方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維的能力。合理安排時(shí)間和資源是制定方案的關(guān)鍵一步。方案的成功需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出，同時(shí)也要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
中專學(xué)校招生方案篇一
寒假招生總體分為兩個(gè)本部分：一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)。招生重點(diǎn)在小班教學(xué)上，在于擴(kuò)充學(xué)生的生源。
針對(duì)老學(xué)員：在寒假期間，學(xué)生整天的不用上課，所以在這里我們需要給學(xué)生重新安排課程，更加合理的去設(shè)置時(shí)間，并且在寒假里要抓住時(shí)機(jī)去把學(xué)生的薄弱科目、不足的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來。故此，在寒假到來之前，需與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，適量的給學(xué)生增加課數(shù)，已報(bào)的科目每人增加兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí)，上課的時(shí)間定為每隔一天上一次課，并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長(zhǎng)會(huì)的有效進(jìn)行。需與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的學(xué)員有：王小凡，每周增加兩個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。王勃然，每周增加一次課，時(shí)間根據(jù)陶老師的時(shí)間確定。王胤，每周增加一次課，每隔一天一次課。王茜怡，每周增加四個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。方玉，增加四個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。（此為少年宮東路校區(qū)）并且請(qǐng)任課教師密切注意學(xué)生的其他科目學(xué)習(xí)，在寒假對(duì)于有需要進(jìn)行托課的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤，需注意的學(xué)員有：王小凡的英語，王勃然的物理，王胤的語數(shù)英三科，方玉的語文。（其他的學(xué)生請(qǐng)任課老師自己注意）在元旦之前將工作做好并匯報(bào)。
家庭條件，在家長(zhǎng)直奔一對(duì)一或者是我們有很大希望爭(zhēng)取一對(duì)一的學(xué)員我們就抓一對(duì)一，否則就先招進(jìn)來小班，在后期再適時(shí)的轉(zhuǎn)為一對(duì)一。
在寒假里我們的招生側(cè)重點(diǎn)在小班教學(xué)這塊，小班上課時(shí)間從元月16號(hào)開始開課到元月25號(hào)、2月8號(hào)到2月15號(hào)結(jié)束，為期16天。上課時(shí)間為每次課兩個(gè)小時(shí)，隔一天一次課，共計(jì)8次課。每班滿3人開課，最多不超過10人。
四、五、六：分為語文、數(shù)學(xué)、英語三科。
基礎(chǔ)班：300元/科提升班：600元/科。
七、八：分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科。
基礎(chǔ)班：350/科提升班：650元/科。
九、高一：分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科。
基礎(chǔ)班：400/科提升班：700元/科。
寒假作業(yè)班時(shí)間定為每天的下午，14：:00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導(dǎo)管理。
費(fèi)用為300/一個(gè)假期。對(duì)與已在我校報(bào)名的學(xué)生可實(shí)施優(yōu)惠，報(bào)一門課的學(xué)生作業(yè)班為200元/一個(gè)假期、報(bào)兩門課的學(xué)生作業(yè)班為100/一個(gè)假期、報(bào)三門課及三門課以上的學(xué)生作業(yè)班免費(fèi)贈(zèng)送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團(tuán)體報(bào)名可享受折扣優(yōu)惠。
具體任務(wù)實(shí)施：
（一）：在我們學(xué)校門口即程墩路菜市場(chǎng)對(duì)面、華中路、棋盤山路設(shè)咨詢點(diǎn)，擺簡(jiǎn)易桌椅一對(duì)，橫幅一條，單頁若干，循環(huán)擺點(diǎn)。周一至周五下午，周六和周日全天在路邊擺臺(tái)，每次一個(gè)人負(fù)責(zé)，可加一人進(jìn)行分發(fā)單頁。
（二）：由兼職在各學(xué)校門口分發(fā)單頁，在科技館、體育館附近分發(fā)單頁，讓家長(zhǎng)知道我們紅旗輔導(dǎo)中心正在著手寒假招生。
（三）：店鋪方面，需更換一批海報(bào)和單頁，跟商鋪商談寒假招生獎(jiǎng)勵(lì)的事宜。
（四）：做好已在我校報(bào)名的學(xué)生工作，讓他們介紹學(xué)生過來，對(duì)于每介紹一個(gè)人可給予一部分的獎(jiǎng)勵(lì)，或者在學(xué)費(fèi)上給予一部分的優(yōu)惠。
中專學(xué)校招生方案篇二
1、進(jìn)一步拓寬博士招生口徑，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生素質(zhì)，克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學(xué)院采取多個(gè)專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院等則采取按照學(xué)科門類或一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行招生和錄取，入學(xué)后統(tǒng)一培養(yǎng)，博士生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)并通過綜合考試的基礎(chǔ)上，雙向選擇確定專業(yè)、指導(dǎo)教師和論文指導(dǎo)小組。
2、改進(jìn)博士生招生選拔方式，提高博士研究生選拔質(zhì)量。我校在博士復(fù)試過程中引入公開答辯的形式，不再按照?qǐng)?bào)考專業(yè)或方向進(jìn)行分組面試，改由全體博導(dǎo)參加進(jìn)行集中面試。考生在面試時(shí)須綜合展示個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和科研經(jīng)歷，主要成果和研究計(jì)劃等，并進(jìn)行個(gè)人陳述，再由專家提問，考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質(zhì)和思辨能力，對(duì)考生的綜合素質(zhì)做出更加客觀的評(píng)價(jià)。
3、繼續(xù)推進(jìn)博士“申請(qǐng)考核”制招生試點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，20xx年城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院（財(cái)經(jīng)研究所）、統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院的全部專業(yè)，以及國(guó)際工商管理學(xué)院的企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)專業(yè)加入“申請(qǐng)考核”制招生試點(diǎn)?！吧暾?qǐng)考核”制不再通過學(xué)校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生，而是由學(xué)院成立考核小組，直接對(duì)申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合考核?！吧暾?qǐng)考核”制在堅(jiān)持“三公”原則基礎(chǔ)上，更側(cè)重于對(duì)考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質(zhì)的全面深入考查，有助于提高選拔有效性，進(jìn)而提升博士生源質(zhì)量。
1、構(gòu)建交叉性學(xué)科平臺(tái)，大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合，探索通過學(xué)科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨(dú)立招生的學(xué)科交叉平臺(tái)之一的上海市金融信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通過金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科融合，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室“跨學(xué)科”人才培養(yǎng)的新路徑，培養(yǎng)符合行業(yè)、國(guó)家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領(lǐng)域背景的復(fù)合型高端人才；自由貿(mào)易區(qū)研究院則對(duì)接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，探索研究生招生培養(yǎng)的新模式，培養(yǎng)具有貿(mào)易、金融、法律復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)的高層次專門人才，以適應(yīng)中國(guó)自由貿(mào)易園（港）區(qū)的建立、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施、中國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)新體制的建立，以及培育、參與、引領(lǐng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng)新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)模式，開展類dba（doctorofbusinessadministration）研究生培養(yǎng)試點(diǎn)。以符合教育部規(guī)定的招生方式，在工商管理一級(jí)學(xué)科下招收博士研究生，以類dba的模式進(jìn)行非全日制培養(yǎng)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)高端專業(yè)人士，探索我校專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校商學(xué)教育發(fā)展，確保我校商學(xué)教育的獨(dú)特性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
3、以國(guó)際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化博士生課程設(shè)置，完善博士生教學(xué)計(jì)劃。例如在博士生的教學(xué)計(jì)劃中，增加由海外特聘教授主講的課程；組織博士論壇、學(xué)術(shù)研討小組會(huì)（seminar）等，為博士生提供交流研究成果的平臺(tái)；借鑒國(guó)外商學(xué)院dba培養(yǎng)模式，打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案，在博士層次開展現(xiàn)代高級(jí)商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”項(xiàng)目為依托，擴(kuò)大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模，積極推進(jìn)國(guó)家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。加大信息溝通和披露力度，為有出國(guó)深造意向的學(xué)生建立重點(diǎn)培養(yǎng)人員信息庫；有針對(duì)性地開展系列信息推廣和技能培訓(xùn)講座。同時(shí)根據(jù)校國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略要求，我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計(jì)劃，大幅提高校派研究生出國(guó)留學(xué)資助力度。國(guó)家公派研究生出國(guó)留學(xué)和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，也對(duì)擴(kuò)大我校的海外影響，提升我校的國(guó)際聲譽(yù)起到了非常積極的作用。
1、加強(qiáng)對(duì)博士生論文的指導(dǎo)力量。如建立學(xué)位論文指導(dǎo)委員會(huì)制度，每位博士生的學(xué)位論文都能得到一個(gè)由2-3人組成的委員會(huì)的指導(dǎo)，委員會(huì)中除博士生導(dǎo)師外，還包括學(xué)院專職或兼職博士生導(dǎo)師（含具有海外高校終身教職的特聘教授）或者具有博士學(xué)位的教師。此外還建立了博士生招生計(jì)劃分類指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，根據(jù)導(dǎo)師科研項(xiàng)目的在研情況和指導(dǎo)論文的抽檢結(jié)果，對(duì)博士生招生計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)。
2、改革完善對(duì)博士生的科研考核與質(zhì)量監(jiān)控。我校逐步改革博士學(xué)位申請(qǐng)的科研考核標(biāo)準(zhǔn)，注重科研成果質(zhì)量，弱化論文數(shù)量的要求，并對(duì)博士生發(fā)表高質(zhì)量的論文給予科研獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)院還采用博士生見面會(huì)、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結(jié)報(bào)告等制度，對(duì)博士生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
1、以研究生收費(fèi)改革為契機(jī)，推進(jìn)和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財(cái)政部有關(guān)文件和通知的要求，從20xx年秋季學(xué)期起對(duì)研究生實(shí)施收費(fèi)改革。在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學(xué)校教學(xué)、科研等方面的資源，完善研究生資助體系，激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的內(nèi)在積極性，構(gòu)建研究生導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結(jié)構(gòu)。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。此外我校還構(gòu)建了包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、導(dǎo)師資助、助研、助教和助管制度、專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)研究生津貼、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道等多渠道的資助保障體系，力求提高博士生待遇，激勵(lì)博士生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實(shí)有效措施，強(qiáng)化博士人才培養(yǎng)質(zhì)量的激勵(lì)機(jī)制。我校通過對(duì)博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會(huì)議提供獎(jiǎng)勵(lì)和資助、研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助、優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助等多種措施激勵(lì)和引導(dǎo)博士生進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究，鼓勵(lì)博士生多出成果。
3、建立并完善以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)機(jī)制，完善研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師責(zé)任制與資助制。建立導(dǎo)師組制度，由博導(dǎo)、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導(dǎo)師小組，共同指導(dǎo)博士生，保證博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。并且通過導(dǎo)師資助博士研究生制度，提高對(duì)博士研究生的獎(jiǎng)助力度，發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用，激發(fā)導(dǎo)師和博士生的積極性，促進(jìn)博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進(jìn)，我校博士生源和培養(yǎng)質(zhì)量都在不斷提高，改革收獲初步成效。學(xué)校優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學(xué)位論文分別獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文和優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)，多名資助對(duì)象有高水平論文發(fā)表。其中我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)鄭若谷博士的學(xué)位論文《國(guó)際外包承接與中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和轉(zhuǎn)型》（指導(dǎo)教師干春暉教授）獲得教育部評(píng)選的20xx年度全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文殊榮，成為當(dāng)年度經(jīng)濟(jì)學(xué)門類入選的兩篇論文之一。
中專學(xué)校招生方案篇三
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好20__年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作。
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3、按照公司部署，做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
三、在本年度工作中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
在過去的一年中，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)信不移，并在工作實(shí)際中努力實(shí)踐，使自己的政治理論水平不斷提高，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，努力掌握過硬的業(yè)務(wù)技能，保持一貫艱苦樸素的生活作風(fēng)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，同黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。
在工作中，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)肯干。在業(yè)務(wù)技術(shù)方面，總是力爭(zhēng)精益求精，在其負(fù)責(zé)的總賬、往來賬和會(huì)計(jì)報(bào)表的諸工作中，更是拋下了辛勤的汗水，其報(bào)表質(zhì)量在歷年陜紡總公司總評(píng)中都榮獲一等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持原則，堅(jiān)持按會(huì)計(jì)法和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度約束自己和處理一切業(yè)務(wù)，廉潔自律，一心奉公，無違紀(jì)現(xiàn)象，善于接受新事物，主動(dòng)更新知識(shí)，在清理往來賬項(xiàng)、核對(duì)賬目、盤活資金、提高資金使用效率等方面也做出了突出貢獻(xiàn)，因此，在20__年度被評(píng)為“創(chuàng)佳評(píng)差”先進(jìn)個(gè)人。在其管理的財(cái)務(wù)科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作中，經(jīng)常義務(wù)加班加點(diǎn)，維護(hù)及處理網(wǎng)絡(luò)故障，保障了財(cái)務(wù)工作的安全順利運(yùn)行，并能對(duì)年輕同志的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。多次幫助院內(nèi)科室處理計(jì)算機(jī)軟硬件故障，參與并承擔(dān)起院辦網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作。20__年x月份，被總公司審計(jì)處借調(diào)審計(jì)咸陽紡織工業(yè)學(xué)校，在一周的審計(jì)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，受到審計(jì)處的好評(píng)。
學(xué)校__體育工作評(píng)估自評(píng)得分為94.8分，屬于優(yōu)秀等級(jí)。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強(qiáng)，無論是組織管理、學(xué)生活動(dòng)、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。本學(xué)期，在縣教育局組織的驗(yàn)收陽光大課間活動(dòng)的考核活動(dòng)中我校得分為98分，位居全縣第二名。
一、組織管理。
學(xué)校成立了由分管德育工作的李忠英副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師桂朝華同志任組長(zhǎng)，由6名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃具體，認(rèn)真落實(shí)，定期檢查，驗(yàn)收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制校長(zhǎng)主抓體育工作，并明確一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校體育工作，堅(jiān)持聽課，嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)國(guó)家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
存在的問題是:學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在今后應(yīng)當(dāng)定期研究體育工作，監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。
二、教育教學(xué)。
體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，并依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽光體育運(yùn)動(dòng)工作方案。活動(dòng)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施，確保每天一小時(shí)體育鍛煉，注重了在活動(dòng)中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的各種竹竿活動(dòng)、多種形式的跑跳活動(dòng)、鉆山洞滾球游戲活動(dòng)等等得到本校體育教師普遍認(rèn)可和推廣運(yùn)用，相關(guān)教學(xué)方法指導(dǎo)本校體育教師在縣市教學(xué)比武中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校注重運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，五六年級(jí)籃球隊(duì)、三四年級(jí)羽毛球隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開展單向比賽，深受學(xué)生喜愛。田徑隊(duì)訓(xùn)練卓有成效，近幾年在縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中分別獲得第五名和第三名的好成績(jī)。
存在的問題：體育教研與課改工作有待加強(qiáng)，今后每年春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)按國(guó)家有關(guān)規(guī)落實(shí)到位，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障。
按本校的規(guī)模至少三名體育教師，現(xiàn)在缺少二名。應(yīng)試教育的陰影不得消除，體育教師職務(wù)評(píng)聘只能靠邊站，體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計(jì)劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場(chǎng)地正在建設(shè)之中。新征的土地面積足夠保證建設(shè)200米的環(huán)形跑道，學(xué)校規(guī)劃在五年內(nèi)建成200米塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)2個(gè)，配齊小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項(xiàng)體育器材。
存在的問題：沒有按照國(guó)家規(guī)定計(jì)算體育教師的工作量，針對(duì)學(xué)校體育工作器材添置、場(chǎng)地維修、教師服裝、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等經(jīng)費(fèi)支出盡量按國(guó)家相關(guān)規(guī)定落實(shí)，確保學(xué)校體育工作正常開展。
四、學(xué)生體質(zhì)。
規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時(shí)上傳檢測(cè)數(shù)據(jù)和測(cè)試結(jié)果。學(xué)生在近五年來合格率、良好率逐年增長(zhǎng)，但與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)95%的合格率和40%的良好率還相差一定的距離。每一學(xué)年測(cè)試結(jié)束都有測(cè)試評(píng)價(jià)和分析報(bào)告，并及時(shí)在校內(nèi)公布，并及時(shí)通報(bào)到學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。存在問題：對(duì)測(cè)試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒有動(dòng)態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評(píng)價(jià)手段的探究，做了一些工作。匯報(bào)如下：
由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個(gè)頗有新意的慶祝教師節(jié)集會(huì);開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動(dòng);結(jié)合月考，進(jìn)行誠(chéng)信教育;以“孝敬、感恩、誠(chéng)信、節(jié)儉”為主題的隊(duì)活動(dòng);凸現(xiàn)成效的“祖國(guó)寶島在我心中”宣傳教育活動(dòng)。
盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護(hù)和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機(jī)，開發(fā)家委會(huì)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
(一)準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn)1、理念更新。
課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化作出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)成就評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。
完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。
__年，是我校深化內(nèi)部改革、快速發(fā)展的一年。在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作在08年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?；仡欉^去，在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽(yù);三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果。
一、與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，繼續(xù)落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們的總體目標(biāo)是：充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果，結(jié)合沿渡河中學(xué)近五年來取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把握國(guó)內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與“新沿中”學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑，提升師生的生命質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取用三年時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成：沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、__縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國(guó)際旅游景點(diǎn)“神農(nóng)溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來”生命價(jià)值的新型學(xué)校。
1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生特長(zhǎng)的充分發(fā)揮;“成就未來”;“學(xué)生才藝培養(yǎng)”。
2、育人思想：道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu)，基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力兼?zhèn)?，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力兼得。
3、管理思想：以思想為主導(dǎo)，以目標(biāo)管理為核心，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以督導(dǎo)評(píng)估為激勵(lì)。
4、教學(xué)工作思想：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力為主線，以發(fā)展為主旨。
5、德育工作思想：重道德需要，重道德內(nèi)化，重道德實(shí)踐，重道德養(yǎng)成。
6、后勤工作思想：服務(wù)師生，保障教學(xué)。
7、師資隊(duì)伍建設(shè)思想：重實(shí)踐探索，倡科研自強(qiáng)，抓繼續(xù)學(xué)習(xí)，助成名成家。
8、科研工作思想：求真、求實(shí)。
9、教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。
10、學(xué)風(fēng)：虛心、誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。
11、校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。
12、校訓(xùn)：厚德、篤學(xué)、尚美、競(jìng)先。(加強(qiáng)和崇尚高尚的道德修養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，崇尚和追求美，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn))。
圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心)，強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的實(shí)施力度，加大教師隊(duì)伍的建設(shè)，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè))，做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高;確保師生安全零事故)。
二、腳踏實(shí)地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建設(shè)。
一年來，我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，經(jīng)過幾年的努力，我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高，校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時(shí)，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
3、我們還開展了“兩個(gè)珍惜”(即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮(zhèn)黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學(xué)校的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位)、“兩個(gè)魅力”(即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立正氣，凝聚人氣，營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氛圍。
(二)重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、全面貫徹教育方針，按恩施州課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求，且得到落實(shí)。
2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課改理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實(shí)施分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
在教學(xué)管理工作中，我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認(rèn)為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是：
根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實(shí)際，我們制定了《沿渡河中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案可寫簡(jiǎn)案，重視“二次備課”，做到“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”上幾條筋，教材上“滿天星”，作業(yè)批改采用“臨界生”面批面改，課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持執(zhí)行月考制度，強(qiáng)化質(zhì)量管理，做到每單元必考，考后必改，改后必進(jìn)行質(zhì)量分析(本學(xué)期期中考試后的分班質(zhì)量分析會(huì)要校長(zhǎng)和教務(wù)主任參與才作數(shù));我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修改制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》和《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》;堅(jiān)持每周五學(xué)生放學(xué)后兩小時(shí)教師培訓(xùn)制度(實(shí)行大周制后，安排為周十放學(xué)后兩小時(shí));自赴野三關(guān)考察學(xué)習(xí)和鎮(zhèn)教育工作會(huì)后，我們?cè)谌w教職工和學(xué)生中，大力倡導(dǎo)“亮劍”精神，積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。修定了作息時(shí)間表(強(qiáng)化了教和學(xué)的節(jié)奏)，調(diào)整了課程表，安排了活動(dòng)課，召開了學(xué)生代表會(huì)。目前，提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰，教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭。
3、注重遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用。培訓(xùn)有計(jì)劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績(jī)記錄。教師都能熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源查詢、調(diào)用的路徑與方法，教學(xué)設(shè)計(jì)適時(shí)合理地體現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容，編制目錄予以張貼，教師及時(shí)了解遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用覆蓋班級(jí)達(dá)100%，教師及學(xué)科運(yùn)用率達(dá)95%以上。學(xué)科教學(xué)中遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)95%以上，45歲以下教師利用遠(yuǎn)程教育專用教室授課每周應(yīng)在1節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規(guī)定。實(shí)驗(yàn)開出率、圖書參讀學(xué)生、遠(yuǎn)程教育室和多媒體教室利用率達(dá)95%以上。
4、學(xué)校成立有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組，教研制度健全，計(jì)劃齊全。有教研工作保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。教師積極參與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和恩施州教師個(gè)人小課題研究，有計(jì)劃、有記錄、有研究成果。
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，一學(xué)期來，我們堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)后勤員工思想建設(shè)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好每月一次后勤工作會(huì)議，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為。
嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊。
1、開學(xué)初，認(rèn)真做好了免費(fèi)教材和簿本的發(fā)放工作，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)到位，保證教學(xué)工作正常開展。
2、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作，堅(jiān)持每月檢查一次，重點(diǎn)部位隨時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
4、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
5、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
6、校園綠化美化維修建設(shè)方面，本學(xué)期，我們對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織后勤人員人員定期地修剪、除草和治蟲，給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、安全工作常抓不懈校園平安有序。
1、本學(xué)期，后勤人員定期對(duì)學(xué)校電線線路及用電設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保用電的安全。
2、后勤人員定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，特別對(duì)已經(jīng)過期的滅火器進(jìn)行了換粉加壓維修，使消防設(shè)備的完好率達(dá)到上級(jí)部門的要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、配合學(xué)校安全管理部門對(duì)師生進(jìn)行地震避災(zāi)逃生演練。
4、加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。配合學(xué)校做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作，發(fā)現(xiàn)問題配合有關(guān)部門及時(shí)整改，做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
五、積極做好建設(shè)參謀使新校區(qū)功能更合理。
雖然新校區(qū)建設(shè)屬于“鑰匙”工程，但為了使校區(qū)建設(shè)更合理，功能更完善，學(xué)校派出專門人員聯(lián)系工程建設(shè)，借鑒其他學(xué)校建設(shè)中經(jīng)驗(yàn)，多次向管委會(huì)、教育局有關(guān)部門和建筑單位提出合理建議，使好事辦得更好。
總之，上半年的后勤工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。銳于實(shí)踐，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。
1、我校建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了由支部書記為組長(zhǎng)、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、所有班主任組成的工作小組，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對(duì)的都是農(nóng)村家長(zhǎng)，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長(zhǎng),因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師、全體家長(zhǎng)了解“家長(zhǎng)學(xué)?！钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)議”、“家長(zhǎng)學(xué)校”、“港西小學(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長(zhǎng)對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為了使家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動(dòng)中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對(duì)沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課，從而確保家長(zhǎng)學(xué)校工作扎實(shí)開展。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效。
(一)建立基地。
我校把計(jì)算機(jī)房和圖書室作為家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。
(二)提供資源。
我校積極向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費(fèi)定期向家長(zhǎng)發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報(bào)》，給家長(zhǎng)送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長(zhǎng)園地”，給家長(zhǎng)提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺(tái)。
(三)開展系列活動(dòng)。
1.以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)，發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用。
我校以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
(1)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級(jí)開設(shè)了《營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭教育環(huán)境》、四年級(jí)開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對(duì)性的講課，不僅提高了家長(zhǎng)的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
(2)以切實(shí)提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
今年十月底我校假座北雙村村委會(huì)會(huì)議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長(zhǎng)參加了活動(dòng)。首先由陳建忠校長(zhǎng)圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長(zhǎng)教育方式的改變等，進(jìn)行了生動(dòng)的講解。然后由北雙村婦代會(huì)李小英主任結(jié)合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會(huì)，深入淺出地談了作為家長(zhǎng)在新的形勢(shì)下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。最后家長(zhǎng)就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長(zhǎng)紛紛表示：“通過這一活動(dòng)，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺。”通過這一活動(dòng)，引導(dǎo)各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。
(3)以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。
一開學(xué)，我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上，努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報(bào)，并落實(shí)指導(dǎo)老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，共同提高。
同時(shí)我校及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會(huì)的準(zhǔn)備工作，其中10戶家庭被評(píng)為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
在這個(gè)忙碌短暫的假期中，忙里偷閑，面壁反思?？偨Y(jié)前段時(shí)間的工作，思緒萬千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮斗，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂，一起流淚歡笑，一起為小小的成功，雀躍不止!林林種種的場(chǎng)景，清晰再現(xiàn)，如同剛發(fā)生一般，這樣的經(jīng)歷，使我們收獲了無法計(jì)數(shù)的寶貴財(cái)產(chǎn)!而作為一個(gè)學(xué)生干部，從中看到、體驗(yàn)到的，在紛繁過后，能以一個(gè)“局外者”回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明了。所以，進(jìn)行了一些自我的總結(jié)，希望能夠在反思中得到進(jìn)一步的提升，也對(duì)學(xué)生干部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見。
1、要有“三心二意”之精神：
三心：責(zé)任心、自信心、包容心。第二心就是責(zé)任心，在什么樣的情況下，身兼何職，責(zé)任心對(duì)每個(gè)人都很重要，不管事情大小，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真完成。我常跟朋友說，如果有一項(xiàng)工作用七分力就可以完成，那么我會(huì)是那個(gè)用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧!
第二心就是自信心，自信心對(duì)學(xué)生干部來說，尤為重要，如果沒有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點(diǎn)，再自信點(diǎn)。沒有人會(huì)嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺(tái)上或是面對(duì)眾人時(shí)，錯(cuò)漏百出，語無倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長(zhǎng)久，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在屬于你的舞臺(tái)上已經(jīng)可以運(yùn)籌帷幄!所以請(qǐng)記住，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
最后一心，便是包容心，無論你做得有多么的完美，多么的出色，在你的周圍都少不了不一樣的聲音。得不到認(rèn)可和支持，受到責(zé)罵，也許會(huì)在你的工作歷程中出現(xiàn)，但是請(qǐng)感謝這樣的聲音，因?yàn)樘嗟馁澝罆?huì)使我們?nèi)菀酌允ё晕?，正是這些人，這些話，激勵(lì)我們?nèi)プ龅酶?當(dāng)然不要輕易因?yàn)檫@些話，而“龍顏大怒哦”我們需要做的是整裝待發(fā)，對(duì)事不對(duì)人。而在學(xué)生組織里面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學(xué)，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過客。但是其中的一些人是值得你用時(shí)間珍藏的，那就是與你工作關(guān)系最密切的搭檔，我很感謝我的幾個(gè)搭檔，主席團(tuán)里的twol，和組織部里的韋部長(zhǎng)，由于工作的關(guān)系，最后可以變成知心的朋友。
在大學(xué)里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，因?yàn)樵诠ぷ髦须y免會(huì)遇到很多困難和煩惱，而很多的很多是與他們一起面對(duì)和解決的，只要一個(gè)眼神，ta就能明白你的苦惱，你說出上一句，ta便能猜出你的下一句。而其他的朋友，不是不能安慰你，只是在你工作中遇到的煩惱，也許他們讀不懂，無比憐惜，卻只能愛莫能助!而在與搭檔之間是最容易有摩擦，發(fā)生小沖突的，這時(shí)候，如果有不同意見的，第一時(shí)間拿出來，討論也好，爭(zhēng)論也罷，就事論事，口水之戰(zhàn)后，相視一笑。所以對(duì)你的工作伙伴們要學(xué)會(huì)彼此包容，因?yàn)樗麄儠?huì)是你一生難得的朋友。
二意：誠(chéng)意：意義。
用最真誠(chéng)的微笑去對(duì)待，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不管是朋友或是對(duì)手，前者會(huì)成為交情更深的朋友，而后者也將成為被你用誠(chéng)心感動(dòng)的朋友!所以要相信，你的真誠(chéng)和耐心可以慢慢融化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支持和認(rèn)可，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在面對(duì)重大抉擇時(shí)，你會(huì)驚訝：身邊有如此多的支持者。
我們做的每一件事并不是都有意義，有時(shí)候，我們無奈苦惱：為什么要重復(fù)做一些看似毫無意義的小事。在學(xué)生會(huì)中，每一個(gè)部門，每個(gè)人，就像一個(gè)機(jī)器的不同零件，在相對(duì)的空間、時(shí)間意義上是獨(dú)立的，但是卻彼此影響，發(fā)生作用，如果其中的部件發(fā)生問題，整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行都會(huì)受到影響，或大或小。所以即使在你看來毫無意義的事情，對(duì)與另一個(gè)部門來講，就是他們能夠開展下一項(xiàng)工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在于我們?cè)趺纯创?，?qǐng)不要輕易的對(duì)要完成的小事不了了之!
2、要膽大心細(xì)：
這個(gè)應(yīng)該是老生常談的話題。學(xué)生干部雖然算不上什么干大事的職務(wù)，但確實(shí)需要一定的膽識(shí)和魄力，其實(shí)現(xiàn)在的助理們特別是常規(guī)部門的助理們，有時(shí)會(huì)覺得工作略帶重復(fù)，也常有師弟師妹們跟我聊天說到每天做一樣的事情覺得意義不大。在做學(xué)期規(guī)劃時(shí)，整體的框架基本如出一轍，但是框架里面的內(nèi)容確實(shí)能充分發(fā)揮我們能動(dòng)性的，這時(shí)候我們需要有開闊的視野，較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，如果能夠通過自己的思考大膽提出切實(shí)可行的方案來，那么你的提升就會(huì)具有一定的里程碑意義。所以如果在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預(yù)期滿意的效果，看似就沒那么容易，如果能做到，那么你的能力肯定又上了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動(dòng)，請(qǐng)用細(xì)心祝你一臂之力吧!
3、要學(xué)會(huì)“回報(bào)”：
此“回報(bào)”并非平時(shí)所說的報(bào)恩，當(dāng)然這個(gè)是每個(gè)人都要具備的。這里所說的回報(bào)是“回頭報(bào)道”，很多工作，我們是需要向老師或上一級(jí)匯報(bào)的，可是有時(shí)往往會(huì)忽略這一點(diǎn)，或者覺得并不重要，做完了別人交代的事情，就沒有后續(xù)了，所以在完成工作時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝岩幌伦约?，這項(xiàng)工作的完成情況，我需要或有義務(wù)讓誰也要清楚的了解呢，即使時(shí)間太匆忙，發(fā)條短信也是必不可少，因?yàn)橛腥撕湍阋粯樱诘却ぷ鹘Y(jié)果的出現(xiàn)，無論好壞!
4、高低做事，但要低調(diào)做人：
做人這方面，我就不多說了，仁者見仁智者見智。鋒芒無需太畢露，保持謙虛的心態(tài)，你會(huì)從別人身上學(xué)到更多!但做事，還是需要一點(diǎn)小高調(diào)的，常常會(huì)聽到同學(xué)們說，這個(gè)部門是做什么的?ta在里面是做什么的?如果你也聽到關(guān)于此類的話，那就得好好反思一下自己的或者部門的工作了。在做事的時(shí)候，請(qǐng)讓更多的人知道你在做什么，而且要讓別人看到成果，我們沒有必要做默默無聞的幕后者，因?yàn)樵趧e人認(rèn)可我們的工作前，必須要讓別人了解我們的工作，所以要想打下更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，請(qǐng)多多宣傳我們的工作吧。
5、要堅(jiān)信“我可以，我們可以?！?/p>
除了自信之外，我們也不能缺少他信，在相信自己的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)可你所在的組織，認(rèn)可你的同事，而且相信經(jīng)過你們并肩作戰(zhàn)，這個(gè)組織會(huì)發(fā)展得越來越好!我一直相信，我們學(xué)生會(huì)會(huì)發(fā)展得很好，而且是一個(gè)卓越的組織，所以經(jīng)過幾屆人的努力，她的光芒已經(jīng)被越來越多的人所發(fā)現(xiàn)!
6、學(xué)會(huì)科學(xué)的管理時(shí)間：
其實(shí)想想，人的一生中，有很多時(shí)候是很少可以一心一意只做一件事的，奮斗里面的一段話說得很好，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等。一連串加起來也就一件事。而當(dāng)你走到社會(huì)，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時(shí)，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛人和孩子的同時(shí)，還要兼顧親愛的父母?jìng)?。這些加起來也只能是一件事，而且仍然是十萬火急的事。當(dāng)然，這些事不能被分解來依次完成的，我們不能等忙完這一件才開始準(zhǔn)備下一件。
所以科學(xué)的時(shí)間管理是何等重要，無論你在同一時(shí)間，遇到的是多少件事情，請(qǐng)不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時(shí)情況，合理的切分時(shí)間，如果一個(gè)人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個(gè)好的對(duì)策。至于學(xué)習(xí)，在大學(xué)里面，更加不會(huì)被工作所嚴(yán)重耽誤，當(dāng)然影響肯定是存在的，只要在開學(xué)時(shí)好好規(guī)劃你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解學(xué)期課程設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生會(huì)里面的工作，合理安排一下，工作、學(xué)習(xí)、生活三不誤還是可以做到的。
如果，時(shí)間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進(jìn)大學(xué)的校園，我堅(jiān)信我還是會(huì)做出同樣的選擇，堅(jiān)持走學(xué)生干部之路。
中專學(xué)校招生方案篇四
為提升城臨中學(xué)各競(jìng)技水平，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長(zhǎng)生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：
20xx年5月7日。
城臨中學(xué)塑膠籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、圖書館一樓舞蹈房。
各競(jìng)技隊(duì)主管教練及體育處相關(guān)人員。
具備體育特長(zhǎng)的初中以上學(xué)歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績(jī)突出可適當(dāng)放寬）。
（一）田徑。
1、男子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
（二）籃球（100分）：往返運(yùn)球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場(chǎng)比賽、100米，每項(xiàng)20分。
（三）體育舞蹈：
1、形體氣質(zhì)（20分）。
體型、身高、氣質(zhì)：考生將身體的前后左右各面展示給評(píng)分教師，教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質(zhì)情況，通過目測(cè)打分；用身高測(cè)量?jī)x測(cè)出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當(dāng)扣分）。
2、身體素質(zhì)（20分）。
坐位體前屈、橫叉：用工具測(cè)量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、專項(xiàng)素質(zhì)（60分）以拉丁舞為主。
（1）基本技術(shù)（20分）：倫巴方形步、前進(jìn)步，恰恰方形步、前進(jìn)后退鎖步。
（2）成套動(dòng)作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個(gè)舞種中任選一種，自行表演或結(jié)伴合作表演。表演展示時(shí)間約在60秒左右，評(píng)委依據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)表演展示效果進(jìn)行評(píng)分。
（一）依據(jù)報(bào)名測(cè)試學(xué)生數(shù)和測(cè)試成績(jī)，確定體育專業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)生名單。
（二）體育單招測(cè)試達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能再參加縣教育局組織的當(dāng)年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測(cè)試。
（三）中考后，根據(jù)文化和專業(yè)成績(jī)統(tǒng)籌兼顧，對(duì)專業(yè)達(dá)標(biāo)的學(xué)生，按政策，劃?rùn)n錄取。
（四）如果參加了體育單招測(cè)試且專業(yè)達(dá)標(biāo)，又參加體育統(tǒng)招測(cè)試，則單招測(cè)試成績(jī)作廢。
（五）籃球錄取原則（男、女各8人）。
1、參加邢臺(tái)市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊(duì)員，有秩序冊(cè)、成績(jī)證明，能熟練運(yùn)用籃球各種技戰(zhàn)術(shù)，身體素質(zhì)突出，動(dòng)作規(guī)范，籃球意識(shí)好，經(jīng)教練測(cè)試認(rèn)可的`，按公助生錄取。
2、身體條件較突出，動(dòng)作規(guī)范，按一檔資費(fèi)錄取。
（六）田徑錄取原則（12人）。
1、有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書、成績(jī)證明，且經(jīng)教練測(cè)試成績(jī)達(dá)到或接近二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者，或獲得市級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)獲前三名的運(yùn)動(dòng)員，按公助生錄取。
2、成績(jī)達(dá)到少年級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)教練員測(cè)試有一定潛力，按一檔資費(fèi)錄取。
（七）體育舞蹈錄取原則（10人）。
文化達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，專業(yè)分?jǐn)?shù)由高向低錄取。錄取時(shí)原則上男女各4人，如遇素質(zhì)特別突出可適當(dāng)調(diào)整比例。
1、田徑隊(duì)員入學(xué)第一學(xué)年在學(xué)?；蚴刑飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)者，按運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足學(xué)費(fèi)。
2、所招籃球隊(duì)員存在明顯差距者，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。
3、招生中教練員要切實(shí)負(fù)責(zé)，如所招隊(duì)員達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，給予教練員200員競(jìng)技處罰；如出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，造成不良影響著，追究相應(yīng)教練員及主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予全校通報(bào)批評(píng)處分。
1、體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。
附：體育舞蹈身體素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容及動(dòng)作具體要求：
1、座位體前屈。
動(dòng)作要求：考生按要求坐在測(cè)試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測(cè)試尺游標(biāo)向前推。要求前推的過程中兩膝關(guān)節(jié)保持伸直不彎曲。至最大幅度計(jì)量成績(jī)，游標(biāo)超過腳每1厘米得1分。（最高分10分）。
2、橫叉。
動(dòng)作要求：考生面向在有標(biāo)尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關(guān)節(jié)保持伸直、然后開始向兩側(cè)分腿劈叉。在重心下降的過程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢(shì)要求并劈叉至最大幅度后，測(cè)量?jī)赏日凶罡唿c(diǎn)離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）。
中專學(xué)校招生方案篇五
上海市民辦存志中學(xué)遵循就近入學(xué)、自愿報(bào)名、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取等原則，進(jìn)行自主招生工作。
戶籍在楊浦區(qū)或?qū)W籍在楊浦區(qū)，讀完小學(xué)五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。報(bào)名者家庭經(jīng)濟(jì)能承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用。
5個(gè)班級(jí)。
1、報(bào)名。
（1）報(bào)名時(shí)間：5月1日至5月5日。
（2）報(bào)名方法：通過網(wǎng)上報(bào)名（楊浦教育網(wǎng)）：時(shí)間為5月1日8：00---5月5日22：00。
（3）具體操作辦法：已在網(wǎng)上報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)于5月6日、7日8：00---17：00到我校101教室領(lǐng)取面談通知書。
2、面談。
（1）地點(diǎn)：存志中學(xué)，聯(lián)系電話：xxxxxxxx，xxxxxxxx。
（2）時(shí)間：5月12、13日兩天，面談時(shí)請(qǐng)帶好面談通知書、戶口本或居住證（原件）、上海市中小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)（原件）。
（3）面談內(nèi)容不涉及學(xué)科文化知識(shí)。
3、錄取。
（1）錄取標(biāo)準(zhǔn)：綜合學(xué)生德、智、體、美諸方面的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。
（2）錄取時(shí)間：5月27日之前電話通知被錄取的.學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。學(xué)生一經(jīng)錄取，對(duì)口公辦初中作自動(dòng)放棄處理。
（3）已被錄取的學(xué)生在接到錄取通知后，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將“20xx年楊浦區(qū)新生入學(xué)告知書”交給學(xué)校。
（4）新生報(bào)到時(shí)間：信函通知。
xx年我校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期7000元。
存志中學(xué)是一所全日制初級(jí)中學(xué)。成立十多年來，學(xué)校已發(fā)展成為一所區(qū)內(nèi)一流、全市知名的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育單位。學(xué)校具有20個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德良好、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的師資隊(duì)伍，其中特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、中高級(jí)教師占相當(dāng)比例。
學(xué)校的基礎(chǔ)課程以提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行必修課，開足選修課，體現(xiàn)“這是學(xué)生在讀書、在學(xué)習(xí)”的教學(xué)過程。學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，以國(guó)家基礎(chǔ)課程為基點(diǎn)，設(shè)置有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的拓展性課程。通過學(xué)科拓展課，提升學(xué)生學(xué)習(xí)思維水平，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練。
數(shù)年來，學(xué)校形成如語文“名著導(dǎo)讀”、數(shù)學(xué)“思維訓(xùn)練”、英語“美文賞析”、“禮儀”等學(xué)科拓展課。另外，學(xué)校的綠色少年社團(tuán)的環(huán)保垃圾桶設(shè)計(jì)項(xiàng)目取得了較大成功?！皩ぴL成功者的足跡”、“走進(jìn)百年老校復(fù)旦、同濟(jì)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅拓展了學(xué)生的視野，也增強(qiáng)了學(xué)生的社交能力。
“志存高遠(yuǎn)、自主發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校致力于人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有自主發(fā)展意識(shí)、正確價(jià)值取向和崇尚人文精神的“可愛的存志人”，為他們今后可持續(xù)發(fā)展，成為國(guó)家的創(chuàng)新人才、精英人士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專學(xué)校招生方案篇六
推廣體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校貫徹新課程理念、加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，面向全市招收排球特長(zhǎng)生，特制訂以下招生方案：
組長(zhǎng)：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛祖國(guó)，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學(xué)習(xí)期間必須參加排球項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學(xué)校擬招收男特長(zhǎng)生6人，女特長(zhǎng)生6人。（如參加特長(zhǎng)生測(cè)試的學(xué)生素質(zhì)不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學(xué)畢業(yè)生向我校申請(qǐng)，學(xué)校在7月3日前確定特招生測(cè)試對(duì)象及測(cè)試方案送教育局審核，并公示。
2.學(xué)校制訂的測(cè)試方案經(jīng)教育局審定后，學(xué)校組織測(cè)試，確定特招生預(yù)錄取名單。
3.學(xué)校確定特招生預(yù)錄取名單后，在本校公示三天，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)有異議的學(xué)生，學(xué)校會(huì)及時(shí)調(diào)查處理。
4.公示結(jié)束，報(bào)教育局審核同意后，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)錄取通知書。
1.測(cè)試時(shí)間：7月中旬。（具體時(shí)間另行通知）。
2.測(cè)試項(xiàng)目：發(fā)球、墊球、立定跳遠(yuǎn)。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測(cè)試項(xiàng)目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個(gè),每球1分；
墊球（10分）:對(duì)墻墊球10個(gè),每球1分；
4．成績(jī)認(rèn)定。
評(píng)委組根據(jù)《測(cè)試方法及標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求為考生計(jì)分，按成績(jī)從高到低擇優(yōu)認(rèn)定預(yù)錄取，若考核分相同情況下，以小學(xué)五（下）和六（上）的期末語數(shù)綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)預(yù)錄取。
中專學(xué)校招生方案篇七
1、現(xiàn)階段，在國(guó)家計(jì)劃生育的政策下，獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，真在被越來越多的人接受。
2、由于家長(zhǎng)的溺愛等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng)，而更長(zhǎng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。
3、跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對(duì)抗激烈，只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然，經(jīng)過實(shí)踐，有專家表示：讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
1健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。
2啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動(dòng)作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。
4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介:。
要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。
四、教學(xué)分析:。
本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周1次。
中專學(xué)校招生方案篇八
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》（揚(yáng)江教〔20xx〕32號(hào)）等文件精神，為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范。結(jié)合今年招生工作實(shí)際，現(xiàn)就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排：
堅(jiān)持以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，堅(jiān)持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行，確保每一個(gè)適格的小學(xué)畢業(yè)生都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌。
成員：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華嚴(yán)秋明劉小平金中。
唐寶泉張麗娟蔡其根李一平趙治清殷曉安。
下設(shè)辦公室。
主任：翁?？?。
（一）。
今年，我校初中為：
2．在區(qū)外就讀小學(xué)、有回本施教區(qū)內(nèi)就學(xué)意愿的江都籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
4、對(duì)年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對(duì)其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
（二）報(bào)名登記要求。
1.在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報(bào)名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教辦登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗(yàn)核報(bào)名。
2.因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長(zhǎng)持戶口簿、房產(chǎn)證（產(chǎn)權(quán)所有人須為學(xué)生的父母）、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書或小學(xué)六年級(jí)在讀證明材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)4號(hào)樓，即原市政府）辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)，學(xué)生憑派位卡到本校報(bào)名注冊(cè)。
3.引進(jìn)的高層次人才、外地來江都（本施教區(qū)）投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同（或工商行政管理部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照）、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書或小學(xué)六年級(jí)在讀證明等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領(lǐng)取派位卡，學(xué)生持派位卡到本校報(bào)名。已在施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對(duì)照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)。
（三）實(shí)驗(yàn)初中施教區(qū)學(xué)生條件。
1、要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀的初中的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，學(xué)生父母的合法固定住所（以房產(chǎn)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。20xx年起，當(dāng)年5月31日前學(xué)生注冊(cè)江都城區(qū)常住戶口且學(xué)生父母持有本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，否則，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學(xué)。
2、確有實(shí)際困難需隨父母或監(jiān)護(hù)人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（進(jìn)城務(wù)工子女），必須出具家長(zhǎng)申請(qǐng)、單位證明、原施教區(qū)初中學(xué)校及要求就讀初中學(xué)校均表示同意的書面意見，經(jīng)相關(guān)鎮(zhèn)教辦審核，報(bào)區(qū)教育局中教科辦理學(xué)籍。
3、引進(jìn)高層次人才、來江都投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女就學(xué)，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。實(shí)驗(yàn)初中根據(jù)仙女鎮(zhèn)及中教科驗(yàn)核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校招生在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
（一）驗(yàn)核準(zhǔn)備過程：
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知：6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂、花園）。
2、成立驗(yàn)核小組并召開小組會(huì)議。6月24日下午三時(shí)。
3、驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿等材料后即時(shí)發(fā)放“領(lǐng)取錄取通知書通知單”：6月24日——25日（6月24日驗(yàn)核龍川小學(xué)；6月25日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實(shí)小、花園）。
5、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)（6月27日）。
6、準(zhǔn)備錄取通知書（6月27日—6月28日）。
（二）、正式招生錄取過程（6月28日—7月10日）：
證薄合格者發(fā)放錄取通知書時(shí)序：
（1）、6月30日龍川小學(xué)。
（2）、7月1日上午雙語小學(xué)、建樂小學(xué)。
（3）、7月2日上午實(shí)小、花園，下午鎮(zhèn)中心。
（4）、有房無戶口者發(fā)放錄取通知書時(shí)間：7月3日。
（5）、進(jìn)城務(wù)工子女報(bào)名登記錄取時(shí)間：7月4日-6日。
報(bào)名要求及材料：提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學(xué)和本校校長(zhǎng)共同簽字的同意證明并報(bào)中教科。
（6）、外來務(wù)工子女材料審核、發(fā)放通知書時(shí)間：7月7日—8日。
驗(yàn)核材料：外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報(bào)告書。
20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生將依法規(guī)范進(jìn)行。堅(jiān)持實(shí)行免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測(cè)試，不以獲獎(jiǎng)證書作為依據(jù)組織所謂“擇優(yōu)錄取”，不以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”“重點(diǎn)班”“強(qiáng)化班”等各種名義進(jìn)行招生，也不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)為依據(jù)錄取新生。對(duì)復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回原施教區(qū)學(xué)校就讀。
（二）新生入學(xué)編班辦法。
20xx年初一新生一律實(shí)行均衡分班，每班班額約50人左右。實(shí)驗(yàn)初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負(fù)責(zé)。新生入學(xué)編班程序堅(jiān)持公正合理，公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，努力實(shí)行小班化教育。招生結(jié)束后學(xué)校將本施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊(cè)，報(bào)區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單將在8月29日在學(xué)校大廳公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報(bào)區(qū)教育局中教科備案。
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中。
20xx年6月10日。
中專學(xué)校招生方案篇九
華東理工大學(xué)為國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國(guó)56所學(xué)校并被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。
1.積極探索招生改革的新路子，為國(guó)家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.優(yōu)秀人才。
2.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時(shí)不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
自主招生選拔計(jì)劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
自主招生生源面向全國(guó)，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)名。考生可由所在中學(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前5%的考生。
2.高中階段在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎(jiǎng)以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上海化工區(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上的考生。
4.高中階段獲得全國(guó)性重大獎(jiǎng)項(xiàng)或在國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
1．網(wǎng)上報(bào)名：登陸我校招生主頁（http:///），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名，確認(rèn)并提交后請(qǐng)打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”。
2.書面材料郵寄（請(qǐng)將以下材料經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請(qǐng)者遞交的申請(qǐng)材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”
2）高中階段獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。
3）高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)加涗洀?fù)印件。
4）其它相關(guān)證明材料。
5）近期免冠1寸照片2張。
3.學(xué)校對(duì)考生提供的報(bào)名材料進(jìn)行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測(cè)試，考生可通過“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測(cè)試。
1）上海、江蘇、廣東考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；
2）其它省市考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)120元（測(cè)試報(bào)到時(shí)交納）。
5.根據(jù)考生文化測(cè)試的成績(jī)和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督，并報(bào)教育部、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報(bào)華東理工大學(xué)，否則其資格自動(dòng)取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
中專學(xué)校招生方案篇十
（1）注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì)；內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié)；教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
（2）合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
（4）重視qq群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
（5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
（6）做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
（7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣。
（2）學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加；
（3）走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
（4）校校合作。與其他沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳；互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。
（5）廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
（6）拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
（7）舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語角，英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行?？梢酝ㄟ^定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生。
（1）教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。
5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。
徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
中專學(xué)校招生方案篇十一
根據(jù)xx縣教基[20xx]122號(hào)文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導(dǎo)精神，現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：
組長(zhǎng)：劉xx。
副組長(zhǎng)：齊xx。
辦公室：朱xx曹xx方xx。
成員：周x陳x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中計(jì)劃內(nèi)錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計(jì)劃內(nèi)招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計(jì)劃內(nèi)招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在初中每多讀一年的應(yīng)屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結(jié)扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準(zhǔn)建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應(yīng)的志愿欄內(nèi)填報(bào)職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。
1、中學(xué)生學(xué)籍檔案原件及復(fù)印件（原件審查后退回，復(fù)印件入檔），電子信息采集表原件。
2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作表（試行）。
3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。
6、戶口證明材料（戶口簿復(fù)印件等）。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關(guān)證明材料（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
8、休復(fù)、轉(zhuǎn)入、跳級(jí)有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長(zhǎng)班報(bào)名推薦表（報(bào)考特長(zhǎng)班）。
10、宿松縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年新生報(bào)名志愿表（報(bào)考職業(yè)高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
1、報(bào)考縣內(nèi)職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學(xué)校、陽光高中五所學(xué)校，考生只須填一張報(bào)考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報(bào)考市編《報(bào)考指南》上的中職、中考學(xué)校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學(xué)校根據(jù)所報(bào)考人數(shù)在招辦領(lǐng)取（考生結(jié)業(yè)證原件和復(fù)印件必須入檔）。
2、嚴(yán)把資格審查關(guān)，組織專人進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查。
3、建檔學(xué)校必須按建檔要示，用鋼筆如實(shí)填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰?、學(xué)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、家庭住扯等，必須與實(shí)際即原報(bào)名的所有表冊(cè)一致，否則視為資格有問題。考生分?jǐn)?shù)欄由建檔學(xué)校統(tǒng)一粘貼建檔分?jǐn)?shù)條。
4、報(bào)考志愿欄要求認(rèn)真指導(dǎo)考生慎重填寫（學(xué)校不得代填），并且考生家長(zhǎng)要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮到家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關(guān)證明材料，必須在局教育股交驗(yàn)原件后，再將復(fù)印件入檔，否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應(yīng)屆生，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的休學(xué)原件當(dāng)面交驗(yàn)，再將復(fù)印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學(xué)號(hào)不是報(bào)名學(xué)校的，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)或有關(guān)證明原件當(dāng)面交驗(yàn)，復(fù)印件入檔。
7、填寫志愿時(shí)務(wù)必參考各校招生人數(shù)及全縣各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。
1、申報(bào)時(shí)間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報(bào)查分分科次，按每科次3元到財(cái)務(wù)股交費(fèi)，并領(lǐng)取查分通知單。
3、查分通知單需填寫學(xué)校、考生姓名、座位號(hào)并注明所查學(xué)科。
4、7月18日下午5點(diǎn)到教育局六樓會(huì)議室領(lǐng)回查分結(jié)果。
中專學(xué)校招生方案篇十二
根據(jù)xx縣教基[20xx]122號(hào)文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導(dǎo)精神，現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：
一、人員安排。
組長(zhǎng)：劉xx。
副組長(zhǎng)：齊xx。
辦公室：朱xx曹xx方xx。
成員：周x陳x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中計(jì)劃內(nèi)錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計(jì)劃內(nèi)招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計(jì)劃內(nèi)招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在初中每多讀一年的應(yīng)屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結(jié)扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準(zhǔn)建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應(yīng)的志愿欄內(nèi)填報(bào)職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。
1、中學(xué)生學(xué)籍檔案原件及復(fù)印件（原件審查后退回，復(fù)印件入檔），電子信息采集表原件。
2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作表（試行）。
3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。
6、戶口證明材料（戶口簿復(fù)印件等）。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關(guān)證明材料（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
8、休復(fù)、轉(zhuǎn)入、跳級(jí)有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長(zhǎng)班報(bào)名推薦表（報(bào)考特長(zhǎng)班）。
10、宿松縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年新生報(bào)名志愿表（報(bào)考職業(yè)高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
1、報(bào)考縣內(nèi)職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學(xué)校、陽光高中五所學(xué)校，考生只須填一張報(bào)考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報(bào)考市編《報(bào)考指南》上的中職、中考學(xué)校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學(xué)校根據(jù)所報(bào)考人數(shù)在招辦領(lǐng)取（考生結(jié)業(yè)證原件和復(fù)印件必須入檔）。
2、嚴(yán)把資格審查關(guān)，組織專人進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查。
3、建檔學(xué)校必須按建檔要示，用鋼筆如實(shí)填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰W(xué)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、家庭住扯等，必須與實(shí)際即原報(bào)名的所有表冊(cè)一致，否則視為資格有問題?？忌?jǐn)?shù)欄由建檔學(xué)校統(tǒng)一粘貼建檔分?jǐn)?shù)條。
4、報(bào)考志愿欄要求認(rèn)真指導(dǎo)考生慎重填寫（學(xué)校不得代填），并且考生家長(zhǎng)要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮到家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關(guān)證明材料，必須在局教育股交驗(yàn)原件后，再將復(fù)印件入檔，否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應(yīng)屆生，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的休學(xué)原件當(dāng)面交驗(yàn)，再將復(fù)印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學(xué)號(hào)不是報(bào)名學(xué)校的，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)或有關(guān)證明原件當(dāng)面交驗(yàn)，復(fù)印件入檔。
7、填寫志愿時(shí)務(wù)必參考各校招生人數(shù)及全縣各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。
1、申報(bào)時(shí)間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報(bào)查分分科次，按每科次3元到財(cái)務(wù)股交費(fèi)，并領(lǐng)取查分通知單。
3、查分通知單需填寫學(xué)校、考生姓名、座位號(hào)并注明所查學(xué)科。
4、7月18日下午5點(diǎn)到教育局六樓會(huì)議室領(lǐng)回查分結(jié)果。
中專學(xué)校招生方案篇十三
一．活動(dòng)背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長(zhǎng)的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對(duì)跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)克制自己，面對(duì)失敗要有百折不撓的精神。
二．活動(dòng)類型：
根據(jù)自己的喜愛選修課。
三．2xxx-2xxx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀。
四．訓(xùn)練安排：
每周2次，下午。
五．訓(xùn)練地點(diǎn)：
跆拳道室。
六．訓(xùn)練設(shè)備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓(xùn)練進(jìn)程;。
八．訓(xùn)練所要達(dá)到的效果：
期末能順利通過黃帶考級(jí)。
中專學(xué)校招生方案篇十四
中專學(xué)校是一種職業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校，其培養(yǎng)和學(xué)習(xí)關(guān)注的是實(shí)踐能力的錘煉和提高。對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生而言，中專學(xué)校是一種有吸引力的選擇。但在中專學(xué)校招生的時(shí)候，學(xué)生和家長(zhǎng)需要注意哪些方面呢？本文將從幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人招生的感悟和建議。
在選擇中專學(xué)校之前，了解這些學(xué)校的背景是必要的。學(xué)生和家長(zhǎng)要了解學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、師資力量、校園環(huán)境等方面的情況，以便更好地選擇符合自身需求的學(xué)校。這些信息可以通過學(xué)校咨詢會(huì)、宣傳冊(cè)、校園開放日等途徑獲取。
第三段：了解專業(yè)設(shè)置。
中專學(xué)校的專業(yè)設(shè)置比較豐富，涵蓋了各種不同的職業(yè)領(lǐng)域，比如機(jī)械制造、電子信息、財(cái)會(huì)金融、醫(yī)療保健等等。但并不是每個(gè)學(xué)校都有所有的專業(yè)，考生需要根據(jù)自己的職業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)。
第四段：關(guān)注就業(yè)方向。
中專學(xué)校是為了培養(yǎng)符合職業(yè)需求的人才，因此就業(yè)方向是非常重要的。學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該了解該專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向，是否符合自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)也要看看學(xué)校和該專業(yè)是否有就業(yè)推薦、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹等就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，對(duì)于考研、出國(guó)留學(xué)等規(guī)劃也應(yīng)有清晰了解。
第五段：總結(jié)。
選擇中專學(xué)校是一個(gè)比較高風(fēng)險(xiǎn)的選擇，但也是一項(xiàng)極具個(gè)性化的選擇。通過了解學(xué)校情況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)方向等方面，可以更好地減少風(fēng)險(xiǎn)，選擇自己感興趣的專業(yè)和有前景的就業(yè)方向。建議考生和家長(zhǎng)可以去參觀校園，多問問題，多與招生老師交流，以便更好地了解該校情況?？忌图议L(zhǎng)也可以通過增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，增加自己在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，做好畢業(yè)后的轉(zhuǎn)換并進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的正確軌道。
中專學(xué)校招生方案篇十五
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號(hào))：小班120人。
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號(hào))：小班200人。
凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺(tái)鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))。
五、錄取程序。
幼兒報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。
六、注意事項(xiàng)。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
中專學(xué)校招生方案篇十六
20xx年職教招生工作實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹省市縣職教招生工作精神，落實(shí)縣教育局職教任務(wù)，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。特制定本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：陳文勝。
副組長(zhǎng)：柳春紅。
成員：熊志超賈振林孫進(jìn)曹德先許能福凡柏林及全體初三教師。
1、成立專班，落實(shí)方案。研究部署20xx年招生政策和紀(jì)律。
2、宣傳政策，觀看相關(guān)專題片，開班主任會(huì)，學(xué)生會(huì)議，全體教師大會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，把國(guó)家和縣委縣政府的有關(guān)措施和政策講透，講實(shí)。（專業(yè)，資助政策）。
3、初步調(diào)查摸底有意向的學(xué)生及家長(zhǎng)，做好登記工作。
4、重點(diǎn)走訪，落實(shí)到位，送到學(xué)校。
以班級(jí)為單位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。
1、完成招生任務(wù)一個(gè)人實(shí)驗(yàn)班按一人團(tuán)高計(jì)算教學(xué)獎(jiǎng)，平行班算一個(gè)普高。
2、職教中心給多少現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)全部到相應(yīng)班級(jí)。另外學(xué)校按100元每人到位。
3、超額完成任務(wù)的或完成任務(wù)的教育局獎(jiǎng)勵(lì)的中級(jí)高級(jí)指標(biāo)直接獎(jiǎng)勵(lì)到成績(jī)最為突出者。
4、完成任務(wù)的、業(yè)績(jī)突出的評(píng)優(yōu)評(píng)模優(yōu)先。
1、不得參與買賣招生，將學(xué)生送到外地就讀。
2、不得參與人情招生，不得將學(xué)生信息向外地學(xué)校提供。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向教育局報(bào)告。
3、未經(jīng)批準(zhǔn)不得接待外地招生。
4、全體初三老師要齊心協(xié)力，共同配合好職教招生工作，完成招生任務(wù)。
中專學(xué)校招生方案篇十七
為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，完善特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取辦法，保證特長(zhǎng)生錄取工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生工作的精神和區(qū)教委的要求，特制定本工作方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王俊成。
副組長(zhǎng)：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教學(xué)處主任）、王芳（初中學(xué)生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教學(xué)處副主任）、耿莉娜（初中學(xué)生處副主任）。
三、工作小組。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，成立科技特長(zhǎng)生工作小組、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作小組、體育特長(zhǎng)生工作小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長(zhǎng)生名額為招生名額。特長(zhǎng)生招生總?cè)藬?shù)：65人（其中體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
1、品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強(qiáng)的求知欲。
2、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
六、工作程序。
1、前制定并通過本方案，召開相關(guān)工作布置會(huì)議。
2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計(jì)劃及報(bào)名辦法，接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報(bào)名材料。下午5:00報(bào)名截止。
3、初中教學(xué)處分類整理報(bào)名表，分別交各工作小組組長(zhǎng)。
4、各工作小組審核特長(zhǎng)生報(bào)名材料，根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測(cè)試名單，上報(bào)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)審核確定參加綜合測(cè)試名單。各工作小組負(fù)責(zé)通知參加綜合測(cè)試的學(xué)生。
5、各工作小組上報(bào)各自綜合測(cè)試具體方案。
6、全天進(jìn)行綜合測(cè)試。
7、各工作小組負(fù)責(zé)通知綜合測(cè)試合格的學(xué)生家長(zhǎng)。
8、初中教學(xué)處按上級(jí)要求完成后續(xù)錄取工作。
中專學(xué)校招生方案篇十八
中專學(xué)校作為職業(yè)技術(shù)教育體系的重要組成部分，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專門人才。我在今年參加了中專學(xué)校的招生考試，并在這一過程中積累了一些心得體會(huì)，愿與讀者分享。
第二段：提前準(zhǔn)備。
報(bào)考中專學(xué)校，首先要充分了解自己的興趣和特長(zhǎng)，確定專業(yè)方向。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校公布的招生要求和考試內(nèi)容，進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備，包括復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，了解考試形式和流程。我在報(bào)考前通過網(wǎng)絡(luò)和教師的介紹，了解到各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)前景，并在復(fù)習(xí)方面注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：積極參加考試。
正式考試前，一定要做好充分準(zhǔn)備。考試時(shí)，注意規(guī)范答題，注意時(shí)間分配，不要草草了事。同時(shí)，要保持良好的心境，避免緊張和焦慮。我在考試前做了一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如呼吸練習(xí)和放松肌肉，以保持穩(wěn)定的心態(tài)，并在考場(chǎng)上全力以赴，充分發(fā)揮自己的潛能。
第四段：及時(shí)補(bǔ)救和反思。
考試后，要及時(shí)評(píng)估自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的不足和問題，并及時(shí)采取措施加以糾正。同時(shí)，要向其他考生和老師學(xué)習(xí)，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以便在今后的學(xué)習(xí)和生活中借鑒和應(yīng)用。我在考試后不斷反思和總結(jié)，改正自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足，并在平時(shí)積極請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見和建議，以提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和建議。
報(bào)考中專學(xué)校，需要有充分的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)。在考試過程中，要認(rèn)真答題，注重細(xì)節(jié)和時(shí)間分配?？荚嚭螅皶r(shí)評(píng)估和反思自己的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，報(bào)考中專學(xué)校的關(guān)鍵在于自我認(rèn)知和適應(yīng)能力的發(fā)展，僅有強(qiáng)大的意志和實(shí)際行動(dòng)才能成功。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的教育和職業(yè)目標(biāo)，我們必須不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，腳踏實(shí)地，勇攀高峰。
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