通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以先梳理自己的思路，做好提綱，并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例，一起來(lái)看看吧。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇一
世界上，什么東西最珍貴呢?我認(rèn)為是生命，因?yàn)樯缁ǎ屖澜缱兊萌绱素S富多彩?？墒?，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。
今日，我們觀看了《珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時(shí)看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，像一個(gè)個(gè)惡魔，不時(shí)吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發(fā)生的的`杯具。
湖嶺的三個(gè)孩子放學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑，其中一個(gè)孩子叫大家下去游泳，其他兩個(gè)孩子因?yàn)樗圆缓茫筒桓蚁氯?。那個(gè)小孩卻逞強(qiáng)，說(shuō)下去游泳給兩個(gè)伙伴看，結(jié)果游了一會(huì)兒就驚慌地直喊救命。第二個(gè)孩子下去救，一腳陷進(jìn)淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來(lái)。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個(gè)孩子時(shí)，那個(gè)孩子已經(jīng)沉到水里了，一個(gè)生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數(shù)是小朋友，異常是外來(lái)務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個(gè)個(gè)原本幸福的`家庭帶來(lái)了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個(gè)宣傳片，我想對(duì)大家說(shuō)，我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨便去玩水。人的生命僅有一次，我們必須要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命之花，讓它安全而又美麗地盛開(kāi)。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇二
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
(2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。
(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧或捉弄對(duì)方，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
(7)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋。
抽筋是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜、不驚慌。
一般處理辦法：(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!”
2、溺水。
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。
在今天的班會(huì)課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫(huà)面的時(shí)候，心中已是感慨萬(wàn)千，那些觸目驚心的圖畫(huà)，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫(huà)面中，讓我們了解到了在我們洛陽(yáng)一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧！遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇三
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我們必須始終做好溺水預(yù)防工作，并提醒中小學(xué)生做以下幾件事：
1、我們不能獨(dú)自外出游泳，更不用說(shuō)去深水區(qū)和不知道水的'情況下容易發(fā)生溺水的地方了。在選擇游泳地點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該尋找一個(gè)平坦的水下無(wú)暗礁、暗流雜草叢生的水域。
2、在下水之前，你應(yīng)該保證有足夠的體力，做好鍛煉的準(zhǔn)備，并首先適應(yīng)水溫。
3、在進(jìn)行任何水上活動(dòng)時(shí)，穿上救生衣以確保安全。將所有設(shè)備放入水中，并戴上泳鏡。不要穿牛仔褲或褲子下水。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇四
在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班，我們十分榮幸，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課。
首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過(guò)了幾分鐘，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒(méi)有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需，生命最重要。
夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：
1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳；
2、要知道安全措施，以防溺水；
3、溺水了，要大聲呼叫大人；
9、救援時(shí)，還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。
以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺：既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞！
溺水，俗稱淹溺，是指在游泳時(shí)或者失足落水時(shí)發(fā)生的嚴(yán)重意外傷害。
俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇五
隨著夏季的到來(lái)，水上活動(dòng)逐漸成為人們休閑娛樂(lè)的首選，但與此同時(shí)，溺水事故的頻發(fā)也引起了廣泛的關(guān)注。為了保護(hù)自己和他人的生命安全，我提出了以下關(guān)于安全防溺水的心得體會(huì)。
首先，了解基本的安全知識(shí)是預(yù)防溺水的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)該知道哪些區(qū)域是安全的，哪些區(qū)域是危險(xiǎn)的。一般來(lái)說(shuō)，河流、湖泊等天然水域的水流比較湍急，容易發(fā)生溺水事故，因此我們?cè)谶@些地方游泳時(shí)要小心謹(jǐn)慎。此外，我們還要了解不同水域的救生設(shè)備，如救生圈、救生衣等，以便在危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)使用。
其次，學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢(shì)和技巧也是防溺水的關(guān)鍵。作為水上活動(dòng)的一種基本功，游泳是必須掌握的技能。我們要掌握正確的浮水姿勢(shì)，保持身體平衡，并保持適當(dāng)?shù)暮粑秃粑?jié)奏。如果我們不懂游泳或游泳能力不夠強(qiáng)，千萬(wàn)不要輕舉妄動(dòng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
此外，遵守水上安全規(guī)則也是防溺水的有效途徑之一。在水域中，我們應(yīng)該遵守規(guī)定的游泳區(qū)域，不要擅自越過(guò)安全標(biāo)志，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，我們還要遵守游泳隊(duì)伍的規(guī)則，如保持距離、避開(kāi)沖突等，避免互相碰撞或發(fā)生意外。此外，我們還要注意保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨意排放廢物，以免污染水域。
另外，培養(yǎng)良好的自救意識(shí)和技能也是關(guān)鍵。在水上活動(dòng)中，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，我們必須第一時(shí)間自救。具體來(lái)說(shuō)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，盡量保持平穩(wěn)的心態(tài)，避免恐慌。如果我們掉進(jìn)水中，要盡快獲得浮力，保持呼吸暢通，尋找救生工具，并向岸邊游動(dòng)。如果我們?cè)谒杏龅剿税l(fā)生溺水事故，應(yīng)立即向周圍的人求助，并及時(shí)報(bào)警，以便有力地開(kāi)展?fàn)I救工作。
最后，宣傳安全防溺水知識(shí)也是重要環(huán)節(jié)。我們要通過(guò)各種渠道向更多的人傳播防溺水的信息，提高公眾的安全意識(shí)。政府、學(xué)校、社區(qū)等組織可以開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式，向公眾普及安全防溺水的知識(shí)。此外，媒體、網(wǎng)絡(luò)等也可以發(fā)揮重要作用，及時(shí)報(bào)道溺水事故，呼吁人們保持警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)。
綜上所述，安全防溺水是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題。通過(guò)了解基本安全知識(shí)、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)和技巧、遵守水上安全規(guī)則、培養(yǎng)自救意識(shí)和技能以及宣傳安全防溺水知識(shí)，我們可以有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，共建安全的水上環(huán)境。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇六
為了全面提高幼兒的安全意識(shí)，我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，在我園開(kāi)展的防溺水安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“活動(dòng)”工作。
我園根據(jù)教育局要求，成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神，在全體教師會(huì)上通報(bào)了我園開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
我園制作了“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”宣傳橫幅，向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。
在安全教育活動(dòng)中，我園開(kāi)展了一次全園性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”教育總動(dòng)員，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識(shí)宣傳單和《防溺水童謠》，要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂(lè)，使幼兒對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
2、各班級(jí)利用周一班會(huì)，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的`發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，告知幼兒家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)教育，幼兒安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇七
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一、不在陌生的水域游泳；
二、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
三、不能結(jié)伴游泳……。
如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一、嚴(yán)禁私自下水游泳；
二、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三、嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；
四、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五、巖峻道唔安全設(shè)施；
六、嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的。水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇八
每年夏天，我們總能看到很多關(guān)于溺水的新聞報(bào)道。溺水是一件非?？膳碌氖虑?，每年都會(huì)造成很多人的死亡，特別是兒童和老人。在我們的日常生活中，我們也要時(shí)刻警惕著自己和身邊的人遭遇溺水的危險(xiǎn)。
第二段：認(rèn)識(shí)溺水的危害。
溺水是指在水中無(wú)法正常呼吸而導(dǎo)致的死亡。當(dāng)人在水中呼吸的時(shí)候，肺部無(wú)法吸取到足夠的氧氣，導(dǎo)致身體無(wú)法正常運(yùn)作。而且水中的流速會(huì)對(duì)人體造成不同的影響，這也是危害人體的因素之一。此外，水中溺亡的另一個(gè)原因是抽搐和嘔吐，這些癥狀會(huì)使人無(wú)法自主控制身體，最終導(dǎo)致溺亡。
第三段：如何防止溺水。
為了避免出現(xiàn)溺水事故，我們應(yīng)該采取預(yù)防措施。首先，我們要避免單獨(dú)一人去游泳。無(wú)論是在海灘還是其他地方，都應(yīng)該有其他人在場(chǎng)，以及有一些救生員或其他安全人員的存在。其次，我們應(yīng)該盡可能降低上下水的難度和危險(xiǎn)系數(shù)。例如，我們應(yīng)該選擇比較平靜的水域，在水中游泳的時(shí)候要保持深度在能夠掌握的范圍內(nèi)，這樣就可以減少溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：應(yīng)對(duì)溺水的應(yīng)急措施。
如果發(fā)生了溺水事故，我們要盡快采取應(yīng)對(duì)措施。首先，我們要呼救，讓周圍的人察覺(jué)到事態(tài)的緊急性。其次，在沒(méi)有救援人員到來(lái)之前，我們應(yīng)該嘗試保持頭部盡量靠近水面，減少水的刺激和威脅。同時(shí)，我們應(yīng)該向周圍的人求助，讓他們能夠及時(shí)地提供幫助。
第五段：安全意識(shí)的重要性。
最后，我們強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。無(wú)論是在游泳、洗澡還是其他水上活動(dòng)中我們都應(yīng)該時(shí)刻注意安全。我們應(yīng)該遵守安全規(guī)定，并在需要時(shí)向救援人員求助。加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，可以為我們和身邊的人帶來(lái)更多的安全保障。
總結(jié)：
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn)，而溺水是其中一個(gè)值得我們特別關(guān)注的危險(xiǎn)之一。通過(guò)加強(qiáng)我們的安全意識(shí)和采取預(yù)防措施，我們可以減少溺水事故的發(fā)生，保障我們和身邊的人的生命安全。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇九
在生活中，安全是我們最為重要的一件事。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己和他人的安全。而在夏季，由于天氣炎熱，人們往往喜歡到游泳池、河流或者海灘等水域中消夏，因此，對(duì)于水域安全的重視和避免溺水的意識(shí)也變得尤為重要。
首先，了解基本的水安全知識(shí)是避免溺水的第一步。水域中存在著諸多危險(xiǎn)，例如溺水深度、水下障礙物、流動(dòng)的水流等。因此，我們?cè)谟斡局耙私庥斡緢?chǎng)所的水深情況，并選擇適合自己水平的水域。另外，我們還要學(xué)習(xí)基本的游泳技巧，掌握浮、潛、漂的方法，在水域中保持穩(wěn)定，減少風(fēng)險(xiǎn)。只有了解了這些基礎(chǔ)的水安全知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。
其次，了解自己的身體狀況和游泳能力也是避免溺水的重要因素。每個(gè)人的身體素質(zhì)和游泳能力都是不同的，因此，在選擇游泳場(chǎng)所和活動(dòng)時(shí)要考慮自己的能力。如果是初學(xué)者或者不會(huì)游泳的人，最好選擇有專業(yè)教練或者救生員的場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習(xí)和游玩。而對(duì)于那些患有疾病或者有心臟病等健康問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳，以免發(fā)生意外。
再次，要建立正確的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防溺水的習(xí)慣。安全意識(shí)是保護(hù)自己的第一要?jiǎng)?wù)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不輕易冒險(xiǎn)。在游泳時(shí)，要盡量與他人一起前往，不單獨(dú)行動(dòng)，以免遇到意外無(wú)人幫助。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，要學(xué)會(huì)使用浮具，撥打當(dāng)?shù)氐木o急救援電話。此外，我們還要做好日常的防溺水措施，例如不要長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自留在水域中，不要在沒(méi)有救生員的地方游泳等。
最后，加強(qiáng)水域安全的宣傳和教育也是預(yù)防溺水的重要手段。學(xué)校、社區(qū)以及家庭都要加強(qiáng)對(duì)水域安全的宣傳和教育。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展安全教育課程，向?qū)W生普及水域安全常識(shí)和溺水預(yù)防知識(shí)；社區(qū)可以組織游泳比賽和救援演練，提高居民的自救能力和意識(shí)；家庭可以告訴孩子們游泳的注意事項(xiàng)，并且在游泳時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo)。通過(guò)宣傳和教育，可以提高大家對(duì)水域安全的認(rèn)識(shí)，減少溺水事故的發(fā)生。
總之，安全和溺水心得體會(huì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的話題。通過(guò)了解基本的水安全知識(shí)，了解自己的身體狀況和游泳能力，建立正確的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防溺水的習(xí)慣以及加強(qiáng)水域安全的宣傳和教育，我們可以更好地保護(hù)自己，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。讓我們共同努力，為了自己的安全做出積極的貢獻(xiàn)。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇十
人類是生活在水星上的唯一物種，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是必需品，又是一個(gè)不可忽視的危險(xiǎn)源。我們不僅需要水來(lái)滿足日常生活的需要，還需要水來(lái)保持身體的健康和快樂(lè)。然而，如何在水中享受樂(lè)趣的同時(shí)保護(hù)自己的生命安全，成為了每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。在經(jīng)歷了一次次的挫折和教訓(xùn)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水安全的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)。
在水中活動(dòng)時(shí)，提高自己的安全意識(shí)至關(guān)重要。首先，要明確自己的能力和限制，不去挑戰(zhàn)自己無(wú)法應(yīng)對(duì)的水域。其次，務(wù)必了解水域的情況，包括水溫、水流、水質(zhì)等。在游泳或嬉水前，先探測(cè)一下水域的深度和是否有障礙物等危險(xiǎn)因素。最重要的是，在水域活動(dòng)時(shí)，要不離家太遠(yuǎn)，保持可見(jiàn)并在有成年人的陪同下進(jìn)行活動(dòng)。這些安全意識(shí)的提高會(huì)使我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)有更敏銳的感覺(jué)，更快速地做出正確的判斷和反應(yīng)，從而保護(hù)自己的生命安全。
第三段：學(xué)會(huì)基本的游泳技巧。
掌握基本的游泳技巧對(duì)于水中安全至關(guān)重要。首先，了解如何正確地漂浮和呼吸。其次，學(xué)會(huì)正確的劃水姿勢(shì)和動(dòng)作。這些技巧不僅能夠讓我們更加舒適地在水中活動(dòng)，還可以提高我們?cè)谒械淖跃饶芰?。另外，我還學(xué)到了游泳中遇到衰竭時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧，比如奪命螺旋，盡量減少能源的消耗并保持頭部在水面上，等待救援。這些基本的游泳技巧是我們保護(hù)自己的生命安全的基石，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)并時(shí)刻保持練習(xí)。
第四段：了解常見(jiàn)的溺水事故及應(yīng)對(duì)方法。
在了解了基本的游泳技巧之后，我們還需要了解常見(jiàn)的溺水事故及應(yīng)對(duì)方法。溺水事故分為溺水前、溺水中和溺水后三個(gè)階段。在溺水前，我們要盡力避免和阻止他人進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)及時(shí)報(bào)警并尋求救助。在溺水中，我們應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)定，利用周圍的浮物、用手掙扎或踢腿，盡量保持頭部在水面上，等待救援。在溺水后，我們要盡快將溺水者從水中救出，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救操作。了解這些常見(jiàn)的溺水事故及應(yīng)對(duì)方法，可以讓我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)有更快速、正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，我認(rèn)為我們每個(gè)人都有責(zé)任將溺水安全知識(shí)傳播出去。我們可以通過(guò)各種媒體平臺(tái)、家庭、學(xué)校等途徑，向更多的人普及溺水安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)和自救能力。我們也可以組織一些溺水安全知識(shí)培訓(xùn)班，教大家掌握基本的游泳技巧和應(yīng)對(duì)方法。只有當(dāng)我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到溺水安全的重要性，共同努力，我們才能減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)更多的生命安全。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)溺水安全的關(guān)注和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高安全意識(shí)、學(xué)習(xí)游泳技巧、了解常見(jiàn)的溺水事故及應(yīng)對(duì)方法以及傳播溺水安全知識(shí)的重要性。只有通過(guò)這些措施，我們才能保護(hù)好自己的生命安全，享受水帶來(lái)的樂(lè)趣。讓我們共同努力，讓溺水事故成為過(guò)去的回憶，讓水成為我們快樂(lè)的伙伴。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹安全意識(shí)的重要性（200字）。
我們所生活的世界充滿了各種潛在的危險(xiǎn)，而安全意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在日常生活中，尤其是在水域活動(dòng)中，水上安全意識(shí)尤為重要。由于溺水事故在全球范圍內(nèi)造成了大量的人員傷亡，因此，了解和掌握相關(guān)的溺水防護(hù)知識(shí)，對(duì)于保證我們的安全至關(guān)重要。
第二段：了解溺水的危險(xiǎn)（200字）。
溺水是指因意外墜入或陷入水中無(wú)法自救而窒息死亡的一種情況。然而，很少有人了解到溺水的危險(xiǎn)性，特別是在夏季游泳活動(dòng)中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年溺水的人數(shù)超過(guò)50萬(wàn)，且絕大多數(shù)事故發(fā)生在兒童和年輕人之間。因此，了解如何預(yù)防溺水以及如何在緊急情況下自救，成為至關(guān)重要的一課。
第三段：提升水上安全意識(shí)（300字）。
首先，提高水上安全意識(shí)是預(yù)防溺水的第一步。從小培養(yǎng)孩子們對(duì)水安全的意識(shí)，教育他們?cè)谒谢顒?dòng)時(shí)要謹(jǐn)慎小心。此外，定期舉行水上安全知識(shí)講座，向公眾傳授溺水防護(hù)知識(shí)，提高大眾的水上安全意識(shí)，也是非常必要的。其次，建立水域安全設(shè)施，如安裝圍欄、設(shè)立救生員等。為不懂水性的人提供一個(gè)安全的環(huán)境，是預(yù)防溺水事故的重要手段。
第四段：掌握自救技巧（300字）。
當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，掌握一些自救的技巧是至關(guān)重要的。首先，學(xué)會(huì)正確使用救生設(shè)備，如救生圈和救生衣等，以提供浮力并延緩疲勞。其次，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正確的游泳姿勢(shì)，保持冷靜和深呼吸，提高游泳能力，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間。此外，在緊急情況下慎用肢體力量，避免陷入更嚴(yán)重的困境。通過(guò)掌握這些基本的自救技巧，我們可以增加自己的求生幾率。
第五段：呼吁共同建設(shè)安全社會(huì)（200字）。
水上安全的問(wèn)題事關(guān)每個(gè)人的生命安全，因此，從個(gè)人到社會(huì)，每個(gè)人都有責(zé)任共同構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)水上安全的管理和監(jiān)控，加大投入，完善設(shè)施，預(yù)防溺水事故。同時(shí)，學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的水上安全教育，提高他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。此外，媒體和社會(huì)組織也應(yīng)加強(qiáng)宣傳和倡導(dǎo)，提高公眾對(duì)水上安全的重視程度。只有共同努力，我們才能預(yù)防溺水事故，為社會(huì)建設(shè)一個(gè)更加安全的環(huán)境。
總結(jié)：
在我們的生活中，安全意識(shí)是非常重要的。水上安全意識(shí)同樣重要，因?yàn)槟缢鹿式o人們帶來(lái)了巨大的傷害。我們應(yīng)該努力提高水上安全意識(shí)，并學(xué)習(xí)預(yù)防溺水和自救的知識(shí)，以減少溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，我們也呼吁共同努力，共同建設(shè)一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境，為每個(gè)人的生命安全保駕護(hù)航。只有這樣，我們才能在水域活動(dòng)中真正享受樂(lè)趣的同時(shí)，確保自己的安全。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇十二
防溺水安全教育課怎么樣設(shè)計(jì)教案?要開(kāi)展防溺水安全教育課，看看下面的防溺水安全教育方案吧!
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。
如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。
向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
設(shè)計(jì)思想：
隨著夏日的到來(lái)，天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)也隨之增加，對(duì)青少年進(jìn)行“防溺水”安全的教育勢(shì)在必行。
在這節(jié)主題班會(huì)中，通過(guò)組織學(xué)生觀看視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的尊重，進(jìn)而通過(guò)提問(wèn)、討論、交流、學(xué)生演示等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防溺水”安全知識(shí)的宣傳，其中包括“游泳安全常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，希望通過(guò)這次活動(dòng)能教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，杜絕溺水事故的發(fā)生，從而進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事，事事有安全”。
班會(huì)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解生命的寶貴和脆弱，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
3、能改變學(xué)生在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出一些有關(guān)于“水”的俗語(yǔ)、名言或成語(yǔ)。
2、出示一段有關(guān)溺水死亡事件的視頻。
3、出示一些有關(guān)溺水死亡的數(shù)據(jù):
據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人。
全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。
主持人：看完這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們不禁感嘆：生命是脆弱的，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
應(yīng)該怎樣減少這類事故的發(fā)生?這也就是我們今天的班會(huì)主題：防溺水安全教育。
二、提出問(wèn)題
主持人：請(qǐng)同學(xué)們提出一些自己心中，關(guān)于防溺水方面的問(wèn)題。
(主持人把同學(xué)們的問(wèn)題打在ppt上)如：溺水的原因是什么?在野外游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)?跳水應(yīng)該滿足哪些條件?應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)?在水中身體不舒服則么辦?等等。
帶著這些問(wèn)題進(jìn)入今天的主題班會(huì)。
三、安全知識(shí)教育
1、摘錄部分《中小學(xué)生防溺水安全教育守則》后提問(wèn)：在野外游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)?(學(xué)生回答)
小結(jié)學(xué)生的答案：河中情況比較復(fù)雜，有水底暗流、礁石、水草、水生物、水質(zhì)污染、遺留的殘舊漁網(wǎng)、魚(yú)鉤、木筏、竹筏等漂浮物的問(wèn)題，易發(fā)生溺水傷亡事故;人跡罕至，一旦發(fā)生意外，無(wú)法及時(shí)救援等等。
2、主持人提問(wèn)：那在游泳池游泳就安全了嗎?展示兩個(gè)發(fā)生在游泳池的不幸事件。
2月6日，河南省安陽(yáng)市幾名小學(xué)生在泳池邊嬉笑打鬧，由于地面過(guò)滑導(dǎo)致兩名學(xué)生落入池中，一人死亡。
3月17日，安徽省肥西縣一名學(xué)生在游泳時(shí)發(fā)生腿部抽筋，導(dǎo)致肺部進(jìn)水，幸而救生員及時(shí)趕到，該學(xué)生經(jīng)搶救后得救。
3、主持人提問(wèn)：你覺(jué)得游泳池中可能存在哪些安全隱患?如何避免這類事故的發(fā)生?(學(xué)生回答)
小結(jié)學(xué)生的答案：沒(méi)有做好下水前的準(zhǔn)備，沒(méi)有活動(dòng)身體，水溫不適宜，易造成手腳抽筋;泳池中人較多，會(huì)擋住救生員的視線，無(wú)法及時(shí)救援;小孩愛(ài)在泳池邊嬉笑打鬧等。
4、防溺水安全知識(shí)測(cè)試：
(一)、選擇題
1、在水中呼吸時(shí)，什么樣的方式不容易嗆水? ( )
a、用嘴吸氣，用鼻呼氣 b、用嘴呼氣，用鼻吸氣
2、在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下，可以自己去水庫(kù)、河邊玩耍嗎? ( )
a、可以 b、不可以
3、游泳的時(shí)候如果小腿或腳部抽筋，可以采取什么樣的措施( )
a、用力蹬腿、做跳躍運(yùn)動(dòng) b、靜止不動(dòng)
4、如果手掌抽筋，可以采取什么措施? ( )
a、用力按摩、拉扯抽筋部位
b、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動(dòng)作
(二)、判斷題
1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息而死。( )
2、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。( )
3、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。( )
4、游泳過(guò)程中，應(yīng)互相關(guān)照，互相關(guān)心，而不要相互嬉水，或捉弄對(duì)方。
一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應(yīng)該一起回家。( )
5.發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。( )
5、主持人：對(duì)于測(cè)試題第二大題的第5小題的答案，同學(xué)們的意見(jiàn)是不統(tǒng)一的，那么當(dāng)我們遇見(jiàn)他人落水時(shí)，該怎么辦呢?請(qǐng)欣賞一段由學(xué)生自導(dǎo)自演的情景劇。
(5名學(xué)生上臺(tái)表演情景劇)
小結(jié)：當(dāng)我們遇見(jiàn)他人落水時(shí)，首先提醒溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，當(dāng)溺水者離岸不遠(yuǎn)且尚在掙扎時(shí)，最好的救援方式就是丟帶有繩索的救生圈，若現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有，就綁個(gè)足以支撐溺水者浮在水面的物體，或長(zhǎng)竿子類的東西，若離岸邊較遠(yuǎn)，最好還是劃船或駕船前住搭救，不要徒手下水救人。
當(dāng)自己水性不是很好，不要貿(mào)然去救人，應(yīng)打110報(bào)警或向旁人求救。
如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。
6、主持人：下水救助落水者時(shí)，應(yīng)注意哪里些細(xì)節(jié)才能讓自己和他人平安呢?
由鄭文澤和陳聯(lián)愷兩位同學(xué)演示在水中正確救人的方法。
救人者盡量脫去外衣、褲及鞋襪，迅速地游至溺水者附近，從其后方前進(jìn)，用左手握其右手或拖信頭部用仰泳方式拖向岸邊。
如若遇到溺水者拼命的掙扎，可將其擊暈，再救至岸邊。
7、主持人：若遇到手腳抽筋呢?
由鄭文澤和陳聯(lián)愷兩位同學(xué)演示遇到手腳抽筋時(shí)的自救方法。
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
四、解決本節(jié)課開(kāi)始時(shí)學(xué)生提出的問(wèn)題(提問(wèn)形式)
五、課堂小結(jié)：朗誦《防溺水口決》
防溺水口訣
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
六、結(jié)束語(yǔ)
十六七歲的我們，正值青春年華，對(duì)于自己的生命安全，更需要多加注意。
擁有足夠的安全意識(shí)，防范意識(shí)，才能使我們與大自然和諧相處，與水這一生命的源泉和諧相處。
相信經(jīng)過(guò)這一節(jié)班會(huì)，大家對(duì)防溺水安全的了解也增加了不少。
我是蔣際用/我是游文彬，在這里我們祝大家，安全、快樂(lè)地度過(guò)每一季火熱的夏天。
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。
同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的'形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。
今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇十三
夏季是游泳的旺季，越來(lái)越多的人選擇在游泳池或河流中消遣時(shí)光。但是，隨之而來(lái)的安全問(wèn)題也逐漸浮現(xiàn)出來(lái)。其中，最讓人頭痛的莫過(guò)于溺水。作為一名游泳愛(ài)好者，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)驚心動(dòng)魄的溺水經(jīng)歷，深感自己的安全意識(shí)還有待提高。下面我將談?wù)勛约涸谟斡局械贸龅膸c(diǎn)安全心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：認(rèn)識(shí)游泳的危險(xiǎn)性。
游泳雖然是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動(dòng)，但是其危險(xiǎn)性也難以忽視。溺水是游泳最常見(jiàn)的安全事故之一。溺水的主要原因有缺乏安全意識(shí)、游泳能力不足、游泳環(huán)境不安全等。因此，我們?cè)谟斡厩耙欢ㄒ龊贸浞值臏?zhǔn)備，認(rèn)真評(píng)估自己的游泳能力和游泳環(huán)境，遵循游泳場(chǎng)地的規(guī)則和安全提示，切勿兒戲。
第三段：如何應(yīng)對(duì)溺水事故。
如果一個(gè)人在游泳中不慎溺水，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？首先，要盡快呼救。在水中喊叫裸露的喉嚨不僅難聽(tīng)，而且使你更容易感到氣促。另外，盡量保持呼吸、保持鎮(zhèn)靜，協(xié)助溺水者翻到背部，同時(shí)注意防止被溺水者抓住，以免導(dǎo)致兩人同時(shí)溺水。如果完成上述步驟后仍無(wú)法救助，應(yīng)第一時(shí)間通知盡可能多的人，并等待救援人員到達(dá)。
第四段：加強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故。
綜上所述，預(yù)防溺水事故的最重要的方法是加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)游泳能力，規(guī)避危險(xiǎn)。游泳時(shí)不要單獨(dú)進(jìn)行，最好有人陪伴。遇到游泳意外時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，保持冷靜，積極尋找救援的機(jī)會(huì)。同時(shí)，定期檢查游泳設(shè)施的安全狀況，保證游泳場(chǎng)地的安全性，也是我們提高安全意識(shí)，避免溺水事故的有效措施之一。
第五段：總結(jié)。
溺水事故一旦發(fā)生，常常會(huì)造成不可估量的損失和危害。因此，我們?cè)谟斡厩耙欢ㄒ龊贸浞值臏?zhǔn)備，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)游泳技能，并盡量避免各種危險(xiǎn)因素的存在。只有這樣，才能使游泳變成一項(xiàng)安全、健康的運(yùn)動(dòng)，讓我們獲得體驗(yàn)美好生活的更多可能性。
防溺水安全教育課心得體會(huì)篇十四
溺水是威脅人們生命安全的一種常見(jiàn)的情況，但是，只要我們掌握了正確的溺水安全知識(shí)，就可以有效地避免這種情況的發(fā)生。
那么，如何預(yù)防溺水呢？以下是一些建議：
1.不要私自一人外出游泳，更不要到水情不明或者沒(méi)有救援人員的地方游泳。
2.選擇安全的游泳場(chǎng)所，并且注意水深，不要貪圖一時(shí)刺激而選擇深水區(qū)。
3.下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止肌肉突然收縮而導(dǎo)致溺水。
4.在游泳過(guò)程中，要保持冷靜，不要過(guò)于緊張。如果出現(xiàn)身體不適或者異常情況，要及時(shí)上岸休息。
5.如果發(fā)現(xiàn)有溺水危險(xiǎn)，要及時(shí)呼救，并且盡可能采取有效的自救措施。
總之，溺水安全是非常重要的，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，并且掌握正確的游泳和安全知識(shí)，以保護(hù)自己的生命安全。
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