書香家庭發(fā)言材料(模板17篇)

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書香家庭發(fā)言材料(模板17篇)
時間:2023-11-21 08:00:30     小編:筆硯

總結(jié)是一種思維的訓練,可以提高我們的分析和歸納能力。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長,及時發(fā)現(xiàn)不足并進行改進。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可以學到如何組織材料和整理思路的方法。

書香家庭發(fā)言材料篇一

雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導,寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關的書,看完智力開發(fā)的'書后,再去玩玩具,孩子就會自己發(fā)現(xiàn),用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。

其次是營造濃厚的讀書氛圍。

半小時,并且?guī)椭⒆有纬闪晳T。孩子看書時自己嚴格控制自己養(yǎng)成同學習的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學習氛圍。

第三、建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別能力。

多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,盡管我們自己的藏書十分豐富,但我們建議自己的孩子,學習完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。

書香家庭發(fā)言材料篇二

在公司,xx一家可謂是小有名氣,特別是女兒xx,自5歲起,能歌善舞、博學多才的她便成為恒邦冶煉晚會上的一個小明星了?,F(xiàn)在舞蹈八級、聲樂六級、古箏九級的驕人成績卻絲毫沒有影響到她的學習,至今xx的學習成績?nèi)员3种壊康馁叩奈恢?。夫妻二人的敬業(yè)奉獻、與時俱進、不斷學習的精神,早已成為周圍職工和群眾敬仿的榜樣。而成功的秘訣,無疑得益于一家人養(yǎng)成的讀書習慣。

xx年,女兒xx6歲時,夫妻二人便忍痛花了大半年的工資1700元為女兒買了第一件樂器——電子琴,開始請公司幼兒園的音樂老師教女兒彈琴,從此為女兒打開了藝術之門。

xx和xx雖然沒能有機會上高等院校,但夫妻二人卻有極強的學習進取心,他們堅信:現(xiàn)在努力學習改變不了一個人的起點,但卻可以改變他們的終點,于是他們養(yǎng)成了每天晚上7:30—9:30的讀書習慣,沒想到這一點竟?jié)撘颇赜绊懙搅伺畠骸T趚x咿呀學語學習時,夫妻倆發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻他們的書,并用小手指著讓xx講講,看到女兒對書有這么大的興趣,xx很是欣喜,第二天便從新華書店買來了《睡前故事》、《左右腦平衡》,并訂閱了《幼兒智力畫報》。每天睡前,xx就教女兒看圖講故事,她講一遍,再讓女兒復述一遍,大大豐富了語言表達力,一年級時參加學校舉辦的講故事比賽,獲得級部第一名。

女兒自己嘗到了讀書的甜頭后,便學會了為自己選書。四年級剛當班長時,自己去書店買來了《當好班干部有方法》、《好口才決定人的一生》,后來為了提高自己的讀寫能力,xx為女兒買來了《當代小學生》、《讀讀寫寫》、《快樂作文》、《中華詩詞》等書,極大地提高了女兒的寫作水平。

雖然家處偏遠市區(qū)的水道城鎮(zhèn),但xx和妻子xx卻絲毫沒有因條件的不利而放棄對女兒的培養(yǎng),而是化艱苦為磨練。為了讓女兒接受更好的舞蹈和知識教育,從女兒10歲那年起,夫妻倆就從每月微薄的工資中拿出一大半為女兒在xx城里報了舞蹈班和英語班。由于水道到xx有二十多公里路程,起初夫妻二人便周六、周日輪流帶女兒到城里學習,一個月下來,懂事的女兒看出父母的難處,她發(fā)現(xiàn):這樣一來,父母平常每天都要上班,一個月僅有的四天休息時間,又都用到帶她學習的路上了。每次她在教室里上課時,爸爸媽媽卻沒有地方可去,四、五個小時的時間就一直在外面等著,而且省吃儉用的父母還要搭上來回坐客車的錢。于是,一個月后,xx便向父母提出,要獨自乘車到xx參加學習培訓班。夫妻二人起初很不舍,想到別人家的孩子10歲這么大,都是時時依偎著父母、處處有人寵著,而自己的孩子卻要獨自乘車去那么遠的地方。但xx卻說,我很喜歡學習舞蹈和英語,所以我不覺得有什么難和苦的,爸爸媽媽花了那么多錢給我買了那么的學習書籍,就是對我最大的愛。就這樣,自10歲起的獨自乘車學習行,既讓她得到了更多豐富多彩的學習機會,也使她從小養(yǎng)成了獨立、堅強的品質(zhì)。為她今后參加各類的比賽和活動,奠定了重要的基礎。

從xx年,xx獲得xx區(qū)電子琴大賽一等獎至今,她獲得的獎狀和證書已裝了滿滿一大書包。每次她考試的獎勵和比賽的獎金,不出三天就"換"回來一本本書,家里的《三國演義》、《紅樓夢》等古典名著一家人早已翻了幾十遍,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》也已換了新顏,古箏書籍、音樂光盤裝了兩大紙箱,而訂閱的《實用文摘》現(xiàn)在成了夫妻二人工作中寫稿件的好幫手。

xx年,xx成為了xx店中學七年級二班的一名學生,進入中學后,她發(fā)現(xiàn)班里的很多同學漢字書寫的很差,她對自己的書法也不太滿意,她認為漢字是我們中國特有的一種文體,而寫好漢字也是對國家歷史的一種傳承和發(fā)揚。作為班干部的她,如果也能將漢字書法學得入木三分,那回來幫同學們輔導時豈不是更有用?于是,xx年的暑假,xx又買回了《書法欣賞》、《中國書法簡史》等6本書法教材書,而她的培訓內(nèi)容又多了一項——跟xx區(qū)書法協(xié)會主席王輝老師學習書法。

"腹有詩書氣自華",xx一家人從書中品位著成功的喜悅,感受著生活的美好,也體味著人生的精彩。

書香家庭發(fā)言材料篇三

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了二十多個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝女兒之后,我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了,更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

通過讀書,我們一家三口共同成長,開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣里、市里、省里中獲獎。

我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給她買了好多圖書,她看不懂我就讀給她聽,里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《四書五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說新語》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使她對閱讀產(chǎn)生了更大興趣。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉,在學校一直擔任語文課代表。

在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受,我們要比的是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房比較寬敞,為了便于閱讀,我們特意將一間房屋收拾出來做書房。每天晚飯后,我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業(yè)后,也會加入我們的行列。一家三口,其樂融融。

讀學習,搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導的學生的習作發(fā)表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”?!皶侨祟愡M步的階梯”,為了響應學校打造“書香校園”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!

書香家庭發(fā)言材料篇四

莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”能夠說,書籍是人類智慧的源泉,是人類提高的階梯,是全人類的精神營養(yǎng)品。

在這個充塞著手機、電視、網(wǎng)絡、游戲的世界里,我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組,藏書千余冊,分列在各處,我們和孩子都有自我的書柜。除了在書柜陳列外,為了方便閱讀,我們還買了幾個活動小書架,能夠說是,隨處可見,隨手可取。

從女兒一出生,我就經(jīng)過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對讀書的興趣,到了幼兒園階段,我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好,我談感受到:“睡前,我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩,然后孩子在家長的誦讀聲中睡著,第二天孩子就能熟練背誦。”進入小學一年級后,在孩子有了拼音閱讀的基礎上,我就讓她自我讀帶有拼音的兒童讀物,如《經(jīng)典童話》,《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書,就進取向孩子推薦,如國內(nèi)外的一些名著等;對孩子的思想品德有教育意義的,向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的,向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等;我喜歡動物之類,又為孩子買了《我的野生動物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等,每一類書孩子都看得津津有味。那時識字不多,孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優(yōu)秀童話,孩子喜歡這些故事,反復閱讀,直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié),并繪聲繪色地講給我們聽,那時我們都叫她“故事大王”。

我還經(jīng)常約自我的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會。在讀書宴會上,能夠讓孩子談一下讀書體會,能夠讓孩子考一考在坐的人,也能夠讓別人考考孩子,也能夠讓孩子宣讀自我的讀書計劃,把漂亮的讀書計劃貼在書桌前。準備一些美味的小食品,邊吃邊談,把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時把書或者文具作為禮物送給孩子們。

一家人酷愛買書、藏書、讀書。我們的理念是:以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習慣,從書中尋找歡樂。經(jīng)過營造充滿書香味的家庭環(huán)境,使自我和家人在心境愉悅的氛圍中獲得感悟,更大程度地發(fā)掘各方面的潛能,促使綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在書香中成長,在成長中收獲。

我引導家庭成員樹立終身學習的意識,閱讀書報成了一家的必修課。一有空閑,我們一家都會捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自我的業(yè)務本事,愛人除了閱讀教育方面的書籍,還和孩子一齊看一些名著和兒童小說。孩子的作文經(jīng)常在班上得到教師的表揚,她的閱讀量讓教師同學都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時尚,一種需求。別人說一日不吃飯能夠,但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加,資料涉及政治、文學、財經(jīng)、數(shù)學、歷史、書畫等各個方面。每年都花上千元給家庭購買書籍,還征求大家的意見訂閱了許多報刊雜志,如《小學生數(shù)學大世界》,《讀者》、《少年文藝》等,并且每月至少去書店兩次以上,此刻我們一家已經(jīng)是很多書店的老會員了。在買書的同時,我們還有計劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書,讓孩子領略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學習培訓,聽專家講座等。我家電視很少打開,一有閑暇就各自“啃”書,互不干涉,讀到興致經(jīng)典之處,就大聲朗讀,一齊分享,其樂融融。

孩子還給家庭每個成員制定了讀書計劃,我們一向堅持著每一天晚上8點半全家暮讀的習慣,下班后我們的主要活動就是讀書。讀名人名言,讀名著等,并進行自我反省,寫日記做讀書筆記,養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習慣。臨睡躺在床上,每人拿一本書津津有味地讀一會兒,一天的疲勞全沒了,讀書給一家人帶來了無盡的歡樂。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,我們還精心謀劃進行親子共讀,和孩子一同閱讀,一同背誦,一同寫作。我要求孩子做到“三個一”:即每日一篇日記、每一天至少一小時讀課外書、每周至少看完一本書。

我常常要求孩子,將自我感動的書籍必須要介紹給朋友看,一齊看書的朋友最能長久??匆粯拥臅?,分享一樣的故事,自然交流就會增多并且進入到精神領域。讀的書一多,精神的顏色也會相似,所以交流的資料相通,心靈相通,就會變得親密,給了同學一個很好的示范。

孩子有了很多的閱讀做基礎,再加上我給孩子供給了不少可供觀察體驗的載體,我孩子作文起步時,發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲,在院子里跳繩、跑步、打球等活動后,我們一齊口述作文,再動筆時孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼,我的孩子能一氣呵成,視作文為一樂事。孩子參加學校作文競賽獲得過一等獎,在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書,逸于作文”的觀點。

由于大家自覺學習、主動學習,家庭文化氛圍濃厚,家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高,夫妻關系和親子關系更為融洽、和諧,在工作中也取得了不少的成績。我在多年的考核中多次評為先進工作者、優(yōu)秀公務員,在各級媒體發(fā)表報道數(shù)百篇,多篇調(diào)研和文章獲獎。我愛人多次被評為優(yōu)秀教師、當選為市級骨干教師,在省、市級賽課中多次獲獎,撰寫的論文多次在省、市級比賽中獲獎。孩子的學習成績一向很優(yōu)秀,從上小學起多次參加數(shù)學、作文、英語競賽,并獲獎競賽獎,每年均被評為“學習標兵”、“三好學生”優(yōu)秀班干部。這些都得益于我們對讀書的熱愛。

去年5月27日,由三門峽市委宣傳部、市直工委、市禮貌辦、市總工會、市婦聯(lián)、三門峽日報社和三門峽廣播電視臺聯(lián)合舉辦的三門峽市“最美家庭”頒獎典禮暨家庭才藝展示活動中,我們一家三口做了題為“我愛我家”的家庭才藝展示,受到與會楊樹平、趙海燕的一致好評,三門峽日報西部晨風在頭版頭題予以報道,并刊發(fā)了我們一家三口的照片。

家有書香開滿園。我們一家人,將本著“在書香中成長,在成長中收獲”的家庭目標,本著“以書香為友,與博覽同行”的家庭口號,本著“讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習慣”的家庭讀書宣言,持之以恒地愛書,藏書,讀書!

書香家庭發(fā)言材料篇五

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的書香家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

家庭教育是以親情為基礎的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當孩子咿呀學語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設學習型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德。

孩子的爺爺是小學校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關系著教育事業(yè),關注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設學習型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習慣和健全的人格。

我們家藏書較多,有文學書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學習習慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、……識字潛移默化,隨時隨地?!傲晳T”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關注的效應,肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳?,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的?!薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為繁衍時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。

父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當。故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應該換成“嚴厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。

從孩子讀書學習中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,學而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學習工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學習。

就拿我們來說,由于我們愛看書學習,孩子也愛看書學習。有時由于工作

累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細無聲。反之一些家長自身厭惡學習,不愛看書讀報,不思進取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學著做。

培養(yǎng)家庭的濃郁的學習氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達到潛移默化的效果。讀書學習是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

我總這樣認為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。

“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心?!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。

書香家庭發(fā)言材料篇六

家庭教育是以親情為基礎的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當孩子咿呀學語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設學習型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德。

孩子的爺爺是小學校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關系著教育事業(yè),關注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設學習型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習慣和健全的人格。

我們家藏書較多,有文學書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學習習慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。

媽媽買來識字卡片、在街上認廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地?!傲晳T”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。

別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關注的效應,肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳?,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為配對時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。

父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當。

故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應該換成“嚴厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。

不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個故事,只明白了其中的一個道理,只要他有一點點的收獲,我們都不要忘記給他一點掌聲。“掌聲”是激勵孩子努力讀書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語文學習》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時還搶我的書,整天纏著我去書店,獎勵時孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時值早春行道柳樹都發(fā)芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識初中三年級學生正在學。我問他怎么知道的。他說:“那天從媽媽的書中看到的?!逼拮诱f:“昊東知識真豐富,什么都懂象個小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學從孩子讀書學習中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,學而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學習工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學習。

就拿我們來說,由于我們愛看書學習,孩子也愛看書學習。有時由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細無聲。反之一些家長自身厭惡學習,不愛看書讀報,不思進取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學著做。

培養(yǎng)家庭的濃郁的學習氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達到潛移默化的效果。讀書學習是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

我總這樣認為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。

“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心?!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。

書香家庭發(fā)言材料篇七

我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬鑫建設有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書是她的最愛。

之前我和妻子是電視、手機不離眼,此刻一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上頭的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學,孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限,考試時都是教師念一題學生做一題,而女兒完全能夠獨立完成考卷,成績也一向也很優(yōu)秀。

之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。之后,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一齊閱讀,共同捧起書。

我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們?nèi)ス淞凝S園,應對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。此刻只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學兼優(yōu),性格開朗,團結(jié)同學,與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每一天都能看到女兒在一點一滴的提高著、成長著。

莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睈蹠?、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習慣,從書中尋找歡樂。

朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一齊閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

書香家庭發(fā)言材料篇八

提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學中文系,后到學校任教,從年輕時就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自我喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,此刻幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅僅平時浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛閱讀和學習的好習慣,更是傳承了堅持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。

我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一齊參加工作以來,就在各自的崗位上不斷經(jīng)過自學和培訓豐富和提高自我的法律知識。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會,此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

因為學習,我和妻子共同的提高,共同的成長,年年被評為業(yè)務骨干和標兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類提高的階梯”,更應了那句老話“耕讀傳家遠,詩書繼世長”。為了響應構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!

書香家庭發(fā)言材料篇九

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學校,第一學歷并不高。為了更好地勝任教育教學工作,提高自我的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一向沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業(yè),閱讀了很多有關文學鑒賞和文學創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。

作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,并且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

經(jīng)過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了歡樂,有了好多意外的收獲。

因為讀書,我和妻子在教育教學的工作中,更加得心應手了。經(jīng)過閱讀教育書刊,我們了解掌握了很多的有關教育教學的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟,深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎,也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在09年牡市中小學生藝術展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。

我家的兒子雖然年紀尚小,可是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。經(jīng)過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。

在經(jīng)濟騰飛的今日,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積僅有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自我最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡時代帶來的方便與快捷,我們家庭在2005年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進行閱讀學習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自我輔導的學生的習作發(fā)表在那里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”?!皶侨祟愄岣叩碾A梯”,為了響應我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!

書香家庭發(fā)言材料篇十

“立身以立學為先,立學以讀書為本”,這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言?!傲⑸怼?,也就是品行修養(yǎng),安身立命,用此刻的話來說,叫人格魅力構(gòu)成,適應社會,協(xié)調(diào)各種復雜人際關系的本事養(yǎng)成,它是建立在“立學”,也就是學習的基礎之上;而“立學”的根本方法就在于讀書。

人非生而知之,必須經(jīng)過學習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰,只能“學到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長是孩子的標尺,家長僅有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是???,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學習,取得本科;經(jīng)過不懈努力,獲得了碩士學位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一齊分享;同時在學校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

俗話說好習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是異常需要愛心和耐心的。

女兒出生后,每一天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。

到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外,我們每學期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,為她設置了書房和書柜。

隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導,將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學校和家庭的教育之外,就是讀書。

寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準確地了解書中的資料,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自我的認識。我們期望經(jīng)過這種方式,能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應當做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標尺,能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗歡樂的同時,也充實了自我。

女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

此刻,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情景是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不一樣的。

總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年,堅持一顆童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌?,月無忘其所能,可謂好學也矣?!蔽蚁嘈?,我們的家庭書香味會越來越濃。

書香家庭發(fā)言材料篇十一

“讀書是生活的一部分?!边@是我的讀書格言,可這也是我近兩年才開始認識到的。自踏上工作以后,總有各種紛擾,十多年時間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。

直到2011年,我重新踏上讀書之旅。那一年,女兒踏進了小學的校門。在回顧自我的成長歷程時,我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。

該怎樣引導孩子走上自主閱讀之路?我開始了家庭讀書的探索之旅。

我覺得必須的家庭藏書量,是引導孩子踏上閱讀之路的基礎。家庭里,僅有擁有了必須的藏書量,讓書柜成為家庭里重要的一個區(qū)域,讓書隨處可得,才能夠有讀書的氛圍。并且,僅有藏書多了,各種類別的書多了,才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣;也僅有藏書多了,才可能辨別出書之“優(yōu)劣”,畢竟對童書,普通家長并不專業(yè),讀過的、明白的太少了。

于是,在原有一排書柜的基礎上,我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻,家庭藏書量達1000冊,讀過的大部分都放到了書房里,未讀過的,把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。

2011年-2013年,基本上每年新購書200冊以上。我也會做些記錄,有了藏書,孩子才能自由地選擇、翻閱,空暇時間,家庭有了讀書的氛圍。

圖書館,更有取之不盡的圖書資源,我們辦了5張借書證(4張南京本地圖書館,1張網(wǎng)絡圖書館)。我們常會帶女兒去圖書館,一、二年級里,累計借閱量達500冊以上(繪本為主)。

二、經(jīng)過家庭閱讀活動,培養(yǎng)孩子閱讀習慣:

首先是家長個人的閱讀習慣,僅有家長有良好的閱讀習慣,才能帶動孩子構(gòu)成良好的閱讀習慣。平時閑暇時間、節(jié)假日,我們都會靜靜讀會兒書。女兒也隨時會翻閱我正在看的書,互相還會聊聊正在讀的書。

其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動,培養(yǎng)家庭閱讀習慣,也帶動著孩子在自主閱讀路上越走越寬。

1、睡前故事:這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習慣的一種方式。自一年級開始,我們會選一些書,每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽。開始選書時一般為童話故事或短篇節(jié)選,之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛,小說、歷史、神話、哲學,等等。

2、繪本共讀:繪本,不僅僅是給孩子看的書,也適合大人去領悟和感受。并且,好多繪本,圖畫精美,也是很好的藝術欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的,大人讀字,孩子專注看圖。1-2年級,我們累計讀了400冊以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄,詳見附錄3。

3、誦讀:誦讀詩歌,以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主,另選了金波、金子美鈴、紀伯倫、泰戈爾等優(yōu)秀詩歌。

4、讀書比賽:1年級寒假時,為激發(fā)女兒自讀,我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式,每讀一本書(剛開始以篇章計算),按書的厚薄來積分。女兒好勝心強,我們用這種方式,激發(fā)女兒開始了自讀。

5、讀書記錄:每人讀完一本書,我都會隨手在新浪微博上簡要做個記錄(2013年讀書記錄,詳見附件),偶爾也會選擇一本或一類書,寫寫讀后感。

《窗邊的小豆豆》(17.5萬字)。假期共讀的第二本書,我們一齊聊了聊人物性格特點,講了講印象深刻、趣味的情節(jié),讀了讀后記。小林先生的教育方針:盡早發(fā)現(xiàn)每個孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧?”“世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會感動,也不會充滿活力……”

王小妮的“教后感”集——《上課記》:1、平實:以平實的文字記錄親眼所見。也在課上引導學生們“消滅好詞好句”,“消滅模式”;2、真實:描述80、90后大學生的彷徨,“被考試考壞了”,失去了自由思想、情感關懷、拼搏……真實中有現(xiàn)實的無奈。

《兔之眼》,一個年輕的教師與班級中一群特殊孩子的故事,既有課堂教學細節(jié),也有生活中的事情,涉及夢想的教育觀、社會觀以及幸福的根源的探討。

《愛哭鬼小隼》,日本心理學大師——河合隼雄的遺作,以其自我童年生活為基礎的小說,故事性不強,對孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運,有個智慧的爸爸,認為“玩也是成長”;有個通情達理的媽媽;還有幫歡樂、互助的哥哥們。

6、評選最喜歡的一本書:根據(jù)讀書的記錄,評選“我最喜歡的一本書”。

閱讀需要分享,在交流和分享中提升自我,也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動,組織單位的圖書漂流活動和親子閱讀沙龍講座,也帶女兒參加一些課外閱讀活動。

書香家庭發(fā)言材料篇十二

雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學習,我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學校教科研的主要實驗教師,我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學校的環(huán)節(jié)干部,學校的一些重要文件由我?guī)椭鸩?。這都得益于多讀書,讀好書。

丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學習更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經(jīng)濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學習、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區(qū)市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。

女兒是奮斗小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書?!妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉(xiāng)美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區(qū)組織的小作家等級考試通過六級。

現(xiàn)在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關系也更為和諧??磿且环N樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

書香家庭發(fā)言材料篇十三

家庭教育是以親情為基礎的教育,由于家庭成員的世界觀不統(tǒng)一,在對孩子的教育中也會出現(xiàn)不統(tǒng)一的教育觀。所以當孩子咿呀學語之時,整個家庭,包括孩子的爺爺、奶奶、就孩子的教育要統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以培養(yǎng)孩子良好的習慣,幫忙孩子樹立獨立的人格魅力,這點相當重要。

我們夫婦倆都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設學習型家庭帶給了良好的氛圍,更讓我們注重透過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習慣和健全的人格。

我們家藏書較多,有文學書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書能夠增長知識、能夠塑造人生、能夠陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就仿佛沒有陽光;智慧里沒有書籍,就仿佛鳥兒沒有翅膀?!?/p>

此刻的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學習習慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書??粗鴷o他繪聲繪色的講。這時他必須奇怪書中怎樣會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。

人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為交配時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。

書香家庭發(fā)言材料篇十四

“立身以立學為先,立學以讀書為本。”歐陽修的這句至理名言,道出了修身立業(yè)的根本就是讀書學習。今日,我們正處于知識不斷更新的時代,讀書學習對我們每一個人來說,就顯得十分重要,而一個完美的家庭,一個幸福的家庭,僅有與這個學習的時代,提高的時代同前進共發(fā)展,才能閃爍出時代的光輝。

對中國社會造成的惡果。讀了楚良的《搶劫即將發(fā)生》以后,我開始感覺到改革的陣痛對傳統(tǒng)勢力的巨大沖力。之后,我開始由讀當時的流行文學刊物到閱讀中外文學名著。在積攢了半年,得到了36元的民辦教師補助以后,我又找同事借了14元錢,湊齊50元以后我把這50元錢寄給了我在廣州中山醫(yī)科大學讀書的同學xx,讓她為我購買文學名著。當嶄新的平裝版的《復活》、《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《靜靜的頓河》、《約翰克利斯朵夫》,《基督山伯爵》,《紅與黑》、《紅樓夢》、《儒林外史》等書籍寄到我的手中以后,我當時的心境真是欣喜欲狂。

我不僅僅讀,還認真批注,《紅樓夢》我讀了三遍,《紅與黑》我讀了五遍。經(jīng)過反復鉆研思考,我開始動筆,當時最喜歡寫的體裁是小說,雖然最初的投稿都是石沉大海,但我讀書寫作熱情不減。在轉(zhuǎn)為公辦教師以后,家庭條件得到了改善,為了更好的提高教育教學水平,我又訂閱了《中學生閱讀報》、《語文周報》、《中學生》等報刊雜志。我開始把寫作的資料從工作的實際出發(fā),在《初中生閱讀技巧》、《語文周報》、《中國教師報》、《中國教育報》等報刊雜志上發(fā)表教學文章20多篇,成功的經(jīng)驗又讓我在課余產(chǎn)生了寫小說、故事、散文、詩歌的沖動,由于我不斷的思考學習,此刻在全國各級報刊雜志發(fā)表小說,故事、散文、詩歌300多篇(首)。我的指導學生的手抄報,被全國中語會課堂教學研究中心評為一等獎。在澳門回歸作文大賽中,學生征文獲省教育廳一等獎。學生的各種獎項也達20個之多。

我喜歡讀書,在郭河地區(qū)這是眾所周知的事。為了讓我的家人也愛讀書,我讓女兒邵佳在讀大學時報了英語專業(yè),讓她多讀點原版的外國文學名著,用以提高自我的文學素養(yǎng),提高對文學名著的鑒賞本事。女兒在讀大學期間,不僅僅讀了英語專業(yè),還自考了中文專業(yè)。由于女兒喜歡讀書,被學校學生會選為文體部部長。在女兒大學畢業(yè)以后,由于學習成績優(yōu)秀被xx一家公司錄用,成為銷售部的一名出色的銷售員。

兒子在讀中學時,學習成績也十分出色,數(shù)學成績在初中時就是數(shù)一數(shù)二的,但語文成績不是很好。這時,我就把我書柜里的文學名著有計劃地讓他去閱讀,我計劃在初中階段讓他把我書柜里的文學名著通讀一遍,兒子也沒有辜負我的期望,寫作本事和表達本事得到了極大的提高。由于他能言善辯,我讓他在讀大學時報讀國際貿(mào)易專業(yè)。此刻兒子是深圳皮爾卡丹公司一名出色的部門經(jīng)理。

之后,兒子結(jié)婚以后,內(nèi)向的兒媳語言表達本事不是很好,為了提高兒媳的交流和表達本事,我為她選取了女性修養(yǎng),女性本事提高,女性魅力的提高等方面的書籍,讓兒媳在自學中提高了素質(zhì),此刻兒媳也被深圳順豐快遞公司錄用,成為該公司一名出色的部門負責人。

老婆讀書不多,僅有初中文化,可是,她十分支持我讀書,在剛結(jié)婚時她把從娘家?guī)淼膬砂僭X的壓箱錢給我,讓我全部買了圖書。結(jié)婚以后,父母兄弟和我分家,我和妻兒住在兩間不到40平方米的小平房里,但妻子還是支持我讀書。當時鄰居嘲笑我是“書蟲子”,害得老婆跟著受罪。為了改善一下生活,我利用暑假到xx的建筑工地去打工一個月,得到了285元錢。我把錢交給妻子,讓她和孩子添點衣服,那時候,我正在自考電大政史專業(yè)的文憑,妻子又拿出200元錢讓我買書。由于我認真地學習,最終拿到了大專畢業(yè)證。想想自我那時候的艱苦生活,我真的感到很對不起自我的老婆??墒?,她總是無怨無悔,還為我這個“書蟲子”而驕傲。我也常常把自我創(chuàng)作的小說、故事讓她閱讀,讓她成為我作品的第一讀者。我創(chuàng)作的《村主任借錢》,在老婆讀后,她提出了讓村主任借錢的原因最終告訴讀者,給我很大的啟發(fā),這篇小小說在《三月三》發(fā)表后,被六家報刊雜志轉(zhuǎn)載,被評為2004年全國優(yōu)秀小小說。

經(jīng)過讀書學習,我的家人提升了品位,我的家庭增加了幸福歡樂的指數(shù),整個家庭充滿了一種進取的讀書氛圍。

俗話說:一花獨放不是春,百花盛開春滿園。為了讓鄰居和同事也能享受到閱讀的歡樂,享受學習帶來的成就,我還將自我的藏書和報刊雜志不斷豐富,我努力節(jié)省家庭開支,不斷提高圖書的種類和價值。我不僅僅購買了很多的文學類圖書和教學用書籍,我還購買了一系列的哲學、藝術、書法、集郵和農(nóng)村科普圖書。比如“農(nóng)村新報”就是我收集報紙之一,此刻我開始嘗試寫了些農(nóng)村安全生活的科普文章和一些反映新農(nóng)村建設成就的文章,并計劃在明年為“農(nóng)村新報”投稿,為新農(nóng)村建設作出一份貢獻。我還是《仙桃周刊》的專欄作者,市作家協(xié)會會員,袖珍文學特約作者,仙桃日報特約記者。為宣傳黨的方針政策,為經(jīng)濟的發(fā)展,人文生活質(zhì)量的提高,努力做到有一份熱,發(fā)一份光。

因為我和我的家庭成員愛讀書,許多認識的、不認識的人都喜歡到我家坐坐,感受一份書香的氛圍。有的同事經(jīng)常到我家里來借閱圖書,我總是樂于為他們推薦。近十年來,向我借閱圖書的人達1000多人次,有的圖書丟失了,我總是想方設法的再次買來,雖然2002年學校搞圖書達標時,我向?qū)W校圖書館捐獻了200冊圖書,但我堅持不斷更新圖書,家里的圖書依然在2000冊左右,滿滿的兩大書柜,讓我的家人不斷的有好書可讀,讓喜歡借書的朋友,同事,不斷的有新書可讀。因為僅有大家都讀書,大家才會從書中學到一些做人的準則,學到一些理論知識,并學會做一個禮貌、提高、健康的人,從而全面推動物質(zhì)禮貌和精神禮貌的建設。

書香家庭發(fā)言材料篇十五

讀書是和智者對話,是心靈的旅行。當孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,深知良好的閱讀習慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績,更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點:

為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍。現(xiàn)在家中已有藏書一千余冊,擺滿三個書架,不時還會添置新的書籍,讓她能隨時隨地閱讀,讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。

陪孩子讀書,不僅能增進親子關系,還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學后,她更是癡迷一般愛上了閱讀?,F(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會經(jīng)?;ハ嘧x給對方聽,她給我們讀有趣的《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的'財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!蔽覀円矔恢弊鲎x書給孩子聽的爸爸媽媽。

在這個充斥著手機、電視、網(wǎng)絡、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界。“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?!薄爸卟蝗鐦分撸瑯分卟蝗绾弥摺睆拈喿x到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進閱讀,走進美好。

書香家庭發(fā)言材料篇十六

我們家三口人,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。

閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅持讀書的習慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個好的讀書環(huán)境?,F(xiàn)有適合孩子讀的各種各類家庭藏書100多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量并督促其寫作發(fā)表到博客及學校網(wǎng)站上。

女兒的藏書豐富,從女兒自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如:《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《西游記》、《小故事大道理》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》等等。繪畫和故事相結(jié)合,童話和百科相互應,游記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說中體驗快樂,在童話中領悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學的魅力。女兒是汶源學校三年級四班的一名學生,在我們的影響下特別愛讀書,由于好讀書的緣故,她被學校評為“故事大王”、“詩文大王”、“推普小明星”,并在校園“紅領巾廣播站”主持節(jié)目。在“讀經(jīng)典、講故事”比賽中榮獲三等獎,在慶“國慶”演講比賽中榮獲二等獎,主題教育兒童書畫大賽榮獲二等獎,在xx市科技創(chuàng)新大賽中榮獲“少兒科學幻想繪畫”一等獎。她的作文《母愛》、《我愛你,媽媽》獲得老師及同學們的好評,詩《美》在校報上發(fā)表。在20xx年度被共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委評為“xx市四好少年”。我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識、提高修養(yǎng)、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力。

我們家庭的書香越來越濃厚!

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書,努力營造一個書香家庭,是我們每一位做家長的責任。現(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

我的孩子王淼平時在家里很喜歡看書,作為孩子的家長,我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給她訂閱了《我們愛科學》、《課堂內(nèi)外》、《天天愛學習》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《古代德國》、《上下五千年》、《血戰(zhàn)太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺,經(jīng)常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進一步去查閱資料,當書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網(wǎng)查閱有關中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。

我們的孩子很喜歡外語,上書店時,由她自己選擇一些適合她自己的外文讀物,如《羅密歐與朱麗葉》、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)繞地球》等等,然后回來我們和她有計劃的每晚睡前閱讀一兩章,提高了她的英語學習興趣。我們家還訂閱了英文版《中國日報》,我經(jīng)常和她一起看,雖然有的詞她看不懂需查字典或根據(jù)上下文猜測,但由于報紙上的內(nèi)容緊跟時事,如豐田章男到北京、云貴大旱、智利地震等,而這些都在每晚九點女兒必看的中國新聞里有所報道,因而孩子的學習興趣也很高。尤其讓孩子驕傲的是,由于她史地知識比較豐富,所以她認識的英文地名多于我們,這讓她很有成就感。

在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,既能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學習興趣,還能增長我們自己的知識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。

現(xiàn)在,白天大人上班,小孩子上學,下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂??磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書3000多冊。我們現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,以培養(yǎng)其讀書興趣和愛好為主。

總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學也矣?!蔽蚁嘈?,我們的家庭書香味會越來越濃。

書香家庭發(fā)言材料篇十七

在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學習生活等物質(zhì)上的基本需求同時,努力踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。

“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,品一本好書,就宛如獲得人生之真諦,能給予人震撼心靈的力量。由于自我也曾從事教育工作,深知對孩子的教育應從小抓起,尤其明白書籍對孩子的影響,一個人想學有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習慣,將使孩子受益終生。所以在孩子很小時,家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽,等孩子會看畫報時給孩子訂閱《娃娃畫報》。興趣是孩子最好的教師,為了讓孩子從小對書感興趣,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,從小我們就有意識地經(jīng)常帶楊初晨去書店、圖書館玩,因為讀書需要氛圍,讀書會被感染的,書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后,我們很快就為女兒辦了借書卡,她有時候在那兒看不夠,還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面,要求家長出資最多的還是書籍,雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。

英格蘭十八世紀著名詩人約翰生曾說,“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子”。一個家庭有沒有藏書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子會不會喜歡讀書有著很大的關系。我家孩子從小對書籍感興趣,某種程度上也是因為我們家豐富的家庭藏書。我十八年前以往在南京一所部隊院校當講師,在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏,每周都在南京那個朝天宮舊書古玩市場淘古書,那時侯收藏熱才剛興起,偶而還能有機會用較少的錢淘到一些珍本好書,2006年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作,收藏古籍的愛好也一向沒丟,十多年時光過去,投入了許多的精力和金錢,此刻在藏書上也算小有成績,現(xiàn)家中藏書已超3000多冊,尤其是明代、清代時期的抄本稿本和木刻版古籍,收藏量就已超過千冊,我的兩個收藏專題,分別是“中醫(yī)古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”,其中不乏一些珍本孤本。女兒自我收藏的藏書也很豐富,從女兒自選的卡通書到家長、教師、學校推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》《小故事大道理全集》等,適合孩子讀的各種藏書也已達200多本。

孩子愛讀書的習慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅持讀書的習慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書,從《大灰狼》報到《經(jīng)典閱讀》,這些期刊雜志陪同孩子從學前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的歡樂,是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣,更是這些書使孩子學會了分辨真、善、丑、惡。經(jīng)過讀書,女兒的知識面變廣了,同時由于堅持閱讀、寫作,作文水平有了很大的提高,幾年來,女兒的多篇習作在《義烏商報》和雜志上發(fā)表。

當家長的自我熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育,如果孩子經(jīng)??吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣,自然也會喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。在我們家里,從不會出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂活動,大多數(shù)的情景是各人自捧一本書,沉浸其中,自娛自樂。讀書給我們這個家庭增添了無盡的歡樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與提高。另外,為擴寬學習渠道,我和女兒還都在新浪博客上注冊了自我的博客,并堅持寫日志上傳。

今后我們要更好地營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分,讓孩子能時時感受到書的氣息和馨香,愿一路的書香伴隨著女兒更健康歡樂的成長!相信我們家庭的書香必須會越來越濃!

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