總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。通過回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。友誼是人生中重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇一
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅(jiān)信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進(jìn)行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學(xué)到的知識。
四、老師助手，同學(xué)榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負(fù)老師和家長的期望，爭取更大的進(jìn)步！”
十佳員工護(hù)士事跡材料篇二
承擔(dān)了校級重點(diǎn)教改項(xiàng)目“示范中心課內(nèi)外實(shí)踐機(jī)制與課程改革實(shí)踐與探索”項(xiàng)目。在教學(xué)改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點(diǎn)研究課題的子課題“高級電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)案例庫建設(shè)工作”，作為主要完成人參與完成了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點(diǎn)研究課題“電子信息類工程碩士與職業(yè)資格認(rèn)證銜接機(jī)制探索”，上述工作得到了工程碩士教指委的高度認(rèn)可。
xx年入選xx省青年科技新星；
xx年入選xx青年科技獎；
xx年入選中組部青年拔尖人才；
xx年獲教育部自然科學(xué)獎一等獎（排名第3）；
xx年獲教育部技術(shù)發(fā)明二等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第4）；
作為第1發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利授權(quán)27項(xiàng)，合作發(fā)表論文sci檢索45篇，合作出版專著5部。主持了包括國家自然科學(xué)基金、武器裝備預(yù)研和xx省科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃等在內(nèi)的多項(xiàng)科研項(xiàng)目，完成了包括“十五”、“十一五”國防預(yù)研項(xiàng)目、國家973子項(xiàng)、國家863計(jì)劃項(xiàng)目、軍863計(jì)劃和高分對地觀測系統(tǒng)等在內(nèi)的多項(xiàng)國家重大項(xiàng)目。
主持和參與的部分項(xiàng)目如下：
十佳員工護(hù)士事跡材料篇三
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅(jiān)持全心全意服務(wù)師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號。
尋夢路上，堅(jiān)執(zhí)信念前行。
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學(xué)院“國培計(jì)劃”培訓(xùn)者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長計(jì)劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號召，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實(shí)開展“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實(shí)并感動著——“85”后工作隊(duì)員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報(bào)刊發(fā)。
以夢為馬，不負(fù)青春韶華。
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊(duì)?！彼嬖V學(xué)生們：“人生就是一個又一個起點(diǎn)，夢想的大門永遠(yuǎn)為敢于追夢的人而敞開?！?/p>
xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實(shí)際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報(bào)、及時處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實(shí)際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團(tuán)日活動”、“道德建設(shè)月活動”、“青年志愿者服務(wù)活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，書畫比賽二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨(dú)占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運(yùn)。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠(yuǎn)方，步伐永不停歇。
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，xx來到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的投標(biāo)書撰寫工作，累計(jì)編制各類培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)書32項(xiàng)，經(jīng)過公開競標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目22項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超1000萬。其中，教育部“國培計(jì)劃”——中西部校長助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項(xiàng)目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運(yùn)行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項(xiàng)工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報(bào)名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅(jiān)守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅(jiān)持完成工作的那份忠誠。xx以自身實(shí)際行動助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠(yuǎn)》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工護(hù)士事跡材料篇四
王德平于xx年1月進(jìn)入我校工作，先后做過素質(zhì)導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委書記、藝術(shù)學(xué)院學(xué)工負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專職體育教師，負(fù)責(zé)學(xué)校體育教研室工作和校體育工作委員會工作。期間獲過一系列榮譽(yù)稱號：兩次評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，兩次院級“優(yōu)秀教師”，也被評為“工會工作積極分子”，“十佳教師”，帶領(lǐng)體育教研室評為校級“優(yōu)秀教研室”。（全校評3個）。
他喜歡體育工作，喜歡做學(xué)生的工作，盡最大努力把每一項(xiàng)工作做好。工作中他能腳踏實(shí)地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學(xué)生學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應(yīng)措施，取得一定成效。
一、教學(xué)工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進(jìn)體育工作改革。
1、加強(qiáng)課程建設(shè)，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學(xué)模式。
2、總結(jié)分析傳統(tǒng)教學(xué)方式提出了一系列適合我校特點(diǎn)的教學(xué)方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標(biāo)管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結(jié)合，提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，提升課內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如指導(dǎo)學(xué)生的協(xié)會訓(xùn)練，組織校院系班級的各種競賽活動，指導(dǎo)學(xué)校高水平運(yùn)動隊(duì)參加國家和省級的各項(xiàng)賽事等等。
二、科研工作：知難而進(jìn)，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的前提下，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，利用課余時間，查閱資料，結(jié)合工作實(shí)際情況，撰寫論文。公開發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強(qiáng)管理，傾心服務(wù)，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛自己的集體，珍惜自己的工作，營造和諧向上的辦公室文化，增強(qiáng)辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過我?！皟?yōu)秀教研室”稱號（全校只評三個）。
四、校園體育文化工作：大力推進(jìn)非專業(yè)素質(zhì)教育，精心設(shè)計(jì)，全力付出，構(gòu)建獨(dú)特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽光體育活動。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測試工作，參與了每年幾十萬人次的體質(zhì)測試。
3、策劃組織了各屆校運(yùn)動會，指導(dǎo)大型團(tuán)體操的排練和學(xué)生的參賽項(xiàng)目訓(xùn)練，擔(dān)任每屆運(yùn)動會的總裁判長。
4?課內(nèi)外聯(lián)動，組織豐富多彩的課外體育活動，學(xué)校的各類體育賽事。
5、策劃組織校工會群體工作，并參與各項(xiàng)活動。代表非專業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院獲得多項(xiàng)教工體育活動冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）。
五、指導(dǎo)高水平運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練及競賽工作：
十佳員工護(hù)士事跡材料篇五
xx年獲市宣口“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。參與編寫了《住院病人健康教育》指導(dǎo)一書，該項(xiàng)目獲市科技進(jìn)步二等獎，省科技進(jìn)步四等獎。
丁麗萍，女，35歲，中共黨員，護(hù)師，市二院護(hù)士長。為人坦誠，廉潔奉公。曾在院護(hù)理操作大賽中，獲得個人一等獎。xx年，在省衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“百病健康知識”競賽中，獲個人優(yōu)秀獎。非典防治和抗洪救災(zāi)期間，她主動請戰(zhàn)，發(fā)熱門診和抗洪一線留下了她不知疲憊的身影。
趙萍，女，35歲，中共黨員，護(hù)師，市三院護(hù)士長。急診科是高風(fēng)險、高強(qiáng)度、高心理壓力的臨床前沿科室，醫(yī)護(hù)人員隨時可能接觸到各種傳染病。在抗擊“非典”期間，身為急診科護(hù)士長，她一直帶頭工作在風(fēng)險最大的急診科一線。她以“無縫隙醫(yī)療，無障礙護(hù)理”為標(biāo)準(zhǔn)，使得急診科的面貌煥然一新，并被團(tuán)市委授予“青年文明號”窗口單位。
羅湖萍，女，41歲，中共黨員，護(hù)師，市精神病醫(yī)院副護(hù)士長。十二年來，她以對患者一顆真誠的愛心和精湛的護(hù)理技術(shù)默默地為患者奉獻(xiàn)著，曾獲得院護(hù)理操作技術(shù)競賽優(yōu)勝獎。xx年“非典”期間，面對當(dāng)時嚴(yán)峻的形勢，羅湖萍同志毫不畏懼，主動請戰(zhàn)去了合肥市八個進(jìn)出道口之一――肥西南崗收費(fèi)站處的非典監(jiān)測站。
李萍，女，38歲，中共黨員，市婦幼保健院助產(chǎn)師。主動參加“省第三批青年衛(wèi)生志愿者扶貧接力”活動，農(nóng)村工作的半年里，在同事們的協(xié)助下，成功地?fù)尵攘宋Ｖ夭∪?例，夜間處理難產(chǎn)6例，為兒童打免疫針1000多人次，婦科病普查600多例，舉行婦幼保健知識講座7次，處理婦科常見病100多例。被評為“市青年志愿服務(wù)先進(jìn)個人”。
余瓊，女，40歲，護(hù)師，市傳染病醫(yī)院護(hù)士長。，她成功護(hù)理了一名“植物人”病人達(dá)一年之久，未發(fā)生褥瘡和其他護(hù)理并發(fā)癥，創(chuàng)造了一個醫(yī)學(xué)奇跡。xx年非典防治期間，她積極請戰(zhàn)，被任命為非典隔離病區(qū)護(hù)士長，面對患者她毫不畏懼，細(xì)心護(hù)理，全力救治。所在的隔離病區(qū)共收治68例發(fā)熱留觀病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任務(wù)。
鐘萍，女，40歲，護(hù)師，市八院副護(hù)士長。多年來，她堅(jiān)持在醫(yī)療護(hù)理工作一線，以火一樣的工作熱情和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，視患者如親人，任勞任怨，不計(jì)得失，用汗水譜寫了一曲普通護(hù)理工作者的奉獻(xiàn)之歌。她積極響應(yīng)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”號召，在送醫(yī)下鄉(xiāng)期間，頂著寒風(fēng)，住農(nóng)家，走田間，送醫(yī)送藥，醫(yī)治疾病，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷馁潛P(yáng)和好評。
高帆，女，32歲，中共黨員，護(hù)師，肥西縣第四人民醫(yī)院護(hù)士長。安醫(yī)護(hù)校畢業(yè)后，主動要求到農(nóng)村工作，為家鄉(xiāng)落后的醫(yī)療衛(wèi)生盡一份力。在十多年的`護(hù)理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪守醫(yī)德，以一顆赤誠之心極力為患者排憂解難，用精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)理了無數(shù)的患者。為提高醫(yī)院的護(hù)理水平和一甲醫(yī)院評審工作，以及愛嬰醫(yī)院的創(chuàng)建工作作出了突出的貢獻(xiàn)。
谷梅，女，37歲，主管護(hù)師，長豐縣人民醫(yī)院護(hù)士長。忠于職守，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，總是到最需要去的地方去，在抗擊“非典”和“抗洪救災(zāi)”工作中，帶頭請戰(zhàn)，勤奮工作。十八年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，加班加點(diǎn)，廣受患者贊譽(yù)，干群好評。
郁敏娟，女，50歲，合肥中醫(yī)推拿醫(yī)院護(hù)師。將全部精力投入到護(hù)理事業(yè)中，常年累月、始終如一地為患者服務(wù)，她對患者極端熱情，在為患者護(hù)理的過程中，除了安慰、關(guān)心、體貼病人，還為病人消除疑慮，通過她的精心護(hù)理，讓患者病痛的身心感受到如親人般的溫馨。面對非典疫情，沒有畏懼，挺身而出。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇六
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的我，在“桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認(rèn)識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言，主動自覺地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?/p>
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊(duì)員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習(xí)慣，在家長的協(xié)助下，開設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時，主動承擔(dān)家務(wù)勞動及學(xué)做家務(wù)勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關(guān)愛，“知恩圖報(bào)，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會一直堅(jiān)持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇七
xx在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最棘手的問題是對鄒女士進(jìn)行心理治療。由于長年患病，喪失勞動力，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱。
鄒女士從治療一開始就表現(xiàn)出絕望，毫無生存信心的悲觀情緒，表現(xiàn)為冷漠，不配合，經(jīng)常流淚。為了給患者增強(qiáng)其與病魔做抗?fàn)幍男判暮陀職猓跒榛颊哌M(jìn)行任何治療操作前，我們醫(yī)護(hù)工作者都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)醫(yī)患之間的理解與信任。
我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時候，我們鼓勵她，通過列舉之前康復(fù)的`病例來增強(qiáng)她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動配合或病情有所好轉(zhuǎn)的情況下，我們又不失時宜地贊揚(yáng)她，給她鼓勵，給她信心，給她勇氣。
在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地看望她，適當(dāng)時候讓她家人主動參與對鄒女士的生活護(hù)理，采用身體接觸和語言溝通相結(jié)合的方式，不斷滿足其對親情支持的需要。通過這一系列的心理護(hù)理措施之后，患者的情緒日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時，她都能微笑著點(diǎn)頭或搖頭來回應(yīng)醫(yī)生的詢問，主動配合護(hù)士們的日常護(hù)理。直到有一天，她的左側(cè)肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動彈，雖然沒有完全康復(fù)，但足以表明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步！
如今，鄒女士再次化險為夷，即將轉(zhuǎn)出icu，進(jìn)行后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下，她會恢復(fù)的更快、更好！我們衷心祝福她：祝福她早日康復(fù)，早日回到健康的狀態(tài)！
結(jié)束語：有人說“80后”是“草莓族”，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當(dāng)我們每天面對繁重的護(hù)理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種精神和行為足以表明：我們“80后”同樣是打不垮的“鋼筋族”，即將成為擔(dān)起社會發(fā)展和前進(jìn)的中流砥柱。
隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展、壯大，手術(shù)患者越來越多，手術(shù)難度也越來越大，這對術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求，我們一定會不斷學(xué)習(xí)，自我完善，竭力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平，加強(qiáng)科室管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。始終把細(xì)心、耐心、責(zé)任心凝聚在每一位患者身上，采用科學(xué)的護(hù)理方式，為患者順利度過圍手術(shù)期保駕護(hù)航，用我們的實(shí)際行動譜寫一首首動聽的生命之歌！
年4月7日上午九時許，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來了令人激動不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。在場的醫(yī)生護(hù)士們無不對她投來關(guān)切的目光，“鄒女士，恭喜你??！”“回去好好養(yǎng)身體，爭取早日康復(fù)。
”此時的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。
一個多月前，來自江西樂平市一個山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長達(dá)的病痛前來我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全，由于沒有及時治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案。
在其入院第四天，專家們在全麻體外循環(huán)下，為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù)，手術(shù)過程進(jìn)展非常順利，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室（icu）進(jìn)行全天24小時監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn)，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室（icu）轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇八
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項(xiàng)教育工作的開展。工作中始終做到嚴(yán)于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學(xué)工作中能主動學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實(shí)踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能始終主動堅(jiān)守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長和成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認(rèn)真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進(jìn)行了深入分析和細(xì)致研究，在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)與學(xué)生的疑點(diǎn)，做到注重實(shí)效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認(rèn)識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進(jìn)步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點(diǎn)問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，反復(fù)實(shí)踐，不斷改進(jìn)，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在每個學(xué)期末的學(xué)生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對他的教學(xué)都給予了高度評價，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點(diǎn)班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進(jìn)入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國一流重點(diǎn)大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點(diǎn)班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進(jìn)入全年級理科前10名，1名同學(xué)達(dá)到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國一流名牌大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績進(jìn)步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國一流重點(diǎn)大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任理補(bǔ)（9）班的班主任，任教理補(bǔ)（9）、（10）班，所任教班級的教學(xué)成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補(bǔ)（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項(xiàng)指標(biāo)均遙居全校同類班級（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當(dāng)年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進(jìn)步非常明顯，班級整體實(shí)力逐步增強(qiáng)，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認(rèn)可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進(jìn)入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔(dān)任補(bǔ)習(xí)年級理補(bǔ)零班班主任，任教理補(bǔ)零班和一本班。在補(bǔ)習(xí)生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學(xué)高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點(diǎn)不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時針對實(shí)際問題立即制定應(yīng)對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進(jìn)步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學(xué)成績名列全年級倒數(shù)，學(xué)生們對學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認(rèn)真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認(rèn)可。
作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，受到了家長和學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。
在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家二級教練員。
在教學(xué)中xx老師不斷加強(qiáng)對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認(rèn)真地開展教研工作，扎實(shí)推進(jìn)了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進(jìn)了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇九
新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實(shí)守信作風(fēng)踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)。對內(nèi)謙虛好學(xué)不斷提升技能水平對外自覺維護(hù)公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。
勤奮好學(xué)，練就過硬技能。該同志一直在生產(chǎn)一線從事焊接工作，每天從產(chǎn)品焊接過程中學(xué)習(xí)，積累焊接經(jīng)驗(yàn)，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務(wù)，現(xiàn)已獲得11項(xiàng)壓力容器焊接資質(zhì)。
言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產(chǎn)任務(wù)繁忙，該同志與幾名青年員工結(jié)對師徒關(guān)系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計(jì)劃，要求理論結(jié)合實(shí)踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經(jīng)驗(yàn)及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚(yáng)宣傳，形成“學(xué)、比、幫、趕、超”的文明學(xué)習(xí)氛圍，對技校實(shí)習(xí)生產(chǎn)品焊接技能強(qiáng)化培訓(xùn)，使年輕徒弟們個人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設(shè)文明技能人才隊(duì)伍作貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶動青年員工。該同志能夠主動團(tuán)結(jié)、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊(duì)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)，為公司準(zhǔn)時發(fā)貨提供堅(jiān)實(shí)的保障，成為新一代員工的文明模范和學(xué)習(xí)榜樣。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十
自大學(xué)畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來一直堅(jiān)持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學(xué)獨(dú)樹一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛戴，在學(xué)生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標(biāo)兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一只堅(jiān)信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學(xué)生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽光少年”。他去年遇到了這樣一個學(xué)生，他的名字叫王宇童，是五年級剛轉(zhuǎn)入的一名同學(xué)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，爭強(qiáng)好勝桀驁不馴，是班級調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級，唐老師通過體育課發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)體育成績不錯，特別喜歡籃球運(yùn)動，就利用這些閃光點(diǎn)多表揚(yáng)鼓勵，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級的同學(xué)和他進(jìn)行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭強(qiáng)好勝，不服輸?shù)膫€性，引導(dǎo)在體育比賽中，參加xx全縣中小學(xué)田徑比賽，獲得100m第一名，體驗(yàn)到了成功感覺。通過體育的引領(lǐng)和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學(xué)，得到了班級同學(xué)的認(rèn)可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)也自然進(jìn)步神速。
積極開展和創(chuàng)新符合xx特色的課程與活動?！凹堗l(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊(duì)的一員，曾代表xx省和xx縣取得過數(shù)十次全國冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學(xué)相結(jié)合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學(xué)“陽光體育大課間活動”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學(xué)校均派人到xx二小進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，得到了各級兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)，推動了地方“校園陽光體育活動”的健康發(fā)展，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
樂于助人，無私奉獻(xiàn)。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說的一句話，也是他樂于助人的真實(shí)寫照。作為學(xué)校的藝體組長，樂山市名師工作室成員，樂山市教育專家，對其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補(bǔ)缺。不斷引領(lǐng)和幫助他們迅速成長。特別是在和龍沱小學(xué)鄔志敏老師的結(jié)對幫扶中，迅速提升了鄔老師的專業(yè)技術(shù)能力，讓缺乏專業(yè)體育教師的龍沱小學(xué)體育活動迅速開展了起來，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽光體育活動”的魅力。
熱愛自身職業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，以教好書育好人作為自我人生價值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時量，在繁雜的工作以外，堅(jiān)持用課余時間訓(xùn)練田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)和足球隊(duì)。還利用暑假時間編寫符合我縣自身特點(diǎn)的教材和為全縣兼職體育教師做專題演講與培訓(xùn)。有人問他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說一句“累并快樂著”，在他心目中，能看到孩子在操場上愉快的奔跑，能引領(lǐng)更多的人享受運(yùn)動的快樂，這就是他人生價值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進(jìn)獨(dú)到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺小學(xué)支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進(jìn)的體育理念和多彩的體育活動。
唐老師不僅無私奉獻(xiàn)還心懷愛心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學(xué)，得知學(xué)校有一名女同學(xué)家境困難，在走訪調(diào)查屬實(shí)后，慷慨解囊，無償捐助該女生學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用，已堅(jiān)持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動的開展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十七年來，他用愛贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實(shí)踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格。唐老師對學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運(yùn)動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十七年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十一
我叫劉姝涵，今年8隨，是天河小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內(nèi)涵”，媽媽希望我成為一個品德美好、有內(nèi)涵的好孩子。從小到大，我一直朝著這個目標(biāo)不斷努力。
在家里，我是父母的小幫手，經(jīng)常幫助爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會了自理。每天早晨自己起床、洗漱，飯后，自己做好上學(xué)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌和隊(duì)干部標(biāo)志。
我還是媽媽的開心果，在上學(xué)、放學(xué)的路上，我會給她講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得媽媽開懷大笑；回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)疲憊，我就會媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽夸我是一個好孩子；媽媽去北京學(xué)習(xí)了，我聽外婆的話，每天開開心心地去讀書，只在日記中表達(dá)我對媽媽的想念。
在學(xué)校里，我被班上很多個同學(xué)叫成“姐姐”，因?yàn)樗齻冇X得我很善良，不與同學(xué)吵架，很樂意幫助大家。其中一個“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的`成績已經(jīng)有了提高，我看到她的進(jìn)步，我也十分開心。有一次，老師叫我們第二天上學(xué)帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問我為什么，我說萬一有人忘了帶，我好借給她。結(jié)果第二天，真的有人忘了，我?guī)椭怂?，我感到很高興。
雖然我的年齡小，但我有信心能在以后的歲月里不斷地完善自己，像一棵小樹沐浴著朝陽在天河小學(xué)這塊沃土快樂生活、茁壯成長！謝謝大家！
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十佳員工護(hù)士事跡材料篇十二
a，女，市10中高二，擔(dān)任班長，校團(tuán)支部委員，校學(xué)生會主席。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好廣泛，被評為區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。能以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動地配合學(xué)校團(tuán)委、政教處開展活動，還帶領(lǐng)同學(xué)們校外撿垃圾換錢為災(zāi)區(qū)和貧困兒童捐書捐錢,熱心于公益事業(yè)，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
b，女，西航二中初二,擔(dān)任班長。她勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)，敢于探究,具有強(qiáng)烈的`求知欲和上進(jìn)心,同時,關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),愛好廣泛,在全國集郵、英語競賽活動中均取得優(yōu)異成績,她的皮筋舞在未央?yún)^(qū)比賽中多次獲得第一名的好成績,所參加的戲曲聯(lián)唱在市、區(qū)教育系統(tǒng)的比賽中獲一等獎，曾獲全國中學(xué)生英語競賽二等獎,xx年被評為區(qū)級“三好學(xué)生”,xx年獲市級“三好學(xué)生”稱號。祁艷，女，職業(yè)高級中學(xué)高三，擔(dān)任副班長職務(wù)，她自信、樂觀，學(xué)習(xí)刻苦用功，成績每次均名列前茅，工作積極踏實(shí)，成績斐然，并積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，是同學(xué)們的好榜樣。曾獲雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)會計(jì)實(shí)務(wù)類二等獎，先后被評為“雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“西安市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”。
c，男，西安建大附中高二，校學(xué)生會主席，中國航空運(yùn)動協(xié)會會員。先后8次獲“西安市中小學(xué)國防教育基地軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等集體和個人獎項(xiàng)。xx年創(chuàng)辦陜西省首個以宣傳奧運(yùn)為主題的學(xué)生社團(tuán)“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機(jī)獲得市航模比賽第一名，發(fā)明的室內(nèi)室外兩用電動航模飛機(jī)獲第xx屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，網(wǎng)頁作品曾獲市“英特爾”中小學(xué)生電腦技能操作大賽二等獎、市第五屆中小學(xué)生電腦制作活動三等獎，所拍電影短片獲西安市科技創(chuàng)新實(shí)踐活動三等獎，制作的《放飛奧運(yùn)》網(wǎng)站現(xiàn)收錄于國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
d，女，市38中高二宏志班班長，她性格堅(jiān)韌,勤奮刻苦，成績優(yōu)異，連年被評為?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，榮獲省級、市級“三好學(xué)生”稱號。能夠以樂觀向上的態(tài)度積極面對生活中的艱難困苦，善于思考、勤學(xué)好問，知識廣博。在班級事務(wù)上，用自己獨(dú)特的管理辦法和協(xié)助班主任管理班級，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。
e，男，高陵縣第一中學(xué)高三,擔(dān)任年級團(tuán)支部書記。他學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考，勇于探索,樂于助人、堅(jiān)忍不拔，具有較強(qiáng)組織才能和創(chuàng)新能力，屢次被學(xué)校評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵和學(xué)習(xí)楷模,多次參加國家、省市級學(xué)科競賽，曾獲全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惾泉?，并積極參加公益活動，組織成立了反xx“宣講團(tuán)”，在全縣各中小學(xué)巡回演講，先后被評為市“三好學(xué)生”和省、市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十三
小石，女，漢族，1972年10月出生，浙江省人民醫(yī)院護(hù)理部副主任。她作為主要負(fù)責(zé)人之一，參與組建了華東第一支國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)，并隨隊(duì)多次參與水災(zāi)、山體滑坡、泥石流等重大災(zāi)難緊急醫(yī)學(xué)救援，被浙江省人民政府授予個人二等功；她勇挑重?fù)?dān)，奮戰(zhàn)多方“疫”線，在上海新冠肺炎疫情期間，日進(jìn)日出一月余；她積極創(chuàng)新，和團(tuán)隊(duì)在全國率先開展急診先搶救后付費(fèi)服務(wù)流程，參與開發(fā)“浙里急救”云平臺應(yīng)用，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應(yīng)用”名單……2013年獲全國五一巾幗標(biāo)兵稱號。
源于擔(dān)當(dāng)抗疫一線履責(zé)于行。
“抗疫百戰(zhàn)穿白衣，不破樓蘭終不還?！泵鎸σ咔?，她知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。
她是最美調(diào)度官。2020年除夕之夜，她接到協(xié)同做好援鄂醫(yī)療隊(duì)物資保障的工作指令，克服重重困難，爭分奪秒、多方聯(lián)動，動態(tài)調(diào)整物資方案，終于趕在次日凌晨7點(diǎn)前，將物資全部裝箱到位，保障了大年初一浙江首批援鄂醫(yī)療隊(duì)的準(zhǔn)時出發(fā)。之后在前后15批次浙江省援鄂、援意大利、援疆醫(yī)療隊(duì)累計(jì)1670余名隊(duì)員、100多萬件應(yīng)急保障物資的籌集調(diào)運(yùn)中，她帶領(lǐng)物資保障組不怕苦不怕累，均以最短時間、最高質(zhì)量組織完成各項(xiàng)籌備工作，被同事譽(yù)為“疫線最美調(diào)度官”。
她是高效指揮員。她身先士卒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效開展預(yù)檢分診發(fā)熱篩查，規(guī)范落實(shí)急診隔離篩查相關(guān)防控工作。她多次參與組織省內(nèi)外大規(guī)模核酸采樣任務(wù)，2022年春節(jié)期間奔赴杭州市富陽區(qū)，連續(xù)五晝夜奮戰(zhàn)在核酸采樣第一線。2022年3月，又沖鋒在前，星夜出征，“日進(jìn)日出”馳援上海，連續(xù)“守滬”1個多月。
源于使命危難險重沖鋒在前。
“不忘初心，牢記使命，時刻準(zhǔn)備著！”這是她從事緊急醫(yī)學(xué)救援事業(yè)的信念。
重大災(zāi)難救援現(xiàn)場，她沖在一線。參與組建了華東地區(qū)第一支國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)，多次主動請纓參加各類災(zāi)難的緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)，余姚水災(zāi)、麗水山體滑坡等重大災(zāi)害救援現(xiàn)場中，都有她爭分奪秒、全力搶救的身影。
援外緊急醫(yī)學(xué)救援，她不辱使命。2013年菲律賓重大臺風(fēng)災(zāi)難發(fā)生后，她和團(tuán)隊(duì)在5小時內(nèi)完成國際緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)物資保障方案，為援菲緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。先后9次完成國內(nèi)外緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)籌備工作，完成8次大型救援演練，所在國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)榮獲浙江省衛(wèi)健系統(tǒng)首個浙江省“集體一等功”。同時，她曾作為主要編者之一，參與編寫《國際緊急醫(yī)學(xué)救援工作指南》。
源于熱愛一路攻堅(jiān)一路創(chuàng)新。
人生最好的.動力，永遠(yuǎn)是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。因?yàn)闊釔?，她深耕護(hù)理領(lǐng)域32年，用精湛的護(hù)理技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決急危重癥護(hù)理工作中的種種疑難問題，成為省內(nèi)護(hù)理界的專家。
因?yàn)闊釔?，她充滿創(chuàng)新精神。探索急救新技術(shù)，創(chuàng)設(shè)急救新模式，以信息化助力，在全國率先開展零預(yù)交款的急診“先搶救后付費(fèi)”服務(wù)流程。作為浙江省急救指揮中心辦公室副主任，她積極參與基于5g云平臺“浙里急救”應(yīng)用的創(chuàng)新開發(fā)，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應(yīng)用”。
因?yàn)闊釔?，她一直奔赴在培?xùn)科普的路上。拓展急診急救延伸服務(wù)，常年奔赴多地，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校，進(jìn)行急救培訓(xùn)、科普宣傳。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十四
從事護(hù)理工作已近,從踏入學(xué)校那一刻就下定決心為患者解除病痛，做一名合格的護(hù)士。進(jìn)入醫(yī)院后，一直戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，先后在神經(jīng)內(nèi)科、普外科、急診科、婦產(chǎn)科工作，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任禪城區(qū)中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長，多次獲得醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士稱號;__年獲禪城區(qū)優(yōu)秀護(hù)士稱號，__年獲禪城區(qū)中心醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長稱號。
長期的護(hù)理工作，使得養(yǎng)成了“視患如親”的工作素養(yǎng)。她所在的科，護(hù)理的都是年齡比較大的患者，年齡最大的99歲了。就說這位99歲的林老吧，他家在陽江，因?yàn)殚L期的老年綜合性疾病折磨，加上他脾氣越來越古怪，家屬對他已經(jīng)喪失了康復(fù)的信心，婦產(chǎn)科護(hù)士先進(jìn)事跡年中秋節(jié)前，將他送到禪城區(qū)中心醫(yī)院內(nèi)科來住院康復(fù)。剛來時因?yàn)殚L期患病，加上營養(yǎng)不良，林老瘦的只有幾十斤重，醫(yī)生、護(hù)士跟他說話他根本不理睬，送他來住院的家屬也跟說，只要你們盡心了就可以了，如果他可以度過明年的中秋節(jié)，那就千恩萬謝了。一年來，和他的同事們盡心竭力，細(xì)心有加，每天按時給他喂藥、喂飯，擦洗身子，每到下午還將他扶到輪椅上推到室外活動。不到半年，林老就變得性格開朗了，體重也開始增加了。家屬今年中秋節(jié)從陽江來看望他，簡直都不敢相信自己看到的景象。和她的同事們現(xiàn)在都稱呼林老為“老寶貝”，正在籌劃著為他慶祝100歲的生日呢。
南丁格爾說過“護(hù)理人員是地上的天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人?！盻_年上半年醫(yī)院選派她到行業(yè)享有盛名的北京中國康復(fù)研究中心學(xué)習(xí)中風(fēng)患者的康復(fù)技術(shù)。通過在中康的學(xué)習(xí)，讓她深深認(rèn)識到患者能回歸社會的重要性:患者只有掌握自理的技術(shù)才能減輕家庭的負(fù)擔(dān);急診護(hù)士先進(jìn)事跡患者只有在社會上重新就業(yè)才能創(chuàng)造他們的人生價值。為了早日掌握有關(guān)中風(fēng)康復(fù)的各項(xiàng)專業(yè)知識和專業(yè)技能，她每天忙碌在康復(fù)室，流連于圖書館和閱覽室，虛心向各位帶教老師請教，在半年的時間里熟練掌握了老年病患者的各種康復(fù)理論知識與護(hù)理技巧?；氐结t(yī)院以后，她一直在神經(jīng)內(nèi)科工作，每天面對的是高齡的患者和中風(fēng)患者，他們就像小孩一樣需要你哄，有時甚至連大小便都不能自理，對于他們的痛苦是身同感受，面對煩燥病人無禮的指責(zé)，她會微笑的說聲：“對不起，我會努力達(dá)到您的要求?！泵鎸ο麡O的病人，她會耐心開導(dǎo)，直至幫他們甩掉思想上的包袱。而每當(dāng)看到他(她)們及家屬感激的笑臉時，她自己就更愛這幫老小孩了。正是因?yàn)閷Υ颊哂兄活w火熱的、親人般的愛心，香港的芬姨康復(fù)一年后還專程從香港再回到佛山，精心的燉了一盅燕窩送到病房來，一定要吃下去補(bǔ)補(bǔ)身子。確實(shí)，干護(hù)理工作是非常辛苦的，有時候遇到了危重病人，根本就沒有上下班的概念了。
今年9月初，三歲的寶貝兒子在幼兒園發(fā)生意外，眼角膜被劃傷，需要馬上做縫合手術(shù)，正在上班的將工作交代了一下，十幾年來第一次破例一次清了五天假。兒子的眼睛還沒拆線她就急著上班了，跟她一個科室的姐妹們實(shí)在不忍心她把剛做完手術(shù)的兒子丟在家里來上班，精神科護(hù)士先進(jìn)事跡就發(fā)信息安慰她，并且要她好好在家陪陪兒子，科室的工作他們一定做好?？吹浇忝脗儼l(fā)來的短信，禁不住熱淚盈眶，更堅(jiān)定了她干好護(hù)理工作的信心。
一直以來，她還十分熱衷于老年人的健康教育工作并樂此不疲，她利用業(yè)余時間，查閱資料、請教專家，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不失時機(jī)地向老年患者宣傳各種健康知識、保健常識、愈后康復(fù)知識等。正是由于她不但能針對老年人的生活習(xí)性制定一些個性化的護(hù)理措施，更能運(yùn)用自己的康復(fù)護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)家屬做好回家后的家庭照顧，仔細(xì)耐心地回答患者的咨詢，并主動與患者交朋友，贏得了眾多患者的信賴。
以飽滿的工作熱情，精湛的護(hù)理技術(shù)，細(xì)致入微的服務(wù)，在平凡的崗位上默默地付出;她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，影響并激勵著年輕護(hù)理人員積極進(jìn)取;她用青春和汗水換來他人的幸福和安康;她用實(shí)際行動實(shí)踐著一位普通白衣天使的的人生觀、價值觀和生活觀。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十五
本文目錄。
時光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個年頭了。剛進(jìn)中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。
一直以來，我以飽滿的熱情，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關(guān)愛的心去對待病人和患者，盡自己最大的努力去服務(wù)好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無什么抱怨，總是以護(hù)士的職業(yè)操守來嚴(yán)格要求自己。通過自己不斷努力，改進(jìn)自己的技能水平，技術(shù)水平有了較大的進(jìn)步。同時也獲得了病人和科室同事的好評。一直以來，在思想嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，爭取與時代同步。同時嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
積極參加醫(yī)院和科室組織各項(xiàng)活動尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，積極參加院和科室組織的學(xué)習(xí)，并要求到高一級的醫(yī)院進(jìn)修，不斷地充實(shí)自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作上，在護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠嚴(yán)格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對待患者能夠文明禮貌服務(wù)，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作。能夠及時了解患者的心理動態(tài)，及時做好疏導(dǎo)工作。急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強(qiáng)度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計(jì)較個人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個合格甚至于優(yōu)秀的護(hù)理人員。
通過自己不懈努力，也取得了一些成績，年終考核我也數(shù)次被評為優(yōu)秀稱職。更讓我感動的是我們有一個優(yōu)秀團(tuán)體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好地服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，無愧于白衣天使的光榮稱號。
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新時期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達(dá)了自己對護(hù)理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給每一位患者，象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。
記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進(jìn)行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午，當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實(shí)在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護(hù)士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復(fù)，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復(fù)出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護(hù)士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細(xì)微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng)，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。
三十年來，陳忠霞在年度考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。
一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關(guān)系，馬上就來！”正如她的人生。
格言。
一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?！?/p>
陳忠霞，一名普通的護(hù)士，一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個春秋的護(hù)士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。
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李翀，女，1967年9月出生，現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長。曾多次獲得單位先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士稱號，多次被縣衛(wèi)生局評為“十佳護(hù)士”，在多年的護(hù)理工作中，她始終牢記黨的宗旨，以身作則、率先垂范，以院為家，無私奉獻(xiàn)，不斷提高自己的政治思想覺悟?qū)I(yè)知識水平，始終以“解除患者痛苦，挽救患者生命”為己任，在平凡的工作崗位上，扎實(shí)工作，以自己的實(shí)際行動向我們展示了“白衣天使”的良好形象。
李翀同志時刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，每天堅(jiān)持早來10分鐘，晚走半小時，按照操作規(guī)范，合理安排護(hù)士和護(hù)工的交接班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，針對新生兒科患兒特點(diǎn)，研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法，并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用；她牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到100%。科室工作多次受到保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的好評和表彰。
李翀同志參加工作20多年來，以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前，她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，時刻以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，有條不紊地開展護(hù)理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅(jiān)持每天早來晚走，檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班，并做好護(hù)理記錄。為了科室工作，她常年堅(jiān)持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘，只要電話一響，及時耐心地為值班護(hù)士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。多年來，已經(jīng)記不清犧牲了多少個休息天和節(jié)假日，反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當(dāng)做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且發(fā)揮革命的人道主義精神，針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際，積極主動和科室主任商議，在條件允許的范圍內(nèi)，給予降低收費(fèi)或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費(fèi)用，使患兒家屬感激不盡，同時也極大地提升了保健院的外部形象，樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
李翀同志業(yè)務(wù)理論扎實(shí)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，她在認(rèn)真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶，經(jīng)過不懈努力，科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識，人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班，個個成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手。
20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年的無私奉獻(xiàn)，20多年的微笑服務(wù)，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護(hù)理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
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周正顏同志積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。在二十六年的護(hù)理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護(hù)理業(yè)務(wù)和熱情周到的護(hù)理為人民的健康服務(wù)，為賀州巿護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
制度是護(hù)理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領(lǐng)全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。針對我院護(hù)理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護(hù)理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項(xiàng)規(guī)章制度與護(hù)理操作規(guī)程、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強(qiáng)在職培訓(xùn)、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個人得失，深得領(lǐng)導(dǎo)的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學(xué)的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實(shí)踐。積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理模式，努力探索護(hù)理服務(wù)路徑，大力倡導(dǎo)“以人為本”的人性化的護(hù)理服務(wù)。在全院護(hù)理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動;開展“星級護(hù)士”的評比活動等，通過活動的開展，進(jìn)一步更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識，規(guī)范了護(hù)理行為，提高了護(hù)士的工作熱忱，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。積極推行首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，感動服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)流程，制定便民措施二十余項(xiàng)。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)。嚴(yán)格交接班制度及查對制度的落實(shí)，規(guī)范床頭交接及轉(zhuǎn)科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)，使我院護(hù)理質(zhì)量有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達(dá)標(biāo)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)是關(guān)鍵。于是她針對目前我院護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對各級各類護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)與考核，加大護(hù)士在職培訓(xùn)力度。首先，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，注重護(hù)士基礎(chǔ)理論和操作技能的提高;近兩年來，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”理論考試共26次，基礎(chǔ)護(hù)理操作考試15次;組織55項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作崗位練兵活動;進(jìn)行有關(guān)急救知識及急救技能的培訓(xùn)等。其次，在院內(nèi)主講各種護(hù)理學(xué)術(shù)講座共23次;舉辦《護(hù)士長培訓(xùn)班》、《帶教老師培訓(xùn)班》、“護(hù)理知識與操作競賽”、“護(hù)理文件書寫競賽”、“護(hù)理。
應(yīng)急預(yù)案。
演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓(xùn)力度，選派護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修共13人;參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學(xué)院校舉辦的各種護(hù)理管理、護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)培訓(xùn)班共62人次;通過對護(hù)理人員進(jìn)行強(qiáng)有力的培訓(xùn)與考核，使我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量是安全管理的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理上，她非常注重科學(xué)管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，制定質(zhì)量控制計(jì)劃與實(shí)施方案，實(shí)行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機(jī)制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的作用，每季度進(jìn)行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的全面提高。她堅(jiān)持參加護(hù)士長夜查房，督促檢查崗位責(zé)任制的落實(shí)，幫助解決護(hù)理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查及臨床護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極參加并指導(dǎo)重危病人的搶救和護(hù)理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護(hù)理技術(shù)難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護(hù)理制度的落實(shí)及重危病人的治療及護(hù)理等，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保了護(hù)理安全。
xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關(guān)鍵一年，醫(yī)院通過人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護(hù)理部主任工作，以充實(shí)我院的護(hù)理管理隊(duì)伍力量。對于有過二十多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的她來說，護(hù)理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因?yàn)橹嗅t(yī)護(hù)理有其自身的特殊性，護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)理，而且更要掌握中醫(yī)護(hù)理。她深切地感受到，雖然自已從事護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護(hù)理了解不多，同時還肩負(fù)著醫(yī)院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護(hù)理。開始潛心攻讀中醫(yī)護(hù)理理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及中醫(yī)護(hù)理管理，工作中虛心向同行請教，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護(hù)理特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設(shè)，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護(hù)理本科課程，通過不懈的努力，使自已的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài)，指導(dǎo)護(hù)士長及主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理工作，具備獨(dú)立解決護(hù)理疑難問題的能力。她善于總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，有多篇論文在公開的護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認(rèn)真細(xì)致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護(hù)理工作者、先進(jìn)工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等;從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀;xx年和xx年被評為賀州巿“先進(jìn)護(hù)理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)稱號，在護(hù)理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領(lǐng)下，我院護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護(hù)理服務(wù)得到改善，護(hù)理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護(hù)理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻(xiàn)的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給她所鐘愛的護(hù)理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實(shí)踐著自己的人生價值。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十六
時光中會不會有永恒的感動？很多人在尋找著這個答案，而鄧艷也不列外。雖然不能在護(hù)理工作中創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動；用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；用樸素的笑容，為患者增添繼續(xù)前行的信心和勇氣。
20從學(xué)校畢業(yè)，鄧艷就將青春定格在這燕尾帽下，已在這平凡的護(hù)理崗位中工作了9年。在這9年的時間里，先后輪轉(zhuǎn)到胸外科、婦科、兒科、護(hù)理部，在輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)過程中也讓她對護(hù)理工作有了更多的認(rèn)識和理解。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對護(hù)理工作提出了更高的要求，為了適應(yīng)臨床護(hù)理工作，至今，鄧艷曾多次被派出進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)，并擔(dān)任院內(nèi)帶教老師；，到昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的心臟術(shù)后監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)，年到云南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行了2個多月的靜脈治療學(xué)習(xí)，并獲得了“靜脈治療?？谱o(hù)士證”。學(xué)習(xí)結(jié)束后，并和科內(nèi)同事分享了所學(xué)專業(yè)知識，大家共同進(jìn)步，更好的為患者服務(wù)。在工作中，鄧艷嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，充分發(fā)揮了黨員的.先鋒帶頭作用，并得到了科室領(lǐng)導(dǎo)、同事及病人的認(rèn)可，先后多次在科室年終評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀”，被評為“先進(jìn)工作者”。
自2015年擔(dān)任本科室護(hù)理教學(xué)秘書以來，認(rèn)真做好本職工作，在帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)格認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時，要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”和無菌技術(shù)操作規(guī)范，把臨床實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和護(hù)生交流溝通，及時了解她們的想法和思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識，得到了實(shí)習(xí)生的一致好評，也因此先后多次榮獲保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校“優(yōu)秀帶教老師”榮譽(yù)稱號。工作中的她，努力要求自己，而工作外的她，更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和新的專業(yè)技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、2015年獲得醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競賽單項(xiàng)操作第一名的好成績。工作之余，她積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，醫(yī)院組織的臨床教師雙語課堂教學(xué)比賽中，榮獲個人三等獎的成績。俗話說，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行?！编嚻G始終認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論和管理知識，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平，完善充實(shí)自己，了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。20、5年參與的兩項(xiàng)院內(nèi)科研項(xiàng)目《picc置管的臨床應(yīng)用研究》、《普通超聲引導(dǎo)下改良塞丁格技術(shù)在picc困難置管中的臨床應(yīng)用研究》，均獲得院長科技進(jìn)步獎三等獎。20，鄧艷作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的科研課題《信息化管理在長期口服華法林患者中的臨床應(yīng)用研究》在院內(nèi)立項(xiàng)。
人們常說，護(hù)士是沒有翅膀的天使，是純潔、善良、美麗的化身。護(hù)理工作，有苦有累，也有委屈，但更多的是收獲。每當(dāng)聽到病人由衷的感謝聲，鄧艷心里總會蕩起幸福的浪花。工作中既有壓力，也有信心與動力，因?yàn)樗粌H把護(hù)理工作看成是一種職業(yè)，更把它看成一種崇高的事業(yè)，她愿意用滿腔的熱情，一如既往地為人們的健康服務(wù)，用母親般的愛去呵護(hù)生命、關(guān)愛生命、感悟生命。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十七
時光如梭，匆匆而過。一晃眼，我到中醫(yī)院已經(jīng)有五個年頭了。剛進(jìn)中醫(yī)院，先在骨科有過短暫停留，后被調(diào)到急診科，一直到現(xiàn)在。
一直以來，我以飽滿的熱情，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，抱著一顆關(guān)愛的心去對待病人和患者，盡自己最大的努力去服務(wù)好病人，哪怕自己受到一些誤解和委屈，無什么抱怨，總是以護(hù)士的職業(yè)操守來嚴(yán)格要求自己。通過自己不斷努力，改進(jìn)自己的技能水平，技術(shù)水平有了較大的進(jìn)步。同時也獲得了病人和科室同事的好評。一直以來，在思想嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，爭取與時代同步。同時嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院和科室組織各項(xiàng)活動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，積極參加院和科室組織的學(xué)習(xí)，并要求到高一級的醫(yī)院進(jìn)修，不斷地充實(shí)自己，提高自己的各方面修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作上，在護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠嚴(yán)格按照要求，執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對待患者能夠文明禮貌服務(wù)，做到舉止，態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)護(hù)理操作。能夠及時了解患者的心理動態(tài)，及時做好疏導(dǎo)工作。
急診室工作，雜，亂，繁，重，工作壓力和強(qiáng)度是可想而知的，但自己一切以病人利益為重，不計(jì)較個人得失和感受，任勞任怨，努力使自己成為一個合格甚至于優(yōu)秀的護(hù)理人員。
通過自己不懈努力，也取得了一些成績，年終考核我也數(shù)次被評為優(yōu)秀稱職。更讓我感動的是我們有一個優(yōu)秀團(tuán)體，大家互幫互助，相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好地服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，無愧于白衣天使的光榮稱號。
新時期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達(dá)了自己對護(hù)理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給每一位患者，象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。
記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
在同事們的`記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發(fā)生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當(dāng)天晚上11點(diǎn)鐘由縣民政局的人送到遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準(zhǔn)備睡覺的她接到醫(yī)院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺??！再堅(jiān)持一會兒就好了……”，患者終因中毒較錢，你看他到底還有救沒有？實(shí)在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護(hù)士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復(fù)，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復(fù)出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護(hù)士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細(xì)微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng)，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。
三十年來，陳忠霞在年度考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。
一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關(guān)系，馬上就來！”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?！?/p>
陳忠霞，一名普通的護(hù)士，一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個春秋的護(hù)士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十八
xx，20xx年畢業(yè)于德州衛(wèi)校，同年6月進(jìn)入xx市萊城區(qū)人民醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作。參加護(hù)理工作11年來多次獲得“先進(jìn)個人”及“優(yōu)秀護(hù)士”的榮譽(yù)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者的認(rèn)可與好評。
她是患者的貼心人。
今年醫(yī)院在護(hù)理單元開展了以“敬畏生命、用心服務(wù)”為主題的感動式護(hù)理服務(wù)工作，xx以高度的專業(yè)精神詮釋“用心服務(wù)”的內(nèi)涵。今年4月份收治了一位患“腦梗塞”致半身癱瘓的老年患者蘇大娘，入院時滿身大小便，而且合并臀部三期壓瘡，奇臭無比。xx與家屬一起一遍又一遍為病人清潔皮膚，直至把污穢清除老人整潔舒服為止。老人的子女都在外地工作，身邊經(jīng)常只有80多歲的老伴照顧。xx每天都要幫病人翻身、扣背、按摩肢體，忙完往往都是累得滿頭大汗，她顧不上休息又繼續(xù)對壓瘡進(jìn)行換藥，處理傷口并觀察傷口的恢復(fù)情況。
在她的精心照料下，這位老大娘出院時壓瘡已經(jīng)治愈。以后她每一次住院，都要求入住我們科，找小王護(hù)士,xx更是不厭其煩，一如既往的呵護(hù)。10月份，科里收入一位患肝癌晚期的張大爺，入院時已經(jīng)是全身黃疸并有腹水，老人非常痛苦、敏感而又脆弱。作為他的責(zé)任護(hù)士，xx每天都以最美麗的微笑、最親切的語言和老人問好：“早上好”“昨晚您休息的怎樣”，像家人一樣和老人談心，照顧關(guān)心。有幾次老人鬧情緒，拒絕進(jìn)食，家屬怎么勸也不行，她知道后第一時間趕到老人身邊積極耐心勸導(dǎo)，為老人送飯送湯，病人感動得熱淚盈眶，積極配合治療護(hù)理。病人直到生命的最后一刻還囑咐家人一定要好好感謝她的精心照顧。在老人去世后，他的兒子還特意寫了一封感謝信專程送到醫(yī)院。急病人之所急，想病人之所想，竭盡全力為病人解決各種疑難問題，她用自己的愛心收獲了病人和家屬的滿滿情意。
她是姐妹們的主心骨。
室簡單洗漱了一下，和同事匆匆吃了口早飯，又投入了一天忙碌的工作中。同事們有時開玩笑的說：“王姐，你就什么也不做，就坐在椅子上陪我們，我們就算遇到再危急的情況也能處理”。在護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中，她以啟發(fā)教育為主，放手不放眼，收到了很好的教學(xué)效果。她將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕護(hù)士，對新入科同事的傳教幫帶，一起克服工作中遇到的各種困難；她毫無保留的幫助新同事盡快熟悉掌握常規(guī)儀器操作，如心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰機(jī)、呼吸機(jī)、除顫儀的正確使用和保養(yǎng)等，提高她們的工作能力，在幫助年輕同事快速成長的同時也有效減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，使科內(nèi)形成了互幫互學(xué),共同提高的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,她就是科里護(hù)士們的主心骨。
她是業(yè)務(wù)革新的主力軍。
醫(yī)學(xué)是一門永遠(yuǎn)追求進(jìn)步，不斷創(chuàng)新的科學(xué)，認(rèn)識到這一點(diǎn)，xx積極刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能水平。為學(xué)習(xí)最前沿知識，她在繁忙的工作之余努力充實(shí)自己，現(xiàn)在正攻讀護(hù)理本科。在學(xué)習(xí)的同時她非常注意融會貫通，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新觀念及時運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，更新技能，更新操作，改進(jìn)工作方法，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)模式。與此同時積極主動配合護(hù)士長搞好科室管理工作,參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目。20xx年她去濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，不僅熟練掌握了常見的呼吸系統(tǒng)病人的護(hù)理措施，還帶回了一套完整的'訓(xùn)練呼吸功能的呼吸操，并廣泛應(yīng)用于科室的患者，收到了很好的成效。時時處處注意總結(jié)提高，如用簡易水袋給長期臥床患者減輕壓力、用雞蛋內(nèi)膜貼敷壓瘡創(chuàng)面。“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯”這句名言一直是她的座右銘。
作為一名護(hù)士，她時常會想，能奉獻(xiàn)給病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛”。她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護(hù)理工作的每一個對象、每一個細(xì)節(jié)之中。她這種視病人如親人，用細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是面帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命；驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷；她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫照，她是一位當(dāng)之無愧的最美護(hù)士。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇十九
20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年的無私奉獻(xiàn)，20多年的微笑服務(wù)，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護(hù)理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
周正顏同志積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。在二十六年的護(hù)理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護(hù)理業(yè)務(wù)和熱情周到的護(hù)理為人民的健康服務(wù)，為賀州巿護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
制度是護(hù)理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領(lǐng)全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。針對我院護(hù)理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護(hù)理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項(xiàng)規(guī)章制度與護(hù)理操作規(guī)程、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強(qiáng)在職培訓(xùn)、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個人得失，深得領(lǐng)導(dǎo)的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學(xué)的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實(shí)踐。積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理模式，努力探索護(hù)理服務(wù)路徑，大力倡導(dǎo)“以人為本”的人性化的護(hù)理服務(wù)。在全院護(hù)理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動；開展“星級護(hù)士”的評比活動等，通過活動的開展，進(jìn)一步更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識，規(guī)范了護(hù)理行為，提高了護(hù)士的工作熱忱，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。積極推行首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，感動服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)流程，制定便民措施二十余項(xiàng)。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)。嚴(yán)格交接班制度及查對制度的落實(shí)，規(guī)范床頭交接及轉(zhuǎn)科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)，使我院護(hù)理質(zhì)量有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達(dá)標(biāo)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)是關(guān)鍵。于是她針對目前我院護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對各級各類護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)與考核，加大護(hù)士在職培訓(xùn)力度。首先，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，注重護(hù)士基礎(chǔ)理論和操作技能的提高；近兩年來，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”理論考試共26次，基礎(chǔ)護(hù)理操作考試15次；組織55項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作崗位練兵活動；進(jìn)行有關(guān)急救知識及急救技能的培訓(xùn)等。其次，在院內(nèi)主講各種護(hù)理學(xué)術(shù)講座共23次；舉辦《護(hù)士長培訓(xùn)班》、《帶教老師培訓(xùn)班》、“護(hù)理知識與操作競賽”、“護(hù)理文件書寫競賽”、“護(hù)理演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓(xùn)力度，選派護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修共13人；參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學(xué)院校舉辦的各種護(hù)理管理、護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)培訓(xùn)班共62人次；通過對護(hù)理人員進(jìn)行強(qiáng)有力的`培訓(xùn)與考核，使我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量是安全管理的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理上，她非常注重科學(xué)管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，制定質(zhì)量控制計(jì)劃與實(shí)施方案，實(shí)行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機(jī)制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的作用，每季度進(jìn)行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的全面提高。她堅(jiān)持參加護(hù)士長夜查房，督促檢查崗位責(zé)任制的落實(shí)，幫助解決護(hù)理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查及臨床護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極參加并指導(dǎo)重危病人的搶救和護(hù)理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護(hù)理技術(shù)難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護(hù)理制度的落實(shí)及重危病人的治療及護(hù)理等，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保了護(hù)理安全。
20xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關(guān)鍵一年，醫(yī)院通過人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護(hù)理部主任工作，以充實(shí)我院的護(hù)理管理隊(duì)伍力量。對于有過二十多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的她來說，護(hù)理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因?yàn)橹嗅t(yī)護(hù)理有其自身的特殊性，護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)理，而且更要掌握中醫(yī)護(hù)理。她深切地感受到，雖然自己從事護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護(hù)理了解不多，同時還肩負(fù)著醫(yī)院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護(hù)理。開始潛心攻讀中醫(yī)護(hù)理理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及中醫(yī)護(hù)理管理，工作中虛心向同行請教，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護(hù)理特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設(shè)，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護(hù)理本科課程，通過不懈的努力，使自己的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài)，指導(dǎo)護(hù)士長及主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理工作，具備獨(dú)立解決護(hù)理疑難問題的能力。她善于總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，有多篇論文在公開的護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認(rèn)真細(xì)致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護(hù)理工作者、先進(jìn)工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等；從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀；xx年和xx年被評為賀州巿“先進(jìn)護(hù)理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)稱號，在護(hù)理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領(lǐng)下，我院護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護(hù)理服務(wù)得到改善，護(hù)理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護(hù)理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻(xiàn)的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給她所鐘愛的護(hù)理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實(shí)踐著自己的人生價值。
十佳員工護(hù)士事跡材料篇二十
李蕾，畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院，同年9月進(jìn)入文山州人民醫(yī)院，先后在泌尿外科、消化內(nèi)科、兒科、婦科從事護(hù)理工作。8年的時間，讓李蕾深深的愛上了護(hù)理工作，并為這項(xiàng)熱愛的事業(yè)不懈奮斗著。隨著時間的推移，也對這份職業(yè)有了更廣闊、更深刻的感悟。
為了更好的服務(wù)于患者，提高專業(yè)技術(shù)水平，李蕾于到昆明市延安醫(yī)院婦科進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為科室護(hù)理工作骨干，李蕾刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格要求自己，工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識，技術(shù)過硬，多次擔(dān)任護(hù)理技術(shù)操作帶教工作。在醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競賽中，多次取得個人單項(xiàng)獎。由于工作成績突出，先后獲得“先進(jìn)工作者”、“五星服務(wù)明星”等榮譽(yù)稱號。
在兒科輪轉(zhuǎn)的一個夜班，病區(qū)來了一名因誤服農(nóng)藥的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發(fā)紫，生命垂危。作為接診護(hù)士，李蕾二話沒說就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進(jìn)孩子的嘴里，將嘔吐物掏出來，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，并要求換房間。李蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發(fā)現(xiàn)，她的手指已經(jīng)被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護(hù)理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起來，聽到有家屬交談，“噓，我們說話小聲一點(diǎn)，護(hù)士累壞了，讓她休息會兒?！奔覍俚囊痪湓?，讓她的內(nèi)心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。
工作中，李蕾不僅履行著護(hù)士的職責(zé)，同時也履行著教學(xué)秘書和臨床帶教老師的職責(zé)。在一次臨床護(hù)理帶教中，承擔(dān)了一位剛?cè)肟茖?shí)習(xí)同學(xué)帶教工作，同學(xué)性格有些內(nèi)向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由于沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說護(hù)士是拿他的家人做試驗(yàn)品。實(shí)習(xí)同學(xué)強(qiáng)忍著淚水，快要哭出來了。李蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋，請他們理解和支持，解釋了好長時間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房后，同學(xué)紅著眼睛對她說：“李老師，對不起，是我連累你被罵了?！彼郎厝岬膶ν瑢W(xué)說：“沒有關(guān)系的，因?yàn)槲沂悄愕膸Ы汤蠋煟偷脤δ阖?fù)責(zé)，在你以后的護(hù)理工作中，會經(jīng)常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點(diǎn)點(diǎn)，穿刺就可以成功?！蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，繼續(xù)做治療。經(jīng)過手把手的帶教，同學(xué)在出科后高興地對李蕾說：“謝謝你，老師，從你的身上我學(xué)到了很多書上沒有的東西?！庇捎诒憩F(xiàn)突出，李蕾20獲得了“優(yōu)秀帶教老師”稱號。
自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來，護(hù)士扮演著更重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實(shí)施等，這一切都需要豐富扎實(shí)的專業(yè)知識和良好溝通技能。一天，病區(qū)收住了一位農(nóng)村少數(shù)民族患者，由于患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫(yī)生要求測患者三餐前后血糖，病區(qū)護(hù)士基本每個人都對她講了一次，但是患者仍然無法配合。李蕾找來了紙和筆，用圖形和語言來向患者耐心解釋，最后患者終于聽懂了，并高興的對她說，“要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂?！?/p>
在婦科工作，要接觸到很多需要手術(shù)的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環(huán)境往往使她們不知所措。當(dāng)看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，護(hù)士的責(zé)任感油然而生。李蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當(dāng)作親人般的關(guān)心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達(dá)旦地忙碌著，這么多年來真正體驗(yàn)到了作為一名平凡護(hù)士的不平凡滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒?fù)碌男量?。?dāng)病人病情好轉(zhuǎn)，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點(diǎn)辛苦，一些勞累又算得了什么呢？而對家庭，李蕾卻總有一種愧疚感。這些年來，很多家務(wù)事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫(yī)生，加班加點(diǎn)也是常事，無暇顧及孩子。在孩子住院期間，李蕾沒有請假，仍然堅(jiān)守自己的工作崗位，將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些，但李蕾回想起來總有些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。
每當(dāng)聽到病人康復(fù)出院時的那一聲謝謝，李蕾的心理頓生幾分暖意。醫(yī)護(hù)人員是用生命去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責(zé)是為人民服務(wù)，肩負(fù)的是救死扶傷的重任，承載著的是國家、社會和人民的重托。尤其是醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要每一位醫(yī)務(wù)工作者具有良好的心理素質(zhì)，精湛的技術(shù)和與患者溝通的高超技能。李蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業(yè)績。
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