人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初一周記400字左右篇一
不知是星期幾，幾時(shí)幾分幾秒，窗外便下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。不多時(shí)，花壇邊、小樹(shù)上、汽車(chē)上……都蓋上了一層厚厚的雪，這可擾亂了我在家做作業(yè)的情緒。于是，靠著窗的我把頭伸出窗外?！巴郏 蔽掖蠼谐雎晛?lái)。
好不容易熬到了雪稍微停頓一下，我像小鳥(niǎo)一樣，便飛出家里，享受著大自然的恩賜。是啊，第一次見(jiàn)到這等美景，誰(shuí)不會(huì)贊嘆呢？殊不知，雪，在孩子們的腦海里就是神奇的童話。如今，能見(jiàn)到真正的雪，是多么令人興奮的事?。⊥@夢(mèng)幻般的雪景，我也跟著陶醉起來(lái)——這綿綿白雪就像無(wú)數(shù)小精靈乘著風(fēng)兒降落。天空雖然陰暗，可被有心人這么輕輕一點(diǎn)綴，她就變得美了。倘若你再看得仔細(xì)點(diǎn)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪中的世界是如此色彩繽紛！墨綠的樹(shù)、紅色的磚塊……就連平時(shí)被人遺棄的垃圾桶，此時(shí)也變得“生輝增色”。
這時(shí)，雪片掉在我的`手套上，晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕。涼風(fēng)輕撫，雪被風(fēng)吹得搖搖欲墜。此時(shí)家園的景色，比以往更平添了幾分歡樂(lè)。這樣的雪景，怎么能不讓我難忘呢？
雪于是，這個(gè)不同尋常的寒假，便永遠(yuǎn)留在了我心中。
初一周記400字左右篇二
“各位同學(xué)，你們好！”“老師好！”聽(tīng)著這一聲聲響亮的聲音，不用說(shuō)，這節(jié)課一定是李老師的課了。
李老師是我們的新語(yǔ)文老師。她的個(gè)子不高，大約一米六左右。哎，姓高個(gè)子不高！她有著狹長(zhǎng)的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。
李老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲。有一次我的.作業(yè)的“意”字寫(xiě)錯(cuò)了，上面忘了加一點(diǎn)就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說(shuō)：“下次可不要睡了！是不是在家沒(méi)有睡好？”張毅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽(tīng)得更認(rèn)真。
李老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也可以講出一大堆哲理來(lái)。我們聽(tīng)得如癡如醉，就連頑皮的rya也被感染了。
李老師，你真是我們的好老師！
初一周記400字左右篇三
我家附近有一片綠油油的田野，讓我每天都能感受大自然！
那里是小鳥(niǎo)的天堂，蔬菜的家鄉(xiāng)。清晨，我總聽(tīng)見(jiàn)那清脆而又活潑的聲音，我總看那迎著清風(fēng)的又可愛(ài)的蔬菜。春天，大自然的一切都蘇醒了，田野上更是生機(jī)勃勃的一片，不僅有那活潑的小鳥(niǎo)，還引來(lái)了更多的小動(dòng)物，有小燕子、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等。各種動(dòng)物呢！蜜蜂在那露出笑臉的花兒上采蜜，為人類(lèi)不辭辛苦地勞動(dòng)著。蝴蝶在花從中比賽著今年的跳舞比賽，炫耀著自己的美麗。小燕子在電線桿上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。還有更多的動(dòng)物在田野上不知道玩得多開(kāi)心呢！
秋天，小動(dòng)物們都走了，小燕子回了南方過(guò)東，蝴蝶、蜻蜓也都紛紛的飛走了，小動(dòng)物也走了一半，但也趕不走田野那美麗的情景，田野還是那樣的`美麗、可愛(ài)。
冬天，大雪紛飛，雪花一片一片地落在每一個(gè)角落，小動(dòng)物們受不了了只好離開(kāi)了這美麗的田野，田野披上了白色的大衣，可也是那么的美麗、活潑。
春夏秋東，田野變幻著顏色，這不告訴我們季節(jié)的變化嗎？我愛(ài)這綠油油、美麗、活潑、隨時(shí)變幻著顏色的田野！
初一周記400字左右篇四
“這個(gè)星期天，我們?nèi)ズ汝P(guān)玩。”快周末的時(shí)候父親‘宣布’了一項(xiàng)決定。
到了星期天，父親問(wèn)我的作業(yè)多不多？都有哪些？我回答完，心里面想，父親在忙什么？是不是把他的承諾忘了？又一想，父親可不是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人。啊，明白了，父親原來(lái)是別有用心的。我原來(lái)寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的`，父親是在提醒我，如果還是那樣拖拖拉拉的是沒(méi)有時(shí)間去玩的。由于新學(xué)期開(kāi)了新課，我一天到晚也挺忙的，早就想出去透透氣了。難得父親也有時(shí)間，我一定要抓緊時(shí)間做功課。
我原來(lái)寫(xiě)作業(yè)，總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)，‘莫名其妙’的要折騰到很晚。每當(dāng)讓父親發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)“今天捉了幾只蝴蝶”“啊，我們的小乖乖又出來(lái)捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚(yú)故事來(lái)說(shuō)我。為了能去函谷關(guān)玩，我忍，母親叫我吃蘋(píng)果我都沒(méi)有去，哈哈。我靜下心，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，真不會(huì)的及時(shí)問(wèn)父親，在我的努力和去函谷關(guān)玩的誘惑下，我終于把功課做完了。當(dāng)我向父親報(bào)告的時(shí)候，父親看看表，表?yè)P(yáng)我說(shuō)；“原來(lái)你會(huì)快呀？”我聽(tīng)到父親的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，哈哈，我真開(kāi)心。催促父親快點(diǎn)走吧。我們一家人開(kāi)上車(chē)向函谷關(guān)‘飛’去。
我們?cè)诤汝P(guān)玩的很開(kāi)心。函關(guān)古道，雞鳴臺(tái)…加上父親的講解，今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了，心里面沒(méi)有壓力，所以感覺(jué)很輕松，玩的也就更開(kāi)心。
今天真是快樂(lè)的一天。為什么這么快樂(lè)，是因?yàn)闆](méi)有壓力心情很輕松，玩的時(shí)候就很放開(kāi)。我一定要收獲更多這樣的快樂(lè)！
初一周記400字左右篇五
這些天，秋雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個(gè)看不見(jiàn)的大手，在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。
6點(diǎn)15分，我被鬧鐘給叫了起來(lái)，看看媽媽?zhuān)呀?jīng)在廚房里忙忙碌碌了，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我怎麼不趁這機(jī)會(huì)在窗戶上寫(xiě)字呢？于是，我留意心翼翼的拉開(kāi)了窗簾，在窗戶上寫(xiě)上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字，透過(guò)這幾個(gè)字能夠看見(jiàn)外面的景象。
風(fēng)夾著雨，先在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭，此時(shí)路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的下了起來(lái)，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。
我迫不及待的`打著傘來(lái)到了樓底下，可誰(shuí)知，我剛下來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的一幕。
豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)小水泡?？雌饋?lái)就像一頂頂小帽子。透明的小帽子，此時(shí)細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過(guò)程，真是搞笑極了！
再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨式，雨借風(fēng)威呀！吹得我站立不穩(wěn)；稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來(lái)，像一支支利箭，射的我睜不開(kāi)眼，喘但是氣。
這場(chǎng)雨真大，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開(kāi)千針萬(wàn)線，漸漸將天地縫合了。雨越下越大，雨柱猶如一排排利劍，傾斜著射向地面……
哎！真期望這場(chǎng)雨下得不要太久。
初一周記400字左右篇六
邁進(jìn)校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書(shū)香味撲鼻而來(lái)。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前。走近教學(xué)樓，透過(guò)光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的學(xué)習(xí)殿堂，下午的陽(yáng)光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。從這一刻開(kāi)始，我深知，我將在這里進(jìn)行3年的刻苦學(xué)習(xí)，克服種種困難。
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)語(yǔ)文課，在知識(shí)淵博的孫老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的那邊》。
作者由于童年時(shí)光生活在山區(qū)，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點(diǎn)了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見(jiàn)海，望見(jiàn)的依然是山，于是大失所望。
長(zhǎng)大了，詩(shī)人領(lǐng)悟了，媽媽所說(shuō)的.海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無(wú)縹緲。理想和信念，使人不畏長(zhǎng)途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
這首詩(shī)表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個(gè)哲理，詩(shī)人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個(gè)“山”字，既可以指一座山，也可以指無(wú)數(shù)座山，由一個(gè)意境翻出一個(gè)新的意境，詩(shī)意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。
詩(shī)人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
初一周記400字左右篇七
星期六，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。到校后，我們點(diǎn)了一下人數(shù)，便坐著車(chē)上路了，一路上，我們談笑風(fēng)生。
目的地終于到了，我們排隊(duì)下車(chē)，顧不上老師的指揮，飛快地向前跑。我們終于找到了燒烤的地方。每個(gè)小組都開(kāi)始“搶位”，我們小組搶到了一個(gè)合適的位置坐下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師也來(lái)了 ，工作人員開(kāi)始幫我們點(diǎn)火，這時(shí)，我們都把自己帶的“山珍海味”、手套、竹簽……統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，別的小組看到了都投來(lái)羨慕的眼光。
當(dāng)組長(zhǎng)把叉子拿回來(lái)了后，老師便教我們?cè)趺礋?。我先拿出了兩個(gè)雞翅，插在鐵叉上，涂上油，然后燒起來(lái)了。我為了不讓雞翅考糊，就來(lái)回翻動(dòng)還不停的涂上蜂蜜。終于可以吃了，我先把它 放在鼻前聞了聞，“啊，真香！”。果然，那肉真是香嫩可口。接下來(lái)，我又烤了其他食物。
時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)要集合了，我們玩得還不夠。最后，我們又在燒烤的.地方合影，照完相后，我們都依依不舍地走了。
?。∵@個(gè)難忘的燒烤就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
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