總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過程?？梢赃\用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強總結(jié)的表達力和說服力。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文，這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
詩朗誦比賽主持稿篇一
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲、讓我們每個人都走進古詩文的樂園，
乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
乙、讓我們的校園充滿朝氣——。
甲、讓我們的心靈沐浴書香——。
(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
甲：xx中學(xué)x年級古詩詞吟誦吟唱比賽活動。
(合)到此結(jié)束、謝謝各位!
詩朗誦比賽主持稿篇二
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感恩企業(yè)詩朗誦比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，
大家下午好！
草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評委，他們是·······
········
沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現(xiàn)在，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。
謝謝······
現(xiàn)在，請··········給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。
請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
·······感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
詩朗誦比賽主持稿篇三
甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“—飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李玉國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據(jù)大家吟誦的技能技巧、感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌，既把它當(dāng)作一次考核，又把它當(dāng)作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當(dāng)作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
詩朗誦比賽主持稿篇四
合：下午好!
男：今天我們相聚一起，
女：共誦心中贊歌，共訴心中夢想，
男：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。
女：今天我們歡聚一堂，
合：唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
男：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，
女：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。
男：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，
女：曾經(jīng)我們在國強民富道路上孜孜以求。
男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓跨中國人民不屈的脊梁。
女：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
女：同是黃皮膚，
男：同是黑眼睛。
女：同是龍的傳人，
男：同是炎黃子孫。
女：我有一個夢，
男：我也有一個夢。
女：我們大家有一個。
合：共同的夢。
男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，
女：祝愿我們的人民幸福安康。
男：祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
女：祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男：杏林小學(xué)“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦現(xiàn)-在-開-始。
結(jié)束語：
女：豪言壯語仍在耳畔回響，
男：激勵人心，鼓舞斗志，催人奮進。
女：雄心壯志還在心底激蕩，
男：振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢里有你，
男：強國夢里有我。
男：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。
女：發(fā)展你自己，就在為強國夢錦上添花。
男：努力學(xué)習(xí)，博覽群書，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
女：知難而進，奮發(fā)有為，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)奮圖強，為實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的共同夢想而努力。
女：杏林小學(xué)“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結(jié)束，
男：感謝各位老師、同學(xué)的熱情參與!謝謝大家!
合：再見!
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詩朗誦比賽主持稿篇五
女：親愛的婦女姐妹們!
合：大家晚上好!!
女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第xx個國際“三八”婦女節(jié)，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。
男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧!
男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，請欣賞歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友們，先鼓掌，后欣賞。
詩朗誦比賽主持稿篇六
合：大家上午好!
a：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一;。
b：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!
a：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
b：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
a：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
a：那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是……。
b：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!
詩朗誦比賽主持稿篇七
（甲）金風(fēng)送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋時節(jié)，又是一個神州歡騰的時節(jié)，明天我們將迎祖**親六十七歲華誕！
（乙）六十七年風(fēng)霜雨雪，六十七年坎坷歷程；
（甲）六十七年上下求索，六十七年同舟共濟。
（乙）億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，
（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——。
（合）祖國，您好！母親，生日快樂！
（甲）澎湃的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！
（乙）是啊，每一個中華兒女都感到驕傲，為了我們偉大的祖國，為了我們祖國的強大和飛速的發(fā)展。為了慶祝祖**親六十七歲生日，我們學(xué)校隆重舉行“愛我中華，奮發(fā)向上”詩歌朗誦比賽。
（甲）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！
（合）xx小學(xué)xx年“紅心向黨”迎國慶———頌祖國詩歌朗誦會正式開始！
甲：我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃、黃河。我們的祖國地大物博，我們的祖國富員遼闊，下面讓我們以熱烈的掌聲有請二二班為我們帶詩朗誦《熱愛祖國》，請四一班做準(zhǔn)備。
甲：金秋送爽，萬里河披錦繡；
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情；
甲：我們見證歷史，見證新中國67年的光輝歷程；
乙：我們迎十月，迎祖國繁榮昌盛的明天；
甲：為慶祝建國67周年的到，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，請欣賞四一班同學(xué)帶的《國慶頌》。請五一班做準(zhǔn)備。
乙：你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國！請欣賞五一班同學(xué)帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請三一班做準(zhǔn)備。
甲：祖國媽媽，一轉(zhuǎn)眼，您六十七歲了！祝您生日快樂，億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞三一班為大家?guī)У睦收b《祝祖國媽媽生日快樂》，請六一班做準(zhǔn)備。
乙：我驕傲，因為我是中國人！
我自豪，因為我有中國心！
我要用最美麗的語言歌頌?zāi)悖乙米钫鎿吹母星橘澝滥?，下面請欣賞六一班的`朗誦——《祖國，我愛你》。請三二班做準(zhǔn)備。
甲：祖國媽媽，您是藍(lán)藍(lán)的天空，您是廣闊的海洋，您是富饒豐美的草地，您是我們慈祥的母親，在您的生日到之際，我們在這里大聲吶喊：祖國媽媽，我們愛您！下面請聽三二班學(xué)生給我們帶的朗誦：祖國媽媽我們愛您，請五二班做準(zhǔn)備。
乙：我們的祖國曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的歷史，我們的祖國養(yǎng)育了偉大的民族，請欣賞五二班同學(xué)深情的歌頌《祖國啊，我深深愛戀的祖國》請一二班做準(zhǔn)備。
乙：黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，人民生活幸福美滿，祖國處處日新月異，我們在陽光的照耀下，茁壯成長！請聽一一班的朗誦《黨是太陽我是花》，請四二班做準(zhǔn)備。
甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內(nèi)心吶喊：“我愛我的祖國”。請欣賞四二班帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請二一班做準(zhǔn)備。
乙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞二一班的朗誦《祖國媽媽我愛您》。請六二班做準(zhǔn)備。
甲：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，最后請欣賞六二班帶的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
甲：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪又已啟航，
乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
甲：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
乙：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
甲：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
合：xx小學(xué)“慶國慶67周年”詩歌朗誦會到此結(jié)束！謝謝大家！
詩朗誦比賽主持稿篇八
本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
20xx年10月19日、20日6：30p.m..
外語樓106、411。
外國語學(xué)院06級同學(xué)。
外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(elaa)。
所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機會晉級決賽。
在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的'人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。
選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。
比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀。
詩朗誦比賽主持稿篇九
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼腵詩朗誦比賽策劃書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏，沐浴了xx載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的xx華誕！
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
《1》活動籌備：
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓(xùn)
3.音響
4.統(tǒng)計
5.評委另定
《2》活動形式及內(nèi)容：
1．參加對象：xx級全體學(xué)生
2．朗誦內(nèi)容：xx
3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。
4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計。
6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準(zhǔn)備
7．表演時間：八分鐘以內(nèi)
1、內(nèi)容健康，突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個。
廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：
1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體；
3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動；
4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
詩朗誦比賽主持稿篇十
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
男：夢，悄悄藏于心底。
女：夢，指引我們走向未來。
男：我們的都是有夢的人，它深深扎根在我們心中，在心底熠熠生輝。
女：每一個有夢的人，他永遠(yuǎn)不會懼怕黑暗，因為他的心中有一盞明燈，照亮人生的路。
男：今天，我們聚集在這里，讓我們共同分享他們的中國夢。
女：讓我們細(xì)細(xì)聆聽、慢慢品味，去欣賞那美麗的中國夢。
男：讓我們以熱烈的掌聲向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委和參賽選手表示熱烈的歡迎!
女：接下來請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委，評委共7名，他們是：
男：比賽計分采取去掉一個最高分、去掉一個最低分，以平均分為參賽選手的最后得分，本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換。
女：此次比賽共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。獲獎同學(xué)的班級四項評比按10分、8分、5分、3分給班級加分并給予頒發(fā)榮譽證書及獎品。
男：下面我宣布福州金橋?qū)W?！巴墓茶T中國夢”詩歌朗誦比賽。合：現(xiàn)在開始!
女：多彩的實驗室，智慧的課堂，忙碌的車間，縝密的圖紙，都有我們的中國夢，讓我們騰飛我們的中國夢，馳騁我們的中國夢。
男：下面有請高一(3)班高璐黃向鵬給我們帶來《我的中國夢》，大家熱烈歡迎。請高二(3)班王啟文準(zhǔn)備。
女：感謝高璐、黃向鵬同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
男：回想曾經(jīng)，紅軍走過千山萬水，只為我們現(xiàn)在的幸福生活?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！遍L征是大無畏的革命英雄主義壯舉，是百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，是一首自強不息、堅忍不拔、無堅不摧的革命樂章。
女：下面有請高二(3)班王啟文給我們帶來《毛澤東七律詩兩首》，大家熱烈歡迎。請初一(3)班林龍杰馬玉杰準(zhǔn)備。
男：1號選手高璐、黃向鵬同學(xué)帶來的《我的中國夢》最后得分為()。感謝王啟文同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為王啟文同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富”，這句話讓我們認(rèn)識到我們年輕一代所肩負(fù)的民族復(fù)興的歷史重任，讓我們看到了我們是祖國前進的希望。我們?yōu)槟軌虺蔀檫@個優(yōu)秀民族的一份子而自豪!
男：下面有請初一(3)班林龍杰馬玉杰給我們帶來《相約中國夢》，大家熱烈歡迎。請高二(5)班葉沁馨準(zhǔn)備。
女：2號選手王啟文同學(xué)帶來的《毛澤東七律詩兩首》最后得分為()。感謝林龍杰、馬玉杰同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
男：翔實的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復(fù)興的畫卷。閱讀復(fù)興之路的歷程，變革的時代留下了一串串清晰可見的腳印。中華民族100多年來的強國之夢，我們依舊不懈探索。
女：下面有請高二(5)班葉沁馨給我們帶來《中國夢》，大家熱烈歡迎。請初一(2)班王心潔準(zhǔn)備。
男：3號選手林龍杰、馬玉杰同學(xué)帶來的《相約中國夢》最后得分為()。感謝葉沁馨同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為葉沁馨同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活的未來。也許因為年輕，我們的夢想被很多人抱以不屑或嘲笑，但我們不會放棄!
男：下面有請初一(2)班王心潔給我們帶來《我的中國夢》，大家熱烈歡迎。請初二(1)班陳源溧謝肖軍吳俊楠準(zhǔn)備。
女：4號選手葉沁馨同學(xué)帶來的《中國夢》最后得分為()。感謝王心潔同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為王心潔同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：“夢想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會如行尸走肉般茍延殘喘于世。在你跌倒受傷的時候，夢想就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。中國，經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，如今讓我們懷揣中國夢，走向復(fù)興。
女：下面有請初二(1)班陳源溧謝肖軍吳俊楠給我們帶來《我們的中國夢》，大家熱烈歡迎。請高一(1)班方述準(zhǔn)備。
男：5號選手王心潔同學(xué)帶來的《我的中國夢》最后得分為()。感謝陳源傈、謝肖軍、吳俊楠同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
女：傾聽東方的聲音，仰望石窟的壁畫，凝視升起的國旗。我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而驕傲，為中國的文明燦爛而自豪，為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。我驕傲，因為我是中國人;我自豪，因為我是中國人。
男：下面有請高一(1)班方述給我們帶來《我驕傲，因為我是中國人》，大家熱烈歡迎。請高一(1)班趙欣悅準(zhǔn)備。
女：6號選手陳源傈、謝肖軍、吳俊楠同學(xué)帶來的《我們的中國夢》最后得分為()。感謝方述同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為方述同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：我是中國少年，擁有一個夢，中華民族五千年歷史傳承著的一個夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個中國夢。當(dāng)千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
女：下面有請高一(1)班趙欣悅給我們帶來《少年夢，中國夢》，大家熱烈歡迎。請高二(3)班范瑞秧準(zhǔn)備。
男：7號選手方述同學(xué)帶來的《我驕傲，因為我是中國人》最后得分為()。感謝趙欣悅同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為趙欣悅同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：雪花，潔凈而透明。她撒鹽空中差可擬，它輕輕地飄下，風(fēng)一吹，飄向遠(yuǎn)方。翩翩的雪花，輕柔、自由、浪漫、飛揚，希望自己像一片雪花一樣，像雪花一樣清涼而溫柔的融化在愛人的心里。
男：下面有請高二(3)班范瑞秧給我們帶來徐志摩的《雪花的快樂》，大家熱烈歡迎。請高二(1)班杜懿準(zhǔn)備。
女：8號選手趙欣悅同學(xué)帶來的《少年夢，中國夢》最后得分為()。感謝范瑞秧同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為范瑞秧同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：我的祖國，一個神秘的國度，擁有上下五千年的悠久歷史;我的祖國，一個美麗的國度，經(jīng)歷了多少歲月的風(fēng)雨飄搖。有時，我愿化作些許音符，為祖國譜寫一曲優(yōu)美的樂章;有時，我想變作一朵花，為祖國點綴一副璀璨的圖畫。
女：下面有請高二(1)班杜懿給我們帶來《我的祖國》，大家熱烈歡迎。
男：9號選手范瑞秧同學(xué)帶來的《雪花的快樂》最后得分為()。感謝杜懿同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為杜懿同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。最后一位參賽選手已經(jīng)朗誦完畢，讓我們再次為所有的參賽選手送上熱烈的掌聲。
女：比賽到此告一段落，但看大家似乎還意猶未盡，怎么辦呢?沒事，我們還有一場神秘壓軸大秀等著大家欣賞。讓我們熱烈歡迎高二(3)班的嘉賓演出《少年中國說》。
男：感謝高二(3)班同學(xué)帶來的精彩表演。10號選手杜懿同學(xué)帶來的《我的祖國》最后得分為()。最終的比賽結(jié)果即將出爐，在此過程中，請高中語文集備組組長鮑秀英老師為我們的選手們進行點評，掌聲有請!
女：感謝鮑老師的精彩點評，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐。請允許我為大家公布優(yōu)秀獎得主為：
三等獎得主為：二等獎得主為：一等獎得主為：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀這些獲獎同學(xué)，榮譽證書及獎品頒發(fā)儀式將于明天課間操時間進行，盡請期待。
女：現(xiàn)在我宣布，福州金橋?qū)W?！巴墓茶T中國夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，感謝大家的光臨，請各班同學(xué)有序地回到班級。
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詩朗誦比賽主持稿篇十一
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
主持人2：敬愛的各位老師、各位家長。
主持人1：親愛的同學(xué)們。
主持人2：大家早上好。
主持人1：今天，我們歡聚在___小學(xué)，誦讀中外詩文。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，聆聽生命的回聲。
主持人1：小學(xué)第__屆經(jīng)典詩文朗誦即將拉開帷幕。
主持人2：舞臺上將展示老師和同學(xué)激情澎湃的風(fēng)采。
主持人1：首先，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
主持人2：今天光臨我們朗誦會的嘉賓有：_____-歡迎他們的光臨！
主持人1：有請__小學(xué)校長致歡迎辭！大家掌聲歡迎。
主持人2：校長熱情洋溢地講話道出了我們的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的到來表示誠摯的歡迎！
主持人1：德國詩人荷爾德林有句名言：“人，詩意地棲居在大地上。”
主持人2：蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“教育是詩一樣的事業(yè)?！?/p>
主持人1：今天，我們的老師和學(xué)校合唱團的同學(xué)們，將用詩歌開啟本次誦讀比賽的序幕。
主持人2：請欣賞詩朗誦。
主持人1：下面我宣布———小學(xué)“徜徉詩文長河，飽覽中外經(jīng)典”詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)及語文老師擔(dān)任評委，比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，各年段評出一等獎一名，二等獎一名，優(yōu)勝獎兩名。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：字音方面，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，對誦讀文章中感情的掌握及展現(xiàn)到位?！獫M分3分。
主持人2：對朗誦語速的要求：朗讀流利，朗讀語調(diào)和速度得當(dāng)，有節(jié)奏感。——滿分2分。
主持人1：朗誦技巧方面，有音樂配樂，朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。朗讀形式新穎、令人耳目一新?！獫M分3分。
主持人2：個人精神面貌較好，衣著大方得體。滿分1分。
主持人1：脫稿朗誦，滿分1分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
主持人1：俗話說：“笑一笑，十年少！”是呀，笑容是一個多么燦爛的詞匯，它讓心靈不再愁傷，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)走掉。
主持人2：笑一笑，生活如此美好。下面請欣賞三（2）班同學(xué)朗誦的《當(dāng)你苦著臉》。請六（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：三（2）班同學(xué)帶來的朗誦《當(dāng)你苦著臉》的最后得分為__，向三（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：你們是否有過這樣一本書。《千家詩》、《唐三百》、《詩經(jīng)》，《宋詞》……那些孩提時代就能瑯瑯誦讀的詩句，其中仿佛有流水淙淙，古琴聲聲；朔風(fēng)陣陣，百草瑟瑟；魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象；漢時殘月，紫禁落日。
主持人1：早鶯啼唱微風(fēng)和煦，庭前繁花輕輕飄落———令人?；蟮墓爬夏甏嬀碇械氖澜?，盛世中的華章，亂世里的哀音。下面請欣賞六二班帶來的《詩歌之旅》。請四（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：六（2）班同學(xué)帶來的朗誦《詩歌之旅》的最后得分為__，向六（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這爛漫無比的春季里，柳綠了，花紅了，這迷人色彩，醉人的芬芳，引發(fā)了詩人無限的感慨與遐想，忍不住為春天留下了美麗的一筆。
主持人2：讓我們一起去聆聽《春天的序曲》，追尋著詩人的腳步探尋“幸福的地方”，欣賞江南的春天，讓我們一起去聆聽四（2）同學(xué)帶來的《春天的序曲》，請六（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：四（2）班同學(xué)帶來的朗誦《春天的序曲》的最后得分為__，向四（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。
主持人1：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？請欣賞六一班帶來的組詩朗誦——《珍惜時間篇》。請四（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：六（1）班同學(xué)帶來的朗誦《珍惜時間篇》的最后得分為__，向六（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：歲月的潮水洶涌澎湃，人生的路途崎嶇多艱，古今中外的詩人紛紛用那充滿力量的文字，帶我們翻越重重艱難險阻，帶我們翱翔明朗的天空。
主持人2：有了這份力量，我們足以有勇氣去經(jīng)歷黑夜，度過霜凍嚴(yán)寒。讓我們伴著動人心魄的詩句激流勇進，百折不撓吧。請欣賞四一班帶來的組詩——《向上吧，少年》。請一（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：四（1）班同學(xué)帶來的朗誦《向上吧，少年》的最后得分為__，向四（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲。
主持人1：蛙鳴鳥啼，那是吟誦春的詩篇，不信？你聽。一（2）班的詩歌朗誦《與春同行》。請三（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：一（2）班的詩歌朗誦《與春同行》的最后得分為__，祝賀一（2）班。
主持人2：哦，原來是字典公公家里的標(biāo)點符號們，它們你一言我一語的爭吵個不停。它們到底都在說一些什么呢？下面三（2）班朗誦表演會給你答案。請三（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：三（2）同學(xué)朗誦的《字典公公家里的爭吵》的最后得分為__，祝賀三（2）班。
主持人2：三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神機妙算足智多謀。
主持人1：他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn)，是古代家訓(xùn)中的名篇。我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。下面請欣賞三（1）誦讀《誡子書》。請一（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：三（1）同學(xué)朗誦的《誡子書》的最后得分為__，祝賀三（1）班。
主持人1：春天，是一個美麗的季節(jié)，草長鶯飛，遍地春光；春天，是一個想象的季節(jié)，神游四野，上天入地。
主持人2：在這個美好的春天里，一（1）班的孩子又用他們新奇的想象，為我們描繪出怎樣的畫面呢？下面，請欣賞兒童詩《我想》。請六（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：一（1）同學(xué)朗誦的《我想》的最后得分為__，祝賀一（1）班。
主持人2：少年智則國智，少年強則國強。
主持人1：明天的`祖國誰來建？試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。請五（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：六（1）同學(xué)朗誦的《中華少年》的最后得分為__，祝賀六（1）班。
主持人1：他是時代的天之驕子，他是新中國的締造者。
主持人2：長征路上，千軍萬馬，一個人，一支筆，一個聲音，道出中華民族的必勝信心。接下來，請欣賞五（1）班詩朗誦，“閃閃紅星”革命詩歌系列。請二（2）班同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：五（1）班同學(xué)帶來的朗誦的最后得分為__，向五（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：《五字鑒》、《聲律啟蒙》是中華文化瑰寶的一個亮點。
主持人2：今天，我們將以由衷的熱愛，滿腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它深刻的道理銘記在心底。請欣賞二2班帶來的國學(xué)經(jīng)典誦讀。請二（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：二（2）同學(xué)朗誦的《國學(xué)經(jīng)典》的最后得分為__，祝賀二（2）班。
主持人1：——瞧，這群可愛的小青蛙正向我們歡快的走來！請一（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：二（1）班同學(xué)朗誦的《井里的小青蛙》最后得分為__，祝賀二（1）班。
主持人1：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。
主持人2：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
主持人1：學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。下面請一（2）班帶給大家的詩歌朗誦——《常懷一顆感恩的心》。請五（2）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：一（2）同學(xué)朗誦的《常懷一顆感恩的心》的最后得分為__，祝賀一（2）班。
主持人1：春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。
主持人2：春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意；
主持人1：這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
主持人2：而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。
主持人1：我愿變成一條魚，游在春天的河流里；我愿變成一只鳥，在祖國的天空飛翔；
主持人2：我愿變成一朵花，開在春天的草原上；我愿變一支歌，在祖國的每一個地方飛揚…下面請欣賞由五二班帶來的詩組《春之歌》。
主持人1：五（2）同學(xué)朗誦的《春之歌》的最后得分為__，祝賀五（2）班。請三（1）同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。
主持人1：有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”，下面請欣賞三（1）班古詩朗誦《游子吟》。請二（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：三年級一班班朗誦的《游子吟》的最后得分為__，向三（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠(yuǎn)航。
主持人2：我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀(jì)的中國少年；面對祖國，我們莊嚴(yán)的宣誓：”紅領(lǐng)巾,我為你自豪"。請聽二一班帶來的詩朗誦《敬禮！祖國》。請一（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：二（1）班同學(xué)朗誦的《敬禮！祖國》的最后得分為__，向二（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：唐詩是我國古代文學(xué)皇冠上的一顆巨鉆，歷來與宋詞并稱雙絕，都代表了一代文學(xué)之勝。
主持人1：直到今天，唐詩仍在陶冶著人們的情操，給我們帶來了美的享受。下面，請欣賞一年（1）班的唐詞聯(lián)誦：《靜夜思》，《相思》。
主持人2：一年級一班朗誦的《會飛的小星星》最后得分為____，向一（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：下面有請校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎.
主持人2：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中外文化的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人1：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓中外的美文奠基我們的人生。
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人1：愿中外詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人1：——小學(xué)“徜徉詩文長河，飽覽中外經(jīng)典”詩文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
主持人（合）：再見！
詩朗誦比賽主持稿篇十二
春江花月夜全文：
作者：張若虛。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。
詩朗誦比賽主持稿篇十三
喂馬、劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信。
告訴他們我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的。
我將告訴每一個人。
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。
陌生人，我也為你祝福。
愿你有一個燦爛的前程。
愿你有情人終成眷屬。
愿你在塵世獲得幸福。
而我只愿面朝大海，春暖花開。
英文版的。
關(guān)于詩朗誦（2）：
雨巷。
戴望舒。
撐著油紙傘，獨自。
彷徨在悠長、悠長。
又寂寥的雨巷，
我希望逢著。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有。
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘。
像我一樣，
像我一樣地。
默默彳亍著。
冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出。
太息一般的眼光。
她飄過。
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過。
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，
到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自。
彷徨在悠長、悠長。
又寂寥的雨巷，
我希望飄過。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。
詩朗誦比賽主持稿篇十四
今天，太陽快落山時，我來到了作文班，參加詩朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字，叫：春之歌。接著老師說：“男生叫：螳螂隊。”我們議論了一下，一同大聲喊道：“抗議！抗議！”我是最后一個說完的，同學(xué)們都認(rèn)為我喊得最歡，范庭書不也挺歡的嗎？一直大聲喊，喊得臉都漲紅了，像一個熟透了的西紅柿。把老師逼得沒招了，只好投降：“那男生就叫：蜘蛛俠，女生叫：百合花?！蹦猩^續(xù)說：“抗議！抗議！”有的還說：“女生叫蟬?！逼渌呐纪υ敢?，就只有郭蘊瑩樣子好像不太愿意。這回，老師有招了，直接說個無效。老師說：“各隊起一個口號，要求一分鐘起完?！币环昼姾芸爝^去了，王碩代表男隊說：“我們的口號是蜘蛛，蜘蛛永遠(yuǎn)不會輸?！庇?jǐn)[了一個剪刀的手勢。剪刀像個彈弓，我覺得很難看。女生的口號由郭蘊瑩先說：“百合，百合，哎呀我忘了?！蔽易匝宰哉Z地說：“對，就起這個?！笨刹恢@個口號是誰說的，“百合，百合，加油！加油！”多么沒創(chuàng)意的口號呀！
朗誦開始了，偏心的老師讓我們看了一個古人吟詩的視頻，那個人好像很胖，吟詩時還有音樂伴奏，他那雙手好像在空中比劃著什么，也好像是在練太極?？偸窃诒尺@首詩，都背了三四遍了，沒完沒了的。
這回朗誦真的開始了，老師先叫出一個男生和一個女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點到了，可他好像不太情愿似的，腳蹭著地出來了，還問老師：“干啥呀？”你說奇怪不奇怪？同學(xué)們哈哈大笑起來。老師說：“當(dāng)然是讀詩?！鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了，這局男生得了0分，女生得了1分，女生獲勝。
第二局雙方都沒有棄權(quán)，但都讀錯了一個字，所以雙方打成了平手。
到關(guān)鍵的第三局了，如果男生再不贏就徹底輸了，我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花，老師定了一個木頭人規(guī)則，你們肯定不知道什么叫木頭人呢？讓我來告訴你們吧！木頭人就是，一說“木頭人”，就不許動。男生先上場了，這四大金剛聲音齊刷刷的，洪亮極了?？梢徽f“木頭人”，他們都不動了。范庭書的嘴像鴨子、曾憲達和吳大宇都背著手，他們一個字也沒錯。輪到四朵小花上場了，這好像在排著大小個呢！她們也一個字沒錯。這局又打成了平手。我就奇了怪了，老師為什么不給女生加“木頭人”呢？老師難道偏心眼兒。
這次比賽我們輸了，最后，老師趁我們絕望、失去信心時，還高興地說：“只要有我在，男生別想贏?！边@回我算是明白了，老師是個地地道道的偏心眼兒！
詩朗誦比賽主持稿篇十五
“同學(xué)們，美好的春天來到了，讓我們用嶄新的心情去迎接它吧！”這是我們舉行詩朗誦比賽呢！
老師說：“我宣布春之聲詩朗誦比賽現(xiàn)在開始！歡迎第一位選手：閔心語?！?/p>
然后，我們一起熱烈地鼓掌，閔心語落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一樣！這樣一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。
閔心語朗誦的是《蝶戀花》：“蝶戀花，蘇軾?；ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語朗誦的很美，像早晨在山中唱歌的小鳥，聲音是那么清脆、動人！老師評分了：“閔心語滿分：102分?！?/p>
第二位上場的是：王寶迪，他長得很壯很高。
他朗誦的是《相思》?！跋嗨?，唐，王維。紅豆生南國，春來發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓，聲音大得出奇，像威武的老虎在朗誦！老師說：“王寶迪和閔心語都是：102分！并列?！卑?，都是102分，這回有的比了。
第三位上場的是冮陽碩，他戴著一個小黑眼鏡，舉手投足像個小紳士。
“相思，......”也是《相思》啊，他讀的聲音非常洪亮，像英勇的老鷹在對天長歌！結(jié)果是三個人都是第一，102分！
最后上場的是王歆瑤，她高高的個子，很文靜！
她一張嘴，讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美，像春天的柳笛聲一樣！毫無疑問，最后，老師說：“四人都是第一，我宣布詩朗誦比賽到此結(jié)束?！庇腥苏f：“這不跟沒比一樣嗎！”還有人則開心地喝彩著！
這場比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒分出勝負(fù)，但大家都感覺到春的美妙！
詩朗誦比賽主持稿篇十六
男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人_。歡迎朋友們的到來。
女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人_，我將和_一起主持這場有意義的“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會。
男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕，屈原離開已有20_多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。
女：是啊，作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。
男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。
女：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀(jì)念這位偉大的詩人。
詩朗誦比賽主持稿篇十七
今天下午，陽光明媚，我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽。
一到比賽場地，只見這里人頭攢動，我們找了個座位坐下來，我看見許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服，扎著小辮兒，頭上卡著發(fā)卡，有的還化了妝，個個神氣十足。
比賽開始了，只見主持人上了場，他們滿懷激情地作了個開場白，令場下的觀眾嘖嘖稱贊。接著，激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌來，緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面帶笑容地敬了個隊禮，說：“大家好，今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》?！闭f完，我鞠了一躬。開始朗誦了，剛開始，我稍微有點緊張，可慢慢地我就進入了角色，把感情完全投入到詩歌里面去了，很順利地朗誦完了。臺下響起了熱烈的掌聲，我的'心里非常激動，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺來。
接下來還有幾位選手，其中有個小男孩上臺時，手里還拿著紙，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的，一點點表情也沒有，還出了洋相，顯然回家沒有準(zhǔn)備。哈哈，以這樣的水平，還比得過我們嗎？我在教室里可是精心準(zhǔn)備的，付出了許多心血和汗水的。
時間過得可真快，開始頒獎了。三等獎、二等獎都沒有我們的名字，我的心里更緊張了，手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽見主持人說：“一等獎，徐彤、唐鐘雨！”我高興得從座位上跳了起來，別提有多開心了！
通過這次朗誦比賽，我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人?！敝灰覀兏冻雠?，就會有相應(yīng)的回報。今天的成績、榮譽固然重要，但更重要的事，這件事令我難忘，它在我的人生道路上成為了一個學(xué)習(xí)的動力和美好的回憶。
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