計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而做出的安排和安排的行動步驟。制定評估和復盤計劃，定期回顧計劃執(zhí)行情況，總結經驗教訓，并進行必要的改進。希望這些范文能給你提供一些有關計劃寫作的思路。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇一
赤峰第四中學后備干部培養(yǎng)計劃“重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學校的中心工作位置作為實現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養(yǎng)計劃。
一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。
二、建立機制。
1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發(fā)展觀保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當?shù)恼{查報告、學習體會、學習筆記總結等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學校依據考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。
6、根據有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領導班子職數(shù)11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經過教代會的討論通過。
四、培養(yǎng)措施。
1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。
2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想匯報根據需要提出任用意見并向局人事部門推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔負重任崗位鍛煉。根據后備干部本人的工作能力業(yè)務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇二
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
1、時間：本期培訓班從xx年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
結合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質測評單元。
1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；
(3)開設“學員論壇”；
(4)開展文體活動(由支委適時組織)；
(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；
(6)進行團隊拓展訓練；
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期)；
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)。
(1)出勤分(30分)。
該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)。
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)。
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。
2、對才的考評(100分)。
(1)測試分(70分)。
該項分值是經過“無領導小組討論”對學員素質、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事。考核方式按照“無領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)。
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)。
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用。
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
八、培訓安排表。
（略）。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇三
企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，務必擁有更多精通工作業(yè)務、管理經驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標與遠景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。
實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。
各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。
年月為實施準備期，年月開始正式實施。
具體詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構成后備管理干部“資源池”的人才庫。
(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師(其站長以上管理者)以導師制的方式幫忙及指導他們。
采取導師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進行指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與必須肯定。
(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓實施后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質是敬業(yè)、誠信、團隊、學識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學習成長潛力(即在工作中不斷學習，并使自我和團隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。所以，各中心與綜合管理中心應根據后備管理干部的素質要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導教師，采用網上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。
(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關狀況，相關負責人應不定期與后備干部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負責人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導教師的互動溝通。
定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：
1、匯報一個月或某一時間段的工作資料。
2、取得提高的方面。
3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)。
4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦.
5、由集團總裁通報企業(yè)銷售、生產經營狀況，企業(yè)下一步工作打算。
(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習狀況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導教師點評等;根據評價意見，結合綜合管理中心根據干部勝任力素質模型對其各項素質的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質的強項與不足，反饋本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。
(1)工作實踐。
根據公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質潛力等，視具體狀況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質。
(2)培訓實施。
公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經驗;對后備核心干部還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產、倉儲物流以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓;同時還需經常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。
(3)年度評價及考核。
后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。
(4)人才輸出。
在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進行提拔任用。
1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有職責進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。
2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。
3、公司主要領導及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。
入池條件及程序：
1、根據以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干;。
2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%;。
3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。
培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：
1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃;。
2、組織實施培訓;。
3、每季度進行面談、評價及考核;。
4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。
1、進行見習或助理崗位或輪崗工作實踐;。
2、繼續(xù)實施培訓;。
3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。
4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇四
以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象。
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
三、時間地點。
1、時間：本期培訓班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
四、課程設置。
結合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質測評單元。
五、培訓形式。
1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);。
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；
(3)開設“學員論壇”;。
(4)開展文體活動(由支委適時組織);。
(5)豐富支部活動(由支委適時組織);。
(6)進行團隊拓展訓練；
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期);。
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
六、組織管理。
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
七、測評方式。
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)。
(1)出勤分(30分)。
該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)。
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)。
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。
2、對才的考評(100分)。
(1)測試分(70分)。
該項分值是經過“無領導小組討論”對學員素質、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事。考核方式按照“無領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)。
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)。
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用。
(1)報送區(qū)級有關領導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
八、培訓安排表。
(略)。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇五
為深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，切實加強村級組織建設，進一步拓寬村級干部選人渠道，優(yōu)化村級干部隊伍結構，提高村級干部隊伍整體素質，經鄉(xiāng)黨委研究，決定在全鄉(xiāng)開展公開選拔村級后備干部工作。結合我鄉(xiāng)實際，特制訂實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，建立一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的村級后備干部隊伍，為村（居）“兩委”班子儲備人才，為農村經濟社會發(fā)展供給堅強的組織保證。
全鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部（男女不限），原則上每個村（居）委會選拔1名。
1、堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。村級后備干部必須具備“五好”標準，即政治思想好、綜合素質好、帶頭作用好、工作作風好、群眾評價好。
2、參加公開選拔的人員，需具備以下條件：
（4）年齡18--35周歲，高中及以上文化程度，電腦操作熟練，身體健康；
（5）具有本村（居）戶籍，且在轄范圍內居住1年以上并有常住趨勢。
3、有下列情景之一的，不得確定為村級后備干部。
（1）長期外出不能保證至少每個月15天工作時間或身患疾病無法履行職責的；
（2）有計劃外生育行為的；
（3）有違法違紀行為或正在理解紀檢、司法部門立案審查的；
（4）參與非法宗教活動和封建迷信的。
4、經公開選拔確定為后備干部的人員：
（1）跟班學習6個月，期間享受公益性崗位待遇標準；
（3）經考核合格，除換屆選舉外，錄用的后備干部必須在本村（居）委會服務3年以上。
公開選拔村級后備干部工作共分三個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年1月18日—2月18日）。
1、召開鄉(xiāng)黨政班子會議，專題研究討論此項工作；
2、制訂印發(fā)具體的實施方案；
3、召開村（居）黨組織書記工作會，進行安排部署；
5、村（居）召開全體黨員、村（居）民代表會議，傳達鄉(xiāng)會議精神，對本村（居）的公開選拔村級后備干部工作進行安排。
（二）公開選拔階段（20xx年2月19日—3月19日）。
1、報名（2月20日—3月2日前）：凡貼合條件的均可報名，必須填寫好《xx鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部個人報名表》，由其本人同時攜帶身份證、戶口簿、畢業(yè)證原件以及復印件各1份，本人近期免冠二寸照片1張，在3月2日前送交各村（居）黨支部書記處、鄉(xiāng)黨政辦報名。
2、資格審查（3月2日—3月5日）：鄉(xiāng)黨委成立資格審查小組，將各村（居）報名的人員送交計生、紀檢、公安等相關部門進行資格初審，審查小組全面考察初審經過人選的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等，擇優(yōu)確定初步人選。
3、筆試、面試（3月6日—20日）：組織村級后備干部初步人選進行筆試、面試（均實行百分制），由鄉(xiāng)黨委命題，人大監(jiān)考，多人閱卷，各村（居）筆試成績的前3名進行面試。
4、確定考察對象（3月21日—22日）:總成績的前兩名（筆試成績占60%，面試成績占40%的之合）確定為考察對象。
5、考察（3月22—4月5日）：鄉(xiāng)黨委成立考察專班對考察對象的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等進行考察，最終擇優(yōu)確定每村（居）委會1名后備干部。
（三）建章立制和總結階段（4月5日至4月20日）。
鄉(xiāng)黨委及時向市委組織部報送村級后備干部有關報表和材料，并做好文件材料的歸檔工作。
根據當前農村經濟社會發(fā)展的新形勢，按照理論和實踐相結合的模式，構建培養(yǎng)教育網絡，搭建活動平臺，對村（居）后備干部進行系統(tǒng)化的培養(yǎng)教育。
1、村級干部聯(lián)系培養(yǎng)。確定村（居）“兩委”班子成員對村級后備干部實行“1+1”結對幫扶培養(yǎng)。各村（居）黨支部書記對后備干部培養(yǎng)管理工作負有主要職責，鄉(xiāng)黨委每年要聽取1次村（居）對后備干部培養(yǎng)管理工作的匯報，研究解決后備干部工作中的問題。
2、定期進行集中培訓。鄉(xiāng)組織辦制定合理的教學培訓計劃，分期分批將后備干部送到上級培訓機構進行培訓，鄉(xiāng)黨委每年至少集中培訓一次，重點對村級后備干部進行相關理論學習以及農村實用技術等相關知識的培訓。
3、大力鼓勵學歷提升。重視村（居）委會后備干部的學歷提升，鼓勵、支持后備干部參加各大專院校的在職學歷繼續(xù)教育，進而提高科學文化知識。
4、推行“承諾”實踐鍛煉。加強村（居）后備干部的實踐鍛煉。后備干部應參與村（居）各項工作，勇于擔當急、難、險、重的工作任務。推行村級后備干部“承諾制”活動，按照“個人許諾、組織審諾、會議承諾、年終兌諾”的程序，每年年初為每名村級后備干部量身定制工作目標和承諾資料，在實際工作中理解鍛煉、提高本事、增長才干、樹立威信。
1、提高思想認識。村（居）委會后備干部隊伍建設是農村基層組織建設的重要組成部分，各村（居）黨支部要充分認識公開選拔村級后備干部工作的重要意義，高度重視并切實抓好公選工作。
2、做好宣傳發(fā)動。各村（居）要采取多種形式，進行廣泛、深入的宣傳，動員貼合條件的本村青年踴躍參與，為公開選拔工作營造良好的氛圍。
3、嚴肅組織紀律。村級后備干部選拔工作由鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)紀委全程監(jiān)督，嚴格按照《實施方案》規(guī)定的程序要求辦事，理解干部群眾的監(jiān)督，嚴把資格審查關，杜絕徇私舞弊，弄虛作假，對違反相關紀律的行為，一經核實將嚴肅處理。
4、勇于探索創(chuàng)新。各村（居）黨支部要緊密結合自身實際，加大創(chuàng)新力度，探索村級后備干部選拔、培養(yǎng)和管理使用的新辦法和新舉措，不斷提高村級后備干部隊伍建設水平。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇六
? 為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻、善于管理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級后備干部隊伍，不斷提高村級后備干部隊伍的整體素質，為社會主義新農村建設帶給強大的人才支撐。根據上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下培養(yǎng)計劃：
第一、堅持原則
要堅持“黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認、公開公正、注重潛力、備用結合”的原則。
第二、建立三項機制，做好干部培養(yǎng)
一、建立“三推二考三訪”的選拔機制。按照村干部“一職一備”的要求，堅持全方位、多角度挖掘村級后備干部，重點將復退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員、農村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2至3名左右。在選人實踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍，重點把好三關。一是透過“三推”把好舉薦關。在明確后備干部年齡、學歷、工作經驗等資格條件的基礎上，采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的“三推”方式，廣泛發(fā)動基層群眾全面開展村級后備干部推薦工作，擴展選取范圍。二是透過“二考”把好素質關。建立“公開、平等、擇優(yōu)”的選拔機制，規(guī)定列為村級后備干部務必透過“二考”，即務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，并全面考察政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農村工作方法、農村事務等方面的綜合素質，以及認識問題、決定問題、分析問題等方面的潛力。根據綜合測評成績，確定考察對象。三是透過“三訪”把好考察關。對確定的考察對象，村派出考察工作組專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的“三訪”活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并公示三天理解廣大村民的監(jiān)督。
二、建立理論與實訓相結合的綜合培養(yǎng)機制。根據年輕干部“四化”標準和村級后備干部近、中、遠期進班子的培養(yǎng)目標，探索建立了一套行之有效的綜合培養(yǎng)機制。一是綜合素質培訓。采用集中學習的方式，對后備干部全面開展政治理論、農業(yè)政策法規(guī)、農村工作方法和農村事務等方面的教育培訓。二是實崗掛職鍛煉。根據村級后備干部自身特長以及培養(yǎng)目標，建立了以自愿服務與服務定量相結合的實崗鍛煉機制，即把村級后備干部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。三是師徒結對幫帶。指定一名工作經驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶，定期走訪了解其思想動態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時，根據工作需要吸收其列席村班子會議、村民代表會議等，并適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐中著力提高村級后備干部管理村級事務的潛力。
三、建立“優(yōu)勝劣汰、備用結合”的動態(tài)考核管理機制。堅持“注重公認、規(guī)范管理”的原則，建立村級后備干部動態(tài)管理機制。一是強化監(jiān)督考核。實行后備干部思想、工作和學習狀況匯報制度。要求每位后備干部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想、工作和學習狀況。實行跟蹤考察制度。并由村委會對村級后備干部開展定期或不定期的民主評議。建立年度考核制度，每年年底對村級后備干部進行一次綜合考評。二是實施動態(tài)管理。根據村級后備干部成熟程度，結合日常學習培養(yǎng)、結對幫帶、實崗鍛煉、年終考核等狀況，綜合確定備用動向。對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的后備干部，可提拔任用，進入村黨組織、村委會班子；對部分工作突出、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的后備干部，想方設法為他們帶給接觸群眾的機會，著力在群眾中樹立威信，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎；對部分不適合繼續(xù)作為后備干部培養(yǎng)的，及時進行調整。同時，根據需要適時補充優(yōu)秀人才進入后備干部隊伍，確保村級后備干部隊伍整體活力。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇七
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，加強和改善黨的農村基層組織建設，經街道黨工委研究，決定舉辦第一期農村后備干部暨入黨的分子培訓班，進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和分子的工作力度，使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務素質、拓展實踐本事，適應建設社會主義新農村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務素質，不斷增強“雙強雙帶”本事，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設供給堅強的組織保障。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《.....農村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學以致用的方針，培訓一批貼合時代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”本事強，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎。
1、自2011年3月至2012年9月，學制一年半。學習期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
學習地點：街道辦事處三樓會議室。
授課人：屬課程設置的，由區(qū)委黨校教師授課；屬專題輔導的，聘請省、市、區(qū)的教授授課。
2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領導學》、《市場經濟學》、《農村政策簡明讀本》、《農村常用法律法規(guī)》、《干部應用寫作教程》等。
專題輔導：
（1）黨風廉政建設；
（2）法律法規(guī)；
（3）農村實用致富科技；
（4）國際國內形勢。
3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。
參加本期培訓班的學員需貼合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。
2、各黨支部推選的預備黨員。
收費包括課本教材費、教師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位團體交納。
培訓班在黨工委的統(tǒng)一領導下進行，成立農村后備干部培訓領導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現(xiàn)比較好、有本事、素質高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫忙其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領導干部隊伍的梯隊建設供給必要的人才儲備。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇八
認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝.....成立90周年。
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務潛力強，有必須組織協(xié)調和領導潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。
按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部討論，然后開會進行民主測評，根據民主推薦結果填寫推薦表，最終寫出推薦考察材料，上報上級，經公司研究決定任命。
1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。
2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。
3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。
4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據考核調查狀況，對后備干部進行調整。
5、根據有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經理委以重任。
總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控;將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇九
縣教育局經過公開選拔產生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。
按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進自我發(fā)展。
具體培訓安排見附件。
1、讀書學習。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網絡培訓。
1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔xx〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十
為解決村級后備干部人才斷層、結構不優(yōu)、本事不強等問題，大新縣堅持“選、育、管、幫、用”五措并舉，切實加強村級后備干部的選拔培養(yǎng)、管理使用工作，為推進新農村建設供給強有力的人才支撐。
該縣的縣、鄉(xiāng)、村三級領導把培養(yǎng)選拔村級后備干部工作擺上重要議事日程，健全機制、精心組織、明確職責，要求每個村至少培養(yǎng)2-3名村級后備干部，注重從村民小組長、致富能手、大中專畢業(yè)生等人員中選拔。在選拔過程中，充分發(fā)揚民主，采取群眾推薦、村民自薦、黨員和村民代表測評的辦法，并把三個環(huán)節(jié)的結果綜合起來，由村黨組織召開委員會議，民主決定后備人選，建立村級后備干部人才庫。
為有效破解村級后備干部培養(yǎng)中存在的“不育”問題，該縣實行多途徑“育”的培養(yǎng)方式，促進村級后備干部成長提高。一是在聯(lián)系致富項目上育。每名后備干部根據自身實際，選擇一項致富項目或科技示范項目進行聯(lián)系，提高帶富致富本事;二是在掛任村級職務上育。根據每名后備干部的實際情景，安排擔任村委主任助理、村民小組長助理、民情信息員、治安聯(lián)防員、糾紛調解員等職務，在實際工作中鍛煉成長;三是在參加各類培訓中育。組織后備干部開展政策法規(guī)、實用技術培訓，提高其服務群眾、化解矛盾的本領。
為加強后備干部管理，該縣出臺了《關于加強農村后備干部選拔、培養(yǎng)、使用、管理工作的意見》，對后備干部隊伍建設相關問題作出明確規(guī)定，要求每名村級干部結對培養(yǎng)一名后備干部，經過“一帶一”“一幫一”“多幫一”的方式培養(yǎng)。為進一步鍛煉村級后備干部，該縣為后備干部設立政策法規(guī)宣傳崗、社情民意反饋崗、農村治安維護崗、農業(yè)技術咨詢崗等實踐崗位，讓他們在實踐中成長。
一是幫建陣地，改善條件。對后備干部所在的屯、組優(yōu)先研究“十有”“五規(guī)范”建設，進一步改善屯組干部和后備干部的辦公條件。二是幫樹典型，示范帶動。每年表彰一批優(yōu)秀村級后備干部，召開一次村級后備干部工作經驗交流會，并將他們的先進事跡印發(fā)給全縣村屯干部。三是帶資金、帶技術、帶項目、帶信息幫忙后備干部解決問題，進一步增強他們的榮譽感和職責感。
為了保證選配的村級后備干部留得下、用得上，大新縣在選配村干人選時堅持破格用，在村“兩委”班子人員出現(xiàn)空缺時首先研究安排后備干部任職;堅持優(yōu)先用，對未能在換屆中進入村“兩委”班子的后備干部優(yōu)先推薦其經過合法程序擔任村民小組長、黨代表、人大代表等職務。堅持擇。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十一
本人8月參加工作，2月入黨。幾年來先后在某某鄉(xiāng)人民政府和某某縣司法局工作。在某某鄉(xiāng)政府工作期間，由于本人工作積極肯干，吃苦耐勞，各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀，20經民主推薦和組織考察，被推選為縣管副科后備干部，這是組織和群眾對本人的充分肯定和信任，也是我前進的不竭動力。去年年底，本人調入縣司法局工作擔任辦公室秘書,半年來，在領導的培養(yǎng)幫助和同事們的關心下，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作生活情況總結如下：
一、強化學習，努力提高自身素質。
無論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是部門工作，我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”自古良訓，把學習作為提高自身素質的有利武器。在新處鄉(xiāng)工作期間，督促自己努力積累農村工作經驗，豐富自己的理論內涵和業(yè)務知識水平，以更好地適應鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，更好地為“三農”服務。到司法局工作成為一名文字秘書后，局辦公室作為司法行政系統(tǒng)的指揮中樞，對每一名工作人員的綜合素質都有特殊的要求，為了盡快進入工作角色，我充分利用業(yè)余時間，努力提高業(yè)務素質，以適應工作需要。一年來，深入系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大、十六屆四中全會精神理論知識以及充實法律業(yè)務知識，不斷地武裝頭腦，增強新形勢下做好司法行政工作的能力和水平。同時堅持在實踐中虛心學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的'檢驗和挑戰(zhàn)，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，在學習中增強迎接挑戰(zhàn)問題的本領。今年4月至6月，我有幸參加了青年干部培訓班的學習，更使我增長了見識，進一步樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強了為民服務的本領。
二、踏實肯干，努力做好本職工作。
在某某鄉(xiāng)政府工作期間，我擔任鄉(xiāng)組織干事、婦聯(lián)主席、信訪干事、人范文搜、工業(yè)統(tǒng)計等工作量較大的職務，同時還聯(lián)系一個人口為700余人，自然村多達7個，村兩委嚴重不合的行政村。雖然線多面廣，事務繁瑣，但我總提醒自己這是鍛煉自我的一個良好機會，時時要求自己做到“心細、眼疾、手勤、腦靈”，統(tǒng)籌安排時間，一年來，通過領導和同事的幫助和自身努力，我不僅出色的完成了各項工作任務，而且還理順了該村兩委干部的關系，使他們互相協(xié)作，共同促進村級經濟的發(fā)展。特別是去年該村建造一座水泥橋，有些村民不贊成，部分村主要不得干部也嚴重反對，得知情況后，我對他們逐個進行了思想動員，終于使他們全力配合村容村貌的改變。某某鄉(xiāng)民風淳樸，但思想觀念相當落后，因而給去年開始推行的農村合作醫(yī)療制度帶來了難度，我并沒有氣餒，而是挨家挨戶上門做思想工作，常常是一戶都要走四、五趟才做通其思想。同時，我對工業(yè)經濟普查、婦聯(lián)工作開展、矛盾糾紛排查調處等工作也絲毫沒有懈怠，而是盡己所能去協(xié)調，去解決，在圓滿完成工作的同時，也獲得了領導和同事的肯定與贊賞。
都說工作著的人是快樂著的，在司法局工作期間，我深深的體會到了這種快樂。雖然辦公室的工作是繁忙的，但我把所有工作都當作領導對我的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取。半年來，多次參與起草重要綜合資料，努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時注重培養(yǎng)自己縝密的處理問題能力，靈活機動的協(xié)調能力，細致認真的工作習慣和耐心細致的工作精神，認真按照領導的部署要求，恰當?shù)轿坏耐瓿筛黜椶k公室事務，不厭其煩的耐心細致做好會務安排、文件收發(fā)等后勤服務，認真仔細地起草、打印文件，做到盡量不出錯，在受到領導的批評及同事的指正后，不鬧別扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評，吸取教訓，總結經驗，努力使下一次比這一次做得更好。同時，認真做好信息撰寫、上報等文字工作，不斷提高自己的寫作能力和信息敏感性。
在開展保持共產黨員先進性教育活動期間，我主要負責局先進性教育活動的學習組織、文字工作。這段時間工作作務重，工作頭緒多。一方面，我負責的工作多，工作壓力比較大。另一方面，先進性教育活動的學習組織和文字材料任務很重，各項工作一項接著一項，為此，我克服自身困難，加班加點，圓滿的完成了承擔的工作任務，促進我局先進性教育活動的順利開展。
三、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十二
為貫徹上級有關選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：
一、推薦、培養(yǎng)對象的標準。
凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現(xiàn)突出，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨稀?/p>
二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序。
三、培養(yǎng)措施方法。
1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2.加強中層后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。
3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱印⒔o臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。
4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。
四、培養(yǎng)對象。
校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現(xiàn)任付家店中心校教導主任，中共黨員，本科學歷，有很強的工作能力，抓業(yè)務、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現(xiàn)不足及時指導，使該同志進步很快。
中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學歷，班主任年級組長、數(shù)學教研組長，中心校骨干教師。工作實干肯干，多次參加培訓學習，有很強的教研能力。
2010-1。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十三
xx—x，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現(xiàn)在讀xx電視廣播大學法學專業(yè)（大專），后備干部個人鑒定。
該同志于xx—xx年xx月進入xx—x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間里，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不茍。在駕駛崗位上，憑著扎實過硬的技術，創(chuàng)造了幾個實現(xiàn)：一是實現(xiàn)了違章幾乎為零的紀錄；二是實現(xiàn)了五年營運未發(fā)生一起一般以上有責事故；三是實現(xiàn)了無三保、無大修行駛49萬公里；四是實現(xiàn)了中性問題全部自己動手解決，并從中發(fā)現(xiàn)了變廢為寶，節(jié)約資源的訣竅。通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先后獲得總公司“規(guī)范服務先進個人”、xx市“文明車駕駛員”、總公司“優(yōu)秀團員”（2次）、總公司“規(guī)范服務標兵”（2次）、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模范”、全國出租租賃汽車行業(yè)抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大杰出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”（3次）、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被《xx—xx》《xx—xx》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象，個人鑒定《后備干部個人鑒定》。
鑒于xx同志的杰出表現(xiàn)，我黨支部一致認為該同志是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層后備干部。
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！
然而，高中生活的`磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十四
為了適應新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度，努力造就一批能力強、素質高的后備干部隊伍。
組長：xxx(黨支部書記)。
副組長：xxx（黨支部副書記）。
成員：xxx(黨支部委員)。
1、認真貫徹落實區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關文件精神，按照要求，黨支部嚴格把握后備干部培養(yǎng)標準，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從德、能、勤、績四個方面來衡量。
2、要求后備干部在政治上立場堅定，忠于黨的事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹科學發(fā)展觀，具有堅定的共產主義信念，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，思想品質好，作風正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調能力，分析問題、解決問題能力和語言文字表達能力。
3、根據每個培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向，針對崗位要求進行特色培養(yǎng)。
質的提高。
2、結合培養(yǎng)方向，進行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶，采取支部分配一定的工作任務、壓擔子的方法，提高他們的工作能力和領導水平。
3、村黨支部要定期與后備干部談心，聽取他們的思想工作情況匯報，及時了解他們的思想和工作情況，有針對性地加以幫助和指導，支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每年度上交一份思想學習工作匯報。
4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃，重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。
xxx村黨支部。
2011年3月。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十五
**，男，xxx年3月16日出生，漢族人，大學本科文化，原籍湖南長沙，xx年7月加入中國**黨員，xx年10月參加工作,現(xiàn)任縣農林開發(fā)辦科員。
該同志能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較好的政治素質和樸素的思想，生活作風正派，對黨忠誠，熱愛本職工作;自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規(guī)章制度，服從組織安排;能自覺抵制不良的風氣和腐朽的影響，廉潔奉公、秉公辦事。
該同志有較強的事業(yè)心、責任感和獨立工作的能力，能勝任辦公室主任的工作;他比較注重學習，認真鉆研業(yè)務，有奮發(fā)圖強的追求;能積極向局領導提出合理化建議反映工作情況，及時收集和掌握有關招商動態(tài);能做好各部門的協(xié)調工作，密切聯(lián)系群眾，在同事間有一定的威信。
該同志有較強的文書寫作能力，能夠起草各項文書計劃、工作總結方案，勝任全局的文字工作。自到**工作以來，能夠充分發(fā)揮個人的寫作專長，積極聯(lián)系新聞單位，每星期寫出一篇新聞稿件，從不同層面、不同角度宣傳城區(qū)的招商引資動態(tài)。同時，進一步加強了簡報的編輯力度，針對目前城區(qū)招商引資工作的熱點、難點、項目動態(tài)等情況，積極深入各街、鎮(zhèn)調研，收集情況、提出合理建議、形成文字材料、及時反饋，為區(qū)委、區(qū)政府領導提供了決策依據。在日常的業(yè)務、黨務等各種會議中，能夠提前做好有關文件的收集和整理，使局能夠及時傳達上級的精神，順利開展工作。
在辦公管理上，該同志能夠運用企業(yè)的一些成功管理經驗，結合局的工作實際，重新修訂和補充了有關制度，加強了文件的收發(fā)、存檔等檔案管理。為了提高辦公室人員的計算機水平，他帶領辦公室同志參加了人事局舉辦的計算機培訓班，在平時工作中，他利用自己學過的電腦知識，不厭其煩、毫無保留地為同事解答疑難問題，使同事的業(yè)務水平得到了提高，通過一系列的改革，使局的工作得到進一步加強、有條不紊地開展。他能夠積極協(xié)助分管領導，加強局的黨風廉政建設和機關作風建設工作，通過定期組織干部職工、黨員同志觀看宣教片、宣教文件和召開民主生活會等形式的宣傳教育活動，使局的精神面貌煥然一新，機關作風得到了加強。
注意問題：社會實踐經驗不足，需繼續(xù)努力學習辦公室的文書、檔案、人事、黨務工作，不斷提高辦事效率;需要進一步加強與區(qū)直各單位及各街、鎮(zhèn)的溝通聯(lián)系，及時了解收集第一手資料，為領導提供信息渠道，同時要有針對性地學習環(huán)保、質監(jiān)、稅務、工商、外經、企管等知識，提高自身的業(yè)務水平和工作能力。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十六
公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標是：堅持終身學習、全員培訓的思路，通過構建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質好、經營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經營風險、應對復雜局面的經營人才隊伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強、熟悉電網企業(yè)經營管理業(yè)務、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強的管理人才隊伍；一支理論扎實、作風嚴謹、具有技術創(chuàng)新和科技攻關潛力的技術人才隊伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風過硬的技能人才隊伍。
1、員工素質提升計劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例到達25%，人才密度到達0.80。企業(yè)經營者、管理人員、技術人員具有本科及以上學歷的比例分別到達90%、50%和55%以上全員培訓率到達95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應性明顯增強。
2、“1551”優(yōu)秀企業(yè)人才培養(yǎng)方案。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技企業(yè)人才培養(yǎng)方案。在支撐電網建設與發(fā)展、提高電網運行控制水平和推進電網技術升級等重點技術領域，重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統(tǒng)進入國家級人才庫的專家力爭到達300人以上，構成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
4、緊缺企業(yè)人才培養(yǎng)方案。加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務拓展的需求。
5、特高壓電網專項企業(yè)人才培養(yǎng)方案。根據特高壓電網工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內滾動培養(yǎng)20xx名能夠承擔特高壓電網技術研究、設計、建設、生產運行、維護和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年企業(yè)人才培養(yǎng)方案。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養(yǎng)技術和技能人才。
7、學習型班組建設計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育國家電網文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。
8、農電工素質潛力提升計劃。加大農電工培訓力度，全面提高農電工基本素質和工作潛力，開展對所有農電所長的輪訓工作。到20xx年底，農電工持證上崗率到達100%。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十七
后備干部隊伍的建設具有重要意義，培養(yǎng)后備干部是一項重要的工作。今天小編在這給大家?guī)砗髠涓刹颗囵B(yǎng)計劃，接下來我們一起來看看吧!
我參加了郵政銀行組織的后備干部培訓，我為自己能夠成為這一期后備干部培訓班學員感到非常榮幸，衷心感謝上級領導給我這次難得的學習機會，能夠切實提高自身的政治思想覺悟和工作能力，增強學習的主動性、積極性與責任感。這次后備干部培訓班，我與同事們一起共同參加了野外拓展訓練，通過團結互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業(yè)墻這五大考驗;學習了管理學與組織行為學，認真研究了管理思想發(fā)展歷程以及21世紀管理新思想，分析了豐田公司的企業(yè)文化，并總結出現(xiàn)代企業(yè)管理特點;閱讀了管理的系統(tǒng)方法論，從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅;學習了組織行為學的概念、現(xiàn)代組織概念以及組織行為思想宗旨、創(chuàng)建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。在培訓的最后一天，我們去監(jiān)獄觀看犯人并接受廉政教育。短暫的后備干部培訓班學習，對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下定決心做到“認真學習，團結同事，提高素質，做好工作”，為儲蓄銀行的發(fā)展做出自己的貢獻。在此，我將這次的培訓心得總結如下：
一、團結互助，加強團隊合作。
通過第一天的野外拓展訓練，讓我深刻體會到了團結的重要性，特別對于爬人梯，要知道這個項目離不開參加培訓的每個員工，很多身體較為壯實的員工自愿站在最底層，甘為其他員工的奠基石，在我們踩在他們肩上是毫無畏懼，我們手把手，肩并肩往上爬?！盃恳话l(fā)而動全身”就是對這個項目的最好詮釋，只要有一個人不能堅持，我們就是失敗。在郵政銀行這個大家庭里，團結互助是我們人應有的優(yōu)良品質，是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團隊精神和合作觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人曰：“人心齊，泰山移”。我們堅信，只要努力做到管理層與員工之間團結互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司美好的未來，定然能夠讓儲蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，明天必然更加輝煌!
二、認真學習，提高政治思想覺悟。
21世界是知識的世界，作為一名后備干部更需要知識，這就要求我必須認真學習，提高素質。學習是增強黨領悟力、增長才干的重要途徑。通過在學習中改造自己、完善自己、提高自己，要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。我認真學習黨的理論，學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”的科學發(fā)展觀，把黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為人民服務的思想，做到無私奉獻。“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀儾坏獙W習，還要會學習，通過反思來發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。在工作上我應養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神。在崗位服從上級領導的工作安排，關心下屬，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。真誠對待每一個員工，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，保證工作質量，為儲蓄銀行的發(fā)展作出自己的努力。
三、認真學習，提高管理水平。
(一)學習管理學。
通過學習管理學讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應該具備以下素質：1.管理者應該有效地履行管理職能，具體的職能包括計劃，組織，領導與控制。即首先確定組織的目標，擬定戰(zhàn)略方案和開發(fā)，有計劃地協(xié)調活動;其次是決定需要做什么工作，如何做，派誰去做;然后指導和激勵所有參與者以及解決沖突;再對活動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成;最后實現(xiàn)目標。2.要明確管理者的角色，管理者在管理活動中扮演著10種角色，大致可以歸納為三大類：人際角色，信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業(yè)管理技能，具體包括：技術技能，人際技能和概念技能。
(二)學習行為組織學。
組織行為學是研究在組織系統(tǒng)內部，個體或者群體及結構對組織內部的行為影響，它的目的是提高組織績效。學習組織行為學能夠讓我們能夠更好的認識人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時代下的員工的需求，怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設團隊、管理團隊、處理團隊內部各方面的關系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學習行為組織學的意義：1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關系增強他們所管轄的群體的凝聚力。3研究組織中的領導行為可以促管理者提高領導素質改進領導行為掌握領導藝術增強領導的有效性。4.研究組織行為學中聽激勵理論與應用可以加強以人為中心的管理充分調動各方面的積極性主動性和創(chuàng)造性。5.研究組織行為學中的組織設計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應環(huán)境的變化及時地進行組織改革以增強活力和提高績效。
四、認真學習，增強業(yè)務能力。
我不僅要深入學習郵政銀行的業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善于利用，解決不重視學習和功底不夠扎實以及工作成績不明顯的問題。隨時要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型干部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
五、認真學習，提高創(chuàng)新工作能力。
隨著改革開放的不斷深入，創(chuàng)新工作變得越來越重要。
為了做到創(chuàng)新工作，我認為可以從以下入手：結合儲蓄銀行的工作的需要，根據銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，最主要是提高自己的創(chuàng)新工作能力，這就需要我們將后備干部培訓班所學到的知識落實到自己的工作中，做到創(chuàng)新發(fā)展。在創(chuàng)新發(fā)展中，我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用，把儲蓄銀行打造成“堅強、和諧”團隊，團結一致、齊心協(xié)力做好工作。
六、認真學習，提高自己的執(zhí)行力。
提高自己的執(zhí)行力必須增強自我責任意識，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習慣。把握時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高自己的執(zhí)行力。要善于做好溝通工作，做好與上級部門的溝通，在不折不扣執(zhí)行上級部門指示精神的同時，把具體工作中遇到的問題和矛盾及時向上級部門匯報，就有關問題進行溝通，拿出切實可行的解決辦法，妥然處理好問題和矛盾。
七、認真學習，加強自身廉政教育。
我們培訓的最后一個項目是到監(jiān)獄接受廉政教育。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準則，他們辜負了家人和朋友的信任，也讓自己陷入了深淵?；钌姆疵媸吕龜[在我們面前。監(jiān)獄之門其實近在咫尺，關鍵就在于自己怎么去控制和把握。因而，我認為每位后備干部：1.必須樹立堅定的理想和信念，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。事實證明，只有樹立了牢固的信念，才能抵制誘惑，拒絕腐敗。我們要把確立堅定的理想信念放在事業(yè)和人生的第一位。2.必須樹立正確的權力觀，牢記使命，用權為民。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守權力為民的原則。3.必須嚴格自律，經受住市場經濟條件下各種糖衣炮彈的考驗。會面誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L，拒得了誘惑，管得住小節(jié)。4.必須自覺地接受監(jiān)督，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為儲蓄銀行工作人員的我們更要嚴格執(zhí)行相關規(guī)劃的法律法規(guī)，自覺規(guī)避各種行業(yè)風險，增強原則性，積極預防職務犯罪。時時要明白自己該做什么，不該做什么。不能意氣用事，更不能存在僥幸心理，不能輕信他人。否則，一旦觸犯了法律，后果將不堪想象，也許一輩子就被毀了，到時就悔之晚矣。
短暫的培訓學習結束了，但是學習的道路永無止境，我還要繼續(xù)學習，要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所掌握的的思想觀點、思維能力、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為儲蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，我不會忘記培訓交給我的一切，我將把它化為一股積極向上的動力，在今后的工作中，將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，不辜負領導對我們的期望，為儲蓄銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量!
為加強和壯大后備干部隊伍建設，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉換，__年，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓計劃。
一、指導思想。
以“____”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的__大精神，堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發(fā)展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度，使__年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強。
二、教育培訓的任務、方法及主要內容。
__年我們將根據我鄉(xiāng)的實際情況，適時進行后備干部的培訓，全鄉(xiāng)18個行政村，每個村培訓2—3名，鄉(xiāng)機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉(xiāng)共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓中心，對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果.對后備干部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的__大會議精神，以及“____”重要思想;2、市場經濟知識的培訓;3、管理知識、科技知識的培訓;4、時常經濟知識培訓。通過培訓，不斷增加廣大后備干部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。
針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點加大對后備干部培養(yǎng)力度，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設的一項重要內容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“____”重要思想和__大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導干部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強后備干部隊伍建設，進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5—7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續(xù)有人。
要不斷進行探索和研究，依據新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯(lián)席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責后備干部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機與活力。
為了切實加強村級后備干部培養(yǎng)，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現(xiàn)狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：
一、目標內容。
建立一支3-5人的素質優(yōu)良，作風過硬的后備干部隊伍，并逐步充實到村支兩委班子，通過三年努力，使村支兩委班子形成高中以上文化結構和30-50歲為主的年齡梯次結構，進一步增進班子團結，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、具體措施。
實施“三個培養(yǎng)”工程，將致富能手和外出務工返鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，將現(xiàn)有優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成致富能手，將黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。
1、將致富能手和優(yōu)秀的外出務工返鄉(xiāng)人員培養(yǎng)成黨中。一是登記造冊、摸清底子，對村里年齡在20-50歲，年收入3萬元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，擁有一技之長的優(yōu)秀外出務工人員和復員軍人進行登記造冊。二是積極引導確定培養(yǎng)對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導、鼓勵他們向黨組織靠攏，確定3-5名重點培養(yǎng)對象。三是明確責任、精心培養(yǎng)，對重點培養(yǎng)對象的培養(yǎng)，由村支部書記負總責，每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責進行聯(lián)系、培養(yǎng)和教育，并要有計劃地加強學習和培訓，每年組織兩次集中培訓，提高他們的整體素質，一旦條件成熟，就可以吸收到黨內來。
2、把現(xiàn)有黨員培養(yǎng)成致富能手。引導黨員開辦“農家樂”旅館開發(fā)旅游項目，積極調整農業(yè)產業(yè)結構，帶頭勤勞致富，科技致富，成為致富能手。
3、把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。對黨員致富能手，要逐步壓擔子，在各項工作中充分發(fā)揮他們的積極作用，使他們在工作中得到煅煉和提高，條件成熟，再通過“兩推一選”和群眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。
工商局后備干部選拔和培訓實施方案為了貫徹落實中共中央關于干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，加強基層青年后備干部建設，加快高素質基層領導班子建設，根據《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領導班子后備干部暫行規(guī)定》，經局黨組研究決定，在x__月至x月開展青年后備干部選拔和培訓工作?，F(xiàn)結合我局實際，制定如下實施方案：
一、指導思想及目標以“____”重要思想和黨的__屆四中全會精神為指導，以建設高素質的符合“四化”要求的干部隊伍為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以青年后備干部選拔和培訓為重點，加強干部人才的培育，加強基層領導干部的力量，達到在培訓中育人、識人的目的，促進青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來，培養(yǎng)一支素質高、數(shù)量足、結構合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔當基層工商行政管理重任的青年后備干部隊伍，建立青年后備干部人才庫，為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲備人才。
二、組織領導。
(一)、市局成立黨組書記、局長為組長，全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓工作領導小組，加強后備干部選拔和培訓工作的組織領導。
(一)、青年后備干部的選拔1、選拔原則(1)黨管干部的原則;(2)德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則;(3)民主集中制的原則;(4)群眾公認、注重實績的原則;(5)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;(6)注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領導干部的基本條件，特別應具備以下條件：一是具有良好的政治素質和道德品質，堅持黨的路線、方針，遵紀守法，作風正派，清正廉潔，事業(yè)心責任感強;二是具有一定的組織協(xié)調能力、業(yè)務工作能力，發(fā)展?jié)摿^大;三是具有大專以上學歷;四是身體健康;五是年齡在40周歲以下;六是群眾公認，得到絕大多數(shù)干部群眾的認可工作實績突出、特別優(yōu)秀的干部，可適當放寬限制。3、選拔對象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進行。(1)推薦。采取組織推薦和個人自薦相結合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會議，嚴格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選，并形成書面推薦材料，于11月5日前上報市局人教科。二是個人自薦。在各單位認真做好宣傳和動員工作的基礎上，由個人自我推薦。(2)考察。重點考察推薦人選的德、能、勤、績、廉方面的情況。(3)黨組確定后備干部。根據推薦材料和考察情況上報黨組審定。(4)公示。(二)、培訓1、培訓時間和地點12月2日至12月3日，為期二天;局二樓多媒體會議室。2、培訓方式由局領導和黨校教師采取集中授課的方式進行。3、培訓內容(1)政治理論知識：正確理解黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和目標任務;正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學內涵;(2)鐘國慶個人先進事跡材料;(3)工商行政管理有關知識;(4)領導管理知識：領導素質與能力，領導藝術與方法。4、考核方式培訓后，每位學員在臺上演講，在局黨組面前進行自我形象展示，由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部，怎樣為工商事業(yè)作貢獻”，內容包括自我介紹、培訓心得體會、個人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領導能力等等，時間為4-5分鐘，字數(shù)不少于1500字。(三)、建檔建立青年后備干部檔案，內容包括：后備干部簡要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等。五、工作要求1、加強領導，做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓工作，是干部人事制度改革的一項重要內容，對加強班子建設和隊伍建設具有非常重要的意義。今后新提拔領導干部，原則上要從后備干部人才庫中挑選。各單位要高度重視，從講政治的高度，召開專門會議，以審慎的態(tài)度，嚴格按照推薦的條件，做好青年后備干部推薦工作。2、加強學習，確保學習效果。各學員要珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，集中精力投入學習，確保學習取得實效。要自覺遵守紀律，完成好培訓任務。培訓期間，無極特殊情況，一律不得請假。3、聯(lián)系實際，提高自身素質。各學員要發(fā)揚理論聯(lián)系的學風，緊密聯(lián)系思想和工作實際，積極思考，研究工作的新思路和新舉措，做到學以致用。同時，要把學習所得的思想成果，轉化為解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，轉化為推動工作的強大動力，轉化為領導和推進工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平?；鶎忧嗄旰髠涓刹颗嘤柸粘贪才艜r間培訓內容授課人12月2日8：00-8：30局長培訓開學講話12月2日8：30-10：00正確理解黨的執(zhí)政能力建設的指導思想和目標任務;正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學內涵。分管局長12月2日10：00-11：30鐘國慶先進事跡材料;工商行政管理知識。人教科科長12月2日2：30-5：30領導素質與能力。黨校講師12月3日8：00-11：30領導藝術與方法。黨校講師12月3日2：30-5：00培訓考核(學員演講)。
12月3日5：00-5：30分管局長結業(yè)講話。
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十八
為加強和壯大后備干部隊伍建設，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉換，二00五年，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓計劃。
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的十六大精神，堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發(fā)展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度，使二00四年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強。
二00五年我們將根據我鄉(xiāng)的實際情況，適時進行后備干部的培訓，全鄉(xiāng)18個行政村，每個村培訓2―3名，鄉(xiāng)機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉(xiāng)共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓中心，對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果。對后備干部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：
1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的十六大會議精神，以及“三個代表”重要思想；
2、市場經濟知識的培訓；
3、管理知識、科技知識的培訓；
4、時常經濟知識培訓。
通過培訓，不斷增加廣大后備干部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。
針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點加大對后備干部培養(yǎng)力度，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設的一項重要內容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“三個代表”重要思想和十六大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得住、有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導干部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強后備干部隊伍建設，進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5―7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續(xù)有人。
要不斷進行探索和研究，依據新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯(lián)席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責后備干部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機與活力。
xxx鄉(xiāng)黨委
20xx年1月10日
后備干部培養(yǎng)工作計劃篇十九
企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我司生產規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務、管理經驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)具有國際競爭力的世界級移動通信企業(yè)、進入世界同行前五名的目標有充足的人力資源儲備，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。
一、實施目的。
實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，形成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。
二、實施范圍。
辦事處主任、部門經理、分支機構經理等管理干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。
三、實施時間。
2003年4月為實施準備期，2003年5月開始正式實施。
四、實施步驟和辦法。
各分支機構的業(yè)務骨干（一般不超過職員數(shù)的30%，具備敬業(yè)、誠信、團隊、學識、能力等基本素質，并根據其日常表現(xiàn)和工作績效確定。）作為后備辦事處主任及部門經理的培養(yǎng)對象，各地級辦事處主任及部門經理作為分支機構經理的培養(yǎng)對象，并需填寫《后備管理干部培養(yǎng)對象審批表》。后備部門經理/辦事處主任由所在部門經理（或辦事處主任）及分支機構經理簽字后，經區(qū)域高級經理審核，報營銷副總批準后成為后備干部培養(yǎng)對象；后備分支機構經理由分支機構經理簽字后，經區(qū)域高級經理審核，報營銷總部總經理批準后成為后備干部培養(yǎng)對象。以上審批表均由營銷總部管理部備案，并由管理部會同人力資源部對后備干部培養(yǎng)對象的人員資料進行建檔，與公司總部其它類后備干部形成后備管理干部“資源池”的人才庫。
2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程（1）后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃。
為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，管理部將會同人力資源部將按《公司職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師（其主管以上管理者）以導師制的方式幫助及指導他們。
有效開展工作的能力）；四是分析判斷能力（即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析判斷能力）；五是貫徹實施能力（即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的能力）。因此，營銷總部管理部需根據后備管理干部的素質要求和核心能力，制訂出有針對性的培訓課程體系和培訓計劃并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓情況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。
為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關情況，分支機構經理應不定期與后備辦事處主任（或部門經理）進行面談，區(qū)域高級經理則應不定期地與后備分支機構經理進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交營銷總部管理部備案；并在每季度，由其直接上級作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、能力等進行考核評估，分支機構經理及高級經理分別作為后備辦事處主任（或部門經理）、后備分支機構經理的第二考察人進行審核，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象季度考核評估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并進行存檔。
3、后備管理干部的開發(fā)過程（1）工作實踐。
作培養(yǎng)，通過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作能力和潛質。
（2）培訓實施。
公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經驗；對后備分支機構經理還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產、研發(fā)以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓；同時還需經常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。
（3）年度評價及考核。
后備干部隊伍在實行有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。
（4）人才輸出。
在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力、有知識的后備人才進行提拔任用。
五、實施責任。
才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。
2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各分支機構需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。
3、公司的營銷總部管理部及人力資源部需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。
附：
2、后備分支機構經理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖；
附圖1：后備辦事處主任及部門經理管理干部開發(fā)和培養(yǎng)簡圖。
業(yè)務骨干人員。
入池條件及程序：
1、根據以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干；
2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%；
3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。
培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：
1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃；
2、組織實施培訓；
3、每季度進行面談、評價及考核；
4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備辦事處主任（或部門經理）管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。后備干部的開發(fā)過程：
1、進行見習或助理辦事處主任（或部門經理）或輪崗工作實踐；
2、繼續(xù)實施培訓；
3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。
4、公司出現(xiàn)辦事處主任（或部門經理）職位空缺時從“資源池”中選。
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