議論文是表達(dá)觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點和不足之處。在此，我想分享一些關(guān)于這個話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
感恩父母班會主持詞篇一
(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”(學(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
(舍棄游戲)。
(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇。
(邵)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談?wù)勀氵x擇時的感受。
(仲)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受。
(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
(邵)那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。(稍顯輕快)。
(語氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。(語速慢!!)。
這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長3:27)。
(詩朗誦)。
(歌曲欣賞《母親》《父親》)。
(仲)鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。
(圖片欣賞)。
(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。
(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。
(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。
(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。
感恩父母班會主持詞篇二
合：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天我們主題班會的題目是：
下面請全體起立，朗誦詩歌：
合：我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長大成人；
我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間；
我們應(yīng)該感激社會，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境；
我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實地學(xué)習(xí)；
我們應(yīng)該感激家人；為我們營造了溫馨的家庭港灣；
我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼；
我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)；
我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。
主持1：謝謝同學(xué)們，請坐。
合：父母為我們付出了所有的愛，他們用盡一生的時間為我們操勞，感恩父母是愛的源頭。
主持2：下面請同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》。
1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片，讓學(xué)生回憶父母對自己所做的貢獻(xiàn)。
主持1：同學(xué)們，看了這段錄像，你有沒有想到你的父母呢？回憶一下，從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛呀！
生自由討論，舉手說說。（請3—4個同學(xué)說說）。
主持1：請你來說……感謝你的發(fā)言。
主持2：你講得是爸爸（媽媽）…為你的事情。我們都很受感動，你真是個懂事（聽話、乖巧）的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)。
生自由回答（偉大、無私……）。
主持1：請你來說說……（提問3—4位同學(xué)）。
主持2：既然父母為我們做了這么多事情，我們是不是該為父母做些什么呢？
生各抒己見，主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報答父母親……。
主持2：請你來說說……（提問，3名同學(xué)）謝謝你的建議。
合：同學(xué)們，聽了她們的回答，我們知道原來為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情，那還等什么，從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。
主持1：下面請四人小組互相說一說母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情，在即將到來的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜？請開始討論。
主持2：請你代表你們小組說說（提問兩個小組）……非常感謝你的發(fā)言。
合：經(jīng)過大家的討論，我們知道了，回報父母我們可以做很多很多的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識；幫父母做家務(wù)等等，這些都是我們對父母的回報。
合：現(xiàn)在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、媽媽也會開心的！
主持2：同學(xué)們，請想想現(xiàn)在的你能對父母承諾些什么？
主持2：請你來說說…（3—4名同學(xué)）。
我們承諾：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心！
合：謝謝同學(xué)們，請坐。
合：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，本次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
感恩父母班會主持詞篇三
主持人（合）：大家好！京北職業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）
主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地。
主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛而更美好。
同學(xué)節(jié)目：歌曲1（主持人總結(jié)）
主持人甲：父愛如山深沉凝重
主持人乙：母愛如水溫情纏綿。
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事，讓我們一起來感受吧！
同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報父母，常懷感恩之心。
同學(xué)節(jié)目：歌曲2（主持人總結(jié)）
主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞同學(xué)節(jié)目：朗誦（主持人總結(jié)）
主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）
主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：
所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長大的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。
主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時，才會想起他們。
主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
同學(xué)發(fā)言（主持人總結(jié)）
主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。
同學(xué)節(jié)目：歌曲3（主持人總結(jié)）
主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人（合）：愛，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí)，來回報這個處處充滿愛的`社會，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩父母班會主持詞篇四
（邵）有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”（學(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
（舍棄游戲）。
（仲）下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢？好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇。
（邵）請問xx同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請談?wù)勀氵x擇時的感受。
（仲）請問xx同學(xué)，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受。
（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
（邵）那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）。
（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。（語速慢）。
這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長3：27）。
（詩朗誦）。
（歌曲欣賞《母親》《父親》）。
（仲）鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。
（圖片欣賞）。
（仲）（喂孩子）在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。
（邵）（牽手）后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。
（仲）（鐵鍬）再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。
（邵）（礦工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
（仲）（坐著，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。
（邵）（露齒，礦工）再苦再累，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。
（仲）（斷腿父親）不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
（邵）（感恩字樣）同學(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢？對，感恩！
（邵）（捏腿）在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)校快樂的煩惱的事，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會有怨言。
（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村。
（邵）（父母老了）也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴(yán)厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時候是我們長大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了??！
（仲）（牽手）當(dāng)我們走過很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐。
（講述）。
（邵）同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享！
（仲）一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉；少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí)；無論干什么事都要讓爸媽放心。所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母，用行動表達(dá)出我們的感恩、我們的愛。
（感恩的心手語）4：19。
（邵）同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高）。
（班主任總結(jié)）5分鐘。
（班長帶領(lǐng)宣誓）2：00。
（結(jié)束）。
（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子。
（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言。
（仲）讓我們記住今天，記住。
（邵）讓感恩之心與日月共長久。
（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結(jié)束！謝謝大家的光臨！
感恩父母班會主持詞篇五
合：大家晚上好！
男：我是__x。
女：我是ooo。
男：出席今晚晚宴的領(lǐng)導(dǎo)有公司ooo董事長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎以上領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
女：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。
女：我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。
男；無論走到海角天涯，忘不了你呀，媽媽。
女：無論送走多少年華忘不了你呀，媽媽。
男：忘不了你的撫愛。
女：忘不了你叮嚀的話。
男：忘不了你深情的眼睛。
女：今天，借母親節(jié)即將到來之際，公司特組織今晚的感恩母親晚宴，提前祝愿各位母親節(jié)日快樂！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請公司__x董事長致母親節(jié)日的祝福。女：多謝__x，請董事長回坐。
下面有請黃總監(jiān)上臺講話。
女：接下來讓我們舉起酒杯，共同祝愿各位母親節(jié)日快樂、
身體健康、萬事如意。
女：各位先行用餐，十分鐘后有更精彩的節(jié)目。
1、游戲環(huán)節(jié)—1。
正話反說——主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍。
比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，由5位選手參加，分成兩組。
2、每人輪流回答一次，選手必須將主持人所念詞句大聲念出，回答錯誤被淘汰，回答正確的進(jìn)入下一輪。
游戲環(huán)節(jié)———2。
拋繡球——游戲規(guī)則：兩人一組，一人背筐，一人投球。
每局游戲分為2組，每組選手30個球。
背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力看誰最后滿載而歸。
接球多的一組獲勝。
女：在母親節(jié)來臨之際，公司也為各位母親準(zhǔn)備了一份禮物，
以表示公司的對各位母親的關(guān)懷，首先有請湖濱步步高酒店的。
母親上臺接受禮物，有請董事長給各位母親送上禮物。
男：接下來由管理公司辦公司為大家獻(xiàn)上一首《串燒歌曲》。
男：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的。
心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
女：送上一支盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。
男：今晚的感恩母親晚宴也要即將結(jié)束，感謝各位的到來。（音樂響起來—《感恩的心》高潮部分。）。
女：讓我們再次祝愿各位母親節(jié)日快樂，我們明年再見！
合：謝謝大家！
感恩父母班會主持詞篇六
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
二、拷問心靈。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
問題1：你知道父母的生日嗎？
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）。
乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情。
甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？
（配樂朗誦）。
乙：其實，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴：
首先掌聲有請×××同學(xué)。
甲：再請同學(xué)上來演講。
……。
甲：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。
乙：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。
四、真情告白。
（播放《人生的第一次》）。
甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;。
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;。
甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;。
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;。
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;。
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;。
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;。
乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;。
乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;。
甲：無論我走到哪里,總把你掛念;。
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行。
（請同學(xué)發(fā)言）。
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”
（全班齊說。）。
甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
（放音樂：《感恩的心》，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名）。
六、心靈溝通。
甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻，你們有什么話想對我們說呢？
乙：下面請家長代表×××發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話。
七、結(jié)束語。
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄?？勺兩Ｌ铩?/p>
合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！
甲：各位老師、各位同學(xué)。
乙：親愛的爸爸媽媽們。
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！
感恩父母班會主持詞篇七
b：這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)。
a：哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？
b：我會想起我的爸爸媽媽。
a：同學(xué)們，你們又會想起誰呢？
b：同學(xué)們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。
合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。“感念親恩讓愛同行”主題班會現(xiàn)在開始！
感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復(fù)。我出門在外，你們?nèi)找範(fàn)繏?，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。
感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準(zhǔn)則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。
誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……
a：下面請同學(xué)們一起來欣賞一段視頻。
b：看過這段視頻，我想大家一定都和我一樣感慨頗多。那么就請同學(xué)們積極的和大家分享一下自己的感想吧！
b：同學(xué)們都說的非常好！
a：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世
b：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情
a：隨著時間的推移，一天天的長大
b：我們開始認(rèn)識世界，認(rèn)識到愛
a：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
b：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
a：下面請欣賞小品：《母親一生中撒的八個謊》
b：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲！有請家長！
a：這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……聽了父母們真摯的話語，想必同學(xué)們也一定有很多話想對他們說。下面請代表全體同學(xué)說出我們對家長的心里話。
b：孝敬父母，感念親恩，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起！請伴隨著動人的歌曲，在感恩墻上印下我們的指印，許下我們的諾言！
a：感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
b：希望同學(xué)們對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會倍感欣慰。做一個懂父母的人！
春雨始終綿綿，遍潤大地群生。而父母就猶如那無私的春雨，培育我多年，最終使我有了綠油油的地皮，難道這不該我們感謝嗎？陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫?，難道這不該感謝嗎？就讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬父母吧！
合：請欣賞歌曲《感恩的心》
感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復(fù)。我出門在外，你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的`關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。
感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準(zhǔn)則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。
誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……
a：同學(xué)們，我們今天的班會已接近尾聲了。
b：我們請老師為本次班會總結(jié)。
a：謝謝老師給我們的作一個精彩的總結(jié)。通過這次班會，我們受到了一次很好的感恩洗禮。
b：感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀。
a：父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
b：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
合：“感念親恩讓愛同行”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家的參與！
感恩父母班會主持詞篇八
一、主持人講話，宣布主題班會開始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
乙：無論我們走到哪兒，
甲：無論我們長多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學(xué)們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。
四．現(xiàn)場調(diào)查
甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機調(diào)查。
乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。
甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。
乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完后適當(dāng)評價）
乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢？
乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？?！我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結(jié)束語：
甲：任花開花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。
現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)
齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩父母班會主持詞篇九
班主任發(fā)言：
(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長。則反哺六十日?！币馑季褪钦f烏鴉長大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個詞是羊羔跪乳，還有一個詞，臥冰求鯉。其實這些成語說的都是一個主題，孝敬和感恩。還記得小時候常常唱得一個童謠：秋風(fēng)起來了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯础＿@讓我想起了蘋果樹的故事。
果實可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無法尋找。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個人都要學(xué)會感恩父母的愛。
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強大父母，會慢慢變得站不穩(wěn)，走不動，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動作也許在我們看來是微不足道的事情，但會讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心，報得三春暉。感動之后應(yīng)該是行動，只要我們用心，父母都能夠感覺的我們的愛。
感恩父母班會主持詞篇十
班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)。
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命，給我一個家。
乙:不管你走多遠(yuǎn)，
甲:無論你在干啥。
乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲：那是因為自從我們來到這個世界上，
乙：父母為我們付出了無私的愛!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
甲：我是主持人盛路揚乙：我是主持人秦梓祿。
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》。
乙：同學(xué)們，此時此刻，有什么感受想說(邊聽邊評)。
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流邊聽邊評)。
乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)。
(音樂停)。
乙：同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;。
乙：同學(xué)們，誰想說給大家聽呢?邊聽邊評曹老師插話請大家繼續(xù)交流吧。
甲：誰還想說?邊聽邊評。
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)。
焦子嫣講述結(jié)束。
甲：同學(xué)們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評。
甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀。
乙：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸?？鞓返某砷L，下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》。
甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評。
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧。
甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評總評：同學(xué)們都想做一個聽話懂事的好孩子。
陳建源張藝暄誦讀詩歌。
甲：同學(xué)們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當(dāng)我們懂時已不再年輕，說的`就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會知恩圖報，學(xué)會感恩父母吧!
下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)。
曹老師講話。
甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。
乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。
(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個人就是娘，
(男)這個人就是媽，
(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
(男)父親一直牽著我們的手;。
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進(jìn)父母，我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。
(女)回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。
(男)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意。
女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情。
男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護。
男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對父母親最真摯的愛。
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》。
下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時候不懂事。
當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償。
所以趁我們父母健在的時候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹(jǐn)記三點。
1.學(xué)會做人。
2.學(xué)會孝順。
3.學(xué)會學(xué)習(xí)。
(女)今天的班會到此結(jié)束，
(男)我們期待下一次相逢。
甲：各位同學(xué)們，大家好!
乙：五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今?
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?
合：：是父母。
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?
乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長?
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;。
乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩。
甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情。
甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。(學(xué)生跟讀營造氣氛)。
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規(guī)則。
甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
甲：現(xiàn)在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》。
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!
女：是您，教會了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績，或喜或憂，難以釋懷，
女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：
男：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!
女：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!
(女)我會發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!
(男合)我會積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;。
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;。
甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂!
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：
(請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開始，
在思想上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!
感恩父母班會主持詞篇十一
合：大家好!
男：人間最美是親情。
女：養(yǎng)育之恩永不忘。
齊：樂天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。
男：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義?
男：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。
女：請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報。
女：接下來，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎?
女：通過這個小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)
女：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
女：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!
齊：請欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達(dá)對爸爸媽媽的愛，
女：用實際行動也可以表達(dá)你的愛。
男：下面請欣賞幾個小片段。(一、二小隊分別表演小品)
男：我們每個同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿
女：請欣賞詩歌朗誦《心愿》。(第三小隊)
女：我們用歌聲用行動來表達(dá)對爸爸媽媽的愛
男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛
女：請欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊)
男：春雨有多深的愛
女：盛開的鮮花最明白
男：父母有多深的愛
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴(yán)父
男：我們親愛的爸爸
女：我們慈愛的媽媽
男：您的孩子不會忘記您對他們的愛
女：您無私的愛
男：您偉大的愛
齊：您高尚而純潔的愛
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧!
(4—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽)
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!
齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~
齊：三年級一班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。
感恩父母班會主持詞篇十二
?。憾斓奈兜朗桥模殡S著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時，我們還對初中的生活留戀，對曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬：是的，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報道的場景還猶如昨日，軍訓(xùn)時的場景仿佛仍在眼前?；叵脒@段時間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂每一天。
?。河新稙樗?，云隨雁長。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班。現(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯(lián)歡晚會。我宣布1班感恩總結(jié)大會，暨元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬：節(jié)目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎！
彭：愚公移山這個典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂來感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。
?。簜ゴ蟮膼坌枰了啦挥澹驼埻趿⒃从酶杪晛碓忈寪鄣恼嬷B《死了都要愛》；
馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來回報他們，請欣賞101—1帶來的《父親》，唱出我們的愛。
彭：音樂是天地的精靈，是這個世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲盛馨銳；
?。阂酪烙H情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。海磁d）話劇《真愛》601—1。
?。菏终Z操《感恩的心》。
如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。
讓我們用感恩的心來溫暖冬日，溫暖人間以及溫暖一切愛我們的人。
感恩父母班會主持詞篇十三
1、主持人講話，公布主題班會開初。
甲：我們知道一只雞蛋拿正在手上謹(jǐn)慎翼翼,但一不寄看就會摔個密爛。
乙：堅弱的生命,漫少的3000多個日晝夜夜,我們的怙恃千辛萬苦使我們健康生少。
甲：3000多個日晝夜夜,怙恃的愛初末與我們相隨。
乙：3000多個日晝夜夜,我們初末與怙恃的愛同業(yè)。
甲：本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛。
開：某某小學(xué)304班《戴德怙恃，擁抱親情》主題班會現(xiàn)正在開初。
2、詩歌朗誦〈戴德怙恃〉。
乙：這世上有一種嚕蘇的愛，她的名字叫母愛。
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
乙：不管我們走到哪兒，
甲：不管我們少多年夜，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們定心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《戴德怙恃》。
3、小品〈生日禮品〉。
乙：怙恃的愛借是上學(xué)路上的一句丁寧，是掉利時的一聲飽動。
乙：看過小品。你必然很多話想講？請年夜家先正在四人小組講一講。請同硯們講一講。
甲：正在生計中，你是不是也有過不睬解怙恃的時辰，誰來講一講。
四．現(xiàn)場查詢造訪。
甲：是呀，就像年夜家講的`那樣，怙恃為我們付出很多（怙恃很愛我們），可是我們對怙恃又理解幾何呢？下里進(jìn)行現(xiàn)場隨機查詢造訪。
乙：請年夜家把筆放下，實在，正確答案躲正在阿誰棕色信封里，請年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的請舉手。
乙：知道怙恃鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的請舉手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一個菜的請舉手。經(jīng)過剛剛的查詢造訪我們收現(xiàn)，有的同硯對怙恃很（有些）理解，有些借不夠理解，可是怙恃對孩子的理解倒是那么齊里，那么詳盡深刻。
5、本相故事。
甲：曾聽過如許一條短信：“親愛的寶物，若是你借活著，必然要記住我愛你”。年夜家知道這條短信的故事嗎？下里我給年夜家講述這個故事。
乙：感謝鄭某某同硯送給我們?nèi)缭S一個動聽的故事。這是正在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的實正在的故事。實在，正在我們的身邊，正在我們仄凡是的生計中怙恃對我們的關(guān)愛無處不正在。
甲：我們的怙恃無時無刻的不正在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有幾何人的怙恃，為生計奔波著。深夜，當(dāng)怙恃拖著疲憊的身子歸來時，你早已進(jìn)入了甜蜜夢城；早朝，當(dāng)你借正在暖暖的被窩里時，你的怙恃早已正在為你預(yù)備可口的早餐了。
乙：正在我們班又有幾何怙恃沒有節(jié)沐日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勞勞作？
甲：下里是本相講述工婦，請同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點點滴滴。（3、4個人講完后恰當(dāng)評價）。
乙：實在，每個怙恃都是那樣愛我們，因為工婦關(guān)系，現(xiàn)正在我請你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點點滴滴述說你的同桌吧！
甲：因為工作的繁忙，爸爸媽媽仄時可能沒有太多的工婦與你互換。正在上課前，因老師的要供，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)正在請年夜家打開紅色信封讀一讀，來聆聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
6、戴德怙恃。
乙：實在，我們班有很多幾何小朋儕已開初行為起來了?？?！我們請這些同硯來講一講為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同硯這么懂事，這么進(jìn)獻(xiàn)，你又有什么籌算了呢？（3——4人講一講）。
乙：是呀！同硯們，哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不敷講的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺我們少年夜了，年輪寫正在怙恃的額頭。
乙：本日，我想年夜聲的講一聲：
開：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
甲：齊體起立，讓我們一同來講一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
7、歌曲《戴德的心》。
竣事語：
甲：任花開花謝。
乙：任白云蒼狗。
開：但怙恃的愛卻永正在心間！祝全國怙恃安全，健康，康樂！齊體起立，讓我們一同來唱響《戴德的心》。
現(xiàn)正在我們請班主任沈老師為年夜家講話。
甲：列位老師，
乙：列位同硯。
齊：304班《戴德怙恃擁抱親情》主題班會到此竣事，感謝年夜家！
感恩父母班會主持詞篇十四
主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）。
盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
（兩個人）一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》。
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]。
1、問題搶答。
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的；
同學(xué)們開始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時候？——5月的第二個星期日。
（2）父親節(jié)在什么時候？——6月的第三個星期日。
（3）感恩節(jié)原自哪個國家？——源于美國。
（4）你父母的生日是什么時候？——（略）。
（5）我國重陽節(jié)在什么時候？——陰歷9月初9。
2、小品：《爹》。
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事。
周佩：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學(xué)生講故事略。
4、家長致辭。
王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧！（家長的發(fā)言稿）。
5、感恩父母，我們還需要做得更好。
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
6。朗誦《感恩父母》。
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦。
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩。
7、小品：《十三歲的生日禮物》。
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品。
合：《十三歲的禮物》。
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]。
1、問題搶答。
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰知道9月10號是什么日子？學(xué)生答略。
我們的語文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么？學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》。
表演者：林佳文、林鈺。
3、長笛：《長大后我就成了你》。
4、互動：學(xué)生模仿教師，臺下同學(xué)猜。
過程略。
5、采訪老師。
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師！過程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]。
1、說一說：感動中國的人和事。
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》（同學(xué)一起做手語）。
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]。
1、班主任寄語。
懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜；
懂得感恩，我們要學(xué)會回報；
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好。
2、主持人總結(jié)。
讓我們生活在感恩的世界里吧！（5）班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
此次班會的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌。
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
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