為做準(zhǔn)備演講稿大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:05:18
為做準(zhǔn)備演講稿大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-21 07:05:18     小編:JQ文豪

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、傳遞信息的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公司會(huì)議等。演講稿的目的是通過語(yǔ)言的運(yùn)用,使聽眾理解并接受演講者的觀點(diǎn),同時(shí)激發(fā)聽眾的思考與共鳴。寫演講稿需要考慮到觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)等因素,以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。在結(jié)尾部分,要總結(jié)演講內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)核心思想,并留下深刻印象給聽眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為做準(zhǔn)備演講稿篇一

老師同學(xué)們:

大家早上好!

我記得一位哲學(xué)家說過:如果你擁有了地球,你就會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民;如果你有羊,你就會(huì)成為牧羊人。如果你擁有一家工廠,你將成為一名企業(yè)家;如果你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那么你才是真正的富有。從這個(gè)意義上說,你才是真正的有錢人,因?yàn)槟愠瘹馀畈?,機(jī)會(huì)很多。

如果人生像四季,那么青春就像陽(yáng)光明媚的春天。而少年時(shí)代也是學(xué)習(xí)知識(shí)、打基礎(chǔ)的階段。地基就像是建筑的基石。只有基石鋪設(shè)牢固,上層才能穩(wěn)固。否則,即使建起高樓,也會(huì)倒塌。所以我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在此,我代表我們八年級(jí)全體師生,給大家一些復(fù)習(xí)建議:

勤奮產(chǎn)生天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)著我們不斷追求和探索。有的書讀得好,有的書讀得快,讀書的時(shí)間不多。有了拼搏奉獻(xiàn)的精神,一定能取得滿意的成績(jī)。

也許你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到了挫折。如果平時(shí)考試成績(jī)不理想;目前寫不出作文題目,但是對(duì)一道數(shù)學(xué)題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候不要慌。相反,你應(yīng)該集中精力,仔細(xì)思考,努力朝著成功前進(jìn)。

盡早確定自己的期末考試目標(biāo),比如爭(zhēng)取考幾個(gè)“優(yōu)秀”,寫下自己的目標(biāo),不斷提醒自己,鞭策自己。成功的人都是自律的。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是還沒學(xué)完就不要碰了。畢竟,變得健康和有知識(shí)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為學(xué)校的一員,我們驕傲,我們自豪。因?yàn)槲覀冇袃?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展自己的個(gè)性,培養(yǎng)自己的能力。我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地走好人生的每一步,為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。

最后,祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得滿意的成績(jī)。

為做準(zhǔn)備演講稿篇二

早上好!今天,我們國(guó)家演講的主題是“努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,贏得期末考試”。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。下周,我們將有一次緊張的期末考試。男孩女孩們,你們準(zhǔn)備好了嗎?我聽到一個(gè)響亮的回答,太好了!我相信,只要學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,就一定能在期末考試中取得勝利。在這里,我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)期望:。

“自信”是一個(gè)習(xí)語(yǔ)的故事,意思是在做一件事之前,你要有充分的考慮和把握。放心考,就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),充分掌握這一學(xué)期的知識(shí)和能力重點(diǎn)。這樣一進(jìn)考場(chǎng),你就可以理直氣壯地說:“我復(fù)習(xí)完了,你來(lái)吧,我不怕你!”

前段時(shí)間同學(xué)們復(fù)習(xí)扎實(shí),于是有人說:“時(shí)間差不多了,趕緊考試吧!”但是老師認(rèn)為“大概”、“差不多”這樣的說法不應(yīng)該出自我們的口中,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,滿足于一知半解是不會(huì)有收獲的。那么,這個(gè)星期我們能做什么?第一,完整閱讀教材,對(duì)其有完整的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)。期末的時(shí)候,雖然腦子里有很多東西,但是很亂。在老師的幫助下,我們可以對(duì)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),在頭腦中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。這對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說尤為必要。二是查漏補(bǔ)缺,針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。聰明的孩子在看課本的時(shí)候,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,加強(qiáng)訓(xùn)練。多讀,背,問,寫,算。這一周老師可能會(huì)安排綜合模擬考試,這也是發(fā)現(xiàn)問題對(duì)癥下藥的好時(shí)機(jī)。大家一定要注意。

“慢慢來(lái)”的意思是非常冷靜,不慌不忙。期末考試真的很重要。適度緊張完全可以理解,過度緊張就沒必要了。如何避免過度緊張,從容應(yīng)考?第一,把考試當(dāng)成普通的作業(yè)練習(xí),思想上重視,心理上鄙視?!拔也慌履恪T趺礃??”第二,考前一兩天好好休息,適當(dāng)放松,不要做太多題。第三,做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括熟悉考場(chǎng),準(zhǔn)備好考試文具,如鋼筆、衛(wèi)生紙、尺子、橡皮等。、考前上廁所、輕裝上陣等。第三,先了解考試的要求,再動(dòng)筆。不要慌張,避免在百忙之中出錯(cuò)。

“一絲不茍”是個(gè)好詞,形容做事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方都不馬虎??荚嚂r(shí)需要注意哪些細(xì)微之處?第一,認(rèn)真審題,題目一定要看清楚,確定自己理解了要求再寫;第二,書寫工整,卷卷整齊,不要亂涂亂畫;三是遇到難題要“三思而后行”,即想了三遍想不出來(lái),就放下以后再做,做完要做的事再做難題,克服困難;第四,要有打草的習(xí)慣。數(shù)學(xué)必須玩草。當(dāng)我們遇到中英文不確定的單詞時(shí),要在草紙上畫一個(gè)圖。第五,遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,考試時(shí)不東張西望,不交頭接耳,不傳紙條。第六,做完試卷后一定要檢查。如果你有足夠的時(shí)間,你應(yīng)該檢查幾次。按鈴考試后,不要提前交卷。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)“苦差事”,所以才有了努力學(xué)習(xí)的說法。但是當(dāng)你深入其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含了很多樂趣?!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來(lái)。”沒有奮斗和刺激,沒有競(jìng)爭(zhēng)和考試,人生是不完整的!只要我們合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定能在期末考試中取得漂亮的勝利。最后,祝老師們身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家。

為做準(zhǔn)備演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我要演講的題目是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。

期末考試即將到來(lái),我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,老師們,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

翻開我們的語(yǔ)文書,諸多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句你都記住了嗎?

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通。

玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

讀書要“三到”:心到、眼到、口到。

身怕不動(dòng),腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。

是的,這些句子不僅僅是語(yǔ)文試卷的考點(diǎn),更是時(shí)刻提醒我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的良師益友。期末考試僅僅是我們學(xué)習(xí)中的一次小小的測(cè)試,面對(duì)這樣的測(cè)試有的同學(xué)積極準(zhǔn)備,溫故知新;有的同學(xué)珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí);有的同學(xué)奮筆疾書,埋頭苦讀……用自己的學(xué)習(xí)方式去挑戰(zhàn)這次小小的測(cè)試。雖然每一次測(cè)試都不能決定什么,但是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),希望同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái),樹立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。希望老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),制定出適合、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)本周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”

最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)祝福:祝孩子們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

為做準(zhǔn)備演講稿篇四

各位同學(xué):。

大家好。我今天演講的題目是沖刺!學(xué)期結(jié)束。

時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是風(fēng)的痕跡;時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看,時(shí)間似乎無(wú)窮無(wú)盡;回頭一看,才知道是彈指一揮間。

同學(xué)們,時(shí)間把我們送到了期末的最前線,沖刺的槍聲已經(jīng)打響。俗話說“三分注定”,七分靠努力,愛必勝!“既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們別無(wú)選擇。

數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的子彈和英語(yǔ)單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號(hào)嗎?早晚苦練,各科苦練,能讓自己爬上幾個(gè)名次嗎?只要努力,就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

先來(lái)看看我們班的xxx同學(xué)。數(shù)學(xué)課,認(rèn)真聽講,不會(huì)的就問老師問題,把錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上。語(yǔ)文課上,她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的思路走,課后認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)??梢哉f,她是我們的榜樣,是認(rèn)真對(duì)待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場(chǎng)漂亮的仗,我們必須像她一樣。

然而,一些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,沒有很好地完成作業(yè)。在最后的戰(zhàn)斗開始前,他們成了逃兵。

老師說:“種下學(xué)習(xí)的種子,只有細(xì)心呵護(hù),才能收獲美麗的果實(shí)?!逼谀┛荚嚨奶?hào)角已經(jīng)吹響,讓我們認(rèn)真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉;小心等待勝利的果實(shí)。

讓我們沖刺到期末。

為做準(zhǔn)備演講稿篇五

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)期就要結(jié)束了!今天是六月x日,還有十天,我們就要進(jìn)行這學(xué)期的期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。期末考試成績(jī)是我們升入高一的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。此刻,針對(duì)目前緊張有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)建議。

首先,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。離期末考試只有一周了。應(yīng)該說時(shí)間很緊。但是,只要學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真聽講每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏實(shí)做好每一道習(xí)題,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)你抓緊時(shí)間,暫時(shí)找點(diǎn)樂子,回到家少看會(huì)電視,拋開其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,全身心投入到總復(fù)習(xí)中去。今天做完就不要心存僥幸,不要等到拿到成績(jī)單才后悔。

其次,各方面都要復(fù)習(xí),不能遺漏。在一個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)生要靜下心來(lái),在老師的指導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),有計(jì)劃地一篇一篇地復(fù)習(xí)。不要在東方或西方復(fù)習(xí)一些東西。這需要很多時(shí)間,但你仍然會(huì)失去一切。要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的弱項(xiàng),抓住每門課的重點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行總結(jié)、整理和訓(xùn)練。同時(shí)要注意復(fù)習(xí)方法。我們每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要真正掌握,學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合,舉一反三,注重復(fù)習(xí)效果。

另外,復(fù)習(xí)期間要注意身體,千萬(wàn)不要生病。如果你想在考試中取得好成績(jī),首先你必須有健康的身體。夏天天氣熱,特別容易生病。請(qǐng)不要在課間做劇烈活動(dòng),不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;不要整天呆在房間里。復(fù)習(xí)累了,一定要適當(dāng)休息,白天抓緊時(shí)間,晚上不要睡得太晚。你必須注意勞逸結(jié)合,以保證良好的身體狀況。

我還想說,對(duì)于6年級(jí)的同學(xué)來(lái)說,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶的窗戶,我還記得六年前,你什么都不知道。你們帶著純真的笑容,帶著對(duì)知識(shí)的熱情,對(duì)成長(zhǎng)的渴望,投入了我們鄭師大附小的懷抱!多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,學(xué)校老師和大家在一起的時(shí)間,比你的父母、親人、朋友還多。我們敬愛的老師為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)付出了很多努力。當(dāng)你不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候,老師幫你想辦法;當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師會(huì)幫你出主意...回想起來(lái),腦海里留下了太多美好的回憶!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中,真心希望6年級(jí)的每一位同學(xué)都能站出來(lái),解決困難,化壓力為動(dòng)力,為自己的小學(xué)生活再添濃墨重彩的一筆!

最后,希望老師和同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!沒有付出,就沒有收獲。只要同學(xué)們鼓起信心,努力學(xué)習(xí),期末考試一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

為做準(zhǔn)備演講稿篇六

親愛的老師同學(xué)們:。

大家早上好。

隨著時(shí)間的流逝,一個(gè)學(xué)期像沙子一樣從我們的指尖悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來(lái)本學(xué)年的期末考試——期末考試。在這里,我想和同學(xué)們分享一下我對(duì)期末考試的一些看法。如果有不足之處,希望大家不吝賜教。

首先,保持良好的心態(tài),對(duì)自己有信心——臨近期末的復(fù)習(xí)不要著急。調(diào)整好自己的心態(tài),合理利用自己的時(shí)間,把平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)仔細(xì)撿起來(lái),連成一條線,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。謹(jǐn)防傲慢和魯莽。也許臨近期末我們會(huì)覺得有些浮躁,但越是這樣,我們?cè)揭{(diào)整心態(tài),以平常心迎接期末考試。

其次,我們必須爭(zhēng)分奪秒——離期末考試只有一兩周了。在這短暫的時(shí)間里,要合理安排時(shí)間,自主復(fù)習(xí)?!按罂荚诩?,英雄彎弓,箭在弦上。”讓我們抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),提高能力,在剩下的時(shí)間里做自己的英雄!鍥而不舍,金石可雕;堅(jiān)持不懈,朽木不可雕也;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。

最后,一定要嚴(yán)格要求自己。誠(chéng)信考試考試是一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng),靠的是日常的積累和努力。在考試中,我們每個(gè)人都要有“文明誠(chéng)信”的意識(shí),不投機(jī)取巧,不自欺欺人,嚴(yán)格要求自己,杜絕作弊。

同學(xué)們,“大鵬同日升風(fēng),沖天九萬(wàn)里”,讓我們做自己的`英雄——如果我們是一匹駿馬,我們就抬腳疾馳;如果是鷹,會(huì)爭(zhēng)取空;如果你是水手,你會(huì)劈波斬浪;如果你是一名戰(zhàn)士,那就去吧!只要做好準(zhǔn)備,為什么害怕考試的來(lái)臨?同學(xué)們,讓我們做好準(zhǔn)備,以充足的信心迎接期末考試的到來(lái),為本學(xué)年畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

最后:祝同學(xué)們期末考試有一個(gè)自信驕傲的考場(chǎng)!

為做準(zhǔn)備演講稿篇七

全區(qū)義務(wù)教育階段教師專業(yè)基本功大賽落下了帷幕,其中的即興演講最是激烈精彩,留下的印象最為深刻。

然而,就本人觀摩的中學(xué)二組全體選手的演講而言,總感美中不足。雖說瑕不掩瑜,但要參加市上比賽,并想取得好的成績(jī),恐怕還有較大差距。

即興演講比賽和平時(shí)的演講比賽都需要演講的基本素質(zhì),在此不作贅述。我想結(jié)合個(gè)人的一些體驗(yàn),就如何在短時(shí)間內(nèi)快速完成即興演講稿,從而為上場(chǎng)演講做好最充足的準(zhǔn)備,談點(diǎn)個(gè)人淺見。

即興演講比賽與平時(shí)的演講比賽區(qū)別較大。平時(shí)的演講主要依靠演講者的表現(xiàn)力,而演講稿則既可以是自己撰寫也可以是別人寫,準(zhǔn)備的時(shí)間也較長(zhǎng),可以反復(fù)修改,還可反復(fù)演練,請(qǐng)高手指導(dǎo)。而即興演講除演講者自身的表現(xiàn)力以外,還必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(而且往往規(guī)定的時(shí)間都很短,多則幾十分鐘,少則幾分鐘),由自己獨(dú)立完成演講稿。平時(shí)的演講比賽,其演講題目基本是框定的,而即興演講的題目則是現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)抽取。因此,即興演講對(duì)選手的綜合素質(zhì)要求更高??梢哉f,即興演講是演講水平的最高體現(xiàn)。一個(gè)平時(shí)演講做得相當(dāng)精彩的人,卻不一定能將即興演講做好。正因如此,本次大賽各校在推薦選手時(shí),頗費(fèi)腦筋。很多其他方面都非常優(yōu)秀的老師都被即興演講這一關(guān)嚇得不敢參加比賽。

如何在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好一篇較高質(zhì)量的演講稿呢?

技巧之一:演講稿框架――三段式。

我認(rèn)為,即興演講的內(nèi)容是可以按照一定的框架模式來(lái)準(zhǔn)備的,如此,在擬定演講稿時(shí),就會(huì)從容不迫。我把即興演講的框架模式總結(jié)為三段式,即三大部分:

第一部分:揭題。簡(jiǎn)單地對(duì)演講題目?jī)?nèi)涵作出解釋,或?qū)ζ湟饬x作用進(jìn)行闡述。揭題要簡(jiǎn)潔明了,旗幟鮮明地亮出演講的主題和觀點(diǎn)。

第二部分:案例+觀點(diǎn)。根據(jù)演講的時(shí)間要求,用典型事例論證自己的主題和觀點(diǎn)。

第三部分:呼應(yīng)。即演講的結(jié)尾,或發(fā)出倡議,或表示決心,或展望未來(lái),再次呼應(yīng)第一部分的主題。

此三段式,雖然僵化了一些,但在賽場(chǎng)上卻是非常實(shí)用的。

按照三段式格式,寫即興演講稿就象做填空題一樣簡(jiǎn)單,可減少演講者謀篇布局方面的時(shí)間。即興演講的準(zhǔn)備過程中,分分秒秒都十分寶貴,將節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用于實(shí)質(zhì)內(nèi)容的思考,語(yǔ)言的組織與推敲,就比別人多了一籌勝算。

技巧之二:寫作順序――先兩頭,再中間。

由于即興演講的準(zhǔn)備時(shí)間一般都比較短暫,(本網(wǎng)網(wǎng))不可能寫出完整的演講稿,因而只能擬定一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱。

擬寫提綱的順序應(yīng)當(dāng)是先兩頭后中間。

首先完成第一部分和第三部分,即想好開頭和結(jié)尾。這兩部分非常重要。好的開頭,會(huì)給評(píng)委留下好的第一印象,會(huì)讓評(píng)委先從心理上接納和喜悅,帶著欣賞的'心情來(lái)聽后面的演講;如果開頭砸了鍋,評(píng)委恐怕就會(huì)用挑剔的眼光看你后面的演講了。因此,后面的演講即使很好,也會(huì)被打折扣。結(jié)尾也是相當(dāng)重要的,因?yàn)樵u(píng)委打分就是在你演講結(jié)束之時(shí)。這時(shí)的評(píng)委也許已經(jīng)有些疲勞了,對(duì)你前面的演講可能印象已不是很深了。一般情況下,比賽都是現(xiàn)場(chǎng)亮分,評(píng)委也不可能有更多的時(shí)間來(lái)推敲你的演講,他依靠的主要是一種感覺,一種印象。因此,結(jié)尾部分將直接影響評(píng)委下筆打分的心情和對(duì)整個(gè)演講的評(píng)判印象。此時(shí)如果用一段精彩的語(yǔ)言再次呼應(yīng)主題,讓評(píng)委再次興奮起來(lái),評(píng)委的給分極有可能會(huì)上揚(yáng)。因此,我認(rèn)為,即興演講的選手拿到演講題之后,首先寫好開頭和結(jié)尾,力爭(zhēng)這兩部分的語(yǔ)言一定要生動(dòng),有感染力,開頭能吸引評(píng)委,結(jié)尾能打動(dòng)評(píng)委。如此,你的演講就成功了一大半。

第二部分是演講的主體。一方面,演講不能空洞無(wú)物,只喊口號(hào),你的觀點(diǎn)必須要用論據(jù)來(lái)論證。因此,演講必須要有事實(shí)論據(jù)來(lái)支撐。另一方面,即使允許只喊口號(hào),在短暫的時(shí)間內(nèi),要想出占滿演講時(shí)間的口號(hào)式語(yǔ)言,也是相當(dāng)困難的。此時(shí)最好的選擇就是講故事(案例)。講故事符合演講的要求,使內(nèi)容有血有肉;講故事不必刻意推敲語(yǔ)言,只在心里想一下故事梗概,在紙上寫幾個(gè)關(guān)鍵詞,不必將故事全部寫出來(lái),上場(chǎng)后臨時(shí)發(fā)揮就行了。這就又可以節(jié)約出更多的時(shí)間來(lái)構(gòu)思整個(gè)演講,及對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行語(yǔ)言潤(rùn)色。

技巧之三:以抒情為寫作重點(diǎn)。如果我們做到了懷揣案例,且對(duì)懷中的案例已十分熟悉,那么在進(jìn)行即興演講的準(zhǔn)備時(shí),重點(diǎn)就不是對(duì)案例的敘述,而是抒情了。抒情的重點(diǎn)是開頭、結(jié)尾和案例之后的感想三部分。準(zhǔn)備時(shí),只要案例一選定,所有的時(shí)間就應(yīng)當(dāng)放在這三部分。應(yīng)當(dāng)將盡可能將這三部分的語(yǔ)言較詳細(xì)地寫下來(lái),并盡可能地熟悉,能夠熟悉成誦就更好了。這樣,上場(chǎng)之后就可少看或不看稿子,演講起來(lái)就十分流利。內(nèi)容的熟悉,語(yǔ)言的流利,就更有利于情感的抒發(fā)和展現(xiàn)。注意,這里說的重點(diǎn)是指現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí),詳細(xì)寫作的重點(diǎn),而不是演講內(nèi)容的重點(diǎn)。前提是,事前已有熟悉的、能應(yīng)對(duì)演講主題的案例。

當(dāng)然,技巧只能是技巧,它必須以深厚的知識(shí)內(nèi)涵為基礎(chǔ)。所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒有深厚的知識(shí)、情感的積淀,技巧再熟練、再高超,也只能是空架子。因此,技巧只能是開路,真正的較量則是演講者內(nèi)涵的較量。技巧之五:案例來(lái)源――懷揣案例,巧應(yīng)主題。很多選手在即興演講中的案例生動(dòng)感人,以為這些案例真是選手臨時(shí)想來(lái)的。其實(shí)不然,多數(shù)人還是有備而來(lái)的。即興演講比賽雖然是現(xiàn)場(chǎng)抽題,但大的主題、大的方向一般而言是規(guī)定了的,這就給我們一個(gè)可乘之機(jī)。我們完全可以事前準(zhǔn)備幾個(gè)與演講主題方向相關(guān)的、比較典型的案例,揣著案例上場(chǎng),用不變的案例來(lái)應(yīng)對(duì)變化的演講題。一個(gè)案例可以多角度解剖,提煉出多種主題,得出多種觀點(diǎn)。從中找出能對(duì)應(yīng)演講主題的觀點(diǎn),這個(gè)案例就成為演講的論據(jù)了。如教師的演講比賽不管什么主題,都與教師的職業(yè)相關(guān),與教師的職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)道德相關(guān),圍繞這些準(zhǔn)備幾個(gè)案例,并對(duì)這些案例從多種角度予以分析解剖,進(jìn)行發(fā)散性主題觀點(diǎn)的提煉,就可以從容應(yīng)對(duì)即興演講。如一個(gè)反映“師愛”的案例,可以從中衍生出諸如責(zé)任、奉獻(xiàn)、師德等等演講主題。因此,無(wú)論抽到什么樣的演講題,懷中揣著的案例都可以派上用場(chǎng)。只不過,同樣的案例,要針對(duì)不同的演講題提煉出不同的對(duì)應(yīng)主題而已。這之中,一方面案例必須要典型,越典型的案例越其蘊(yùn)含的思想內(nèi)容越豐富,可提煉的主題越開放多樣,便越能應(yīng)對(duì)更多的演講題目。另一方面,要善于挖掘提煉案例的思想內(nèi)涵,特別要善于巧妙地運(yùn)用過渡性語(yǔ)言將案例與演講主題切合起來(lái)。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備好的案例,其主要內(nèi)涵極有可能與演講題目不太吻合,它們之間的關(guān)聯(lián)不是直接的而是間接的。如果沒有巧妙的過渡,案例與主題之間就會(huì)很生硬,很牽強(qiáng)。過渡語(yǔ)言如果用得巧妙,即使案例與演講題目之間本來(lái)有些牽強(qiáng)勉強(qiáng),評(píng)委和觀眾也不易察覺。如一位選手的演講題目是《我與學(xué)生同成長(zhǎng)》。選手講了自己上的一堂公開課,課堂上一位男生在談幸福時(shí)說出“我對(duì)幸福的理解就是占有權(quán)力和美色”。老師巧妙地處理了這一“突發(fā)事故”。然而,選手在講完這個(gè)案例后卻直接來(lái)了一句“我感受到與學(xué)生同成長(zhǎng)的幸?!薄_@個(gè)幸福來(lái)得實(shí)在是太突然了,讓聽眾感到莫名其妙。應(yīng)該說,這個(gè)案例的本意要表達(dá)的并不是“與學(xué)生同成長(zhǎng)”,而是愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生以及教師的教學(xué)機(jī)智之類的主題。也許正因?yàn)槿绱?,這位老師沒有能夠巧妙地切準(zhǔn)案例與主題之間的切合點(diǎn),才使得她在演講中非常生硬地將案例與演講主題結(jié)合起來(lái)。如果這位選手這樣說就好了:“通過這堂課,我感受到學(xué)生思維的活躍,觀點(diǎn)的新穎,我從他們的身上學(xué)到了很多東西;通過這堂課,我的教學(xué)理念得到了進(jìn)一步更新,教學(xué)藝術(shù)得到進(jìn)一步提升。我強(qiáng)烈而深切地感受到,我正在與學(xué)生共同成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),是多么幸福,多么美好啊!”技巧之四:遭遇陌生演講題――找準(zhǔn)切口,偷換主題。有時(shí),選手抽到的演講題是自己不熟悉的,或者題目太大,無(wú)從下手。這種情況,可以對(duì)主題進(jìn)行偷換。從演講題中找出某一個(gè)自己熟悉、有利于自己演講的“題眼”,從中切入,把演講主題偷換為自己想要講的主題,變陌生為熟悉,變宏觀為微觀,從而變被動(dòng)為主動(dòng)。但偷換而來(lái)的主題必須與給定的主題相符合,相關(guān)聯(lián),且要偷換得巧妙,不露痕跡。如一個(gè)選手抽到的演講題目是“感動(dòng)”,該選手感覺這個(gè)題不好講,于是把主題換成了“尋找感動(dòng)”。但是,這位選手采用的不是偷換而是直換,她是這樣說的:“我抽到的演講題目是感動(dòng),但是今天,我要將這個(gè)題目改一下,改為尋找感動(dòng)”。如此直截了當(dāng)?shù)馗淖冄葜v題目是要忌諱的,這會(huì)讓評(píng)委和觀眾覺得你的演講與主題不符。如果這位選手加上這樣一段過渡語(yǔ):“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有。但感動(dòng)必須用心去體驗(yàn),用心去尋找?!边@樣,很巧妙地將演講主題切換到了“尋找感動(dòng)”,評(píng)委和聽眾被你牽著走了而絲毫不覺。

技巧之四:案例――以敘事畫龍,以議論點(diǎn)睛。第二部分主要是案例,案例以敘事為主,但切忌敘而不議。故事講完,應(yīng)立即針對(duì)故事談感想、談體會(huì),且感想體會(huì)必須與主題相照應(yīng)。議論的語(yǔ)言不再多,即興演講不宜長(zhǎng)篇大論,時(shí)間不允許你講那么多,你也難在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備那么多。只要能對(duì)故事所蘊(yùn)含的思想、所給予的啟示、所帶來(lái)的思考予以總結(jié)、提升,起到點(diǎn)睛作用就行了。這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是,議論必須與主題切合一致,要通過案例照應(yīng)你的主題,證明你的觀點(diǎn)。如一位老師的演講題目是“責(zé)任”。他在演講中講到了孟爾冬教授,說“孟爾冬教授最后倒在了自己的工作崗位上”。然而演講者接下來(lái)的議論卻是對(duì)孟爾冬教授的崇高偉大之類的歌頌,對(duì)“責(zé)任”只字不提,使如此感人的案例似乎與責(zé)任掛不上鉤。有的選手說,責(zé)任二字已經(jīng)隱含在案例之中了,何必一定要點(diǎn)明呢?錯(cuò)也。案例的主題思想一定要點(diǎn)明,要不然,就成了你在考評(píng)委。評(píng)委在聽你的演講時(shí),不可能有時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)琢磨你的案例背后所隱含的東西,不可能象評(píng)閱高考作文那樣反復(fù)推敲。因此,你的案例到底要表達(dá)什么觀點(diǎn),需要明確地說出來(lái)。演講不同于散文詩(shī)歌,觀點(diǎn)必須鮮明,不能搞隱喻。剛才那位選手如果用這樣一段話來(lái)對(duì)孟爾冬教授獻(xiàn)身事業(yè)的案例發(fā)表議論的話,效果就不一樣了:“孟爾冬教授用他平凡而偉大的一生,履行了一個(gè)人民教師的責(zé)任。孟爾冬教授倒下了,但孟爾冬教授的精神卻永遠(yuǎn)佇立在人們的心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孟爾冬進(jìn)行著他未竟的事業(yè)。孟爾冬教授倒下了,但孟爾冬教授的精神卻為我們鑄立了一座永恒的豐碑。在這座豐碑上,鐫刻著兩個(gè)醒目的大字:責(zé)任!”

這里還涉及到一個(gè)問題:在即興演講里,講多少個(gè)案例最合適?我認(rèn)為,根據(jù)即興演講時(shí)間性緊迫的特點(diǎn),最多講兩個(gè)案例就行了,而且到底講一個(gè)還是兩個(gè),要視具體情況而定。一是看演講時(shí)間,如果要求演講的時(shí)間很短,比如3―5分鐘的演講,一個(gè)案例就行了;如果較長(zhǎng),比如10分鐘以上的演講,則可講兩個(gè)案例。二是看自己的語(yǔ)言組織能力,如果你的語(yǔ)言豐富,可以只講一個(gè)案例;如果你的語(yǔ)言比較貧乏,則可多講一個(gè)案例,多講一個(gè)案例要比準(zhǔn)備同時(shí)間內(nèi)的其他演講語(yǔ)言要容易得多,如此可以彌補(bǔ)你語(yǔ)言貧乏的缺點(diǎn),且觀眾和評(píng)委還不能從中發(fā)現(xiàn)什么破綻。三要看案例本身的長(zhǎng)短,如果案例本身就比較長(zhǎng)則一個(gè)案例就夠了;如果案例短小,則可能需要兩個(gè)案例。即興演講的一個(gè)最大難題就是在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好演講內(nèi)容。準(zhǔn)備的時(shí)間短促,往往導(dǎo)致選手心理緊張,即使一個(gè)才思敏捷的人,這時(shí)也時(shí)常會(huì)發(fā)生思維短路的情況。

其實(shí),只要是比賽,都是有技巧的,即興演講也一樣,需要技巧開路。如果能很好運(yùn)用即興演講的技巧,就會(huì)取得事半功倍的效果,就能在同樣短暫的時(shí)間內(nèi)比其他選手擁有更充實(shí)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。

為做準(zhǔn)備演講稿篇八

老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx,今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試。

1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上。

起來(lái)看。

書是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。

2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課。

精神。

充沛。

3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上,做到重點(diǎn),有難點(diǎn)。

在我們xx班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就。

起來(lái)看。

書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。希。

望大家。

抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!

最后,祝大家在期末考試中取得好成績(jī)!

謝謝!

為做準(zhǔn)備演講稿篇九

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們應(yīng)該為期末考試做好充分準(zhǔn)備。首先,爭(zhēng)分奪秒,查漏補(bǔ)缺。做好最后沖刺的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。其次,安心,提高效率。不要害怕考試,也不要給自己太大的壓力,否則復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)事倍功半。放下背上的包袱,以平常心坦然面對(duì)考試。最后,要自信,積極備考。同學(xué)們一定要保證充足的睡眠,不要開夜車,以飽滿的精力迎接我們的挑戰(zhàn)。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;以考場(chǎng)為榮,人生處處精彩!冰心的《星辰春水》中有這樣一段話:“一朵成功的花,人們驚嘆于她現(xiàn)在的'輝煌!然而,當(dāng)初,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨?!?/p>

同學(xué)們,考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚,只有強(qiáng)者的世界!努力沖刺。當(dāng)你想放松的時(shí)候,在心里問自己:你真的準(zhǔn)備好準(zhǔn)備期結(jié)束了嗎?我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

為做準(zhǔn)備演講稿篇十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,春水初生、春雷初動(dòng)、春風(fēng)拂面、春暖花開。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,復(fù)蘇的萬(wàn)物開始萌動(dòng),煥發(fā)出新的生機(jī),以期許著能在這個(gè)夏天絢爛盛開、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過三年磨礪,也終于迎來(lái)了最后的100天。

最后的100天是拼搏奮斗的100天;是將所學(xué)知識(shí)科學(xué)整合的100天;是調(diào)整心態(tài)、微笑前行的100天;是我高五年級(jí)全體老師為同學(xué)們盡心服務(wù)的100天。

親愛的同學(xué)們,這是20xx年的春天,惟愿陽(yáng)光灑在你的臉上,溫暖留在你的心底。這是有關(guān)夢(mèng)想和青春的時(shí)代,就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。

最后預(yù)祝所有同學(xué)圓夢(mèng)六月,預(yù)祝我們寶雞中學(xué)取得高考新的輝煌!

語(yǔ)言為舟,文化為帆。一百天,語(yǔ)文老師一定傾力付出,真誠(chéng)陪伴,愿你們夢(mèng)圓六月,讓青春綻放光芒!

計(jì)算出高度,推理達(dá)巔峰,空間繪藍(lán)圖,創(chuàng)新圓夢(mèng)想。數(shù)學(xué)老師,隨時(shí)隨地,解惑答疑!

回首,是一段青春無(wú)悔的歲月;前望,有一個(gè)繁花似錦的未來(lái)!

全體英語(yǔ)老師承諾,我們會(huì)以最大的付出幫助大家換取六月的收獲;我們也相信,辛勤的汗水,換來(lái)的必將是寶中滿園的春色!外面的世界很精彩,自由飛翔吧,同學(xué)們!neversaydie!

為做準(zhǔn)備演講稿篇十一

全力以赴準(zhǔn)備最后的演講。1親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們沉浸在新年即將到來(lái)的喜悅中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,這是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢驗(yàn)和展示?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段,是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。在這里,我想和同學(xué)們說說期末復(fù)習(xí):

考試臨近,希望同學(xué)們盡快確立期末考試目標(biāo),寫下自己的目標(biāo),時(shí)刻提醒自己,鞭策自己。

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中,難免會(huì)遇到思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。困難就像彈簧。當(dāng)你弱的時(shí)候,他們強(qiáng)。目前,弱者永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,因?yàn)橐淮慰荚囀Ю恋娜耍诶щy面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),我們應(yīng)該鼓起勇氣,正視困難,在思想上,生活上,學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

現(xiàn)在就開始,不要把今天的事情留到明天。如果在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己有什么沒學(xué)到或者沒理解的地方,要立即向老師同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)了解,不要拖到明天再去解決。如果在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么,要及時(shí)找出原因,然后重做錯(cuò)題,鞏固知識(shí)。

注意方法。好的方法可以事半功倍。學(xué)生可以自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,把一個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,看看哪些知識(shí)自己掌握的不夠好,需要補(bǔ)上。什么類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以適當(dāng)加深應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué),要重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí),多練基礎(chǔ)題,努力打好基礎(chǔ)。

為了把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),抓住最后的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。努力在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們,讓我們迎接新年的朝霞,一起珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

為做準(zhǔn)備演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天講話的題目是:期末測(cè)試,你準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末測(cè)試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?期末測(cè)試。這是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過測(cè)試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末測(cè)試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。

那么,面對(duì)這樣重要的一次測(cè)試,我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣做才能讓我們更好呢?

首先,是要科學(xué)的復(fù)習(xí)。講究科學(xué)的復(fù)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)效率。我們要保持正常的作息習(xí)慣,但是我們要充分利用可以利用的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,尋找不住,針對(duì)不足進(jìn)行補(bǔ)充和鞏固,發(fā)揮出最好的效率。

在復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們要給自己定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí)題,完成每一次作業(yè)。復(fù)習(xí)時(shí),可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出錯(cuò)題分析錯(cuò)誤的原因,遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。因此,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)??荚囘^程中要沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),答題之后的檢查很關(guān)鍵。

平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),更要伸出友愛之手,多幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在幫助他們的同時(shí),也使自己的知識(shí)得到更加全面的鞏固同學(xué)們!

“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后:預(yù)祝老師們期末工作圓滿順利!同學(xué)們考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的成績(jī),過一個(gè)真正快樂的春節(jié)!

為做準(zhǔn)備演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。"以己之長(zhǎng),攻人之短","取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短"。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,

一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,相信你們會(huì)給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出三實(shí)人的風(fēng)采。

親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,"乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高。

謝謝大家!

為做準(zhǔn)備演講稿篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)特別的日子,也注定是一個(gè)難忘的日子,吳汝綸公學(xué)初中部在這里隆重舉行中考百日沖刺誓師大會(huì)。首先我代表我們初中部全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

今年是鼠年,也是屬于我的本命年,首先請(qǐng)?jiān)试S我這只“領(lǐng)頭羊”代表我們初中部預(yù)祝全體畢業(yè)班同學(xué)在這余下的100多天,學(xué)習(xí)上走陽(yáng)光大道,考場(chǎng)答卷洋洋灑灑,考運(yùn)三陽(yáng)開泰,升學(xué)洋洋得意,老師揚(yáng)眉吐氣,父母喜氣洋洋!

同學(xué)們,每年的今天,你們的學(xué)哥學(xué)姐們都在這里舉行了“中考百日沖刺誓師”大會(huì),我們?cè)羞^20xx屆達(dá)十四個(gè)桐中破我校中考?xì)v史的輝煌業(yè)績(jī)!也造就了劉金平同學(xué)以中考776分名列全市第四名的驕人戰(zhàn)績(jī)!但也經(jīng)歷了中考?xì)v史低谷未能完成中考目標(biāo)的自責(zé)煎熬!

今天又逢我們?nèi)w師生百日誓師的日子,誓師意味著是什么?它就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”的莊嚴(yán)承諾!我們要堅(jiān)定信心,面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),力爭(zhēng)創(chuàng)造中考的新成就,新目標(biāo),為母校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)臉,為老師爭(zhēng)榮,為自己爭(zhēng)氣!

狹路相逢勇者勝。不經(jīng)風(fēng)雨哪能出現(xiàn)彩虹?不經(jīng)寒霜哪有梅花飄香?玉不琢不成器,鐵不百煉難成鋼!同學(xué)們,你們只有從現(xiàn)在開始,把一天當(dāng)成兩天,把一節(jié)課當(dāng)成兩節(jié)課,逐點(diǎn)過關(guān),扎實(shí)完善自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),努力提升自己的理解能力,精心打磨自己的答題能力,堅(jiān)持百日苦戰(zhàn),堅(jiān)持日日操練,才能在考試之日瀟灑地出手亮劍,在決戰(zhàn)之日交出一份份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己20xx年的升學(xué)夢(mèng)想!

為做準(zhǔn)備演講稿篇十五

各位同學(xué),你們知道20xx年10月13日是什么特殊的日子嗎?那一天,伴隨著新中國(guó)的成立,中國(guó)少年兒童自己的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)成立了,20xx年8月改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此,億萬(wàn)少年兒童在星星火炬照耀下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從此,億萬(wàn)紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大后成了科學(xué)家,藝術(shù)家,教育家,軍事家,成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的優(yōu)秀工人,農(nóng)民?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小钡暮粲踉谝淮忠淮说?心中扎下了根。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已有80多年的歷史了。

回顧少先隊(duì)光榮的歷史,這支少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:20xx年到20xx年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;20xx年到10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)?wèi)c日。星星火炬是我們的隊(duì)旗,它引導(dǎo)隊(duì)員為共產(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,光榮的少先隊(duì)員是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團(tuán),正乘著時(shí)代發(fā)展的雄風(fēng),學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀,向著太陽(yáng)勇敢飛翔!

今天,當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代,當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們,讓我們接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),用我們的熱血和汗水,澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí),紡織成功的花環(huán),為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為了人民的幸福生活,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

謝謝大家!

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