學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練，易于理解和接受。有時(shí)候，一個(gè)簡單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。
給語文老師的檢討書篇一
您好！
我是學(xué)校一年級(jí)xx班的語文老師，我叫xx。在昨天的一節(jié)語文課里，我去給班級(jí)上課，我不僅曠工了一天，我還浪費(fèi)掉了他們一節(jié)課的時(shí)間。我感到十分的抱歉，既是對領(lǐng)導(dǎo)也是對們。
為了以身作則，讓同學(xué)們明白知錯(cuò)就改，我在xx班級(jí)全體同學(xué)們的面前已經(jīng)跟他們道了歉，并且罰寫了兩千多字的教案，一是為了給同學(xué)們賠不是，二是來警醒同學(xué)們，曠工和曠課都是不對的。希望同學(xué)們能夠吸取我的教訓(xùn)，不要效仿我，做出這種后果嚴(yán)重的錯(cuò)誤出來。
為了給領(lǐng)導(dǎo)道歉，我也特此寫了這篇悔過的檢討書。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我真誠認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也能看到我已經(jīng)悔改了的心。
而這次我做出曠工行為的原因，也是因?yàn)樽约旱膯栴}，是我沒有把工作放在心上，是我沒有對工作，對我的學(xué)生們盡到自己該負(fù)責(zé)責(zé)任。
事情是這樣的。昨天xx班午休后的第一節(jié)課是我的語文課，因?yàn)橹形绾屯瑢W(xué)有約，要幫她慶祝生日，所以我中午就沒有留在學(xué)校吃，而是去了外面吃。本來是想著我?guī)团笥褢c祝完生日后，就趕緊趕回來給們上課的。但是后來，我朋友說很久沒有見我，想要跟我再多聊一會(huì)，我看在她過生日的面上，就答應(yīng)了下來，結(jié)果沒有想到，我們這一聊就聊了兩個(gè)小時(shí)，完全錯(cuò)過了我給xx班上課的時(shí)間。等我醒悟過來趕回教室的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開始在上下午第二節(jié)課了。
意識(shí)到自己已經(jīng)曠了一節(jié)課的班后，我就立馬跑去他們班主任的辦公室，給他們班主任說明了情況，并一起道了歉。好在的是xx班級(jí)的同學(xué)都很自覺，很聽話，在看到我沒有來上課后，也沒有吵鬧，都在自己完成著作業(yè)。但是不管怎么說，我招呼都沒有打一聲的就曠了一節(jié)課的工，也耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后一定好好端正自己的思想態(tài)度，好好的改正自己的錯(cuò)誤，時(shí)刻認(rèn)真的檢討和反省自己，時(shí)刻的提醒自己做到愛崗敬業(yè)，時(shí)刻的提醒每天要上班上課的時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備。絕不會(huì)再出現(xiàn)像昨天那樣因?yàn)楹团笥蚜奶於涀约哼€有課的事情。作為一名人民教師，我要給孩子們做好榜樣，把孩子們的學(xué)習(xí)和上課作為我的頭等大事，嚴(yán)肅且認(rèn)真的對待我每一天的工作。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇二
托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品。他以敏銳而犀利的目光，吸引并慰撫了青年的靈魂。但遺憾的是在講授這一課之前，我并沒做充分準(zhǔn)備，沒有讀他的作品，沒有讀別人對他的評(píng)價(jià)，甚至沒有讀茨威格為什么要寫他等資料。我對托爾斯泰的了解只限于參考書上提到的。我想在今后的教學(xué)中，課前的準(zhǔn)備一定要充分，只有這樣才能深刻理解人物的內(nèi)心世界及作品的主題思想。
《列夫·托爾斯泰》是翻譯作品，長句子、難理解的句子多，學(xué)生理解有難度。文章結(jié)尾關(guān)于托爾斯泰是否幸福的話題的討論，我提出要求小組討論，結(jié)果是沒有討論、沒有達(dá)到效果。我想，學(xué)生的知識(shí)含量有限，在大量材料中提出有用知識(shí)的能力也很差。(課前布置了關(guān)于搜集托爾斯泰相關(guān)資料的作業(yè))今后，在教學(xué)中，我要明確提出課前學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備的內(nèi)容，并指導(dǎo)做法。這樣做應(yīng)該會(huì)取得更好的效果。
值得慶幸的是，在這一課師生解決的是學(xué)生提出的問題。學(xué)生有興趣積極參與，自主合作學(xué)習(xí)很愉快。
總之，我會(huì)在教學(xué)中不斷的反思自己，成為一名出色的語文教師。
給語文老師的檢討書篇三
您好！
我是學(xué)校一年級(jí)xx班的語文老師，我叫xx。在昨天的一節(jié)語文課里，我去給班級(jí)上課，我不僅曠工了一天，我還浪費(fèi)掉了他們一節(jié)課的時(shí)間。我感到十分的抱歉，既是對領(lǐng)導(dǎo)也是對們。
為了以身作則，讓同學(xué)們明白知錯(cuò)就改，我在xx班級(jí)全體同學(xué)們的面前已經(jīng)跟他們道了歉，并且罰寫了兩千多字的教案，一是為了給同學(xué)們賠不是，二是來警醒同學(xué)們，曠工和曠課都是不對的。希望同學(xué)們能夠吸取我的教訓(xùn)，不要效仿我，做出這種后果嚴(yán)重的錯(cuò)誤出來。
為了給領(lǐng)導(dǎo)道歉，我也特此寫了這篇悔過的檢討書。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我真誠認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也能看到我已經(jīng)悔改了的心。
而這次我做出曠工行為的原因，也是因?yàn)樽约旱膯栴}，是我沒有把工作放在心上，是我沒有對工作，對我的學(xué)生們盡到自己該負(fù)責(zé)責(zé)任。
事情是這樣的。昨天xx班午休后的第一節(jié)課是我的語文課，因?yàn)橹形绾屯瑢W(xué)有約，要幫她慶祝生日，所以我中午就沒有留在學(xué)校吃，而是去了外面吃。本來是想著我?guī)团笥褢c祝完生日后，就趕緊趕回來給們上課的。但是后來，我朋友說很久沒有見我，想要跟我再多聊一會(huì)，我看在她過生日的面上，就答應(yīng)了下來，結(jié)果沒有想到，我們這一聊就聊了兩個(gè)小時(shí)，完全錯(cuò)過了我給xx班上課的時(shí)間。等我醒悟過來趕回教室的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)開始在上下午第二節(jié)課了。
意識(shí)到自己已經(jīng)曠了一節(jié)課的班后，我就立馬跑去他們班主任的辦公室，給他們班主任說明了情況，并一起道了歉。好在的是xx班級(jí)的同學(xué)都很自覺，很聽話，在看到我沒有來上課后，也沒有吵鬧，都在自己完成著作業(yè)。但是不管怎么說，我招呼都沒有打一聲的就曠了一節(jié)課的工，也耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后一定好好端正自己的思想態(tài)度，好好的改正自己的錯(cuò)誤，時(shí)刻認(rèn)真的檢討和反省自己，時(shí)刻的提醒自己做到愛崗敬業(yè)，時(shí)刻的提醒每天要上班上課的時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備。絕不會(huì)再出現(xiàn)像昨天那樣因?yàn)楹团笥蚜奶於涀约哼€有課的事情。作為一名人民教師，我要給孩子們做好榜樣，把孩子們的學(xué)習(xí)和上課作為我的頭等大事，嚴(yán)肅且認(rèn)真的對待我每一天的教學(xué)工作。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于自己上午的行為我十分的羞愧，在沒有向校領(lǐng)導(dǎo)申請也沒有得到領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下就離開學(xué)校脫離崗位，這已經(jīng)算是曠工了，是嚴(yán)重違反學(xué)校教職工的管理制度了，這也是任何一個(gè)公司任何員工都不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，更何況自己還是一名人民教師呢，曠工就更加嚴(yán)重更加不能夠被輕易原諒了。對于這樣的行為我現(xiàn)在想來真的是太過于不成熟了，也太過于沖動(dòng)了，遇到事情的時(shí)候就忘記了自己身上教師的責(zé)任，忘記了要先妥善處理好身邊的事情才能夠更好地解決問題，我真的很后悔現(xiàn)在。事情解決之后冷靜下來的我，好好地檢討來自己的錯(cuò)誤，雖然當(dāng)時(shí)就已經(jīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)您承認(rèn)錯(cuò)誤并且請假，但是思來想去還是覺得這樣子做是對自己和對學(xué)校、更是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以我必須要要嚴(yán)肅、認(rèn)真的寫一封檢討來向領(lǐng)導(dǎo)表明決心并警醒自己才行，所以就有了這一份檢討書，請領(lǐng)導(dǎo)放心，寫這份檢討書的時(shí)候我絕對是懷著認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后虔誠的心寫的，絕對不是虛情假意糊弄領(lǐng)導(dǎo)的。
這一次在上班的時(shí)候沒有向領(lǐng)導(dǎo)請示就直接曠工脫離崗位的事，主要是自己當(dāng)時(shí)接到了電話說自己有親人生病叫救護(hù)車送醫(yī)院了，聽著還是比較緊急的，所以當(dāng)時(shí)我就著急了，也一時(shí)間被消息震驚沖昏了頭腦，所以還沒有跟領(lǐng)導(dǎo)您請假就直接出了學(xué)校打車趕往醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)也是著急到了醫(yī)院也沒顧得上著事情，一直到檢查結(jié)果出來了才想起這個(gè)事情了，所以我一直到那個(gè)時(shí)候才想起跟領(lǐng)導(dǎo)您道歉和請假。這個(gè)事情無論是什么樣的原因?qū)е碌?，都不是我曠工的理由，要知道我是一名語文老師，平時(shí)上課的時(shí)候教給學(xué)生們要講規(guī)矩收信譽(yù)，可是我今天自己卻沒有遵守規(guī)矩，自己都不能以身作則又有神門底氣去教育學(xué)生呢？更何況我是老師，自己的遺言一行一舉一動(dòng)都是會(huì)讓學(xué)生模仿的，要是這個(gè)曠工的錯(cuò)誤被學(xué)生學(xué)去了，我的錯(cuò)過就大了。最大的錯(cuò)誤還是我是老師，要是輪到我上課的時(shí)候沒有老師去上課，一節(jié)課沒有老師管理他們不得翻天了去，還會(huì)耽誤他們的成績，幸好那天上午我沒有課，不過這也不是能夠?yàn)樽约洪_脫的理由。
冷靜下來之后好好地檢討了自己的沖動(dòng)，真的是太不應(yīng)該了，這不像是一個(gè)成年人應(yīng)該做出的事情，我感到無比的慚愧，對不起領(lǐng)導(dǎo)對不起學(xué)生和家長，也對不起自己教師的職責(zé)。我現(xiàn)在充分地認(rèn)識(shí)了自己的問題，我一定會(huì)痛定思痛，更加高要求的約束自己，保證自己不會(huì)出現(xiàn)曠工此類的錯(cuò)誤了，不，準(zhǔn)確的說是任何錯(cuò)誤都不會(huì)犯了，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，目前任職于小學(xué)五年級(jí)xx班的語文老師，我這次是來跟您報(bào)備昨天曠工的事情，也是來檢討自己此事的，我沒有做好教師的責(zé)任。
昨天因?yàn)槭鲁鲇幸?，所以就沒有來得及當(dāng)時(shí)跟您請假，一時(shí)就曠工了，我也是對此抱有無奈。昨天早上準(zhǔn)備來上班時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的女兒發(fā)高燒了，我一時(shí)緊張又慌張的，叫了出租車就抱起女兒去醫(yī)院了，因?yàn)槭虑榫o急，我就忘記了要跟您請假的事了。到了醫(yī)院所有的關(guān)注也都在醫(yī)院，當(dāng)時(shí)也就我一個(gè)人，根本顧不了很多事，我一個(gè)人抱著已經(jīng)燒迷糊的女兒，在醫(yī)院里到處奔跑，這邊要檢查，那邊也要檢查，又是繳費(fèi)又是辦住院手續(xù)的，忙得我手腳發(fā)軟，等到所有流程完成，我已經(jīng)累的不行了，看著女兒打吊針，才有時(shí)間緩緩，等到她掛完吊水，我也累得在床邊睡覺了。然等我一醒來，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一上午了，同事打來電話問我怎么沒去上班，我才驚了，我忘記跟您報(bào)備這事了，直接就造成了我曠工了。
我當(dāng)時(shí)的心情真是不能用言語形容，但是看到女兒的燒退了，我也就有安慰了，為著這事，我自己沒有請假，連女兒的學(xué)校也沒有請假，也是老師問的，我才幫著請了假的，這一著急，真的是耽誤了很多事情。雖然事后我請了假，但是上午的班也確實(shí)是曠了，這沒有辦法挽回了，也只能認(rèn)了，所幸我昨天我上午沒課，下午的課因?yàn)檎埣僖疹櫯畠海蜎]去了，讓其他老師幫我代課了，還好沒有耽誤學(xué)生上課學(xué)習(xí)，不然我真是原諒不了自己，身為一名教師，這錯(cuò)誤是不可以犯的'，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
我也對此做了檢討，以保證以后遇到這樣的事情理智處理，在第一時(shí)間先打個(gè)招呼，然后在請假，這次因?yàn)闆]有及時(shí)告知，所以才會(huì)不好處理。我以后也不會(huì)這樣做了，因?yàn)闀绻な沁`反工作制度的，這是嚴(yán)格禁止的，是對工作的不負(fù)責(zé)，更是會(huì)影響學(xué)生們的上課和學(xué)習(xí)，這是極不好的行為。我對這次的曠工行為也是懊惱的，也會(huì)改正的，學(xué)校給的處分我全部接受，不會(huì)有反駁。同時(shí)我也會(huì)想向我的學(xué)生們道歉，沒有能夠及時(shí)的通知到他們，讓他們擔(dān)憂了，也讓您和同事?lián)鷳n了，望得到大家的諒解，我身為一個(gè)母親，不得不為女兒的健康著想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉，我作為一名老師卻沒有做到一名老師應(yīng)該做到的事情，反而在昨天的時(shí)候曠工了。我自己的行為感到萬分的愧疚和自責(zé)，我想我不是一個(gè)足夠合格的語文老師，如果是一個(gè)足夠合格的語文老師是一定不會(huì)犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，而是會(huì)在本應(yīng)該上課的時(shí)候待在教室里，讓所有的同學(xué)都能夠接受知識(shí)的熏陶。更何況我作為一名老師除了教導(dǎo)學(xué)生們知識(shí)外更是需要以身作則讓同學(xué)們知道遵守紀(jì)律的重要性，而這次我卻做了一個(gè)壞的榜樣，作為一名老師反而還曠工，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想這些才是一名老師應(yīng)該做的事情，而我卻沒有做到這些。如果能夠給我一個(gè)重來一次的機(jī)會(huì)，我一定是不會(huì)在犯下這種我作為老師不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤，而是遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，做一名好老師。
其實(shí)我也不是故意做出這種行為的，也是因?yàn)橛龅搅艘恍┎坏靡训脑?。昨天周一我本?yīng)該像以前那樣起床，但是我并沒有起來，因?yàn)槲仪疤焱砩习l(fā)生了一些事情。前天周日的時(shí)候我和幾個(gè)許久不見的朋友約好一起去野外燒烤，所以我們就前往了那邊去燒烤。然后一玩就玩到了下午，在接近晚飯點(diǎn)的時(shí)候大家又提議去個(gè)地方在一起吃一頓，雖然我想著第二天要上課，但覺得只是卻吃個(gè)飯也沒什么事情，所以就這樣和大家一起去了飯店。但是等到了飯店之后才發(fā)現(xiàn)他們又打算喝酒，我自然是婉拒，我也知道喝酒之后肯定會(huì)影響到第二天上課的。但也架不住他們一群人在哪里勸我，又是勸了我好久，我還是沒有忍住，想著就喝一點(diǎn)應(yīng)該沒事的。但是沒想到我一喝自己也沒有守住，一下就喝倒了，后面的事情我自己也不記得了，就這些還是別人給我回憶的，等我醒來的時(shí)候就已經(jīng)是周一的下午了。之后我也是發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，所以趕緊的向領(lǐng)導(dǎo)您發(fā)去消息想要請假，但是已經(jīng)晚了。
我現(xiàn)在回想一下只感覺后悔萬分，如果我能夠堅(jiān)守住自己的底線，不去喝酒肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情了，我肯定也還是依然能夠在昨天前往學(xué)校去上課的。可惜當(dāng)時(shí)我還是沒有抵抗住他們的勸說，做出了這種錯(cuò)誤的事情，現(xiàn)在我也是真的醒悟了過來，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我這次愚蠢的錯(cuò)誤，以后的我一定不會(huì)再犯下這種錯(cuò)誤了，也請領(lǐng)導(dǎo)您以后監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的檢討書篇七
此篇課文向我們描述了他整個(gè)遇害的過程，語言簡單易懂，而且圖文并茂，這為課文的學(xué)習(xí)提供了又一個(gè)資源。所以在這堂課中，我較大地利用了這三幅圖片，讓學(xué)生嘗試一邊學(xué)習(xí)課文，一邊看圖說話的訓(xùn)練。效果不錯(cuò)，特別是第三幅畫的利用，填補(bǔ)了課文中的一些空白點(diǎn)。
先請同學(xué)讀了王二小把敵人引入埋伏圈的段落，然后對課文中的一些語言文字進(jìn)行理解。在理解的過程中體會(huì)到王二小那種機(jī)智、勇敢的一面，然后再通過一定的朗讀，讓他們把這種體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庠诘那楦斜磉_(dá)。在接下來的環(huán)節(jié)中，我請學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，進(jìn)行了一些想象的說話訓(xùn)練。這個(gè)看圖說話讓學(xué)生展開了自己的想象，通過觀察圖片上人物的不同表現(xiàn)：王二小大聲向八路軍報(bào)信，敵人們害怕、兇狠的行為，形成了一個(gè)鮮明的對比，從而體現(xiàn)了小英雄面對敵人時(shí)那種勇敢無畏的精神。
在開課前，我讓學(xué)生聽了《王二小放牛歌》，在收課前，我再一次讓學(xué)生聆聽了這首歌，這一次我看到學(xué)生是帶著對課文的理解，帶著對王二小的敬佩和感動(dòng)認(rèn)真傾聽。很多孩子聽著聽著眼睛都紅潤了。接下來我入情地朗讀使學(xué)生更能感受到了了王二小的偉大。當(dāng)讓生能感到人物的高大形象時(shí)，我感到很欣慰。
不足的地方，那就是你想對王二小說什么，請用一兩句話說一說沒有時(shí)間在課內(nèi)完成，有點(diǎn)遺憾。
給語文老師的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我作為一名老師卻沒有做到一名老師應(yīng)該做到的事情，反而在昨天的時(shí)候曠工了。我自己的行為感到萬分的愧疚和自責(zé)，我想我不是一個(gè)足夠合格的語文老師，如果是一個(gè)足夠合格的語文老師是一定不會(huì)犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，而是會(huì)在本應(yīng)該上課的時(shí)候待在教室里，讓所有的同學(xué)都能夠接受知識(shí)的熏陶。更何況我作為一名老師除了教導(dǎo)學(xué)生們知識(shí)外更是需要以身作則讓同學(xué)們知道遵守紀(jì)律的重要性，而這次我卻做了一個(gè)壞的榜樣，作為一名老師反而還曠工，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想這些才是一名老師應(yīng)該做的事情，而我卻沒有做到這些。如果能夠給我一個(gè)重來一次的機(jī)會(huì)，我一定是不會(huì)在犯下這種我作為老師不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤，而是遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，做一名好老師。
其實(shí)我也不是故意做出這種行為的，也是因?yàn)橛龅搅艘恍┎坏靡训脑?。昨天周一我本?yīng)該像以前那樣起床，但是我并沒有起來，因?yàn)槲仪疤焱砩习l(fā)生了一些事情。前天周日的時(shí)候我和幾個(gè)許久不見的朋友約好一起去野外燒烤，所以我們就前往了那邊去燒烤。然后一玩就玩到了下午，在接近晚飯點(diǎn)的時(shí)候大家又提議去個(gè)地方在一起吃一頓，雖然我想著第二天要上課，但覺得只是卻吃個(gè)飯也沒什么事情，所以就這樣和大家一起去了飯店。但是等到了飯店之后才發(fā)現(xiàn)他們又打算喝酒，我自然是婉拒，我也知道喝酒之后肯定會(huì)影響到第二天上課的。但也架不住他們一群人在哪里勸我，又是勸了我好久，我還是沒有忍住，想著就喝一點(diǎn)應(yīng)該沒事的。但是沒想到我一喝自己也沒有守住，一下就喝倒了，后面的事情我自己也不記得了，就這些還是別人給我回憶的，等我醒來的時(shí)候就已經(jīng)是周一的下午了。之后我也是發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，所以趕緊的向領(lǐng)導(dǎo)您發(fā)去消息想要請假，但是已經(jīng)晚了。
我現(xiàn)在回想一下只感覺后悔萬分，如果我能夠堅(jiān)守住自己的底線，不去喝酒肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情了，我肯定也還是依然能夠在昨天前往學(xué)校去上課的?？上М?dāng)時(shí)我還是沒有抵抗住他們的勸說，做出了這種錯(cuò)誤的事情，現(xiàn)在我也是真的醒悟了過來，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我這次愚蠢的錯(cuò)誤，以后的我一定不會(huì)再犯下這種錯(cuò)誤了，也請領(lǐng)導(dǎo)您以后監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
給語文老師的檢討書篇九
您好！
作為一名小學(xué)的語文老師，作為一名人名教師，因?yàn)榈膫€(gè)人原因沒有及時(shí)的完成自己的教學(xué)，耽誤了學(xué)校的工作和的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了這樣的的產(chǎn)生，因?yàn)樽约簳绻さ腻e(cuò)誤，導(dǎo)致了這么嚴(yán)重且惡劣的的產(chǎn)生，我在這里，向所有的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示衷心的歉意，也對自己此次的錯(cuò)誤做出一個(gè)檢討。
我作為一名老師，為人師表，我的職責(zé)就是帶給學(xué)生們更多的好的東西，在自己的工作當(dāng)中，向自己的學(xué)生傳授出更多的做人的道理和知識(shí)，不管是做什么都要做到足夠的以身作則，但是因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懙搅怂麄兊膶W(xué)習(xí)，以及在他們面前帶來了不好的影響，也失去了學(xué)生們對我的信任，在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，我也意思到了這件事所帶來的一連貫的不好的影響，對于自己這次的錯(cuò)誤，我完全的感覺到是得不償失的，自己不僅僅耽誤了學(xué)生們的學(xué)習(xí)時(shí)間，還給學(xué)校的老師的教學(xué)工作帶來了一定的影響，我知道自己曠工這件事情是非常的嚴(yán)重的，我也愿意去接受學(xué)校的懲罰，對于學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的錯(cuò)誤做出的處理，我都會(huì)認(rèn)真的虛心的接受。
我也在這里向所有的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)保證，自己在之后的工作當(dāng)中，一定不會(huì)出現(xiàn)曠工的事情了，更不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因影響到自己的教學(xué)工作和學(xué)生們的學(xué)習(xí)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和健康成長當(dāng)成是自己工作當(dāng)中最為重要的事情，保證自己在工作當(dāng)中做到以身作則，按時(shí)的到達(dá)學(xué)校，及時(shí)的開展自己的工作，在上課前也會(huì)做好自己下一節(jié)課的上課的準(zhǔn)備，并且在時(shí)間上面也會(huì)足夠的掌握住，保證自己能夠及時(shí)的出現(xiàn)在自己的講臺(tái)上面，盡自己的力量去教給學(xué)生們更多的知識(shí)，認(rèn)真、努力、刻苦的完成自己的工作，“傳道受業(yè)”，“以身作則”我也會(huì)將這八個(gè)字牢記在自己的心中，在以后的工作當(dāng)中無時(shí)無刻的提醒自己的一舉一動(dòng)，我也相信在自己的這次錯(cuò)誤過后，自己也會(huì)更加的認(rèn)真完成自己的教學(xué)工作，盡自己的力量和付出，成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，成為一個(gè)出色的小學(xué)語文老師，保證自己的學(xué)生都可以健康順利的成長，教給他們更多的知識(shí)，豐富他們的內(nèi)心和精神世界。
最后，再一次對自己的錯(cuò)誤表示抱歉，我也希望自己可以有機(jī)會(huì)去改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給語文老師的檢討書篇十
今天教學(xué)了第四課《列夫·托爾斯泰》，節(jié)選自茨威格的傳記作品《三作家》。課前布置了預(yù)習(xí)，也要求同學(xué)們課后看《名人傳》，了解托爾斯泰的生平經(jīng)歷。
課堂上，我首先檢查預(yù)習(xí)情況，指名上臺(tái)板演生字新詞的注音解釋，我到學(xué)生行間檢查其它同學(xué)的預(yù)習(xí)情況。我感覺有的同學(xué)在躲避我的眼神，有的同學(xué)我一到他的前面，就趕忙把書合上。我知道他們一定是沒有預(yù)習(xí)好，不好意思讓我檢查。然后我要同學(xué)們從文中找出運(yùn)用夸張手法描寫托爾斯泰的眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子的句子，并仔細(xì)體會(huì)它們的表達(dá)效果。對這么簡單的題，同學(xué)們還是耷拉著頭，不回答。教室里的氣氛一點(diǎn)也不活躍。我真想臭罵他們一頓，但我覺得沒用。于是我讓同學(xué)們課上進(jìn)行預(yù)習(xí)，要求每位同學(xué)大聲讀課文，劃記課文對托爾斯泰眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子和眼睛進(jìn)行描寫的語句。同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。讀完后，我提問，這下有幾位同學(xué)舉手了，他們也答得很準(zhǔn)確。
后來，我讓同學(xué)們討論課后作業(yè)第四題，聯(lián)系托爾斯泰的生平討論托爾斯泰究竟是幸福還是不幸，這下大多同學(xué)又傻眼了，他們還沒有進(jìn)行課外閱讀，他們沒有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和看法。我也沒有批評(píng)他們，我只說我們把這道題留作課后作業(yè)吧，你們可以在看完《名人傳》之后把自己的看法寫在隨筆本上吧。同學(xué)們欣然接受了。
今天在課堂上，我兩次改變教學(xué)步驟，在沒有運(yùn)用粗暴的教學(xué)方式的情況下，完成了教學(xué)任務(wù)，我慶幸我的修養(yǎng)高了一點(diǎn)。不過，對這一屆的學(xué)生，我也感到有些擔(dān)憂，他們學(xué)習(xí)習(xí)慣太差勁了，他們很少進(jìn)行預(yù)習(xí)，老師布置了他們也不會(huì)認(rèn)真做。我們做老師的，真該在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下一番功夫，達(dá)到教是為了不教的目的，讓學(xué)生能夠自覺自主的學(xué)習(xí)。
給語文老師的檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名小學(xué)的語文老師，作為一名人民教師，因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因沒有及時(shí)的完成自己的教學(xué)工作，耽誤了學(xué)校的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤的產(chǎn)生，因?yàn)樽约簳绻さ腻e(cuò)誤，導(dǎo)致了這么嚴(yán)重且惡劣的影響的產(chǎn)生，我在這里，向所有的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示衷心的歉意，也對自己此次的錯(cuò)誤做出一個(gè)檢討。
我作為一名老師，為人師表，我的職責(zé)就是帶給學(xué)生們更多的好的東西，在自己的工作當(dāng)中，向自己的學(xué)生傳授出更多的做人的道理和知識(shí)，不管是做什么都要做到足夠的以身作則，但是因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懙搅怂麄兊膶W(xué)習(xí)，以及在他們面前帶來了不好的影響，也失去了學(xué)生們對我的信任，在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，我也意思到了這件事所帶來的一連貫的不好的影響，對于自己這次的錯(cuò)誤，我完全的感覺到是得不償失的，自己不僅僅耽誤了學(xué)生們的學(xué)習(xí)時(shí)間，還給學(xué)校的老師的教學(xué)工作帶來了一定的影響，我知道自己曠工這件事情是非常的嚴(yán)重的，我也愿意去接受學(xué)校的懲罰，對于學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的錯(cuò)誤做出的處理，我都會(huì)認(rèn)真的虛心的接受。
我也在這里向所有的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)保證，自己在之后的工作當(dāng)中，一定不會(huì)出現(xiàn)曠工的事情了，更不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因影響到自己的教學(xué)工作和學(xué)生們的學(xué)習(xí)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和健康成長當(dāng)成是自己工作當(dāng)中最為重要的事情，保證自己在工作當(dāng)中做到以身作則，按時(shí)的到達(dá)學(xué)校，及時(shí)的開展自己的工作，在上課前也會(huì)做好自己下一節(jié)課的上課的`準(zhǔn)備，并且在時(shí)間上面也會(huì)足夠的掌握住，保證自己能夠及時(shí)的出現(xiàn)在自己的講臺(tái)上面，盡自己的力量去教給學(xué)生們更多的知識(shí)，認(rèn)真、努力、刻苦的完成自己的工作，“傳道受業(yè)”，“以身作則”我也會(huì)將這八個(gè)字牢記在自己的心中，在以后的工作當(dāng)中無時(shí)無刻的提醒自己的一舉一動(dòng)，我也相信在自己的這次錯(cuò)誤過后，自己也會(huì)更加的認(rèn)真完成自己的教學(xué)工作，盡自己的力量和付出，成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，成為一個(gè)出色的小學(xué)語文老師，保證自己的學(xué)生都可以健康順利的成長，教給他們更多的知識(shí)，豐富他們的內(nèi)心和精神世界。
最后，再一次對自己的錯(cuò)誤表示抱歉，我也希望自己可以有機(jī)會(huì)去改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給語文老師的檢討書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于自己上午的行為我十分的羞愧，在沒有向校領(lǐng)導(dǎo)申請也沒有得到領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下就離開學(xué)校脫離崗位，這已經(jīng)算是曠工了，是嚴(yán)重違反學(xué)校教職工的管理制度了，這也是任何一個(gè)公司任何員工都不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，更何況自己還是一名人民教師呢，曠工就更加嚴(yán)重更加不能夠被輕易原諒了。對于這樣的行為我現(xiàn)在想來真的是太過于不成熟了，也太過于沖動(dòng)了，遇到事情的時(shí)候就忘記了自己身上教師的責(zé)任，忘記了要先妥善處理好身邊的事情才能夠更好地解決問題，我真的很后悔現(xiàn)在。事情解決之后冷靜下來的我，好好地檢討來自己的錯(cuò)誤，雖然當(dāng)時(shí)就已經(jīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)您承認(rèn)錯(cuò)誤并且請假，但是思來想去還是覺得這樣子做是對自己和對學(xué)校、更是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以我必須要要嚴(yán)肅、認(rèn)真的寫一封檢討來向領(lǐng)導(dǎo)表明決心并警醒自己才行，所以就有了這一份檢討書，請領(lǐng)導(dǎo)放心，寫這份檢討書的時(shí)候我絕對是懷著認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后虔誠的心寫的，絕對不是虛情假意糊弄領(lǐng)導(dǎo)的。
這一次在上班的時(shí)候沒有向領(lǐng)導(dǎo)請示就直接曠工脫離崗位的事，主要是自己當(dāng)時(shí)接到了電話說自己有親人生病叫救護(hù)車送醫(yī)院了，聽著還是比較緊急的，所以當(dāng)時(shí)我就著急了，也一時(shí)間被消息震驚沖昏了頭腦，所以還沒有跟領(lǐng)導(dǎo)您請假就直接出了學(xué)校打車趕往醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)也是著急到了醫(yī)院也沒顧得上著事情，一直到檢查結(jié)果出來了才想起這個(gè)事情了，所以我一直到那個(gè)時(shí)候才想起跟領(lǐng)導(dǎo)您道歉和請假。這個(gè)事情無論是什么樣的原因?qū)е碌?，都不是我曠工的理由，要知道我是一名語文老師，平時(shí)上課的時(shí)候教給學(xué)生們要講規(guī)矩收信譽(yù)，可是我今天自己卻沒有遵守規(guī)矩，自己都不能以身作則又有神門底氣去教育學(xué)生呢？更何況我是老師，自己的遺言一行一舉一動(dòng)都是會(huì)讓學(xué)生模仿的，要是這個(gè)曠工的錯(cuò)誤被學(xué)生學(xué)去了，我的錯(cuò)過就大了。最大的錯(cuò)誤還是我是老師，要是輪到我上課的時(shí)候沒有老師去上課，一節(jié)課沒有老師管理他們不得翻天了去，還會(huì)耽誤他們的成績，幸好那天上午我沒有課，不過這也不是能夠?yàn)樽约洪_脫的`理由。
冷靜下來之后好好地檢討了自己的沖動(dòng)，真的是太不應(yīng)該了，這不像是一個(gè)成年人應(yīng)該做出的事情，我感到無比的慚愧，對不起領(lǐng)導(dǎo)對不起學(xué)生和家長，也對不起自己教師的職責(zé)。我現(xiàn)在充分地認(rèn)識(shí)了自己的問題，我一定會(huì)痛定思痛，更加高要求的約束自己，保證自己不會(huì)出現(xiàn)曠工此類的錯(cuò)誤了，不，準(zhǔn)確的說是任何錯(cuò)誤都不會(huì)犯了，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
在此本人保證以此為教訓(xùn)，從而改正自身缺點(diǎn)，今后工作中努力克制自己的情緒、耐心做好學(xué)員工作、轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度，爭做一名合格老師員。
在今后工作中將以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的承諾，請領(lǐng)導(dǎo)與廣大學(xué)員監(jiān)督與指導(dǎo)。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
就在昨天，我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤，體罰了學(xué)生，事情經(jīng)過如下:。
昨天第二節(jié)課，在教室發(fā)現(xiàn)xx在講小話，我很生氣，就用手打了她巴掌，這個(gè)時(shí)候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話，談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務(wù)的同學(xué)叫到辦公室，首先是叫了xx、xx，然后是xx、xx、xx、xx。她們到辦公室后要她們跪下，每個(gè)人打了一個(gè)耳光，她們哭了，我就停下來了跟她們談話，這個(gè)時(shí)候就要召開教職工會(huì)議，就讓這幾位學(xué)生回家了。
俗話說得好“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)該耐心的詢問原因，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行教育才是。學(xué)生是教育出來的，而不打出來的，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。
通過這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到，這雖說是一件偶然的事，但同時(shí)也是我長期對自己放松要求的結(jié)果，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的共同教育，自己也進(jìn)行了深刻反思，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方法上我存在很大的問題，因此必須進(jìn)行深刻的檢討和學(xué)習(xí)，我辜負(fù)了學(xué)校和家長對我的信任和期望。
在深刻的`自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施:。
1、加強(qiáng)對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教學(xué)中多營造充滿生命活力的課堂，尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
3、對學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)激勵(lì)，多一點(diǎn)賞識(shí)，允許學(xué)生說不，允許學(xué)生出錯(cuò)。
4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合，取得最佳的教育效果。
如今我己認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，和需要改正的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)重新表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不犯今天類似的錯(cuò)誤，請領(lǐng)導(dǎo)和家長看今后的行動(dòng)。謝謝!
20xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇十五
我最敬愛的老師：
我已經(jīng)經(jīng)過認(rèn)真地反思與檢討，深刻地明白了自己的錯(cuò)誤。
我，不應(yīng)該在您循循善誘的課堂里玩手機(jī)，這影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也影響了您的課堂進(jìn)程，實(shí)在是抱歉極了，以后我會(huì)以更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、 學(xué)習(xí)這一切都是為了自己。
尊敬的老師， 我反省了以前的許多錯(cuò)誤。 我上課睡覺、 和別人聊天，這不僅對自己有影響。還使得同學(xué)們被我影響， 我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。
老師，請?jiān)徫乙郧绊斪材椰F(xiàn)在知道了，那都是我的錯(cuò)，老師做什么都是為了自己的學(xué)生好，老師是不會(huì)害學(xué)生的。您教導(dǎo)我，我卻不聽從您的，還一而再再而三地頂撞您。對不起，老師。我錯(cuò)了。我以后會(huì)改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并且不打擾同學(xué)。不頂撞老師。請老師接受我的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給語文老師的檢討書篇十六
尊敬的班主任：
您好，回顧我的'錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。故向您遞交這份說謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說謊話，期盼老師的錯(cuò)誤行為。從今往后，我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識(shí)，堅(jiān)決不說謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
給語文老師的檢討書篇十七
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分1分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
給語文老師的檢討書篇十八
您好！
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的.吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:。
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
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