通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決之道。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過舉例和引用相關(guān)數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，有利于拓寬我們的思路和視野。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，提高事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日，在鄂州市民政局的指導(dǎo)下，鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學(xué)在臨江中心小學(xué)開展“喜迎xx，同心護(hù)未來”——《未成年人保護(hù)法》宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
本次宣講針對(duì)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“兒童安全自護(hù)知識(shí)”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。
社工圍繞《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，通過案例、故事的形式，結(jié)合實(shí)際，以案說法，以學(xué)校保護(hù)為例，生動(dòng)地向?qū)W生們進(jìn)行闡釋講解，幫助同學(xué)們了解如何維護(hù)自身合法權(quán)益，提高了同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。
社工通過播放短視頻教學(xué)“海姆立克急救法、火災(zāi)、防拐”等相關(guān)急救自護(hù)技巧，加深了同學(xué)們對(duì)安全自護(hù)教育的認(rèn)識(shí)，讓大家更清晰地辨別危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。社工現(xiàn)場(chǎng)模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險(xiǎn)情景，同學(xué)們紛紛舉手回答解決辦法，并被社工邀請(qǐng)上臺(tái)模擬演練。
通過理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式，使兒童掌握正確的應(yīng)急措施操作方法，提高安全自護(hù)技能?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示回去后要將學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí)告訴自己的家人。
本次活動(dòng)，為增強(qiáng)兒童法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)揮了積極作用。切實(shí)服務(wù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童，讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習(xí)慣、自律、愉快地成長(zhǎng)。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇二
20xx年，市民政部門在長(zhǎng)效推進(jìn)未成年社會(huì)救助保護(hù)工作方面進(jìn)行了積極探索，取得初步成效。
加強(qiáng)與團(tuán)市委、市婦聯(lián)等相關(guān)職能部門的信息溝通和協(xié)作配合，繼續(xù)開展“合力監(jiān)護(hù)，相伴成長(zhǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)，制定《調(diào)整xx市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和困境兒童保障工作聯(lián)席會(huì)議名稱、職能及成員通知》（xx兒保字〔20xx〕1號(hào)），進(jìn)一步健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
將全市40751名留守和困境兒童信息錄入系統(tǒng)，1086名兒保專干對(duì)留守和困境兒童進(jìn)行走訪，及時(shí)更新系統(tǒng)信息。在年齡分布上0—6歲7人，7—12歲25人，13—18歲36人；在區(qū)域分布上市城區(qū)36人，固鎮(zhèn)縣3人，懷遠(yuǎn)縣23人，五河縣6人。
在市轄6區(qū)選擇30個(gè)村（社區(qū)）70名困境兒童實(shí)施監(jiān)護(hù)人疊加雙重保護(hù)。截止目前，先后為城鄉(xiāng)1899名孤兒等困境兒童發(fā)放基本生活費(fèi)1864。86萬元。
全市建立社區(qū)（村）兒童之家793個(gè)，覆蓋率近80%。繼續(xù)開展第五屆留守兒童“愛心報(bào)刊”捐贈(zèng)，全市23家單位和個(gè)人捐贈(zèng)15萬余元，以圖書、期刊、學(xué)習(xí)類報(bào)紙等形式分別捐贈(zèng)給18所留守兒童學(xué)校，4個(gè)村委會(huì)，5200余名學(xué)生。
充分發(fā)揮我市兒童福利院全省“‘明天計(jì)劃’腦癱兒童術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練示范基地”功能作用，創(chuàng)造性地推出“全院聯(lián)動(dòng)、全員參與、全時(shí)段干預(yù)”的“三全”康復(fù)模式。篩查“明天計(jì)劃”手術(shù)兒童11人；由市福利院由8名青年醫(yī)生、康訓(xùn)師、社工師自發(fā)組織的“小姨工作室”正式掛牌成立，用自己專業(yè)所長(zhǎng)為孤殘兒童提供輔助性服務(wù)。
根據(jù)xx“全國(guó)首例由民政部門提起的異地撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)案件”改編的全國(guó)民政系統(tǒng)首部留守兒童題材微電影《新芽》，在全國(guó)救助管理機(jī)構(gòu)6。19開放日當(dāng)天舉行首映儀式，通過此片希望能夠進(jìn)一步喚醒更多人對(duì)監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為的關(guān)注，共同撐好未成年人保護(hù)傘。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇三
未成年人犯罪是社會(huì)治安問題的一大難題。在過去的`一年里，我們會(huì)同社會(huì)各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作，取得一定成效：
3.在家庭方面，加強(qiáng)家庭教育，對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育，提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
但是，未成年人犯罪問題還是存在的，我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系，加強(qiáng)各方面的配合，推動(dòng)未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇四
小學(xué)生是我們的祖國(guó)未來之花，他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界開展了小學(xué)生安全教育工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家庭安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)家庭對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和照顧，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
我認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施，共同為小學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇五
未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，不斷深入地開展各類教育活動(dòng)和宣傳工作，推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇六
未成年人法制教育工作是推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。在過去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人法制教育工作，取得了一定的成效：
2.在社區(qū)方面，開展了法制宣傳和普法活動(dòng)，為未成年人傳遞正能量和正義思想；
3.在家庭方面，開展了家庭法律知識(shí)宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)更好地依法養(yǎng)育孩子。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步推廣法制教育工作，創(chuàng)新法制教育的方法和形式，幫助未成年人更好地了解法律，培養(yǎng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇七
未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)非常重要的工作，我們需要做好這項(xiàng)工作，才能保護(hù)好未成年人的權(quán)益和健康。在過去的'一年里，我們會(huì)同社會(huì)各界人士積極開展了未成年人保護(hù)工作，共取得了一些積極的成果：
4.在家庭開展了一系列的健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)了未成年人的健康意識(shí)和防護(hù)能力。
未成年人保護(hù)工作還需要我們進(jìn)一步深入開展，我們要加強(qiáng)工作力度，不斷完善工作機(jī)制，共同為未成年人的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇八
未成年人心理咨詢服務(wù)工作是疏導(dǎo)未成年人心理壓力和情感困擾的重要途徑。在過去的`一年里，我們會(huì)同心理專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人心理咨詢服務(wù)工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展了家庭心理咨詢服務(wù)，幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)愛孩子，管理孩子的情感狀態(tài)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要逐步完善心理咨詢服務(wù)工作體系，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為更多的未成年人提供心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇九
總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《____華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。
一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來。
六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
課堂上積極通過思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在潞西市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇十
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一，它的工作對(duì)于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里，我們會(huì)同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會(huì)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架，提高少年法官的素質(zhì)和審判水平，幫助未成年人重返社會(huì)。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《__市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)開展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。
一是召開一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月x日晚召開法治宣傳主題班會(huì)。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，全校學(xué)生參加活動(dòng)。
三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于5月x日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間，學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于5月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào)，經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng)，每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品，學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng)，x名二等獎(jiǎng)，x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。
校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開展，豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)?；顒?dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng)，在全校營(yíng)造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)篇十二
為使學(xué)生懂法、守法，加強(qiáng)法律意識(shí)，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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