通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。要注意邏輯性，讓心得體會(huì)的行文條理清晰、層次分明。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，可以拓寬自己的思維，獲得新的觀點(diǎn)與靈感。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇一
回顧近期入戶調(diào)查的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為醫(yī)護(hù)干部進(jìn)村入戶活動(dòng)之一，雖然這些日子感覺(jué)比較辛苦，但回想起來(lái)感覺(jué)挺有意義的。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們可以把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最化的滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。
切實(shí)轉(zhuǎn)變了我們的工作作風(fēng)，了解廣農(nóng)民所思所想所盼所憂，有針對(duì)性地改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式方法，更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。通過(guò)一個(gè)月的入戶走，使廣農(nóng)戶能得到及時(shí)便捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。和農(nóng)民交談中能深切感受到黨的富民政策給農(nóng)村和農(nóng)民帶領(lǐng)的深刻變化。開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力得到了極發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了歷史性巨變。農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。盡管農(nóng)村發(fā)展也面臨許多新情況新問(wèn)題，但農(nóng)民對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和信賴是有口皆碑的。開(kāi)展“干部進(jìn)村入戶”活動(dòng)，通過(guò)深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上康健之路。
真正走起來(lái)，才明白，現(xiàn)如今農(nóng)村農(nóng)戶的思想已經(jīng)有了翻天覆地的變化，最初的走，調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，有農(nóng)戶就明確的說(shuō)：“搞這些個(gè)問(wèn)題到底有沒(méi)有用，國(guó)家的政策確實(shí)好，但是不是真的可以落實(shí)到老百姓頭上”。“你們也就是走哈子形式，我們講了也是白講，沒(méi)有什么要講的”。其實(shí)我們走是真心想為群眾辦實(shí)事，但最初的回應(yīng)一時(shí)讓人很灰心，很難堪。
在接下來(lái)的走中，我們不斷的變換著方式方法，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)家，并從群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的問(wèn)題入手，和他們親切交流，時(shí)不時(shí)的'拉拉家常，因?yàn)榭紤]到每個(gè)村民對(duì)政策、對(duì)干部的認(rèn)知程度都有差異，而村民之間因年齡、文化水平等因素又存在不同，所以要盡可能的讓群眾信任我們，時(shí)刻站在他們的立場(chǎng)上，設(shè)身處地的為他們想，讓他們?cè)敢夂臀颐低?。再后?lái)，那些對(duì)立的場(chǎng)面就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
走拉近了與農(nóng)民群眾之間的距離，真切的聽(tīng)到了群眾的呼聲。與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)，只要心里裝著群眾，辦法總是比困難多的多。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累但卻快樂(lè)著，吃住沒(méi)有什么的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路修建、變壓器年久老化等問(wèn)題。
2、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴、看病難，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。
3、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次干部進(jìn)村入戶活動(dòng)，真正讓干部受到鍛煉、群眾得到實(shí)惠、助農(nóng)民增收、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。對(duì)農(nóng)民基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為聯(lián)系村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。我們堅(jiān)信通過(guò)家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣人民群眾定能過(guò)上好日子，共享發(fā)展的成果。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇二
暑假對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)休閑放松的美好時(shí)光。然而，對(duì)于我而言，暑假卻是一次難得的醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)炎熱的夏天，我有幸能夠進(jìn)入醫(yī)院，接受一線的臨床培訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的辛苦和偉大，也更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。在這篇文章中，我將分享我的暑假醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段，介紹醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)的起因和目的。我因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的向往而選擇參加暑假醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)。我希望通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，了解醫(yī)學(xué)工作的具體內(nèi)容和工作環(huán)境，增加自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。此外，通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我也希望能夠獲取一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段，描述醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)的工作內(nèi)容和經(jīng)歷。在醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)期間，我參與了許多臨床科室的工作，并積極地參與其中。我在內(nèi)科、外科、兒科等科室輪崗，親眼目睹了一系列醫(yī)療操作和治療過(guò)程。更為重要的是，我與醫(yī)生和護(hù)士們合作，觀察病人病情、進(jìn)行診斷、制定治療計(jì)劃。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深切地感受到了醫(yī)學(xué)工作者工作的艱辛和辛苦，也更加了解了醫(yī)生們所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
第三段，闡述醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)所帶來(lái)的收獲和收獲。通過(guò)這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，還增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)和學(xué)識(shí)。我學(xué)到了很多實(shí)用的醫(yī)療知識(shí)，如病情判斷、基本的急救措施等，這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，在與病人的接觸中，我也體會(huì)到了醫(yī)學(xué)工作者的人文關(guān)懷和患者第一的原則。這些品質(zhì)將使我成為一名更全面、更溫暖的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。
第四段，講述對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的理解和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。通過(guò)這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心和熱情。我深深地感受到了醫(yī)學(xué)工作的偉大和價(jià)值，也明白了作為一名醫(yī)生所面臨的責(zé)任和使命。我認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門高尚的職業(yè)，它需要醫(yī)生擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、卓越的醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)還需要具備人文關(guān)懷和患者第一的精神。未來(lái)，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段，總結(jié)醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得和感悟。通過(guò)暑假醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大和神圣。醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)事業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵，也為我未來(lái)的生涯規(guī)劃提供了重要的參考。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，暑假醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我從第一線的臨床實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和艱辛，也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心。未來(lái)，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇三
十五天的暑假社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
也許在工作中你會(huì)遭到了和人交流時(shí)的冷面孔，也會(huì)飽嘗了大家共同流汗，但是我們要體會(huì)相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的，就算遇到冷面孔也不要讓灰心，爭(zhēng)取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開(kāi)心，可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉。我們公司在和恩緯西照明有限公司的籃球聯(lián)誼賽中，我感受到了公司的整體之所在，也是一個(gè)大家庭。不管是在場(chǎng)上拼搏的，還是在下面吶喊助威的，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個(gè)集體而自豪著。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐，不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的，但它對(duì)我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的`最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇四
自4月1日到現(xiàn)在，不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，我作為市行政服務(wù)中心三萬(wàn)活動(dòng)駐東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)工作組員之一，自己這些日子雖然天天走感覺(jué)比較辛苦，但是回想起來(lái)感覺(jué)挺有意義的。
通過(guò)本次“三萬(wàn)”活動(dòng)，我們把黨的各項(xiàng)方針和各種惠農(nóng)舉措宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最化地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。
通過(guò)本次“三萬(wàn)”活動(dòng)，我們可以把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最化地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。
到黨的富民政策給農(nóng)村和農(nóng)民帶來(lái)的深刻變化。開(kāi)放30年來(lái)，農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力得到了極發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了歷史性巨變。農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。盡管農(nóng)村發(fā)展也面臨許多新情況新問(wèn)題，但農(nóng)民對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和信賴是有口皆碑的。開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)，通過(guò)深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
記憶猶新,走的第一戶就讓我們遇到了難堪,當(dāng)把調(diào)查問(wèn)卷和一些資料拿給姓程的農(nóng)戶時(shí)，旁邊的一位家人就把問(wèn)卷還給我，說(shuō)：“都是搞搞形式，黨的政策那么好，但是也落實(shí)不到老百姓名下”，問(wèn)他們現(xiàn)如今有什么急需解決的問(wèn)題，對(duì)政府有什么要求和希望，說(shuō)：“正講了也是白講”。其實(shí)我們走是真心想為群眾辦實(shí)事，可是這樣一時(shí)讓我們很是灰心，很是難堪。
在他們的立場(chǎng)上，設(shè)身處地的為他們想，讓他們?cè)敢夂臀颐低??？偨Y(jié)之后我們改變了工作方式，從群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的問(wèn)題入手，和他們親切交流，時(shí)不時(shí)的拉拉家常，那種對(duì)立現(xiàn)象的小插曲再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
看到我們是真心辦事，有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們留下了電話號(hào)碼，說(shuō)有事好聯(lián)系，還說(shuō)希望今后多開(kāi)展類似的活動(dòng)，多來(lái)聽(tīng)聽(tīng)村民的心聲，你們來(lái)看我們，我們感到真的很高興。這讓我們深深的體會(huì)到真心對(duì)待群眾，公平公正的為他們解決問(wèn)題，與群眾及時(shí)溝通，群眾是特別通情達(dá)理的，之前存在的問(wèn)題可能在于工作做的不細(xì)致，溝通方式不恰當(dāng)。
走拉近了與人民群眾之間的距離，真切的聽(tīng)到了群眾的呼聲。與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)，只要心里裝著群眾，辦法總是比困難多的多。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累但卻快樂(lè)著，吃住沒(méi)有什么的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
存里變壓器問(wèn)題，但是由于安裝費(fèi)用較高的因素，遲遲未能將村里的變壓解決。
2、普遍映農(nóng)村魚池進(jìn)水渠道和電路問(wèn)題得不到解決。在我們組所走的農(nóng)家中，甚至有幾戶連飲水都有困難。現(xiàn)在物價(jià)上正快，好不容易湊齊買育苗的錢，因?yàn)殡娐穪y拉亂接，導(dǎo)致育苗都被電死。
3、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。
4、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次活動(dòng)真正讓干部受到鍛煉，群眾得實(shí)惠，農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展。對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為聯(lián)系村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。我們堅(jiān)信通過(guò)家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣人民群眾定能過(guò)上好日子，共享發(fā)展的成果。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇五
這個(gè)暑假，我去到一家超市里做兼職。在超市里，我的任務(wù)就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問(wèn)題。這個(gè)工作需要和顧客打交道，所以需要不錯(cuò)的口才以及不錯(cuò)的反應(yīng)能力，可我在除了在學(xué)校里會(huì)和人交流一下外，基本不會(huì)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話啊，所以我整個(gè)人還是比較的靦腆的，有時(shí)候還沒(méi)和人說(shuō)幾句話呢，就耳朵紅了，好像做了啥虧心事一樣。其實(shí)，我也想讓自己能做的更好，可惜我的'這種性格一時(shí)半會(huì)也改不了啊，只能慢慢地適應(yīng)。這時(shí)候我也明白了，自己的確是需要鍛煉下自己的社交能力了，看來(lái)我開(kāi)展這個(gè)社會(huì)實(shí)踐還是沒(méi)錯(cuò)的。
開(kāi)始了實(shí)踐后，我本以為自己的工作挺簡(jiǎn)單的，只需要解決顧客的小問(wèn)題就行了，可當(dāng)我做了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，首先是對(duì)商品不熟悉，二是對(duì)超市的環(huán)境不熟悉，所以當(dāng)別人來(lái)問(wèn)我時(shí)，我有時(shí)候都答不上來(lái)，這讓我感到了尷尬。于是，我花了幾天的時(shí)間把整個(gè)超市好好地熟悉了一遍，這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時(shí)候，我也遇上了不少的困難，例如聽(tīng)不懂顧客說(shuō)的話等等，還有的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)自己的工作太無(wú)聊了，甚至讓我產(chǎn)生了放棄的想法，可實(shí)際上我還沒(méi)做多久呢，要是現(xiàn)在就走了連錢都拿不到，所以我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我也意識(shí)到了，每一份工作都不容易啊。在學(xué)校里，我只需要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行了，不用考慮生活費(fèi)，缺錢就問(wèn)爸媽要就行了。但是當(dāng)自己做了事后才知道，每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊，這是沒(méi)參加過(guò)實(shí)踐的人所不能體會(huì)的，所以我很慶幸自己在這個(gè)暑假里開(kāi)展了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，這是對(duì)我的一次提醒，也是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我要是連這個(gè)工作都堅(jiān)持不下來(lái)，那還談什么以后的工作？等我回到學(xué)校了后，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，等畢業(yè)了找一份好工作，這樣才能讓以后的自己不后悔！
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：引言(200字)。
暑假是學(xué)生們放松心情的時(shí)光，然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假卻充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸參加了一次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)。這次見(jiàn)習(xí)不僅讓我進(jìn)一步了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，還讓我深刻體會(huì)到醫(yī)生的辛勤和責(zé)任。以下是我在這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)中的所見(jiàn)所感，與大家分享。
第二段：見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)與磨礪(200字)。
這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)持續(xù)了整個(gè)暑假，我進(jìn)入了醫(yī)院的內(nèi)科門診，成為了一名“小醫(yī)生”。在這段時(shí)間里，我不僅觀察了醫(yī)生的診療過(guò)程，還親身參與了部分患者的診療。每一天，我都能從早上的大夫查房開(kāi)始，一直到晚上的病歷整理結(jié)束。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，還鍛煉了我的觀察力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。有時(shí)，我需要和患者溝通、了解他們的病情，有時(shí)我還需要幫助醫(yī)生完成各種檢查和處理。這一切讓我深深體會(huì)到致力于醫(yī)學(xué)事業(yè)的醫(yī)生們所付出的努力和汗水。
第三段：生與死的沖擊(200字)。
在醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)期間，我也經(jīng)歷了一些教訓(xùn)和挫折。有一次，我看到了一名年輕患者因?yàn)橥砥诎┌Y去世的悲劇。當(dāng)時(shí)，我完全無(wú)法想象這個(gè)年輕的生命就這樣熄滅了。在另一次見(jiàn)習(xí)中，一個(gè)老年患者因?yàn)獒t(yī)療條件的限制病情惡化，我深感醫(yī)療改革的重要性。這些經(jīng)歷讓我對(duì)生命的脆弱性有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜每一天，時(shí)刻保持對(duì)生命的尊重。
第四段：醫(yī)者的責(zé)任和堅(jiān)守(300字)。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我看到了醫(yī)生們所承擔(dān)的沉重責(zé)任和他們對(duì)病人的關(guān)懷。無(wú)論是清晨的查房還是加班深夜的手術(shù)，醫(yī)生們似乎從未有過(guò)疲憊的表情，他們始終在默默地堅(jiān)守。我學(xué)到了醫(yī)生們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要有責(zé)任心和耐心。他們需要耐心傾聽(tīng)患者的痛苦和恐懼，用自己的知識(shí)和技術(shù)為患者提供最好的護(hù)理。同時(shí)，醫(yī)生們也要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)。
第五段：對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)與未來(lái)展望(300字)。
這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)心生了熱愛(ài)和向往。在和醫(yī)生們的交流中，我了解到當(dāng)醫(yī)生的路遠(yuǎn)非輕松，但這正是我想要走的道路。我希望在將來(lái)可以成為一名合格的醫(yī)生，為患者提供他們需要的醫(yī)療服務(wù)，給他們帶去健康和希望。我希望通過(guò)自己的努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)這次醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤和付出。生與死的沖擊讓我更加珍惜生命，醫(yī)者的責(zé)任和堅(jiān)守讓我決心投身醫(yī)學(xué)事業(yè)。我相信，只要我堅(jiān)持熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，努力學(xué)習(xí)和提升，未來(lái)我一定能成為一名合格的醫(yī)生，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇七
7．11號(hào)考完最后一科，就開(kāi)始從四處打聽(tīng)一些關(guān)于在哪可以打暑假工的單位，再加上以前的一些消息，我們決定第二天去西寧路的一家工廠（海洋泡沫廠）面試，廠并不是很大，但對(duì)于我們這些初生牛犢的大學(xué)生已經(jīng)足夠了。我們?cè)诠S的收發(fā)室門口，問(wèn)招不招暑假工，可能以為他們做不了決定，就直接否定了，后來(lái)我冒著不接受現(xiàn)實(shí)的勇氣進(jìn)了工廠里，希望能找到負(fù)責(zé)人，去了以后，被一位老人家叫住，問(wèn)清來(lái)由后，給我們介紹了一個(gè)工作，看我們能不能勝任，后來(lái)來(lái)了一位阿姨，說(shuō)我們是一群嬌滴滴的大學(xué)生，吃不了這個(gè)苦的，我當(dāng)時(shí)就非常的氣憤，但是為了這次機(jī)會(huì)，還是冷靜下來(lái)了，我們也都為這次機(jī)會(huì)激動(dòng)，看起來(lái)也很簡(jiǎn)單，答應(yīng)下來(lái)了，他也給了我們一次機(jī)會(huì)，讓我們7.14早上7:30過(guò)來(lái)。后來(lái)才知道這位老人家是這個(gè)廠的廠長(zhǎng)。
我們剛開(kāi)始的工作是安裝紗布，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做了之后才知道并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單，相反的，對(duì)于我們還有一定的難度，我們要用機(jī)器把鋼釘轉(zhuǎn)進(jìn)鋼材里，起到固定紗布的作用，由于會(huì)旋轉(zhuǎn)和發(fā)熱，我們還要防止紗布絞在一起和被燙壞，由于我們沒(méi)有收到過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，所以剛開(kāi)始非常的吃力。盡管是這樣，我們初來(lái)咋到，什么也不管，很賣力的干，第一天感覺(jué)有點(diǎn)累，但是接下來(lái)的幾天里一天比一天累，我們都累得像個(gè)廢人一樣。雖然我只干了兩天但也有一些后遺癥的，在這兩天里，我們相互配合，雖然沒(méi)有想象中的那么默契，也偶爾會(huì)因?yàn)楦髯缘姆桨傅牟煌斐蓭状螤?zhēng)議，但終究**去了，還取得了一些成果。
后來(lái)廠長(zhǎng)看到我的兩個(gè)同學(xué)工作起來(lái)更加的有默契，，把我調(diào)去和力工一起工作，我想反對(duì)，但是我知道這不是我該做的，我唯一能做的就是服從上級(jí)的命令，努力的做好自己的工作，和他們也沒(méi)有帶太長(zhǎng)的時(shí)間，只有三天。在這三天里，剛好趕上大晴天，我沒(méi)有帶帽子，在烈日下烘烤了三天。第一天是除草，后面兩天是搬磚，三天下來(lái)，臉是黑的像塊黑炭。雖然干的活是人人都會(huì)，但我認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，特別是我這種喜歡偷懶的人，還是有點(diǎn)困難的，但是為了我的目的，還是接著干下去了，而且附近還有其他的同事，老板還時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)看看，我都不敢偷懶。
可能因?yàn)閺S房里太忙，我又被調(diào)到廠房工作，是一個(gè)切割泡沫的工作。調(diào)到這里后，我的工作時(shí)間也發(fā)生了變化，有7:30上班推遲到8:00開(kāi)工，由11:30休息推遲到12:00，下午由12:30推遲到13:00工作，由4:30推遲到5:00下班。日工作時(shí)間還是八小時(shí)。盡管推遲了半個(gè)小時(shí)，但還是喜歡懶床，總是在無(wú)賴中不情愿的穿好衣服，在刷牙洗臉，走出學(xué)校。
8.13號(hào)又和力工一起干活，還是苦力活，在這里打了這么久的工現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么稀奇的了，慢慢地就感覺(jué)見(jiàn)慣不慣了。
在這里工作八九天后，有同事因?yàn)橐患∈拢ㄓ幸粋€(gè)同事太嘮叨，另一個(gè)同事受不了了）而吵架，為了調(diào)解他們，其中有一位同事調(diào)到我們這組來(lái)了。我們一起工作，每天上午都挺有心情工作，但是到了下午，就沒(méi)有什么心情工作了，可能是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境和上午的疲勞引起的，心情就有點(diǎn)低落，感覺(jué)就像沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力一樣。為了緩解這種無(wú)聊，就和同事聊聊天，唱唱歌。
在八月十幾號(hào)，因?yàn)閺S長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)同學(xué)（后面又來(lái)了來(lái)個(gè)兩個(gè)同學(xué)）長(zhǎng)期偷懶（還有一個(gè)原因就是廠里沒(méi)有那么多的活干了），就然他們當(dāng)天結(jié)了工資，然他們明天就不用來(lái)上班了，我知道這事情的時(shí)候還挺糾結(jié)的，糾結(jié)的是為什么沒(méi)有開(kāi)除我啊，我也不想干了，只是為了堅(jiān)持下去，就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
在這工作的期間，我回頭一想，好像我并沒(méi)有把我所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到里面，只不過(guò)是知道里面一些機(jī)器的原理，其他的都是一無(wú)是處，感覺(jué)就像我學(xué)不學(xué)著知識(shí)都是一樣的，而且，我還是干了很多的苦力活。
打工實(shí)踐體會(huì)與收獲。
經(jīng)過(guò)這次暑假的自我實(shí)習(xí)，盡管很累，很苦，并不是完全真實(shí)的社會(huì)生活，但是我已經(jīng)很滿足了，它也讓我明白了一些道理。
1，苦和累是必須的，只不過(guò)**ぷ饜問(wèn)降牟煌，所操的心不同，要想長(zhǎng)久地工作下去，就必須堅(jiān)持下去，同學(xué)談么被開(kāi)除就是很好的例子。然而在你熟能手巧之后，無(wú)聊可能會(huì)在一天里占據(jù)我們很多的時(shí)間，想一想我們做的事情是一遍又一遍的重復(fù)，不感覺(jué)無(wú)聊才怪，同時(shí)也要看我們是怎么處理這種消磨時(shí)間的，我會(huì)偶爾唱唱五音不全的歌，或者和同事聊一聊，比如一些家庭瑣事的都行，慢慢的等待時(shí)間的流逝。
2，競(jìng)爭(zhēng)不說(shuō)是時(shí)時(shí)刻刻都存在，但也會(huì)在很多的時(shí)候被無(wú)形的激發(fā)出來(lái)，拿我和我同學(xué)的例子來(lái)說(shuō)吧，他們的表現(xiàn)比我的差不多，可能在老板的眼里，他們干活就是比我認(rèn)真，勤奮，所以他們能留下來(lái)繼續(xù)工作，而我就要被調(diào)到別的工作區(qū)，工作可能是很重的活，也可能是輕松卻得不到提拔的活。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)一下自己，證明自己的能力不比別人的差。我們也不能缺乏勇氣和膽量，就拿找工作來(lái)說(shuō)吧，如果我沒(méi)有拿出膽量往廠里走去，我們就不會(huì)有在這里工作的機(jī)會(huì)。不需要每件事都拿出你的勇氣，只要適當(dāng)?shù)奶幚硪恍┦虑闀r(shí)拿出你的勇氣練習(xí)一下，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一件很平常的事。只不過(guò)是我們經(jīng)歷的次數(shù)太少，需要磨練而已。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇八
暑假即將結(jié)束，醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)也將告一段落。在這個(gè)暑假里，我有幸參加了醫(yī)院見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，親身感受到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的魅力與挑戰(zhàn)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解有了更深入的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：沖擊初見(jiàn)。
剛開(kāi)始我進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，感到充滿了陌生和緊張。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于理論知識(shí)有所了解，但是實(shí)踐環(huán)節(jié)卻幾乎接觸過(guò)。當(dāng)進(jìn)入繁忙的醫(yī)院大廳時(shí)，我感到有些措手不及。病患的排隊(duì)，忙碌的醫(yī)護(hù)人員們來(lái)回奔波的身影，我的眼睛不由自主地往來(lái)回飛動(dòng)。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我跟著他們走訪了各個(gè)科室，很快適應(yīng)了這種看似混亂卻其實(shí)有序的醫(yī)院環(huán)境。
第二段：熱血磨練。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了醫(yī)院內(nèi)科見(jiàn)習(xí)，開(kāi)始了真正的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生給患者做基本常規(guī)檢查和診斷。起初，我找不到自己的位置，有一點(diǎn)手忙腳亂。往往是等到醫(yī)生做完檢查，我才來(lái)得及發(fā)現(xiàn)和記錄數(shù)據(jù)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并且努力改正。我學(xué)會(huì)了更快更準(zhǔn)確地記錄患者的基本情況，熟悉了各種常規(guī)檢查的要領(lǐng)，并積累了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。工作中的失誤和挫折雖然使我感到沮喪，但我不放棄，努力去改進(jìn)自己，獲得醫(yī)生和患者的認(rèn)可。
第三段：守望護(hù)理。
隨著時(shí)間的推移，我進(jìn)入了護(hù)理科見(jiàn)習(xí)。在這里，我的主要任務(wù)是照顧病患的日常生活，例如擦洗，測(cè)量體溫和記錄病情等等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但對(duì)一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我經(jīng)常感到疲憊和壓力重重，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間地工作。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這一工作節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。在照顧病患的過(guò)程中，我與他們建立了良好的關(guān)系，給他們帶來(lái)一些關(guān)懷和溫暖。這樣的互動(dòng)不僅讓我更加堅(jiān)定了我醫(yī)學(xué)事業(yè)的信心，還深深感動(dòng)了我。
第四段：思考啟迪。
除了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我在這段時(shí)期還有了許多思考和啟迪。一方面，我意識(shí)到學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不僅僅是培養(yǎng)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)責(zé)任感和同理心。從見(jiàn)習(xí)中，我看到了醫(yī)生和護(hù)士們不辭辛勞的工作，他們用自己的專業(yè)和愛(ài)心，照顧病患的生命。他們除了治療疾病，更重要的是給予患者精神上的關(guān)懷。另一方面，我也深刻意識(shí)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的巨大，研究并掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這種自我提升的過(guò)程讓我更加明確了自己的目標(biāo)。
第五段：深度體驗(yàn)。
整個(gè)暑假醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷給了我一個(gè)深刻而難忘的體驗(yàn)。通過(guò)親身參與醫(yī)學(xué)工作，我真實(shí)地感受了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的奉獻(xiàn)精神和挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，更讓我意識(shí)到了自己的不足和追求的方向。我會(huì)將這段經(jīng)歷作為一筆寶貴的財(cái)富，不斷努力提升自己，用自己的專業(yè)知識(shí)和技能回饋社會(huì)，為更多的人帶去健康和希望。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇九
暑假是忙碌一年后護(hù)理學(xué)生們放松心情和提升實(shí)踐能力的最佳時(shí)機(jī)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸進(jìn)入醫(yī)院完成了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與樂(lè)趣，并且收獲了諸多啟示。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)和個(gè)人體會(huì)。
首先，實(shí)踐鍛煉了我的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我與醫(yī)生、護(hù)士一起學(xué)習(xí)和參與了各類護(hù)理操作。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深刻地理解和掌握了護(hù)理技能，比如給病人換藥、測(cè)量體溫、幫助病人完成更衣、支援病人進(jìn)行呼吸訓(xùn)練等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的專業(yè)技能，也增強(qiáng)了我與患者的溝通能力和責(zé)任心。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更好地理解了患者的需求，培養(yǎng)了我的同理心和關(guān)愛(ài)之情。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種不同病癥的患者。有些患者長(zhǎng)期臥床，體力虛弱，需要我們的照顧和關(guān)心；有些患者在心理上需要安慰和鼓勵(lì)。每個(gè)患者都有自己的故事和需要，作為護(hù)士，我們要盡力去理解并滿足他們的需求。這段經(jīng)歷使我更加感受到了患者的痛苦和需求，在以后的工作中，我將會(huì)更加關(guān)注患者的心理和身體健康，給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
另外，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與各科室的醫(yī)生、護(hù)士緊密合作，共同協(xié)調(diào)和配合完成護(hù)理工作。只有團(tuán)隊(duì)合作才能更好地服務(wù)患者，提高工作的效率和質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并通過(guò)合作解決了許多問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)讓我更加明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)注重與他人合作，共同進(jìn)步。
最后，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深的了解，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。通過(guò)與醫(yī)生護(hù)士的交流和觀察，我對(duì)護(hù)理專業(yè)的廣度和深度有了更深切的體會(huì)。護(hù)理工作不僅僅是照看患者的生活起居，更是保護(hù)和促進(jìn)患者的身心健康。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解了自己的興趣和潛力，并對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作充滿了信心和熱情。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總之，這次護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我不僅提高了實(shí)踐能力和專業(yè)技能，還培養(yǎng)了同理心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這段經(jīng)歷讓我更加了解了護(hù)理工作的意義和重要性，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)水平，用自己的知識(shí)和技能為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十
見(jiàn)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。見(jiàn)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十一
暑假見(jiàn)習(xí)是很多學(xué)生度過(guò)暑假的重要方式之一。隨著社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，越來(lái)越多的學(xué)生選擇通過(guò)暑期見(jiàn)習(xí)來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。我也有幸參加了一家知名企業(yè)的暑期見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，暑期見(jiàn)習(xí)使我更加了解職場(chǎng)。作為一名學(xué)生，我對(duì)職場(chǎng)并沒(méi)有太多了解，通過(guò)這次暑期見(jiàn)習(xí)，我有機(jī)會(huì)近距離接觸職場(chǎng)。我學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西，比如如何與同事相處，如何處理工作中的問(wèn)題，如何提升自己的工作效率等等。這些都是我在校園中無(wú)法學(xué)到的實(shí)用技能，對(duì)我的職業(yè)生涯起到了極大的幫助。
其次，暑期見(jiàn)習(xí)鍛煉了我的實(shí)際操作能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)往往是理論與實(shí)踐相結(jié)合，但實(shí)際操作能力往往因?yàn)槿鄙賹?shí)際操作機(jī)會(huì)而不夠強(qiáng)。而暑期見(jiàn)習(xí)正好給了我鍛煉實(shí)際操作能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作中，我需要將學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)際操作中，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，還了解到了許多實(shí)際工作中的細(xì)節(jié)和技巧，提高了我的實(shí)際操作能力。
再次，暑期見(jiàn)習(xí)拓寬了我的眼界。在某種程度上，學(xué)校教育是有限的，而通過(guò)暑期見(jiàn)習(xí)可以拓寬我的視野。我有機(jī)會(huì)接觸到公司的內(nèi)部機(jī)制、不同部門的工作流程等，這讓我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更加深入的了解。而且，在實(shí)踐中，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)學(xué)校、各個(gè)專業(yè)的見(jiàn)習(xí)生，與他們交流經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)，拓寬了我的交際圈子。這些經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)與就業(yè)方向提供了更多的參考依據(jù)。
最后，暑期見(jiàn)習(xí)激發(fā)了我的責(zé)任心。在參加暑期見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我要負(fù)責(zé)處理一些工作上的事務(wù)，這讓我明白一個(gè)人的工作需要付出努力和責(zé)任。盡管我只是一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，但我對(duì)我所承擔(dān)的工作負(fù)責(zé)任，并盡力將工作做好。這份責(zé)任心的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人有著很大的幫助，而且也對(duì)我今后在職場(chǎng)上的發(fā)展有著積極的影響。
總之，通過(guò)本次暑期見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的真實(shí)，提升了實(shí)際操作能力，拓寬了眼界，并培養(yǎng)了責(zé)任心。這些都是學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的未來(lái)更加有信心。感謝這次暑期見(jiàn)習(xí)給我提供了如此寶貴的機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)工作的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十二
暑假作為一年中最為炎熱的季節(jié)，對(duì)于幼師實(shí)習(xí)生們來(lái)說(shuō)，也是一段極具挑戰(zhàn)性的時(shí)間。這個(gè)暑假，我有幸參加了一家幼兒園的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘且寶貴的。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀察、參與和反思，不斷提升了幼師專業(yè)技能和人際交往能力。以下是我對(duì)這段幼師見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷的五部分心得體會(huì)。
第一段：明確自身定位，明確目標(biāo)。
幼師是一個(gè)神圣而有責(zé)任的職業(yè)，幼師見(jiàn)習(xí)生則是收獲經(jīng)驗(yàn)和鍛煉能力的階段。作為一名幼師實(shí)習(xí)生，我首先要明確自身的定位和目標(biāo)。幼師應(yīng)該具備愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，因此我定下了自己的目標(biāo)：通過(guò)這段實(shí)習(xí)，提升自己的觀察和與孩子互動(dòng)的能力，培養(yǎng)出色的幼教能力。
第二段：觀察與參與。
觀察是幼師的重要工作之一，通過(guò)觀察孩子的行為和情緒，可以更好地了解他們的需求。在幼兒園里，我充分利用各種機(jī)會(huì)觀察孩子們的行為和互動(dòng)，例如在游戲時(shí)間里，我詳細(xì)記錄了一次孩子們之間的角色扮演，從中發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)社交和團(tuán)隊(duì)合作的興趣。此外，我積極參與課堂活動(dòng)，與孩子們互動(dòng)并與他們進(jìn)行交流，增進(jìn)了彼此的了解。
第三段：溝通與交流。
作為一名幼師實(shí)習(xí)生，我不僅要與孩子們進(jìn)行交流，還需要與其他教職員工以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。交流是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)，我努力學(xué)習(xí)如何與不同年齡段的孩子們進(jìn)行有效的溝通，并積極參與園務(wù)會(huì)議和交流活動(dòng)。與家長(zhǎng)們的溝通也是重要的一環(huán)，我盡力與家長(zhǎng)建立信任關(guān)系，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和需求，使家園教育更加緊密。
第四段：與師長(zhǎng)互助。
在這段幼師實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多幼教專業(yè)知識(shí)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)大部分來(lái)自于我的師長(zhǎng)，他們給予我專業(yè)指導(dǎo)和建議，并在實(shí)際操作中給予幫助。通過(guò)與師長(zhǎng)的互動(dòng)，我了解了幼教工作的苦與樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并得到了進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。他們的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我更加堅(jiān)定自己成為幼師的決心。
第五段：反思與總結(jié)。
在幼師見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)常進(jìn)行反思和總結(jié)。通過(guò)反思，我意識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且能夠找到改進(jìn)的方法。同時(shí)，總結(jié)帶給了我更多的成長(zhǎng)，我將所學(xué)所見(jiàn)拿出來(lái)，與他人分享和交流，不斷進(jìn)一步完善自己的幼教能力和思維方式。反思和總結(jié)的過(guò)程，不僅讓我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到提高，還讓我更加清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
總結(jié)：在這個(gè)暑假幼師見(jiàn)習(xí)中，我通過(guò)明確定位和目標(biāo)，觀察與參與，溝通與交流，與師長(zhǎng)互助，反思與總結(jié)，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的專業(yè)能力和人際交往能力，同時(shí)也讓我更加深刻地理解了幼師職業(yè)的重要性和影響力。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入到今后的工作中，持續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十三
暑假作為學(xué)生的黃金期，很多同學(xué)都選擇利用這段時(shí)間去實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí)，其中之一便是幼師見(jiàn)習(xí)。我也走上了幼師見(jiàn)習(xí)的崗位，并度過(guò)了一個(gè)令人難忘的暑假。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多幼教知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了幼師工作的樂(lè)趣和責(zé)任。下面是我對(duì)這次暑假幼師見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，幼師工作需要充分的準(zhǔn)備。作為一名幼師，我們不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還要熟悉幼兒的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。通過(guò)幼師見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，我意識(shí)到幼師的準(zhǔn)備工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上課前的備課，還包括了對(duì)孩子們的了解和關(guān)心。在與孩子們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有深入地了解每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和問(wèn)題所在，才能更好地引導(dǎo)和幫助他們。
其次，尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異是幼師工作的基礎(chǔ)。我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著不同的性格、愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，作為幼師，我們不能將所有的孩子都按照同一?biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判和教育，而是要充分發(fā)揮每個(gè)孩子的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。在與孩子們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加耐心地傾聽(tīng)他們的心聲，理解他們的需求，并針對(duì)他們的特點(diǎn)采取不同的教育方法。
第三，幼師工作需要細(xì)心和耐心。在幼師的工作中，我們需要花很多時(shí)間觀察和傾聽(tīng)孩子。孩子們的世界并不復(fù)雜，但他們往往通過(guò)不斷的觀察和嘗試來(lái)探索和學(xué)習(xí)。作為幼師，我們需要對(duì)孩子們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。在與孩子們相處的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到一些孩子因?yàn)楹π呋蚴瞧渌虿辉敢獗磉_(dá)自己的需求或情感。這時(shí)，我需要耐心地傾聽(tīng)和與他們溝通，幫助他們逐漸找到自己的聲音和表達(dá)方式。
第四，幼師工作需要團(tuán)隊(duì)合作。幼師工作不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。我們需要與其他幼師和家長(zhǎng)密切合作，共同關(guān)心和教育孩子。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了很多與他人合作和溝通的技巧，也養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后，幼師工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。幼教是一個(gè)發(fā)展迅速的行業(yè)，教育模式和觀念也在不斷更新和變化。作為幼師，我們不能停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的步伐，而應(yīng)保持持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和從業(yè)精神。在這次暑假的幼師見(jiàn)習(xí)中，我不斷學(xué)習(xí)幼教知識(shí)和技能，也通過(guò)觀察和實(shí)踐不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深信只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)幼教工作的種種挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次暑假幼師見(jiàn)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到幼師工作的重要性和責(zé)任感。幼師不僅僅是傳授知識(shí)和教育的人，更是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的重要導(dǎo)師。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在暑假中，我參加了一次見(jiàn)習(xí)，這是我人生中第一次接觸真實(shí)的職場(chǎng)生活。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了工作的重要性和真實(shí)面貌。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也感受到了職場(chǎng)的壓力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于暑假見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：工作與學(xué)習(xí)的結(jié)合。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)是可以相互結(jié)合的。通過(guò)工作，我不僅可以學(xué)到很多實(shí)際的知識(shí)，還可以將學(xué)校中的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。比如，在見(jiàn)習(xí)的期間，我在財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行記錄賬目、做財(cái)務(wù)報(bào)表以及進(jìn)行成本分析。這些知識(shí)在我之前的學(xué)習(xí)中只是停留在紙上的理論，通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻地理解了它們的實(shí)際應(yīng)用和意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。
見(jiàn)習(xí)期間，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性。在一個(gè)有機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們需要相互協(xié)作、互幫互助，以達(dá)到共同的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通是有效團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。在這次見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與同事進(jìn)行良好的溝通，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與其他同事共同合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。比如，工作任務(wù)的復(fù)雜性、時(shí)間的安排和壓力等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我迅速成長(zhǎng)和提高。在每一次挑戰(zhàn)中，我不斷調(diào)整自己的思路和方法，學(xué)會(huì)了更高效、更優(yōu)秀地完成任務(wù)。這種成長(zhǎng)不僅僅是專業(yè)技能的提高，同時(shí)也是心理素質(zhì)的增強(qiáng)。我體會(huì)到了工作的壓力和要求，了解到了如何保持良好的心態(tài)和應(yīng)對(duì)困難的方法。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與總結(jié)。
通過(guò)這次暑假見(jiàn)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我意識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)際的努力和實(shí)踐，我才能真正地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。而且，我還發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，只有持之以恒，不斷提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。此外，我還將繼續(xù)努力增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，因?yàn)檫@些能力在職場(chǎng)中是非常重要的。我對(duì)未來(lái)充滿信心，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)這次暑假見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了真實(shí)的職場(chǎng)生活。我學(xué)會(huì)了工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性，也面對(duì)了工作的挑戰(zhàn)并取得了成長(zhǎng)。這次見(jiàn)習(xí)增強(qiáng)了我的自信心，并對(duì)未來(lái)充滿了希望。我相信，通過(guò)自己的努力和持續(xù)進(jìn)步，我一定能夠在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十五
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課!
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧!這時(shí)一天上8小時(shí)班，4小時(shí)的加班。一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班，沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的xx：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上xx個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8：30，這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢?簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!用我的觀點(diǎn)來(lái)描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活。
點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺(jué)，跟本沒(méi)有什么閑暇時(shí)間。一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容”累”，在床上一趟下就是天亮??！
提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧，我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯.在學(xué)校里沒(méi)有什么煩惱，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)，校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ).而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來(lái)更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當(dāng)給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活。這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活。真的得好好想想，我要加油讀書。一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)囊惠呑赢?dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的.賣力。人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路。錢不是萬(wàn)能的，一點(diǎn)也不假，沒(méi)有錢萬(wàn)萬(wàn)不能！！
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感，無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢。
看著他們安詳和藹的笑臉，聽(tīng)他們講中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，感受到他們對(duì)待生活的積極態(tài)度以及對(duì)待人的熱情真誠(chéng)。我很難相信這是一群平均智力只有7的老人。
離開(kāi)之前，我找到丁院長(zhǎng)，想問(wèn)問(wèn)這個(gè)統(tǒng)計(jì)是不是傳言，他告訴我，這是真的。這個(gè)群體匯集了附近街上的乞者。無(wú)家可歸者、五保老人、寄養(yǎng)老人、智力障礙者等，我很驚訝的問(wèn)“你們?cè)鯓幼屵@些老人和諧積極的生活在這個(gè)地方的呢?”她淡然的笑了笑，輕輕的說(shuō)：“我們這兒的服務(wù)員都堅(jiān)收一個(gè)原則一心換一心，“我沉默了好久，感覺(jué)五個(gè)字猶如五個(gè)大鼎，如醍醐灌頂。想到曾經(jīng)我因周邊的勾心斗角而自閉，曾經(jīng)我因身邊人的自私而抱怨，曾經(jīng)我因錯(cuò)誤而推卸責(zé)任也讓我的心很沉重?，F(xiàn)在終于明白，原來(lái)是我的心藏的太緊，失去了溫度，也許，無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展，世界上永遠(yuǎn)存在一個(gè)定理：心的付出與收獲成正比例函數(shù)!這個(gè)定理也應(yīng)存在于每個(gè)人的心里。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十六
暑假臨床見(jiàn)習(xí)是醫(yī)學(xué)院生涯中的一段重要經(jīng)歷，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我們有幸走進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的殿堂，與患者面對(duì)面接觸，感受醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在見(jiàn)習(xí)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，下面我將從醫(yī)療環(huán)境、患者需求以及對(duì)自身的成長(zhǎng)三個(gè)方面展開(kāi)講述。
首先，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)。醫(yī)院內(nèi)的一切都是圍繞著患者進(jìn)行的，繁忙的醫(yī)務(wù)人員像蜂群一樣來(lái)回穿梭，呈現(xiàn)出一派緊張而又有條不紊的景象。不論是科室之間的協(xié)作，還是醫(yī)生與患者之間的交流，都需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和耐心。在一次手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)的見(jiàn)習(xí)中，我看到了醫(yī)生們的專業(yè)精神和對(duì)患者生命的責(zé)任感。他們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的手術(shù)過(guò)程中，用穩(wěn)定的手法、敏銳的判斷和快速的反應(yīng)保證了手術(shù)的成功。這讓我意識(shí)到醫(yī)生不能有絲毫的馬虎，每一次操作都需要反復(fù)斟酌、認(rèn)真思考。這種環(huán)境讓我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的不易，也激發(fā)了我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。
其次，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)患者的需求有了更深的理解。醫(yī)院里的患者各種各樣，他們有的病情嚴(yán)重，有的疑難雜癥，有的則希望能得到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)。在我與患者交流的過(guò)程中，我感受到了他們對(duì)于醫(yī)生和護(hù)士的信任。我曾陪同一位患者去做檢查，那位患者一直表現(xiàn)出很高的緊張情緒。在親身體驗(yàn)和觀察中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于某些患者來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的一句安慰和噓寒問(wèn)暖可能比藥物治療更有治愈作用。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了醫(yī)生的良好溝通技巧的重要性，也更加明白了患者在病情中的焦慮和擔(dān)心。因此，我知道作為一名醫(yī)生，除了掌握專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備足夠的關(guān)心和耐心，以滿足患者的需求。
最后，在這次見(jiàn)習(xí)中，我也對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)患者和臨床場(chǎng)景時(shí)，我常常感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)不足。有一次，我在病房里遇到了一位病情危重的患者，我的手不由自主地顫抖起來(lái)，無(wú)法按照正常的流程進(jìn)行操作。但通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于自我反思和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。我明白了臨床實(shí)踐是發(fā)展自己技能和能力的一個(gè)重要途徑。而且，醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的事業(yè)，只有不斷積累，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)才能更好地服務(wù)患者。這次見(jiàn)習(xí)更讓我了解到醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我立志要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的醫(yī)學(xué)水平，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
綜上所述，在暑假臨床見(jiàn)習(xí)中，我感受到了醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)患者的需求有了更深刻的理解，對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次見(jiàn)習(xí)讓我深入地了解了醫(yī)學(xué)，為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上，我一定可以竭盡所能，將醫(yī)學(xué)的智慧貢獻(xiàn)給更多的病患，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十七
暑假是幼師見(jiàn)習(xí)的好時(shí)機(jī)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)能夠更好地了解幼兒教育工作并提升自己的能力。近期，我有幸參加了一次幼師見(jiàn)習(xí)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多教育上的技巧和思考問(wèn)題的方法。下面我將從主題、學(xué)習(xí)方式、專業(yè)素養(yǎng)、價(jià)值觀和成就感五個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)我的幼師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我需要明確幼師見(jiàn)習(xí)的主題。在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是觀察、實(shí)踐還是研究，都需要圍繞一個(gè)明確的主題展開(kāi)。這個(gè)主題既可以是幼兒教育中的某個(gè)問(wèn)題，也可以是幼兒的某個(gè)發(fā)展領(lǐng)域。通過(guò)圍繞主題展開(kāi)見(jiàn)習(xí)，能夠更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提升自己，在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成果。
其次，學(xué)習(xí)方式也是我在見(jiàn)習(xí)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多高效的學(xué)習(xí)方式，例如參與班級(jí)活動(dòng)和討論、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)踐和反思等。通過(guò)參與班級(jí)活動(dòng)和討論，我能夠和其他見(jiàn)習(xí)幼師進(jìn)行交流，分享和借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)和思考。在實(shí)踐中，我可以直接應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，體驗(yàn)到教育工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。最后，通過(guò)反思，我能夠深入分析和總結(jié)實(shí)踐中的問(wèn)題和不足，從而更好地提升自己。
第三，專業(yè)素養(yǎng)是一名優(yōu)秀幼師必備的品質(zhì)。在見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地理解幼兒的發(fā)展規(guī)律和教育要求，還使我能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐。此外，我還學(xué)到了如何與幼兒建立良好的關(guān)系，如何傾聽(tīng)和理解他們的需要，這些都是提高教育質(zhì)量和滿足幼兒需求的重要能力。
第四，見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還對(duì)自己的價(jià)值觀進(jìn)行了反思和調(diào)整。作為幼師，我們不僅要教導(dǎo)孩子們知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀。在見(jiàn)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到作為幼師，我的行為和言行對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響，我要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，并樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。
最后，見(jiàn)習(xí)給了我很多成就感。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，自己的進(jìn)步和付出得到了認(rèn)可和贊賞。看著自己所指導(dǎo)的幼兒在成長(zhǎng)和進(jìn)步，我心里充滿了滿足感和成就感。這些都是我努力的動(dòng)力和信心來(lái)源，使我更加熱愛(ài)這份工作，并為之付出更多的努力。
通過(guò)這次幼師見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)和技能，更提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)、價(jià)值觀和成就感。我深切體會(huì)到做一名優(yōu)秀的幼師需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，需要不斷思考和調(diào)整自己的教育理念和方法。這次見(jiàn)習(xí)不僅讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，更讓我明白了作為一名幼師要有責(zé)任感、耐心和愛(ài)心的重要性。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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