最新分鐘演講稿書籍(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 07:25:07
最新分鐘演講稿書籍(精選19篇)
時間:2023-11-21 07:25:07     小編:書香墨

演講稿的寫作需要根據(jù)不同的演講主題和目標(biāo)來靈活運用不同的寫作技巧。在演講過程中,可以適當(dāng)運用幽默和感人的元素,以引起聽眾的共鳴和情感反應(yīng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家可以一起來看看吧。在演講稿中,我們可以找到不同主題下的演講范文,可以從中借鑒優(yōu)秀的表達方式和思路,幫助我們更好地寫好自己的演講稿。

分鐘演講稿書籍篇一

我推薦的這本書是《從0到1》,由拍拍的創(chuàng)始人彼得-蒂爾peter thiel的大作。

這個人比較厲害,不僅是因為創(chuàng)立了拍拍(雖然這個拍拍在中國市場最后是以失敗落幕,但不可否認,其在海外成功以及最后賣出了一個好價錢)。

最重要的是,以拍拍創(chuàng)立者聚合的一群人,后來作為創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人或者投資者,創(chuàng)立或投資了一個又一個偉大的企業(yè)公開資料顯示:皮特·蒂爾是赫赫有名的“貝寶黑幫”(paypal mafia)教父級人物,也是曾在談判桌兩邊都坐過的人(即曾做過創(chuàng)業(yè)者融資,也做過投資者),他是fbook的第一個外部投資者,僅這項投資就給他上千倍的回報。

peter thiel既當(dāng)過創(chuàng)業(yè)者(paypal, palantir)也當(dāng)過投資者(fbook, linkedin, airbnb, spacex),更是美國頗具影響力的自由意志主義(libertarian)右派公知(學(xué)哲學(xué)出身),還是天主教徒和同志,這是個很罕見的組合。

因此,這個人有話要說,一定程度上一定能引起很多人的關(guān)注。

這是我開始接觸這本書的出發(fā)點。

看了之后,也切實感受到此人不是浪得虛名,真的有很多真知灼見。

全書內(nèi)容宏大,雖然不系統(tǒng):縱向維度,但涉及到了美國科技、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、綠色能源產(chǎn)業(yè)、地理大發(fā)現(xiàn)、運河修建等眾多歷史背景;橫向維度,有對中國的觀察和比較,顯示了作者廣博的知識儲藏。

關(guān)于這本書的內(nèi)容,已經(jīng)有比較豐富的各種版本介紹。

在這里,我主要講一下個人的感受,與大家分享。

我理解這本書其實包括了兩個脈絡(luò)層次的內(nèi)容,一個是屬于認識論和思想底層的角度。

另一個,是屬于技術(shù)層面的東西。

對于后者,各種書評比較多,文中直接可以摘錄的內(nèi)容也比較多。

比如關(guān)于創(chuàng)業(yè)需要回答的七大問題。

1、 技術(shù)工程問題。

是否是創(chuàng)造性的創(chuàng)新而不是微小變化?

2、 時機問題,是否是合適的開始時機?

3、 能否有壟斷的機會?

4、 有沒有合適的團隊?

5、 銷售渠道問題。

7、 秘密問題,你有沒有發(fā)現(xiàn)一個獨特的其他人都沒有發(fā)現(xiàn)的秘密?

比如創(chuàng)業(yè)團隊組成需要注意的一些誤區(qū)。

1、 像尋找結(jié)婚對象一樣找合伙人。

2、 處理好與股東、經(jīng)營者和投資人的關(guān)系。

3、 不要兼職。

4、 創(chuàng)始人需要財務(wù)“緊張”,以便全身心投入發(fā)展企業(yè),分享未來紅利。

5、 不需要均分股份。

(有一些內(nèi)容,或許沒有閱讀之前,覺得有老生常談的無聊,但認真閱讀之后,會有不同的感受,發(fā)現(xiàn)自己其實是不知道的,或者是理解不到位,不深刻的。

比如壟斷、比如秘密。

按照作者的說法,每個成功的公司都是不同的,每一個失敗的公司都是一樣,因為沒有逃脫競爭。

每個成功的公司都有一個不為外人知道的密碼。)

這些都是在實際操作中值得關(guān)注的地方,可以借鑒的標(biāo)準(zhǔn)。

但是,我個人認為,第一個層面的東西,才是這本書可以稱之為偉大和真知灼見的所在。

作者從一開篇就提到一個問題,并且在推進中反復(fù)出現(xiàn)了好多次。

那就是“什么是你認為正確,卻被大多數(shù)人否定的東西?”

這句話的答案本身不重要,重要的是思考方式,就是理性的評判精神。

或者更加極端的,可以說是遠離主流思想。

大多數(shù)認同的是什么,是主流意見。

這些主導(dǎo)著我們社會、生活的各個方面,從教育、到產(chǎn)業(yè)。

但是很多時候,這些所謂的主流在歷史的長河中,就像種種鬧劇,而歷史的前進,也大多數(shù)產(chǎn)生于對之前主流的反抗與否定中。

我想,作者想表達的與“真理掌握在少數(shù)人手中”有類似的意味。

主流告訴我們,競爭有利于經(jīng)濟發(fā)展。

但作者分析得出,資本主義與競爭是違背的。

偉大的企業(yè)一定是某個領(lǐng)域的“壟斷者”,只有避免激烈的紅海,才可能有利潤,有繼續(xù)創(chuàng)新的動力與實力。

主導(dǎo)世界的是二八定律,主流的投資理論卻高速我們應(yīng)該分散投資,不把雞蛋放到一個籃子。

但是,他用風(fēng)險投資行業(yè)的歷史證明,用投資的案例告訴我們,分散投資錯了。

書中舉了一個例子。

andreessen horowitz 基金(安德森·霍洛維茨基金,簡稱a16z)25萬美元投資在線圖片服務(wù)共享商inst公司,兩年后,fbook用10億美元收購,差不多312倍。

而實際上當(dāng)時基金規(guī)模是15億元。

如果都采用25萬美元的支票,需要投資19家像inst一樣賺錢的公司,才能持平。

這也是為什么風(fēng)投會傾向于給看好的公司更多投資的緣故。

主流的教育是無論大家天資如何,都需要學(xué)習(xí)同樣的課程,之后,進入預(yù)先設(shè)計好的作為人生軌跡。

比如美國,進入名牌大學(xué),之后進入華爾街、咨詢公司。

但這其中,扼殺了多少改變歷史進步的機會?作者本人就是一個絕佳的案例,他是被美國大法院拒絕,沒有機會成為法務(wù)文員之后,才發(fā)展人生的真正價值。

2004年,當(dāng)他建立并賣掉怕怕之后,偶遇當(dāng)年幫助自己準(zhǔn)備法院文員申請的校友。

他們近十年都沒有說過話。

校友的第一問題不是“最近如何?”或“真的好多年沒見了”,而是“彼得,難道你不為自己沒有入選文員而慶幸嗎?”作者說,我們都是事后才認識到,贏得那場沒有終點的競爭將會讓我的人生轉(zhuǎn)向壞地方。

作者最主要的觀點,歷史的發(fā)展,一定代表著某種進步,而不是與今日類似的重復(fù)。

我們現(xiàn)在有兩種代表發(fā)展(此處不一定是進步)的模式,一種是從0到1,以美國硅谷為代表的科技進步。

一種是從1到n,以中國為代表的,地理區(qū)域的擴張、產(chǎn)能的無限激增。

對于推動歷史的`進步,作者認為,一定是技術(shù)更加重要。

他的直接假設(shè)就是,如果沒有科技的進步,類似中國這樣的產(chǎn)能擴張、無限復(fù)制,就能源角度考慮,也是不可以支撐的。

這背后涉及到對未來的預(yù)期是可知的還是不可知的,以及對自己的信心是樂觀的還是悲觀。

按照這兩個維度,可以分成四個維度。

樂觀者歡迎未來,悲觀者恐懼未來。

當(dāng)下的美國是不可預(yù)知的樂觀,而中國是可預(yù)知的悲觀。

可預(yù)知的悲觀認為:未來可知,但因為會黑暗,所以必須做好準(zhǔn)備。

世界上所有的國家都擔(dān)心中國會“接替”(take over)全世界,而中國是唯一一個擔(dān)心自己不會的。

因為中國起點低,要迅速發(fā)展,唯一的辦法就是無限制地copy西方有用的東西。

美國對未來的認知由“可知”變?yōu)楫?dāng)下的“不可知”,但依然是樂觀的。

不再是花費很長的時間建造一個產(chǎn)品,“不可知樂觀”者不停地“重新組合早已經(jīng)存在的事物”。

銀行家通過重新組合已經(jīng)存在的公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)而獲利。

律師解決舊事務(wù)的問題,或者幫助其他人優(yōu)化他們的事物,而獲利。

私人投資者和咨詢?nèi)藛T不從事新業(yè)務(wù),而是通過不停地、程序化地發(fā)揮原來舊的事物,擠壓出額外的效益。

如果沒有在某些事物上的堅持、執(zhí)著,沒有忽視當(dāng)下利益的堅持,不相信未來一定會有好的回報。

那么這個急功近利的社會是可怕的,也是缺乏創(chuàng)新動力的。

這有很多中國社會當(dāng)下的影子,這背后涉及到社會的價值觀、學(xué)校的教育體系,涉及到“成王敗寇”的蓋棺定論等等。

這樣的觀點,我們在提作為大國、強國的時候,感到一絲絲汗顏。

更讓我們對改變的可能性感到絲絲無奈、甚至恐懼。

這就是這本書對我最大的震撼。

這本書的內(nèi)容像我開始說到的,很宏大,又因為我看的是英文版的,因此,很多內(nèi)容還是渾淪吞棗,理解不到位的。

我自己還需要進一步深度,也大力推薦各位,無論是創(chuàng)業(yè)者、投資人,還是面臨人生選擇的我們,都有很好地提醒。

大家好!今天我要講的是,我在讀書中尋找快樂 !

“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務(wù),有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢? 我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。

上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標(biāo)著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。

隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。

在這金秋季節(jié),xx中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。

他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。

因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。

在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。

在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。

然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。

曾幾何時,我置身書?!安豢勺园巍?。

《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!?/p>

朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。

書不僅能夠從中學(xué)到新的知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會生存。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。

里面有對社會現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發(fā)向上,給人鼓勵的感人事跡。

一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅定的說:“即使那次我死了,我也決不后悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產(chǎn)!”我難道不為這一個個消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的…… 讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。

冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好?!?/p>

讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。

書可以隨身攜帶,既可以讓你學(xué)到知識,也可以大大增加你的風(fēng)度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。

既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。

讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個理念進行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學(xué)習(xí)知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

我愛讀書 。

分鐘演講稿書籍篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:

大家上午好!

我叫***,來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號。

在我進物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班天打的說起。

去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的.意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認為政策規(guī)定附加費是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾。

五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺姶蟮膬r格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴重的一位醫(yī)療費只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實惠,那是實實在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。

在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費、藥費、交通費,哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。

分鐘演講稿書籍篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。

和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。

我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。

其次,我有信心可以勝任這個職務(wù),因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔(dān)任過班級文藝委員,學(xué)校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。

另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。

最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

一窩螞蟻筑巢,來來往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團結(jié)奮進的.精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,終于破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是一種質(zhì)變,是一種脫俗,是一種升華。

一株枝頭在冬末春初,吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強,飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細節(jié),就有多少細節(jié)感悟著生活。

只要認真發(fā)現(xiàn)過了,認真感悟過了,驀然回首,感悟過后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫卷??芍^永恒,可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活,我用這份激情書寫著我的工作。

在紅衛(wèi)店實習(xí)的三個月里,我用心去感悟點點滴滴,用心去對待每個人,用心去做每件事。

結(jié)果怎樣固然重要,但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友,是兄弟,是姐妹。為完成一件工作,為達成一個目標(biāo),為成就一份夢想。我們隨時隨地的探討,忘乎所以的爭論,心與心的真誠交流。我們隨時去競爭對手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場去探索、去尋找。

我們一次次耐心的和聯(lián)營商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實踐、調(diào)整。

有過汗水,也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑,不需要太多,我們知道我們能做到,我們也知道我們還要怎么去做。每個陽光燦爛的日子里,都是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo),你們的關(guān)懷與支持,使我們備受鼓舞,獲得一路前行的力量。

分鐘演講稿書籍篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!

今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧。

讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈,因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點點滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!

讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!

古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,()我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!

讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!

讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

如果把書籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但有可能改變?nèi)松慕K點。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質(zhì),加強干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松|c燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講完了,謝謝!

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。

培根說:“讀史使人聰慧”!

列寧說:“書籍是巨大的力量”!

就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”! 可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。

的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。

從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關(guān)??梢钥隙ǖ氖?,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時代的步伐。

從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達國家學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感,同時也應(yīng)該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現(xiàn)實差距。

才能豐富人的智力背景,充實人的精神世界,增進人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點感受,不要太長) 行動起來吧,朋友!讓我們認真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的.狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。

同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

分鐘演講稿書籍篇五

同學(xué)們:

書籍點亮人生,書香飄逸生活。在茫茫書海中,那誘人的芬芳時時沁人心脾,讓我忍不住陶醉在其中。

培根說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是?。∽鳛橐幻W(xué)教師,要將學(xué)生引入書的海洋中,還需要不斷地吸取養(yǎng)分。

精讀一本好書,點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”,相信通向兒童心靈的道路,不是一條只需要教育者及時鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道,而是一片肥沃的田地,兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣,將在這塊土地上逐漸成長。因此,教育工作者應(yīng)該成為一個精心的播種者和耕耘者,應(yīng)該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根,去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行,教育者不僅僅只是進行文化的教育,還與德育密不可分。在人的一生中,教育起著多么重要的作用!

今年暑假,學(xué)校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易,卻也更深重的明白肩上的重擔(dān)。而作為一名合格的老師,必須更多地去了解學(xué)生心理,真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎(chǔ),高素質(zhì)的老師應(yīng)該是樂于將整個心靈交給孩子?!敖逃亲寣W(xué)生成為一個幸福的人?!逼綍r的一點一滴累積在教育生涯中,匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中,感受這其中的苦與樂。

光有這些教學(xué)理論也是遠遠不夠的,要深入兒童的內(nèi)心世界,感受他們的喜與悲,就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界,對未知世界的一種渴望,對于感情的一種傾訴,渴望表達自己,認同自己。繪本故事《永遠永遠愛你》,深深地感動了我,感動著我的學(xué)生。慈母龍對養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛!當(dāng)我將這個故事讀給學(xué)生聽時,教室異常的安靜,孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。

朋友,當(dāng)你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個珍藏智慧的書屋,享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當(dāng)作一種責(zé)任,把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

上午的演講不夠理想,但是進步了!和自己賽跑吧!一次比一次好!這就夠了!好好鍛煉下自己!

分鐘演講稿書籍篇六

絲絲雨滴飄灑在天空,交織、飛舞、旋轉(zhuǎn),踩在明凈的'小路上,撐起紫色小傘,望著樹枝上那翠綠的柳葉發(fā)呆。樹木生命的開始源于那垂髻的嫩葉,而作為一個人呢?其實,并不是要先做人,而是要從學(xué)會做人開始。

東漢末年,三國鼎立,劉備為了請孔明出山幫助自己治理天下大業(yè),曾三次到他的茅廬中拜請,還親自下馬步行于門前,耐心的站在門前等候,看不出有半點失禮。劉備雖為一國之主,卻舉止文雅,談吐自如??酌髟f過:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!睂W(xué)會做人,學(xué)會尊重!

美麗蕩存于整個世界。美麗的世界,美麗的山水,美麗的情意。情融于景,情濃于景。生命雖短暫,但有的人卻能把它散發(fā)出無限的光彩。生命時刻把握在我們的手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其實,生命沒有終點,即使肉體消磨于世間,但他的靈魂卻用佇立于天地。學(xué)會做人,懂得珍惜!

誠實的力量空前巨大,守信的魅力影響甚遠。細心的你或許能發(fā)現(xiàn),每個字的上面都有一個小點。其實,每個人如果多做那么一點點,我們的生活將會變得多么美好,是它展現(xiàn)了公平,來衡量了做人的準(zhǔn)則。待人用心比心,,對己刻嚴自守,用自己的實際行動感動上蒼,感染與人間。學(xué)會做人,遵守誠信!

做人就是要懷揣著善良,擁有一顆充滿愛的心,無論是對朋友、對父母,還是一些素不相識的人,都應(yīng)有憐憫之心。伸出援助之手,善良源于愛,源于對別人的幫助。人與人之間都應(yīng)存在于善良,真心的去幫助別人。學(xué)會做人,源于善良!

無私的愛,無盡的溫暖。在收獲愛的同時,我們是否也要奉獻自己呢?一個人的力量雖渺小,蘊含著的確是沉重的愛。他們用愛演繹著無私,書寫著人類的奇跡。學(xué)會做人,奉獻無私!

人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,師生之恩,朋友之恩,天下之恩。數(shù)不勝數(shù)。為了那些曾經(jīng)為我們付出的人們。感恩的心,點燃世界;感恩的心,擁抱未來。學(xué)會做人,明白感恩!

在成長的道路上,我們迎風(fēng)飛翔。做人雖容易,做好卻很難。做人,應(yīng)從最基本的事物做起,做人從學(xué)會做人開始!

分鐘演講稿書籍篇七

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。有了二者就能使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。 小時候的我,懷著滿滿的憧憬,編織著我的未來,想象著自己將來會干什么呢?那無數(shù)個夢想,夢想著自己成為了科學(xué)家、教師、醫(yī)生或許,理想總是美好的,現(xiàn)實中的我卻沒能在學(xué)校里充實自己,滿載著知識去實現(xiàn)我小時候的期待,一切的夢想都遠了,甚至有時候想著,或許就這樣度過我的余生也好,滿足于現(xiàn)狀。可是卻隨著慢慢的長大,我懂得了每個人活著,總得有個理想,有了理想,就等于有了靈魂。就如高爾基所說,一個人追求的理想越高,他的才力發(fā)展得越快,對社會就越有益。而這一刻,我認真聆聽,卻發(fā)現(xiàn),慢慢長大的我對于理想與夢想的恍悟,還只是一個片面的自我意識,在學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》后,我獲益匪淺,終于明白理想需要與現(xiàn)實聯(lián)系,以信念支撐。

沒有理想的年華是空洞的,就如一道不美觀卻很好吃的食味,即便再好吃,卻總感到索然無味了。有了理想與信念,我們才能讓自己始終積極向上,學(xué)會向前看,忘掉所有的失敗,尋找解決問題的途徑,不顧一切地堅持到底。為了實現(xiàn)自己的理想與信念,首要的是確立目標(biāo),也就是說一個人要有自己的理想和追求,理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象,因為有了奮斗目標(biāo),才能清晰自己努力的方向。其次是堅定信念,要實現(xiàn)自己的理想目標(biāo),有無堅定的信念是關(guān)鍵,逐漸形成自己的人生觀和價值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念。有了明確的目標(biāo),有了堅定的信念,再加上堅韌不拔的毅力,要經(jīng)得住艱難險阻的鍛煉和考驗,再難事情也能達成理想的結(jié)果。 但是,理想與現(xiàn)實往往存在很大的差距,人們的理想受到外界因素的影響,在不同的條件下,會有所改變,也容許改變。當(dāng)一個理想實現(xiàn)不了的時候,必然要改變理想,關(guān)鍵是不能氣餒,干什么都要干好。因此,要在實踐中把理想化為現(xiàn)實,把個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起,胸懷祖國、服務(wù)人民,才能在奮斗的實踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。也就是說,將個人理想與社會理想聯(lián)系起來,站在科學(xué)、民主、自由的肩膀上,舉起“和諧發(fā)展,大家都贏”的旗幟,創(chuàng)建一個高度和諧發(fā)展的社會,創(chuàng)建人們的大家庭、和諧世界、理想境界,升華至人類的最高理想。由此可見,在這個越來越重視個性培養(yǎng)和自我設(shè)計,越來越看重自我價值的實現(xiàn)的時代,如何實現(xiàn)個人理想尤為重要,而實現(xiàn)個人理想的過程中,與社會理想的關(guān)系密不可分,我們要正確地處理兩者的關(guān)系。 個人理想是指個人在物質(zhì)生活、精神生活、道德情操和職業(yè)方面上的追求和向往,它是社會各個成員根據(jù)自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個人所處的社會歷史條件、工作生活環(huán)境以及個人經(jīng)歷、年齡、興趣愛好不同,其奮斗目標(biāo)也有層次的差異。在同一社會或同一種環(huán)境中,有的人可達到高層次的水平,有的人則只能處于低層次,包括道德理想、職業(yè)理想和生活理想。理想是一個人對未來有可能實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求。

導(dǎo)對國家、集體的責(zé)任感和奉獻精神與滿足個人的利益愿望、實現(xiàn)個人的價值統(tǒng)一起來,個人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力。

總的來說,個人理想和社會理想密不可分,我們需要的是個人和社會的有機結(jié)合,樹立遠大的目標(biāo),以振興民族為己任,并且視社會理想為個人的奮斗目標(biāo),全心全意的服務(wù)于理想,實現(xiàn)全民族的目標(biāo),我們的個人理想也將變得有意義,才會發(fā)出璀璨的光芒。懷抱理想與信念,我們心懷民族,將個人的抱負轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)社會理想的原動力,我們就會有和諧的社會,美好的人生。

而我,也將重新拾起自己的那點小心思,懷抱自己心中的那一份希冀,努力實踐,堅守自己的理想與信念,付諸實際,創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

分鐘演講稿書籍篇八

看到了一個很有趣味的數(shù)學(xué)問題,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天長滿了池塘,問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。

翻看答案,荷滿半池的時間便是第23天,換句話說,僅是1天的時間,荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里,它叫做人生。

這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢,每天繁衍面積少之又少,然而越往后其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬,例如工作,又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進步緩慢,甚至停滯不前。此時,就必須要沉著冷靜,讓自己堅持下去,充滿信心和毅力地加倍努力,這樣才會扭轉(zhuǎn)頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長,就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗,我們不能一蹶不振,反而要化失敗為動力。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗,終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷,最后功夫不負有心人,追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們:成功就是坦然面對失敗,汲取經(jīng)驗,繼續(xù)抬起頭追求陽光。

而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”,只有長期默默無聞,積累深厚的閱歷和能力,才能一鳴驚人。沒有滿腹書香,怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦,哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍,又何來劍鋒所指,所向披靡?我們要學(xué)會謙虛,不能為一時的成就而沾沾自喜,一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石,讓我們充滿自信地前進,而不是因此而蒙蔽了雙眼,變的驕傲自大,目中無人。古語道:“桃李無言,下自成蹊。”真正有能力的人是不會大肆喧嘩的,學(xué)會內(nèi)斂,知己不足,學(xué)他人之長,才會讓自己更加完美。

這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題,也許給我們的是更深層的,對于人生的思考。

分鐘演講稿書籍篇九

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合,是每個炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,更要以它為人生價值取向,知榮明恥,人人實踐,時時實踐。

但是,社會主義榮辱觀不可能自然而然地樹立,需要全社會自覺地共同努力。

人人實踐,就要從我做起。社會群體是由許多個人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德,共建社會主義風(fēng)尚,營造良好社會風(fēng)氣,必須人人行動起來,從我做起,積小我為大我,聚個體為群體,集小氣候為大氣候。對別人,對社會,要大造輿論,形成共識,并付諸行動;對自己,要又說又做,說到做到,從我做起,讓知和行主動統(tǒng)一。從我做起,一定要自覺,不僅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達到完善。那些只講不做,或者只要求別人做而自己不去實行,或者被動應(yīng)付的想法和做法,都與“八榮八恥”相悖逆,是不合時宜的。

從我做起,就要從小事做起。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價值觀。道德建設(shè)無小事。一個人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,從滴水能觀滄海。常??蓮纳钚∈律峡吹揭粋€人的大德。不能認為是小錯而原諒放過。因為小錯會釀成大害;不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

從我做起,就要從身邊的事做起。身邊的事,眼前的事,時時耳聞目睹,最方便最有機會去做。崗位學(xué)雷鋒,共青團員先進性,最易于在工作單位表現(xiàn)出來,而且最具體,最實際。有時是舉手之勞,何樂而不為?對同事,上下尊重愛護,左右團結(jié)互助;對鄰里關(guān)心友好,彼此支持。這不是天天可見,事事可做么!對身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級,他們的缺點、“小惡”明擺在眼前,隨時可以給予批評幫助,哪能“事不關(guān)己,高高掛起”?古云:“一室不掃,何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好,就很難設(shè)想,他會舍近求遠而去大放道德之光了。

從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為,影響著他周圍的一群人,影響著社會風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,廉政勤政,就會感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,不講廉恥,腐化墮落,那么,民風(fēng)也就好不起來。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,堅持“八榮”,反對“八恥”,加強自己的社會主義道德修養(yǎng),搞好自律。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,帶好一方風(fēng)尚,讓社會主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚!

分鐘演講稿書籍篇十

現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品,書的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書中講的是一個五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個古怪的爺爺。那里的陽光、高山、草地、羊群……都非常美麗,海蒂很喜歡。

沒過多久,姨媽又把她送到了城里,跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不開心??死懒嗽蚝?,跟海蒂一起去了高山牧場,在海蒂的幫助下,克拉拉重新站了起來。

我喜歡書中的海蒂,因為海蒂是一個善良、樸實、樂于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去認識她,了解她。

讀完這本書你就會發(fā)現(xiàn),在幫助別人的同時,你也會得到許多快樂!我的推薦到此結(jié)束,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

今天我想給大家推薦一本書,它是小王子。

《小王子》是法國著名飛行員作家圣??颂K佩里的代表作,講述了小王子在自己的'小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,于是獨自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個星球,遇到了形形色色的人,最后到達地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友,使他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚……《小王子》出版不久即風(fēng)靡全球,不僅深得青少年讀者的喜愛,而且也受到了成年讀者的歡迎。

可以說圣埃克蘇佩里造就了《小王子》,而《小王子》則成就了圣??颂K佩里。盡管這本書于1943年在美國首次出版,而法國人卻更重視它的法國出版年份——1946年。2006年,他們高調(diào)為《小王子》過了60大壽,向世界宣布:《小王子》滿60歲了!根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù),《小王子》目前已被譯成160余種語言,在全世界已銷售8000萬冊,僅在法國的銷量就達到1100萬冊。幾年前,法國舉辦了“20世紀(jì)最佳法語圖書”評選活動,《小王子》力壓《追憶似水流年》等巨著,摘得桂冠。

“每個大人都曾經(jīng)是孩子,可惜的是,很少大人記得這一點……”法國作家安東尼·德·圣??颂K佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”,當(dāng)然也受到了眾多小讀者的喜愛。

圣埃克蘇佩里(1900~1944年),出生于法國里昂,1921~1923年在法國空軍服役,參加了法國-非洲-南美國際航線的開辟工作,其間他還從事文學(xué)寫作,作品有《南方信件》、《夜航》、《風(fēng)沙星辰》、《戰(zhàn)斗飛行員》等等。

法國人民把他看作作家、民族英雄,在他逝世五十周年之際,把他的肖像印在五十法郎的票面上,這是和莫里哀、伏爾泰一樣的待遇。對全世界的大小讀者來說,他的盛名來自《小王子》。根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù),此書已被譯成160余種語言,在全世界銷售8000萬冊,僅在法國的銷量就達11。0萬冊?!缎⊥踝印吩欢啻胃木幊稍拕『碗娪?,盛演不斷。《小王子》還被選入許多西方國家的教科書,成為青少年的必讀書籍。

幾年前,法國人毫不吝嗇地將“20世紀(jì)最佳法語圖書”的桂冠授予了《小王子》。

小王子永遠那么充滿童真,這是大人無法了解的童真,雖然這是為大人寫的童話,但我覺得,也許不是每人都能感受到的,就連我們也不一定。我推薦給大家這本書,其實已經(jīng)是必讀書目了,但我想讓大家都再認真一點的再讀一遍,讓大家了解這份童真!

謝謝大家,我的演講完了。

分鐘演講稿書籍篇十一

同學(xué)們:

書,這個字大家都聽過,相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經(jīng)歷。

我從一歲半就開始聽媽媽講故事,但那時我不完全懂媽媽講的什么,直到兩三歲才全懂。

后來我四歲的時候就多自己看一些識字類的書,那時我已經(jīng)認識識字書上的所有字了,我還是很喜歡看書。

后來五歲時就覺得識字書沒意思了,就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》,剛開始讀,大部分字都不認識,比如在我讀《搖搖走路》的時候就有:規(guī)律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過,只能一個一個拼,這樣一來讀一篇故事就要一個多小時呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看,后來覺得自己搖擺著走路好看,就這樣,小鴨子走路的姿勢受到了贊揚。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會受到表揚嗎?現(xiàn)在想起真是讓我笑得前俯后仰!這個故事讓我明白了大眾化不一定是出色的。我要向小鴨子搖搖學(xué)習(xí),勇敢的發(fā)覺自己的特點!

后來再大一些我已經(jīng)不用讀帶拼音的書了。當(dāng)八九歲的時候我就愛看《小故事大道理》、《應(yīng)用文摘》、《魔法女孩》等書了,并從書中得到了很多的收獲。

現(xiàn)在我又迷上了經(jīng)典散文,經(jīng)典散文都是名人寫的,句子優(yōu)美,有很多好詞好句。雖然不是很懂,但我還是很愛看這些書。

一本你喜歡的書,就是一個良師,也是一把開啟智慧的鑰匙。

分鐘演講稿書籍篇十二

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!

在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于。

良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書?!?/p>

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

分鐘演講稿書籍篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。

國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話?!叭櫭]”成了恭敬的典范。

希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會風(fēng)尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!

分鐘演講稿書籍篇十四

同學(xué)們:

書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生.

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個病人的藥方,書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠離不開我們!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

分鐘演講稿書籍篇十五

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

分鐘演講稿書籍篇十六

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

我今天發(fā)言的主題是:人生,因書籍而絢麗。

冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”我想人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習(xí)慣,更會讓我們受益終生。

讀書令人堅強??磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。讀書吧!堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰(zhàn)勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可令人堅強,使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢?

同學(xué)們,讓我們到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。

同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!

分鐘演講稿書籍篇十七

同學(xué)們:

“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,書籍,澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

書,拉近了時間的距離,書,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,書,陪我鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的'征途,讓人生從此充滿陽光,充滿希望。

我喜歡讀書,與書相伴的日子,我一天天成長?!栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史,放眼未來;《老人與海》更教會我與命運抗?fàn)?,永不言敗?/p>

我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅,去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的,不僅是單純的知識,也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,是做人勇氣,一本本好書一次次喚醒我的心靈,使我對生命的尊嚴肅然起敬。

現(xiàn)在,我每天如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。我只要一有空就捧起書,因為讀一本好書,就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋,把我從一個蒼白的空間引向一個多彩的世界。

周末讀書,我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”;周末晚上,在書中我會領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者,笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉;讀書時,我擁有了一片寧靜的心境;讀書時,我哭,我笑,但我很清醒。

“云何是福?讀書是?!泵CH撕V?,熙來攘往的人群,都在為塵俗的利欲而奔趨著,追逐著。惟有書,惟有好書,才算得上一方凈土,是一方學(xué)習(xí)知識的園地,是一方寄放靈魂的樂園。

站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書為墊腳石,我們可以攀的更高。書是知識的寶庫,它開闊了我的視野,豐富了我的生活,書是人類的階梯,它幫助我們不斷進步,不斷提高。

同學(xué)們,讓我們愛書吧。擁有書,就我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

分鐘演講稿書籍篇十八

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

分鐘演講稿書籍篇十九

我的讀書生活中有著許許多多的經(jīng)歷,像沙漠里的沙子,像嵌在天空的星星,怎么也數(shù)不清,讓我來講一講吧!

記得有一次我看了一本有名的《萬物由來之謎》中的.一部分,我就覺得很有意思并喜歡上了它,我很想很想讓媽媽給我買,可是媽媽就是不給我買,我就向爸爸求助,可是根本沒用。我用了好多借口都沒用,我只好自己存錢,一直存到了30元。一天中午,媽媽給我九元錢讓我去買食材。我一想:39元!正好可以買那本書!我心里好高興!反正家里還有幾個土豆呢!當(dāng)我來到書店的門口,轉(zhuǎn)念一想:如果回家媽媽問我為什么沒有買回食材,我如果說實話屁股可能要遭殃,到底買不買呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:不買!免得屁股受苦。但我又舍不得那本書,于是我開始去書店里尋找,一找到就躲在角落里認真的看起來,書店里人一少我就趕緊換另外一家,一下子換了四五家才快把它看完了。最后我囫圇吞棗三下五除二地就看完了。

當(dāng)我意猶未盡地走出書店,一看表:天哪!三個小時過去了!我足足用了三個小時看書!我馬上跑回家,竟然忘了買食材!又趕緊折回到超市,買了食材回家,一跨進門檻就遭到媽媽的一頓訓(xùn)斥??晌倚睦锊坏簧鷼夥炊€美滋滋的。因為我不僅省了39元還把我最喜歡的書看完了。

讀書讓我長了不少知識,還可以使自己見到更廣闊的世界,所以我愛讀書。

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