在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。要注意總結(jié)的長(zhǎng)度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡(jiǎn)潔明了。這些充滿(mǎn)智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
薄荷五年級(jí)篇一
校園的小花園里，有幾株野生野長(zhǎng)的薄荷。我們下課以后，經(jīng)常到小花園里和薄荷玩耍。
薄荷的莖是綠色的，跟我的小姆指一樣細(xì)，高度到我的'大腿這里，是不是很高呀！薄荷葉是淺綠色的，橢圓形，邊緣還有小鋸齒呢，薄荷葉聞起來(lái)有一股清香，真醉人！
初夏時(shí)節(jié)，薄荷花開(kāi)了，奶白色的花瓣，鵝黃色的花蕊，多漂亮呀！搖一搖花莖，那星星一樣的薄荷花立刻落了下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)流星雨。薄荷花枯萎了，低下頭來(lái)，士黃色的花瓣，讓人感覺(jué)有些淡淡的傷悲。
薄荷有很強(qiáng)的生存能力，比如，澆水多了或少了都沒(méi)事，不管泥土多么潮濕、干裂，薄荷依然茁壯成長(zhǎng)。
薄荷五年級(jí)篇二
一年暑假，家里多了一個(gè)新成員――薄荷。她特別喜歡蹲坐在陽(yáng)光下，享受著太陽(yáng)給予的溫暖和光明，她也喜歡我們送給她的，清爽、甘甜的水露。
一次，我們?nèi)叶既ブ苓呌瓮妫袅四桥璞『稍诩?。她雖然享受著暖暖的太陽(yáng)，但太陽(yáng)卻不能贈(zèng)給她一些雨露，她很無(wú)助，她可不像仙人掌和多肉植物，喜歡干燥的環(huán)境。她只能默默地彎下腰，耷拉著腦袋，無(wú)力地倒在花盆上，奄奄一息。我們回來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)一盆萎縮著的薄荷在窗前的陽(yáng)光下，失去了光彩。我趕忙為她澆水。她是被冰涼的水潑醒了吧！沒(méi)幾天后，這盆薄荷又重新挺直了腰板，恢復(fù)了勃勃生機(jī)，她又重新在太陽(yáng)光之下，煥發(fā)著全新的光彩，她也重新為我們帶來(lái)了新鮮的綠色和淡淡的芬芳清香。
給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給一點(diǎn)水露就多彩，生命因?yàn)榇嬖诙?！她的身姿雖然沒(méi)有玫瑰、迎春那樣妖嬈，穿著也不像月季、荷花那樣亮麗，香味也沒(méi)有桂花、臘梅那樣撲鼻，但是，她堅(jiān)持著，不怕困難，向著光明卻不貪婪，樸素?zé)o華。
薄荷，在我生命的一個(gè)角落，靜靜地綻放著屬于自己的獨(dú)特光芒。
薄荷五年級(jí)篇三
以前，我有一本記事小本兒，我很愛(ài)它。沒(méi)事的時(shí)候就在上面寫(xiě)一寫(xiě)，但我一直覺(jué)得這樣還是有點(diǎn)單調(diào)，又在上面添了一些畫(huà)，但還是感覺(jué)太丑，改了又改。老天爺似乎讀懂了我的心，沒(méi)錯(cuò)，記事小本丟了，我東找西找，就是找不到。在我生日的時(shí)候，我看中了一本手賬本，既可以在上面寫(xiě)文字，又可以貼上可愛(ài)的貼紙，讓我覺(jué)得很有趣。
手賬本的“外衣”上有一只胖乎乎的小豬，小豬有一雙水靈靈的大眼睛，一張笑呵呵的小嘴，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)寫(xiě)下你今天的心情吧！”小豬橙黃色的臉上有一個(gè)大豬鼻子，我非常喜歡它。
我可愛(ài)護(hù)這本“豬豬”手賬本了呢！每天都要拿最好看、最干凈的軟布來(lái)輕輕擦拭著它的“衣裳”；出門(mén)旅行時(shí)，我要帶著它；去寫(xiě)生，我也要帶著它；或是把美麗的景色用文字在它上面表達(dá)出來(lái)，那一定很美吧！每天早上上學(xué)之前，我都要好好看一看我的“寶貝”是否放好，是否干凈；睡覺(jué)時(shí)，我也要把手賬本輕輕放在枕邊，枕著它入睡。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，“小豬”的肚子也變得鼓鼓的`了?？伞盀?zāi)難”說(shuō)來(lái)就來(lái)，有一次，媽媽在整理我的書(shū)桌時(shí)，一不小心把我的手賬本摔在了地上，上面的小豬掉了，里面的內(nèi)頁(yè)也散開(kāi)了，一張張“小秘密”掉了出來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙趕來(lái)，可那已經(jīng)太遲了，我的手賬本已經(jīng)“粉身碎骨”。
“哼”的一聲，我?guī)е蓱z的“豬豬”碎本回到房間，鎖上了門(mén)，我心疼不已，在房間里哭了兩個(gè)小時(shí)，飯也不吃。我用手輕輕地拍去手賬本上的灰，捧著那一張張內(nèi)頁(yè)紙，數(shù)了數(shù)，竟然有整百?gòu)?！每一張都那么得精致……突然，我靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里翻出了一堆泡沫紙，我要做一本獨(dú)一無(wú)二的手賬本！首先，我用膠水粘住內(nèi)頁(yè)，卡紙一張一張貼上去，再用泡沫紙做一個(gè)立體的小豬，小豬的肚子要圓，這樣才顯得可愛(ài)。對(duì)了，小豬的肚子上可以做一個(gè)收納袋。
完成！寫(xiě)上我的大名，一本屬于我的可愛(ài)無(wú)比、獨(dú)一無(wú)二的“豬豬”手賬本做好了！我愛(ài)這只“小豬”！
薄荷五年級(jí)篇四
以前我總愛(ài)嚷嚷著讓媽媽買(mǎi)薄荷口香糖給我吃，那清清涼涼的感覺(jué)實(shí)在是不錯(cuò)。
在我生活的地方是沒(méi)有薄荷的，所以我長(zhǎng)這么大是第一次見(jiàn)到薄荷。原來(lái)薄荷長(zhǎng)得和我想象中的是完全不一樣的，它的根深深的扎在地上，葉子小小的程扇形，沿著莖朝四面八方生長(zhǎng)。薄荷的生命是很頑強(qiáng)的，一年四季都可以存活，如果你想要種植它，掐一顆薄荷的頸部，把它插在土里面，它就可以存活了，而且可以繁衍出一大盆來(lái)，這個(gè)辦法我已經(jīng)親自實(shí)驗(yàn)過(guò)。等過(guò)幾個(gè)月，你就可以有收獲了。
薄荷的作用可多了，糖果加工者可以用它生產(chǎn)出小朋友愛(ài)的各種糖果，廚師們可以用它做出各種美味的飯菜，夏天如果特別熱的時(shí)候可以掐幾棵薄荷的葉子泡水喝可以解暑，奧對(duì)了干掉的薄荷葉子千萬(wàn)別扔掉，可以把它用紙包起來(lái)放在錢(qián)包里或者枕頭底下，疲勞的時(shí)候聞聞它的香味，可以讓你心情舒暢很多，這就是我愛(ài)的薄荷，你一定覺(jué)得它很神奇吧！
薄荷五年級(jí)篇五
我是一株擁有奇異香味的薄荷，住在一個(gè)小同學(xué)家中二樓的陽(yáng)臺(tái)上。我是他們家的一道“防火墻”，專(zhuān)門(mén)用來(lái)防止“吸血鬼”的不請(qǐng)自來(lái)，我的生活十分美好，每天早晨我從陽(yáng)光中蘇醒，看見(jiàn)小主人給我喝水，臉上還有美麗的笑容。中午我吃著太陽(yáng)公公做的午餐。晚上月亮為我唱搖籃曲，星星與我作伴，我在這美麗的景色下閉上了眼睛睡著了。
早晨，太陽(yáng)公公從東方出來(lái)，溫柔的陽(yáng)光輕柔的撫摸我的臉頰，年邁的葉子在陽(yáng)光下仿佛年輕了許多，變的生機(jī)勃勃，年輕力壯，有的新葉子在陽(yáng)光下如新生的嬰兒，可愛(ài)動(dòng)人，乖巧無(wú)比;有的年輕的葉子在陽(yáng)光下有了不一樣的美感，帥氣無(wú)比，年輕氣盛;有的大葉子在陽(yáng)光下仿佛比小小的新葉更加可愛(ài)動(dòng)人，體格豐滿(mǎn)，像個(gè)胖寶寶。早晨真是快啊，中午一眨眼就來(lái)了。
中午的我一家酒店，有許許多多的小動(dòng)物們來(lái)住店，勤勞的店員紅螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)送客人們的行李，細(xì)心的收銀員蝸牛先生仔細(xì)核對(duì)著賬本，飛行員小鳥(niǎo)們時(shí)不時(shí)和客人們打招呼，對(duì)了，也不能忘了來(lái)入住的小果蠅們。我的葉子是一個(gè)個(gè)十分豪華的房間，有的“客人”在打量我們豪華的房間，有的在餐廳吃著可口的食物，有的大廳登記入住;還有的在樓下的土地中玩耍。中午在快樂(lè)的玩耍中結(jié)束了。
晚上的時(shí)候，我是一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)火的燈籠，下雨時(shí)，我也是個(gè)遮雨的好地方，我的葉子像一把把小傘，為他們遮住了雨水，同時(shí)我在雨水中也散發(fā)出了一陣陣誘人的清香，在我誘人的清香中，老實(shí)的蝸牛在我的身軀下縮入了自己的小屋里，安心的入睡了;螞蟻在一天辛苦的勞動(dòng)后躺在葉子上睡著了;我旁邊的植物朋友們，在我的芬芳清香下，居然也睡著了。我也在美麗的星空下，在皎潔的月光下我也慢慢的閉上了眼睛，準(zhǔn)備迎接那美好的明天。
大自然與人是息息相關(guān)的，大自然不存在，人類(lèi)就不存在;可人類(lèi)不存在，大自然還是存在。所以人類(lèi)對(duì)礦類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)下，在一座座城市拔地而起下，在一片片冰川融化消失時(shí)，在一種.種生物滅亡時(shí)。大自然也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，所以我們要在此呼吁保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己!杞人憂(yōu)人已經(jīng)不是茶余飯后的笑談，人類(lèi)如果不那么做，總有一天人類(lèi)也會(huì)走上滅亡的道路。
薄荷五年級(jí)篇六
有一株薄荷。
它正努力從地里鉆出頭來(lái)。
想看看外面精彩的世界。
它想看到——。
鳥(niǎo)兒熱情地和它打招呼。
花兒微笑歡迎它的到來(lái)。
可是，薄荷失望了。
它看到了——。
沒(méi)有可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。
天上只有火爐似的太陽(yáng)。
沒(méi)有美麗的花兒。
周?chē)挥幸煌麩o(wú)際的沙。
薄荷有些沮喪。
但它還是留了下來(lái)。
在這里艱難成長(zhǎng)。
它的根。
努力扎進(jìn)堅(jiān)硬而枯燥的地里。
越扎越深。
嫩綠的`葉芽。
也在悄悄舒展——。
它長(zhǎng)大了。
它的好朋友為它祝賀——。
風(fēng)兒把沙漠中稀有的一絲涼意。
送給了薄荷。
雨兒把干旱中罕見(jiàn)的一份滋潤(rùn)。
送給了薄荷。
薄荷在沙漠中。
一天天長(zhǎng)大。
它收獲了一份堅(jiān)持。
薄荷五年級(jí)篇七
我們家有一盆薄荷，它生命力十分頑強(qiáng)，移植到我家才半年，就長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)成了一片“小叢林”。
去年冬天，有一次我去外面旅游，走之前忘記給它澆水。回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子變成黃色了，都快枯萎了。于是，我趕緊給它澆水，突然發(fā)現(xiàn)種薄荷的塑料泡沫箱子外冒出了許多綠色的薄荷芽。我很奇怪，難道是我出門(mén)前不小心把有芽的土撒到了外面了嗎？我順著小芽的莖，找到了答案。原來(lái)，薄荷沒(méi)了水，營(yíng)養(yǎng)不夠，為了接收更多的陽(yáng)光露水，它的小芽就鉆破厚厚的泡沫箱向外生長(zhǎng)，所以就出現(xiàn)這個(gè)樣子了。
還有一次，媽媽剪了一小截薄荷莖，說(shuō)它還可以活下來(lái)。這是真的嗎？我對(duì)媽媽的話(huà)半信半疑。于是，我每天都去觀察。我發(fā)現(xiàn)過(guò)了幾天，薄荷葉子由黃變綠了，它的生命力真強(qiáng)??！這樣也能活下來(lái)。我輕輕拔出它，它已經(jīng)長(zhǎng)出了短短的根。真厲害，我十分佩服它。
小小的薄荷竟能展現(xiàn)出這樣頑強(qiáng)的生命力，真讓人肅然起敬。在它身上，我看見(jiàn)了生命的厚重，明白了遇到挫折，我們不能退縮，要勇往直前，同時(shí)也要熱愛(ài)生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)。
薄荷五年級(jí)篇八
3月31日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“一起去種薄荷吧！”，媽媽說(shuō)：“可以?。 薄Ｓ谑?，我飛快地跑去陽(yáng)臺(tái)上，拿了一個(gè)花盆、一把鏟子和一小袋土壤。跟媽媽一起去了樓下的花園里。
我們的花園里有楓樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)、桑樹(shù)、油菜花、野菊花……太多種類(lèi)的植物了，說(shuō)也說(shuō)不完。咦，奶奶種的薄荷在哪兒？媽媽指了指我簽名的地上，我仔細(xì)一看，噢！一簇簇小苗就是薄荷，我摘下一片葉子聞了聞，真清香！
這時(shí)，媽媽拿起鏟子連土帶根把薄荷鏟了出來(lái)，我連忙拿出花盆，媽媽讓我找四顆放在花盆里，并在花盆里放了一半土壤，然后把剛才挖出來(lái)的薄荷放入花盆中。最后媽媽和我一起把小袋的土壤拍碎填滿(mǎn)花盆里的縫隙。
這樣，薄荷就種好了，我期待著薄荷在花盆中茁壯成長(zhǎng)。
薄荷五年級(jí)篇九
最近，姐姐買(mǎi)了許多薄荷，一盆放在奶奶房間，還有一些放在客廳，泡在水里。每天我吃完飯都會(huì)用放大鏡看它們，用鼻子聞聞，還會(huì)用手摸摸。
今天，我又去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)薄荷葉子上的莖十分明顯，一根根就像一條條綠黃色的絲帶。當(dāng)我用鼻子聞的時(shí)候，感覺(jué)一股清涼味撲鼻而來(lái)。我又想拔下一片葉子，看看捏捏是什么感覺(jué)。我的手暗使力，一拔，不料，它是這么容易就被我拔了下來(lái)。我平時(shí)拔其它植物的葉子時(shí)，總要使一些力，可它卻不費(fèi)一點(diǎn)勁就拉了下來(lái)！我又捏了捏，感覺(jué)非常軟，非常薄，而其它葉子都十分難拗，它卻容易拗?jǐn)唷?/p>
有一次，我鼻子流血了，用了五六個(gè)棉花球還是止不住。這時(shí)，奶奶突然說(shuō)：“對(duì)了，薄荷葉能止鼻血！”于是，奶奶就撕了兩三片薄荷葉，卷了起來(lái)，塞進(jìn)我還在流血的鼻子里。過(guò)了一會(huì)兒，血竟然神奇般地止住了。
我喜歡清涼而神奇的薄荷！
薄荷五年級(jí)篇十
你瞧那綠綠的、小小的，有鋸齒狀的葉子，它就是薄荷，薄荷的功效可好了，讓我給你介紹介紹吧。
薄荷腦和薄荷素油具有特殊的芳香、辛辣感和涼感，主要用于牙膏、食品、煙草、酒、清涼飲料、化妝品、香皂的.加香；在醫(yī)藥上廣泛用于驅(qū)風(fēng)、防腐、消炎、鎮(zhèn)痛、止癢、健胃等藥品中。全草入藥，辛，涼。歸肺、肝經(jīng)，有發(fā)散風(fēng)熱，清利咽喉，透疹解毒，疏肝解郁和止癢等功效，適用于感冒發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛、無(wú)汗、風(fēng)火赤眼、風(fēng)疹、皮膚發(fā)癢、疝痛、下痢及瘰疬等癥，外用有輕微的止痛作用，用于神經(jīng)痛等。
我國(guó)歷來(lái)是薄荷腦和薄荷素油的出口大國(guó)，產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)享有盛名，遠(yuǎn)銷(xiāo)幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，外匯收入可觀。薄荷根系在生長(zhǎng)期間向土壤中分泌的物質(zhì)有抑菌作用，對(duì)棉花的幾種主要病蟲(chóng)，立枯病以及棉蚜等，具有明顯抑制作用，尤以對(duì)棉花枯萎病防效顯著，可在棉花重病區(qū)實(shí)行薄荷棉花輪作。
這就是薄荷的功效，它外形可愛(ài)，十分討人喜歡。而且薄荷還可以做擂茶等不同的食物。
薄荷五年級(jí)篇十一
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
薄荷五年級(jí)篇十二
我上五年級(jí)了！我上五年級(jí)了！我既高興又興奮，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂(lè)。
在五年級(jí)里，我要有所改變，以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)清楚，寫(xiě)認(rèn)真，爭(zhēng)取更上一層樓，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)不做小動(dòng)作，在文明上，見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時(shí)間，我要多看些課外書(shū)，看一些名著，幫助提高寫(xiě)作水平，要多寫(xiě)試卷，幫助我提高成績(jī)。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫(huà)！我上五年級(jí)了！
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽(tīng)；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時(shí)，一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑，把我們逗得樂(lè)樂(lè)的；??！
太多了，不說(shuō)了，反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級(jí)的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要比以前端正，這些我想我能做到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了！
名師點(diǎn)評(píng)：“他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?！边@句話(huà)太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺(jué)真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲，請(qǐng)看吧！
我六歲時(shí)就入學(xué)了，是一個(gè)什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了，寫(xiě)字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒(méi)什么事情干不成，千萬(wàn)不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮，可是現(xiàn)在寫(xiě)的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)，這樣會(huì)豐富我的知識(shí)，真好！
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來(lái)，以前看書(shū)是那么難，原來(lái)書(shū)那么寶貴，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味，相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了，啊！它又讓我感受到世界時(shí)那么美好！
今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級(jí)了，我上五年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做?。俊蔽遗踔鳂I(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題??！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)?！眿寢屨f(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車(chē)的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話(huà)。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話(huà)。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話(huà)……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話(huà)。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
還有十天就開(kāi)學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時(shí)間，盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了，我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)籍。
我上五年級(jí)了，我非常自豪，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
薄荷五年級(jí)篇十三
幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
幸福是每天能看好書(shū)?？粗@些文字，這些人類(lèi)優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸?！?/p>
薄荷五年級(jí)篇十四
你大約在8月份開(kāi)花，花朵是純白的，摸起來(lái)松松的軟軟的。那時(shí)，你猶如一位亭亭玉立的少女，莖又粗又長(zhǎng)像一根根竹子，穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。一對(duì)對(duì)葉子就像語(yǔ)文漢字中的“十”字，看起來(lái)生意蔥蘢。葉子的邊框好像魯板發(fā)明的鋸子，一不小心就會(huì)割破我的手。葉子摸起來(lái)茸茸的，就像在摸小松鼠的皮毛。夏日，你頂著那烈日炎炎的陽(yáng)光，為人們做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。你不僅可以泡茶、做飯，還可以做一種中藥呢!葉子擠擠挨挨的，就像親密的兄弟一樣連在一起，發(fā)出沁人心脾的淡香。
沉思，晨風(fēng)吹過(guò)，那冰涼清香總是環(huán)繞著我，隱約之中我瞧見(jiàn)了，瞧見(jiàn)了你那粲然的笑容。你溫柔的把自己的香與甜獻(xiàn)給了我，而我把這與眾不同的味道帶給了大家。我的嘴角也不禁意的上揚(yáng)，是呀，關(guān)于芳香薄荷的，我都喜歡。
薄荷五年級(jí)篇十五
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)?yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)?yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般，如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
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