容，于是，我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于，我背完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，耶!
鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。
終于，我在這次演講中找到了自信。
我找回了自信初一學(xué)生篇十四
“自信是成功的基石?！比苏f(shuō)道?！白孕拍苤顺晒?。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會(huì)不會(huì)贏，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸!”
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始逃避他。
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是?所以說(shuō)，做人也是這樣!”
我找回了自信初一學(xué)生篇十五
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的。
故事。
吧!
俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。
一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)，全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?/p>
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后的表演有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了。被什么埋沒(méi)的?自卑!
許多人因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)，自我葬送，自我扼殺!一個(gè)人若想擁有無(wú)悔的青春，寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪失、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)才，生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。
我找回了自信初一學(xué)生篇十六
“謝謝在座的各位評(píng)委老師、各位觀眾朋友?！蔽疑钌畹鼐瞎蟊阃讼铝宋枧_(tái)。但臺(tái)下的掌聲久久未停下，這使我心情愉悅極了，但此時(shí)，又門邊著實(shí)想起了那個(gè)臺(tái)上害羞的我。
呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺(tái)中央，翻開(kāi)稿子，朗誦起了詩(shī)歌：“我欲長(zhǎng)風(fēng)破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來(lái)。我會(huì)不會(huì)讀得不是很好，觀眾講課會(huì)不會(huì)喜歡我朗誦的詩(shī)呢？想到這，我把稿子放了下來(lái)，臺(tái)下認(rèn)真地觀察臺(tái)下觀眾的神情，聲音也變得愈發(fā)小。
主持人見(jiàn)狀，連忙救場(chǎng)：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵(lì)！”片刻，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)貌似聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的！”我的心也安靜了下來(lái)，閉上雙眼，仿佛感覺(jué)到了爸媽為我加油打氣的樣子，??！一瞬間我恢復(fù)了豁達(dá)，找尋了屬于自己的節(jié)奏。
我再一次翻開(kāi)稿子，流利生動(dòng)地朗誦了進(jìn)來(lái)，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺(tái)下的`掌聲更加地反響強(qiáng)烈，那聲音好似過(guò)圣誕節(jié)鞭炮聲好似一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！
找回自信的我，為自己以后的道路打開(kāi)了一扇明亮的窗戶……。
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