總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見(jiàn)和建議?？偨Y(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，能夠幫助我們思考問(wèn)題的角度。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇一
家鄉(xiāng)這個(gè)再平凡不過(guò)的詞語(yǔ)，卻能勾起無(wú)數(shù)他的兒女們對(duì)他的依戀，他有云卷云舒的詩(shī)意，也有古城想象的古樸，該有犀鳥(niǎo)老樹(shù)的闊勁，不管你這個(gè)浪子何時(shí)歸來(lái)，他仍然會(huì)用盡他今生所有的愛(ài)與溫柔守護(hù)你，疼愛(ài)著你。
我曾經(jīng)在那夕陽(yáng)余暉下濺起晶瑩透亮的'水花，我曾經(jīng)在那墨綠的橘樹(shù)下苦苦尋覓了那知了的脫皮，我曾經(jīng)在那云山霧里看著遠(yuǎn)處的山層林盡染，我曾經(jīng)在梧桐樹(shù)下掩映著編織著，剩下吃桑葚的甜蜜的夢(mèng)。那便是我在那里土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有高樓大廈的富麗堂皇，卻有著小家碧玉般的溫婉。親歷初春，他春意盎然，孕育了嫩黃的枝芽，縈繞著人間煙火，舒展著嫩柳，腰肢剩下他，激情四射熱烈激昂，深秋他恬靜溫婉，染紅了滿山楓林嚴(yán)冬，他圣潔清純孤傲玉潔凝結(jié)了枝頭，那一個(gè)個(gè)好動(dòng)的小水滴，一年又四季，他以不同的風(fēng)貌展現(xiàn)給村莊里的人們，有時(shí)他溫婉可人，為人們?cè)旄?lái)一首溫柔的春雨，朦朧有時(shí)他孤傲凌人在一場(chǎng)，狂風(fēng)呼嘯，冰雪席卷，那便是變化無(wú)常的他。
有時(shí)說(shuō)到君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，作為故鄉(xiāng)的一名兒女，故鄉(xiāng)的變化我當(dāng)然知曉。幾年前故鄉(xiāng)有的道路泥濘不堪，人們搬大石塊在上面行走，而如今故鄉(xiāng)的路已經(jīng)被修路工人們鋪上了一棵棵鵝卵石。有的肅靜淡雅，有的色彩斑斕，深秋時(shí)人們常常會(huì)關(guān)著腳行走在鵝卵石上，一般享受著溫暖的日光浴，一邊做著天然的足底按摩，此時(shí)是人們最盡心的時(shí)刻，一邊聽(tīng)著秋風(fēng)，漓藍(lán)心羽一邊聆聽(tīng)著秋葉凋落時(shí)的細(xì)微的聲音。
從前的家鄉(xiāng)沒(méi)有垃圾投放處，人們只好將垃圾當(dāng)柴火燒或者拿到露天的地方焚燒，如今村莊大大小小的地方都安置了一個(gè)垃圾房，村民們也不再發(fā)愁，垃圾無(wú)處安放了，也正是因?yàn)橛辛怂麄?，人們不再亂丟垃圾啦，鄉(xiāng)間的小路邊各種刺眼的垃圾也逐漸沒(méi)了蹤影。故鄉(xiāng)的人也同樣有著一樣的淳樸，每逢農(nóng)忙秋收時(shí)節(jié)當(dāng)天空不倫做美時(shí)，村里鄰里的人們不管大人小孩，你都會(huì)急急忙忙的跑去幫助鄰里的朋友們收谷子從來(lái)不抱怨，也不會(huì)去索求什么，勞動(dòng)小費(fèi)之類的東西，他們只會(huì)要求他所幫助的鄰里們，每逢下雨時(shí)再幫助其他鄰里們收谷子，村民就是那樣淳樸大方。我在夢(mèng)里將人間看了一遍。
忘卻了紅塵，厭倦了人世，唯獨(dú)你是記憶深處那百看不厭的風(fēng)景線，我的故鄉(xiāng)。希望你一直在，我也一直在。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇二
我的家鄉(xiāng)在河南省鞏義市，小時(shí)候我和爸爸、媽媽到家鄉(xiāng)的伊洛河河邊玩，我突然看見(jiàn)有幾條死魚(yú)漂浮在水面上，我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么死了呢？”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)樵诤拥呐赃吔艘粋€(gè)化工廠，污水全都排在河里了，造成河水污染，你看，河水多臟呀，魚(yú)怎么生活呢？”爸爸又給我講起了他小時(shí)候的事情。爸爸和小伙伴們經(jīng)常去河邊玩耍，河邊有許多青蛙在唱歌，呱，呱，呱。細(xì)細(xì)的沙灘上面軟軟的，舒服極了。有時(shí)候爸爸還能拾著烏龜?shù)澳?！河水清清的，有許多的水鳥(niǎo)在河面上快活地游玩，在河邊的草叢里還能撿到很多鳥(niǎo)蛋，透過(guò)清澈的河水能夠清楚的看到水里的小魚(yú)、小蝦。爸爸說(shuō)：“河邊是我最快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)?！笨吹胶铀艿搅宋廴荆职趾芡葱?。
現(xiàn)在我九歲了，我的'家鄉(xiāng)也變成了一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)閉了有污染的工廠，也不再亂排污水了，人們也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，再也不會(huì)亂砍、亂伐樹(shù)木了，伊洛河里修了一個(gè)橡膠壩，河水清清的，河里的小魚(yú)、小蝦活蹦亂跳，快活地游來(lái)游去，河道兩邊的綠化帶非常漂亮，有花，有草，有樹(shù)，路也變寬變直了，形成了一道美麗的風(fēng)景線。空氣清新甜潤(rùn)，人們?cè)诳臻e的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常去河邊游玩，這里又成了人們的游樂(lè)場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)水清了，草綠了，天藍(lán)了，變得越來(lái)越美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇三
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，鳥(niǎo)飛、水流、綠草、紅花是它特有的風(fēng)光；這里沒(méi)有城市的高樓大廈，有的是晨光夕陽(yáng)下那裊裊炊煙；這里沒(méi)有燈紅酒綠，只有曲延的深巷中，狗吠雞鳴的質(zhì)樸。
村后面緊挨著山坡，有條小路通向山頂，好像一條天路，直達(dá)大山的深處。村前平曠，塊塊相貼的農(nóng)田如拼圖般錯(cuò)落。在村莊和田地之間流淌著一條清澈蜿蜒的小河，它在默默地澆灌著農(nóng)田，哺育著生活在這里的人們，年復(fù)一年，唱著頑強(qiáng)歡快的進(jìn)行曲，交匯著山里山外的信息。
在我的心里家鄉(xiāng)就是天堂。我不說(shuō)春天，也不論秋夏，單說(shuō)說(shuō)冬天。天冷下來(lái)，周圍的山也都換上了冬裝，栗樹(shù)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如撒了一層金粉，在太陽(yáng)的照射下依稀地發(fā)著光亮，著實(shí)耀眼；田地沒(méi)有了春天忙碌的播種，夏天精心的呵護(hù)，秋天收獲的喜悅，只有那遍野的柿子樹(shù)在光禿的樹(shù)干上忙著為春節(jié)掛上紅燈籠，那醒目的紅燈籠點(diǎn)綴著樹(shù)林，點(diǎn)亮了山崗。白天溫和的晨光照在柿子上，像瑪瑙一樣，晶瑩透亮，傍晚在夕陽(yáng)的映襯下，柿子樹(shù)如一團(tuán)團(tuán)的火焰，總是燒得很旺很旺。鄉(xiāng)親們愛(ài)做柿子餅，晾在院子里，曬到房頂上，粉粉的、嫩嫩的，拿起一枚，嘗上一口，甜到心里，回味是滿嘴的柿子清香，這就是家鄉(xiāng)的味道，香甜的柿餅總讓我回味悠長(zhǎng)。
清晨，鄉(xiāng)親們都早早起來(lái)，吞吐著白霧去村頭趕集，他們來(lái)到這小街上買(mǎi)賣(mài)交易著各種農(nóng)貨。小街不長(zhǎng)，但那兒是全村最熱鬧的所在，也是鄉(xiāng)親們最愛(ài)的聚會(huì)場(chǎng)所。冬天的風(fēng)很灑脫，在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚飯，鄉(xiāng)親們不約而同圍著一簇一簇的篝火取暖，談天說(shuō)地，交換信息，彈著大三弦，跳起三跺腳，享受著屬于他們的快樂(lè)。月光灑下來(lái)，照在篝火冒出的`輕煙上，如一縷輕紗，在空中輕輕地蕩漾，村民們沉浸在這快樂(lè)的海洋里。
這里的人，生在這里，活在這里，他們樸素、熱情，沒(méi)有過(guò)多的奢望，過(guò)著簡(jiǎn)適的日子。他們?cè)诤?jiǎn)單的生活中尋找快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，分享快樂(lè)。我愛(ài)這里的山，這里的水，更愛(ài)這里的人。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇四
1“功夫不負(fù)有有心人”，我會(huì)經(jīng)常激發(fā)興趣，增加容量，整體優(yōu)化。
2、每日課前進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、單詞短語(yǔ)檢測(cè)。
4、堅(jiān)持值日生報(bào)告。
5、開(kāi)展多種游戲和競(jìng)賽活動(dòng)。
九、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
本學(xué)期的時(shí)間雖然較緊，但是我打算在元月初進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，在最后的幾個(gè)星期里，我將從課本入手，以課本為基礎(chǔ)梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，在梳理的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納和總結(jié)，盡量讓學(xué)生理解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
十、進(jìn)行期末考試。
一、教學(xué)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和技能，有較好的語(yǔ)感，獲得初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，為實(shí)際應(yīng)運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)注重綜合能力的開(kāi)發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界觀意識(shí)，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語(yǔ)教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。
在這一學(xué)期中，主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實(shí)際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位，通過(guò)師生的共同努力，為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績(jī)。
二、教材分析。
八年級(jí)英語(yǔ)是人民教育出版社社出版的新目標(biāo)英語(yǔ)，教材編排有以下目的：
1.要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，
3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
本冊(cè)教材從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀等方面著手。
1、語(yǔ)音教學(xué)本冊(cè)課本在上冊(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。
2、詞匯教學(xué)本冊(cè)課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個(gè)，另有固定搭配和習(xí)慣用語(yǔ)若干條，任務(wù)較重。
3、語(yǔ)法教學(xué)本冊(cè)課本的語(yǔ)法教學(xué)項(xiàng)目有：動(dòng)詞過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、五種簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)等。
4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊(cè)課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多，仍以對(duì)話為主，還有一些簡(jiǎn)單的短文。因此，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)、表演對(duì)話的能力仍是本學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，還應(yīng)有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運(yùn)用一定的詞組和句型。
四、學(xué)情分析。
從整體情況來(lái)看，學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力還不夠一年級(jí)水平，所以在課堂教學(xué)時(shí)，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽(tīng)課、睡覺(jué)或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調(diào)控，難以形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強(qiáng)，能認(rèn)真聽(tīng)課，按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)，?？偟膩?lái)說(shuō)，本班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少時(shí)間和精力。
五、教學(xué)措施。
1、依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。
初二階段的英語(yǔ)教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這屆學(xué)生英語(yǔ)底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí)，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量，拓展知識(shí)的層面，使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓;對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
重點(diǎn)：筆頭練習(xí)：
在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)保證學(xué)生在寫(xiě)之前明確他們要做什么，應(yīng)有一定的示范、例子，使他們明白該怎么做;聽(tīng)寫(xiě)是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)這一技能的有效方法。
【一】、閱讀訓(xùn)練。
1.讀材料題目。
2.讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對(duì)話或短文。
3.當(dāng)學(xué)生找到答案時(shí)，鼓勵(lì)他們回答。
4.再細(xì)讀一遍，進(jìn)一步理解文章。
5.對(duì)于生詞何習(xí)慣用語(yǔ)，讓學(xué)生推測(cè)。
6.學(xué)生間的討論。
7.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力。
【二】、語(yǔ)法教學(xué)。
教師應(yīng)控制講解時(shí)間，重點(diǎn)必須在學(xué)生言語(yǔ)訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。
【三】、其他方法、措施。
六、教學(xué)進(jìn)度。
本學(xué)期共教學(xué)時(shí)間17周左右，本書(shū)為初二年級(jí)上冊(cè)用書(shū)，共10單元，每天一課,剩余時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。具體安排如下：
第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,階段性測(cè)試。
第五周—第八周：unit4,unit5,期中復(fù)習(xí)測(cè)試。
第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,階段性測(cè)試。
第十三周—第十四周：unit9，unit10,。
第十五周—第十七周：期末復(fù)習(xí)及測(cè)試。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇五
我的家鄉(xiāng)在南京市高淳區(qū)一個(gè)普通村莊。這里依山傍水、風(fēng)景秀麗。
門(mén)前有一條小溪，清澈的流水聲聲入耳。村后是一座大山，山坡上采茶人傳來(lái)的歌聲嘹亮動(dòng)人。登上山頂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈里，有一座山特別的高大，那就是高淳最高的山—游子山。
游子山位于高淳的中心地帶，被稱為“高淳之眼”。在山腳下抬頭仰望，一條石階鋪成的玉帶曲折蜿蜒，一直通向山頂。石階的兩旁種植的綠樹(shù)鮮花，像裙子上鑲嵌的花邊一樣，在半空中綻放，給游客們帶來(lái)一絲清新、一抹快樂(lè)。每隔500個(gè)石階，會(huì)有一個(gè)專供游客停腳歇息的小亭。經(jīng)過(guò)20個(gè)小亭之后，會(huì)有一座木制的大門(mén)，你只要一步跨進(jìn)去，就到游子山的山頂了。這里有像法國(guó)凱旋門(mén)式的鐵塔，那是高淳的廣播電視發(fā)射中心。
故鄉(xiāng)的美景盡收眼底，我一時(shí)間在山頂上流連忘返。美麗的鄉(xiāng)村曠野與懸浮在半空中的艷陽(yáng)互相輝映著、交錯(cuò)著，如同電視劇中的畫(huà)面一般，看得我眼花繚亂、目不暇接。人們都說(shuō)家鄉(xiāng)美，我的家鄉(xiāng)更美。我深愛(ài)著家鄉(xiāng)高淳，我以自己是高淳人的后裔而自豪！
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇六
本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在教研組每一位英語(yǔ)教師的努力下，我們堅(jiān)持以人為本的教學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)效率。一學(xué)期以來(lái)，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)，但也有一些值得反思和改進(jìn)的地方，具體如下：
一、師德建設(shè)。
我們英語(yǔ)教研組全體成員都熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的政治方向，服從學(xué)校安排，能較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到組內(nèi)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。具有較好的進(jìn)取精神，在繁忙的工作之余，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如《怎樣教英語(yǔ)》、《給英語(yǔ)教師的101條建議》及《英語(yǔ)學(xué)科建議》等，不斷研究期中期末考試題型，針對(duì)考試題型，全體教師認(rèn)真研究教材，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)行因材施教，努力提高課堂效率，盡心盡責(zé)。
二、常規(guī)管理。
本備課組英語(yǔ)教師始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)和提優(yōu)補(bǔ)差。認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)適事調(diào)整，結(jié)合班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈活教學(xué)。按時(shí)有序地進(jìn)行，做到集備有內(nèi)容、有主講人、有主題，使教學(xué)目的更明確化，教師之間互通信息，互相學(xué)習(xí)，做到資源共享。本備課組活動(dòng)從質(zhì)量，形式和效果上，較上學(xué)期都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，備課組長(zhǎng)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)，組織和示范作用。九年級(jí)著重于教材內(nèi)容的統(tǒng)一，八年級(jí)著重于習(xí)題的精煉，七年級(jí)著重于單元知識(shí)點(diǎn)的梳理。特別提出的是，八年級(jí)英語(yǔ)備課組在吳老師的帶領(lǐng)下，因?yàn)閲L試著運(yùn)行“習(xí)題精煉法”的教學(xué)模式，在期中考試過(guò)程中，八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有明顯上升。經(jīng)過(guò)學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的一致推動(dòng)下，在后半學(xué)期全體英語(yǔ)教師總動(dòng)員，全面試行優(yōu)秀教學(xué)方法，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。全組教師積還極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其它教師的優(yōu)秀教學(xué)方法，改善自身教學(xué)方式，提高教學(xué)成績(jī)。
三、教學(xué)活動(dòng)。
為了提高教研氣氛，增強(qiáng)交流和相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期，吳老師主動(dòng)開(kāi)了一節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，主題為“問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性”，課后受到了教研員和其他教師的一致好評(píng)。在教學(xué)之余，組內(nèi)教師還堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)反思，針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行小結(jié)，不僅有效地提高了教師教學(xué)水平，而且提高了英語(yǔ)教師的科研水平。為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，八年級(jí)備課組組織學(xué)生積極參加英語(yǔ)風(fēng)采比賽，大大地鼓舞了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興致。在課堂之余，組內(nèi)教師還堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，還參加英語(yǔ)年會(huì)論文活動(dòng)，學(xué)習(xí)了相關(guān)講座內(nèi)容。
四、學(xué)科研究。
興趣是學(xué)習(xí)之根本，無(wú)論是教師的教法還是學(xué)生的學(xué)法，一切都要從興趣入手。在學(xué)校的“教學(xué)論壇”上，特別強(qiáng)調(diào)，我們老師方面要意識(shí)到：備好課是提升上課效率的關(guān)鍵;要有過(guò)硬的基本功和較好的個(gè)人形象;要有先進(jìn)的教學(xué)思想和勇敢的創(chuàng)新精神;要提高課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性;要為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)課外活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇七
歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是在廣西南寧。很美麗的地方，由的綠色城市。站在一條寬闊的河流旁，腳下是連續(xù)的低綠色的小山。你可以看到許多鳥(niǎo)，比如，燕子和麻雀飛起來(lái)了，自由與快樂(lè)的歌。我的家鄉(xiāng)是多么美麗!在我的家鄉(xiāng)有一條很好的小吃街，中山路。你可以品嘗到各種美味的食物，古典的老朋友都是來(lái)自那里的，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到這里，一定不要錯(cuò)過(guò)這里。南寧，一個(gè)充滿激情的城市，一個(gè)充滿活力的地方，一個(gè)值得人喜歡的人，值得人愛(ài)的城市。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)南寧。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇八
整個(gè)教學(xué)其實(shí)都在我的掌控中進(jìn)行，大家跟著我慢慢走進(jìn)，我的愛(ài)是什么？進(jìn)而得出我的愛(ài)是一句貼心的話，是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一個(gè)理解的微笑，在進(jìn)一步得出家人給我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)的，把我對(duì)家人的愛(ài)下來(lái)。孩子們的話我基本都想得到，所以連評(píng)語(yǔ)都設(shè)計(jì)好了。而今天他站起來(lái)告訴我的卻讓我深深感動(dòng)著：”我的爺爺腳不好，無(wú)法走路，所以我每天都扶著爺爺出去散步，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)就是一根拐杖，我要一直陪爺爺走下去。”他的話一說(shuō)完就得到了在坐所有老師和學(xué)生的掌聲。原來(lái)這就是孩子的愛(ài)，他們的心中滿滿的都是愛(ài)。他的話讓我想到了自己的奶奶。還記得那幾年，奶奶得了老年癡呆癥，漸漸的忘記了所有的事情，忘記了身邊的人，忘記了如何穿衣，吃飯，每天我拿著爺爺煮的飯坐在奶奶的床頭一口一口的喂奶奶，奶奶邊吃邊看著我。那一刻，我知道她的心里一定還有有，她還記得我，因?yàn)槲沂撬類?ài)的孫女。我躲想就這樣一直喂下去，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了，所以孩子們，好好珍惜身邊的家人，因?yàn)樗麄兒脨?ài)好愛(ài)我們。
可惜，后面這一段我并沒(méi)有在課堂上說(shuō)出來(lái)，夜宵是教育機(jī)智不夠，也許是經(jīng)驗(yàn)不足，也許我不知道如何組織語(yǔ)言去說(shuō)這一段，才無(wú)法挖掘課堂的深度。教學(xué)是有遺憾的，我最大的遺憾是沒(méi)有在這個(gè)孩子說(shuō)出來(lái)這段話的時(shí)候，和他的感情達(dá)到共鳴，希望下次教學(xué)中能把這堂課上得更好。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇九
我的家鄉(xiāng)淮安市淮安區(qū)，她是一個(gè)既美麗又有著豐厚文化底蘊(yùn)的古城，距今已有2000多年的歷史。她總面積約120平方公里，是個(gè)擁有約130萬(wàn)人口的中小型城市。她也是新中國(guó)第一任周恩來(lái)的故鄉(xiāng)。
淮安人杰地靈，文化底蘊(yùn)豐富，史上名人輩出。從古代的大軍事家韓信、抗金巾幗女英雄梁紅玉、民族英雄關(guān)天培到新中國(guó)第一任開(kāi)國(guó)周恩來(lái)，還有小朋友喜歡看的電視劇《西游記》的作者吳承恩、《老殘游記》作者劉鶚也是我家鄉(xiāng)的人。
(古時(shí)候的山陽(yáng)縣)的平橋鎮(zhèn)，突然想吃當(dāng)?shù)貭Z豆腐，這可難壞了當(dāng)?shù)氐墓賳T了，他們想普通的燴豆腐怎么能讓皇帝吃呢?做不好是要?dú)㈩^的，終于有個(gè)當(dāng)?shù)氐娜讼氲搅艘粋€(gè)新做法，就是用鯽魚(yú)的頭腦和雞湯一起燴豆腐，這樣魚(yú)腦的鮮味和雞湯的美味融合到豆腐里，做出來(lái)的豆腐不僅味道鮮美獨(dú)特，而且另具特色。傳說(shuō)后來(lái)乾隆皇帝吃完豆腐龍顏大悅，連聲贊好，不僅嘉獎(jiǎng)了當(dāng)?shù)氐墓賳T還以地名為這道菜取名為“平橋豆腐”，此名一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在。
我的家鄉(xiāng)也是全國(guó)知名的文化旅游勝地，這里水清人美、文化豐富、歷史悠久。如果你還沒(méi)有來(lái)過(guò)這座古城，那么淮安人民歡迎您來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十
這篇家鄉(xiāng)景色優(yōu)秀作文范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。
我的老家在馬坊，那里的景色一年四季都很美。
春天，“冬爺爺”剛把白被子收起來(lái)，“春姑娘”就悄悄地來(lái)了。小草剛鉆出地面，嫩嫩的，野花滿地開(kāi)了，楊樹(shù)變綠了，鳥(niǎo)兒從四面八方飛來(lái)了，唱著歡樂(lè)的歌，。天上的云像雪一樣白。我和爸爸媽媽去跑步，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種地。媽媽說(shuō)：“這些農(nóng)民可真能干呀！”
夏天到了。我再去馬坊時(shí)，被那兒的太陽(yáng)給“煮熟”了。奶奶給我們買(mǎi)來(lái)雪糕，我和妹妹高興地出去玩。我們發(fā)現(xiàn)，桃花謝了，樹(shù)上掛滿了小青桃子。我摘一個(gè)，放在嘴里嘗一口，又酸又苦。池塘里水滿了，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。老家的果樹(shù)園里掛滿了紅紅的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子，還有那又甜又脆的棗兒。田地里豐收的玉米、豆子真惹人喜愛(ài)。
冬天，我們又去了老家。梅花開(kāi)了，很漂亮。下雪了，樹(shù)上、屋頂上都白了，成了銀色的世界。我和小伙伴們堆雪人，打雪仗，好開(kāi)心呀！
我愛(ài)老家的景色，它美麗，寧?kù)o。
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我的家鄉(xiāng)不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特的迷人的景色。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像在看看外面的世界危不危險(xiǎn)；膽怯的小白菊也慢慢的抬起了它們的頭；迎春花吹著樂(lè)曲，柳樹(shù)跳著舞好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天，夏天的城市可是非常熱的，可我這一點(diǎn)也不熱，那是因?yàn)槲覀冞@里有許多參天大樹(shù)，是它們幫我們遮擋太陽(yáng)，所以我們還要感謝參天大樹(shù)呢！
秋天，金黃的葉子一片一片的飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連，那是因?yàn)榻衲甑氖粘煽纱罅恕?/p>
冬天，雪一片，兩片的掉下來(lái)，緊接著就是鵝毛大雪，那一片片雪花就像一個(gè)個(gè)小天使，形態(tài)各異，它們好像在變魔法，把這里變成了冰雪天地，變成了孩子們的樂(lè)園。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)令人陶醉的家鄉(xiāng)四季。
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我的家鄉(xiāng)在平原，那里最美的景色是一望無(wú)際的田野。
春天，樹(shù)木抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多的生機(jī)。
夏天，柳樹(shù)搖著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，像一個(gè)亭亭玉立的少女。小草為大地媽媽披上了一件美麗的衣服。花兒們裝扮著這美麗的服裝，真是太美了！
秋天，楓葉從樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái)，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，非常好看！這時(shí)，小動(dòng)物都開(kāi)始準(zhǔn)備糧食過(guò)冬。
冬天，白雪皚皚，小朋友們都不約而同從家里走出來(lái)，有的三四個(gè)人玩打雪仗，有的人在玩堆雪人，還有的孩子在滑冰。多么美好的童年??！
如果我是一個(gè)建筑家會(huì)建造岀更加美麗的家鄉(xiāng)，如果我是一個(gè)作家會(huì)寫(xiě)出美麗的家園，如果我是歌唱家會(huì)唱出美好的家鄉(xiāng)！
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我的家鄉(xiāng)，一年四季的景色都十分的迷人美麗，讓人流連忘返。
春季，迎春花迎著第一陣春風(fēng)悄然開(kāi)放，它那嫩黃色的花朵中，飄出了芳香。粉紅色的櫻花也開(kāi)了，白色中帶有紅色，非常好看，從遠(yuǎn)處看，好似一片片櫻花海，花骨朵兒和葉子一到早上就一同開(kāi)放，像親姐妹似的。
夏季，解暑的西瓜成熟了，讓中暑的人立馬解暑，水仙和蓮花開(kāi)了，這一朵朵的水仙和蓮花成了高尚的宮女，而周圍挨挨擠擠的荷葉成了守護(hù)它們的將士，一直保護(hù)著它們。水下的魚(yú)，在荷葉底下清涼的水里嬉戲玩耍著，就連龍蝦也浮到荷葉下面乘起了涼，非常的有趣、好玩。
秋天，是瓜果成熟的.季節(jié)，在果園瓜果飄著香味，農(nóng)民們摘著水果。菜園里，也充滿了農(nóng)民們收獲蔬菜的歡快，一派生機(jī)勃勃的景象。
冬天，雪花從空中飄下，慢慢的給大地蓋上了棉被，落在高山上的雪成為了一處景觀，讓來(lái)旅游的人贊嘆不已。
這就是我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
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有的同學(xué)喜歡家鄉(xiāng)的寵物，比如：狗呀、貓呀、兔子呀。而我喜歡家鄉(xiāng)的景色。
雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有城市那么美麗，可我依然愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車污染空氣，那里有茂密的樹(shù)林，有綠油油的稻田，有美麗的日落。
春天，你走進(jìn)樹(shù)林里，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，會(huì)瞧見(jiàn)小竹筍從土地里蹦出來(lái)，好像在說(shuō)：“睡得真香啊，一睡睡到大春天。”夏天傍晚，你會(huì)聽(tīng)到蟬在樹(shù)枝上吱吱地叫著，仿佛在說(shuō)：“天色漸漸暗了，我提前祝大家晚安?！?/p>
走到稻田旁，看見(jiàn)那綠油油的稻田，仿佛是在草原上自由的奔跑，只要風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，就好像飛上了天空。
這兒的夕陽(yáng)是我最喜歡的景色，傍晚，我一吃完飯，就急匆匆地向外跑去看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)火紅火紅的但一點(diǎn)也不熱，周圍還有像彩虹一樣的云朵，這顯得它更美了。如果你仔細(xì)地看，它就老實(shí)地一動(dòng)不動(dòng)，但是你休息一會(huì)再看，它就會(huì)調(diào)皮地下去了許多。
家鄉(xiāng)的景色是美的，家鄉(xiāng)的景色是在哪里都看不到的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的景色。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十一
我的家鄉(xiāng)哈爾濱是黑龍江省的省會(huì)，是小天鵝頸下的一顆明珠。穿越這座城市的松花江就像玉帶一樣美麗，這是我最喜歡的地方。
春天，松花江的江水漸漸融化，江水中夾雜著冰塊，像一艘艘小船在飄蕩。大壩邊的小草又穿上了綠裝，江兩岸的柳樹(shù)又重新舒展開(kāi)嫩綠的枝條。你看，她們的長(zhǎng)辮子正在隨風(fēng)擺動(dòng)呢！
夏天，江岸兩邊的柳樹(shù)伸出一雙雙綠油油的手臂，笑迎遠(yuǎn)方來(lái)客。岸邊的小草非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的地毯。江水中嬉戲的人們不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼。
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，有些葉子像喝醉了酒似的搖擺者飄落下來(lái)。江水里的葉子，飄呀飄呀好看極了！
冬天，江水結(jié)冰了，江面變成了小朋友們的樂(lè)園。有滑冰的，有拉冰爬犁的，還有抽冰尜的，最最刺激的就是那高高的冰滑梯。瞧，他們玩得多開(kāi)心??！
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我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十二
我，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的我，和大家一樣，帶著家庭不簡(jiǎn)單的期望，而我只是懷著一個(gè)簡(jiǎn)單的音樂(lè)夢(mèng)。就連長(zhǎng)相都非常簡(jiǎn)單，“不過(guò)還算對(duì)得起觀眾”
簡(jiǎn)單的我，也有著不簡(jiǎn)單的情感?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每每想起這首送別歌，小學(xué)的回憶就一幕幕浮現(xiàn)在眼前，考高分時(shí)的愉快；考差分時(shí)的沮喪；被表?yè)P(yáng)時(shí)的開(kāi)心；被批評(píng)時(shí)的'低落。追逐打鬧。開(kāi)心游戲。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)錄里：童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏這我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想！
簡(jiǎn)單的我，也有著不簡(jiǎn)單的缺點(diǎn)。其實(shí)我是個(gè)小馬虎，經(jīng)常因?yàn)轳R虎吃虧。有一次，我做作業(yè)馬虎。不認(rèn)真，竟然把“d”寫(xiě)反了，結(jié)果老師罰我抄了100個(gè)。還有一次馬虎，把“浙”寫(xiě)成了“漸”，使我在大庭廣眾下令同學(xué)們大失所望。所以，我對(duì)這不簡(jiǎn)單的缺點(diǎn)之害已經(jīng)大徹大悟！也正在努力改正。
簡(jiǎn)單的我，還有著不簡(jiǎn)單的雙重性格，在學(xué)習(xí)上，我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡宇別人共同思考答案，喜歡和別人有不同的答案，講不同的道理。自己思考問(wèn)題時(shí)討厭別人打斷我。一到下課，立刻活躍起來(lái)，開(kāi)起玩笑！簡(jiǎn)單的我，當(dāng)然也有著簡(jiǎn)單的愛(ài)好和理想。每每有煩惱我就會(huì)一個(gè)人呆在房間里，躺在床上，隨著音樂(lè)去遐想，憂愁就拋到九霄云外去了；當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，也是音樂(lè)陪我度過(guò)；當(dāng)我做完一天的作業(yè)，是音樂(lè)讓我重新清新，陪我入睡。所以，我的理想不想宇航員。nba球員那么不簡(jiǎn)單，我的理想非常簡(jiǎn)單，那就是做一名歌手，不僅讓自己快樂(lè)，還要讓別人快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的我，還有著……。
簡(jiǎn)單的我，也許真的有著不簡(jiǎn)單的地方，但簡(jiǎn)單的我永遠(yuǎn)保留著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
老師評(píng)價(jià)：孩子，你其實(shí)不簡(jiǎn)單！
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十三
1.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢?用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福!
2.陳心輝：你是個(gè)優(yōu)秀的男孩，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀!
5.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
6.你活潑可愛(ài)，課上能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫(xiě)得特別漂亮?？墒怯袝r(shí)候你也管不住自己，上課的時(shí)候愛(ài)講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
7.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
8.靚羽特別能干，也有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是你把自己的能力都藏起來(lái)了，多展示一下吧!老師很期待。另外，老師建議你課間多看看課外書(shū)，那對(duì)你寫(xiě)作文會(huì)有很大的幫助。加油聰明、漂亮的小姑娘!
10.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
12.沒(méi)有要超越的同學(xué)就能帶著平常的心態(tài)去參與，這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛(ài)好非常廣泛，特別是喜歡瀏覽各類書(shū)籍，無(wú)形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài)，這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給同學(xué)們一記警醒!你是老師的好伙伴，好朋友，更是同學(xué)們的小老師!
14.你總是笑呵呵，好象從來(lái)都未經(jīng)歷過(guò)憂愁。在學(xué)習(xí)上，你能一如既往地努力學(xué)習(xí)，看著你端坐著工整地書(shū)寫(xiě)作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說(shuō)不出的高興。假若你在課堂上還能多多開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學(xué)們講小話，相信你會(huì)更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步，加油!
15.楚涵：你遺傳了***優(yōu)良品質(zhì)----善良、樂(lè)于助人。所以小伙伴們總喜歡圍著你轉(zhuǎn)，老師也為你驕傲。如果你在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，再用心些，你會(huì)是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十四
我的家鄉(xiāng)——杭州。這里四季分明，氣候溫和，家鄉(xiāng)的一草一木都讓我印象深刻。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前的杭州沒(méi)有現(xiàn)在這么繁榮，隨著它改革開(kāi)放的深入，人們的生活水平像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，如今的杭州與以前大有不同，發(fā)生了天翻地覆的變化。
家庭條件在變化著。以前，爺爺奶奶家沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，更談不上什么微波爐、洗衣機(jī)、電冰箱等等。夏天再熱，也沒(méi)有空調(diào);冬天再冷，也沒(méi)有取暖器、電熱毯。那時(shí)候，洗衣服都是用手洗，把衣服放在水里用肥皂搓上一遍又一遍。冬天的時(shí)候，天氣很冷，水也變得冰涼冰涼的，可是要洗衣服還是照樣用手洗。刺骨的冰水常常把奶奶的手凍得通紅通紅，裂了一個(gè)一個(gè)的大口子?？晌覀冞@一代，哪需要?jiǎng)邮窒匆路?把臟衣服脫下來(lái)往洗衣機(jī)里一扔，輕輕松松，便什么事都沒(méi)有了。過(guò)去，根本沒(méi)有電視、電腦這一類的電子產(chǎn)品。到了爸爸媽媽那一代，才有了最簡(jiǎn)陋的12寸小型黑白電視，并且只能看很少的幾個(gè)頻道，電視上還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)令人眼花繚亂的“雪花”?？涩F(xiàn)在呢?29寸的彩色電視還算不上什么，我們家可是48寸的液晶大電視，還安裝了數(shù)字電視，可以看近100個(gè)頻道呢!交通在變化著。以前，在爸爸媽媽在還不過(guò)十多歲的時(shí)候，他們無(wú)論去哪里，去多遠(yuǎn)的地方，也只能靠?jī)呻p腳去走。他們?nèi)ド蠈W(xué)的那條路是一條爛泥路，走起來(lái)非常不方便，一旦下起大雨，路上便會(huì)變得很滑，爛泥也會(huì)沾滿整個(gè)鞋底。雨水還會(huì)在地上積成一個(gè)一個(gè)小水洼，一不小心踩進(jìn)去便會(huì)濺得衣服上滿身污點(diǎn)。但爸媽每天都要去上學(xué)，不得不走那條泥濘的小路，一走便走上好長(zhǎng)一段時(shí)間，稍微不注意，就會(huì)滑倒，摔得滿身都是泥。但現(xiàn)在，揚(yáng)州處處鋪起了寬敞平坦的柏油馬路，交通也發(fā)達(dá)多了，電動(dòng)車、摩托車、小轎車，還有輪船、飛機(jī)……家家買(mǎi)起了“別克”、“奔馳”、“寶馬”，甚至有些人家還擁有兩部私家車。這下子，到哪兒都方便多了，再也不會(huì)受步行的苦了。不僅是這些有了巨大的變化，還有咱們吃的東西品種、質(zhì)量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都提高了很多。在爺爺奶奶那個(gè)年代里，早、中、晚餐都只喝一碗粥湯或者挖一些野菜來(lái)充饑，偶爾再配點(diǎn)自己家種的南瓜、山芋、絲瓜這些蔬菜。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候每周能吃上一根油條、夏天能吃上一根2分錢(qián)一根的老冰棍，那便是非常幸福的事了。媽媽說(shuō)，過(guò)去吃薺菜餡兒的咸湯圓，一個(gè)大約有現(xiàn)在的“獅子頭”那么大，但外面的面兒只有一點(diǎn)點(diǎn)薄，幾乎都快透明了，筷子輕輕一戳里面綠油油的薺菜餡兒就會(huì)冒出來(lái)。那時(shí)候是很少很少能吃上面的，白米飯更是少有，更不要說(shuō)魚(yú)、肉、蝦這些葷菜了，只有過(guò)節(jié)才會(huì)吃到。過(guò)去，小孩子們的零食僅僅是些蠶豆，而現(xiàn)在呢?薯片、蛋糕、話梅……少說(shuō)也有上百種。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我們那時(shí)候哪來(lái)的大米呀，全是吃糠，把糠拌點(diǎn)水，煮熟就吃了。豬草和面粉做成圓子，就著鹽巴吃，還有人家就把豬草炒炒，磨成焦面。我們經(jīng)常餓得連路都走不動(dòng)了。你們現(xiàn)在的條件多好啊!有肉，有魚(yú)，有蝦，有蟹，有蛋，還有什么魚(yú)翅，什么鮑魚(yú)，什么海參，什么三頭宴、全藕宴、少游宴、梅蘭宴、板橋宴、紅樓宴……真是想著法子吃，要什么有什么呀!”
建黨91周年以來(lái)，科技飛速發(fā)展，人類的生活水品不斷提高——從貧窮到溫飽，從溫飽到小康，從小康到富?！壹业募揖邩訕泳闳?，家家都有了私家車，家家都在變化。我們家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展變化，大家有目共睹。那都是黨，是祖國(guó)，給我們提供了這越來(lái)越優(yōu)越的條件。生活在這樣一個(gè)城市，我會(huì)覺(jué)得是一種幸福?？吹綕?rùn)揚(yáng)大橋，看到火車站，看到川流不息的交通路況，你便看到了交通的變化;看到雙東老城區(qū)，看到古運(yùn)河風(fēng)光帶，你便看到了城市面貌的變化……你會(huì)更深刻感受到杭州近來(lái)的巨大變化，連西湖，都已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)了呢?？梢哉f(shuō)，如今的杭州在與時(shí)俱進(jìn)。杭州還有著更大的發(fā)展空間，還有著更多的挑戰(zhàn)機(jī)遇，還有著更美好的未來(lái)。讓我們大家共同努力，與家鄉(xiāng)共成長(zhǎng)，讓杭州變得更美好!
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)my篇十五
我的家鄉(xiāng)梧州，位于廣西東部，地處亞熱帶，山環(huán)水抱，風(fēng)光旖旎，既有獨(dú)具一格的自然風(fēng)光，又有歷史悠久的名勝古跡。2月，梧州市被國(guó)家旅游局命名為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”。東面是梧州最高峰，海拔386米的白云山，它遙連五嶺，俯瞰三江，雨后會(huì)出現(xiàn)“云嶺晴嵐”奇觀；每天清晨（特別是周末）有好多的男女老幼登山做運(yùn)動(dòng)，白云山更是我們梧州人悠閑健身的好地方。南面是充滿了神奇美麗詩(shī)化傳說(shuō)的火山，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，霞光映照，山頂似有火光蒸騰而得名。像一條巨龍奔向遠(yuǎn)方，西江是父親河，河道寬闊，水流很急，坐船可以到珠江三角洲和廣西北部灣等地區(qū)。是我國(guó)僅次于長(zhǎng)江的第二大航運(yùn)河流，其在廣西境內(nèi)的流域面積超過(guò)20萬(wàn)平方千米。
作為珠江主干流的西江上接云南、縱貫廣西和廣東、通江達(dá)海，自古以來(lái)就是連接西南和華南的“黃金水道”。桂江是母親河，清澈見(jiàn)底，水流緩緩，江面很平靜，周圍環(huán)境秀麗，形成了一個(gè)天然的游泳場(chǎng)，每到夏秋季節(jié)，每天清晨和黃昏的時(shí)候，有很多家庭全家男女老幼都會(huì)在那游泳啊，這就是舉世聞名的鴛鴦江。鴛鴦江是由桂江與潯江匯流而成。碧綠的桂江與混黃的潯江交匯成黃綠分明的鴛鴦江。每逢春夏之際，清濁尤為分明，堪為天下奇觀。宋代詩(shī)人蘇東坡贊鴛鴦江曰：“鴛鴦秀水世無(wú)雙”，從此鴛鴦江名聞天下。放眼望去，只見(jiàn)潯江浩淼，水流滔滔；桂江碧綠、波光粼粼。兩水交匯處，一濁一清、一急一緩，涇渭分明，恰似戲水鴛鴦，相互依偎，相互擁抱，長(zhǎng)相廝守，難舍難分。
朋友，熱情好客的梧州人歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)梧州做客喲。
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