總結(jié)可以幫助我們回顧過去并規(guī)劃未來。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免空洞的陳述，要注重實(shí)際情況和個(gè)人體驗(yàn)的分享。下面是小編搜集的一些總結(jié)精彩片段，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇一
不知不覺，時(shí)間一晃，201x年上半年已經(jīng)過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來的情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎，實(shí)現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個(gè)班集體的評價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況，爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實(shí)證明效果明顯。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評價(jià)體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價(jià)制度。這些說明班級的管管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校教技室在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建江蘇省“三星級”普通高中這一中心工作，深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的意見》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范管理，加強(qiáng)應(yīng)用。繼續(xù)開展整合研究，并以“十一五”課題研究為抓手，探索校本課程與信息技術(shù)的應(yīng)用研究。加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，進(jìn)一步建設(shè)數(shù)字化校園，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展打下良好的基礎(chǔ)。
1、要以創(chuàng)建為目標(biāo)，把握機(jī)遇，大力推進(jìn)教育技術(shù)裝備建設(shè)；
3、要切實(shí)抓好師生的信息技術(shù)教育，不斷提高師生使用計(jì)算機(jī)和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教與學(xué)的能力。
4、要建好、管好學(xué)校網(wǎng)站及教育資源庫，使之真正成為師生交流、學(xué)習(xí)的平臺。
5、要加強(qiáng)對專用教室的管理與檢查工作，充分發(fā)揮其功能作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)。
6、以江蘇省教育現(xiàn)代化示范區(qū)為目標(biāo)，積極為上級和本校主辦的各級各類活動提供技術(shù)支持和幫助，確保各項(xiàng)活動圓滿完成。
三、主要工作。
1、繼續(xù)推進(jìn)教育信息化的軟、硬件建設(shè)。教育信息化硬件建設(shè)是開展普及應(yīng)用工作的基礎(chǔ)。一是對現(xiàn)有機(jī)房進(jìn)行升級改造，使之能適應(yīng)初、高中教學(xué)的需要。二是完善更新網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，進(jìn)一步對學(xué)校資源庫和網(wǎng)絡(luò)使用進(jìn)行安全、規(guī)范的管理，完善校本資源庫，為教學(xué)提供良好的服務(wù)。
2、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)專題培訓(xùn)。主要是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)。要在組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上提高教師網(wǎng)頁和blog建設(shè)應(yīng)用技術(shù)，要求每位教師不但能制作簡單的多媒體課件，還要學(xué)會個(gè)人主頁的'制作。
3、加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)教育。以信息技術(shù)課為基礎(chǔ)，開展興趣組活動，注重培養(yǎng)電腦操作的能力。為滿足學(xué)生的要求，分層提高初中部學(xué)生的文字輸入能力。并通過各種與信息技術(shù)相關(guān)的興趣小組的活動開設(shè)，豐富學(xué)生課外活動內(nèi)容。
4、積極完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，并做到及時(shí)更新。繼續(xù)完善bbs、郵件系統(tǒng)及上傳系統(tǒng)和資源建設(shè)的完善工作，加強(qiáng)使用管理，努力為師生構(gòu)建互動、學(xué)習(xí)、交流平臺。并將逐步完善各教師、教研組、班級、學(xué)生主頁，展示教師、學(xué)生的風(fēng)采。
5、加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)。對教師進(jìn)行資源庫建設(shè)和使用培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)資源庫的共建和共享。要認(rèn)真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等歸入資源庫，做到科學(xué)、有序。
7、加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作。要特別加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)、“三機(jī)一幕”及廣播電視設(shè)備的檢修和維護(hù)，要落實(shí)責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。特別是多媒體報(bào)告廳一定要在開展各項(xiàng)活動之前進(jìn)行各設(shè)備的檢查和維護(hù)工作，絕對不能為活動制造不必要的麻煩。
8、切實(shí)加強(qiáng)對專用教室的管理和檢查工作。重點(diǎn)加強(qiáng)多媒體報(bào)告廳、電腦教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等的管理工作。要落實(shí)管理職責(zé)，規(guī)范使用，注意使用安全和財(cái)產(chǎn)安全，記好使用記錄和維護(hù)記錄。要切實(shí)提高專用教室的使用率和使用質(zhì)量。專用教室管理老師和任課老師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)入專用教室上課，保證上課鈴響時(shí)學(xué)生已進(jìn)入教室，此外要認(rèn)真做好專用教室的衛(wèi)生保潔工作。
四、工作安排。
1、制定本學(xué)期教技室工作計(jì)劃。召開教技人員會議，明確目標(biāo)和分工。
2、開學(xué)前對專用教室、多媒體教室、機(jī)房等進(jìn)行檢查維修。
3、做好每個(gè)專用教室的使用登記冊，并下發(fā)。
4、組織教師參加教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)。
5、組織信息技術(shù)組教師參加區(qū)課件制作大賽。
教育技術(shù)是教育水平的體現(xiàn)，是教育質(zhì)量的保障，只有求得技術(shù)上的突破和服務(wù)上的提高，才能真正實(shí)現(xiàn)教育改革質(zhì)的飛躍。在新的學(xué)期里，教技室要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，不斷解放思想，立足本職，負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，為課程改革的進(jìn)一步推進(jìn)，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動盡最大的努力。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇三
本學(xué)期學(xué)校教技室繼續(xù)在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教技中心的指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，以博客課題研究和信息技術(shù)與課程整合為突破口，全力加強(qiáng)了校園教育現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)，提升了學(xué)校教育技術(shù)建設(shè)與管理水平，抓實(shí)了信息技術(shù)環(huán)境中教師隊(duì)伍建設(shè)，使我校在成功創(chuàng)建“xx市教育現(xiàn)代化小學(xué)”的基礎(chǔ)上再邁新步伐，再上新臺階?，F(xiàn)將相關(guān)工作小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)。
本學(xué)期以順利通過市教育現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收為契機(jī)，在建設(shè)完成教育部《中小學(xué)綜合管理系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步加大數(shù)字化五小的建設(shè)與管理力度，抓細(xì)、抓實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。本學(xué)期每月對各處室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的建、管、用工作進(jìn)行了抽查，每月及時(shí)公布檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)老師聯(lián)系，共同整改解決，切實(shí)發(fā)揮了設(shè)施設(shè)備的效益。與此同時(shí)，教技室加強(qiáng)了平時(shí)的維護(hù)與管理，能自己修理的自己及時(shí)修理，不能修理的及時(shí)聯(lián)系相關(guān)公司來校進(jìn)行處理，確保各項(xiàng)教育技術(shù)設(shè)備充分發(fā)揮作用，服務(wù)于學(xué)校整體教育教學(xué)工作。同時(shí)，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息資源的整合、共建、開放和共享力度，以校園網(wǎng)為核心平臺，同步拓展教育博客應(yīng)用思路，進(jìn)一步建立和完善了各類教育資源網(wǎng)，提升教學(xué)管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、圖書管理、實(shí)驗(yàn)室管理、學(xué)籍管理、成績管理以及校務(wù)管理的整體水平。
二、提升了學(xué)校教育技術(shù)建設(shè)水平。
本學(xué)期在配備校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)等硬件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷更新和完善了學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)備。同時(shí)，做好了全?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理工作，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控與管理工作，為全校師生提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期在上級教育技術(shù)部門的指導(dǎo)下，多次組織了網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓(xùn)與探討，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師對于網(wǎng)絡(luò)安全的意識與技能。
三、深化了信息技術(shù)與課程整合研究工作。
本學(xué)期繼續(xù)組織教師參加了各類教育信息技術(shù)應(yīng)用工作的培訓(xùn)和競賽活動。本學(xué)期組織了教師參加區(qū)教技中心組織的中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐與評優(yōu)活動，英語和教學(xué)團(tuán)隊(duì)分獲吳中區(qū)二等獎；組織老師參加了信息化課程設(shè)計(jì)評比、唐健、鄒彩華等老師分獲一、二等獎；參加了xx市學(xué)校網(wǎng)站、優(yōu)秀教學(xué)博客評比等活動，目前正在參評中。以比賽促提高，以比賽引成長，從而進(jìn)一步提高了教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。另外，本學(xué)期我們還有計(jì)劃地引導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合方面的理論業(yè)務(wù)書籍、網(wǎng)絡(luò)文章等，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)型、科研型教師發(fā)展。
四、大力實(shí)施了信息化環(huán)境下教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。
21世紀(jì)的教師必須是切實(shí)掌握信息化理論和技能的教師，教師要在信息化環(huán)境中成長與工作。本學(xué)期，我們進(jìn)一步切實(shí)貫徹教育部《關(guān)于推進(jìn)教師教育信息化建設(shè)的意見》和全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，繼續(xù)全力推進(jìn)了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》全員培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好了能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍、具有研發(fā)能力的骨干隊(duì)伍等隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)、管理好教育技術(shù)中心組，有效地組織信息化校本教研活動。目前，我校絕大部分教師已順利通過全國教育技術(shù)能力考試，在理念上、技能上對信息技術(shù)均有了一定的掌握，本學(xué)期的目標(biāo)是鞏固考核成果，使教師能將的學(xué)理論與技能應(yīng)用到日常教育教學(xué)工作中去。
五、深入開展了博客課題研究。
本學(xué)期，我校繼續(xù)在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開展好《博客在農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用的研究》這個(gè)國家級“十一五”課題的研究工作。組織課題組成員定期交流、探討課題研究方案、方法，不斷嘗試、不斷探索，爭取以課題研究為抓手，走出一條博客與校本教研相結(jié)合的新路來。此項(xiàng)工作一直常抓不懈，平時(shí)除了加強(qiáng)研討，定期交流外，還引導(dǎo)課題組成員定期撰寫課題研究心得，及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上。
六、切實(shí)做好了電子白板實(shí)驗(yàn)工作。
本學(xué)期，我校在xx市電教館的關(guān)心與支持下，開展了交互式電子白板實(shí)驗(yàn)工作。通過外出學(xué)習(xí)，內(nèi)部交流，橫向探討，縱向指導(dǎo)等形式，建立了電子白板研討小組，定期開展活動，積極參加上級教育技術(shù)主管部門組織的業(yè)務(wù)競賽，目前參加了市第三屆電子白板課件制作競賽，比賽正在緊張進(jìn)行中。通過白板研討，參加實(shí)驗(yàn)的老師都覺得電子白板對于自己的教育教學(xué)工作來說是一個(gè)突破，是一個(gè)創(chuàng)新，都在積極、有序地參加研討工作，除了學(xué)校組織的各類活動以外，平時(shí)也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，爭取在交互式電子白板研討方面走出一條新路來。
以上為本學(xué)期教技工作小結(jié)，縱觀本學(xué)期工作，成績比較突出，同樣也存在著一定的不足，比如老師的教育技術(shù)理念仍需進(jìn)一步更新，部分老師的教育技術(shù)技能仍有待進(jìn)一步提高等。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系全體教職員工本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，圍繞《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期工作要點(diǎn)》和全系學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，積極探索高職學(xué)生的教育管理模式，系部工作穩(wěn)定推進(jìn)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后不斷提高，現(xiàn)就本學(xué)期工作的開展情況總結(jié)如下：
一、黨務(wù)工作。
我系積極響應(yīng)學(xué)院加大加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的號召及要求，主動配合院黨委開展學(xué)習(xí)黨的知識等系列活動，在學(xué)生中著力進(jìn)行入黨啟蒙教育和入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真做好發(fā)展對象的考察和黨員材料的書寫整理等工作，積極組織學(xué)生及教師黨員參加全國“創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上評選工作。
1、學(xué)生教育管理。
(1)大力開展學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)工作。在掌握專業(yè)基本理論知識的前提下，我系組織學(xué)生參加學(xué)院組織的演講比賽、籃球賽等活動，提高他們的綜合素質(zhì)。
(2)配合學(xué)院完善學(xué)生教學(xué)、安全信息員制度。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任信息員，及時(shí)反映學(xué)院教學(xué)和學(xué)生生活、安全方面的問題及要求。
(3)嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，通過對無故曠課和遲到學(xué)生進(jìn)行系內(nèi)的粘版公開批評制度，嚴(yán)厲處理相關(guān)違紀(jì)現(xiàn)象，保證學(xué)生的正常教學(xué)和生活。
2、做好助、貸、免和學(xué)生繳費(fèi)工作。
本年度，我們繼續(xù)以獎、勤、助、貸、免為著手點(diǎn)，做好困難學(xué)生工作，關(guān)心各類弱勢群體，建立貧困生檔案，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化和制度化，我系蔣冬芹、姚明遠(yuǎn)及張亞莉等家庭困難的畢業(yè)生按照學(xué)院規(guī)定減免了部分學(xué)費(fèi)，為這些學(xué)生在離校之際送上學(xué)院的最后一份溫暖。
認(rèn)真做好貧困生的助學(xué)貸款工作，利用國家和學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開展有針對性的資助工作。加大生源地助學(xué)貸款的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，落實(shí)好“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)措施;本學(xué)期我系共有10名學(xué)生申報(bào)了生源地助學(xué)貸款，貸款金額為60000元。23名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，金額為33000元。對部分欠費(fèi)學(xué)生，我們?nèi)婷渍{(diào)查，耐心細(xì)致地做好說服工作，目前我系在校生已經(jīng)基本繳清學(xué)費(fèi)，催繳欠費(fèi)工作成績顯著。
3、安全穩(wěn)定工作。號召我系學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。同時(shí)，我系加強(qiáng)對問題學(xué)生和困難學(xué)生的關(guān)懷，疏導(dǎo)情緒，解決問題;并對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火等安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識，維護(hù)校園穩(wěn)定。我系多次突擊檢查學(xué)生宿舍，嚴(yán)查熱得快等大功率電器，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和教育。通過努力，本學(xué)期我系未發(fā)生任何打架斗毆和不安全事件。
4、學(xué)院特色教育。
本學(xué)期我系針對學(xué)院對于學(xué)生儀容儀表、吸煙及戀愛等方面的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)教育。對于男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、戴耳釘以及女生染發(fā)情況進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的學(xué)生，采用說服教育的方式，使其改正，杜絕了”三發(fā)“現(xiàn)象。對于夏天學(xué)生穿拖鞋、短褲，女生衣著暴露等情況也進(jìn)行了實(shí)時(shí)檢查，并對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。同時(shí)，對大學(xué)生談戀愛進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使他們樹立正確的戀愛觀，文明戀愛，互相勉勵共同進(jìn)步。
5、學(xué)生活動。
通過組織學(xué)生開展和參加多項(xiàng)活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高其綜合素質(zhì)。
我系在學(xué)生處組織的“身邊榜樣、前行力量”活動中，積極組織、評選，溫艷秋、孫榮榮兩位同學(xué)被評為校園十佳榜樣，他們的突出表現(xiàn)和感人事跡通過校園宣傳欄、校報(bào)及校園廣播站進(jìn)行專題宣傳。
我系311旅游班的“大學(xué)生儀容儀表”主題班會，因?yàn)樾问叫路f，主題突出，組織有序，教育效果良好，在學(xué)院主題班會評比中，被評選為“優(yōu)秀主題班會”。
文明宿舍評比活動：我系按照學(xué)生處要求，多次對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，對衛(wèi)生情況提出明確標(biāo)準(zhǔn)，并適時(shí)公布最好宿舍和最差宿舍，提升了學(xué)生宿舍的文化氛圍，大大提高了學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況。
三、畢業(yè)生相關(guān)工作。
為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我系以行業(yè)需要為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施了數(shù)項(xiàng)具體的措施。
1、抓好入學(xué)教育關(guān)，加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。這項(xiàng)工作從學(xué)生入校門就開始進(jìn)行了，它使學(xué)生一進(jìn)大學(xué)就能對就業(yè)競爭有進(jìn)一步認(rèn)識，為其形成“先就業(yè)、再擇業(yè)“的觀念奠定了監(jiān)視基礎(chǔ);并督促學(xué)生結(jié)合行業(yè)、市場、用人單位的要求，明確其在校期間學(xué)習(xí)、努力、提高的方向。
2、我系以培養(yǎng)市場急需的技能型人才為主要目標(biāo)，充分利用社會資源，構(gòu)建起了多層次的高職學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)模式。通過這種模式培養(yǎng)的本屆畢業(yè)生既具有基本理論基礎(chǔ)，又有實(shí)踐動手能力，適應(yīng)性很強(qiáng)，在畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)競爭中具有相當(dāng)優(yōu)勢。
3、我系與多家旅游企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐操作能力等方面的要求，我系通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，大大提高了學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。截至6月中旬，我系畢業(yè)生全部簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為100%。
4、畢業(yè)生返校工作：
(1)為確保畢業(yè)生返校順利、有序，我系高度重視，多次召開專門會議研究布置，對畢業(yè)生返校工作進(jìn)行安排和分工，并提前制定了《畢業(yè)生返校工作方案》。(2)在學(xué)生返校期間我系開展了畢業(yè)生茶話會活動，班導(dǎo)師主持，同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己的大學(xué)生活，對學(xué)校發(fā)展提出部分建議，系主任、助理均到場和學(xué)生親切交談，對他們表示歡迎并送上誠摯的祝福，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家回到母校倍感激動。(3)我系組織開展了在校生和畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會，由畢業(yè)生介紹自己實(shí)習(xí)和工作的體會與感受，在校生提問互動，交流會取得了圓滿的成功。(4)我系制作了20xx屆畢業(yè)生通訊錄分發(fā)到每個(gè)同學(xué)和老師。(5)6月9日上午，學(xué)生整隊(duì)參加龍鳳館舉行的畢業(yè)典禮，為自己的大學(xué)時(shí)光畫上圓滿的句號，我系顧園園被評為學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
1、做好常規(guī)教學(xué)管理工作。
我系全體教師能嚴(yán)格遵守教學(xué)工作規(guī)范，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱制定教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真撰寫教案、上課和批改作業(yè)，按要求完成聽課任務(wù)。按照教學(xué)處要求，我系對教師的教學(xué)文件進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果良好，教學(xué)資料完備。
我系教師均按照學(xué)院規(guī)定遵守坐班制度，為人師表，規(guī)范教學(xué)，從未出現(xiàn)遲到、早退、私自調(diào)課等問題，學(xué)生對專業(yè)教師評價(jià)均為優(yōu)秀。
2、積極開展各種教研活動。
(1)、制定人才培養(yǎng)方案：
本學(xué)期我系在教學(xué)處的要求下，通過市場調(diào)研和教研組多次討論，制定了《20xx級三年制旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。
(2)、深化課堂教學(xué)，教研組工作有序開展。
教學(xué)是學(xué)校的重心工作，也是各系科的重心工作。本學(xué)期，我系科把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。同時(shí)，我們密切配合教務(wù)處開展的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，并根據(jù)本系科的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求廣大教師切實(shí)做好常規(guī)工作，一學(xué)期以來保證了各項(xiàng)教育教學(xué)工作井然有序地展開。我系胡強(qiáng)盛、吳妍、陸孟夏等老師的授課情況受到了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組的一致好評。
3、開展各項(xiàng)教學(xué)活動。
(1)、“旅游系第四屆導(dǎo)游技能大賽”順利圓滿舉行。報(bào)名人數(shù)為校生人數(shù)一半以上，經(jīng)過初賽，有12名學(xué)生進(jìn)入決賽。本次技能大賽組織有序，形式較前三屆有所創(chuàng)新，學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能表現(xiàn)均超以前，該活動提高了學(xué)生的各方面能力，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，受到師生的好評。
同時(shí)，我們還號召學(xué)生積極投入到英語演講、科技創(chuàng)新等活動，不斷培養(yǎng)自身的綜合能力，適應(yīng)未來社會的需要。
(2)、多次開展講座：我系邀請靖江百盛餐飲集團(tuán)孫寧副總經(jīng)理，市旅游局領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)生開展專題講座，擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富他們的專業(yè)認(rèn)識。
(3)、就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會：我系安排成功校友和優(yōu)秀畢業(yè)生多次與在校生交流就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，了解專業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。
4、有序、創(chuàng)新的開展教學(xué)實(shí)踐活動。
(1)、實(shí)習(xí)概況：
本學(xué)期，我系310旅游班和508酒店班共80名同學(xué)于4月28日離校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期至8月底，有45名同學(xué)安排在常州中天鳳凰大酒店(四星)、靖江百盛餐飲集團(tuán)、海安錦龍國際大酒店(四星)、蘇州馬可孛羅(五星)等酒店實(shí)習(xí)，35名學(xué)生在旅行社實(shí)習(xí)，由于實(shí)習(xí)工作組織安排有序，目前以上學(xué)生實(shí)習(xí)情況均良好。
(2)、實(shí)習(xí)管理：
我系按照學(xué)校的要求制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)大綱，并且設(shè)計(jì)、印制了綜合實(shí)習(xí)鑒定表，對實(shí)習(xí)報(bào)告的格式以及內(nèi)容做了詳細(xì)的要求。同時(shí)系部委派高強(qiáng)老師離校全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的協(xié)調(diào)和管理工作。系部還通過電話的方式和學(xué)生談心，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)遇到的各種問題。
(3)、暑假社會實(shí)踐：
本學(xué)期，我系將組織一年級學(xué)生二十余人到實(shí)習(xí)合作單位進(jìn)行為期兩個(gè)月的專業(yè)暑期實(shí)踐，目前各項(xiàng)相關(guān)工作已經(jīng)基本落實(shí)到位。
5、配合教務(wù)處做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
我系嚴(yán)格履行系部職責(zé)，認(rèn)真完成教務(wù)處布置的有關(guān)工作任務(wù)，做好各項(xiàng)考試工作的組織與安排，完成教學(xué)調(diào)查、聽課和評課等多項(xiàng)教務(wù)活動，每周定時(shí)召集旅游系專業(yè)系教師和工作人員進(jìn)行工作例會，傳達(dá)上級精神，督促教師端正態(tài)度，盡心盡責(zé)完成各自授課及工作任務(wù)，始終把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量中。
同時(shí)，配合教務(wù)處做好教師管理工作，對教師坐班出勤進(jìn)行控制，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度以及遲到早退等現(xiàn)象，確保教學(xué)質(zhì)量。
做好各項(xiàng)考試工作：我系按照教務(wù)處的要求，良好的組織學(xué)生參加大學(xué)英語等級考試、計(jì)算機(jī)等級考試、普通話考試。對于期末考試，我系嚴(yán)把教師出卷質(zhì)量關(guān)，根據(jù)教務(wù)處的考試要求，排好監(jiān)考表，要求班導(dǎo)師在考前召開有關(guān)考試紀(jì)律的主題班會，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系部召開監(jiān)考老師工作會，要求從嚴(yán)監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊行為，一經(jīng)查處，該課程記為重修，學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(1)學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評審結(jié)果。
我系《導(dǎo)游服務(wù)技能》被評為優(yōu)秀課程建設(shè)立項(xiàng);任艷霞為評為學(xué)院教學(xué)名師;旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng);旅游管理專業(yè)作為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)。雖然我系在學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評審中取得了一定的成績，但接下來的工作會更加繁重，我系應(yīng)集中力量，結(jié)合新一輪的評估要求，使建設(shè)立項(xiàng)的相關(guān)項(xiàng)目有序開展。
(2)、本學(xué)期，我系曹偉、陸孟夏老師指導(dǎo)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《小型城市旅館經(jīng)營模式分析與研究》已基本完成，準(zhǔn)備結(jié)題。曹偉、胡強(qiáng)盛老師指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《江蘇省淮安市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)研究》已經(jīng)申報(bào)成功。
(3)、我系陸孟夏老師在學(xué)院青年教師授課比賽中獲得二等獎。
(4)、我系教師職稱更加合理化：胡強(qiáng)盛、陸孟夏、高強(qiáng)三位老師在本學(xué)期被評定為講師，我系教學(xué)團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有2名副教授，5名講師，2名助教，教師職稱比例更加合理化。
五、存在問題。
我系各方面工作雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足：
1.科研一直以來都是我系比較薄弱的環(huán)節(jié)，這與我系教師繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生管理工作有關(guān)，也與教師思想上沒有充分重視有關(guān)，我系要鼓勵教師結(jié)合教學(xué)、科研以及學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的任務(wù)，不斷提高自身科研能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2.教學(xué)改革是高等教育發(fā)展的需要，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革仍然是今后工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、教研室的活動還略顯單調(diào)，有待改進(jìn)。
4、我系部分老師專業(yè)實(shí)踐操作能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，教學(xué)中還應(yīng)進(jìn)一步加大實(shí)踐操作的力度，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
5、系部缺乏輻射全校的學(xué)生和教學(xué)活動，在學(xué)院影響較小。
6、黨支部工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、做好學(xué)生常規(guī)管理工作。
2、新生接待以及入學(xué)教育工作。
3、按照學(xué)生處要求，做好“獎、貸、助、補(bǔ)、減”工作。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律管理。
6、嘗試參加省市級專業(yè)技能比賽。
7、積極踏實(shí)的做好優(yōu)秀課程、旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)及旅游管理重點(diǎn)的專業(yè)的建設(shè)工作。
8、做好迎接新一輪評估的相關(guān)基礎(chǔ)性工作。
10、加強(qiáng)教研組工作，教研活動常規(guī)化，提高教師科研能力。
11、鼓勵教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能水平。
12、做好各項(xiàng)黨務(wù)工作。
本學(xué)期，我們在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的通力協(xié)作下，共同努力，積極投入，無私奉獻(xiàn)，做好系部各項(xiàng)工作。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，本著“從小事做起，做好每一件小事”的認(rèn)真工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，以時(shí)俱進(jìn)，以更飽滿的熱情投身到各項(xiàng)工作當(dāng)中去，為學(xué)校和諧、快速發(fā)展傾注全力!我們有信心在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的支持下，持續(xù)推動旅游系建設(shè)的新發(fā)展。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任高三英語教學(xué)，高三一年對老師和學(xué)生都是一次磨礪，對于我來說，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，高三的教學(xué)整個(gè)過程都充滿挑戰(zhàn)。這一學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
這個(gè)學(xué)期主要是一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識，從第一冊課本開始，我們以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合定的輔導(dǎo)資料，對基本詞匯、句型進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深鞏固，并要適當(dāng)?shù)貧w納。而不該是對課文、詞匯、語法的簡單復(fù)現(xiàn)。對于這一階段的復(fù)習(xí)，對于中等的同學(xué)是有很大幫助的。少數(shù)的基礎(chǔ)比較好的同學(xué)似乎不太重視，而比較差的同學(xué)在復(fù)習(xí)之后似乎也沒有什么長進(jìn)，這一點(diǎn)是令人很苦惱的問題。
穿插在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中，也將所有的語法項(xiàng)目也復(fù)習(xí)了一遍。當(dāng)然還有聽力，閱讀這兩項(xiàng)能力是要在長期的訓(xùn)練中提高的。于是在這段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段就開始了這兩方面的訓(xùn)練。聽力基本上一周三次，閱讀一般是布置學(xué)生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來做練習(xí)，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數(shù)自覺的同學(xué)做到了。從這一點(diǎn)來看，對學(xué)生的嚴(yán)格督促作用是很重要且是很必要的。
書面表達(dá)方面，我在高三復(fù)習(xí)時(shí)注意了這么幾個(gè)方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達(dá)了。英語教學(xué)大綱規(guī)定，學(xué)生到高三階段時(shí)要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎(chǔ)寫作就有了基本保證，也達(dá)到了大綱的要求。
二、抓簡單句的寫作練習(xí)。
簡單句只要能正確地傳遞信息，達(dá)到交際目的，就是好句子。盡量使用簡單句可以少出錯(cuò)誤。目前中學(xué)生英語作文能力相對低弱，這是長期以來重知識、輕能力的傾向所造成的。為了提高書面表達(dá)能力，加強(qiáng)各種體裁的短文寫作很有必要?？荚囌f明規(guī)定任務(wù)型寫作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進(jìn)行各種體裁的練習(xí)勢在必行。
高三這一個(gè)學(xué)期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語教學(xué)提供了很大的幫助。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇六
大力推進(jìn)教育技術(shù)建設(shè)，抓規(guī)范、抓實(shí)施、抓落實(shí)對照學(xué)期初制訂的計(jì)劃，總結(jié)如下：
一、媒體應(yīng)用方面。
為了更好地應(yīng)用現(xiàn)有的多媒體設(shè)施，提高廣大教師的應(yīng)用水平和應(yīng)用實(shí)效，開展了以下工作：
1．積極推薦教師參加“全國第八屆多媒體教育軟件大賽”的評選活動，物理組陸今茂老師的《波的干涉》在本次活動中獲省一等獎。
2．組織教師參加“蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作”的評比活動，化學(xué)組許峰老師的《晶體的類型和性質(zhì)》、物理組陸今茂老師的《波的干涉》獲蘇州市一等獎。
3．組織教師參加“xx年蘇州市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)”的評選活動，勞技組的顧櫻教師的《拓展性、表現(xiàn)性評價(jià)在信息技術(shù)中的嘗試》獲蘇州市二等獎。
5.組織教師參加“昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽”，勞技組的顧櫻教師獲昆山市一等獎。
6．組織了高二全體任課教師使用投影機(jī)和視頻展臺的培訓(xùn)。
二、管理服務(wù)方面。
“主動服務(wù)”的意識在增強(qiáng)，管理的責(zé)任心也在增強(qiáng)，各專用教室、實(shí)驗(yàn)室及其他人員能主動配合一線教師的`教學(xué)需求。
1．理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)正常，能基本做到100%開設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)。
2．多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室的利用率高，故障率低，各類臺帳資料齊全、規(guī)范、科學(xué)。
3．確保學(xué)校閉路電視和廣播系統(tǒng)的暢通，滿足了各類會議、英語聽力和新聞播放的需要，無故障。
4．積極參與學(xué)校網(wǎng)頁的制作與設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)管理人員能主動地更新網(wǎng)頁內(nèi)容，將學(xué)校的重大工作及時(shí)上網(wǎng)公布。
5．電教資料健全了公示、借還制度。
6．信息技術(shù)教師能專心輔導(dǎo)高二學(xué)生的信息技術(shù)省級考試，今年的通過率為99.1%。
通過一學(xué)期全體人員的努力，我室工作取得了長足的進(jìn)步，當(dāng)然也存在一些問題，如實(shí)驗(yàn)室的管理還存在某些不足，電教媒體的管理還沒有徹底理順等等，所有這些都將成為我們今后工作的動力和目標(biāo)，更好地做好下學(xué)期工作。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我繼續(xù)我校的體育與健康的教學(xué)工作,總體來說還是比較好的，特別是初三體育中考，能取得一些成績；但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一年的體育課觀察,我們學(xué)校七年級新生的體質(zhì)相對較差,有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項(xiàng)目不適宜參與,如有學(xué)生腳經(jīng)常性出現(xiàn)問題，這在平時(shí)體育課中,對學(xué)生的運(yùn)動參與興趣有一定負(fù)面影響。
在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學(xué)生田徑類項(xiàng)目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學(xué)生跑類項(xiàng)目特別是女生100米跑的提高水平幅度較大，說明學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大，但是從九年級800米跑中發(fā)現(xiàn),學(xué)生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)惡心、想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。但是通過長期不斷的練習(xí)，學(xué)生也適應(yīng)了800米跑，而且成績也有提高。
當(dāng)然也存在優(yōu)勢項(xiàng)目,例如：學(xué)生的體育興趣廣泛,大部分學(xué)生喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等球類項(xiàng)目；同時(shí)針對女生的特點(diǎn),我引導(dǎo)她們跳皮筋、跳繩,絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致勃勃,接受能力強(qiáng)；在跳繩考核中,大部分成績都偏高。
總體來說,學(xué)生的可塑性較強(qiáng),在探索教學(xué)方法過程中,我會抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)多方面請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)能力。
體育課我采用快樂任務(wù)式和分組教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如,為了提高學(xué)生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時(shí)豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我在每節(jié)課上都安排了具體的教學(xué)任務(wù)，分配到小組去完成，然后在集體比賽展示。這樣,既可讓學(xué)生開動腦筋,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在集體中的表現(xiàn)能力,培養(yǎng)組織能力，最后我再請學(xué)生評價(jià)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行放松。我覺得這樣教學(xué)對學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn),例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步,課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學(xué)模式。
兩操和課外活動我盡力配合學(xué)校把工作做好，為了提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣,同時(shí)提高學(xué)生運(yùn)動能力，為中考考出好成績，我組織了九年級課外體育活動競賽。想方設(shè)法組織大課間的活動,發(fā)揮自己的特長,豐富學(xué)生的課余生活,希望學(xué)生興趣更深入下去。在組織和教學(xué)中,自己的專項(xiàng)水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,所以自己在這方面應(yīng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí),從理論上為自己的課堂教學(xué)加砝碼，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導(dǎo)，自己通過向老教師學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇八
教育技術(shù)是學(xué)校教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分，我校教育技術(shù)工作小組在學(xué)校校長室的密切關(guān)注下，按照既定計(jì)劃正常開展工作，主要工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
向管理要質(zhì)量是教技工作的一大特點(diǎn)。因?yàn)榻碳脊ぷ魉婕暗拿鎻V，服務(wù)的對象多，全體工作人員在實(shí)行具體分工的基礎(chǔ)上，責(zé)任到人，按照崗位責(zé)任制的內(nèi)容，做好各人所管轄的部門的教育、教學(xué)管理及安全工作，同時(shí)做到分工合作。尤其是實(shí)驗(yàn)室，其安全管理工作尤其重要。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位，所有藥品器材全部登記造冊，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。對于要承購的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購物申請和計(jì)劃，再進(jìn)行采購，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項(xiàng)管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高自身素質(zhì)。
各館、室、組根據(jù)自身服務(wù)對象和內(nèi)容的不同，展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尤其是電教組教師認(rèn)真貫徹課改精神，組織學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中以導(dǎo)學(xué)的方式，培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)過程中努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自我創(chuàng)新能力；認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，圓滿完成各年級教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量?？平M教師之間互相聽課，從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真做好信息技術(shù)學(xué)科會考工作的各項(xiàng)任務(wù)，通過本組教師和全體參考學(xué)生的努力，本屆信息技術(shù)會考合格率達(dá)到96%以上，取得了較好的成績。
三、創(chuàng)造有利條件、挖掘有限空間。
積極工作，創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室。理、化、生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好自己學(xué)科的實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)驗(yàn)教師工作積極性高，在工作中大膽創(chuàng)新，挖掘?qū)嶒?yàn)室的潛力，積極創(chuàng)造條件開展單人單組實(shí)驗(yàn)，這不僅豐富了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，又加強(qiáng)了學(xué)生動手活動的時(shí)間，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為教育教學(xué)的提高貢獻(xiàn)了自己的力量。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的專用及輔助功能，工作中我們合理安排好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主線工作，特別是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作。在此基礎(chǔ)上，為學(xué)校開展的校本課教學(xué)、興趣課、選修課教學(xué)提供了良好的場所及實(shí)驗(yàn)器材、藥品等，深受任課老師和學(xué)生的好評。在抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力做好由省教育廳、科技廳、科協(xié)組織舉辦的青少年科技教學(xué)競賽活動，積極組織學(xué)生參加省金鑰匙科技競賽活動，從組織1300多人的初賽到省閉卷決賽，其中1人獲省一等獎，5人獲省三等獎，6人獲區(qū)一等獎。
圖書館的流通率是圖書館圖書資料的利用程度和管理水平的綜合體現(xiàn)，我們根據(jù)館藏情況，依照新課改的要求，適當(dāng)調(diào)整、增加部分學(xué)科的比例，增補(bǔ)部分學(xué)科的期刊和學(xué)生普遍喜歡閱讀的科普讀物，征訂期刊260種，報(bào)紙46種，期刊全部分室陳列，視窗每日更換，實(shí)現(xiàn)流通閱讀一體化。堅(jiān)持在讀者中了解缺藏信息，將其納入采購計(jì)劃，以補(bǔ)缺、充實(shí)館藏，在原有數(shù)萬冊圖書的基礎(chǔ)上又有所增加，優(yōu)化了流通管理。
在為讀者服務(wù)工作中，想讀者所想，急讀者所急，為人找書，為書找人，及時(shí)解決師生所需的參考資料，積極配合他們教學(xué)工作和學(xué)習(xí)所需。為方便讀者，首先保證借閱時(shí)間。書庫、閱覽室、資料室堅(jiān)持全天開放，教職工可隨時(shí)到館借閱圖書雜志，查詢資料。師生辦證率百分之百，從而較大幅度的提高了到館率和借閱率。另外，注重讀者咨詢工作。幫助讀者有效利用圖書信息，以滿足他們的信息需求，凡來館咨詢、查找資料，我們都根據(jù)其內(nèi)容，提供文獻(xiàn)服務(wù)。對學(xué)生社團(tuán)開展活動，可另外提供借書優(yōu)惠，對資料室只供閱覽的書、報(bào)、刊物，如果教師急用我們都作例外限時(shí)外借?，F(xiàn)在全館人員都經(jīng)過圖書專業(yè)培訓(xùn)，一半人員為蘇州圖書館學(xué)會會員。
四、加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取多做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期教育技術(shù)工作在學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)、在各位老師的共同努力下，各項(xiàng)工作均能按教研組計(jì)劃落實(shí)開展，但在整個(gè)工作開展落實(shí)過程中也存在著一些不足之處，有些工作進(jìn)展情況不盡如人意，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在學(xué)生信息技術(shù)會考合格率問題上總不能達(dá)到全員合格，此項(xiàng)工作是組內(nèi)討論最多的工作，也是我們組今后要切實(shí)加強(qiáng)的工作重點(diǎn)。
在校園網(wǎng)站建設(shè)方面，網(wǎng)站內(nèi)容的更新也是我們組碰到的一個(gè)感到力不從心的方面。校園網(wǎng)站的內(nèi)容更新是及時(shí)展示我校面貌的一個(gè)重要窗口，內(nèi)容更新拖沓將直接影響網(wǎng)站的建設(shè)，在這一方面單靠信息技術(shù)組的工作是不夠的，今后將努力謀求各個(gè)科室和各位老師的協(xié)作，努力將校園網(wǎng)站建設(shè)好。
在新的一年里，要不斷提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)視聽閱覽室的建設(shè)；加強(qiáng)館際協(xié)作等。積極推動我校圖書館工作的發(fā)展與繁榮，為貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代化新人服務(wù)。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇九
本年度，總務(wù)處在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，全體同志，積極工作，積極進(jìn)取，努力把工作做好、做優(yōu)，較好的完成本期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、做好財(cái)務(wù)工作，做好工資及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理上報(bào)工作。做好學(xué)生費(fèi)用收繳工作，做到應(yīng)收盡收，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息錄入工作及相關(guān)費(fèi)用的收繳工作。
2、做好物品供應(yīng)，確保教學(xué)用品等物品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，確保教學(xué)工作正常開展，新購買3臺電腦，3個(gè)檔案柜，2個(gè)辦公柜。
3、開好辦公室例會，及時(shí)回顧本周工作并安排下周工作。
4、開學(xué)前，做好水電的檢查維修工作。每周及時(shí)檢查電路、水路，及時(shí)維護(hù)電路，疏通水路，確保電器、水路正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
5、平時(shí)對學(xué)校的校舍、消防器材進(jìn)行安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，排除隱患。
6、做好飲用水管理工作。進(jìn)行了電熱水器維修，除垢及臺面處理工作，保障熱水供應(yīng)工作。
7、做好學(xué)生報(bào)修單的維修工作，及時(shí)處理教室、宿舍電路問題、水路水管問題、門窗、床鋪、桌登問題，做到及時(shí)處理。下學(xué)期為所有班級更換了課桌、凳子等。
8、做好食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)督促食堂規(guī)范食品衛(wèi)生安全工作，規(guī)范安全操作行為，做好食品衛(wèi)生安全檢查維護(hù)工作，假期間對食堂進(jìn)行基礎(chǔ)改造。
9、對專業(yè)教室特別是電鋼琴教室、電腦教室進(jìn)行及時(shí)檢查維護(hù)、維修，保證正常教學(xué)要求。
10、對各辦公室、備課室、教師工作室維修相關(guān)工作及物品配備工作。
11、對學(xué)校變壓器進(jìn)行升級替換，對學(xué)校教室房頂進(jìn)行了防水維護(hù)。
12、對教室、宿舍的吊扇進(jìn)行了全面的安全檢查，維修更換了教室、宿舍的故障吊扇。
13、做好教學(xué)活動的音響服務(wù)工作，做好專業(yè)教室的器材維護(hù)工作，對禮堂的部分音響設(shè)備進(jìn)行了更換，對校園廣播系統(tǒng)的功放、無線話筒系統(tǒng)進(jìn)行了更換，對學(xué)校的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級及線路維護(hù)。
14、及時(shí)澆灌花木，給花木噴灑藥物，修剪花木，栽植樹木，做好校園美化工作。
15、做好學(xué)校其它臨時(shí)性工作。
本期，由于多種因素，還有很多服務(wù)工作做的不及時(shí)不到位的情況，在今后工作中要及時(shí)改進(jìn)，努力將工作做的更好。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的總務(wù)工作再上一個(gè)新臺。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們堅(jiān)持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項(xiàng)工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。
（1）調(diào)整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻(xiàn)精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時(shí)間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學(xué)校和我工作的支持。
（2）改進(jìn)飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查。
從復(fù)查報(bào)告的撰寫，到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗(yàn)室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。
3、制定績效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎勵制度。
首先，我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。
其次，借鑒兄弟學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案。
再次，反復(fù)征求全體教職工的意見，進(jìn)行多次修改。
最后，形成了我?？冃ЧべY實(shí)施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報(bào)局人事科批準(zhǔn)。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻(xiàn)意識、大局意識、政策水平都是較高的。
4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會通報(bào)評選結(jié)果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權(quán)利，遇工作上，見榮譽(yù)讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進(jìn)行了檢查評估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行推門聽課，教務(wù)處堅(jiān)持安排校長、主管校長、教務(wù)主任、學(xué)科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時(shí)組織評課交流。
3、開展學(xué)生、家長評教評學(xué)活動，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計(jì)了評教評學(xué)調(diào)查問卷,并請六個(gè)年級的下組領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對“教師的滿意度”一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對性的測評和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級組質(zhì)量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。
4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機(jī)，對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理工作，取人之長補(bǔ)己之短，科學(xué)整改。通過迎檢實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
1、開學(xué)第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進(jìn)行了“如何說課”的校本培訓(xùn)。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。
2、4月12、13日開展了“學(xué)科組長引領(lǐng)課”活動，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點(diǎn)，推動組內(nèi)教師聽課、評課，受到老師的好評。
3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結(jié)業(yè)式上進(jìn)行一等獎獲得者說課展示，學(xué)科組長進(jìn)行點(diǎn)評。整個(gè)活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學(xué)期開始，教務(wù)處每月召開一次學(xué)科組長例會，組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持課題實(shí)驗(yàn)與校本教研相結(jié)合，加強(qiáng)過程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結(jié)題。在各級各類論文的征集、評選、認(rèn)定活動中教務(wù)處積極做好發(fā)動、組織、報(bào)送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。
6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。
三、抓三考工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。
學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學(xué)業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學(xué)業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴(yán)峻形勢下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時(shí)認(rèn)真分析成績，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點(diǎn)；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調(diào)動積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類考試、報(bào)名、招生等其他各項(xiàng)工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累。
20xx屆初三年級有四名同學(xué)獲得第xx屆全國初中應(yīng)用物理競賽二等獎；兩位同學(xué)獲得三等獎。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。
20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。
20xx年3月盧春榮校長承擔(dān)的國家級子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會課題順利結(jié)題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評比中獲得一等獎。
常征江、周春茂做市級觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運(yùn)動會我校初中組取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成。
通過召開校會、主題班會向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。通過及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過評選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團(tuán)展演、高中學(xué)生的隊(duì)列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國之魂》講座等，對激發(fā)學(xué)生的愛國熱情起了積極的促進(jìn)作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強(qiáng)值班力量，拒絕社會人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。
四、抓課外活動，發(fā)展學(xué)生的特長。
初中學(xué)生的興趣小組活動，高中學(xué)生的合唱隊(duì)訓(xùn)練，按計(jì)劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計(jì)生委組織的比賽。做大做強(qiáng)生命科學(xué)小組，爭取資金20萬元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購和研究經(jīng)費(fèi)。舉辦大手拉小手——科普報(bào)告希望行孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計(jì)劃”啟動儀式。積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。注重宣傳，每日新報(bào)兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴(kuò)大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班級文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設(shè)策略與機(jī)制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設(shè)計(jì)方案5份，認(rèn)定課題成果4篇。以此為契機(jī)，引領(lǐng)班級文化建設(shè)。充分利用班主任例會組織班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國班集體建設(shè)的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價(jià)機(jī)制，為班級建設(shè)提供制度保證。
六、抓團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，寓教育于活動之中。
初一年級，組織了退隊(duì)建團(tuán)儀式和符合初一年級學(xué)生特點(diǎn)的趣味運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團(tuán)委老師精細(xì)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動取得了良好的效果。在初一年級開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動，并開展了主題隊(duì)會及板報(bào)評比活動。.在初二年級開展主題團(tuán)日競賽活動，各支部認(rèn)真對待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團(tuán)員是怎樣練成的”主題團(tuán)會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識，增強(qiáng)了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團(tuán)市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團(tuán)委獲優(yōu)秀組織獎。指導(dǎo)學(xué)生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊(duì)獲亞軍。
參加團(tuán)區(qū)委組織的紀(jì)念五四運(yùn)動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團(tuán)市委組織的“丁玲文學(xué)獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。
（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。
（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎。
（6）我校獲得的榮譽(yù)。
xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體。
xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校。
xxx市愛國主義教育讀書活動先進(jìn)集體。
xxx市心理健康教育先進(jìn)校。
xxx市科普工作先進(jìn)工作組。
xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團(tuán)委、工會等部門圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對全體教職工表示真誠地感謝！
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十一
時(shí)間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學(xué)生會工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們在經(jīng)過了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會把這次的失意，看作前進(jìn)的動力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動中，我們會以更多的熱情更高昂的斗志來面對。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒有很好的調(diào)動起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會對活動的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對以上問題，提出的改進(jìn)意見如下：提前開始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請其他系部優(yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學(xué)們對交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺去展示自我。
4月15號一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對對翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場的。第一支隊(duì)伍難免會有緊張，但是我感覺，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們曾經(jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個(gè)問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請其他系的優(yōu)秀教練來指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會工作，但我依然會盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我們以《xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展意見的通知》(閩政辦〔20xx〕179號)等文件精神，《xxxx省教育廳關(guān)于開展特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評估工作的意見》(閩教基〔20xx〕62號)以及《xxxx市特殊教育教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(試行)》(xxxx教局綜〔xxxx〕17號)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)xxxx教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我區(qū)特教實(shí)際，積極開展個(gè)別化教學(xué)崗位大練兵活動、特教教師個(gè)別化教育研究和特教學(xué)生勞技比賽等工作，推進(jìn)我區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展。
本學(xué)期，各校能結(jié)合教育強(qiáng)區(qū)的評估，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長非常關(guān)心特殊教育工作，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認(rèn)真進(jìn)行督促檢查;教導(dǎo)主任承擔(dān)特殊教育工作教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學(xué)生文化輔導(dǎo)、生活技能指導(dǎo)和社會適應(yīng)能力、交往能力的培養(yǎng)等;與每個(gè)特殊兒童相關(guān)的特教教師負(fù)責(zé)進(jìn)行特殊學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。
各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。本學(xué)期共有6篇特教教學(xué)論文在xxxx區(qū)教學(xué)論文匯編本匯編。
愛是教育的基礎(chǔ)，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對弱智學(xué)生的愛，就不可能做好學(xué)生的教育管理工作。弱智學(xué)生離開家庭，來到學(xué)校這個(gè)新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們在生活和學(xué)習(xí)上都會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學(xué)生的心。實(shí)踐證明：老師只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬，學(xué)生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是愛護(hù)學(xué)生，絕不等于遷就和袒護(hù)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，放松對學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求本身就是對學(xué)生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，才有利于弱智學(xué)生健康全面地發(fā)展。
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)過程中，教師們能參加各種培訓(xùn)，如：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)……并認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)及各種業(yè)務(wù)理論知識，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學(xué)期有心得，把理論學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，達(dá)到了學(xué)以至用。
如：xxxx小學(xué)把特教班融入學(xué)校這個(gè)大集體，要求特教班參與學(xué)校所有教育活動。如在學(xué)校開展的“最佳教室”評比活動中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號。學(xué)校評選表彰學(xué)生先進(jìn)個(gè)人時(shí)也將特教班納入，每年表彰1-2名成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。
智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語數(shù)老師每學(xué)期對自己班中的每個(gè)智力落后兒童制訂《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》，為每個(gè)智力落后兒童制定出了整體性和動態(tài)化相結(jié)合的個(gè)別教育計(jì)劃，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行分析，提出具體的教育目標(biāo)，在課程、教學(xué)設(shè)計(jì)及效果評估等方面根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，又能滿足隨班就讀學(xué)生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證必要目標(biāo)的完成。對他們進(jìn)行近距離、多提問、快訂正、常鼓勵、勤檢查，努力使隨班就讀學(xué)生能夠基本跟上班級的教學(xué)進(jìn)度。隨讀生的考核按照集教[20xx]13號文件要求進(jìn)行。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評價(jià)與監(jiān)督，逐步建立教育激勵、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)校特教教學(xué)質(zhì)量的提高。
各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴(yán)格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學(xué)時(shí)數(shù);保證各類課程的實(shí)施。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特教教研員結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)、教研活動等進(jìn)行定期和不定期的巡查，學(xué)校行政每周也進(jìn)行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當(dāng)面教育。
對課堂教學(xué)、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。特教班老師及隨班就讀語、數(shù)、英教師都能制訂好《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》并認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研檔案資料的收集與整理工作。
提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學(xué)輔助功能。如：xxxx小學(xué)學(xué)校圖書館有專人負(fù)責(zé)，管理制度也健全，圖書館采用微機(jī)、開架式借閱，學(xué)校圖書館藏書冊數(shù)43117冊。特教班建立了班級圖書角，共有音像圖書623冊，安排專門的閱讀時(shí)間，學(xué)生能自己管理圖書。學(xué)生都漸漸懂得利用圖書館的功能來增加課外知識。
1.組織教師參加市培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會議，使全體特教教師理解其目標(biāo)、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會培智學(xué)校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀，明白新課程實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和實(shí)施程序，提高課程改革實(shí)驗(yàn)的責(zé)任感。
2.分別組織生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課程專題教研組，定期開展教研活動，確保生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的有效使用。
4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會，大家對生活語文、生活數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更加直觀的認(rèn)識。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)著重放在如何實(shí)施形象化教學(xué)，以適應(yīng)學(xué)生的生活實(shí)際。采用了圖形、動畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中收獲知識。本次活動，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會到課程開展的內(nèi)容首先是學(xué)生喜歡并積極參與的，其次是確確實(shí)實(shí)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于學(xué)生適應(yīng)生活實(shí)際的，最后學(xué)校要有具備課程開發(fā)、課程實(shí)施特長的富有責(zé)任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持做下去，只有堅(jiān)持不懈，才可能有所成效。
6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學(xué)校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”專題研討活動，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語文《認(rèn)識水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用如何正確定位?如何選取內(nèi)容?如何讓使用的時(shí)機(jī)更妥當(dāng)?等問題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。
重視教科研工作。學(xué)校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。
教師對感覺統(tǒng)全康復(fù)器材加以鉆研，發(fā)揮其在學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用。我們注意加強(qiáng)勞動技能教育，切實(shí)讓學(xué)生掌握一定的勞動技能，為將來平等、充分參與社會生活，適應(yīng)社會需要創(chuàng)造條件。
如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，教師們做到了耐心，細(xì)致、苦口婆心，利用各種時(shí)間和場合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說臟話，不亂拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級紀(jì)律，尊敬老師和長輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動等良好行為習(xí)慣。除了要求他們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校和班集體榮譽(yù)外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個(gè)讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來報(bào)答爸爸媽媽對自己的養(yǎng)育之恩。
如xxxx小學(xué)輔讀班把學(xué)生的身心缺陷補(bǔ)償和康復(fù)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容。認(rèn)真開好康復(fù)課(每周2節(jié))，根據(jù)學(xué)生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)將康復(fù)滲透到學(xué)科的教學(xué)及平時(shí)的教育中，使學(xué)生得到更多更好的補(bǔ)償和康復(fù)。如：xxxx二小學(xué)校心理咨詢室定期為特教學(xué)生開放，做好輔導(dǎo)工作。鼓勵支持特殊學(xué)生盡一切努力參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動，如社會實(shí)踐活動，使特殊學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，磨練意志。另外，我們還了解這些學(xué)生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機(jī)會，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個(gè)性，堅(jiān)定這些學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的信心。
如xxxx小學(xué)輔讀班教師通過指導(dǎo)學(xué)生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學(xué)和要求學(xué)生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、學(xué)會自理的能力;通過擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學(xué)和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)勞動的能力，學(xué)會生活;通過diy花卉、蔬菜種植等教學(xué)和參與學(xué)校diy種花比賽等培養(yǎng)學(xué)生簡單生產(chǎn)勞動和自立于社會的能力。
5月12日，我們在李林小學(xué)舉辦xxxx區(qū)特教學(xué)生勞動技能展示活動，共設(shè)立了過馬路、穿衣服、夾珠子、手工制作、電腦指法、平面設(shè)計(jì)六個(gè)組，共有60位選手參加比賽，其中輔讀生26人，隨班就讀生34名。本次活動還專門設(shè)立特教學(xué)生作品展示區(qū)，不少作品都引來參觀者駐足觀看。
全面展示我區(qū)各輔讀班特教學(xué)生在主動參與、自主合作學(xué)習(xí)、動手操作、身心康復(fù)等方面取得的進(jìn)步。本次參賽選手獲得的成績?yōu)闅v年來最好，獎金總金額突破了1000元。
1.配合區(qū)教育局做好教育強(qiáng)區(qū)特教部份的相關(guān)工作。下校走訪了全區(qū)各個(gè)輔讀班，對各輔讀班的硬件建設(shè)、環(huán)境布置、文化建設(shè)及教學(xué)常規(guī)執(zhí)行等都進(jìn)行具體的檢查與指導(dǎo)，在現(xiàn)有條件下支持特教工作。
2.根據(jù)閩教基函[20xx]39號文件“關(guān)于推廣使用特殊教育資源庫的通知”精神，我們?yōu)楦鱾€(gè)輔讀班購買了每份600元的特教教學(xué)資源包，方便各校輔讀班使用。
3.提高隨班就讀工作質(zhì)量。各校要加強(qiáng)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，提高隨班就讀工作質(zhì)量。要積極組織隨班就讀的教師參加市里開展的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助隨班就讀任課教師更好地熟悉和掌握隨讀教育教學(xué)的有效方法，提高工作成效。如：xxxx二小落實(shí)“幫扶制度”。為每位特殊學(xué)生安排一名伙伴“小老師”，使每一位特殊學(xué)生得到切實(shí)的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學(xué)的友愛和溫暖。
4.加大力度抓好安全工作。今年以來，全國連續(xù)發(fā)生幾起重大校園傷害事故，保護(hù)學(xué)生生命安全、維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序，成了學(xué)校重中之重的工作，我區(qū)各校都能加強(qiáng)學(xué)校安全工作的。結(jié)合今年教育局迎接教育強(qiáng)區(qū)的檢查，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級安全工作會議精神，讓師生認(rèn)清學(xué)校安全工作面臨的新形勢、新任務(wù)，增強(qiáng)教師安全工作的責(zé)任感、使命感。增強(qiáng)安全防范意識，克服僥幸心里。特別是對殘疾生個(gè)性的不穩(wěn)定性更應(yīng)該注意防范，樹立安全無小事的意識。從早晨的上學(xué)到下午的清校，安全這根弦時(shí)刻牢記特教老師的心上，在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各部門、班主任、科任老師、值班老師、學(xué)生家長、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，時(shí)間上不留空白，空間上不留死角。本學(xué)期沒有發(fā)生過不安全的事故。如;杏林中心、對有安全隱患的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)保護(hù)。由于多種原因，我校學(xué)生中有多動癥患者，坐不住，動個(gè)不停;有的是無故大喊大叫，這些對安全管理帶來了一定的難度，對這些重點(diǎn)學(xué)生，學(xué)校專門召開會議，把安全責(zé)任落實(shí)到班主任，重點(diǎn)看護(hù)，就是去廁所也是特教老師陪著去。
5.探索教學(xué)評價(jià)方式。建立和完善與課程改革理念相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)方式，通過學(xué)校教代會制定教育、教學(xué)獎勵制度，調(diào)動教師積極性。積極組織教師參與培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，鼓勵教師積極參加各級比賽，組織學(xué)生積極參與各類比賽，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期，我們區(qū)在五、六年級市區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試中，把隨班就讀學(xué)生的成績加入班級總分，而人數(shù)扣除不計(jì)，這樣一來，大大增加了各學(xué)科教師接受隨班就讀生的積極性和個(gè)別輔導(dǎo)的積極性。
每個(gè)人的生命都是美麗的，無私的奉獻(xiàn)使教師的職業(yè)更神圣，細(xì)微的關(guān)愛使殘障學(xué)生的生命更美麗，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，寬闊的操場上有他們跳躍的身影，整齊的隊(duì)伍中有他們燦爛的笑容------我們將用博大的胸懷帶他們走出無知的世界，使他們與健全學(xué)生一樣擁有了一片屬于自己的晴朗的天空。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十四
1.利用多渠道開展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范四十條》，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評價(jià)，確保學(xué)生的有良好的行為習(xí)慣。
3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實(shí)施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個(gè)一”：每周和學(xué)生談一次話，每月幫助學(xué)生解決一個(gè)生活學(xué)習(xí)上的問題，每學(xué)期家訪一次。
4.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍（班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍）建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任每周例會制，兩周論壇制，加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識和能力。
5.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的活動，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開。
6.加強(qiáng)法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò)，邀請政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報(bào)告，提高學(xué)生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。
7.開設(shè)心理健康課程，對心理亞健康的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8.加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動，高一、高二年級在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。并對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動的成果進(jìn)行了了展示。
1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級教育學(xué)會專家的評審下順利結(jié)題。
2.努力構(gòu)建“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，質(zhì)疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)模[資料來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)]式，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。
3.加強(qiáng)集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補(bǔ)短，努力實(shí)施有效教學(xué)。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，加大教學(xué)“六認(rèn)真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.各備課組認(rèn)真探索總結(jié)出針對學(xué)生實(shí)際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
6.繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)三大系列活動”，實(shí)行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設(shè)了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。
8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時(shí)以上的活動時(shí)間，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿于教學(xué)過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動時(shí)，加強(qiáng)各興趣小組的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使之成為學(xué)校的特色。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十五
20xx學(xué)年，封江小學(xué)繼續(xù)以“讓每個(gè)生命努力綻放”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，以“身心兩健、博學(xué)多思”為育人目標(biāo)，以“做中學(xué)”為校訓(xùn)，以“生活中的德育及快樂足球?yàn)辇堫^、全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長”為辦學(xué)特色，努力完成上級分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，豐富師生的校園生活，繼續(xù)行走在提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的創(chuàng)新路上。
1、依托中心學(xué)?！跋嗉s星期四”教科研平臺，努力提高教師的教科研能力和水平。
2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決杜絕無案上課的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生，始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。
3、依托中心學(xué)校打造“跳繩之鄉(xiāng)”的特色辦學(xué)理念，我們自己編排了《春曉》大課間繩操，組建了跳繩隊(duì)伍，學(xué)生的跳繩技藝得到很大提高，身體素質(zhì)也得到鍛煉。
4、在全縣范圍內(nèi)較早的起動了“陽光體育、快樂足球”活動，每周開設(shè)兩節(jié)體育課，完成了校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)，努力營造“參入、健康、快樂”的足球文化理念，學(xué)生現(xiàn)在有了較好的足球基本功，得到了縣教育局的肯定。
2、由于長期踐行“生活中的德育”，我們努力為學(xué)生打造一個(gè)生態(tài)、社會校園，環(huán)境建設(shè)服務(wù)于教育，決不將學(xué)生關(guān)在“安全的籠子”里，通過教育活動，讓學(xué)生明白什么可為，什么不可為，校園內(nèi)打架斗毆的現(xiàn)象極少發(fā)生，學(xué)生的意外傷害事件也很少。中心學(xué)校負(fù)責(zé)保險(xiǎn)理賠的熊小鳳老師說：“你們學(xué)校的理賠案件怎么這么少？”
3、努力踐行校訓(xùn)“做中學(xué)”。我們通過各種消防安全演練、應(yīng)急逃生演練、遠(yuǎn)離玻璃門安全演練等系列活動，讓學(xué)生在做中學(xué)會遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命。
4、突出本學(xué)期的活動中心——“六一藝術(shù)節(jié)”，通過師生整個(gè)學(xué)期的認(rèn)真籌備，藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功?；顒幼尲倚９步ɑA(chǔ)得到夯實(shí)，增強(qiáng)了溝通和理解，學(xué)校辦學(xué)朝著有利的方向快速發(fā)展。師生在業(yè)余時(shí)間得到了溝通交流，增進(jìn)了師生友誼。學(xué)生在活動中學(xué)會了相互幫助、合作共贏，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，藝術(shù)素質(zhì)也得到提高。
1、認(rèn)真落實(shí)“平安后勤”的精神，規(guī)范生產(chǎn)，規(guī)范操作，確保師生飲食安全、可口，確保后勤財(cái)經(jīng)安全。
2、繼續(xù)踐行師生同吃一鍋飯，同食一盆菜的精神，確保孩子的飯菜質(zhì)量，“決不允許在孩子們的口中搶肉吃”是后勤管理者常掛在嘴邊的話。
3、認(rèn)真抓好“師生自助餐”，除了從實(shí)質(zhì)上保障孩子們的生活質(zhì)量，我們更看重的是其中蘊(yùn)含著的可貴的教育價(jià)值。通過自助餐管理，我們努力培養(yǎng)孩子們“禮讓、包容、合作”的精神，培養(yǎng)孩子們的“制度意識”，培養(yǎng)孩子們“尊師重道”的精神。
4、“一張規(guī)劃管永遠(yuǎn)”，用法制管理學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的每一分錢。在項(xiàng)目建設(shè)中，絕不允許對建筑商吃、拿、卡、要等違法現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真踐行“三重一大”精神，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、學(xué)校財(cái)經(jīng)的安全。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十六
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作特總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽同頭班的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級兩個(gè)班的語文教學(xué)工作和學(xué)校工會工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
三、工會工作方面。
工會是學(xué)校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對家中有事的教師，工會常常會號召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當(dāng)然由于種種原因，本學(xué)期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會今后努力的一個(gè)方面。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
由于自己的不斷努力，我所任教的四年級兩個(gè)班的語文成績總在同年級中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十七
回顧本學(xué)期，我校少先隊(duì)以“學(xué)習(xí)雷鋒再出發(fā)立志修身創(chuàng)文明”為主線，開展了生動活潑的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展和成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、全面開展少先隊(duì)員及對干的培訓(xùn)活動，組建了新一批的鼓號隊(duì)、鮮花隊(duì)、國旗隊(duì)等隊(duì)伍，積極組織隊(duì)員參加廣播員、禮儀隊(duì)、升旗儀式主持人等選拔活動，力求在少先隊(duì)活動中提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批新時(shí)代的好少年。
2、引導(dǎo)隊(duì)員真正做到自己的活動自己搞，發(fā)揮隊(duì)員當(dāng)家做主人的作用，使隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中得到鍛煉和提高。如開展的少先隊(duì)寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊(duì)活動等少先隊(duì)活動。無論是活動的策劃、準(zhǔn)備和開展，都是由大、中隊(duì)委去完成，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員起到了一個(gè)指導(dǎo)、督促和鼓勵的作用。
3、少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動陣地，它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的陣地。為此，我校少先隊(duì)非常重視少先隊(duì)室的建設(shè)，多次召開各中隊(duì)的宣傳委員、中隊(duì)長會議，組織大家一起動手布置和裝飾隊(duì)室，使隊(duì)室更具時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重視宣傳工作，每次開展完少先隊(duì)活動，都能較及時(shí)發(fā)送活動報(bào)道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊(duì)等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊(duì)對日（會）競賽活動，共上傳了3個(gè)隊(duì)活動參加競賽。
5、每月至少召開一次少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會議和培訓(xùn)活動，把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的工作能力和技能，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展中隊(duì)活動，如何成為少先隊(duì)員的指引者、引路人，使少先隊(duì)員在少先隊(duì)集體中全面發(fā)展，快樂成長。
6、努力做好《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等少先隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動》等少先隊(duì)刊物的同時(shí)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市少先隊(duì)的精神。
7、積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、少工委組織的評優(yōu)活動，認(rèn)真做好組織、發(fā)動和推薦工作，確保學(xué)雷鋒表現(xiàn)突出隊(duì)員、鎮(zhèn)少先隊(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人的評優(yōu)、市自強(qiáng)號兒童等評選工作順利完成。
1、開學(xué)初，隆重舉辦了少先隊(duì)寒假特色作業(yè)展覽。
2月22日，少先隊(duì)大隊(duì)部收集了各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)特色作業(yè)并組織了每中隊(duì)3名隊(duì)員代表進(jìn)行作業(yè)評選，活動中小評委們認(rèn)真評選，給自己心目中認(rèn)為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個(gè)，制作精美獎15個(gè)和作品優(yōu)秀獎若干個(gè)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員給每位獲獎的少先隊(duì)員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學(xué)少先隊(duì)寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿了愛的氣息；有的利用走親訪友、外出旅游之際，尋訪記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點(diǎn)，并附上精美的照片或圖畫，后裝訂成冊，冊子里充滿春節(jié)的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊(duì)員前來觀看，在觀賞的過程中，也學(xué)習(xí)到了有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗、了解賀年小吃等知識。
2、積極開展“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒立志修身創(chuàng)文明”學(xué)雷鋒活動。
開學(xué)初，學(xué)校行政專門針對“我校如何開展xx年學(xué)雷鋒活動”問題召開行政會議，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各位行政的意見，制定了主題為“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒立志修身創(chuàng)文明”的少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動方案。很快地，大隊(duì)輔導(dǎo)員召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，全面動員，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動方案并布置各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)雷鋒行動取得實(shí)效。
（1）3月5日下午，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生在學(xué)校星光廣場舉行了“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒，立志修身創(chuàng)文明”大隊(duì)主題活動。隨后，各中隊(duì)以各種形式開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的中隊(duì)主題活動，第1隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)和親子義工隊(duì)的家庭來到龍瑞村頤德院慰問老人，慰問演出結(jié)束后還清潔了頤德院。第2隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)則提著水果來到五保戶劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問。
（2）我校少先隊(duì)大隊(duì)部于2月底至3月初，在校園里廣泛開展主題為“捐贈愛心壓歲錢，hold住幸福齊參與”捐款活動，通過大力宣傳和組織工作，愛心捐贈活動慢慢成為少先隊(duì)員的自覺行為，總共籌得愛心款項(xiàng)8517元，款項(xiàng)現(xiàn)已全部交給鎮(zhèn)少工委并匯至共青團(tuán)廣東省委員會、少先隊(duì)廣東省工作委員會、廣東省青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。
（3）3月16日下午，我校少先隊(duì)大隊(duì)部和家長委員會共同組織了一次親子種植活動。通過本次活動，隊(duì)員們與他們的家長一起用自己的行動，再一次詮釋了植樹節(jié)的含義。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十八
匆匆的四個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計(jì)算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個(gè)班級一塊成長，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3.多讀書。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習(xí)時(shí)閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開論述，在深化理解的基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動性，組內(nèi)評比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺等各個(gè)管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營造一個(gè)“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動向，并及時(shí)溝通解決?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和指導(dǎo)。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇十九
時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級，學(xué)生的情緒波動大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛學(xué)的現(xiàn)象，針對這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實(shí)用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過及時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)增強(qiáng)孩子的自信心。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會時(shí)間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時(shí)對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時(shí)提出一些值得表揚(yáng)的同學(xué)樹立起班級的好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做?！卑嗉壒芾碇杏械臅r(shí)候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長制的實(shí)行，調(diào)動學(xué)生的積極性，又體會到班級管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行責(zé)任到人。采用不定時(shí)的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時(shí)的各科作業(yè)，我也會不定時(shí)的抽查，概念的背誦，我也會抽背，如果查出有問題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)篇二十
從開學(xué)初制定工作計(jì)劃以來，一轉(zhuǎn)眼間就走完了高中階段最后的幾個(gè)月的歷程，學(xué)生經(jīng)歷了人生的大考，取得了不錯(cuò)的高考成績，正滿懷憧憬地展望即將到來的大學(xué)生涯?；仡欉@最后的幾個(gè)月的艱苦歷程，我覺得苦樂相伴，付出的汗水獲得的收獲都是成正比的，這次在連州中學(xué)第一次高三教學(xué)之旅，不失為我人生漫長歷程中的一次寶貴的經(jīng)歷。
本學(xué)期開始正是春節(jié)過后不久，街市上的鞭炮和煙花仍不時(shí)回響，年味還沒消退，我們?nèi)墡熒鸵呀?jīng)全力以赴地投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。在這近四個(gè)月的時(shí)間里，我嚴(yán)格按照年級和備課組里的統(tǒng)一指令，結(jié)合自己制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好工作的澆灌落實(shí)，從不拖泥帶水，完滿地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)。
今年的高考大綱盡管要在四月份才發(fā)下來，但早已有所行動，從去年的考綱中總結(jié)出其考察的重難點(diǎn)在哪里。把要考的3500個(gè)詞匯、常用短語、經(jīng)典句型都收集整理好，編成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)材料，提供給學(xué)生，并定期進(jìn)行單詞聽寫，短語運(yùn)用練習(xí)，默寫句子等活動。經(jīng)過師生共同取努力，學(xué)生的掌握程度基本上比較理想，從其在寫作上表現(xiàn)出來，如其錯(cuò)別字少了、詞匯短語運(yùn)用非富多了、句式表達(dá)流暢多了，中式英語少了。所以，打好扎實(shí)基礎(chǔ)這一計(jì)劃目標(biāo)基本上落實(shí)到位。
在廣州一模后，我開展了完型填空、語法填空、閱讀理解、信息匹配、基礎(chǔ)寫作、任務(wù)型寫作六個(gè)項(xiàng)訓(xùn)練，利用《英語周報(bào)》，《名師指津》和收集到的相關(guān)材料來講解各種題型的考察方向與知識能力要求，出題的考察點(diǎn)所在，解題技巧等。每星二的達(dá)成訓(xùn)練以完型填空、語法填空為主，當(dāng)晚測當(dāng)晚評講。每周四的一節(jié)閱讀課為閱讀理解和信息匹配專項(xiàng)訓(xùn)練。通過大訓(xùn)練量和高效的講解，讓學(xué)生搞懂如何做好五種閱讀題型及如何快速在大量的信息中把相匹配的信息聯(lián)系起來。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的訓(xùn)練，學(xué)生的成績有了穩(wěn)步上升，各題的平均分都有幾分的上升成果。
今年的高考英語進(jìn)行了新的改革，不再考聽力，而改成人機(jī)對話形式的聽說測試。這對我們山區(qū)學(xué)生來講是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。高二下學(xué)期看到改革通知時(shí)，我們老師都十分迷茫，不知道該找些什么素材進(jìn)行訓(xùn)練。從高三一開學(xué)，我們就多方取經(jīng)，向珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，并收集到一些有用的訓(xùn)練材料。盡管學(xué)校的硬件設(shè)備比較落后，電腦機(jī)位緊張，但我們還是克服困難，爭取每班隔周都能上機(jī)訓(xùn)練一次。經(jīng)過四個(gè)月的訓(xùn)練，大部分的學(xué)生不再恐懼人機(jī)對話考試，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，樹立起信心，在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我教的高三（11）班的聽說測試平均分有7.146分，在全級22個(gè)普通班中排名第三，上10分的同學(xué)有16位。高三（12）班平均分6.64分，排在第十八名，但有兩位同學(xué)考到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)（12分），這在全級的普通班學(xué)生中是很少有的?？梢哉f，聽說考試取得開門紅，對學(xué)生以后在6月的大考起到很好的激勵作用。
經(jīng)過廣州一模、廣州二模和學(xué)校自主命題的三?？荚?，學(xué)生對自己的能力已經(jīng)很了解，自己的目標(biāo)也比較明確了。所以，最關(guān)鍵的是其如何以平穩(wěn)的心態(tài)進(jìn)入考場，正常發(fā)揮自己的應(yīng)有水平。在考前我與班主任一起協(xié)作，在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注和開導(dǎo)他們，使到一些心事重重的學(xué)生能放下包袱，輕裝上陣。
高考成績出來后，11班喜獲豐收，重本1個(gè)，本a7個(gè)，本b6個(gè)，專a14個(gè)，專b13個(gè)，上線率達(dá)85.42%，在全級普通班中排名第一。12班也有2個(gè)本a，3個(gè)本b，19個(gè)專a，8個(gè)專b，上線率是65.31%，也比我剛接手時(shí)大有改觀，完成年級下達(dá)的任務(wù)。
這一年是十分辛苦的，但是又是十分值得的。作為一位高中教師，不經(jīng)歷過高三備考工作這一關(guān)，就不可能成為一名優(yōu)秀的教師。所以，這次的經(jīng)歷對我來說是一個(gè)寶貴的人生財(cái)富。從中我也總結(jié)出不少的教訓(xùn)。如在計(jì)劃制定和具體執(zhí)行過程中總會有不相吻合的地方，如何做是一個(gè)讓我頭痛的問題；落實(shí)中的力度不夠，學(xué)生不積極主動，原因何在，是以后我研究的方向；另外，老師的情緒會感染學(xué)生，如何調(diào)動學(xué)生的激情和斗志，關(guān)注每一個(gè)后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)人是我要學(xué)習(xí)提高的地方。我相信經(jīng)過這次高三教學(xué)，我以后在工作中將會創(chuàng)出更大的一片天地。
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