在總結(jié)中，我們可以評估自己的表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的前瞻性，即對未來的工作或?qū)W習(xí)提出建設(shè)性的建議和展望。如果你需要寫一份總結(jié)，不妨參考一下下面的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
科教工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我們文科綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。
通過全組老師的辛勤努力，我組工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的導(dǎo)學(xué)案規(guī)范，準(zhǔn)備充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。探究過程的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2、推出高質(zhì)量的教學(xué)公開課
一學(xué)期來我們組有人人都上了教學(xué)公開課，這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。
1、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也對我們教師提出了更高的要求。全組老師都已學(xué)會熟練使用計(jì)算機(jī)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們基本做到了計(jì)算機(jī)備課，每節(jié)新課都有課件，同時(shí)加進(jìn)音頻、視頻等多媒體效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的密度和效率。
2、實(shí)施創(chuàng)新教育，開展271模式教學(xué)
在教學(xué)實(shí)踐中，教研組從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以文綜課如何實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，全組老師積極開展教科研和教改實(shí)驗(yàn)研究。其中張傳勝老師參加說課比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)，案例《戊戌變法》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)新形式下課堂教學(xué)的需要。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們聚集在朋興中學(xué)的旗幟下，工作在朋中的沃土上，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中，相信我們文科綜合組的工作會更上一個(gè)新臺階。
科教工作總結(jié)篇二
新課改的實(shí)施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的新局面，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的。“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練提高成績，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強(qiáng)實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。
1、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
（1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開課日的示范作用，在學(xué)期初安排開設(shè)一次課改研討課（語文4節(jié)課，數(shù)學(xué)2節(jié)課，分兩天進(jìn)行）。語文課分第一課時(shí)2節(jié)，第二課時(shí)2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡單化、普通化，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的。數(shù)學(xué)同樣如此，分不同課型開設(shè)課改研討課。每次活動(dòng)，都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實(shí)效的作用。
（2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí)，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。
（3）、第三階段（落實(shí)推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
2、時(shí)間安排：
第一階段：20xx年9月份。
第二階段：20xx年10月份。
第三階段：20xx年11月——20xx年7月。
于9月30日，在中心小學(xué)舉辦第一階段的語文課堂教學(xué)示范活動(dòng),由董自紅、謝俠兩位老師執(zhí)教。在這兩位老師課堂上以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形，課后集中全鎮(zhèn)語文教師對“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式進(jìn)行研討。在研討會上，教科室就自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵作為詳細(xì)的闡述，就如何推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式提出了指導(dǎo)性意見。最后，所有教師一致認(rèn)為：要想在教學(xué)中體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)理念，教師自身必須轉(zhuǎn)化角色，要想實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，就要認(rèn)真實(shí)施“七不六讓”的教學(xué)策略。
即“七不”：
1、學(xué)生能看懂的，教師不講；
2、學(xué)生能做的，教師不做；
3、學(xué)生能說的，教師不說；
4、學(xué)生自已能探索的，教師不引導(dǎo)；
5、學(xué)生自已能學(xué)會的，教師不教；
6、學(xué)生在討論中說錯(cuò)了的，教師不批評；
7、學(xué)生爭論的問題，教師不急于下結(jié)論。
“六讓”：
1、問題讓學(xué)生提出；
2、過程讓學(xué)生操作；
3、時(shí)間讓學(xué)生占用；
4、方法讓學(xué)生歸納；
5、知識讓學(xué)生獲?。?/p>
6、規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
第二階段的研討活動(dòng)分別深入完小進(jìn)行，于10月20下午在顧赤澗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。于10月30日下午在河南小學(xué)舉行了中高年級語文研討活動(dòng)。通過第二階段的教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師已對“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)理念的理解有了很大的提高，已在課堂教學(xué)中有不同程度的體現(xiàn)，并收到了較好效果。
科教工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，根據(jù)市、縣教育科研部門的要求，先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競賽、省“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項(xiàng)論文競賽之前，首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、市有關(guān)論文競賽的文件精神，使他們明確競賽的具體要求和各項(xiàng)規(guī)定。然后，教科室根據(jù)論文競賽要求，確定部分論文選題，下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫論文。教科室及時(shí)給予指導(dǎo)、修改并組織人力進(jìn)行評選，力求把觀點(diǎn)新、質(zhì)量高的論文推薦上報(bào)。我校有10篇論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎(jiǎng)（市級2人、縣8人），有10篇論文獲省、縣“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”獎(jiǎng)（其中省級2人、縣級8人），有7篇獲省、縣“教海探航”征文競賽獎(jiǎng)（其中1人獲省二等獎(jiǎng)）。
縱觀一學(xué)期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠；對英語、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開展研究不夠；教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少；但隨著教育科研在厲小的不斷扎根，教育科研之花也一定會綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
科教工作總結(jié)篇四
今年以來，我局緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和省市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，凝心聚力、拼搏進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，圓滿完成今年及期間的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?！，F(xiàn)就我縣今年及xx期間的農(nóng)業(yè)工作總結(jié)如下。
以來，我縣農(nóng)業(yè)工作取得了多項(xiàng)殊榮，20xx年被列為農(nóng)業(yè)部在江西農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證唯一的試點(diǎn)縣，頒發(fā)了江西第一證和實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村土地抵押貸款實(shí)現(xiàn)首貸；同時(shí)五年來，我縣相繼被評為“全國基本農(nóng)國保護(hù)工作先進(jìn)單位”“全省茶葉生產(chǎn)十強(qiáng)縣”、“全省園藝作物標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“全市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作先進(jìn)單位”、“全市茶葉生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“全市第七屆文明單位”等榮譽(yù)。
（一）堅(jiān)持把抓糧食生產(chǎn)放在首位，保持糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長，為推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)劃實(shí)施以來，我縣始終堅(jiān)持把穩(wěn)定播種面積，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，提高單產(chǎn)水平，增強(qiáng)綜合生產(chǎn)能力，作為促進(jìn)糧食及主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的主要途徑。通過進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高耕地產(chǎn)出率；通過大力實(shí)施測土配方施肥、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建、病蟲綜合防治等先進(jìn)增產(chǎn)科技措施的推廣和運(yùn)用，提高群眾生產(chǎn)技能和種植水平。
1、糧經(jīng)作物生產(chǎn)穩(wěn)步有增。20xx年水稻總播種面積99821.28畝，其中，早稻560畝，中稻99102.04畝，種植面積與上年相當(dāng)；旱糧總播種面19699.8積畝。其中玉米399.8畝，早紅薯4300萬畝，早馬鈴薯3500萬畝，早大豆4700萬畝，其他旱糧作物6800萬畝。同時(shí)，通過加大糧食生產(chǎn)宣傳力度、切實(shí)抓好了糧食播種面積的核實(shí)，落實(shí)國家發(fā)展糧食生產(chǎn)的各項(xiàng)惠農(nóng)支農(nóng)政策，引導(dǎo)農(nóng)民多種糧、種好糧。全縣農(nóng)作物補(bǔ)貼面積共計(jì)106218.6畝，補(bǔ)貼資金8406454.52元，已通過“一卡通”全部發(fā)放到位。
2、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)和土地流轉(zhuǎn)進(jìn)一步完善。全縣24560戶農(nóng)戶的農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證書、合同已打印完成，并逐步發(fā)放到農(nóng)戶手中，證書打印和數(shù)據(jù)建庫完成率達(dá)95%，剩余10個(gè)村正在抓緊做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。全縣管理系統(tǒng)建設(shè)也已基本完成，購置建庫軟件3套，管理系統(tǒng)服務(wù)器1個(gè)，臺式電腦10臺，針式打印機(jī)1臺。完成市、縣聯(lián)網(wǎng)對接調(diào)試及聯(lián)網(wǎng)測試。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成管理系統(tǒng)建設(shè)調(diào)試。全縣土地轉(zhuǎn)流面5.8萬畝，土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)抵押貸款30筆共計(jì)570萬元，通過財(cái)政惠農(nóng)通信用貸款90余筆共計(jì)4000余萬元。
3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（有機(jī)）示范園建設(shè)有序發(fā)展。園區(qū)現(xiàn)有市級以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)4家、農(nóng)民專業(yè)合作社共17家，家庭農(nóng)場3家，種養(yǎng)大戶67戶。我縣現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)以有機(jī)水稻與白茶、有機(jī)蔬菜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃面積4289畝。其中有機(jī)水稻示范園xx46.81畝,有機(jī)白茶示范園2487.24畝,有機(jī)蔬菜示范園229.38畝,白茶加工廠25.55畝。
4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作取得新進(jìn)展。全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級以上龍頭企業(yè)發(fā)展到14家，其中省級6家，市級龍頭企業(yè)8家；登記注冊的農(nóng)民合作社達(dá)到144戶，同比增加10%，平均每個(gè)合作社吸納95戶農(nóng)戶，覆蓋全縣51.7%以上農(nóng)戶；注冊登記的家庭農(nóng)場數(shù)達(dá)12家，同比增長33.3%，通過新型經(jīng)營主體和大戶、能手的帶動(dòng)，全縣新增300畝以上基地xx個(gè)，新增100畝以上種糧大戶30多戶，是前三年的總和。
5、綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。xx期間以來，我縣全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)面積擴(kuò)大至23萬畝，涉及全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中耕地7萬畝，旱地及野生采集地16萬畝，通過認(rèn)證的有機(jī)產(chǎn)品26個(gè)。
6、茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大。xx期間以來，我縣按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)、全民參與、社會服務(wù)”的工作思路，采用“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，通過制定各項(xiàng)優(yōu)惠政策、落實(shí)補(bǔ)貼，建立良種示范園，應(yīng)用各種媒介積極宣傳推介，加大物資投入等實(shí)措全力支持銅鼓茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為茶業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境，到20xx年我縣現(xiàn)有茶園面積達(dá)9.06萬畝。加大宣傳推介力度，積極參加各場農(nóng)博會、茶博會的同時(shí)成功舉辦了xx縣第一、二屆茶文化節(jié)，省市領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，接待省內(nèi)外客商3000余人次，達(dá)到了良好的宣傳、招商效果。現(xiàn)全縣茶企業(yè)21家，專業(yè)合作社8家，涉茶人員1.2萬人；落實(shí)建園、苗圃、肥料等各項(xiàng)補(bǔ)貼計(jì)200多萬元。在江西茶業(yè)聯(lián)合會舉辦的“20xx江西名優(yōu)茶評比”活動(dòng)中，由江西鑫貿(mào)投資開發(fā)有限公司選送的春騰牌“銅鼓有機(jī)白茶”、大段古橋山嵐茶場選送的“山嵐春有機(jī)綠茶”和xx縣一杯紅民茶有限公司選送的唱紅牌“寧紅一杯紅”分別榮獲金獎(jiǎng)。
1、農(nóng)村經(jīng)營管理進(jìn)一步規(guī)范。進(jìn)一步完善了村級財(cái)務(wù)委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務(wù)制度，全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了20xx年、20xx年村級換屆選舉審計(jì)工作。加強(qiáng)了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督、檢查，執(zhí)行了減負(fù)各項(xiàng)制度，健全了長效監(jiān)管機(jī)制；規(guī)范了農(nóng)村集體“三資”管理，進(jìn)一步落實(shí)了農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源代理監(jiān)管機(jī)制，深入推行農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源信息化建設(shè)管理，并進(jìn)行了農(nóng)村集體“三資”信息化建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接入財(cái)政內(nèi)網(wǎng)，建立“三資”管理平臺，配備了電算化管理設(shè)備，舉辦了農(nóng)村集體“三資”信息化建設(shè)培訓(xùn)班。
2、及時(shí)組織開展農(nóng)作物病蟲害植保植檢。五年來，全縣累計(jì)組織防治各種病蟲草鼠害約45萬畝，挽回產(chǎn)量損失約108萬公斤。其中今年組織防治8萬畝，共計(jì)挽回產(chǎn)量損失約20.8萬公斤。20xx年共深入田間開展病蟲調(diào)查52人次，向上報(bào)送病蟲信息24期，發(fā)布病蟲情報(bào)12期96份。
3、推廣好了測土配方施肥項(xiàng)目。xx期間以來，共組織實(shí)施了5年度的測土配方施肥項(xiàng)目，累計(jì)完成了測土配方施肥項(xiàng)目xx0萬畝，在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)98個(gè)村（居）委會開展了測土配方施肥野外調(diào)查和土樣采集工作，開展樣品測試2600個(gè)，發(fā)放施肥建議卡9.2萬份，累計(jì)完成農(nóng)作物測土配方施肥大面積推廣xx0萬畝次。
4、加大了農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法力度。一是加大各種涉農(nóng)法律法規(guī)宣傳貫徹，增強(qiáng)廣大干部群眾法制觀念和依法經(jīng)營意識；二是切實(shí)加強(qiáng)國家禁用、限用等危險(xiǎn)化學(xué)農(nóng)用物資的管理和使用，強(qiáng)化宣傳、指導(dǎo)和檢查，有效保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境資源；三是嚴(yán)厲打擊各種制售假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品、無證經(jīng)營農(nóng)資等違法行為，共檢查企業(yè)、個(gè)體農(nóng)資經(jīng)營戶經(jīng)營門點(diǎn)68個(gè)（次），收繳銷毀假冒偽劣、過期失效農(nóng)藥5個(gè)品種，查處退回未經(jīng)登記公示種子330公斤；20xx年農(nóng)業(yè)局組織農(nóng)資打假活動(dòng)12次，在縣城區(qū)域及9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對經(jīng)營農(nóng)資的單位及個(gè)體進(jìn)行執(zhí)法檢查，凈化了農(nóng)資市場，20xx年未出現(xiàn)種子、化肥、農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)事件，保護(hù)了農(nóng)民利益。
5、全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。一是健全縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管體系，xx縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測站，于20xx年立項(xiàng)，項(xiàng)目總投資320萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金240萬元，地方配套80萬元，于20xx年10月通過項(xiàng)目驗(yàn)收正式投入使用。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站，每個(gè)行政村均設(shè)立了1名監(jiān)管員。二是開展農(nóng)業(yè)投入品及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)整治，控制有毒有害農(nóng)業(yè)投入品的使用。20xx年，完全面成省監(jiān)督檢測抽樣、例行監(jiān)測抽樣任務(wù)和快速檢測抽樣400個(gè)，定量檢測抽樣400個(gè)的任務(wù)。三是引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社申報(bào)“三品一標(biāo)”認(rèn)證。全縣通過“三品”認(rèn)證的產(chǎn)品共13個(gè)。
科教工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，以黨的十六大精神、新時(shí)期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo)，本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)服務(wù)功能，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口，以課題研究為載體，積極組織開展各級各類教科研活動(dòng)，深化課題研究，強(qiáng)化科研課題的過程管理，狠抓了落實(shí)工作，為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，扎實(shí)有效地開展了本學(xué)期的教科研工作。現(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作作簡要總結(jié)。
科教工作總結(jié)篇六
我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來抓。開學(xué)初即成立以校長室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標(biāo)，研究制定符合本校并切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，每校成立語、數(shù)、英三個(gè)教研組。由責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的教師擔(dān)任教研組長，責(zé)任到人，從而形成校長室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。
科教工作總結(jié)篇七
這個(gè)學(xué)期很快就接近尾聲了，本期我?guī)Я硕昙壠返屡c生活，現(xiàn)自己的教學(xué)情況做簡單總結(jié)：
一、注重了做兒童教育活動(dòng)的指導(dǎo)者和合作者。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了我們的任務(wù)不是講解教科書，而是努力創(chuàng)造適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地選用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，結(jié)合實(shí)踐培養(yǎng)兒童的品德與習(xí)慣，保護(hù)兒童的好奇心，引發(fā)探索欲望。讓他們能夠生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，身心健康地成長。
二、注重珍視兒童生活的價(jià)值。
兒童品德的形成和各方面的發(fā)展源于他們對生活的體驗(yàn)，認(rèn)識和感悟。教學(xué)過程中，我們通過深入淺出的道德的，科學(xué)的，生活的啟蒙教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好基礎(chǔ)，為他們在價(jià)值多元的社會中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。
三、注重通過各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
教學(xué)活動(dòng)中，我們注重兒童直接參與的主題活動(dòng)，游戲和其他實(shí)踐活動(dòng)。在課堂上我引導(dǎo)學(xué)生更多地是通過實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦。通過活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們了解自我，認(rèn)識自我的價(jià)值；了解社會，以發(fā)展的眼光看周圍的世界。增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和自豪感。
四、注重了創(chuàng)造性、開放性的教學(xué)模式。
我根據(jù)本地兒童的實(shí)際，面向兒童的整個(gè)生活世界，把課堂拓展到家庭，社會及兒童的各種生活空間，并結(jié)合學(xué)校的其他活動(dòng)或有關(guān)學(xué)科的配合中彈性地延伸，關(guān)注兒童豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。
五、活動(dòng)滲透教育。
其實(shí)每一次活動(dòng)都可以對學(xué)生進(jìn)行人格品性教育.我很注重這一點(diǎn)。
六、生活中對學(xué)生進(jìn)行教育。
品德不僅在課堂，在課堂的教育很多時(shí)候?qū)W(xué)生來說似乎僅是知識，而生活中對他們的教育是切身的，直接的，效果明顯。
我因?yàn)椴蛔W(xué)校，離學(xué)校有很長一段距離，正因?yàn)槿绱?，我有更多機(jī)會接觸，了解學(xué)生。每天我都會和相當(dāng)一部分學(xué)生一起上學(xué)一起放學(xué)回家。我不僅了解學(xué)生在校情況，對他們在家的表現(xiàn)也很清楚。我每天都要經(jīng)過很多孩子的家門口，都會和孩子的家長交流。于是我把品德教育帶出了課堂，貫穿在上學(xué)放學(xué)的路上。總是針對學(xué)生的實(shí)際發(fā)生的事進(jìn)行思想教育。學(xué)生品德教育是實(shí)實(shí)在在的，因此，它存在于學(xué)生的瑣事中，存在于學(xué)生的周身，而不僅是課堂。教師只有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能真正上好這門課。
科教工作總結(jié)篇八
本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，為扎實(shí)開展學(xué)校的教科研工作，推進(jìn)“教育發(fā)展、科研先行”的指導(dǎo)思想，教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下，開展了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為規(guī)范教師個(gè)人備課，規(guī)范課堂教學(xué)程序，規(guī)范評課環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，我們印發(fā)了湖北省中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”評價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)，完善教科研制度。
2、本學(xué)期平時(shí)在教科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人，采用“個(gè)人鉆研、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過程中去。通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。
我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。
本學(xué)期我校承擔(dān)的全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點(diǎn)子課題《特殊學(xué)生心理問題及其教育的研究》順利通過結(jié)題答辯。小課題《如何解決學(xué)生耐力訓(xùn)練中體力分配不當(dāng)?shù)膯栴}》和《培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題習(xí)慣》已進(jìn)入結(jié)題階段，相關(guān)結(jié)題論文已提交。積極申報(bào)新課題《十百育新：生活教育的行動(dòng)研究》，以經(jīng)市教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會評審、市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定，被立為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。
1、抓實(shí)教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期派出了賴國華、肖荊晶等老師到十堰學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)組老師參加了區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)。積極上報(bào)王軍、王國萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、繼續(xù)提升教師博客研修工作，鼓勵(lì)教師撰寫教育隨筆、故事、案例等文章，優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。每月進(jìn)行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽，均獲得較好獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學(xué)”的東風(fēng)下，我們繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理與引導(dǎo)職能，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
科教工作總結(jié)篇九
20xx年xx縣農(nóng)業(yè)科教工作嚴(yán)格按照省市縣農(nóng)業(yè)工作的總體部署，以提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)為重心。積極發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力開展農(nóng)業(yè)科教各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我站一年來的工作總結(jié)如下。
我縣基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、經(jīng)費(fèi)保障等各方面都步入了正常軌道。一年來，縣委、縣政府高度重視基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，把基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系改革與建設(shè)工作納入重要議事日程，制定了改革方案，在明確了管理體制、人員編制經(jīng)費(fèi)籌措的基礎(chǔ)上，縣政府制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系建設(shè)實(shí)施方案》及其配套方案。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣綜合站的人、財(cái)、物三權(quán)歸縣農(nóng)業(yè)行政主管部門垂直管理，徹底解決以前管人與管事相脫節(jié)的問題。鎮(zhèn)、鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員統(tǒng)一聘用、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一考評。完善了縣、鄉(xiāng)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，確保了人員到位，財(cái)政撥款到位、農(nóng)技推廣服務(wù)到位。我縣農(nóng)技推廣體系建設(shè)已經(jīng)取得初步成效。
基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目是鞏固落實(shí)基層農(nóng)推體系建設(shè)改革成果，完善農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制的一個(gè)項(xiàng)目，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技助推項(xiàng)目，是農(nóng)民增收的示范樣板項(xiàng)目。
20xx年我縣遴選科技示范戶868戶，實(shí)行了縣、鄉(xiāng)二級農(nóng)技員與科技示范戶一對一、一對多戶的對接科技服務(wù)，認(rèn)定了二個(gè)示范基地，每個(gè)基地選派了中級以上職稱的農(nóng)技人員各5名，20xx年選派了28名優(yōu)秀基層農(nóng)技員參加省農(nóng)業(yè)院校培訓(xùn)。
在認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、積極探索新思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好了六方面的工作：一是認(rèn)定基地抓公示；二是開展培訓(xùn)抓質(zhì)量；三是動(dòng)態(tài)管理抓進(jìn)度；四是創(chuàng)新方式抓實(shí)效；五是強(qiáng)化宣傳造氛圍；六是規(guī)范資金保配套，按時(shí)按質(zhì)按量地完成了400人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)。
以項(xiàng)目為依托，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范推廣。一是做好了糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作。在三都鎮(zhèn)黃田村、棋坪鎮(zhèn)的九峰村建立了200畝連片核心示范區(qū)，重點(diǎn)推廣應(yīng)用了“一增四推”技術(shù)，實(shí)行“多用一斤種，增收百斤糧”合理增加穗數(shù)，推廣輕型高產(chǎn)栽培，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，病蟲害綠色防控，測土配方施肥，精確定量栽培技術(shù)等綜合配套技術(shù)。二是開展了水稻新品種展示和試驗(yàn)示范工作。重點(diǎn)對18個(gè)新品種進(jìn)行展示，這些品種栽種適應(yīng)性良好，有11個(gè)品種畝產(chǎn)達(dá)1200斤。通過糧食高產(chǎn)創(chuàng)建、種糧大戶工程、新品種展示等項(xiàng)目，示范帶動(dòng)農(nóng)戶開展生產(chǎn)，效果顯著。高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū)早稻平均畝產(chǎn)492公斤，同比增產(chǎn)10公斤；中稻平均畝產(chǎn)716公斤，同比增產(chǎn)13公斤；二晚平均畝產(chǎn)528公斤，同比增產(chǎn)8公斤。
歷年來送“科技下鄉(xiāng)”和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)始終作為我縣農(nóng)業(yè)科教工作的重點(diǎn)。為提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，今年我局派出22名技術(shù)人員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員組成8個(gè)科技小分隊(duì)，采取“縣鄉(xiāng)”聯(lián)動(dòng)，人員入戶，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面方式，把良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人。工作組采取技術(shù)講座、圖片展覽展示、發(fā)放技術(shù)資料、專家現(xiàn)場咨詢等形式，把農(nóng)民最需要的科技信息實(shí)用技術(shù)直接送到千家萬戶。全年共舉辦有機(jī)作物種植、病蟲害防治技術(shù)、測土配方施肥等各類培訓(xùn)班62期，培訓(xùn)農(nóng)民10500余人次，同比增長12.8%;印發(fā)各類技術(shù)資料近25000余份，同比增長10.2%;開展技術(shù)咨詢36余次，為農(nóng)民解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題206個(gè)。
科教工作總結(jié)篇十
我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）今年我院申報(bào)的xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)有x項(xiàng)，其中通過立項(xiàng)有x項(xiàng)，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項(xiàng)有x項(xiàng)。xx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)結(jié)題x項(xiàng)。
（二）為進(jìn)一步規(guī)范新技術(shù)、新項(xiàng)目管理，準(zhǔn)入制度健全，并建立檔案，進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險(xiǎn)評估，督促做好階段總結(jié)，及時(shí)結(jié)題。xx年，我院各科申報(bào)新技術(shù)、新項(xiàng)目共xx項(xiàng)，通過立項(xiàng)、審批，均開展順利。
（三）為進(jìn)一步促使科室診療項(xiàng)目的推廣應(yīng)用，從xx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項(xiàng)目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。
（四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵(lì)申報(bào)科研課題，進(jìn)行各項(xiàng)科研、教學(xué)的督促、計(jì)劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關(guān)于科技工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對各種課題立項(xiàng)、科技成果、新技術(shù)項(xiàng)目、發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。通過加強(qiáng)科研管理，提高了我院的科研水平，促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
（五）執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xx年4月份開始，科教科為全院參加xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進(jìn)行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點(diǎn)內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評。
（一）科教科按計(jì)劃組織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進(jìn)行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習(xí)。
（二）今年共派出院外進(jìn)修x人，按時(shí)間計(jì)算，其中進(jìn)修半年的有6人，進(jìn)修3個(gè)月的有7人，進(jìn)修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進(jìn)修3人次，派到省內(nèi)外市進(jìn)修8人次，本市內(nèi)進(jìn)修人數(shù)4次。
（三）為加強(qiáng)全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實(shí)施方案》并計(jì)劃于明年1月份全面實(shí)施，我科將進(jìn)行全程落實(shí)與監(jiān)督。
科教工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，中學(xué)部教研室根據(jù)學(xué)初制定的工作計(jì)劃，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂有效教學(xué)，堅(jiān)持以教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
“活到老，學(xué)到老”，作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時(shí)代在前進(jìn)，社會在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新課程和教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀點(diǎn)，探索教學(xué)法則。讓教師通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。11月份教科室為各學(xué)科訂齊了雜志，并配送到各辦公室，方便教師閱讀。教科室平時(shí)注意收集先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并進(jìn)行概括，每周一次以短信形式向教師發(fā)送，方便教師學(xué)習(xí)提升。
2、重視對青年教師的關(guān)心培養(yǎng)。
9月份教研室開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，結(jié)成語文、數(shù)學(xué)、歷史、化學(xué)四個(gè)對子，為期一年，為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，并對師徒提出各自的.具體要求，制定好實(shí)施方案，每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。
1、加強(qiáng)對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。
學(xué)初，教科室制作《校公開課安排表》，對于校級公開課，由教研組長負(fù)責(zé)組織安排，對于各科組內(nèi)公開課要求本組教師積極參與聽課，做好聽課記錄、評析，當(dāng)場做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。本學(xué)期中學(xué)部校級公開示范課共19人次。
為幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，我校在xxxx年12月6日開展初中部分學(xué)科活力課堂研究交流，邀請市教研室及麥溪中學(xué)、行宮中學(xué)等專家、骨干教師參與指導(dǎo)。此次活動(dòng)，我校教師十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參與，共有8位教師開設(shè)市級公開課，上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，虛心請教，受益良多。
2、組織好以“賽”育人活動(dòng)。
本學(xué)期教研室認(rèn)真組織教師參加各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展“教學(xué)設(shè)計(jì)”大比武；優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比等活動(dòng)，有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
本學(xué)期，教科室?guī)椭處熥龊迷姓n題的管理、督促和指導(dǎo)工作。并積極組織教師申報(bào)新課題。在“十三五課題”的申報(bào)活動(dòng)中，我校申報(bào)了xx省級課題，申報(bào)了xx三個(gè)xx市課題。目前正在課題的落實(shí)過程中。
學(xué)期結(jié)束，中學(xué)部根據(jù)“xxxx年度xx學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績獲獎(jiǎng)分值”，評選出5位初中部學(xué)?！敖炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人”。11月底對市拔尖人才進(jìn)行考核，并選出優(yōu)秀一人報(bào)送丹陽市。
科教工作總結(jié)篇十二
申報(bào)省部級課題1個(gè)，未立項(xiàng)；申報(bào)廳局級課題26個(gè)，立項(xiàng)11個(gè)；科研課題結(jié)題2項(xiàng)，成果鑒定2個(gè)；成果獲獎(jiǎng)2項(xiàng)；骨傷科獲發(fā)明專利1項(xiàng)。
（二）存在問題。
重點(diǎn)科技攻關(guān)方面，特別是省部級重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)策劃需要加強(qiáng)。與中醫(yī)藥大學(xué)、上級醫(yī)院合作未開展，沒有有效利用科技平臺。
（三）下一步措施。
1．做好科研申報(bào)指導(dǎo)，改進(jìn)科研管理機(jī)制，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員科研創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)科研從臨床中來、從實(shí)踐中來，協(xié)助做好科研前瞻性設(shè)計(jì)。
2．設(shè)立院級科研專項(xiàng)，鼓勵(lì)各科開展填補(bǔ)醫(yī)院空白的新技術(shù)、新項(xiàng)目。
3．完善現(xiàn)有立項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)管理，提高科研經(jīng)費(fèi)使用效率，試行“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制”，促進(jìn)及時(shí)結(jié)題。
4．結(jié)合科技進(jìn)社區(qū)工作，推廣我院現(xiàn)有的中醫(yī)適宜技術(shù)。
5．完善科技平臺建設(shè)。建立與中醫(yī)藥大學(xué)或嘉興學(xué)院共享的科技文獻(xiàn)信息檢索平臺、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究平臺。
6．加強(qiáng)與上級部門的聯(lián)絡(luò)，邀請省市專家指導(dǎo)，探索科研合作。
7．抓住科研資金經(jīng)費(fèi)資助方式改革這一契機(jī)，爭取獲得更多經(jīng)費(fèi)資助，特別是爭取優(yōu)勢病種、省部級重點(diǎn)專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)。
8．努力創(chuàng)造條件，爭取中藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（制劑室）建設(shè)。
1、優(yōu)勢病種建設(shè)初見成效。年初招標(biāo)產(chǎn)生10個(gè)優(yōu)勢病種，除了一個(gè)病1。
種中途中止以外，其余各科均圍繞優(yōu)勢病種建設(shè)作了一系列工作，其中兒科哮喘、針推神經(jīng)科腦卒中、肛腸科痔科、婦科保胎、皮膚科痤瘡等均建立了較為完善的診療規(guī)范，舉辦了一系列較有影響力的學(xué)術(shù)活動(dòng)，專病病人數(shù)同比大多有明顯增長。
2、各級重點(diǎn)學(xué)科、?？平ㄔO(shè)順利推進(jìn)。已建成的3個(gè)市級重點(diǎn)學(xué)科（專科、專?。┲?，燒傷整形科舉行省級繼教項(xiàng)目1項(xiàng)，院級新技術(shù)獲獎(jiǎng)1項(xiàng)；糖尿病專病開展市級繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng)，舉行糖尿病專題活動(dòng)6次，獲得科研立項(xiàng)2項(xiàng)，成果獲獎(jiǎng)1項(xiàng)；現(xiàn)有在建的4個(gè)重點(diǎn)學(xué)科/?？浦?，眼科、兒科在20xx年度省市級考評中獲得了較好的成績；婦科在人員培養(yǎng)進(jìn)修、優(yōu)勢病種建設(shè)、科研立項(xiàng)方面均有較好發(fā)展，針灸科與神經(jīng)科合并后業(yè)務(wù)增長較為顯著。
3、制定并討論完成院級學(xué)科近三年發(fā)展規(guī)劃。配合院部全面調(diào)整學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過5次分科討論，基本確定了扶持學(xué)科、品牌學(xué)科、推廣學(xué)科和發(fā)展學(xué)科的不同定位、資源配置和規(guī)劃。
4、新技術(shù)新項(xiàng)目采取了先申報(bào)學(xué)術(shù)委員會討論立項(xiàng)的方法，避免了年終突擊申報(bào)的問題。
（二）存在問題。
1、部分優(yōu)勢病種建設(shè)進(jìn)展遲緩。少數(shù)病種專病設(shè)備不能到位、人員不足而影響發(fā)展。頸椎病、腰腿痛專病分科治療缺少合作。
2、已建成的市級重點(diǎn)學(xué)科缺乏考核激勵(lì)機(jī)制。燒傷整形科在人才梯隊(duì)建設(shè)方面有欠缺；骨傷科在學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、中醫(yī)特色建設(shè)方面需要努力。在建的學(xué)科在目標(biāo)管理方面需要理順機(jī)制，使責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一。
3、學(xué)科新技術(shù)新項(xiàng)目整體創(chuàng)新能力不足，追蹤技術(shù)前沿的能力不夠。
（三）下一步措施。
1.對發(fā)展好的優(yōu)勢病種增加人才、設(shè)備等支持力度；淘汰發(fā)展不理想的優(yōu)勢病種。配合醫(yī)院做好針推骨傷中心建設(shè)，將頸椎病、腰腿痛兩個(gè)專病整合成為頸肩腰腿痛?？?。
2.依照省、市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要求，指導(dǎo)各級學(xué)科的發(fā)展，爭取責(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步統(tǒng)一。在人才梯隊(duì)建設(shè)、中醫(yī)特色方面爭取有新的突破。爭取現(xiàn)有重點(diǎn)建設(shè)?？?0xx年順利通過驗(yàn)收。
3.實(shí)施學(xué)科規(guī)劃并定期考核。組織考察、學(xué)習(xí)國內(nèi)其它醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科，借鑒學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
4.配合醫(yī)院進(jìn)行新技術(shù)新項(xiàng)目招標(biāo)。
（一）組織嘉興市“西學(xué)中”班、“農(nóng)村中醫(yī)骨干班”；參與市“社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班”。
1.目標(biāo)完成情況。
（1）“西學(xué)中”班已完成所有必修課的學(xué)習(xí)。
（2）“農(nóng)村中醫(yī)骨干班”完成所有課程的學(xué)習(xí)，首批學(xué)員即將結(jié)業(yè)，
（3）參與衛(wèi)生局組織的“社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班”，啟動(dòng)社區(qū)護(hù)士中醫(yī)培訓(xùn)科研課題。
2.存在問題。
（1）“西學(xué)中”班出席率不高，管理難度較大。
（2）農(nóng)村中醫(yī)骨干班師資力量不足。
3.下一步措施。
與各醫(yī)院及衛(wèi)生局、省中醫(yī)繼教中心加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，“西學(xué)中”班爭取20xx年上半年結(jié)業(yè)。農(nóng)村中醫(yī)骨干班爭取20xx年招第二批學(xué)員。
（二）年輕專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)、臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及?？漆t(yī)師培訓(xùn)進(jìn)修工作。
1.目標(biāo)完成情況。
（1）按照臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求，對70余位年輕醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)管理，20xx年取得規(guī)范化培訓(xùn)合格證11人。全年外出進(jìn)修23人，其中?？漆t(yī)師13人，均為歷年最多。7人參加醫(yī)師資格考試，6人通過，合格率為嘉興市前列。
（2）上半年組織7項(xiàng)“三基”技能競賽；下半年組織專業(yè)技能競賽，許多年輕員工取得了優(yōu)秀的成績。
（3）4月份承辦市中醫(yī)系統(tǒng)技能競賽，選派我院5位選手參加，包攬三個(gè)組別的一等獎(jiǎng)。另有三位選手參加紅十字會急救講課比賽，獲得團(tuán)體第一名的好成績。
2.存在問題。
（1）因醫(yī)院人員緊張，以及臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)新規(guī)定即將出臺，老的輪轉(zhuǎn)規(guī)定不能適合實(shí)際要求，09年年輕醫(yī)師的規(guī)范化輪轉(zhuǎn)沒有完全按要求實(shí)施。同時(shí)部分科室科內(nèi)帶教不夠，使年輕醫(yī)師的專業(yè)發(fā)展不均衡。
（2）對“三基”考試成績差者缺乏有效的處罰措施，增加管理難度?！叭辈±治龈傎愔邪l(fā)現(xiàn)，許多年輕醫(yī)師臨床思維局限，對超出?？品秶牟±\斷處理不夠準(zhǔn)確。本?？撇±蔫b別診斷思路也不夠清晰，存在大包圍現(xiàn)象。
3.下一步措施。
（1）按照新的“三甲”評審規(guī)定和新臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，加強(qiáng)年輕醫(yī)師的規(guī)范化培養(yǎng)。
（2）將“三基”考試成績與職稱晉升掛鉤，不參加或補(bǔ)考不合格者不能晉升。
（3）開展基于臨床思維的電子病案科研課題開發(fā)，減輕書寫工作量，同時(shí)利于年輕醫(yī)師規(guī)范診療及臨床思維培養(yǎng)。
（4）條件允許時(shí)，選送優(yōu)秀專科醫(yī)師出國進(jìn)修。
（三）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)術(shù)活動(dòng)。
1.目標(biāo)完成情況。
（1）申報(bào)省級繼教項(xiàng)目5項(xiàng)，通過1項(xiàng)；主辦及合作舉辦2個(gè)省級繼教項(xiàng)目，發(fā)放i類學(xué)分證188張，其中本院141張。
（2）舉辦市級繼續(xù)教育項(xiàng)目18次、院級學(xué)術(shù)活動(dòng)33次，其中外請專家22人，為歷年最多。出席聽課4717人次。
（3）專業(yè)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)239人次；其中初級57人次，中高級182人次；赴上海20人次，省內(nèi)115人次，省外16人次，市內(nèi)88人次；護(hù)理67人次，臨床105人次，藥劑11人次，醫(yī)技37人次，其他專業(yè)19人次?？傆?jì)費(fèi)用萬，另進(jìn)修費(fèi)萬，西學(xué)中班費(fèi)用萬，合計(jì)32萬，費(fèi)用控制合理。（20xx年為萬）。
2.存在問題。
（1）部分專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出席率低。
（2）省級繼教項(xiàng)目因省繼教中心數(shù)量限制及申報(bào)材料不夠完善，僅成功申報(bào)一項(xiàng)。
（3）繼續(xù)教育覆蓋面不夠100%。部分藥劑、醫(yī)技科室院內(nèi)學(xué)習(xí)、院外學(xué)習(xí)均較少。
3.下一步措施。
（1）積極協(xié)助各?？粕陥?bào)各級繼教項(xiàng)目。
（2）適當(dāng)增加醫(yī)技科室外出學(xué)習(xí)機(jī)會。每月組織一次院級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以外請教授講課為主。條件成熟的情況下，擬請國外教授講課。
（3）提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息化管理水平，做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分周期驗(yàn)證工作。
（4）發(fā)揮中醫(yī)藥學(xué)會、針灸學(xué)會作用，每季度開展專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)，配合醫(yī)院組織高層次學(xué)術(shù)講座或論壇。
1、目標(biāo)完成情況。
（1）20xx年累計(jì)接受實(shí)習(xí)、見習(xí)生共250人，其中實(shí)習(xí)生147人（本科54人、大專61人、中專27人），見習(xí)生103人。上半年完成離院100余人。9月份舉行了實(shí)習(xí)生中秋晚會，由學(xué)生自編自演，取得了非常好的效果。12月組織了找工作經(jīng)驗(yàn)介紹座談會，邀請人事科長介紹招工情況及我院年輕醫(yī)生、護(hù)士介紹應(yīng)聘、考試經(jīng)驗(yàn)。
（2）20xx年接受外院進(jìn)修23人（不含管理類）。
2、存在問題。
（1）部分科室未按要求安排實(shí)習(xí)生小講課、個(gè)別老師帶教意識不強(qiáng)。
（2）實(shí)習(xí)后期個(gè)別學(xué)生為了找工作，未能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，存在曠課現(xiàn)象。
（3）接受進(jìn)修數(shù)量、覆蓋面仍達(dá)不到要求（名院建設(shè)要求接受下級單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員進(jìn)修每年不少于30名，名科每年接受進(jìn)修），根據(jù)“三甲”評審標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)修來源也達(dá)不到要求（三甲要求每年接受三級醫(yī)院2人以上，二級醫(yī)院4人以上）。
3、下一步措施。
（1）科內(nèi)制定教學(xué)計(jì)劃要有小講課的安排，科教科不定期檢查并要求實(shí)習(xí)組長每月初統(tǒng)計(jì)本組學(xué)生所在科室小講課情況。
（2）修改實(shí)習(xí)生請假制度，發(fā)現(xiàn)曠課一次，補(bǔ)實(shí)習(xí)一周。特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)生后期管理，與科室加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解實(shí)習(xí)生的情況。
（3）加強(qiáng)與下級醫(yī)院的協(xié)作，提升進(jìn)修人員的數(shù)量與質(zhì)量。
（4）與中醫(yī)藥大學(xué)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，提升教學(xué)水平。
（一）病案室管理：三位工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在人員較少的情況下，以較好的質(zhì)量完成全年2萬份病歷的管理。
存在問題：病案庫容量已滿，急需增加一間，以保證5年內(nèi)的病案上架。病案首頁部分?jǐn)?shù)據(jù)與his系統(tǒng)不銜接，需要手工輸入，另外空號等問題尚未解決。病案數(shù)據(jù)的利用程度不高，沒有有效利用于科研、教學(xué)和臨床。
下一步計(jì)劃：配合醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)，完善電子病案系統(tǒng)，實(shí)行電子簽名，實(shí)現(xiàn)電子病案科內(nèi)無紙化管理，病人出院24小時(shí)后自動(dòng)歸檔到病案室。逐步實(shí)現(xiàn)病案統(tǒng)計(jì)分析月報(bào)表，更好地服務(wù)于臨床和科研。
（二）圖書館管理：基本達(dá)到“三甲”標(biāo)準(zhǔn)。
存在問題：圖書信息的利用程度不夠。
科教工作總結(jié)篇十三
為了使廣大教師參與學(xué)校的教科研工作，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，在開展工作時(shí)，我們注意做到：
校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，不是簡單地灌輸教育教學(xué)理論，而是結(jié)合教育教學(xué)中老師們普遍感到困惑的一些問題，運(yùn)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的.方法進(jìn)行解決，使老師們學(xué)有所獲，對科研的力量由衷信服，自然提高了他們從事科研的積極性。本學(xué)期，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別對教師進(jìn)行了題為《新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程教學(xué)方式的變化》，《新課程評價(jià)方式的變化》的全員培訓(xùn)活動(dòng)。
凡上級教研部門所要求的活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，人人有自己的讀書筆記，校長有課題（《農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》），各項(xiàng)活動(dòng)都走在老師們前面，因此，教師從事教研的積極性被調(diào)動(dòng)起來。
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，我們制定了教師教科研考核細(xì)則，明確了教科研工作的要求，對各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，期末匯總，教師個(gè)人得分計(jì)入學(xué)校對教師的綜合評比考核。這樣，即規(guī)范了我校的教科研工作，又充分調(diào)動(dòng)了老師們進(jìn)行教科研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
科教工作總結(jié)篇十四
本年度，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體老師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展老師專業(yè)水平，主動(dòng)探究提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐中提高了老師以學(xué)生為中心的意識，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。以下為本年度教科研工作總結(jié)。
本年度接著以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制，科組長在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的詳細(xì)化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮老師的特長，提高了構(gòu)建老師教學(xué)特色的意識。在教學(xué)中，優(yōu)化過程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率，教會學(xué)生學(xué)習(xí)和思索問題的方法，評價(jià)時(shí)注意學(xué)生的進(jìn)步程度。
其一，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課，在聽課的過程中把上課老師的課錄制下來，教育處特地建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、老師子文件夾，每個(gè)老師在上完課后找聽課的老師評課，完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最終把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評課后的其次稿、反思、上課的`課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線老師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本年度支配了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為探討對象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探究以方法、主題為探討內(nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
本年度，接著激勵(lì)老師參與科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小連接等互助團(tuán)體，并勇于擔(dān)當(dāng)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組老師的力氣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在老師專業(yè)發(fā)展上采納了“行政—科組—骨干老師—新手老師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
老師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問的意識和實(shí)力，依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)置多級問題，以問題為導(dǎo)向，采納啟發(fā)式教學(xué)，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思索、創(chuàng)新思索、培育愛好，發(fā)展其高級思維。在設(shè)置問題時(shí)仔細(xì)探討問題的有效性和針對性，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級思維。
老師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)老師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)建機(jī)會讓學(xué)生在參加活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用學(xué)問。講課的總時(shí)間一般能限制在15—18分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生探討、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理學(xué)問規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識記和分層探究練習(xí)為主等還須要加強(qiáng)。
本年度要求英語、語文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測評價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成果通過系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對問題提出解決的詳細(xì)策略，重點(diǎn)對期前、期中、期末的測試要把測試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測評的分析，并把分析報(bào)告上交教育處的m盤相應(yīng)文件夾里。針對每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對應(yīng)梯級練習(xí)，組織學(xué)生對學(xué)問進(jìn)行鞏固與提高。本年度，學(xué)校要求各課題試驗(yàn)人員把課題探討融入課堂教學(xué)中，使課題探討草根化，常規(guī)化，使課題探討真正促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變老師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，各科老師接著貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格限制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決根據(jù)教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要留意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)不超過半小時(shí)，五、六年級限制在1小時(shí)以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過專題來綜合各學(xué)科己學(xué)的學(xué)問，支配圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的探討活動(dòng)，并通過作品呈現(xiàn)來進(jìn)行表達(dá)和溝通，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問題的學(xué)問和技能，也能獲得如何應(yīng)用學(xué)問的實(shí)力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和學(xué)問的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和學(xué)問的工具，以及溝通傳播信息和學(xué)問的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過程中發(fā)展探討、表達(dá)和溝通實(shí)力。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培育學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。明年重點(diǎn)開展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)探討，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用探討活動(dòng)。
接著開展課例研討，為進(jìn)一步拓展課例研討促進(jìn)課堂教學(xué)和老師專業(yè)發(fā)展的功能。把教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、反思等資源上傳籬笆樁，借助更高層次的專家、老師的幫助來提高；完成這些程序后，該任課老師要回來仔細(xì)分析他人提的建議，以達(dá)到逐類旁通的目的；集累并優(yōu)化資源，給下一個(gè)接任老師作參考和借鑒。
提高課堂教學(xué)的有效性。各科組重點(diǎn)做好依據(jù)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置環(huán)節(jié)問題的探討。在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行三級設(shè)問、分級布置練習(xí)、分級布置課外拓展活動(dòng)的探究。一二一課堂教學(xué)模式。老師在教學(xué)中要精講多練，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)和消化老師講解的學(xué)問，要求各學(xué)科依據(jù)不同的課型，有意識地運(yùn)用。
明年，每周一第三節(jié)接著支配行政下班聽課，了解一線教學(xué)，了解一線老師的教學(xué)水平、教學(xué)方法、了解每一位老師在教學(xué)工作中須要什么幫助，以便更有利于指導(dǎo)和決策。以賽促研。接著組織老師參與教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽，以參與競賽為突破口，進(jìn)一步梳理學(xué)問結(jié)構(gòu)，提升理念，增加整合運(yùn)用學(xué)問的實(shí)力。進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題探討的指導(dǎo)的監(jiān)督工作，引領(lǐng)課題探討與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高探討的實(shí)效性。
回顧一年來的工作，每一項(xiàng)工作都是全體扎扎實(shí)實(shí)、一步一步地根據(jù)我們的理念和方法無能為力完成，是全體老師的共同努力的結(jié)果，面對明年的工作，充溢機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全體老師在上級教育部分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意積極、開拓創(chuàng)新，力爭在新的一年有更大的突破。
科教工作總結(jié)篇十五
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過一系列教科研活動(dòng)，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強(qiáng)化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝猓η罂蒲型黄坪托录夹g(shù)、新項(xiàng)目的開展，加強(qiáng)與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)?？瓢l(fā)展。總結(jié)如下：
1、認(rèn)真組織各級科研申報(bào)工作，20xx年1-10月我院共成功申報(bào)xx市科技計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，鎮(zhèn)江市科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，還將申報(bào)鎮(zhèn)江市衛(wèi)生重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。我院充分利用江蘇大學(xué)科研平臺，積極申報(bào)江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目，目前我院在研項(xiàng)目達(dá)到31個(gè)，其中江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目11個(gè)。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目的研究進(jìn)度，定期對各科研項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助，邀請上級醫(yī)院專家進(jìn)行科研指導(dǎo)，我院內(nèi)分泌科、感染科、呼吸科等?？品e極參與上級醫(yī)院的科研項(xiàng)目，通過參與積累科研經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我院醫(yī)師科研能力的提高。
3、促進(jìn)青年醫(yī)師論文的書寫，鼓勵(lì)上級醫(yī)師對下級醫(yī)師論文書寫的輔導(dǎo)，增加核心期刊的論文數(shù)量，做好各級論文的核銷、存檔等工作。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、開題、進(jìn)度管理，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定和科研經(jīng)費(fèi)使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費(fèi)管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對各?？浦贫ㄐ录夹g(shù)、新項(xiàng)目開展計(jì)劃，目前已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項(xiàng)目達(dá)16項(xiàng)。其中心內(nèi)科已經(jīng)在原有開展冠脈造影技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過與江蘇省人民醫(yī)院心內(nèi)科成立技術(shù)冠脈分中心，外送人員至江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)修，目前已經(jīng)成功開展冠脈支架植入技術(shù)。超聲科的甲狀腺穿刺技術(shù)及甲狀腺結(jié)節(jié)消融技術(shù)已經(jīng)能夠獨(dú)立開展，消化內(nèi)鏡中心通過與中大醫(yī)院消化科的合作，在內(nèi)鏡下粘膜切除技術(shù)和粘膜下切除技術(shù)方面取得突破，并已經(jīng)開展超聲內(nèi)鏡檢查技術(shù)，外送人員至上級醫(yī)院進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)修，技術(shù)能力得到較大提高。普外科積極開展腹腔鏡技術(shù)，腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術(shù)、腹腔鏡下胃癌、結(jié)腸腫瘤切除技術(shù)等均已常規(guī)開展。鼓勵(lì)新技術(shù)、新項(xiàng)目引進(jìn)獎(jiǎng)申報(bào)，我院獲得鎮(zhèn)江市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，xx市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作，我院作為江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同醫(yī)院，內(nèi)科、普外科、全科、超聲科為我院獨(dú)培專業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項(xiàng)制度，落實(shí)帶教老師管理制度，按照國家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，把規(guī)培工作納入科室考核，建立規(guī)范的管理臺賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強(qiáng)教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>
大部分?？凭茏龅蕉ㄆ谶M(jìn)行課內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)查房，截止10月份，科教科督查的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)200余次，教學(xué)查房達(dá)160余次。
我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過率達(dá)到100%，實(shí)踐技能考試通過率達(dá)90%以上，我院20xx屆學(xué)員鄭驊理論考試成績?nèi)〉昧嗽阪?zhèn)江市排名前五的好成績。
科教科還積極組織我院醫(yī)師參加江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院及江蘇省衛(wèi)計(jì)委組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)，共有6人取得省級帶教老師證書，25人取得市級帶教證書，較大的充實(shí)了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)生管理制度。
科教科認(rèn)真按照簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教及各項(xiàng)教學(xué)管理工作，共接待了江蘇大學(xué)京江學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、山東菏澤醫(yī)專、江蘇建康職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)醫(yī)師共32人。加強(qiáng)了實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理。
20xx年1-10月我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師16名，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)?？坡鋵?shí)帶教制度，并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項(xiàng)目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
1、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，我院與南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院合辦的研究生班取得了較好成績，截止20xx年共有13人通過國家統(tǒng)考，目前均已安排導(dǎo)師，有望取得同等學(xué)力碩士學(xué)位，其中1人已經(jīng)完成課題研究，進(jìn)入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學(xué)歷占比，為醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。
2、積極申報(bào)并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，截止10月份已經(jīng)舉辦36次，并積極組織我院醫(yī)師參加鎮(zhèn)江市各醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升了我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《鎮(zhèn)江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的`上傳。真實(shí)、準(zhǔn)確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上。
4、及時(shí)為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個(gè)人年度學(xué)分的存檔工作。
5、做好三基三嚴(yán)培訓(xùn)、考核工作，并嘗試信息化管理教學(xué)，建立在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)和知識庫。每季度組織一次“三基”理論考核，并在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前和規(guī)范化培訓(xùn)考試前進(jìn)行技能操作培訓(xùn)考核，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。我院醫(yī)師在xx市衛(wèi)計(jì)委組織的三基考試中取得了第一名的好成績。
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院專科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派9人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。
2、組織了3名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴省內(nèi)或上海相關(guān)專業(yè)學(xué)會主委醫(yī)院短期進(jìn)修。外派各?？漆t(yī)師參加各類技術(shù)培訓(xùn)或參加專業(yè)技術(shù)協(xié)會會議達(dá)50余次。
我院神經(jīng)內(nèi)科、傳染科順利通過重點(diǎn)?？浦衅谠u審，icu、婦產(chǎn)科晉升為鎮(zhèn)江市級醫(yī)學(xué)臨床重點(diǎn)專科，重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)水平有所上升。20xx科教科對骨科、普外科、心內(nèi)科加大支持力度，從人員、設(shè)備、資金、管理等多方面進(jìn)行扶持，力爭在下一個(gè)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)?？圃u審周期申報(bào)評審。鼓勵(lì)上述專科開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，加強(qiáng)科室管理，通過對鎮(zhèn)江市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，列出差距，針對性的進(jìn)行改善，專科建設(shè)水平得到了一定提高，在下一個(gè)重點(diǎn)?？粕陥?bào)周期完成申報(bào)工作，力爭創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)單位。
根據(jù)對口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對口支援1年，科教科積極組織完成了我院20xx年對口支援安排工作，并繼續(xù)執(zhí)行我院重點(diǎn)科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽(yù)院長工作，每周定期到基層坐診、查房、教學(xué)，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導(dǎo)力度，促進(jìn)合作，按照分級診療政策的要求，將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院，加快我院床位的周轉(zhuǎn)。
教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，科教科在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下甄選了一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為每個(gè)?？圃O(shè)立了教學(xué)秘書，主管本?？频慕虒W(xué)工作，并制定了相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)秘書的設(shè)立將極大的促進(jìn)臨床教學(xué)工作的開展。
1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項(xiàng)、開題以及過程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教學(xué)形式單一，缺乏分層次教學(xué)，科教科將積極整改，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極開展分層次教學(xué)，對不同年資的醫(yī)師進(jìn)行有針對性的教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合，提高教學(xué)效果。
4、教學(xué)資料和檔案建設(shè)不足，科教科對日常教學(xué)資料的檔案管理不足，對臨床臺賬建立缺乏指導(dǎo)，沒有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性?？平炭茖⒔y(tǒng)一全院教學(xué)資料檔案格式，由各專科教學(xué)秘書負(fù)責(zé)教學(xué)臺賬，定期檢查，與教學(xué)秘書的績效考核掛鉤。
今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，依托xxxx等上級醫(yī)院，組織各?？品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
科教工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期教科室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以教師發(fā)展中心和學(xué)校工作計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持我?！耙匀藶楸?，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“科研服務(wù)質(zhì)量”的意識，明確“課題承載科研，科研融合教研，科研培訓(xùn)一體”的工作思路，發(fā)動(dòng)全體教師研究課程教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方式，深化教學(xué)改革?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、做好申報(bào)“十三五”課題申報(bào)前期準(zhǔn)備。
本學(xué)期是“十三五”規(guī)劃的開局之年，申報(bào)各級各類課題是本學(xué)期的重要工作。我們將把握“xx市‘十三五’課題研究指南”方向，立足學(xué)校實(shí)際情況，在專家的指導(dǎo)下精心謀劃。
9月6日下午，xx小學(xué)在底樓小會議室召開“十三五”課題申報(bào)推進(jìn)會。李校長先和大家學(xué)習(xí)課題申報(bào)通知，李校長要求各科室、教研組重視課題申報(bào)工作，先動(dòng)手、早準(zhǔn)備。她縱觀全局，高屋建瓴，并提出了若干富有建設(shè)性意見：根據(jù)教育局“一校一品”的要求，學(xué)校應(yīng)該要有自己課堂教學(xué)品牌，建議教科室深入研究“生態(tài)課堂”，進(jìn)一步提煉我校教學(xué)主張，涵蓋各門學(xué)科。學(xué)校要有長遠(yuǎn)的發(fā)展，必須要搞好校園文化建設(shè)，德育處要以德育活動(dòng)為載體，以課題為抓手，探索“紅色文化”內(nèi)涵，著眼“革命傳統(tǒng)教育”的同時(shí)更要挖掘時(shí)代特征，致力于校本課程的開發(fā)和研究。接下來各教研組組長進(jìn)行了探討，大家積極發(fā)言、建言獻(xiàn)策，確定了各教研組的研究方向。
11月2日下午，xx市教師發(fā)展中心王xx副主任與科研處專家到xx小學(xué)進(jìn)行科研工作專項(xiàng)調(diào)研。專家領(lǐng)導(dǎo)通過觀摩課堂、聽取匯報(bào)，對xx小學(xué)十二五以來的科研工作給予了肯定。同時(shí)也懇切地指出了存在的'問題。比如：學(xué)校龍頭課題的立項(xiàng)級別較低，在研究中教師參與面還不廣。在與教師座談，聆聽了學(xué)?！笆濉苯炭蒲幸?guī)劃后，專家們紛紛支招。王主任建議：做“紅色文化”，一定要挖掘其核心內(nèi)涵，不妨先初步提煉，然后后期逐級完善；崔主任的建議也給了學(xué)校很多啟發(fā)，她說研究“本土紅色文化”時(shí)可以與“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與素養(yǎng)”找到聯(lián)系點(diǎn)，側(cè)重于評價(jià)體系的建構(gòu)這一方面；嚴(yán)主任提出，不妨可以在“紅色文化”課程滲透方面做一些文章，具體操作時(shí)可分，與學(xué)科整合，可合，校園文化的整體架構(gòu)。
2、“十二五”課題收尾。
為讓課題組清醒認(rèn)識到課題研究中的問題，分享課題研究的階段性成果，與教導(dǎo)處共同開展了課題研討課活動(dòng)。孫峰、張子建兩位課題主持人分別執(zhí)教了課題研討課。孫峰老師執(zhí)教的是《unit6》，他充分利用多媒體教學(xué)、圖片等直觀教學(xué)手段，使學(xué)生“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”，營造輕松、活潑的課堂氣氛，有張有弛，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。張子建老師帶著課題《小學(xué)高年級學(xué)生速度素質(zhì)課課練的實(shí)踐研究》的思考執(zhí)教了一堂體育課。通過游戲化的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生跳躍、力量、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。1月，兩個(gè)微型課題順利結(jié)題。至此，“十二五”課題全部完成了研究。
3、搭建好學(xué)術(shù)平臺。
利用好上級為我們搭建的學(xué)術(shù)平臺，一如既往地倡導(dǎo)“做真研究，寫真論文”，發(fā)動(dòng)老師總結(jié)課題研究成果，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識，挑選優(yōu)質(zhì)論文積極參加各級各類論文評比活動(dòng)。本學(xué)期2篇論文參加了省師陶杯，3篇論文參加了省“五四杯”論文評選活動(dòng)；2篇論文參加蘇州市陶研會“行知杯”，1篇論文參加了蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀論文評審活動(dòng)；5篇教案參加了省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)評比。教科室做好論文的初審，守好門，提高了作品質(zhì)量。張靜剛老師的論文獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，楊亮老師獲三等獎(jiǎng)；孫峰老師的論文獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)，顧澄也、張子建老師的論文獲三等獎(jiǎng)；張子建、管志陽老師的論文獲江蘇省中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀教育管理論文評選三等獎(jiǎng)；楊亮老師的教案獲蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)，張靜剛等八位老師獲三等獎(jiǎng)。
1、堅(jiān)持“八個(gè)一”制度。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行我校在長期沿用中不斷提煉行成的學(xué)習(xí)培訓(xùn)“八個(gè)一”制度。
（1）參與一個(gè)課題。認(rèn)真參與學(xué)校主課題、教研組課題的研究，為課題研究提供有效材料。積極嘗試進(jìn)行個(gè)人課題研究。
（2）閱讀一本好書。每學(xué)年度閱讀1本以上學(xué)校指定的教育專著。
（3）做好一套筆記。每月閱讀教師發(fā)展中心下發(fā)的《燃荻》電子雜志，充分利用課余時(shí)間進(jìn)教師閱覽室閱覽教育類報(bào)刊雜志。按每年度讀書活動(dòng)方案的要求撰寫相應(yīng)數(shù)量的優(yōu)質(zhì)讀書筆記。
（4）做好一冊記錄?！督處熝行奘謨浴犯黜?xiàng)目填寫完整，無缺漏。頁面清楚，美觀整潔，內(nèi)容具體。
（5）設(shè)計(jì)一例教案。將課題研究所得反饋教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案參加優(yōu)秀教案的評比。
（6）提供一堂課例。積極執(zhí)教課題組研究課，為課題研究提供研究課例。
（7）撰寫一篇論文。及時(shí)總結(jié)課題研究的成果，積極參加各級各類論文評比活動(dòng)，每學(xué)期論文或?qū)ｎ}總結(jié)不少于一篇。
第三十四篇。
20xx年是我院繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)、深入公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的一年?？平炭谱鳛獒t(yī)院科研、繼教、教學(xué)管理的職能部門，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按市衛(wèi)計(jì)委要求，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，嚴(yán)格審核我院技術(shù)人員的學(xué)分，保證了我院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分的達(dá)標(biāo)率。
3、做好院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)論文發(fā)表、登記歸檔工作。同時(shí)根據(jù)年度進(jìn)修計(jì)劃和醫(yī)院發(fā)展需要，選派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
存在問題。
1、醫(yī)務(wù)人員參加科研的積極性不高，醫(yī)務(wù)人員撰寫論文的積極性不高。
2、職工參加繼續(xù)教育的積極性、主動(dòng)性亟待提高。
3、科室內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的氣氛不濃。
20xx年工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)教育管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作，嚴(yán)格審核在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，使繼續(xù)教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。
2、醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下半年在全院進(jìn)行年輕醫(yī)護(hù)人員的崗位培訓(xùn)，結(jié)合醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部采取定期考試、考核的方法對各科學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合評價(jià)。
3、鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。下半年我院將爭取安排適當(dāng)?shù)尼t(yī)療、護(hù)理專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平。同時(shí)在外出參加學(xué)術(shù)會議中將投入更多的經(jīng)費(fèi)，讓醫(yī)務(wù)員有機(jī)會外出交流、學(xué)習(xí)。
4、積極開展醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，定期開展基本技能操作考核、基礎(chǔ)理論考試，并計(jì)入技術(shù)檔案。
5、進(jìn)一步加大科研工作支持力度。提供科研經(jīng)費(fèi)，支持科研工作。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參與根據(jù)本區(qū)域常見病、多發(fā)病開展的相關(guān)調(diào)查研究。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
科教工作總結(jié)篇十七
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于暑假“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)的這篇文章能對您有所幫助！
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會，推動(dòng)大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作——設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。
田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200人。
兒童作為祖國的未來，社會的未來，家庭的未來，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?～3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過上好生活嗎？所以很多家長為了過上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子，他們大部分都不能健康的成長，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時(shí)，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪。
我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦?熱情接待，在這7天的時(shí)間里，我們在驕陽似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和?，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?/p>
我呼吁社會各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。
農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：一是教師普遍素質(zhì)較低，不負(fù)責(zé)任。分析其原因，只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會小學(xué)教書，并沒有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生；二是校長集權(quán)制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長，沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，即使家長提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級很明顯，官僚思想濃厚；三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子？四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問題。
針對上述的問題我的建議是：一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)；二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿意的好學(xué)校；三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展；四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。
科教工作總結(jié)篇十八
辦事處位于米泉市中心地帶，轄區(qū)總?cè)丝?.9萬人，區(qū)域面積5.4平方公里，下轄7個(gè)社區(qū)居委會，有行政企事業(yè)單位124個(gè)，中小學(xué)5所，幼兒園10所。今年以來，**街道辦事處在米東新區(qū)黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高轄區(qū)各族居民群眾科學(xué)文化素質(zhì)和幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，以xx屆“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普教育活動(dòng)，現(xiàn)就20xx年科教工作開展情況匯報(bào)如下。
**街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長的科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由街道黨工委書記任組長的街道教育工作委員會，健全了機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)，為科技教育工作開展提供組織保證。二是制定了**辦事處科技工作計(jì)劃和街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，對**街道開展科技教育工作進(jìn)行了全面的安排部署。三是層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。根據(jù)管委會與辦事處簽訂的責(zé)任書，街道辦事處按照責(zé)任狀要求，結(jié)合實(shí)際，制定了考核細(xì)則，分別與科教分管領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各科室、七個(gè)社區(qū)居委會簽訂了科技目標(biāo)管理責(zé)任書，落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)，使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實(shí)、同監(jiān)督、同考核，確保了辦事處科教工作的順利開展。
街道黨工委、辦事處把科技知識的學(xué)習(xí)作為普及科技知識的主要手段。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要側(cè)重xx屆五、六中全會精神、《科普法》、科技知識、反對組織和法律法規(guī)知識、社區(qū)消防、健康、食品安全、衛(wèi)生保健、再就業(yè)、市場經(jīng)濟(jì)以及提高居民素質(zhì)等相關(guān)知識。學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)、聘請專業(yè)教師授課、座談?dòng)懻摗⒖措娊唐确绞竭M(jìn)行。20xx年，共舉辦培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000余人。其中：轄區(qū)企業(yè)對職工崗位知識培訓(xùn)5次，培訓(xùn)工人150名。
為了加大對科技知識的宣傳力度，**街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動(dòng)為載體，采取多種方式大力宣傳科技知識。
一是利用科技知識宣傳欄定期開展科普宣傳活動(dòng)。各社區(qū)在辦公場所、居民區(qū)、樓院設(shè)置科普宣傳專欄，定期向居民宣傳不同內(nèi)容的科技知識。截止目前，各社區(qū)共有宣傳欄30塊，辦板報(bào)180期。街道還組織4次科普圖片巡展，制作永久性科普宣傳版面8塊。
二是積極開展科技宣傳月活動(dòng)。街道辦事處以開展科技宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，加大科技知識宣傳力度。配合米東新區(qū)宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20xx年科技月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)，舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場（次）、懸掛橫幅2條，發(fā)放宣傳單3000余份，參與群眾達(dá)5000余人。
三是利用“百日文化廣場”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場”活動(dòng)，將科技知識的宣傳貫穿于活動(dòng)之中，先后進(jìn)行消防安全、健康保健、食品衛(wèi)生為主題的活動(dòng)。20xx年，共舉辦了“百日文化廣場”活動(dòng)8場次，觀眾達(dá)8000余人。
四是通過走家入戶進(jìn)行宣傳。街道社區(qū)干部在走訪入戶過程中，對居民進(jìn)行面對面的宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳單，宣傳《科普法》、社區(qū)消防、衛(wèi)生保健、再就業(yè)等知識。各社區(qū)共走訪入戶8000余戶，發(fā)放宣傳單10000余份。**街道辦事處通過采取多種方式的宣傳，在轄區(qū)營造了深厚的宣傳氛圍，使科技知識深入人心?？萍蓟顒?dòng)深入開展，不僅提高了居民對科技知識的了解，增強(qiáng)了居民學(xué)科技、用科技的能力，對推動(dòng)**街道社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展起到了積極的作用。
**辦事處將科技工作貫穿于街道社區(qū)的各項(xiàng)工作之中，努力做到“三進(jìn)”“六個(gè)結(jié)合”。即科普活動(dòng)“進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”；“六個(gè)結(jié)合”即將“科技之冬”活動(dòng)與科普活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳相結(jié)合；與學(xué)科技、學(xué)法規(guī)和社區(qū)知識的學(xué)習(xí)相結(jié)合；與社區(qū)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合；與社區(qū)的服務(wù)和再就業(yè)工作相結(jié)合；與社區(qū)的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作相結(jié)合；與社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。
一是積極開展科技示范社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了全面開展創(chuàng)建活動(dòng)，**街道辦事處專門成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合街道社區(qū)的實(shí)際情況，對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署，今年，祥和社區(qū)積極開展了創(chuàng)建科技示范社區(qū)活動(dòng)，于10月份，迎接了昌吉州的檢查驗(yàn)收。
二是加大對科技工作的檢查力度。今年以來，辦事處對各社區(qū)科技工作進(jìn)行檢查4次。對開展情況進(jìn)行通報(bào)，有效地促進(jìn)了科技工作的開展。
三是積極申請項(xiàng)目，為民營企業(yè)申請科技資金，引導(dǎo)企業(yè)利用科技進(jìn)行技術(shù)改造。街道辦事處在對轄區(qū)民營企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，為鑫泰燃?xì)夤?、科匯井蓋有限責(zé)任公司申請了民營科技企業(yè)稱號和企業(yè)科技進(jìn)步項(xiàng)目，此項(xiàng)申請工作已經(jīng)結(jié)束。
四是認(rèn)真完成了市災(zāi)難應(yīng)急救災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫信息資料收集工作。
**街道辦事處與駐區(qū)單位、學(xué)校簽訂協(xié)議，做到責(zé)權(quán)利分明，達(dá)到互通有無，優(yōu)勢互補(bǔ)，為廣泛開展社區(qū)教育活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。目前一校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二中、公路段，勞動(dòng)就業(yè)局等有活動(dòng)場地的單位為社區(qū)教育活動(dòng)提供了場地、人員的支持。轄區(qū)已有40％以上的駐區(qū)單位和學(xué)校的設(shè)施及教育資源向社區(qū)開放。為地區(qū)開展社區(qū)教育活動(dòng)，提供了較好的條件，實(shí)現(xiàn)了人力、設(shè)施、財(cái)力資源的共享。
一是積極參與學(xué)?！凹议L學(xué)?！被顒?dòng)的開展，利用開家長會的時(shí)候給家長講《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等法律知識，同時(shí)給小學(xué)生灌輸要遵守社會公德，講文明禮貌的思想；開展“小手拉大手”活動(dòng)，在暑期組織轄區(qū)小學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)，參加小區(qū)的衛(wèi)生清潔，倡導(dǎo)小公民爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；參加社區(qū)舉辦的“百日文化廣場”活動(dòng)等有利于未成年人成長的活動(dòng)。
二是以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)少年兒童的教育，舉辦未成年人書畫展，南苑社區(qū)在宏達(dá)小區(qū)、黨校小區(qū)舉辦了未成年人書畫展，在暑期還組織了英語培訓(xùn)班，書法培訓(xùn)班，開展法制教育圖片展等。
三是開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)，社區(qū)開展“一元錢”工程號召黨員、居民、中小學(xué)生積極捐款，為家庭困難的學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心。社區(qū)建立3家“愛心超市”，物品來自轄區(qū)單位和居民的贊助和捐助，為貧困生、貧困戶免費(fèi)提供學(xué)習(xí)用品和生活用品。
四是以慶“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)幼兒教育。街道婦工委、工會、團(tuán)工委對“六一”活動(dòng)做統(tǒng)一安排，各社區(qū)根據(jù)安排，積極引導(dǎo)、參與轄區(qū)幼兒園的慶?；顒?dòng)，并以小區(qū)為單位組織舉辦幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會，慰問貧困兒童等。
**街道以文明市民學(xué)校為陣地，加強(qiáng)居民培訓(xùn)。**街道有市民學(xué)校88所，轄區(qū)有“三級”文明單位80個(gè)，每個(gè)單位都建有文明市民學(xué)校；各社區(qū)和街道分別建有市民學(xué)校。街道成立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請轄區(qū)單位工作人員、退休干部為學(xué)校講師，對居民開展兩級培訓(xùn)，一級是街道文明市民學(xué)校，一級是社區(qū)與轄區(qū)單位資源共享開辦文明市民學(xué)校。街道市民文明學(xué)校培訓(xùn)對象是街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作人員和居民代表，社區(qū)文明市民學(xué)校培訓(xùn)對象是社區(qū)居民、退休干部和企事業(yè)單位的工作人員等，居民培訓(xùn)率達(dá)60%。
1、調(diào)整充實(shí)科技工作隊(duì)伍，加大對科技專干的培訓(xùn)力度，全面提高科技干部素質(zhì)。
2、認(rèn)真做好第xx屆“科技之冬”準(zhǔn)備工作，在社區(qū)群眾中深入普及科普知識。
3、加強(qiáng)科技項(xiàng)目的引導(dǎo)、篩選、申報(bào)工作。
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