總結是一種思考的方式，通過總結我們可以更深刻地理解問題的本質?？偨Y一定要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我得到了關心六年級共多少篇一
在經過我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W習最終得到了表揚。在學校里因為期末考試得了90分所以得到了教師的贊揚，在教師表揚我的時候我的心里已經激動的不的了，直到聽完了教師對我的贊揚后，我的心境就像喝了蜜一樣甜，直到放學回家后心里還是甜滋滋的。
媽媽見我這般高興就問我：“怎樣了這么高興？喝了興奮劑吧！”我說：“no！no！no！媽你猜怎樣了？”“別秀你的英語說中國話?！眿寢屛冶唤處煴頁P了?！薄鞍?，女兒你真棒，教師為什么要表揚你？”“因為我期末的了90分，教師讓我繼續(xù)努力盡自我的力量考到最好，然后我就開心的像一塊糖一樣甜，此刻心里還甜滋滋的呢！”“那好，再接再厲吧！”
這是第一次得到表揚，努力學習吧贏得更多的表揚。
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我得到了關心六年級共多少篇二
上個星期日，由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，被彭教師選為“年度優(yōu)秀學員”榮譽稱號。午時前去參加青少年活動中心在中心劇院舉行的頒獎典禮。
一走進中心劇院，就看到一張大大的獲獎名單，我迫不及待的尋找著我的名字，最終在文學類找到了我的名字，媽媽在獲獎名單前為我拍照留念。
頒獎典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕，經過幾輪頒獎之后，最終輪到我們文學類獲獎的同學上臺領獎了，我們在教師的安排下，排著整齊的隊伍，走上了領獎臺，那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學類頒獎的是太倉市文化局局長，接過紅燦燦的榮譽證書，我忽然感覺到了自我心跳的厲害，安靜的臺上都能聽見自我心跳的聲音了，緊之后臺下響起了熱烈的掌聲，為我們的獲獎喝彩，更是為我們的今后的鼓勵。
頒獎典禮結束后，我們聆聽了青少年活動中心為我們精心準備的新年音樂會，在音樂聲中我度過了愉快的一天。
我得到了關心六年級共多少篇三
星期四上午寫語文大冊，我看了一下第15課要寫的內容，哇，好簡單！因為我平常寫作業(yè)比別人慢一點，所以我這次奮筆疾書，但還是慢了。不過，這不是重點，重點是我寫的成語得到了李老師的表揚，而且全班就只有我一個人寫了這個成語。
題目是用“信”組詞，審完題之后，我心想如何組詞好呢？大腦里迅速冒出了幾個詞語：寫信、信息、書信……但這些詞語似乎都太常見了一點，估計別的同學都會想到，我要是也類似組詞，就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁，在腦海里把跟“信”相關的詞語又過了一下，還是沒找到亮點。假如能組個成語，跟別的同學重復的概率就小多了吧？但跟“信”相關的成語，平常也沒有學到??！我心急火燎，寫什么成語好呢？我開啟了大腦的尋找模式，把平時看書看到的內容仔細回想了一遍。終于，我想到了“杳無音信”這個成語。我興奮得差點跳起來，趕緊寫了下來，寫完又仔細檢查了一下。對，沒有寫錯。
交作業(yè)后，我心里像有小鹿一樣亂撞，當老師批改到“杳無音信”時，李老師當眾表揚了我，夸我不僅字寫得好看，組詞更好，這個成語一般人想不到，還給我加了一顆星。我開心極了，帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上，周圍充滿了同學羨慕的目光?；氐郊抑?，我向媽媽炫耀了我的成果，她也夸獎我說：“果然是個愛讀書、又肯動腦筋的好孩子！”
我得到了關心六年級共多少篇四
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的，真是一個好的開始。
我們早早的吃好了午飯，媽媽說午時帶我去逛街吃肯德基。因為太冷了我和媽媽準備坐車去，我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說：“我們打的吧”可我說：“打的要9元，坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風里大約等了十多分鐘公交車最之后了，我們上了車，公交車到一個站臺就要停一下，今日是節(jié)日，所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風刮過一樣。司機叔叔一個剎車又到了一個站點，這時走上來一個老奶奶，走起路來一慢一慢的十分細心，我想老奶奶這么大年紀哪經得起這樣搖來擺去的。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今日是我最開心的一天。
我得到了關心六年級共多少篇五
那是四年級的時候，正值冬天，外面刮著北風，我卻出了水痘，由于水痘是沾染病，我不能去上學，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，水痘給我?guī)淼暮檬芨煌瑢W錯誤在身邊的孤獨讓我很火暴。誠然媽媽時時刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感到，像是被困在孤島的小獸，火暴，無助。好不容易度過了漫長的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總覺得有度日如年的滋味?！岸＿藒”門鈴響了，會是誰呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進來的卻是一個我想也想不到的人――我最好的友人：琪！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子?！凹鸭?，好點了么？”琪用歡喜的語調說，我好像也受到了她的感染，臉上不禁得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也仿佛甜蜜了很多。“佳佳，今天我快想去世你了！你不來，害得下課沒人跟我玩，快點好起來嘛！今天學校里可好玩了！你不來真吃虧！李某某在班里講了一個笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了良多?！皩α?！今天的作業(yè)，還有咱班的'同窗要我代他們向你問個好。我回家了，拜拜！”琪的動作快得像一陣風，但她對我的關心，還有全班同學對我的關心卻久長長久的溫暖滋潤著我寂寞的心。
那一次，我得到了一個無價寶藏――來自于友情的關懷！
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我得到了關心六年級共多少篇六
關心，是我們每一個人都接受的，同時也一定為身邊的每一個人付出過關心。下面是本站小編為你帶來的我得到了關心小學六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
我的媽媽是最關心我的人啊，就因為那一次，我感受到了媽媽對我的關心。
經過這一次，我懂得了最關心我的就是我的媽媽啊!
有一天，我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來了敲門聲，是誰來了呀?我急忙打開門一看，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來給我做飯，但是媽媽對我說：“孩子，拿著這二十元錢，自己買點飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽，我算是看出來了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見了，心里覺得熱乎乎的。我對媽媽說：“媽媽，您知道關心我了，我心里真高興。”對于我來說，得到了父母的關懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活啊!
在我的成長過程中，得到過親人的疼愛、老師的關愛、同學的友愛，其中奶奶對我的關心最多。
在一個寒風凜冽的星期六，我去三角洲的“學生世界”補課，因為走得匆忙，忘了帶數(shù)學課本，在教室里無精打采地聽著老師講授，心里別提多后悔多著急，正在我心煩意亂之時，奶奶竟然來到走廊，我剛好坐在靠窗邊，只見奶奶舉著塑料袋向我示意，里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室，奶奶遞給我說：“你看，連書都沒帶，怎么上課?趕快拿去，認真聽講!”哎呀，奶奶真是我的大救星。我望望窗外，天非常陰沉，黑板上還冒著氣，像剛刷過油漆似的，寒風不住地撲打著窗戶，奶奶送來的課本讓我格外溫暖。
放學后，正擔心沒人陪我回家時，奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里，哆哆嗦嗦的，一個勁兒地聳著肩，雙手合著用嘴哈氣。沒想到，這么冷的天兒，奶奶居然沒有回家，一直等到我放學。她見我過來，慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后，我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上，奶奶不住地咳嗽，只搓著手取暖，我卻戴著奶奶已經暖和的圍巾，心里很不是滋味。
回到家，奶奶趕緊做飯，我一邊烘烤著取暖器，一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會兒，奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說：“餓壞了吧，先喝點雞湯，暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作，一年四季沒有節(jié)假日，接送我上學的重擔和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上，她一直為我們忙碌著，沒有絲毫怨言，她從沒關心一下自己。
我得到了關心六年級共多少篇七
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿?！巴陡?！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表，我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該多威風??！想到這兒，我馬上提起筆寫起來?？赡苁俏姨募钡木壒拾?，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的?！薄澳呛?，老師可以幫你去投稿?！蔽乙宦犘睦锩雷套痰摹４蠹s過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我頭來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
我得到了關心六年級共多少篇八
一旦我看到了爸爸，我就想起了一件事情來。
每個星期天，我和爸爸都會在一起踢足球。可是，我每次都要利用星期天早上的時間寫完，就是因為星期六寫作業(yè)慢吞吞的，所以才會這樣。
到了星期天，我又急忙做起作業(yè)，在忙亂中寫完了，我穿好了衣服，跑到了車上，開到了足球場，才發(fā)現(xiàn)沒帶足球，踢不成足球了，我說：“爸爸，我們現(xiàn)在怎么辦？”“只好去看書了，下次一定要帶。”爸爸說，“好！”我們就開車到了書店，安安靜靜地在書店里學習知識。
又到了星期天，又到了早上，又馬上到了踢足球的時候，我又是因為作文不會寫，最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我，“打開”了大腦，“打開”了思維，把作文寫完了，我又像往常一樣，最后急急忙忙地上了車，開車去足球場，我又發(fā)現(xiàn)沒帶足球，只好害羞地把事情講給了爸爸，爸爸卻說：‘’失敗是成功之母，要從上一回事情吸取教訓，哪怕你錯一萬次，我也要把你這個不吸取教訓和丟三落四的壞毛病給改過來?！薄蹦前职?，我們去哪里呀？”爸爸回答：“方法總比困難多?！薄澳蔷腿?zhí)逗珗@跑步吧！“”好。”我們先繞著龍?zhí)逗珗@外圍跑，在向里面跑去，在路上，我見到了很多稀奇古怪的東西，把它們撿起來，放在口袋里，回家做標本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢！還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園，在那快樂的玩游戲，還幫助了一些人，吃到了美味無比的桂花糕，我心里就像吃了蜜一樣甜。
經過了這件事，我明白了許多道理，給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸，腦子里就會浮現(xiàn)那件事情的畫面。
我得到了關心六年級共多少篇九
一個人在成長的過程中，都會得到各種各樣的鍛煉。鍛煉會使你不斷地進步，讓你的成長更加光彩。
三年級的我缺少信心，媽媽不停地鼓勵我，爸爸不斷地鍛煉我。
記得有一次，學校要對各班同學的誦讀進行檢查，不知為什么，那次偏偏就抽中了我。我又喜又憂。
爸爸媽媽知道我要去誦讀，都十分開心，和藹地說：“一定要好好表現(xiàn)噢！”
一天天過去了，就要到抽查的那天了，我的心怦怦地跳個不停。我是多么緊張，但想起媽媽對我說的那句“你一定是最棒的”，我又平靜了下來。一個又一個同學都背誦得很好，就要到我了。我緊張得腦子里一片空白。于是，我不停地為自己打氣，打氣再打氣。當我走上講臺，放眼望去，下面有好多我認識的同學，要是出了丑怎么辦？雖然有點緊張，但還是克制住了情緒。我背誦的是《黃鶴樓》。我在心里說：“題名讀得不錯，加油！”可當我背誦內容時，不聽話的雙腿開始發(fā)抖，聲音也有點兒發(fā)顫，但我還是很有感情地背誦完了課文。講臺下面的掌聲那樣熱烈！頓時，我覺得好輕松。
從這以后，我的自信心加強了許多。
我得到了關心六年級共多少篇十
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰(zhàn)心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群?！盀槭裁次覀儠G棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應該醒悟了！
我得到了關心六年級共多少篇十一
在一次暑假里，我得到了一個很大的教訓那天，我對小學生作文大全”外婆說我想，怕什么，回來沖個冷水澡不就沒事了我不理會外婆，帶著阿姨給我買的滑板下樓了我找了對面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板烈日當頭，我們被太陽考得大汗淋淋，一個大姐姐說：“我給你們每人買根冰棍吧”我們都很高興，我挑了一根綠豆冰棍，舔了起來，當我精疲力盡的時候，我跟那些大姐姐們告別后，回家了回到家，外婆就問我有沒有不適我搖搖頭，便走向廁所洗澡了到了晚上，我臉發(fā)燙外婆看我這樣知道我中暑了拿了一瓶藿香正氣水給我喝然后便去睡覺了現(xiàn)在想起來，“早知如此，何必當初呢？”
我得到了關心六年級共多少篇十二
人生總會有低谷的時候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會失敗，我有一段時間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試，那場考試中，我坐立不安，始終想不出來到底是怎么寫，時間快到了，我只好亂寫一通，又壓了一會兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。
看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網(wǎng)，網(wǎng)住作文了我對自身的信心，網(wǎng)住了我對學習的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個都問我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以后，我如同變了一個人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進，右耳出，還沒在腦子里多停留一會兒，就“還”給老師了，成績也是直線下滑，我對此仍是不聞不問。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學回家，媽媽把我拉了過去，看著我那呆滯的目光，長吁了一口氣，說道：“你記住，以后要經歷的磨難有千千萬萬，每一個都比這個困難，你若是不能挺過來，就是失敗了！”我望著媽媽，淚水止不住地涌出來。
第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)。
我得到了關心六年級共多少篇十三
從一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但有一次表揚，是我最難以忘懷的。
三年級上學期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好?！闭f著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學的作文寫得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學習，認真寫好作文?！?/p>
這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來?！斑@次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經歷過的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽，這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進步很快，大家要向她學習呀！”同學們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉呢。
那一次受表揚，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚，讓我增強了自信心，激勵著我不斷進步！
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