心得體會是對自己學習和工作態(tài)度的自我反思和反饋。在寫作一篇完美的心得體會時，應注重形式的規(guī)范和文風的合理運用，使文章更具有吸引力和說服力。讓我們一起來看看下面這篇心得體會范文，或許能幫助你提升寫作技巧。
三講三提高學習心得體會篇一
5月27日，中紀委在全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展會員卡專項清退活動電視電話會議。中紀委要求，紀檢監(jiān)察系統(tǒng)在職干部職工在6月10日前自行清退所收受的各種名目的會員卡，做到“零持有、零報告”.這即是紀檢監(jiān)察干部鞏固落實八項規(guī)定成果、加強自身建設、實現(xiàn)自我凈化的具體措施，更為新一輪反腐倡廉工作吹響了號角。
會員制消費原本是市場經(jīng)濟競爭的產(chǎn)物，商家為加強自身競爭力，給有消費潛力的客戶發(fā)放會員卡，這本是無可厚非的，但是，在黨中央加大反腐力度和社會環(huán)境變化的形勢下，一些腐敗分子從中看到了便利。會員卡不但用途廣泛，而且種類繁多，小小一張會員卡，可以輕而易舉的將領導干部同高檔消費場所連接起來，可以說，會員卡雖然小，但是很容易將領導干部帶入腐敗的漩渦之中。
夏桀、商紂統(tǒng)治國家時，驕奢淫逸，置百姓于水火之中，最后他們的國家迅速滅亡。夏禹、商湯勤儉節(jié)約、節(jié)制欲望，他們的國家勃然興盛。作為人民的公仆，我們要以史為鏡，才能使我們的國家長治久安。堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。改革開放30年來，我們黨在波瀾壯闊的改革開放實踐中，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩，同時也與消極腐敗現(xiàn)象進行了堅決的斗爭。認真總結(jié)改革開放以來我們黨反腐倡廉的理論與實踐，深刻認識反腐倡廉建設貫穿在整個改革開放過程中的必要性，對于我們在新的歷史起點上，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有十分重要的意義。
腐敗是私有制的產(chǎn)物，是人類社會的痼疾。改革開放以來，我們逐步實現(xiàn)從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變、從封閉半封閉向全方位開放社會轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)變過程中，各種消極腐敗現(xiàn)象容易滋生和蔓延。這就決定了我們黨必須始終與腐敗現(xiàn)象作斗爭，把反腐倡廉建設貫穿于改革開放的全過程。
我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨同各種腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。（）我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，腐敗的危害性是全方位的。對于一個執(zhí)政黨來說，如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象蔓延，最終將導致經(jīng)濟衰退、政治動蕩、文化頹廢、社會混亂，導致黨嚴重脫離人民群眾、失去人民群眾的支持。我們要在引領當代中國發(fā)展進步的過程中保持和發(fā)展黨的先進性，就必須加強反腐倡廉建設。
改革開放越深入越要加強反腐倡廉建設。鄧小平同志在改革開放初期就指出：“我們自從實行對外開放和對內(nèi)搞活經(jīng)濟兩個方面的政策以來，不到一兩年時間，就有相當多的干部被腐蝕了”，“如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那么，我們的黨和國家確實要發(fā)生會不會‘改變面貌’的問題”.他還強調(diào)，整個改革開放過程都要反對腐敗。進入20世紀90年代，我們黨對改革開放過程中腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及反腐敗的必要性的認識更加深刻。江澤民同志指出：“我們建立社會主義市場經(jīng)濟體制，要經(jīng)歷一個艱難的新舊體制轉(zhuǎn)換過程。在這個過程中，由于制度和機制的不健全、不完善，工作中存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，也會給腐敗現(xiàn)象滋生以可乘之機?！薄霸绞歉母镩_放，越要加強黨風和廉政建設，深入開展反腐敗斗爭?！毙率兰o新階段，我們黨對反腐敗斗爭的形勢和任務的認識更為清醒，胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗”.
經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展，我國的經(jīng)濟、政治、文化、社會建設以及黨的建設等各個方面站在了一個新的歷史起點上。從新的歷史起點出發(fā)奪取反腐倡廉建設的新勝利，必須以科學發(fā)展觀為指導，堅持黨的領導，以改革創(chuàng)新的精神推進反腐倡廉建設。
加強學習，堅定信念。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
增強反腐倡廉建設的科學性。要全面貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公，遵守職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚道德情操，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作質(zhì)量，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。牢記在公務活動和社會交往中的具體要求；牢記對送錢送物的“三個堅決”，增強抵制拉攏腐蝕的意識；增強責任意識和自我保護意識；牢記電力企業(yè)領導干部的相關規(guī)定，自覺廉潔自律嚴守思想觀。清退會員卡，是一次大規(guī)模整頓干部作風活動，我們的黨員和干部必須堅守思想陣地，堅定不移地抵制糖衣炮彈的襲擊及其反動腐朽的人生觀、價值觀、道德觀的侵蝕。樹立公仆意識。形形色色的高檔會所之所以會遍地開花，就是因為我們的公仆意識淡薄，部分人認為做好本職工作并不是理所當然，而是在幫別人的忙，沒有擺正自己的位置。我們要始終牢記自己的公仆身份，正確對待手中的權力。做到立黨為公，執(zhí)政為民。權力是人民賦予的，只能用來為人民服務。每一名干部都應自覺地把自己置于黨和人民的監(jiān)督之下，消除特權思想，擺正個人與組織，“公仆”與“主人”的位置，這樣我們才無愧于人民。
以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉建設。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設是黨的十七大提出的重要任務。作為黨的建設的一個重要組成部分，反腐倡廉建設必須與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是思想觀念要更新。當前，反腐倡廉建設面臨許多前所未有的新情況新問題，需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢，以改革創(chuàng)新精神加強反腐倡廉建設的各項工作。二是創(chuàng)新工作思路和方式方法。尤其是在促進權力陽光運行上要有新突破，在加強**監(jiān)督上有新舉措，在查辦案件上有新動作。三是創(chuàng)新體制、機制。在堅決懲治腐敗的同時，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，實現(xiàn)體制、機制和制度的改革創(chuàng)新，找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法，不斷取得反腐倡廉建設的新成果。
規(guī)范政務工作程序。贈送各種名目的會員卡成為一種新的“送禮”方式，這種送禮方式之所以會盛行，就是因為我們的政務工作程序存在漏洞，讓行賄者有機可乘，讓受賄者膽大妄為。完善政務工作程序，一是加強政務公開，將權力置于陽光之下；二是強化信息宣傳，充分保障人民群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權；三是規(guī)范全力運行，把權力真正關進制度的籠子里。
我認為，通過此次“一清退三整頓”活動，會有效遏制腐敗滋生，使我們的隊伍更加純潔。
三講三提高學習心得體會篇二
開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認識：
一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二是抓學習，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機關效能。進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強為人民服務的本領;進一步加強實踐鍛煉，推動機關干部為領導服務、為基層服務、為群眾服務的.“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《服務承諾制》、《效能考評制》《責任追究制》等一系列配套制度、設立效能建設意見箱，公布投訴電話，聘請“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅持把“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點工程建設、項目征收相結(jié)合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設;使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。
三講三提高學習心得體會篇三
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實了到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
****指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨xx保持高度一致，自覺維護黨xx權威，黨xx提倡的堅決響應，黨xx決定的堅決照辦，黨xx禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快**轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流**的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與**同志為**的黨xx保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。20**年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代**精神。我們要響應**在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流**奉獻力量。
三講三提高學習心得體會篇四
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
*****指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快**轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流**的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與***同志為總書記的黨中央保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。2018年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代**精神。我們要響應習**在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流**奉獻力量。
三講三提高學習心得體會篇五
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
習**指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨保持高度一致，自覺維護黨權威，黨提倡的堅決響應，黨決定的堅決照辦，黨禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快**轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流**的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講的首要原則。保持清醒的方向、堅定的信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與***為的黨保持高度一致。唯有凡事講才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。2021年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
三講三提高學習心得體會篇六
目前，“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務實高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要引領，更需要的是每位教師的自我修煉!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，進而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教：不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學生和諧發(fā)展：關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，主動找不同類型的學生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的焦點，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風氣影響，不以權謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
1、學習不夠，導致責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關。
總之，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業(yè)，必將美好起來。我堅信，只要承擔了所承擔的責任，用心去做，就會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實了到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
1、講政治是保持工作高度熱忱的內(nèi)在動力。
xxxx指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨xx保持高度一致，自覺維護黨xx權威，黨xx提倡的堅決響應，黨xx決定的堅決照辦，黨xx禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流xx的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與xx同志為xx的黨xx保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
2、講紀律才能獲得最大程度的自由。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
3、守規(guī)矩是保持工作有序推進的重要保障。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。20xx年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代xx精神。我們要響應xx在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流xx奉獻力量。
自中心開展“三講三整頓”專題教育活動以來，通過參加中心首長授課、自學匯編讀物等方式學習，我感覺受益匪淺。下面我圍繞專題教育活動中黨員重點檢視的4個方面問題，結(jié)合自身的工作實際，做以下匯報：
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規(guī)矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂復雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等于沒有靈魂?！叭瞬灰砸?guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，作為一名黨員干部，我深刻意識到講政治，“一切行動聽指揮”的重要性，“家有千口，主事一人”，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規(guī)章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發(fā)展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻于心。要走出舒適區(qū)，勇于擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發(fā)展建設不懈努力，貢獻力量。
對于“三講三整頓”專題教育的學習，不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結(jié)果不盡人意。三是工作業(yè)務不夠熟。主要表現(xiàn)在對處理業(yè)務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
自中心開展“三講三整頓”專題教育活動以來，通過參加中心首長授課、自學匯編讀物等方式學習，我感覺受益匪淺。下面我圍繞專題教育活動中黨員重點檢視的4個方面問題，結(jié)合自身的工作實際，做以下匯報：
1、學習成效方面。
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規(guī)矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂復雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等于沒有靈魂。“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，作為一名黨員干部，我深刻意識到講政治，“一切行動聽指揮”的重要性，“家有千口，主事一人”，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規(guī)章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發(fā)展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻于心。要走出舒適區(qū)，勇于擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發(fā)展建設不懈努力，貢獻力量。
2、擔當使命方面。
對于“三講三整頓”專題教育的學習，不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結(jié)果不盡人意。三是工作業(yè)務不夠熟。主要表現(xiàn)在對處理業(yè)務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
3、整改落實方面。
三講三提高學習心得體會篇七
4月24日我園召開了“講政治，講正氣，講奉獻”民主生活會。通過學習、座談、討論，每個人都做了具體的發(fā)言，認識到“講政治、講正氣，講奉獻”的內(nèi)涵十分豐富，意義極為重大。這“三講”是緊密相連的，今后我園將“三講”活動融入到黨員干部的日常管理工作中,結(jié)合干部的平時考核、年度考核、把講政治、講正氣，講奉獻活動落到實處。
講政治，必須真學真做，知行合一。要把講理想、講信念、講團結(jié)、講大局、講原則、講紀律，作為黨員干部的一切思想和行為的出發(fā)點。將政治，首先要“學”。因為不學習就不會有清醒的政治頭腦，不會有政治敏銳性和政治洞察力;就不知道什么是大局，為什么要顧大局;就不知道紀律規(guī)定有什么，具體要求有哪些。講政治，關鍵在“做”。要去貫徹、去執(zhí)行、去遵守、去落實。在重大原則問題面前，能夠堅持正確、反對錯誤;在利益面前，能夠顧大局、識大體;在各種誘惑面前，能夠品行端正、經(jīng)受考驗;在各項任務面前，能夠盡心盡力、努力工作。講政治，必須提高標準，履職盡責。責任勝于能力，一個人能力有大小，但只要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，即使能力弱一點，也可以把工作完成好。
講正氣是做人處世的立身之本。既是個人的立身處世之本，也是一個單位的興盛發(fā)展之道。無論什么單位或部門，同事之間的關系處理得好不好，直接決定工作的質(zhì)量和效率，要做到“講正氣”，必須要有厚德載物的精神，豁達大度的氣量和寬容待人的心胸。就是要立足“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”。要做到“思想端正靠得住，業(yè)務精通拿得起，公正廉明立得牢”，沒有一點正氣是不行的。首先，待人正氣。待人豁達大度，胸懷寬廣是一個人具有良好修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。同事之間要以誠相待，少筑墻，多建橋，在共同目標下求合作，在相互合作中求合力，在相互信任中求發(fā)展。提倡見賢思齊，摒棄妒賢嫉能;提倡寬宏大量，摒棄尖酸刻薄;提倡同心同德，摒棄貌合神離。我們相信，想做一個讓人瞧得起的人，就絕對不要做讓人瞧不起的事。其次，謀事正氣。我們教師要加強服務意識，以“可親、可敬、可信”的務實作風真正干好工作。不求轟轟烈烈，但求扎扎實實;不求光彩奪目，但求有聲有色;在工作中要牢牢把握好工作的方向性、原則性，又要善于在應對中把握好尺度和分寸。再次，待己正氣。要耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，就要高調(diào)做事，低調(diào)做人，做到戒驕戒躁，寵辱不驚，始終保持一種平和成熟的心態(tài)。遇到困難和挫折，要相信只要對學習和本職工作精益求精，內(nèi)心就會踏實，人生也一定有價值。
講奉獻，有愛心，是人民教師不變的信念。教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。印度大詩人泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的、果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧、因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”我們要帶著對綠葉精神的追求，帶著對教育事業(yè)的憧憬執(zhí)著與熱愛，那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作、不斷進取、盡我所能。讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。我要把奉獻的精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我們要有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀，學好知識，養(yǎng)成好的習慣，成就好的品格。我們要做那低垂的綠葉，默默的奉獻。
三講三提高學習心得體會篇八
11月16日是我們正式報道的第一天，心里既緊張又期待，今天我開啟了人生的新階段。我被分到了新安江中隊實習，領導和前輩們都很親切，對我們很關心，這是一個溫暖而和諧的大家庭。上班的第一天，我便跟隨師父和同事們一起上街巡邏，師父和前輩們專業(yè)而認真的態(tài)度令我心生敬佩。以前我對城管的工作不太了解，通過兩天的巡邏，對城管工作有了更全面的認識。沿街商鋪違規(guī)擺攤、車輛亂停亂放、垃圾分類規(guī)范等繁雜的事項都是需要城管去管理的，我深知現(xiàn)在所接觸的還只是城管日常工作的皮毛，也更明白了今后需要學習的東西還很多。以后我會以更加謙虛好學的態(tài)度，虛心向師父前輩們求教，并且要認真學習專業(yè)知識、不斷地加強實踐，增強責任感和使命感，爭做一名合格的城管人。
三講三提高學習心得體會篇九
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已是參加新工作的第三日。通過這幾日切身實地參與到城管工作中，我深刻體會到城管工作的艱辛與不易。短短幾日的工作，我們卻經(jīng)歷了許多，也為這座城市的管理奉獻了自己的一份微薄力量。從走街串巷的巡邏中，我們督促占道擺放的商家規(guī)范擺放；在定點站崗的監(jiān)督時，我們勸導不按規(guī)定擺放的小攤小販合法經(jīng)營；在執(zhí)法車輛上環(huán)轄區(qū)巡視時，我們及時發(fā)現(xiàn)并引導違章停車車輛停在規(guī)定車位。只有在一絲不茍的工作態(tài)度下，這座城市才能變得越來越好。短短幾日，我深刻意識到，自己要在今后的工作中恪盡職守，秉公守法，為成為一名優(yōu)秀的城管人而不懈努力！
三講三提高學習心得體會篇十
今天下午，我院團委組織開展了以“講責任、講作為、講正氣，素質(zhì)、水平、提升形象”為主題的培訓課程。以下是我的`學習感受：
在全院團學干部中開展“三講三提升”活動，旨在建設模范團支部、打造過硬隊伍上實現(xiàn)新的突破。講責任即切實增強責任意識，做到忠誠履職對學院青年負責、站位全局對團的事業(yè)負責、嚴謹規(guī)范對團組織工作負責；講作為即切實增強業(yè)績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動拓展，求實求效服務大局；講正氣即切實增強自律意識，做到秉公行權力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；提升水平即提升團組織服務科學發(fā)展、維護青年思想穩(wěn)定的整體水平，建設圍繞中心、服務大局的一流服務組織；提升形象即提升團組織隊伍綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用團組織干部“對青年負責、推動工作、清正廉潔”的模范行動，推動團組織工作在服務學院科學發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。具體達到以下目標要求：
（一）黨團修養(yǎng)加強。牢固樹立和堅持正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、事業(yè)觀，自覺做到對黨團忠誠、對人民負責，始終保持團學干部的先進性和政治本色。
（二）能力素質(zhì)進一步提高。精通團組織業(yè)務和相關知識，有較強的政治鑒別、政策運用、知人善任、拒腐防變能力，以及改革創(chuàng)新、破解難題、服務全局的本領。
（三）工作作風進一步轉(zhuǎn)變。帶頭轉(zhuǎn)變領導方式和工作方式，進一步深入基層團組織、深入實際、深入青年，做好聯(lián)系服務團員、團干部、團組織工作，狠抓工作落實。
（四）廉潔守紀進一步嚴格。筑牢清正廉潔的思想防線，嚴格執(zhí)行團組織干部紀律規(guī)定，揚清風樹正氣。
（五）制度機制進一步完善。形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴密、配套完善、有效管用的自身建設制度體系，堅持用制度管權管事管人。
（六）團組織形象進一步提升。繼承和弘揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提升對青年負責、推動工作、清正廉潔的良好形象。把團組織隊伍建設成為執(zhí)行能力強、工作效率高、服務水平好的一流干部隊伍。
三講三提高學習心得體會篇十一
作為一名新入職的成員，在師父和前輩的指點和照顧下，逐漸對城管的工作有了一定的了解，也認識到自己需要學習的東西還有很多。盡管才入職兩天卻覺得自己收獲良多。一方面，跟隨師父和前輩進行了日常巡查，學習如何處理在道路上發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違章情況，例如違章停車、工地違規(guī)排放污水、亂扔垃圾等。在執(zhí)法過程中，前輩們依法執(zhí)法、文明執(zhí)法的優(yōu)秀作風是我以后需要學習的。與此同時，也在辦公室學習了如何處理執(zhí)法相關材料，如何立案的操作流程，意識到證據(jù)材料的重要性和嚴格按照程序操作的必要性。兩天以來，逐漸體會到了城管工作的嚴肅性、紀律性、程序性，感受到了中隊內(nèi)部良好的工作氛圍。今后，我將更加虛心地向大家學習，努力提高自己的工作水平，更好的適應城管工作。
三講三提高學習心得體會篇十二
實施健康扶貧工程，補上貧困地區(qū)醫(yī)療服務“短板”，解決農(nóng)村貧困人口因病致貧和返貧問題，對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，意義重大。
對于貧困地區(qū)人們來說，“沒啥都不能沒錢，有啥都不能有病”。畢竟患重大疾病的治療費用往往高達數(shù)萬、數(shù)十萬元，“救護車一響一頭豬白養(yǎng)”，讓貧困群眾感嘆“得不起病”。要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)就必須解決“看不起病”問題。
解決貧困地區(qū)群眾看病問題，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)揮著重要作用。對參加新農(nóng)合的個人繳費部分給予財政補貼，提高政策范圍內(nèi)住院費用報銷比例，將符合條件的殘疾人醫(yī)療康復項目納入基本醫(yī)保支付范圍，保障范圍擴大的同時繳費減少，國務院常務會議各項決定也確實能夠?qū)崒嵲谠诘販p輕農(nóng)村貧困人口的'醫(yī)療負擔。
患者病因不同，治療方法也千差萬別。對患大病和慢性病者進行分類救治就遵循了實事求是原則，能夠做到“精準發(fā)力”。強調(diào)選擇負擔較重、能一次性治愈的大病開展集中救治，也有助于通過集中資源定向“噴灌”、“滴灌”，實現(xiàn)重點突破、精準施策，找出標本兼治的辦法。
“一站式”即時結(jié)算解決群眾現(xiàn)實難題?？陀^而言，此前的醫(yī)保制度雖好但程序卻較為繁瑣。實現(xiàn)各類醫(yī)保、救助“一站式”即時結(jié)算，就能夠從根本上解決申請救助層層上報、層層審批的問題，可以讓群眾在第一時間獲得報銷賠付，無形中為城鄉(xiāng)困難群眾解決了影響就醫(yī)的現(xiàn)實難題。
醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉釋放更多醫(yī)療紅利。城市大醫(yī)院“人滿為患”與基層醫(yī)療機構“門庭冷落”，兩者的明顯反差在客觀上也導致了農(nóng)民醫(yī)療成本的增加。確保每個連片特困地區(qū)縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣有縣級公立醫(yī)院、標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、行政村衛(wèi)生室等，就是在推動醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉，在為群眾提供更方便更價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。
健康也是生產(chǎn)力。權威研究顯示，健康指標每提高1%經(jīng)濟增長率就提高0.05%。在醫(yī)療衛(wèi)生服務已經(jīng)直接關系人民身體健康語境下，要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)就必須補上貧困地區(qū)醫(yī)療服務“短板”。換言之，必須通過改革整合城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源，提高配置效率、促進均衡發(fā)展，從根本上提升農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障和健康水平，徹底終結(jié)“看病難”、“看病貴”的歷史難題。
三講三提高學習心得體會篇十三
通過學習“習近平總書記在中央政治局第39次集體學習會議、在中央政治局常委會審議20_年省級黨委和政府脫貧攻堅考核情況匯報時的重要講話，汪洋副總理在脫貧攻堅考核約談陜西省委省政府主要負責同志時的講話，國務院扶貧開發(fā)領導小組關于陜西省20_年扶貧工作成效考核情況的通報”，我意識到了我們扶貧工作隊在工作中與重要的要求還有很大差距，通報中暴露出的問題我們也多多少少有現(xiàn)象發(fā)生，我們的扶貧工作還不夠扎實到位。
習近平總書記指出脫貧攻堅離不開加強領導是根本;把握精準是要義;增加投入是保障;各方參與是合力;群眾參與是基礎這五條經(jīng)驗。要完成脫貧攻堅任務要強化領導責任;強化資金投入;強化部門協(xié)同;強化東西合作;強化社會合力;強化基層活力;強化任務落實。重點要加強交通、水利、金融、教育、健康等五個方面的扶貧。脫貧攻堅考核情況匯報時的講話中強調(diào)脫貧攻堅要做到防止層層加碼、防止形式主義;防止忽視貧困群眾主體作用。在脫貧攻堅考核中要發(fā)揮考核指揮棒的作用;推廣先進典型經(jīng)驗;堅決糾正問題;不斷完善考核工作。汪洋副總理指出在查擺問題時做到一要切實把自己擺進去，不能“就人論人”;二要舉一反三，不能“就地論地”;三要追根溯源，不能“就事論事”。這些講話精神我們深入貫徹落實，將作為我們下一步扶貧工作的指示。
對照通報中我省普遍存在貧困人口退出不精準;扶貧資金使用管理問題突出;扶貧工作不扎實;健康扶貧政策落實不到位;個別地方干擾考核評估。我們扶貧工作隊要認真整改，將自己擺進去，查漏補缺。努力完成孫家村的扶貧幫扶工作任務，給黨委政府交上一份滿意的答卷。
三講三提高學習心得體會篇十四
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
習近平主席指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流xx的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。2018年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代xx精神。我們要響應習主席在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流xx奉獻力量。
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
習近平主席指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流xx的目標背道而馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。2018年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代xx精神。我們要響應習主席在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流xx奉獻力量。
思想是行動的先導，所有的改變都要從心而發(fā)。在學習文件和做筆記的過程中，文字作為思想的媒介沖擊我們的頭腦，激發(fā)我們的思考，重塑我們的認知。當我們付諸實踐時，思維模式的更新必然會帶來行為模式的進步。有人爭議知行誰為先，其實這個問題是沒有意義的。知和行總是相輔相成、相互促進的。本次活動特別強調(diào)將學習到的先進思想落實了到高標準、高質(zhì)量、高效率的實際行動中去。學習教育有沒有入腦入心在工作中立時可見。
11、講政治是保持工作高度熱忱的內(nèi)在動力。
xxxx指出：作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，不能在政治方向上走岔了、走偏了。要自覺同黨xx保持高度一致，自覺維護黨xx權威，黨xx提倡的堅決響應，黨xx決定的堅決照辦，黨xx禁止的堅決杜絕。
我從事的是招標采購工作，其敏感程度不亞于新冠病毒。防范新冠病毒有口罩、護目鏡、防護服，拿什么來防范采購工作中形形色色的干擾和誘惑呢?有的人奉行阿q精神，別人做得，我也做得;有的人信奉節(jié)能主義，不必要的事一律不做，必須做的事一律從簡;也有人選擇做套中人，認為什么都不做就安全了。這些想法和做法都與強軍興軍，加快xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成世界一流xx的目標背道而。
馳。通過學習，我感到練好內(nèi)功，筑牢思想的防線才是最好的護身符。講政治,就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。保持清醒的政治方向、堅定的政治信仰。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺服從和服務于黨的工作大局,在思想和行動上始終與xx同志為xx的黨xx保持高度一致。唯有凡事講政治才能保持在這個特殊崗位上的工作熱忱，遇到困難不氣餒，遇到問題不躲閃，為這個大有作為的時代奉獻出自己的一份力量。
22、講紀律才能獲得最大程度的自由。
招標采購是各方利益的角斗場，也是違紀事件的高發(fā)地，因此對從業(yè)者的紀律教育從未松懈。紀律和自由似乎是矛盾的。說到紀律，就會想到約束，禁止，不自由。但紀律其實是嚴師，可敬可畏。在紀律的督導下，我們在工作中才能獲得最大程度的、安全的自由。
首先紀律是無情的，違犯了紀律必將受到嚴懲。水火均無情，火烈故人避之，水柔而人近之，故燒死者寡而淹死者眾。紀律以嚴厲的面孔示人，是要我們有畏懼之感，不敢輕易觸犯。紀律是底線，是絕不可觸碰的紅線，是絕不可踏足的雷區(qū)。而在底線之上就是自由的空間，在那里我們可以充分發(fā)揮自己的才能把工作做好。不守紀律的人不可能有所作為，很難想象散漫隨意的人能做成事。令行禁止，王者之師。具有嚴明紀律的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
紀律無情也有情。他是指引我們避開深淵的警示牌，是保佑我們平安一生的守護者。人非圣賢、孰能無過，過而改之、善莫大焉。嚴格的紀律條文是充滿善意的警示，告誡我們哪些是不可觸碰的危險;紀律的懲戒是充滿關懷的護佑，讓犯小錯的人有不犯大錯的機會。紀律又是明察秋毫的，舉頭三尺有綱紀，作為從事采購工作的人員，我們更應當把紀律時刻放在心上，在紀律的監(jiān)督之下享受自由的工作，甚至是自由的生活。
33、守規(guī)矩是保持工作有序推進的重要保障。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。規(guī)矩是前人經(jīng)驗的成果，按規(guī)矩做事才能做成事，不壞事。做招標采購工作，更要做到守規(guī)矩。
剛接觸這份工作的時候把它當成一門學問來鉆研，拿出上學讀書時的勁頭來學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)行不通，因為它不像一般學科那樣有系統(tǒng)的教程。資深業(yè)內(nèi)人士告訴我，干得久了自然就懂了，不干光看書也看不懂、記不住、不會用。聽起來好像是說，干這行全憑經(jīng)驗，其實不然。關于招標采購有許多的制度規(guī)定，這些制度規(guī)定又有不同的適用時段和適用范圍，由不同的部門制訂，側(cè)重于不同的方面，缺乏經(jīng)驗的人很難理解其中的含義。招標采購的相關規(guī)定更新快，這是新的采購需求和新的采購方式的合力推動的結(jié)果。由于不斷增大的采購需求和迭代迅速的信息技術，原有的制度規(guī)定在新的采購方式面。
前，其不合時宜之處暴露無遺。如果采購人員從業(yè)經(jīng)驗匱乏，又沒有及時更新相關的知識和技能，很容易落入風箱中的老鼠那樣的狼狽處境。
規(guī)矩本身不是限制，而是助力。善于學習和運用規(guī)則可以讓我們迅速從門外漢變成行家里手，在這個敏感的崗位上避免犯錯。全面掌握采購的各種規(guī)則，熟練運用規(guī)定的方法流程，方能在采購活動中游刃有余，推動工作順利進行。2018年以來，為促進軍隊的全面建設發(fā)展，出臺了許多加快采購進程的新規(guī)定。新的規(guī)定順應現(xiàn)實需要，緊貼強軍興軍的目標要求，為采購工作明確了可行的方法。目前，中心承擔著許多重大的科研任務，臨床科室需要飛躍式的發(fā)展，采購任務繁重而緊迫。招標采購不能成為中心工作的拖累，這份責任和壓力非常大，促使我必須努力學習各種新規(guī)，迅速投入新的角色。
通過三講三整頓的專題學習，能夠強化政治信念，增強遵規(guī)守紀意識，提高履職任職能力，鑄造“忠誠使命、英勇善戰(zhàn)、建功海洋”的新時代xx精神。我們要響應xx在2020年新年賀詞中的號召：只爭朝夕，不負韶華，努力工作，為建設世界一流xx奉獻力量。
目前，“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務實高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要引領，更需要的是每位教師的自我修煉!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，進而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教：不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學生和諧發(fā)展：關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，主動找不同類型的學生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的焦點，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風氣影響，不以權謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
1、學習不夠，導致責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關。
總之，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業(yè)，必將美好起來。我堅信，只要承擔了所承擔的責任，用心去做，就會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
自中心開展“三講三整頓”專題教育活動以來，通過參加中心首長授課、自學匯編讀物等方式學習，我感覺受益匪淺。下面我圍繞專題教育活動中黨員重點檢視的4個方面問題，結(jié)合自身的工作實際，做以下匯報：
1、學習成效方面。
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規(guī)矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂復雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等于沒有靈魂?！叭瞬灰砸?guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，作為一名黨員干部，我深刻意識到講政治，“一切行動聽指揮”的重要性，“家有千口，主事一人”，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規(guī)章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發(fā)展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻于心。要走出舒適區(qū)，勇于擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發(fā)展建設不懈努力，貢獻力量。
2、擔當使命方面。
對于“三講三整頓”專題教育的學習，不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結(jié)果不盡人意。三是工作業(yè)務不夠熟。主要表現(xiàn)在對處理業(yè)務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
3、整改落實方面。
中心黨委機關聚焦“依法從嚴治軍、狠抓工作落實”深化“三講三整頓”專題學習教育活動開展以來，作為中心政治工作部干事，我能夠嚴格要求自己，進一步嚴肅態(tài)度、嚴謹作風、嚴格紀律，深化思想認識、強化理論武裝、反省查擺剖析、抓好問題整改。著眼機關參謀人員在依法從嚴治軍、狠抓工作落實方面的標準要求，現(xiàn)將學習中的幾點思考體會向大家作一交流匯報。
軍校畢業(yè)以來，自己一直在政治機關工作，深感作為政治機關干部，更要有高于人的政治站位、先于人的政治敏銳、嚴于人的政治責任。要學深悟透習近平強軍思想特別是海軍建設重要指示，把絕對忠誠融入血脈，立起忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心的精神旗幟,在思想上始終與黨同心、政治上始終與黨同德、行動上始終與黨同向。執(zhí)行中心黨委的決策部署，領受中心首長、政治工作部領導分配的工作任務，要自覺站在講政治的高度，對組織負責的高度，準確領會把握首長意圖，結(jié)合中心單位實際，不打折扣、不降標準、不走過場，切實把中心黨委首長決策意圖和上級指示要求落實到位。
中心機關參謀人員作為銜接中心黨委機關與基層科室一線的橋梁和紐帶，在有效落實上級決策指示、指導基層全面建設發(fā)揮著重要的作用。機關參謀人員每個人都有自己的一攤事情，多多少少都有一些建議權，通過近期中心首長和各位領導的專題授課輔導，深以為在“狠抓工作落實”過程中，中心機關參謀人員作為其中的重要一環(huán)，切實要把自己的角色找準、定位擺正，不可妄自尊大、趾高氣揚，也不可妄自菲薄、自輕自賤。作為中心政治工作部負責紀檢宣傳的干事，時刻提醒自己，如果手中還有一些權利的話那也是黨組織賦予的，如果還有一點工作成績的話那也是特色醫(yī)學中心這個平臺成就的，做任何事情，都不能辜負組織的培養(yǎng)、領導的信任，官兵員工的期盼。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨紀軍規(guī)是不可觸碰的“高壓線”。必須不斷強化按原則、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事的意識，遇事多請示、常匯報，維護好政治工作的威信。專題學習教育中，我深刻地體會到，中心黨委首長每天都有大量的文件要閱辦，許多繁雜的事情要處理，難免有掌握不全面，顧此失彼的的情況。作為黨委首長的參謀助手，職責范圍內(nèi)的工作要想清楚弄明白，自己的一畝三分地要深耕細作，急難事務要善于從法規(guī)制度中理思路、找方法、定措施。尤其是紀檢監(jiān)察工作，政策制度性強、程序要求嚴格、反映問題集中、群眾關注度高，呈批閱辦中要首先弄清楚法規(guī)條令是怎么規(guī)定的，大學紀檢機關是怎么要求的，具體事實是怎么發(fā)展的，才能向中心首長、紀委領導提出合理化建議。
一位老領導曾教導我說：“機關參謀分為一二三等，一等參謀有本事、沒脾氣;二等參謀有本事、有脾氣;三等參謀沒本事、有脾氣?！蔽疑钣懈杏|，也時常鞭策自己，本事能力因人而異，進步有快慢，但待人接物尤其和基層官兵員工打交道時，必須從內(nèi)心深處擺正自己的位置，理解并尊重他們?？剖夜ぷ魅藛T來辦公室辦事取文件時，我們立即放下手中工作，熱情周到的接待，能展現(xiàn)機關形象;陪同中心首長檢查工作，與科室人員多些“悄悄話”，把他們不好擺在桌面上講的問題查擺出來，能展現(xiàn)機關形象;基層單位反映的困難問題，我們積極向領導呈報、主動協(xié)調(diào)解決，能展現(xiàn)機關形象;有時領導不在辦公室，程序上的事情能主動替他們打個電話匯報清楚，不讓具體辦事人員跑兩趟，能展現(xiàn)機關形象;行政戰(zhàn)勤值班時食堂師傅來送一日三餐，主動開門迎接說句謝謝，也能展現(xiàn)機關形象。機關參謀人員從某種程度上講是“名片”和“代言人”，一言一行展示單位形象，折射機關作風。
習主席深刻指出：“團結(jié)是黨的生命，不團結(jié)什么事也干不成”。工作貴在落實，也難在落實。當前，中心一些急難險重的大項工作任務需要機關多部門各辦公室的相互配合、協(xié)調(diào)落實。具體到我們每名機關參謀人員，就必須緊緊圍繞上級指示精神和中心黨委首長決策意圖，堅持事業(yè)為重、使命至上，相互支持、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互補位，不要刷所謂的存在感，不要擺所謂的機關架子。心往一處想，勁往一處使，工作任務一起干，矛盾困難一起上，責任擔當一起扛，大事講原則，小事講風格，不斷提高為中心黨委首長出謀劃策和基層科室服務的能力水平，為建設海軍特色鮮明的世界一流軍事醫(yī)學中心貢獻自己的一份力量。
中心黨委機關聚焦“依法從嚴治軍、狠抓工作落實”深化“三講三整頓”專題學習教育活動開展以來，作為中心政治工作部干事，我能夠嚴格要求自己，進一步嚴肅態(tài)度、嚴謹作風、嚴格紀律，深化思想認識、強化理論武裝、反省查擺剖析、抓好問題整改。著眼機關參謀人員在依法從嚴治軍、狠抓工作落實方面的標準要求，現(xiàn)將學習中的幾點思考體會向大家作一交流匯報。
軍校畢業(yè)以來，自己一直在政治機關工作，深感作為政治機關干部，更要有高于人的政治站位、先于人的政治敏銳、嚴于人的政治責任。要學深悟透習近平強軍思想特別是海軍建設重要指示，把絕對忠誠融入血脈，立起忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心的精神旗幟,在思想上始終與黨同心、政治上始終與黨同德、行動上始終與黨同向。執(zhí)行中心黨委的決策部署，領受中心首長、政治工作部領導分配的工作任務，要自覺站在講政治的高度，對組織負責的高度，準確領會把握首長意圖，結(jié)合中心單位實際，不打折扣、不降標準、不走過場，切實把中心黨委首長決策意圖和上級指示要求落實到位。
中心機關參謀人員作為銜接中心黨委機關與基層科室一線的橋梁和紐帶，在有效落實上級決策指示、指導基層全面建設發(fā)揮著重要的作用。機關參謀人員每個人都有自己的一攤事情，多多少少都有一些建議權，通過近期中心首長和各位領導的專題授課輔導，深以為在“狠抓工作落實”過程中，中心機關參謀人員作為其中的重要一環(huán)，切實要把自己的角色找準、定位擺正，不可妄自尊大、趾高氣揚，也不可妄自菲薄、自輕自賤。作為中心政治工作部負責紀檢宣傳的干事，時刻提醒自己，如果手中還有一些權利的話那也是黨組織賦予的，如果還有一點工作成績的話那也是特色醫(yī)學中心這個平臺成就的，做任何事情，都不能辜負組織的培養(yǎng)、領導的信任，官兵員工的期盼。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨紀軍規(guī)是不可觸碰的“高壓線”。必須不斷強化按原則、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事的意識，遇事多請示、常匯報，維護好政治工作的威信。專題學習教育中，我深刻地體會到，中心黨委首長每天都有大量的文件要閱辦，許多繁雜的事情要處理，難免有掌握不全面，顧此失彼的的情況。作為黨委首長的參謀助手，職責范圍內(nèi)的工作要想清楚弄明白，自己的一畝三分地要深耕細作，急難事務要善于從法規(guī)制度中理思路、找方法、定措施。尤其是紀檢監(jiān)察工作，政策制度性強、程序要求嚴格、反映問題集中、群眾關注度高，呈批閱辦中要首先弄清楚法規(guī)條令是怎么規(guī)定的，大學紀檢機關是怎么要求的，具體事實是怎么發(fā)展的，才能向中心首長、紀委領導提出合理化建議。
一位老領導曾教導我說：“機關參謀分為一二三等，一等參謀有本事、沒脾氣;二等參謀有本事、有脾氣;三等參謀沒本事、有脾氣?！蔽疑钣懈杏|，也時常鞭策自己，本事能力因人而異，進步有快慢，但待人接物尤其和基層官兵員工打交道時，必須從內(nèi)心深處擺正自己的位置，理解并尊重他們?？剖夜ぷ魅藛T來辦公室辦事取文件時，我們立即放下手中工作，熱情周到的接待，能展現(xiàn)機關形象;陪同中心首長檢查工作，與科室人員多些“悄悄話”，把他們不好擺在桌面上講的問題查擺出來，能展現(xiàn)機關形象;基層單位反映的困難問題，我們積極向領導呈報、主動協(xié)調(diào)解決，能展現(xiàn)機關形象;有時領導不在辦公室，程序上的事情能主動替他們打個電話匯報清楚，不讓具體辦事人員跑兩趟，能展現(xiàn)機關形象;行政戰(zhàn)勤值班時食堂師傅來送一日三餐，主動開門迎接說句謝謝，也能展現(xiàn)機關形象。機關參謀人員從某種程度上講是“名片”和“代言人”，一言一行展示單位形象，折射機關作風。
習主席深刻指出：“團結(jié)是黨的生命，不團結(jié)什么事也干不成”。工作貴在落實，也難在落實。當前，中心一些急難險重的大項工作任務需要機關多部門各辦公室的相互配合、協(xié)調(diào)落實。具體到我們每名機關參謀人員，就必須緊緊圍繞上級指示精神和中心黨委首長決策意圖，堅持事業(yè)為重、使命至上，相互支持、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互補位，不要刷所謂的存在感，不要擺所謂的機關架子。心往一處想，勁往一處使，工作任務一起干，矛盾困難一起上，責任擔當一起扛，大事講原則，小事講風格，不斷提高為中心黨委首長出謀劃策和基層科室服務的能力水平，為建設海軍特色鮮明的世界一流軍事醫(yī)學中心貢獻自己的一份力量。
自中心開展“三講三整頓”專題教育活動以來，通過參加中心首長授課、自學匯編讀物等方式學習，我感覺受益匪淺。下面我圍繞專題教育活動中黨員重點檢視的4個方面問題，結(jié)合自身的工作實際，做以下匯報：
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規(guī)矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂復雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等于沒有靈魂。“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，作為一名黨員干部，我深刻意識到講政治，“一切行動聽指揮”的重要性，“家有千口，主事一人”，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規(guī)章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發(fā)展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻于心。要走出舒適區(qū)，勇于擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發(fā)展建設不懈努力，貢獻力量。
對于“三講三整頓”專題教育的學習，不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結(jié)果不盡人意。三是工作業(yè)務不夠熟。主要表現(xiàn)在對處理業(yè)務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
三講三提高學習心得體會篇十五
《十三講》是習近平主席的重要著作之一，全面闡述了中國共產(chǎn)黨的基本原則、工作原則和領導方法。通過學習《十三講》，我深刻地認識到了這是一本具有深遠意義的書籍，對于我個人的成長和對社會發(fā)展的理解都具有重要影響。
第二段：印象最深刻的學習內(nèi)容。
《十三講》中的內(nèi)容繁多，讓我印象最深的是習近平主席對黨的性質(zhì)、宗旨和目標的論述。他指出，中國共產(chǎn)黨始終要堅守初心，堅決維護人民利益，為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這使我深刻認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們的職責是為人民服務，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第三段：學習探討的重要議題。
在學習《十三講》的過程中，我還注意到習近平主席對于中國特色社會主義前進方向的論述。他強調(diào)，中國共產(chǎn)黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，在這個過程中，要構建中國特色社會主義道路，并不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。這一思想使我認識到，我們正在建設社會主義的偉大事業(yè)中，必須緊緊把握中國特色社會主義這一旗幟，不斷探索符合中國國情的發(fā)展道路。
通過學習《十三講》，我深刻認識到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責任。習近平主席在書中多次強調(diào)，黨員干部首先要牢記自己是黨的公仆，要始終站在人民立場，以人民利益為出發(fā)點和落腳點。這使我反思自己的行為和工作態(tài)度，提醒自己要始終踐行黨的宗旨，為人民利益而努力奮斗。
第五段：展望未來。
《十三講》給我的學習帶來了深遠的影響，也使我更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信心。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)學習《十三講》中的精髓，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。同時，我還將以習近平主席的思想為指導，積極貢獻自己的力量，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過學習《十三講》，我深刻地認識到了作為一名黨員的重要性和責任。習近平主席的思想給予了我巨大的啟示和動力，我將以此為指導，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我也將以這種精神態(tài)度來面對未來的學習和工作，努力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標而努力奮斗。
三講三提高學習心得體會篇十六
目前，“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務實高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領，更需要的是每位教師的自我修煉！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，進而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認識：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代建設者。
二、教書育人：
只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流，量的積累一定會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強學習依法執(zhí)教：不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的'學習，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學生和諧發(fā)展：關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，主動找不同類型的學生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的焦點，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風氣影響，不以權謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
三、存在的不足。
1、學習不夠，導致責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關。
三講三提高學習心得體會篇十七
按照縣委和局黨委的安排，遵照要求，我將從學習收獲、問題不足、整改方向等三個方面對“三講話一通報”學習心得總結(jié)如下：
一、學習收獲。
(一)再學文件、深學講話，反復領會精神要義。
按照省市縣委各級相關文件精神和會議要求，我參與學習了“三講話一通報”?！叭v話一通報”即習近平總書記在中央政治局第39次集體學習會議、在中央政治局常委會審議2016年省級黨委和政府脫貧攻堅考核情況匯報時的重要講話，汪洋副總理在脫貧攻堅考核約談陜西省政府主要負責同志時的講話，國務院扶貧開發(fā)領導小組關于陜西省2016年扶貧開發(fā)工作成效考核情況的通報精神。
一是在中央政治局第39次集體學習會議時的重要講話中，深刻總結(jié)了脫貧攻堅中形成的有益經(jīng)驗，明確提出了下一步打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的措施要求。習近平總書記在講話中指出了脫貧攻堅的五條經(jīng)驗即加強領導是根本;強調(diào)完成脫貧攻堅須完成的七個“強化”，強化領導責任、強化資金投入、強化部門協(xié)同、強化東西合作、強化社會合力、強化基層活力、強化任務落實。
二是，在聽取中央政治局常委會審議2016年省級黨委和政府脫貧攻堅考核情況匯報時，習近平總書記在講話中強調(diào)要發(fā)揮考核指揮棒作用、推廣先進典型經(jīng)驗、堅決糾正問題、不斷完善考核工作這四方面的問題。
三是，汪洋副總理在脫貧攻堅考核約談陜西省委省政府主要負責同志時的講話提出查擺問題要做到切實把自己擺進去，不能“就人論人”;要舉一反三，不能“就地論地”;要追根溯源，不能“就事論事”。
四是，國務院扶貧開發(fā)領導小組關于陜西省2016年扶貧開發(fā)工作成效考核情況的通報指出，貧困人口退出不精準、扶貧資金使用管理問題突出、幫扶工作不扎實、健康扶貧政策落實不到位、個別地方干擾考核評估等是存在于我省脫貧攻堅工作中的五類問題。
(二)提高認識、加深理解，不斷加強思想認知。
提高認識，加深理解。眼下，“抓好脫貧工作，滿足貧困人口追求幸福的基本要求”已成為全黨、舉國上下、每一位干部的一項政治任務，這一點必須“門”清。
回望歷史，不忘初心。最近很火的反腐大劇《人民的名義》中的一句臺詞就引用了毛澤東同志在《關于領導方法的若干問題》中的一句論述：從群眾中來，到群眾中去。是啊，我們黨員干部就是從群眾中走出來的，那還記不記得回去的路呢?從群眾中走出來的，就出類拔萃了嗎?就高人一等了嗎?就可以忘了本嗎?可別忘了，“水能載舟，亦能覆舟”!“全心全意為人民服務”是我黨的根本宗旨，倘若我們把人民都拋之于腦后，何談宗旨?進一步講，身處領導崗位的干部本就“孤獨”，身邊若再無鄒忌、魏征那樣的人，那就更得感謝挑揀毛病的人民群眾了。
牢記教訓，警鐘長鳴。出現(xiàn)的問題不能忘，踏錯的腳印不能抹，填錯的表格不能丟，作廢的材料不能扔，所有種種都是打在我們臉上炙熱灼痛深紅色的印記!都是激勵我們重拾信心、攻堅克難的號角!
二、自身問題與不足。
對照“三講話一通報”相關文件、對照我省兩位重要領導(毛萬春副書記與馮新柱副省長)在相關會議上的講話，作為一名普通干部職工，我倍感慚愧，深深地意識到自己中的不足。對精準扶貧、脫貧攻堅工作了解得不夠深入，在思想上不夠重視，認識上不夠深刻。扶貧工作諸如走村入戶、收集問題、精準識別、等基礎性的工作還需要我們來做。在今后的工作中，不論處在哪個崗位上，扶貧工作于我都將是一項責無旁貸的職責，更是一項政治任務。
三、整改措施。
今后，我將從以下幾個方面改進：
第一，端正工作態(tài)度。我們常說，態(tài)度決定一切，我想在今后的工作中，我會注重提升自己的人格修養(yǎng)，端正自己的態(tài)度，以良好的心態(tài)對待工作，以飽滿的熱情開展工作。
第二，擺好自己位置。自己是一名普通干部職工，是一名在基層工作的干部。做扶貧工作，是自己責無旁貸的分內(nèi)之事。
第三，糾正實際問題。在脫貧攻堅實踐中，糾正自身存在的實際問題，盡自己所能，不做扶貧攻堅的落后生，爭做扶貧工作的排頭兵。
三講三提高學習心得體會篇十八
《十三講》是一本歷史名著，也是一部思想寶庫。通過學習這本書，我們不僅能夠了解到中國古代歷史的發(fā)展脈絡，還能夠汲取古人的智慧和謀略。同時，我們還能夠在學習《十三講》的過程中，提高自己的閱讀能力和思考能力。下面我將分享我在學習《十三講》時的心得體會。
第二段：歷史的循環(huán)與教訓。
通過學習《十三講》，我深刻體會到歷史的循環(huán)和教訓。每逢歷史的轉(zhuǎn)折點，人們總是抱著改變現(xiàn)狀的期望。然而，隨著時間的推移，人們開始重復過去的錯誤，歷史的輪回再次上演?！妒v》中所提到的典故和故事，給了我很大的啟示。我們要從歷史中吸取教訓，警惕著前行，切勿陷入歷史的輪回之中。
第三段：戰(zhàn)略思維與決策能力的培養(yǎng)。
《十三講》中涉及到了一些軍事戰(zhàn)略和決策的原則，這給了我很大的啟發(fā)。我們生活在一個競爭激烈的社會中，經(jīng)常面臨各種選擇和決策。良好的戰(zhàn)略思維和決策能力是成功的關鍵。通過學習《十三講》，我了解到了一些重要的決策原則，如“避實就虛”，“識者為師”等等。這些原則，可以幫助我在面對困難和挑戰(zhàn)時，做出更明智的決策。
第四段：誠信與人際關系。
《十三講》中強調(diào)了誠信的重要性。在古代的時候，人們非常重視誠信，相信“人無信不立”。然而，在現(xiàn)代社會中，誠信的意義似乎有些淡忘。通過學習《十三講》，我意識到誠信不僅僅是道德準則，更是一種智慧的表現(xiàn)。只有保持誠信，我們才能夠建立良好的人際關系，贏得他人的尊重和信任。
第五段：對未來的思考與指導。
學習《十三講》讓我更加清晰地認識到自己對未來的期待和目標。只有做好當下，才能夠迎接未來的挑戰(zhàn)。《十三講》中強調(diào)了“無為而治”的原則，也就是講究策略和方法，而不是盲目地奮斗。這給了我很大的啟示，讓我明白了成功的道路不是一帆風順，而是需要一種基于智慧和戰(zhàn)略的謀略。通過學習《十三講》，我意識到只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力，才能夠在未來的競爭中立于不敗之地。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學習《十三講》，我不僅了解到了中國古代歷史的發(fā)展脈絡，還汲取到了古人智慧和謀略的精華。同時，我也提高了自己的閱讀能力和思考能力?！妒v》不僅僅是一本書，更是一片精神的翡翠。希望每個人都能夠?qū)W習《十三講》，感受到其中的力量和魅力，用古人的智慧指引自己的未來。
三講三提高學習心得體會篇十九
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動。
開展“三講三提升”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務體系的必然要求，是積極探索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動，是為推進中原經(jīng)濟區(qū)建設、加快鄭州都市區(qū)建設、推動鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動，對加強黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
廉政建設和 強化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。
時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。
四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌，模范履行職責，樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實，要聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
總之，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風，工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民，開拓，務實，清廉的科學發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務實的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習慣，以良好的工作作風和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件；第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識；其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進工作落實。
四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位；第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性；其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事；第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會
“三講三提升”心得體會
首先，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強創(chuàng)新意識、轉(zhuǎn)變工作作風的重要途徑。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個干部職工要根據(jù)新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發(fā)展、構建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實，優(yōu)良作風是推進事業(yè)發(fā)展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認真做好轉(zhuǎn)變干部作風加強，機關行政效能建設活動。 第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。
第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
匯報材料 為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件;第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學理論知識;其次，要把學習與工作緊密結(jié)合起來，提高學習的針對性和實效性，把著力點放在學與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機結(jié)合起來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性;其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進組務公開，擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權力觀，自覺接受社會監(jiān)督，讓權力在陽光下運行。
學習三講三提升要落實“一嚴三多”要求，規(guī)范推進“陽光組工”行動。祁金立書記“一嚴三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實際。要嚴格干部選拔的條件、程序和紀律，堅持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎上，組織部機關要大力推進組織工作的規(guī)范化、流程化、項目化和信息化建設，不斷提高工作水平。
學習三講三提升要深化“三講三提升”活動，強力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實創(chuàng)新，為民奉獻；推進改革，積極作為；從嚴律己，清正廉潔；團結(jié)和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我按照組織部部署，制定了計劃，積極學習“三講三提升”活動內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。
通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
一、提高思想認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標本兼治、 注重長效。 建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制度》等一系列配套制度，運用規(guī)章制度辦事，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機制。
三講三提高學習心得體會篇二十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，教育也變得越來越重要。為了適應這個時代的需求，社會也在不斷地推進教育改革。在這個過程中，一本名為《十三講》的教材成為了多數(shù)學生的必讀書籍。我也有幸學習了這本教材，并通過深入閱讀和思考，得出了一些心得體會。
首先，我深刻認識到學習是一種自覺主動的過程。在《十三講》中，作者強調(diào)了學習的自覺性。他說：“學習就是做自己人生的主人，做追夢人?！边@句話給了我很大的啟示。過去，我總是將學習當作一種任務，一種被迫完成的事情。但是，看完《十三講》之后，我意識到，學習應該是一種主動的行為，是為了自己的成長和發(fā)展。只有主動地去學習，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次，我深受到了《十三講》中對奮斗的講述的啟發(fā)。在現(xiàn)實生活中，許多人常常對自己的現(xiàn)狀感到不滿，卻又缺乏行動的勇氣和決心去改變?！妒v》通過講述許多優(yōu)秀人物的成功經(jīng)驗告訴我們，只有通過不斷的努力和奮斗，才能獲得真正的成功。這讓我明白了，任何的成功都離不開奮斗，只有敢于追逐夢想，并為之努力付出，才能讓自己的人生更加精彩。
再次，我在《十三講》中學到了堅持的重要性。我們都知道，學習是一個需要長期堅持的過程。然而，在實際的學習過程中，常常會遭遇到困難和挫折，這就需要我們具備堅持的品質(zhì)?！妒v》中，作者通過講述多個成功者的故事告訴我們，只有堅持不懈地努力，才能最終收獲成功的果實。這讓我深受鼓舞。我會時刻告誡自己，要堅持學習，無論遇到多大的阻力和困難，都要堅持下去，只有這樣，才能走向成功的道路。
另外，我在《十三講》中也學習到了團結(jié)合作的重要性。在當今社會，團結(jié)合作是一種必備的能力。無論是在學校還是工作中，只有互相幫助，團結(jié)合作，才能取得更好的成果?！妒v》中，通過一系列的案例和講解，告訴我們團隊合作的力量是無窮的。這讓我明白了，要想在人際關系中取得成功，就必須學會與人合作，與人為善，學會從他人的專長中獲益。
最后，我通過學習《十三講》也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。作為一個學生，我深刻認識到只有不斷學習和提高自己，才能夠應對未來的挑戰(zhàn)和競爭?！妒v》中提到了很多受人尊敬的人物，他們都是因為不斷學習和勤奮工作，才能在自己的領域取得成功。所以，我會以他們?yōu)榘駱?，不斷努力，不斷學習，為自己的未來做好充分準備。
綜上所述，通過學習《十三講》，我對學習、奮斗、堅持、團結(jié)合作等方面的理解更加深刻，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我會將這些心得體會付諸實踐，成為一名勇敢追求夢想、不斷成長發(fā)展的學子。
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