防溺水安全教育課心得體會(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:11:05
防溺水安全教育課心得體會(精選18篇)
時間:2023-11-21 07:11:05     小編:紫衣夢

通過寫心得體會,我們可以更深刻地認識自己,找到自己的不足和問題,進而改進和提升自己。寫心得體會時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

防溺水安全教育課心得體會篇一

為了全面提高幼兒的安全意識,我園認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排“活動”工作。

我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實加強中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對幼兒進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

2、各班級利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的`發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全教育課心得體會篇二

當(dāng)夏天來臨時,我們必須始終做好溺水預(yù)防工作,并提醒中小學(xué)生做以下幾件事:

1、我們不能獨自外出游泳,更不用說去深水區(qū)和不知道水的情況下容易發(fā)生溺水的地方了。在選擇游泳地點時,我們應(yīng)該尋找一個平坦的水下無暗礁、暗流雜草叢生的水域。

2、在下水之前,你應(yīng)該保證有足夠的體力,做好鍛煉的準備,并首先適應(yīng)水溫。

3、在進行任何水上活動時,穿上救生衣以確保安全。將所有設(shè)備放入水中,并戴上泳鏡。不要穿牛仔褲或褲子下水。

4、游泳時,禁止與同伴開玩笑,尤其是游泳技術(shù)較低的同伴。不要在水中與同伴開玩笑。

防溺水安全教育課心得體會篇三

在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。

首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍天救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍天救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。

夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:

1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳;

2、要知道安全措施,以防溺水;

3、溺水了,要大聲呼叫大人;

9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!

溺水,俗稱淹溺,是指在游泳時或者失足落水時發(fā)生的嚴重意外傷害。

俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當(dāng)然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

防溺水安全教育課心得體會篇四

隨著暑假的到來,越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。

目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。

江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。

身邊,也許這些沉重的畫面時??梢?,就在我們身邊,悲劇正在上演著。

當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?

當(dāng)你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?

離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。

溺水時可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。

身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗和準備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準備好應(yīng)對的方法。

在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備活動,否則有可能會導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無人時,也要學(xué)會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。

生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責(zé),不能因為一時大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓(xùn)。

預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中。

溺水的造成,是由于個人自我防護意識太淺,或是由于自然災(zāi)害等因素造成。

怎樣防止被溺水?這就關(guān)系到自身問題,比如說什么時候該做些什么,不該做什么等等。比如,像游泳前先做些運動。

人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。就讓我們一起關(guān)愛生命,防止溺水。

防溺水安全教育課心得體會篇五

隨著夏季的到來,水上活動逐漸成為人們休閑娛樂的首選,但與此同時,溺水事故的頻發(fā)也引起了廣泛的關(guān)注。為了保護自己和他人的生命安全,我提出了以下關(guān)于安全防溺水的心得體會。

首先,了解基本的安全知識是預(yù)防溺水的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)該知道哪些區(qū)域是安全的,哪些區(qū)域是危險的。一般來說,河流、湖泊等天然水域的水流比較湍急,容易發(fā)生溺水事故,因此我們在這些地方游泳時要小心謹慎。此外,我們還要了解不同水域的救生設(shè)備,如救生圈、救生衣等,以便在危險時能及時使用。

其次,學(xué)會正確的游泳姿勢和技巧也是防溺水的關(guān)鍵。作為水上活動的一種基本功,游泳是必須掌握的技能。我們要掌握正確的浮水姿勢,保持身體平衡,并保持適當(dāng)?shù)暮粑秃粑?jié)奏。如果我們不懂游泳或游泳能力不夠強,千萬不要輕舉妄動,以免發(fā)生危險。

此外,遵守水上安全規(guī)則也是防溺水的有效途徑之一。在水域中,我們應(yīng)該遵守規(guī)定的游泳區(qū)域,不要擅自越過安全標志,以免發(fā)生危險。同時,我們還要遵守游泳隊伍的規(guī)則,如保持距離、避開沖突等,避免互相碰撞或發(fā)生意外。此外,我們還要注意保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨意排放廢物,以免污染水域。

另外,培養(yǎng)良好的自救意識和技能也是關(guān)鍵。在水上活動中,一旦發(fā)生危險,我們必須第一時間自救。具體來說,我們要冷靜應(yīng)對,盡量保持平穩(wěn)的心態(tài),避免恐慌。如果我們掉進水中,要盡快獲得浮力,保持呼吸暢通,尋找救生工具,并向岸邊游動。如果我們在水中遇到他人發(fā)生溺水事故,應(yīng)立即向周圍的人求助,并及時報警,以便有力地開展營救工作。

最后,宣傳安全防溺水知識也是重要環(huán)節(jié)。我們要通過各種渠道向更多的人傳播防溺水的信息,提高公眾的安全意識。政府、學(xué)校、社區(qū)等組織可以開展主題宣傳活動,通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式,向公眾普及安全防溺水的知識。此外,媒體、網(wǎng)絡(luò)等也可以發(fā)揮重要作用,及時報道溺水事故,呼吁人們保持警惕,加強安全意識。

綜上所述,安全防溺水是我們每個人都應(yīng)該重視的問題。通過了解基本安全知識、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢和技巧、遵守水上安全規(guī)則、培養(yǎng)自救意識和技能以及宣傳安全防溺水知識,我們可以有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生,保護自己和他人的生命安全。讓我們共同努力,共建安全的水上環(huán)境。

防溺水安全教育課心得體會篇六

世界上,什么東西最珍貴呢?我認為是生命,因為生命如花,它讓世界變得如此豐富多彩??墒牵陀腥瞬徽湎?,讓生命之花早早地凋謝了。

今日,我們觀看了《珍愛生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故,讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河,平時看上去很平靜、很溫柔,可背后卻隱藏著看不見的危險,像一個個惡魔,不時吞噬了一條條鮮活的生命,釀成了一件件本不該發(fā)生的的`杯具。

湖嶺的三個孩子放學(xué)經(jīng)過一個水坑,其中一個孩子叫大家下去游泳,其他兩個孩子因為水性不好,就不敢下去。那個小孩卻逞強,說下去游泳給兩個伙伴看,結(jié)果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救,一腳陷進淤泥里,連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個孩子時,那個孩子已經(jīng)沉到水里了,一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件,而溺水的大多數(shù)是小朋友,異常是外來務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊,它給一個個原本幸福的`家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。

看了這個宣傳片,我想對大家說,我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識,不能隨便去玩水。人的生命僅有一次,我們必須要珍愛生命,呵護生命之花,讓它安全而又美麗地盛開。

防溺水安全教育課心得體會篇七

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

一、談話引入。

2、我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點:

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受。

4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)。

則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

三、小結(jié):

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么。

防溺水安全教育課心得體會篇八

防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思??v觀第一起溺水事件,不難發(fā)現(xiàn),不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏,還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預(yù)防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自己保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字,重在提高中小學(xué)生的防溺水意識,提高其防溺水技能。

學(xué)校要加強預(yù)防溺水安全知識的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式,讓廣大大、中、小學(xué)生對預(yù)防溺水有直觀、生動的認識,從而牢記于心。同時,要定期、不定期組織防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生到場。通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點。當(dāng)然,預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的,要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機制。

政府要充分發(fā)揮職能作用,加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,加大巡查力度,確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用,提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的,溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位,事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責(zé)任,加強對孩子的監(jiān)管,時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發(fā),學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通,教孩子學(xué)會游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負重者,這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。

溺水比老虎還兇猛。但是,當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不僅要扼腕嘆息,更要積極行動起來,共同筑起防止溺水的生命屏障,讓溺水遠離兒童,防止溺水事件重演、夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后,老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué),看他們到底記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?,有幾個被淹死了。我聽了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,太危險了。水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的'瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

防溺水安全教育課心得體會篇九

溺水是威脅人們生命安全的一種常見的情況,但是,只要我們掌握了正確的溺水安全知識,就可以有效地避免這種情況的發(fā)生。

那么,如何預(yù)防溺水呢?以下是一些建議:

1.不要私自一人外出游泳,更不要到水情不明或者沒有救援人員的地方游泳。

2.選擇安全的游泳場所,并且注意水深,不要貪圖一時刺激而選擇深水區(qū)。

3.下水前要做好熱身運動,防止肌肉突然收縮而導(dǎo)致溺水。

4.在游泳過程中,要保持冷靜,不要過于緊張。如果出現(xiàn)身體不適或者異常情況,要及時上岸休息。

5.如果發(fā)現(xiàn)有溺水危險,要及時呼救,并且盡可能采取有效的自救措施。

總之,溺水安全是非常重要的,我們應(yīng)該時刻保持警惕,并且掌握正確的游泳和安全知識,以保護自己的生命安全。

防溺水安全教育課心得體會篇十

人生在世,安全第一。安全事故時有發(fā)生,部分事故是因為缺乏安全意識和安全知識,甚至可能導(dǎo)致生命危險。近日,在一次旅游中,我親身經(jīng)歷了一次大規(guī)模的溺水事故,并從中汲取了不少安全意識和知識,引起了我對于個人安全的深刻反思,下面我想就此與大家分享我的安全心得。

第二段:前因后果。

當(dāng)天,我們一行人在游泳時發(fā)生了大規(guī)模的溺水事故。因為當(dāng)時場地人流量特別大,被擠到了復(fù)雜的水域,當(dāng)我和戀人游至中心區(qū)域時,突然聽到了呼救聲和慌亂聲。原來,一個年輕的旅游者因為不會游泳,跳入了較深的水中后,苦苦掙扎。這時,周圍的旅游者紛紛前去尋找救援船,但可惜的是,很多人并不理解救援的機遇,還自顧著玩耍和拍照。最終,等到救援船到來時,遺憾的是那個年輕人已經(jīng)醒目溺水身亡。

第三段:原因分析。

這起事件造成了極大的傷痛。通過這件事,我認為發(fā)生這件事的原因不在于場地安排缺陷,而在于大多數(shù)人缺乏正確對待安全事件的心態(tài)和知識。首先,很多疏于游泳的游客并不了解安全事故的情況和解決方法,更缺乏自我保護的意識和技能。其次,當(dāng)安全事件發(fā)生時,大多數(shù)游客往往心急或驚恐,情緒失控,導(dǎo)致處理事件的智商和技能被大打折扣。最后,有些人會成為事故的棕霸者,拒絕或者疏于救援,甚至制造更加危險的局面,導(dǎo)致事態(tài)愈演愈烈。

第四段:解決方法。

在這樣一個多元文化的旅游市場中,如何保護我們自己,讓社會對我們的安全更加關(guān)注?首先,我們需要加強自主保護的意識,不做勉強自己的事情,對于缺乏安全意識的人,要提前告知危險提示,讓他們意識到安全觀念的重要性,塑造安全意識。其次,我們在游玩場所時,要時刻注意周圍的安全狀況,同時還要學(xué)習(xí)自救和救援技能,提高解決事故時的智商和技能。最后,我們在成功的救出安全事件時,應(yīng)該向其他的游客宣傳安全知識,讓更多人意識到掌握安全技能的重要性,傳遞更多的安全教育理念。

第五段:結(jié)尾。

人生在世,安全最重要。這次溺水事故不僅給我敲響了安全警鐘,同時也讓我了解到了在生活中需要注意的安全知識和措施。只有把安全意識和安全技能內(nèi)化于心,才能有效避免和應(yīng)對安全事件。通過這次溺水事件,我深刻認識到了安全意識的重要性和積極性,也學(xué)會了自救和幫助別人的安全技能,相信我們一起學(xué)習(xí)、共同營造安全和諧社會的寧靜。

防溺水安全教育課心得體會篇十一

溺水是一種危險的情況,對生命安全造成極大威脅。近年來,溺水事故頻頻發(fā)生,不少人甚至失去了寶貴的生命。為了提高大家的安全意識和自我保護能力,我總結(jié)了一些關(guān)于溺水安全的心得體會。下文將分為五個段落,探討不同方面的溺水安全問題,并提供有效的解決方案。

首先,要了解自己的游泳能力是非常重要的。無論是在游泳池、海洋還是河流中,都應(yīng)當(dāng)準確評估自己的游泳技能。如果你不會游泳或者游泳能力有限,并且周圍沒有可靠的救援設(shè)施或人員,那么最好不要貿(mào)然下水。在無法保證個人安全的情況下,我們可以通過學(xué)習(xí)游泳技巧提升自己的水生能力。定期參加游泳培訓(xùn)課程,了解正確的游泳姿勢和應(yīng)對溺水危險的技巧,這將使我們更加自信并且能應(yīng)對突發(fā)情況。

其次,了解溺水的危險情況和預(yù)防措施也是至關(guān)重要的。溺水不僅僅指完全無法游泳,任何不慎導(dǎo)致的水下呼吸困難都會導(dǎo)致悲劇。在游泳前,應(yīng)該注意身體狀況,避免在飽餐或過度勞累后下水。另外,一些危險因素,如水流、潮汐、暗流和疲勞,都可能引起身體不適,甚至溺水。我們應(yīng)該學(xué)會識別這些危險信號,并采取相應(yīng)措施。此外,還要熟悉基本的自救方法,如側(cè)身漂浮、撲水游泳和呼救技巧。這些簡單的技能能夠幫助我們在緊急情況下保持冷靜,并增強自我救助的能力。

第三,要注意游泳時的安全設(shè)施和環(huán)境。無論是在游泳池還是自然水域,都應(yīng)該熟悉周圍的環(huán)境和設(shè)施。在游泳池中,應(yīng)該了解泳池的深度、邊緣、浮標和救生設(shè)施的位置。在自然水域中,應(yīng)該注意水流和潮汐的方向,選擇游泳場所時最好選在熟悉的區(qū)域,并避免在人員較少或沒有救生設(shè)備的地方游泳。此外,著裝也要講究,不宜穿拖鞋或過于寬松的衣物,以免發(fā)生危險。

第四,建立正確的安全意識和行為習(xí)慣也是十分必要的。我們應(yīng)該時刻保持警覺,尤其在游泳時要注意周圍的情況。切忌貪玩和冒險,不要超過自己的能力范圍,避免搞惡作劇或危險的行為。與此同時,也要加強對于他人的監(jiān)督和救援意識。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人遇險時,應(yīng)該馬上呼救,并嘗試使用救生設(shè)備或鼓勵其他有能力的人進行救援。在緊急情況下,不要猶豫和害怕尋求幫助。

最后,溺水安全需要社會共同努力。政府、學(xué)校、家庭和社區(qū)都應(yīng)該加強宣傳和教育,提高人們的安全意識。政府應(yīng)該加強對游泳場所的監(jiān)管,提供更多的警示標志和救援設(shè)備。學(xué)校應(yīng)該將溺水安全納入體育課程,并組織定期的水上安全演練。家庭和社區(qū)應(yīng)該為孩子們提供安全環(huán)境,并且在游泳時提供必要的監(jiān)護和教導(dǎo)。只有社會各個方面齊心協(xié)力,才能有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。

通過以上五個方面的努力,我們能夠更好地保護自己和他人的生命安全。只有提高自己的安全意識,掌握正確的自救技巧,并且加強社會的宣傳和教育,我們才能有效地預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生,讓人們在水中盡情游泳的同時,也能夠享受到安全和快樂。

防溺水安全教育課心得體會篇十二

在生活中,安全是我們最為重要的一件事。無論是在家庭、學(xué)校還是社會,我們都應(yīng)該時刻關(guān)注自己和他人的安全。而在夏季,由于天氣炎熱,人們往往喜歡到游泳池、河流或者海灘等水域中消夏,因此,對于水域安全的重視和避免溺水的意識也變得尤為重要。

首先,了解基本的水安全知識是避免溺水的第一步。水域中存在著諸多危險,例如溺水深度、水下障礙物、流動的水流等。因此,我們在游泳之前要了解游泳場所的水深情況,并選擇適合自己水平的水域。另外,我們還要學(xué)習(xí)基本的游泳技巧,掌握浮、潛、漂的方法,在水域中保持穩(wěn)定,減少風(fēng)險。只有了解了這些基礎(chǔ)的水安全知識,我們才能更好地保護自己。

其次,了解自己的身體狀況和游泳能力也是避免溺水的重要因素。每個人的身體素質(zhì)和游泳能力都是不同的,因此,在選擇游泳場所和活動時要考慮自己的能力。如果是初學(xué)者或者不會游泳的人,最好選擇有專業(yè)教練或者救生員的場所進行學(xué)習(xí)和游玩。而對于那些患有疾病或者有心臟病等健康問題的人來說,應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行游泳,以免發(fā)生意外。

再次,要建立正確的自我保護意識和預(yù)防溺水的習(xí)慣。安全意識是保護自己的第一要務(wù),我們應(yīng)該時刻保持警惕,不輕易冒險。在游泳時,要盡量與他人一起前往,不單獨行動,以免遇到意外無人幫助。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,要學(xué)會使用浮具,撥打當(dāng)?shù)氐木o急救援電話。此外,我們還要做好日常的防溺水措施,例如不要長時間獨自留在水域中,不要在沒有救生員的地方游泳等。

最后,加強水域安全的宣傳和教育也是預(yù)防溺水的重要手段。學(xué)校、社區(qū)以及家庭都要加強對水域安全的宣傳和教育。學(xué)??梢蚤_展安全教育課程,向?qū)W生普及水域安全常識和溺水預(yù)防知識;社區(qū)可以組織游泳比賽和救援演練,提高居民的自救能力和意識;家庭可以告訴孩子們游泳的注意事項,并且在游泳時給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo)。通過宣傳和教育,可以提高大家對水域安全的認識,減少溺水事故的發(fā)生。

總之,安全和溺水心得體會是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的話題。通過了解基本的水安全知識,了解自己的身體狀況和游泳能力,建立正確的自我保護意識和預(yù)防溺水的習(xí)慣以及加強水域安全的宣傳和教育,我們可以更好地保護自己,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。讓我們共同努力,為了自己的安全做出積極的貢獻。

防溺水安全教育課心得體會篇十三

溺水是一種十分危險的事故,每年都有許多人因溺水而喪生。為了提高對溺水安全的意識,我從自身的親身經(jīng)歷中汲取了寶貴的教訓(xùn),在此和大家分享我自己的心得體會。

第二段:認識溺水的危險性。

在我看來,溺水是生活中最常見的非意外傷害之一。尤其是在夏季,無論是在游泳池、海灘還是江河湖泊等水域,都要時刻保持警惕,因為溺水發(fā)生的時間往往是突然的。在水域中遇險時,當(dāng)你意識到自己陷入危險時,可能已經(jīng)來不及了。因此,我們應(yīng)該充分認識到溺水的危險性,樹立起對自己的生命負責(zé)的態(tài)度。

第三段:提升自我安全素養(yǎng)。

為了提高自己的溺水安全素養(yǎng),我們應(yīng)該牢記以下幾個要點。首先,學(xué)會游泳是預(yù)防溺水的基本技能,我們應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)并保持良好的練習(xí)習(xí)慣。其次,了解水域的安全規(guī)則和標示,包括禁止游泳的地區(qū)、深水區(qū)等。在水中的活動中要遵循安全規(guī)則,不要冒險超越自己的能力范圍。此外,一定要保持冷靜和謹慎,不要過度自信或思慮不足,這些都是導(dǎo)致溺水的原因。最后,如果身邊有溺水事故發(fā)生,要立即報警并趕緊尋找救生設(shè)備。

第四段:培養(yǎng)溺水的自我意識。

無論是在何地,我們都應(yīng)該時刻保持對自身安全的高度警覺。尤其是在水域中,我們必須牢牢記住在發(fā)生危險的情況下保持冷靜,不要慌亂地掙扎或危險地呼叫救援,以免使自己陷入更大的危險中。另外,如果發(fā)現(xiàn)身邊有人遇險,我們應(yīng)當(dāng)及時呼喊救援,切勿貿(mào)然下水施救,以免受到雙重傷害。在緊急情況下,使用救生設(shè)備或者向周圍的人求助可能是最有效的救援方式。

第五段:結(jié)語。

在總結(jié)中,溺水是一種威脅生命安全的危險。為了提高自己的安全水平,我們需要認識到溺水的危險性,并通過學(xué)習(xí)游泳技能、了解安全規(guī)則和標示以及培養(yǎng)自我安全意識來預(yù)防溺水事故的發(fā)生。關(guān)注個人安全,不僅是對自己負責(zé)的表現(xiàn),也是對他人生命的尊重。讓我們牢記這些經(jīng)驗教訓(xùn),堅定實施安全防范措施,為自己和他人的生命安全保駕護航。

防溺水安全教育課心得體會篇十四

人類是生活在水星上的唯一物種,水對我們來說既是必需品,又是一個不可忽視的危險源。我們不僅需要水來滿足日常生活的需要,還需要水來保持身體的健康和快樂。然而,如何在水中享受樂趣的同時保護自己的生命安全,成為了每一個人都應(yīng)該關(guān)注的問題。在經(jīng)歷了一次次的挫折和教訓(xùn)之后,我深刻認識到了溺水安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:提高安全意識。

在水中活動時,提高自己的安全意識至關(guān)重要。首先,要明確自己的能力和限制,不去挑戰(zhàn)自己無法應(yīng)對的水域。其次,務(wù)必了解水域的情況,包括水溫、水流、水質(zhì)等。在游泳或嬉水前,先探測一下水域的深度和是否有障礙物等危險因素。最重要的是,在水域活動時,要不離家太遠,保持可見并在有成年人的陪同下進行活動。這些安全意識的提高會使我們在面對危險時有更敏銳的感覺,更快速地做出正確的判斷和反應(yīng),從而保護自己的生命安全。

第三段:學(xué)會基本的游泳技巧。

掌握基本的游泳技巧對于水中安全至關(guān)重要。首先,了解如何正確地漂浮和呼吸。其次,學(xué)會正確的劃水姿勢和動作。這些技巧不僅能夠讓我們更加舒適地在水中活動,還可以提高我們在水中的自救能力。另外,我還學(xué)到了游泳中遇到衰竭時的應(yīng)對技巧,比如奪命螺旋,盡量減少能源的消耗并保持頭部在水面上,等待救援。這些基本的游泳技巧是我們保護自己的生命安全的基石,每個人都應(yīng)該學(xué)會并時刻保持練習(xí)。

第四段:了解常見的溺水事故及應(yīng)對方法。

在了解了基本的游泳技巧之后,我們還需要了解常見的溺水事故及應(yīng)對方法。溺水事故分為溺水前、溺水中和溺水后三個階段。在溺水前,我們要盡力避免和阻止他人進入危險區(qū)域,同時及時報警并尋求救助。在溺水中,我們應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)定,利用周圍的浮物、用手掙扎或踢腿,盡量保持頭部在水面上,等待救援。在溺水后,我們要盡快將溺水者從水中救出,并進行心肺復(fù)蘇等急救操作。了解這些常見的溺水事故及應(yīng)對方法,可以讓我們在面對危險時有更快速、正確的反應(yīng),保護自己和他人的生命安全。

最后,我認為我們每個人都有責(zé)任將溺水安全知識傳播出去。我們可以通過各種媒體平臺、家庭、學(xué)校等途徑,向更多的人普及溺水安全知識,提高大家的安全意識和自救能力。我們也可以組織一些溺水安全知識培訓(xùn)班,教大家掌握基本的游泳技巧和應(yīng)對方法。只有當(dāng)我們每個人都認識到溺水安全的重要性,共同努力,我們才能減少溺水事故的發(fā)生,保護更多的生命安全。

總結(jié):

通過對溺水安全的關(guān)注和實際經(jīng)驗,我深刻認識到了提高安全意識、學(xué)習(xí)游泳技巧、了解常見的溺水事故及應(yīng)對方法以及傳播溺水安全知識的重要性。只有通過這些措施,我們才能保護好自己的生命安全,享受水帶來的樂趣。讓我們共同努力,讓溺水事故成為過去的回憶,讓水成為我們快樂的伙伴。

防溺水安全教育課心得體會篇十五

在星期五的下午,我們班楊xx的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。

首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊xx爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊xx爸爸的課中,受益匪淺,他們藍天救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊xx爸爸也給我們講述了一個真實的'故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍天救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。

夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,楊xx爸爸告訴了我們游泳的要求:

1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳;

2、要知道安全措施,以防溺水;

3、溺水了,要大聲呼叫大人;

4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110,(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)。

5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸。拋。劃。游進行施救)。

7、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自己也會落水的;

8、可以開船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!

防溺水安全教育課心得體會篇十六

第一段:介紹安全意識的重要性(200字)。

我們所生活的世界充滿了各種潛在的危險,而安全意識的培養(yǎng)對我們的生活來說至關(guān)重要。在日常生活中,尤其是在水域活動中,水上安全意識尤為重要。由于溺水事故在全球范圍內(nèi)造成了大量的人員傷亡,因此,了解和掌握相關(guān)的溺水防護知識,對于保證我們的安全至關(guān)重要。

第二段:了解溺水的危險(200字)。

溺水是指因意外墜入或陷入水中無法自救而窒息死亡的一種情況。然而,很少有人了解到溺水的危險性,特別是在夏季游泳活動中。據(jù)統(tǒng)計,全球每年溺水的人數(shù)超過50萬,且絕大多數(shù)事故發(fā)生在兒童和年輕人之間。因此,了解如何預(yù)防溺水以及如何在緊急情況下自救,成為至關(guān)重要的一課。

第三段:提升水上安全意識(300字)。

首先,提高水上安全意識是預(yù)防溺水的第一步。從小培養(yǎng)孩子們對水安全的意識,教育他們在水中活動時要謹慎小心。此外,定期舉行水上安全知識講座,向公眾傳授溺水防護知識,提高大眾的水上安全意識,也是非常必要的。其次,建立水域安全設(shè)施,如安裝圍欄、設(shè)立救生員等。為不懂水性的人提供一個安全的環(huán)境,是預(yù)防溺水事故的重要手段。

第四段:掌握自救技巧(300字)。

當(dāng)面臨危險時,掌握一些自救的技巧是至關(guān)重要的。首先,學(xué)會正確使用救生設(shè)備,如救生圈和救生衣等,以提供浮力并延緩疲勞。其次,學(xué)習(xí)如何進行正確的游泳姿勢,保持冷靜和深呼吸,提高游泳能力,為自己爭取更多的時間。此外,在緊急情況下慎用肢體力量,避免陷入更嚴重的困境。通過掌握這些基本的自救技巧,我們可以增加自己的求生幾率。

第五段:呼吁共同建設(shè)安全社會(200字)。

水上安全的問題事關(guān)每個人的生命安全,因此,從個人到社會,每個人都有責(zé)任共同構(gòu)建一個安全的環(huán)境。政府應(yīng)加強對水上安全的管理和監(jiān)控,加大投入,完善設(shè)施,預(yù)防溺水事故。同時,學(xué)校和家庭應(yīng)加強對孩子們的水上安全教育,提高他們對危險的認知和應(yīng)對能力。此外,媒體和社會組織也應(yīng)加強宣傳和倡導(dǎo),提高公眾對水上安全的重視程度。只有共同努力,我們才能預(yù)防溺水事故,為社會建設(shè)一個更加安全的環(huán)境。

總結(jié):

在我們的生活中,安全意識是非常重要的。水上安全意識同樣重要,因為溺水事故給人們帶來了巨大的傷害。我們應(yīng)該努力提高水上安全意識,并學(xué)習(xí)預(yù)防溺水和自救的知識,以減少溺水事故的發(fā)生。同時,我們也呼吁共同努力,共同建設(shè)一個安全的社會環(huán)境,為每個人的生命安全保駕護航。只有這樣,我們才能在水域活動中真正享受樂趣的同時,確保自己的安全。

防溺水安全教育課心得體會篇十七

隨著夏天的到來,游泳成為了一種必不可少的活動,但也常常伴隨著危險。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次溺水的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷讓我對游泳和安全有了更深的理解。

那是一個炎熱的夏天,我和朋友們一起去游泳池游泳。一開始,我只是享受在水中的感覺,但很快我就被朋友們叫去參加游泳比賽。我沒有充分準備,也沒有專業(yè)的游泳技巧,因此在比賽中很快就失去了平衡,掉進了深水區(qū)。我掙扎著,但沒有人注意到我,我感到自己越來越無助。

在這個危急的時刻,我想到了之前學(xué)過的急救知識,于是我鼓起勇氣,開始掙扎著向岸邊游去。我努力游了大約5分鐘,終于到達了岸邊。這次溺水的經(jīng)歷讓我深刻地意識到,學(xué)習(xí)急救知識對于防止溺水是非常必要的。

從這次經(jīng)歷中,我深刻地領(lǐng)悟到了以下幾點:

1.游泳時一定要有充分的準備和安全意識,比如戴上救生圈、注意水深等。

2.學(xué)習(xí)一些基本的游泳技巧和急救知識,可以大大提高游泳的安全性。

3.不要在深水區(qū)游泳,不要獨自一人游泳,一定要有成人的陪伴。

4.在溺水時,一定要保持冷靜,不要驚慌,盡量尋找救援工具,或者向周圍的人求救。

這次經(jīng)歷讓我對游泳和安全有了更深的理解,也讓我更加珍惜生命。我相信,在未來的游泳活動中,我會更加注意安全,避免類似的危險。

防溺水安全教育課心得體會篇十八

防溺水安全教育課怎么樣設(shè)計教案?要開展防溺水安全教育課,看看下面的防溺水安全教育方案吧!

一、談話引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

以便互相照顧。

如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。

向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

設(shè)計思想:

隨著夏日的到來,天氣逐漸變熱,溺水的危險也隨之增加,對青少年進行“防溺水”安全的教育勢在必行。

在這節(jié)主題班會中,通過組織學(xué)生觀看視頻,引發(fā)學(xué)生對生命的尊重,進而通過提問、討論、交流、學(xué)生演示等多種形式對學(xué)生進行“防溺水”安全知識的宣傳,其中包括“游泳安全常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,希望通過這次活動能教育學(xué)生要保持高度的安全意識,提高學(xué)生對溺水危害的認識,杜絕溺水事故的發(fā)生,從而進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力,使廣大同學(xué)更加認識到“安全無小事,事事有安全”。

班會目標:

1、使學(xué)生了解生命的寶貴和脆弱,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

3、能改變學(xué)生在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

班會過程:

一、導(dǎo)入

1、請同學(xué)們說出一些有關(guān)于“水”的俗語、名言或成語。

2、出示一段有關(guān)溺水死亡事件的視頻。

3、出示一些有關(guān)溺水死亡的數(shù)據(jù):

據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示,中國每年有57000人溺水死亡,相當(dāng)于每天有150多人。

全國各地上報的各類中小學(xué)校園安全事故中,61.61%發(fā)生在校外,主要以溺水和交通事故為主,兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。

主持人:看完這些觸目驚心的數(shù)據(jù),我們不禁感嘆:生命是脆弱的,危險無處不在。

應(yīng)該怎樣減少這類事故的發(fā)生?這也就是我們今天的班會主題:防溺水安全教育。

二、提出問題

主持人:請同學(xué)們提出一些自己心中,關(guān)于防溺水方面的問題。

(主持人把同學(xué)們的問題打在ppt上)如:溺水的原因是什么?在野外游泳會有哪些危險?跳水應(yīng)該滿足哪些條件?應(yīng)該做哪些準備活動?在水中身體不舒服則么辦?等等。

帶著這些問題進入今天的主題班會。

三、安全知識教育

1、摘錄部分《中小學(xué)生防溺水安全教育守則》后提問:在野外游泳會有哪些危險?(學(xué)生回答)

小結(jié)學(xué)生的答案:河中情況比較復(fù)雜,有水底暗流、礁石、水草、水生物、水質(zhì)污染、遺留的殘舊漁網(wǎng)、魚鉤、木筏、竹筏等漂浮物的問題,易發(fā)生溺水傷亡事故;人跡罕至,一旦發(fā)生意外,無法及時救援等等。

2、主持人提問:那在游泳池游泳就安全了嗎?展示兩個發(fā)生在游泳池的不幸事件。

2月6日,河南省安陽市幾名小學(xué)生在泳池邊嬉笑打鬧,由于地面過滑導(dǎo)致兩名學(xué)生落入池中,一人死亡。

3月17日,安徽省肥西縣一名學(xué)生在游泳時發(fā)生腿部抽筋,導(dǎo)致肺部進水,幸而救生員及時趕到,該學(xué)生經(jīng)搶救后得救。

3、主持人提問:你覺得游泳池中可能存在哪些安全隱患?如何避免這類事故的發(fā)生?(學(xué)生回答)

小結(jié)學(xué)生的答案:沒有做好下水前的準備,沒有活動身體,水溫不適宜,易造成手腳抽筋;泳池中人較多,會擋住救生員的視線,無法及時救援;小孩愛在泳池邊嬉笑打鬧等。

4、防溺水安全知識測試:

(一)、選擇題

1、在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水? ( )

a、用嘴吸氣,用鼻呼氣 b、用嘴呼氣,用鼻吸氣

2、在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎? ( )

a、可以 b、不可以

3、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施( )

a、用力蹬腿、做跳躍運動 b、靜止不動

4、如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( )

a、用力按摩、拉扯抽筋部位

b、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作

(二)、判斷題

1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。( )

2、當(dāng)發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。( )

3、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )

4、游泳過程中,應(yīng)互相關(guān)照,互相關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。

一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。( )

5.發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。( )

5、主持人:對于測試題第二大題的第5小題的答案,同學(xué)們的意見是不統(tǒng)一的,那么當(dāng)我們遇見他人落水時,該怎么辦呢?請欣賞一段由學(xué)生自導(dǎo)自演的情景劇。

(5名學(xué)生上臺表演情景劇)

小結(jié):當(dāng)我們遇見他人落水時,首先提醒溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,當(dāng)溺水者離岸不遠且尚在掙扎時,最好的救援方式就是丟帶有繩索的救生圈,若現(xiàn)場沒有,就綁個足以支撐溺水者浮在水面的物體,或長竿子類的東西,若離岸邊較遠,最好還是劃船或駕船前住搭救,不要徒手下水救人。

當(dāng)自己水性不是很好,不要貿(mào)然去救人,應(yīng)打110報警或向旁人求救。

如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

6、主持人:下水救助落水者時,應(yīng)注意哪里些細節(jié)才能讓自己和他人平安呢?

由鄭文澤和陳聯(lián)愷兩位同學(xué)演示在水中正確救人的方法。

救人者盡量脫去外衣、褲及鞋襪,迅速地游至溺水者附近,從其后方前進,用左手握其右手或拖信頭部用仰泳方式拖向岸邊。

如若遇到溺水者拼命的掙扎,可將其擊暈,再救至岸邊。

7、主持人:若遇到手腳抽筋呢?

由鄭文澤和陳聯(lián)愷兩位同學(xué)演示遇到手腳抽筋時的自救方法。

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、解決本節(jié)課開始時學(xué)生提出的問題(提問形式)

五、課堂小結(jié):朗誦《防溺水口決》

防溺水口訣

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠離危險身體好。

六、結(jié)束語

十六七歲的我們,正值青春年華,對于自己的生命安全,更需要多加注意。

擁有足夠的安全意識,防范意識,才能使我們與大自然和諧相處,與水這一生命的源泉和諧相處。

相信經(jīng)過這一節(jié)班會,大家對防溺水安全的了解也增加了不少。

我是蔣際用/我是游文彬,在這里我們祝大家,安全、快樂地度過每一季火熱的夏天。

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。

為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的'形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。

你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。

今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水?

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13989422.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔