總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的成果和經(jīng)驗進(jìn)行歸納和概括的過程。寫總結(jié)時，我們要審視自己的不足和問題，提出改進(jìn)的方向和措施。接下來，將為大家推薦一些總結(jié)范文，希望能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇一
為深入開展“護(hù)苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團(tuán)縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設(shè)置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護(hù)苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護(hù)苗”、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進(jìn)校園、走進(jìn)班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標(biāo)識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護(hù)苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
為深入開展“護(hù)苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護(hù)助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進(jìn)行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠(yuǎn)離黃與非”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會。觀看了“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了“掃黃打非.護(hù)苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
學(xué)校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責(zé)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學(xué)校在開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”宣傳過程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護(hù)苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護(hù)苗2019”宣傳教育活動。在加強(qiáng)對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時，還注重加強(qiáng)對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)，強(qiáng)化“掃黃打非·護(hù)苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護(hù)苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學(xué)生認(rèn)識閱讀盜版的危害，鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進(jìn)行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點，認(rèn)識閱讀盜版物的危害，鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進(jìn)入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準(zhǔn)備開好主題班會。
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
為了響應(yīng)昆明市“掃黃打非·護(hù)苗2020”專項行動精神,積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護(hù)航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學(xué)校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細(xì)闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應(yīng)參與“護(hù)苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學(xué)們積極參與“綠書簽”進(jìn)校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠(yuǎn)離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護(hù)林”。
接著，學(xué)校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護(hù)苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學(xué)校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學(xué)校通過一系列的活動倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇二
按照學(xué)校安排，本學(xué)期從我們304班開始，開啟了南苑小學(xué)護(hù)苗隊活動。一周的護(hù)苗工作，孩子們上學(xué)放學(xué)都安全順利，我們護(hù)苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護(hù)苗情況看來，我們304班護(hù)苗隊就以后的護(hù)苗工作提議以下需要關(guān)注和進(jìn)一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學(xué)放學(xué)時間段車輛交會時導(dǎo)致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導(dǎo)致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇三
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識這項工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以便更好地進(jìn)行教育。
1、學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點時間，對中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進(jìn)行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2021”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強(qiáng)對青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗2021”行動。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗2021"行動系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇四
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識這項工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：**x、**x、**x。
二、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以便更好地進(jìn)行教育。
三、全面檢查，認(rèn)真清理。
1、學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
五、多措并舉，扎實開展掃黃打非〃護(hù)苗工作。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點時間，對中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進(jìn)行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強(qiáng)對青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗20**”行動。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗20**"行動系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇五
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強(qiáng)同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下：
1、活動情況介紹：
地點：外國語學(xué)院前廳操場
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝
第四輪：羽毛球大對決
3、活動感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動已結(jié)束，在這次活動中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進(jìn)行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動中我學(xué)會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇六
為維護(hù)校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學(xué)生健康成長，根據(jù)《會澤縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非〃護(hù)苗2016”工作的通知》文件精神。我校結(jié)合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認(rèn)識這項工作的重要意義，把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以便更好地進(jìn)行教育。
1、學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強(qiáng)了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
1、正確引導(dǎo)少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導(dǎo)正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強(qiáng)對中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學(xué)校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點;突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚(yáng)淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物;強(qiáng)化學(xué)校安全檢查，在學(xué)校開學(xué)以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點時間，對中小學(xué)校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進(jìn)行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡(luò)有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容;加強(qiáng)對青少年網(wǎng)絡(luò)新應(yīng)用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護(hù)苗2016”行動。
以“掃黃打非”護(hù)助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護(hù)苗2016"行動系列宣傳。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇七
縣中小學(xué)生田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此，有以下四個方面的總結(jié)：
校領(lǐng)導(dǎo)首先對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了運動會賽前動員會議，分管體育工作的薛主任對參加運動會的各項工作都親自過問、指導(dǎo)，還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)工作，以一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊出現(xiàn)在賽場上。
今年的運動員也是在精心選材、科學(xué)訓(xùn)練的情況下積極準(zhǔn)備參加的。在賽場上運動員不論參加哪個項目的比賽，都是以必勝的信念、頑強(qiáng)的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發(fā)揮自己的真實水平。(雖然在參加比賽時，體育教師就分析出今年的成績不會太好。)
今年剛開學(xué)，體育組就制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，分人分項的進(jìn)行合理的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結(jié)合今年學(xué)生的實際，把田賽項目作為重點去進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經(jīng)驗的老教師來進(jìn)行指導(dǎo)。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候，卻發(fā)生了令人意想不到的情況，六(2)班王曉勐同學(xué)尾骨骨裂，無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4x100米接力。就在我們調(diào)整好項目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學(xué)卻在迎面接力后大腿肌肉嚴(yán)重拉傷不能參加比賽，鉛球、實心球兩項全部棄權(quán)，4x100米接力也只能臨時找個學(xué)生代替了。兩個優(yōu)秀運動的受傷，我們的損失是非常之大的。因此，我們體育教師的共同努力也隨之白費。這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代競爭社會的優(yōu)越性。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓(xùn)練道路。
2、我校田徑隊認(rèn)真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員不能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃沒能按預(yù)期目標(biāo)完成。
4、通過本次中學(xué)生田徑會比賽，進(jìn)一步深刻認(rèn)識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認(rèn)識到兄弟學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)。
5、研究今后訓(xùn)練中要解決和注意的幾個重要問題:
(1)建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
(2)要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)接力項目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結(jié)合自身的實際情況和縣小學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓(xùn)練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠(yuǎn)不能以強(qiáng)隊運動員的體能相比;特別是我們的男運動員，更要進(jìn)一步加強(qiáng)體能訓(xùn)練。教練員應(yīng)認(rèn)真制訂一份詳細(xì)、周密、可行的訓(xùn)練計劃。
(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在小學(xué)生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
(7)有些運動員比賽成績不如訓(xùn)練的成績好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象,也應(yīng)該值得我們教練員好好總結(jié)與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之余善于發(fā)現(xiàn)運動苗子，積極的進(jìn)行訓(xùn)練。
在縣體育競技水平的突飛猛進(jìn)、我校運動員競技水平有限、更不能引進(jìn)外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認(rèn)清自己的責(zé)任重大而后奮起，以一個團(tuán)結(jié)向上、積極不服輸?shù)膱F(tuán)隊在以后的比賽中取得好成績。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理。
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學(xué)初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，認(rèn)真落實了集體備課制度，由備課組長負(fù)責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能認(rèn)真執(zhí)行。
二、教研組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標(biāo)和具體計劃，有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節(jié)以上，年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚力強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)。
1、加強(qiáng)年級組聽課、評課活動。本學(xué)期，各年級組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)教案，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評課活動。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、本期我們數(shù)學(xué)組與銀田學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了校際交流活動。由……執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的集體智慧，得到了各級高度評價。
3、課題組成員以課題帶動全組成員進(jìn)行“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對策”研究，全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平。
四、工作實績。
1、執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之智慧，在“我是主席小同學(xué)”的主題競賽活動中獲得一等獎。
2、老師在省數(shù)學(xué)老師風(fēng)采演講中獲得二等獎。
3、老師在說課比賽中獲得市一等獎、市二等獎。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。
當(dāng)前，作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可說。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。難寫，難教困擾著學(xué)生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開展了本次作文指導(dǎo)課研討活動，只是起到拋磚引玉的作用?，F(xiàn)將本次活動做以下總結(jié)。
優(yōu)點。
1、做課教師認(rèn)真研讀教材、研讀課標(biāo)，并根據(jù)本班學(xué)生的知識水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。
2、做課前教師認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真部署任務(wù)，課堂上達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，給參加教學(xué)活動的教師起到了表率作用。
4、全體教師參與了本次活動，在活動中教師們認(rèn)真聽課，在課后對本次活動出現(xiàn)的優(yōu)缺點，進(jìn)行了認(rèn)真的評析。參加的教師都得到了不同的提高。
存在問題。
1、學(xué)生的已有的語言積累比較少，學(xué)生口語表達(dá)的范圍比較窄。
2、學(xué)生不能用自己的語言組織表達(dá)自己的思想。
3、學(xué)生作文的語言空洞，不能表達(dá)真情實感。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生想象的空間比較窄。
活動中形成的意見。
1、“從內(nèi)容入手，分步訓(xùn)練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應(yīng)該是開放的課堂，解放學(xué)生的思想，解放學(xué)生的手、腳、頭腦，解放學(xué)生的時間、空間;帶著感悟進(jìn)入生活，帶著生活進(jìn)入課堂;作文是悟出來的，不是教出來的。
2、興趣是最好的老師。教學(xué)首先要重視的是激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?！爸挥性趯W(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達(dá)出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語。”教師只有大膽地突破教材，努力使習(xí)作內(nèi)容和訓(xùn)練形式符合學(xué)生需求，用他們喜歡的形式，寫自己喜歡寫的東西，表達(dá)自己愿意表達(dá)的情感。開辟生活體驗作文、游戲作文的習(xí)作課堂，在活動中、生活中學(xué)習(xí)寫作，開放豐富多彩的展示舞臺，以不同形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、豐富生活體驗，培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道：“巧媳婦難為無米之炊”、“無欲不舉筆，無情難成文。”沒有豐富的生活體驗和情感體驗，便不可能有習(xí)作沖動。老師們的實驗應(yīng)從“內(nèi)容入手”，有針對性地組織一些生動有趣的活動，如社會考察活動、角色體驗活動、游戲活動。同一形象在不同學(xué)生的眼中的感覺是各不相同的;同一形象在同一學(xué)生的不同感情視野中，其特色也是不同的;許多學(xué)生對于發(fā)生在身邊的生活，視而不見、充耳不聞、置若惘然。我們要設(shè)立操作性強(qiáng)的活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注生活，走進(jìn)生活，體驗生活，感悟生活，記錄生活點滴的習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)個性化表達(dá)，讓獨特的情感寄予于一事一物中。這樣日積月累，采擷了生活中的朵朵浪花，成了記載學(xué)生豐富多彩的生活小畫冊，也成了學(xué)生傾心交談的摯友。
4、要分步訓(xùn)練，依序推進(jìn)。在長期的摸索中，老師們的習(xí)作指導(dǎo)形成了系列：低年級重在看圖寫話，編童謠，編童話;中年級寫活動作文、游戲作文，記觀察日記，編寫童話;高年級寫人、記事、續(xù)寫，寫讀書筆記等綜合訓(xùn)練。學(xué)生的作文平淡，往往只見樹干，不見枝葉，針對這種情況，希望老師們對各類作文進(jìn)行分類訓(xùn)練，今天兩節(jié)作文指導(dǎo)課一篇是寫人的、另一篇是寫景的，針對性訓(xùn)練比較強(qiáng)，只要堅持訓(xùn)練下去，一定會收到事半功倍的效果。
5、提高語文作文能力，單靠教科書中的幾篇文章，寫幾篇課后的作文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有廣泛的閱讀，能讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。所以閱讀從小學(xué)開始，早一天，就多一份人生的精彩;遲一天，就多一天平庸的困擾。所以要求各學(xué)校應(yīng)開設(shè)“閱讀訓(xùn)練課”作為校本課程研究的主陣地。把我們的圖書室有效的利用起來，學(xué)校安排時間進(jìn)行開放。這項工作做得好的學(xué)校牌子溝小學(xué)。可開展“閱讀經(jīng)典名著”，“誦讀古典詩文等活動或豐富多彩的語文綜合實踐活動，課前三分鐘的經(jīng)典誦讀等等，不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈，而且還傳承著民族的文化精髓。
總之，借著這次活動的東風(fēng)，各校要把作文指導(dǎo)課課堂教學(xué)活動推動下去，掀起教研之風(fēng)。本學(xué)期作文指導(dǎo)課是寫景、寫人的作文指導(dǎo)課，下學(xué)期將開展對應(yīng)的作文講評課。以后將繼續(xù)開展寫事、狀物的作文指導(dǎo)課和講評課。我們一定要把這項校本教研活動推動下去，抓出成效來。
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機(jī)會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機(jī)會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。
一、安全工作方面。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認(rèn)識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時清點人數(shù)。
6、戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便，不得插隊擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面。
我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇九
根據(jù)國家規(guī)定，縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局與縣疾控中心每年都要對農(nóng)村集中式供水單位的水質(zhì)進(jìn)行抽樣監(jiān)督監(jiān)測，今年縣疾控中心對農(nóng)村供水單位生活飲用水的水質(zhì)進(jìn)行了兩次衛(wèi)生檢測：
1、枯水期共對農(nóng)村54個集中式供水點進(jìn)行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果：15份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
2、豐水期共對農(nóng)村54個集中式供水點進(jìn)行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果：11份樣品不合格，主要是微生物指標(biāo)超標(biāo)。
3、全年共抽檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式供水單位18家(水質(zhì)采樣類型：末梢水18份);檢測結(jié)果：細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群均超標(biāo)，生活飲用水不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村生活飲用水供水單位的供水工藝均未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，是造成水質(zhì)檢測不合格的主要原因，農(nóng)村生活飲用水存在較大的安全隱患。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇十
2020年15月日至31日，沅陵縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局抽調(diào)9名衛(wèi)生監(jiān)督員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員對全縣農(nóng)村生活飲用水供水單位進(jìn)行了現(xiàn)場監(jiān)督檢查，檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、408家農(nóng)村生活飲用水供水單位都系水利工程改水項目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村水利工程改水項目的供水單位制水工藝絕大多數(shù)未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，均無自檢設(shè)施、無水質(zhì)自檢能力。
2、未配備加氯消毒設(shè)備，水源水通過管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通過管道引到農(nóng)戶。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(特別是村居)農(nóng)村供水工程建設(shè)項目，建設(shè)階段是縣水利局負(fù)責(zé)實施，衛(wèi)生部門沒有參與，致使水源防護(hù)、制水工藝、衛(wèi)生設(shè)施、供水能力、衛(wèi)生許可、從業(yè)人員健康狀況等方面均達(dá)不到生活飲用水的要求和使用標(biāo)準(zhǔn)，存在很大的安全隱患問題。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇十一
為切實做好學(xué)校校園及周邊食品安全工作，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生，根據(jù)xx市市場監(jiān)督管理局等四部門《關(guān)于印發(fā)〈20xx年xx市學(xué)校校園及周邊食品安全“護(hù)苗”行動實施方案〉的通知》（xx市市監(jiān)﹝20xx﹞xx號）文件的要求，我局高度重視，認(rèn)真部署，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一是成立局長任組長、分管副局長為副組長、各中隊長為組員的中小學(xué)校校園及周邊“食品安全護(hù)苗行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)省和xx市專項行動會議精神和工作部署，組織召開了專項行動動員會，并制定了《20xx年學(xué)校校園及周邊食品安全“護(hù)苗行動”行動實施方案》，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實責(zé)任主體。
二是多次召開會議，全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹各級食品藥品安全工作會議和文件精神，明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了責(zé)任人和責(zé)任股室，層層落實“護(hù)苗”行動期間食品安全工作。
一是組織執(zhí)法人員進(jìn)行了食品安全方面法律法規(guī)及實務(wù)操作培訓(xùn)，確保了此項工作順利開展。
二是積極開展食品安全宣傳教育活動，在校園周邊、臨時攤區(qū)和社區(qū)，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護(hù)意識個防范能力。
清理整治無固定經(jīng)營場所的街邊流動飲食攤販?zhǔn)浅枪軋?zhí)法部門在食品安全整治行動中的工作重點。一是深化網(wǎng)格化管理，落實“門前四包”責(zé)任制，督促經(jīng)營業(yè)主自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序；二是采取錯時延時、定人定崗等辦法，加大對嚴(yán)重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無證無照流動食品攤檔、占道經(jīng)營的大排檔的執(zhí)法力度，形成高壓態(tài)勢；三是堅決取締危害食品安全的無證設(shè)攤、無照經(jīng)營小攤。
一是加強(qiáng)對食品經(jīng)營戶的日常監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營行為，建立長效聯(lián)動機(jī)制，不定期對城區(qū)內(nèi)流動飲食攤販進(jìn)行專項整治，對不符合要求的責(zé)令其限期整改，整改不到位的，堅決予以取締。
二是進(jìn)一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全科普知識，引導(dǎo)群眾樹立正確的食品安全觀念和消費方式。
三是積極配合和參與相關(guān)職能部門開展的食品安全整治行動，確保流動攤點食品安全形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
xx市城市管理和綜合執(zhí)法局。
20xx年x月x日。
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇十二
按照省人口計生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區(qū)人口計生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍，促進(jìn)流動人口計劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實際情況，在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作：
為了切實加強(qiáng)對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由辦事處主任擔(dān)任，副組長有分管計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對“六一”慰問留守兒童活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問活動。把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機(jī)結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動的新途徑，切實維護(hù)流動人口計劃生育家庭的合法權(quán)益,促進(jìn)家庭和諧幸福。
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照“五個一”的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對幫扶，在生活上、學(xué)1習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思2想動態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒3童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校、家長會等4形式的.活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類5學(xué)校評價、檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交6流。
7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康7狀況。
為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動中快樂成、我校少先隊拓展了“雛鷹爭章”活動，1通過增設(shè)自強(qiáng)章、自立章、親情章等特色獎?wù)?，把對留守兒童的教育融入到爭章活動的過程中。
深入開展手拉手活動，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對子。讓他們給留守兒2童在學(xué)習(xí)上的幫助。
學(xué)校通過班隊晨會等方式多渠道加強(qiáng)對留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全3教育等。
學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會主義榮辱觀為。
重點4的教育活動，有報告會，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。
開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時了解5留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助互相支持互相鼓勵中健康成長。
學(xué)校通過國旗下講話及晨會渠道大力宣傳關(guān)愛留守兒童活動，努力營6造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進(jìn)我校教育再上新臺階。
解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，各村對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去節(jié)日的問候，對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署，積極主動，精心組織，合理安排，明確時間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計留守兒童人，慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等，xxx慰問人數(shù)人，贈送物質(zhì)人、件、次），達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流xxxxxx動人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階！
學(xué)校護(hù)苗行動活動總結(jié)與反思篇十三
文件通知精20xx”神。我校結(jié)合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的關(guān)鍵途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要方法。我校充分認(rèn)識這項工作的意義所在,把它和學(xué)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建等多項工作結(jié)合起來強(qiáng)抓。成立了學(xué)?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，并同教師一起利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便教師更好地對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。首先學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。隨后各班召開“健康讀書，文明上網(wǎng)”等相關(guān)的主題班會，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害性所在，遠(yuǎn)離不良讀物的重要性。并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認(rèn)識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙，鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報。
“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對中小學(xué)生的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。
這些宣傳活動潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息，并呼吁家長一同監(jiān)督，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)力量。取得預(yù)期成效。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13994479.html】
