領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
心愿六年級(jí)第四單元篇一
心愿是一種虛無(wú)縹緲，又確確實(shí)實(shí)存在的東西。它看不見(jiàn)，也摸不著，不過(guò)它一直藏在我們的心中。它可以改變生活，也可能不會(huì)改變。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)：每當(dāng)夜幕降臨，天空中出現(xiàn)流星時(shí)，我們?cè)S的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果有一天我看到了流星，我一定會(huì)許下一個(gè)愿望：讓爸爸不再打游戲。即使這一說(shuō)法是假的，我也要試一試。
在我爸爸年輕的時(shí)候，他是有點(diǎn)兒帥，但是在他30多歲時(shí)，他迷戀上了“王者榮耀”的游戲。他起初是抱著玩一玩的心態(tài)，沒(méi)有想到的是，他被里面熱血的拼殺、英勇帥氣的人物所迷住了，之后便開(kāi)始玩物喪志起來(lái)。
每到他有時(shí)間的時(shí)候，不和我還有媽媽一起散步，光是在家中打游戲。在晚上的時(shí)候也不睡覺(jué)，光是和他的游戲好友一起玩游戲，一點(diǎn)兒也不顧及自己的身體。不到幾個(gè)月，他的皺紋變多了，爸爸所在的年齡正值而立之年，本來(lái)是最美好的時(shí)期，結(jié)果他卻每天把大部分時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。我們何曾沒(méi)有勸過(guò)他?。?/p>
爸爸打游戲打到半夜，我每次都跟他說(shuō)：“爸爸，您就不能明天再玩兒?jiǎn)?”結(jié)果他光是在口頭上說(shuō)說(shuō)，該玩的還是玩兒。我此時(shí)多想跟爸爸說(shuō)一句：“爸爸，游戲是您的兒子還是我是您的兒子啊?您要是打游戲可以在白天玩啊，但是你要珍惜自己的身體呀!”
我們的勸說(shuō)爸爸只是當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。我們只能干著急，所以我真心的希望爸爸可以不熬夜玩游戲，因?yàn)樵谔摂M的游戲世界里，我們能在游戲中填飽肚子嗎?不還是得從現(xiàn)實(shí)中吃飯么?所以，爸爸可以選擇的白天玩幾個(gè)小時(shí)游戲，到了晚上便睡覺(jué)，不要熬夜。
我就這一個(gè)心愿：希望爸爸能夠不再打游戲了，即使要打，也要不熬夜，我希望爸爸能夠戒掉熬夜打游戲這一個(gè)習(xí)慣!
心愿六年級(jí)第四單元篇二
我要寫(xiě)的主題是“遵紀(jì)守法，構(gòu)建文明社會(huì)”，那么，什么叫做遵紀(jì)守法呢？就是人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)的，俗語(yǔ)說(shuō)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。就像是鳥(niǎo)兒在天上飛，是自由的，魚(yú)兒在水里游，是自由的，如果讓鳥(niǎo)兒在水里游，讓魚(yú)兒在天上飛，它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死亡。人也是如此，不能一直在水里游，也不能一直坐在飛機(jī)飛。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛闖到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，因此，大家要相互體諒，相互尊重，友好相處，團(tuán)結(jié)合作。如果真正發(fā)生了矛盾，一定要冷靜處理，不要罵人，更不要揮拳打人，那樣不僅會(huì)傷到自己，還會(huì)傷到別人。我勸大家遇事要冷靜，要。遵紀(jì)守法，才能做對(duì)事。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起努力，把規(guī)章制度放在心間，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止上，遵紀(jì)守法，構(gòu)建文明社會(huì)！
心愿六年級(jí)第四單元篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第四單元心愿作文600字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
心愿是螢火蟲(chóng)，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動(dòng)的光。我的心愿，是希望人們對(duì)其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲(chóng)”，從我小時(shí)候，就飛進(jìn)了心里，一直一直盤(pán)旋著。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我依稀感覺(jué)到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無(wú)助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進(jìn)我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細(xì)細(xì)弱弱，喵喵地喚著，這時(shí)，有一個(gè)路人忽然停下來(lái)，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇?biāo)?，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒(méi)有干擾到人類啊，正當(dāng)它最需要安全感，正在探索這個(gè)世界的時(shí)候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當(dāng)我拿著牛奶跑回來(lái)時(shí)那空空如也的草坪……為什么人生為萬(wàn)物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問(wèn)著，痛惜著。
心愿如螢火蟲(chóng)，在不斷的探問(wèn)中，以微光劃亮我的心路——人們對(duì)其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹(shù)巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會(huì)有一天，我的心愿將變成未來(lái)的行為準(zhǔn)則：愛(ài)護(hù)生命，尊重彼此?？倳?huì)有一天，我們擁有的那些心愿，將會(huì)匯聚在一起，點(diǎn)亮美好的明天。
過(guò)生日時(shí)，人人都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許一個(gè)愿望吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天和未來(lái)的希望與向往。我們每個(gè)人都會(huì)有屬于自己心愿。而且，在不同的階段，還常會(huì)有不同的心愿心一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的奮斗，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都買(mǎi)玩具，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“玩具屋”的我也只有6歲。
時(shí)間的腳步不停地走動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的三年級(jí)小男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)接受過(guò)正規(guī)的教育，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有有受過(guò)教育的同學(xué)應(yīng)該互幫互助，讓因貧困而離開(kāi)校園的同學(xué)重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的腳步繼續(xù)走動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像一部照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，拍下了人們的愿望。如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入紀(jì)中學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)的原理。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢(mèng)!這是我的心愿!
有幾個(gè)心愿，藏在我的心中?；蛟S，隨著時(shí)間的流逝，會(huì)有或多或少的改變，但實(shí)現(xiàn)它們的念頭，從未改變。
我希望世間能夠少一些留守兒童。最近幾天在電視上，總能看到關(guān)于留守兒童的消息。最小的才四五歲，最大的有十五六歲，其中還有跟我年紀(jì)相仿的同齡人?；蛟S是年紀(jì)小，那些四五歲的孩子們并沒(méi)有因遠(yuǎn)離了爸爸媽媽而傷心，仍在開(kāi)心的玩著。而對(duì)于正處在花季的我們來(lái)說(shuō)，就會(huì)敏感一點(diǎn)?？粗切┩g人因失去了爸爸媽媽的愛(ài)而難過(guò)，哭泣的時(shí)候，我的心里也不好受。我們都有被愛(ài)的權(quán)利。我真心希望他們的父母能夠多多陪伴他們，讓他們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境下度過(guò)這段花一般的時(shí)光。
我希望世間能夠少一些戰(zhàn)爭(zhēng)。遠(yuǎn)在中東地區(qū)，那里戰(zhàn)火不斷。人們?cè)谂诼曋衅D難的熬過(guò)一天又一天，四處避難，可又沒(méi)有能夠安身的地方。學(xué)校已被炸毀，孩子們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。望著孩子們那一雙雙無(wú)辜的眼睛，讓人心里一顫。是因?yàn)楹⒆觽儾疟l(fā)了這一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?不是的。他們是無(wú)辜的。希望那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
我希望世間能多一些誠(chéng)信。雖然人人都說(shuō)要講誠(chéng)信，可是沒(méi)有多少人能做到。不必說(shuō)假冒偽劣商品，也不必說(shuō)那聽(tīng)起來(lái)很神奇的藥品，單是在食物中的造假現(xiàn)象就已令人發(fā)指。在中國(guó)，染色饅頭、回爐面包、染色辣椒面等食品不僅造了假，而且對(duì)人的身體也有害，還有最近發(fā)生在歐洲的“馬肉風(fēng)波”，這都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。真心希望那些作假食品的人能夠明白這件事的嚴(yán)重性，做健康的食品，讓誠(chéng)信重回我們身邊。
或許不是每個(gè)人的心愿都能實(shí)現(xiàn)，但我希望這些心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
每個(gè)人都有一些埋藏在心里的愿望，這些愿望有大有小，因人而異。而我的愿望說(shuō)大不大，說(shuō)小卻也不小。我的愿望，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是單純地希望在這個(gè)美麗的地球上，人類可以不再污染環(huán)境。
這個(gè)愿望沒(méi)有世界和平那么難以實(shí)現(xiàn)，卻也不容易。為什么呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺(jué)得，環(huán)境怎么樣都是無(wú)所謂的，只要自己生活得好就可以了?？墒?，正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想，我們周?chē)沫h(huán)境才會(huì)越來(lái)越差，污染才會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技日新月異，一幢幢高樓拔地而起?？墒?，我們周?chē)臉?shù)木卻越來(lái)越少了，空氣也越來(lái)越不新鮮了。生活在這樣的環(huán)境下，也許有一天，我們想要去戶外呼吸一下新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)呼吸到的不再是清新的空氣，看到的不再是樹(shù)木枝繁葉茂的景象時(shí)，我們會(huì)懷念起從前那種滿世界都是清新空氣的日子，會(huì)懷念起從前那種沒(méi)有高樓大廈的日子?？墒牵瑓s也只能懷念，因?yàn)?，環(huán)境已經(jīng)被污染了，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
世界上有許多的也許，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)在未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也許是自然毀滅，人類滅絕;也許是人類良心發(fā)現(xiàn)，不再污染環(huán)境……人類無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我堅(jiān)信，如果人類努力，我們就一定可以改變未來(lái)!
我的心愿，真的很簡(jiǎn)單。
小云雀的心愿是去沙漠植樹(shù)，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生，父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。
這個(gè)心愿從三年級(jí)到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭?！岸ｂ彙⒍ｂ?、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音，更不是那激動(dòng)人心的“老師，再見(jiàn)”，而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書(shū)聲，以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū)本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。
天哪!老師終于放下了練習(xí)本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了?！跋抡n?！崩蠋熎降卣f(shuō)，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預(yù)想自己跨出教室門(mén)的那一刻美好。
可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。
頓時(shí)，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內(nèi)心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻，我感覺(jué)所有的幸?？鞓?lè)都會(huì)向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請(qǐng)滿足我的心愿吧……。
一直以來(lái)，我都有個(gè)小小的心愿，那就是在周末能為身為醫(yī)務(wù)人員的爸爸媽媽做一頓美味可口的飯菜。因?yàn)樗麄兠刻煸卺t(yī)院里救死扶傷，非常忙碌，沒(méi)有閑工夫做頓好菜吃。
可是呢，我對(duì)做菜一竅不通。為了做出一桌好菜，我每天做完作業(yè)就會(huì)立刻沖進(jìn)廚房，目不轉(zhuǎn)睛地觀察奶奶如何做菜，請(qǐng)教她要先放什么調(diào)料，再放什么調(diào)料，什么時(shí)候把菜下鍋。經(jīng)過(guò)幾次觀看，我以為自己已經(jīng)熟門(mén)熟道了，便自告奮勇地動(dòng)手做菜。
終于等到機(jī)會(huì)來(lái)展示我“高超”的廚藝了，我胸有成竹地先把油下了鍋，再放入蔥花、洋蔥，等香味彌漫開(kāi)來(lái)時(shí)倒入一勺醬油，然后把洗凈的菜倒入鍋里。鍋里傳出“滋啦”的聲響，我不停地顛勺翻炒著，又手忙腳亂地倒入醬油，撒上鹽巴。過(guò)了一會(huì)兒，“林大廚”的菜終于上桌了。我迫不及待地邀請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。媽媽一吃，眉頭緊鎖。我?jiàn)A了一筷子，才知道鹽巴放多了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道自己還要繼續(xù)努力。一有空余時(shí)間，我就向奶奶請(qǐng)教怎樣做好菜，或者用平板看一些做菜的教程。趁著中午爸爸媽媽不在家，我動(dòng)手炒菜給兩個(gè)堂哥吃，讓他們來(lái)嘗嘗味兒，再根據(jù)他們的意見(jiàn)不斷改進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，我的廚藝見(jiàn)長(zhǎng)了。這個(gè)周末由我掌勺，很快，牛排、西紅柿炒雞蛋、咖喱湯……一道道香噴噴的菜肴被我端上飯桌，我的口水都快流下來(lái)了。
爸爸媽媽一下班就聞到了一陣香味，他們立刻尋了過(guò)來(lái)，拿起筷子，嘗了一口，對(duì)奶奶說(shuō)，“您炒的菜真好吃呀!”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是林炫韜的手藝?！蔽医K于成功了，高興得上躥下跳起來(lái)。
別看我的心愿如此微不足道，它卻讓我懂得了，想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望，必須經(jīng)過(guò)不懈的努力!
每個(gè)人都有自己的心愿，而且，每個(gè)人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著美好的心愿，攜著一顆勇敢的心，冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當(dāng)然，我也不例外。
我的心愿是當(dāng)一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫(xiě)在文章上，我想寫(xiě)出一本本書(shū)去讓人“品味”，這就是我的心愿。
要說(shuō)為什么想當(dāng)一位平凡的作家，那得從我二年級(jí)說(shuō)起了。那時(shí)候，我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作文是一件很美妙的事，因?yàn)樗梢园讶说母星榻o流露出來(lái)，可以把世間的美好都傾瀉出來(lái)，令人細(xì)細(xì)琢磨。”從那以后，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，盡管我的語(yǔ)文水平并不有很出眾，但我仍然喜歡寫(xiě)作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的心愿，我常常天不亮就起來(lái)讀書(shū)，甚至深更半夜突然有了寫(xiě)作靈感，我就會(huì)立馬爬起來(lái)把它寫(xiě)出來(lái)。就這樣，我的寫(xiě)作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎(jiǎng)。
其間，我停下過(guò)步伐。因?yàn)槟菐状挝覍?xiě)出的作文都太不理想了，有的時(shí)候甚至糟糕透了。我想：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)作天賦，還是因?yàn)槲也粔蚺?但是一想到我當(dāng)作家的心愿，一切想法便拋之腦后，因?yàn)槲颐靼祝灰?，我的?xiě)作水平就會(huì)提高，我的心愿就會(huì)原來(lái)越近。在我的努力下，一篇篇文章在學(xué)校文學(xué)社發(fā)表，我的心愿從一個(gè)種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。當(dāng)我看到我的好文章被當(dāng)做范文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時(shí)，我的心里無(wú)比甜蜜，煩惱立馬煙消云散。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心愿就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
心愿六年級(jí)第四單元篇四
細(xì)雨沙沙，斜風(fēng)飄飄，哺育我破土而出的小小心愿。溫暖融化在一片金陽(yáng)中，酥了我的心田，映出我留戀青春的憧憬。
花兒落了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；人老了，就再也回不去了。我明白青春的極大意義，因此，我需加倍珍藏。
寒風(fēng)刺骨，大浴室上空籠罩著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片，洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片，拖鞋濺起的水花也一片……剎那，宿舍傳來(lái)一聲吼叫：“沒(méi)熱水了！我正在洗頭呢！”時(shí)光頓了幾秒，突然又吵炸了鍋，有抱怨聲，也有辱罵聲，更有責(zé)備聲。一大群同學(xué)沖回房間，關(guān)上門(mén)窗空等熱水的到來(lái)。
時(shí)間，在無(wú)用的喧囂中白白流淌，我不愿如此消耗自己的寶貴青春時(shí)光！于是，我便穿上外套，拎起水盆，走到遠(yuǎn)處飲水機(jī)那里接熱水，然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙，我在溫暖中節(jié)約了青春！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，只留下漸漸寂寥的安靜。這時(shí)，我提著掃把、拿著垃圾鏟，在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來(lái)照亮了從糟亂到整潔的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時(shí)的寧?kù)o。我在幫小珊同學(xué)做值日，她生病請(qǐng)假了，難道我正在浪費(fèi)自己的青春年華嗎？沒(méi)有?；蛘?，我正詮釋著“用有限的生命投身到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
我得小小心愿，是把青春在此時(shí)花苞盛開(kāi)的季節(jié)中盡情歌頌，將它投入一些有意義的事情中，用它點(diǎn)綴我生命的樂(lè)章！
有一天，我把青春的美好記憶都裝到一個(gè)小小的匣子中，某個(gè)時(shí)空，我把小匣子打開(kāi)，體會(huì)我的青春年少。那也是，我曾裝在心中小小的心愿！
心愿六年級(jí)第四單元篇五
原本我以為在小學(xué)擁有很多朋友的我，到了初中也一定可以擁有許多朋友?？墒窍矚g想終歸是幻想，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。初中以后，班里的同學(xué)都有自己的小圈子，他們一起吃飯，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)……而我，只能站在遠(yuǎn)處向他們投去羨慕的目光。雖然我在班里也有朋友，但是和我這個(gè)朋友比起來(lái)他們有更重要的朋友。我好像是一個(gè)被拋棄的娃娃，像一個(gè)異類一樣被他們孤立。他們總說(shuō)我不去找他們玩，可是當(dāng)我去找他們的'時(shí)候，他們總是各種理由來(lái)推辭。
心愿六年級(jí)第四單元篇六
心愿，是我的小小秘密，我的心愿是跳躍的音符。
我的心愿是當(dāng)一名音樂(lè)家。自從上小學(xué)三年級(jí)起，我就已經(jīng)對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘了。在六一兒童節(jié)的文藝匯演上，我和幾個(gè)同學(xué)表演的《司馬光砸缸》獲得了二等獎(jiǎng)，這是我第一次上場(chǎng)表演，別提有多開(kāi)心了。
平時(shí)，每當(dāng)我打開(kāi)電腦的時(shí)候，總會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)“酷狗”聽(tīng)聽(tīng)歌。聽(tīng)歌的時(shí)候都不由自主地動(dòng)起來(lái)，就連我的腳都被那迷人的歌聲吸引住，竟情不自禁地打起拍子，弄得地板“哐哐”響。有時(shí)候我還被爸媽說(shuō)教，被同學(xué)們嘲笑，被說(shuō)教時(shí)，我會(huì)安靜一會(huì)兒，可過(guò)不了一會(huì)兒，還是一副老樣子。為什么會(huì)這樣？我也不清楚。
這就是我的心愿，小小的秘密，我的心愿是跳躍的音符。
心愿六年級(jí)第四單元篇七
一年一度的清明節(jié)到來(lái)了，4月3日，我們幾個(gè)家庭約好一起去旺山踏青，準(zhǔn)備和大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”。
我們從蘇州出發(fā)，花了20分鐘，就來(lái)到了旺山。旺山是個(gè)全山環(huán)繞著的美麗村莊，我們的車(chē)子行進(jìn)在幽靜山村小路上。路兩邊，是綠油油的竹子。不一會(huì)兒工夫，我們就到了目的地——度假村。
吃完午飯以后，我們信步走在山村小路上。我們走啊走，一路上，我們看見(jiàn)了許多花，有：粉紅的桃花，金燦燦的油菜花，雪白的梨花……其中，我最喜歡粉紅的桃花了。我走上前去，端詳著其中最美的一朵。你瞧：五角星形的萼片托著淡粉紅的花瓣，里面包裹著雄蕊和雌蕊。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我想跟桃花樹(shù)拍個(gè)照?！蹦赣H一口答應(yīng)了。拍完照，我們都有些累，就坐在了路邊的草地上休息。路邊的草地上開(kāi)滿了黃色和白色的花兒，空氣中迷漫著花兒的芳香，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，在你眼前劃過(guò)，嗡嗡的聲音還沒(méi)有等你聽(tīng)真切，就飛走了。眼前的美景真令人陶醉??！
鄉(xiāng)村的美景和新鮮的空氣使我想到：城市的污染太嚴(yán)重了，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從大家做起，從生活的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起。
心愿六年級(jí)第四單元篇八
我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“什么?你要真飛機(jī)?”我拍著手，跳著說(shuō)：“對(duì)!我就要超市里賣(mài)的真飛機(jī)，可以嗎?”爸爸答應(yīng)我了，可不能騙人嘍!來(lái)拉勾勾!說(shuō)完，我伸出我的小手指，老爸伸出他的大手指，小手指勾著大手指，說(shuō)：“拉勾上吊，一百年不許變?！痹谀翘?，我真得到了一架玩具飛機(jī)。那天晚上，我是抱著飛機(jī)睡覺(jué)的。爸爸后來(lái)告訴我，我是帶著笑容入睡的。
為了這個(gè)心愿，我要好好努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)小小心愿!
我是奶奶一手帶大的，因?yàn)槟棠痰男量嗪蛣诶鄄庞鞋F(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的我。在我印象中，奶奶每天都有做不完的事情，每天都有新的事情等著奶奶做，奶奶身上的衣服卻永遠(yuǎn)都是舊的。
后來(lái)，在爸爸、姑姑和我的集體勸說(shuō)下，奶奶終于開(kāi)竅了，也想給自己買(mǎi)一件款式好看、剪裁得體的漂亮衣裳?？墒牵覀兣阒诮稚险已秸?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很少有專賣(mài)老年人衣服的店子，好不容易碰到了一家，不是死氣沉沉，就是大紅大綠、俗不可耐。看著奶奶黯淡下去的眼神，我在心底暗暗地立下一個(gè)愿望——成為一名專為老年人設(shè)計(jì)服裝的服裝設(shè)計(jì)師。
我要成為專為老年人設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出許許多多各式各樣美麗的老年服裝，讓像奶奶一樣辛苦的老人們穿出自我，穿出美麗。
心愿六年級(jí)第四單元篇九
埋下一個(gè)心愿，收獲一番快樂(lè)。心愿再小，實(shí)現(xiàn)后也有喜悅。我有一個(gè)心愿，是走遍千山萬(wàn)水，拋棄煩惱。
夜深人靜，躺在床上，閉上眼，便一片漆黑，仿佛置身于宇宙，星星圍著我打轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，不斷排列。突然，心中一陣空虛，眼前一白，便墜入谷底。
一轉(zhuǎn)身，就寒風(fēng)刺骨了。眼前是冰川萬(wàn)道，再看腳下，薄冰片片，走動(dòng)也是困難了，正是“如履薄冰”。畫(huà)面之美麗高潔，難以用語(yǔ)言表達(dá)。
我一動(dòng)，便墜入地下。土地里有著豐富的物質(zhì)，動(dòng)物也不勝枚舉，昆蟲(chóng)更是數(shù)不勝數(shù)，我是邁進(jìn)了人類科學(xué)的新高度?望著眼前這片寧?kù)o祥和的景象，我心曠神怡。
夢(mèng)境帶我走遍了五湖四海。穿越過(guò)古老端莊的城墻，環(huán)繞著高聳入云的大廈;橫跨過(guò)車(chē)水馬龍的鬧市，漫步在耕作自果的鄉(xiāng)村……過(guò)數(shù)國(guó)，觀數(shù)景，真是養(yǎng)眼!
然而夢(mèng)境也在黎明之時(shí)過(guò)去，眼望日出的曙光，我心生惆悵。煩惱永遠(yuǎn)存在，心永遠(yuǎn)不如那冰川純潔，而能浸化它的，只有夢(mèng)了，只有心愿了。引導(dǎo)著方向前進(jìn)!在夢(mèng)里領(lǐng)略，在夢(mèng)中成長(zhǎng)。離不開(kāi)夢(mèng)，離不開(kāi)夢(mèng)。
我有個(gè)小心愿，有時(shí)難，有時(shí)易。人不負(fù)夢(mèng)，夢(mèng)不負(fù)人。在夢(mèng)中有夢(mèng)，在夢(mèng)中尋夢(mèng)……。
心愿六年級(jí)第四單元篇十
有一個(gè)男孩，他的學(xué)習(xí)十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了。
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭?！笆裁?？”只聽(tīng)女孩一聲尖叫。“為什么？”女孩問(wèn)男孩，“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的`目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著，他又做起來(lái)復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)，他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)。
男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚。
心愿六年級(jí)第四單元篇十一
有一個(gè)人叫張光頭，他的家一如貧洗，可是他確實(shí)一個(gè)老財(cái)迷。這不，張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴，這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問(wèn)道：“兄弟，你想掙錢(qián)嗎？”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說(shuō)：“你到森林里去，看一棵樹(shù)我給你出100元鈔票”說(shuō)著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖，張光頭一看到錢(qián)就像見(jiàn)到神仙一樣，他爽快地答應(yīng)了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹(shù)”拿出一根煙點(diǎn)然后，便用鋒利無(wú)比的斧子砍了起來(lái)。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)跟平常一樣，正在給有害蟲(chóng)的大樹(shù)“看病?！边@時(shí)只聽(tīng)“轟隆”一聲響。啄木鳥(niǎo)飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)倒下去！他趕緊飛過(guò)去一看，只見(jiàn)一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧子砍伐樹(shù)木，眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹(shù)。啄木鳥(niǎo)伐木人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有‘金錢(qián)’的蟲(chóng)子……”
看完這篇漫畫(huà)，我不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng)，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲(chóng)的`病樹(shù)。
所以我們不能在破壞環(huán)境了，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的家園！
心愿六年級(jí)第四單元篇十二
這段木頭里一定有蟲(chóng)。
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽?；ǖ母杪曉谖叶吺幯?，我還躺在樹(shù)洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢(mèng)，整個(gè)樹(shù)洞中都充滿了這種聲音，我感覺(jué)到整個(gè)樹(shù)都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹(shù)遭受了危機(jī)，我做為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我看到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹(shù)弱小的身體上。
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”對(duì)呀，這里有愚蠢的蟲(chóng)子，樹(shù)木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲(chóng)，樹(shù)木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒(méi)有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲(chóng)子叼出來(lái)了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛(ài)地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無(wú)私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛(ài)大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚(yú)離不開(kāi)大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛(ài)護(hù)美麗的家園吧！
心愿六年級(jí)第四單元篇十三
今天，我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲(chóng)、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲(chóng)，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過(guò)它們，又把它們捉了回來(lái)繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來(lái)爬去，亂作一團(tuán)。
我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰(shuí)知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來(lái)點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過(guò)我的機(jī)回折騰，它終于沒(méi)力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來(lái)。
雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
心愿六年級(jí)第四單元篇十四
太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺(jué)得肚子好餓好餓。我梳理了一下羽毛，起身飛了出去。我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈，大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，看來(lái)我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去，突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事？難道是同類在啄食？可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊？于是，我飛過(guò)去看看。
我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅，原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹(shù)，使得我們鳥(niǎo)類沒(méi)有了棲息之地，許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋。說(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟銈內(nèi)祟惸抢锊恍枰匀毁Y源的幫助?。?/p>
這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
心愿六年級(jí)第四單元篇十五
第二個(gè)“魯濱孫”
都看不見(jiàn)爸爸媽媽了嗎？我不能上學(xué)了嗎？也不能和伙伴去玩了嗎？你為什么這樣對(duì)我？”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行，做人哪能這么軟弱，男子汗可以堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們女孩子也一樣可以做到，不能輕易流淚的，好吧！既然上天您給我這么大的考驗(yàn)，我就勇敢地面對(duì)吧！
媽媽的喊聲，把我嚇了一跳。一醒來(lái)，我摸了摸頭，一點(diǎn)也不痛，那時(shí)，我才清楚自己剛才是在做夢(mèng)，太好了，我終于回來(lái)自己的家了。我好高興，因?yàn)槲倚疫\(yùn)地當(dāng)上了第二個(gè)‘魯濱孫’。
心愿六年級(jí)第四單元篇十六
一年前的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)。走著走著，媽媽不知被什么絆了一下，鞋子上出現(xiàn)了一道口子。沒(méi)辦法，我們只能到附近修鞋子的地方去補(bǔ)一下。修鞋的是一位四十多歲的'中年婦女，她微笑著示意我們坐下，然后放下手中的活，一針一線很認(rèn)真地織了起來(lái)。她努力地拽著線，手上勒出了一道道印子，足足過(guò)了五六分鐘才補(bǔ)好，她對(duì)媽媽說(shuō)：“把那只鞋也給我一下。”媽媽奇怪地問(wèn)：“這只鞋又沒(méi)有壞，干什么要給你呀？”只見(jiàn)那個(gè)婦女用手一掰，呵，還真有一道口子。我曾不止一次地聽(tīng)說(shuō)過(guò)小商小販坑人的事，看來(lái)我們今天要挨“宰”了！大概過(guò)了四五分鐘，另一只鞋也修好了，她用剪刀剪掉兩頭的線，又用抹布擦了一番，然后遞給了媽媽。
“多少錢(qián)？”“嗯，一塊五吧。”聲音平平淡淡，說(shuō)罷又低下頭干起了我們來(lái)時(shí)的活兒?！懊α诉@么久，才收一塊五毛錢(qián)？”媽媽覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，多掏出了兩三塊錢(qián)給她，她執(zhí)意不收，見(jiàn)媽媽不解的樣子，她認(rèn)真地說(shuō)：“這年頭，誰(shuí)掙錢(qián)都不容易，我們下崗工人最有體會(huì)了……”
雖然那是一年前的事了，但我依然記憶猶新，所以令我敬佩的人就是那位連她姓什么都不知道的阿姨。
心愿六年級(jí)第四單元篇十七
從前，大森林邊有一條小河。
河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水里還有一群群小魚(yú)在游來(lái)游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長(zhǎng)滿了青青的小草，草叢中還開(kāi)著許多五顏六色的小花。不遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排排高大的樹(shù)木。
有一天，小猴、小豬和小熊三個(gè)小動(dòng)物來(lái)到小河邊玩耍，它們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等到感覺(jué)肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時(shí)，小猴四處望了望。它看見(jiàn)河對(duì)面有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風(fēng)一吹，桃子的香味飄了過(guò)來(lái)，饞得它們幾個(gè)直流口水。小熊撓撓頭，說(shuō)：“那我們?cè)趺床拍苓^(guò)去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒(méi)想出個(gè)好辦法。這時(shí)，機(jī)靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點(diǎn)掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉(zhuǎn)危為安。
小猴、小豬和小熊順利地到達(dá)了河對(duì)岸。小猴“嗖”地一下爬上樹(shù)，摘下桃子便一個(gè)個(gè)扔了下來(lái)，小豬和小熊很開(kāi)心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的'桃子。
吃飽后要回家了。臨走時(shí)，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個(gè)小伙伴帶著桃子快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
心愿六年級(jí)第四單元篇十八
一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹(shù),邊砍還邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著他,對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋,說(shuō)：“我看那段木頭可能沒(méi)有蟲(chóng),這段可能裝滿了蟲(chóng)!”
就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲(chóng)”的人。
認(rèn)我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂(lè)地生活.
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
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