我眼中的高中生活演講稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:02:15
我眼中的高中生活演講稿(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-21 07:02:15     小編:筆塵

演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化,以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些有關(guān)演講技巧和寫作要點(diǎn)的演講稿范文。

我眼中的高中生活演講稿篇一

時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息,還來(lái)不及回首,高中生活就要畫上句號(hào)了?;叵敫咧猩睿拖褚粭l小溪靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心情很難過(guò),很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要考上理想的大學(xué)??墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在高一的時(shí)候,我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學(xué),是他們幫助了我,使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒有偏離航向?,F(xiàn)在想來(lái),真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。|||所以,我要感謝老師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

在高二的時(shí)候,我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫暗戀,也更不可能用愛情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過(guò)。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!

高三的日子里我懂得了什么是真愛。都說(shuō)人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含意。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績(jī)都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí),老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。

太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:別了,我的高中生活!

靜靜的長(zhǎng)夜,月光潑灑一地的淡淡清柔;長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒,牽絆久遠(yuǎn)的歲月悠悠。情不自禁遙想起我們?cè)?jīng)的青春年華,遙想起我們真誠(chéng)走過(guò)的高中生活。

那時(shí)的我們正值青春年少,風(fēng)華正茂。心中充滿對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。洋溢著熱情,滾涌著力量。肩上背著并不沉重的書包,徒步四十余華里山路,從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯聚到一起,匯聚在這所新建的高中。開始我們年少追夢(mèng)的高中生活。

開闊的校園,沒有圍墻。四排普通的人字房,鋪展開來(lái),齊整地排列在這里,排列在這片空曠的野外荒郊。房屋與樹林咫尺,操場(chǎng)和耕田相接。這就是我們的高中校園,我的高中生活就在這里度過(guò)。

清晨,東方魚肚白剛剛顯現(xiàn),我們已正襟危坐在簡(jiǎn)陋的教室,渴飲可以改變我們?nèi)松\(yùn)的雨露甘甜;白天,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、、、走馬燈一樣輪番上演,恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚(yáng)幽遠(yuǎn)。我們吟詠著屈原的《離騷》,淺唱著《誰(shuí)是最可愛的人》,懵懂在陳景潤(rùn)的《哥德巴赫猜想》里,沉醉在朱自清的《荷塘月色》邊,透過(guò)魯迅先生的《狂人日記》,企盼郭沫若的《鳳凰涅盤》。夜幕降臨,教室亮如白晝,靜靜的我們,依然在靜靜的冥思苦想。想著掉在牛頓身邊的那個(gè)蘋果;想著被愛迪生揪掉胡須的那位老者;想著華羅庚跛腳邁上北大講壇的精彩瞬間;想著“子在川上曰:逝者如斯夫”的曠世感言!“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!何懼“頭懸梁,錐刺股”,“囊螢透光”。

下自習(xí)以后,我們涌向宿舍。三間大筒子屋,靠墻擺著兩排鐵床,四十多人擠在一起。冬季來(lái)臨的時(shí)候,宿舍地中央,矗立著高高的火爐子。這是我們唯一的取暖設(shè)施。夜靜更深,難敵夏日蚊蟲之叮咬,不耐嚴(yán)冬寒風(fēng)之侵襲,常常睡夢(mèng)中醒來(lái)。冬天,把身子在被窩里蜷縮的更緊,輕輕的抽出雙手,捂在臉上,暖一暖冰冷的臉和那凍得發(fā)紅的面部高山!夏日,小心翼翼繞過(guò)依靠在床頭的自行車,爬下床,站在空曠的操場(chǎng),細(xì)數(shù)夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。

每天的一日三餐,是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。沒有你喜歡不喜歡,沒有你愛吃不愛吃,只有你吞咽、充饑!清晰記得,為了月末的一頓改善,為了那兩個(gè)白面饅頭,我們煞費(fèi)苦心地更改飯券,或涂改、或粘貼、或移花接木,盼望著能瞞過(guò)炊事員的那一雙慧眼!怎能忘記,寒冬季節(jié),早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉?biāo)?,敲碎厚厚的冰層,一雙手探入寒徹脊骨的水中,捧起含著冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰。

難忘尊敬的老師,敬業(yè)精神可嘉。那樣艱苦的環(huán)境,不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季,寒暑更迭,依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學(xué),真誠(chéng)友誼久長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,追逐嬉戲,滿頭熱汗,氣喘吁吁;新年獻(xiàn)歌,婉轉(zhuǎn)激揚(yáng),心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林,周日里,我們漫步在林蔭小路,披著透過(guò)樹蔭斑駁灑在我們身上的細(xì)碎陽(yáng)光。心存片刻寧?kù)o,舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好,那一刻的幸福!仰躺在軟軟的綠草地上,暖暖的陽(yáng)光溫柔地照在臉上、照在身上,暖在心上!

__年的高中生活,就這樣艱難度過(guò)。雖然有幾多辛苦在其中,但是那一段歷練為我們今后的人生,奠定了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)!闊別三十年,酸甜苦辣,荊棘坎坷,一路風(fēng)雨,一路走過(guò)。靜靜的長(zhǎng)夜,一個(gè)人在網(wǎng)上神游,無(wú)盡的思緒漫天飛翔,回憶起當(dāng)年的高中生活,還是難忘曾經(jīng)的青春激昂!

幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在真的畢業(yè)了,開始舍不得過(guò)去。

開學(xué)了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識(shí),但是熟悉了就好嘛。后來(lái),我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,我們成了無(wú)話不談的好友,親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方,我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都很快樂。

因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn),所以沒有選擇住宿??墒乾F(xiàn)在,她想我住宿陪她。我開始糾結(jié),因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手,然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。

你看,才剛剛幾天的時(shí)間,我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無(wú)間,形影不離??墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)什么就做什么,絕不耽誤。

看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個(gè)人都很快樂。因?yàn)?,我們能夠遇見是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜?/p>

我會(huì)把我的快樂帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們,我開始懊惱。我從前,不會(huì)把不開心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心,這就是我。

我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔(dān)別人的痛苦,這是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我行我素的我。

那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。

現(xiàn)在,我是一名高中的學(xué)生,我開始學(xué)著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。

我就是我,獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了,因該放棄那些過(guò)去了。

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我眼中的高中生活演講稿篇二

各位老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)弟、學(xué)妹們:

大家晚上好。今天,我在這里,面對(duì)這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì)?!扒啻簾o(wú)幾,時(shí)不我待”,我要抓住這次機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選,爭(zhēng)取成為汽車系第xx屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)中的一員。我先作一下自我介紹,我叫,t343-1班學(xué)習(xí)委員。我來(lái)競(jìng)選,是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì):

1)我熱心為大家服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)以學(xué)生會(huì)后,我一直我是班委成員之一,熱心為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)真做班級(jí)工作,得到同學(xué)們的認(rèn)可。馬上就要進(jìn)入大三了,我已不滿足于只為一個(gè)班集體工作,我要著眼于全系,為給多的同學(xué)服務(wù)。

2)勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。熟悉我的同學(xué)都知道,我是個(gè)閑不下來(lái)的人,總希望有點(diǎn)事來(lái)做。我一閑下來(lái),就感到空虛。所以,如果能當(dāng)選,我會(huì)勤勤懇懇的工作。

3)辦事有計(jì)劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上,我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時(shí)間,就立即處理。

以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤懇、高效、有計(jì)劃。

如果我能當(dāng)選,在以后的工作中,我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作:

1)協(xié)助老師,當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中,更了解同齡人的優(yōu)勢(shì),協(xié)助老師做好學(xué)生工作。

2)抓好團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造一種協(xié)調(diào)的氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體,只有搞好團(tuán)結(jié),才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性,為我系的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。

3)重點(diǎn)抓t4和t5級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,還要把t5級(jí)新生角色轉(zhuǎn)變作為一個(gè)工作重點(diǎn),讓他們盡快適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

4)多開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。

以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想,在以后的實(shí)際工作中,遇到新的問題,隨機(jī)應(yīng)變,以切實(shí)可行的方法解決??傊繕?biāo)只有一個(gè):做好本職工作。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。

進(jìn)入大學(xué)以后,我為自己制定了一些目標(biāo)。第一,搞好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉自己的工作能力,擴(kuò)大交往面。經(jīng)過(guò)兩年的努力,我的前一個(gè)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持,我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。

謝謝大家!

我眼中的高中生活演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

我眼中的高中生活演講稿篇四

看似簡(jiǎn)單的生活其實(shí)卻蘊(yùn)藏著豐富的色彩,下面是本站小編為你整理的幾篇高中生活中的啟示。

演講稿。

希望能幫到你喲。

我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī),生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。

記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人,因?yàn)槊陨狭宋?,害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。

說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會(huì)辦一個(gè)工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!

在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂!

同學(xué)們,你們是否經(jīng)常見到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間,卻沒有人過(guò)去把它揀起,丟進(jìn)垃圾桶?這種事在我們生活當(dāng)中其實(shí)很常見,我也遇到過(guò),演講稿:一張紙的啟示。

作文。

但是,我還遇到過(guò)這樣一次意外。

如今,人類科技發(fā)達(dá)。但就因?yàn)槿绱耍藗兺浟吮Wo(hù)地球,保護(hù)地球這個(gè)人類的母親。我們來(lái)源于自然,卻忘記了保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境?,F(xiàn)在,人們大面積的砍伐樹木,捕殺珍稀動(dòng)物,隨便亂仍垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣,污染空氣和水資源,沙漠?dāng)U大,森林被毀,珍稀動(dòng)物加速滅亡。這種種跡象,使人類造成了更大的自然災(zāi)害。有些地方常常干旱缺水,而有些地方卻長(zhǎng)年的洪水泛濫。龍卷風(fēng),沙塵暴,酸雨,泥石流,火災(zāi),這些惡劣的自然環(huán)境沒有一天不再威脅著人類的生命。

我曾經(jīng)看到過(guò)一份報(bào)紙,它上面說(shuō)撒哈拉大沙漠正以每天擴(kuò)大一厘米的速度在像人類逼近。我們現(xiàn)在如果還執(zhí)迷不悟,繼續(xù)破壞自然環(huán)境,那將來(lái)想要保護(hù)就來(lái)不及了。因?yàn)槟菚r(shí),大自然的災(zāi)害已經(jīng)泛濫成災(zāi),人類也很有可能瀕臨滅亡。

只有一個(gè)地球,她需要我們很好的保護(hù)。因?yàn)樗烙痔嗳趿?,她隨時(shí)隨刻都可能被人類破壞。因此,我們更要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)榉秶?0萬(wàn)億公里以內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。

同學(xué)們,請(qǐng)記住我的一張紙的啟示,從身邊的小事做起,來(lái)關(guān)愛地球,保護(hù)地球吧!

謝謝大家,我的講話完了。

“為什么,我活著?”

很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。

這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái),這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來(lái)富貴,不愁吃穿,過(guò)著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。

活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,生活太過(guò)艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。

在我苦思冥想之時(shí),是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。

那是一個(gè)平靜的晚上,估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了,我是一個(gè)耐不住性子的人,顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無(wú)法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動(dòng)刀。

此時(shí)那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來(lái)了,因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚?,企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍(lán)天,正是它如此地?zé)釔凵?,使從中我得到了我一直思考的答案,一個(gè)人生的答案。

我活著是因?yàn)闊釔凵顚?duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來(lái)源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃,面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚,面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。

我眼中的高中生活演講稿篇五

各位同學(xué),學(xué)長(zhǎng):

大家好!今天,我站在這里,面對(duì)這么多注視的目光,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一個(gè)考驗(yàn),又是一項(xiàng)難得的機(jī)會(huì),我要抓住這次機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選,爭(zhēng)取成為校學(xué)生會(huì)生活部的一員。

我先做一下自我介紹,我是高一(x)班的,現(xiàn)在在班內(nèi)擔(dān)任生活委,我來(lái)競(jìng)選,主要有以下兩個(gè)原因。

1)我熱心為大家服務(wù),在初中的學(xué)習(xí)生活中,我一直是校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的成員,熱心為同學(xué)們服務(wù),協(xié)助學(xué)校完成了許多工作,得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。在高中,我還憑著滿腔熱血和負(fù)責(zé)人的態(tài)度,成功入選了班委。為了更好地服務(wù)同學(xué),體會(huì)付出的那種喜悅,我才站在這里去爭(zhēng)取。

2)“千里之行,始于足下”,為了自己的理想要腳踏實(shí)地,不斷去努力,抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),而學(xué)校學(xué)生會(huì)正是給我們一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),給我們一個(gè)更廣闊的天地。

如果我這次競(jìng)選成功了,我會(huì)努力做好自己的本職工作,盡職盡責(zé),協(xié)助老師,做老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友,多傾聽同學(xué)們的心聲,營(yíng)造和諧的校園氛圍,如果競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,畢竟“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出,我會(huì)虛心接受,并努力改正。

俗話說(shuō)“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,在這個(gè)舞臺(tái)上,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我將還你們一段精彩。我不會(huì)讓你們失望的。

請(qǐng)記住我,高一xx班,,謝謝大家!

我眼中的高中生活演講稿篇六

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人,因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送?。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。

說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會(huì)辦一個(gè)工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!

在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂!

謝謝大家,我的講話完了。

我眼中的高中生活演講稿篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

“為什么,我活著?”

很多次,我這樣問自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。

這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái),這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來(lái)富貴,不愁吃穿,過(guò)著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。

活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,生活太過(guò)艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。

在我苦思冥想之時(shí),是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。

那是一個(gè)平靜的晚上,估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了,我是一個(gè)耐不住性子的人,顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無(wú)法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動(dòng)刀。

此時(shí)那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來(lái)了,因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚?,企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍(lán)天,正是它如此地?zé)釔凵?,使從中我得到了我一直思考的答案,一個(gè)人生的答案。

我活著是因?yàn)闊釔凵顚?duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來(lái)源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃,面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚,面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。

謝謝大家,我的講話完了。

我眼中的高中生活演講稿篇八

正式的高三生活還沒有開始??墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。

每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想。

教育。

桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。

書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。

太陽(yáng)離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。

老師在講臺(tái)上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì)斷掉。

偶爾有一天看看久而未見的書本,就會(huì)被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿?,看見就暈?/p>

晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒那么熱鬧??此麄?cè)诠夤艿恼找?,眼睛噴出火?lái),仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見。

黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”

以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!

我眼中的高中生活演講稿篇九

我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī),生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。

記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人,因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送?。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。

說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會(huì)辦一個(gè)工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!

在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂!

我眼中的高中生活演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺,我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥走^(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。

高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!

高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?/p>

高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。

我眼中的高中生活演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,高三年級(jí)x班學(xué)生,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái),同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天,在開學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)明天的追求。

我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里,在這里成長(zhǎng)了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來(lái)自農(nóng)村,從小就面對(duì)著大山,但也正因如此,大山也給我們?cè)杏粋€(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。

在這幾百個(gè)日子里,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你的人生詩(shī)篇已譜上插曲,如此婉轉(zhuǎn)……。我敢說(shuō)華光給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以熟識(shí)禮節(jié),可以認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光,它是狂風(fēng)中的大樹,為我們這群鳥兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái),為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),然后去告訴那些大山:我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:金鳳凰會(huì)飛起來(lái),飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。

在這寧?kù)o而溫馨的校園里,在這簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮上,在這充滿希望的.苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。

我眼中的高中生活演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

我多期望我的高中生活不要有太多的拘束,可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

也許,應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑,能夠再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及教師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

我眼中的高中生活演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺,我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥走^(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。

高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!

高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?/p>

高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。

高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過(guò),雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動(dòng),年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。

我眼中的高中生活演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

您好!

我是__,今天跟大家分享這次的演講,在此次演講中,我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。

生活中總會(huì)遇到一些困難,但是只要不妥協(xié)不放棄,總有一天會(huì)看見彩虹的。美好不會(huì)缺席你的生活,只是晚到了一些時(shí)候。我們現(xiàn)在早已是個(gè)高中生,在高中的學(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到很多坎坷,可是我們最終要到達(dá)高考那一天,現(xiàn)在遇見的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。

大家一定聽說(shuō)過(guò)貝多芬失聰?shù)氖虑?,但是他沒有放棄面對(duì)失敗,而是笑對(duì)生活,所以即使不能聽到自己彈奏的音樂,他依舊靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望,所以再后來(lái)才會(huì)有那么好的音樂給我們聽。外面的聲音他聽不到,那就聆聽自己內(nèi)心的真正聲音,譜寫出了美麗的樂章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問題,又有何理由不去面對(duì),而是要痛苦退縮呢?這是沒有理由的,只有揚(yáng)起你的笑容,才不會(huì)被困難打敗,才可以站起來(lái)勇敢的面對(duì),不懼風(fēng)雨。

同學(xué)們,相信自己,在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦,有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在,所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了。看過(guò)勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn),面對(duì)這樣的險(xiǎn)境,他都沒有退縮,而是笑看那次危機(jī),他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句“好哇,又可以從頭再來(lái)過(guò)了。”這是他的樂觀,面對(duì)如此境地,都沒有讓自己一蹶不振,而是向上走。一年后從小販做起,重新拾起以前的模樣,東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績(jī)下降,為什么就要難過(guò)呢?一次成績(jī)的退步并不能代表什么,只要不到最后那一場(chǎng)考試,就有很大的進(jìn)步空間,不放棄就一定能把成績(jī)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑,不想失敗低頭,努力爭(zhēng)取,相信到最后,贏家一定是自己。

同學(xué)們要知道世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗,卻重新站起來(lái)的人們,那我們也不能退縮,我們一樣可以去面對(duì)挫折和困境,堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來(lái)。不去懼怕那看不見的困難,迎著陽(yáng)光向前看,才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器,有了它,就可以擋住所有面對(duì)自己的艱難,所以,大家一定要微笑面對(duì)未來(lái)的生活。

謝謝大家!

我眼中的高中生活演講稿篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好,我叫xxx,來(lái)自382班。一晃眼,開學(xué)已有兩周。而再過(guò)兩天,便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧?kù)o的夜空,中國(guó)的歷史由此揭開了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過(guò)歷史的我們都知道,當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn),多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。

正所謂以史為鑒,面向未來(lái)。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月??蓯蹏?guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻,愛國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛國(guó)、報(bào)國(guó)?,F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng),面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起,中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:“愛國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào),不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學(xué)習(xí),不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。

不知不覺間,我已成為一名高二學(xué)生?;叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí),一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然,現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起,我開始思考改變,決心努力成長(zhǎng),玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問自己:“你現(xiàn)在是什么身份?你應(yīng)該做什么?你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生,我深知沒有哪一個(gè)同齡人是不愛玩的。但我至始至終認(rèn)為,努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光,而是奮勇拼搏;真正的愛國(guó)不是盲目地游行,而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初,現(xiàn)在專注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你,不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。

新學(xué)期的開始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí),時(shí)間也變得更加珍貴,所以我們理應(yīng)在這開學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂,少點(diǎn)聒噪;多點(diǎn)學(xué)習(xí),多點(diǎn)成熟。

愛國(guó)勇?lián)?dāng),勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此,愛國(guó)是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁,只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家,不負(fù)一中,不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國(guó)的誠(chéng)心,向前沖吧!

我眼中的高中生活演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過(guò)往,那么一段以往。

原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自我,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇??赡埽沁@種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

此刻高中的自我,愈來(lái)愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感激,感激曾有這么一段過(guò)去。

我眼中的高中生活演講稿篇十七

親愛的各位同學(xué):

你們好!

同學(xué)們步入高中,也面臨高中的挑戰(zhàn),很多人因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)都在高中住宿,在高中生活,這里成為了你們的第二個(gè)家,也是你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之地。

我希望同學(xué)們能夠珍惜高中時(shí)光,在高中你們有著高考的壓力,有很多學(xué)習(xí)任務(wù),每時(shí)每刻都需要你們積極提起精神,不斷進(jìn)步?;蛟S你們學(xué)覺得在高中并不開心,一個(gè)是在高中比較壓抑,學(xué)習(xí)內(nèi)容更難也更多。另一個(gè)是高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重??墒谴蠹抑绬??你們面臨的是高中,更要參加高考,雖然說(shuō)現(xiàn)在你們還處在高一階段,距離高考還有一段時(shí)間,但是這段時(shí)間并不長(zhǎng),下個(gè)學(xué)期你們就要進(jìn)入高二了,算一算自己還剩下多少時(shí)間。

我希望所有的同學(xué)都能把握好自己的時(shí)間,做好決策不犯錯(cuò)也不留下遺憾。高中生活非常寶貴,比初中要珍貴,你們需要面臨的考驗(yàn),需要你們自己去度過(guò),未來(lái)如何發(fā)展就要看你們?cè)诟咧衅陂g的變化,我相信接受了高中的洗禮你們,會(huì)比過(guò)去更加優(yōu)秀,但是也希望你們能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在高中,不要浪費(fèi)高中的機(jī)會(huì),認(rèn)真抓住每一分鐘,盡量把自己的成績(jī)提升上來(lái)。

如果你們成績(jī)優(yōu)秀,那請(qǐng)你們一直保持這樣的前進(jìn)姿態(tài),如果你們成績(jī)一般我也希望你們能夠及時(shí)趕超其他人,如果你們成績(jī)不好,我希望你能可以利用高中時(shí)間,扎實(shí)基礎(chǔ),積極超越,因?yàn)椴蝗プ鰶]有可能,但是去做了一切皆有可能,只要各位同學(xué)花時(shí)間,只要各位同學(xué)愿意努力,總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),相信自己,為了更好的成長(zhǎng)積極發(fā)展,為了自身的努力不斷前進(jìn)。

作為你們高中的老師,我們一直陪伴著你們,如果在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們會(huì)在辦公室給各位同學(xué)解答疑難問題,如果在生活中遇到坎坷,我們也會(huì)給予一定幫助支持,只希望每一個(gè)學(xué)生都能夠積極成長(zhǎng)起來(lái),都希望你們能夠超越自己,能夠在高中期間,有更大改變,未來(lái)是掌握在自己手中,還是隨波漂流,就要看現(xiàn)在努力了。

人生很長(zhǎng),但是真正讓我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,而且高中時(shí)間寶貴,是我們提升自我的好時(shí)候,珍惜高中生活,考出好成績(jī),才不負(fù)你們爸媽的期望,才能夠?qū)Φ闷鹉銈兌嗄昱Φ母冻觯@些都要靠你們自己努力,靠你們自己堅(jiān)持,記住高中時(shí)間寶貴,珍惜高中生活珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了未來(lái)積極拼搏,不蹉跎歲月,也不要沉迷游戲,積極學(xué)習(xí)提升自我,未來(lái)屬于你們。

謝謝大家!

我眼中的高中生活演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息,還來(lái)不及回首,高中生活就要畫上句號(hào)了。回想高中生活,它就像一條小溪靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心情很難過(guò),很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的'體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要考上理想的大學(xué)??墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在高一的時(shí)候,我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學(xué),是他們幫助了我,使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒有偏離航向。現(xiàn)在想來(lái),真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。所以,我要感謝老師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

在高二的時(shí)候,我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫暗戀,也更不可能用愛情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過(guò)。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!

高三的日子里我懂得了什么是真愛。都說(shuō)人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含意。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績(jī)都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí),老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。

太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:別了,我的高中生活!

我眼中的高中生活演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

人們都說(shuō)童年的學(xué)校生活是純真的,完美的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來(lái)。

上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一齊學(xué)習(xí)如何用自我的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史教師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,十分懶惰,能夠說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”??!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。

我耐心的聽著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有必須的空隙,織出來(lái)的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這一節(jié)課下來(lái),我也快要織完了,望著這個(gè)自我努力而來(lái)的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,可是又有誰(shuí)明白這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。

學(xué)校生活絢麗多姿,歡樂的,悲痛的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不必須是歡樂無(wú)比的,可是卻必須是無(wú)法忘記的。

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