文學經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀。有效的情感表達可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。以下是專家總結的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇一
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑?，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的黃__。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇三
各位老師，各位同學們:大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。
我想我是個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自老師和班干部的領導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!
現(xiàn)在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長吧。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇四
老師、同學們：
大家好！
我是__，我參選我們四年一班的班級隊干部。
以下是我這四年的表現(xiàn)：
在思想品德方面：我和同學互幫互助；經(jīng)常帶各種課外書例如米小圈史記漫畫借閱給同學們，和大家一起閱讀，一起增長見識。
在學習方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。
在體育方面：我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體，每周六都去練習跆拳道提高身體素質。
在特長方面：我利用業(yè)余時間學習素描、書法，并在學校組織的活動中取得優(yōu)異成績，今年還參加了素描六級，書法三級的考試。
在班級建設方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛(wèi)生抽紙，美化班級環(huán)境，每天按時收取小組作業(yè)。
在勞動方面：每周一認真完成衛(wèi)生值日工作。
我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票，我會以一個優(yōu)秀學生的標準要求自己，更好的為大家服務。謝謝老師和同學們。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇五
大家好，我叫__，今年11歲，我競選的職務是班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。
對于做班長，我有幾大優(yōu)勢：1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗的。2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認為自已有很大的把握成功競選。
假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發(fā)展。自習課上，我會尊重大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。
同學們，請把那神圣的'一票投給我吧，我不會讓你們失望的！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇六
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經(jīng)五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇七
尊敬的評委、敬愛的老師：
下午好!
我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現(xiàn)擔任著中隊委職務。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。
首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協(xié)調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環(huán)保綠色小隊”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環(huán)保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng)，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發(fā)表，我曾經(jīng)在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經(jīng)歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優(yōu)秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節(jié)、藝術節(jié)的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!
總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。
敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的是學習委員。學習委員呢，就是帶領大家在知識中踏上進步的階梯，引導大家更上一層樓，由此可知它的重要性了吧！
歷來，我們班成績一直不怎么樣，在年段中是倒著數(shù)的頭幾個，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學的成績一直不理想。我想當選學習委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分數(shù)的曙光。我想當選可不是想當就當?shù)腵。我在這方面也有許多優(yōu)勢：成績方面在全班頭幾，上課認真聽講，作業(yè)細致完成。在這幾方面，我就有可乘之機，更別說我的人際關系，我相信我可以當個盡職盡力的委員。
如果我當選了學習委員，我一定會對他人的完成作業(yè)情況嚴格要求：作業(yè)質量至少在良加以上；且會認真地檢查每位同學的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗課內背書情況，要爭取在這方面分數(shù)全部得到。這樣，成績也能得到提高。當然，在課余期間同學們有問題我也會細心地講解，我認為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對于那些冥頑不靈的同學說服力，會采用各種辦法為他們補缺補落，使他們的分數(shù)漸漸前進；同時，我出會想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度，使每一位爭取改為積極上進的態(tài)度。如果同學們能指出我的缺點的話，我會虛心接受的?？傊?，我一定會與同學們共擔苦，同進退。
我希望大家把寶貴的一票投給我，我當上了學習委員，一定會使整個班風變得更好！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇九
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。
秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。
我的新目標就是做一個語文學習成績優(yōu)異，工作負責的學生。
語文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。
我同時擔任電教委員，任務就是給家長發(fā)送學校里的`同學們完成作業(yè)的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語文作業(yè)發(fā)成數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)發(fā)成語文作業(yè)……害的同學們叫苦不迭。
我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。
這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示!
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
開學第一天，同學們一個個既興奮又忙碌。
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新新的開始。
每當新學期的開始，我總會在心里默默地下著決心：這學期一定要努力學習，改掉以前的不良習慣，爭取優(yōu)異成績！結果呢？一個學期下來，不僅沒有很努力的學習，不良習慣依舊存在，學習成績嘛，也總是不能令自己滿意。這時，我又會在心里安慰自己：下學期，從下學期開始就要真的努力啦。每每如此，如此每每。唉，看我這德性。
過完年，領了壓歲錢，又長了一歲。12歲了，量量身高快有1米6了，已經(jīng)不像個小孩子，是該懂點事了。
長了一歲，對我們來說意味著什么？
多了一份責任，少了一份無知；
多了一份理解，少了一份任性；
多了一份努力，少了一份貪玩；
多了一份憧憬，少了一份煩躁。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。
告訴自己：每天要對得起老師、對得起父母、對得起夕陽……。
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十二
老師、同學們：
大家好！
我是雷x，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經(jīng)過班老師給我一個多學期的補習，我的英語終于跟上了其他同學，但是和其他優(yōu)秀同學相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學校開設了很多才藝課，讓我學到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了，感謝老師的教導，感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部，我會幫助同學，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責，會以身作則，會跟同學們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學們一定會更加團結友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十三
各位親愛的`老師、同學們：
大家好！
今天，我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長，目的是為了爭取一個展示自我的機會。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。使我們三（6）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的'翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是x年x班的xx，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校領導看見了，直夸我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點：
1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家！！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么?是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務?！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級(11)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實班長吧!
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們：
大家好！我叫xxx。在很多人眼中，我是一個靦腆幽默的男孩子，但今天，我勇敢地站在這里，來競選班長。
為什么我要競選班長？這是我的夢想。班長是班級的領導者，是同學們心中的領袖，班長需要獻出更多的時間。但是，為班級服務是我的榮幸。如果大家對我有什么意見，請大家及時提出，我會努力把它改正。
我是一個樂觀的孩子，如果我當上了班長，我會對班級負責，對同學負責，對老師負責，我會將自己的毛病一一改過來，做一個稱職的班長。如果有同學在學習上遇到困難，我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題；我會熱心對待每一個同學，雖然我只是一個普普通通的小學生，但我會努力讓自己做到最好，變得更好。
如果我成了班長，我會采取這樣一些行動：
第一，杜絕班上一切不文明的行為，不文明行為銷聲匿跡的班級，才稱得上文明班級；
第三，對那些學習不好的同學，我會及時予以鼓勵，為他們提供學習的動力，讓他們的成績得以提高，我相信這是同學們需要的，也是老師所期望的。
以上措施是我成為班長后采取的第一輪行動，如果我做不到這些，可以立馬被“趕下臺”。
當了班長就意味著休息時間沒了，學習要抓緊了，生活會更加繁忙，更加累，但是我不怕累，我會更加珍惜我的時間，不會因為當了班長而擾亂了自己的生活，我相信我會讓班級更加有序，更加文明！
如果我當上班長，我會更好地對待同學，我會對得起這個職位，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！
新學期班干部競聘的發(fā)言稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢?因為我天生就愛好體育，以一種熱情的態(tài)度對待體育。
之所以我要競選體育委員還有一個原因就是：我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力，引導大家熱愛班集體，發(fā)揚體育競技精神，為此，我會協(xié)助體育老師做一些關于體育的事情，比如搬運器材之類的事情，大家相信我的體力，可以做到這一點。
我認為，班干部是一種很有意義，很有責任的稱號。
假日我當選了體育委員，我會鍛煉自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子，但我還是希望你們能相信我，請投給我你們神圣的一票吧。
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