理解是對信息和知識進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過程,它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。如果對總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會有所幫助。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的'交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇二
尊敬的教育局長:
您好!
我是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生周同,最近,我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯(cuò)別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,我為此感到非常憤怒。
為此,我向您提出以下建議:
一、建立檢查隊(duì),每天都去大街小巷檢查,看看哪里有錯(cuò)別字,發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。
二、在路邊豎立牌子,寫著醒目的標(biāo)語:“請規(guī)范使用漢字”。
三、教育小巷里的店主,讓他們不寫錯(cuò)別字。
俗話說,書語字體,字楷端莊。這些詞語時(shí)不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),提醒著我不寫錯(cuò)別字,遇到不會的字記得查字典,也要把字寫得美觀。同時(shí),也讓我提醒別人不寫錯(cuò)別字,成為一個(gè)堂堂正正的中國人。為了我們的漢字,請教育局長采納我的小建議。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇三
全體同學(xué)、老師們:
漢字作為文化和信息的載體,記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字,學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
漢字是世界上使用人口最多,使用時(shí)間最長的一種文字,已經(jīng)有三千四百多年的歷史了,具有形體優(yōu)美,表義性強(qiáng)的特點(diǎn)。準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字,不僅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悅,更可以給人帶來美的享受,引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神,寫一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。
寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程,對一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶。規(guī)范漢字書寫,其根本宗旨就在于提高寫字質(zhì)量,同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從而提高我們的整體素質(zhì)。為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高,增強(qiáng)對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情,特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動:
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習(xí)慣,重視書寫態(tài)度,培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的'姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣。
2、語文老師兼任本班的書法教師,每周開設(shè)一節(jié)寫字課,做到“有計(jì)劃、有內(nèi)容、有指導(dǎo)、有作業(yè)、有成果”。
3、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求,自覺抵制書寫錯(cuò)別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。
4、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率,發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用。
5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評比和展示活動。團(tuán)委、年級部、語文組每學(xué)期都要開展有關(guān)展評活動,積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境。
同學(xué)們、老師們,積極行動起來!拿起手中的筆,爭做書寫規(guī)范漢字的楷模,讓我們一起感受漢字美和書寫美,領(lǐng)略書寫文化的魅力,傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
倡議人:
規(guī)范使用漢字的倡議書篇四
河北立法規(guī)范“漢字使用標(biāo)準(zhǔn)”
記者從河北省人大常委會獲悉,已經(jīng)通過審議的《河北省實(shí)施〈中華人民共和國語言通用文字法〉辦法》,進(jìn)一步規(guī)范了“漢字使用標(biāo)準(zhǔn)”,規(guī)定招牌中含有手書繁體字、異體字的,應(yīng)當(dāng)在明顯位置配放規(guī)范漢字的招牌。
河北的辦法規(guī)定,國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的名稱、公文、公務(wù)印章和公務(wù)用名片;幼兒園、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué);報(bào)紙、期刊、音像制品、網(wǎng)站用字;在境內(nèi)銷售的'商品包裝、說明用字及公共服務(wù)行業(yè)用字等,都應(yīng)當(dāng)以規(guī)范漢字為基本用字。
同時(shí),河北規(guī)定各類廣告、告示、標(biāo)志牌、指示牌、名稱牌、標(biāo)語牌、招牌、會標(biāo)等,以及地名、公共設(shè)施名稱用字,如需要使用外國文字標(biāo)注的,其地名、專名應(yīng)使用漢語拼音拼寫。而在本省區(qū)域內(nèi)確需使用方言或者保留、使用繁體字和異體字的,應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的.愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇六
全體同學(xué)、老師們:。
漢字作為文化和信息的載體,她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字,學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
漢字是世界上使用人口最多,使用時(shí)間最長的一種文字,已經(jīng)有三千四百多年的歷史了,具有形體優(yōu)美,表義性強(qiáng)的特點(diǎn)。準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字,不僅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悅,更可以給人帶來美的享受,引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神,寫一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。
規(guī)范學(xué)生的`漢字書寫,其根本宗旨就在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從而提高教育對象的整體素質(zhì)。寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程,對一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高,增強(qiáng)對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情,努力創(chuàng)建廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動:。
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習(xí)慣,重視書寫態(tài)度,培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣。
2、語文老師兼任本班的書法教師,每周開設(shè)一節(jié)寫字課,做到“有計(jì)劃、有教材、有固定時(shí)間”。每天午讀時(shí)間都安排十分鐘練字。
3、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求,自覺抵制書寫錯(cuò)別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。
4、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率,發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用。
5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評比和展示活動。語文科組、團(tuán)委、學(xué)生處每學(xué)期都要開展有關(guān)展評活動,積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境。
同學(xué)們、老師們,積極行動起來!拿起手中的筆,爭做書寫規(guī)范漢字的楷模,讓我們一起感受漢字美和書寫美,領(lǐng)略書寫文化的魅力,傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強(qiáng)大家的文明意識。
為了響應(yīng)上級號召,我校預(yù)計(jì)開展“說普通話,寫規(guī)范字”的活動。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字;而且,我們的很多同學(xué)總認(rèn)為,說什么話,寫什么字,是微不足道的小事。其實(shí)不然,語言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,一個(gè)開滿文明之花的美麗校園!
交口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。
同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
倡議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇九
尊敬的教育局長:
您好!
我是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生周同,最近,我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯(cuò)別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,我為此感到非常憤怒。
為此,我向您提出以下建議:
一、建立檢查隊(duì),每天都去大街小巷檢查,看看哪里有錯(cuò)別字,發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。
二、在路邊豎立牌子,寫著醒目的標(biāo)語:“請規(guī)范使用漢字”。
三、教育小巷里的店主,讓他們不寫錯(cuò)別字。
俗話說,書語字體,字楷端莊。這些詞語時(shí)不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),提醒著我不寫錯(cuò)別字,遇到不會的字記得查字典,也要把字寫得美觀。同時(shí),也讓我提醒別人不寫錯(cuò)別字,成為一個(gè)堂堂正正的中國人。為了我們的漢字,請教育局長采納我的小建議。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十
xxx:
中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。漢字是中華的靈魂,是中華民族的驕傲。隨著國力的增強(qiáng),國際的交流的頻繁,漢語日益被各國人民接納和學(xué)習(xí)。然而在大街上、商店里以及一些廣告語中,常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、濫造字、亂用成語等現(xiàn)象。這無疑是一顆閃閃發(fā)亮的明珠失去了光澤。
不規(guī)范用字的情況是不容忽視,只要你細(xì)心就會發(fā)現(xiàn),如:有的把螃蟹的“蟹”寫成“蚧”;有的把夜宵的“宵”寫成“肖”;有的把打蠟的“蠟”寫成“臘”等。這些都是我們街頭的不規(guī)范用字現(xiàn)象。這些不規(guī)范用字對我們的生活帶來很多的影響。就如《一點(diǎn)值萬金》的故事,一點(diǎn)之差就損失18萬元,這樣的代價(jià)真不可小看!特別是剛開始學(xué)習(xí)認(rèn)字的小朋友,對語文的掌握不太深,接觸到這些不規(guī)范的字后,久而久之,而“以錯(cuò)替對”,這可是一輩子的影響??!
從以上的.例子說明社會上用字不規(guī)范的現(xiàn)象很普遍,也說明我們糾正錯(cuò)別字的任務(wù)很堅(jiān)巨。如今,我們的生活水平提高了,但我們也應(yīng)該著眼于那街頭的小文化,從這些小事也能體現(xiàn)出我們社會的新面貌。為此:我提出以下建議:
一、有關(guān)部門在批核群眾招牌時(shí),要嚴(yán)格管理,先在這里杜絕街頭的不規(guī)范用字,不要造成影響。有關(guān)部門要勤檢查,大力整頓街頭的不規(guī)范用字習(xí)慣,使街頭用字統(tǒng)一規(guī)范。
二、多用媒體、廣告等形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性,加強(qiáng)市民群眾規(guī)范用字的意識。
三、大家也要做到自律,特別是一些政府公告或有影響力的人物,更要注意自己的規(guī)范用字習(xí)慣,以免造成不良的影響。只要大家齊心協(xié)力,做好自己的本份,那么不規(guī)范的字就會大大減少。
四、對于規(guī)范用字的店鋪、用語要及時(shí)提醒、警告,如果屢教不改者要嚴(yán)格處分。讓大家都形成良好的用字習(xí)慣。
五、學(xué)校多組織“尋找街頭漢字”、“糾正錯(cuò)別字”等有意義的綜合實(shí)踐活動,讓祖國的花朵從小了解這方面的內(nèi)容,提高意識。
人人為我,我為人人。作為社會的公民,我們應(yīng)該自覺遵守漢字的使用規(guī)范,先從自己做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要為了自己的利益而刻意更改漢字。所以我們要努力學(xué)好語文,不要出現(xiàn)用錯(cuò)字的現(xiàn)象!讓這美麗而有魅力的文字為我們的生活帶來無限的活力!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
普通話是全國通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具,文字是記錄語言的符號。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話和規(guī)范字已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員,并通過少先隊(duì)員向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
6、不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。
7、在作文、通知、啟事、海報(bào)、標(biāo)語和板報(bào)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
希望全體少先隊(duì)員全體同學(xué)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話寫規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,讓我們用普通話規(guī)范字迎接五湖四海的來賓,共同推進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
倡議人:
日期:
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十二
尊敬的市民朋友:
大家好!
悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!
市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的'語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
xxx學(xué)校語言文字工作委員會。
20xx年4月9日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十三
尊敬的市民朋友:
大家好!
悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
倡議人。
日期
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十四
尊敬的市民朋友:
大家好!
悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
委員會。
20xx年4月9日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
古老的中國漢字,方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。同學(xué)們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,寫好規(guī)范漢字,是我們的責(zé)任。漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一,也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中,蘊(yùn)含著我國勞動人民無窮的智慧。學(xué)好漢字,寫好漢字是一個(gè)中學(xué)生乃至中國人最基本的能力。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持一天一練,培養(yǎng)持之以恒的精神;
2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報(bào)書寫規(guī)范、美觀;
3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范,認(rèn)真寫好一筆一畫,培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì);
4、勤學(xué)苦練寫好字,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。同學(xué)們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。
倡議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十六
各位老師、同學(xué)們:
提高我們使用語言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。
向全校師生發(fā)出倡議——說普通話·寫規(guī)范字·做文明人,從自我做起,從身邊做起。現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持說普通話,努力說好普通話。
2、認(rèn)真學(xué)寫漢字,規(guī)范書寫,不寫錯(cuò)別字,不寫繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。
3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識,在學(xué)校、家庭和社會中,努力營造良好的“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍,起到積極地示范、監(jiān)督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規(guī)范字的行為。
5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學(xué)多聽聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話,堅(jiān)持長期練習(xí),力爭說好普通話。
8、使用文明語言,做文明人,不說臟話,做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。說普通話·寫規(guī)范字·做文明人,是素質(zhì)教育的`一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,說好普通話,用好規(guī)范字,樹立“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,從今天開始,讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語,洋溢著文明悅耳之聲,留下清新暖人之話!讓我們用我們的實(shí)際行動,為我們的學(xué)校爭光。
倡議人。
日期
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十七
各位老師、同學(xué)們:
語言是人類最重要的交際工具,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流,作為中國人,我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語——普通話。“說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語,說出許多錯(cuò)誤的語言或令人費(fèi)解之話,寫出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象,更不符合交際交流的實(shí)際。
因此,希望全體醫(yī)學(xué)積極行動起來,糾正這種用語不規(guī)范,錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,提高我們使用語言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。
向全校師生發(fā)出倡議——說普通話·寫規(guī)范字·做文明人,從自我做起,從身邊做起?,F(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持說普通話,努力說好普通話。
2、認(rèn)真學(xué)寫漢字,規(guī)范書寫,不寫錯(cuò)別字,不寫繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。
3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識,在學(xué)校、家庭和社會中,努力營造良好的“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍,起到積極地示范、監(jiān)督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規(guī)范字的行為。
5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學(xué)多聽聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話,堅(jiān)持長期練習(xí),力爭說好普通話。
8、使用文明語言,做文明人,不說臟話,做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。
說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,說好普通話,用好規(guī)范字,樹立“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,從今天開始,讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語,洋溢著文明悅耳之聲,留下清新暖人之話!讓我們用我們的實(shí)際行動,為我們的學(xué)校爭光。
酒務(wù)小學(xué)。
日期:
規(guī)范使用漢字的倡議書篇十八
尊敬的市民朋友:
大家好!
悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:
1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。
2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!
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