教案是教師為了指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料。教案應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，選取合適的教學(xué)資源。教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師不斷反思和調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和學(xué)生需求的變化。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇一
20xx年11月29日。
在化工系內(nèi)廣泛宣傳關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的事項(xiàng)。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)采取多種形式開(kāi)展：
通過(guò)召開(kāi)主題教育團(tuán)課，結(jié)合身邊典型案例，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及日常網(wǎng)絡(luò)生活需要遵守的準(zhǔn)則，特別是加強(qiáng)對(duì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的教育。
（二）在微信平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。
利用化工系微信平臺(tái)，對(duì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行發(fā)布。
為調(diào)動(dòng)師生的積極性，組織師生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題。
舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座，組織師生觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻。
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳的活動(dòng)，使同學(xué)們深刻了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及怎樣防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，從而讓同學(xué)們更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)武裝自己，提升自己，成就自己！
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇二
1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的'娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。
班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進(jìn)行總結(jié)。
甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。
主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題吧！
主持人乙：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？
（2）你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？
（4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？
（5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？
（6）對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？
（7）有人以贈(zèng)送錢物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？
主持人甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良。
思想的侵蝕。
據(jù)稱，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？
（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎？
主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。
主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？
主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有2000萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
班會(huì)結(jié)束！
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇三
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，加強(qiáng)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，形成科學(xué)、有效、反應(yīng)迅速的應(yīng)急工作機(jī)制，確保重要計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，維護(hù)正常辦公秩序，特制定本方案。
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，以維護(hù)我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
應(yīng)急演練工作組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過(guò)程控制；報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作；對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過(guò)程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
（一）演練時(shí)間。
20xx年11月30日舉行應(yīng)急演練。
（二）演練內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)與處置。
（三）演練目的.
突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制，以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，并制定有效的問(wèn)責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系，對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。
（一）學(xué)習(xí)教育。組織工作人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練應(yīng)急預(yù)案，提高每個(gè)工作人員對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí)；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，保證網(wǎng)站及各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
（二）演練工作組全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
（三）應(yīng)急演練組要提前在中心機(jī)房要做好充分準(zhǔn)備，在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼，檢查網(wǎng)絡(luò)線路，計(jì)劃好斷電點(diǎn)，演練時(shí)模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。
（一）工作組組長(zhǎng)講解演練知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并與其他相關(guān)同事一起詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案。
（二）按照預(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表，組長(zhǎng)逐項(xiàng)發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員。把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
（四）演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景。
本次演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心服務(wù)器感染計(jì)算機(jī)病毒。
場(chǎng)景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)不通，網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)都無(wú)法打開(kāi)，并且網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面訪問(wèn)速度緩慢，立即報(bào)告至技術(shù)維護(hù)部門管理員，技術(shù)維護(hù)部門人員立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行病毒查殺后，網(wǎng)絡(luò)故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，網(wǎng)站可正常訪問(wèn)、后臺(tái)管理可正常登陸并進(jìn)行信息工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、技術(shù)維護(hù)部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
演練結(jié)束后，工作組要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)匯總討論并進(jìn)行整改。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇四
1、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。
講授法、講事例組織學(xué)生討論。
一節(jié)課。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2、了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。
３、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
（一）導(dǎo)入。
1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現(xiàn)主題。
（二）被拐騙被誘拐的事例。
1）柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。
2）今年3月的一天，18歲的北京女孩小靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫小靜做了他的.媳婦。從此，小靜開(kāi)始了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，小靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。小靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。
活動(dòng)過(guò)程：
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練。
1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，專門請(qǐng)平時(shí)不怎么來(lái)接送幼兒的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結(jié)：從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說(shuō)明部分幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后根據(jù)活動(dòng)的具體情況，各班再有針對(duì)性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案。
系列活動(dòng)二：舉行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師與所有的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過(guò)這次的演練活動(dòng)，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時(shí)在自己的視線之內(nèi)；入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)老師的手里才能離園，家長(zhǎng)委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級(jí)教師打電話預(yù)先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的'能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇五
三、求伯君編寫(xiě)了什么程序?他認(rèn)為做為一個(gè)優(yōu)先的程序員，應(yīng)該具有什么樣的品性?
四、什么是模板?
五、使用word自帶模板制作一張個(gè)性化年歷，
六、參考書(shū)p8頁(yè)制作一張國(guó)慶節(jié)或中秋節(jié)明信片的模板，，模板中應(yīng)至少包含以下元素。
a.藝術(shù)字的國(guó)慶節(jié)祝詞;。
b.收件人郵政編碼、地址、姓名;。
c.發(fā)件人地址、姓名、郵政編碼;。
d.帖郵票處;。
e.適當(dāng)?shù)男揎椕阑?/p>
作業(yè)上交：
一至四題的答案一起存在一個(gè)word文件中，，，將3個(gè)文件都另存到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè)。
第2課后部分創(chuàng)建自己的明信片模板。
一、新建空白文檔;。
二、文件-》頁(yè)面設(shè)置。
紙張-》紙張大小-》寬度輸入16.5厘米，高度輸入10.2厘米。
頁(yè)邊距-》上、下輸入0.8厘米-》左、右輸入1厘米。
六、插入-》文本框-》橫排，右鍵點(diǎn)擊文本框-》設(shè)置文本框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色選紅色，填充顏色選無(wú)填充顏色;把紅色文本框移動(dòng)到數(shù)字3上，并調(diào)整大小，使其比較好的框住3，細(xì)微的位置調(diào)整，可按住ctrl+方向鍵盤(pán)(上、下、左、右);復(fù)制出另外5個(gè)紅框，并調(diào)整好位置，使比其都較好的框住另外的5個(gè)郵編數(shù)字，在粘貼的時(shí)候，注意是先點(diǎn)紙張外圍空白處，然后粘貼。
310012”，把文本框的線條顏色設(shè)置為無(wú)線條顏色;;。
第3課批量制作明信片。
一、打開(kāi)上次課所保存的明信片模板文件;。
二、“工具”菜單-》信函與郵件-》郵件合并;。
三、選擇“信函”，點(diǎn)擊“下一步：正在啟動(dòng)文檔”;。
四、選擇“使用當(dāng)前文檔”-》點(diǎn)擊“下一步：選取收件人”;。
五、點(diǎn)擊“使用現(xiàn)有列表”下面的“瀏覽...”-》找到通訊錄-》確定;。
九、點(diǎn)“完成合并”;。
十、點(diǎn)“文件”-》另存為...-》保存類型為word文檔，文件名為批量明信片;。
十一、點(diǎn)“視圖”-》工具欄-》郵寄合并，可以查看結(jié)果是否正確;。
上交作業(yè)：
滿足以下所有要求才可以得到紅星：
二、3個(gè)以上收件人資料;。
三、每個(gè)紅文本框能夠很好的框住每個(gè)郵編數(shù)字;。
四、有虛線框的貼郵票處;。
五、有圖片或藝術(shù)字等適當(dāng)美化修飾;。
六、有自己姓名做為發(fā)件人的落款;。
七、頁(yè)面設(shè)置符合明信片要求;。
第4課提高工作效率-利用樣式。
一、獲取文字，比如自己輸入，或者從網(wǎng)上下載;。
三、直接使用格式工具欄中的樣式，標(biāo)題一，標(biāo)題二，標(biāo)題三，正文;。
四、創(chuàng)建自己的樣式。
先設(shè)置好主標(biāo)題格式，初號(hào)黑體紅色居中，然后輸入10古波主標(biāo)題，回車;。
先設(shè)置好一級(jí)標(biāo)題格式，一號(hào)方正姚體綠色，然后輸入10古波一級(jí)標(biāo)題，回車;。
先設(shè)置好二級(jí)標(biāo)題格式，二號(hào)宋體藍(lán)色，然后輸入10古波二級(jí)標(biāo)題，回車;。
先設(shè)置好三級(jí)標(biāo)題格式，三號(hào)新宋體紫羅蘭，然后輸入10古波三級(jí)標(biāo)題，回車;。
先設(shè)置好四級(jí)標(biāo)題格式，四號(hào)隸書(shū)橙色，然后輸入10古波四級(jí)標(biāo)題，回車;。
五、修改樣式。
“格式”菜單-》樣式和格式-》右鍵點(diǎn)擊要修改的樣式名稱，如“10古波四級(jí)標(biāo)題”-》選擇“修改”-》格式-》字體-》顏色選深黃，字體選楷體，修改以后，所有用該樣式的地方都將自動(dòng)變化。
作業(yè)：
點(diǎn)此下載。
把以上文件右鍵另存，用自己的姓名做為文件名保存，按照主標(biāo)題、標(biāo)題一、標(biāo)題二、標(biāo)題三、標(biāo)題四、正文幾個(gè)層次設(shè)置樣式，文字大小依次變小，顏色和字體做適當(dāng)區(qū)分。
完成后將此word文檔復(fù)制到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè);。
第4課后部分word中的宏。
第5課查找和替換。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》錄制新宏。
給宏創(chuàng)建快捷鍵：視圖-》工具欄-》自定義-》命令-》鍵盤(pán)-》類別選“宏”-》。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》安全性，選為“中”
第6課輸入生僻字。
輸入漢語(yǔ)拼音輸入英語(yǔ)音標(biāo)。
一、輸入生僻字。
1、手寫(xiě)識(shí)別;。
2、字典查詢-〉gb2312-〉總筆畫(huà)，部首，剩余;。
二、輸入漢語(yǔ)拼音。
選中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南。
三、輸入英語(yǔ)音標(biāo)。
點(diǎn)此下載。
右鍵另存以上字體文件，然后把它復(fù)制到c:windowsfonts目錄下。
學(xué)生機(jī)已經(jīng)安裝了金山打字通，安裝了金山公司軟件，同時(shí)就安裝了這個(gè)字體，所以無(wú)須再次安裝。
在word中“插入”菜單-》符號(hào)-》字體選kingsoftphoneticplain，就可以插入英語(yǔ)音標(biāo)了。
作業(yè)：
1、新建一個(gè)word，保存為自己的姓名;。
3、用英文輸入以下英文單詞，并為他們加注英語(yǔ)音標(biāo);。
第6課后部分插入公式。
第7課協(xié)作修改文章。
一、插入修改者信息，工具-》選項(xiàng)-》用戶信息;。
五、接受和拒絕修改，視圖―》工具欄―》“審閱”按鈕;。
作業(yè)：
1、下載“國(guó)慶游記原始版本”和“國(guó)慶游記古波修改”;。
2、打開(kāi)“國(guó)慶游記原始版本”，修改用戶信息中的姓名為你的中文姓名;。
3、對(duì)文章作最少4處“批注”;。
4、對(duì)文章作最少4處“修訂”;。
5、把“國(guó)慶游記原始版本”文件另存為“國(guó)慶游記姓名修改”;。
第8課表格的妙用。
一、用表格輔助排版。
打開(kāi)“臨平三中簡(jiǎn)介”word文檔，在文章后面插入2行1列的表格，在表格第一行插入圖片“文瀾風(fēng)景”，第二行輸入文字“文瀾風(fēng)景”，調(diào)整圖片大小，調(diào)整表格寬度使其剛好能夠框住圖片，把“文瀾風(fēng)景”文字居中。把表格拖動(dòng)到正文中，并把表格設(shè)為無(wú)邊框。“表格”菜單“隱藏虛框”。
二、表格和文本的轉(zhuǎn)換。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)“表格和文本轉(zhuǎn)換”，新建一個(gè)空白的word文件，把網(wǎng)頁(yè)中的文字全部復(fù)制到word文件中，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁(yè)其實(shí)是用表格組織排版的。
表格―》轉(zhuǎn)換―》表格轉(zhuǎn)換成文本―》分割符選逗號(hào);。
表格―》轉(zhuǎn)換―》文本轉(zhuǎn)換成表格―》分割符選逗號(hào);。
三、表格與排序。
四、在表格中使用公式。
打開(kāi)“在表格中使用公式”word。
第9課神奇的圖表。
一、打開(kāi)“教師講解素材”;。
三、單擊圖表外任何區(qū)域，返回word;。
四、右鍵圖表-》設(shè)置對(duì)象格式-》版式-》四周型，把圖表拖動(dòng)到word的適當(dāng)位置;。
八、雙擊柱形圖，進(jìn)入圖表編輯狀態(tài)-》右健點(diǎn)擊圖表不同區(qū)域，如圖表標(biāo)題，在彈出的菜單中選擇“設(shè)置圖表標(biāo)題格式”，可設(shè)置標(biāo)題的字體，顏色，文字大小等等。
第10課用圖示整理知識(shí)。
1、插入-》圖示-》組織結(jié)構(gòu)圖;。
3、刪除最右邊的圖示，右鍵點(diǎn)圖形邊界，刪除;。
4、右鍵點(diǎn)“硬件系統(tǒng)”邊界，選擇“下屬”，并輸入文字“運(yùn)算器”;。
6、為“軟件系統(tǒng)”填加下屬“系統(tǒng)軟件”、“應(yīng)用軟件”;。
7、修改美化，設(shè)置字體，顏色，字號(hào)等;。
作業(yè)：
完成p46，圖1-89組織結(jié)構(gòu)圖樣式，保存為“姓名組織結(jié)構(gòu)圖”，并復(fù)制到c:作業(yè)目錄下。
閱讀材料11保護(hù)我們的文檔。
一、使用密碼和簽名。
1、打開(kāi)文件需要密碼。
2、修改文件需要密碼。
3、數(shù)字簽名。
數(shù)字證書(shū)要從商業(yè)認(rèn)證授權(quán)機(jī)構(gòu)獲得，也可以從內(nèi)部安全管理員或信息技術(shù)專業(yè)人員那里獲得。使用數(shù)字簽名后，就可以用來(lái)判斷文檔是否被別人修改過(guò)。
內(nèi)容保護(hù)。
二、部分內(nèi)容保護(hù)。
作業(yè)：
臨平三中簡(jiǎn)介原文。
請(qǐng)把“臨平三中簡(jiǎn)介原文”右鍵目標(biāo)另存到自己的電腦;。
打開(kāi)“臨平三中簡(jiǎn)介原文”，設(shè)置打開(kāi)密碼為111，并另存為“姓名打開(kāi)需要密碼”;。
學(xué)生信息表原文。
點(diǎn)此下載。
請(qǐng)把“學(xué)生信息表原文”右鍵目標(biāo)另存到自己的電腦;。
把以上三個(gè)完成好的文件復(fù)制到c：作業(yè)目錄下上交。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇六
1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的.一般措施。
2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅，會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果，應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí).
解威脅信息的常見(jiàn)因素。
學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。
1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。
2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。
1、情境導(dǎo)入：初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。
播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。
使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用，意識(shí)到信息技術(shù)安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性。
2、引出課題《信息安全》。
3、提出問(wèn)題，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)：
通過(guò)剛才的演示，大家想想下面幾個(gè)問(wèn)題：
某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾，這說(shuō)明了什么？
某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼，你信嗎？
你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說(shuō)只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎(jiǎng)，你如何看待？
某天，當(dāng)你用qq聊天時(shí)，某個(gè)陌生人給你發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址，你會(huì)打開(kāi)嗎？
因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，對(duì)于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人”，你都會(huì)相信嗎？
結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對(duì)病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí)，信息安全問(wèn)題關(guān)系到的我們每個(gè)人。
4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)。
(1)定義：
計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。
(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和磁盤(pán)進(jìn)行傳播。
5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對(duì)于如何樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：
安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對(duì)其升級(jí)，對(duì)系統(tǒng)全面查殺病毒；
對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁，對(duì)重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份；
不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件；
遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。
6、將學(xué)生分為7個(gè)小組，每組6人，對(duì)于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會(huì)，并談?wù)剬?duì)于自己應(yīng)該如何樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。
7、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識(shí)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時(shí)，時(shí)刻注意信息安全的重要。
8、課后作業(yè)：
學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
查詢安全上網(wǎng)的方法。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇七
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)有積極的`一面，也有消極的一面。
2、讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。
3、正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽(yáng)光青年。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)難點(diǎn):提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng)。
教學(xué)方法:講授法，討論法，演講法。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。
導(dǎo)入語(yǔ):據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為xx%，初中生為xx%，高中生為xx%。我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的xx%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”?正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮。
1.網(wǎng)癮是什么?
“網(wǎng)癮”?可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠，而對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛(ài)、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過(guò)程，也是行為發(fā)展的終結(jié)。心理學(xué)認(rèn)為?網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認(rèn)為?網(wǎng)癮?是正常人出現(xiàn)的心理問(wèn)題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò)交際癮、網(wǎng)絡(luò)色情癮、網(wǎng)絡(luò)游戲癮、網(wǎng)絡(luò)信息癮和網(wǎng)絡(luò)賭博癮等類型。
2、網(wǎng)癮的危害。
青少年患上網(wǎng)癮后，開(kāi)始只是精神依賴，以后便發(fā)展為軀體依賴，長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機(jī)體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這些問(wèn)題的出現(xiàn)都會(huì)對(duì)他們的身體健康和成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過(guò)分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價(jià)值看扭曲。患有網(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
二、及早預(yù)防，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。
染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差，內(nèi)心得不到理解，對(duì)學(xué)習(xí)表示厭倦的孩子。對(duì)于他們，我們必須讓他們改掉陋習(xí)，不要注重成績(jī)，更重要的是素質(zhì)教育，理解和支持與鼓勵(lì)他們，使他們變得陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，這才是前提。
1、幫助孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性。
2、限制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容。
孩子每天上網(wǎng)時(shí)間2個(gè)小時(shí)比較好，可以幫助孩子制定一個(gè)日程表，多做一些運(yùn)動(dòng)，不要守在電腦前面，對(duì)身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好，我們可以安裝一些軟件來(lái)定時(shí)截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時(shí)了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞，學(xué)習(xí)等方面。如果年齡小的孩子，最好家長(zhǎng)一起陪同上網(wǎng)。
3、與孩子交流和溝通。
經(jīng)常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開(kāi)自己的心扉，尤其是內(nèi)向的孩子，更應(yīng)該獲得父母的理解，不要讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作唯一交流，發(fā)泄情緒的對(duì)象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。
4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
5、一旦染上網(wǎng)癮，必須及時(shí)制止。
當(dāng)孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔時(shí)，我們就需要聯(lián)合老師，關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，避免繼續(xù)去網(wǎng)吧，講明其危害，幫他們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。這個(gè)也需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，需要政府保證未成年人所享有的權(quán)利。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)懷，讓他們心中有愛(ài)，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價(jià)值的取向。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇八
網(wǎng)絡(luò)安全并不單單指網(wǎng)絡(luò)信息的安全，還有很多其它的知識(shí)，下面是小編為大家整理了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，歡迎參考和閱讀，希望大家喜歡。
網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會(huì)隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個(gè)人、企業(yè)等)的角度來(lái)說(shuō)，他們希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽(tīng)、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下五個(gè)方面的特征：
保密性：信息不甚露給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲(chǔ)或傳輸過(guò)程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對(duì)信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問(wèn)題時(shí)提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說(shuō)，他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問(wèn)、讀寫(xiě)等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非常占用和非常控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。對(duì)安全保密部門來(lái)說(shuō)，他們希望對(duì)非常的、有害的或涉及國(guó)家機(jī)密的信息進(jìn)行過(guò)濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害，對(duì)國(guó)家造成巨大損失。從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對(duì)其進(jìn)行控制。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，在計(jì)算機(jī)上處理的業(yè)務(wù)也由基于單機(jī)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、文件處理，基于簡(jiǎn)單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部業(yè)務(wù)處理、辦公自動(dòng)化等發(fā)展到基于復(fù)雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務(wù)處理。在處理能力提高的同時(shí)，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時(shí)，基于網(wǎng)絡(luò)連接的安全問(wèn)題也日益突出，整體的網(wǎng)絡(luò)安全主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)的物理安全、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用安全和網(wǎng)絡(luò)管理的安全等。
因此計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題，應(yīng)該像每家每戶的防火防盜問(wèn)題一樣，做到防范于未然。甚至不會(huì)想到你自己也會(huì)成為目標(biāo)的時(shí)候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
通常，安全與性能和功能是一對(duì)矛盾的關(guān)聯(lián)。如果某個(gè)關(guān)聯(lián)不向外界提供任何服務(wù)(斷開(kāi))，外界是不可能構(gòu)成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國(guó)際互連網(wǎng)絡(luò)，提供網(wǎng)上商店和電子商務(wù)等服務(wù)，等于一個(gè)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)建成了一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，各種安全問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全，一方面由于要進(jìn)行認(rèn)證、加密、監(jiān)聽(tīng)，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡(luò)效率，并且降低客戶應(yīng)用的靈活性;另一方面也增加了管理費(fèi)用。
但是，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅是實(shí)際存在的，特別是在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行關(guān)鍵業(yè)務(wù)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全是首先要解決的問(wèn)題。
選擇適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡(luò)安全策略，在保證網(wǎng)絡(luò)安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)通道。
采用適當(dāng)?shù)陌踩w設(shè)計(jì)和管理計(jì)劃，能夠有效降低網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的影響并降低管理費(fèi)用。
全方位的安全：
訪問(wèn)控制：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的訪問(wèn)控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達(dá)攻擊目標(biāo)之前。
檢查安全漏洞：通過(guò)對(duì)安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達(dá)攻擊目標(biāo)，也可使絕大多數(shù)攻擊無(wú)效。
攻擊監(jiān)控：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的攻擊監(jiān)控，可實(shí)時(shí)檢測(cè)出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應(yīng)的行動(dòng)(如斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接、記錄攻擊過(guò)程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動(dòng)的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認(rèn)證：良好的認(rèn)證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復(fù)：良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可在攻擊造成損失時(shí)，較快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達(dá)攻擊目標(biāo)。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設(shè)立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護(hù)及緊急情況服務(wù)。
1.物理安全分析
網(wǎng)絡(luò)的物理安全是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的前提。在工程建設(shè)中，由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)和施工中，必須優(yōu)先考慮保護(hù)人和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不受電、火災(zāi)和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動(dòng)力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設(shè)防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計(jì)算機(jī)及其他弱電耐壓設(shè)備的防雷?？傮w來(lái)說(shuō)物理安全的風(fēng)險(xiǎn)主要有，地震、渴災(zāi)、火災(zāi)等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯(cuò)誤;設(shè)備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機(jī)多冗余的設(shè)計(jì);機(jī)房環(huán)境及報(bào)警系統(tǒng)、安全意識(shí)等，因此要盡量避免網(wǎng)絡(luò)的物理安全風(fēng)險(xiǎn)。
2.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全分析
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也直接影響到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信時(shí)，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器安全就會(huì)受到威脅，同時(shí)也影響在同一網(wǎng)絡(luò)上的許多其他系統(tǒng)。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，還會(huì)影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡(luò);影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領(lǐng)域。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)有必要對(duì)公開(kāi)服務(wù)器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行必要的隔離，避免網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)信息外漏;同時(shí)還要對(duì)外網(wǎng)的服務(wù)清查加以過(guò)濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達(dá)相應(yīng)主機(jī)，其它的服務(wù)在到達(dá)主機(jī)之前都應(yīng)該遭到拒絕。
3.系統(tǒng)的安全分析
所?系統(tǒng)的安全是指整個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)是否可靠且值得信任。目前恐怕沒(méi)有絕對(duì)安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無(wú)論是microsfot 的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結(jié)論：沒(méi)有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應(yīng)從不同的方面對(duì)其網(wǎng)絡(luò)作詳細(xì)的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺(tái)，并對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行安全配置。而且，必須加強(qiáng)登錄過(guò)程的認(rèn)證(特別是在到達(dá)服務(wù)器主機(jī)之前的認(rèn)證)，確保用戶的合法性;其次應(yīng)該嚴(yán)格限制登錄者的操作權(quán)限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
4.應(yīng)用系統(tǒng)的安全分析
應(yīng)用系統(tǒng)的安全跟具體的應(yīng)用有關(guān)，它涉及面廣。應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。應(yīng)用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。
應(yīng)用的安全涉及方面很多，以目前internet上應(yīng)用最為廣?的e-mail系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其解決方案有sendmail、netscape messaging server、 、lotusnotes、exchange server、sun cims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應(yīng)用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應(yīng)用類型是不斷增加的。在應(yīng)用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺(tái)，而且通過(guò)專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補(bǔ)漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機(jī)密信息泄漏、未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)、 破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，涉及到很多機(jī)密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)影響和政治影響都是很嚴(yán)重的。因此，對(duì)用戶使用計(jì)算機(jī)必須進(jìn)行身份認(rèn)證，對(duì)于重要信息的通訊必須授權(quán)，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問(wèn)控制與權(quán)限控制手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的安全保護(hù);采用加密技術(shù)，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的.機(jī)密性與完整性。
5.管理的安全風(fēng)險(xiǎn)分析
管理是網(wǎng)絡(luò)中安全最最重要的部分。責(zé)權(quán)不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡(luò)受到其它一些安全威脅時(shí)(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè)、監(jiān)控、報(bào)告與預(yù)警。同時(shí)，當(dāng)事故發(fā)生后，也無(wú)法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可控性與可審查性。這就要求我們必須對(duì)站點(diǎn)的訪問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行多冪次的記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。 建立全新網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，必須深刻理解網(wǎng)絡(luò)并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴(yán)格管理相結(jié)合。保障網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，使其成為一個(gè)具有良好的安全性、可擴(kuò)充性和易管理性的信息網(wǎng)絡(luò)便成為了首要任務(wù)。一旦上述的安全隱患成為事實(shí)，所造成的對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的損失都是難以估計(jì)的。因此，網(wǎng)絡(luò)的安全建設(shè)是校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中重要的一環(huán)。
1.安全技術(shù)手段物理措施：例如，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備(如交換機(jī)、大型計(jì)算機(jī)等)，制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問(wèn)控制：對(duì)用戶訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源的權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證和控制。例如，進(jìn)行用戶身份認(rèn)證，對(duì)口令加密、更新和鑒別，設(shè)置用戶訪問(wèn)目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的權(quán)限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護(hù)數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒，安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)隔離：網(wǎng)絡(luò)隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡(luò)安全隔離網(wǎng)閘實(shí)現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對(duì)單臺(tái)機(jī)器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過(guò)濾、容錯(cuò)、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計(jì)等。近年來(lái)，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，到達(dá)目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的隔離和限制訪問(wèn)等方法來(lái)控制網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)權(quán)限。
2.安全防范意識(shí)
擁有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是保證網(wǎng)絡(luò)安全的重要前提。許多網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識(shí)有關(guān)。
1.概況。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國(guó)家機(jī)密。所以難免會(huì)吸引來(lái)自世界各地的各種人為攻擊(例如信息漏洞、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計(jì)算機(jī)病毒等)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)體還要經(jīng)受諸如渴災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗(yàn)。
計(jì)算機(jī)犯罪案件也急劇上升，計(jì)算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國(guó)際性問(wèn)題。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的報(bào)告，計(jì)算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一，每筆犯罪的平均金額為45000美元，每年計(jì)算機(jī)犯罪造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)50億美元。
2.國(guó)外
1996年初，據(jù)美國(guó)舊金山的計(jì)算機(jī)安全協(xié)會(huì)與聯(lián)邦調(diào)查局的一次聯(lián)合調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有53%的企業(yè)受到過(guò)計(jì)算機(jī)病毒的侵害，42%的企業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在過(guò)去的12個(gè)月被非法使用過(guò)。而五角大樓的一個(gè)研究小組稱美國(guó)一年中遭受的攻擊多達(dá)25萬(wàn)次之多。
1996年8月17日，美國(guó)司法部的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器遭到黑客入侵，并對(duì)“ 美國(guó)司法部” 的主頁(yè)改為“ 美國(guó)不公正部” ，把司法部部長(zhǎng)的照片換成了阿道夫?希特勒，對(duì)司法部徽章?lián)Q成了納紋黨徽，并加上一幅色情女郎的圖片作為司法部部長(zhǎng)的助手。此外還留下了很多攻擊美國(guó)司法政策的文字。
1996年9月18日，黑客又光顧美國(guó)中央情報(bào)局的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，把其主頁(yè)由“中央情報(bào)局”改為“ 中央愚蠢局” 。
1996年12月29日，黑客侵入美國(guó)空軍的全球網(wǎng)網(wǎng)址并把其主頁(yè)肆意改動(dòng)，其中有關(guān)空軍介紹、新聞發(fā)布等內(nèi)容被替換成一段簡(jiǎn)短的黃色錄像，且聲稱美國(guó)政府所說(shuō)的一切都是謊言。迫使美國(guó)國(guó)防部一度關(guān)閉了其他80多個(gè)軍方網(wǎng)址。
3.國(guó)內(nèi)
1996年2月，剛開(kāi)通不久的chinanet受到攻擊，且攻擊得逞。
1997年初，北京某isp被黑客成功侵入，并在清華大學(xué)“ 渴木清華” bbs站的“ 黑客與解密” 討論區(qū)張貼有關(guān)如何免費(fèi)通過(guò)該isp進(jìn)入internet的文章。
1997年4月23日，美國(guó)德克薩斯州內(nèi)查德遜地區(qū)西南貝帔互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)公司的某個(gè)ppp用戶侵入中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的服務(wù)器，破譯該系統(tǒng)的shutdown帳戶，把中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心的主頁(yè)換成了一個(gè)笑嘻嘻的骷髏頭。
1996年初chinanet受到某高校的一個(gè)研究生的攻擊;96年秋，北京某isp和它的用戶發(fā)生了一些矛盾，此用戶便攻擊該isp的服務(wù)器，致使服務(wù)中斷了數(shù)小時(shí)。
2010年，google發(fā)布公告稱講考慮退出中國(guó)市場(chǎng)，而公告中稱：造成此決定的重要原因是因?yàn)間oogle被黑客攻擊。
運(yùn)行系統(tǒng)安全，即保證信息處理和傳輸系統(tǒng)的安全。它側(cè)重于保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，避免因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰和損壞而對(duì)系統(tǒng)存貯、處理和傳輸?shù)男畔⒃斐善茐暮蛽p失，避免由于電磁泄漏，產(chǎn)生信息泄漏，干擾他人，受他人干擾。
網(wǎng)絡(luò)上系統(tǒng)信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取權(quán)限控制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限、方式控制，安全審計(jì)，安全問(wèn)題跟蹤，計(jì)算機(jī)病毒防溻，數(shù)據(jù)加密。
網(wǎng)絡(luò)上信息傳播安全，即信息傳播后果的安全。包括信息過(guò)濾等。它側(cè)重于防止和控制非法、有害的信息進(jìn)行傳播后的后果。避免公用網(wǎng)絡(luò)上大量自由傳輸?shù)男畔⑹Э亍?/p>
網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容的安全。它側(cè)重于保護(hù)信息的保密性、真實(shí)性和完整性。避免攻擊者利用系統(tǒng)的安全漏洞進(jìn)行竊聽(tīng)、冒充、詐騙等有損于合法用戶的行為。本質(zhì)上是保護(hù)用戶的利益和隱私。
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下四個(gè)方面的特征：
保密性：信息不泄漏給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲(chǔ)或傳輸過(guò)程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對(duì)信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
自然災(zāi)害、意外事故;計(jì)算機(jī)犯罪; 人為行為，比如使用不當(dāng)，安全意識(shí)差等;黑客“ 行為：由于黑客的入侵或侵?jǐn)_，比如非法訪問(wèn)、拒絕服務(wù)計(jì)算機(jī)病毒、非法連接等;內(nèi)部泄密;外部泄密;信息丟失;比如信息流量分析、信息竊取等; 信息戰(zhàn);網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中的缺陷，例如tcp/ip協(xié)議的安全問(wèn)題等等。
網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要包括兩種：滲入威脅和植入威脅
滲入威脅主要有：假冒、旁路控制、授權(quán)侵犯;
植入威脅主要有：特洛伊木馬、陷門。
陷門：把某一”特征“設(shè)立于某個(gè)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件之中，使得在提供特定的輸入數(shù)據(jù)時(shí)，允許安全策略被違反。
1、物理安全
自然災(zāi)害(如雷電、地震、火災(zāi)等)，物理?yè)p壞(如硬盤(pán)損壞、設(shè)備使用壽命到期等)，設(shè)備故障(如停電、電磁干擾等)，意外事故。解決方案是：防護(hù)措施，安全制度，數(shù)據(jù)備份等。
電磁泄漏，信息泄漏，干擾他人，受他人干擾，乘機(jī)而入(如進(jìn)入安全進(jìn)程后半途離開(kāi))，痕跡泄漏(如口令密鑰等保管不善)。解決方案是：輻射防護(hù)，隱藏銷毀等。
操作失誤(如刪除文件，格式化硬盤(pán)，線路拆除等)，意外疏漏。解決方案是：狀態(tài)檢測(cè)，報(bào)警確認(rèn)，應(yīng)急恢復(fù)等。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)機(jī)房環(huán)境的安全。特點(diǎn)是：可控性強(qiáng)，損失也大。
解決方案：加強(qiáng)機(jī)房管理，運(yùn)行管理，安全組織和人事管理。
2 、安全控制
微機(jī)操作系統(tǒng)的安全控制。如用戶開(kāi)機(jī)鍵入的口令(某些微機(jī)主板有“ 萬(wàn)能口令”)，對(duì)文件的讀寫(xiě)存取的控制(如unix系統(tǒng)的文件控制機(jī)制)。主要用于保護(hù)存貯在硬盤(pán)上的信息和數(shù)據(jù)。
網(wǎng)絡(luò)接口模塊的安全控制。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)來(lái)自其他機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)程進(jìn)行安全控制。主要包括：身份認(rèn)證，客戶權(quán)限設(shè)置與判別，審計(jì)日志等。
網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的安全控制。對(duì)整個(gè)子網(wǎng)內(nèi)的所有主機(jī)的傳輸信息和運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)和控制。主要通過(guò)網(wǎng)管軟件或路由器配置實(shí)現(xiàn)。
鏈路加密方式
節(jié)點(diǎn)對(duì)節(jié)點(diǎn)加密方式
端對(duì)端加密方式
tcp/ip協(xié)議數(shù)據(jù)流采用明文傳輸。
源地址欺騙(source address spoofing)或ip欺騙(ip spoofing)。 源路由選擇欺騙(source routing spoofing)。
路由選擇信息協(xié)議攻擊(rip attacks)。
鑒別攻擊(authentication attacks)。
tcp序列號(hào)欺騙(tcp sequence number spoofing)。
tcp序列號(hào)轟炸攻擊(tcp syn flooding attack)，簡(jiǎn)稱syn攻擊。
易欺騙性(ease of spoofing)。
掃描器：是自動(dòng)檢測(cè)遠(yuǎn)程或本地主機(jī)安全性弱點(diǎn)的程序，一個(gè)好的掃描器相當(dāng)于一千個(gè)口令的價(jià)值。
如何工作：tcp端口掃描器，選擇tcp/ip端口和服務(wù)(比如ftp)，并記錄目標(biāo)的回答，可收集關(guān)于目標(biāo)主機(jī)的有用信息(是否可匿名登錄，是否提供某種服務(wù))。掃描器告訴我們什么：能發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)的內(nèi)在弱點(diǎn)，這些弱點(diǎn)可能是破壞目標(biāo)主機(jī)的關(guān)鍵因素。系統(tǒng)管理員使用掃描器，有助于加強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。黑客使用它，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全不利。
目前流行的掃描器：
1、nss網(wǎng)絡(luò)安全掃描器。
2、stroke超級(jí)優(yōu)化tcp端口檢測(cè)程序，可記錄指定機(jī)器的所有開(kāi)放端口。
3、satan安全管理員的網(wǎng)絡(luò)分析工具。
4、jakal。
5、xscan。
一般比較流行的網(wǎng)絡(luò)安全硬件還有：入侵防御設(shè)備(ips)，入侵監(jiān)測(cè)設(shè)備(ids)，一體化安全網(wǎng)關(guān)(utm)，較早的安全硬件還有硬件防火墻，但隨著utm出現(xiàn)，已經(jīng)慢慢被替代。
信息收集是突破網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的第一步。黑客可以使用下面幾種工具來(lái)收集所需信息：
1、snmp協(xié)議
snmp協(xié)議，用來(lái)查閱非安全路由器的路由表，從而了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞膬?nèi)部細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(simple network management protocol snmp)首先是由internet工程任務(wù)組織(internet engineering task force)(ietf)的研究幃組為了解決internet上的路由器管理問(wèn)題而提出的。snmp被設(shè)計(jì)成與協(xié)議無(wú)關(guān)，所以它可以在ip，ipx，appletalk，osi以及其他用到的傳輸協(xié)議上被使用。
2、traceroute程序
traceroute程序，得出到達(dá)目標(biāo)主機(jī)所經(jīng)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)和路由器數(shù)。traceroute程序是同van jacobson編寫(xiě)的能深入探索tcpip協(xié)議的方便可用的工具。它能讓我們看到數(shù)據(jù)報(bào)從一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī)所經(jīng)過(guò)的路由。traceroute程序還可以上我們使用ip源路由選項(xiàng)，讓源主機(jī)指定發(fā)送路由。
3、whois協(xié)議
whois協(xié)議，它是一種信息服務(wù)，能夠提供有關(guān)所有dns域和負(fù)責(zé)各個(gè)域的系統(tǒng)管理員數(shù)據(jù)。(不過(guò)這些數(shù)據(jù)常常是過(guò)時(shí)的)。whois協(xié)議。其基本內(nèi)容是，先向服務(wù)器的tcp端口43建立一個(gè)連接，發(fā)送查詢關(guān)鍵字并加上回車換行，然后接收服務(wù)器的查詢結(jié)果。
4、dns服務(wù)器
dns服務(wù)器是domain name system或者domain name service(域名系統(tǒng)或者域名服務(wù))。域名系統(tǒng)為internet上的主機(jī)分配域名地址和ip地址。用戶使用域名地址，該系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)把域名地址轉(zhuǎn)為ip地址。域名服務(wù)是運(yùn)行域名系統(tǒng)的internet工具。執(zhí)行域名服務(wù)的服務(wù)器稱之為dns服務(wù)器，通過(guò)dns服務(wù)器來(lái)應(yīng)答域名服務(wù)的查詢。
5、finger協(xié)議
finger協(xié)議，能夠提供特定主機(jī)上用戶們的詳細(xì)信息(注冊(cè)名、電話號(hào)碼、最后一次注冊(cè)的時(shí)間等)。
6、ping實(shí)用程序
ping實(shí)用程序，可以用來(lái)確定一個(gè)指定的主機(jī)的位置并確定其是否可達(dá)。把這個(gè)簡(jiǎn)單的工具用在掃描程序中，可以ping網(wǎng)絡(luò)上每個(gè)可能的主機(jī)地址，從而可以構(gòu)造出實(shí)際駐留在網(wǎng)絡(luò)上的主機(jī)清單。它是用來(lái)檢查網(wǎng)絡(luò)是否通暢或者網(wǎng)絡(luò)連接速度的命令。作為一個(gè)生活在網(wǎng)絡(luò)上的管理員或者黑客來(lái)說(shuō)，ping命令是第一個(gè)必須掌握的dos命令，它所利用的原理是這樣的：網(wǎng)絡(luò)上的機(jī)器都有唯一確定的ip地址，我們給目標(biāo)ip地址發(fā)送一個(gè)數(shù)據(jù)包，對(duì)方就要返回一個(gè)同樣大量的數(shù)據(jù)包，根據(jù)返回的數(shù)據(jù)包我們可以確定目標(biāo)主機(jī)的存在，可以初步判斷目標(biāo)主機(jī)的操作系統(tǒng)等，當(dāng)然，它也可用來(lái)測(cè)定連接速度和丟包率。
使用方法(xp系統(tǒng)下)
開(kāi)始-運(yùn)行-cmd-確定-輸入ping 0.0.0.0-回車 0.0.0.0為你需要的ip。
部分防火墻會(huì)對(duì)ping禁止，故可能會(huì)提示timed out(超時(shí))等情況
判斷操作系統(tǒng)，則是看返回的ttl值。
internet防火墻是這樣的系統(tǒng)(或一組系統(tǒng))，它能增強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性。 防火墻系統(tǒng)決定了哪些內(nèi)部服務(wù)可以被外界訪問(wèn);外界的哪些人可以訪問(wèn)內(nèi)部的哪些服務(wù)，以及哪些外部服務(wù)可以被內(nèi)部人員訪問(wèn)。要使一個(gè)防火墻有效，所有來(lái)自和去往internet的信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻，接受防火墻的檢查。防火墻只允許授權(quán)的數(shù)據(jù)通過(guò)，并且防火墻本身也必須能夠免于滲透。
1、 internet防火墻與安全策略的關(guān)系
防火墻不僅僅是路由器、堡壘主機(jī)、或任何提供網(wǎng)絡(luò)安全的設(shè)備的組合，防火墻是安全策略的一個(gè)部分。
安全策略建立全方位的防御體系，甚至包括：告訴用戶應(yīng)有的責(zé)任，公司規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)、服務(wù)訪問(wèn)、本地和遠(yuǎn)地的用戶認(rèn)證、撥入和撥出、磁盤(pán)和數(shù)據(jù)加密、病毒防護(hù)措施，以及雇員培訓(xùn)等。所有可能受到攻擊的地方都必須以同樣安全級(jí)別加以保護(hù)。
3、 internet防火墻的作用
internet防火墻允許網(wǎng)絡(luò)管理員定義一個(gè)中心“ 扼制點(diǎn)” 來(lái)防止非法用戶，比如防止黑客、網(wǎng)絡(luò)破壞者等進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。禁止存在安全脆弱性的服務(wù)進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)，并抗擊來(lái)自各種路線的攻擊。internet防火墻能夠簡(jiǎn)化安全管理，網(wǎng)絡(luò)的安全性是在防火墻系統(tǒng)上得到加固，而不是分布在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的所有主機(jī)上。
在防火墻上可以很方便的監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的安全性，并產(chǎn)生報(bào)警。(注意：對(duì)一個(gè)與internet相聯(lián)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，重要的問(wèn)題并不是網(wǎng)絡(luò)是否會(huì)受到攻擊，而是何時(shí)受到攻擊?)網(wǎng)絡(luò)管理員必須審計(jì)并記錄所有通過(guò)防火墻的重要信息。如果網(wǎng)絡(luò)管理員不能及時(shí)響應(yīng)報(bào)警并審查常規(guī)記錄，防火墻就形同虛設(shè)。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)管理員永遠(yuǎn)不會(huì)知道防火墻是否受到攻擊。
internet防火墻可以作為部署nat(network address translator，網(wǎng)絡(luò)地址變換)的邏輯地址。因此防火墻可以用來(lái)緩解地址空間短缺的問(wèn)題，并消除機(jī)構(gòu)在變換isp時(shí)帶來(lái)的重新編址的麻煩。
internet防火墻是審計(jì)和記錄internet使用量的一個(gè)最佳地方。網(wǎng)絡(luò)管理員可以在此向管理部門提供internet連接的費(fèi)用情況，查出潛在的帶寬瓶頸的位置，并根據(jù)機(jī)構(gòu)的核算模式提供部門計(jì)費(fèi)。
1. internet是一個(gè)開(kāi)放的、無(wú)控制機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)，黑客(hacker)經(jīng)常會(huì)侵入網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，或竊取機(jī)密數(shù)據(jù)和盜用特權(quán)，或破壞重要數(shù)據(jù)，或使系統(tǒng)功能得不到充分發(fā)揮直至癱瘓。
2. internet的數(shù)據(jù)傳輸是基于tcp/ip通信協(xié)議進(jìn)行的，這些協(xié)議缺乏使傳輸過(guò)程中的信息不被竊取的安全措施。
3. internet上的通信業(yè)務(wù)多數(shù)使用unix操作系統(tǒng)來(lái)支持，unix操作系統(tǒng)中明顯存在的安全脆弱性問(wèn)題會(huì)直接影響安全服務(wù)。
4.在計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)、傳輸和處理的電子信息，還會(huì)有像傳統(tǒng)的郵件通信那樣進(jìn)行信幣保護(hù)和簽字蓋章。信息的來(lái)源和去向是否真實(shí)，內(nèi)容是否被改動(dòng)，以及是否泄漏等，在應(yīng)用支持的服務(wù)協(xié)議中是憑著君子協(xié)定來(lái)維系的。
5.電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來(lái)傳輸重要機(jī)密信息會(huì)存在著很大的危險(xiǎn)。
6.計(jì)算機(jī)病毒通過(guò)internet的傳播給上網(wǎng)用戶帶來(lái)極大的危害，病毒可以使計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)和文件丟失。在網(wǎng)絡(luò)上傳播病毒可以通過(guò)公共匿名ftp文件傳送、也可以通過(guò)郵件和郵件的附加文件傳播。
一、中斷是以可用性作為攻擊目標(biāo)，它毀壞系統(tǒng)資源，使網(wǎng)絡(luò)不可用。
截獲是以保密性作為攻擊目標(biāo)，非授權(quán)用戶通過(guò)某種手段獲得對(duì)系統(tǒng)資源的訪問(wèn)。修改是以完整性作為攻擊目標(biāo)，非授權(quán)用戶不僅獲得訪問(wèn)而且對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。偽造是以完整性作為攻擊目標(biāo)，非授權(quán)用戶偽造的數(shù)據(jù)插入到正常傳輸?shù)臄?shù)據(jù)中。網(wǎng)絡(luò)安全的解決方案一、入侵檢測(cè)系統(tǒng)部署入侵檢測(cè)能力是衡量一個(gè)防御體系是否完整有效的重要因素，強(qiáng)大完整的入侵檢測(cè)體系可以彌補(bǔ)防火墻相對(duì)靜態(tài)防御的不足。對(duì)來(lái)自外部網(wǎng)和校園網(wǎng)內(nèi)部的各種行為進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種可能的攻擊企圖，并采取相應(yīng)的措施。具體來(lái)講，就是對(duì)入侵檢測(cè)引擎接入中心交換機(jī)上。入侵檢測(cè)系統(tǒng)集入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視功能于一身，能實(shí)時(shí)捕獲內(nèi)外網(wǎng)之間傳輸?shù)乃袛?shù)據(jù)，利用內(nèi)置的攻擊特征庫(kù)，使用模式匹配和智能分析的方法，檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的入侵行為和異?，F(xiàn)象，并在數(shù)據(jù)庫(kù)中記錄有關(guān)事件，作為網(wǎng)絡(luò)管理員事后分析的依據(jù);如果情況嚴(yán)重，系統(tǒng)可以發(fā)出實(shí)時(shí)報(bào)警，使得學(xué)校管理員能夠及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
二、漏洞掃描系統(tǒng)
采用目前最先進(jìn)的漏洞掃描系統(tǒng)定期對(duì)工作站、服務(wù)器、交換機(jī)等進(jìn)行安全檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果向系統(tǒng)管理員提供詳細(xì)可靠的安全性分析報(bào)告，為提高網(wǎng)絡(luò)安全整體產(chǎn)生重要依據(jù)。
三、網(wǎng)絡(luò)版殺毒產(chǎn)品部署
在該網(wǎng)絡(luò)防病毒方案中，我們最終要達(dá)到一個(gè)目的就是：要在整個(gè)區(qū)域網(wǎng)內(nèi)杜絕病毒的感染、傳播和發(fā)作，為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們應(yīng)該在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)可能感染和傳播病毒的地方采取相應(yīng)的防病毒手段。同時(shí)為了有效、快捷地實(shí)施和管理整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的防病毒體系，應(yīng)能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程安裝、智能升級(jí)、遠(yuǎn)程報(bào)警、集中管理、分布查殺等多種功能。
在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用市場(chǎng)蓬勃發(fā)幕的帶動(dòng)下，近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全市場(chǎng)迎來(lái)了高速發(fā)展期，一方面隨著網(wǎng)絡(luò)的延伸，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模迅速擴(kuò)大，安全問(wèn)題變得日益復(fù)雜，建設(shè)可管、可控、可信的網(wǎng)絡(luò)也是進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用發(fā)展的前提;另一方面隨著網(wǎng)絡(luò)所承載的業(yè)務(wù)日益復(fù)雜，保證應(yīng)用的安全是網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的新的方向。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)威脅單點(diǎn)疊加式的防護(hù)手段已經(jīng)難以有效抵御日趨嚴(yán)重的混合型安全威脅。構(gòu)建一個(gè)多部安全、全面安全、智能安全的整體安全體系，為用戶提供多冪次、全方位的立體防護(hù)體系成為信息安全建設(shè)的新理念。在此理念下，網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品帆發(fā)生了一系列的變革。
結(jié)合實(shí)際應(yīng)用需要，在新的網(wǎng)絡(luò)安全理念的指引下，網(wǎng)絡(luò)安全解決方案正向著以下幾個(gè)方向來(lái)發(fā)展：
主動(dòng)防御走向市場(chǎng)。主動(dòng)防御的理念已經(jīng)發(fā)展了一些年，但是從理論走向應(yīng)用一直存在著多種阻礙。主動(dòng)防御主要是通過(guò)分析并掃描指定程序或線程的行為，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的規(guī)則，判定是否屬于危險(xiǎn)程序或病毒，從而進(jìn)行防御或者清除操作。不過(guò)，從主動(dòng)防御理念向產(chǎn)品發(fā)展的最重要因素就是智能化問(wèn)題。由于計(jì)算機(jī)是在一系列的規(guī)則下產(chǎn)生的，如何發(fā)現(xiàn)、判斷、檢測(cè)威脅并主動(dòng)防御，成為主動(dòng)防御理念走向市場(chǎng)的最大阻礙。
由于主動(dòng)防御可以提升安全策略的執(zhí)行效率，對(duì)企業(yè)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)起到了積極作用，所以監(jiān)管其產(chǎn)品還不完善，但是隨著未來(lái)幾年技術(shù)的進(jìn)步，以程序自動(dòng)監(jiān)控、程序自動(dòng)分析、程序自動(dòng)診斷為主要功能的主動(dòng)防御型產(chǎn)品類與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備相結(jié)合。是隨著技術(shù)的發(fā)展，高效準(zhǔn)確的對(duì)病毒、蠕蟲(chóng)、木馬等惡意攻擊行為的主動(dòng)防御產(chǎn)品就逐步發(fā)展成熟并推向市場(chǎng)，主動(dòng)防御技術(shù)走向市場(chǎng)就成為一種必然的趨勢(shì)。
安全技術(shù)融合備受重視。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，網(wǎng)絡(luò)普及率的快速提高，網(wǎng)絡(luò)所面臨的潛在威脅也越來(lái)越大，單一的防護(hù)產(chǎn)品早已不能滿足市場(chǎng)的需要。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)安全整體解決方案已經(jīng)成為必然趨勢(shì)，用戶對(duì)務(wù)實(shí)有效的安全整體解決方案需求倍加迫切。安全整體解決方案需要產(chǎn)品更加集成化、智能化、便于集中管理。未來(lái)幾年開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全整體解決方案就成為主要廠商差異化競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。
軟硬結(jié)合，管理策略走入安全整體解決方案。面對(duì)規(guī)模越來(lái)越龐大和復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，僅依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通已經(jīng)不能滿足網(wǎng)絡(luò)的可管、可控要求，因此以終端準(zhǔn)入解決方案為代表的網(wǎng)絡(luò)管理軟件開(kāi)始融合進(jìn)整體的安全解決方案。終端準(zhǔn)入解決方案通過(guò)控制用戶終端安全接入網(wǎng)絡(luò)入手，對(duì)接入用戶終端強(qiáng)制實(shí)施用戶安全策略，嚴(yán)格控制終端網(wǎng)絡(luò)使用行為，為網(wǎng)絡(luò)安全提供了有效保障，幫助用戶實(shí)現(xiàn)更加主動(dòng)的安全防護(hù)，實(shí)現(xiàn)高效、便捷地網(wǎng)絡(luò)管理目標(biāo)，全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)整體安全體系建設(shè)的進(jìn)程。
電子商務(wù)安全從整體上可分為兩大部分：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和商務(wù)交易安全
(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容包括：
(1)未進(jìn)行操作系統(tǒng)相關(guān)安全配置
不論采用什么操作系統(tǒng)，在缺省安裝的條件下都會(huì)存在一些安全問(wèn)題，只有專門針對(duì)操作系統(tǒng)安全性進(jìn)行相關(guān)的和嚴(yán)格的安全配置，才能達(dá)到一定的安全程度。千萬(wàn)不要以為操作系統(tǒng)缺省安裝后，再配上很強(qiáng)的密碼系統(tǒng)就算作安全了。網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門” 是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊的首選目標(biāo)。
(2)未進(jìn)行cgi程序代碼審計(jì)
如果是通用的cgi問(wèn)題，防范起來(lái)還稍微容易一些，但是對(duì)于網(wǎng)站或軟件供應(yīng)商專門開(kāi)發(fā)的一些cgi程序，很多存在嚴(yán)重的cgi問(wèn)題，對(duì)于電子商務(wù)站點(diǎn)來(lái)說(shuō)，會(huì)出現(xiàn)惡意攻擊者冒用他人賬號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物等嚴(yán)重后果。
(3)拒絕服務(wù)(dos，denial of service)攻擊
隨著電子商務(wù)的興起，對(duì)網(wǎng)站的實(shí)時(shí)性要求越來(lái)越高，dos或ddos對(duì)網(wǎng)站的威脅越來(lái)越大。以網(wǎng)絡(luò)癱瘓為目標(biāo)的襲擊效果比任何傳統(tǒng)的恐怖主義和戰(zhàn)爭(zhēng)方式都來(lái)得更強(qiáng)烈，破壞性更大，造成危害的速度更快，范圍也更廣，而襲擊者本身的風(fēng)險(xiǎn)卻非常小，甚至可以在襲擊開(kāi)始前就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，使對(duì)方?jīng)]有實(shí)行報(bào)復(fù)打擊的可能。今年2月美國(guó)“雅虎”、“亞馬遜”受攻擊事件就證明了這一點(diǎn)。
(4)安全產(chǎn)品使用不當(dāng)
雖然不少網(wǎng)站采用了一些網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，但由于安全產(chǎn)品本身的問(wèn)題或使用問(wèn)題，這些產(chǎn)品并沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。很多安全廠商的產(chǎn)品對(duì)配置人員的技術(shù)背景要求很高，超出對(duì)普通網(wǎng)管人員的技術(shù)要求，就算是廠家在最初給用戶做了正確的安裝、配置，但一旦系統(tǒng)改動(dòng)，需要改動(dòng)相關(guān)安全產(chǎn)品的設(shè)置時(shí)，很容易產(chǎn)生許多安全問(wèn)題。
(5)缺少嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
網(wǎng)絡(luò)安全最重要的還是要思想上高度重視，網(wǎng)站或區(qū)域網(wǎng)內(nèi)部的安全需要用完備的安全制度來(lái)保障。建立和實(shí)施嚴(yán)密的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全制度與策略是真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。
1.必須有本地的安全策略
增強(qiáng)每一個(gè)個(gè)人的系統(tǒng)安全是重要的，因?yàn)樵谶@種設(shè)置中沒(méi)有組策略，你必須要依賴windows本地的安全策略。來(lái)訪問(wèn)你的本地安全策略設(shè)置。
要記住，你需要做的關(guān)鍵的設(shè)置包括：?jiǎn)⒂脤徲?jì)失敗事件的記錄、要求使用ctrl+alt+del鍵登錄、創(chuàng)建一個(gè)口令策略、啟用一項(xiàng)通知試圖登錄的用戶的文本消息，在用戶登錄時(shí)告知用戶可接受的使用策略、以及不顯示最后一個(gè)用戶的名字。
2.需要批準(zhǔn)共享
在p2p環(huán)境中，你還需要向網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)人通報(bào)共享。如果沒(méi)有這樣做，要記住最低限度的規(guī)則并且設(shè)置共享許可，這樣用戶能夠?yàn)g覽并看到允許他們看到的東西。
3.文件許可非常重要
按照共享批準(zhǔn)的同一個(gè)原則，需要在本地的每一個(gè)系統(tǒng)建立文件許可，以保證只有得到授權(quán)的人才能打開(kāi)、修改和刪除文件。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇九
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
一、基本概念。
網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會(huì)隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個(gè)人、企業(yè)等)的角度來(lái)說(shuō)，他們希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù)，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽(tīng)、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
二、主要特性。
保密性：信息不甚露給非授權(quán)用戶、實(shí)體或過(guò)程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲(chǔ)或傳輸過(guò)程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對(duì)信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問(wèn)題時(shí)提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說(shuō)，他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問(wèn)、讀寫(xiě)等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非常占用和非?？刂频韧{，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。對(duì)安全保密部門來(lái)說(shuō)，他們希望對(duì)非常的、有害的或涉及國(guó)家機(jī)密的信息進(jìn)行過(guò)濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害，對(duì)國(guó)家造成巨大損失。從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對(duì)其進(jìn)行控制。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，在計(jì)算機(jī)上處理的業(yè)務(wù)也由基于單機(jī)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、文件處理，基于簡(jiǎn)單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部業(yè)務(wù)處理、辦公自動(dòng)化等發(fā)展到基于復(fù)雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務(wù)處理。在處理能力提高的同時(shí)，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時(shí)，基于網(wǎng)絡(luò)連接的安全問(wèn)題也日益突出，整體的網(wǎng)絡(luò)安全主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)的物理安全、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用安全和網(wǎng)絡(luò)管理的安全等。
因此計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題，應(yīng)該像每家每戶的防火防盜問(wèn)題一樣，做到防范于未然。甚至不會(huì)想到你自己也會(huì)成為目標(biāo)的時(shí)候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
三、它與網(wǎng)絡(luò)性能和功能的關(guān)聯(lián)。
通常，安全與性能和功能是一對(duì)矛盾的關(guān)聯(lián)。如果某個(gè)關(guān)聯(lián)不向外界提供任何服務(wù)(斷開(kāi))，外界是不可能構(gòu)成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國(guó)際互連網(wǎng)絡(luò)，提供網(wǎng)上商店和電子商務(wù)等服務(wù)，等于一個(gè)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)建成了一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，各種安全問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全，一方面由于要進(jìn)行認(rèn)證、加密、監(jiān)聽(tīng)，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡(luò)效率，并且降低客戶應(yīng)用的靈活性;另一方面也增加了管理費(fèi)用。
但是，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅是實(shí)際存在的，特別是在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行關(guān)鍵業(yè)務(wù)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全是首先要解決的問(wèn)題。
選擇適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡(luò)安全策略，在保證網(wǎng)絡(luò)安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)通道。
采用適當(dāng)?shù)陌踩w設(shè)計(jì)和管理計(jì)劃，能夠有效降低網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的影響并降低管理費(fèi)用。
訪問(wèn)控制：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的訪問(wèn)控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達(dá)攻擊目標(biāo)之前。
檢查安全漏洞：通過(guò)對(duì)安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達(dá)攻擊目標(biāo)，也可使絕大多數(shù)攻擊無(wú)效。
攻擊監(jiān)控：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的攻擊監(jiān)控，可實(shí)時(shí)檢測(cè)出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應(yīng)的行動(dòng)(如斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接、記錄攻擊過(guò)程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動(dòng)的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認(rèn)證：良好的認(rèn)證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復(fù)：良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可在攻擊造成損失時(shí)，較快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達(dá)攻擊目標(biāo)。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設(shè)立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護(hù)及緊急情況服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)的物理安全是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的前提。在工程建設(shè)中，由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)和施工中，必須優(yōu)先考慮保護(hù)人和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不受電、火災(zāi)和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動(dòng)力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設(shè)防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計(jì)算機(jī)及其他弱電耐壓設(shè)備的防雷?？傮w來(lái)說(shuō)物理安全的風(fēng)險(xiǎn)主要有，地震、渴災(zāi)、火災(zāi)等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯(cuò)誤;設(shè)備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機(jī)多冗余的設(shè)計(jì);機(jī)房環(huán)境及報(bào)警系統(tǒng)、安全意識(shí)等，因此要盡量避免網(wǎng)絡(luò)的物理安全風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也直接影響到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信時(shí)，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器安全就會(huì)受到威脅，同時(shí)也影響在同一網(wǎng)絡(luò)上的許多其他系統(tǒng)。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，還會(huì)影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡(luò);影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領(lǐng)域。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)有必要對(duì)公開(kāi)服務(wù)器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行必要的隔離，避免網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)信息外漏;同時(shí)還要對(duì)外網(wǎng)的服務(wù)清查加以過(guò)濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達(dá)相應(yīng)主機(jī)，其它的服務(wù)在到達(dá)主機(jī)之前都應(yīng)該遭到拒絕。
所c系統(tǒng)的安全是指整個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)是否可靠且值得信任。目前恐怕沒(méi)有絕對(duì)安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無(wú)論是microsfot的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結(jié)論：沒(méi)有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應(yīng)從不同的方面對(duì)其網(wǎng)絡(luò)作詳細(xì)的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺(tái)，并對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行安全配置。而且，必須加強(qiáng)登錄過(guò)程的認(rèn)證(特別是在到達(dá)服務(wù)器主機(jī)之前的認(rèn)證)，確保用戶的合法性;其次應(yīng)該嚴(yán)格限制登錄者的操作權(quán)限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
應(yīng)用系統(tǒng)的安全跟具體的應(yīng)用有關(guān)，它涉及面廣。應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。應(yīng)用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應(yīng)用系統(tǒng)的安全是動(dòng)態(tài)的'、不斷變化的。
應(yīng)用的安全涉及方面很多，以目前internet上應(yīng)用最為廣艫e-mail系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應(yīng)用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應(yīng)用類型是不斷增加的。在應(yīng)用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺(tái)，而且通過(guò)專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補(bǔ)漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機(jī)密信息泄漏、未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，涉及到很多機(jī)密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)影響和政治影響都是很嚴(yán)重的。因此，對(duì)用戶使用計(jì)算機(jī)必須進(jìn)行身份認(rèn)證，對(duì)于重要信息的通訊必須授權(quán)，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問(wèn)控制與權(quán)限控制手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的安全保護(hù);采用加密技術(shù)，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機(jī)密性與完整性。
管理是網(wǎng)絡(luò)中安全最最重要的部分。責(zé)權(quán)不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡(luò)受到其它一些安全威脅時(shí)(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè)、監(jiān)控、報(bào)告與預(yù)警。同時(shí)，當(dāng)事故發(fā)生后，也無(wú)法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可控性與可審查性。這就要求我們必須對(duì)站點(diǎn)的訪問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行多冪次的記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。建立全新網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，必須深刻理解網(wǎng)絡(luò)并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴(yán)格管理相結(jié)合。保障網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，使其成為一個(gè)具有良好的安全性、可擴(kuò)充性和易管理性的信息網(wǎng)絡(luò)便成為了首要任務(wù)。一旦上述的安全隱患成為事實(shí)，所造成的對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的損失都是難以估計(jì)的。因此，網(wǎng)絡(luò)的安全建設(shè)是校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中重要的一環(huán)。
1.安全技術(shù)手段物理措施：例如，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備(如交換機(jī)、大型計(jì)算機(jī)等)，制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問(wèn)控制：對(duì)用戶訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源的權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證和控制。例如，進(jìn)行用戶身份認(rèn)證，對(duì)口令加密、更新和鑒別，設(shè)置用戶訪問(wèn)目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的權(quán)限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護(hù)數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒，安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)隔離：網(wǎng)絡(luò)隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡(luò)安全隔離網(wǎng)閘實(shí)現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對(duì)單臺(tái)機(jī)器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過(guò)濾、容錯(cuò)、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計(jì)等。近年來(lái)，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，到達(dá)目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的隔離和限制訪問(wèn)等方法來(lái)控制網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)權(quán)限。
2.安全防范意識(shí)。
擁有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是保證網(wǎng)絡(luò)安全的重要前提。許多網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識(shí)有關(guān)。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十
防火墻是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間強(qiáng)制實(shí)施訪問(wèn)控制策略的一個(gè)系統(tǒng)或一組系統(tǒng)。
堡壘主機(jī)是一種配置了安全防范措施的網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)，堡壘主機(jī)為網(wǎng)絡(luò)之間的通信提供了一個(gè)阻塞點(diǎn)，也可以說(shuō)，如果沒(méi)有堡壘主機(jī)，網(wǎng)絡(luò)間將不能互相訪問(wèn)。
dmz成為非軍事區(qū)或者?；饏^(qū)，是在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間增加的一個(gè)子網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來(lái)講是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。
信息安全是對(duì)信息的保密性、完整性、和可用性的保護(hù)，包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、信息內(nèi)容安全和信息基礎(chǔ)設(shè)備安全等。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅分為哪幾類?從人的角度，威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素有哪些?
答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中信息的威脅，二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的威脅。從人的因素考慮，影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素包括：
(1)人為的無(wú)意失誤。
(2)人為的惡意攻擊。一種是主動(dòng)攻擊，另一種是被動(dòng)攻擊。
(3)網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”。
4、網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御分別包括那些內(nèi)容?
網(wǎng)絡(luò)攻擊：網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽(tīng)、入侵、后門、隱身;。
網(wǎng)絡(luò)防御：操作系統(tǒng)安全配置、加密技術(shù)、防火墻技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)。
5、分析tcp/ip協(xié)議，說(shuō)明各層可能受到的威脅及防御方法。
網(wǎng)絡(luò)層：ip欺騙攻擊，保護(hù)措施;防火墻過(guò)濾、打補(bǔ)丁;。
傳輸層：應(yīng)用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防御方法：認(rèn)證、病毒掃描、安全教育等。
從層次體系上，可以將網(wǎng)絡(luò)安全分成四個(gè)層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統(tǒng)安全和聯(lián)網(wǎng)安全。
7、請(qǐng)分析信息安全的層次體系。
信息安全從總體上可以分成5個(gè)層次：安全的密碼算法，安全協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)安全，系統(tǒng)安全以及應(yīng)用安全。
8、簡(jiǎn)述端口掃描技術(shù)的原理。
端口掃描向目標(biāo)主機(jī)的tcp/ip服務(wù)端口發(fā)送探測(cè)數(shù)據(jù)包，并記錄目標(biāo)主機(jī)的相應(yīng)。通過(guò)分析相應(yīng)來(lái)判斷服務(wù)端口是打開(kāi)還是關(guān)閉，就可以知道端口提供的服務(wù)或信息。端口掃描可以通過(guò)捕獲本地主機(jī)或服務(wù)器的注入/流出ip數(shù)據(jù)包來(lái)監(jiān)視本地主機(jī)運(yùn)行情況。端口掃描只能對(duì)接受到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，幫助我們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)的某些內(nèi)在的弱點(diǎn)，而不會(huì)提供進(jìn)入一個(gè)系統(tǒng)的詳細(xì)步驟。
9、緩沖區(qū)溢出攻擊的原理是什么?
緩沖區(qū)溢出攻擊是一種系統(tǒng)的攻擊手段，通過(guò)往程序的緩沖區(qū)寫(xiě)超出其長(zhǎng)度的內(nèi)容，造成緩沖區(qū)的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉(zhuǎn)而執(zhí)行其他指令，以達(dá)到攻擊的目的。
緩沖區(qū)溢出攻擊最常見(jiàn)的方法是通過(guò)使某個(gè)特殊的程序的緩沖區(qū)溢出轉(zhuǎn)而執(zhí)行一個(gè)shell，通過(guò)shell的權(quán)限可以執(zhí)行高級(jí)的命令。如果這個(gè)特殊程序具有system權(quán)限，攻擊成功者就能獲得一個(gè)具有shell權(quán)限的shell，就可以對(duì)程序進(jìn)行操控。
10、列舉后門的三種程序，并闡述其原理和防御方法。
(1)遠(yuǎn)程開(kāi)啟telnet服務(wù)。防御方法：注意對(duì)開(kāi)啟服務(wù)的監(jiān)護(hù);。
(2)建立web和telnet服務(wù)。防御方法：注意對(duì)開(kāi)啟服務(wù)的監(jiān)控;。
(3)讓禁用的guest用戶具有管理權(quán)限。防御方法：監(jiān)護(hù)系統(tǒng)注冊(cè)表。
11、簡(jiǎn)述一次成功的攻擊，可分為哪幾個(gè)步驟?
隱藏ip-踩點(diǎn)掃描-獲得系統(tǒng)或管理員權(quán)限-種植后門-在網(wǎng)絡(luò)中隱身。
12、簡(jiǎn)述sql注入漏洞的原理。
利用惡意sql語(yǔ)句(web缺少對(duì)sql語(yǔ)句的鑒別)實(shí)現(xiàn)對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的攻擊行為。
13、分析漏洞掃描存在問(wèn)題及如何解決。
(1)系統(tǒng)配置規(guī)則庫(kù)問(wèn)題存在局限性。
如果規(guī)則庫(kù)設(shè)計(jì)的不準(zhǔn)確，預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度就無(wú)從談起;。
完善建議：系統(tǒng)配置規(guī)則庫(kù)應(yīng)能不斷地被擴(kuò)充和修正，這樣是對(duì)系統(tǒng)漏洞庫(kù)的擴(kuò)充和修正，這在目前開(kāi)將仍需要專家的指導(dǎo)和參與才能實(shí)現(xiàn)。
(2)漏洞庫(kù)信息要求。
漏洞庫(kù)信息是基于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞庫(kù)的漏洞掃描的主要判斷依據(jù)。如果漏洞庫(kù)。
完善建議：漏洞庫(kù)信息不但應(yīng)具備完整性和有效性，也應(yīng)具備簡(jiǎn)易性的特點(diǎn)，這樣即使是用戶自己也易于對(duì)漏洞庫(kù)進(jìn)行添加配置，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)漏洞庫(kù)的及時(shí)更新。
14、按照防火墻對(duì)內(nèi)外來(lái)往數(shù)據(jù)的處理方法可分為哪兩大類?分別論述其技術(shù)特點(diǎn)。
按照防護(hù)墻對(duì)內(nèi)外來(lái)往數(shù)據(jù)的處理方法，大致可以分為兩大類：包過(guò)濾防火墻和應(yīng)用代理防火墻。
包過(guò)濾防火墻又稱為過(guò)濾路由器，它通過(guò)將包頭信息和管理員設(shè)定的規(guī)則表比較，如果有一條規(guī)則不允許發(fā)送某個(gè)包，路由器將其丟棄。
在包過(guò)濾系統(tǒng)中，又包括依據(jù)地址進(jìn)行過(guò)濾和依據(jù)服務(wù)進(jìn)行過(guò)濾。
應(yīng)用代理，也叫應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，它作用在應(yīng)用層，其特點(diǎn)是完全“阻隔”了網(wǎng)絡(luò)的通信流，通過(guò)對(duì)每個(gè)應(yīng)用服務(wù)編制專門的代理程序，實(shí)現(xiàn)監(jiān)視和控制應(yīng)用層通信流的作用。
代理服務(wù)器有一些特殊類型，主要表現(xiàn)為應(yīng)用級(jí)和回路級(jí)代理、公共與專用代理服務(wù)器和智能代理服務(wù)器。
15、什么是應(yīng)用代理?代理服務(wù)有哪些優(yōu)點(diǎn)?
應(yīng)用代理，也叫應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，它作用在應(yīng)用層，其特點(diǎn)是完全“阻隔”了網(wǎng)絡(luò)的通信流，通過(guò)對(duì)每種應(yīng)用服務(wù)編制專門的代理程序，實(shí)現(xiàn)監(jiān)視和控制應(yīng)用層通信流的作用。
代理服務(wù)器有以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
(1)代理服務(wù)允許用戶“直接”訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，采用代理服務(wù)，用戶會(huì)分為他們是直接訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。
(2)代理服務(wù)適合于進(jìn)行日志記錄，因?yàn)榇矸?wù)遵循優(yōu)先協(xié)議，他們?cè)试S日志服務(wù)以一種特殊且有效的方式來(lái)進(jìn)行。
一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的安全性威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的通信面臨以下的四種威脅：
截獲——從網(wǎng)絡(luò)上竊聽(tīng)他人的通信內(nèi)容。
中斷——有意中斷他人在網(wǎng)絡(luò)上的通信。
篡改——故意篡改網(wǎng)絡(luò)上傳送的報(bào)文。
偽造——偽造信息在網(wǎng)絡(luò)上傳送。截獲信息的攻擊稱為被動(dòng)攻擊，而更改信息和拒絕用戶使用資源的攻擊稱為主動(dòng)攻擊。
二、被動(dòng)攻擊和主動(dòng)攻擊被動(dòng)攻擊。
攻擊者只是觀察和分析某一個(gè)協(xié)議數(shù)據(jù)單元pdu而不干擾信息流。
主動(dòng)攻擊。
指攻擊者對(duì)某個(gè)連接中通過(guò)的pdu進(jìn)行各種處理，如：
更改報(bào)文流。
拒絕報(bào)文服務(wù)。
偽造連接初始化。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全的目標(biāo)。
(1)防止析出報(bào)文內(nèi)容;。
(2)防止通信量分析;。
(3)檢測(cè)更改報(bào)文流;。
(4)檢測(cè)拒絕報(bào)文服務(wù);。
(5)檢測(cè)偽造初始化連接。
四、惡意程序(rogueprogram)。
計(jì)算機(jī)病毒——會(huì)“傳染”其他程序的程序，“傳染”是通過(guò)修改其他程序來(lái)把自身或其變種復(fù)制進(jìn)去完成的。
計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)——通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的通信功能將自身從一個(gè)結(jié)點(diǎn)發(fā)送到另一個(gè)結(jié)點(diǎn)并啟動(dòng)運(yùn)行的程序。
特洛伊木馬——一種程序，它執(zhí)行的功能超出所聲稱的功能。
邏輯炸彈——一種當(dāng)運(yùn)行環(huán)境滿足某種特定條件時(shí)執(zhí)行其他特殊功能的程序。
五、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容。
保密性。
安全協(xié)議的設(shè)計(jì)。
訪問(wèn)控制。
六、公鑰密碼體制。
公鑰密碼體制使用不同的加密密鑰與解密密鑰，是一種“由已知加密密鑰推導(dǎo)出解密密鑰在計(jì)算上是不可行的”密碼體制。
1、公鑰和私鑰：
在公鑰密碼體制中，加密密鑰(即公鑰)pk(publickey)是公開(kāi)信息，而解密密鑰(即私鑰或秘鑰)sk(secretkey)是需要保密的。
加密算法e(encrypt)和解密算法d也都是公開(kāi)的。
雖然秘鑰sk是由公鑰pk決定的，但卻不能根據(jù)pk計(jì)算出sk。
tips:。
在計(jì)算機(jī)上可容易地產(chǎn)生成對(duì)的pk和sk。
從已知的pk實(shí)際上不可能推導(dǎo)出sk，即從pk到sk是“計(jì)算上不可能的”。
加密和解密算法都是公開(kāi)的。
七、數(shù)字簽名1、數(shù)字簽名必須保證以下三點(diǎn)：
(1)報(bào)文鑒別——接收者能夠核實(shí)發(fā)送者對(duì)報(bào)文的簽名;。
(2)報(bào)文的完整性——發(fā)送者事后不能抵賴對(duì)報(bào)文的簽名;。
(3)不可否認(rèn)——接收者不能偽造對(duì)報(bào)文的簽名。
現(xiàn)在已有多種實(shí)現(xiàn)各種數(shù)字簽名的方法。但采用公鑰算法更容易實(shí)現(xiàn)。
2、數(shù)字簽名的實(shí)現(xiàn)：
因?yàn)槌齛外沒(méi)有別人能具有a的私鑰，所以除a外沒(méi)有別人能產(chǎn)生這個(gè)密文。因此b相信報(bào)文__是a簽名發(fā)送的。
若a要抵賴曾發(fā)送報(bào)文給b，b可將明文和對(duì)應(yīng)的密文出示給第三者。第三者很容易用a的公鑰去證實(shí)a確實(shí)發(fā)送__給b。
反之，若b將__偽造成__‘，則b不能在第三者前出示對(duì)應(yīng)的密文。這樣就證明了b偽造了報(bào)文。
八、鑒別。
在信息的安全領(lǐng)域中，對(duì)付被動(dòng)攻擊的重要措施是加密，而對(duì)付主動(dòng)攻擊中的篡改和偽造則要用鑒別(authentication)。
報(bào)文鑒別使得通信的接收方能夠驗(yàn)證所收到的報(bào)文(發(fā)送者和報(bào)文內(nèi)容、發(fā)送時(shí)間、序列等)的真?zhèn)巍?/p>
使用加密就可達(dá)到報(bào)文鑒別的目的。但在網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中，許多報(bào)文并不需要加密。應(yīng)當(dāng)使接收者能用很簡(jiǎn)單的方法鑒別報(bào)文的真?zhèn)巍?/p>
鑒別的手段。
1報(bào)文鑒別(使用報(bào)文摘要md(messagedigest)算法與數(shù)字簽名相結(jié)合)。
2實(shí)體鑒別。
九、運(yùn)輸層安全協(xié)議1、安全套接層ssl(securesocketlayer)。
ssl可對(duì)萬(wàn)維網(wǎng)客戶與服務(wù)器之間傳送的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密和鑒別。
ssl在雙方的聯(lián)絡(luò)階段協(xié)商將使用的加密算法和密鑰，以及客戶與服務(wù)器之間的鑒別。
在聯(lián)絡(luò)階段完成之后，所有傳送的數(shù)據(jù)都使用在聯(lián)絡(luò)階段商定的會(huì)話密鑰。
ssl不僅被所有常用的瀏覽器和萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器所支持，而且也是運(yùn)輸層安全協(xié)議tl的基礎(chǔ)。
1.1ssl的位置。
1.2ssl的三個(gè)功能：
(1)ssl服務(wù)器鑒別允許用戶證實(shí)服務(wù)器的身份。具有ssl功能的瀏覽器維持一個(gè)表，上面有一些可信賴的認(rèn)證中心ca(certificateauthority)和它們的公鑰。
(2)加密的ssl會(huì)話客戶和服務(wù)器交互的所有數(shù)據(jù)都在發(fā)送方加密，在接收方解密。
(3)ssl客戶鑒別允許服務(wù)器證實(shí)客戶的身份。
2、安全電子交易set(secureelectronictransaction)。
set的主要特點(diǎn)是：
(1)set是專為與支付有關(guān)的報(bào)文進(jìn)行加密的。
(2)set協(xié)議涉及到三方，即顧客、商家和商業(yè)銀行。所有在這三方之間交互的敏感信息都被加密。
(3)set要求這三方都有證書(shū)。在set交易中，商家看不見(jiàn)顧客傳送給商業(yè)銀行的信用卡號(hào)碼。
十、防火墻(firewall)。
防火墻是由軟件、硬件構(gòu)成的系統(tǒng)，是一種特殊編程的路由器，用來(lái)在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間實(shí)施接入控制策略。接入控制策略是由使用防火墻的單位自行制訂的，為的是可以最適合本單位的需要。
防火墻內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)稱為“可信賴的網(wǎng)絡(luò)”(trustednetwork)，而將外部的因特網(wǎng)稱為“不可信賴的網(wǎng)絡(luò)”(untrustednetwork)。
防火墻可用來(lái)解決內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和外聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題。
防火墻在互連網(wǎng)絡(luò)中的位置。
1、防火墻的功能。
防火墻的功能有兩個(gè)：阻止和允許。
“阻止”就是阻止某種類型的通信量通過(guò)防火墻(從外部網(wǎng)絡(luò)到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，或反過(guò)來(lái))。
“允許”的功能與“阻止”恰好相反。
防火墻必須能夠識(shí)別通信量的各種類型。不過(guò)在大多數(shù)情況下防火墻的主要功能是“阻止”。
2、防火墻技術(shù)的分類。
(1)網(wǎng)絡(luò)級(jí)防火墻——用來(lái)防止整個(gè)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)外來(lái)非法的入侵。屬于這類的有分組過(guò)濾和授權(quán)服務(wù)器。前者檢查所有流入本網(wǎng)絡(luò)的信息，然后拒絕不符合事先制訂好的一套準(zhǔn)則的數(shù)據(jù)，而后者則是檢查用戶的登錄是否合法。
(2)應(yīng)用級(jí)防火墻——從應(yīng)用程序來(lái)進(jìn)行接入控制。通常使用應(yīng)用網(wǎng)關(guān)或代理服務(wù)器來(lái)區(qū)分各種應(yīng)用。例如，可以只允許通過(guò)訪問(wèn)萬(wàn)維網(wǎng)的應(yīng)用，而阻止ftp應(yīng)用的通過(guò)。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十一
一、《未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
二、中學(xué)生上網(wǎng)吧的危害。
中學(xué)時(shí)代正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣至關(guān)重要。迷戀網(wǎng)絡(luò)世界，一方面擠占了課余體育煅練和參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，有的甚至擠占正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會(huì)實(shí)踐的能力，也不利于學(xué)習(xí)。另一方面，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，也易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響身體發(fā)育。
1、泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
2、浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財(cái)，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆!
3、據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過(guò)度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
4、晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個(gè)星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過(guò)度，病倒住院。
5、據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问。幕乙饫?，感覺(jué)人生從此一蹶不振，回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見(jiàn)?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō)：“救救孩子”。
三、我們看到一幕幕沉迷網(wǎng)吧的悲劇，再次給我們敲響了警鐘。我們學(xué)生的主要的任務(wù)是求知、學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為今后走向社會(huì)，成為國(guó)家有用之材做好準(zhǔn)備。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。不能因貪圖玩樂(lè)而遺憾終生。
1、有事必須向班主任請(qǐng)假，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，門衛(wèi)核實(shí)后方可出校。晚自習(xí)要向晚自習(xí)值班的教師請(qǐng)假，并匯報(bào)給班長(zhǎng)或宿舍舍長(zhǎng)。
2、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
4、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
5、合理安排雙休日節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十二
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)規(guī)則且具有準(zhǔn)確高度的音是樂(lè)音。下列屬于樂(lè)音樂(lè)器的是()。
a.木魚(yú)b.木琴。
c.軍鼓d.梆子。
2.樂(lè)音體系中的音級(jí)a1、g2、f在五線譜上的準(zhǔn)確位置是()。
a.b.b.
c.d.
3.由發(fā)音體的材料及振動(dòng)時(shí)泛音的特征等來(lái)決定的音的性質(zhì)是()。
a.音色b.音高。
c.音量d.音值。
4.延音線是標(biāo)記在兩個(gè)或兩個(gè)以上音高相同的`音符上的弧線，譜例的總時(shí)值相當(dāng)于(。
a.二分音符b.四分音符。
c.附點(diǎn)八分音符d.附點(diǎn)四分音符。
5.裝飾音是用來(lái)裝飾旋律的小音符及代替旋律型的特別記號(hào)。記號(hào)是()。
a.順回音b.逆回音。
c.上回音d.下回音。
6.音樂(lè)中的略寫(xiě)記號(hào)就是使記譜簡(jiǎn)化，便于識(shí)譜。譜例的實(shí)際演奏效果是(。
a.b.
c.d.
7.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)presto的中文含義是()。
a.慢板b.中板。
c.快板d.急板。
8.f大調(diào)式的近關(guān)系調(diào)包括下列調(diào)式中的()。
a.c大調(diào)式b.#f羽調(diào)式。
c.#c小調(diào)式大調(diào)式。
9.g音是d宮調(diào)式清樂(lè)音階的()。
a.變宮b.變徵。
c.清角d.閏。
10.自然大調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
a.大小七和弦b.小七和弦。
c.半減七和弦d.減七和弦。
二、將下列音程轉(zhuǎn)位，并寫(xiě)出轉(zhuǎn)位前、后的音程名稱。(本大題共5小題，每小題2分，共10分)。
三、以下列各音為低音，向上構(gòu)成指定的和弦。（本大題共5小題，每小題2分，共10分）。
大三和弦小6大664大小5減七和弦。
四、寫(xiě)出下列各調(diào)式音階。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）。
e自然大調(diào)式a和聲大調(diào)式bb和聲大調(diào)式。
b自然小調(diào)式#g和聲小調(diào)式d和聲小調(diào)式。
#f五聲羽調(diào)式g燕樂(lè)角調(diào)式be雅樂(lè)徵調(diào)式。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十三
如今已經(jīng)是信息時(shí)代，作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越重。
漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺(jué)到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
學(xué)習(xí)了這門課程，最大的收獲就是能把博客做得更漂亮，能做一些簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)，算是掃盲了。至于其他的比如網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，的確很有用，但不是我興趣所在，有殺毒軟件就夠了。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程，使我更加對(duì)網(wǎng)絡(luò)刮目相看了！以前對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)只是停留在初級(jí)階段，只是初步了解了網(wǎng)絡(luò)的用途，例如上網(wǎng)查信息，聊天等?，F(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的用途是相當(dāng)巨大的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以做生意，現(xiàn)在商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)是電子商務(wù)，而且將在不久的將來(lái)取代傳統(tǒng)的商務(wù)模式！不僅如此，網(wǎng)絡(luò)也必將對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。遠(yuǎn)程教育，網(wǎng)絡(luò)會(huì)議已不是什么新鮮的事情。將來(lái)我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。
當(dāng)然，上面的東西還都是較理論的，這門課程還帶給我們一些實(shí)用的技術(shù)，例如局域網(wǎng)的組建和一些上網(wǎng)時(shí)常用的技術(shù)與方法！使我們上網(wǎng)無(wú)障礙！
這次的學(xué)習(xí)，能夠馬上學(xué)以致用，這是我最大的收獲！2012年4月。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課的知識(shí)任務(wù)—音樂(lè)中的節(jié)奏：音樂(lè)中的節(jié)奏的定義，節(jié)奏對(duì)音樂(lè)有什么影響和作用，如何在音樂(lè)中找出節(jié)奏型并判斷節(jié)奏型。
2.技能目標(biāo)：通過(guò)課堂活動(dòng)中的討論和賞析環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主分析的能力，提升學(xué)生聽(tīng)，看，腦多感觀思維的運(yùn)作。
3.情感目標(biāo)：同過(guò)鮮明的、典型的節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生對(duì)不同地域、民族、風(fēng)格的音樂(lè)的興趣，并能在這些音樂(lè)中掌握專業(yè)的知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美力。
教學(xué)重點(diǎn)：
音樂(lè)中的節(jié)奏，節(jié)奏與音樂(lè)的色彩，節(jié)奏型的判斷。
教學(xué)難點(diǎn)：
在音樂(lè)中找出節(jié)奏型，聽(tīng)音判斷節(jié)奏型。
學(xué)情分析：
本課程樂(lè)理是一門音樂(lè)基礎(chǔ)理論課。是學(xué)習(xí)所有音樂(lè)相關(guān)課程中的基礎(chǔ)課程，因此本課程在音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中是必不可少的一環(huán)，學(xué)好本課十分的重要。本課的教學(xué)對(duì)象為中專校幼教專業(yè)一年級(jí)的學(xué)生。該階段的學(xué)生剛從初中畢業(yè)，進(jìn)入中專校選擇幼教專業(yè)，無(wú)論從學(xué)習(xí)環(huán)境、專業(yè)的選擇上對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是不熟悉且新鮮的。因此該階段學(xué)生特點(diǎn)是好學(xué)，有求知欲，較缺乏的是良好的習(xí)慣、成熟的學(xué)習(xí)方式、自主學(xué)習(xí)的能力。在能力方面，該階段學(xué)生對(duì)本課的認(rèn)識(shí)微薄，專業(yè)名詞基本不熟悉，整體的音樂(lè)綜合素養(yǎng)也較為薄弱。結(jié)合學(xué)生的環(huán)境，特點(diǎn)，能力，本課在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)上多以欣賞、師生討論為主，將相對(duì)枯燥的理論知識(shí)蘊(yùn)藏在豐富的教學(xué)內(nèi)容中，從而學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升音樂(lè)綜合素質(zhì)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：
本課是教材的第三單元—《音樂(lè)的強(qiáng)弱》的第一課。音樂(lè)的強(qiáng)弱是音樂(lè)的四大基本要素之一，而節(jié)奏是表現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作的重要手段之一。因此本課以節(jié)奏為主線引出課題，由始至終用節(jié)奏來(lái)貫穿本節(jié)課，由淺入深一步一步的對(duì)節(jié)奏剖析并拓寬知識(shí)點(diǎn)：節(jié)奏—節(jié)奏與音樂(lè)色彩（節(jié)奏與地域，節(jié)奏與音樂(lè)風(fēng)格）—節(jié)奏型。在教學(xué)環(huán)節(jié)上一環(huán)扣一環(huán)，前后呼應(yīng)，銜接自然。在教學(xué)方法上通過(guò)師生互動(dòng)的討論、學(xué)生音樂(lè)和視頻賞析，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力、分析能力、觀察能力等。教學(xué)內(nèi)容上通過(guò)賞析不同地域不同風(fēng)格的音樂(lè)來(lái)判斷節(jié)奏，拓寬學(xué)生音樂(lè)的綜合素質(zhì)。音樂(lè)選擇上大眾化，典型化，激發(fā)學(xué)生求知欲。運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件，解決了本科的難點(diǎn)和導(dǎo)練評(píng)價(jià)部分，并且通過(guò)教學(xué)軟件及時(shí)得到學(xué)生的反饋，合理的運(yùn)用多媒體軟件，增添教學(xué)信息化的利用和實(shí)踐。
使用教具：
1.多媒體課件。
2.多媒體軟件。
3.投影設(shè)備。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1.討論：找一找生活中的節(jié)奏？
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十五
中學(xué)信息技術(shù)課程是基礎(chǔ)教育課程的重要組成部分，它融知識(shí)性、技能性和工具性于一體，是具有為學(xué)科學(xué)習(xí)方式的改變提供信息化平臺(tái)支持特征的基礎(chǔ)課程。信息技術(shù)學(xué)科是以學(xué)生信息素養(yǎng)的形成過(guò)程為主線，通過(guò)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、應(yīng)用和探究，掌握信息技術(shù)的基本概念、基本技能的一門學(xué)科。正確選擇并有效利用信息技術(shù)，能夠提高學(xué)習(xí)、研究、交流的效率，發(fā)展思維、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)和在信息化社會(huì)中生活的正確態(tài)度、情感、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。
因此，在編寫(xiě)教材的過(guò)程中，我們側(cè)重考慮如何注重提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、本單元教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)：掌握用flash制作電腦動(dòng)畫(huà)的知識(shí)和方法。
能力目標(biāo)：能夠用flash將自己的想法（創(chuàng)意）表達(dá)出來(lái)。
德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。
情感目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣。
體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：讓學(xué)生更多地獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。
三、學(xué)時(shí)安排。
本單元共11個(gè)實(shí)踐，建議按排16學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)安排如下：
實(shí)踐1大紅蘋(píng)果——矢量圖形繪制2課時(shí)。
實(shí)踐2節(jié)日彩燈——逐幀動(dòng)畫(huà)制作1課時(shí)。
實(shí)踐3云彩變化——形狀漸變動(dòng)畫(huà)1課時(shí)。
實(shí)踐4彈跳小球——運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)2課時(shí)。
實(shí)踐5快樂(lè)公雞——簡(jiǎn)單運(yùn)用元件1課時(shí)。
實(shí)踐6火箭升空——按鈕制作應(yīng)用1課時(shí)。
實(shí)踐7遙遠(yuǎn)旅程——引導(dǎo)線的使用1課時(shí)。
實(shí)踐8跟蹤瓢蟲(chóng)——遮罩效果運(yùn)用1課時(shí)。
實(shí)踐9云霧飄渺——添加多個(gè)場(chǎng)景2課時(shí)。
實(shí)踐10小小精靈——簡(jiǎn)單拼圖游戲2課時(shí)。
實(shí)踐11浪漫賀卡——綜合知識(shí)運(yùn)用2課時(shí)。
四、實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題。
目前信息技術(shù)課在中學(xué)基本上是每周1課時(shí)，課時(shí)少且兩節(jié)課間隔時(shí)間長(zhǎng)。在一節(jié)課中為了保證學(xué)生有充足的練習(xí)時(shí)間，教師最好將講課時(shí)間安排在15至20分鐘之間，這就要求教師要認(rèn)真進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，采用多種教學(xué)方法，例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)等。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、家庭環(huán)境以及各部分知識(shí)體系掌握情況的不同，他們接受新知識(shí)和創(chuàng)新的能力也有所不同?？梢栽O(shè)計(jì)梯度任務(wù)，利用引導(dǎo)加任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式進(jìn)行教學(xué)，示范的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己制作、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十六
1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過(guò)班會(huì)使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。
2、針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦游戲的熱愛(ài)與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)游戲的把握度。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
課前制作贈(zèng)言小卡片。
班會(huì)活動(dòng)。
一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)。
師：同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎？你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害？結(jié)合你們的體驗(yàn)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
二、暢談網(wǎng)絡(luò)。
甲：我經(jīng)常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)提供給我們溝通的平臺(tái)。
乙：網(wǎng)上有很多信息、知識(shí)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)視野。
丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時(shí)光，網(wǎng)上有很多好玩的東西。
師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。
（幻燈片展示）：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調(diào)查報(bào)告顯示：中學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)達(dá)到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子”。
三、案例分析。
師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸，它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)聊天。其中對(duì)同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們來(lái)看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。（幻燈片展示）。
同學(xué)們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。
四、同學(xué)互動(dòng)。
師：我知道我們班上也有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來(lái)，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，快樂(lè)生活，同學(xué)們，請(qǐng)你們拿起手中的.筆，在制作的小卡片上寫(xiě)下自已鼓勵(lì)他們的話。
同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們。
五、結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從此以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起；遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)；自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)害；珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí)；自強(qiáng)自立，做一個(gè)健康文明的中學(xué)生，為此老師希望大家從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：
（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。
（3）、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。
（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè)，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
（5）、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十七
1、世界上有三種最古老的戲劇藝術(shù)，他們是指古希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的戲曲。
2、根據(jù)德國(guó)樂(lè)器學(xué)者薩克斯和奧地利音樂(lè)學(xué)者霍恩博斯特爾于19提出的現(xiàn)代樂(lè)器分類法，可以把我國(guó)民間樂(lè)器分為體鳴樂(lè)器(如鐘、鑼)氣鳴樂(lè)器(如笙、笛)膜鳴樂(lè)器(如鼓)弦鳴樂(lè)器(如箏、琵琶)四類。
3、著名小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的作者是何占豪、陳鋼。
5、世界上第一個(gè)提出十二平均理論的是中國(guó)朱載堉。
6、勞動(dòng)號(hào)子，簡(jiǎn)稱“號(hào)子”，是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)之中，具有協(xié)調(diào)與指揮勞動(dòng)的實(shí)際功用的民間歌曲。
7、中國(guó)的民間歌曲一般可分為勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)等三大類。
8、八音是指：金、石、土、革、絲、木、匏，竹。
9、六律是指：黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無(wú)射。
10、聶耳創(chuàng)作的第一首歌曲是《省師附小校歌》。
11、素有“人民音樂(lè)家”之稱的著名音樂(lè)家冼星海，一生共創(chuàng)作了四部大合唱，它們是《黃河大合唱》、《生產(chǎn)大合唱》、《九一八大合唱》、《犧盟大合唱》。
12、笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說(shuō)唱、民間器樂(lè)的吹管樂(lè)器，因多以竹子制造，又叫竹笛。笛種類繁多，最常見(jiàn)的有以伴奏昆腔類戲曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛，曲笛較長(zhǎng)，音色柔和;梆笛較短，音色明亮。梆笛比曲笛高四度。
13、琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國(guó)民間音樂(lè)家阿炳，原名華彥鈞在民間音樂(lè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的。
14、二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂(lè)器，因有兩條弦而得名。我國(guó)最著名的二胡樂(lè)曲，是阿炳創(chuàng)作的《二泉映月》。他還創(chuàng)作了《寒春風(fēng)曲》《聽(tīng)松》兩首二胡曲。
15、絲竹樂(lè)是由絲弦樂(lè)器和竹管樂(lè)器演奏的音樂(lè)形式。最古老的絲竹演奏是琴瑟與蕭管的合奏，常為歌唱和舞蹈伴奏。近代絲竹樂(lè)主要流行在我國(guó)南方，樂(lè)種有“江南絲竹”“廣東音樂(lè)”、“福建南音”“潮州弦詩(shī)”以及云南麗江的“白沙細(xì)樂(lè)”等，絲竹樂(lè)的特點(diǎn)是樂(lè)隊(duì)小巧，音樂(lè)風(fēng)格輕松、細(xì)膩、優(yōu)雅。
16、《高山流水》此曲現(xiàn)存曲譜于《神奇秘譜》。
17、少數(shù)民族的歌唱節(jié)日，壯族叫“歌墟”，苗族叫“游方”，侗族叫“坐妹”，蒙古族叫“敖包會(huì)”，回族叫“花兒會(huì)”，瑤族叫“放浪”。
18、我國(guó)各地音樂(lè)節(jié)日的名稱：上海叫“上海之春”，廣東叫“羊城音樂(lè)花會(huì)”，山東叫“泉城之秋”，四川叫“蓉城之秋”，湖北叫“琴臺(tái)音樂(lè)會(huì)”，福建叫“武夷之春”，貴州叫“苗嶺之聲音樂(lè)節(jié)”，遼寧叫“沈陽(yáng)音樂(lè)周”，黑龍江叫“哈爾濱之夏”。
19、聶耳，我國(guó)著名作曲家、音樂(lè)家、活動(dòng)家，192月15日生于昆明，原名守信，字子義(亦稱紫藝)。
20、音樂(lè)作品的高潮，典型的情況下出現(xiàn)在全曲的0.618、5/8或相似值處，同古希臘建筑、雕塑中黃金分割點(diǎn)正相穩(wěn)合。
21、在遨游于宇宙空間的美國(guó)“航行者”太空船上，有一張向外國(guó)人發(fā)出的.唱片，其中錄制的七段音樂(lè)中，有一段是用中國(guó)樂(lè)器古琴，演奏的樂(lè)曲《流水》。
22、小夜曲是歐洲人特有的一種表達(dá)愛(ài)情音樂(lè)題材。
23、明代我過(guò)出現(xiàn)了描寫(xiě)垓下之戰(zhàn)的兩首琵琶曲是《十面埋伏》，《霸王卸甲》。
24、卡拉揚(yáng)是奧地利(國(guó))指揮家;托斯卡尼尼是意大利(國(guó))指揮家;斯托科夫斯基是美國(guó)(國(guó))指揮家;小澤征爾是日本(國(guó))指揮家。
25、在我國(guó)引入西方音樂(lè)第一人是李叔同。
26、“下里巴人”常被當(dāng)做通俗文藝的代稱，與之相對(duì)立的“《陽(yáng)春白雪》”，則被當(dāng)作高深難學(xué)的代名詞。
27、我國(guó)的戲曲藝術(shù)發(fā)展到清`乾隆年間，形成了又一次高潮，產(chǎn)生新興的劇種京劇。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上于北京形成的，因此名為京劇。
28、“磬”是一種由石頭制成的打擊樂(lè)器，是最古老的樂(lè)器之一。打擊樂(lè)器。
29、京韻大鼓，又稱京音大鼓。是在木板大鼓的基礎(chǔ)上，與子弟書(shū)相結(jié)合，汲取京劇、梆子腔等發(fā)展而成。由于它在演唱上以京音代替方言，故而得名。主要流行于北京，天津一帶。伴奏樂(lè)器有：三弦，二胡。曲調(diào)流暢，跌宕起伏，字正腔圓，是京韻大鼓的突出風(fēng)格。著名藝人劉寶全對(duì)其發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。
30、我國(guó)戲曲音樂(lè)的唱腔結(jié)構(gòu)分為板腔體和曲牌體兩種。
31、人們通常稱居住在云南彌勒、昆明一帶的彝族人為“阿細(xì)”，阿細(xì)的男女老少在勞動(dòng)之余都愛(ài)跳，又因?yàn)榍嗄昴信Ｔ谠孪绿?，故稱《阿細(xì)跳月》。
32、體態(tài)律動(dòng)學(xué)的創(chuàng)始人是埃米爾雅克達(dá)爾克羅斯，瑞士國(guó)人。
33、莫扎特寫(xiě)了49部交響樂(lè)，貝多芬寫(xiě)了9部交響樂(lè);柴可夫斯基寫(xiě)了7部交響曲。
34、我國(guó)最早的音樂(lè)刊物是《音樂(lè)小雜志》，于19出版。
35、圓舞曲寫(xiě)的最多的，人稱“圓舞曲之王”的是奧地利國(guó)約翰斯特勞斯;公認(rèn)的“歌曲之王”的是奧地利國(guó)，作曲家舒伯特。
36、交響樂(lè)寫(xiě)得最多的是享有“交響樂(lè)之父”美稱的奧地利作曲家海頓。
二、選擇題。
1、下面屬于梆笛的代表曲目有(ac)。
a、《五梆子》b、《小放牛》c、《喜相逢》d、《鷓鴣飛》。
2、下列作品中不屬于古琴作品的有：(d)。
a、《高山流水》《廣陵散》b、《酒狂》《梅花三弄》。
c、《離騷》《平沙落燕》d、《瀟湘水云》《大浪淘沙》。
3、下列作品中不屬于秧歌劇的作品有：(d)。
a、馬可的《夫妻識(shí)字》b、王大化，安波等人的《兄妹開(kāi)荒》。
c、周而復(fù)，蘇一平《牛永貴掛彩》d、李劫夫《堅(jiān)決打他不留情》。
4、劉天華是我國(guó)二胡，琵琶等民族樂(lè)器的革新者。下面屬于他的作品有(bc)。
a、《聽(tīng)雨》b、《良宵》c、《燭影搖紅》d、《懷舊》。
5、在管弦樂(lè)隊(duì)中，“身材最高的樂(lè)器，發(fā)音最高的樂(lè)器，表現(xiàn)力最豐富的樂(lè)器分別是(a)。
a、低音提琴短笛小提琴b、大提琴長(zhǎng)笛鋼琴。
c、低音提琴短笛鋼琴d、大提琴雙簧管小提琴。
6、下面說(shuō)法完全正確的是(abcd)。
a、《小河淌水》云南民歌b、《槐花幾時(shí)開(kāi)》四川民歌。
c、《月牙五更》東北民歌d、《嘎達(dá)梅林》內(nèi)蒙民歌。
7、下列選項(xiàng)中表述不正確的有(c)。
a、酒歌是在民間喜慶之日飲酒時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲。我國(guó)各民族都有，但名稱不同。
b、蒙古族的民歌從音樂(lè)特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)。
d、冬不拉彈唱，民歌與哈薩克族彈撥樂(lè)器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。
8、下列說(shuō)法正確的有(abcd)。
a、按照藝術(shù)風(fēng)格，我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種被大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類。
b、我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等。
c、鼓詞類說(shuō)唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國(guó)北方。如山東梨花大鼓唐山大鼓等。
d、琴書(shū)是以主要伴奏樂(lè)器---揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種。
9、1934年俄國(guó)籍著名作曲家齊爾品在國(guó)立音專舉辦了“征求中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲”的比賽，賀綠汀的《牧童短笛》和《搖籃曲》分別獲頭等獎(jiǎng)和名譽(yù)二等獎(jiǎng)。下面不屬于他的作品的是(d)。
a、《四季歌》b、《嘉陵江上》c、《游擊隊(duì)歌》d、《我住長(zhǎng)江頭》。
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十八
時(shí)代發(fā)展，科技進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來(lái)愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的.天地?？墒牵W(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過(guò)了一定的限度，就會(huì)走向反面，也就是人們常說(shuō)的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)，勢(shì)必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不利因素，會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，甚至?xí)邩O端，這絕不是危言聳聽(tīng)。本次班會(huì)組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。
1.將班級(jí)分成甲乙兩組，進(jìn)行辯論。
2.準(zhǔn)備8道心里測(cè)試題。
3.小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。
活動(dòng)1：各抒己見(jiàn)，甲乙辯論賽。
在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，雙方各抒己見(jiàn)進(jìn)行辯論。甲組的a同學(xué)首先站起來(lái)說(shuō)道：“我方堅(jiān)信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。！”乙組的a同學(xué)站起來(lái)反駁說(shuō)道：“剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國(guó)權(quán)威雜志《今日美國(guó)》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書(shū)管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績(jī)。”……在辯論中，同學(xué)們說(shuō)出了自己的心里話。
活動(dòng)2：心理測(cè)試，讓同學(xué)了解自己。
班長(zhǎng)將8道心里測(cè)試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們?cè)诩埳媳砩闲蛱?hào)，如果你認(rèn)為是就在序號(hào)旁寫(xiě)上是，最后把紙交給班長(zhǎng)（不記名）。只見(jiàn)有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學(xué)只是埋頭寫(xiě)，并把自己的紙藏在胸前。最后班長(zhǎng)將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測(cè)試題前，同學(xué)們重新審視了自己，決定要改變！
活動(dòng)3：小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺(tái)。為同學(xué)們表演了小品--《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽(tīng)完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語(yǔ)中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑?，有些同學(xué)們也對(duì)自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動(dòng)4：尋找方法，共同進(jìn)步。
在前幾個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們都重新審視了自己。接下來(lái)就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)網(wǎng)癮并不可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因?yàn)槟阋呀?jīng)形成一定程度的依賴！
“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時(shí)，而且也開(kāi)始做作業(yè)了”
“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)便沒(méi)有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無(wú)法完成。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，小b同學(xué)與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過(guò)班會(huì)討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個(gè)正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，是有益的，畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的，有國(guó)家有關(guān)職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對(duì)有害的，無(wú)度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長(zhǎng)！不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”！
網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)教案篇十九
一、知識(shí)目標(biāo)。
2、了解因特網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展；
3、了解因特網(wǎng)在我國(guó)的發(fā)展情況；
4、掌握因特網(wǎng)的主要功能；
5、了解因特網(wǎng)的工作方式；
6、了解接入因特網(wǎng)的方式；
二、能力目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的興趣和能力；
三、情感目標(biāo)。
培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神教學(xué)重點(diǎn)：
2、因特網(wǎng)的主要功能。
教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉教材、準(zhǔn)備教案、制作網(wǎng)絡(luò)課件，教學(xué)方法：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究、教師講解指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
二十一世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物——信息網(wǎng)絡(luò)已成為十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在未來(lái)信息化社會(huì)里，人們必須學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作、交流。今天我們就通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，去發(fā)現(xiàn)、探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘。（教師講述）。
二、新課教學(xué)。
1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
教師演示：?jiǎn)?dòng)ie瀏覽器。
輸入網(wǎng)址。
進(jìn)入專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
2、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
本節(jié)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能，因特網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展、因特網(wǎng)的功能、因特網(wǎng)的接入等知識(shí)。點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)左側(cè)的按鈕即可進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面（教師講解）。
三、課堂在線測(cè)試。
新授完畢，學(xué)生進(jìn)入課堂測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入在線測(cè)驗(yàn)頁(yè)面。學(xué)生進(jìn)入測(cè)試頁(yè)面，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，鞏固提高。教師記錄學(xué)生成績(jī)，測(cè)試完畢，教師講評(píng)測(cè)試結(jié)果。分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、討論交流，提高升華。
通過(guò)論壇，提出討論問(wèn)題，學(xué)生和學(xué)生，學(xué)生和老師之間通過(guò)發(fā)帖子交流、共同討論提出的問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固、升華本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
五、課堂小節(jié)。
今天我們一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，探索網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，感受到網(wǎng)絡(luò)奧妙，希望同學(xué)們能夠掌握在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法、技巧。培養(yǎng)自己在網(wǎng)上獲取知識(shí)的興趣和能力，為將來(lái)自己的學(xué)習(xí)、工作，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13990005.html】
