藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式，它能夠傳遞情感，激發(fā)思考。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對大家有所幫助。
簡歷中的社會實踐篇一
技術(shù)部技術(shù)部經(jīng)理。
1.技術(shù)部團隊組建，人員培養(yǎng)，考核機制建立與實施;。
2.所有項目售前、實施、售后工作;。
3.公司產(chǎn)品的研發(fā);。
4.公司內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)的維護與升級，內(nèi)部it系統(tǒng)的建立與維護。
20xx/7—20xx/5：xx有限公司[10個月]。
電子政務(wù)開發(fā)部項目經(jīng)理。
1.負責(zé)電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè);。
2.負責(zé)電子政務(wù)項目售前、實施、維護工作;。
3.項目團隊技術(shù)人員建立與培養(yǎng);。
4.構(gòu)建信息化門戶;。
簡歷中的社會實踐篇二
有很多同學(xué)在學(xué)校參加諸如學(xué)生會、各類社團等組織，參與這些組織的日常工作或者舉辦的各類活動;有的同學(xué)會利用寒暑假參加諸如“支教”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等志愿者活動;也有的同學(xué)參加各種形式的商業(yè)比賽。諸如此類的'活動，一般在簡歷中作為社會實踐項來描寫。社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習(xí)經(jīng)歷類似，社團名稱對應(yīng)公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位，其具體職責(zé)、工作業(yè)績等建議參照工作實習(xí)經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的原則，將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫，與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。
例如，以下社會實踐描述的范例是針對市場營銷、銷售崗位的：
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簡歷中的社會實踐篇三
不能你投一個崗位，可是簡歷里全是無關(guān)經(jīng)驗吧?所以第一點，注意實踐經(jīng)歷與你的求職意向要匹配，至少要相關(guān)。
無效的實踐經(jīng)驗寫進你的簡歷反而會扣分，你投的是網(wǎng)站編輯崗位，你的簡歷里寫參與組織過校園歌手大賽。hr內(nèi)心會吐槽：sowhat?!
2
該寫些什么?
對于大學(xué)生找實習(xí)而言，這里可以包含兩個部分：一是校園實踐，二是實習(xí)經(jīng)歷。而這二者在寫法上的本質(zhì)是共通的：
時間企業(yè)/社團職位。
你做了什么。
有位同學(xué)投的人力資源方向的崗位，她的經(jīng)歷里有這一條：
09—至今xx大學(xué)xx院xx黨支部宣傳委員。
與支部支委帶引商學(xué)院學(xué)員參加校黨課活動共3期，安排學(xué)員討論課活動，實踐活動、為學(xué)員評分等;(沒有吸引力的經(jīng)驗)同理，下面兩條也都是無效的，與求職意向不匹配。
參與商學(xué)院關(guān)于“晚自習(xí)分類管理”的制度，并擔(dān)任晚自習(xí)特色課堂—ppt培訓(xùn)的主講人。
這些……能夠展示你在求職崗位這方面的優(yōu)勢和經(jīng)驗嗎?反而語句拖沓，不知所云，不要為了湊簡歷就把不重要的經(jīng)驗寫出來喂!
根據(jù)第一條，實踐經(jīng)歷與求職意向的要相關(guān)，然后寫清楚你在某段經(jīng)歷中擔(dān)任的什么角色，做了什么，取得了什么成效。無關(guān)項目直接砍掉。
3
該寫多具體?
首先，舉個栗子。
(這個栗子不錯，僧妞要了)。
這是這次活動其中一份簡歷：
本人有豐富(什么才叫豐富?，應(yīng)該抓出最出彩的活動)的社團經(jīng)歷，曾加入學(xué)生會，學(xué)生社團團委等社團組織，并協(xié)同組織過新生teamparty等活動。主要負責(zé)經(jīng)費預(yù)算及拉贊助，同時還擔(dān)任晚會禮儀。具有一定的社會交往能力與優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。(拉贊助?幾個人完成的?一共拉了多少錢?重要的不是做了多少，而是一定要說清楚自己在活動中的具體角色，和因為自己的努力，有不一樣的結(jié)果，針對崗位不同選擇不同的經(jīng)歷，切忌堆砌)。
曾在校園微電影大賽中獲得過最佳女主角。(比賽規(guī)模如何?)。
正在參加天津大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽。(什么樣的項目?你負責(zé)什么?)。
曾有過餐飲業(yè)兼職經(jīng)歷。(持續(xù)多久?)。
好的，道理我都懂了，那你告訴我好的模板到底是什么樣的。別急，再來看一個正面的例子：
07--201308xxx暑期社會實踐宣傳組人員。
獨立編寫了30頁暑期社會實踐報告手冊，并獲得“優(yōu)秀暑期社會實踐個人”稱號;。
參與建立武昌理工學(xué)院和當(dāng)?shù)匦W(xué)的支教定點，積累了一定的團隊管理、協(xié)調(diào)經(jīng)驗，執(zhí)行能力強，能協(xié)調(diào)統(tǒng)一多項任務(wù)。
看到了嗎!細節(jié)細節(jié)細節(jié)!一段經(jīng)歷你不能一句話就帶過了，你要告訴hr在這件事里你做了什么，最后取得了什么成效，以此來體現(xiàn)你的價值。
如果是寫一段幾個月的實習(xí)，除了寫明你的整體工作內(nèi)容和所取得的結(jié)果，也可以舉幾個這次實習(xí)最突出的事例。
如果事例多且復(fù)雜，可以在簡歷里單辟一個“項目經(jīng)驗”(注意“實踐經(jīng)歷”和“項目經(jīng)驗”有著不同，但不是完全分離。)的板塊來著重寫;如果只是小事例，即可直接寫在實踐部分。
總結(jié)一下，實踐經(jīng)歷最終的目的是寫明你做過什么、你取得了什么成果，以此體現(xiàn)你能做什么。
簡歷中的社會實踐篇四
如今的我們，已經(jīng)習(xí)慣了在招聘會上看到"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的字樣，而我們這些"一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事"的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗?zāi)?？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，這個暑假，我決定去一家電腦店當(dāng)推銷員。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。一早就和老板打好了招呼，也是為了讓自己有更多的時間去了解關(guān)于電腦的一些行情。用了整整三天的時間，游覽了一些關(guān)于電腦的網(wǎng)頁。雖說平時也對電腦也頗有些關(guān)注，但這么仔細的看還是第一次。電腦的價格我也基本上背了下來，算是臨時抱佛腳吧。
x月xx日，我便開始了一天的手機推銷員的體驗。8點的"上班"時間對我這個大學(xué)生來講還是輕松的，商業(yè)城離我家也不遠，但為了不遲到，7點40多，我和同伴已經(jīng)等在了店門口，店還沒有開。等了會，老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店，但客人也是絡(luò)繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。
x點xx分左右，來了位顧客，操著外地口音，是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看，指了指其中一臺，"這個拿來看看。"老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道："多少？""5999."老板說。"太貴了。"他搖搖頭。"那你說吧，多少。"老板說。他放下電腦，然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過來和我們說話，"你們談生意的時候一定要心平氣和的，不可以很大聲，向吵架一樣，不然顧客嚇都給嚇跑了。"我們被老板的話給逗笑了，氣氛一下子輕松了許多。
在店里，有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做。
由于的'大學(xué)課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學(xué)的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習(xí)過，在這次實習(xí)中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習(xí)，這次實習(xí)我收獲了自己親自制作的東西，并學(xué)會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學(xué)期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學(xué)會了一些人際關(guān)系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內(nèi)，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學(xué)期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。
個人評價。
在校期間我擔(dān)任了三年班長，因此有較強的交際能力和組織管理能力，在大學(xué)中自己從沒落下過學(xué)習(xí)與實踐，因此我有較強的學(xué)習(xí)與動手能力。同時作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績良好，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
在工作中我希望通過自己的積極努力為單位做出最大的貢獻并實現(xiàn)自身價值。
個人愛好。
在生活方面我愛好與人交流，溝通，組織。在學(xué)習(xí)方面愛好讀有關(guān)專業(yè)方面的書其次是那種讓人能感悟人生的書，以及散文。體育方面，籃球，足球，乒乓球以及羽毛球等都會，不過乒乓球玩的最好。
技能專長。
簡歷中的社會實踐篇五
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習(xí)做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……?！?/p>
專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學(xué)會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。”這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習(xí)行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預(yù)算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
中國人才網(wǎng)提醒：
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習(xí)經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
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等都得以學(xué)習(xí)和掌握。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，同時具有較強的硬件基礎(chǔ)，并且堅信會在計算機應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。工業(yè)pc機編程能力強，能設(shè)計pc機程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs—51系列單片機實用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，從工程制圖的手繪到autocad的機繪，再到solidworks的三維建模，我都有較深入的涉獵。對機電一體化設(shè)計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。
思想上，我積極要求進步，在學(xué)校期間，在不忘記學(xué)習(xí)的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計算機設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。
我相信只需給我此次機遇，我必將勤奮工做，為貴公司的起飛做出貢獻，相信我的能力和學(xué)問恰是貴單元所需要的，我熱誠巴望，能為單元的明天奉獻本人的芳華和熱血!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx..
簡歷中的社會實踐篇六
首先，社會實踐于工作經(jīng)歷所包含的內(nèi)容：
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在非常多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學(xué)生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的`工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
其次，編寫工作經(jīng)歷需要注意的要點。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有非常多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
簡歷中的社會實踐篇七
x月xx日,我便開始了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學(xué)生來講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠,但為了不遲到,7點40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒有開。等了會,老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是絡(luò)繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。
x點xx分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看。”老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道:“多少?”“5999。”老板說。“太貴了。”他搖搖頭。“那你說吧,多少。”老板說。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過來和我們說話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做。
簡歷中的社會實踐篇八
·通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
·組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
·成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
·聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
簡歷中的社會實踐篇九
目前所在：河南。
年齡：22。
戶口所在：河南。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認證：未參加。
身高：165cm。
誠信徽章：未申請。
體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：中醫(yī)科醫(yī)生：藥師。
工作年限：0職稱：無職稱。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔(dān)任職位：藥師。
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：河南中醫(yī)學(xué)院。
專業(yè)一：中藥學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
在藥店及藥物研究所實習(xí)，加之學(xué)校的系統(tǒng)掌握了中藥學(xué)專業(yè)所具備的基本理論和技能.尤其擅長中藥的臨床應(yīng)用、傳統(tǒng)劑型丸散膏丹的成型，重要活性成分的提取、中藥現(xiàn)代劑型的生產(chǎn)工藝與質(zhì)量控制。實驗動手能力強，能熟練操作hplc等儀器，適合藥廠、藥房、藥物研究單位等。
詳細個人自傳。
對事業(yè)有強烈的責(zé)任感和自信心，具有獨立的工作能力。
我的人生態(tài)度是，用我的思想生活，用我的能力工作。
簡歷中的社會實踐篇十
社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。
自我評價。
具備較強的專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng)，能夠系統(tǒng)統(tǒng)地分析日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，力求用最少的時間做最多的事情。能夠與人和睦相處。能吃苦，能夠承受工作壓力，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋求改進方案，提高工作效能。
校內(nèi)活動及社會實踐。
4月組織開展主題為“保護環(huán)境杜絕浪費”團風(fēng)活動。
獲得成績：該次主題團風(fēng)活動被xx大學(xué)校團委評為“xx大學(xué)十佳團風(fēng)活動”。
活動期間主要負責(zé)的工作如下：
1.宣傳本次活動的主題;。
2.負責(zé)組織本次活動的主題座談會，擴大活動影響;。
3.組織進行調(diào)查問卷，宣傳調(diào)查結(jié)果;。
4.分析調(diào)查數(shù)據(jù)，并向提出相應(yīng)的解決方案;。
5.配合學(xué)校后勤公司做好宣傳及引導(dǎo)“改變消費方式，減少浪費”等工作。
3月—204月xx鑄造有限公司職務(wù)：實習(xí)生實習(xí)期間主要負責(zé)工作如下：
1.深入一線車間，通過進行現(xiàn)場、5s、看板管理等現(xiàn)場管理工作發(fā)現(xiàn)管理問題;。
2.對生產(chǎn)現(xiàn)場不符合工業(yè)工程管理要求的情況進行拍照記錄，尋找改正和改進方案;。
3.制作圖表，進行技術(shù)強化，完善改進措施;。
4.協(xié)助師傅做一些基礎(chǔ)性工作。
獲獎情況。
12月xx省政府獎學(xué)金獲獎比例：2/1500。
年1月/207月/年1月xx大學(xué)一等獎獎學(xué)專業(yè)排名：1/40。
2010年7月/207月/年1月xx大學(xué)二等獎獎學(xué)金專業(yè)排名：3/40。
2009年12月/2008年12月xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎獲獎比例：5%。
教育背景9月至今就讀于xx大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)。
語言等級及計算機操作能力。
英語等級：cet-6總分：506cet-4總分：519。
計算機操作能力：能夠熟練應(yīng)用cad繪圖軟件和wordexcel等辦公軟件。
簡歷中的社會實踐篇十一
一個應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷，還在某公司實習(xí)做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點菜送菜……。”
專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學(xué)會提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習(xí)行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預(yù)算，并采用供應(yīng)商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績，效果就會好很多。
一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習(xí)經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
2010.9-2011.6北京xx大學(xué)xx學(xué)院外聯(lián)部部長北京。
通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
與工作實習(xí)經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
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社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時，社會實踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。具體地說，社會實踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、催進青年學(xué)生的健康成長，這是社會實踐最為重要的作用。其中包括：
2、促進學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。
社會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向;通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。
3、催進學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會實踐使學(xué)生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。通過使學(xué)生把知識運用于生產(chǎn)實踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實際動手的能力。
4、催進學(xué)生的社會化進程。
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運。社會實踐有利于大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力;社會實踐有利于提高大學(xué)生的實際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等;社會實踐有利于大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。
5、促進高等教育的改革和發(fā)展。
通過社會實踐，加強了學(xué)生與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機和活力。
通過社會實踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方，主動推行改革，有利于學(xué)校進一步端正辦學(xué)方向，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會實踐，架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學(xué)、科研、社會實踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進“兩個文明”建設(shè)。
學(xué)生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學(xué)文化知識為地方和活動接受單位做貢獻，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進作用。了解社會實踐的具體作用，有助于我們對社會實踐進行科學(xué)的評估。我們應(yīng)當(dāng)以是否促進了學(xué)生的健康成長，是否促進了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實踐成效的主要尺度。
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簡歷中的社會實踐篇十二
參與暑期社會實踐對大學(xué)生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向－以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐，學(xué)校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力，應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源－通過各種方式把學(xué)生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗－通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳－對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步！
大學(xué)生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學(xué)校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高！
簡歷中的社會實踐篇十三
很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為是不是這樣的社會實踐，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。
對于沒有社團工作和實踐經(jīng)歷的學(xué)生，可以從學(xué)習(xí)中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學(xué)習(xí)能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網(wǎng)在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。
2.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學(xué)者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
3.干什么事兒的。
無論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
4.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學(xué)做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
5.要有針對性。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天?？茨闼嬖嚨墓韭毼?，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學(xué)生在校期間參與了不少社會實踐，例如到企業(yè)實習(xí)、參加志愿者活動，在書寫簡歷時就應(yīng)重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當(dāng)促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時也獲得超市領(lǐng)導(dǎo)的好評，業(yè)績也排在前三名。
寫好簡歷的社會實踐，尤其是應(yīng)屆生，一定要做到實事求是，重點突出，有針對性的社會實踐將會為的面試加分哦。
簡歷中的社會實踐篇十四
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔(dān)任職位：施工員/安全員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場安全管理及資料;。
4、工程質(zhì)量資料;。
5、處理與建設(shè)相關(guān)職能部門相關(guān)事宜等。
離職原因：
起止年月：20xx-06～20xx-05。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔(dān)任職位：施工員。
工作描述：1、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理，合理安排班組工作，推動項目順利施工;。
2、處理現(xiàn)場簽證;。
3、現(xiàn)場材料報審等。
按圖施工，管理施工現(xiàn)場施工部位的質(zhì)量，協(xié)調(diào)現(xiàn)場各片的施工，記錄現(xiàn)場施工日志。例：承臺開挖標高控制，砼澆筑如何避免出現(xiàn)蜂窩麻面等等。
離職原因：
簡歷中的社會實踐篇十五
在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹，不過所包含的內(nèi)容也很多，追求高質(zhì)量的個人簡歷要能夠?qū)懙暮细窀侠怼ａ槍€人簡歷上的每一個環(huán)節(jié)內(nèi)容，都要有一定的技巧性，比如說社會實踐與工作經(jīng)驗怎么寫：
首先，社會實踐于工作經(jīng)歷所包含的內(nèi)容：
社會實踐與工作經(jīng)歷主要是看人才的實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經(jīng)驗者。眾所周知的在求職中有豐富經(jīng)驗的人，優(yōu)勢更大。不過，社會實踐與工作經(jīng)歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內(nèi)容，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生更需要知道。
所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣，像是在社會所參與的一些活動，還有所接受過的教育，以及在校期間所參與的學(xué)生會工作等等，都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經(jīng)歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上，應(yīng)屆畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷也可以算是工作經(jīng)歷。
其次，編寫工作經(jīng)歷需要注意的要點。
在編寫工作經(jīng)歷也有一些要點值得注意，其一是寫作的順序，有一些人的工作經(jīng)歷有很多，一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么，在寫的時候就要將于求職意向有關(guān)的工作經(jīng)歷放在前面寫。其二，是工作經(jīng)歷的次數(shù)，一般來說寫三到四個工作經(jīng)歷即可，盡量不要超過四個。工作經(jīng)歷寫的太多會引起對方的懷疑，頻繁跳槽對個人求職沒有好處。
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簡歷中的社會實踐篇十六
所在部門：綜合辦公室。
工作分類：行政/后勤辦公室主任。
職位月薪：保密。
工作描述：1、負責(zé)公司規(guī)章制度的起草、修改工作，并組織實施各項檢查、考核工作。
2、負責(zé)例會的召開，做好記錄，檢查督促會議決議的貫徹落實情況。
3、負責(zé)安排集團日常后勤工作，包括車輛、安全、環(huán)境衛(wèi)生、辦公用品等，為各部門做好服務(wù)工作。
4、負責(zé)集團對外聯(lián)系、宣傳工作。
5、負責(zé)集團的人力資源管理工作(負責(zé)人力資源相關(guān)制度的擬定和不斷完善;編制各崗位的職位說明書;負責(zé)制定集團招聘培訓(xùn)計劃，并組織監(jiān)督計劃的執(zhí)行;公司行政人員績效方案的制定及開展;負責(zé)k3人力資源模塊的開發(fā)和應(yīng)用;負責(zé)oa的開發(fā)和管理工作;公司的人事檔案管理及合同管理工作;)。
6、負責(zé)集團法定日的宣傳、執(zhí)行和監(jiān)督工作。
7、做好公司各項檔案管理和印章管理工作。8、oa、erp人資工作的開展。
公司名稱：河南環(huán)宇集團鋰電事業(yè)部。
所在部門：總經(jīng)辦。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效招聘培訓(xùn)專員。
職位月薪：1500～。
工作描述：1、負責(zé)公司人員的招聘、崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)等;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等手續(xù)的辦理;。
3、員工檔案的管理;。
4、勞動合同的簽訂;。
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部門的其他工作。
公司名稱：新鄉(xiāng)市源泉電器有限公司。
公司規(guī)模：200～500人。
所在部門：人事部。
工作分類：人力資源/管理/招聘/績效人事專員。
職位月薪：1500以下。
工作描述：1、負責(zé)公司各部門人員的招聘、面試、培訓(xùn)等工作;。
2、員工入職、離職、調(diào)崗等各種手續(xù)的辦理;。
3、協(xié)助經(jīng)理做好公司各部門人員的績效考核工作;。
4、員工檔案的管理工作;。
5、負責(zé)員工勞動合同的簽訂等工作;。
6、員工的考勤管理;。
7、員工意外保險的簽訂及工傷意外事故的處理;。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作內(nèi)容。
簡歷中的社會實踐篇十七
從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學(xué)不是特別好的學(xué)校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學(xué)以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應(yīng)該把最重要的內(nèi)容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點關(guān)注的。
2、成績表達。
在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等等，同時，成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數(shù)好看，可以就寫分數(shù)。
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