方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所制定的一系列計(jì)劃和步驟。在考慮方案時(shí),我們應(yīng)該多方面思考,盡量避免片面思維。方案是指解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或辦法。它是針對(duì)具體情況和目標(biāo)設(shè)定,經(jīng)過(guò)深思熟慮,經(jīng)驗(yàn)積累,制定而成的。在實(shí)施過(guò)程中,方案可以起到指導(dǎo)作用,使計(jì)劃按照既定目標(biāo)順利推進(jìn)。我想我們需要制定一個(gè)切實(shí)可行的方案來(lái)解決問(wèn)題吧。制定一個(gè)完美的方案并不容易,需要我們充分了解問(wèn)題的背景和要解決的難題,同時(shí)還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個(gè)可行的方案,我們需要充分調(diào)查研究,詳細(xì)分析問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的步驟和計(jì)劃,確保方案的實(shí)施順利。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考。這些范例是經(jīng)過(guò)精心篩選和總結(jié)的,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。大家一起來(lái)看看吧,也歡迎大家提供自己的方案,共同探討問(wèn)題的解決之道。
學(xué)校防疫演練工作方案篇一
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、
第一周:
1、圍繞“讀書(shū)周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開(kāi)一次“讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書(shū)、寫(xiě)字的好處,講解讀好書(shū)、寫(xiě)好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書(shū)目,要求本年級(jí)所讀書(shū)目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
以上學(xué)期的“快樂(lè)習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫(xiě)字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書(shū)目或課外書(shū)籍,營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書(shū),課間不鬧看幾行”的讀書(shū)氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫(xiě)字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書(shū)簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書(shū)小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫(huà)出邊框,文字多,圖畫(huà)少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
開(kāi)學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問(wèn)題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:(1)姿勢(shì)端正;(2)態(tài)度認(rèn)真;(3)字體工整;(4)卷面整潔;(5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求。
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書(shū)寫(xiě);四~六年級(jí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫(huà)圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開(kāi)頭正中寫(xiě)明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書(shū)寫(xiě)序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫(xiě)在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁(yè)時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫(xiě),豎式寫(xiě)中間,寫(xiě)到最下面寫(xiě)不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書(shū)寫(xiě)。豎式分行寫(xiě),數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫(huà)直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開(kāi)始答題,答句要寫(xiě)完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫(huà)、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫(huà)斜線,然后在下面重新書(shū)寫(xiě);多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書(shū)寫(xiě)。
(三)規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
1、要求在書(shū)寫(xiě)每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫(xiě)得飽滿(mǎn)。在數(shù)字書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書(shū)寫(xiě)得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書(shū)寫(xiě)時(shí)不可以穿過(guò)豎線寫(xiě)到另一邊,一行寫(xiě)不完,要另起一行接著寫(xiě)。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫(xiě),答句另起一行,答句一定要寫(xiě)完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)還比較認(rèn)真,但草稿本上的書(shū)寫(xiě)卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書(shū)邊或本子的反面亂寫(xiě),這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
(三)成果體現(xiàn)方式——小頁(yè)題比賽。
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開(kāi)學(xué)第三周的周二下午午寫(xiě)時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(a4大小)小頁(yè)試卷(低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開(kāi)學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象:面向三至六年級(jí)全體同學(xué)。
具體要求:
1.以班級(jí)為單位,經(jīng)過(guò)初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽:英語(yǔ)本。決賽:復(fù)印英文書(shū)法紙,a4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主,四年級(jí)以單詞句子為主;五、六年級(jí)以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評(píng)比要求:書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整,適當(dāng)傾斜;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
活動(dòng)安排。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案;
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師,按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段:參加比賽。
比賽時(shí)間:開(kāi)學(xué)第二周周三的午寫(xiě)時(shí)間。
比賽地點(diǎn):本班教室。
監(jiān)考老師:各班班主任。
第三階段:總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:
1.參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
二、作品展示:
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2.面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開(kāi)我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量常抓不懈,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
學(xué)校防疫演練工作方案篇二
1.疫情防控物資采購(gòu)效率優(yōu)先原則。為提高采購(gòu)效率,可以采取先采購(gòu)后補(bǔ)審批的方式采購(gòu)。
2.拓展渠道保證采購(gòu)效能原則。為保證采購(gòu)效能,除向定點(diǎn)供應(yīng)商采購(gòu)?fù)?,還可以通過(guò)附屬醫(yī)院采購(gòu)渠道、網(wǎng)上電子商城、其他合法途徑等渠道進(jìn)行采購(gòu)。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互調(diào)劑原則。根據(jù)兩個(gè)校區(qū)防疫工作需要,對(duì)防疫物資進(jìn)行統(tǒng)籌采購(gòu)和調(diào)劑。
4.按實(shí)申領(lǐng)統(tǒng)一調(diào)配原則。使用部門(mén)應(yīng)根據(jù)人數(shù)、疫情、工作需要等實(shí)際情況申領(lǐng),不得夸大或隱瞞,防疫物資由后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組統(tǒng)一調(diào)配。
5.防疫物資不浪費(fèi)原則。根據(jù)后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組指引,結(jié)合疫情進(jìn)行研判,在保證防疫效果的前提下,對(duì)防疫物資不濫發(fā)、不濫用,節(jié)約資源,好鋼用在刀刃上。
6.科學(xué)使用原則。加強(qiáng)對(duì)防疫物資的使用宣傳工作,合理、科學(xué)地使用防疫物資,讓防疫物資正確、充分發(fā)揮作用。
后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組由潘華峰副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由財(cái)務(wù)處、資實(shí)處、后勤管理處、校友辦負(fù)責(zé)人組成。
專(zhuān)項(xiàng)小組職責(zé):制定防疫物資采購(gòu)和供應(yīng)工作機(jī)制,確定防疫物資種類(lèi)、數(shù)量,完成防疫物資采購(gòu)任務(wù),統(tǒng)籌防疫物資采購(gòu)、分配調(diào)劑,定時(shí)清查防疫物資儲(chǔ)備情況。
根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)小組的決策,三元里門(mén)診部負(fù)責(zé)采購(gòu)、接收和儲(chǔ)存防疫物資,受理物資申領(lǐng)和物資發(fā)放,調(diào)度兩個(gè)校區(qū)的物資,定期向上級(jí)匯報(bào)防疫物資使用、儲(chǔ)備情況。
防疫物資儲(chǔ)備種類(lèi)和數(shù)量根據(jù)上級(jí)文件指引,結(jié)合工作崗位需要進(jìn)行確定。主要包括以下幾類(lèi):
1.個(gè)人防護(hù)裝置:醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣。
2.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)裝置:n95口罩、醫(yī)用外科口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣、醫(yī)用防護(hù)服。
3.健康檢測(cè)用具:紅外線體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)。
4.環(huán)境消毒用品:紫外線燈、醫(yī)用酒精、含氯消毒液或消毒粉、二氧化氯消毒粉、75%酒精。
5、其他:滅蚊片、噴壺等。
防疫物資儲(chǔ)備所需資金根據(jù)疫情防控實(shí)際需求,由學(xué)校防疫專(zhuān)項(xiàng)資金解決。
采購(gòu)人員物資采購(gòu)?fù)瓿珊笠⒓吹怯浐蛥R總,并每周向后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組匯報(bào)防疫物資儲(chǔ)備情況。門(mén)診部匯總各部門(mén)使用情況后,每周向?qū)m?xiàng)小組匯報(bào)防疫物資使用情況。
(一)日常管理。
1.物資接收:學(xué)校采購(gòu)、上級(jí)下?lián)艿姆酪呶镔Y由后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組指定兩校區(qū)門(mén)診部負(fù)責(zé)接收登記并妥善保管。
2.物資發(fā)放:以部門(mén)為單位進(jìn)行申領(lǐng),后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組審核后,可以根據(jù)每月使用量定量發(fā)放。
3.特殊物資儲(chǔ)存和使用:醫(yī)用酒精、二氧化氯消毒粉等?;讽殗?yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存,使用部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)使用。
(二)調(diào)度管理。
儲(chǔ)備不足的防疫物資調(diào)用原則是首先滿(mǎn)足急需和一線崗位的`需求,再根據(jù)存量進(jìn)行合理分配。多個(gè)使用部門(mén)同時(shí)申領(lǐng),物資暫時(shí)供應(yīng)短缺時(shí),一般由門(mén)診部進(jìn)行調(diào)度,無(wú)法協(xié)調(diào)的報(bào)后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組決策。
1、申領(lǐng)部門(mén)聯(lián)系三元里門(mén)診部,溝通領(lǐng)取物資的相關(guān)事宜。
2、申領(lǐng)部門(mén)填寫(xiě)防疫物資申領(lǐng)表。申領(lǐng)表見(jiàn)附件。
3、請(qǐng)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人、后勤保障專(zhuān)項(xiàng)小組審批簽字。
4、審批通過(guò)后,申領(lǐng)部門(mén)攜申領(lǐng)表,按約定時(shí)間,到指定領(lǐng)取地點(diǎn)領(lǐng)取防護(hù)物資。
學(xué)校防疫演練工作方案篇三
為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:
一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李和忠
副組長(zhǎng):余漢光、余大海、李翔
二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、廣播、貼宣傳畫(huà),教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。
( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。
( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。
(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。
三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:
(一)、教學(xué)衛(wèi)生:
1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。
4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。
5、嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀坐姿、握筆、聽(tīng)講的姿勢(shì)。
(二)、環(huán)境衛(wèi)生:
1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。
2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:
1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防進(jìn)行教育。
4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。
( 四)、食堂衛(wèi)生:
1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專(zhuān)職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。
3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。
4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。
5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。
6、采購(gòu)食品必須新鮮、無(wú)毒無(wú)害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類(lèi)分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。
7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。
雷山縣望豐小學(xué)
2015年3月1日
鳳陽(yáng)二中衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案
為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:
一成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 顧 斌
副組長(zhǎng): 高懷彬 李 進(jìn) 程立軍 沈 林
成 員: 周 進(jìn) 萬(wàn)永勝 李 實(shí)
王 亮 王 軍 全體班主任
二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫(huà),教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。 ( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。
( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的.場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。
染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。
三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:
(一)、教學(xué)衛(wèi)生:
1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。
4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。
(二)、環(huán)境衛(wèi)生:
1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。
2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:
1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防進(jìn)行教育。
4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。
( 四)、食堂衛(wèi)生:
1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專(zhuān)職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。
3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。
4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。
5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。
6、采購(gòu)食品必須新鮮、無(wú)毒無(wú)害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類(lèi)分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。
7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。
鳳陽(yáng)二中 2012-2-12
2015年1月15日
小劉寨小學(xué)2015-2015學(xué)年下學(xué)期衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃 為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:
一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 于瑞浩
副組長(zhǎng): 劉曉勇 楊東曉 楊志永 楊燕萍
成 員: 全體班主任
二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫(huà),教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。 ( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。
( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫站和教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。
(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。
三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:
(一)、教學(xué)衛(wèi)生:
1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。
4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。
(二)、環(huán)境衛(wèi)生:
1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。
2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:
1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防進(jìn)行教育。
4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。
( 四)、食堂衛(wèi)生:
1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專(zhuān)職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。
3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。
4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。
5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。
6、采購(gòu)食品必須新鮮、無(wú)毒無(wú)害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類(lèi)分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。
7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。
雙窯
我校為了更好地貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,特制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案。
一成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 陳亮
副組長(zhǎng): 朱嗣福
成 員: 全體教師
二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫(huà),教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。
( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。
( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。
(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。
三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:
(一)、教學(xué)衛(wèi)生:
1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。
4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。
(二)、環(huán)境衛(wèi)生:
1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。
2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩打掃。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。
( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:
1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防進(jìn)行教育。
4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。
學(xué)校防疫演練工作方案篇四
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任,為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任,提高學(xué)校對(duì)疫情應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置能力,嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散,確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全,為開(kāi)學(xué)復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)的保障,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案:
校門(mén)口、班級(jí)、食堂、宿舍。
1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力,檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。
3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé),參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)。
慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
20xx年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學(xué)。
(一)校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置;
(二)學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練;
(五)教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng):
成員:
(2)校車(chē)演練組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門(mén)監(jiān)控組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備,學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布)。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。
(一)準(zhǔn)備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開(kāi)始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學(xué)生在校車(chē)??空军c(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。
2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;
5.開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
學(xué)校防疫演練工作方案篇五
xx月xx日至學(xué)生返校期間。
早餐:7:00~9:00。
午餐:11:00~13:00。
晚餐:16:30~19:00。
(一)請(qǐng)先洗手,再買(mǎi)飯就餐。
(二)佩戴口罩并配合體溫檢測(cè)。
(三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,馬上記錄報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場(chǎng)按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯(cuò)峰就餐。
(二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價(jià)格各五款套餐(根據(jù)市場(chǎng)情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價(jià),全額支付。
教職工就餐方式:
方式一:線上訂餐。
訂餐時(shí)間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點(diǎn)餐程序(便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。)。
送餐地點(diǎn):行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點(diǎn)。
方式二:快餐盒用餐。
教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開(kāi)食堂?;馗髯赞k公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開(kāi)就餐。
(二)假期留校住校學(xué)生用餐參照?qǐng)?zhí)行。
(三)學(xué)生返校前,僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務(wù),不提供接待用餐(圍餐)服務(wù),其他食堂暫不營(yíng)業(yè)。
(四)飲食服務(wù)中心按《廣東海洋大學(xué)開(kāi)學(xué)后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相關(guān)工作。
(五)學(xué)校后勤集團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)第三食堂、第六食堂特殊運(yùn)營(yíng)時(shí)期的監(jiān)管。
學(xué)校防疫演練工作方案篇六
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作,切實(shí)保障教職工平安返校,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照上級(jí)文件要求要求,特制定本方案。
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
(一)假期中全面排查。
1、寒假期間,按照省、市有關(guān)要求,各部門(mén)應(yīng)與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2、全體教職工需于20xx年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3、各教學(xué)部門(mén)應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗,部門(mén)按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。
2、教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過(guò)所在部門(mén)報(bào)學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。
3、返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工,部門(mén)需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控。
1、做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊蛋鄥R報(bào),并逐級(jí)上報(bào),總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén),在校門(mén)關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5、對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
(一)各部門(mén)要對(duì)本部門(mén)教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心,克服恐懼心理。
(二)期間,各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn)。
學(xué)校防疫演練工作方案篇七
為貫徹落實(shí)xxxxxx對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,根據(jù)《xx教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
全面貫徹xxx、xxx的指示精神,堅(jiān)決落實(shí)好上級(jí)部門(mén)的相關(guān)文件要求,高度重視疫情的防控工作,建立應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)關(guān)注防控工作進(jìn)展,協(xié)助各級(jí)政府做好防控工作,確保我校師生的身體健康,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。
主要職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作,落實(shí)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求,制定防控方案,布置協(xié)調(diào)防控工作。
主要任務(wù)如下:
1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置進(jìn)行總體部署、綜合協(xié)調(diào)和人員調(diào)度,處理與疫情相關(guān)各種突發(fā)事件。
2.負(fù)責(zé)做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輿情監(jiān)測(cè)監(jiān)管工作,做好與有關(guān)部門(mén)的銜接聯(lián)絡(luò)。
3.在上級(jí)部門(mén)、校外部門(mén)和家庭之間及時(shí)進(jìn)行溝通,確保信息的收集與有效傳達(dá),開(kāi)展疫情宣傳。
4.及時(shí)完成上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。在上級(jí)指導(dǎo)下,做好有相關(guān)保障工作。
5.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
(二)防控業(yè)務(wù)與維穩(wěn)應(yīng)急工作組。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控期間學(xué)校的安全維穩(wěn)排查、防控和應(yīng)急處置工作。
主要任務(wù)如下:
1.密切關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),搜集、掌握與防控新型冠狀病毒感染的肺炎有關(guān)情況信息,尤其是影響學(xué)校、班級(jí)穩(wěn)定的情況信息。
2.協(xié)助落實(shí)病例、疑似病例強(qiáng)制隔離措施,協(xié)助追蹤查找密切接觸者。
3.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
(三)物資保障工作組。
主要任務(wù)如下:
1.摸查學(xué)校防控物資缺口情況。
2.做好防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)節(jié)等工作。
3.做好各班級(jí)后勤和衛(wèi)生物資保障。
4.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
(四)疫情教育工作組。
主要任務(wù)如下:
1.負(fù)責(zé)做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作培訓(xùn),加強(qiáng)師生健康知識(shí)宣傳。
2.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。
新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類(lèi)管理、甲類(lèi)防控范疇。當(dāng)前正值春節(jié)后人流返程高峰和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,人員流動(dòng)激增,客觀上加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。小學(xué)全體教職員工要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高度重視防控工作,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1.加強(qiáng)師生及家長(zhǎng)健康教育。
通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)、微信群、qq群等多種方式,及時(shí)發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息,學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作,外出活動(dòng)戴口罩,盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng),外出返家及時(shí)清潔雙手,如有不適,及時(shí)就診。
2.了解和掌握師生假期動(dòng)態(tài)。
確定具體負(fù)責(zé)人,了解和掌握師生假期動(dòng)向,并做好排查登記。對(duì)學(xué)校所有從xx來(lái)(返)穗的教職工、學(xué)生進(jìn)行健康篩查管理,督促實(shí)施居家隔離并醫(yī)學(xué)觀察14天,發(fā)現(xiàn)異常的及時(shí)轉(zhuǎn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療。
3.做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置,及時(shí)梳理和完善學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
4.落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)做好飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì),洗手間必須配備洗手液。
1.把握輿論導(dǎo)向,遵守信息發(fā)布紀(jì)律。
學(xué)校不得擅自發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息,xxx指令,發(fā)布的相關(guān)信息。
2.加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造群防群控氛圍。
充分利用各種大眾傳播媒介,適時(shí)適度開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳,及時(shí)傳播防控知識(shí),提高師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,營(yíng)造群防群控的氛圍。
3.加強(qiáng)報(bào)告制度。
班主任及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生情況,即日起,每日在學(xué)校微信工作群報(bào)送一次班級(jí)健康情況;有學(xué)生至今還逗留在xx的班級(jí)需每日向校醫(yī)葉倩報(bào)告逗留xx學(xué)生的健康狀況、返穗時(shí)間等。
防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),即日起,每日向區(qū)教育系統(tǒng)防控疫情工作群報(bào)送一次疫情情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎,應(yīng)按傳染病防控制度在1小時(shí)內(nèi)向教育局報(bào)告。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。
學(xué)校防疫演練工作方案篇八
“以構(gòu)建和諧校園,以人為本,關(guān)注生命”的教育方針,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免防溺水的事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力。
組長(zhǎng):葛劍英。
副組長(zhǎng):王佑明。
組員:各班主任。
“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”
20xx年6月。
由于本次專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大,工作要求高,為了有針對(duì)性地開(kāi)展快樂(lè)暑假宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間,著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”行動(dòng):
1、積極營(yíng)造“珍愛(ài)生命,快樂(lè)暑假”的安全教育氛圍,懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)等宣傳活動(dòng),宣傳溺水的危害性,使學(xué)生牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。
2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月3日大課間),開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故。各班學(xué)生代表(5人)在橫幅上簽名。
3、各班進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命,快樂(lè)暑假”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)。各班主任上交教案給大隊(duì)部胡老師(6月7日班會(huì)課)。
4、組織學(xué)生觀看一部游泳安全教育專(zhuān)題片(6月17日安全小課)。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站做一期關(guān)于“珍愛(ài)生命,快樂(lè)暑假”的節(jié)目。(302班負(fù)責(zé))(6月20日午間小課)。
6、召開(kāi)一次反饋主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課)讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》(6月26日)。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊(duì)部胡老師。)。
8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管,尤其是周末、節(jié)假日和暑期對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)管要落實(shí)各方責(zé)任和建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)段的管理,落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理責(zé)任,加大門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)把出校審批關(guān)。上課期間未經(jīng)班主任準(zhǔn)假不允許學(xué)生出校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長(zhǎng)請(qǐng)假無(wú)故不到校的,班主任、任科教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,要求家長(zhǎng)特別要加強(qiáng)周末、節(jié)假日和暑期對(duì)孩子的教育和監(jiān)管,做到每人一份。并通過(guò)家訪,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
總之防溺水安全是我校一件重要工作,要根據(jù)本方案的要求,使防溺水安全教育活動(dòng)健康、有序、安全地開(kāi)展。
學(xué)校防疫演練工作方案篇九
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效應(yīng)對(duì)疫情,做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作,切實(shí)保障教職工平安返校,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本預(yù)案。
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
(一)假期中全面排查。
1、寒假期間,按照省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門(mén)應(yīng)與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的.肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自己保護(hù)能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進(jìn)行自己隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3、各教學(xué)部門(mén)應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗,部門(mén)按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。
1、教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前,部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對(duì)到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報(bào)備的落實(shí)情況)。
2、教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過(guò)所在部門(mén)報(bào)學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。
3、返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門(mén)需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控。
1、做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況,了解身體特別教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào),總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén),在校門(mén)關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5、對(duì)被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
(一)各部門(mén)要對(duì)本部門(mén)教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心,克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間,各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,每位教職工為法定疫情報(bào)告人,任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可迅速用口頭、電話等方式向?qū)W校報(bào)告。
(四)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自己防護(hù),如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì)聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰(zhàn)。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十
切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。
全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署,以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記,建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度,每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”:摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
2、分類(lèi)隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類(lèi)隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對(duì)緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。
開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門(mén),上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開(kāi)好健康教育課。同時(shí),要通過(guò)新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí),確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢(xún)。
3、周密管控集體活動(dòng),做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng),取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí),不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí),保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所,做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的'門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實(shí)扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì),醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資,并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十一
了做好疫情防控工作,進(jìn)一步深化學(xué)校餐飲食品安全防控工作,確保師生身心健康、生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控和食品安全管理工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。
組長(zhǎng):后勤管理處處長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):后勤管理處分管副處長(zhǎng)。
成員:膳食科全體工作人員、餐飲公司負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目經(jīng)理。
人員防護(hù)、采購(gòu)渠道、加工過(guò)程、場(chǎng)地消殺、售餐過(guò)程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急事件等。
(一)人員安全防護(hù)。
1.安全到:每位員工嚴(yán)格按照《員工安全返崗指南》做好個(gè)人防護(hù)措施,確保安全到崗,并根據(jù)要求完成14天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期滿(mǎn)經(jīng)核酸檢測(cè)、兩對(duì)半檢查無(wú)異??缮蠉徆ぷ?,到崗后,嚴(yán)格按照以下防護(hù)措施執(zhí)行。
2.戴口罩:出門(mén)佩戴口罩,食堂內(nèi)外口罩區(qū)分使用,平均4個(gè)小時(shí)更換一次口罩。
23.必三檢:食堂嚴(yán)格落實(shí)每天晨午晚三檢工作,專(zhuān)人測(cè)量體溫并記錄,時(shí)刻關(guān)注員工身體狀態(tài),稍有干咳、呼吸困難等異常,立即聯(lián)系校醫(yī)院分診處理。
4.勤洗手:入口更衣室水池及二更水池配備消毒洗手液,進(jìn)出操作間必洗手,按照清洗步驟,清洗時(shí)間30秒以上,流水清洗。
5.少私語(yǔ):工作時(shí)、就餐時(shí),請(qǐng)保持安全距離,避免面對(duì)面近距離交流。
6.嚴(yán)帶物:進(jìn)入食堂更換工作服、工作鞋;工作服、工作鞋每天消毒;嚴(yán)禁攜帶任何私人物品進(jìn)入操作間。
(二)食品采購(gòu)保障。
1.嚴(yán)采購(gòu):要求所有供貨商面對(duì)疫情保質(zhì)保量守時(shí)供貨,遵守采購(gòu)規(guī)范及流程,索證索票,監(jiān)控驗(yàn)收,保質(zhì)保量,認(rèn)真地進(jìn)行收貨質(zhì)量檢查,確保食品原材料安全。米、面、油干調(diào)類(lèi)產(chǎn)品采購(gòu)最高庫(kù)存不超過(guò)2周,蔬菜類(lèi)及水產(chǎn)品每日按需采購(gòu),肉類(lèi)庫(kù)存不超過(guò)3天。
2.嚴(yán)驗(yàn)收:嚴(yán)格驗(yàn)收程序,提高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),由驗(yàn)收人員按照質(zhì)量要求和既定品牌嚴(yán)格把關(guān)驗(yàn)收入庫(kù)。特別是蔬菜、豆制品、水果、水產(chǎn)要求新鮮,不得有腐爛現(xiàn)象。肉類(lèi)要有本批次的檢驗(yàn)驗(yàn)疫合格證。干調(diào)類(lèi)必須包裝完好,并有正規(guī)的檢驗(yàn)合格證標(biāo)識(shí)。
33.禁私采:各餐廳采購(gòu)人員嚴(yán)格執(zhí)行索票索證和記錄工作,供貨源頭選擇有合法資質(zhì)的供貨商采購(gòu)原料,禁止私自采購(gòu)不明來(lái)源的食材,嚴(yán)禁采購(gòu)及加工野生動(dòng)物、活體動(dòng)物。
(三)食品加工保障。
1.控加工:加工前再次檢查加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)跡象或感觀異常的,不得加工和使用。蔬菜類(lèi)每批做快速檢測(cè),肉類(lèi),魚(yú)類(lèi)分池清洗,蛋類(lèi)應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗。切配好的半成品應(yīng)避免污染,與原料分開(kāi)存放,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。嚴(yán)格使用粗菜容器和凈菜容器及菜架。對(duì)加工使用后的器具,進(jìn)行認(rèn)真的清洗和清潔工作,杜絕食物交叉感染的途徑。
2.控消毒:后廚使用的器具、設(shè)備等使用結(jié)束后要進(jìn)行統(tǒng)一消毒。前臺(tái)的收款機(jī)、掃碼器,玻璃防護(hù)罩具、保溫菜臺(tái)、食品夾及售賣(mài)器具(包含餐盤(pán)和托盤(pán)),電子秤等、每2小時(shí)時(shí)進(jìn)行消毒)。
3.控烹飪:廚師在操作禽類(lèi),預(yù)加工食品及半成品時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行烹飪食品的溫度和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),需要燒熟煮透的食品,加工制作食品的中心溫度應(yīng)達(dá)到70℃以上保證食品安全。需要冷藏的葷菜熟制品,應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘冷卻內(nèi)至10℃以下或四小時(shí)內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏,并加貼標(biāo)簽。
44.控留樣:嚴(yán)格留樣制度,保證留樣量200g和留樣時(shí)間48h,專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好記錄。
(四)食品銷(xiāo)售保障。
1.值班崗:要求所有就餐師生一律持校園卡或虛擬卡就餐,佩戴口罩進(jìn)入食堂,外來(lái)人員不得在食堂就餐。門(mén)口設(shè)值班崗,對(duì)進(jìn)入餐廳人員進(jìn)行體溫檢查。
2.打包走:為避免堂食聚集,提倡分餐和套餐盒飯,鼓勵(lì)就餐者自帶餐具打包飯菜就餐。
3.做引導(dǎo):指定一名管理人員在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)堅(jiān)持在食堂就餐的師生,做出引導(dǎo),單人落座,盡快用餐,用完餐盡快離開(kāi),避免聚集閑談。
4.全消毒:餐前餐用具消毒,餐后備餐間、后廚和就餐區(qū)域全面消毒。
(五)食堂環(huán)境保障。
1.科學(xué)消毒:食堂每日對(duì)餐具定時(shí)煮沸蒸汽消毒,包括對(duì)餐廳地面、門(mén)窗、樓梯扶手、餐具等可以觸摸地方都要進(jìn)行徹底噴灑、擦拭消毒。勤開(kāi)窗通通風(fēng),促進(jìn)室內(nèi)空氣流通,減少或消滅室內(nèi)病原體。
5測(cè)情況進(jìn)行登記。(如有發(fā)熱、咽痛咳癥狀,應(yīng)及時(shí)勸離就醫(yī))。
3.公共洗手池:在食堂公共區(qū)域洗手池配備消毒洗手液,供取餐者取餐前消毒使用。給師生提供消毒水和噴壺,便于師生使用。
4.衛(wèi)生間消毒:加強(qiáng)衛(wèi)生間的衛(wèi)生管控,衛(wèi)生間每隔1小時(shí)進(jìn)行專(zhuān)人清潔和消毒。
5.廚余垃圾:每日廚余垃圾做到每餐及時(shí)進(jìn)行清理,不將餐廚垃圾滯留在廚房,從而引起潛在的室內(nèi)空氣污染及細(xì)菌傳播。
6.宣傳氛圍:在具體防護(hù)區(qū)域做好防護(hù)步驟的明示圖形進(jìn)行宣傳。
(六)特殊應(yīng)急供餐。
1.防控用品儲(chǔ)備:如遇為隔離人員送餐:做好物資儲(chǔ)備,一次性餐盒,一次性筷子,一次性塑料袋,一次性手套;消毒水、消毒噴壺、一次性醫(yī)用口罩、防護(hù)服、防護(hù)眼鏡、防護(hù)手套。
2.固定送餐人員:食堂指定責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、身體健康的員工組成固定的送餐保障小組,按醫(yī)用要求穿戴好消毒防護(hù)用品。送餐完畢,脫去消毒防護(hù)用品,并按醫(yī)用規(guī)定消毒。對(duì)隔離區(qū)產(chǎn)生的餐廚垃圾,按照醫(yī)學(xué)要求處理。
(七)疫情匯報(bào)。
6對(duì)測(cè)體溫發(fā)現(xiàn)的體溫超過(guò)37.3℃,并有疑似新冠患者立即實(shí)行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的信息登記,第一時(shí)間通知學(xué)校防控部門(mén),協(xié)助防控部門(mén)將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。安排與疑似病人有密切接觸的員工回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)疑似新冠病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好流行病調(diào)查及善后處理工作。
(八)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
每個(gè)人應(yīng)立足崗位,忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職地完成好本職工作,同時(shí)確保自身的健康安全。對(duì)工作中落實(shí)不力,拖沓扯皮等行為造成不良影響甚至貽誤工作的將嚴(yán)肅追責(zé),絕不姑息。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十二
為了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展,有效的阻止疫情的'傳播和蔓延,結(jié)合x(chóng)x鄉(xiāng)中心校開(kāi)學(xué)文件精神、xx鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)籌安排,在xx村兩委的支持協(xié)同幫助下,我校定于2021年學(xué)生報(bào)名注冊(cè),根據(jù)我校實(shí)際,召開(kāi)全校教職員工會(huì)議,特制定xx小學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案:
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xxx、xxx、xxx。
二、工作安排。
1、8月15日查驗(yàn)全校師生云南健康碼和行程碼,并收集存檔,召開(kāi)全校教職員工風(fēng)險(xiǎn)防控視頻工作會(huì),看是否有異狀,是否達(dá)到開(kāi)學(xué)條件。確定無(wú)異常后,對(duì)開(kāi)學(xué)工作做安排。
2、8月15日由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間,和家長(zhǎng)說(shuō)明,家長(zhǎng)必須陪同學(xué)生到校報(bào)名,且必須佩戴口罩。
3、開(kāi)學(xué)物資準(zhǔn)備:消毒液,測(cè)溫槍?zhuān)瑴囟扔?jì),洗手設(shè)施及洗手材料。
4、我校定于8月28日10:00教職工報(bào)道、打掃衛(wèi)生、開(kāi)會(huì),8月29日9:00——16:00學(xué)生報(bào)名。8月29日安排如下:9:00——10:30五、六年級(jí)學(xué)生報(bào)名,10:30——12:00三、四年級(jí)學(xué)生報(bào)名,12:00—14:00學(xué)前班、一、二年級(jí)學(xué)生報(bào)名,14:00—16:00全校上好一節(jié)安全教育課。
5、報(bào)名工作安排:
第一階段(9:00——10:30)。
年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。
五年級(jí)xxx、xxx。
六年級(jí)xxx、xxx。
帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。
帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。
安保人員:xxx。
第二階段(10:30——12:00)。
年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。
三年級(jí)xxxxxx。
四年級(jí)xxxxxx。
帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。
帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。
安保人員:xxx。
第三階段(12:00—14:00)。
年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。
學(xué)前班xxxxxx。
一年級(jí)xxxxxx。
二年級(jí)xxxxxx。
帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。
帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。
安保人員:xxx。
6、學(xué)生進(jìn)入班級(jí)后,由班主任上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,做到三個(gè)講清楚。
7、xxx老師做全校工作宏觀調(diào)控。
8、設(shè)立觀察室在校園門(mén)口門(mén)衛(wèi)室,設(shè)立隔離觀察室在教學(xué)樓二樓黨員活動(dòng)室。
9、分年級(jí)劃定學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。以操壩內(nèi)標(biāo)識(shí)點(diǎn)為準(zhǔn)。
10、每天教師要堅(jiān)持量學(xué)生體溫,實(shí)時(shí)填報(bào)學(xué)生晨午檢記錄。
11、課間休息由上一節(jié)教師監(jiān)督學(xué)生。
12、學(xué)生就餐時(shí)按照從低到高的順序就餐,班主任教師陪同學(xué)生就餐,排隊(duì)就餐時(shí),兩個(gè)學(xué)生間隔區(qū)域不小于1米,學(xué)生打好餐后到各班教室就餐。學(xué)生就餐完畢后把餐具擺放在指定位置,由從業(yè)人員進(jìn)行消毒處理,從業(yè)人員消完毒后依然按原位置擺放,且用紗布進(jìn)行覆蓋。
13、每天放學(xué)時(shí)間到后,由值周教師按從低到高的順序通知學(xué)生離校,校門(mén)口由老師輪換值班監(jiān)督學(xué)生離校。
每個(gè)教師必須按照安排堅(jiān)守自己的崗位,不能出現(xiàn)玩忽職守的情況,如有出現(xiàn),將按xx鄉(xiāng)教師管理辦法給予處罰。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十三
征求教師意見(jiàn),將圖書(shū)館未發(fā)放的教材、教輔及時(shí)發(fā)放。計(jì)算機(jī)、理、化、生不能在機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室上課,但中考相關(guān)知識(shí)在教室上課時(shí)應(yīng)有所體現(xiàn),因此,教師上課所需的教學(xué)材料、實(shí)驗(yàn)器材等要準(zhǔn)備充分。
復(fù)學(xué)后,一方面檢查學(xué)生釘釘中提交的假期作業(yè)情況,另一方面,要對(duì)“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)情摸底。各任課教師要認(rèn)真全面梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容,針對(duì)課程目標(biāo)精心設(shè)計(jì)、組織學(xué)情摸底測(cè)試。學(xué)情測(cè)試的形式可以多樣,任課教師隨堂進(jìn)行亦可,采取在線測(cè)試網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)工具進(jìn)行線上測(cè)評(píng)亦可,要讓學(xué)生也清楚自己假期線上課程的掌握情況。
學(xué)科組要總結(jié)線上教學(xué)情況的得失,結(jié)合參加的聯(lián)考測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)分析,完成對(duì)學(xué)生的學(xué)情診斷,分析學(xué)生能力缺失,摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識(shí)水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級(jí)部分學(xué)生差異過(guò)大,兩極分化現(xiàn)象突出的,則要對(duì)后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計(jì)劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整,建議采取小組合作學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”“生幫生”,有利于彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。
目前中招考試時(shí)間未定,無(wú)法明確實(shí)際教學(xué)時(shí)間,建議老師們暫時(shí)按照推遲近一個(gè)月的時(shí)間安排課程計(jì)劃、備考計(jì)劃,時(shí)間節(jié)點(diǎn)清晰,做到心中有數(shù)。避免因防控疫情和“停課不停學(xué)”導(dǎo)致課程計(jì)劃安排的混亂現(xiàn)象,努力讓課程計(jì)劃與學(xué)生的接受能力相適應(yīng),保證規(guī)定的課程計(jì)劃能夠落實(shí)到位,根據(jù)上級(jí)的通知要求適時(shí)調(diào)整進(jìn)度。
進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下因素:
一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量;
二是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果;
三是考慮部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。
比如:可以將一些章節(jié)內(nèi)容統(tǒng)整為專(zhuān)題,適當(dāng)合并章節(jié),幾個(gè)主題相近章節(jié)測(cè)驗(yàn)整合,能適度減少章節(jié)課時(shí)總量以及原定每個(gè)章節(jié)的測(cè)驗(yàn)頻次,節(jié)約一定的測(cè)試占用的時(shí)間和每個(gè)章節(jié)測(cè)試試卷評(píng)講時(shí)間。
在教學(xué)總體時(shí)間相對(duì)縮短時(shí),課堂上教師合理控制教學(xué)容量,重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié),把一些內(nèi)容適當(dāng)整合。原則上,每節(jié)課教師講授時(shí)長(zhǎng)控制在15分鐘左右。
課堂上,要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)與以評(píng)促學(xué)的原則,最大限度的保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成;課前,教師可提供章節(jié)串講的微視頻,幫學(xué)生理清基礎(chǔ)知識(shí);課中,突出重點(diǎn)精講;課后,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),檢查課堂學(xué)習(xí)效果。要避免追求進(jìn)度而不顧效度,或者采取“滿(mǎn)堂灌”的方式,全面復(fù)習(xí)、面面俱到。對(duì)學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解,要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識(shí)梳理時(shí),可采用知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖工具,整體呈現(xiàn)章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
因疫情防控,教學(xué)方式應(yīng)以講授為主,盡量減少提問(wèn),減少交流,但仍要遵循學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容,面向全體,突出當(dāng)堂精講,及時(shí)反饋。作業(yè)不允許紙質(zhì)作業(yè)集中收交,建議作業(yè)收交、講評(píng)可繼續(xù)利用釘釘平臺(tái)進(jìn)行,也可隨堂平板拍照同步投屏進(jìn)行。
在可能的情況下,繼續(xù)嘗試線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)的混合方式,交互運(yùn)用多種教學(xué)手段,形成多種學(xué)習(xí)方式互相協(xié)同、互相補(bǔ)充的格局。
各學(xué)科面臨著課程計(jì)劃偏緊的問(wèn)題。盡管課程內(nèi)容作了統(tǒng)整,但是一些學(xué)習(xí)接受能力相對(duì)較弱的學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的情況。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)、掉隊(duì)現(xiàn)象,合理控制作業(yè)的數(shù)量,及時(shí)安排課后的學(xué)習(xí)補(bǔ)償。
教師要及時(shí)反饋學(xué)生課堂掌握情況,根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)達(dá)成的情況,科學(xué)安排課后線上線下輔導(dǎo)的內(nèi)容。在輔導(dǎo)中,要及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)補(bǔ)償,幫助學(xué)生進(jìn)行疑點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)的講解,化解疑點(diǎn),突破難點(diǎn),解決盲點(diǎn),提高學(xué)習(xí)成效。
各位教師要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注全面發(fā)展,做好居家學(xué)習(xí)和開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理準(zhǔn)備,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注學(xué)生的心理健康,加強(qiáng)生命教育、主流價(jià)值觀教育,普及科學(xué)防疫的知識(shí),加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性、堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽(yáng)光心理。
任課教師提前五分鐘進(jìn)班候課,下課后負(fù)責(zé)任課班級(jí)的課間紀(jì)律及防疫要求中所列各項(xiàng)事務(wù)的組織工作,直至下節(jié)課教師進(jìn)班交接。如個(gè)人有特殊情況,務(wù)必聯(lián)系班主任或各樓層課間值班人員,嚴(yán)禁出現(xiàn)教室沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況,做到無(wú)縫對(duì)接。上下午最后一節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)按照學(xué)校防疫方案安排的時(shí)間和路線,錯(cuò)峰放學(xué)。
關(guān)于學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報(bào)告范文2017。
學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報(bào)告。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十四
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué),特制定本方案。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求,“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;
3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。
1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué),x月x日開(kāi)學(xué)行課,幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。
3、xx級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。
若國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
1、總體要求。
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返xx返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè),向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況,如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返xx的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。
2、xx內(nèi)師生員工返校要求。
1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離xx,不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“xxx健康通”綠碼入校,高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“xxx健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、xx外師生員工返xx返校及新生報(bào)到要求。
1)在xx外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在xx外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè),對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返xx返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,須持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的師生員工,由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后,按學(xué)校通知持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返xx返校要求。
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門(mén)和教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求。
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,治愈后返校。
3)教育培訓(xùn)類(lèi)機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
1、健全機(jī)制。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)聯(lián)系,落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專(zhuān)班機(jī)制,健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測(cè)。
1)學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度,“一人一檔”建立臺(tái)賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
3)對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系,充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種。
1)x月xx日前,完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門(mén)崗管理。
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴(yán)格門(mén)崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的,要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢(xún)問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測(cè),做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備。
1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備,確保開(kāi)學(xué)正常使用。
2)對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn),清理過(guò)期、臨期和損毀物品,并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施,準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)??膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施。
6、場(chǎng)所準(zhǔn)備。
1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所,在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室,校門(mén)口設(shè)立臨時(shí)觀察室。
2)隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立,并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備。
1)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)和街道、社區(qū)開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練。
1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,組建應(yīng)急工作隊(duì)伍,加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案全員、全過(guò)程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本,開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥?,確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,分類(lèi)制定教學(xué)計(jì)劃。
9、開(kāi)學(xué)核驗(yàn)。
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則,對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查,梳理問(wèn)題清單,實(shí)行臺(tái)賬管理。
2)各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
1、途中防護(hù)。
1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
2)如來(lái)(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī),并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2、報(bào)到注冊(cè)。
1)師生須如實(shí)報(bào)告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則,簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí),并提供承諾書(shū)、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí),師生如無(wú)異常,按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校,家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
1、疫苗接種。
1)x月x日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種,x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
2、傳染病監(jiān)測(cè)。
1)嚴(yán)格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè),強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的.敏感性、警覺(jué)性,強(qiáng)化多病同防。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十五
全市人民眾志成城,再次使疫情得到有效控制,全校師生將于9月21日起恢復(fù)正常教學(xué)秩序。為安全、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)我校師生員工返校復(fù)學(xué),現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
成立大連市向應(yīng)中學(xué)返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求,部署返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作。
組長(zhǎng):王瑞玉。
副組長(zhǎng):林茂慧。
成員:張寶峰谷兆元郭昌平。
(一)加強(qiáng)人員全面排查。返校復(fù)學(xué)前,全面排查師生員工及共同居住人的旅居史、接觸史和隔離管控等情況,具備條件方可返校,于正式復(fù)課三日前完成此項(xiàng)排查工作。
1.十日內(nèi)去過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、疫區(qū)人員暫緩返校。滿(mǎn)十天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校查驗(yàn)后返校。
2.域外返連的師生員工必須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,落地后立刻進(jìn)行核酸檢測(cè),并落實(shí)隔離管控要求。
3.本人及共同居住人核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性,必須持解除管控相關(guān)證明和48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測(cè)陰性證明,方可返校。
4.有發(fā)熱、感冒、腹瀉等癥狀的師生員工不能返校,要就醫(yī)檢查,癥狀消除后持48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測(cè)陰性證明,方可返校。
5.建立師生員工十日內(nèi)健康檢測(cè)臺(tái)賬,存檔。
(二)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。
9月18日晚召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì),主要內(nèi)容:
1.教育學(xué)生做好身體、心理調(diào)整,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接線下學(xué)習(xí)。
2.引導(dǎo)家長(zhǎng)了解本次疫情市區(qū)政府、教育局和學(xué)校克服困難,為保證學(xué)生的安全和學(xué)業(yè)開(kāi)展了大量工作,需要家長(zhǎng)的理解和支持。
3.傳達(dá)學(xué)校近期工作安排,做好家校銜接。
4.強(qiáng)調(diào)下一步疫情防控工作不放松,所有人員加強(qiáng)自我管理,共同維護(hù)好來(lái)之不易的安全穩(wěn)定局面。
(三)做好入校前核酸檢測(cè)。
1.全校師生員工,在9月19、20、21日連續(xù)三天到校進(jìn)行核酸檢測(cè)。全部為陰性,方可復(fù)課。
2.所有人員做好個(gè)人防護(hù),與他人保持一米以上距離,不聚集,隨做隨走。
3.建立19、20日核酸檢測(cè)臺(tái)賬,存檔。
(四)加強(qiáng)校園衛(wèi)生清理和環(huán)境消殺。
1.9月19日全體教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,為學(xué)生返校復(fù)課創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2.9月19、20日做好教室、食堂、圖書(shū)館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所和重要部位的徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒。
(五)加強(qiáng)食品安全管理。
進(jìn)一步完善學(xué)校食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)從業(yè)人員管理,對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存、食堂餐具消毒等開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,堅(jiān)決禁止一切進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称愤M(jìn)入校園。
(六)加強(qiáng)校車(chē)安全管理。
1.學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管,要求校車(chē)公司做好校車(chē)安全檢測(cè),同時(shí)開(kāi)展徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒,按規(guī)范做好乘車(chē)學(xué)生的防疫工作。
2.開(kāi)展學(xué)生乘校車(chē)安全教育。要求學(xué)生文明乘車(chē),遵守校車(chē)乘車(chē)規(guī)范,上下車(chē)、過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛。
3.向?qū)W生及家長(zhǎng)印發(fā)校車(chē)車(chē)輛信息、站點(diǎn)信息、發(fā)車(chē)時(shí)間,提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)候車(chē)、乘車(chē)。
4.召開(kāi)司機(jī)、照管員線上會(huì)議。提高責(zé)任意識(shí),確保服務(wù)到位和學(xué)生安全。
(七)做好防疫物資儲(chǔ)備。
切實(shí)落實(shí)好防疫物資儲(chǔ)備,規(guī)范使用,并確保物資存放安全,嚴(yán)防酒精、消毒液等防疫物資過(guò)期失效。
二、加嚴(yán)復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施。
(一)加強(qiáng)校園準(zhǔn)入管理。
校園實(shí)行封閉管理,所有人員進(jìn)入校園均需按要求掃場(chǎng)所碼,并進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)和卡碼查驗(yàn)(掃場(chǎng)所碼和卡碼查驗(yàn)不含學(xué)生),嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員入校??爝f等物品入校依據(jù)大連市委教育工委、大連市教育局《關(guān)于印發(fā)外賣(mài)、快遞、物資入校管理指南的通知》執(zhí)行;進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称凡坏眠M(jìn)入校園;與進(jìn)口冷鏈從業(yè)人員有接觸的人員禁止進(jìn)入校園。
學(xué)校每周一、周四進(jìn)行兩次全員核酸檢測(cè),所有后勤工作人員每日一次核酸檢測(cè)。漏檢、不檢不得上崗。
(三)加強(qiáng)日常管理。
繼續(xù)堅(jiān)持師生員工健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,落實(shí)入學(xué)晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施,加強(qiáng)教室、食堂等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、保潔和消毒。師生員工在校內(nèi)堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手,保持安全距離。
(四)加強(qiáng)對(duì)隔離師生員工的管理服務(wù)。
對(duì)于暫不能返校學(xué)生安排教師進(jìn)行線上輔導(dǎo),確保學(xué)生不落課、不停學(xué)。
對(duì)于不能返校上課的教師安排同學(xué)科教師代課,確保線下教學(xué)順利進(jìn)行。
(五)做好線上與線下教學(xué)的銜接。
教師要做好線下教學(xué)第一周的.調(diào)整過(guò)渡,注重學(xué)生的心理調(diào)整,不搞任何形式的測(cè)試,結(jié)合以往線上線下銜接經(jīng)驗(yàn)科學(xué)找出學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱和疏漏環(huán)節(jié),利用線下教學(xué)幫助學(xué)生找到解決辦法。各備課組認(rèn)真教研,確定授課內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,務(wù)必做到線上線下無(wú)縫對(duì)接。復(fù)課第一周授課進(jìn)度及內(nèi)容9月20日?qǐng)?bào)教導(dǎo)處。
(六)積極籌劃復(fù)學(xué)后課后服務(wù)。
科學(xué)安排學(xué)生課后服務(wù),豐富課后服務(wù)內(nèi)容,既解決家長(zhǎng)“急難愁盼”問(wèn)題,又切實(shí)解決“減負(fù)”問(wèn)題,同時(shí)繃緊疫情防控這條紅線。
(七)全體班主任及授課教師要重視學(xué)生的心理健康教育。
不可因線上教學(xué)效果不佳而對(duì)學(xué)生諷刺挖苦,注意教態(tài),注意教學(xué)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),用真誠(chéng)贊美的語(yǔ)言溫暖學(xué)生的心田,用包容諒解的心態(tài)接受學(xué)生的不足,鼓勵(lì)慰勉學(xué)生迎難而上,盡快走上學(xué)習(xí)正軌。
(一)做好家庭健康教育。
師生員工及其共同生活居住人員,自覺(jué)履行防疫責(zé)任,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣,出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅(味)覺(jué)減退或喪失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀時(shí),及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診排查。不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或人員接觸史主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。
(二)建立家校醫(yī)三方聯(lián)系機(jī)制。
進(jìn)一步健全完善與學(xué)生家庭、醫(yī)護(hù)人員、屬地衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及所在社區(qū)的有效溝通,聯(lián)防聯(lián)控。
(一)時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。全校教職員工要牢固樹(shù)立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí),毫不放松持續(xù)抓好疫情防控。從嚴(yán)從緊從實(shí)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化防控措施,確保安全、順利復(fù)學(xué)。
(二)進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決堵住管理和制度執(zhí)行上的任何漏洞。對(duì)防控責(zé)任落實(shí)不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生的,要追究責(zé)任。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十六
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)工作的通知》(防控防指[20]號(hào))和《省教育廳辦公室關(guān)于針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的通知》(教辦學(xué)函[20]號(hào))精神,我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心開(kāi)展疫情防控心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作,制定本方案。
根據(jù)師生實(shí)際,采用四級(jí)目標(biāo)人群分級(jí)服務(wù),具體如下:
第一級(jí):確診患者;
第二級(jí):疑似患者;
第三級(jí):個(gè)居家隔離人員;
第四級(jí):普通大眾。
(一)開(kāi)展線上科普教育。
借助微信公眾號(hào),進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,針對(duì)性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息,并組織各學(xué)院及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)推送,引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護(hù)。
(二)開(kāi)通抗疫情心理專(zhuān)線。
1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心緊急開(kāi)通心理服務(wù)熱線,熱線電話及各號(hào)碼對(duì)應(yīng)服務(wù)時(shí)間已于微信公眾號(hào)公布,我校師生如有需要均可撥打。
2、揚(yáng)州熱線。有需要的師生也可撥打揚(yáng)州市24小時(shí)疫情應(yīng)對(duì)心理援助熱線。
注意:揚(yáng)州市熱線服務(wù)主要針對(duì)因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群,如您情況尚可,請(qǐng)將時(shí)間留給更需要的人。
(三)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)。
我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心對(duì)應(yīng)心理服務(wù)熱線,開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“qq”在線服務(wù),并通過(guò)各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。
(四)組織人員,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
組織心理健康教育專(zhuān)職教師、校級(jí)及院級(jí)大學(xué)生心協(xié)成員、班級(jí)心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行疫情心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)》專(zhuān)題講座、中國(guó)科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護(hù)指南》等文件,提升心理健康教育專(zhuān)職教師的心理危機(jī)防護(hù)干預(yù)能力,增強(qiáng)師生心理自助、朋輩互助能力,充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系作用,相互支持,傳遞正能量。
(五)啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
發(fā)布《致全校學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信》,啟動(dòng)“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員—心理委員—心理輔導(dǎo)員—大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”四級(jí)聯(lián)防聯(lián)控體系,組織宿舍心晴員及時(shí)填寫(xiě)《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》,由心理委員進(jìn)行學(xué)生心理動(dòng)態(tài)每周統(tǒng)計(jì),并上報(bào)至心理輔導(dǎo)員,由心理輔導(dǎo)員對(duì)需要幫助的學(xué)生開(kāi)展初步心理疏導(dǎo),及時(shí)干預(yù)。
(六)做好開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)工作。
采用大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心心理測(cè)評(píng)平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況普測(cè),同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)于篩選出的需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體,組織開(kāi)展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪,定期提交心理測(cè)試及干預(yù)回訪報(bào)告。
學(xué)校防疫演練工作方案篇十七
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿(mǎn)足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。
1、學(xué)校要安排專(zhuān)人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排,要建立臺(tái)賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返回西安的,做好登記。
2,做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)。
3.食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。
4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。
餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開(kāi)啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。
2.餐廳具體通風(fēng)措施:
(1)就餐區(qū)窗戶(hù)全部打開(kāi),每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求,實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。
(3)通風(fēng)時(shí)間:早上8:00,上午11:00,下午14:00三個(gè)階段開(kāi)啟,每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為30分鐘。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類(lèi):84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過(guò)道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前收工后)擦拖法。
儲(chǔ)藏間84消毒液每日一次(收工后)擦拖法。
餐廳門(mén)窗。
84消毒液每日一次(早餐前)噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液每日兩次(早晚各一次)噴霧。
其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧。
4.餐廳設(shè)置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理,并做好消毒記錄。
1.對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
2.制定原料采購(gòu)控制清單,除禁止使用的原料外,不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
3.健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。
4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車(chē)輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證)。
6.采購(gòu)預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長(zhǎng)安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開(kāi)具的《供貨憑證》,如供應(yīng)商無(wú)法出具《供貨憑證》,必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱(chēng)及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘,使用消毒液對(duì)加工用具、操作臺(tái)面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時(shí)避免食品受到污染。
8.食品烹飪時(shí)要燒熟煮透,其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝,與原料、半成品分開(kāi)存放。
為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐,確保師生用餐安全。
1.學(xué)生就餐地點(diǎn)。
學(xué)生按班級(jí)錯(cuò)時(shí)打餐,一二三年級(jí)在各自班級(jí)內(nèi)就餐,班主任和學(xué)生一起就餐,主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。
2.錯(cuò)時(shí)就餐制。
就餐時(shí)間暫定為分四撥就餐,一二三年級(jí)中午11:50在教室排隊(duì)打餐;四年級(jí)中午11:50排隊(duì)打餐;五年級(jí)中午12:00排隊(duì)打餐;六年級(jí)中午12:10隊(duì)打餐。教師就餐與各級(jí)學(xué)生就餐時(shí)間一致。
3.注意事項(xiàng)。
(1)就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。
(2)師生取餐須佩帶口罩,即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。
(3)避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,學(xué)生就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、不說(shuō)話,避免交叉感染。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13973467.html】