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幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇一
歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的.人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警，可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排：
報警人員：
周旋應(yīng)付人員：
護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任。
將傷者送往醫(yī)院的人員：
向局報告的人員:。
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移。
1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2）第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護(hù)中心。
3）立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4）保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5）全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救。
1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2）要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3）在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4）保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。
5）園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
6）在進(jìn)行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3、善后處理工作。
1）做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇二
為修建良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園___防暴預(yù)案。
一、幼兒園___防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園___防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
安全______：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安職員：
成員：全體教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡職員實施救治和處置。
4、物質(zhì)保障組：負(fù)責(zé)及時提供___防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報告（警）程序：
1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園___防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，__派出所片警：
4、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置：
1、保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點。
（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3、善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的`支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇三
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護(hù)學(xué)校的'穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)園。加強(qiáng)對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴(yán)把大門關(guān)。
3、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)備培訓(xùn)，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機(jī)制。（門衛(wèi)、財務(wù)室有報警按扭；財務(wù)室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護(hù)設(shè)備）這些都直接通往最近的警署。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110。
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室?？上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應(yīng)變能力強(qiáng)，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護(hù)好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負(fù)責(zé)安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導(dǎo)致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強(qiáng)行闖入。
報告領(lǐng)導(dǎo)按緊急報警按扭或報警。
報教育局專人與之周旋有專人保護(hù)幼兒。
情況調(diào)查及報告。
結(jié)論通報，善后處理。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇四
為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的`教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
__造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、預(yù)防措施：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生，將幼兒緊急轉(zhuǎn)移、護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、將情況速報上級教育部門。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
四、組織機(jī)制：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排：
報警人員：
周旋應(yīng)付人員：
護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任。
將傷者送往醫(yī)院的人員：
向局報告的人員:。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇五
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴-力事件的發(fā)生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件，切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實際，特制定本預(yù)案：
一．組織機(jī)構(gòu)
組 長:宋鵬飛
副組長：高峰
組 員：各班教師及后勤人員
二．預(yù)防措施
1、安全管理
（1）.園長加強(qiáng)對員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（2）.園長對安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴-力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。
（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。
（4）.門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。
2、關(guān)心員工
（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。
（2）.園長及時了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。
3、安全保衛(wèi)
(1).門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進(jìn)入幼兒園。
(2).門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護(hù)治安、排查可疑人員。
(3).門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備；定時對幼兒園外圍進(jìn)行巡查。
(4).發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。
三．處理事件
一旦發(fā)生幼兒園暴-力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：
1、保護(hù)幼兒
(1).所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機(jī)智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。
(2).歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點；如事件發(fā)生時班級只有一名教師時，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點。
2、報警
要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。
3、現(xiàn)場處理
（1）.園長負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩(wěn)定局勢。
（2）．門衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。
（3）.班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。
4、搶救
（1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進(jìn)行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。
（2）.及時通知家長，做好家長安撫工作。
5、保護(hù)現(xiàn)場
（1）.門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進(jìn)行指引。
（2）.門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護(hù)現(xiàn)場，并配合警方調(diào)查。
6.報告上級
園長先口頭后書面上報主管部門。
四．緊急聯(lián)系電話
實驗幼兒園
2017.3.30
為有效預(yù)防校園暴-力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴-力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的'專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴-力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴-力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為首要目的，一般按照下列程序處理：
1、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，以拖延時間。條件允許情況下可采取一切必要果斷措施控制暴-力行為的發(fā)生。同時迅速報警。撥打“ 110”報警電話。
2、保護(hù)受害對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送轉(zhuǎn)移到安全處。
3、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
4、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
5、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。
四、組織機(jī)制：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇六
為保護(hù)幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全，預(yù)防各種意外傷害的發(fā)生，特制定以下制度：
1、成立安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作，園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓(xùn)，盡早消除安全隱患。
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度，所有來訪者必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)許可并進(jìn)行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門，嚴(yán)格查驗接送卡，堅守崗位，其他時間大門必須上鎖，確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強(qiáng)巡視，檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。值班期間要保證手機(jī)24小時開機(jī)，確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡(luò)，迅速到位。
5、各崗員工下班前，關(guān)好水籠頭、電器、門窗，各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進(jìn)行一次巡視并做好記錄。
6、建立完善的應(yīng)對緊急突發(fā)情況的預(yù)案，每位員工都應(yīng)記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準(zhǔn)確地求救，并能簡要地描述情況，冷靜地說明電話及詳細(xì)住址。
7、各崗人員要加強(qiáng)請示報告，根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇七
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2)第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護(hù)中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的'作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。
5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇八
因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
7、事后要組織專人通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇九
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處理侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病、極少數(shù)行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施。
1、對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，外來人員進(jìn)入學(xué)校必須出示相關(guān)有效證件并做好登記。
3、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序。
1、校長：立即報警，并在第一時間通知上級部門請求支援。
2、副校長：立即聯(lián)系村醫(yī)療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。
3、全體教師必須保障學(xué)生安全，讓學(xué)生首先撤出事發(fā)區(qū)。
4、班主任老師以最快速度通知家長或家屬，并協(xié)助將受傷的師生送往醫(yī)院搶救。
5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校應(yīng)派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的教師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地方。
6、何飛、魏恩龍：保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。
7、符光友：做好其他學(xué)生慰問工作，讓學(xué)生保持穩(wěn)定，對學(xué)生心理傷害進(jìn)行教育。
組長：（校長）。
副組長：（副校長）（校長助理）（德育處主任）。
成員：各班班主任。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)有關(guān)文件、資料的收集和整理，擬訂應(yīng)急處理預(yù)案知識的宣傳教育、會議記錄，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、互通情況等。
2、及時向輔導(dǎo)站提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員、政府及公安、醫(yī)療部門保持聯(lián)系。
3、對人員傷亡情況進(jìn)行調(diào)查，評價、了解、匯總。
4、寫出搶救情況工作總結(jié)，報領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇十
為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為首要目的，一般按照下列程序處理：
1、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的.老師與犯罪嫌疑人周旋，以拖延時間。條件允許情況下可采取一切必要果斷措施控制暴力行為的發(fā)生。同時迅速報警。撥打“110”報警電話。
2、保護(hù)受害對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送轉(zhuǎn)移到安全處。
3、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
4、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
5、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。
四、組織機(jī)制：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。
附：具體名單。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;。
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇十二
幼兒園是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入幼兒園傷人案件，形式極為嚴(yán)峻。為確保師幼的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：
（一）健全組織：
1、成立以園長張中學(xué)為組長，鄭志勇為副組長，幼兒園各班教師為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，并制定嚴(yán)密的防范措施。
2、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊，專門對幼兒園的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。
（二）預(yù)防措施：
1、制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度。警衛(wèi)人員每天對全校進(jìn)行24小時不間斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即進(jìn)行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和會客制度。幼兒園師生出入校門一律出示相關(guān)證件，外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記，杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。
3、認(rèn)真落實安全檢查制度。各班每周進(jìn)行檢查一次危險物品，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究整改措施，并及時整改。
（三）預(yù)案實施的組織機(jī)構(gòu)：
現(xiàn)場的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
1、撲救行動組：應(yīng)急小分隊和所有警衛(wèi)人員。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組：巡邏警衛(wèi)和各班、組長等負(fù)責(zé)人。
3、疏散引導(dǎo)組：案發(fā)現(xiàn)場的`所有工作人員。
4、安全防護(hù)救治組：幼兒園保健所有人員。
5、善后處理組：幼兒園警衛(wèi)處負(fù)責(zé)善后處理事宜。
（四）預(yù)案的實施：
1、各組的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向門衛(wèi)報告。
2、門衛(wèi)接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊和所有警衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。必要時要撥打“110”進(jìn)行報警。
3、趕赴現(xiàn)場后，首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進(jìn)行控制。要本著對師生生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。
4、每個班級要明確疏散通道并進(jìn)行演練，如遇突發(fā)事件需疏散時，各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的幼兒及無關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現(xiàn)場的安全警戒工作，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害。
5、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，必要時撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
（五）對撲救行動組的要求：
如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視
師生生命安全和幼兒園利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲，努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。
西楊村中心幼兒園
2017年5月6日
為有效預(yù)防校園暴-力事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的生命安全，2012年11月16日上午，我校舉行了“校園暴-力事件應(yīng)急預(yù)案演練”。為了確保演練有序、安全，學(xué)校事前對整個演練進(jìn)行了反復(fù)論證，召開全體教職工會議，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)演練預(yù)案，詳細(xì)部署演練工作，并對全體學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)對暴-力事件方面的安全知識教育。記錄如下:
上午10時10分演練開始。當(dāng)時正值幾個班級學(xué)生在上體育課，學(xué)校安保人員發(fā)現(xiàn)一名陌生男子翻墻硬闖進(jìn)校園。學(xué)校安保人員立即聯(lián)系應(yīng)急小組成員，并且學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)。全體班主任迅速各就各位，各處置小組人員立即集合到位與歹徒對峙，并用最快速度報警。全體學(xué)生在老師的組織下立即有序撤回到教室，并將教室門窗關(guān)好，保護(hù)學(xué)生。
演練后 李秀革校長進(jìn)行了小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，提出了改進(jìn)意見。
通過演練，使全體師生進(jìn)一步了解應(yīng)對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教職工防范、自救、合作意識與能力；使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念，從而有效的提高了防范、自救、合作的能力。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇十三
一、編制目的。
為及時處置學(xué)生欺凌和暴力事件，維護(hù)校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。
第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（指揮）機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）。
總指揮：（校長任總指揮）。
副總指揮：（學(xué)校分管負(fù)責(zé)人或處室負(fù)責(zé)人，排名第一的副總指揮同時兼任現(xiàn)場總指揮，或校長外出時代行總指揮職權(quán)）。
成員：（學(xué)校處室負(fù)責(zé)人、班主任等有關(guān)人員）。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作；對重大突發(fā)事件處置工作有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對分設(shè)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)；向上級部門請求救援事項。
三、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。
（一）組織協(xié)調(diào)組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
（二）警戒疏散組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：以學(xué)生及時躲避暴力、防止暴力傷害為目的，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，或告知和引導(dǎo)學(xué)生到某場所集中，或告知學(xué)校在教室關(guān)閉門窗不外出；負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，保護(hù)現(xiàn)場；把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
（三）緊急救護(hù)組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，以搶救生命為第一，其次視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間；預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
（四）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。（組織協(xié)調(diào)組掌握最全面的信息，也具有通訊聯(lián)絡(luò)的職能，因此，通訊聯(lián)絡(luò)組可歸屬于組織協(xié)調(diào)組。將通訊聯(lián)絡(luò)組單列出來是說明通訊聯(lián)絡(luò)、信息歸集和發(fā)布的重要性。）。
（五）后勤保障組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。
（六）家長接待組。
組長：
成員：
主要職責(zé)：做好對受傷學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。（家長接待不用于上級及其他相關(guān)單位來人接待，家長接待是維護(hù)平穩(wěn)局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學(xué)生的家長，接待和安撫工作尤為重要。）。
第三章應(yīng)急處置程序。
一旦發(fā)生欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
四、應(yīng)急響應(yīng)程序及措施。
(一)接警與通知事故發(fā)生后。
在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)必須立即制止學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大，并將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、班級、程度；在基本掌握事故情況后立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)。
1、在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置（或撥打120救護(hù)）。同時，馬上通知相關(guān)負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場，同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治。在急救車到達(dá)前，應(yīng)急急救組負(fù)責(zé)受傷學(xué)生處置。
2、班主任及時通知家長簡述事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，并實事求是做好書面記錄。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡(luò)、教育。
1、啟動預(yù)案后，在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的.有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
2、班主任分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒。各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(四)接待家長和后勤支援。
1、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求，協(xié)助處理死學(xué)生的善后工作。
2、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨意表達(dá)立場和觀點。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，報請上級部門介入調(diào)解解決。
3、事故處理結(jié)尾階段，起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議學(xué)校、當(dāng)事人雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點以及學(xué)校、施暴者、受害者三方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；三方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。
4、組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。
第四章后續(xù)處置。
五、后續(xù)處置。
突發(fā)事件應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，進(jìn)行科學(xué)心理疏導(dǎo)，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。
3、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進(jìn)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
4、對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結(jié)果，責(zé)任認(rèn)定。
6、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、管理等存在的問題，制定更加完善有效的防范措施。
幼兒園預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了切實做好學(xué)校安全工作，保證師生人身、財產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合實際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案適用在本校區(qū)發(fā)生的足以引起本單位恐慌和秩序混亂的特定事件。如造成人員、財產(chǎn)重大損失的各類事件、侵襲重點要害目標(biāo)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件。
具體適用以下情況：
1．有肇事者沖擊警衛(wèi)室、財務(wù)室、行政辦公室、教師辦公室、學(xué)生教室等公共場所，嚴(yán)重擾亂管理秩序、工作秩序、教學(xué)秩序和生活秩序的事件。
2．不良分子在校園內(nèi)不服從管理，借故沖擊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和其他工作人員，造成人員傷害，擾亂正常秩序；或者有當(dāng)事人在校內(nèi)大打出手，嚴(yán)重影響學(xué)校正常秩序，破壞學(xué)校形象甚至造成校內(nèi)外成員人身傷害的事件。
3．不法分子到校敲詐師生、搶劫現(xiàn)金或其他財物等違法犯罪活動。
4．不法分子到校實施猥褻女性的犯罪活動。
5．精神病人在校內(nèi)制造恐怖事件，如持刀傷人、爆炸、縱火等暴力事件。
6．?dāng)硨Ψ肿釉谛@內(nèi)劫持人質(zhì)，制造爆炸、開槍、縱火等暴力事件。
7．?dāng)硨Ψ肿庸魧W(xué)校網(wǎng)站，散布反動言論、色情圖文，實施計算機(jī)病毒侵害等。
二、組織指揮機(jī)構(gòu)。
副組長：李瑞春具體負(fù)責(zé)防暴工作小組的調(diào)配及運轉(zhuǎn)。
三、防暴工作小組構(gòu)成及具體分工：
組長：宋濟(jì)良。
成員：朱福山曹海波張述杰孫啟強(qiáng)李廣訓(xùn)張鑫張政。
宋濟(jì)良主任負(fù)責(zé)指揮校園防暴力侵害應(yīng)急小組隊員與犯罪嫌疑人周旋，控制事態(tài)擴(kuò)大。根據(jù)當(dāng)時的情況，果斷處理。設(shè)置警戒線，同時通知當(dāng)日值班門衛(wèi)負(fù)責(zé)撥打110報警或啟動值班室110報警系統(tǒng)緊急報警。
2.現(xiàn)場處置工作小組。
組長：李瑞春。
成員：朱福山時清合匡啟許。
主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助，控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場，根據(jù)案情的性質(zhì)和進(jìn)展決定如何調(diào)配人員和物資，一并安排其他同志到現(xiàn)場組織安排應(yīng)急工作。
3.外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組。
組長：李瑞春。
成員：王燕平江芙蓉孫晶晶韓建華。
負(fù)責(zé)組織把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域并向公安、消防、救護(hù)、教體局等有關(guān)部門匯報案情，請求增援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場。及時通知傷亡學(xué)生家長，保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
4.事故調(diào)查工作小組。
組長：李瑞春。
成員：曹海波朱福山宋濟(jì)良江芙蓉。
主要任務(wù)是對當(dāng)事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便領(lǐng)導(dǎo)小組作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗯c處置。
5.善后處理工作小組。
組長：李瑞春。
成員：朱福山田玉生朱俊琰。
主要負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行善后處理。
四、處置程序。
1.根據(jù)事件發(fā)生的第一時間采取及時就地處置事件原則，發(fā)現(xiàn)情況的任何師生應(yīng)立即以最快的速度向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并盡可能做好應(yīng)急處理，并同時撥打110報警。
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，由暴力防控工作小組立即組織人員持警戒器械趕赴現(xiàn)場，不惜一切代價建立警戒線，同犯罪分子進(jìn)行周旋，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.現(xiàn)場處置工作小組立即趕赴現(xiàn)場，實施應(yīng)急救援行動，救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
4.外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組立即組織人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)現(xiàn)場處置工作小組對傷員進(jìn)行救助，及時通知并組織全體學(xué)生有序撤離至安全地帶，及時聯(lián)系外援和傷亡學(xué)生家長并向教體局或安監(jiān)科匯報案情。教體局辦公室電話：__；安監(jiān)科電話：__.
5.事故調(diào)查工作小組立即組織警衛(wèi)室保安對校門進(jìn)出人員施行嚴(yán)格控制，防止犯罪分子逃脫并阻止無關(guān)人員進(jìn)入校園。救助結(jié)束后，立即對事件進(jìn)行整體調(diào)查。
6.善后處理工作小組在事件得到防控處置后，立即啟動事件人身及財產(chǎn)傷害評估程序，及時對事件進(jìn)行善后處理。
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