方案的可行性需要通過(guò)充分的調(diào)研和分析來(lái)保證。最終的方案設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，能夠清晰表達(dá)解決問(wèn)題的思路和方法。接下來(lái)，我們將分享一些成功的方案制定經(jīng)驗(yàn)和技巧。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇一
朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學(xué)生的重要語(yǔ)文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書(shū)，更愛(ài)學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話(huà)朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過(guò)朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的字正腔圓，熱愛(ài)表達(dá)。通過(guò)本次朗讀比賽活動(dòng)激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現(xiàn)我?！拔搴媒逃背晒?。
各班在五月上旬自行評(píng)比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學(xué)校比賽。5月9日前報(bào)送名單到大隊(duì)部處。
1、朗讀的內(nèi)容：一至三年級(jí)，可以是本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌;四至六年級(jí)以“學(xué)雷鋒”和“國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過(guò)5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：(1)個(gè)人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂(lè)。
1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出1至2名或以上學(xué)生(男女不限)作為代表參加學(xué)校的決賽，選派兩組以上隊(duì)員參賽。
2、5月17日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校操場(chǎng)或食堂。
2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場(chǎng)順序。各班嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)定，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場(chǎng)，不許帶任何零食入場(chǎng)，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿(mǎn)自信；舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話(huà);語(yǔ)速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃:徐揚(yáng)
主持：王利
評(píng)委:趙成
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：趙曉
音響調(diào)試、攝影：藍(lán)清
各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級(jí)的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽班級(jí)將朗讀內(nèi)容報(bào)給大隊(duì)部并準(zhǔn)備相應(yīng)的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書(shū)本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊(duì)部。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇二
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅；
20xx年4月14日下午
各班班主任
1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。
3、時(shí)間要求：?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在3分鐘以?xún)?nèi)；小組故事表演的時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
全園幼兒
※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績(jī)。
各班老師上報(bào)選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想。
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)，也是全面貫徹《上海市全民健身實(shí)施計(jì)劃》，積極倡導(dǎo)“我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的理念，特開(kāi)展閔行區(qū)民辦華星小學(xué)第一屆陽(yáng)光體育韻律操比賽，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念，激勵(lì)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我，積極展示風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)韻律操比賽的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)，并形成初步的健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、在韻律操比賽中，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛能。
3、通過(guò)韻律操比賽，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
4、通過(guò)韻律操比賽，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的氛圍。
三、活動(dòng)主題。
“運(yùn)動(dòng)我身體，快樂(lè)我身心”
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月—6月。
五、活動(dòng)安排。
1、以班級(jí)為單位，運(yùn)用課余時(shí)間組織韻律操練習(xí)，最終選派8-20人參加學(xué)校組織的韻律操比賽。
2、韻律操的內(nèi)容多樣，可以是健美操、棒操、球操、繩操、武術(shù)操、集體舞等等，各班級(jí)依據(jù)自身實(shí)際情況自主選擇。
3、各班級(jí)精心組織，加強(qiáng)排練，保證韻律操質(zhì)量，4月底開(kāi)始組織彩排。
4、學(xué)校將于6月1日組織評(píng)比，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)予以表彰。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的精神面貌，增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的意識(shí)，讓健康愉快常駐孩子心中。我園將舉行幼兒韻律操比賽活動(dòng)。
二、比賽內(nèi)容：小中大班韻律操。
三、參加人員：本園所有幼兒及老師。
四、比賽地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：
2017年9月30日（星期五）上午9：00開(kāi)始。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班盡量統(tǒng)一服裝。
2、條幅制作、懸掛。（條幅內(nèi)容：?jiǎn)⒌聦?shí)驗(yàn)幼兒園韻律操比賽）評(píng)委席座椅、座次牌擺放。（張園長(zhǎng)）。
3、拍照人員：張園長(zhǎng)。
4、放音樂(lè)：馬新妮。
5、評(píng)分表準(zhǔn)備、座次牌制作。（馬新妮）。
6、核分匯總工作。（馬新妮）。
7、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、頒獎(jiǎng)。（園長(zhǎng)）。
8、活動(dòng)安全負(fù)責(zé)：各班教師。
七、比賽要求：
1、比賽開(kāi)始先是各班幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)，入場(chǎng)口號(hào)各班自定。
2、依次進(jìn)退場(chǎng)。
3、參賽隊(duì)做操隊(duì)形每班四列縱隊(duì)。
4、做完操大班、中班小班在操場(chǎng)安靜、有序等待頒獎(jiǎng)。
八、評(píng)比要求：總分。
100教師（30分）：
1、教師儀表端莊、衣著大方得體適合運(yùn)動(dòng)。
5分。
2、教師動(dòng)作熟悉、準(zhǔn)確到位有力度、操節(jié)合拍到位，示范性強(qiáng)。
15分。
3、教師面帶笑容，精神面貌好，感染力強(qiáng)，與幼兒交流積極。
10分。
幼兒（70分）：
1、幼兒服裝整齊。
10分。
2、幼兒隊(duì)列整齊、精神飽滿(mǎn)。
20分。
3、幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)，整齊，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。
10分。
4、幼兒注意力集中、幼兒參與率高。
10分。
5、幼兒情緒愉快，精神飽滿(mǎn)，整體效果好。
10分。
6、幼兒隊(duì)伍整齊，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)有秩序。
10分。
九、評(píng)比方式：
1、按大中小班順序進(jìn)行比賽。
3、評(píng)比由各年級(jí)組長(zhǎng)與園領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)比團(tuán)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀展示獎(jiǎng)5名。
十一、比賽流程。
1、升國(guó)旗，唱國(guó)歌。國(guó)旗下講話(huà)。
2、開(kāi)場(chǎng)舞街舞啦啦操。
3、托班。
4、小班。
5、小一班。
6、小二班。
7、中班。
8、中一班。
9、中二班。
10、大班。
11、詩(shī)朗誦。
12、頒獎(jiǎng)。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，加強(qiáng)幼兒積極鍛煉身體的意識(shí)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、使幼兒養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習(xí)慣、形成正確的身體姿勢(shì)，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2．培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
二、活動(dòng)主辦：
時(shí)代幼兒園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
時(shí)代幼兒園全體幼兒。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013年10月30日。
五、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)安排：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，然后按照大班、中班、小班的順序依次進(jìn)行表演。
2、期間每個(gè)班級(jí)的教師當(dāng)評(píng)委，觀看并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在活動(dòng)結(jié)束之后將分?jǐn)?shù)匯總，由相關(guān)教師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。
六、人員安排：1.主持：張靜曄。
2、評(píng)委：幼兒園全體教師3.照相人員：王亞琴4.音樂(lè)準(zhǔn)備：胡漾七：主持稿。
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了期待已久的幼兒輕器械操比賽。今天還有家委會(huì)的爸爸媽媽們來(lái)觀看我們小朋友做操，相信我們的小朋友一定會(huì)拿出最好的表現(xiàn)，更加認(rèn)真的做操，是不是？（大班進(jìn)場(chǎng)）。
正如一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出耀眼的光芒。他們將在操場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？愿你們成為本次賽場(chǎng)上最閃亮的小明星。
（看，大班的哥哥姐姐，跟著動(dòng)感的節(jié)奏，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么的剛勁有力，整齊的動(dòng)作，多變的隊(duì)形，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌）。
（中班進(jìn)場(chǎng)）。
接下進(jìn)行表演的是我們中班的小朋友，瞧！中班的小朋友已。
經(jīng)整裝待發(fā)、躍躍欲試了！看，他們踏著矯健的步伐，走向我們的場(chǎng)地。他們肯定會(huì)把最精彩的一面獻(xiàn)給大家，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
（中班的小朋友，動(dòng)作整齊、面帶微笑，一個(gè)個(gè)都非常融入我們的比賽中，孩子們你們真棒，加油?。?/p>
哇，中班的小哥哥姐姐們，你們真神氣，你們說(shuō)他們跳的好嗎？。小班進(jìn)場(chǎng)：
謝謝我們的中班寶貝，掌聲送給他們。最后出場(chǎng)的是幼兒園里最小的、最可愛(ài)的小班寶貝們，別看他們才讀書(shū)不到一個(gè)月，他們也厲害著呢，別小瞧他們哦！經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間，小班寶寶們也已經(jīng)掌握不少本領(lǐng)了呢！寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？那我們給他們鼓掌加加油吧！
（哇，看他們可真神氣，每個(gè)人都愿意動(dòng)起來(lái)，小眼睛好牢牢地看著老師，動(dòng)作真可愛(ài)，寶貝加油?。?/p>
我們弟弟妹妹也都跳完了，哥哥姐姐們，你們說(shuō)：他們跳的幫嗎？那我們給他們拍拍手吧！結(jié)尾：
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們小班的寶寶們還哭鼻子呢，今天你們可真是太棒了！中班和大班的小朋友也非常厲害，個(gè)個(gè)都做的很神氣！今天的幼兒韻律操比賽到此結(jié)束，祝愿小朋友健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)！謝謝！
韻律操比賽活動(dòng)方案篇六
我校君英少年的十大品行之一：“健”。健康的身體、健全的人格。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，只有良好的身體作保證，孩子才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展空間，才能承載陽(yáng)光的思維，孕育強(qiáng)大的民族。健全的人格，就是讓每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人，而不是一個(gè)片面的人、畸形的人、精神世界殘缺不全的人?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓每個(gè)孩子明白健康的法則并盡力遵守；為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景、提供優(yōu)質(zhì)的教育資源、營(yíng)造和諧的發(fā)展空間，為其一生的幸福奠基，是我校培養(yǎng)君英少年的不懈追求。今年由于我校的活動(dòng)場(chǎng)地有限，陽(yáng)光大課間活動(dòng)不能采取跑步的形式，政教處和音樂(lè)、律動(dòng)教師自編了一套校園韻律操，及解決了校園的場(chǎng)地問(wèn)題，也使全體師生能進(jìn)行陽(yáng)光大課間活動(dòng)，是我校的君英少年十大品行“健”落到實(shí)處。具體方案如下：
一、教師活動(dòng)。
全體教師以辦公室為單位加上后勤管理組共8個(gè)組進(jìn)行比賽。具體要求：
1、各組除特殊身體、年齡超過(guò)50歲（不含50）者，報(bào)校辦公室批準(zhǔn)，其余不能缺少一個(gè)，50歲以上也可以參加。
2、根據(jù)各組參賽人數(shù)和參賽標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)組，二等獎(jiǎng)4個(gè)組，三等獎(jiǎng)2個(gè)組。學(xué)校根據(jù)參賽人數(shù)頒發(fā)獎(jiǎng)金，沒(méi)參賽的教師只能得所在組別的一半獎(jiǎng)金。
3、展示時(shí)間：12月28日上午，穿上運(yùn)動(dòng)衣，聽(tīng)廣播指揮組織。
好學(xué)生后在升旗臺(tái)前按要求站隊(duì)。
站隊(duì)要求：每個(gè)辦公室站3隊(duì)，從東往西，1號(hào)辦、2號(hào)辦到7號(hào)辦，最西邊是辦公樓。王俊麗負(fù)責(zé)安排隊(duì)形，組織站隊(duì)。提前畫(huà)好站的位置。
4、比賽時(shí)間：12月31日下午2：00在六樓大會(huì)議室舉行。到時(shí)抓鬮安排比賽順序。12月29日前，會(huì)議室布置到位，營(yíng)造喜慶的迎新年氛圍。美術(shù)老師楊心樂(lè)負(fù)責(zé)，馬琴、許攀虹、呂凈利、翟書(shū)輝、溫嫩娥、宋素文、范會(huì)盤(pán)及后勤老師做好配合。
二、學(xué)生活動(dòng)。
1、以年級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為二等獎(jiǎng)。
2、比賽時(shí)間。
12月28日一天。
上午9：00全體學(xué)生到校園按升國(guó)旗的隊(duì)形站隊(duì)，一年級(jí)站在本班的教室門(mén)口，舉行校園韻律操的開(kāi)幕式。李佩主持，先有常校長(zhǎng)講話(huà)，宣布比賽開(kāi)幕，第一項(xiàng)由全體老師展示。
3、比賽形式。
每次到校園2個(gè)年級(jí)，上午五、六年級(jí)和一二年級(jí)，下午三四年級(jí)以抽簽的形式，每年級(jí)分兩次進(jìn)行比賽（一年級(jí)做課堂韻律操和課間操的第一部分）。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
必須有家長(zhǎng)的請(qǐng)假條，特殊學(xué)生提前到政教處審批，比賽時(shí)安排專(zhuān)人到班級(jí)查人數(shù)。
每班用卡紙做一個(gè)班級(jí)的牌子，有本班的一名學(xué)生站在最前排，不用做操，做操期間，要拿在學(xué)生的胸前，做原地踏步。
三、活動(dòng)安全預(yù)案。
1、學(xué)生比賽分三輪進(jìn)行，每次2個(gè)年級(jí)，分一二、三。
四、五六年級(jí)。在校園2個(gè)年級(jí)，其他年級(jí)在教室，班主任組織文藝聯(lián)歡和“保護(hù)碧水藍(lán)天，爭(zhēng)做和美少年”主題德育活動(dòng)總結(jié)（主題隊(duì)會(huì)、演出活動(dòng)等，活動(dòng)時(shí)要通知楊向輝或王志成到班級(jí)照相，也可以自己安排照相，30日前交照片），評(píng)選出君英少年，每班評(píng)選5名，用本次活動(dòng)的專(zhuān)用稿紙謄寫(xiě)出自己的活動(dòng)日記，至少2頁(yè)，每班評(píng)選保護(hù)碧水藍(lán)天心得體會(huì)5篇，也使用本次活動(dòng)的專(zhuān)用稿紙謄寫(xiě)。12月30日交政教處，元旦期間學(xué)校根據(jù)各班交的資料和學(xué)生內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。有特殊學(xué)生，比如某一學(xué)生在本次活動(dòng)中做了很多好事，但自己又不會(huì)寫(xiě)，班主任老師要提前予以說(shuō)明。
2、帶凳子到指定地點(diǎn)就坐，搬凳子到校園時(shí)凳子要帶在胸前，配班老師在前帶領(lǐng)學(xué)生，班主任在后，到校園就坐也是配班老師在前，班主任在后，回教室時(shí)相同。
3、學(xué)生有特殊原因或特殊疾病不能參加活動(dòng)者，提前與政教處書(shū)面寫(xiě)出原因，經(jīng)核實(shí)不扣班級(jí)成績(jī)，否則按沒(méi)參加扣分。
四、場(chǎng)地安排及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織。
五、裁判。
評(píng)委：
人數(shù)核實(shí)：
計(jì)算成績(jī)：（去掉最高分和一個(gè)最低分的平均得分，保留一位小數(shù)）。
六、錄像、照相。
七、音樂(lè)播放。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇七
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過(guò)10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學(xué)校田徑場(chǎng)
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿(mǎn)分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿(mǎn)自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿(mǎn)分為15分）
2、使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿(mǎn)分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿(mǎn)分為30分）
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿(mǎn)分5分）
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開(kāi)展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)
韻律操比賽活動(dòng)方案篇八
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的'興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
跳出健康、跳出快樂(lè)。
第十一周。
學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)。
1-5年級(jí)個(gè)人速度跳，每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩，全班同學(xué)。
1、個(gè)人速度跳：
參加對(duì)象：1-5年級(jí)。
一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
2、團(tuán)體速度跳：
參加對(duì)象：3-5年級(jí)。
比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長(zhǎng)繩。
參加對(duì)象：3-5年級(jí)。
比賽人數(shù)：全班學(xué)生。
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，次數(shù)多者為勝。
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、未盡事宜，另行通知。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇九
通過(guò)舉辦比賽,使學(xué)生體會(huì)學(xué)有所用、學(xué)以致用，提高理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。
創(chuàng)意點(diǎn)亮未來(lái)。
1、參賽人員要有較高的營(yíng)銷(xiāo)熱情和積極性，遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則，服從組織安排。
2、個(gè)人或小組(2-4)人，自愿報(bào)名。
3、三峽大學(xué)體育學(xué)院08、09級(jí)學(xué)生。
1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對(duì)象。
2、5月20日之前上交《營(yíng)銷(xiāo)方案》于各班學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)處，過(guò)期不侯。
3、5月26日公布進(jìn)入決賽選手名單。
邀請(qǐng)學(xué)院部分老師到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)方案的可行性、創(chuàng)意性等打分，依分?jǐn)?shù)高、低產(chǎn)生前三名。
一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書(shū)一份。
二等獎(jiǎng)：兩名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書(shū)一份。
三等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)金若干;每人榮譽(yù)證書(shū)一份。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十
古往今來(lái)，教育一向是興邦立國(guó)之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“三助”事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，但此刻的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。
經(jīng)過(guò)xx教師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到教師身上勇于應(yīng)對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。
經(jīng)過(guò)本次演講活動(dòng)，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個(gè)“愛(ài)”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
經(jīng)過(guò)xx教師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài)，社會(huì)需要我們。
同時(shí)，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的'那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——讓“愛(ài)“傳遞到世界的每個(gè)角落。
20xx年11月17日午時(shí)7：10到場(chǎng)。
xxx學(xué)院圖書(shū)館三樓多媒體教室。
xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xxxxxx學(xué)院心源社。
心源社團(tuán)支部。
1、召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。
2、11月6日之前與教師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。
3、確定主持人(秘書(shū)組)。
4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報(bào)橫幅)，宣傳部負(fù)責(zé)。
5、音響(組織部)。
6、接待工作(長(zhǎng)期義務(wù)支教)。
7、做好安全工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律(監(jiān)察部)。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。
3、xx教師演講。
4、備份節(jié)目：社長(zhǎng)xxx講話(huà)(注：如果時(shí)間允許)。
5、主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
6、做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部)。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十一
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。
2、通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
：二、三年級(jí)全體學(xué)生。
：各班教室。
：10月17號(hào)（三年級(jí)）、10月24號(hào)（二年級(jí)）。
8：00監(jiān)考老師到位。
8：05發(fā)卷8：10～8：20答題。
：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類(lèi)推。三年級(jí)閱卷由四年級(jí)組負(fù)責(zé)，二年級(jí)閱卷由五年級(jí)組負(fù)責(zé)。
1、各班聽(tīng)年級(jí)組統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
1、個(gè)人：取一等獎(jiǎng)24名，二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)60名。如有并列，看情況另行處理。
2、集體：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。以班級(jí)平均由高到低確定。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十二
我院為歡慶十八大勝利召開(kāi)以及弘揚(yáng)十八大精神，同時(shí)為豐富校園文化，營(yíng)造良好的校園生活和人文氛圍。準(zhǔn)備籌辦一個(gè)大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)合作精神，更好的建立好班級(jí)風(fēng)貌，同時(shí)也讓人文學(xué)院的文娛活動(dòng)更加豐富多彩。
為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生日新月異的精神風(fēng)貌,根據(jù)院學(xué)生會(huì)安排開(kāi)展大型合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的.了解、深化相互間的友誼、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識(shí)，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)體的認(rèn)識(shí)和更深的了解，體現(xiàn)我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)——獻(xiàn)禮十八大。
主辦單位：華東交大人文學(xué)院。
承辦單位：人文學(xué)院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
決賽：20__年4月25日晚7:00。
南區(qū)禮堂。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負(fù)責(zé)，組織班里同學(xué)組成合唱團(tuán)，填寫(xiě)報(bào)名表，
上交文藝部。
間可以插入本隊(duì)伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚(yáng)十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚(yáng)十八大、歌頌祖國(guó)和黨的主題有關(guān)，各參賽隊(duì)伍必須選與“愛(ài)國(guó)”“弘揚(yáng)十八大”主題想對(duì)應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時(shí)指導(dǎo)老師要同臺(tái)演唱自選歌曲;期間每支參賽隊(duì)伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個(gè)代表隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動(dòng)作，藝術(shù)指導(dǎo)加入演唱隊(duì)伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊(duì)演唱應(yīng)自行解決伴奏問(wèn)題，可采用樂(lè)器，或cd、音樂(lè)伴奏帶等形式。如。
參賽曲目是無(wú)伴奏合唱?jiǎng)t例外。各代表隊(duì)需有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
(一)場(chǎng)地布置。
1、彩帶5條5元。
2、氣球4袋40元。
3、電池4節(jié)20元。
4、雙面膠2個(gè)2元。
5、寬透明膠2個(gè)4元。
6、礦泉水2件48元。
7、卡紙5張5元。
8、馬克筆2支6元。
9、玻璃繩4卷6元。
(二)獎(jiǎng)品。
1、獎(jiǎng)狀6張12元。
預(yù)算總計(jì)：150(不包含場(chǎng)地費(fèi)及獎(jiǎng)金)。
1、評(píng)分規(guī)則。
(1)比賽實(shí)行十分制。去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評(píng)委將在每一輪唱完后開(kāi)始對(duì)前面的合唱隊(duì)評(píng)分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)進(jìn)出場(chǎng)迅速有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。
參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛(ài)國(guó)主義思想和當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精。
神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無(wú)中。
途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)規(guī)定時(shí)限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)。
歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無(wú)表演不扣分(2分)。
(5)趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對(duì)三分之二加1分，答錯(cuò)不扣分。
前期準(zhǔn)備。
此次大合唱比賽是為了弘揚(yáng)十八大精神，傳遞人文學(xué)子的正能量，前期準(zhǔn)備包括以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)通知的下發(fā)。在活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)月前，做好關(guān)于舉辦活動(dòng)的通知，通知上標(biāo)明活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求還有比賽的評(píng)分細(xì)則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報(bào)名表。
2.活動(dòng)前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個(gè)班級(jí)征集比賽宣傳海報(bào)，規(guī)定海報(bào)上交期限。部?jī)?nèi)布置人員收海報(bào)，并且從中挑選較好的，符合主題的海報(bào)，及時(shí)展示出來(lái)，以增強(qiáng)宣傳效果。
3.整理參賽班級(jí)名單。通知下發(fā)之后的第三天，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)參賽班級(jí)名單，確認(rèn)參賽班級(jí)數(shù)目，以及各班級(jí)參賽的曲目。召集各班級(jí)文體委員開(kāi)小型會(huì)議，說(shuō)明比賽的相關(guān)事項(xiàng)及詳細(xì)事宜，并且抽簽以決定各班級(jí)的比賽順序。
4.征聘承辦班級(jí)?？紤]到活動(dòng)的需要，向各班征詢(xún)有無(wú)擔(dān)任承辦班級(jí)的意向，根據(jù)各班上報(bào)的結(jié)果，部?jī)?nèi)成員討論，根據(jù)活動(dòng)需要方面的情況，擬定承辦班級(jí)的對(duì)象班級(jí)。并且安排承辦班級(jí)購(gòu)置比賽現(xiàn)場(chǎng)的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級(jí)中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜藛T分工。
5.部?jī)?nèi)人員工作的布置。對(duì)比賽各方面的工作進(jìn)行詳細(xì)布置，包括：比賽現(xiàn)場(chǎng)多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開(kāi)展，現(xiàn)場(chǎng)的簽到工作，秩序維護(hù)工作，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級(jí)有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準(zhǔn)備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級(jí)每周排練不得少于4次，每次排練一小時(shí)以上，文藝部將派工作人員對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督，各班級(jí)要求有藝術(shù)指導(dǎo)一名，且是來(lái)自藝術(shù)學(xué)院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時(shí)間分別為4月18日、4月25日，屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)各參賽隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定并提出寶貴意見(jiàn)，具體時(shí)間再定。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十三
為豐富員工的業(yè)余生活，振奮職工精神，增強(qiáng)企業(yè)活力，激發(fā)廣大員工的積極性，同時(shí)延續(xù)去年文體活動(dòng)的良好氛圍，把此項(xiàng)活動(dòng)辦成我公司職工活動(dòng)的特色與傳統(tǒng)，特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動(dòng)。本著大眾性、娛樂(lè)性、參與性的原則，此次文體比賽項(xiàng)目應(yīng)是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)，滿(mǎn)足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時(shí)在活動(dòng)參與過(guò)程中增強(qiáng)員工間的凝聚力與協(xié)作力。
團(tuán)結(jié)拼搏友誼和諧。
管理部。
此次比賽包含五個(gè)項(xiàng)目：
a、羽毛球。
b、乒乓球。
c、臺(tái)球（15爭(zhēng)8）。
d、象棋。
e、撲克（升級(jí)）——兩人一隊(duì)，組隊(duì)報(bào)名均為個(gè)人（單對(duì)）單項(xiàng)比賽。
2、報(bào)名辦法。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設(shè)參與獎(jiǎng)品（20元以?xún)?nèi)）；每個(gè)項(xiàng)目的裁判設(shè)裁判獎(jiǎng)品（50元以?xún)?nèi)）。
羽毛球拍1對(duì)；羽毛球1筒；羽毛球網(wǎng)1個(gè)；撲克待定；臺(tái)球場(chǎng)地另定。
a、比賽遵循友誼第一、比賽第二；
b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實(shí)行三局兩勝制（每局15分制）；
c、臺(tái)球按抽簽分組單循環(huán)比賽進(jìn)行，每組前2名晉級(jí)下一輪；
d、象棋、乒乓球、撲克（升級(jí)）規(guī)則具體再定；
e、男子組參賽人數(shù)不及評(píng)獎(jiǎng)人數(shù)的兩倍的.，此項(xiàng)目取消；男子組參賽人數(shù)少于等于8人的，取前兩名獎(jiǎng)勵(lì)；女子組參賽人數(shù)少于4人的，取消此項(xiàng)目；女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取，前兩名獎(jiǎng)勵(lì)。
f、比賽規(guī)則及賽程安排報(bào)名人數(shù)定后跟進(jìn)。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十四
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”的'良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，我校特開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
星期五（12月9日）。
一至六年級(jí)全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。
各年段選擇相同的內(nèi)容（見(jiàn)附件）。
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一使用方格紙。
2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一使用方格紙。
一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
xxxxx。
xxxx。
xxx。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十五
為豐富同學(xué)們的校園生活、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
：校司令臺(tái)。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨(dú)唱伴合唱，c、朗誦伴合唱，d、合唱對(duì)唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加。
1、班級(jí)參賽曲目分為必選曲目《國(guó)歌》（低段）、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（高段）和自選曲目。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、比賽順序抽簽決定。
高段設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。低段設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
1、歌曲主題內(nèi)容健康。
2、隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
提前兩天各班班主任抽簽決定出場(chǎng)順序，并把伴奏帶上傳。本著對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我們會(huì)把一系列的.問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)致化；同時(shí)希望各位老師提出更好的意見(jiàn)和建議，相信通過(guò)廣大教師與同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)會(huì)更加圓滿(mǎn)。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十六
金秋又至，我們又迎來(lái)一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿(mǎn)激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來(lái)熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來(lái)的憧憬;甚至是突然的無(wú)助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過(guò)本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
線(xiàn)上：xxx。
線(xiàn)下：xx。
(報(bào)名表附后)。
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生。
xx月xx日。
由院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。
現(xiàn)場(chǎng)作文，即興發(fā)揮。
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫(xiě)進(jìn)入大學(xué)來(lái)的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個(gè)環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。
題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)xx名。
二等獎(jiǎng)xx名。
三等獎(jiǎng)xx名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名。
韻律操比賽活動(dòng)方案篇十七
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神和工作熱情，營(yíng)造和諧醫(yī)院氛圍，經(jīng)研究決定開(kāi)展華山醫(yī)院撲克牌“摜蛋”比賽活動(dòng)。
全體職工。
12月24日至28日，過(guò)期作自動(dòng)放棄。
結(jié)隊(duì)組隊(duì)按抽簽號(hào)碼由小到大順序確如1、2號(hào)結(jié)為一組，3、4號(hào)結(jié)為一組，此二組為一比賽對(duì)陣，以此類(lèi)推。報(bào)名及抽簽到辦公室劉益處。
2.采用三局兩勝制;。
3.初賽后比賽賽前抽簽決定比賽對(duì)陣;。
4.比賽中不得隨意換人，否則作棄權(quán)論處。
設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和對(duì)與獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元和100元。
牌局采用二人結(jié)組二組對(duì)陣兩副牌競(jìng)賽，輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行。
(二)牌型及大小。
四王(四張王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸彈：八張同數(shù)值牌，七張同數(shù)值牌，六張同數(shù)值牌，五張同數(shù)值牌，四張同數(shù)值牌。
同花順：相同花色的連續(xù)五張牌，最大的為10-j-q-k-a，最小的為a-2-3-4-5。順子：五張連續(xù)單牌,不可超過(guò)五張(如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)，不包括雙王，不分花色。
三連對(duì)：三對(duì)的連續(xù)對(duì)牌,不可超過(guò)3對(duì)(如：334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。
鋼板：二個(gè)連續(xù)三張牌，不可超過(guò)2個(gè)(如：333444、444555)。單牌：?jiǎn)螐埮啤?/p>
對(duì)牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的'三張牌(如三個(gè)10)。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對(duì)牌。例如：333+44.
牌型的大小：
四王是最大的牌六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它牌型。
(三)特殊規(guī)則和名稱(chēng)。
逢人配(任意組合)：以打10為例，主牌紅桃10為逢人配，2，3，4，6，差一張5，此時(shí)紅桃10可代替5，組成2，3，4，5，6的順子，當(dāng)然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。
雙下：對(duì)家兩人為最后兩名;。
頭游：第一名。
末游：最后一名。
(四)亮牌和接風(fēng)規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽一張牌，抽中者先出牌，對(duì)家接風(fēng)。
相關(guān)名稱(chēng)解釋?zhuān)?/p>
進(jìn)貢和還貢：
雙下：兩個(gè)末游要向兩個(gè)頭游(贏家)各進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或雙方一共有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
單下：末游向頭游進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游還一張10以下的任意牌，末游先發(fā)牌，但如果有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
升級(jí)規(guī)則：
牌級(jí)：從2打到a。
如果是雙下，贏家升3級(jí)。
如果對(duì)手有一家是末游，贏家升2級(jí);。
如果贏家自己對(duì)門(mén)是末游，贏家升1級(jí);。
如果打a三次不過(guò)，則重新從10開(kāi)始升級(jí)。
本次比賽裁判長(zhǎng)石家根(負(fù)責(zé)規(guī)則解釋)，裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。各比賽場(chǎng)地及具體時(shí)間賽前公告。
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