綜藝節(jié)目的策劃方案(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 05:58:22
綜藝節(jié)目的策劃方案(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-21 05:58:22     小編:雅蕊

方案是指根據(jù)特定目標(biāo)所制定的行動計(jì)劃或解決問題的方案。方案的制定需要充分調(diào)研和信息搜集,以做出準(zhǔn)確的決策。范文中的方案既有創(chuàng)新性的思路,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地制定自己的方案。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇一

節(jié)目類型:綜藝節(jié)目――娛樂節(jié)目(廣播類)

節(jié)目長度:十五分鐘

節(jié)目定位:

以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾,節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo),節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅,語言幽默風(fēng)趣,同時(shí)又具有一定的深度。

欄目創(chuàng)意:

現(xiàn)在的社會是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會,生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少,因此我們希望可以通過這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。

本期主題:

我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀,當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?,起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲,在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方,尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲,得到勝利的學(xué)生會得到我們送出的精美禮物。

節(jié)目程序:

參加我們的節(jié)目錄制。然后,告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問題。

第二天的中午,按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個(gè)游戲,

游戲名字:答非所問跳跳跳。

游戲規(guī)則:

小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問的問題,問題全部以“是”或“否”來回答,本來答案是“是”的,要回答“否”;本來答案是“否”的,要回答“是”,連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時(shí),不能停止跳繩。

題目:

1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)

2)你的伯父是你父親的哥哥(否)

3)55不可以被11整除(是)

4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(_in)(否)

5) 中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)

6)一斤棉花比一斤鐵重(是)

7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)

8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)

9)黃瓜皮都是黃色的(是)

10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)

隨后開始第二個(gè)游戲

游戲名字:破冰游戲――造反運(yùn)動

游戲方法:

1、參加者圍成一個(gè)圓圈,主持人站中間。

2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。

3、主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分,倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分,倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3??依次類推。

注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。

游戲名稱:默契大比拼

游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動作,動作規(guī)則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話,就將選手們的腳下的報(bào)紙對半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大,誰將獲勝。

題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

三個(gè)游戲結(jié)束后,選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué),并送出我們的終極精美大禮,其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。

節(jié)目要素:

主持人,嘉賓,背景音樂,后期制作人員,各種錄音、錄像設(shè)施

主持人要真誠,創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情,能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的`質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流,更好的完成我們的節(jié)目。

嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生,我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。

表現(xiàn)手段:

通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲,來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果,即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。

人員分配

導(dǎo)演:高靈

前期策劃:高靈

攝像:徐偉程國學(xué)余超吳遠(yuǎn)能

剪輯:付偉

燈光:肖松貝

音頻:徐偉

綜藝節(jié)目的策劃方案篇二

通過媒體向觀眾展示這個(gè)世界上各種各樣的職業(yè),通過體驗(yàn)者的體驗(yàn)生活,來展示世界某個(gè)角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂,給觀眾觀察社會的另一個(gè)角度。

以自然平實(shí)的風(fēng)格,客觀敘述,忠實(shí)記錄,全方位展示體驗(yàn)者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言,讓受眾去感受職業(yè),思考社會、,從而得出他們自己的觀點(diǎn),感受。

這里有你不了解的職業(yè),或是新奇時(shí)尚,或是骯臟卑微,解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事,這里,等你來挑戰(zhàn)!

首先這是一檔真人秀節(jié)目,每期節(jié)目選出1個(gè)體驗(yàn)者,即普通觀眾體驗(yàn)者(可以是對這個(gè)職業(yè)的向往者,可以是對某項(xiàng)職業(yè)的`好奇者,也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗(yàn)者。)來體驗(yàn)一項(xiàng)工作并完成某些任務(wù),時(shí)間為30天,在30天內(nèi),參與者將進(jìn)入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷,以爭取實(shí)現(xiàn)事先制訂的目標(biāo)。期間要記錄體驗(yàn)者在工作期間真實(shí)狀態(tài),真實(shí)心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。這是一檔極具深度,現(xiàn)實(shí)感的真人秀節(jié)目。真實(shí)的展現(xiàn)這個(gè)世界上各種奇特的職業(yè)背后真實(shí)的生活。

這個(gè)節(jié)目的靈感主要來源于美國真人秀節(jié)目《簡單生活》,通過社交名媛希爾頓,妮可―里奇置身窮鄉(xiāng)僻壤,兩個(gè)人相依為命,過起平頭百姓的“簡單生活”,可能在現(xiàn)實(shí)生活中,這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。在已播出的真人秀中,因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶,在熟食店打工,還做過技工。通過體驗(yàn)這種簡單生活兩人的友情日益深厚。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇三

國內(nèi)目前除了《同一首歌》,尚無專門的大型歌舞節(jié)目,而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內(nèi),或者新陳代謝較快。但受眾還在,造成了大量資源浪費(fèi)?!独细鑿d,老歌聽》讓我們回憶經(jīng)歷的時(shí)光依依不舍。共同歡樂過,共同失意過。本期以再現(xiàn)的方式回憶過去時(shí)光。

明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下,以不能唱主角,平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂節(jié)目的主要方向,但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,缺乏新意,降低了娛樂性質(zhì)。

《老歌廳,老歌聽》(暫定名稱)正是根據(jù)當(dāng)前形式,將每個(gè)年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目,囊括了舞臺、外景、歌舞、觀眾互動,使現(xiàn)場氣氛轟轟烈烈,節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場所,新老歌手同去品嘗,加入商業(yè)元素。并且能使每一個(gè)青春時(shí)尚,熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離,中老年觀眾亦可以重見偶像,留住時(shí)光。

(一)欄目名稱

1、暫定名稱:《老歌廳,老歌聽》

(二)欄目定位

以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內(nèi)容的綜藝節(jié)目;

在中央電視臺3套,音樂頻道播出;

每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。為錄播節(jié)目,時(shí)間為100分鐘。

(三)欄目風(fēng)格

溫情,懷舊,幽默,傳奇,故事。

(四)板塊設(shè)計(jì)

一、 《老聲新唱》

新歌手唱老歌

二、 《新人輩出》

新歌手訪談推薦專輯等

三、 《原音重現(xiàn)》

老歌手唱經(jīng)典

四、 《往事隨風(fēng)》

老歌手訪談,穿插歌曲舞蹈

五、 《前浪和后浪》新老歌手合作

具體板塊說明:

第一二板塊年輕歌手初出茅廬,可為選手簡介,才藝初步展示,并推薦宣傳自己的專輯等作品,此版塊為推薦新人,還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌,談自己的偶像老歌手,引起懷舊情懷,并能傳承歷史。

第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏,歌唱令人無限懷舊的.經(jīng)典,并通過訪談,談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況,婚戀生子等,滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。

還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場互動版塊。讓藝人為觀眾抽獎(jiǎng)。

(五)主持人

最好男女搭配。男主持要35左右,為適中年齡。上可知老藝人情景,近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷,和聽經(jīng)典歌曲的故事。女主持可選青春偶像,青春靚麗,活潑可愛,打扮時(shí)尚,有知識涵養(yǎng)。對于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”了如指掌,三言兩語之間就會就會深入人心,最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格,更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。

(六)熱點(diǎn)(或視點(diǎn)、賣點(diǎn))分析

1、 《老歌廳,老歌聽》節(jié)目內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領(lǐng)域,把最流行、最時(shí)尚的咨詢新人推介引進(jìn)電視娛樂節(jié)目,對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場是一個(gè)有力的沖擊。

2、 《老歌廳,老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素,又有新老藝人訪談,觀眾可以各取所需。

3、多數(shù)電視娛樂節(jié)目中,主要參與者都是邀請的新人明星,就會喪失大量的中老年受眾群體。據(jù)調(diào)查,真正看電視的群體并不是年輕人,而是中老年人。《老歌廳,老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個(gè)年齡層的觀眾,并包括了選秀、競技、歌舞娛樂形式。增強(qiáng)了收視率,節(jié)目會有不同的看點(diǎn)。

4、《老歌廳,老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新,增加趣味性。使節(jié)目常辦常新,不斷發(fā)展。

《老歌廳,老歌聽》的目標(biāo)受眾既有時(shí)尚青年人群,他們年輕好奇,追求新人娛樂,該欄目對他們將產(chǎn)生很大影響,極大的吸引他們的目光,并將娛樂歷史人生感悟教給他們。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節(jié),他們懷舊,溫情,老藝人的故事經(jīng)歷傳奇;為提高收視率,欄目中還可穿插介紹各地景點(diǎn)或餐飲游樂場所的軟廣告,提供商等都會對這個(gè)節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式:

(一)冠名。

(二)協(xié)辦。

(三)標(biāo)版。

(四)獎(jiǎng)品提供。

(五)場地廣告。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇四

岳麓書院屈子祠。

“花好月圓”中秋晚會。

晚會總負(fù)責(zé):

晚會負(fù)責(zé):

晚會總策劃:

宣傳設(shè)計(jì)組:

物品購買組:

后勤組:

a、負(fù)責(zé)征集篩選節(jié)目、游戲工作;。

b、確定主持人,落實(shí)主持人形象設(shè)計(jì)及臺詞;。

c、設(shè)計(jì)晚會節(jié)目單并報(bào)給總策劃。

2、宣傳設(shè)計(jì)組:

a、負(fù)責(zé)晚會前后的宣傳工作;。

b、布置晚會現(xiàn)場;。

c、制作晚會節(jié)目單、請柬、噴繪、海報(bào)等。

3、物品購買組:

a、購買布置晚會、節(jié)目、游戲所需物品及會場上所需物品;。

b、晚會前、后物品的整理、保管;。

c、晚會中節(jié)目游戲道具的提供。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇五

1、能伴隨歌曲做律動。

2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。

2、歌曲《吹氣球》(附1)。

1、請寶寶觀察教室里布置的氣球,感受節(jié)日的氣氛。

師:新年快到了,有這么多漂亮的氣球,看看它們都是什么顏色的?

2、引入游戲情境,模仿吹氣球越吹越大,最后爆炸的動作(附2),引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動作。

師:小朋友們想不想也來幫老師吹一個(gè)氣球?呼……越吹越大,越吹越大,休d砰!

(1)用夸張的動作演繹歌曲的內(nèi)容,讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。

(2)配合動作稍微放慢語言速度,以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。

3、播放歌曲,請寶寶伴隨歌曲做律動,可重復(fù)多遍,讓寶寶感受音樂游戲的快樂。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇六

一、背景分析:當(dāng)下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機(jī):就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象?!断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。

節(jié)目設(shè)定:

一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲。

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

四、節(jié)目目標(biāo):為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。

五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺。

七、節(jié)目內(nèi)容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點(diǎn)評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評。

觀眾打分,評委的點(diǎn)評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進(jìn)行評價(jià),采用10分制。

評委打分,綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,

由主持人宣布最后結(jié)果,每期設(shè)立兩個(gè)晉級名額,晉升半決賽。

八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風(fēng)格:睿智輕松。

十、主持人串聯(lián)風(fēng)格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。

十一、節(jié)目長度:60分鐘每期。

十三、播出時(shí)段:暫定。

十四、播出次數(shù):暫定。

十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo),提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡(luò)媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報(bào)》等。

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝制要求:

一、主持人:馬瀅、阿進(jìn)。

二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等。

四、整體目標(biāo):節(jié)目播出時(shí)段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五、制播周期:暫定。

六、工作人員設(shè)置:暫。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇七

此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。

二、情況環(huán)境分析。

根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主,很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目,也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來。現(xiàn)在的陽城,無論縣城鄉(xiāng)村,群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體,也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺,提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。

電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn),我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。

經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外,大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動不是太感興趣,他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情:例如:今年的種子、化肥價(jià)格;農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格;農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。

受眾分析。

《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。

注意問題。

1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。

2、突出陽城地域文化特征。

3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會功能并重的同時(shí),特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。

三、欄目設(shè)定。

1、錄播。錄播時(shí)間不固定,根據(jù)節(jié)目編排情況而定。

2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。

3、節(jié)目內(nèi)容:以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主,中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡,做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊:

d:《健身廣場》(邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練,現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng))。

e:《地方小調(diào)》(以流傳在民間的小調(diào)為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)。

每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊,也可以每次只出一個(gè)版塊,具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。

4、節(jié)目內(nèi)容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊(yùn),許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落,我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手,通過他們,按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯(lián)手,通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解,為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。

5、節(jié)目預(yù)期:重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解,提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。

6、節(jié)目賣點(diǎn):

熱點(diǎn):激發(fā)群眾熱情,倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。

賣點(diǎn):通過群眾互動參與,展示他們自己真實(shí)的文化生活。

視點(diǎn):給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。

7、節(jié)目安排:

每周日晚首播,周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。

四、整合目標(biāo)。

1、問題分析。

(1)、知名度低?!稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目,故知名度低是個(gè)很大的問題,需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。

(2)、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目,故運(yùn)作起來一定有不小難度。

(3)、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。

2、潛在優(yōu)勢。

(1)、我們有自己的宣傳陣地;

4、人員配置。

介于目前我臺人手緊張,任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀,可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作,一旦節(jié)目需要,就能馬上投入節(jié)目的配合工作。

5、勞動報(bào)酬。

除臺里發(fā)放稿費(fèi)外,欄目通過為企業(yè)做形象宣傳,收取費(fèi)用,參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助(待考慮)。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇八

為讓孩子度過一個(gè)有意義的兒童節(jié),__鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動,以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式,為孩子們提供一個(gè)歡樂互動的平臺;并以此為載體,利用兒童、家長對活動高度關(guān)注的特點(diǎn),幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立健康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。

一、活動主題。

童心飛翔健康成長。

二、活動時(shí)間。

20__年_月_日或者_(dá)日下午(具體時(shí)間另行通知)。

三、活動內(nèi)容。

活動一:為獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

活動二:大型文藝演出。

四、評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

節(jié)目評選分為兩個(gè)方面:

1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獲獎(jiǎng)選手可以獲得彩卡一張。

2、班級評價(jià)方法:班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級,(每個(gè)年級評選出一個(gè)優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)。

滿分為10分。

1、服裝整齊4分,

2、動作整齊劃一4分,

3、精神飽滿1分,

4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇九

1、感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動植物的變化。

2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@,樂意參加各種收獲活動,體驗(yàn)豐收的喜悅。

樹葉。

1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

紅色和黃色的小樹葉若干。

交流秋天的秘密(關(guān)注:幼兒的想象力)。

1、教師:深秋到了,你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了?

2、教師:樹葉寶寶都飄落了下來,你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢?

師總結(jié):樹葉寶寶飄到了這么多地方,他們感到非常的快樂。

1、教師:今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客,我們用歌聲來歡迎他們好嗎!

2、小紅葉說我的顏色是紅紅的,我和mi寶寶是好朋友,小黃葉說我的顏色是黃黃的,我和sol寶寶是好朋友,請你仔細(xì)聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友?如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去,如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。

師生合唱歌曲《秋天》,最后彈到mi或sol音上,幼兒站到相對應(yīng)的樹葉前。

3、請你找一個(gè)樹葉寶寶做朋友,并向他們打個(gè)招呼。

第一遍:我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》,mi,mi,mi,這是誰的朋友?。ㄐ〖t葉),小紅葉和mi寶寶是好朋友,那讓我們手拉手圍個(gè)圓圈圈,一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)好朋友。

第二遍:幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲,sol,sol,sol……。

教師總結(jié):今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。

4、教師:請你找一個(gè)跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶,想想你要飄到哪里去?

幼兒回答自己飄到了哪里。

重復(fù)一遍。

送樹葉回家(關(guān)注:幼兒游戲的規(guī)則意識)。

教師:天已經(jīng)很晚了,小黃葉和小紅葉該回家了,你們準(zhǔn)備用什么交通工具來送他們?

教師:我們請兩位司機(jī)來送他們吧。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十

我們是青春飛揚(yáng),活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn),我們積極自信,挫而不敗,這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,這是一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的舞臺!

我們的宗旨是:發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人,為青春有夢的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的舞臺,為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏,活躍觀眾生活,以達(dá)到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長之目的。

我們的口號是:我的'青春我做主,我的舞蹈我來秀!

節(jié)目定位:展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。

據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),一年當(dāng)中,學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個(gè)日子里,絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過的。所以,在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,當(dāng)然,大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識。

應(yīng)該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,大學(xué)生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場,都是極為有利的。

據(jù)模底了解,我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,但我市尚未開辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,所以說市場前景是看好的,對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

一、形式

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起。主持人的表現(xiàn),要求歡快、活潑、機(jī)智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體,觀后饒有趣味。

參賽的選手需自愿報(bào)名,經(jīng)過選拔和培訓(xùn),參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員,參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序

(一)分組

1、單人組單人進(jìn)行參賽的選手

2、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手

可以是個(gè)人參加,也可以是多人組合參加。

(二)程序

1、快樂自由舞

參賽者自由發(fā)揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格,舞蹈功底,還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),最佳形體獎(jiǎng),團(tuán)體最佳合作獎(jiǎng)等。各做加分。

2、挑戰(zhàn)舞者

由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式,分為兩組對決,得出優(yōu)勝加分。

3、精彩露一手。

展示個(gè)人特長,特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒

統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈,比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員,實(shí)行加分制。

加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣,是一項(xiàng)十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快,富有吸引力和時(shí)尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行,形象個(gè)性定位,要有超前意識。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮,為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,形成風(fēng)格。欄目在開辦后,要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu),要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項(xiàng)目,求新求變,不斷進(jìn)步。

對參與的選手,可以本身的特點(diǎn),請有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱,節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目,擴(kuò)大收視層面,提高收視率。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目,其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作,調(diào)動大家的工作積極性,同時(shí)為能爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,為本臺作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式:

1、制片人負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本、自負(fù)盈虧

賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任

2、準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本、收支掛鉤

賦予職權(quán)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批

3、承包人負(fù)責(zé)制。

確定目標(biāo)、收支脫鉤

撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明

4、總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。

撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批

獎(jiǎng)金取半、獎(jiǎng)勤罰懶

根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我臺情況,需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時(shí)段。另外,現(xiàn)場裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。

欄目組基于對學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮,建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播,周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作,平時(shí)員工休息可以對調(diào),如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。

第六節(jié)設(shè)備和人員

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,需使用其他場地。另外,欄目內(nèi)有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設(shè)備使用提出如下要求:

1、演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。

2、會議室或小活動室作為培訓(xùn)場所,每周2天。

3、合成制作機(jī)房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

4、非線性字幕特技機(jī)(欄目包裝尤為需要)。

5、外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套(2個(gè)組別,二組人員工作)。

6、舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下:

導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播)2人

責(zé)任編輯(現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人

培訓(xùn)教師臨時(shí)選聘若干人

攝像5人(專職2人)

攝像助理(承擔(dān)外景錄音等3人(兼職)

制片1人

劇務(wù)2人

主持人2人

外景主持2人

制片主任(或制片人)1人

經(jīng)理(對外營銷)1人

視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合,后勤保障、車輛調(diào)配,請辦公室配合支持。

第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā)

此章略寫,特此說明。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十一

此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。

二、情況環(huán)境分析。

根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主,很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目,也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來?,F(xiàn)在的陽城,無論縣城鄉(xiāng)村,群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體,也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺,提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。

電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn),我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。

經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外,大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動不是太感興趣,他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情:例如:今年的種子、化肥價(jià)格;農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格;農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。

受眾分析。

《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。

注意問題。

1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。

2、突出陽城地域文化特征。

3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會功能并重的同時(shí),特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。

三、欄目設(shè)定。

1、錄播。錄播時(shí)間不固定,根據(jù)節(jié)目編排情況而定。

2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。

3、節(jié)目內(nèi)容:以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主,中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡,做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊:

d:《健身廣場》(邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練,現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng))。

e:《地方小調(diào)》(以流傳在民間的小調(diào)為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)。

每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊,也可以每次只出一個(gè)版塊,具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。

4、節(jié)目內(nèi)容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊(yùn),許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落,我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手,通過他們,按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)?;蛘呶覀兒臀幕致?lián)手,通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解,為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。

5、節(jié)目預(yù)期:重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解,提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。

6、節(jié)目賣點(diǎn):

熱點(diǎn):激發(fā)群眾熱情,倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。

賣點(diǎn):通過群眾互動參與,展示他們自己真實(shí)的文化生活。

視點(diǎn):給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。

7、節(jié)目安排:

每周日晚首播,周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。

四、整合目標(biāo)。

1、問題分析。

(1)、知名度低?!稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目,故知名度低是個(gè)很大的問題,需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。

(2)、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目,故運(yùn)作起來一定有不小難度。

(3)、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。

2、潛在優(yōu)勢。

(1)、我們有自己的宣傳陣地;

4、人員配置。

介于目前我臺人手緊張,任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀,可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作,一旦節(jié)目需要,就能馬上投入節(jié)目的配合工作。

5、勞動報(bào)酬。

除臺里發(fā)放稿費(fèi)外,欄目通過為企業(yè)做形象宣傳,收取費(fèi)用,參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十二

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)專場音樂會是“十佳社團(tuán)”笛簫藝術(shù)協(xié)會的傳統(tǒng)活動,表演者包括笛簫協(xié)會、吉他協(xié)會、民樂團(tuán)等諸多樂團(tuán),傾力打造一場音樂盛典。音樂會作為高雅藝術(shù)傳播的主要載體,也深受廣大師生的歡迎。音樂會在引導(dǎo)學(xué)生文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。

二?;顒又黝}:

演繹高雅,傳遞激情。

三?;顒幽康摹?/p>

為豐富我校校園文化活動,以及各高校之間的文化友誼交流,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),推動高雅藝術(shù)進(jìn)校園,引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,笛簫藝術(shù)協(xié)會將于2012年月日舉辦我校的專場音樂會。

四、活動意義。

本次活動繼承弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,發(fā)展了中華音樂藝術(shù),營造了濃厚的文化氛圍,同時(shí)為愛好民樂的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺,讓同學(xué)們對音樂有了更加全面的認(rèn)識。本次活動,豐富了校園課外活動,讓校園充滿了青春的氣息。

五?;顒影才?.尋求贊助。

六。部門工作安排1.宣傳部:

(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳,以濃情bbs發(fā)帖的形式,宣傳本次音樂會的基本情況;

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十三

屬于中國的娛樂時(shí)代雖然姍姍來遲,但卻來勢兇猛,從2005年的“超女”活動五個(gè)唱區(qū)的報(bào)名就可見一斑。用電視手段掀起的選秀風(fēng)暴就應(yīng)說其他媒體無法比擬的,今年紅遍大江南北的《超級男聲》、《超級女聲》活動,就起到了意想不到的轟動效益,被追捧程度更令人吃驚。創(chuàng)下收視、營銷雙贏新高。用電視選秀、靠選秀拉動收視,就應(yīng)是2005年度電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種電視形態(tài)。

二、關(guān)于《超級偶像》。

1、活動形式:《超級偶像》是一檔不限年齡、不分性別、廣泛參與的'大型區(qū)域性選秀活動。參賽選手以唱為主,兼顧形象氣質(zhì)、舞蹈才藝等其他元素,活動將充分展示參選者的多種才藝,最終選拔出最具潛質(zhì)的演藝新星。

3、節(jié)目樣式:這是一檔大型區(qū)域性的電視選秀活動,以唱為主,參選者的藝術(shù)表現(xiàn)良莠不齊,而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的獵奇心理,隨著比賽的進(jìn)行,具備實(shí)力的選手會脫穎而出,而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會牽動人心。

4、大賽強(qiáng)調(diào)、真我、自在,以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力、引領(lǐng)時(shí)尚潮流的“青春偶像”,最終實(shí)現(xiàn)充滿激情,魅力四射的演藝夢想!

三、活動賽程。

資料:活動宣傳,報(bào)名,海選,淘汰賽,決選。進(jìn)入淘汰賽后,每場比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。決選將進(jìn)行現(xiàn)場直播。

四、傳播方式。

1、活動資料、賽程安排、比賽節(jié)目、節(jié)目宣傳、選手資料、評委推介將在電視臺、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電訊等媒介推廣宣傳。

—3進(jìn)1),選手進(jìn)入十強(qiáng)之后進(jìn)行封閉式培訓(xùn),之后的三場比賽在第4頻道黃金時(shí)段直播。

五、賽事日程具體安排。

1、項(xiàng)目啟動期:3月10日(設(shè)計(jì)制作宣傳品、招商),推廣期:4月10日啟動,報(bào)名期:4月22日--5月7日。

2、新聞發(fā)布會:4月20日(周四)。

3、海選期:第一場比賽、錄制時(shí)間:4月30日—5月1日,第二場比賽、錄制時(shí)間:5月7日—5月8日。

日產(chǎn)生100強(qiáng)選手。第二場(50進(jìn)20)比賽錄制時(shí)間:5月26日(周五)。第三場(20進(jìn)10)比賽錄播時(shí)間:6月2日(周五)。第四場(10進(jìn)5)比賽直播時(shí)間:6月10日(周六)。第五場(5進(jìn)3)比賽直播時(shí)間:6月17日(周六)。第六場(3進(jìn)1)比賽直播時(shí)間:6月24日(周六)。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十四

融合夢想,努力超越!

1、對xx年公司發(fā)展成績總結(jié),以及制定xx年公司總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

2、加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識,提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優(yōu)秀,通過獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動員工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。

4、豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

5、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。

1、年會策劃及準(zhǔn)備期(xx年xx月xx日至xx月xx日):

本階段主要完成年會策劃方案、通知發(fā)布、會場選址、節(jié)目收集,節(jié)目報(bào)名截止日期xx月xx日。

2、年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(xx年xx月xx日至xx月xx日):

本階段主要完成節(jié)目篩選、節(jié)目安排表、節(jié)目道具、禮品物品的確認(rèn)及采買。

3、年會倒計(jì)時(shí)期(xx年xx月xx日):

本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過程確定。

4、年會正式演出時(shí)間:xx年xx月xx日xx至xx。

活動地點(diǎn):xxxx酒店,提前20天預(yù)定酒店并協(xié)商好年會場地等各項(xiàng)內(nèi)容。

參會人員:公司股東和高管、公司研發(fā)全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工,約300人。

組織形式:由公司年會工作項(xiàng)目組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

組長:xx。

副組長:xx。

副組長:xx。

副組長:xx。

主持人:xxxxx。

以部門或以中心為單位選送節(jié)目,也可以跨部門合作選送,各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要求氣氛活躍、有聲有色。

節(jié)目內(nèi)容可包括:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)。

年會節(jié)目報(bào)名方式:郵件報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十五

為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風(fēng)采,加強(qiáng)幼兒的'語言表達(dá)能力培養(yǎng),作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學(xué)實(shí)踐基地,我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽,具體活動事項(xiàng)如下:

1、班級海選:20xx.6.1—6.5(每個(gè)班級海選出2名選手)。

2、半決賽:20xx.6.9—6.13(每個(gè)園區(qū)按一定比例,選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽)。

3、總決賽:20xx.6.15—6.19(18名幼兒,站前園區(qū)8名;謝池園區(qū)6名;錦江園區(qū)4名)。

1、時(shí)間:6.19上午8:30。

2、地點(diǎn):州溫市少兒圖書館。

3、評委:少圖館副館長、家長代表、教師代表。

4、主持人:待定。

5、會場負(fù)責(zé):

順序登記(抽簽):一名教師。

現(xiàn)場簽到:兩名教師。

分?jǐn)?shù)核算:

照片:

場地布置:

1、獎(jiǎng)品:繪本(少圖館負(fù)責(zé))。

2、證書:老師、

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:xxx。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十六

當(dāng)下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。

節(jié)目設(shè)定:

《相約花戲樓》之我愛唱戲。

全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

推廣戲曲,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。

為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺。

年紀(jì)性別不限、曲種不限,個(gè)人或團(tuán)體參加比賽,并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目。

推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點(diǎn)評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評。

由主持人宣布最后結(jié)果,每期設(shè)立兩個(gè)晉級名額,晉升半決賽。

融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

睿智輕松。

有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。

60分鐘每期。

片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評委點(diǎn)評、加分題、最終決定。

暫定。

暫定。

為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo),提升節(jié)目整體形象。節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡(luò)媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報(bào)》等。

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝制要求:

一、主持人:000000。

二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等。

四、整體目標(biāo):節(jié)目播出時(shí)段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五、制作步驟(搜集信息,邀請嘉賓,后期制作等)。

六、工作人員設(shè)置:暫定(比如說制片人兩名,主持人一名,編導(dǎo)兩名,攝像三名(同時(shí)負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目),后期制作三名,嘉賓6名。)。

七、可行性分析(說明此節(jié)目吸引觀眾的一些亮點(diǎn),節(jié)目制作費(fèi)用的現(xiàn)實(shí)性,對節(jié)目的宣傳工作的一些進(jìn)展等情況。)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(即節(jié)目制作成本,包括制片人,主持人,嘉賓等相關(guān)人員的費(fèi)用,場地道具費(fèi)用等。)。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十七

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的校園生活,給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺,展現(xiàn)其風(fēng)采,鍛煉其勇氣和膽識,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手,經(jīng)研究決定,舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

通過此次活動,引領(lǐng)小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)愛國主義情感,充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

1.初選:為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會,以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進(jìn)行初選。

2.預(yù)賽:每班推薦1至3組選手參加校級初賽,以年級組為單位進(jìn)行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

3.決賽:分低年級組(一、二年級)和中高年級組(三、四、五年級)進(jìn)行。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行。

4.頒獎(jiǎng)活動:決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行。

1.初選:11月24日—12月7日班級內(nèi)進(jìn)行。

2.預(yù)賽:12月8日—12月14日音樂教室進(jìn)行。

3.決賽:12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。

2.頒獎(jiǎng)活動:12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。

1.自選曲目一首(伴奏音樂自備),要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn),演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi),演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲,也可以是各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

3.參賽形式可單人也可組合(人數(shù)不超過3人,組合需要有隊(duì)名)。比賽時(shí),選手服裝、道具自備。

4.屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂類社團(tuán)。

未盡事宜,另行通知!

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十八

繼湖南經(jīng)視大型戶外競技類節(jié)目《奧運(yùn)向前沖》之后,由湖南xxx文體活動策劃有限公司,推出常德本土大型戶外竟技類節(jié)目《最佳排擋》。在20xx年中國奧運(yùn)年到來之即,全國各地刮起“奧運(yùn)颶風(fēng)”,為了引導(dǎo)廣大群眾在喜迎奧運(yùn)的同時(shí)積極參加體育活動,以自身的行動實(shí)踐奧林匹克“重在參與”原則《最佳排擋》將推動常德地區(qū)人民對奧運(yùn)的激情,它將激發(fā)人類最潛在的能量,是團(tuán)結(jié)活作與精神力量展現(xiàn)的一種和諧相結(jié)合的體育竟技活動,我們將以常德為中心,以2人為單位推出城市之間的極限體能競技賽,無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母?只要你勇于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)和你最親的人之間的情誼,那么我們愿為您做個(gè)見證,您們就是“最佳拍擋”!不管你是生活小人物,還是體育全能王,只要你有足夠勇氣挑戰(zhàn)自我,你就能成為20xx年萬眾矚目的耀眼明星。

這是一檔由普通民眾報(bào)名參與的比賽,我們將以常德地區(qū)為中心,接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報(bào)名,比賽不分年齡、不分性別,選手們將通過篩選進(jìn)入海選賽、復(fù)賽、總決賽三個(gè)階段,趣味的競技比賽、卡通的道具設(shè)置,選手們不停的'沖刺挑戰(zhàn)自我,為的就是在限定時(shí)間內(nèi)突破高難度的重重難關(guān),看誰以最少時(shí)間完成整個(gè)體能挑戰(zhàn)過程。

主辦單位:常德市水星樓。

承辦單位:xxx文體活動策劃有限公司。

冠名單位:常德市水星樓。

協(xié)辦單位:

媒體支持:常德電視臺新聞?lì)l道。

(1)現(xiàn)場報(bào)名:指定報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名。

(2)電話報(bào)名:撥打指定報(bào)名電話預(yù)約報(bào)名。

(3)參賽人數(shù):活動初期人數(shù)不限。

(4)參賽對象:凡年滿16周歲或以上的中國公民。

以上所有報(bào)名最后將通過匯總,在比賽指定地點(diǎn)報(bào)名,一切的解釋權(quán)歸屬賽事組委會。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇十九

一、活動背景:

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨__周年、成長、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評審人員)或摘錄美文。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

通過此比賽,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達(dá)感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。(凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),同時(shí)到場參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí))。

三、參賽選手對象:所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式:一人或多人的形式。

五、報(bào)名方式:參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報(bào)名。

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):__年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定。

七、比賽規(guī)則:

1選手可以一人或多人的形式參加。

2以抽簽方式確定演講順序。

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上。

4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘。

5參賽選手如需背景音樂、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。

6無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工:

指揮中心:勤工部主任。

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。

2.現(xiàn)場控制活動流程,確?;顒诱_M(jìn)行。

3.對突發(fā)狀況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施。

宣傳組(種傳賓):所有成員(負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計(jì)分工作)。

1.借教室。

2.制作電子海報(bào)。

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)。

4.嘉賓邀請,提醒到場時(shí)間,活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信。

執(zhí)行組、辦公室(楊海樂、黃義鉦):所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題)。

1、選出前臺主持人。

2.攝影,拍攝活動過程中的精彩片段,活動后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)。

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間。

6.安排上場次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則。

策劃組:所有成員。

1.策劃書撰寫。

2.前期時(shí)間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研。

九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充:

現(xiàn)場主持:把控現(xiàn)場氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開場和結(jié)束。

嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師。

應(yīng)急人員:主任,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動后清理人員:勤工部所有成員。

評審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長。

獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程:會場布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開始7:00-9:00,現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、朗誦內(nèi)容:40分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),情感豐富、動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇二十

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的'氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

承辦方:xx系學(xué)生會。

贊助方:xx。

xx系全體師生。

校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。

xx。

綜藝節(jié)目的策劃方案篇二十一

0xx年xx月xx日xx。

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)qq群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>

5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的`情況,文藝部要想出不少于xx個(gè)節(jié)目。

3、晚會共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮xx分鐘的互動,暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾。

4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。

5、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo)。

7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)總支干部。

2、xx月xx號發(fā)邀請函。

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(xx月xx日),節(jié)目單(xx月xx日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在xx號準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在xx號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

1、開場舞(開門紅)。

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

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