幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(熱門15篇)

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幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(熱門15篇)
時間:2023-11-21 06:07:06     小編:ZS文王

人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。完美的總結(jié)應具備簡潔明了、準確有力的特點。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇一

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師。

1、主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)。

李丹:

童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一:

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的'孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演:舞蹈浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

郭山一:

那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽。

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽。

媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班許藝涵媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)。

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演男兒當自強!

6、小朋友寄語:大二班唐小鈺。

郭山一:

小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。

徐如霜:

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇二

活動目的:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備:

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目,準備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程:

1、大班舞蹈班表演舞蹈。

2、園領導講話。

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演。

4、家長代表講話。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、大班幼兒跆拳道表演。

7、聲樂班歌曲連唱。

8、中一班手語節(jié)目:《感恩的心》。

9、中二班詩歌表演。

10、大班組教師畢業(yè)獻詞。

11、中班武術表演。

12、大班《畢業(yè)歌》。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇三

前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

1、主持人作開場白。

2、園長晚會致辭(可參考前言)。

節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目。

串詞:別看我個子小,我們懂得團結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……。

道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

節(jié)目形式:大班舞蹈。

串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù):24人。

道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)。

節(jié)目形式:時裝表演。

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的`舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

節(jié)目形式:大班舞蹈。

人數(shù):24人。

道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調(diào)仍以暖色為主。

節(jié)目形式:打擊樂。

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù):40人。

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

節(jié)目形式:中班體操。

串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù):19人。

道具、舞服:節(jié)目老師負責。

節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)。

串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù):12對家長、48個小朋友。

道具、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

節(jié)目形式:教師舞蹈。

人數(shù):24人。

節(jié)目形式:中班舞蹈。

人數(shù):20人。

道具、舞服:節(jié)目老師負責。

節(jié)目形式:歌曲演唱。

串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇四

活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

活動時間:20xx年6月23日早上9:30~11:30。

活動人員:大班全體幼兒、家長及教師。

活動準備:幼兒手冊。

活動流程:

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇五

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》。

三、園長致詞音樂:02《情感》。

四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎曲》。

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》。

六、小班組團體操表演。

七、武術表演:未來的小戰(zhàn)士。

八、小班組團體操表演。

九、大班組團體操表演。

十、教師表演。

時間:20年7月2日上午。

地點:外操場。

工作人員安排:

策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應急事情等。

背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。

音樂控制:張步云音響:溫偉強傳遞話筒:全桂蘭。

現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興。

后臺協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。

舞蹈指揮:劉品珊獻花準備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇六

1.知道自己長大了,有即將成為小學生的自豪感。

2.大膽的在集體面前進行展示、表演。

3.感受離別的心情,產(chǎn)生對幼兒園、老師和同伴的依戀之情。

大膽的在集體面前進行展示、表演。

1.幼兒已學會《畢業(yè)詩》、《畢業(yè)歌》和《再見吧,老師》,并在老師的幫助下排練節(jié)目。

2.在同年齡班級中招募小主持人并彩排。

3.制作家長活動邀請涵請家長參加,并發(fā)放活動通知,提出活動的.要求,同時安排家長代表發(fā)言。

4.幼兒不同時期的照片(入園、小班、中班、大班)。

5.教師準備幼兒畢業(yè)證書,布置活動會場。

1.活動開始:

主持人:看到這些照片,你想到了什么?現(xiàn)在你有哪些變化?

3.匯報演出:

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇七

一、活動目標:

1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題:健康成長感恩。

三、活動時間:201x年6月25日(周三)下午13:30。

四、參加人員:大班組全體師生、家長。

五、活動準備:

組別。

具體內(nèi)容。

具體要求。

負責人。

宣傳組。

1.橫幅制作。

橫幅事先確定好場地位置。

劉宗美。

2.邀請函制作及發(fā)放。

17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

劉宗美。

3.攝影、攝像。

提前一周聯(lián)系好。

王茜。

4,新聞報道。

及時撰寫與上報。

許新。

5.音樂、音響。

根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。

彭扣英。

活動組。

1.場地布置。

1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。

2.各班教師準備好家長的座位。

3.主席臺的布置。

班級。

教師。

2.主持人。

20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)。

3.詩歌、歌曲準備。

1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。

3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩。

班級教師。

4.個別幼兒準備。

班級教師。

5.服裝要求。

幼兒著統(tǒng)一服裝。

班級教師。

6.節(jié)目催場。

共2人,一人在入口,一人在出口。

丁玲劉媛媛。

后勤組。

1.幼兒畢業(yè)證書。

以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好。

班主任。

2.鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干。

陳崇華。

安全組。

保障活動場地和現(xiàn)場秩序。

劉宗美。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇八

合:大家下午好!

師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。

媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

幼:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、

幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多。

幼:現(xiàn)在我們會唱好聽的歌曲。

師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,

幼:現(xiàn)在的我們會跳可愛的舞蹈,

師:現(xiàn)在的你們會畫美麗的圖畫,

幼:我們學會了許多的本領。

師:今天,你們即將畢業(yè)了!

幼:今天,是一個激情滿懷的日子,是一個放飛希望的時刻。

師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

幼:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

一、園長講話。

幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。

二、家長講話。

師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話。

師:我知道在這個離別的時刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼:樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動,而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!

1、《國家》大,一班。

師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。

幼:你們愛你們的國家嘛!

師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。

幼:請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。

2、《紫竹調(diào)》教師。

幼:在這個特殊的日子里,愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班。

師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。

幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師:忠心的祝福你們快樂每一天。

幼:請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

4、《三字經(jīng)》大、三班。

幼:“人子初、性本善、習相近、性相遠”

師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。

幼:請欣賞由大、三班帶來的國學經(jīng)典《三字經(jīng)》。

5、《神奇》大、一班。

師:一群神秘的姑娘正向我們走來,

幼:我們一起去看看她們有多神密。

師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。

6、《歌唱王二小》大、二班。

師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。

幼:他的名字叫王二小,是一位愛國小英雄。

師:請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。

7、《自由飛翔》中、一班。

師:今天我們要放飛希望,讓你們在未來的天空越飛越高,

幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍天。

師:請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

8、《珠心算》興趣班。

師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長們來比賽。

幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。

師:請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。

9、《快樂的小孔雀》大、三班。

幼:小朋友們?nèi)ミ^動物園嘛!看過小孔雀嗎?

師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。

幼:請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。

10、《歌曲串燒》大、一班。

幼:三年里我們學會很多,學會了用歌聲來表達愛。

師:今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。

幼:請欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。

11、《課間十分鐘》大、二班。

師:小學生活多姿多彩,

幼:小學生活是美好的。

師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。

請:請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。

12、《跆拳道》興趣班。

幼:丁老師,你知道這是什么嗎?

師:不知道。

幼:這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶,他們可厲害了。

師:那我可要見識一下。

幼:請欣賞《跆拳道》表演。

13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。

幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。

師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。

幼:請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。

14、《快樂寶貝》大、一班。

師:伸出我的手,伸出你的手,

幼:我們是一群快樂的小寶貝,

師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

15、《畢業(yè)詩+老師,再見了》大、一班。

師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學習生活。

幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。

師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼:請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。

幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,

師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼:留下了老師的倩影。

師:當我們想你們的時候,我會打開畢業(yè)證。

幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師:請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。

師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,那時,即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!

親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂!

六、《感恩的心》。

幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。

師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。

幼:感謝家長、感謝老師、

師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

七、結(jié)束部分。

幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,因為這是我們永遠的樂園。我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇九

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的'情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

5、各班準備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話:

感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話:

主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演:

(1)舞蹈《慶祝》(小班)。

(2)舞蹈《小天使》(中班)。

(3)歌表演《我最棒》(大班)。

(4)歌曲《老師再見了》(大班)。

(5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)。

7、畢業(yè)典禮結(jié)束,強調(diào)大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十

1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

3、家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

1、各畢業(yè)班認真實施幼小銜接工程,深刻理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內(nèi)涵和對孩子進入小學的重要性,并按照《幼小銜接指南的要求做好準備》。

2、做好幼兒從小班(托班)開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種視頻的收集整理工作。

3、做好幼兒以班級或者年級為單位的自制禮物的準備。

4、做好“家長和幼兒回憶最美好的回憶”底版的.設計和制作。

5、以回憶幼兒一日生活和展示幼兒入學準備為內(nèi)容的節(jié)目設計和排練,中、小班各排練一個節(jié)目。

6、幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩悄悄話》,學習畢業(yè)時時候的感人視頻。

7、主持稿撰寫,主持人的訓練。

8、排練教師集體詩朗誦《永遠的守巢人》。

9、園長、大、中班幼兒、家長代表講話稿的準備。

10、布置大班畢業(yè)和入學準備的環(huán)境布置,準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會場布置。

11、音響的準備,攝影照相準備。

12、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。

第一部分:回顧

1、播放回憶幼兒成長和一日生活視頻。

2、回顧幼兒一日生活、學習、游戲、運動的節(jié)目。

3、幼兒入學準備展示。

第二部分:惜別

1、幼兒朗誦畢業(yè)詩、唱畢業(yè)歌。

2、教師集體詩朗誦《永遠的守巢人》

3、大班幼兒代表講話。

4、家長代表講話。

5、中間穿插中小班的節(jié)目。

第三部分:祝愿

1、幼兒贈送自制禮物

2、幼兒園頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)照,贈送幼兒禮物。

3、園長講話。

4、主持人結(jié)束語。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十一

是怎么寫出來的呢?要撰寫什么內(nèi)容呢?來看看優(yōu)秀的范文吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園),歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!

一、活動目的。

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間:六月二十九日。

四、活動過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話。

(六)游戲和才藝表演。

1、表演。

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)。

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)。

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)。

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)。

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)。

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答。

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)。

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

動時間:xx年7月2日下午。

活動地點:大一班教室。

參加人員:三位老師、家長及幼兒。

主持人:

活動目標:

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程:

一、

開場白。

家長朋友們:

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;。

每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發(fā)言:

三、幼兒代表發(fā)言:

四、教學效果匯報:

1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。

2、猜。

謎語。

3、游戲:擊鼓傳花。

4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午。

5、古詩:

6、英語歌曲演唱:

7、智力游戲:我最棒!

8、集體朗誦:畢業(yè)詩。

9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

五、結(jié)束語:

我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十二

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

六月二十九日

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十三

活動目的:

1.通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。

2.通過系列活動,激發(fā)幼兒入小學的愿望,向往作一名光榮的小學生。

3.活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。

活動準備:

一.前伸活動。

1.初步了解小學生活。

2.與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。

3.參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

二.與孩子們一起設計存置活動室。

三.邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。

活動過程:

一.幼兒入場:快樂的一天開始了(律動)。

1.童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。

2.詩朗誦《畢業(yè)詩》。

3.談話:說說你的心里話。

4.談話小結(jié)。

5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽光》。

6.情境表演。

二.智慧屋:(分組游戲)。

1.我們中國最長的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我們生活的星球叫什么?它是運動的。

4.手指運算(每組2題)。

5.識字環(huán)節(jié)(認讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。

6.接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。

7.認識時鐘。

8.衛(wèi)生常識。

9.口算內(nèi)容。

10.拼音詞條。

三.集體活動。

1.故事:一次比一次有進步。

2.古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫。

3.舞蹈:《梁祝》。

4.小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學后認真學習,將來成為國家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,就象放飛的一個又一個希望。

5.中班小朋友講話。

6.小學老師講話。

7.家長講話。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束:《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十四

1、 表達告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、 欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

20xx年7月30日晚6:30——8:00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

李丹:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

郭山一:

那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班許藝涵媽媽

4、 游戲:擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快樂的`游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺

郭山一:

小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、 游戲:搶板凳

8、 節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?

9、 家長寄語:大二班張伯韜媽媽

郭山一:

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——do re mi

徐如霜:

12、小朋友代表:大一班許藝涵

郭山一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

幼兒園畢業(yè)典禮策劃書篇十五

1、體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的.時刻。

2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度;

全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

1、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。

3、邀請教育局領導及社會人士參加活動。

4、給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽,一張畢業(yè)證書。

5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。

整體活動共分為三個篇章。

1、園長講話。

2、教師詩朗誦《師生情》。

3、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。

畢業(yè)班幼兒組成方陣,以各方針的形式陸續(xù)出場,并由領導,老師們?yōu)槠湔凇?/p>

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