學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
檢討書(shū)格式要求篇一
在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。稱謂寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫(xiě)上年月日。
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒。
檢討書(shū)格式要求篇二
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我要向您做出深刻反省、檢討。
如今，我已經(jīng)對(duì)錯(cuò)誤有了深刻認(rèn)識(shí)：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項(xiàng)目不參與加班，導(dǎo)致此次出貨過(guò)程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。
此次我的錯(cuò)誤，充分暴露出我對(duì)待工作的不夠重視，說(shuō)明我沒(méi)有做到“以公司為家、以工作為重”，以及偷懶、散漫的不足與缺點(diǎn)。
如今反省錯(cuò)誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴(yán)肅改正：
第一，從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自下班，并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。
第二，針對(duì)我偷懶、散漫的缺點(diǎn)，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。
第三，由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，錯(cuò)誤給公司內(nèi)部造成了不良影響，我愿意當(dāng)面做個(gè)檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過(guò)，以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)公司造成的不良影響。
在此，對(duì)于我本次怠慢工作的錯(cuò)誤，我真的覺(jué)得十分愧疚于您，以深深自責(zé)的心情向您表示道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯(cuò)誤，今后再不敢犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
非常抱歉!
檢討人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
檢討書(shū)格式要求篇三
尊敬的老師：
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？蛇@樣既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,大學(xué)和高中這樣完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老這樣按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的這樣自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也這樣這次掛科的主要原因。
三，考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。
這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專(zhuān)心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就這樣學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。
關(guān)于其他方面，我也想過(guò)，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老這樣呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。
對(duì)于學(xué)習(xí)也這樣一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就這樣一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類(lèi)似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。
檢討人：
掛科科目：
時(shí)間：20xx年3月5日。
檢討書(shū)格式要求篇四
尊敬的老師：
我是xx班的，由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jī)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對(duì)不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人：
檢討書(shū)格式要求篇五
一、在文章頭一行用加粗的3號(hào)字體書(shū)寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書(shū),如《關(guān)于上班炒股的檢討書(shū)》、《關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)》等。
二、用四號(hào)字體在標(biāo)題下面寫(xiě)明檢討書(shū)呈遞的組織、單位和個(gè)人。如“公司紀(jì)委”、“車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)”、“李明書(shū)記”等,注意稱謂不需要空2格。
三、正文是整個(gè)檢討書(shū)的核心,在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò),自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。
四、最后署名,寫(xiě)上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。
尊敬的部長(zhǎng)大人：
今天，為表示我的深刻反省，我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)我自己在“it文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí)，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。
這是一次十分深刻的反省，我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候，只會(huì)呆呆地站著，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對(duì)于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì)死皮賴臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。
我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題：膽子不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?，我們后勤部的宗旨是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動(dòng)地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調(diào)做事”。所以，鍛煉膽量，是解決我的問(wèn)題的方法，和更多不同的人，認(rèn)識(shí)更多不同的人，擴(kuò)大自己的交際圈子。
對(duì)于這次的錯(cuò)誤，可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響，可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén)，實(shí)屬不該。因此，我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求：
1、對(duì)于陌生的人事物，不要感到害怕，要表現(xiàn)的自然大方。
2、做事要有積極性，對(duì)于自己的任務(wù)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
3、對(duì)待自己的工作要有熱情，要不怕苦不怕累，以微笑面對(duì)所有的困難。
檢討書(shū)格式要求篇六
檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面小編帶大家了解一下檢討書(shū)的格式！
檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可；也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。稱謂寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；改正錯(cuò)誤的決心與措施。
寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫(xiě)上年月日。
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)（上級(jí)）原諒。
檢討書(shū)格式要求篇七
尊敬的老師:。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。.。.。.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的。話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:×××。
檢討書(shū)時(shí)間:××××年×月×日。
檢討書(shū)格式要求篇八
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年x月x日
檢討書(shū)格式要求篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今日，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，
以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日午時(shí)，我和__發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把__打傷了，
事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，
我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲?/p>
讓沖動(dòng)控制我的理智;
我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，
您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：
全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。
其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，
我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，
于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
然而，正如___說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，
這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。
至此事之后，
我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
我有決心、有信心改正!
期望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯(cuò)誤，
雖然一時(shí)痛快，可是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。
如果可能，我期望和__同事重新做朋友。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
檢討書(shū)格式要求篇十
敬愛(ài)的老師:。
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)()深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在(時(shí)間),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),每位同學(xué)得按時(shí)到校。但是我還是()。關(guān)于未按時(shí)到校的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：(解釋原因，沒(méi)有就不說(shuō))。
所以，我未能按時(shí)到校。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的行為感到失望。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，對(duì)此感到深深的懊悔。，深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠，平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
檢討書(shū)格式要求篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于xxxx之事，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及嚴(yán)肅性。公司的宗旨是為客戶提供安全、方便、快捷的服務(wù)，我所犯的錯(cuò)誤雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失，但該錯(cuò)誤給客戶帶來(lái)極大的不便，對(duì)客戶的資金安全產(chǎn)生危脅，有背公司的服務(wù)宗旨，給公司帶來(lái)極大的負(fù)面影響。
我的錯(cuò)誤，來(lái)源于工作責(zé)任心不強(qiáng)，思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)于膚淺，對(duì)于所發(fā)生的一切，我深表后悔。因此，我對(duì)自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)作了深刻的反省。剛剛參加工作時(shí)候，我對(duì)工作充滿了熱情，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)參與各項(xiàng)工作，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，很快走上了清算崗位兼綜合事務(wù)崗。隨著公司日新月異的發(fā)展，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，業(yè)務(wù)逐漸增多，制度也逐漸成熟，工作量也隨之增大，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單繁瑣的工作，思想上產(chǎn)生倦怠和得過(guò)且過(guò)的情緒，工作不積極主動(dòng)，不及時(shí)完成，完成質(zhì)量不高，并且僅限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，沒(méi)有刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不善于自我總結(jié)，查找問(wèn)題根源，養(yǎng)成了思想懶惰的習(xí)慣，正是這些嚴(yán)重的思想作風(fēng)問(wèn)題使得業(yè)務(wù)上的錯(cuò)誤發(fā)生。
一葉可知秋，一事可成鏡，我將以此事作為一面鏡子，以鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，日日面對(duì)，時(shí)刻警示自己思想作風(fēng)不端正將帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果。我非常感激昨日您對(duì)我的批評(píng)教育，句句一針見(jiàn)血，使我對(duì)自己的思想錯(cuò)誤有了清晰的認(rèn)識(shí)，我為能有您的指點(diǎn)感到非常的幸運(yùn)，因此我誠(chéng)懇的接受您的批評(píng)，吸取教訓(xùn)，懸崖勒馬，努力改正過(guò)去的錯(cuò)誤，端正思想作風(fēng)，積極對(duì)待工作。在今后的工作中，要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作質(zhì)量及效率，使繁雜的工作變得紊然有序，認(rèn)真抓細(xì)節(jié)，眼光顧大局，工作不拖欠、不打折，常總結(jié)、常思考、常匯報(bào)，爭(zhēng)取每天都是一個(gè)更好的自己!
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)格式要求篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因?yàn)榧敝s來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車(chē)的.速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來(lái)。
xx同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái)，這句話一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠(chéng)的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)格式要求篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昨天本來(lái)是我要值班一整天的日子，我卻在上午值完班后，下午就再也沒(méi)有回到辦公室來(lái)了，所以我曠了整整一下午的班。事情是這樣子的。
昨天，我上午值完班回到家里吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到我女朋友在打電話給她朋友，說(shuō)明天要去過(guò)他們那里。我便感到有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)去那邊，于是我心里就產(chǎn)生了不好的預(yù)感。她一直以來(lái)就想要去大城市里尋求發(fā)展，但是我的事業(yè)和我的父母都住在這邊，而且我也不想和她發(fā)展成異地戀。是怕她一個(gè)人在外邊受委屈，我又不能及時(shí)趕到她身邊，我會(huì)擔(dān)心她，另一個(gè)是我怕離得太遠(yuǎn)，我們之間的感情會(huì)慢慢變得生疏。所以我就一直沒(méi)有同意她去外邊找工作。而剛好，這幾天，我給她找了一個(gè)工作，她也一直在用心的準(zhǔn)備著，但是最后沒(méi)能通過(guò)面試考核。我知道她可能會(huì)有一些受打擊，也不是沒(méi)有想過(guò)她還是會(huì)有出去找工作的念頭。
但是在聽(tīng)到她突然要走的時(shí)候，我還是感到傷心和難忘，吃飯也都沒(méi)了心情吃。等到她打完電話，我問(wèn)她之后的打算。她果然還是說(shuō)出了要出去找工作的決定。但是我還是抱著最后一點(diǎn)希望想要?jiǎng)褚粍袼?，最后我們就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的.談話。以至于我已經(jīng)忘記了要去上班的事情。在談的過(guò)程中，她也對(duì)我說(shuō)了很多很多真實(shí)的想法，我明白了她的想法之后，我才決定放手讓她出去搏一搏。但是我還是很舍不得，因?yàn)樗魈炀妥吡?。所以即便在知道了我已?jīng)曠工了的時(shí)候，我也沒(méi)有選擇繼續(xù)回來(lái)上班，而是在她走之前想多花一點(diǎn)時(shí)間陪陪她。
打個(gè)電話報(bào)備一聲。但是我都沒(méi)有，我現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及，也向。
領(lǐng)導(dǎo)。
保證下不為例，希望。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠原諒我。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)格式要求篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日夜班，我無(wú)故遲到，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。
在這件事中，我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
發(fā)生這件事以沒(méi)有任后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都何意見(jiàn)，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
在次，在今后的工作中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證：
1、不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車(chē)間管理規(guī)章及制度。
2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。
3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。
檢討書(shū)格式要求篇十五
尊敬的xxx：
你好！
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。
現(xiàn)如今我估計(jì)是善惡到頭終有報(bào)，語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三：
編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己上課遲到，有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)格式要求篇十六
敬愛(ài)某領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。
今天下午我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)我把xx打傷了事后想想這次打架我有很大責(zé)任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動(dòng)控制我理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。
早在剛踏進(jìn)這個(gè)工廠時(shí)候您就已經(jīng)三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對(duì)不可以叫人不可以摻雜社會(huì)成分其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一片苦心。
而語(yǔ)言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑然而正如高爾基說(shuō)過(guò)那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要時(shí)候磨難和失敗就接踵而來(lái)了我知道這次我犯了不可饒恕錯(cuò)誤這些小階級(jí)主義錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件提高我思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)化責(zé)任措施我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小負(fù)面影響我覺(jué)得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉最主要我要對(duì)被我打傷xx同事說(shuō)聲對(duì)不起希望別同事以后不要犯類(lèi)似錯(cuò)誤雖然一時(shí)痛快但是失去了朋友多了“敵人”如果可能我希望和xx同事重新做朋友。
檢討書(shū)格式要求篇十七
在文章頭一行用加粗的3號(hào)字體書(shū)寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書(shū),如《關(guān)于上班炒股的檢討書(shū)》、《關(guān)于上課遲到的檢討書(shū)》等。
用四號(hào)字體在標(biāo)題下面寫(xiě)明檢討書(shū)呈遞的組織、單位和個(gè)人。如“公司紀(jì)委”、“車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)”、“李明書(shū)記”等,注意稱謂不需要空2格。
正文是整個(gè)檢討書(shū)的核心,在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò),自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。
最后署名,寫(xiě)上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我要向您做出深刻反省、檢討。
如今，我已經(jīng)對(duì)錯(cuò)誤有了深刻認(rèn)識(shí)：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項(xiàng)目不參與加班，導(dǎo)致此次出貨過(guò)程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。
此次我的錯(cuò)誤，充分暴露出我對(duì)待工作的不夠重視，說(shuō)明我沒(méi)有做到“以公司為家、以工作為重”，以及偷懶、散漫的不足與缺點(diǎn)。
如今反省錯(cuò)誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴(yán)肅改正：
第一，從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自下班，并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。
第二，針對(duì)我偷懶、散漫的缺點(diǎn)，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。
第三，由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，錯(cuò)誤給公司內(nèi)部造成了不良影響，我愿意當(dāng)面做個(gè)檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過(guò)，以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)公司造成的不良影響。
在此，對(duì)于我本次怠慢工作的錯(cuò)誤，我真的覺(jué)得十分愧疚于您，以深深自責(zé)的心情向您表示道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯(cuò)誤，今后再不敢犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
非常抱歉!
尊敬的老師：你好!
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。
不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車(chē)。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。
雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1.思想上的錯(cuò)誤：
對(duì)于自己不是很感興趣的'課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：
這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。(面試網(wǎng))
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒：
檢討書(shū)格式要求篇十八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚，由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續(xù)辦理。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒(méi)有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對(duì)此，我的心情非常沉重和抱歉!
這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定。
要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧那要這樣檢討--"我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人"，千萬(wàn)不能說(shuō)--"我只不過(guò)想換換口味"。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的.心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日。
檢討書(shū)格式要求篇十九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
事發(fā)于xx年xx月xx日晚，由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續(xù)辦理。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒(méi)有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對(duì)此，我的心情非常沉重和抱歉！
在自我反省的過(guò)程中，痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名收費(fèi)人員，本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情，我為我的行為感到后悔，也對(duì)收費(fèi)處帶來(lái)了不好的影響，為了對(duì)我的過(guò)失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對(duì)于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)！并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的情況，如有再犯，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)格式要求篇二十
介紹信一般應(yīng)包括標(biāo)題、稱謂、被介紹者簡(jiǎn)況、事由、署名日期和有效期等一些內(nèi)容。具體到不同形式的介紹信的寫(xiě)法，其格式內(nèi)容也略有差異。
(一)手寫(xiě)式介紹信的寫(xiě)法。
手寫(xiě)式介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名等五部分。
1.標(biāo)題手寫(xiě)式介紹信的標(biāo)題一般是在信紙的第一行寫(xiě)上“介紹信”三個(gè)字，有些也可省略。
2.稱謂稱謂在第二行，要頂格寫(xiě)，要寫(xiě)明聯(lián)系單位或個(gè)人的單位名稱(全稱)或姓名，稱呼后要加上冒號(hào)。
3.正文正文要另起一行，空兩格寫(xiě)介紹信的內(nèi)容。介紹信的內(nèi)容要寫(xiě)明如下幾點(diǎn)：
(1)要說(shuō)明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務(wù)等。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。其中，政治面貌和被介紹者的年齡有時(shí)可以省略。
(2)寫(xiě)明要接洽或聯(lián)系的事項(xiàng)，以及向接洽單位或個(gè)人所提出的希望和要求等。
(3)要在正文的最后注明本介紹信的使用期限。
4.結(jié)尾介紹信的結(jié)尾要寫(xiě)上“此致——敬禮”等表示祝愿和敬意的話。
5.署名出具介紹信的單位名稱寫(xiě)在正文右下方，并署上介紹信的成文日期，加蓋單位公章。這種介紹信寫(xiě)好之后，一般裝入公文信封內(nèi)。信封的寫(xiě)法同普通信封的寫(xiě)法相同。
(二)印刷式介紹信的寫(xiě)法不帶存根的印刷式介紹信印刷的內(nèi)容、格式同手寫(xiě)式介紹信大體一樣，這里主要介紹帶存根的介紹信。帶存根的印刷式介紹信一般由存根聯(lián)、正式聯(lián)和間縫三部分組成。
1.存根部分。
(1)存根部分的第一行正中寫(xiě)有“介紹信”三個(gè)字，字體要大;緊接“介紹信”的字后，用括號(hào)注明“存根”兩個(gè)字。
(2)第二行。在右下方寫(xiě)有“××字×號(hào)”字樣。如是市教委的介紹信就寫(xiě)“市教字×號(hào)”;如是縣政府商業(yè)局的介紹信可寫(xiě)“縣商字×號(hào)”?！啊撂?hào)”是介紹信的頁(yè)碼編號(hào)。
(3)正文。
正文要另起一行寫(xiě)介紹信的內(nèi)容，具體有以下幾項(xiàng)構(gòu)成。a：被介紹對(duì)象的姓名、人數(shù)及相關(guān)的身份內(nèi)容介紹，還要寫(xiě)明前往何處何單位。b：具體說(shuō)明辦理什么事情，有什么要求等。
(4)結(jié)尾。結(jié)尾只注明成文日期即可，不必署名，因?yàn)榇娓鶅H供本單位在必要時(shí)查考而已。
2.介紹信的間縫部分。
存根部分同正文部分之間有一條虛線，虛線上即有“××字第××號(hào)”字樣。這里可照存根第二行“××字×號(hào)”的內(nèi)容填寫(xiě)。要求數(shù)字要大寫(xiě)，如“壹佰叁拾肆號(hào)”，字體要大些，便于從虛線處截開(kāi)后，字跡在存根聯(lián)和正文聯(lián)各有一半。同時(shí)，應(yīng)在虛線正中加蓋公章。
3.正式聯(lián)部分。
(1)第一行正中寫(xiě)有“介紹信”字樣，字體較大。
(2)第二行在右下方有“××字××號(hào)”字樣，內(nèi)容照存根聯(lián)填寫(xiě)。
(3)稱謂。稱謂要頂格寫(xiě)，寫(xiě)明所聯(lián)系的單位或個(gè)人的稱呼或姓名。
(4)正文。正文應(yīng)另起一行，空兩格起再寫(xiě)介紹信的具體內(nèi)容。內(nèi)容同存根內(nèi)容一樣，主要寫(xiě)明持介紹信者的姓名、人數(shù)、要接洽的具體事項(xiàng)、要求等。
(5)結(jié)尾。寫(xiě)明祝愿或敬意的話，一般要寫(xiě)些諸如“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)指教”、“請(qǐng)協(xié)助”等類(lèi)的話，后邊還要寫(xiě)“此致——敬禮”。最后要注明該介紹信的有效期限。
(6)署名。在右下方要署上本單位的名稱全名，并加蓋公章，同時(shí)另起一行署成文日期。這類(lèi)介紹信寫(xiě)好后，也應(yīng)裝入公文信封內(nèi)。信封的寫(xiě)法同普通信封相同。
檢討書(shū)格式要求篇二十一
(1)避免對(duì)申請(qǐng)人的工作態(tài)度的推薦。例如，“某某人工作負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛，與同事關(guān)系配合默契，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)”、等等。都是沒(méi)有意義的花邊文字。應(yīng)一律避免。應(yīng)該將文字篇幅放在實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容的描述上。
(2)每一個(gè)項(xiàng)目或每一份工作的時(shí)間排序。
(3)如果申請(qǐng)人有多份工作，每一份工作都要有推薦信。
(4)推薦信的文字。推薦信到底是應(yīng)該用中文來(lái)寫(xiě)，還是用英文來(lái)寫(xiě)，這是由您的工作單位的性質(zhì)和寫(xiě)推薦信的人的教育程度來(lái)決定的。而不是您可以任意決定的。
(5)推薦信應(yīng)該是簽字，還是蓋章?眾所周知，中國(guó)人是習(xí)慣看單位蓋章的。而西方人是習(xí)慣看簽字的。目前，本人的經(jīng)驗(yàn)是，應(yīng)該由單位負(fù)責(zé)人簽字，再加蓋上單位的公章。公章可以是單位的名稱章，也可以是單位的人事章。取決于簽字的負(fù)責(zé)人的職務(wù)。但是，絕對(duì)不可以用無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)章，例如，財(cái)務(wù)章。
(6)簽字人的資格。推薦信的簽字人可以是單位的主要負(fù)責(zé)人，也可以是部門(mén)的負(fù)責(zé)人(但是，必須是您的頂頭上司。不能是您的同級(jí)的其他部門(mén)的負(fù)責(zé)人。更不能是您的下級(jí))。負(fù)責(zé)人不一定是要正職的。也可以是副職。另外，人事部門(mén)的負(fù)責(zé)人也是可以的。只要他能對(duì)您的工作作出客觀的、準(zhǔn)確的描述。簽字人應(yīng)該留下聯(lián)絡(luò)的直線電話號(hào)碼。簽證官可能隨時(shí)會(huì)打電話給推薦人，核實(shí)推薦信的內(nèi)容(以防作假)。
(7)推薦信所用紙張和書(shū)寫(xiě)格式。推薦信必須用單位的信箋紙。不能用沒(méi)頭沒(méi)腦的白紙。否則，看上去不像是真的。在目前的技術(shù)條件下，最好是用打字的辦法。不要手寫(xiě)。
(8)推薦信的簽署日期。推薦信必須要有簽署日期。沒(méi)有簽署日期的推薦信，看上去很馬虎。令人聯(lián)想到推薦信本身的內(nèi)容的準(zhǔn)確性可能是有問(wèn)題的。
(9)簽署推薦信的人的名片這是必須要附的一份文件，不論在北京，香港還是buffalo能否不提供推薦信或是工作證明對(duì)有些申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候，提供推薦信是一件極為困難的事。例如，您不愿意讓現(xiàn)在的雇主知道您正在辦理加拿大移民;或是原工作單位已經(jīng)撤銷(xiāo);或是與前工作單位的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好。
不要作假。
千萬(wàn)不要在推薦信上做手腳。應(yīng)該照實(shí)撰寫(xiě)。因?yàn)?，作假是?jīng)不起查的。加拿大移民部近年來(lái)一直采取積極的措施，核查中國(guó)大陸的申請(qǐng)人的作假的情況。如果被查出有作假，那您的全部的已經(jīng)作出的努力，包括雅思考試，就全部浪費(fèi)了。
檢討書(shū)格式要求篇二十二
推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標(biāo)題
推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1.開(kāi)頭
推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。
3.結(jié)尾
再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ椤＝Y(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。
(四)落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的.姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
xxx公司
xx，男，xx年x月至xx年x月在xx有限公司擔(dān)任xx職務(wù)，年薪為xx萬(wàn)人民幣。
xx先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨(dú)特的思維模式及純屬的工作水平。
他具有極強(qiáng)的素質(zhì)，工作清晰明確、嚴(yán)格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)和溝通，使行政工作正常有序，相關(guān)工作達(dá)到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動(dòng)，工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，完成有記錄，對(duì)各事項(xiàng)都做到了即使處理反饋。
他同時(shí)具有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極配合公司提高員工素質(zhì)，使公司形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，為公司樹(shù)立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負(fù)責(zé)的任何工作。
希望我以上所言能夠幫助您更多的了解xxx先生。如果您還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)與我聯(lián)系，我很樂(lè)意回答您的任何問(wèn)題。
推薦人：
公司職位：
聯(lián)系電話：
年 月 日
檢討書(shū)格式要求篇二十三
尊敬的xx老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
20xx年xx月xx日。
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